2018年西门子杯中国智能制造挑战赛
江南大学大学生学科竞赛目录
82
“学创杯”全国大学生 综合模拟大赛
教育部高等学校统计学类专业 教学指导委员会
B
83
江苏省大学生国联证券杯 理财高手大赛
共青团江苏省委、江苏省学生联合会
B
84
“福斯特杯”全国大学生 审计精英挑战赛
中国商业会计学会
B
85
江苏省普通高等学校 高等数学竞赛
江苏省教育厅、 江苏省高等学校数学教学研究会
B
管理责任 学院/部门
中国化工学会、中国化工教育协会、 教育部高等学校化工类专业 教学指导委员会
中国石油和化学工业联合会、 中国化工教育协会
B
化学与材料工程 学院
B
化学与材料工程 学院
B
化学与材料工程 学院
47
全国大学生化工实验大赛
教育部高等学校化工类专业教学指导委员 会、中国化工教育协会
B
化学与材料工程 学院
48
江苏省大学生化学化工实验 竞赛
27
全国食品安全科普创新竞赛
国家食品药品监督管理总局新闻中心、 中国食品工业协会
B
28 盼盼食品杯烘焙食品创意大赛
中国食品科学技术学会、 福建盼盼食品集团
B
中国科学食品技术学会、
29
杜邦两岸食品创意竞赛
台湾食品工业发展研究所、
B
台湾食品科学技术学会等
30
李锦记杯学生创新大赛
中国食品科学技术学会
B
管理责任 学院/部门 食品学院
B
管理责任 学院/部门
机械学院
机械学院
94 “丝绸之路”机器人创意大赛 中国自动化学会、丝绸之路大学联盟
B
95
中国机械行业卓越工程师 教育联盟毕业设计大赛
2020年西门子杯中国智能制造挑战赛
2020年“西门子杯”中国智能制造挑战赛智能制造创新研发类赛项：自由探索方向赛题一、赛项背景智能制造新工程师的职业胜任力来源于技术、管理、商业与人文的跨学科知识与能力。
本赛项设立的目的是为了培养面向未来的产品经理和研发型工程师。
引导参赛者在技术精熟的基础上，运用商业意识和创新意识，从市场需求出发规划、设计和研发产品，从而了解和掌握产品研发的流程和管理方法，锻炼其综合运用跨学科知识与技术的能力。
大赛要求参赛团队具备敏锐的市场分析能力、缜密的商业策划能力、创新的技术研发能力以及优秀的产业化能力。
各参赛队伍以创业者的身份提交产品设计方案,全国竞赛组委会组织专家作为投资人的身份考察其方案及选手在商业意识与技术实力方面的能力，决定是否进行“投资”将作为竞赛评判的基本主线。
二、竞赛主题2020年，全世界遭受了COVID-19新型冠状病毒肺炎的肆虐，这是继二次世界大战以来人类面临的规模最大的灾难之一。
数百万人感染，全球公共卫生健康受到严重威胁。
在全球广泛抗疫过程中，全球贸易与制造业体系正在经受疫情引起的次生伤害。
目前还无法预估这场灾难对全球的经济会造成多么严重的影响。
因此，2020年创新研发赛项（自由探索）的主题是面临COVID-19疫情及其对制造业的影响，作为新一代年青工程师能否运用自己的创造力来设计一款产品、方案、设备或服务（以下统称为产品），来解决因疫情所引发的公共卫生、商业、制造、物流、教育等领域存在的困难。
所提出的技术方案与原型机，需要具备良好的本地化商业推广能力。
尤其是针对全球环境下，能够适用于如南美、非洲等任何地区的供应链能力。
三、比赛要求选题范围须与疫情引发的直接或间接伤害有关，但不能简单重复现有产品、方案、设备或服务。
参赛学生需要认真观察，深入生活，体会和理解人们因疫情所引发的困难，再依据这些实际存在的问题进行设计与开发。
将重点从科学实证、工程化、可行性、创新性、跨文化等几个方面考查所设计的产品：科学实证：强调产品给受益人群所带来的价值是可验证的，并能够提供详实的数据、参数以及第三方的测试报告等。
安徽省大学生学科和技能竞赛部分A、B类项目列表
A类赛事列表序号项目名称主办单位1“互联网+”大学生创新创业大赛教育部等部委2全国大学生原创动漫大赛教育部3全国大学生智能汽车竞赛教育部、财政部“质量工程”支持4全国大学生电子设计竞赛教育部、财政部“质量工程”支持5全国大学生工程训练综合技能竞赛教育部、财政部“质量工程”支持6全国大学生广告艺术大赛教育部、财政部“质量工程”支持7全国大学生机械创新设计大赛教育部、财政部“质量工程”支持8全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛教育部、财政部“质量工程”支持9全国大学生结构设计竞赛教育部、财政部“质量工程”支持10全国大学生数学建模竞赛教育部、财政部“质量工程”支持11全国大学生物流设计大赛教育部、财政部“质量工程”支持12全国高等医学院校临床基本技能竞赛教育部、财政部“质量工程”支持13全国大学生化学实验竞赛教育部、财政部“质量工程”支持14全国大学生交通科技大赛教育部、财政部“质量工程”支持15“西门子杯”中国智能制造挑战赛教育部、财政部“质量工程”支持16全国大学生物理实验竞赛教育部、财政部“质量工程”支持17全国高校“创意 创新 创业”电子商务挑战赛教育部、财政部“质量工程”支持18全国职业院校技能大赛教育部等部委19“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛教育部等部委20省教育厅认定的其他重大赛事B类赛事列表序号项目名称主办单位1A类赛事的省级赛事教育部等多部委联合举办2安徽省大学生GIS技能大赛安徽省地理信息系统工作委员会、安徽省地理信息中心、安徽省科协3全国高校GIS技能大赛国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心；中国测绘地理信息学会等4全国大学生数学竞赛中国数学会普及工作委员会5“外研社杯”全国英语演讲大赛教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导委员会6“外研社杯”全国英语写作大赛教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导委员会7“外研社杯”全国英语阅读大赛教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导委员会8全国大学生化工设计竞赛中国化工学会、中国化工教育协会、教育部高等学校化工类专业教学指导委员会、东华工程科技股份有限公司、三井化学株式会社9全国高等学校大学生测绘技能大赛教育部高等学校测绘学科教学指导委员会、国家测绘地理信息局职业鉴定指导中心、中国测绘学会测绘教育委员会10全国大学生医学影像技术实践技能大赛中华医学影像技术分会11医学检验技能大赛安徽省教育厅12康复治疗技术大赛安徽省教育厅13助产技能大赛安徽省教育厅14iCAN国际大学生创新创业大赛教育部计算机教学指导委员会、全球华人微纳米分子系统学会联合主办15中国大学生计算机设计大赛教育部高校计算机科学与技术教指委、教育部高校计算机基础课程教指委、教育部高校文科计算机基础教指委16安徽省大学生模拟法庭比赛安徽省教育厅安徽省大学生学科和技能竞赛部分A、B类项目列表（2017年版）17中国（安徽）大学生茶文化创新大赛安徽省教育厅18全省大学生诗文朗诵比赛安徽省教育厅19全国大学生信息安全竞赛教育部高等学校信息安全专业教学指导委员会20安徽省机器人大赛安徽省教育厅21全国大学生物联网设计竞赛（TI杯）教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会22中国高等院校设计艺术大赛中国高等教育学会设计教育专业委员会教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会23全国软件与信息技术专业人才大赛工业和信息化部人才交流中心，教育部就业指导中心24安徽省青年互联网创业大赛共青团安徽省委员会、安徽省网信办、安徽省教育厅、安徽省科技厅、安徽省经济和信息化委员会、安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省农业委员会、安徽省商务厅、安徽省学生联合会25全国高校商业精英挑战赛国际贸易竞赛教育部高等学校经济与贸易类专业教学指导委员会、中国国际贸易促进委员会商业行业分会、中国国际商会商业行业商会26安徽省高校大学生金融投资创新大赛安徽省教育厅27安徽省大学生财税技能大赛安徽省教育厅28中国大学生服务外包创新创业大赛教育部、商务部、无锡市政府29安徽省大学生国际贸易综合技能大赛安徽省教育厅30全国大学生市场调查分析大赛教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会、中国商业统计学会31全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会、中国图学学会制图技术专业委员会、中国图学学会产品信息建模专业委员会32全国大学生水利创新设计大赛教育部高等学校水利类专业教学指导委员会，中国水利教育协会高等教育分会33“创新创业杯”全国管理决策模拟大赛全国管理决策模拟大赛组委会34安徽省大学生生物标本制作大赛安徽省教育厅35中华全国日语演讲大赛中国教育国际交流协会、日本华人教授会议、日本经济新闻社36大学生创新创业ERP管理大赛中国高等教育学会教育部高等教育司教育部高等学校工商管理类专业教学指导委员会高等学校国家级实验教学示范中心联席会37“江淮杯”工业设计大赛安徽省经济和信息化委员会、安徽省教育厅、安徽省科技厅等38大学生原创文学新星大赛安徽省教育厅39“花桥杯”全国大学生职业生涯规划大赛（含省赛）教育部等多部委联合举办40全国大学生创业大赛教育部教育管理信息中心41全国大学生汽车方程式大赛中国汽车工程学会42大学生英语竞赛高等学校大学外语教学指导委员会43安徽青年创业大赛共青团安徽省委员会、安徽省教育厅、安徽省科学技术厅等44安徽省“青春理想”大学生原创话剧大赛安徽省教育厅45安徽省大学生科普创意创新大赛安徽省科学技术协会、安徽省教育厅、共青团安徽省委员会46全国大学生工业设计大赛教育部高等学校工业设计专业教学指导委员会、广东省教育厅47全国高等医药院校大学生药学/中药学专业实验技能竞赛教育部药学类教学指导委员会48安徽省高等学校师范生教学技能竞赛安徽省教育厅49安徽省高校未来导游之星大赛安徽省旅游局、安徽省教育厅50安徽省高校未来律师辩论赛安徽省教育厅51安徽省大学生摄影作品大赛安徽省教育厅52安徽省大学生书法作品大赛安徽省教育厅53安徽省大学生化学竞赛安徽省教育厅54安徽省高校物联网应用创新大赛安徽省教育厅55安徽省大学生纺织服装创意设计大赛安徽省教育厅56安徽省大学生创新创业ERP管理大赛安徽省教育厅57全国周培源大学生力学竞赛（含省赛）/安徽省大学生力学竞赛教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导委员会、中国力学学会、周培源基金会/安徽省教育厅58安徽省大学生食品创新大赛安徽省农产品加工技术协会59全国大学生统计建模大赛中国统计教育学会60安徽省大学生国际商务模拟谈判大赛安徽省教育厅61高校环保科技创意大赛国际节能环保协会62城市与景观“U+L新思维”全国大学生概念设计竞赛住房和城乡建设部全国高等学校风景园林学科专业指导委员会、《中国园林》杂志社、华中科技大学63UIA-霍普杯国际大学生建筑设计竞赛国际建筑师协会（UIA）、天津大学建筑学院，《城市•环境•设计》（UED）杂志社64“徕卡杯”全国大学生金相技能大赛教育部高等学校材料类专业教学指导委员会65安徽省大学生财会技能创新大赛安徽省教育厅66中国人居环境设计学年奖清华大学、教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会、住房城乡建设部高等学校土建学科教学指导委员会67安徽省无人机应用技能大赛安徽省教育厅68“天堰挑战杯”全国高等医学院校中医药创意设计竞赛教育部高等学校中医学教学指导委员会69全国护理学本科临床技能大赛全国高等医学教育学会护理教育分会70全国虚拟仪器大赛教育部高等学校仪器科学与技术教学指导委员会、中国仪器仪表学会71全国高等院校工程造价技能及创新竞赛中国建设工程造价管理协会、住建部高等学校工程管理和工程造价学科专业指导委员会72全国大学生可持续建筑设计竞赛全国高等学校建筑学学科专业指导委员会73全国大学生英语辩论赛团中央学校部、全国学联秘书处、北京外国语大学74A类赛事列表序号项目名称主办单位1全国学生运动会教育部、国家体育总局、共青团中央2安徽省运动会高校部比赛安徽省政府3全国大学生艺术展演教育部B类赛事列表序号项目名称主办单位1安徽美术大展•艺术设计展安徽省文化厅、安徽省文学艺术界联合会、安徽省美术家协会2各类大学生体育比赛教育部学生体育协会联合秘书处3各类大学生体育比赛安徽省教育厅单独或联合省直有关部门4各类大学生艺术展演、比赛安徽省教育厅单独或联合省直有关部门5安徽省高校武术锦标赛安徽省教育厅安徽省教育厅单独或联合省直有关部门发文举办的其他重大赛事安徽省大学生学科和技能竞赛部分A、B类项目列表（2017年版）（体育、艺术类）。
“西门子杯”中国智能制造挑战赛初赛收官
“西门子杯”中国智能制造挑战赛初赛收官
佚名
【期刊名称】《制造技术与机床》
【年(卷),期】2016(0)9
【摘要】2016年“西门子杯”中国智能制造挑战赛（原“西门子杯”全国大学生工业自动化挑战赛）初赛评审结果正式出炉，总决赛于8月17-21日在湖北宜昌
三峡大学举行。
“西门子杯”中国智能制造挑战赛主要面向全国工业自动化、工业信息化、机电一体化、仪器仪表、工业网络、新能源、物联网等相关专业方向的大学生和高职高专在校学生，设立6个赛项，分别为过程控制赛项、逻辑控制赛项、运动控制赛项、工程创新赛项、硬件研发赛项、工程网络赛项。
【总页数】1页(P4-4)
【关键词】智能制造;西门子;中国;工业自动化;工程网络;工业信息化;机电一体化;三峡大学
【正文语种】中文
【中图分类】TP278
【相关文献】
1.助力工程人才培养成就中国制造未来——2016“西门子杯”中国智能制造挑战
赛 [J], 谭弘颖
2.托起智能时代制造业未来--记2016“西门子杯”中国智能制造挑战赛 [J], 梁秀璟
3.2017年“西门子杯”中国智能制造挑战赛完美收官——西门子助力智能制造人
才培养,引领数字化时代的未来 [J], 项文卿
4.第九届全国大学生“西门子杯”工业自动化挑战赛收官 [J],
5.我校学子在第十四届“西门子杯中国智能制造挑战赛”再度摘金夺银 [J],
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2017年西门子杯中国智能制造挑战赛
2017 年“西门子杯”中国智能制造挑战赛（原全国大学生工业自动化挑战赛） 运动系统设计开发赛项 决赛 赛题
文件。 参赛队伍应提交所保存的工程项目文件，日后审核及仲裁时，将以此文件作为评判依据。 在任务演示过程中，当驱动器产生故障报警时，参赛队伍不可通过调试计算机对故障进行确认，
但可以由裁判通过开关 DI15 进行故障确认。待驱动器恢复正常后，可继续进行任务演示。如通过 开关 DI15 无法对驱动器故障报警进行确认时，并且经认定该情况由参赛队伍的工程项目中的缺陷 引起，则停止该参赛队伍的评分。该参赛队伍的比赛成绩为已完成评分项的总分。 由于竞赛设备设有安全保护装置，当保护装置被触发时，驱动器将会断电。参赛队伍应充分考虑 到此种情况发生的可能性。在评分过程中，如果出现此种情况，要求参赛队伍在设备恢复供电时， 在不重新下载工程项目的前提下，仍能够保证评分可以继续进行。如因保护装置被触发导致评分 无法继续进行，不论保护装置由谁触发，均停止该参赛队伍的评分。该参赛队伍的比赛成绩为已 完成评分项的总分。 在任务演示过程中，如有卷绕物料断裂的情况发生，则停止该参赛队伍的评分。该参赛队伍的比 赛成绩为已完成评分项的总分。 如有违反上述各项要求的情况出现，则参赛队伍的比赛成绩将被记为 0 分。 2. 评分说明 决赛控制任务总分为 80 分。 当出现同分队伍时，则张力控制环节（评分细则第十二项）得到全部分数的队伍的排名高于此环 节得到部分分数或未得到分数的队伍。如果张力控制环节得分相同，则速度控制环节（评分细则 第十三项）得到全部分数的队伍的排名高于此环节得到部分分数或未得到分数的队伍。如果该两 项得分均相同，则比较参赛队伍调试所用时间，用时较短的队伍的排名高于用时较长的队伍。
4
CF 卡
6SL3054-0EG00-1BA0
2019年西门子杯中国智能制造挑战赛赛题
2019年“西门子杯”中国智能制造挑战赛智能制造创新研发类赛项：产品全生命周期管理方向赛题一、题目背景本赛项以制造业中某工厂升级改造为背景，参赛队以乙方的角色参与到升级改造过程中，完成PLM （Product Lifecycle Management，产品生命周期管理）中某些环节的任务，包括但不仅限于零件规划与验证、装配规划与验证、机器人与自动化规划、机器人编程、虚拟调试、工厂设计与优化、质量生产管理以及制造流程管理等。
该赛项目的是培养一流的熟悉产品生命周期管理概念包括规划、开发、制造、生产以及技术支持，熟练掌握产品生命周期管理相关软件的使用并具备一定创新能力的人才。
二、比赛要求（一）比赛题目2019年该赛项赛题为某汽车厂轿车侧围外板总成焊接的工业机器人焊接程序离线编程与虚拟调试。
1、焊接（点焊）工艺流程其生产过程主要包含三个大的部分：（1）零件装夹；（2）焊接；（3）工件放回。
其中焊接工序为自动化作业，上下料假设为人工操作。
轿车侧围外板总成组成及名称如图1所示。
图 1 轿车侧围外板总成轿车侧围外板总成的组成：（1）H柱（2）B柱（3）门槛板（4）A柱轿车侧围外板总成上件顺序依次为：（1）（2），（3）（4）图 2 轿车侧围外板总成上件顺序比赛任务：针对轿车侧围外板总成的焊接生产流程，进行焊接工艺的设计，根据焊接工艺采用合适的工业机器人及焊枪，配合焊接工位的夹具，采用西门子Process Simulate软件实现焊点设计、布置以及焊接过程的仿真，并进行工业机器人的离线编程，对生成的机器人程序进行虚拟调试。
具体要求：（1）针对轿车侧围外板总成焊接流程，进行工艺流程设计、焊点设计和焊点布置。
（2）对上述流程采用Process Simulate 建立3D的焊接工位布局，包括机器人、焊枪、工作台、夹具、料架、周边围栏、控制设备等。
焊接流程中用到的待加工轿车侧围外板总成三维模型由大赛官方统一提供。
需要用到的机器人、操作工作台、工装夹具等需要参赛选手自行选用或设计（上述资源的三维数模需要在CAD软件中完成）。
三峡大学2018年度学科竞赛计划统计表
赛事级别
国家级 国家级 国家级 国家级 国家级 国家级
赛事主办单位
中国图学学会制图技术专业委员会、中国图学学会产品 信息建模专业委员会 中国建设教育协会、广联达软件股份有限公司 中国建设教育协会、广联达软件股份有限公司 中国建设教育协会、广联达软件股份有限公司 中国图学学会 中国建设教育协会
赛事组织学院
赛事级别 校级 校级
国家级 省级 校级 校级 校级 国家级 校级 校级 国家级 国家级 国家级 国家级 省级 省级 省级 校级 校级 校级
赛事主办单位
三峡大学
三峡大学
赛事组织学院 经济与管理学院 经济与管理学院
赛事类别
教育部医学教育临床教学研究中心 医学院 湖北省教育厅、湖北省卫生和计划生育委员会、湖 医学院 北省医学会 医学院（临床教管中 三峡大学 心） 医学院（临床教管中 三峡大学 心） 医学院（临床教管中 三峡大学 心） 国家级实验教学示范中心联席会、中国高等医学教 育学会基础医学教育分会、教育部高等学校医药学 医学院 科基础医学专业与课程教学指导委员 三峡大学 医学院 三峡大学 医学院 中国教育技术协会、科讯网世界有限公司 文学与传媒学院 教育部、国家语委、中央文明办 文学与传媒学院 中国图书馆学会 文学与传媒学院 中国仪器仪表学会、办公自动化学会、文秘专业委员会 文学与传媒学院 湖北省教育厅、湖北新闻与传播教育学会 文学与传媒学院 湖北省教育厅 湖北省教育厅 三峡大学 三峡大学 三峡大学 三峡大学 田家炳教育学院 文学与传媒学院 文学与传媒学院 文学与传媒学院 文学与传媒学院
三峡大学
A C A A B B A A A
材料与化工学院 教育厅、全国大学生电子设计竞赛湖北赛区组委会 电气与新能源学院 教育部自动化专业教指委 电气与新能源学院 教育部自动化专业教指委、西门子有限公司和中国 电气与新能源学院 仿真学会 教育部高等学校电子信息类教学指导委员会 电气与新能源学院
三峡大学2018年度学科竞赛计划统计表
旅游信息化创新应用大赛 第二届“尖烽时刻”酒店管理模拟全国大赛 湖北省酒店管理沙盘模拟大赛
国家级 国家级 国家级 省级
教育部、商务部 教育部
教育部旅游教指委
湖北省旅游教指委
A C B
序号 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
三峡大学 三峡大学 三峡大学
赛事组织学院
电气与新能源学院 电气与新能源学院 计算机与信息学院 计算机与信息学院 计算机与信息学院 计算机与信息学院 计算机与信息学院 计算机与信息学院 计算机与信息学院 计算机与信息学院 计算机与信息学院
赛事类别
A A A A B B
中国人力资源开发研究会
经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院 经济与管理学院
国家级 国家级 国家级
国家教育部/住房和城乡建设部/中国土木工程学会 土木与建筑学院 教育部高等学校工程图学教学指导委员会 全国高等学校建筑学学科专业指导委员会 土木与建筑学院 土木与建筑学院
A
A B B B C B
B B
全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会2018 国家级 年年会学生作业评优竞赛
序号 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
学科竞赛规范名称
三峡大学第五届理想空间设计竞赛
三峡大学第四届工程测量技能竞赛 三峡大学第四届地质技能竞赛 三峡大学第三届先进成图技术与产品信息建模创 校级 新大赛（土建类）
64 65 2018年第十二届“西门子杯”中国智能制造挑战赛 校内选拔赛 2018年蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛 2018年中国大学生计算机设计大赛 ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛 2018年全国大学生物联网设计竞赛 第十届高等学校信息技术创新与实践活动 2018年全国计算机仿真大奖赛 2018年三峡大学程序设计竞赛 2018年三峡大学FPGA应用设计竞赛 2018年三峡大学单片机应用设计竞赛 第三届全国大学生人力资源管理知识技能竞赛（精 创教育杯）
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2018年西门子杯中国智能制造挑战赛2018年“西门子杯”中国智能制造挑战赛（原全国大学生工业自动化挑战赛）连续过程设计开发赛项决赛练习及决赛说明一、工艺流程说明2018年反应器对象增加了循环物料的回收工艺，特针对这部分工艺做进一步说明：1、闪蒸罐罐顶部的阀门PV1102为抽真空阀，它的作用是在闪蒸罐未闪蒸前，提前通过真空泵P104与此阀门，将闪蒸罐内的压力降低到大气压下，然后就可以关闭。
2、闪蒸罐顶部额阀门PV1101是用来回收闪蒸产生的A物料，当闪蒸罐开始闪蒸时，通过调节P104与此阀门，将闪蒸产生的以A物料为主的气相引入到冷凝器（此时冷凝器的冷却水应该打开），然后变成液相进入到冷凝罐，待冷凝罐建立液位后，通过循环泵打到混合罐内。
3、因为PV1102与PV1101的作用与投用时间完全不同，因此不要同时打开这两个阀门。
4、整个系统有一定的设计工艺与稳态要求，开车时，切记阀门开度大起大落，如一开始就把所有阀门开到最大，应当缓缓调节，慢慢提高负荷。
5、综上，这部分的开车流程建议如下：（1）在开车开始阶段，提前通过真空泵P104与阀门PV1102，将闪蒸罐内的压力降低到大气压下，然后就可以关闭。
（2）反应器进料，慢慢反应，温度上升，上升到一定温度（或反应器液位到一定高度），将反应器底部物料打入闪蒸罐，此时，可能还未闪蒸，随着温度的升高，开始闪蒸（表现为闪蒸罐的压力开始增大）。
（3）当闪蒸罐开始闪蒸时，通过调节P104与阀门PV1101，将闪蒸产生的以A物料为主的气相引入到冷凝器（此时冷凝器的冷却水应该打开），然后变成液相进入到冷凝罐，待冷凝罐建立液位后，通过循环泵打到混合罐内。
（4）一旦出现冷凝罐压力太大（往往是因为进入的物料没有冷凝或者冷凝不够，呈现气相），可以通过打开冷凝罐排气阀排气，回到常压后，再关闭。
二、工艺参数说明物料物性：物料分子量Mg/mol密度ρkg/m3沸点t ℃A 36 720 65B 24 840 150C 72 980 112D 96 910 155E 60 880 135F 108 1100 167H2O 18 1000 100参考工艺参数如下，参数仅为参考，具体要求以现场公布的赛题要求为准。
A（进入混合罐的总流量含循环管线流量）、B、C进料比约为：9:3:1反应器温度范围80 - 110 度反应器液位范围20% - 80%闪蒸罐压力范围30 – 101 KPa闪蒸罐底部出口物料产量浓度要求80%以上闪蒸罐底部产物流量1kg/以上混合罐液位范围20%-80%闪蒸罐液位范围20%-80%冷凝罐液位范围20%-80%……三、决赛评分环节（1）接线环节。
5分。
（2）WINCC画面考核。
5分。
（3）方案调试实施（由计算机自动评分：第一阶段开车30分，第二阶段扰动40分）。
与初赛相比，自动评分规则将考察：达到要求的产物D的累积量、稳态要求（控制回路指标）、反应器冷却水消耗量、物料循环利用量、稳定与安全指标等等。
具体以现场公布的赛题为准。
（4）方案答辩。
20分。
（高职组不设答辩）。
决赛的扰动可能包括但不限于：某变量（温度、压力、液位、流量等）的设定值变化；反应器、冷凝器、闪蒸罐、真空泵等设备出现故障；阀门故障；仪表故障（偏高、偏低、波动等等）；提升或降低生产负荷；冷却水水温变化（升高或降低）；反应器夹套换热效率降低；催化剂中断；进料流量波动等等。
具体以现场公布的赛题为准。
四、硬件组态常见问题硬件组态问题：1. Profibus总线组态的与实际设备不符。
错误示例：例如实际设备使用的是plc的dp口，而硬件组态组的是mpi/dp口。
正确操作：实际设备接的是dp口，组态就组dp；实际设备接的是mpi/dp口，组态就组mpi/dp口。
2. 组态的pm125地址与实际不符。
错误示例：例如实际设备上设置的pm125地址是07，而硬件组态组的地址是10。
正确操作：实际设备的pm125地址是多少，硬件组态的地址就设为多少。
3. 组态的cpu与实际cpu不符。
错误示例：例如实际设备为412-5的cpu，而硬件组态组的是412-3的cpu。
正确操作：实际设备的cpu型号是多少，硬件组态就组同一型号的cpu。
4. pm125内模块添加的顺序有误。
正确操作：组态pm125内部数据模块时，应按照如下顺序添加，DI→AI→DO→AO。
5. 使用cp模块实现通讯时（将网线连接在调试计算机和CP 模块之间），硬件组态未组态CP模块或组态的型号与实际设备不一致。
正确操作：按照使用的实际CP 模块组态CP模块即可。
网卡设置问题：通讯方式的选择应与硬件组态一致6. 当使用IP通讯时，应选择TCP/IP→Realtek PCIe……通讯方式，并将调试计算机的IP地址设为同一网段的IP。
使用IP通讯还有一点要注意的是，PLC的cpu模块上有网口，CP模块上也有网口，连接网线时应与硬件组态的设置一致。
（硬件组态组的是CPU上的PN/IO，则实际的网线要与CPU 的网口相连；若组的是CP模块上的PN/IO，则实际的网线要与CP模块上的网口相连）。
7. 当使用MAC地址通讯时，应选择网线的ISO→Realtek……通讯方式。
使用MAC通讯时，网线连接在CP与调试计算机之间。
PM125通讯块影响通讯问题：可能原因：（1）pm125通讯块编写有误。
（2）pm125通讯块未在CFC中进行调用。
（3）pm125通讯块调用后未下载CFC。
8. 按下SMPT-1000仿真软件运行按钮，发现PM125左下角TX灯与RX灯都不闪烁，列出可能的故障原因以及如何处理，至少列出三种。
RX灯不闪烁，TX灯肯定也不闪烁；而RX灯只与仿真对象这一侧有关，所以先解除RX灯的故障，可能的原因有：（1）PROFIBUSDP通讯软件未运行或异常退出了；（2）PROFIBUSDP通讯软件设置不正确：串口号、模块类型等；（波特率不对，RX灯也会闪）（3）工控机背面串口连接松动，导致信号中断；（4）PM125被误操作后显示“AD”或“CF”字样，不显示数字地址，因而未处于工作状态；（5）PM125下方接线端子松动；处理：原因（4），在PM125上有个黑色圆形按钮，通过连续按或长按可让PM125显示在“AD”、“CF”和地址之间跳变。
9. PCS7软件操作：进行硬件组态下载时，弹出对话框显示无法与模块建立连接，请写出你的处理步骤。
出现这种问题大部分是因为PG/PC接口设置问题，处理步骤如下：（1）查看“PG/PC”接口设置的是否是TCP/IP或者ISO方式中的一种。
（2）如果是先用“Edit ethernet”扫描一下看能否找到相连的CPU或者CP节点。
若能，则检查硬件组态里设置的是IP 还是MAC，是否与PG/PC接口的一致。
若不能，检查一下网络连接是否正常、更换一下CPU或者CP上的网口等。
（3）如果不是，设置的PG/PC接口是“PC Internal(Local)”，则需要先进行PCStation的下载；或者将PG/PC接口改为ISO方式即可。
10. PCS7硬件组态下载完成后，CPU上报“EXTF”故障灯，且“BUS1F”故障灯闪烁，请写出可能的故障原因以及如何处理，至少列出三种。
“BUS1F”故障灯闪烁表明是总线故障，在初赛时，肯定是和PM125的通讯故障，此时观察PM125，左上角“PBF”红灯肯定亮起。
可能的原因：（1）PM125的PROFIBUSDP地址组态不正确；（2）PM125组态的DP网络与实际的不一致；（3）PM125的DP插头松动或者CPU一侧的插头松动；排除上述故障后，“BUS1F”故障灯熄灭，“EXTF”故障灯也应熄灭。
若“EXTF”故障灯仍未熄灭，只要CPU“RUN”指示灯为绿色仍可正常运行。
11. PCS7硬件组态下载后，CPU未报故障灯，但是在硬件组态界面内进行通讯测试时未收到数据，列出可能的原因，至少列出三种。
CPU未报故障灯，表明硬件组态正确，而通讯测试时未收到数据，可能的原因：（1）最主要的是看PM125的RX灯是否闪烁，若不闪，则原因见第三题。
（2）若RX灯闪烁，看看被控对象发出的数据是否有不为0的数据；若全为0，则会造成未收到数据的假象。
（3）PROFIBUS DP配置软件的波特率设置也可能不正确。
（4）PM125的输入输出IO组态有问题。
12. PCS7硬件组态下载后，CPU未报故障灯，且在硬件组态界面内进行通讯测试时可收到数据，但发出的数据，SMPT-1000软件却未收到，列出可能的原因，至少列出三种。
CPU未报故障灯，且测试时能收到数据，说明硬件、PROFIBUSDP设置肯定是没有问题的，但PCS7发出的数据，SMPT-1000软件却未收到，可能的原因：（1）首先看下PM125的TX灯是否闪烁，若闪烁，则可能是PROFIBUS DP软件收到了，但SMPT-1000软件由于阀门通讯方式的设置不正确，所以没收到。
（2）若TX灯不闪烁，可能PCS7的通讯程序编写有误；（3）若TX灯不闪烁，可能PCS7的通讯程序编写后，未成功调用（放到CFC里调用）。
对于原因（2）和（3），可在硬件组态里监测一下DI和DO 模块，看I0.0~0.7是否会跳变；看Q0.0是否会跳变，Q0.0~0.7所对应的十进制数值是否为发送字节个数。
五、常见问题汇总：1、为什么练习或比赛时，SMPT1000启后，我的SFC还未启动，就有一些阀门开度传过去了？此问题是由于之前练习的数据还存留在CPU中导致的。
具体原因与解决办法参见群里共享的文件《2018年“西门子杯”中国智能制造挑战赛（原全国大学生工业自动化挑战赛）连续过程设计开发赛项初赛初始环境设置说明》。
2、对于反应器对象，为什么有时候温度上升很快，有时候温度上升很慢？温度上升的快慢与许多因素有关，一般来讲，出现此问题很大可能是与进料的比例相关，请大家参考官方给出的进料9:3:1（质量流量）的比例，在此范围附近进行优化。
3、在进行SFC开车操作时应注意什么？比赛要求全自动开车，但建议大家每一步的操作（比如对于阀门的打开）与下一步有一定的延迟（比如1-2秒），不要放在一个操作模块里进行。
实际生产中，每一步的开车动作都是需要一定的时间与过程的。
4、比赛开始后，队员还能否进行操作？一旦申请比赛，队员就不能进行任何操作，需要查看某些曲线，也应有边裁操作。
但需要注意的是：不要对曲线进行频繁拖拽，等候比赛结束即可，以免引起问题。
5、如果练习中出现异常，比如控制不住了，曲线跳变等等，怎么办？建议关闭SMPT1000，重新打开为大家准备的初始练习工程，重新开始练习。
6、如何更新新的SMPT1000软件？首先在控制面板里删除原有的SMPT1000软件；然后点击新的安装包，选择自定义安装，在安装内容中，勾选SMPT1000，别的不要勾选，完成安装。