部编人教版小学六年级语文下册(六下)单元测试题及答案 全册
部编人教版六年级语文下册《第六单元试卷》(附答案)
部编人教版六年级语文下册《第六单元试卷》（附答案）人教版小学六年级语文下册第六单元测试卷一、选出正确的字,用“√”画出二、选出与例子中加点字读音相同的一项1.例:雨露①露水②露馅儿 ( ) ．．．2.例:尽管①尽头②尽早 ( ) ．．．3.例:转送①旋转②转盘 ( ) ．．．三、把词语补充完整,并根据句子意思选词填空色彩( )( ) 琳琅( )( ) 转瞬( )( ) 枝繁( )( ) 朝夕( )( )地久( )( ) 郁郁( )( ) 平平( )( )1.同学们的优秀作业、获奖作文等( ),张挂、摆放在槐树的四周。
2.六年的光阴,( )。
3.在( )中,我们一道成长。
四、句子练习1.根据词语的不同意思写句子。
充满:(1)填满;布满 (2)充分具有(1) (2)2.以“老师”为本体,写一个比喻句。
3.根据下面同学的性格特点,请你给他写一下赠言吧!(1)赠给意志坚强的同学:(2)赠给不善言谈的同学: 五、按课文内容答题。
1.十年 ,百年 ; ,终身难忘。
2.我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如。
3.啊, 的笑声, 的笑声,充满的笑声!这就是我亲爱的小队的笑声。
4.对《给老师的一封信》表述错误的一句是( ) A.这是翁钦露同学写给她的老师顾家璋的一封信。
B.在这封信中,翁钦露回忆了顾家璋老师有趣味性的授课。
C.作者写这封信是为了给老师以后讲课提出更好的建议。
六、课外阅读练习希望之弦一位弹奏三弦琴的盲人,渴望能够在他有生之年看看这个世界,但是遍访名医,都说没有办法。
有一日,这位民间艺人碰到一个道士,这位道士对他说:“我给你一个保证治好眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦,才可以打开这张药单。
在此之前,是不能生效的。
”于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方,尽心尽意地弹唱。
一年又一年过去了,在他弹断了第一千根弦的时候,这位民间艺人急不可待地将那张藏在怀里的药方拿了出来,请明眼的人代他看看上面写着的是什么药材,好治好他的眼睛。
部编人教版六年级语文下册《第一单元测试卷》(附答案)
部编人教版六年级语文下册《第一单园测试卷》（附答案）一、基础训练营(43分)1．给加点字选择正确的读音，画“√”。
(6分)凝然(níng yí)汲水(xījí)刹那间(shàchà)尽管(jǐn jìn)转化(zhuǎn zhuàn)晃动(huàng huǎng)2．我能读拼音，写词语。
(9分)(1) 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地nuó yí()了。
(2) XX工业园心木的yāng miáo()有时mò mínɡ í miào()地kū wěi()了。
(3)人都是chì luǒ luǒ()地来到这个世界。
(4)树木经过yī fān()duàn liàn()后，变得那么yōu yǎ()自在，显示出bó bó shēng jī()。
3．补充词语，再根据意思选择词语。
(10分)不知所() 语重心()目不转()()无虚席养()处优惊心动()(1)座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。
()(2)形容使人感受很深，震动很大。
()(3)不知道怎么办才好，形容受窘或发急。
()(4)形容注意力集中。
()4．给句子选择正确的解释，打“√”。
(6分)(1)孰为汝多知乎？A．谁说你知识渊博呢？()B．为什么你知道得多呢？()(2)使弈秋诲二人弈。
A．让弈秋教两个学生下棋。
()B．让弈秋和两人下棋。
()(3)孔子不能决也。
A．孔子的态度不坚决。
()B．孔子也不能是怎么回事。
()5．按要求写句子。
(12分)(1)太阳向人们挥挥手，走到西山后面了。
(仿写拟人句)___________________________________________________________(2)一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。
(缩句)___________________________________________________________(3)无法在这种不确定中汲水生长。
部编人教版六年级语文下册第一单元检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第一单元检测卷(含答案)第一单元测试卷一、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.翡翠（fěi）榛子（zhēn）蜜饯（jiàn）掺和（cān）B.骡马（luó）娴熟（xián）唾沫（tuò）肿胀（zhǒng）C.皎洁（jiǎo）机杼（zhù）正月（zhèng）獠牙（liáo）D.演绎（yì）吞噬（shì）脱缰（jiǎng）响彻（qiè）二、读句子，写词语。
（6分）爸爸每次出差回来，都会给我们带回当地的特产。
他送给奶奶澳洲枣（áo zhōu），用的和田大枣，送给爷爷吃椒子（jiāo zi）用的山西陈醋（chén cù），送给表弟河北迁西的板栗（bǎn lì），送给外婆四川泸州的竹块（zhú XXX），还给我和妹妹带回农家纸糊的风筝（fēng zhēng）……三、给下列加点字选择合适的释义。
（填序号）（3分）素：①白皙的。
②本来的。
③平素，向来。
1.他们俩素不相识，对此问题的看法却不谋而合，可见英雄所见略同。
（3）2.纤纤擢素手，XXX弄机杼。
（1）3.我们要做一名有素质的公民。
（2）四、将词语补充完整，然后选词填空。
（10分）灯结（）（）（）不同（）堂大（）万象（）（）（）心（）欲能（）善（）1.在新春来临之际，到处张灯结彩，家家户户装点，以全新的面貌迎接新年的到来。
2.少数民族的姑娘们服饰华丽，饮食风俗虽然与我们不同，但热爱民族大团结的心却紧紧相连。
五、下列诗句按节日顺序排列正确的一项是（）（2分）①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
④去年元夜时，花市灯如昼。
A.④③②①B.③④①②C.④①②③D.④③①②六、按要求写句子。
（8分）1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）世界上有一些剧种是戴着面具演出的。
统编六年级下册语文试题-第一单元达标测试卷(含答案)人教部编版
六年级语文下新课标 人
! %终日不成&#",/#$%泣涕零如雨& " %艺人们唱着%说着%跳着%在面具下演01#$着各种故事&
二在括号里改正句子中的错别字$分 %孩子们买各种花炮然放%既使不跑到街上去淘气%在家中也照样能有声有光地玩耍&
#$#$ %蜡月二十三过小年%差不多就是过春节的'采排(&#$#$ %锅里的弼也像是益发浓绸了&#$#$ 三选词填空&分
%给课文' (里加上合适的标点符号&"'分#
%用' (画出藏戏的艺人们是如何唱戏的%用'(画出面具的作用是什么&"-分#
%总结藏戏的特点&"'分#
十阅读下文回答问题"##分# 我小时候并不特别喜欢过年$除夕要守岁$不过十二点不能睡觉$这对于一个习于 早睡的孩子是一种煎熬%前庭&后院挂满了灯笼$又是宫灯$又是纱灯$烛光辉煌$地上 铺了芝麻秸儿$踩上去咯咯吱吱响$这一切当然有趣$可是寒风凛冽$吹得小脸儿通红$ 也就很不舒服%压岁钱不是白拿$要叩头如捣蒜%大厅上供着祖先的影像$长辈指点 曰!'这是你的曾祖父$曾祖母$高祖父$高祖母(()虽然都是岸然道貌微露慈祥$我尚 不能领略慎终追远的意义%'姑娘爱花$小子要炮(()我却怕那大麻雷子&二踢脚子% 别人放鞭炮$我躲在屋里捂着耳朵%每人分一包杂拌儿$哼$看那个桃脯&蜜枣沾上的一 层灰尘$怎好往嘴里送* 年夜饭照例是特别丰盛的%大年初几不动刀$大家歇工$所以 年菜事实上是大锅菜%大锅的炖肉$加上粉丝是一味$加上蘑菇又是一味+大锅的炖鸡$ 加上冬笋是一味$加上番薯又是一味$都放在特大号的锅&罐子&盆子里$此后随取随吃$
2021-2022新部编人教版六年级下册语文优秀测评试卷（全册）【含答案】
第一单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.北京大兴国际机场正式投运的时间是()。
A.9月5日 B.9月15日 C.9月25日2.北京大兴国际机场外观的寓意是()。
A.如意祥云B.凤凰展翅C.繁花似锦3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)北京大兴国际机场航站楼是世界最大的单体航站楼。
()(2)北京大兴国际机场的设计出自伊拉克裔美国女建筑设计师扎哈·哈迪德之手。
()(3)“茶园”是北京大兴国际机场露天“空中花园”之一。
()二、下列加点字的读音和词语的字形全部正确的一项是()A.翡．翠(fēi)初旬．(xún)搅和滩贩B.唾．沫(chuí)肿．胀(zhǒnɡ)粟子糊涂C.皎．洁(jiǎo)机杼．(yǔ)黄宫展览D.脱缰．(jiānɡ)演绎．(yì)眨眼褐色三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
cāhànyuán xiāo yuán dàn diǎn rán qīn qi ()()()()()jiào chēluòtuo yóu nìɡuàn shuǐchóu mì()()()()()shuǐɡānɡzānɡluàn kuài zipǔsùqīxī()()()()()wūyāxiào yínɡyínɡhán qínɡmòmò六年级语文（下）（部编版）【新教材】()()()2.根据语境写词语。
(1)我吃jiǎo zi()的时候，特别爱蘸cù()。
(2)暑假里，我读了四大名著中的《shuǐhǔzhuàn()》这本书。
(3)每年làbājié()，妈妈都会áo zhōu()给我们吃，弟弟总是拿起tānɡchí()lánɡtūn hǔyàn()地吃起来。
六年级语文下册第一单元达标测试卷(有答案)部编版
人教部编版六年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间：90分钟满分：100分]一、读句子，写字词。
（6分）1.庙会上有赛jiào chē（）赛马的，在老年间，据说还有赛luò tuo（）的。
2.nóng chóu（）的là bā zhōu（），让八儿想起了 rǎn gāng（）里的zāng（）水。
二、用“√”给下面的加点多音字选择正确的读音。
（3分）放假．（jiǎ jià）出差．（chà chāi) 间．（jiān jiàn)断露．（lÒu lù)水分．（fēn fèn)外热闹万象更．（gēng gèng)新三、同音字组词。
（6分）1. pào ( )兵 ( )菜( )影花( )2. là ( )椒 ( )月( )烛热( )3. dàn ( )水鸡( ) 元( ) ( )是四、写出下面词语的反义词或近义词。
（4分）1.近义词。
整齐—( ) 开放—( ) 热闹—( ) 结束—( )2.反义词。
娴熟—( ) 间断—( ) 沸腾—( ) 压柳—( )五、给加点字选祥正确的解释。
（8分）1.张：A.是合拢的东西分开 B.陈设，铺排 C.扩大，夸张 D.看，望 E.商店开业①元宵节的晚上，街头巷尾张．灯结彩。
( )②多数铺户在初六开张，又放鞭炮。
( )③你不要在那里虚张．声势了。
( )④船上的帆还没有张．起来。
( )2.味道：A.滋味 B.兴趣 C.气味 D.感觉①天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道．．。
( )②妈妈亲手做的这道菜，味道．．真不错。
( )③这部韩剧越看越有味道．．。
( )④他喜欢抽烟，身上总有一股难闻的味道．．。
( )六、按要求写句子。
（6分）1.有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的。
有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙……（用相同修辞手法造句）2.你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?（改为陈述句）3.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
人教部编版六年级下册语文第六单元测试题(含答案)
第六单元测试题一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
găn jī zhì nèn tè shū yī jīn niàn dao( ) ( ) ( ) ( ) ( )péi yăng jì jìng găo zhĭ bào kān guĭ dào( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给下列词语中的加点字选择正确的读音,打“√”。
懵．懂( mēng mĕng) 即．刻(jí jì) 矜．持( jīn jīng)折．腾( zhē zhé) 贮．藏(zhù chŭ) 教诲．( huĭ huì)3.写同音字,组成词语。
jiàn（）身关（） xīn（）赏（）苦mó（）范按（） jìng（）然（）赛4.给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(1)临:①从高处往下看;②来到,到达;③靠近,对着;④照着字画模仿。
临．街( ) 居高临．下( ) 身临．其境( ) 临．帖( )(2)胜:①胜利;②打败(别人);③比另一个优越;④优美的景物或境界以少胜．多( ) 引人入胜．( ) 打胜．仗( ) 事实胜．于雄辩( )5.选择题。
(1)下列各句中的加点词没有使用其比喻义的是( )A.是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子．．。
B.老师,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露．．．．。
C.我们失去了一个奖杯,但收获了同学的友谊．．,收获了宝贵的真情。
D.我们曾是并肩生长的两棵小树．．,我们曾是二重唱的两个声部。
(2)将下列句子填入横线上,最恰当的是( )。
呀!这山区小学教室里,不也正下着一场滋润的春雨吗?那辛勤的女教师,正播洒若科学文化的春雨;学生那红扑扑的小脸儿,多像那春雨中的桃花;那清脆的读书声,又多像那小鸟的叫声。
A.迎着瓢泼大雨,我转过身,透过滴水的玻璃窗,向教室望去B迎着潇潇的春雨,我转过身,透过迷蒙的玻璃窗,向教室望去C.迎着蒙蒙的春雨,我转过身,透过滴水的玻璃窗,向教室望去D.迎着斜风细雨,我转过身,透过迷蒙的玻璃窗,向教室望去(3)下列不适合用于赞美教师精神品质的诗句是( )A.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
部编版小学语文六年级下册单元测试卷附答案(全册)
部编版小学语文六年级下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（6分）biān pào tōng xiāo cǎi huìtián nì zhǒng zhàng rǎn gāng二、辨字组词。
（9分）饺（）拌（）猜（）绞（）伴（）睛（）跤（）绊（）晴（）三、写出下列句子的修辞方法。
（6分）1.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
（）2.让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。
（）3.有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯……（）四、写出下面这些习俗的寓意。
（8分）1.过年的时候吃年糕。
（）2.过年的时候吃鱼。
（）3.建筑上雕刻蝙蝠。
（）4.双鹊对飞或对立，共视中间的古钱的图案。
（）五、把下面的诗句填写完整。
（10分）1.日暮汉宫传蜡烛，。
2. ，冷露无声湿桂花。
3.终日不成章，。
4.河汉清且浅，。
5. ，何时复西归？六、对《十五望月夜》诗句理解不正确的一项（）。
（4分）A.诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明，澄静素洁之感，使人沉浸在洁美的意境之中。
B．“冷露无声湿桂花”会让我们联想到这桂花可能是指月中的桂树，这是明写诗人“望月”，是全篇的点睛之笔。
C.后两句的弦外之音是在望月的许多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！七、读下面的句子，体会加点字的部分，说说你发现了什么，并说说这样写的好处。
（4分）有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律．．．是牛角的，有的都．．．是玻璃的，有的清一色是．纱灯，有的统统．．彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
八、课内阅读。
（10分）腊八粥（节选）花生仁儿脱了他的外衣套，这是不消说的事。
锅巴，整十围了锅边成一圈儿。
总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
部编版小学六年级下册语文单元测试卷全册(含答案)
部编版语文六下第一单元测试卷一.看拼音写词语。
（8分）zhǎ yǎn nài hé jié rán fèi téng( ) ( ) ( ) ( )zī gé fěn suì rǎn gāng làng màn( ) ( ) ( ) ( )二.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（4分）A.腊月(là) 展览(zhǎn) 风筝(zheng) 充足(chōng)B.猜想(chāi) 浓稠(chóu) 外套(tào) 寺院(sì)C.掺和(cān) 搅和(huo) 娴熟(xián) 间断(jiàn)D.正月(zhēng) 黄焖鸡(mēn) 褐色(hè) 脏水(zāng)三. 读下面的诗词句，把相应节日的字母填入括号里。
(6分)A. 清明节B. 元宵节C. 春节D.端午节E.重阳节F.中秋节(1)遥知兄弟登高处，遍插茱伸少一人。
（ )(2)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
( )（3)去年元夜时，花市灯如昼。
（ )（4）端午临中夏，时清日复长。
（）(5)千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
( )（6）海上生明月，天涯共此时。
（ )四．解释诗句中的加点词语。
（4分）1.盈盈一水间，脉脉不得语。
盈盈：--------------------------- 脉脉：----------------------------2.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
中庭：------------------------------地白：------------------------------五.把诗句补充完整。
（6分）（1）日暮汉宫（），（）五侯家。
（2）（）人尽望，（）落谁家。
（3）（）牵牛星，（）河汉女。
六.按要求改写句子。
（10分）(1)锅中的粥，冒着热气。
人教部编版六年级语文下册第六单元测试卷5(有答案)
人教部编版六年级语文下册单元测试卷第六单元[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1.把下列词语补充完整，并选填在句子中。
（11分） （ ）不（ ）待 （ ）（ ）动听 （ ）人入（ ） 语（ ）心（ ） （ ）( ）而止 （ ）（ ）不安 （ ）临（ ）境 （ ）手（ ）来（1）我听得入迷，恍如 ，田老师 ，我却仍在发呆。
（2）有人看见一个作家写出一本好小说……很想白己能够 ，妙手成章。
（3）老师 地对我说： “你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构……”（4）田老师以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得 。
2.下列句中标点符号使用正确的一项是（ )。
（3分）A.老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成啊”！B.几经周转，次年，“补考”竞发表在上海一家出版社的正式刊物上。
C.我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方——老——师”。
D.一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中，失败的次数和经验，远比成功的经验要丰富，深刻得多。
3.按要求写句子。
（8分）（1）从事文学创作，需要丰富的想象力。
（改为反问句）___________________________________________________________________（2）既有一，何不能有二？ (改为陈述句)___________________________________________________________________（3）您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。
（缩句）___________________________________________________________________ （4）在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。
再见吧同学！再见啊再见！盼望你早日成功的消息。
（根据画线句仿写), , , , 。
再见吧老师！再见啊再见！。
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六年级（下）第一单元目标测试卷时间：80分钟分值：100分一、精挑细选。
（16分）1.下列词语字形，字音完全正确的一组是（）A. 挪移(nuóyí) 蒸融(zhēng nóng) 考验(kǎo liàn) 锻炼(duàn liàn)B. 游思(yóu si) 转化(zhuàn huà) 优雅(yōu yǎ) 幸而(xìng ér)C. 插秧(chāyāng) 赤裸裸(chìluǒluǒ) 基业(jīyè) 枯萎(kūwěi)2.下列字词书写不正确的一项是（）A. 哲理幅度坚难座无虚席B. 喧哗冒险堂皇狂风暴雨C. 英俊附庸薄弱养尊处优D. 机敏附和精羡惊心动魄3.下列字母按字母表顺序排列的是（）A. a c j k iB. j k n m lC. o p t x zD. u v x w y4. 挑选每组中一个不同结构的字写在后面括号里。
A. 闷闪国同（）B. 嘿嗨携情（）C. 过厌句击（）D. 要表早再（）5.语文大厦由文字砖块构成，下列归类不正确的一项是（）A. 黄澄澄亮晶晶甜津津美滋滋（形容词）B. 苍穹稻田推敲云烟（名词）C. 砌墙的砖头——后来居上梁山的军师——无（吴）用外甥打灯笼——照旧（舅）芝麻开花——节节高（歇后语）二、日积月累。
（8分）人非生而知之者，？《师说》一鼓作气，，。
《左传》，天下物无全美。
《墨子》种树者培其根，。
《》操千曲而后晓声，。
《》三、先说说下列句子运用的修辞手法，再仿写一句。
（9分）1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（）2.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（）3.那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然挑起摇摆舞来。
（）四、口语交际。
（5分）根据“顶碗少年”这个故事，合理想象，写出人物之间的对话。
第二次，碗又掉下来了，观众中有人在喝倒彩，顶碗少年有些手足无措。
一位矮小结实的白发老者从后台走到少年面前，低声对他说：顶碗少年终于重拾信心，出色地完成了第三次顶碗。
五、课内阅读。
（10分）如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。
但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起，会锻炼出一颗。
在不确定中，就能学会把很少的养分转化为，努力生长。
1.按课文内容填空。
（3分）2.选段中划线的“不确定”，第一个“不确定”是指，第二个“不确定”是指。
（4分）3.种树人的一番话，各人听了会有不同的体会，请联系生活谈一谈。
（3分）六、课外阅读。
（22分）老人让我长跪不起我三天前乘火车来省城打工，买完票还有200多块钱。
可是没出省城火车站，我放钱的口袋却空了。
我眼前一黑，把扒手祖宗十八代都骂遍了，路人却只向我投来嫌恶的目光。
那三天我露宿街头，没吃任何东西，两腿发软，两眼发昏。
我想，别人被砍头之前都能吃顿饱饭，饿死打死都是死，说不定还能有条生路。
于是，我下定了决心去偷。
我走进一个私营小超市。
店里只有一个老头在低头算账。
小超市没有人，我装作买东西，不是瞥那老头一眼，老头并不抬头。
突然，我的肚子叫了起来，这声音很刺耳，尤其是在这么小的店里，这么安静的环境下，我发誓那个老头肯定听见了那个古怪的声音。
可我管不了那么多了。
我走到里面的一排货架前，伸出了颤抖的手，咬牙拎起三袋方便面，转头就往门口走去。
突然，老头叫住我。
那声音很沙哑，但并不严厉。
我像没上油的机器，僵硬地转过身去，甚至听得见浑身的关节咯吱咯吱作响。
年轻人没看到想买的东西啊老头抬眼看我很和善嗯哦老头温和地笑了一下摆了摆手我慌忙地走出店门口，才走两步，便发疯一样地跑了起来。
在一个无人的角落，我开始胡乱地撕开方便面的包装，突然歇斯底里，泪流满面，泪水留在面饼上，在那繁华高楼的阴影之下。
第二天，我终于找到了一份工作，月底时，手里有了650元工钱。
当天晚上，我换了身干净衣服，决定去那个小店，把钱放到货架上，上次我偷东西的地方。
当我拿起两袋方便面，把钱放上去时，一个声音从后面响起：“年轻人，别放了。
”老人出现在了货架旁，温和地笑着。
“那天我知道你肯定是饿了几天了，我小时候也挨过饿，那种感觉会叫人发疯的。
”老人顿了顿，“今天你能来，说明我没有看错你，你知道欠下的东西要去补，这就对啦！”老人爽朗地笑起来。
我再也抑制不住，哭了起来，长跪不起。
1.看拼音，填上合适的汉字。
（8分）lì（）史（）声勉（）（）害huò（）架闯（）（）达（）者2.请给文章的第五自然段加上标点符号。
（3分）3.联系上下文，理解下面的词语。
（2分）嫌恶：歇斯底里:4.文中“我”的钱包不是给扒手偷去了吗，“我”为什么还去偷东西呢？（用原文中的话回答）（3分）5.那位老人知道“我”偷了东西吗？为什么他不揭穿“我”呢？（3分）6.如果“我”不识字，请你代“我”写几句感谢老人的话。
（3分）七、作文。
（30分）题目：想起这件事我就（难过、自豪、后悔、高兴）要求：○1将文题补充完整；○2有真情实感；○3文体不限；○4内容具体，条理清楚，语句通顺。
六年级（下）第二单元目标测试卷时间：80分钟分值：100分一、精挑细选。
（18分）1.下列哪组词语读音不正确。
( )A.抽象chōu xiàng）布施(bùshī) 面具(miàn jù) 敦厚(dūn hòu)B.描述(miáo xù) 演绎(yǎn zé) 激昂(jīáng) 旷野(kuàng yě)C.韵味(yùn wèi) 压抑(yāyì) 柔顺(róu shùn) 酷热(kùrè)D.夸张(kuāzhāng) 和睦(héxié) 布局(bùjú) 鼻祖(bízǔ)2.挑选每组词语中书写完全错误的字写在后面括号里。
A.蜡月爆竹鞭炮截然（）B.饺子粟子彩排预备（）C.裴翠展览初旬榛子（）D.蒜瓣寺院风争彩绘（）3.将正确答案的序号填在括号里。
A.谦虚B.乖巧C.坚强D.聪明E.活泼F.勤劳G.灵活H.诚实I.恒心J.勇敢（1）童捷每天都坚持锻炼身体，他是个很有（）的孩子。
（2）李靖宇主动向老师承认了错误，他是个（）的孩子。
（3）姜南的妹妹爱说爱笑，爱唱爱跳，她是个（）的孩子。
（4）海娃冒着生命危险去送鸡毛信，他是一个十分（）的孩子。
（5）人们常说：过分的（）就是骄傲。
（6）在大地震面前，我们要做一个（）的人。
4. 下列句子没有语病的是( )A.翻开诗人卷著，我们随处听得雨景，看得雨声，品得雨味。
B.积累是创造的基础，创造是积累的飞跃。
C.秋天的西安是个美丽的季节。
D.清晨，雨下了一上午。
5. 与“没有人说这件事你做错了”意思不相同的是( ) A．这件事你做错了。
B．难道有人说这件事你做错了吗？C．难道这件事你做错了？D．这件事你做对了。
二、多音字组词。
（7分）zàng( ) pū( ) sāi( )藏铺塞sài( ) cáng( ) pù( ) sè( )三、句子练兵场。
（2+2+3+3=10分）1.夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。
（改“被”字句）2.戴红领巾的小姑娘捡起了操场上的许多纸片和枯黄的落叶。
（缩句）3.圆圆的月亮像小玉盘似的悬挂在天空。
（先说明它的修辞手法，再照样子仿写一句话）这是一个（）句4.例：教室里真安静，静得连针掉在地上都能听见。
这座楼真高啊，。
这地方真小啊，。
她长得多白呀，。
四、诗人创作了许多有关节日的古诗，打开记忆的闸门，完成下面的填空。
（9分）（1）中秋：，。
（2）元日：，。
（3）：，遍插茱萸少一人。
（4）：，。
五、口语交际。
（1+3=4分）下面是公共场所常见的标语，从客观效果和主观情感看，最好的一项是哪一项？请陈述你的理由。
A．乱扔果皮纸屑，罚款10元——20元！B．损坏公物是不文明行为，请自觉！C．施工给您带来不便，请绕行，谢谢合作！D．钱款当面点清，离台概不负责。
你认为最好的一项是（）理由：六、课外阅读。
（22分）傣族服饰傣族是云南省特有的少数民族，主要分布于云南省南部和西部的河谷平坝地区。
西双版纳傣族自治州和德宏傣族，景颇族自治州是傣族主要的居住区。
傣族生活的地方，都是热带、亚热带地区，那里气候温热，山林茂密、物产丰富。
傣族服饰也就充分体现了这些地理特点，淡雅美观，既讲究实用，又有很强的装饰意味，颇能体现出热爱生活，祟尚中和之美的民族个性。
各地傣族男子的服饰差别不大，一般都比较朴实大方，上身为无领对襟或大襟小袖短衫，下着宽腰无兜长裤净色长裤，四季常赤足。
这种服装在耕作劳动时轻便舒适，在跳舞时又使穿着者显得健美潇洒。
近年来出现了有领对襟或大襟的小袖衫，头巾改为水红色、绿色、粉红色的绸子，裤子依旧。
傣族妇女一般都长得身材苗条，面目清纯娇美，素有“金孔雀”的美称。
她们（）长得美，（）还善于打扮，用独具特色的服饰把自己装扮得如花似玉。
傣族妇女一般喜欢穿窄袖短衣和统裙，把她们那修长苗条的身材充分展示出来。
上面穿一件白色或绯色内衣，外面是紧身短上衣，圆领窄袖，有大襟，也有对襟,有水红、淡黄、浅绿、雪白、天蓝等多种色彩。
窄袖短衫紧紧地套着胳膊，几乎没有一点空隙，有不少人还喜欢用肉色衣料缝制，若不仔细看还看不出袖管，前后衣襟刚好齐腰，紧紧裹住身子，再用一根银腰带系着短袖衫和统裙口，下着长至脚踝的统裙,腰身纤巧细小，下摆宽大。
傣族妇女的这种装束，充分展示了女性的胸、腰、臀“三围”之美,加上所采用的布料轻柔，色彩鲜艳明快，（）走路或做事，（）给人一种婀娜多姿、潇洒飘逸的感觉。
傣族（）男女，出门（）喜欢在肩上挎一个用织绵做成的挎包。
挎包色调鲜艳，风格淳朴，具有浓厚的生活色彩和民族特色。
图案有珍禽异兽，树木花卉或几何图形，形象逼真，栩栩如生。
每一种图案都含有具体的内容如红绿色是为了纪念祖先孔雀图案表示吉祥如意大象图案象征着五谷丰登生活美好充分表现了傣族人民对美好生活的向往和追求。
1.按文章内容填空。
（6+2+2+2＝12分）（1）傣族主要分布于云南省和的河谷平坝地区。
傣族主要的居住区在、和。
傣族生活的地方，都是地区，那里、、。
傣族服饰也就充分体现了这些地理特点，淡雅美观，既讲究实用，又有很强的，颇能体现出，的民族个性。
（2）傣族妇女善于打扮，服饰色彩多，有等多种色彩。
（3）文章从、、方面介绍了傣族服饰。
（4）挎包图案含有具体内容：红、绿色；孔雀图案；大象图案。