河北邢台市第一中学高一上学期第三次月考(期中)考试语文试卷.pdf
河北省邢台一中高一下学期第三次月考语文试题(1).pdf
试卷说明：全卷满分150分，用时150分钟。
分Ⅰ、Ⅱ两卷。
卷Ⅰ分甲、乙两部分，甲为必考题，乙为选考题，请认真阅读试题后作答。
第Ⅰ卷 阅读题（68分） 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。
谈吟诵 陈向春 吟诵是什么?或者，今天我们所理解的吟诵是什么?吟诵是传统文化、古典诗词不可或缺的一种美的表现形式，有着独特的文化和艺术内涵。
初次接触到吟诵的人们，新奇之后，往往会问：古人是这么“吟”的么?这是原汁原味的古调子么?事实上，现在所有古典诗词的吟调，包括出自那些已经八九十岁、曾经接受过私塾教育的老人之口的吟调，都非古调。
理由很简单，一是数千年语音变迁，所谓的“正宗”古音并不存在。
其次，古人吟诵皆口耳相授，声音实况没有记载。
古调绝响，无从谈起。
但是，语音变迁之中，仍有不变的因素。
比如“入声”被认为是一种“原生态”，华东、华南、西南以及台湾地区的方言就有入声，还保留了某些中古语音的特征，当地一些八九十岁老人还能以此为我们传递唐诗宋词微妙的声情韵味。
【注】蒙学，即蒙馆，启蒙的学塾，相当于现在的幼儿园或小学。
1．关于“吟诵”的理解，不符合原文意思的一项是（ ） A．吟诵是传统文化、古典诗词不可或缺的一种美的表现形式，有其独特内涵。
B．吟诵，其意既可指吟，也可指诵，就是用抑扬顿挫的声调有节奏地诵读。
C．大陆“吟诵”的叫法，把吟和诵组合在一起，提醒人们吟是从诵之中来的。
D．台湾地区“吟唱”的“唱”，是从吟读中随意生发出的不受固定乐谱约束的自由唱。
2．对于吟诵具有“独特的文化和艺术内涵”的表述，不符合原文意思的一项是（ ） A．语音变迁中有不变的因素，我国一些方言中还保留了某些中古语音的特征。
B．儿童吟诵精选出来的好书好文好诗，播种“经典”以“求其日后自己发芽”。
C．中华“经典”的核心思想凭借蒙学教材化作韵读文字，通过吟诵渗入人心。
D．鉴赏诗歌要反向而行，通过吟咏(诵)在声音中体会其情感美和艺术美。
河北省邢台市第一中学高一下学期第三次月考语文试题
邢台一中2016—2017学年第二学期第三次月考高一年级语文试题答案一、现代文阅读（9分，每小题3分）1.【答案】A 【解析】B项,原文说宋初的词作主要是自然清新的小令;C项,柳永几乎没有扩大词的题材范围,他的贡献是在创意和创调两方面;D项,广阔的创作视野、丰富的想象力和自如的语言驾驭能力是说苏轼的,不能用来说整个豪放派。
（3分）2.【答案】C 【解析】 C项是讲整个宋代是婉约派的天下的原因。
（3分）3.【答案】C 【解析】 C项理解不正确,文中只是就艺术成就而言,谈的是“艺术境界”而不是“思想境界”。
（3分）二、古诗文阅读（49分）（一）文言文阅读（22分）4.【答案】C【解析】通：勾结。
（3分）5.【答案】D【解析】当春未死时，清有议和意，春为言之于朝，朝中哗然诋春。
诚意伯刘孔昭遂劾春降敌不忠，乞削其所授宪职。
（3分）6.【答案】A【解析】各省省城(包括京城)举行，各省主考官均由皇帝派遣。
（3分）7.【答案】A【解析】并没有升为巡抚，而是“仍涖兵备事，候巡抚缺推用”。
（3分）8.【答案】⑴所以被人中伤，是不是有滥杀行为，一调查便会明白，希望免于提审讯问。
（为......所：被动句;勘：调查；乞：希望；提问：提审问讯。
每译对一处给1分，句意1分，共5分。
）⑵只是一定要做些对边疆有益的事情，这是我诚挚的忠心，是用来报效皇上并且尽自己的职分的。
（但：只是；济：做成事情，成功；区区：诚挚；所以：用来......的。
每译对一处给1分，句意1分，共5分）【参考译文】张春，字泰宇，同州人。
万历二十八年(1600)乡试中举，曾任刑部主事。
他很注意德行修养，善谈兵法。
天启二年(1622)，辽东辽西尽为清军占领，廷臣急议急需守边将才，升张春为山东佥事，兼永平、燕建二路兵备道。
这时大军屯驻山海关，永平为来往要道，兵马络绎不绝，关外难民也云集于此。
张春运筹有方，事情理顺了，百姓不困苦。
历任副使、参政，最后又回到原来官职。
河北省邢台一中高一上学期第一次月考语文试题 Word版含答案.pdf
邢台一中2013-2014学年高一上学期第一次月考语文试题 第Ⅰ卷 阅读题（68分） 一.现代文阅读 ?阅读下面的文字，完成1-3题。
（每小题3分，共9分）? 孔子一生以维护、恢复“周礼”为己任，他的各项政治主张都是从这一总目标出发而提出的。
明“夷狄”、“诸夏”之别，就是其中之一。
孔子这方面的言论虽不多，却牵涉到“民族意识自觉”的大问题，对后世的影响也极为深远。
? “周礼”成为周王朝建立领主制封建国家政治机构的组织原则之后，其作为周族的典章、制度、仪节、习俗的总称的意义不仅依然存在，而且被扩大、推广到整个华夏族的势力范围。
在当时，用不用“周礼”，已成为区分“夷狄”与“诸夏”的主要标志。
如楚是南方大国，文化发展程度并不低于周族的姬姓各国，只因为不用“周礼”，而被“诸夏”视为“蛮夷”。
齐桓公建立霸业时，还专门以“包茅不贡”为借口对楚进行讨伐。
可见，“周礼”在区分“夷狄”与“诸夏”时的重要意义。
由于当时在“夷狄”与“诸夏”之间还存在着严重的民族斗争，这种区分就有着十分重要的现实意义。
从西周到春秋末，尽管华夏族在黄河中下游地区已居主导地位，但并未从根本上改变华夏诸国与少数民族杂处的局面，如“王畿”附近就有伊雒之戎、陆浑之戎。
诸侯大国卫国在卫懿公时，和邢国一起被狄人“残破”。
救卫存邢、南伐荆楚、北伐山戎，是管仲辅佐齐桓公所建立的重要霸业。
所以，尽管孔子对管仲僭越违礼颇为不满，但对其“相桓公，九合诸侯，一匡天下”十分称许，说：“微管仲，吾其被发左衽矣。
”孔子觉察到当时民族斗争的严重性，从维护周礼到自觉维护“诸夏”的团结统一，充分肯定管仲这方面的功绩，这说明孔子自觉地把维护民族利益作为第一位的大义，把管仲的贡献提到了“如其仁”的高度。
比起“民族大义”来，管仲在其他方面的不足，在孔子看来，都是可以原谅的。
这可以说是最早的体现了某种朦胧状态的民族意识的自觉，这种民族意识的自觉的继承和发扬，就成为一种民族的向心力和凝聚力。
邢台市2020版高一上学期语文期中考试试卷B卷
邢台市2020版高一上学期语文期中考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）A . 北京时间8月28日凌晨，欧冠资格赛附加赛次回合打响，阿森纳主场迎战费内巴切，其后防中坚科斯切尔尼因伤只能作壁上观。
B . 拥有众多高管明星合影的气功“大师”王林，涉嫌非法持有枪支被芦溪警方立案调查。
对于王林被调查的原因，人们议论纷纷，莫衷一是。
C . 随着电影《小时代》的热映，又掀起了一股“郭敬明热”，郭敬明已成为粉丝眼中最炙手可热的人物了。
D . 今年来，“红色”旅游、农业旅游、科技探险游等特色旅游方兴未艾，甚至成为一些地区经济发展的特色名片。
2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 徐怀谦在杂文界的建树，赢得过国学大师季羡林的称赞，认为其文章有事实、有根据、有论点、有文采，是优秀的杂文家。
B . 为夯实林业发展基础、提升生态优势，今年3月，广西壮族自治区绿化委员会下发通知，要求开展“大种树、种好树、年年种、人人种”活动。
C . 大S夫妇认为搜狐侵犯了他们的隐私权，拟诉至法院，要求停止侵害，并提出3万元人民币的经济索赔和1元人民币的精神损害抚慰金。
D . 美国重返亚太，并暗中纵容和怂恿中国周边一些国家利用领海问题不断挑起争端，其根本原因还是冷战思维所导致的。
3. （2分）下列各句中表达最得体的一项是（）A . 今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸；评委老师的点评让我受益匪浅，谢谢你们的聆听！B . 现在我介绍一下我们班的任课老师，他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的，知识渊博，经验丰富，没有一个省油的灯。
C . 张经理，您家父今天来公司找您，您不在，我负责接待的；他叮嘱说您回公司后，一定要给他打个电话。
D . “认识你自己”是一个很深奥的哲学命题，王教授理解深刻，能够用生活中常见的事例加以解释，讲得非常浅显易懂，我收获很大。
邢台市2019版高一上学期语文期中考试试卷(I)卷
邢台市2019版高一上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2020高二下·牡丹江月考) 下列各句中加横线成语的使用，全都不正确的一项是（）①近些年来，交通出行成了当今社会最令人头痛的事情，大家几乎都司空见惯了过马路“闯红灯”的现象。
②该安置点的每个房间都有发放给转移群众的宣传彩页，绘声绘色地展示了有关暴雨过后的相关防疫知识。
③这十年间的悲欢离合，白云苍狗，令人在冷静沉默中回想起来不禁感慨万千，前尘往事久久萦绕于心，郁积于怀。
④据统计，我国人均捐赠额远不如发达国家，也低于经济水平相类的国家，而要促进慈善捐赠，就应该细大不捐，充分尊重捐献者的意愿。
⑤针对媒体热炒的“比飞机还要快的超级高铁”新闻，同济大学教授周顺华认为铁路运行加速度有一定的科学限制，不能想入非非。
⑥当满怀喜悦心情登上黄山天都峰的鲫鱼背时，面对茫茫苍苍的山峦，人们常常会有如履薄冰的那种惧怕之感。
A . ③④⑤B . ①⑤⑥C . ①②⑥D . ②③④二、现代文阅读 (共2题；共24分)2. （15分） (2015高一上·佛山期中) 阅读下面的文字，完成文后各题。
路上只我一个人，背着手踱着。
这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。
我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
河北省邢台市第一中学2024-2025学年高一上学期第三次月考数学试题
河北省邢台市第一中学2024-2025学年高一上学期第三次月考数学试题一、单选题1．设全集U =R ，集合{2,3,4,5},{|38,}A B x x x ==<<∈N ，则A B = （）A ．{1,2,3,4,5}B ．{3,4}C ．{1,2,3}D ．{4,5}2．2025︒是（）A ．第一象限角B ．第二象限角C ．第三象限角D ．第四象限角3．“幂函数()21()1m f x m m x -=--在(0,)+∞单调递减”是“2m =”的（）A ．既不充分也不必要条件B ．充分不必要条件C ．必要不充分条件D ．充要条件4．已知函数()24()log 23f x ax x =++，当()f x 的定义域为R 时实数a 的取值范围为集合A ，当()f x 的值域为R 时实数a 的取值范围为集合B ，则下列说法正确的是（）A ．1,3A ⎡⎫=+∞⎪⎢⎣⎭B ．10,3B ⎛⎤= ⎥⎝⎦C ．13A B ⎧⎫⋂=⎨⎬⎩⎭D ．[0,)A B =+∞ 5．设函数()()ln()f x x a x b =++，若()0f x ≥，则ln()b a -=（）A ．0B ．1C ．eD ．前3个答案都不对6．已知函数()g x 是上的奇函数，且当0x <时，2()23g x x x =-+，函数()(),0,0x x f x g x x ≤⎧=⎨>⎩，若()2(6)f x f x ->，则实数x 的取值范围是（）A ．(,3)(2,)-∞-+∞B ．(,2)(3,)-∞⋃+∞C ．(3,2)-D ．(2,3)7．若0a b <<，且1a b +=，则下列各式中，最大的是（）A ．1-B ．2log bC ．22log log 1a b ++D ．()222log a b+8．已知函数()f x 在定义域()0,∞+上单调，若对任意的()0,x ∈+∞，都有()()ln 1e f f x x -=+，则方程()210xf x x --=的解的个数为（）A ．0B ．1C ．2D ．3二、多选题9．已知1,0ab a =>，且1a ≠，函数()log a y x =-与x y b =的图象可能是（）A ．B ．C ．D ．10．对于任意的[],x x ∈R 表示不超过x 的最大整数.十八世纪，=被“数学王子”高斯采用，因此得名为高斯函数，人们更习惯称为“取整函数”.下列说法正确的是（）A ．函数[],y x x =∈R 的图象关于原点对称B ．函数[],y x x x =-∈R 的值域为[)0,1C ．对于任意的,x y ∈R ，不等式[][][]x y x y +≤+恒成立D ．不等式[][]2420210x x -+<的解集为{}|24x x ≤<11．函数()f x 的定义域为(),1f x +R 为偶函数，且()()4f x f x =--，当[)1,0x ∈-时，()13f x x =，则下列说法正确的是（）A ．()f x 在[]5,6上单调递增B ．()()()1220230f f f +++=C ．函数()|ln |y f x x =-有2个零点D ．若关于x 的方程()(01)f x m m =<<在区间[2,8]-上的实数根的之和为12三、填空题12=.（式中字母为正数）13．已知1log 12a <，112a⎛⎫< ⎪⎝⎭，121a <，则实数a 的取值范围是．14．设{}min ,A B 表示A ，B 中的较小数.若函数(){}2min 2,23f x x x ax a =--+-至少有3个零点，则实数a 的取值范围是.四、解答题15．已知非空集合{}11121,288x A x m x m B x -⎧⎫=+≤≤-=≤≤⎨⎬⎩⎭∣.(1)求B ；(2)若A B ⊆，求实数m 的取值范围.16．已知定义域为R 的函数()122x x bf x a+-+=+是奇函数.(1)求a ，b 的值；(2)若对任意的R t ∈，不等式()()2220f t t f t k -+-<恒成立，求k 的取值范围.17．一研究小组在对某学校的学生上课注意力集中情况的调查研究中发现，其注意力指数p 与听课时间t 之间的关系满足如图所示的曲线.当(]0,14t ∈时，曲线是二次函数图像的一部分，当[]14,40t ∈时，曲线是函数()log 583(0a y t a =-+>，且1)a ≠图像的一部分.根据研究，当注意力指数p 不小于80时听课效果最佳.(1)求()p f t =的函数关系式；(2)有一道数学难题，讲解需要22分钟，问老师能否经过合理安排在学生听课效果最佳时段讲完？请说明理由.18．设函数()()2233f x ax a x a =+--，a ∈R .(1)若()f x 在[)1,+∞上单调递减，求实数a 的取值范围；(2)求关于x 的不等式()0f x >的解集.19．我们知道，函数()y f x =的图象关于坐标原点成中心对称图形的充要条件是函数()y f x =为奇函数，有同学发现可以将其推广为：函数()y f x =的图象关于点(,)P a b 成中心对称图形的充要条件是函数()y f x a b =+-为奇函数.依据推广结论，给定函数6()1f x x x =-+.(1)求函数()f x 图象的对称中心；(2)求[(2024)(2023)(2)][(0)(1)(2022)]f f f f f f -+-+⋯+-+++⋯+的值；(3)已知函数()g x 的图象关于点(1,1)对称，且当[0,1]x ∈时，2()g x x mx m =-+.若对任意1[0,2]x ∈，总存在2[1,5]x ∈，使得()()12g x f x =，求实数m 的取值范围.。
河北省邢台市第一中学高一语文上学期第一次月考试题(扫描版)
高一年级第一次月考语文答案1.【答案】B【解析】B项“因为家中庭院植有柳树”文中无据。
2.【答案】D【解析】D项是为了论证柳的意象在古典诗词中往往运用“杨柳”一词来表现。
3.【答案】D【解析】A项无依据，原文只是提到了给后人理解诗句制造了困扰。
B项逻辑关系错误，文中有“即使此传说确凿……故此据不足为证”。
C项逻辑关系不成立。
4.【答案】B【解析】文中说这样做是为了练手功，与肉中拼骨未必原理相同，未必有科学依据。
这样写是为了增添传奇色彩。
5. 【参考答案】①奇在医术。
阿城名医，求医问药者络绎不绝；接骨神技手到病除。
②奇在医德。
有一文没一文均看病给药，不求利益；从不要求请他出诊的人为他配马备鞍，只骑着自家那头毛驴前去，奔走四方，不辞辛劳，治病救人。
③奇在用药。
医术高超，开出的药却无效，用开出的奇特药引子讽刺棒喝汉奸。
④奇在机智镇定。
麻五副官拿枪逼他出诊，他不慌不惧；写下讽刺挖苦麻司令的药方，从容端坐；副官质问药效，他从容对答。
⑤奇在身份。
表面上是名医，实际上还可能有多种身份，充满神秘感。
（答对三点即可）6.【参考答案】①丰富人物形象。
用传说交代宋先生医术之外的另一个侧面，进一步突出他的“奇”。
②释疑，使情节完整。
通过传说，交代宋先生的身份、去向，使宋先生先前的所作所为都有了合理的解释，情节发展更真实、可信。
表现人们对宋先生的敬仰、赞美。
③增强小说的传奇色彩，增强可读性。
用传说而非作者直接交代，造成真假莫辨、不可思议的效果，更富有神秘色彩。
（每点 2 分，其他答案言之成理亦可）7.【答案】B【解析】原文是说最早写文章称赞艾青《大堰河——我的保姆》的是茅盾，而冯雪峰、胡风等人都曾热情地关注过艾青的创作。
8.【答案】D【解析】“写的是真人真事”只是原因之一。
9.【参考答案】①艾青“怀着感激的心情”写下这首《大堰河—我的保姆》，诗人对乳母的感激和怀念之情使他难以平静。
②这首诗之后，艾青与诗歌由先前的若即若离变成了心心相印，他自此放弃了绘画事业而积极投身于诗歌创作，这一发现也使他难以平静。
河北省邢台市第一中学高一上学期第一次月考语文试题 Word版含答案
邢台一中2014-2015学年上学期第一次月考高一年级语文试题命题人：高江涛第Ⅰ卷阅读题（66分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）“鲁迅”在教材中也应与时俱进孙玉良被誉为“民族魂”的鲁迅作品在中学语文教材中被删减的消息引发各界热议。
支持删减者拿出“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”的顺口溜做论据，反对删减者认为鲁迅精神到什么时候也不能丢。
双方争执不下，让编教材的老师们好生为难。
依我看来，鲁迅的文章，删点为妙。
鲁迅是生活在上世纪早期的人，虽然是“白话文学运动的健将”，但毕竟是旧社会走过来的人，又曾在日本留学，文风难免古风萦绕，中西夹杂，拗口难懂。
不只学生看了如吃了“摇头丸”，就是老师们讲起来都觉得头疼。
删除一点这样的文章，可能师生们都会拍手称赞，有一种如释重负的感觉。
但鲁迅是中国文学史上的“硬汉”形象，毛主席就说过“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨……鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向”，删了鲁迅杂文，换了金庸的武侠小说，会不会无意识中让祖国的花朵们误入迷途？鲁迅不是常青树，但他的精神是不朽的，所以至今被人们深深地怀念。
中国有个古老的新词，叫“与时俱进”。
对于鲁迅的文章，照抄照搬，“拿来主义”，是不是违背了鲁迅先生的初衷？我们学的是鲁迅的精神，而不是他夹杂着日式表达的拗口白话。
在教材中删除鲁迅的原文，难道不能用新时代具有鲁迅精神的文章“取而代之”？新时代有没有活着的鲁迅？我看肯定是有的。
否则鲁迅逝世了，中国岂不真的折了“脊梁”？当今社会拿着“匕首投枪”，对不平、不公、不正大声疾呼，叹国人之麻木，怒国人之不争的大有人在，针砭时弊的好文章也比比皆是，编辑们选用他们的文章进入教材，既继承了鲁迅之精神，又克服了晦涩难懂之弊端，两全其美，何乐而不为？邓小平说：发展才是硬道理，“鲁迅”在教材中也应与时俱进。
河北省邢台市第一中学2022-2023学年高三上学期12月月考语文答案
邢台一中2022-2023学年上学期第三次月考高三年级语文参考答案1.D2.C3.B4.【参考答案】①中国古代社会交通信息相对闭塞，社会活动空间相对有限,同窗是比较可靠稳定的社会关系；当下尤其是内卷加剧之后，青少年社会交往以同学为主,故而学缘关系逐渐占据了社会关系的重要方面。
②通过学缘关系可以取得生产生活以及情感所需的信任关系和互助资源，这会在情感上加强人们对学缘关系的心理需要。
（每点2分，意思对即可）5.【参考答案】①驳论点:偷换概念。
讨论的“‘断亲’现象”是客观的社会现实，而“厌烦亲戚”则是主观的情感倾向,这分明是两个论题。
②驳论点:以偏概全。
“如今的小青年都厌烦亲戚”不合实际，现在还是会有很多青年人会通过微信群、节日聚会等方式来热络亲戚关系。
（以上两点，任写一点即可得2分）③驳论证:因果论证漏洞大,归因太单一。
材料一已经充分分析了青年群体出现“断亲”的原因是多元的。
（2分）（意思对即可）6.B7.C8.【参考答案】①身份不俗:“黑牡丹”身为女性后勤人员,在众多男性登山队员中身份不俗。
②实力不俗:“黑牡丹”能够登上将近7000米的高山三次,并且背着更多东西还能和突击队员比赛,令夏伯阳赞叹,表现了其实力不俗。
③心态不俗:“黑牡丹”在和夏伯阳的竞争中表现了不俗的信心和勇气。
(每点2分,意思对即可)9.【参考答案】①《攀登者》这部作品既来自真实的故事,又来自真实的人物,这些都是生活的真实。
②作者通过一些虚构和想象的手法,把攀登者的故事讲得曲折动人又合情合理,人物形象塑造得鲜明生动,创造出了富有感染力的艺术的真实。
③作品将生活的真实和艺术的真实叠加在一起,展现了攀登者们伟大的爱国精神、迎难而上的奋斗精神。
(每点2分,意思对即可)10．A 11．B 12．C13．（1）李善长跟随太祖攻占滁州，担任参谋，主管运送粮饷，很受太祖的亲近信任。
（得分点：“从”，跟随；“下”，攻占、攻下；“馈饷”，运送粮饷；“见”，表被动。
河北省邢台市第一中学2017-2018学年高一上学期第一次月考语文试题 含答案 精品
邢台一中2017-2018学年上学期第一次月考高一年级语文试题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
感悟唐诗“前不见古人，后不见来者”，用陈子昂的这两句诗来概括唐诗的地位恐怕再恰当不过。
唐诗，她是中华文化的高峰，在这座高峰上涌现出了多少才华横溢的诗人、千古流传的名句；唐诗，她是中国人引以为豪的文化遗产。
但是，当历史走到今天，唐诗正在面临一场危机，她的地位开始动摇，她的存在开始被人漠视，她的深沉难以被人理解这危机来自全球化的文化威胁，来自西方文明的强烈冲击，但是这威胁真正的可怖之处在于它的根源并不是来自外部，而是自内而生并不是西方人在消解唐诗的价值，而是炎黄子孙自己在疏离自己的文化。
唐诗面临的挑战不是让陌生的西方人接受她，而是让所有的中国人理解她。
为什么我们还要读唐诗？也许翻开李元洛先生的《穿越唐诗宋词》可以找到最好的解答。
唐诗让我们体会到中华文字的精致奥妙，让我们不再因枯燥的语文测验而磨灭对于祖国文字的灵感，让我们真正地体验语文学习的精髓而这些常常能让我们更积极而轻松地面对考试；同时作为一个站在文明冲突交界处的青少年，唐诗更让我们理解自己的文化，理解自己作为中国人的生存方式，培养自己的文化认同感。
中国文字博大精深。
试想有哪种文字可以用如此简约的方式体现语言和修辞的力量。
美国诗人庞德曾经翻译过《长干行》，但是青梅竹马到了他的笔下、到了英文的表达中却完全失去了意味。
唐诗的一字一句或是捻断数茎须的炼词之果，或是随兴而至的天才之作。
唐代才华横溢、魅力四射的诗人实在是不胜枚举，这里我需要特别地说一说李白与杜甫。
李白是诗人中的天才，令后人感叹难以模仿、难以企及，而李元洛先生则让我们从另一角度去读李白，那就是他的独立精神和自由思想。
不汲汲于名利、不戚戚于富贵，这是远远超过诗才诗艺的更高的境界。
再看杜甫吧，沉郁顿挫的诗句、忧国忧民的情思、悲悯苍生的胸襟，都已化为了那个时代最深沉的底蕴。
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邢台一中2015-2016学年上学期第三次月考 高一年级语文试题 命题人：祁素霞 第Ⅰ卷 阅读题（76分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。
“楚辞”之名，首见于《史记·张汤传》，可见至迟在汉代前期已有这一名称。
其本义，当是泛指楚地的歌辞，以后才成为专称，指以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。
这种诗体具有浓厚的地域文化色彩。
西汉末，刘向辑录屈原、宋玉的作品，及汉代人模仿这种诗体的作品，书名即题作《楚辞》。
这是《诗经》以后，我国古代又一部具有深远影响的诗歌总集。
另外，由于屈原的《离骚》是楚辞的代表作，所以楚辞又被称为“骚”或“骚体”。
汉代人还普遍把楚辞称为“赋”，《史记》中已说屈原“作《怀沙》之赋”。
楚辞的形成，从直接的因素来说，首先同楚地的歌谣有密切关系。
现存的歌辞，较早的有《孟子》中记录的《孺子歌》，据说是孔子游楚时听当地小孩所唱，“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。
”这种歌谣到秦汉时还十分流行。
如刘邦有《大风歌》，项羽有《垓下歌》。
它的体式与中原歌谣不同，不是整齐的四言体，每句可长可短，在句尾或句中多用语气词“兮”字。
这些也成为楚辞的显著特征。
但值得注意的是，楚辞虽脱胎于楚地歌谣，却已发生了重大变化。
汉人称楚辞为赋，取义是“不歌而诵谓之赋”（《汉书·艺文志》）。
屈原的作品，除《九歌》外，《离骚》《招魂》《天问》，都是长篇巨制；《九章》较之《诗经》而言，也长得多。
它们显然不适宜歌唱，不应当作歌曲来看待。
同时，这种“不歌而诵”的“赋”，却又不是像散文那样的读法，据古籍记载，需要用一种特别的声调来诵读。
这大约类似于古希腊史诗的“吟唱”形式。
歌谣总是篇幅短小而语言简朴的，楚辞正是摆脱了歌谣的形式，才能使用繁丽的文辞，容纳复杂的内涵，表现丰富的思想情感。
顺带说，现代人为了区别楚辞与汉赋，不主张称楚辞为“赋”，这不无道理，却不能说汉人这样称呼有何过错。
因为本来是先有“屈赋”而后有“汉赋”的。
楚地盛行的巫教使楚辞具有浓厚的神话色彩，据史书记载，当中原文化巫教色彩早已明显消退以后，在南楚，民间的巫风更为盛行。
在屈原的时代，楚人还沉浸在一片充满奇异想象和炽热情感的神话世界中。
生活于这一文化氛围中的屈原，在表述自身情感时，也大量运用神话材料，驰骋想象，上天入地，飘游六合九州，给人以神秘的感受。
除了楚文化本身的因素，其他一些因素对楚辞的形式也起了一定作用。
屈原《九章》中的《橘颂》全用四言句，又在隔句的句尾用“兮”字，可以视为《诗经》体式对《楚辞》体式的渗透。
在战国时代，纵横家奔走游说，十分活跃。
“余波流衍，渐及文苑，繁辞华句，固已非《诗》之朴质之体式所能载矣。
”——鲁迅《汉文学史纲要》中的这一节论述，正确地指出了战国纵横家华丽铺张的文辞对《楚辞》形成的影响。
当然，“不有屈原，岂见《离骚》”（《文心雕龙·辨骚》）。
楚辞是楚文化的产物，具体说来，又离不开伟大诗人屈原的创造。
（摘编自骆玉明、章培恒主编《中国文学史》） 1．下列关于“楚辞”的表述，不符合原文意思的一项是（ ） （3分） A．“楚辞”这一名称至迟在汉代前期已经出现。
它本是泛指楚地的歌辞，如孔子游楚时听到的当地小孩所唱的《孺子歌》。
B．“楚辞”是一种诗体，而《楚辞》是屈原、宋玉及汉代人模仿这种诗体的作品集，由西汉末年的刘向辑录。
C．“楚辞”这种诗体具有浓厚的地域文化色彩，同楚地的歌谣有密切关系，后来专指以屈原的创作为代表的新诗体，这种诗体不使用四言句。
D．由于屈原的《离骚》是楚辞的代表作，所以“楚辞”又被称为“骚”或“骚体”，而汉代人普遍把楚辞称为“赋”。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A．《楚辞》的作品每句可长可短，在句尾或句中多用语气词“兮”字，如“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。
” B．楚辞不适宜歌唱，不应当作歌曲来看待，又不是像散文那样的读法。
据古籍记载，它需要用特别的声调来诵读。
这一声调类似古希腊史诗的“吟唱”方式。
C．楚辞虽然脱胎于楚地歌谣，但是摆脱了歌谣的形式，它使用繁丽的文辞，容纳复杂的内涵，表现丰富的思想情感。
D．楚地盛行的巫教使楚辞具有浓厚的神话色彩，屈原就是生活在这样一片充满奇异想象和炽热情感的文化氛围中，所以他创作的作品给人以神秘的感受。
3．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（ ）（3分） A．为了与汉赋区别，我们不主张称楚辞为“赋”。
而汉人因为楚辞“不歌而诵”，称它为赋，这也并不为过。
B．刘邦的《大风歌》，项羽的《垓下歌》，篇幅短小而语言简朴，体式与中原歌谣不同，但不应属于以屈原的创作为代表的新诗体“楚辞”。
C．从楚辞中可以看出《诗经》对《楚辞》体式的渗透，也可以看到战国时代纵横家华丽铺张的文辞使《楚辞》与《诗经》朴质的体式有所不同。
D．楚辞的形成有多种因素，除受巫教等楚文化外，同时还受到不同文学体式以及形成时代的影响，但不会受个别诗人创作影响。
二、古代诗文阅读（42分） （一）文言文阅读（25分） 阅读下面的文言文，完成4--9题。
淮阴侯韩信者，淮阴人也。
始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。
常从人寄食炊，人多厌之者。
尝数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。
食时，信往，不为具食。
信亦知其意，怒，竟绝去。
信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。
信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。
”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎？” 淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。
”众辱之，曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。
” 于是信孰视之，俯出胯下，蒲伏。
一市人皆笑信，以为怯。
及项梁渡淮，信仗剑从之，居麾下，无所知名。
项梁败，又属项羽，以为郎中。
数以策干项羽，羽不用。
汉王之入蜀，信亡楚归汉。
坐法当斩，其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士！”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。
与语，大悦之。
言于上，上拜以为治粟都尉，上未之奇也。
信数与萧何语，何奇之。
至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。
何闻信亡，不及以闻，自追之。
人有言于上曰：“丞相何亡。
”上大怒。
居一二日，何来谒上。
上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。
”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。
”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追。
追信，诈也。
”何曰：“诸将易得耳，至如信者，国士无双。
王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。
”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎！”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。
”王曰：“吾为公以为将。
”何曰：“虽为将，信必不留。
”王曰：“以为大将。
”何曰：“幸甚！”于是王欲召信拜之。
何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。
王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。
”王许之。
诸将皆喜，人人各自以为得大将。
至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
（节选自《史记·淮阴侯列传》） 4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．贫无行，不得推择为吏 推择：推举选拔 B．若虽长大，好带刀剑 长大：身材高大 C．众辱之，曰 众：众人 D．何闻信亡，不及以闻 闻：使……知道 5．下列句中加点的词的意义和用法，相同的一项是（ ）（3分） A．常从人寄食炊 沛公旦日从百余骑来见项王 B．人多厌之者 山不厌高，海不厌深 C．虽为将，信必不留 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 D．设坛场，具礼，乃可耳 而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之 6．下列各项中，句式与“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”相同的一项是（ ）（3分） A．食时，信往，不为具食 B．其辈十三人皆已斩，次至信 C．至南郑，诸将行道亡者数十人 D．上不我用，即亡 7．下列有关文化常识的解析不正确的是（ ）（3分） A．“布衣”指平民百姓的最普通的廉价衣服借指平民。
古代“布”指麻葛之类的织物，“帛”指丝织品。
富贵人家穿绫罗绸缎与丝绵织物，平民穿麻、葛织物郎中本是官名，帝王侍从官的通称。
职责为护卫、陪从，备顾问及差遣。
战国始有，秦汉治置。
斋戒包含了斋和戒两个方面。
“斋”主要是“整齐”，如沐浴、不饮酒，不吃荤戒主要是指戒游乐。
在中国，斋戒主要用于祭祀、行大礼等严肃庄重的场合，以示虔诚庄敬。
）（3分） A．文章叙述了汉高祖刘邦的雄才大略。
他能够知人善任，采纳滕公和萧何的意见，拜韩信为大将，让他为自己打天下。
B．本文主要是描写韩信的才能。
不过，这里不是正面描写，而是侧面烘托，即通过其他人物的反映，表现了一个天才的军事家的形象。
C．韩信初为布衣，家庭贫寒，生活无着，常常寄人篱下；但他却胸怀大志，忍辱负重，积极投军献策，最后终于成了一位杰出的军事家。
D．韩信起初在项羽军中做郎中，曾几次向项羽出谋献策，可是都没有被采纳，这就决定了项羽必然失败的悲惨命运。
9．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分） （1）坐法当斩，其辈十三人皆已斩，次至信。
（5分） 译文： 。
（2）王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。
（5分） 译文： 。
（二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首唐诗，完成10-11题。
(11分) 早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问①，平海夕漫漫。
【注】①此处是引用孔子使子路问津的典故，孔子想从政，在渡口向隐者（即长沮和桀溺）问渡口的所在，隐者不说，嘲笑孔子栖栖遑遑，奔走四方，以求见用。
10．本诗首联选取了哪些意象？（3分）下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）生活在文化日益繁荣的深圳的诗人，从事白领、打工者、保安等各种职业，他们的诗歌常在公开发行的期刊和微信公众平台推出。
B广东省加大办案力度，老虎苍蝇一起打，以零容忍态度，一批涉嫌违纪违法的党员干部被查处，遏制了腐败蔓延势头。
老人跌倒该不该扶？当这个简单的问题都要作为一个话题来讨论的时候，表明了我们的道德品质和精神文明急需提高。
D．人们对“时间都去哪儿了”的集体忧虑，在某种意义上体现了公众对浪费时间的深深自责以及对生命消逝的无尽怅惘。
（3分） 9．（1）后来，韩信触犯法令判处斩刑，同伙十三人都已经被斩杀了，按次序轮到韩信。
（补出主语、坐、当、次、被动句式各1分） （2）大王如果只想长期在汉中称王，就可以不用韩信，如果决心争夺天下，除了韩信就没有能与您计议大事的人了。
（必、王、无所、非、句意各1分） 【译文】 淮阴侯韩信，是淮阴人。