人才培养方案调研方案范文(三篇)
人才培养方案范文(实用)
人才培养方案范文(实用)人才培养方案范文一、引言在现代社会，人才是国家发展的核心竞争力，也是企业持续发展的重要保障。
为了培养具有创新能力和实践能力的高素质人才，制定一份科学、全面的人才培养方案至关重要。
本文将探讨一个实用的人才培养方案范文，为人才培养工作提供指导和借鉴。
二、培养目标1. 发展学生的创新思维能力：培养学生独立思考和解决问题的能力，提高创新意识和创新能力。
2. 强化实践能力培养：注重学生的实践动手能力培养，通过实习、实验、实训等方式，使学生能够将所学知识应用于实际情境中。
3. 培养团队合作精神：通过小组项目、团队活动等方式，培养学生的团队协作和沟通合作能力。
4. 提升学生综合素质：注重学生的人文、社会科学、科技和体育等方面的培养，形成全面发展的人才。
三、培养内容和方法1. 课程设置：根据专业特点和行业需求，制定科学合理的课程设置，包括基础课程、专业核心课程和实践课程等。
2. 实习实训：组织学生进行实习实训，提供与专业相关的实践机会，让学生在实际工作中学以致用。
3. 项目学习：开展团队项目学习，设立学生科研项目，鼓励学生进行自主研究和创新实践。
4. 导师制度：建立导师制度，每位学生配备一名导师，进行个性化指导和培养，帮助学生解决学业和职业规划问题。
5. 外部合作：与相关企事业单位建立合作关系，提供实践机会和实验室资源，使学生能够接触到真实的工作环境和问题。
四、评估与反馈1. 综合评价：采用多元化、综合化的评价方式，包括考试、论文、实验报告、课程设计、实践能力测试等综合评估方法。
2. 反馈机制：及时向学生反馈评估结果，并提供个性化的指导和培养建议，帮助学生发现自己的不足并加以改进。
3. 比赛与荣誉：组织学生参与学科竞赛、创新创业大赛等活动，鼓励并奖励优秀表现的学生，激发学生的学习动力和发展潜力。
五、资源保障1. 师资队伍建设：加强师资队伍建设，注重教师的专业素养和教学能力培养，提供良好的教学环境和平台。
人才培养方案范例范文(通用篇)
人才培养方案范例范文(通用篇)人才是一个组织或企业发展的核心资源，为了培养和留住优秀人才，制定一套科学合理的人才培养方案至关重要。
本文将介绍一个通用的人才培养方案范例。
一、背景和目标1. 背景：分析当前组织或企业的人才现状，包括现有人才结构、潜在人才和发展需求等方面。
2. 目标：明确人才培养的目标，如增强员工能力、提高组织创新能力、满足未来业务需求等。
二、需求分析1. 岗位需求：根据组织或企业的发展战略和业务需求，确定不同岗位的技能、知识和素质要求。
2. 员工需求：了解员工的职业规划和发展需求，以确保培养方案与员工发展目标相匹配。
三、培养计划制定1. 培养目标：根据需求分析结果，制定明确的培养目标，包括技术能力、管理能力、沟通能力等方面。
2. 培养内容：根据目标确定培养内容和方法，可以包括内部培训、外部培训、导师制度、项目经验等。
3. 培养计划：制定具体的培养计划，包括培训时间、培训地点、培训方式等。
四、培养方法与措施1.内部培养：建立内部培养体系，如轮岗制度、岗位拓展计划等，充分利用内部资源进行培养。
2.外部培养：与外部培训机构合作，提供进修、研修等培训机会，扩展员工知识和技能。
3.导师制度：建立导师制度，帮助新员工融入组织、提升能力，同时也可以提供中层员工的职业发展支持。
4.项目经验：给予员工承担重要项目或领导小团队的机会，通过实践培养员工的实际工作能力。
五、评估和反馈机制1.培训效果评估：通过定期绩效考核、360度反馈等方式对培养成果进行评估。
2.反馈机制：建立良好的员工反馈机制，及时听取员工的意见和建议，不断完善培养方案。
六、持续改进根据培养方案的执行情况和评估结果，在实施过程中持续改进，提高培养方案的质量和效果。
以上是一个通用的人才培养方案范例，具体实施时需要根据组织或企业的情况进行调整和改进。
通过科学合理的人才培养方案，可以提升组织或企业的核心竞争力，培养出更多的优秀人才。
人才培养方案调研报告
人才培养方案调研报告
《人才培养方案调研报告》
为了更好地适应经济社会发展的需要，各级学校和企业都在不断探索创新人才培养方案，以培养适应未来社会需求的高素质人才。
本次调研针对不同类型的人才培养方案进行了深入研究和比较分析，得出了以下几点结论。
首先，传统的人才培养方案仍然占据主导地位，但随着社会的不断变革和发展，传统培养模式已经难以满足复杂多变的社会需求。
因此，各级学校和企业纷纷开始尝试新的人才培养方案，例如项目化学习、实习实训、跨学科培养等，这些新方案为学生提供了更广阔的学习空间和更丰富的实践机会，有利于培养学生的创新能力和实践能力。
其次，针对不同类型的人才需求，各类培养方案也存在差异。
在本次调研中，我们发现一些学校更加注重理论知识的传授，而另一些学校更加注重实践能力的培养。
企业培养方案更加侧重于技能的培养和职业素养的塑造。
这种差异性体现了人才培养方案的多样性和灵活性，为学生提供了更多选择的空间。
最后，我们也发现一些人才培养方案仍然存在一些问题，比如对学生个性的照顾不够、对学生发展规划的不足等。
这些问题需要各级学校和企业在制定方案时加以重视，并进行改进和完善。
总的来说，各级学校和企业在人才培养方案上的不断探索和创
新，为培养更多更好的人才提供了更多的可能性。
我们期待未来能够看到更多更优秀的人才通过这些不断完善的人才培养方案脱颖而出，为建设和谐繁荣的社会做出更大的贡献。
人才培养方案范例（六篇）
人才培养方案范例一、情境鉴于新一年的业务需求，公司已成功招募___名___级别的新员工，构建了一个充满活力的团队。
然而，鉴于他们新入职的现状，以及个体性格、潜力的多样性，员工的潜能尚未得到充分挖掘，工作积极性也未达到最大化。
因此，我们计划实施公司人才发展策略，以一系列机制激发员工的潜力，展现员工的才能，实现公司人力资源的互补和有效运用，进一步增强公司的向心力，提升整体的工作效率和品质。
二、目标1. 通过激励机制，激发员工的工作积极性，使他们全情投入公司的各项任务。
2. 通过科学的工作分配，最大化发挥员工的潜能，优化人力资源的利用。
3. 通过协作机制，促进员工在与同部门或跨部门同事的互动中互相学习，以进一步提升个人能力。
三、执行策略1. 引入竞争文化。
每月评选出“公司模范”及“杰出团队负责人”各一名，并给予纪念品作为表彰。
2. 在全面培养员工综合能力的基础上，根据个人优势，重点发展特定领域的专长，如物流管理、组织协调、创新思维等方向的人才。
3. 强化团队精神。
定期组织部门聚餐、户外活动、部门间联谊活动，以增强员工的团队精神。
4. 实行员工参与决策。
鼓励员工参与相关政策或重要事项的讨论，充分考虑员工的建议，使他们更积极地关注部门及公司的整体发展。
人才培养方案范例（二）一、情境鉴于新一年的业务需求，公司已成功招募___名___级别的新员工，构建了一个充满活力的团队。
然而，鉴于他们新入职的现状，以及个体性格、潜力的多样性，员工的潜能尚未得到充分挖掘，工作积极性也未达到最大化。
因此，我们计划实施公司人才发展策略，以一系列机制激发员工的潜力，展现员工的才能，实现公司人力资源的互补和有效运用，进一步增强公司的向心力，提升整体的工作效率和品质。
二、目标1. 通过激励机制，激发员工的工作积极性，使他们全情投入公司的各项任务。
2. 通过科学的工作分配，最大化发挥员工的潜能，优化人力资源的利用。
3. 通过协作机制，促进员工在与同部门或跨部门同事的互动中互相学习，以进一步提升个人能力。
人才培养方案调研报告（共4篇）
人才培养方案调研报告（共4篇）第1篇：人才培养方案调研报告人才培养方案调研报告为了对软件技术专业的教学进行指导，制定出符合计算机系当前以及未来若干年情况的软件专业发展战略、办学规范和示范标准，计算机系软件教研室成立了专门的课题组，在学院统一安排、指导下利用假期进行了一次关于计算机软件技术专业人才培养方案和课程设置情况、企业实际工作情境、校企合作等的调研活动。
在系主任及书记的带领下，分别走访了东软集团、诺华软件技术、易捷科技、华君科技等多家IT企业。
一、调研目的及需解决的问题为了解目前企业对软件技术专业人才的需求状况，掌握软件技术人员所需的岗位核心能力及要求，为我院软件技术专业的建设及人才培养提供决策依据，为进一步加深具有实质意义的校企合作成为可能，我们结合软件技术专业的实际情况进行了企业的百题大调研。
我系软件技术专业的软件测试方向是我系根据信息产业的发展新增专业，没有足够的经验可循，系内教师对于人才培养目标要求理解不一；岗位核心能力以及与之相关的企业工作任务也有待于进一步验正，教学计划和课程设置的标准也不一致，但是，显而易见的是软件技术专业的专业体系是本专业发展的基础，岗位核心能力的确定是专业的出发点，主干课和核心课是专业的立足点和支撑点，是软件技术专业办出特色的基本点。
软件测试方向要有立足之地，必须找准自己的生长点，在课程设置和人才培养目标方面必须有自己的特色，为此，调查听取企业及各用人单位对本专业的人才培养方案和课程设置情况的意见和建议是非常必要的。
在本次调研的另一个重要目的是就进一步深化实质性的校企合作问题与企业进行探讨。
二、调查对象及调查手段在调查前，我课题组广泛征求意见，对教研室全体教师进行分组确定每人主要的调研方向及调研任务，精心确定了调研对象，目标主要锁定在软件技术开发企业。
本次调研主要采取亲临企业现场访谈，电话访问，网络调研，发放调查问卷相结合的方式。
三、调研结果分析通过对本次调研结果的数据分析，97%的企业对我系软件测试专业的设置、人才培养方案等给予了充分的肯定。
人才培养方案范文
人才培养方案范文一、背景分析随着社会的发展，对于高素质人才的需求越来越大。
而在高等教育的过程中，如何培养人才成为了一个重要的问题。
本文旨在探讨人才培养方案，提出一些建议和解决方案。
二、目标设定1.培养具有扎实的专业知识和技能的人才。
2.培养具有创新能力和团队合作能力的人才。
3.培养具有良好的人文素养和社会责任感的人才。
三、培养措施1.优化课程设置根据社会需求和专业特点，调整和完善课程设置。
在专业知识的基础上，增加实践教学环节，提供更多的机会让学生实践和应用所学知识。
2.强化实践教学通过实践教学，使学生能够将理论知识应用到实际问题中。
可以通过实习、实训、社会实践等形式，帮助学生培养实际工作所需的技能和经验。
3.多元化评价方式不仅仅依靠传统的考试方式评价学生，还可以引入项目制评价、实践报告、团队合作评价等方式来全面评价学生的综合素质。
4.加强创新能力培养鼓励学生参与科研项目和创新实践，提供相应的资源和支持。
可以开设创新实验室、组织创新项目竞赛等活动，激发学生的创新潜力。
5.强化社会实践和社会责任感培养通过社会实践活动，让学生了解社会的现实问题和需求，培养他们对社会的责任感和关怀。
可以组织学生参与社区服务、志愿者活动等，培养学生的社会责任感。
6.加强教师培养教师是人才培养的重要力量，他们需要具备高水平的专业知识和教育教学能力。
学校可以加强教师培训和交流，提高他们的教学水平和能力。
7.搭建良好的学习环境为学生提供良好的学习环境和条件，包括图书馆、实验室、计算机设施等。
同时，还可以组织学术讲座、学术交流等活动，激发学生的学习兴趣和热情。
四、实施策略1.制定详细的培养计划和时间表，确保各项措施能够有效实施。
2.加强相关部门的协调和合作，形成人才培养的共识和合力。
3.注重与企业和社会各界的合作，为学生提供实践机会，增加就业竞争力。
4.对毕业生进行跟踪和评估调查，及时优化相关培养方案。
五、评估和改进定期对人才培养方案进行评估和改进，根据评估结果对各项措施进行优化和调整。
人才培养方案例文5篇
人才培养方案例文5篇关于人才培养方案例文1依据财政部和__市财政局印发的会计行业人才队伍建设中长期规划，为了加大__高端会计人才培养力度，解开高端会计人才紧缺难题，特制定本实施方案。
一、总体要求大力实施人才强市战略，以培养__会计领军人才和青年英才为引领，以培养高级会计师、总会计师为重点，以培养注册会计师和会计师为根底，建设数量充足、结构合理、梯次递进衔接的会计人才队伍，全面提升我市会计人才队伍业务能力和整体素养，为推动科学开展、富民兴渝提供人才保障。
二、指标任务按照高起点、高标准、高质量要求，到__年分类培养：精通会计业务、精于财务管理、有较高政策理论水平和操作能力很强的__会计领军人才__人（其中：力争入选全国会计领军人才__人，具有国际资格的注册会计师__人）;会计业务娴熟，善于财务管理，职业推断能力强，操作能力强的__青年英才__人;具有国内先进水平的高级会计人才及总会计师__人;加大高级会计师、注册会计师和会计师培养，届时占会计人员的比例西部领先。
三、遴选条件和程序（一）会计领军人才。
取得高级会计师专业技术资格（含通过高级会计师资格考试），或者取得注册会计师资格执业x年以上，或者副教授以上职称（含会计学博士毕业工作x年）;年龄原则上不超过__岁;具有本科学历，能够运用英语进行听说读写;财务部（科）负责人或后备骨干。
本人申报、单位审查推荐;由市财政局组织对财会、英语和综合知识进行考试;再面试、综合审查评选;商市委组织部、市人力社保局确定培养人选。
（二）会计青年英才。
取得会计师、注册会计师、讲师等专业技术资格x 年;年龄原则上不超过__岁;具有本科学历，能够运用英语进行听说读写。
具有硕士研究生以上学历或获得全国会计师考试金银榜的考生，条件可适当放宽。
人选确定方法同会计领军人才。
（三）国内领先高级会计人才。
选择企事业财务部（科）长以上、高级会计师，年龄__岁以内，由本人报名、单位推荐，依据每年培养计划，综合平衡确定培养人选。
关于人才培养方案范文3篇(人才培养工作方案)
关于人才培养方案范文3 篇(人才培养工作方案)下面是我分享的关于人才培养方案范文 3 篇(人才培养工作方案)，以供参考。
关于人才培养方案范文 11培养目的1.1根据公司确立的“五个一”目标，通过建立和完善人才梯队培养机制，有计划、有步骤地合理开发和挖掘各层次人才的潜质，以促进 A 服务业优秀人才的培养与储备，为公司新的改革与发展提供有效的人才资源保障，实现：1.1.1人才无断层：要保有一到二名的合适人选，当某个关键职位由于前任提升、退休或辞职等原因出现空缺时，可接替这个职位。
1.1.2工作顺利交接：要保证连续性较强及较重要的工作，当承担工作任务的人员突然离开岗位时，后继的人选在短时间内能顺利交接工作。
1.1.3形成人才磁场：要保障良性的人才培养机制，树立公司良好的形象，吸引各类贤才的加盟，达到人才“蓄水池”的作用。
2培养原则2.1领导问责培养原则。
各级单位及部门负责人对人才培养工作负直接责任，人才培养的成效应纳入考核范畴。
2.2滚动进出培养原则。
不论资排辈，实行“赛马制”滚动培养，每年根据实际工作表现调整人才梯队，选择优秀人才纳入人才库中，对实际工作中表现一般的人员淘汰出人才梯队。
2.3个性化综合性原则。
坚持专业培养与综合培养同步进行，根据培养对象的'特点和培养方向，设计针对性的发展通道和培养方法。
3适用范围本管理办法适用于 A 公司本部及各子公司。
4 管理职责4.1 人力资源部。
作为公司人才培养的组织协调部门，负责建立“统一管理、分级实施”的人才培养体系，具体负责专业技术人才的培养规划、人才甄选政策和程序的制定、培养对象的认定和培养计划的统筹安排。
5甄选方法5.3.1职业操守、知识技能、工作资历等基本条件通过个人材料，结合日常工作观察情况进行分析。
5.3.2关键能力资质通过调查表、访谈等形式进行分析，条件具备的可借助专业机构的测评软件进行测评。
5.4甄选程序5.4.1公司关键岗位的数量可按公司当前职位总数的30%之内进行评定，每个关键岗位至少要选定 1～2 名后备人员。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人才培养方案调研方案范文为了建立和完善公司人才培养机制，通过制定有效的人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养公司战略后备人才队伍，建立我们公司的人才梯队，为公司的可持续发展提供智力资本支持。
特制订本方案。
一、人才培养遵循的原则坚持“内部培养为主，外部培养为辅”的培养原则。
二、培养目标坚持“综合培养和专业培养同步进行”的人才培养政策，即公司培养综合型的管理人才和专家型的技术人才。
综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。
专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才。
三、人才培养组织体系公司建立“统分结合”的人才培养体系，总经办和各公司职能部门作为人才培养的基地负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施，总经办作为公司人才培养的组织协调部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。
四、人才的甄选1、目的通过慎重地甄选，选拔出真正具有领导或专业潜质的后备人才，以树立公司用人及人才晋升理念。
2、具备的条件进入人才培养队伍的员工必须能够胜任现有岗位工作，有强烈进取精神，有一定的培养潜质。
3、程序由各部门/公司/项目组分别向总经办提名____人，最终由董事长从每个每个部门/公司/项目组各甄选出____人进入人才培养队伍，建立战略人才库。
4、范围。
公司全体员工。
五、人才培养模式采用复合型综合人才的培养模式，统一培养出一支综合素养高的人才队伍并根据自身条件及岗位性质进行专业的外部培养。
六、人才培养方法1、内部导师由董事长会同各公司高层管理人员从公司内部推选出____名综合素质高的培训导师，由该导师对人才库成员集中开展提升综合素质的培训，并对培训效果进行分析，对参训人员进行考评。
2、岗位轮换(由部门经理决定必要性)(1)前提。
轮岗人员必须胜任本职工作。
(2)范围。
本部门内部不同岗位间的轮换。
(3)周期。
轮岗周期原则上分为三个月和六个月，具体轮岗时间由各部门/公司/项目组根据实际情况确定。
(4)审批。
部门内部人员的轮岗需由部门经理审批，各公司行政人事部备案。
3、外部培训战略人才库中的每一位成员由内部导师培训后，导师会同各公司总经理、各部门领导对该员工进行综合考评，根据岗位性质及其稳定性、可塑性，有针对性的给予其外部专业培训的机会，但是必须与公司签订培训协议，凡拒不签署培训协议的，公司将不再作为公司战略人才进行培养。
七、目标人才的淘汰与晋升1、目的为了保证公司战略人才培养规划的有效实施，促进公司战略人才积极进取的精神，公司战略人才实行动态管理，每半年进行调整一次，淘汰不符合条件的人员，并吸收新的优秀人才加入。
2、淘汰经过绩效考核，不能胜任现有工作岗位的，由主管领导建议，经行政人事部确认没有进一步培养潜质的，将不再作为公司战略人才进行培养。
凡淘汰出公司战略人才培养计划的人员，仍有机会再次进入公司战略人才培养计划，但第二次被淘汰的人员将失去再次进入公司战略人才培养计划的资格。
在评估过程中不配合评估工作的个人，行政人事部将根据具体情况考虑淘汰出战略人才管理库。
3、晋升当公司出现岗位空缺时，将优先从公司战略人才库中挑选适合人选，战略人才库中没有合适人选的，再考虑从公司外部引入适合人才。
八、附则1、本方案的拟订和修改由总经办负责，报董事长批准后执行。
2、本管理办法由总经办负责解释。
3、本管理办法自公布之日起执行。
人才培养方案调研方案范文（二）一、专业名称文秘专业二、教育类型及学历层次高职高专，大学专科。
三、招生对象：招收普通高中毕业生。
四、学制基本修业年限为____年。
五、人才需求与培养目标分析(一)人才需求分析社会需求是文秘人才培养目标的依据为了确保秘书专业人才培养目标符合社会所需，首先，要通过各种途径对人才需求市场进行广泛的调研。
在调研的基础上，通过成立的专业建设指导委员会认真讨论，确定秘书高等职业人才培养目标：以中小企业、商务公司就业为导向，将商务技能作为专业特色及专业方向，强化培养学生的商务技能，以适应就业市场需要。
随着我国市场经济的不断发展，大大小小的公司不断涌现，秘书逐渐成为炙手可热的职位。
以往只负责抄抄写写，往往给人“花瓶”印象的秘书，如今其工作已被划分到行政管理范畴，主要是帮助经理分担日常事务，职责涉及文档信息管理、会议和约会的安排、一些商务往来函电的起草处理以及内部和外部的沟通等各方面，已经成为一个公司、单位不可或缺的职位。
其需求在招聘排行榜上的位置不断前移。
目前，我国秘书从业人员约____万人。
秘书逐渐成为一种地位日益提高的职业。
根据原人事部人才市场公共信息网公布的近几年全国部分人才市场供求情况数据进行分析，可以看出：不管是招聘数量的排名，还是求职数量的排名，文秘职位的招聘都呈现出上升的趋势，而且，文秘专业的供求比较稳定，在以后相当长的一段时间里，文秘仍将是个热门职业。
(二)职业岗位分析文秘岗位主要涉及以下几个方面的工作。
一是行政事务岗。
行政事务文秘人员的工作任务包括行政事务管理、办公室文书档案管理、办公服务工作、办公环境维护、办公设备操作、办公财务管理、文印工作等。
二是客户服务岗。
客户服务文秘人员主要从事办公电话接听、拨打，前台迎送客人，接待来访宾客，企业客户来访接待方案设计和实施，处理企业客户投诉等工作。
三是文字秘书岗。
文字秘书人员需要根据上级布置的工作任务写作公务文书、事务文书、经济文书写作、广告文案等，文书写作几乎是所有文秘人员必须掌握的一项技能，但综合办事能力在实际工作中更重要，单纯从事文字写作的秘书不多。
四是品牌宣传岗。
品牌宣传秘书人员的工作任务是公司年度品牌宣传方案与预算的制订，新产品上市活动的策划，各项重大活动的策划，参与行销辅助品的设计，内外部新闻稿的撰写发布。
五是公关秘书岗。
公关秘书人员需要负责企业内部活动策划、组织、宣传、主持，企业外事的联系，工作会议和大型会议策划、筹备、组织、操作，收集反馈行业、市场信息，商务谈判等。
六是经理助理岗。
经理助理的主要工作包括经理的日程安排及来访客人的接待、负责撰写经理所需的各类文稿、完成与经理日常工作相关的其他行政工作、配合经理处理外部公共关系等，这一岗位要求综合职业能力强、素质高，属于高级文秘人员。
人才培养方案调研方案范文（三）一、调研提纲(供参考)⑴本专业相关行业的发展趋势、人才需求(对人才的需求情况及知识、能力、素质要求)与专业发展方向；⑵相同类型兄弟院校的人才培养改革趋势(情况);⑶本专业定位与特色；⑷本专业人才培养目标与规格(知识、能力、素质)；⑸课程体系设置、实践教学及相应的学时学分分配；(6)本专业现行人才培养方案的基本情况及存在的问题；(7)本专业人才培养模式、教学组织管理及人才培养方案执行的机制保障。
二、调研形式。
各系(部、中心)结合各自专业特点制定详细的调研方案，认真进行与企业沟通调研。
三、完成调研报告。
____月30前完成调研工作，形成每个专业(群)本科人才培养方案调研报告，并于____年____日____日前报教务处教学研究科。
调研报告应包括以下六个方面内容(供参考)：⑴调研工作组织与开展情况；⑵社会对本专业人才的需求情况与知识、能力、素质要求；⑶相同类型兄弟院校的人才培养改革趋势(情况);⑷本专业现行人才培养方案的基本情况及存在的问题；⑸对本专业本轮人才培养方案修订的意见和建议；⑹对全校公共课程、通识课程设置与建设的意见和建议；(7)对学校人才培养方案修订总体设计的意见与建议。
四、各系在开展人才培养方案修订调研的同时，还应按照学校及各系“____”发展规划，进行专业建设其他方面内容(如学科专业设置、专业资源平台建设、专业建设管理制度等)的调研论证。
五、请各系依照“稳定发展规模、优化专业结构、注重内涵建设、重视基础专业、提升传统专业、做强优势专业、扶植新兴专业、突出应用技术”总体思路，结合调研情况，从市场需求、人才培养质量、师资队伍建设、教学改革、健全制度等方面理清各个专业建设的基本思路，认真组织制定适合本系和各个专业的人才培养方案。
六、学校在____月份举行____版本科人才培养方案修订前期调研及专业建设计划制定情况汇报及研讨会，具体时间另行通知。
拟在年底前，将各系的调研报告及专业建设计划分别汇编成册，供校领导及各系和相关职能部门决策参考。
七、调研报告参考内容(一)社会经济发展对本专业人才的需求状况及趋势，毕业生就业后的发展情况，行业、产业和用人单位对专业人才在知识、能力和素质等方面的诉求。
(二)同类型院校相同专业在人才培养模式、教学内容与课程体系、教学方法与手段、教学管理等方面的优势与特色，改革和创新的做法与经验。
(三)本专业在全面推进应用型人才培养时，实验教学和集中性实践教学等方面存在的困难及改革设想与措施。
(四)现行____年版人才培养方案的运行现状、存在的问题及解决措施与建议。
特别要明确当前课程设置及教学内容哪些方面是合理的，哪些方面亟需调整或淘汰，以便为人才培养方案的制定提供依据。
(五)调研(研讨)的主要收获与体会、思考与建议。