统编版语文九年级上册第一次月考测试卷及参考答案

九年级·语文试卷第一学期第1次月考

时间：120分钟满分：120分命题人：XXX 审核人：XXX

一、语言知识及其运用（12分）

1.下列字形和加点字注音全部正确

．．的一项是（）（2分）

A.谮害胚牙慰藉．（jiè）味同嚼蜡

B.沭浴诘难星宿．（sù）精血诚聚

C.虔信灰烬怄．气（òu）前仆后继

D.瞰望腻烦汲．取（jī）恃才放犷

2.下列句子加点词语使用正确

．．的一项是（）（2分）

A.《水浒》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫

．．．．，具有很强的感染力。

B.如果我们的学习方法正确，学习效率就一定会事倍功半

．．．．。

C.中考结束后，进入理想的高中继续学习，成为许多家长和孩子强聒不舍

．．．．地说个没完没了的话题。

D.蒙蒙细雨中的鄱阳湖，隐隐约约，美如仙境，引人入胜

．．．．。

3.下列句子没有语病

．．．．的一项是（）（2分）

A.由于“嫦娥三号”在月球虹湾地区成功实施软着陆，使中国成为世界上除美苏以外第三个实现月面软着陆的国家。

B.作为世界第三、中国首个骑跨式高铁交会城市，上饶正在为建设宜居、宜业、宜游的现代化区域中心城市。

C.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

D.雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。

4.依次填入下列一段文字横线处的语句，最恰当

．．．的一项是（）（2分）

早春天气，，；，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座条桥，，，而往往有几百上千的年龄。

①湖水苍茫；②卧龙一般；③它有生命；④那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块；⑤江南乡间石桥头细柳飘丝。

A.⑤①④②③

B.①②③⑤④

C.⑤④①②③

D.②③①④⑤

5．给下面这则消息拟一则标题，准确

．．的一项是（）（2分）

婺源讯2013年12月17日，笔者从上饶市委宣传部获悉，婺源县詹天佑祖居纪念馆跻身市第五批爱国主义教育基地。婺源县庐坑村是江南詹氏的发源地，也是“中国铁路之父”詹天佑的故里。2008年底，詹氏经济文化交流协会创办，詹天佑科学技术发展基金会提供资助，北京詹天佑纪念馆制作展览，投资700余万元，2010年5月建成这座占地800平方米的纪念馆。馆内除了展示我国首条铁路——京张铁路铁轨、詹天佑铜像等实物外，还通过大量珍贵文物、图片、札记等展示詹天佑爱国奋进的一生。

A．婺源是“中国铁路之父”詹天佑的故里

B．詹天佑祖居纪念馆展示了詹天佑爱国奋进的一生

C．詹天佑祖居纪念馆于2010年建立

D．婺源新增市爱国主义教育基地

6.选出下面名著中的人物和情节对应不正确

．．．的一项是（）（2分）

A．孙悟空——车迟国斗法（《西游记》）

B．张飞——刮骨疗毒（《三国演义》）

C．林黛玉——焚稿断痴情（《红楼梦》）

D．鲁提辖——拳打镇关西（《水浒传》）

二、古诗文积累和阅读（22分）

（一）阅读下面宋词，完成第7—8题。（4分）

玉楼春戏赋云山①

辛弃疾

何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。

西风瞥起云横度，忽见东南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依旧住。

【注释】①此词是作者于公元1196年徙居铅山（今属江西上饶）期间所作。

7.下面对词的内容理解不正确

．．．的一项是（）（2分）

A.词的上片是写青山为浮云所遮盖，下片写重睹青山。

B.上片后两句是写执著寻觅“常时青山”的青山终有结果。

C.下片的前两句写浮云散尽青山重见的自然景观。

D.这首词描写了自然景物的变化过程。

8.下面对词的赏析不正确

．．．的一项是（）（2分）

A.词的前两句使用拟人手法，很容易使人想到词人喃喃自语的情态。

B.词的上片透露出了词人遗憾的心情，而下片则反映了词人喜悦之情。

C.词的最后两句以老僧之喜衬托词人之喜。

D.这首词格调雄浑粗犷，反映了词人积极乐观的一面。

（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）

桑怿①传（节选）

欧阳修

（怿）又闻襄城②有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚．其余。汝旁县为之无盗，京西转运使③奏其事，授郏城尉……怿虽举进士，而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。始居雍丘，遭大水，有粟二廪④，将以舟载之。见民走．避溺者，遂弃其粟，以舟载民。见民荒岁，聚其里人⑤饲⑥之，粟尽乃止。怿善．剑及铁简⑦，力过数人而有谋略。

【注释】①桑怿（yì）：人名。②襄城：地名。下文的“汝旁县”“郏城”“雍丘”均指地名。③京西转运使：官职名。下文的“尉”也是官职名。④廪：粮仓。⑤里人：同乡人。⑥饲：供养。⑦铁简：狭长的铁片。

9．用“/ ”标出下面句子朗读时的停顿处。（1分）

力过数人而有谋略

10．解释文中加点词的意思。（3分）

（1）缚（）（２）走（）（3）善（）

11．用自己的话概括桑怿“授郏城尉”的原因。（2分）

12．面对受灾的民众，桑怿是如何救助的？请用原文回答。（2分）

13．结合选文，请你对桑怿这个人物作简要评价。（2分）

（三）古诗文积累。（8分）

14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）

（1）锦江春色来天地，。

（2），雪拥蓝关马不前。

（3）五花连钱旋作冰，。

（4）池上碧苔三四点，，日长飞絮轻。

（5），出则无敌国外患者，国恒亡。

（6）孔子在《论语·卫灵公》中说：“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨：。

（7）《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是：，

。

三、现代文阅读。（30分）

（一）阅读下文，完成第15-19题。（16分）

我为白菜狂的日子

莫言

12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。

“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”

“今天是大集。”母亲沉重地说。

“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。

母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过朦胧的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。

终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”

我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”

老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”

“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。

她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”

母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”

我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。

“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。

“你自己算就是了。”我说。

“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。

我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”

“娘”我哭着说，“我……”

“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。

这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。

（选自《杂文选刊》2013.4有删改）15．文章题目是《我为白菜狂的日子》，请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方？（4分）

16．文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理？（3分）

17．作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质？（2分）

18．作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？（3分）

19．文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？（4分）

（二）阅读下文，完成第20—24题。（14分）

跟自己比

①我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等，不一而足。结果无非有两种：一种是自己强于别人，一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意，甚至骄傲起来；后者往往使我们变得不快、郁闷，甚至燃起嫉恨之火。也就是说，不管哪种结果，都会让我们变得不平静。最可怕的是，在跟人比较中，我们丢失了自己。

②范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”如果总喜欢跟人比较，这种境界就很难达到。那么，我们到底该怎么做呢？在我看来，如果非要比较的话，那就跟自己比吧。

③桓公（桓温）年轻时与殷侯齐名，所以常常怀有竞争之心。有一次，桓公问殷侯：“你与我相比，如何？”殷侯回答说：“我和自己打交道已经很久了，宁愿做我。”这是《世说新语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子，叫做“我我亭"。看来，古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界，即自我。换言之，从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此，跟自己比，总算找对“对手”了。

④女作家乔叶说：“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样，那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法，结果往往不会是零，要么是负数，要么是正数。也就是说，你可能进步了或倒退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得宽容了或更加狭隘了，宠辱不惊了或更加浮躁了……

⑤因此，在成长中，我们不能总是前进，有必要时常停下来，想想自己的以前和现在，也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了，升级了，那么就要沿着脚下的路，一如既往地向前，朝更高的制高点迈进；如果不是这样，就要总结、反省，寻找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，让自己取得进步和收获。从这个意义上说，跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。

⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次，他问一位学植物学的朋友：“如果含笑的香味和百合的一样，会怎样？”那位朋友告诉他：“那它就会被淘汰。因为它东施效颦

．．．．，没有找到自己存在的理由。”看来，要想有声有色地活在这个世界上，就不能盲目地跟人比较，胡乱地模仿他人。跟自己比，守住自我，才是正道。

20．请结合语境，谈谈你对文中加点词语“东施效颦”的理解。（2分）

21．本文是针对什么现象引发议论的？（2分）

22．阅读④⑤两段，说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。（4分）

23．第⑥段写蒋勋先生演讲时提到的事情，有什么作用？（3分）

24．阅读下面这则网上的“热帖”，联系生活实际

．．．．．．写出你的跟帖。（3分）

【热帖】

楼主：从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学习，回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了……

【跟帖】

1楼：每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。

2楼：家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比，但是你知道孩子的想法吗？

3楼：有一次，我妈说楼上的人家在看书，我说楼上的说了她在看电视。我妈说，人家就是怕你超过她所以骗你。

你的跟帖：

四、综合性学习与写作（56分）

25.综合性学习（6分）

2013年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。某校团委积极开展“学雷锋，见行动”主题活动，请你参与。（6分）

（1）联系实际，围绕主题，请设计两项社会实践活动方案。（2分）

活动方案A：

活动方案B：

（2）活动中，有一个“赞雷锋”的环节，请根据你对雷锋的了解，

写一段“雷锋礼赞”。（至少使用一种修辞）（2分）

（3）被誉为“中国人的年度精神史诗”的CCTV“感动中国”已经走过十年。阅读下列“感动中国”获奖人物颁奖词，从形式和内容两方面概述你的发现。（2分）

【材料一】2010年度感动中国人物“雷锋传人”郭明义：他总看别人还需要什么，他总问自己还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币、每一滴血，都滚烫火热。他越平凡，越发不凡；越简单，越彰显简单的伟大！

【材料二】2011年度感动中国人物“公仆本色”杨善洲：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。

【材料三】2012年度感动中国人物“悲莫悲兮生别离”高秉涵：海峡浅浅，明月弯弯。一封家书，一张船票，一生的想念。相隔倍觉离乱苦，近乡更知故土甜。少小离家，如今你回来了，双手颤抖，你捧着的不是老兵的遗骨，一坛又一坛，都是满满的乡愁。

26.写作（50分）

饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白画纸贴在墙上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。

读完上面的材料，你想到了什么呢？请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）。

第一学期第1次月考

九年级·语文参考答案

一、语言知识及其运用（12分）

1.（2分）C

2.（2分）D

3.（2分）D

4.（2分）C

5.（2分）D

6.（2分）B

二、古诗文积累和阅读（22分）

7.（2分）B 8.（2分）D 9.力过数人/而有谋略（1分）

10.（1）绑，捆绑（2）跑，逃跑（3）善于，擅长（3分，每小题1分）

11.桑怿在襄城独自杀死了几个盗贼并捉拿了其余盗贼，汝旁县也因此没有盗贼了。（2分，只要符合题意，语句通顺即可） 12．（1）以舟载民（2）聚其里人饲之（2分，答对一处给1分，答对两处即给满分）

13．略（2分，评价要扣住人物的义勇壮举，要求答到两点，一个要点1分，只要答到大意即可。示例：（1）有勇有谋，既健且勇；（2）体恤民情，仗义疏财。）

14.（8分）略（每空1分。凡错、漏、增字，该空不给分）

三、现代文阅读（30分）

15．（4分）“狂”主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨（冲撞、责怪）母亲；老太太刁难“我”的白菜时，“我”不顾尊长，气愤地回击她；“我”算账时，故意多算一毛钱报复老太太；母亲要“我”算账时，不诚实，欺骗、伤害了母亲。（一点1分，大意正确即可）

16．（3分）本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词（1分），生动地表现了在艰苦的年月里，母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。（2分，大意正确即可，但没答出“不想卖又不得不卖”的意思扣1分）

17．（2分）表现了母亲本性善良、为人诚信、勤劳朴实能干、严格教子的品质。

18．（3分）“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责；“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚；“我”因辜负了母亲平时的教育，做事出格，让母亲失望而感到懊悔；“我”因欺骗伤害了母亲，但又无法弥补而痛苦。（大意正确即可。一点1分，答到其中三点即给满分）

19．（4分）表现了这棵最小的白菜长成不易；表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱；推动了故事情节的发展，为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫；也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。（答对一点得1分）20．比喻模仿别人,不但模仿不好,反而出丑。在这里运用拟人手法，生动形象地写出了含笑如果一味模仿只会失去了自己的特点，从而突出主题。（2分）

21．本文是针对有些人“动不动就跟别人比，而且无所不比”的现象引发议论的。（2分）

22．每个人在不同成长时期的思想、行为等会有差别，不断地将“新我”与“旧我”比一比，就能明白自己的得失，以便更好地成长。（意思对即可）（4分）

23．举例论证了“要跟自己比”的观点（论证了“不能盲目地跟人比较”的观点），使文章更有说服力。（3分）

24．示例：我的妈妈也一样，总说我不如同桌。为什么她就看不到我比以前进步了呢？（3分，只要语句通顺，言之成理即可）

四、综合性学习与写作（56分）

25.（6分）（1）示例：①到敬老院做好事；②走上街头打扫卫生（符合要求即可，计2分）（2）示例：如果你是一缕阳光，是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的“'螺丝钉”，你是否永远的坚守岗位？雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。（2分，只要有一种修辞手法，语句通顺即可）（3）示例：形式上，语言简明优美，多用比喻、排比、对比等修辞手法；内容上，都讴歌了获奖者克己为人、无私奉献的伟大精神。（每点1分，计2分）

26.（50分）略（参照江西省中考作文评分标准）