交通工程系团总支工作总结

郑州交通职业学院交通工程系团总支（2009——2010下半学年）工作总结郑州交通职业学院交通工程系团总支2010年6 月4日2009—2010年度两会联合会工作总结金秋的六月是收获的季节，时光如梭，转瞬即逝，对于这个学期开展的工作我系两会收获良多。

郑州交通学院交通工程系两会联合会秉承“同学之家，师生之桥，干部之校”的一贯宗旨，在院党委的正确领导下，在学生处及院团委的直接指导下，紧跟时代步伐，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足“自我教育、自我管理、自我服务”方针，以“服务学院中心工作、服务学生成长成才”为宗旨，转变工作思路，与时俱进，锐意改革，在内部建设、制度完善，机构整顿，校园精神文明建设等方面勇于创新，继承并发展了“交通工程系2010年创建文明班级”活动，组织发起了“交通工程系两会干部活动月”等学生会的特色活动，出台了《交通工程系—两会联合会学生干部工作手册》等一系列服务广大同学的制度续开创了我系两会会工作的新好局面。

，较好的完成了各项工作，不断开拓创新，现将本学期的工作总结如下：一：团总支（一）、团组织建设1、自开展改进团组织设置工作取得一定成效以来，交通工程系团总支积极总结经验，探索建立长效机制，指导各班团支部根据各班团员干部队伍、团员数量变化等实际情况，灵活、合理的进行各班团组织设置，有力地推动了交通工程系共青团工作的有效开展2、开展丰富多采的团内有益活动，进一步增强团支部的吸引力凝聚力，影响了大学生的发展动向。

为了加强大学生的思想道德教育，提高大学生的综合素质。

3、以学习“八荣八耻”“科学发展科”重要思想为指导，以学校团总支为工作中心，以踏实实干、团结奋进、求真务实、不断创新为原则，全面提高我系团员的综合素质，并以思想教育为主线，专业学习为中心，科技活动为载体，进一步加强团总支的全面建设。

2010年4月13日，为提高我系团员自身素质，增加团总支的凝聚力和战斗力，同时为进一步加强共青团建设，搞好团员队伍的衔接。

交通系团总支第五期团校开课，共计260余名团员参加本次培训。

4、本学期我系青年团员态度端正，树立了明确的价值观和人生观，他们通过学习，积极参加各种社会实践活动，表现良好；经所属各班开支部大会及系部团总支各项考核审批，147名表现突出的优秀团员经系部商议给予推优参加党课培训。

5、本次参加党课培训的团员，经过考试有147名学员通过考试，并积极向党组织靠拢。

（二）、社团建设1、本学期我系为了丰富学生的课余文化生活，为响应上级院团委的号召，在举办各类活动的同时，加强对社团联合会的管理，完善了社联制度，充分发挥社团的德育功效，活跃校园生活，丰富校园文化，营造良好育人氛围的探索中，从学生需要出发，倡导学生自发成立一些对自身发展有益的民间组织，把兴趣转化为动力，引导青年学生树立正确的价值取向和发展目标，培养自主学习的习惯和自我发展的能力。

（三）、团总支干部队伍建设1、在思想上，我们要充分认识到提高学生干部的素质是加强学生干部队伍建设。

思想上的正确是高效有序的工作保证，所以我们要对学生干部队伍采取分散教育和集中管理，综合提高的建设方式。

2、定期召开团员代表会议，多方面作好团员工作，抓住团支书在团员中作为骨干力量，发挥其在团支部中的核心作用。

4、建立科学的管理制度，注重学生管理工作的实效性。

无矩不成方圆，首先要有科学的管理制度来对学生以及学生工作进行规范，一方面可以强化干部的自觉性，另一方面可以使工作走向科学化、合理化、规范化。

5、开展团内活动“提高团员意识，加强团员自身建设|”使我系团员的意识得到了增强，团员自身建设得到了提高，也能不断提高学生干部综合能力。

6、增强老师和学生干部、学生干部和学生干部、学生干部队伍与同学的亲密联系，促进整体团结。

只有这样才能以整体功能引导学生奋发成才、蓬勃进取，从而达到管理育人的目标。

二：学生会（一）、关注社会热点，深化理论学习，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

1、深入开展主题鲜明、内容丰富的思想教育活动。

本届学生会自成立始就强调和要求学生会及学生社团组织利用各种形式，开展符合青年特点的和大学生喜闻乐见的学习活动，组织和带领大家学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十七大精神，并以“两会”召开为契机，适时地成立“两会”精神学习小组，在全校范围内再次掀起了学习“三个代表”重要思想的新高潮，使广大学生在对“三个代表”重要思想的认识上达到新的高度。

2、学生会办公室为了更好地在系部开展学生会的工作，切实提高学生干部素质，周月都集中全体学生干部进行系统的政治理论学习，平时组织多场提高锻炼干部素质的内部活动，这对培养一支勤奋学习、善于创新、甘于奉献的学生干部队伍起到了积极的作用。

3、开展“军事拓展训练”活动，真正了解广大学生干部的思想动态，维护学生会的稳定，系学生会组织这一次活动；目的就是提高干部队伍的团结意识，提高了学生干部的思想觉悟和认识，有助于两会联合会的稳定。

4、利用多种形式坚持不懈开展爱国主义教育活动。

本届学生会继承上届学生会每周一清晨参加升旗仪式的优良传统，在沐浴爱国理念的同时增进了大家的感情，为工作上更好地合作打下了坚实的基础。

我们积极组织校学生干部参与到院里的“心理健康文艺汇演”活动；通过这些活动，潜移默化的提高了广大同学的思想道德素质的爱国情怀。

（二）、以“服务学生为主、管理学生为主”的方针为宗旨，加强干部队伍自身建设、扩大机构、提高办事效率，提高校学生会的生命力、凝聚力、号召力和战斗力。

1、整理资源，拓展职能，使学生会机构设置更加科学，工作更加高效。

顺应学院的发展，切实起到学生会为全系同学服务的作用，我们进一步加大了学生会职能部门整合力度，现有部门办公室、学习部、纪检部、劳动卫生部、宿管部、勤工助学部、网络部、文明督察部、文艺部、体育部、心理健康工作部、就业指导部、军训部、安全保卫部、资产管理部、节能工作部，女生部、外联部、消防部等部门。

为拓展部门职能；我们大胆选拔干部，唯才是举，任人唯贤。

从而使新一届学生会干部队伍充满生机活力，思路更加开阔，工作更加高效。

针对学生会干部流动快的特点，我们切实加强了干部梯队建设，引入竞争机制和述职制度，增强了自身的民主建设。

2、健全各项规章制度，规范工作程序，使学生会运行机制更趋完善。

为了适应学院，院系两级管理，围绕“服务、完善、创造、发展”的指导思想，健全和完善了《交通工程系学生会部长例会制度》、《交通工程系两会联合会—学生会工作手册》《办公室值班制度》、《交通工程系两会联合会—学生会评优、评先制度》等四项规章制度，使系学生会工作更加制度化、规范化、科学化。

3、加强学生会干部业务培训，建设一支高素质的干部队伍。

过硬的干部素质是一个组织的蓬勃发展的有力保障。

因此，我们通过干部素质培训班，采取专题讲座、集中学习、经验交流等形式，对校学生会全体干部进行了培训，培养了学生会干部的责任心、使命感、服务意识、全局意识、开拓意识等等，提高了学生会干部的思想素质和业务素质。

4、建设学生会干部心灵家园，加强人文关怀，增强学生会的凝聚力和战斗力，建设学生会干部心灵家园为了缩短学生会干部之间的磨合期，进一步增强学生会的向心力、亲和力、凝聚力，把学生会真正建设成学生干部的心灵家园；加强了学生干部的团结和交流，使学生会真正成为了一个整体。

成为我们心中的：“同学之间、师生之桥、干部之校”；同时，保留了学生会成员档案，引入亲情管理，创造一种温馨和谐的工作氛围。

（三）、以全心全意为同学服务为宗旨，充分发挥学生会桥梁纽带作用，积极主动地代表和维护广大学生的利益。

1、开辟各种渠道，收集各方信息，架起系部与学生沟通的桥梁。

本届学生会自成立以来坚持维护学生利益，反映学生心声。

怎样更好地维护学生利益一直是我们想的最多的事情，我们通过部长例会、座谈会、学生会心理健康网站、走访学生宿舍等形式，广泛收集同学们的意见和建议，及时准确地获得信息，以做到工作有的放矢。

2、针对存在的具体问题寻求解决办法我们主动和学校后勤集团、保卫处建立密切的联系，有效的解决了许多关系到同学们切身利益的问题，改善了同学们的学习生活环境。

如：针对学校的伙食问题和宿舍问题，系学生会生活部、宿管部加大对餐厅和宿管的监管力度，广泛的听取广大同学的意见，在餐饮老师的大力支持下，使餐厅服务质量有了明显的提高，就餐环境也得到了一定的改善，受到广大师生的一致好评。

在宿舍方面，系学生会坚持每周两次的卫生检查制度，并积极开展优秀宿舍、优秀宿舍长评比等活动，在“第三届宿舍文化月”期间我系举办了以宿舍为单位的一系列文体活动，积极为同学们营造了一个良好的宿舍文化氛围及生活环境，帮助同学们养成良好的生活习惯。

（四）、促进校风学风建设，积极开展各项科技、文化、艺术、体育活动，丰富同学业余生活，营造健康向上、积极活泼的校园文化氛围。

五、本学期两会工作的思考与启示在本学期各项工作即将结束之际，回顾这学期来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开系部领导的正确领导，离不开学院各职能部门的大力支持和全体两会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。

我们能够取得这样的成绩也是广大学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。

在这里请允许我向为两会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与两会工作的全体同学致以衷心的感谢！当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高郑州交通职业学院委员会交通工程系团总支2010年6月4日。