第二单元第5课 《文化创新》课时训练(人教实验版必修3)
人教版政治必修三课时训练:第5课(第1课时)文化创新的源泉和作用(含答案)

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课时提升训练【基础达标】1.“你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外。
”人类文化的发展正如歌中唱的那样既源远流长、绵延不绝,又浩浩荡荡奔向未来。
文化发展的实质在于。
2.“文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。
”这一观点没有认识到。
①文化创作者在文化创新中的作用②社会实践是文化创新的源泉③社会实践是文化创新的动力④人民群众是文化创新的主体3.艺术创作需要坚实的生活积累,正如王夫之所说:“身之所历,目之所见,是铁门坎。
”这表明( )A.艺术创作需要发挥人的作用B.艺术创作需要艺术创作者的灵感C.艺术创作来源于社会实践D.艺术创作必须亲身实践4.唐代大书法家柳公权在博采众长的基础上创造了“柳体”,丰富了中国书法艺术,为中国书法艺术增添了新的气息和活力。
这体现了( )A.文化创新可以推动社会实践的发展B.文化创新能够促进民族文化的繁荣C.社会实践对文化创新的推动作用D.人民群众中的任何一员,都能进行文化创新5.2013年6月9日,12名国家级书画名家齐聚素有“中国大黄鱼之乡”美誉的福建省宁德市,开展以大黄鱼文化为主题的艺术采风活动。
书画家们亲赴中国著名天然大黄鱼产卵区——三都澳的大黄鱼养殖基地,进行采风、写生,创作有关大黄鱼的艺术作品。
主办方表示,此次活动旨在展现闽东的风土人情、地域特色以及大黄鱼的历史典故,为大黄鱼发展注入文化元素,推进大黄鱼品牌建设。
运用社会实践与文化创新的关系的知识,回答下列问题:(1)从文化创新角度看,国家级书画名家为什么要开展艺术采风活动?(2)宁德市主办这一艺术采风活动有何重要意义?【能力提升】(30分钟50分)一、单项选择题(每小题6分,共30分)1.2013年6月《深圳市文化改革创新三年行动计划(2013-2015年)》印发。
2021-2022年高考政治 第五课 文化创新专项训练 新人教版必修3

2021年高考政治第五课文化创新专项训练新人教版必修31、回首中华民族5000年历史,诸子百家、唐诗、宋词、汉赋、元曲、明清文学,还有灿若群星的历史人物,风云变幻的历史事件,足以傲视天下。
但这也会使我们产生文化惰性,变成文化“啃老”,只靠重拍、戏说、改写前人的经典过日子。
这告诉我们( )A.中华文化源远流长、博大精深 B.文化发展的实质在于文化创新C.文化继承是文化创新的基础 D.传统文化具有鲜明的民族性2、我国网络视频用户与日俱增,年轻人更倾向于通过互联网、移动手机等收看影视作品。
而微电影巧妙地将网络与电影相结合,利用网络这一开阔的平台,创造出短小精炼的电影艺术作品。
这表明,在我国( )A.创意文化产业发展迅猛 B.影视文化的国际影响力较强C.影视文化在创新中实现发展 D.科技文明程度达到全新水平3、2013年4月12日晚,由山东省吕剧院创作演出的吕剧《百姓书记》在百花剧院汇报演出,该剧取材于县委书记王伯祥的真实经历,用戏曲艺术特有的手段,塑造了一个改革开放时期县委书记的形象,极大的感染了现场的观众。
吕剧《百姓书记》的演出成功,说明( )A.社会实践是文化创新的源泉和动力 B.中华文化具有明显的区域持征C.传统文化具有鲜明的民族性 D.进行文化创新要面向世界、博采众长4、在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中,某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献的‘深圳精神’,将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。
以下判断正确的是( )①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分,切合主题②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分,切合主题③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分,切合主题④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新,不切合主题A、①②B、①③C、②④D、③④5、xx年互联网上不断出现的“普大喜奔”“高端、大气、上档次”“土豪金”等新词,多为新事件、新闻人物的浓缩和概括。
2019版政治人教版必修3训练:第二单元 第五课 第二框 文化创新的途径 Word版含解析

第二框 文化创新的途径课时过关·能力提升基础巩固1.著名画家吴冠中有感于书法的陈陈相因,开始研究汉字的构成,揣摩文字的内涵与间架结构之间的关联与“德慧”,创作了《汉字田园》。
吴冠中尝试从汉字的构架中发掘出文字本身所具有的美,体现了( )A.尊重文化的多样性B.消解文化的民族性C.继承传统,推陈出新D.文化继承是民族创造力的重要源泉答案:C2.下面对文化创新的理解,正确的是( )①文化创新就是创造新文化的过程 ②文化创新就是抛弃传统文化的过程 ③文化创新需要不同民族文化相互交流融合 ④文化创新就是汲取一切人类文化的过程A.①②B.③④C.②④D.①③答案:D解析:本题考查对创新这一概念的准确识记与理解。
联系所学知识可知,文化创新就是创造新文化的过程,文化创新需要不同民族文化相互交流融合,①③符合题意;②④说法错误,创新并不意味着抛弃传统,也不意味着汲取一切人类文化,排除。
故选D 项。
3.中华文化历来包含鼓励创新的丰富内涵,我们要推陈出新、革故鼎新。
这里的“推陈出新、革故鼎新”是指( )A.淘汰所有的传统文化B.不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化C.使新文化建立在旧文化的基础之上D.首先剔除旧文化,然后建立新文化答案:B解析:我们要“取其精华、去其糟粕”。
对于符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。
对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,要自觉地加以改造和剔除,B项符合题意,应选;A、C、D三项说法明显错误,排除。
故选B 项。
4.200多年前,《周易》被译介到欧洲。
欧洲哲学家和科学家从《周易》卦象中得到启示,提出了二进制数学,后来二进制数学成为电子计算机的理论基础之一。
这说明( )A.中华文化是西方文化的母体B.文化的多样性是文化创新的基础C.文化的交流、借鉴是文化创新必然要经历的过程D.先进民族文化必然不断取代落后民族文化答案:C解析:由材料可知二进制数学是文化交流、借鉴的产物,故答案选C项。
人教版政治必修三课时练习-第2单元-第5课-第2框-文化创新的途径(含答案)

人教版政治必修三课时练习-第2单元-第5课-第2框-文化创新的途径(含答案)课时提升卷(十)文化创新的途径(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.(2013·长沙高二检测)汉沽版画多以汉沽地区盐场、化工、农业、渔业的劳动和生活为题材,吸收了中国民间传统艺术及西方艺术的创作手法,运用新材料、新技巧,采用木刻、纸版、丝漏版和油印、水印等表现形式进行创作,深受百姓喜爱。
汉沽版画的成功表明( )①实现文化创新要继承绘画这一“凝固的艺术”②只要博采众长就能实现文化创新③文化创新离不开对传统文化的继承④艺术创作要立足于人民群众的实践A.①②B.①④C.②③D.③④2.我国动漫产业起步并不比西方国家晚,但是发展的速度却远不及西方。
究其原因,就是创新精神不够,用影视行业中的话说就是剧本创作的程式化,千篇一律,看了开头就能猜出结尾。
这给我们的启示是( )①应提高文化竞争力②立足实践,在内容和形式上不断进行文化创新③借鉴吸收国外优秀文化,推出融汇多种文化特质的新文化④充分弘扬民族精神,全面继承传统文化A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.(2013·南阳高二检测)莫言在谈到创作过程时说:“从马尔克斯文学里面得到很多的滋养,他是没见过面的大师。
”莫言说自己曾学过马尔克斯,但在创作生涯中,也不断去消化吸收并尝试自己的想法。
莫言的创作体会启示我们( )A.不同国家作家的审美观相同B.文化交流能够增强文化影响力C.对待外来文化要以我为主、为我所用D.文化竞争并不排斥文化合作4.(能力挑战题)(2012·浙江文综)好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的,功夫是中国的,熊猫是中国的,场景是中国的,但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。
这告诉我们( )①文化符号比文化精神更重要②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化④文化既是民族的又是世界的A.①②B.②④C.①③D.③④5.《新贵妃醉酒》是以京剧“贵妃醉酒”为蓝本,辅以时尚编曲、配器,由李玉刚反串演唱的带有戏曲风格的歌曲。
高中政治 第5课《文化创新》 新人教版必修3

②人民群众是社会实践和文化创造的主体。文艺工作者的 采风活动,可以通过与群众的广泛接触,学习人民群众无穷的 智慧,激发无限的创作灵感。
③文化创作是为人民服务的。通过采风活动,文艺工作者 可以更好地体验人民群众日益增长的文化需求,激发文艺工作 者的创作责任感和使命感。
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2.教材 P49“探究问题” 提示:(1)鲁迅的作品有《呐喊》《彷徨》等小说集,《朝花 夕拾》等散文集,有《坟》《华盖集》等杂文集。高尔基的作品 主要有《海燕之歌》《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》 《我的大学》等,高尔基和鲁迅两位大师是伟大的文学家,他 们的作品都源于当时的社会现实,都对当时的社会现实进行了 猛烈抨击。
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1.社会实践与文化创新的关系 首先,社会实践是文化创新的源泉和动力。文化发展的实 质,就在于文化创新。社会实践是文化创新的源泉。社会实践 的发展是文化创新的动力。新的文化形态的诞生、旧的文化形 态的消亡、先进文化的发展,都是在社会实践中实现的。 其次,文化创新对社会实践有着巨大的作用和深刻的影 响。创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不 竭动力。文化创新又可以推动社会实践的发展。
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3.教材 P50“探究问题” 提示:(1)例如,中国杂技《西游记》弘扬了中国优秀传统 文化,促进了中国文化走向世界;新版昆曲《牡丹亭》带来了 高校昆曲热;徽班进京带来了国粹京剧的产生。这一系列的文 化创新极大促进了民族文化的繁荣与发展。
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(2)①要自觉学习中华民族文化,积极参加健康有益的文化 活动,感悟中华民族文化的博大精深,把握民族精神的精髓。 ②要积极推动中华民族文化的交流与传播。做文化交流与传播 的友好使者。③要自觉学习科学文化知识,不断提高自身的文 化素养,培养科学精神。④要积极参加社会实践活动,向人民 群众学习,从人民群众的实践中汲取营养。
高中政治 第2单元 第5课 第2框 文化创新的途径练习(含解析)新人教版必修3

【成才之路】2016春高中政治第2单元第5课第2框文化创新的途径练习(含解析)新人教版必修3一、选择题1.中国艺术家将中国昆曲表演和西方传统无伴奏合唱嫁接,创作了无伴奏合唱清唱剧《桃花扇》,这种新的音乐语言使中西不同音乐元素和表现手法完美地融合在一起,展现出令人震惊的强烈对比和美感。
这表明( )①艺术的表现形式可以多种多样②艺术混搭是文化创新的基本途径③创新是文化充满活力的重要保证④艺术创作必须借鉴西方的先进文化A.①②B.①③C.②③D.②④[答案] B[解析]材料中强调了各种艺术形式可以嫁接,相互融合在一起,体现了艺术形式的表现可以多种多样。
该创新展现出令人震惊的对比和美感,强调了创新是文化充满活力的保证,选B。
文化创新的基本途径面向世界,博采众长。
艺术混搭仅仅是艺术的表现形式,②错误,④错误,艺术创作可以继承传统,必须借鉴西方文化说法过于绝对化。
2.历史学家Tony Judt曾写道:“我们亏欠我们的小孩一个比我们所继承的更好的世界;但是我们也亏欠我们的前人一些东西。
”连北京2014年高考作文题也在感叹:“世易时移,一些老规矩渐渐被人们淡忘了。
”在传统文化上,我们该怎样对得起前人与后代( )①继承传统文化,反对西化②立足社会实践,推陈出新③提高辨别眼力,选择利用④坚持以我为主,为我所用A.①②B.①④C.②③D.③④[答案] C[解析]对待传统文化我们的正确态度是取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新,故②③符合题意。
文化有优秀与落后之分,应继承优秀传统文化,①说法错误;④属于对待外来文化的态度,与题意无关。
故选C。
3.《汉书》记载:昔有学步于邯郸者,曾未得其仿佛,又复失其故步,遂匍匐而归耳。
这个故事给我们的启示是( )A.文化创新要立足于本地的社会实践B.文化多样性是文化创新的重要基础C.弘扬传统文化应保持鲜明的民族特色D.学习外来文化要坚持以我为主,为我所用[答案] D[解析]从文化生活的角度看,邯郸学步启示我们要正确对待外来文化,要反对民族虚无主义,要坚持以我为主,为我所用的原则,故选D。
新人教版高二政治必修3同步训练:第二单元第五课第一框《文化创新的源泉和作用》.doc
文化创新的源泉和作用(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.(2013·长沙高二检测)从广义上讲,民间故事是由劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作品的通称。
民间故事从生活本身出发,但又不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理的范围之内。
这说明( )①人们在社会生活中创造和发展文化②脱离社会实践不可能实现文化创新③文化多样性是人类社会文明的动力④民间艺术元素决定了文化作品的成败A.①②B.②③C.①③D.③④2.“感情深,一口闷!感情浅,舔一舔!”在国人深厚的酒文化影响下,坐在酒桌旁如果不喝酒,就好似失礼了。
不过“查酒驾”后,各种饮料、豆浆及汤品成了白酒的替代品,演绎出了“只要感情有,喝啥都是酒”的新酒桌文化。
这说明( )①社会实践是文化创新的源泉②社会制度的更替可以促进文化的进步③文化决定人们的交往方式和思维方式④社会实践是文化创新的动力A.①②B.①③C.①④D.②④3.唐代大书法家柳公权在博采众长的基础上创造了“柳体”,丰富了中国书法艺术,为中国书法艺术增添了新的气息和活力。
这体现了( )A.文化创新可以推动社会实践的发展B.文化创新能够促进民族文化的繁荣C.社会实践对文化创新起推动作用D.文化创新应弃古学西4.(2013·郑州高二检测)作为中外交流的港湾,香港人创造了一大批中英混用词汇,“hold住”就是其中一个。
“hold住”是指面对各种状况都要控制把持住、坚持,要充满自信,从容应对。
该词语自出现后一度爆红网络,成为新的流行词汇。
以上材料体现了( )①人民群众是文化创新的主体②大众传媒在文化传播中发挥重要作用③文化交流是文化创新的源泉和动力④文化多样性是文化创新的重要基础A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.作为拥有深厚底蕴的传统文化大省,山东省近年来在建设文化强省的实践中始终坚持精品创作生产方向,不断创新和完善政策、机制,推动各种艺术门类蓬勃发展。
政治人教版必修3学案:第五课《文化创新》(考纲解读+历年学考+简明答案) Word版含答案
必修3 文化生活第二单元文化传承与创新第五课文化创新考纲条目考点1 文化发展的实质(a)考纲解读文化发展的实质,就在于________。
文化创新是________发展的必然要求。
考点2 文化创新的源泉和动力(b)考纲解读①________是文化创新的源泉。
②社会实践是文化创新的________。
一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新;另一方面社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。
题型示例【例】(2015·浙江测试卷)著名作家路遥的小说《平凡的世界》,讲述了上世纪七、八十年代普通人追求梦想的故事。
近期,根据原著改编的同名电视剧播出后,再度引发共鸣,为广大观众喜爱。
这告诉我们 ( )①社会实践活动是文化创新的基础与源泉②对传统文化“取其精华、去其糟粕”是文化创新的根基③优秀的文艺作品能转化成促进人的发展的物质力量④优秀的文艺作品能满足人民的精神文化需求A.①② B.②③ C.③④ D.①④【命题立意】理解文化创新的源泉和作用【试题分析】本题考查的是文化创新的相关知识点。
题干中强调著名作家路遥的小说《平凡的世界》,讲述了上世纪七、八十年代普通人追求梦想的故事,体现了①。
然而近期,根据原著改编的同名电视剧播出后,再度引发共鸣,为广大观众喜爱,说明了文化满足人民精神文化需求,故而④正确。
②认为对传统文化“取其精华、去其糟粕”是文化创新的根基,表述错误。
③在题干中并未体现。
所以正确答案为D。
【答案】 D考点3 文化创新的作用(b)考纲解读(1)创新是文化富有生机与活力的________。
①文化创新可以推动________的发展。
文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。
推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
②文化创新能够促进________的繁荣。
文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
高中政治 第五课 文化创新 文化创新的源泉和作用练习1 新人教版必修3
第五课文化创新训练1 文化创新的源泉和作用[基础巩固]1.2012年春节期间,新闻战线集中开展了大规模、大范围的“新春走基层”活动,一大批新闻工作者深入大江南北、沿海边疆,推出了大批来自一线、感人至深的报道和作品,引起广泛共鸣,受到社会各界普遍好评。
这说明 ( )①社会实践是文化创新的源泉和动力②文化创新可以不断推动社会实践的发展③人民群众是文化创新的主体④文化创新的根本目的是为了创作出新作品A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.唐代大书法家柳公权在博采众长的基础上创造了柳体,丰富了中国书法艺术,为中国书法艺术增添了新的气息和活力。
这体现了( ) A.文化创新就是推动社会实践的发展B.社会实践对文化创新的推动作用C.文化创新能够促进民族文化的繁荣D.任何人都能进行文化创新3.进一步挖掘和弘扬吴文化的创新品格,有助于促进吴地经济发展及长三角区域经济一体化进程。
这主要说明( ) A.文化只有不断创新,才能充满生机和活力B.文化创新是促进经济发展的根本动力C.文化创新能不断促进民族文化的繁荣D.文化创新能不断推动社会实践的发展4.2012年中国·秦淮国际灯会点灯仪式分为三个篇章,以传统儒家文化精粹的“礼”贯穿始终,用现代科技和歌舞演绎“天下文枢,智慧之光”的主题,展现南京传统文化的厚重底蕴。
这表明( )①文化创新可以推动社会实践的发展②传统文化总能与时代精神相结合③文化在继承中发展④文化创新能够促进民族文化的繁荣A.③④ B.①③ C.②③ D.②④5.鲁剧(特指山东电影电视剧制作中心创作的电视剧或者电影作品)作为山东文化新品牌把主旋律的厚重和大众艺术的通俗有机地融为一体,不仅获得了良好的社会效益,而且赢得了观众,赢得了市场。
这启示我们( )①文化内容与形式的创新是文化繁荣的必由之路②文化创作要坚持社会效益和经济效益相统一③人民群众喜爱和欢迎是评价文化作品的根本标准④世界文化具有多样性,不同的文化在走向趋同A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④[能力提升]6.下列关于文化继承、文化发展、文化创新三者关系的理解,正确的是( ) A.文化自身继承和发展,是一个新陈代谢,不断创新的过程B.文化在交流中传播,在继承的基础上发展C.社会实践是文化创新的源泉和动力D.文化发展的实质,就在于文化创新7.浙江卫视的《中国好声音》节目,强调现场的冲突性、选手的实力与情感,剔除了大量综艺节目中过于陈旧的“秀”的套路,把好声音作为评判的唯一标准,让其迅速超越所有选秀类节目,成为2012年最热的娱乐事件。
高考政治第二单元第5课文化创新随堂演练新人教版必修3
1 高三政治 第二单元 第5课 文化创新随堂演练 新人教版必修3 一、单项选择题 1.社会实践是文化创新和发展的基础。对此理解正确的有( ) ①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明才智 ③文化创作的动力来自社会实践 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 答案 B 解析 ②中“文化创作的灵感最终来自创作者的聪明才智”的说法错误,排除。 2.中国文化创意产业的发展离不开文化创新。文化创新的作用,主要表现为( ) ①不断推动社会实践的发展 ②促进民族文化的繁荣 ③扫除民族文化交流的障碍 ④促使一种民族文化代替另一种民族文化 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 答案 B 解析 考查文化创新的作用,①②符合题意;③④说法错误,选B。 3.(2011·苏北模拟)2011年产生的网络新词,像“hold住”“塑化剂”“国际娜”“裸婚时代”等,多为新事件、新闻人物的浓缩和概括。这表明( ) A.文化具有丰富的表现形式 B.文化创新是文化发展的目的 C.人们在社会实践中创造文化 D.文化创新来源于创作者的灵感 答案 C 解析 网络新词来源于人民群众的社会实践。A观点正确,但不符合题意;文化发展的目的在于社会实践,文化创新来源于社会实践,B、D观点错误。 4.十七届六中全会指出,要推动文化内容、文化机制、文化体制和传播手段的创新。社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。这说明( ) A.社会实践是文化创新的动力 B.社会实践是文化创新的根本目的 2
C.推动社会实践的发展是检验文化创新的标准 D.文化创新是繁荣民族文化的需要 答案 A 解析 题干材料说明的是社会实践为什么能够推动文化创新,B、C、D三项虽然正确,但不符合题意,故不能入选。 5.一部由真人故事改编、以南非种族隔离制度为背景的影片《肤色》近日在英国上映,受到各方好评。该片导演介绍说,任何国家的任何人都可能从影片讲述的故事中找到或多或少内心的共鸣。这表明 ( ) ①文化创新是艺术创作的动力 ②大众传媒是检验文化创新的根本标准 ③社会实践是文化创新的源泉 ④文化既是民族的,又是世界的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案 B 解析 ①②说法本身错误,艺术创作的动力应是社会实践,推动社会实践的发展是检验文化创新的根本标准。③④符合题意。 6.动漫不仅使电视荧屏更精彩,而且形成了动漫游戏出版物、音像制品、动漫游戏产品的动漫产业。这说明( ) A.实践是文化创新的动力 B.文化创新的需要来自社会实践 C.文化创新可以促进文化的繁荣 D.文化创新的途径就是继承传统和推陈出新 答案 C 解析 本题考查文化创新的意义,动漫促进相关动漫产业发展体现了文化创新能够促进文化的繁荣与发展,选C。 7.有人说,文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。这种观点( ) ①没有认识到社会实践在文化创新中的作用 ②没有认识到文化创作的灵感最终来自社会实践 ③准确定位了文化创作者在文化创新中的重要作用 ④错误地理解了文化创新的源泉和动力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 B 3
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学而思网校 www.xueersi.com 第 - 1 - 页 共 6 页 第二单元第5课 《文化创新》课时训练(人教实验版必修3)
时间:45分钟 分值:100分 一、选择题(每小题4分,共72分) 1.世界电影艺术已经走过百余年,它以强烈的艺术感染力和独特的视听效果吸引了无数观众,创造了自己的辉煌。如今的世界电影,以宏片巨制、双超大银幕电影、立体电影、环幕电影、球幕电影、动感电影等高新技术,创造着巨大的文化反响。从电影的发展中,可以看出文化发展的实质在于( ) A.文化传播 B.文化交流 C.文化继承 D.文化创新 解析:本题考查的重点是文化发展的实质是什么?文化发展的实质就在于文化创新。文化创新是文化的灵魂和生命,是发展先进文化的不竭动力和因素。因此,A、B、C三个选项不符合题干的要求,只有D选项是正确的。 答案:D 2.社会实践是文化创新的源泉和动力,这是因为( ) ①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创作的动力与灵感来自社会实践 ③文化创作的检验标准在于社会实践 ④社会实践要为文化创作的成果服务 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 解析:文化创新的目的在于推动社会实践的发展,更好地服务于实践,④说法颠倒了二者关系,故错误。 答案:C 3.文化创作的灵感来自于( ) A.文化创作者的大脑 B.文化创作者的判断思维 C.客观事物本身 D.社会实践 解析:A、B、C三项都不符合题干的指向性。 答案:D 4.大人给孩子喂奶时,冲好的奶粉不凉一会儿,就会烫得孩子大哭。这个常见的生活现象启发了青岛市实验小学的徐学政发明了测温奶瓶,使他获得“中国少年儿童海尔科技奖”三等奖。这说明文化创新的灵感来自( ) A.知识积累 B.发明人的大脑 C.社会实践 D.主观想象 学而思网校 www.xueersi.com 第 - 2 - 页 共 6 页 答案:C 5.文化创新应该注意的问题主要是( ) A.社会实践 B.交流、融合 C.继承传统,又体现时代精神 D.取其精华、去其糟粕 解析:社会实践的发展,带来了经济、政治、文化各个生活领域的变化,要求文化体现新的时代精神。所以,文化创新要在传统文化中注入时代精神,要将继承传统与体现时代精神有机结合起来。 答案:C 6.年画是极具中国特色的传统文化,它始于汉代民间在门上所贴的“神荼”、“郁垒”神像,到宋代演变为木版年画。年画多以历史故事、神话传说、戏曲人物为题材,表达驱邪纳祥、祈福禳灾的美好愿望。天津的杨柳青、开封朱仙镇、苏州桃花坞的年画极负盛名。绵延至今,民间在门上贴年画仍是中国春节的明显标志。但是,近几年来,由于年画题材狭窄,工艺落后,节令性强,因此仅能一息尚存,始终不能兴盛为产业。由此可见( ) A.传统文化只有不断创新,才能焕发生机和活力 B.人民群众是文化创新的主体 C.文化创新可以推动社会实践的发展 D.文化多样性是文化创新的基础 解析:这是一道材料型选择题,材料谈的年画极具中国特色,但因其本身的局限性,令其发展出现问题,所以A项符合题意。B、C、D三项本身观点虽正确,但未反映出题干的规定性。 答案:A 7.文化创新必须继承传统文化,发挥传统文化的积极作用,正确的态度是( ) ①取其精华 ②去其糟粕 ③批判继承 ④古为今用 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 答案:D 8.着眼于世界文化发展的前沿。这说明( ) A.文化创新必须吸收和借鉴其他民族的有益文化成果 B.文化创新必须摒弃传统 C.文化创新必须吸收外国一切文明成果 D.文化创新必须立足传统,推陈出新 解析:B、C错误,D项不合题意,故选A。 答案:A 学而思网校 www.xueersi.com 第 - 3 - 页 共 6 页 9.“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”因此,文化发展要永无止境地创新。要进行文化创新,就必须( ) ①继承传统,推陈出新 ②在继承传统文化的基础上体现时代精神 ③面向世界,博采众长 ④积极参与社会实践 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 答案:D 创新,体现着创造能力,超越意志和追求变化的愿望,所谓“新”,有着相对于历史的、传统的、过去的不同的和变异的涵义。因此,创新将显示出不同国家、民族文化自我更新的活力和艺术家个体的智慧才能。据此回答10~11题。 10.当前,国际文化竞争日趋激烈,以变革创新求生存、求发展、求进步,已经成为当今世界文化发展的一种普遍意识和时代潮流。这是因为创新( ) ①是一种超越,是一种变化 ②是一个民族进步的灵魂 ③是一个国家兴旺发达的不竭动力 ④是一个地区经济、文化发展的必然结果 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 解析:本题的设问要求是说明当前的国际文化竞争,为什么“以变革创新求生存、求发展、求进步,已经成为当今世界文化发展的一种普遍意识和时代潮流。”①没有说明题干所指的问题,④说法不科学。故应选B项。 答案:B 11.创新将显示出不同国家、民族文化自我更新的活力和艺术家个体的才能,这表明文化创新( ) A.是在社会实践的过程中实现的 B.可以推动社会实践的发展 C.能促进民族文化的繁荣 D.是为了实现民族文化的自我超越和进步 解析:题干观点所说的是创新与不同国家、民族文化自我更新的活力之间的关系,设问指向是从这一关系的角度认识文化创新的作用和意义。A、B两项都不符合题干所规定的角度。D项说法错误,文化创新不是为了创新而创新,文化创新是为了更好地为社会实践服务。故应选C项。 答案:C 12.随着全球经济的发展,中外戏曲文化之间的碰撞和融合在所难免,在这个过程中我们要坚持“以学而思网校 www.xueersi.com 第 - 4 - 页 共 6 页 我为主、为我所用”的原则,这是因为( ) A.永葆文化的生命力和提升文化竞争力,需要体现文化的民族特色 B.外来文化不能为本民族的社会实践服务 C.只要深深植根于自己民族的文化土壤,就能不断实现中华民族的文化创新 D.中华民族文化是世界优秀文化的代表,凝聚了人类文化的精粹 解析:B、C说法错误;D不是原因。 答案:A 13.许多网友形象地将那些模仿热播电视剧的剧情、人物和风格,并改头换面的“本土”电视剧,称为“山寨剧”。“山寨剧”凸显了如何提高国内文化产品的创新性问题。要提高我国文化产品的创新性,就要( ) ①从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养 ②在批判性继承传统文化的基础上体现新的时代精神 ③走中国特色自主创作道路,拒绝任何模仿和借鉴 ④面向世界,博采众长 A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 解析:③说法是错误的,提高我国文化产品的创新性需要借鉴他国文化产品;①②④符合题意,故选C。 答案:C 14.文艺工作者必须虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,才能创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品。这是因为( ) ①人民群众是社会实践的主体,是文化创造的主体 ②人民群众是社会精神财富的创造者 ③社会实践是文化创新的源泉和动力 ④文化创作是文艺工作者的事,与一般群众无关 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 解析:①②③说法正确且符合题意,选C。④本身说法错误,排除。 答案:C 15.“文化创新来自创作者的灵感,文化创新主要靠文化创作者的聪明才智。”这种观点否定了( ) ①社会实践是文化创新的源泉 ②社会实践是文化创新的动力和基础 ③文化创作者在文化创新中的作用 ④人民群众是文化创新的主体 学而思网校 www.xueersi.com 第 - 5 - 页 共 6 页 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析:题干材料夸大了文化创作者的作用,否定了社会实践对文化创新的作用,否定了文化创新的主体是人民群众。本题选D。 答案:D 16.在文化创新方面要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,这就要反对( ) ①守旧主义 ②封闭主义 ③民族虚无主义和历史虚无主义 ④现实主义 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 解析:用排除法,排除④。 答案:A 要保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行,必须克服“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。据此回答17~18题。 17.“守旧主义”和“封闭主义”的共同点在于( ) A.前者拒绝创新,后者拒绝交流 B.前者拒绝交流,后者拒绝创新 C.尊重本民族的传统文化,但不尊重文化的多样性 D.一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化 解析:题干要求指出“守旧主义”和“封闭主义”的共同错误。A项是指两者的区别。B项对两者的特点认识错误。C项没有准确、全面地概括出两者的共同点。该题应选D项。 答案:D 18.“民族虚无主义”和“历史虚无主义”之所以错误,这是因为( ) A.任何文化创新,都离不开对传统文化的继承 B.体现时代精神,是文化创新的重要追求 C.文化创新的过程是不同文化相互交流和融合的过程 D.立足于社会实践是文化创新的根本途径 解析:由于文化创新离不开对传统文化的继承,而“民族虚无主义”和“历史虚无主义”都是一味地推崇外来文化,根本否定传统文化,割断了民族文化发展过程中的历史联系,所以是错误的。B、C、D三项都没有正确说明题干所指的原因。 答案:A 二、非选择题(28分)