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优秀小学教育电大毕业论文合辑(8篇精品)

优秀小学教育电大毕业论文合辑(8篇精品)

优秀小学教育电大毕业论文合辑(8篇精品)第一篇:如何培养小学生的研究兴趣本篇论文探讨了如何通过创造性的教学方法和丰富的研究环境来培养小学生的研究兴趣。

通过提供具有趣味性和挑战性的研究任务,激发学生的研究动力,并且通过鼓励积极参与和互动,培养他们对研究的热情。

第二篇:个别化教育在小学教育中的应用本篇论文研究了个别化教育在小学教育中的应用。

通过了解每位学生的研究需求和差异,教师可以采用适应性教学策略,为每个学生提供个性化的研究支持,帮助他们取得更好的研究成果。

第三篇:小学生家庭作业的设计与评价本篇论文探讨了小学生家庭作业的设计与评价。

通过合理设置家庭作业的类型、数量和难度,教师可以促进学生的研究和巩固知识。

同时,通过正确的评价方法,可以客观地评估学生的研究进展,为进一步教学提供有效的反馈。

第四篇:小学生心理健康教育的重要性和策略本篇论文讨论了小学生心理健康教育的重要性和策略。

通过关注学生的心理需求、提供心理支持和教导积极的情绪管理技巧,可以促进学生心理健康的发展,提高研究效果和生活质量。

第五篇:小学生社交技能培养的方法本篇论文介绍了小学生社交技能培养的方法。

通过教授合作、沟通和解决冲突等社交技能,可以帮助学生建立良好的人际关系,增强他们的合作能力和自信心,提高研究和生活的适应能力。

第六篇:小学生教育中的艺术教育价值本篇论文探讨了小学生教育中的艺术教育价值。

通过艺术活动,学生可以培养创造力、表达能力和审美观念,并且艺术教育还可以促进学生的综合发展,提高他们在其他学科的研究能力。

第七篇:小学生体育课教学策略与方法本篇论文研究了小学生体育课教学策略与方法。

通过合理的课程设计、多样化的教学方法和鼓励学生积极参与,可以提高小学生对体育运动的兴趣和参与度,促进他们身体健康和全面发展。

第八篇:小学生信息技术教育的现状与挑战本篇论文分析了小学生信息技术教育的现状与挑战。

通过了解小学生的信息技术水平和需求,教师可以制定适合的教学策略和教材,并且应对信息技术教育中的一些挑战,提高小学生的信息素养和技术应用能力。

电大专升本电大工商管理毕业论文

电大专升本电大工商管理毕业论文

电大专升本电大工商管理毕业论文第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇:电大工商管理毕业论文格式要求第二篇:电大工商管理毕业论文第三篇:怀柔电大工商管理专业(专科)毕业论文第四篇:电大工商管理本科毕业论文辅导第五篇:成都电大工商管理专业(专科)毕业论文写作要求更多相关范文第一篇:电大工商管理毕业论文格式要求毕业论文的结构毕业论文结构布局的基本格式由标题、中文摘要和关键词、正文、参考文献等四个方面内容构成。

标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。

中文摘要,不多于200 字,要摘出论文中的主要观点,便于读者一看就能掌握论文内容的要点。

目前比较通用结构式摘要,包括研究目的、方法、结果和结论。

内容摘要放在论文的正文之前以方便读者阅读,所以要简洁概括。

正文是论文的的核心内容,包括导论、正论、结论三大部分。

导论部分又称前言、序言和导言,用在论文的开头。

一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。

导论要短小精悍、紧扣主题,通常几百字即可。

正论部分是论文的主体,作者要对所研究的问题进行分析、论证、阐明自己的观点和依据。

应包括论点、论据、论证过程。

这部分要以充分有力的材料阐述观点,要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。

结论部分是论文的归结收缩部分,要写论证的结果,做到首尾一贯,同时要写对课题研究的展望,提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。

在一篇论文中,导论、正论和结论都要有,但却不一定是三部分三块。

有的论文三部分齐全,导论提出提出问题,正论分几层进行论证,最后得出结论;有的论文把结论提前融进导论,以解决问题导入,正论再一层一层地分析论证,最后没有结论,或只有一个结尾;还有的论文导论提出问题,正论分析问题,得出结论后,然后提出对策,再写个结尾。

参考文献的要求:(1)参考文献一般应是作者亲自考察过的对论文有参考价值的文献(2)参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献;(3)引用他人的学术观点或学术成果,必须列在参考文献中;(4)参考文献在整个论文中按出现先后依次列出;(5)参考文献的书写顺序:序号,作者,论文名,杂志名,期号,出版社,年份,页号。

电大本科法学毕业论文

电大本科法学毕业论文

电大本科法学毕业论文法学研究,是我国法治系统的重要组成部分,高校法学院系作为法学研究的重要场所,为依法治国提供着智力支持。

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电大本科法学毕业论文范文一:思想道德与法律基础课程改革[摘要]慕课背景下的思想道德修养与法律基础改革,是在当前学生学习平台的开放性、学习主体的自觉性以及学习途径多元性的背景下提出的。

做好慕课背景下的课程改革,教师要注重学生学习兴趣的激发,充分挖掘慕课学习平台的功能,注重加强学生专业基础,探索理论与实践结合的课程学习模式,使学生学习主体地位确立,在获得更丰富学习资源的同时,也充实着学习体验。

[关键词]慕课;学生主体;课程改革;思想道德与法律基础慕课,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,它发展于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的新的课程开发模式。

“慕课”建立的基础是学习者的大量参与,这些学习者可根据他们的学习目标、背景知识和技能以及兴趣爱好自由选择课程并安排自己的学习进度[1]。

慕课的现代新型学习方式,受到了学习者的欢迎,是值得推广和应用的。

一、慕课背景下的思想道德修养与法律基础课程学习特质(一)学习平台的开放性互联网已经成为现代社会一个不可忽视的存在主体,学习平台的开放性,已经成为现代学习的主要方式之一,人们的信息和资讯量大,传统的口授或者书本,已经远远不能满足人们的学习需求,尤其是学习欲望强的大学生群体,他们思维活跃,喜欢尝试新事物,而良好的学习平台就至关重要,人们对于资讯,喜欢上网搜集信息,已经成为网络化的生活环境,网络也改变着人们的认知方式。

因此,传统的课堂教学,以教材为主的学习方式,很难适应快速发展的社会环境,而且学习方式单一,与信息量大的社会环境格格不入,这已经成为教学上的弊端,也不能养成学生收集资讯,利用资讯,解决问题的实践能力。

因此,学习平台的开放性,尤其要在教学中重点关注,紧跟时代潮流。

电大的毕业论文范文

电大的毕业论文范文

电大的毕业论文电大的毕业论文范文在电大的毕业生在毕业时需要写好相关的毕业论文,那么应该如何写好论文的内容呢?下面是小编分享给大家的电大的毕业论文范文,希望对大家有帮助。

【摘要】消费主义文化在现代社会中比较盛行,实际生活中消费主义文化已经对社会文化语境产生了一定的影响。

在消费文化语境下,广播电视播音主持的语言也发生了一些变化,媒体语言以消费文化语境为中心实现了转变。

新时期怎样实现广播电视的经济效益,这和播音主持的语言存在密切关系。

鉴于此,笔者从消费文化语境下对广播电视播音主持的语言进行了一系列的分析与探讨,希望可以为相关人士的研究提供一些参考。

【关键词】消费文化;广播电视;播音主持;语言播音主持语言是现代电子传媒文化发展出来的一种产物,作为一种交际工具,它是大众传播媒介的一种语言学行为,目的在于和受众进行交流。

播音主持的语言不能是一成不变的,应该时刻处于变化发展之中,同时其内容和形式也应该与社会发展紧密联系,这时播音主持语言生存的主要前提。

播音主持要想达到良好的语言传播效果,就要置身于消费文化语境下,这是达到良好传播效果的重要表征。

基于此,下面从不同角度针对消费文化语境的广播电视播音主持语言展开进一步的分析和研究。

一、消费文化语境下播音主持语言的特征1、消费文化影响着播音主持语言创作导向从近年来我国广电行业的发展中我们可以看出,电视图像引领着人们的视觉,成为人们认识和了解世界的主要通道之一,“读图时代”的到来预示着其他符号作用的.不断衰减。

艺术走进生活成为新时期播音主持的主要趋势,但是这并不意味着大众传播就要依托人际传播而存在,陷入到人际传播的海洋中,而是使大众传播与人际传播的特点相接近,对人际传播中存在的不足进行弥补。

艺术语言的语言化也是现在播音主持的主要特点,人际传播既要体现艺术化的特点,还要与生活水乳交融,这一点通过《鲁豫有约》的访谈中可以窥见,同时在何红梅新闻播报的从容舒展中也可以看出。

2、播音主持语言的商品化转型商品的共同特征是以交换为目的,广播电视节的目的就是实现等价交换。

电大建筑施工毕业论文(2)

电大建筑施工毕业论文(2)

电大建筑施工毕业论文(2)电大建筑施工毕业论文范文实现质量、工期、成本、安全的管理是项目部预定的目标,因此必须加强施工过程的技术管理,执行施工组织设计,按组织设计中的施工总平面图进行平面管理。

其主要的内容有以下几方面:3.1 会审好施工图纸,了解设计单位对施工项目的设计意图,以及对施工的要求;3.2 编制并优化施工方案或施工措施,只有不断的优化施工方案才能使工程取得更好的成果;3.3 及时了解计划的执行情况和检查施工进度,确保工程按计划进行,若出现工期滞后,及时采取措施,确保工程按期完成,节约成本;3.4 认真做好施工记录和隐蔽工程检查记录,以便进行后期的管理工作;3.5 做好施工资料的整理和积累,注重过程资料的收集,确保与工程同步进行。

4 施工后期的技术管理房屋建筑进入施工后期,建筑工程整个形象基本完成,这时候更不可以松懈,需要更进一步加强技术管理工作。

其中主要的技术管理有:4.1 组织各专业的技术人员严格的核对施工与设计是否相符,是否有施工失误和遗漏;4.2 对所有的隐蔽工程进行仔细检查、对重点工段和设备应进行重点检查。

凡是不合乎标准规定的,检查后予以补强或加固;4.3 注意建筑工程现场建筑垃圾的清扫。

对于施工现场的建筑垃圾,要进行清扫,保持建筑物内的干净;5 怎样进一步做好建筑施工技术管理施工技术管理就是施工企业对生产技术工作进行的一系列指挥、组织、协调和控制等活动的总称,即对施工中各项技术活动和工作的各要素进行的科学管理工作,它是实现施工项目控制目标的必要手段。

做好施工技术管理主要从以下几方面入手:5.1 建立健全施工技术管理组织体系,对技术人员的分工进行明确的分配,只有分工明确,组织体系才能有效的运行;5.2 做好技术管理的基本工作,比如建立健全技术原始记录、技术规程、技术标准、计量工作、技术信息、技术档案管理等;5.3 建立和实施技术管理的基本制度,其中包括图纸审查必须提前完成,技术交底制度必须健全,完善施工组织设计审批制度、技术复核制度、设计变更、施工日记制度和技术核定管理制度;5.4 加强工程施工项目技术管理的措施,建立技术组织机构,明确技术管理的职责,加强工程技术资料的管理,运用现代的信息化技术,施工后期的技术管理也要足够重视。

电大会计毕业论文

电大会计毕业论文

电大会计毕业论文经济越发展会计越重要,会计所提供的信息,为经济决策提供重要的参考数据。

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电大会计毕业论文范文一:公立医院人力资源会计困境分析摘要:知识经济时代的到来,医院需要以人为本,不断开发、管理人力资源,在这种情况下,需要建立医院人力资源会计。

但目前在我国公立医院推广、实施人力资源会计的工作中还明显存在着不足。

本文在分析公立医院人力资源会计困境的同时,并结合我国国情提出了一些相应的完善对策,以期为我国今后的公立医院人力资源会计发展工作提供一定的思路。

关键词:人力资源会计;公立医院;困境;对策在会计领域,人力资源会计是对人力资本理论进一步深入和发展。

当前,随着科学技术的发展,知识经济的到来,对医院的人力资源进行科学地确认、计量和报告,同时明确人力资源在医院中的地位,可以调动全体职工工作的积极性、主动性,进一步提高劳动生产率,并且可以充分挖掘人力资源的价值。

医院通过对人力资本进行投资、开发,可以在医院里营造一种良好的环境氛围,增强医院的市场竞争力。

然而,人力资源会计在国内少数医院的管理工作中刚刚开始应用,我国公立医院人力资源会计还面临着一些问题,这些问题需要加以解决。

一、公立医院人力资源会计面临的困境1.人力资源会计的列报和信息披露问题。

财务报表是公立医院报告的重要形式,公立医院必须尽可能地以财务报表的形式来披露自身人力资源的有关会计信息,尤其是报表能够为使用者决策提供核心信息。

由于人力资源信息列表和信息披露自身的复杂性,很多公立医院并未把这些信息披露列为财务报告的主要部分,很多传统理念还未改变,还未形成系统的人力资源会计理论知识,这也是我国公立医院人力资源会计发展的重大困境之一。

从一些公立医院近年来的财务信息得知:当前我国一部分公立医院并未在财务报表中反映出人力资源会计信息,也就是说在公立医院运营效益、财务情况以及现金流量中均未体现出人力资源会计的信息,人力资源会计有关项目在报表中都没有详细反映出来,仅仅只是在给付职工工资项目一栏中能够发现一些以货币计量的人力资源会计信息,其在报表中体现出的财务信息较少。

2023最新-电大毕业论文最新4篇

2023最新-电大毕业论文最新4篇

电大毕业论文最新4篇对于电大的学生而言,毕业论文的撰写环节是一个非常重要的实践性教学环节。

下面是整理的4篇《电大毕业论文》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

电大行政管理毕业论文题目参考篇一1. 《城中村改造过程中流动人口住房问题的研究——以郑州市为例》2. 河南省农村最低生活保障制度运行与发展探究---以X县为例3. 《老龄化背景下我国人口政策调整分析》4. 《新媒体环境下的网络税务管理》5. 《新媒体视角下网络舆论监督问题分析研究——以于欢案为例》6. 《城中村改造中政府角色合理定位的研究》7. 《河南省政府信息公开问题探究》8. 《县级民族区域自治存在的问题及建议》9. 《地方政府招商引资中出现的骗局和对策》10. 《论行政监督视角下行政权力的防治》11. 《浅析当前中国电子政务存在的问题及其对策》12. 《关于当前我国乡镇政府体制改革问题的探讨》13. 《古城改造过程中百姓立场变化分析——以河南省鹤壁市为例》14. 《高考移民问题及对策研究》15. 《我国城镇生活垃圾分类处理问题的研究》16. 《中国公共部门战略管理存在的问题及对策》17. 《人性与制度下我国问题之成因研究》18. 《我国政府购买养老服务模式研究》19. 《我国电子行政监督问题研究》20. 《大数据时代的服务型政府建设研究》21. 《村级干部选举问题研究》22. 《地方政府绩效管理问题与对策分析——以A市为例》23. 《我国政府在公共冲突治理中的困境及对策》24. 《我国公益基金会运作的困境与对策研究》25. 《大学生村官制度安排的长效机制研究》26. 《二胎政策对农村养老模式的影响分析》27. 《我国建设服务型政府中的公民参与》28. 《社会资本视角下的流动摊贩治理研究》29. 《大学生就业中的政府职责探析》30. 《郑州市网络问政问题研究》31. 《中国古代御史监察制度对现代反腐的启示》32. 《浅析我国农村空巢老人养老“难”问题》33. 《城镇化进程中失地农民征地补偿款使用问题研究——以淮南市为例》34. 《政府绩效“第三方评估”存在的问题及其对策分析》35. 《政府公共服务中的情绪劳动管理问题研究》36. 《中学校园暴力成因及应对策略》37. 《农村地区精准扶贫遇到的问题及对策》38. 《城市管理中的问题研究》39. 《论行政领导者的基本素质及提升途径》40. 《当代女大学生就业难问题研究》41. 《网络舆论监督对公共权力的影响和对策研究》42. 《农村精准扶贫部分问题及相关解决对策——以河北巨鹿县为例》43. 《管理心理学视角下的高校学生社团建设研究》44. 《我国网络慈善发展中的政府角色定位探究——以“罗尔事件”为例》45. 《新媒体发展下政府行政优化的变革与挑战——以雷洋案为例》46. 浅析我国农村养老问题及其对策47. 我国公共自行车发展可持续性问题探究48. 浅谈“拆二代”的社会问题及建议49. 基于精准扶贫模式我国农村地区脱贫题探究----以某村为例50. 关于我国城市征地拆迁补偿问题的研究电大行政管理毕业论文题目参考篇二1.构建集中统一的知识产权行政管理体制2.委托代理理论及其在行政管理中的应用研究述评3.中国特色社会主义行政管理体制的特征、问题与改革4.落实科学发展观加强生态行政管理5.论行政管理效率观——兼谈我国行政管理效率的现状及其改观对策6.从管制转向服务:中国政府的管理革命——中国行政管理改革30年7.行政管理过程中个体理性与集体理性冲突研究8.新时期行政管理体制改革与城乡规划管理应对9.当代中国环境行政管理存在的问题与对策探究10.财政分权与地方政府行政管理支出——基于中国省级面板数据的实证研究11.论素质导向的行政管理专业人才培养——理论与实践的复合审视12.我国企业行政管理的现存问题及改革思路13.高校二级学院行政管理人员发展困境及激励理论选择14.我国海洋行政管理体制的多维度审视15.创新行政管理体制和机制建设服务型政府16.《中国行政管理》推动行政管理改革的影响力及其实现机理17.各国知识产权行政管理机构的设置及其启示18.全球化背景下中国行政管理面临的十大挑战19.调整财政民生支出和行政管理支出对劳动报酬的影响——基于CGE模型的收入再分配研究20.海洋强国背景下海洋行政管理体制改革的思考与重构21.从高校行政管理的弊端看提高学术管理的地位和水平22.论市、县级政府在旅游的行政管理中的“位”与“为”23.大学“去行政化”的关键:确立大学行政管理的科学性24.创新行政管理机制建设服务型政府25.国内行政管理研究的知识图谱与热点主题——基于文献计量学的实证研究26.民族自治地方行政管理制度与传统管理模式的有机结合及其走向27.电子政务:多元化治理视角下行政管理的新模式28.我国行政管理中的礼仪运用29.中国行政管理体制改革:基于全国调研基础上的理论思考与对策建议30.行政管理和行政法制的创新——福建泉州工商行政机关推行行政指导的调研报告31.行政管理人员综合素质模糊评判32.国外体育赛事行政管理体制分析33.高校行政管理法治化的理性思考34.提升高校行政管理执行力的策略研究35.美国公立大学行政管理组织架构分析36.高校加强行政管理改革面临的问题及对策思考37.推进行政改革·打造法治政府·构建和谐社会——行政管理改革创新的背景、趋势、重点和界限38.当前高校行政管理改革刍议39.历史、现状与未来:中国行政管理教育发展分析40.我国城市社区体育行政管理的缺陷及创新构想41.行政文化建设与行政管理现代化之探讨42.注册会计师行业行政管理:理论、现状与对策43.深化行政管理体制改革的核心和重点44.行政管理革新与法治政府建设——应以法治和发展的眼光审视当下的行政管理新举措45.新中国60年社会保障行政管理体制的变迁46.中国传统文化与行政管理——略论儒、道互补与治国之道47.试论行政管理现代化及其与政治现代化的关系48.论法治视野下行政管理方式的创新49.建设服务型高校行政管理模式的思考50.高校行政管理向服务型转变存在的问题与对策51.行政管理专业认同状况实证分析52.高校行政管理人员激励探析:困境与出路53.行政管理支出、城市化与经济增长的动态计量分析54.从行政管理到综合管理:我国能源管理的模式变革55.舟山群岛新区行政管理体制创新——基于国家级新区行政管理体制的比较研究56.公立医院行政管理人员职业生涯规划管理状况与对策57.日本知识产权行政管理的改革及对我国的启示58.市场失灵、管理失灵与建设行政管理体制的重建59.我国高校行政管理现状分析与改革探索60.中国行政管理体制改革的进展与面临的挑战61.中国知识产权行政管理及市场规制的完善研究62.商事登记制度改革背景下的行政管理体制创新63.新型城镇化与乡镇行政管理体制改革64.工业工程在政府组织行政管理中的应用65.我国高新区行政管理体制的现状与创新路径选择66.互联网环境下行政管理的挑战、机遇和发展策略67.关于提高高校行政管理效率的研究68.中外政府行政管理成本实证比较69.公共行政心理在行政管理中的作用探究70.行政管理与公共政策71.长株潭试验区行政管理体制改革研究72.基于管治思维的中国城市建设行政管理体制73.提高高校行政管理效率的对策分析74.论自然灾害风险的综合行政管理75.海洋行政管理(学):一种公共管理视角的定位及构建76.试论现代企业行政管理77.大数据时代行政管理问题研究78.我国乡镇政府行政管理体制创新探析79.行政管理全球化:特点、动因及其意义80.高校行政<>管理的重要性、意义及措施81.服务行政——21世纪中国行政管理的方向选择82.沟通:实现人性化行政管理的有效保障83.学术管理与行政管理的文化渊源及其运行机制初探84.当前高校行政管理工作中存在的问题及对策85.论省联社淡出行政管理的改革方向86.行政管理理性化的追求与困境──马克斯·韦伯的官僚制理论分析87.行政管理现代化进程中的政府文化建设88.海洋管理与海洋行政管理89.从行政管理到公共管理:中国公共管理学科发展的历史考察90.加强医院行政管理队伍建设的实践和思考9.新时期高校行政管理工作问题的探寻92.对高校行政管理工作的思考93.非政府组织参与对行政管理体制的影响94.新形势下高校行政管理存在的问题与对策95.试论我国行政管理体制改革背景下的行政执行力建设96.行政管理视阈下公务接待工作初探97.公立医院行政管理人员职业发展规划管理研究98.新时期高校行政管理改革与创新浅析99.论公共行政心理在行政管理中的科学价值100.树立以人为本理念构建服务型高校行政管理体系电大行政管理毕业论文题目参考篇三1、经济全球化对中国行政管理的影响及对策研究2、经济全球化与中国地方政府行政管理模式变革3、公务员保障机制研究4、论公职人员的身份保障与廉政建设5、行政委托研究6、行政授权立法研究7、论行政自由裁量权8、论中介机构与行政部门的脱钩和改制9、政府行政执法研究10、公务员考试评价机制研究11、小城镇行政体制之我见12、公务员绩效评估体系研究13、地方政府机构改革研究14、电子政务问题研究15、行政决策的民主化、科学化研究16、我国当前依法行政的现状与改革研究17、行政沟通中的障碍与对策研究18、论地方政府的政策执行行为研究19、行政领导者的素质与影响力的关系研究20、我国国家公务员培训研究21、行政监督与行政效率22、行政职能转变研究23、论地方政策的决策模式24、行政组织冲突研究25、行政公开化研究26、行政信息化研究27、行政伦理研究28、如何强化地方政府行政管理过程中的制度创新29、中国转型期公共危机管理对策研究30、新公共管理思想对中国行政管理改革的影响与借鉴31、论公务员与国家的关系32、简论行政审批制度的改革方向及其保障33、当代西方行政改革模式及其借鉴34、电子政府建设的标准化参考模式初探35、政府信息化给政府管理带来的机遇、挑战及对策制约36、行政监督所要解决的主要问题及方式37、行政领导的方法与艺术38、公务员激励的模式研究39、电子政府的内涵及对行政发展的影响40、地方政府经济职能的思考41、地方政府在公共管理中的作用与地位研究42、公务员管理与晋升问题研究43、政府管理中贯彻以人为本的对策研究44、行政改革与行政体制创新45、行政改革的动力机制46、当前行政管理制度化法制化的思考47、论地方政府与公共管理48、行政管理中的行政成本研究49、中央与地方的职权关系50、小城镇行政体制之我见51、论公务员与政党的关系52 、论政府行为能力53、论政府的利益及其对行为影响54 、当代中国政府利益的分析55、公共领域道德缺失问题研究56、领导信用问题研究57、地方政府制度创新行为研究58、市场经济发展与政府信用的关系分析59、政府与制度变迁60 、政府行为失范及其约束机制建立61、现代科技发展与政府管理创新62 、地方政府与市场化改革63、中国行政管理运行机制问题分析64、素质教育与政府教育体制问题分析65、在市场经济条件下如何增强政府的监督意识66、关于外来人口管理的调查与思考67 、公共政策执行研究68、地方政府治理中的政策运行机制69 、中国地方政府间的转移支付70 、中央政府、地方政府与社会的互动分析。

电大论文范文

电大论文范文

电⼤论⽂范⽂论⽂来指进⾏各个学术领域的研究和描述学术研究成果的⽂章,它既是探讨问题进⾏学术研究的⼀种⼿段,⼜是描述学术研究成果进⾏学术交流的⼀种⼯具。

论⽂是指进⾏各个学术领域在经过研究后描述学术研究成果的⽂章。

它既是对研究的学术问题进⾏探讨的⼀种⼿段,⼜是对学术研究成果进⾏交流的⼀种⼯具。

所谓撰写教育科研论⽂,就是在调查研究或实验的基础上,经过分析论证的深化认识过程,把研究成果⽂字化,形成论⽂或报告。

电⼤论⽂范⽂1 摘要:在英语教学中使⽤多媒体课件辅助教学,将有效的激发学⽣的学习积极性,提⾼学习效率。

多媒体辅助教学集⽂字,声⾳,图形,图像,动画,视频为⼀体,密度⾼,容量⼤,直观性和趣味性⽐较强,⽽且不受时间和空间的限制。

它能创设真实情境,激发学⽣兴趣,是每⼀单元引⼊新课的好向导。

同时也是英语重难点教学的突破⼝。

加⼤课堂信息容量的有效载体。

是加强师⽣交流,及时反馈教学成效,调整教学⽅法的良好媒体。

关键词:多媒体课件⼩学英语教学应⽤ 《英语课程标准》明确指出:⼩学阶段英语教学的主要⽬标是激发学⽣对英语的浓厚兴趣和敏感性,使他们形成良好的语⾳、语调,发展语⾔的基本技能,培养学⽣初步运⽤英语进⾏实际交际的能⼒,为进⼀步学习英语奠定基础。

因此,在英语教学过程中,教师要努⼒营造良好的语⾔学习环境,激发学⽣的学习兴趣,增加交际化内容的输⼊量,探索符合培养现代化⼈才要求的英语教学⽅法。

尤其是在当前,随着教育理论和现代科技的发展,充分有效地运⽤多媒体课件,将是提⾼英语教学效率、进⾏教学改⾰的有效途径。

多媒体课件,作为辅助教学的现代教学⼿段和内容,其突出的作⽤,正在逐步被⼈们认识、理解、接受和应⽤。

我通过制作并使⽤多媒体课件,深深体会到课件在教学过程中起到的作⽤是⾮常巨⼤的,是其他教学⼿段所不能⽐拟的。

什么是计算机辅助教学 多媒体辅助教学(即多媒体课件)是将计算机作为主要教学媒体,直接介⼊教学过程,为完成教学⽬标⽽使⽤的⼀种教学⼿段。

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附件:毕业论文格式范本(正稿提倡双面打印)中央广播电视大学开放教育法学专业本科毕业论文论文题名姓名:学号:入学时间:所在分校:指导教师:年月目录摘要 (I)Abstract (II)引子 (1)一、一级标题 (1)(一)二级标题………………………………………………………………页码(二)二级标题………………………………………………………………页码……二、一级标题…………………………………………………………页码(一)二级标题………………………………………………………………页码(二)二级标题………………………………………………………………页码……三、一级标题…………………………………………………………页码(一)二级标题………………………………………………………………页码(二)二级标题………………………………………………………………页码……四、一级标题…………………………………………………………页码(一)二级标题………………………………………………………………页码(二)二级标题………………………………………………………………页码……参考文献………………………………………………………………页码摘要(空两格)内容(空两格)关键词:XX YY ZZ英文题名Abstract:Key Words:论文题目引言(编者说明:为表明脚注和参加考文献格式,模板中正文内容附上,写作时请做相应替换。

脚注和参考文献数目要求按照流程说明为准。

)一、标题虽然诉讼诈骗在实践中是一种层出不穷的现象,但由于诉讼诈骗并非是一个法定用语,对其内涵和外延的界定尚未清晰,迄今没有形成约定俗成的稳定定义。

学者通过对其特征的归纳,尝试进行各种定义。

有人认为“诉讼诈骗是指行为人以非法占有他人财物为目的,以提起民事诉讼为手段,在民事诉讼中使用虚假证据欺骗法院,使法院作出错误判决从而骗取数额较大的公私财物的行为”1。

有人认为,“诉讼诈骗是指行为人以非法占有他人财物为目的,以虚构的事实为依据,以提起民事诉讼为手段,并在民事诉讼中使用各种手段诱骗或买通法院的审判人员,使之违背事实和法律作出错误裁判,再通过强制执行,占有对方当事人数额较大的财物的行为。

”2虽然对一个尚未有定论的现象,不同学者有不同的看法。

但一般来说,诉讼诈骗应该包含以下几个特征:一是行为人主观上以非法占有他人财物为目的,侵犯的是对他人财物的支配权;二是行为发生在民事诉讼过程中,行为人诈骗财物是通过民事诉讼的手段进行的;三是行为人在诉讼过程中提供虚假的证据,虚构法律关系,捏造案件事实,至于证据的种类和数量不限;四是法院因行为人提供虚假的证据而导致错误的裁判;五是行为人通过国家强制力的保障占有他人财产,包括被害人慑于国家强制力而主动交付或者法院通过执行程序强制执行。

通过诉讼诈骗的几个特征,笔者认为诉讼诈骗可以定义为:行为人以非法占有为目的,通过提起民事诉讼的手段,并在诉讼中提供虚假的证据捏造法律事实,欺骗法院使之作出错误的判决,并通过国家强制力的保障非法占有数额较大公私财物的行为。

二、标题近年来,随着诉讼诈骗行为的增多,学理界对这种现象的研究也逐渐增多,但对诉讼诈骗行为的定性,学理界众说纷纭,分歧较大3。

归纳起来有以下几种意见:1董玉庭:《论诉讼诈骗及其刑法评价》,《中国法学》,2004年第2期,第135页。

2田升:《论诉讼诈骗及其性质认定—与董玉庭商榷》,《新疆社会科学》,2006年第4期,第69页。

3于改之、赵慧:《诉讼诈骗行为性质之认定—武汉大学法学院刑法学专业博士研究所座谈纪要》,(一)标题理由是敲诈勒索是采用要挟或者威胁的手段,强迫他人交付财物。

诉讼诈骗符合该罪的犯罪构成。

“首先,敲诈勒索罪是采用威胁或要挟的手段,强迫他人交付财物,而威胁、要挟的方法是多种多样的。

恶意诉讼是要借助法院判决的强制力迫使被害人交付财物,而不是骗取被告的财物。

其次,实施诈骗往往是利用被害人的弱点(如贪便宜或缺乏警惕性)行骗,比较容易得逞,社会危害性大。

而法官负有审查案件事实判别真伪的职责,具有专业技能,行为人搞恶意诉讼的可能性相对较小。

因为即使一审判决原告胜诉,被告也会提出上诉,争取改判;即使二审判决原告胜诉,被告还可请求检察机关提出抗诉,仍有改判的机会。

由此可见,把恶意诉讼看成是敲诈勒索罪的一种特殊方式、方法更为恰当。

”4(二)标题理由是从诈骗罪的犯罪结构分析,诉讼诈骗行为人向法院提供虚假证据,利用该虚假证据欺骗法官,法官因此而作出错误判决,此时,法官成为被骗人,被害人受到财产上的损失,行为人或第三人获得了非法利益。

在这过程中完全应该认为法院对于当事人的财产有处分权,虽然在诉讼诈骗中受骗者与被害人并非同一人,但受骗者与财产处分者显然同属一人。

完全符合诈骗罪的犯罪结构。

虽然诉讼诈骗不是典型的直接诈骗形式,是一种间接诈骗形式,但诈骗罪的表现形式并不限于直接向被害人进行诈骗,也包括通过国家机关间接实行诈骗,通过欺骗国家机关进而间接取得财物也是诈骗行为,构成诈骗罪。

(三)标题但如果行为、手段触犯其他罪名,则可以定罪。

如果行为人伪造证据时,实施了伪造公司、企业、事业单位、人民团体印章的行为,则可能构成伪造公司、企业、事业单位人民团体印章罪,如果行为人有指使他人作伪证的行为,则可以以妨害作证罪定罪。

5(四)标题理由主要是根据罪刑法定原则,法无明文规定不为罪。

而诉讼诈骗行为在现行刑法中并没有明文规定,且其不符合诈骗罪或者其他罪名的犯罪构成,即使有不亚于诈骗罪的危害程度,也不能进行定罪,只能按照无罪处理。

6认为诉讼诈骗不构成犯罪的观点中,都是基于罪刑法定原则,而并没有否认诉讼诈骗行为的社会危害性和应受到刑法处罚性。

持有无罪论的学者往往又建议刑法增设罪名予以调整,且主要增罪名《法学评论》,2005年第1期。

4王作富:《恶意诉讼侵财更符合敲诈勒索罪特征》,《检察日报》,2003年2月10日。

5最高人民检察院法律政策研究室于2002年10月14日作出的《关于通过伪造证据骗取法院民事裁判占有他人则物的行为如何适用法律问题的答复》。

6潘晓甫、工克先:《伪造民事证据是否构成犯罪》,《检察日报》,2002年10月。

一般命名为“诉讼诈骗罪”7,另有学者认为应该增设毁灭、伪造证据罪予以调整。

8不仅理论界对诉讼诈骗行为的认识不一,在司法实践中,对诉讼诈骗行为的处理也大相径庭,有的按照无罪处理,仅按照民事诉讼法中有关妨害诉讼行为的规定进行司法处罚,有的按照诈骗罪处理,有的按照其他罪名,比如职务侵占罪处理,还有的根本未作任何处理。

最高人民检察院法律政策研究室在2002年10月14日《关于通过伪造证据骗取法院民事裁判占有他人财物的行为如何适用法律问题的答复》(以下简称答复》)中明确指出:“以非法占有为目的,通过伪造证据骗取法院民事裁判占有他人财物的行为所侵害的主要是人民法院正常的审判活动,可以由人民法院依照民事诉讼法的有关规定作出处理,不宜以诈骗罪追究行为人的刑事责任。

如果行为人伪造证据时,实施了伪造公司、企业、事业单位、人民团体印章的行为,构成犯罪的,应当依照《刑法》280条第2款的规定,以伪造公司、企业、事业单位、人民团体印章罪追究刑事责任,如果行为人有指使他人作伪证行为,构成犯罪的,应当依照《刑法》第307条第1款的规定,以妨害作证罪追究刑事责任。

”最高检的意见出台,不仅没有对诉讼诈骗行为的定性定纷止争,反而质疑声不断。

9认为《答复》没有经过最高检检察委员会的讨论,且不是规范的司法解释用语,不符合司法解释的法定要件,不具有法律效力;另外《答复》中认定诉讼诈骗主要侵犯人民法院正常的审判活动的论断不正确。

由于《答复》不属于司法解释,仅具有参考效力,因此司法实践中对诉讼诈骗行为的定性仍没有得到彻底的解决。

三、标题(一)标题一是行为的手段和发生的场合不同,诉讼诈骗手段单一,只能以诉讼的方式进行,且发生在诉讼行为过程中;而普通诈骗则手段多样,在各种场合都可以实施;二是被骗人和财产处分人不同,诉讼诈骗的被骗人和财产处分人是法官,而普通诈骗中的被骗人和财产处分人是受害人;三是交付财产的形式不同,诉讼诈骗中,受害人交付财产的手段是慑于国家强制力主动交付或者被强制执行,不论是主动交付还是被强制执行,受害人都是不自愿的,是无可奈何的,而普通诈骗中受害人交付财物是“自愿的”或者“貌似自愿的”,当然这种“自愿”也不是受害人真实的意思表示,但在行为时受害人确实是出于自己的内心意志。

(二)标题7赵香如:《“诉讼诈骗”如何适用法律—以应然和实然为视角》,《北方工业大学学报》,2005年6月。

8董玉庭:《论诉讼诈骗及其刑法评价》,《中国法学》,2004年第2期,第140页。

9郑薇,吴巍:《诉讼诈骗的刑法分析一质疑最高人民检察院的一个答复》,《福建公安高等专科学校学报》,2005年第2期。

诈骗罪是指以非法占有为目的,使用虚构事实或隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。

10。

根据这种定义,学界又将诈骗罪的基本结构进行进一步的解构为行为人以非法占有为目的虚构事实或者隐瞒真相—被害人限于错误认识—被害人因错误认识处分财产—行为人取得财产—被害人遭受损失。

上述结构紧密相连,各个环节互为因果,符合实践中参见的诈骗罪表现形式。

从上述结构中又可以推导出以下几个结论:(1)行为人与受益人是同一人;(2)被骗人(财产处分人)与受害人是同一人;(3)受害人交付财物是“自愿的”或“貌似自愿地”。

上述结构实际上只涉及到两个主体,即只有行为人和受害人,从而排除了“行为人不是受益人”和“被骗人不是受害人”的情形。

诉讼诈骗中,被骗人是法官,显然不是受害人,正式这种特征,使得有些学者认为诉讼诈骗行为不符合诈骗罪的犯罪构成,不构成诈骗罪。

四、标题(一)标题一个行为是否构成犯罪应该从社会危害性、刑事违法性、应受刑法处罚性三个方面来判断。

诉讼诈骗行为通过诉讼的手段,欺骗法官获得胜诉判决,并通过国家强制力的保障非法占有公私财物,即侵犯了他人的财产权利,也侵犯了司法审判活动的正常秩序;即因为虚假诉讼浪费有限的司法资源,也因为错误裁判而影响司法权威;更有甚者,受害人因为错误的裁判抗拒执行,有可能因为拒不执行判决而陷入牢狱之灾。

诉讼诈骗具有极大的社会危害性这一点毋庸置疑。

那么诉讼诈骗行为是否有必要进行刑法处罚,正如前文所述,诉讼诈骗行为具有极大的社会危害性,在实践中也因为刑法处罚的不明确而有愈演愈烈之势,而且诈骗的金额往往都较高,严重侵犯了群众的财产安全,有必要通过刑法处罚对这种行为进行调整。

应该说,诉讼诈骗行为的社会危害性和应受刑法处罚性在学界已达成共识,关键的问题是诉讼诈骗行为是否具有刑事违法性,即根据罪行法定的要求,诉讼诈骗行为根据现行刑法分则关于罪刑的规定,有无具体的罪名进行定罪。

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