安义高中高二语文寒假周周练 (18)
高二寒假周周练（十七）
《天下有道，丘不与易也》
——选修《先秦诸子选读》
一、语言文字运用
1．下列各组词语中加点字的注音正确的一项是（）
A．木铎．（dé）桀．溺（jié）耦．耕（ǒu）接舆．（yǔ）
B．荷蓧．（tiáo）黍．米（shǔ）奚．自（xī）反见．（jiàn）
C．芸．草（yún）殆．而（dài）怃．然（wǔ）耰．而（yōu）
D．长沮．（jù）桀溺．（nì）不辍．（chuò）食．之（shí）
2．下列句子中加点词的活用，不同于其他三项的是（）
A．植．其杖而芸 B．止．子路宿
C．不仕．无义 D．欲洁．其身
3．下列句子中的“易”字，与例句中的“易”字意义相同的一项是（）
例：天下有道，丘不与易．也
A．以乱易．整，不武。 B．移风易．俗
C．秦王以十五城请易．寡人之璧，可予不？ D．岂得之难而失之易．钦？
4．下列各组句子翻译不恰当的一项是（）
A．子路曰：“君子尚勇乎？”子曰：“君子义以为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。”
【译文】子路说：“君子尚可勇敢吗？”孔子答道：“君子以义作为最高尚的品德，君子有勇无义就会作乱，小人有勇无义就会偷盗。”
B．孔子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知信，无以知人也。”
【译文】孔子说：“不懂得天命，就不能做君子；不知道礼仪，就不能立身处世；不善于分辨别人的话语，就不能真正了解他。”
C．子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有？焉能为亡？”
【译文】子张说：“实行德而不能发扬光大，信仰道而不忠实坚定，（这样的人）怎么能说有，又怎么说他没有？”
D．夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”
【译文】孔子很失望地说：“人是不能与飞禽走兽合群共处的，如果不同世上的人群打交道还与谁打交道呢？如果天下太平，我就不会与你们一道来从事改革了。”
5．下列各项中加点字的意义相同的一项是（）
A．①楚狂接舆歌而．过孔子曰②趋而．辟之
B．①是鲁孔丘与．②丘不与．易也
C．①子之．武城②不得与之．言
D．①而谁以．易之②古人秉烛夜游，良有以．也
6．下列各项中的加点字解释有错误的一项是（）
A．虽欲从之，未由．也己（办法）天下有道，丘不与易．也（改变、变革）
明日
．．利吾国乎（有用来……的办法）
．．（第二天）亦将有以
B．请问其目．（条目、详情）人能弘．道，非道弘人（扩大、光大）
敏．于事而慎于言（勤勉）直．好世俗之乐耳（只是）
C．学而不思则罔．（欺骗、蒙蔽）如有博施于民而能济．众（救助、帮助）
祭祀以．时（按照）弑．其君者，必千乘之家（杀害，特指下对上）
D．不以其道得之，不处．也（安居）又闻君子远．其子也（远离、离开）
不若
．．（卓越、突出的样子）
．．与人（不如）如有所立卓尔
7．有的同学喜欢引用孔子或者孟子的名句作为赠言，下列引用不得体
．．．的一项是（）
A．高中以来，你始终坚持“知之为知之,不知为不知”的原则，这让我十分敬佩。
B．困难是暂时的，切记“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”，明天将会更加美好。
C．铭记“天时不如地利，地利不如人和”，“天时”“地利”勿强求，“人和”不能丢。
D．希望你时刻记住孔子“己所不欲，勿施于人”的劝诫，争取早日成为受欢迎的人。
8．下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。
为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。
（1）在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是和。
（2）文中使用不得体的两个词语，分别是和。
9．下图是孔子学院标识，请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意。要求语言表达简明、准确，不超过50个字。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《天下有道，丘不与易也》一文中，楚国的狂人接舆所歌的“______________，___________”表达了对孔子的真切规劝，与《归去来兮辞》中陶渊明对官场的领悟有异曲同工之妙。
（2）在《知之为知之，不知为不知》一文中，孔子说道：_________________，__________________，该句以“松柏”作喻告诫我们要坚守自己的节操，要经得起任何考验。
（3）王勃在《滕王阁序》中“___________________，________________”两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。二、阅读拓展训练
（一）课内阅读
阅读下面的文字，回答10～13题。
子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”
丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。
子路拱而立。
止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。
明日，子路行以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。
子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣！”
11．对下列加点词的解释不正确的一项是（）
A．以杖荷．蓧荷：背负。
B．植其杖而芸．芸：除草。
C．明日
．．，子路行以告明日：第二天
D．行其义．也义：正义。
12．对下列加点词的意义和用法，判断正确的一项是（）
①子路拱而．立②欲洁其身，而．乱大伦③长幼之．节，不可废也④道之．不行，已知之矣A．①与②相同，③与④不相同 B．①与②不相同，③与④不相同
C．①与②相同，③与④相同 D．①与②不相同，③与④相同
13．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．《论语》是语录体，记述的大都是三言两语，少数几章也只记了谈话时的场景。上述文段不仅有时间的推移、有子路等人活动场所的变换，而且具备了一定的情节，更重要的是通过这些情节、通过有关人物的言行，表现出各自不同的人生观和政治观。
B．丈人带讽刺的话语，说罢便“植其杖而芸”的行动，表现出他的态度倨傲，自认为比孔子高明，德行比孔子高尚。另一方面，他留子路食宿，并让两个儿子与子路见面，又表现出他对孔子师徒风餐露宿周游列国的同情。
C．子路认为自己对隐者恭敬有礼，隐者便款待自己，并让儿子出来相见，这说明隐者没有废弃“长幼之节”；但他不出仕，放弃了臣子对君主应尽的责任，即君臣之义，这是儒家向来都不提倡的。
D．孔子的话（包括子路根据孔子的意思说的话）和他叫子路回去看丈人的举动，表现出他对丈人过隐居生活的某种赞赏的感情，而对丈人那种逃避现实“不仕无义”的处世态度，却给予严厉的批评。
14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。
（2）子曰：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。
（二）课外拓展
阅读下面的文言文，完成15～19题。
甲
明年，孔子自蔡如叶。叶公问政，孔子曰：“政在来远附迩。”他日，叶公问孔子于．子路，子路不对。孔子闻之，曰：“由，尔何不对曰‘其为人也，学道不倦，诲人不厌．，发愤忘食，乐以．忘忧，不知老之将至’云尔。”
去叶，反于蔡。长沮、桀溺耦而耕，孔子以为隐者，使子路问津焉。长沮曰：“彼执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“然。”曰：“是知津矣。”桀溺谓子路曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“子，孔丘之徒与？”曰：“然。”桀溺曰：“滔滔者天下皆是也，而谁以易之？且与其从辟人之士，岂若从辟世之士哉！”耰而不辍。子路以告孔子，孔子怃然曰：“鸟兽不可与同群。天下有道，丘不与易．也。”他日，子路行，遇荷蓧丈人，曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子！”植其杖而芸。子路以告，孔子曰：“隐者也。”复往，则亡。
（节选自《孔子世家》）
乙
少卿足下：曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。若望．仆不相师，而用流俗人之言，仆非敢如此也。请略陈固陋。阙然久不报，幸勿为过。
陵未没时使有来报汉公卿王侯皆奉觞上寿后数日陵败书闻主上为之食不甘味听朝不怡。大臣忧惧，不知所出。仆窃不自料其．卑贱，见主上惨凄怛悼，诚欲效其款款之愚，以为李陵素与士大夫绝甘分少，能得人之死力，虽古之名将，不能过也。身虽陷败，彼观其意，且欲得其当而报于汉。事已无可奈何，其所摧败，功亦足以暴于天下矣。仆怀欲陈之，而未有路，适会召问，即以此指，推言陵之功，欲以广主上之意，塞睚眦之辞。未能尽明，明主不晓，以为仆沮贰师，而为李陵游说，遂下于理。李陵既生降，聩．其家声，而仆又佴之蚕室，重为天下观笑。悲夫！
仆之先非有剖符丹书之功，文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优所畜，流俗之所．轻也。假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？……且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。
（节选自《报任安书》）15．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．学道不倦，诲人不厌．厌：满足，厌烦
B．丘不与易．也易：改变
C．若望．仆不相师望：怨恨、责怪
D．聩．其家声聩：发扬、扩大
16．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．仆窃不自料其．卑贱又闻君子之远其．子也
B．乐以．忘忧亦足以．畅叙幽情
C．叶公问孔子于．子路季氏富于．周公
D．流俗之所．轻也视其所．以，观其所由
17．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．子路下车问路，长沮说：“是知津矣。”意思是孔子周游列国，无处不到，应该很熟悉道路情况。这是对孔子的讥讽。
B．司马迁推李陵之功，“只为广主上之意”，却不料龙颜震怒。这表现了司马迁知其不可而为之的精神，也表现了帝王对李陵一事的愤怒。
C．“发愤忘食，乐以忘忧”是孔子对自己为人的一个评价和概括。孔子认为，自己最大的特点就是对大道忘我不悔的追求。
D．恨“鄙陋没世，文采不表是作者当时生存状态最真实的写照，这样的生比死还难，选择这样的生比选择死更需要勇气。
18．用“/”给文中画波浪线的句子断句。
陵未没时使有来报汉公卿王侯皆奉觞上寿后数日陵败书闻主上为之
食不甘味听朝不怡。
19．把文中画横线的句子译成现代汉语。
（1）叶公问政，孔子曰：“政在来远附迩。”
（2）以为李陵素与士大夫绝甘分少能得人之死力虽古之名将，不能过也。
第11周语文周周练(教师版)
1．下列词语中加点字的读音有误的一项是( ) A．喝．(ha)彩剜．心(wān) 彤．云(t?ng) 央浼．(měi) B．塑．(sù)造角隅．(yú) 歇憩．(qì) 睨．视(ní) C．讥诮．(qiào) 怂．恿(sǒng) 滑稽．(jī) 撮．合(cuō) D．娇嗔．(chēn) 辗轧．(yà) 颤．栗(zhàn) 蠕．动(rú) 【答案】B(“睨”音为nì。) 2．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是( ) A．咬文嚼．字(ju?)令人神往．(wǎnɡ) 落入下乘．(ch?nɡ)一蹴．而就(cù) B．数．见不鲜(shu?) 锱铢必较．(jiǎo) 举不胜．举(shēnɡ) 一言难尽．(jìn) C．一字之差．(chā) 轻鸢．剪掠(yuān) 清沁．肺腑(qìn) 窸窣 ．．飘零(xīsū) D．遥思远怅．(chànɡ) 眉眼颦．蹙(pín) 垂涎．三尺(yán) 得鱼忘筌．(quán) 【答案】C(A项“嚼”读“jiáo”；B项“较”读“jiào”，“胜”读“shang”；D 项“涎”读“xián”。) 3．下列词语的书写有误的一组是( ) A．消耗庇佑朔风碎琼乱玉 B．祈祷谗言辖制战战兢兢 C．干躁蚱蜢抿嘴呐喊助威 D．盘旋皱褶磨蹭撼天动地 【答案】C(干躁→干燥。) 4．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．涵义蕴藉注消酩酊大醉 B．含糊烂调疏朗自鸣得意 C．因缘圆晕干躁回肠荡气 D．啰嗦默契叫嚣深恶痛绝 【答案】D(A项“注消”应为“注销”，B项“烂调”应为“滥调”，C项“干躁”应为“干燥”。)
A．围绕林冲的遭遇，课文情节的展开张弛有致、波澜起伏，反映了林冲性格思想的变 化过程。 B．中国古代小说有其自身的特点，重故事，重描写，与西方小说和现代某些中国小说重心理刻画不同。 C．从性格、行为上讲，别里科夫封闭、怀旧、胆小、多疑，但他又无时无刻极力维护现行的社会秩序。 D．《边城》以翠翠的爱情悲剧为线索，淋漓尽致地表现了湘西地方的人性美和风情美。 【答案】C(否定不当) 6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) A．现在，成为“作家”当个“文化人”又成了那些歌星、影星们新的追求，然而他们 所出的书，内容粗浅，文法不通，实在让人不忍卒读 ．．．．。 B．没有实体经济支撑的冰岛在此次金融风暴中损失惨重，国家面临破产实乃罕见，这 就说明建立在空中楼阁 ．．．．中的虚拟经济是多么脆弱。 C．一声亲切的问候，一次真诚的握手，莫不令人感动；其实人间处处有温情，只是它 如空气一般融入了我们的生活，浑然天成 ．．．．而不易察觉罢了。 D．海珠区的钟浩在8岁时就能现场挥毫，一幅“春风得意马蹄疾”的十米长卷一蹴而 ．．． 就．。 【答案】B(A项“不忍卒读”指不忍心读完，多形容文章悲惨动人。B项“空中楼阁”指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。C项“浑然天成”形容诗文结构严谨自然，用词毫无斧凿痕迹，亦形容人的才德完美自然。D项“一蹴而就”指踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就能完成。此处指书法，不能用“一蹴而就”，应改为“一挥而就”。) 7．下列文学常识表述有误的一项是( ) A．小说的三要素是指人物、情节、环境。人物性格的刻画往往直接揭示主题，情节的发展、矛盾的解决常常表现主题，环境描写对主题一般起烘托、强化作用。 B．《水浒》是我国古代描写革命斗争的著名长篇小说，明朝施耐庵著。最早的本子为一百回本，名《忠义水浒传一百卷》，后简称《水浒传》。清初学者金圣叹删编成七十一回本，名《水浒》。 C．《边城》意图在于借一个中国边境小城的几个凡夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一份哀乐，为人类的“爱”字作一恰如其分的说明。 D．契诃夫小说的总体特点是：运用出色的幽默讽刺手法，塑造形形色色的人物形象，揭露社会的各种病态，抨击沙皇专制制度，热烈向往新生活的到来。 【答案】C(“边城”不是“边境小城”)
高二英语周周练7新人教版
吉林省长春市实验中学高二英语周周练（7）新人教版 I.单项填空 1? _______ , I think, and you will settle the problem. A. So long as you keep up your spirits B ? If you make your effort C ? Making great efforts D ? A bit more effort 2? The football player had __________ gift for football when he was a child ? Now he is _____________ second to none in the football field ? A. the; the B ? the; a C ? a; the D ? a; / 3? To our disappointment, the trip we had been looking forward to ________ in the pouring rain ? A ? starting B ? start C ? to start D ? started 4?一 _________ you called yesterday evening? —My sister .Why? A ? Who it is that B ? Who is it that C ? Who was it that D ? Who it was that 5? 一Why didn ，t you come to the cinema with us last Saturday? 一Oh, sorry .But I ________ the film ? A. see B ? saw C ? have seen D ? had seen 6? Li Na returned to Wuhan after the Games? _____________ , as is known to us, she had been brought up and trained to be a gold medalist of tennis ? A ? when B ? that C ? there D ? where 7? Do you think that bridge __________ 2,000 meters long? It doesn* t appear _________ long ? A. measures; that B ? is measured; so C ? is measured; such D ? measures; much 8? Look at the sweat on her face.She ___________ the house since she got up this morning ? A. is cleaning B ? has been cleaned C ? was cleaning D ? has been cleaning 9? The research mainly deals with the difficulty the students have _______________ their attention on their study all the time ? A. to focus B ? to be focused C ? focusing D ? focused 10? It's wise of you to _________ your father* s advice when you come to any difficulty ? A. ask B ? seek C ? try D ? attempt 11 ? Their mother ________ dinner at the kitchen when a quarrel _____________ among the children ? A ? was preparing ： was broken out B ? prepared ： was broken out C ? was preparing ： broke out D ? prepared ： broke out 12? It has been announced recently that all the schools ______________ not have the students attend school if the students have high temperatures. A. need B ? shall 13. —Mom, may I play — ________ ! Dad A. Help yourself 14. He lost both of his parents in the big earthquake, but kind couple adopted him and took good care of him. C ? could D ? ought to computer games just for a while? is writing his paper ? B ? It's up to you C ? Behave yourself D ? Go ahead for him,
2020年高二语文期末试卷及答案
2020年高二语文期末试卷及答案 一、阅读下面的文字，回答1—3题. 魏晋南北朝时期是佛教东传的扎根期，隋唐时期是佛教东传的开花结果期，这两个时期是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。 唐以后，随着三教合流，随着中国化佛教禅宗的盛行，融入中华文 明的佛教已经成为中华文明的有机组成部分，佛教已经不是在异族 异质文明意义上与中华文明展开对话了。 魏晋时期佛教文明与中华文明的对话主要体现在佛学与玄学的对话上，两种文明对话呈现出佛学的玄学化和玄学的佛学化。南北朝 时期佛教文明与中华文明对话的一个突出特征是皇帝亲自参与对话，如宋文帝曾与僧人论究佛理，宋武帝亲自到寺庙听讲，梁武帝甚至 亲制发愿文，皈依佛教，大兴寺庙。 佛教文明在中土的生根开花结果，还在于佛教本身具有一种对话精神，佛教内部往往通过对话来加深对佛法佛学的理性认识。中土 的高僧大德完全继承了印度佛学的对话精神。慧远曾就大乘要义与 罗什通信，往复问答。慧远的弟子慧观，也从罗什请问佛学，研核 异同，详辩新旧。受到罗什的高度赞扬，与僧肇一起被称为“第一”。 佛教东传与中华民族文明对话并不纯粹是“西学东渐”的单向对话，同时还有大量中土的高僧大德长途跋涉到天竺等西方取经而形 成的逆向对话。中土沙门西行求法从曹魏的朱士行开始可谓代不乏 人 其中东晋的法显和唐朝的玄奘是最为突出的两位。当代印度史学家阿里教授在给季羡林先生的信中写道：“如果没有法显、玄奘和 马欢的著作，重建印度史是完全不可能的。” 佛教文明与中华文明对话的一个深远的历史影响是通过中国，佛教流传远播于四邻诸国。早在隋朝，佛教就通过中国而影响到高丽、
百济、新罗及日本。没有在中国的存在与发展，佛教难以成为一个 世界性的宗教。就此意义而言，中国佛教具有建构世界宗教文明的 不可或缺的重要的历史价值。 (选自张三夕《佛教文明与中华文明的对话》，有删改) 1.下列关于“佛教文明与中华文明的对话”的理解，不正确的一项是()(3分) A.佛教文明与中华文明的对话历经两汉、魏晋南北朝、隋唐时期，唐以后，伴随着中国化佛教禅宗的盛行，佛教不再被看作是在异族 异质文明意义上与中华文明展开对话了。 B.公元2世纪到7世纪期间出现的佛教的东传及其与中华文明的对话，是世界文明对话史上最重要的历史事件，使佛教从一个地方 性宗教上升为世界性宗教，就是到今天还发挥着重要的精神作用。 C.佛教文明与中华文明的对话可以说是双向对话，不仅有“西学东渐”的单向对话，同时也有大量像法显和玄奘等中土的高僧大德 到西方取经而形成的逆向对话。 D.佛教文明与中华文明的对话，不仅使佛教融入中华文明，成为中国思想文化的结构性力量之一，而且也产生了深远的历史影响， 使佛教通过中国流传于四邻诸国。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()(3分) A.佛教文明与中华文明的对话在魏晋和南北朝时期的表现特征不同，魏晋时期主要是佛学的玄学化和玄学的佛学化，南北朝时期一 个突出特征是皇帝亲自参与对话。 B.在魏晋时期，中外学者合译佛经就取得了突出成绩，小乘佛教的基本经典《阿含经》系列和大乘佛教的重要经论、密教经典、律 典等都被译出。 C.佛教进入中国是和平的、非强制性的，最初是与道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的，因此，佛教进入中国是一个 因地域关系自然而然地发生的过程。
人教版高中英语必修三完形阅读周周练
完形阅读周周练 Test 1 Push! At midnight Peter was awakened by heavy knocks on the rolled over and looked at his __1__，and it was half past one.“I’m not getting __2__ at this time，”he __3__，and rolled over. Then，a __4__ knock followed.“Aren’t you going to __5__ that”said his wife. So he dragged himself out of bed and went opened the door and there was a man __6__ at the didn’t take Peter long to__7__the man was drunk. “Hi，there，”slurred(嘟囔) the stranger.“Can you give me a push” ` “No，get ’s half past was __8__.”Peter said and slammed the door. He went back __9__to bed and told his wife what had happened. She said，“That wasn’t very __10__of that night we had a__11__ in the pouring rain on the way home and you had to __12__that man’s house to get our car __13__again What would have happened if he’d told __14__to get lost” “But the guy was __15__，”said Peter. “It doesn’t matter，”said the wife.“He needs help__16__ it would be the Christian thing to help him.” So Peter went out of bed again, got dressed, and went opened the door，and not being able to see the stranger anywhere he shouted，“Hey，do you still want a __17__” And he heard a __18__cry out“Yeah，please.” So，still being unable to see the stranger he shouted，“__19__are you” The drunk replied，“Here，on the__20__.” 、 1．B．clock C．wife D．window 2． of bed B．out of the house C．down to work D．into trouble 3．B．explained C．replied D．thought 4．B．louder C．longer D．angrier @ 5．B．stop C．answer D．refuse 6．B．lying C．knocking D．looking 7．B．show C．realize D．doubt 8． bed B．in surprise C．at home D．at work ) 9．B．up C．inside D．home 10．B．foolish C．typical D．generous 11． time B．quarrel C．fight D．breakdown 12． to B．pass by
四川省成都市第七中学高二语文1月第三周周练试卷
四川省成都市第七中学2014-2015学年高二语文1月第三周周练试卷 语言运用 1.阅读下面材料，概括要点回答“原创文化”的特点。（4分） 为了改变我国科学研究原创能力薄弱的现状，近年来人们对原创文化进行了广泛深入的探讨。原创文化是一个国家科学创造能力的基础和条件，它旨在追求卓越，激励人们既要焕发自己的创造力，又要努力吸纳前人的思想。原创文化提倡广泛交流、全面开放。正如费孝通所说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”科学上的许多原创性成果都是在学者们的思想交流、观念碰撞中产生的。萧伯纳说得好：两个人交换苹果，每人手里还是只有一个苹果；如果两个人交换思想，那么每人就同时拥有了两种思想。原创文化的精髓在于维护学术自由，这源于科学发展的内在需要。由于科研工作的探索性特点，原创的东西一般在开始时不易被大家理解，如果没有学术自由，它们往往在不经意之间就被扼杀了。 2.下面一段文字是从哪四个方面介绍“苏裱”的?请简要概括。（不超过20字）（4分） 明代是我国绘画发展的重要时期，书画装裱进入发展的黄金时期。明朝皇帝把仁智殿作为御用画院，并设立了专门从事书画装裱的机构。此时，江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士，文人画有了很大的发展。在这种背景下，以苏州为发祥地的“苏裱”开始兴起并广受推崇，书画装裱出现了“普天之下独逊吴中”的景象。在书画装裱样式方面，原有的手卷、册页等更加完备，挂轴画已经基本定型并开始普及，万历年间在挂轴的基础上，产生了对联这种新的装裱样式。周嘉胄所著的《装潢志》成为中国历史上第一部专门的书画装裱理论著作。 （1）请用简明的语言概括表格内容，表述中不得出现具体数字。（4分） （2）请写一则校园公益广告，提倡同学们自觉排队用餐。（2分） 4.仿照下面例句，续写两个句子，使其构成排比。（6分） 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边；
高二英语周周练
高二英语周练Dec.18 命制人：单晓玲审核人：审核组 一、完型填空 In a village near Nuremberg lived a family with eighteen children. Merely to keep food on the table, the goldsmith father worked eighteen hours a day. Despite their 1 condition, two of Durer's children had a dream to seek their talent for 2 , but they knew well their father would never be able to send 3 of them to Nuremberg to study at the Academy. The two boys finally worked out an agreement. They would toss（扔）a coin. The 4 would work in the nearby mines to support his brother. Albrecht Durer __5 the toss and went off to Nuremberg. Albert went into the dangerous mines and, for the next four years, financed his brother, 6 work at the academy was almost an 7 success. Albrecht's woodcuts and oils were 8 better than those of his professors and he soon was earning considerable fees 9 his works. When the young 10 returned home, the Durer family held a festive dinner. Albrecht rose to toast to his beloved brother, "Now, Albert, it is your 11 to seek your dream. I will support you." All heads turned to the far end of the table, 12 Albert sat, tears streaming down his pale face, while he sobbed and repeated, "No ...no." Finally, Albert rose and 13 the tears from his cheeks.He said softly, "I cannot go to Nuremberg, brother. It is too late for me. Look 14 four years in the mines have done to my hands! The bones in every finger have been smashed at least once, and I cannot even hold a glass to 15 your toast." Today, Albrecht Durer's masterful works 16 in every great museum in the world, but chances are great 17 you, like most people, are familiar with only one of them. Albrecht Durer drew his brother's abused hands with palms together and thin fingers stretched skyward. He 18 it "The Praying Hands." Next time you see that touching creation, take 19 second look. Let it be your reminder, if you still need one, that no one ever makes it 20 ! 1. A. hopeful B. lucky C. disappointed D. hopeless 2. A. music B. farming C. mining D. art 3. A. all B. neither C. each D. either 4. A. painter B. loser C. winner D. failure 5. A. lost B. got C. won D. beat 6. A. who B. his C. whom D. whose 7. A. obvious B. immediate C. attractive D. ordinary 8. A. far B. quite C. very D. a lot of 9. A. for B. after C. out D. at 10. A. miner B. worker C. artist D. professor 11. A. luck B. turn C. move D. moment 12. A. where B. which C. there D. when 13. A. recovered B. wept C. wiped D. handed 14. A. what B. that C. where D. how 15. A. hold B. return C. move D. turn 16. A. hang B. represent C. present D. visit 17. A. when B. that C. which D. as 18. A. said B. loved C. told D. called 19. A. its B. the C. a D. 不填 20. A. yet B. out C. alone D. before 二、阅读理解(共15小题；每小题2分，满分30分)
高二语文试题及详细答案解析
高二语文教学质量检测 语文试题 试卷类型：A 注意事项： 1．本试卷分第l卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。其中第1卷第三、四题为 选考题，考生任选其中一题作答；其它试题为必考题。满分l50分；考试时间l50分钟。 2．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在机读卡上规定位置；将姓名、准考证号等信息填写在答题纸规定位置。 3．第一大题的l—3小题、第二大题的4—6小题和第五大题的l3一l5小题答案用 28铅笔填涂在机读答题卡题号的对应位置；其它试题答案用O．5毫米黑色签字笔完成在答题纸的指定位置。‘ 第Ⅰ卷阅读题(70分) 甲必考题 一、现代文阅读(9分。每小题3分) 阅读下面的文字。完成l—3题。、 文化交融与文明对话中包容的智慧 刘长乐 有人说，世界的动荡不安源于“文明的冲突”，而且这种冲突将越来越深刻地出现在我们的身边。怎样通过对话消弭人类的隔阂?这时，一种浸透着宗教精神的东方价值观一一 包容进入了人们的视界，为我们提供了一些新的思维方式。 中国从上个世纪70年代末重新走向开放，在取得举世瞩目的经济成就时，社会形态也不可逆转地走向了开放、开明。究其历史文化根源，开放应是中国文化必然呈现的一种状态。从唐僧西天取经到郑和下西洋，从接受佛教到接纳遣唐使，传统中国曾有着对外开放 包容的恢弘气度，而中国近代的洋务运动、一百多年来中国学生大规模的出国留学潮和最 近三十年的改革开放大潮，更显示了中国知识阶层在工业化、现代化方面的前赴后继，用 鲜血和生命寻求真理与复兴的不懈努力，显示了中国学习世界，融合世界的强烈愿望。 在世界四大文化体系中，中国文化被认为是唯一没有中断的文化体系，其中最重要的 原因之一，就是中国文化有很强的包容性。正是这种包容性，维系了中国文化脉络绵延不绝，它所哺育出来的民族精神维系着中华民族生生不息。 中国的传统文化是以儒家文化为代表、为主体的文化。儒家的“君子和而不同”，《周易》的“天下同归而殊途，一致而百虑’，都是主张思想文化的多元开放。这种多元开放的文化理念，一方面使儒学不断吸收和融合其他各家各派的思想，成为，一种绵延不绝的思想体系；另一方面极大地影响了中国文化，使之形成了兼收并蓄的传统，并生生不息。“沧海不遗点滴，始能成其大，泰岱不弃拳石，始能成其高”。中国文化绵延不绝，正是中国传统文化本身包容、兼收并蓄的结果。 儒家创始人孔子作为鲁文化的代表，与齐文化的代表晏婴是有矛盾的，在齐鲁“夹谷 之会”还曾发生过公开的争执，但孔子并不因此而排斥齐文化，他在整理《五经》时，并不因为《诗经》中的齐文化内容而删掉齐诗，这正是他胸怀宽广的体现。他对儒学以外的 文化传统的继承和吸收确实有大家的风范。孔子被后世誉为“集大成，，者，其主张极大地丰富了中国传统文化中的包容思想。 中国古代研究者“仁者以天地万物为一体”，从仁出发，亦可肯定人与天地万物一体的圆满和谐。“和而不同”的模式对各种不同文化有相当宽厚的容忍性。中国文化在观念和价值上对21世纪人类所能提供的有意义的东西，也许就是“以仁为体，以和为用”。在全球化背景下，开放、开明的中国更加渴望与世界对话，中国在传统文化精粹中找
高中高二语文上学期周练8-新整理
高中高二语文上学期周练8-新整理 一、知识清单（52分） （一）选择题（24分） 1．下列句中加点词的解释不正确的一项是( ) A．列坐其次(它的旁边，指水边) B．虽无丝竹管弦 之盛(借指音乐) C．夫人之相与(交往) D．虽世殊事异， 所以兴怀，其致一也(导致) 2．下列句子中的加点字是使动用法的一项是( ) A．当其欣于所遇，暂得于己。 B．未尝不临文嗟 悼。 C．况修短随化，终期于尽! D．仰观宇宙之大，俯 察品类之盛，所以游目骋怀。 3．下列各句中停顿有误的一项是( ) A．夫人/之相与，俯仰一世 B．此地/有/崇山 峻岭 C．不知/老之将至 D．足以/极视听之 娱 4．下列各句中加点字的解释正确的一项是( ) A．会于会稽山阴之兰亭会：会议。
B．群贤毕至，少长咸集毕：完毕。 C．或取诸怀抱，悟言一室之内或：或者，也 许。 D．向之所欣向：从前。 5．下列句子中加点词的解释有误的一项是( ) A．又有清流激湍，映带左右映带：映照围绕，指景 物互相衬托。 B．夫人之相与，俯仰一世相与：相互结交。 C．虽无丝竹管弦之盛管弦：竹管琴弦。 D．永和九年，岁在癸丑癸丑：古人以天干地支 纪年，永和九年正值癸丑。 6．下列句子中，翻译不正确的一项是（） A．因寄所托，放浪形骸之外——因此寄托自己的情怀，而 不受自身肉体的束缚 B．所之既倦——对（自己）所喜爱或得到的事物已经厌倦 C．所以兴怀，其致一也——所用以抒发内心感慨，人们的 这种情趣是一样的 D．趣舍万殊——（人们）所好所恶，各不相同 7．下列句子中加粗字的活用现象与例句相同的一项是（）例句：天下云集响应，赢粮而景从。 A．群贤毕至，少长咸集。 B．又有清流 激湍，映带左右。
人教版高中英语必修五高二英语复习：第三周周练
2014.9 I．单词拼写： 1．She is not very ________(一致的)in the way she treats her children. 2．There stands a ________(雕像)of the general on a horse. 3．To his ________(快乐；喜悦)，his son was admitted to Fudan University. 4．Shall we go ________(观光)to Shanghai this spring? 5．Can you ________(安排)for a car to collect them from the airport? 6．After several repetitions there still remains an/a ______(错误)． 7．I'm absolutely ________(使激动)that you are coming. 8．I hope that what I say will________(澄清) the situation. 9．We find our folding table a great________(方便)． 10．________(粗略地)speaking，I'd say the cost of our food is about D|S500. 11．The bank refused further________(信贷) to the company. 12．He is________(不愿意) to admit defeat. 13．If so，your points of view are bound to________(冲突) with his. 14．We should not try to________(完成) two tasks at once. 15．Two p________ five is seven. 16. It is reported that Hong Kong’s GDP is about the same size as that of Guangdong P. 17. We hope all the members will u closely around the manager. 18. In my opinion, our greatest happiness c in serving the people. 19. The room was f with a desk, a telephone and a hat stand. 20. The basketball match was so exciting that it t everyone present at the stadium II．单项填空： 1．—I'm afraid the theory is beyond our understanding，Professor Black. —OK.I'll give you some examples to________it. A．instruct B．clarify C．absorb D．handle 2．If it is quite________to you，I will visit you next Tuesday. A．convenient B．fair C．easy D．comfortable 3．Since everyone is a little tired，shall we________our discussion and have some tea or coffee，please? A．break down B．break up C．break into D．break off 4．The film named Crazy Stone has a lot of ________for young people. A．attractions B．attraction C．interest D．attack 5．They looked disappointed because they didn't ________the purpose desired. A．clarify B．accomplish C．make D．obtain 6．A great number of students______said they were forced to practise the piano. A．to question B．to be questioned C．questioned D．questioning 7．________，the young man has succeeded in accomplishing the task. A．To his great credit B．Great to his credit C．To his much credit D．To his greatly credit
高二语文试卷及答案
２０17--2018学年度第一学期高二级 语文期末试卷 说明：本卷满分为70分，考试时间为60分钟。 一、知识积累和运用（每题3分，共21分） 1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（） A．不可估量．（liàng）给．（gěi）予嫉．（jí）恨豁．（hu?）然开朗B．妲．（dá）己苑囿．（y?u）攒．（zǎn）射夔．（kuí）门 C．长歌当．（dàng）哭桀．（jié）骜浸渍．（zì）菲．（fěi）薄D．绯．（fěi）红诅．（zǔ）咒洗涤．（tāo）啃噬．（shì） 2、下列词语中有错别字的一项是（） A、真知灼见气势汹汹不可思议言不由衷 B、义无返顾意气用事书生意气责无旁待 C、别具一格变幻莫测漠不关心开诚布公 D、讳莫如深讳疾忌医一筹莫展天伦之乐 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①上级既然下达了任务，虽然时间紧，我们也只能____为之。 ②老先生深有感触地说：“叶落要归根，那____他乡的滋味实在不好受呀！” ③民族区域____是我国的基本民族政策，也是我国的一项重要政治制度。 ④家长教育孩子要注意方法，不要_______孩子的自尊。 A、勉力作客自治伤害 B.、勉励作客自制损害 C、勉力做客自制伤害 D.、勉励做客自治损害 4、下列各句中加点的熟语，使用恰当的一句是（） A、有人以为中国的茶只是下里巴人 ．．．．解渴的东西，档次不如那些进口饮料。 B、他俩从小学到高中同窗十二载，一直相敬如宾 ．．．．，从来没有因琐事而吵架。 C、在国庆节前的全市卫生大扫除中，市直机关干部倾巢而出 ．．．．，分片参加了集体劳动。 D、头一两天我老在后悔，放着明媚秀丽的桂林不要，偏偏跑到这里来活受罪， 真是吃错药 ．．．！ 5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
高二语文第一次周练教师版
高二语文第一周周练 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 评论家认为，余华在小说中表现出来的某种对待世界的态度，有时让人难以理解。该_______的地方他偏偏平静如水，该掩鼻而过的地方他偏偏_______地反复把玩。该悲悯的地方，他又偏偏________,把应该有的万千愁绪化为_______的扑哧一笑。 A.心旌摇荡饶有兴致忍俊不禁没心没肺 B.心惊胆战情有独钟轻描淡写无缘无故 C.心惊胆战饶有兴致轻描淡写没心没肺 D.心旌摇荡情有独钟忍俊不禁无缘无故 选A（本题应注意所填词语与句子中已给的词语的意义关联，句子中的“偏偏”包含语气的转折，最后一个横线上的词语用来修饰“扑哧一笑”，综合考虑清楚，应选A） 2．秋日午后，满园桂香，你信步其中，描绘此时景物最合适的一项是（） A.绿玉枝头一粟黄，碧纱帐里梦魂香，晓风和月步新凉。（夜晚） B.桂子月中落，天香云外飘，霜薄花更发，冰轻叶未凋。（夜晚） C. 南中有八树，繁华无四时，不识风霜苦，安知零落期。（重风骨，未涉“桂香”） D. 暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。 【答案】D 【解析】A、B均是描写晚上风景，与“午后”不协；C项未涉及“飘香”（道出桂树四时繁华的原委:因为不畏风霜雨雪的摧残，所以也就不会有凋零衰败的日子，侧重对其风骨的赞美）D。出自李清照咏桂花词，从色、香、品三方面描写桂花，切合当时情境。 3、下列修辞不同于其他三项的是( ) A.这些鲜花替你铺盖新床；惨啊，一朵娇红永萎沙尘!（《罗密欧与朱丽叶》） B.你无情的泥土，吞噬了世界上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，索性再让你吃一个饱! C.难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗? D.桃儿、杏儿，也都赶趟儿般的竞放着。 答案：A 解析：B、C、D都是拟人，A是比喻。 4、对于下列各句所用修辞手法分析错误的一项是（） A、你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，索性让你再吃一个饱。（夸张） B、我现在的心境非常狂野，比锇虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情，你可不要惹我性起。（比喻） C、清晨带来了凄凉的和解，太阳也惨得在云中躲闪。（拟人） D、难道那虚无的死亡，那枯瘦可怕的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？（反问，拟人） A 应为拟人。 5.下列各句无语病的一项是（） A.大概是渐渐丰富的经验和渐变确定的认识起了作用，稍后的莎士比亚，他的语言【和前人相比】就完全不同了。 B.作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，而且明确地把悲剧的根源//归咎于陈旧的封建意识。 C.【中国现代话剧的滥觞（比喻事物的起源或开始）时期】，【在向西方戏剧广搜博采的同时】， 采纳了对不同艺术流派和多种艺术表现方法的吸收与借鉴。 D.戏剧演出由于受到舞台条件的制约，形成了自己特有的时空观念。 答案：D 解析：A项缺少必要状语，在“语言”和“就”之间应加“和前人相比”。B项结构杂糅。C项缺少主语。
吉林省长春市实验中学高二英语周周练(1)新人教版
吉林省长春市实验中学高二英语周周练（1）新人教版 Ⅰ单项填空 1. For Americans ______ things are a little easier, thanks to _______ work of Noah Webster, ______ teacher who graduated from Yale University in 1778. A. the; the; a B. 不填; the, a C. the; 不填; the D. 不填；不填; one 2. The moment a ship came in sight, the captain immediately gave an order to send out a rescue ______. A. sign B. sight C. symbol D. signal 3. It is reported that many a new house in the disaster area ________ so far, and people are expected to move in next week. A. are rebuilding B. is being rebuilt C. have rebuilt D. has been rebuilt 4. She sat calmly in front of the television with a _______ look on her face. “What a ______ film!” she said. A. confused; confusing B. confusing; confused C. confused; confused D. confusing; confusing 5. I have never before thought of _______ a strong possibility _______ he will win the tennis match this time. A. there being; that B. it is; whether C. there to be; how D. being; that 6. On March 14, violent crimes of beating, shooting and burning in Lhasa of Tibet broke out, ______ 13 innocent people and with more than 300 _______. A. killed; injured B. killing; injured C. killed; injuring D. killing; injuring 7. The government work report by Premier Wen covers a variety of issues, and the prices of agricultural products ________. A. in common B. in general C. in particular D.in practice 8. Children _______ good or bad habits by watching what their parents do in daily life. A. turn up B. take up C. make up D. pick up 9. It was in the small house _______ was built with stones by his father _______ he spent his childhood. A. where; that B. that; where C. that; that D. which; in which 10. ---If only I could speak fluent English, I would get the job. ---Well, I think fluent English alone can’t ______ you a job. A. promise B. provide C. offer D. guarantee 11. ---May I go and play with Jim this afternoon, Mum? ---No. You can’t go out _______ your homework is being done. A. before B. until C. since D. if 12. John _______ such a thing about you. He never speaks ill of you behind your back. A. can’t have said B. might not have said C. couldn’t say D. mustn’t have said 13. I _______ to help you with your homework, but I couldn’t spare any time. I _______ a composition last night and I’ll finish it today. A. wanted; was writing B. wanted; wrote