教师职称申请书15篇_1
教师职称申请书9篇
教师职称申请书9篇教师职称申请书 1尊敬的领导：我自愿申请参加中教一级职称聘任评审。
我于_年分配进江西省万年中学工作，进行过循环教学，并于_年取得了中教一级职称资格证书。
一、教学:我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。
课堂上力求贴近学生实际，最大限度地运用我自己所学激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。
课后积极参加各种途径的学习，使我自己的教学能力得到不断提高。
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，提高了个人的教学能力;购买一批书籍认真学习，提高了个人的文化知识素养。
为拓展视野，广交语文教育界朋友，开有实名博客“柴国华新浪博客”。
二、业绩：1、_-_年度获万年县委、县政府颁发的“优秀教师”荣誉证书。
2、_年高考学生周海琴全县语文单科第一名,_年高考学生曾蓓全县语文单科第一名，_年高考学生姚一帆全校语文单科第一名。
按实考人数计算所教班连续三年(_—_)获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段绝对人数第一。
_年至今有多名学生高考作文入选江西省高招办编选的年度高考优秀作文评析，万年县每年有一两篇入选。
3、指导学生参加作文大赛并获奖，指导学生在《中学语文》《读写月报》《中学语文园地》发表文章。
4、在《名作欣赏·鉴赏版》《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文学习》《阅读与写作》《语文月刊》《考试》等刊物发表论文二十余篇。
5、参与_——_江西省省级教研课题《现代文阅读教学探幽》(编号ea09—086)。
现在我各个方面考核合格，已经符合申请聘任中学一级语文教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准!此致敬礼!申请人：/shenqing/__年__月__日教师职称申请书 2敬爱的教育局领导：您好!本人___，女，____年_月出生，____年毕业于__大学__学院，同时获得理学学士学位。
同年(____年)通过__市教育局教师招聘考试并分配到__中学担任__教师。
于____年__月转正并聘用为中学二级教师。
关于教师职称申请书模板8篇
关于教师职称申请书模板8篇教师职称申请书篇1申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。
下面就是整理的音乐教师评职称申请书，一起来看一下吧。
尊敬的各位领导：本人，毕业于沈阳音乐学院舞蹈系，舞蹈编导专业，本科学历学士学位，同年被授誉为“省舞蹈家协会会员”，被指定为省舞蹈家协会舞蹈考级制定考区，被评选为“省优秀共青团员称号”参加工作至今已满6年，符合讲师申报条件，回顾过去的6年我将工作总结如下：一．教育教学方面从教6年以来，我一直担任舞蹈教学工作，在工作中我勤恳尽责、言传身教在教学工作中服从分工、勇挑重任、关心学生，时刻注意自己的师德修养，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，到校至今我主动承担了学校每年举办的大型文艺活动的舞蹈安排工作，克服了时间紧，任务重的困难，从构思到编排到辅导学生排练我都会以高度的热情都入到工作中去，任劳任怨默默奉献，并克服自身的伤病，利用周六、周日休息的时间到校带领学生排练。
在每一次的班主任节目中我都能看到班主任们在舞台上完美的表现，我也会体会到在一次次练习中班主任们付出的辛苦，也会回想我与大家一同排练时付出了多少的汗水，所以我再一次对班主任们对我工作上的支持和配合表示深深地感谢，每一次的工作中我都能感受到大家给予我的帮助、每一次的表演中我都能听到领导和老师，学生们对我的认可同时也得到了各企业嘉宾的一致好评，这使我从中锻炼了自己也增强了我的自信心使我更有信心和热情投入到工作中去。
出于热爱和对工作的热情我于和的两个假期的时间自费到北京舞蹈学院继续教育学院进修中国民间舞专业现已结业。
二．教学成果方面我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别是作为一位老师，想要给学生一杯水，那么自己就不能只是一桶水。
教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。
因此，我不断的学习。
并坚持“学在前列”和“长期学习”，重点是学习专业知识和技能。
教师职称申请书范文（精选5篇）
教师职称申请书范文（精选5篇）教师职称申请书范文（精选5篇）随着时代在进步，我们会经常使用申请书，我们在写申请书的时候要注意态度要诚恳、朴实。
那么申请书应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的教师职称申请书范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
教师职称申请书1本人xx，xxxx年5月16日生，专科学历，于 xxxx年 7 月毕业于吴忠师范学校，同期在青铜峡市瞿靖中心小学参加工作，至今已在教育教学岗位工作二十二年，20xx年8月被审批为小学高级教师。
20xx 年12月被确定为自治区级骨干教师。
现符合高级教师职称的申报要求，特提出申请。
我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。
在这几年的教学工作中，我虚心向老教师学习，本人有强烈的责任感和事业心及强硬的教学能力，多年来一直担任我校中高年级段的数学教学工作，并主要负责我校音乐兴趣小组指导工作。
现具体述职如下。
一、思想政治方面具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。
坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业。
二、教学教研方面1、教学工作：具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。
从教以来，不断自我进修参加教师继续教育培训班。
学习了大量的现代化教育教学理论，还有运动心理学、中小学生心理学等。
掌握本学科的教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。
开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。
教育教学水平高，能力强，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。
在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。
教师职称个人申请书范文(精选8篇)
教师职称个人申请书范文（精选8篇）教师职称个人申请书范文在社会不断进步的今天，申请书起到的作用越来越大，我们在写申请书的时候需要注意问题。
大家知道申请书的格式吗？以下是精心整理的教师职称个人申请书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师职称个人申请书1尊敬的各位领导:你们好!我叫xx，这天能够申请幼儿园教师职称评定，首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会，请允许我介绍一下我自我:xxx年x月，我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业，不知不觉中担任幼教工作已经四年多了，回首四年多的教育教学工作，是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱，一点一滴记录着自我所前进跋涉的每一步。
我于2019年12月获得。
我深感自我肩上的职责，并深刻体会到:教育工作，任重而道远!一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
并透过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。
与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自我的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
二、在教育教学方面，我是用心主动地承担各项工作，在教学中刻苦钻研业务，精心选取教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。
从幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，精心安排好活动资料，认真组织好每节活动。
三、在纪律方面，从不给领导讲客观，讲条件，始终严格遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。
四、在工作中，尊敬领导、团结同事热爱幼儿，并能正确处理好与领导同事之间的关系。
与同事相处融洽。
以工作为重，一向以饱满的热情站立在教育教学的第一线。
五、在教学成绩方面，为了适应提高自身的教育质量，跟上时代的步伐，在教学之余。
用心参加市、区以及学校组织的各项培训。
透过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务潜力。
四年多的幼教工作中，离不开领导的关心，同事的帮忙以及周围人的爱护，是他们让我在那里成长，给我搭建了一个展示才能，释放梦想的空间与舞台。
教师晋升职称的申请书（三篇）
教师晋升职称的申请书尊敬的学院领导：您好！我是**学院**的一名教师**（姓名）**，感谢您能给我提供这个展示自己的机会。
我在教育事业中已经从事了多年，积累了丰富的教学和科研经验。
经过深思熟虑，我决定向您申请晋升**职称**。
首先，我对自己的教学工作有着高度的热情和责任感。
在教学过程中，我始终以学生为中心，注重学生的全面发展。
我不仅关注学生的知识传授，更重视培养学生的创新思维和实践能力。
我不断探索多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和参与度。
同时，我注重教学效果的评估和反馈，及时调整教学策略，确保教学质量。
其次，我在科研方面也有着不俗的表现。
我参与并主持了多项教育科研项目，取得了一系列的研究成果。
我积极参加学术会议和研讨会，与同行进行学术交流和合作。
我还发表了多篇优秀的科研论文，并被同行学者引用和借鉴。
这些科研成果不仅提升了我的学术水平，也对学院的发展起到了积极的推动作用。
此外，我还积极参与学院的教研和教学改革工作。
我担任学院**XX**课程的负责人，负责制定该课程的教学大纲和教材体系。
我带领着一支教学团队，致力于提高该课程的教学质量和教学效果。
我们不断开展教学研讨活动，分享教学经验，探索创新教学方法。
同时，我还积极推动教学改革，在课程教学中引入了新的教学手段和技术，提高了教学效果。
最后，我也注重自己的个人发展和提升。
我利用业余时间自主学习，不断提高自己的学术水平和教学能力。
我持续参加各种职业培训和进修课程，学习先进的教学理念和方法。
我还积极参与学院的师资培训，提升自己的教学技能和专业素养。
综上所述，我相信我具备了晋升**职称**的条件。
我在教学和科研方面取得了一定的成绩，有着丰富的经验和良好的口碑。
我对教育事业充满激情和热忱，并积极投入其中。
我相信，如果我能获得晋升**职称**的机会，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和科研能力，为学院的发展做出更大的贡献。
谢谢您对我的关注和支持！我相信，通过您的审议和评估，我将能够获得晋升**职称**的机会。
教师评职称的申请书优秀8篇
教师评职称的申请书优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教师职称晋级申请书范文(3篇)
2024年教师职称晋级申请书范文尊敬的评审委员会：您好！我是XXX，现就XXX的晋级申请向评审委员会提交申请，并希望得到您的审查和批准。
自XXX年加入XXX以来，我一直秉持着对教育事业的热爱和执着追求，在教学和科研方面不断努力，积极参与学校的各项工作，并取得了一定的成绩和经验。
坚信只有不断提高自身素质和能力，才能更好地为学校和学生服务。
在教学方面，我一直致力于创造积极、互动和有趣的学习环境，激发学生的学习兴趣和主动性。
我注重培养学生的实践能力和创新精神，通过课堂教学、实验实践和项目导向等方式，引导学生进行自主学习和探索。
我在课堂上注重学生的思维训练和动手能力的培养，在学生中建立了良好的师生关系，得到了学生和家长的认可和赞赏。
除了教学工作，我还积极参与科研工作，进行专业学习和研究。
先后参与了多项教育科研项目，并在相关领域发表了多篇论文和研究成果。
我深知教师应紧跟时代的步伐，不断更新自己的知识和思想，才能更好地适应教育改革和发展的需求。
在科研方面，我将继续保持学习的态度，提高自己的研究水平和能力，并致力于为学校和教育事业做出更大的贡献。
同时，我还积极参与学校的各类学术和教研活动，与各位同仁开展教学交流和合作。
通过与他人的沟通和交流，我学习到了许多宝贵的教学经验和方法，提高了自己的教学效果和指导能力。
我也乐于与他人分享我自己的教学心得和经验，共同进步。
在教务管理方面，我充分发挥自己的专业知识和丰富的教学经验，参与了学院教务工作的相关事务。
我注重工作细节，准确、及时地完成各项任务，认真履行教务职责，保证了教务工作的顺利进行。
同时，我也关注学院的教学评估和质量监控工作，积极参与评估和改进工作，为学院的发展做出了贡献。
最后，我相信作为一名教师，终身学习和不断进取是必不可少的。
我会坚持不懈地提高自己的专业素养和教育教学水平，以更好地服务学生和社会。
我衷心希望能够得到评审委员会的认可和支持，获得教师职称的晋级。
教师职称评定申请书范文
教师职称评定申请书范文篇一：教师职称评定申请书范文尊敬的评审委员会：我是xxx学校的一名教师，现向贵委员会申请教师职称评定，希望获得高级职称。
我于xxx年加入本校担任英语教师，至今已有十年以上的教学经验。
在此期间，我不断探索教育教学方法，不断提升自身的教学水平，并成功地帮助数百名学生获得了优异的成绩和奖励。
作为一名英语教师，我深入了解学生的语言学习和学习方式，并从教材、任课学生的实际需要入手，作出了一系列改进。
同时，我还积极参加学术论坛和研讨会，不断学习新的教学方法和知识，将其应用于教学实践中，不断提升教学质量。
此外，我还积极参与了学校的团队建设工作，共同制定了一套符合校本课程标准的教学计划，建立了相应的教学活动和评估方法，取得了良好的教学效果，在部门内建立了良好的团队合作氛围，并在教学研究方面有了一定的成果。
为了更好地服务学生和学校，我还积极参加了各种义务工作，并在校运会、文艺汇演等活动中发挥了积极的带头作用，取得了良好的评价。
在此，我希望通过评审委员会的认可，获得高级职称，继续以更高的水平和更好的状态服务学校和教育事业。
感谢您们宝贵的时间和考虑！此致敬礼！xxxxx日期：xxxx年xx月xx日篇二：教师职称评定申请书范文尊敬的评审委员会：您们好！我是xxx学校xxx专业的一名教师，现向贵委员会申请教师职称评定，希望获得高级职称。
本人于xxxx年加入我校担任教师，目前已有十余年的教育教学实践经验。
我始终秉承“因材施教，因人而异，全面发展”等教育理念，不断探索教学方法，创新教育教学模式，提升自身的教育教学水平。
在教学上，我始终坚持学生至上的原则，积极关注学生的生理心理发展特点，注重培养学生的独立思考和创新精神。
我在教学活动中采用多种教学方法，如PBL、课堂教学、小组合作学习等，注重知识的升华、技能的拓展和情感态度的引导，让学生在知识获取的过程中获得更多的快乐和成长。
在此过程中，我积极探索学生兴趣和特长，并立足于学生的学习和发展需求，掌握和应用教育教学科研成果，实现了教育教学的良好效果。
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教师职称申请书15篇教师职称申请书1尊敬的领导：我于７月毕业于西华师范大学物理教育专业，于9月考入青川中学工作。
一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
一、教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就用心向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自我的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践潜力。
课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自我购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（中学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自我的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学潜力．三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自我，注意自我的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自我，重视“为人师表”的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力持续正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的见习的教学实践，此刻我各个方面考核合格已经贴合申请中学二级数学教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！申请人：__—9—10教师职称申请书2教师岗位聘任书根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方×××小学与乙方双方共同协商签订如下聘约：一、聘任形式及聘期甲方同级聘任乙方为××教师，聘期自1月1日起至12月31日止。
二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。
三、权利和义务乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务。
甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。
四、工资、保险福利待遇乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。
五、聘约的变更和解除、终止的条件1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约。
（1）连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的'；（2）未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的；（3）违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；（4）因违纪违法丧失教师资格的。
3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约：（1）被录用或者选调到国家机关工作的；（2）因其他原因申请辞聘的。
4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。
六、其他。
1、本聘约自签订之日起生效。
2、本聘约一式三份，甲乙双方各执一份，人事处或乙方所在部门留存一份。
甲方：××小学乙方：校长：年月日年月日教师职称申请书3尊敬的领导：我于20ｘｘ年7月毕业于ｘｘ大学ｘｘｘ专业，20ｘｘ年4月至今就职于ｘｘｘｘ学院，任财经系专职教师。
就职期间，在校领导和同事的关心和帮助下，工作能力和思想认识有了极大的提高。
一、教学方面：在校期间主要担任《ｘｘｘ》、《ｘｘｘｘ》两门课程的教学，在教学过程中，充分准备，认真讲授，严格要求学生，按时完成教学任务，无任何教学事故，教学效果良好。
二、思想政治方面：在工作中，我严格要求自己，注意自己的一言一行，时刻提醒自己，注重“为人师表”的职业形象，给学生树立良好的榜样。
工作之余积极提升个人专业素养，提高自身专业技能。
三、生活方面：在生活中，尊敬领导，和同事和睦相处，乐于向各位前辈请教。
关心学生，了解学生的需求，努力和每个学生成为朋友。
参照ｘｘ省高校职称评定文件，我已基本达到参评助教资格条件，向特向系职称推荐两道小组提出申请，请给予批准为谢。
此致敬礼！申请人：ｘｘｘ日期：ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日教师职称申请书4__市职改办：我叫___，男，汉族，出生于____年_月，现系__县__小学教师。
__年6月毕业于________普师专业，同年8月参加工作。
__年4月至__年12月参加陕西师范大学高等教育自学考试取得小学教育专业专科学历，__年12月被授予小学一级教师职称。
任教以来，本人能够拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针。
工作中，能够严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己，爱岗敬业，以身作则，为人师表，视生如子，以校为家，依法执教，廉洁从教。
工作从不计个人得失，服从组织和学校的安排。
坚持出满勤。
在教学中，能够积极推行素质教育，实施新课改，在扎实有效的做好备、讲、批、辅、考(评)等各环节工作的同时，结合个人实际加强自身业务素质与执教水平的提高，学习新课标，落实新理念，运用新方法，使自己的工作步步见新起色。
任职以来，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各项岗位工作职责，出色地完成了各年度工作目标任务，所任教学科连年取得优异成绩，得到了领导的肯定，学生的爱戴和家长的好评。
经过历练，使我更加坚定了教书育人、奉献教育的信念，我有信心能成为一名更加优秀的人民教师。
现任小学一级教师已满六年，根据市职改文件精神，已具备各方面条件，符合晋升为小学高级教师任职资格，故申请晋升为小学高级教师职务，恳请组织批准。
申请人：_____年10月26日教师职称申请书5尊敬的各位领导，各位评委老师们：非常感谢各位领导及老师们给我一个机会，让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。
这是教育发展史的第一次，对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试。
对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。
它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，非常感谢八街小学为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。
我叫______，女，汉族，198X年__月出生，现年____岁，199X年7月毕业于____师范学校，同年8月被分配到____小学任教，200X年7月加入中国共产党， 200X年毕业于____师范大学小学教育文科专业，现就读____艺术学院本科。
根据学校设置的岗位，今天我竞聘的岗位是中级职称第八级。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。
作为教育工作战线上的一名新兵，深知自己要学的东西还很多。
在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。
教学中能主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。
三、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度。
塌实教学，关爱学生，经过十年左右的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任数学教育工作。
所任班级连续三年名列全镇第一名，连续三年评为“优秀”。
四、我有较强的年龄优势，我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所热爱的工作中。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合数学学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好基本功。
进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
教师职称申请书6尊敬的领导：我叫，于19年毕业于大学系，同年进入中学，从事思想政治科的教学工作，至今已经在教学一线工作近十年，于晋升为中教一级教师。
回顾过去的十年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
所带学生参加中考、高考毕业考试，并且取得了优异成绩，尤其是____同学在19____年获得____区中考状元。
____同学在高考中获得____区文综状元，____博获得____区第__名的好成绩。