小学生观后感作文5篇
小学生观后感作文5篇
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓"感"，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
《马达加斯加》观后感
《马达加斯加》讲的是狮子和它的一群好朋友想回到它的家乡——纽约动物园的故事。
在回家的路上，它们遇到了动物马戏团，它们帮助马戏团表演成功，它们还遇到了捕杀动物的坏人，它们用机智赢了坏人，最后它们开始了回家乡的旅程，平安回到了家乡。
狮子很有领导力，勇敢，机智，在它的带领下，帮助了别人，我和佩服它。
《极速蜗牛》观后感
今天，我在家看了一部电影，名叫《极速蜗牛》。
这部电影主要讲了一只小蜗牛——特伯为了实现梦想永不放弃的感人故事。特伯是个菜园蜗牛，他从小就拥有赛车的速度，可是，特伯怎样努力也达不到这样的速度。在一次偶然的机会，特伯被卷进了一辆赛车的引擎里，使它拥有了赛车的闪电速度和所有性能，它双眼一碰可以放音乐，双眼一瞪，眼里发光变成车灯……它用这些神奇的功能救下了哥哥，并被一个人带到了星光广场。这个人改变了特伯
的一生。他发现了特伯快如闪电的速度，并让它参加了世界车赛。而对强敌，他毫不退缩，并以一壳之举赢得了世界车赛冠军。
在片中，一位天才车手也说过一句话，梦想再大也不嫌大，追梦的人再小也不嫌小，放在蜗牛身上是再合适不过了。蜗牛与速度，渺小的身躯与高大的赛车，看起来是多么可遇却不可及的事情，但在小小的蜗牛身上应验了。
我们人类比蜗牛大又能怎样，遇到危险还是要毫不退缩，才能获得最后的胜利。
《狐狸与我》观后感
一个满脸雀斑、稚气可爱，姿态与装扮都像极了彼得潘的小女孩，成长在自然朴质的山水中。
某个秋日早晨，小女孩踏着轻松的步伐走在弯弯曲曲的小径上，途中有个皮毛闪着光泽，眼神锐利，动作灵活的动物吸引了女孩所有的目光，它好漂亮，我想驯养它!女孩发自内心地赞叹着，它就是本片另一个主角-狐狸但就像《小王子》书中所说，任何关系的开端总有着长长的距离，狐狸看到了陌生人选择仓皇离去。从那天开始，女孩时时刻刻思念着狐狸，并且耐心、勇敢地找寻她的狐狸，这段历险过程里，小女孩看到了各种可爱俏皮的小动物，也见证了食物链中，物竞天择、适者生存的残酷与现实。
终于，女孩找到了狐狸，两者在生疏、猜疑、熟稔、捉弄、闹别扭中建立了日益深厚的情谊，彼此期待、保护、游乐，狐狸也带领着女孩潜入山林，见识了大自然的神奇瑰丽，一切似乎如此美好，但他
们或许不知道，在前方有很大的考验等着他们，而且就存在于两者的内心与天性中……这段冒险旅程，不但改变了小女孩的生活与视野，也将改变你我的。
《特殊的舞者》观后感
今天爸爸带着我们全家人去文化中心看表演，原本以为这个表演是一场普普通通得演出，没想到看完后，竟然是一场令人感动的表演。
这场表演是一群特殊的舞者，他们都有一些障碍，有的只有一只手，有的只有一只脚，有的眼睛看不见，有的是长不高。虽然他们肢体上都有一些障碍，但他们却可以表演出这么厉害的戏剧。他们凭着感觉，在舞台上跳舞，舞技几乎和平常人没两样。
他们在跳舞时，虽然有跌倒，但他们依然努力的站起来，继续跳舞，脸上不时的挂着灿烂的笑容，另然不禁把眼光都放在他们身上，为他们打拍子，为他们加油。
看完这场演出，有些人帮他们拍照，有些人感动的流泪，虽然我没有和他们拍照，也没有流下感动的泪水，但我在心里却十分佩服他们，还拍下他们的样貌留作纪念。这次看完这场演出，我觉得对我们的生命非常重要，看着他们跌倒时努力的站起来，就好像我们遇到挫折后，勇敢的站起来一样。今天的表演，令我觉得不是在浪费时间，而是再上一堂有意义的“生命课”。
《血钻石》观后感
平常一到假日，妈妈都会租一些优良的片子给我们看，也许是妈妈以前常常带我和妹妹去看电影的关系吧，一到假日，我们都会兴奋
的聚在一起看妈妈租的片子。
最近，妈妈租了一部十分好看的电影，片名叫“血钻石”，虽然会有一点血腥，不过，只有一小部分而已，其他都还好;这部片虽然血腥，但它可以让人懂得惜福，不要不满足呢!
内容大意是说：在非洲一户人家，父亲是个渔夫，因为有一次发生战争，他们一家人被拆散了，他们的小孩狄亚被抓去当兵，爸爸索罗门被抓去捡钻石，而且如果藏钻石的话，在旁边监督的人就会把他杀掉……
有一次索罗门发现了一颗大钻石，把他藏在土里，后来，他被关起来了，有位黑人监督知道他有藏钻石，有位美国人艾奇(李奥纳多饰)原本想把它偷走，但后来他们成了朋友，艾奇也把偷取钻石的念头取消了，最后，艾奇因为中了子弹，没办法和索罗门一起走……艾奇最后也死在那个山谷里，而索罗门却和家人团聚了，这段是让我悲伤的地方。
这部片高潮迭起、有教于乐，大家都可以来看喔!不但可以体会到自己已经很幸福了，还可以知道我们所买的钻石都是非洲人辛苦在河里找的“血钻石”，希望大家能知福惜福，感恩父母给我们一个这么好的环境，也希望战争不要发生在我们的世界!
小学生介绍自己的作文范文
小学生介绍自己的作文范文 小学生介绍自己的作文 大家好，我叫xxx，我是一个爱贪玩的孩子，我的优点是不骄傲，我老是不听老师的话，是个坏孩子，但我认起真来是很好很好的好学生，我今年九岁了，个子很低，大家都说我是小不点和西瓜头，妈妈和爸爸说：“把这个头发换个小寸发吧!不要妈妈不要，妈妈说：“不行，我说好吧!妈妈给我弄了一个小寸发，我觉得很难看，有时候自己不知不觉很想劳动，在家里我会帮妈妈干活去，我有一个特点是按时完成作业，我是好孩子和一个好学生，过个几个月，我让我妈妈又给我留西瓜头，我还是觉得西瓜头好看完。 小学生介绍自己的作文 高高的个子，圆圆的脸，浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齐的牙齿，充满了对生活的热爱，这就是我――襄樊市第一实验小学的一名小男生xxx。 你知道我的名字的来历吗?还是我来告诉你吧。路是我的姓，我爸爸说：“三国时有一员大将叫张辽字文远。”爸爸取了两个字是文、辽，所以叫路文辽。 我很喜欢运动，最喜欢跑步踢球，没个星期天都个小朋友踢球。我们学校举办的秋季运动会，我每次都参加，男子100米赛跑我都已经三连冠了呢，为班级争得了不少的荣誉。 我特别喜欢看书，我让妈妈给我买了很多书有：《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书，因为可以提高我的写作能力。 瞧，这就是我。欢迎大家和我交朋友。 小学生介绍自己的作文 我最喜欢的颜色是蓝色。人家说，喜欢蓝色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到
《童年》读后感小学作文10篇
《童年》读后感小学作文10篇 《童年》写于1931年，它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活，记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。下面是橙子为大家整理的，希望对大家有帮助。 童年读后感 《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙荒时期的黑暗，残暴和非人的生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，不论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。 高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管家里的一切，脾气非常暴躁，视财如命，主人公阿廖沙时常应为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家产而争吵，大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵上留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上了社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受其辱，但他还是熬了过来。应为他被自己的坚强、不屈服于困难的精神和信念一直支撑着。 现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃穿。而小廖沙却吃不饱、穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活在俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人
生活的地方吗? 时代在不断地进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩，逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。” 《童年》读后感黄紫彤 《童年》是说一个小孩在苦难的环境中快乐成长的励志故事。 真正对他好的只有外祖母和母亲，父亲在他3岁时染病身亡，面对粗暴的外祖父和小伙伴的相继离去或离开，他并没有向生活低头。他就是高尔基。 高尔基面对父亲离去，母亲出走和粗暴的外祖父，高尔基仍然乐观地面对生活，这是一种很难得的生活态度，值得我们学习。高尔基的第一个朋友小茨冈因吞下钉子而死亡;第二个朋友“好事情”因外祖父不喜欢而搬走;第三个朋友是因为他们高尔基不知道挨了多少次打。 高尔基的童年是痛若的，我们是幸福的，好好珍惜吧! 《童年》读后感 《童年》我看完了，看完之后，心情非常沉重，因为阿廖沙的童年实在是太悲惨了。他在三岁的时候，爸爸就死了，然后跟着妈妈回了妈妈的娘家，但是他有一个很自私的姥爷，比如说：姥爷给阿廖沙煮茶叶的时候，就要数好，一个也不能多。有时还少了呢!他的姥爷还很暴力，时不时就给阿廖沙一顿毒打;阿廖沙的两个舅舅为了财产，以命相博;跟阿廖沙很好的长工，死的很惨，被十字架压死了，头里
小学一年级短作文5篇
小学一年级短作文5篇 小学一年级短作文1 我有一只乌龟，它游泳时眼睛上有一层透明的保护膜。 嘴一张开就像一个三角形。 他的脚摸起来很像被刀片割了一样，还有五个锋利的爪子。 乌龟的外形很漂亮，动作也很逗人。 我把乌龟反着放在桌子上，它非常顽皮，用头反过来撑着，脚划着，一会功夫就翻过身来。它走路的时候，前爪子往前爬，后脚往后用力蹬，在背上摁一下它就像青蛙一样跳起来。吃东西的时候一咬到就不放开，一缩头就可以听见嘣的一声。 我很爱我的乌龟，我要好好保护它。 小学一年级短作文2 我的家乡在安康，这里风景优美是一个好地方。 春天到来了，油菜花开了一片金黄，像铺着的地毯，近看好像一群一群的蜜蜂飞来飞去。 夏天到来了，我们喜欢到清水广场玩，广场上有的人在水里欢快的游，有的人在滑道上滑水，热闹极了。 秋天到来了，金黄的银杏真像一把把小扇子。 冬天到来了，雪花在天空中飞舞，人们在家里围着火炉烤火，我们在广场上打雪仗，滚雪球，小动物在洞里暖暖地睡觉了。 我的家乡真美呀!
小学一年级短作文3 “爸爸，爸爸，好爸爸，好爸爸……”我走在回家的路上，路旁的广播中播放出这首歌，我不禁沉默许久，不一会儿竟眼泪汪汪——我哭了…… 我的爸爸是一位中学语文老师，在我很小的时候，我爸爸就离开了我。我爸爸身体不好去世的，我的爸爸躺在病痛折磨他，他还念念不忘，他的学生。我爸爸很和蔼，总是带着微笑，面对大家。无知的我从小就失去了爸爸。我妈妈一人扛起了家庭的重任……我的爸爸我好想你，你在天堂里过得好吗?爸爸我好想对你说。我爱你。 小学一年级短作文4 走进了一年级生活.，快乐的寒假已经过去，我们又迎来了一个新的学期。开学的前一天，我的心就像久旱的苗儿喝倒了水!好像心都要跳出来了。 明天，就是传说中的3月2日，我们要开学了，开学就意味着，你要为期中期末“两大王者"献上华丽的'分数,开学就意味着，当你疲倦的时候抬起头只有三种景物——讲台，黑板与老师。 多么美好的假期就要暂时从我身边飞走了，我要以崭新的面貌来迎接新的学期。 小学一年级短作文5 今天上数学课，我遇到了一个数字大谜题，那个大谜题是100-38等于多少呢，这可把我们班的同学难住了。 好几个人说得数，都没说对，有的说等于44，老师说，错，有
小学生作文例文大全(39篇)
小学生作文例文大全（39篇） 我的课余生活1 我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。 我的爱好很多，如：玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。 还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。 我的课余生活是非常快乐的。 我的课余生活2 在我小的时候，我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假，我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。 这次，我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站，只见我们的“敌人”一堆一堆地站好排，好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩，结果“敌人”都没抓到，而我们三个的钩子竟然钩在一起了！这时，我才明白，心急可不行，要稳中求快。于是，我对妈妈、爸爸说：“快过来，咱们要来它个两面夹击，这样才能把它们全部消灭……”我看呢，要是有看到我们谈得这么认真，准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢！我和爸爸、妈妈商量好计划，便回到各自的岗位去了。 这回，可有好戏看了。只见，妈妈拿着大大的纸壳，向天空扇了一下便把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子，向我们的“敌人”一抓，就一下子捉到了二三个，我高兴地跳了起来，并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里，就这样，连连续续、返返复复，终于把所有的“敌人”都抓到了，这些“敌人”卖了三四十元呢！ 我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的“敌人”越来越少，让我们天空更蓝，我们的空气更加清新！ 我的课余生活3 说到课余生活，有许多，有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰。 每到星期六的晚上，我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。赢的不是我，而是我的好朋友赵琦，以前我不会滑旱冰，有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。 又到了我们比赛的时候。我仔细观察着赵琦的眼神，似乎是志在必得有些骄
小学生读后感作文550字
小学生读后感作文550字 暑假里我读了《鲁滨逊漂流记》《小王子》《草房子》等书，其中我最喜欢看《草房子》，让我深受感触。 《草房子》里有很多故事，其中我记忆犹新的是《红门门《细马》和《药寮》。在《红门》这个故事中讲述了杜小康一家在麻油地是最有钱的，他家开了一个杂货店。杜小康不但成绩好，而且别人没有的东西他都有，比如说皮带、自行车等，还有一次老师让全班同学带镰刀，有许多同学都没有钱买，他一个人拿来几十把镰刀给了他们。但好景不长，因为他爸在油里渗了。水，弄得破产了。只好卖鸭放鸭，让鸭生蛋换钱，但鸭进了别人的鱼池，吃了鱼苗，最后只剩下了几个鸭蛋也送给了桑桑，他有摆摊卖文具之类的东西，看到这里我觉得杜小康是一个非常善良、勇敢，敢于去挑战现实的人。 《细马》讲述了邱二爷家没孩子你是到大哥那里养了一个最小的儿子细马。细马只会说江南语，到了学校很难和同学沟通，天长日久，她就不去上学了，在细马眼里邱二爷很喜欢他。又一次细马惹怒了二妈，二妈赶细马回老家，事有凑巧，正赶上洪水泛滥，淹没了他的家，邱二爷生病了，细马卖树给他看病，厄运接二连三地缠着邱二爷家，细马就改变了回老家的主意。但没过多久邱二爷走了，邱二妈发疯了，细马不顾艰辛终于找到了邱妈。从此两人相依为命，系马放
羊攒了一笔钱为邱妈建起了一个大房子。这真不会是顶天立地的男子汉。 《药寮》里讲了桑桑把爸爸奖到的本子撕了，爸爸很生气，打的桑桑有了肿块，后来病情越来越重，父亲百般呵护她也无济于事，最后得知有一高人能看好这个病，父子俩千里迢迢、日夜兼程地跑过去，桑桑终于获救了。这个故事让我知道了父爱如山的道理。 《草房子》是一本精彩的书里面有许多值得我们学习的东西，你一定要去看看喔！
小学生读后感评语大全
小学生读后感评语大全 《三国演义》读后感：这是一篇《三国演义》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们不仅活在生命的百年里，还要活在千年的历史中”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。 《狼牙山五壮士》读后感：这是一篇《狼牙山五壮士》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们应该努力学习，为将来做好准备，成为国家的栋梁”，全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。 《海伦·凯勒传》读后感：这篇读后感主要对海伦。凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写，饱含了对海伦。凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定，也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然，富有感染力。 《水浒传》读后感：这是一篇关于《水浒传》的读后感，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行具体的阐述，最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身”的气魄。 《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简
洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 《繁星·春水》读后感：这篇读后感，作者由《繁星·春水》里的一首小诗，想到了妈妈的爱。同时，结合现实，并运用比喻的修辞手法，将妈妈比作我们的精神支柱，形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。 《昆虫记》读后感：本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合，感受深刻，“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣”，有感染力。 《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的内容，然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者要以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难的决心。 《名人传》读后感：这篇读后感从结构上说条理清晰，详略得当，重点突出，从内容上看有理有据，有感而发。通过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗，去拼搏，是一篇很成功的创作。 《谁动了我的奶酪》读后感：在这篇读后感中，作者首先用“好读书也要读好书”的观点引出“我”要介绍的这本
小学一年级上册语文作文五篇
小学一年级上册语文作文五篇 导读：本文小学一年级上册语文作文五篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一：我身边的“小气鬼” 一听小气鬼就知道我要写的人是小气鬼。那个人是谁呢？ 他大大的耳朵，有一双很会打人的手。 今天老师要我们测验，我测验写的是我的表妹，他看到我写《我身边的“小气鬼”》因为作文的题目是《我身边的XXX》为题，我想不到来写就写我的表妹咯，他看我的作文题手就说：“又写我。”因为上次习作我写他（因为他让我好生气，那时候他把我的水壶打到地面上，所以我就要写他咯），他很生气，我这次没写他，因为他好小气，老师要我们再写之前他笑嘻嘻的说：“哇你写我哼。” 他就是我的同桌。篇二：小熊可王有一天，小熊可王在打篮球中获得了冠军，捧着奖杯高高兴兴地回到家中，正好被他的妹妹比王看见了，妹妹走到可王的身边对可王说：“哥哥，你可不可以也教我打篮球啊？我也想得两个奖杯。”可王说：“好啊！” 第二天，可王和比王到超市里去买了一个十六元钱的大篮球。从此，可王和比王每天天还没有亮就起床了，跑步到他们的哥哥赛王的学校去一起打篮球。每天比王都要跟哥哥可王学打篮球一个小时，然后回家吃早饭，最后上学。 六一儿童节到了，学校要举办一场篮球比赛，妹妹比王第一个报
了名。到了比赛的那天，哥哥赛王、比王早早来到操场边，为他们的妹妹比王鼓掌加油。比赛一开始，比王在操场上象一匹可爱的小马来回奔跑，一场比赛下来，比王投中18分，没有谁比得上她，他们班上获得了冠军。 颁奖场上，校长大象洋可宣布：“请比王上台领奖。”比王抱着金灿灿的奖杯摇摇晃晃走了下来。 比王对着哥哥可王激动地说：“哥哥，谢谢你！如果没有你，我怎么会获得冠军了。”哥哥赛王、可王看了看比王笑了，妹妹比王含着眼泪也笑了。 小熊可王真是一个可爱懂事的孩子，帮助妹妹比王实现了她的愿望。我可要向他好好学习啊！篇三：走进大自然在五月中旬，学校为了让我们与大自然而有一次亲密的接触，而举行了一次有意义的活动——亲近大自然。于是在学校的领导下我们来到了湖滨公园，一起去触摸大自然。 一进公园，一股春的气息便迎面而来。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞，大自然呈现给了我们一片生机盎然的景象。花儿在向我们微笑，绿树在向我们招手。大自然将他的另一种美展现在我们面前。微风吹来，好像一双手在抚摸着我们的脸蛋春天是多么美好，春意是多么浓郁。花香，徘徊在我们鼻边。草绿，停留在我们眼前。春天的景色令我们陶醉，春天的气息令我们流连往返。 春，给了我们惊讶，春，给了我们一种绿色的感觉。大自然美，春天美，春天的气息更美！春天我爱你！大自然我爱你！
小学生作文范文：为什么
为什么 土娃平稳地扣动用一枚虎牙做的木弩扳机，野牛筋绷成的弩弦“铮”地发出一声颤响，金竹箭像条用太阳光搓成的线，穿向一丛盖满雪花的灌木。平静的灌 木丛突然爆炸了，雪块迸溅，枝断叶落，一只雪雉冲天而起，咯咯咯咯咯，岑静的山野响起一串惊骇绝望的啼鸣。雪雉拖曳着长长的五彩尾羽，越飞越高，似乎就要 融化在一片耀眼的阳光里了，突然间又笔直地坠落下来，像颗彩色的流星，“訇”地砸在雪地上，宝石蓝的羽翼扑扇了一阵，便僵然不动了。 金竹弩不偏不倚穿透了雪雉的胸膛。 土娃咧开厚实的嘴唇笑了笑，很满意自己的箭法。他捡起雪雉，继续朝巨犀谷走去。 他要到巨犀谷去猎杀那只母灵猫，雪雉不过是半道上顺手捡的便宜，或者说是它自己撞到他的弩箭上来了。 一个月前，他就发现了母灵猫的窝。那窝是在一棵差不多快枯死了的大柏树底下的一个土洞里。当时他没惊动母灵猫，因为母灵猫刚生了三只小猫崽，肉团团粉嫩 嫩光溜溜，身上还没长毛，眼睛也还没睁开，这时候如果一箭把母灵猫射死，三只小猫崽也会死掉的。这有点像杀鸡取卵，太可惜了。他决定让母灵猫再活一个月。 吃了一个月奶的小灵猫，身上已长出半寸长的绒毛，眼睛睁开了，还会蹒跚行走，捉回家去，用稀粥拌鱼腥，就能养活。这样，不仅母灵猫身上那坨珍贵的灵猫香能 在供销社换一笔可观的钱，三只小猫崽也能拿到集市上去叫卖哩。这有点像放长线钓大鱼。 土娃急需要钱。他两岁时，阿爸病死了，家里一贫如 洗，阿妈到遥远的省城昆明去做保姆，把他留在山寨的爷
爷身边。十二年过去了，阿妈每月都寄钱回来，人却没回过山寨。土娃想念阿妈，半个月前给阿妈去了封 信，说等放了寒假要到昆明去找阿妈。阿妈当然会高兴他去的，等收到阿妈回信后，他就要坐长途汽车上路啦。车票挺贵的，全指望那窝灵猫了。 还离得老远，土娃就瞧见柏树洞前有个小黑点在蠕动。柏树洞前是一块白皑皑的雪坪，小黑点格外显眼。他很好奇，蹑手蹑脚走近了去看，原来是只小猫崽，浑身 长着一层淡灰和淡褐驳杂的绒毛，那根灵猫特有的长尾短了一截。短尾猫崽在雪地里觳觫发抖，咪喵咪喵朝树洞哀叫着。土娃心里一惊：莫不是母灵猫发生了意外， 其他两只小灵猫也失踪了？那自己岂不是自来一趟？他匍匐着绕过一丛灌木，来到柏树洞正前方，揉揉眼睛仔细望去，树洞口像是有只花面猫脸在晃动。母灵猫在窝 里。这是怎么回事？他很纳闷。要知道，刚刚长着一层绒毛的小猫崽生命还很脆弱，经不起冻的，离开了温暖的窝，离开了母灵猫温馨的怀，独自待在冰天雪地里， 用不了多久就会冻僵冻死的。 也许，这是只淘气的短尾猫崽，从窝里溜出来玩耍的，他想。 仿佛是为了证明他的猜想似的，短尾猫崽四条娇嫩的腿踩着雪，走到柏树前，毛茸茸的小脑袋朝前拱动着，竭力想钻进树洞去。 哦，母灵猫很快就会伸出一只前爪迫不及待地把短尾猫崽搂进怀去的，顺势还会用温热的舌头舔舔短尾猫崽背脊上凌乱的毛。不晓得为什么，土娃对这种母子间的 亲昵举动总看不顺眼，总觉得扎眼，总觉得心里头有点别扭，有一种说不出来的怪滋味。他把头扭开去，从背后蛇皮箭囊里抽出一支金竹箭，扣在弩槽上。等母灵猫
小学作文读后感怎么写 读后感的作文怎么写 小学作文读后感大全
本文小学作文读后感怎么写由读后感栏目XX整理，欢迎阅读。 【小学作文读后感怎么写】 一、读懂原文抓中心 “读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知，理清层次，把握文章的来龙去脉，建立起对课文的初步总体印象。初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打，含冤死去的事。 二是细读深思，抓重点，引导学生评词析句，细读深思，体会用词的生动、准确。细细品读文章，可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句，再细细体会语言的形象生动，故事的扣人心弦之处。 三是研读体悟，突破难点，引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想，用心去感悟生活、研读文章，理解含义深刻的句子，学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人，人剥削人的资本主义社会，在这样的社会里穷人的孩子即使有才能，也只能被埋没，甚至遭到被迫害至死的悲惨命运，使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。我们只有引导学生通过认真地“读”，才能领会到文章的内容和作者的思想感情，在此基础上，才具备了写“感”的条件。 二、选择重点作感点 一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，切不可面面俱到。 例如《三顾茅庐》这篇文章，有这么三个方面可以作为感点：一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼，张飞很莽撞。二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭。三是从刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐完成统一国家大业，从中体现刘备求贤若渴，礼贤下士。我们可发现第三个感点是这个故事的中心，也就是反复读这个故事后感受最 深的一点，那么我们就选第三个作为读后感的切入点。 三、读感结合有侧重 写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原文，没有做到简明扼要。有的只“感”不“读”，离开原文意思漫无边际地胡编乱写，说道理时空发议论，而缺乏身边的实例。 写读后感可以说经验，也可以谈教训。大多出色的读后感，总是受原文内容或情感触发，从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考。读后感，是有“读”有“感”，“读”、“感”结合的。可以先叙述文章内容，后集中谈体会，这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会，“读”和“感”交叉写，这种写法可以谈几点体会。无论用哪种方法写，必须叫学生做到二不要;不抄录课文：要用自己的话简要叙述;不离开文章的内容，要真切联系自己的实际抒发感想。 四、联系实际谈感受
小学生一年级作文5篇
小学生一年级作文5篇 小学生一年级作文5篇 1.快乐的六一节 盼星星，盼月亮，终于把六一节给盼来了，“六一”，我们自己的节日，大家应该理所当然地高兴起来。 早晨，我穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情早早地来到了学校。一路上，小鸟欢快地唱着歌儿；太阳公公也对着我点头微笑，他们都在祝贺我们的节日呢！ 我们学校举办六一联欢会。悄悄告诉你：我们表演的舞蹈是《我最乖》，可好看啦！ 节目开始了，最好看的就是那个敲架子鼓的，赢得了大家雷鸣般的掌声；印度舞的表演也很红火；合唱组唱的歌也很好听…… 在这个六一节，每个人都展现了自己的才艺，真是丰富多彩。
这个快乐的六一儿童节，让我又快乐又难忘。 2.评少先队员 明天就是六一儿童节了，我们学校要评出新一批少先队员。下午上课时，老师让还没有加入少先队的同学站起来。老师思考了很长时间，然后开始点名，点到名的同学坐下来，坐下来就可以成为少先队员了。进行到最后，还剩下几名同学。老师不忍心让他们继续等待，于是就让我们评价这几个同学平时表现得好不好？ 第一个受评价的是张智伟，他纪律很好，不写作业的次数越来越少了。在语文课上效率也大大提高，所以因为他平常的表现，轻而易举的就入了少先队。接下来比较重要的就是李尚震了。李尚震的优点和缺点各占一半。缺点大多是他对同学的态度上，他有时候气急了就会拿文具盒扔别人，我的同桌就有亲身体会。李尚震还动不动就说：“恶心。”总是让我感觉很扫兴。但李尚震的优点也不少，虽然我没有把票投给李尚震，但他离我的标准已经很近了。而且投李尚震的人也非常多，所以他也如愿以偿入了少先队。 在明天，一定会有许多同学戴上红领巾，我为他们骄傲！ 3.爸爸是个酒鬼
小学作文经典范文
与大熊对话 它是一只绒毛玩具熊，他曾给我的童年带来了无数快乐，他也曾被我在衣柜里尘封了许久。可今天，我把它抱出了衣柜，因为我想和它一起回顾那段美好的时光，与它诉说曾经的快乐： 大熊，你体型硕大,与其他绒毛玩具相比，你简直是个巨人，你巨大的身体被浓密的黄褐色绒毛包裹着，两只滚圆的熊掌始终张开着，像是在拥抱一切快乐，两只胖乎乎的大脚很短，显得笨拙而可爱。你那宽厚的的嘴巴总是天真地笑着……哦，大熊，你这憨厚可爱的面貌带给我童年多少快乐！ 你是我小时候的忠实玩伴，你与我玩耍时光的快乐数不胜数，我扮演警察时，你是我手下被制服的小偷；我扮演医生时，你是我面前待诊的病人……记得有一次，我被电视上那一匹匹膘肥体壮的骏马吸引住了，看到士兵们骑着战马冲锋陷阵、策马扬鞭，很是威风，便想感受一下骑马的滋味。你，顺理成章地成为了我的第一匹“战马”。 我将你面朝下放在地上，再像士兵一样“翻身上马”，接着将手中的木剑朝天上一挥，大喝一声，然后我紧紧地抓住你的脖子，骑着你一跳一跳地向前，你的鼻子在地面上一下一下地叩击着，清脆的声响犹如马蹄声一般，你柔软的身体承载着我的重量前进，一点点前进…… 当我上小学一年级时，我对毛绒玩具莫名地产生了厌烦，于是我毫不留情地将你放进了衣柜，可你依然笑着，依然真诚地注视着我。 今天我想到了小时候，想到了我与你那美好快乐的时光，于是，
我将你抱了出来，哦，你的耳朵开了口，背上也多了一道“伤”，灰，将绒毛染成了褐色，我心痛地为你拂去灰尘，你的笑容，在那一瞬间更加灿烂、快乐，你的目光，在那一瞬间更加真诚、温暖。 你们也许会问我：和一只玩具熊对话，他根本没有生命，有什么用呢？可我也要问你们：童年有生命吗？儿时的记忆有多珍贵？ 读《站起来的良知》有感 在那个战火纷飞的岁月里，人们会因为仇恨而丧失了良知。但他的良知，像一株挺拔的小草，在仇恨中无畏地站立。 文章讲述了二战期间，战地医生默克所在的德军阵营在与苏联红军的交战中节节败退，无奈之下，他们只得向附近的村庄退守。默克等人隐藏在一个倒塌的农舍中，成功躲过了苏联红军的追击。正当默克准备撤离时，他突然听到身旁的草垫下发出了呻吟，他掀开草垫一看，啊，一个即将生产的苏联孕妇倒在鲜血中无助地呻吟着，当她看到面前站着一个德国人，吓得惊慌失措，苦苦向默克哀求放过她、并帮帮她。默克发现孕妇的身体显得极其虚弱，而且周边的条件也非常恶劣。如果自己不帮孕妇接生，孕妇很可能会有生命危险，他顾不得连队的紧急集合令了，毅然决定为这位敌国的孕妇接生…… 然而当默克回到连队时，长官和战友对默克的行为大发雷霆，转眼间，十多双军靴雨点般地落到了默克身上，他的腿被踢折了…… 读过文章，我们每个人都会被默克的善良而打动，他为了救一个敌国的孕妇，甘心违背军纪，还活生生被打折了一条腿！那个年代，因为对战争、对敌人的仇恨，人们丧失了真挚的情感和淳朴的善良，
小学生作文读后感范文
小学生作文读后感范文 读后感是指读了一本书，一篇*，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的*。读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一下面是为大家啊准备以下的小学生作文读后感内容，洗对你们有所帮助。 小学生作文读后感一 读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。起初，我也不明白生命是什么，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。 读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。 “虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新走入这个社会才对。
一想到自己，觉得很惭愧。以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。 学了这篇课文，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应该珍惜生命，我必须对自己负责，无论如何都要坚持下去! 小学生作文读后感二 一天妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》，我一看，高兴极了，就立刻坐在沙发上，津津有味地看了起来。 没过几天，这本700多页的书就被我看完了。 《西游记》中描写了许多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通广大的孙悟空，有老实忠诚、默默无闻的沙僧，还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。 在这些人物当中，我最羡慕孙悟空了。 因为他有一条神奇的金箍棒，这条金箍棒能变得像碗口那么粗，也能变得像绣花针那么细。 孙悟空还会七十二变，腾云驾雾，翻一个跟头就能飞出十万八千里。
春小学一年级作文5篇
春小学一年级作文5篇 春天是一个生机蓬勃的季节,冬天里沉睡的万物都苏醒了.路边的花坛里的小灌木,早已吐出了小小的芽儿.以下是小编在这里为大家整理的小学一年级关于春天的作文,希望帮助到您. 春天的作文1 春姑娘又悄悄来到了我们的身边.你瞧,春天多美啊!太阳公公刚刚睡醒,爬过山头,唤醒一切. 一棵棵挺拔的雪松多么神气,多么精神;柳树把它长长的辫子放进池塘在打扮着自己.树上的小鸟一边唱起悦耳的歌声,一边跳起美丽的舞蹈.蔚蓝的天空一群大雁从南方飞了回来. 在草地上你还会看见红的.紫的.黄的花朵盛开,这些花芳香扑鼻,吸引来了小蜜蜂.小蝴蝶.它们在花丛中快乐地飞舞,一会儿从这朵花飞到那朵花上面,又从那朵花飞到这朵花上面. 小溪清澈见底如同一条透明的蓝绸子轻轻地躺在大地的怀抱里.几条小鱼顶着水流追逐玩耍. 我看着这一切美丽的景色不禁心旷神怡,大声地喊:〝春天真美啊!春天真美啊!〞 春天的作文2 春天来了,春天来了,我们一起去找春天. 果树们把自己打扮得花枝招展,就像是在大花园里比美似的.小草从地下探出头来,也想给春天增添美丽的色彩.春天真美啊! 我们正准备回家的时候,春雨悄悄地来了.我们连忙打起了彩色的小伞,瞧,我们变成了〝走路的花朵〞.院子里的大树最喜欢春雨了,淋着春雨,打开了自己含苞欲放的新叶苞.春天真好,把一切变得这么美好,这么漂亮! 我喜欢春天,也喜欢春雨. 春天的作文3 今天,妈妈说〝春天来了,你看,太阳柔得能抽出丝来!〞我问妈妈:〝春天在哪儿呀?〞妈妈说:〝走,我带你去看看!〞 妈妈把我带到田野里,她对我说,要用眼睛看,用鼻子闻,用耳朵听,用心感受,
才能找到春天.我看见小草探出绿油油的脑袋,东张西望;河岸边的柳树抽出嫩绿的枝条,正在微风中摇曳,真是〝碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦〞;茶花.杏花.玉兰花比赛着开,红的像火,粉的像霞,白的像雪……我听见泉水叮叮咚咚地响着,小鸟叽叽喳喳地叫着,真是天籁之音啊.我闻到了泥土的芬芳,木草的清香,还有空气中弥散着的各种花香……好惬意好开心! 春天来了,它在绿色的草丛里,在蝴蝶的舞蹈里,在桃花的微笑里……春天是多么美丽呀! 春天的作文4 冬天已经悄悄地离开了我们,春天迈着轻快的步子向我们走来.渐渐地天气暖和了起来,人们脱掉了厚重的棉袄,换上了漂亮的薄毛衣.气温正在逐渐升高,春天,已经离我们不远了. 春天是一个生机蓬勃的季节,冬天里沉睡的万物都苏醒了.路边的花坛里的小灌木,早已吐出了小小的芽儿.学校操场中间的草坪上,那些想早点看看外面的世界的小草儿们,都争先恐后地探出了翠绿的小脑袋.家里的阳台上.花盆中的铃铛草.吊兰,也已长出了嫩芽儿. 春天更像一场选美大赛,花儿们都争相开放:迎春花.蝴蝶花.桃花……有梅红的.金黄的.淡紫的.乳白的……有的已经盛开,有的还是含苞欲放……每一朵花都是春天里最美丽的,让人看得眼花缭乱,目不暇接. 翠绿的小草,争艳的百花,南来的燕子,换上春装的人们凑成了一幅绝妙的春日彩画. 春天的作文5 冬天过去了,春天来到了,到处是生机勃勃的景象. 柳树发芽了,小草给大地披上了淡绿色的春装,燕子都从南方飞回来了,万物被春风轻轻吹醒,使沉睡的大地睁开了惺忪的眼睛,许多小动物都沉醉于花的芬芳.春风中也飘来了泥土的清香.春雨淅淅沥沥地下着,雨丝淋湿了花草树木.尤其是万紫千红的花朵,更令人眼花缭乱.从远处向花丛中看,花丛就是花的海洋. 春华秋实!一年之计在于春,春天是一年的开始,春天可以设想美好的未来!我喜爱这姹紫嫣红的春天!
小学三年级优秀作文范文六篇
小学三年级优秀作文范文六篇 今天，我们学校展开了一场别开生面的拔河比赛。 比赛前，孙老师经过精挑细选终于挑出了15名大力士，他们个个力大无比。而我们的对手，他们也经过认真挑选，选出了15名勇士，个个身材高大魁梧。 准备好了，我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子，中间系着一条红布，放在操场上。操场上有3条线，红布放在中间的线上，哪一方把红布拉过靠近自己那边的线上，哪一方就胜了。 “预备”裁判员唐老师一声令下，大力士们都抓紧了绳子，调整好了姿势。 “嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，个个面红耳赤，都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动，慢慢地又移向了对方。此时，啦啦队都在为自己班的大力士加油。特别是我们班的队员，个个满腔激情：“加油！加油！”逐步地，逐步地红布开始向我们这边移。快看，我们班胜利了！ 要笑就笑到最后，我们满怀信心进入下一场的比赛。不过绳子好像故意跟我们做对，直接跑到了对方那边。可能因为某种原因，即使我们竭尽了全力，但还是失败了。 我们不服，要求再战，可老师说：“不行，这样就破坏了比赛规则。”于是我们也只能期盼下一次的超越。 【篇二】小学三年级优秀作文范文 今天班会课，老师给我们讲了一个故事对我触动很大，这个故事是这样的： 在台，有一所中信学校，是台的一所知名学校，每年升学率。不过，虽然学校只有二、三千人，但每年单因为违反校规而被开除的就
有三、四百人那他们为什么没有留下来呢？是因为他们没有责任心。 在这所学校，有位老师叫高振东，他就是一个有责任心的老师，也很 爱国，那些升学的孩子都是他教育出来的，而那些被开除的孩子也是 他开除的。他教育出来的学生都是富有责任心的：地下不干净，我的 责任；灯没关，我的责任；黑板没擦，我的责任……总之，只要老师 一问，都说是自己的责任，并立马解决。所以有了责任心，这些学生 就被一些大中型企业优先录取了。 所以，如果我们也能这样的话，遇事不往别人身上推，自己承担，那么世界上那还会有法院啊！所以，我希望同学们能向他们学习，找 到我的责任，并去承担的话，那么中国将会是一个多么强大、和谐的 民族啊！同学们，其实我们身边有很多的责任，需要我们去承担！ 【篇三】小学三年级优秀作文范文 我的好朋友是王雯，她今年大约有八岁，个子不高也不低，但身 子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、 明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张像樱桃似 的小嘴。头发长长的，像一条瀑布，再系上蝴蝶结，更是漂亮极了！ 王雯心灵手巧，记得上次美术课上，老师让用水果和蔬菜做一些 可爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声，我也打心眼里羡慕她。 她还是一个乐于助人的好孩子，记得有一次，我忘记带文具盒了，王雯便把她的一支铅笔借给了我。我感激地对她说：“王雯，谢谢你！”王雯笑容满面地对我说：“不用谢，同学之间应该互相协助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话，我心里像开了一朵花一 样美，像吃了一碗蜜一样甜，这真是协助别人，快乐自己呀！我相信 自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。 我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪！ 【篇四】小学三年级优秀作文范文
小学生作文读后感完整版
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小学生作文读后感 《鲁滨逊漂流记》这本书，讲的是一个叫鲁滨逊的英国人，在一次航海中遇到了大风，船翻了，他河流到一个荒无人烟的小岛上。他身上一无所有，但是他依旧没有放弃生的希望。就这样，他凭借着自己的智慧，克服了一个又一个的困难，在孤岛上生活了28年，最终获救，回到了英国。 读了这本书，我发现主人公鲁滨逊不仅很聪明，而且遇到困难很镇定。如果是一般人，遇到危险或困难，都会惊惶失措，不知道应该怎么办。而鲁滨逊却会静下心来思考，说明他是个镇定的人。当他遇难时，他懂得将自己的幸与不幸列出来，使自己得到一份安慰，努力地继续活下去。由此得知鲁滨逊非常聪明。 就是因为鲁滨逊遇事的镇定和智慧，使他活了下来。所以，这本书告诉我们：遇到困难应该要先冷静下来，然后再努力想办法解决，最后才有可能成功。 女孩的泪珠——读《一滴泪珠掰两瓣》有感 《一滴泪珠掰两瓣》是一本讲述了一个单亲女孩成长故事的感人作品。 在书中，主角名叫梅雨，是一个独立而又孤僻的女孩。她相貌姣好，成绩也并不差，却在“不断战争”的家庭环境中不断徘徊。父母离异，她被丢进一个陌生又无助的空间，幸福对于她来说从此遥不可及。随着父亲的再婚、移民，她彻底地成为了一个没有父亲的孩子。在这逐渐充满陌生感的日子里，过着与母亲相依为命的生活。 成长就一定伴随着心痛，每个人都会有自己不一样的难过，在各自的心中凝固着。在很小的时候，我们会为了得不到或失去什么而痛哭流涕，例如一件玩具。因为是“宝贝”。但随着年龄的增长，这些小事就不会让我们难过了。或许是我们长大后更有承受能力了。但我相信，有些伤痛不可能完全痊愈或消失，它是暂时被凝固起来罢了。如果它在一瞬间不小心冲了出来，那时候，不管你再怎么坚强也是会泪流满面的。 而这些心痛都源于“爱”，你爱的或是爱你的。有爱才有痛，谁能承受失去爱的痛呢梅雨的心痛也正如此。梅雨尽管能对父母的唇枪舌剑视而不见，甚至在父母离婚的时候还能感
小学四年级读后感作文三篇
小学四年级读后感作文三篇 小学四年级读后感作文（1） 我曾多次捧起《草房子》阅读，而每次的感受却不同。但相同的是每次看完，我闭上双眼就感觉，我也居住在草房子里，与桑桑、细马、纸月他们玩耍，无比快乐。 《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。 啊，我多么想向桑桑他们一样，有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍，用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界，过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力，处处是坑人骗钱，处处是兴趣班的社会，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的当今世界中，我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子，有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们，伙伴们。 我真的真的希望…… 小学四年级读后感作文（2） 在我三年级时，曾经看过一本书，书名叫《假话国历险记》，至今记忆犹新。朋友，你看过吗？如果没有，那就跟我一起来揭开它的面纱。不过你一定要相信，我下面说的每一句话都千真万确。废话不多讲了，我们赶快进入主题吧。 这本书是意大利作家罗大里写的。书中讲的是一个叫小茉莉的孩子因为嗓门太大，处处受到别人的歧视，因此奔走他乡，没想到误打
误撞进了假话国。这里黑白颠倒，面包叫墨水，绅士叫海盗，起床说晚安，睡前道你早，不服从就要坐大牢，这都是一个叫贾蒙利的海盗头子的杰作，因为他嫌海盗这个名声太难听。 在这里，小茉莉因为不愿说假话被多次抓进监狱，可他没有屈服，而是勇敢地同困难作斗争，义无反顾地坚持了下去。由于他的嗓门大，也做了一些不同凡响的事，例如他使劲一喊就把墙壁上的猫震活了；他放声歌唱时，竟把全国的玻璃都打碎了，把墙壁震得嗡嗡作响，还掉了一层漆。他用高亢的声音震跑了假话国的国王，震塌了“疯人院”，也解放了许多无罪的、敢说真话的人。 在反抗中，小茉莉结识了一些朋友，他们一起*了朝廷，夺回了本就属于自己的自由。 朋友们，想揭穿海盗的秘密吗？想助小茉莉一些臂之力吗？心动不如行动，赶快跟我一起出发吧，这本精彩绝伦的书一定会让你终生难忘。 小学四年级读后感作文（3） 风拂过我的耳旁，留下一股淡淡的清香与浅浅的惆怅。 看着眼前那海洋般浪漫的龙胆，安静，忧郁，沉默，孤独，这让我想起了那犹如昙花一现的美丽的女孩，她是那么的美丽，却又那么的脆弱。 田维就是这个美丽的女孩，她是一个地道的北京80后，于1986年生于一个普通的家庭，她是一个乐观的女孩，是快乐的代表。但命运何其不公，让她早早的便离我们远去。或许，她是上帝指派下人间的精灵吧，是上帝的宠儿，上帝舍不得让她在人间便早早的命她回去陪伴自己了吧！一切都未曾得知。总而言之，我们知道，她确确实实离开了我们。 那海洋般浪漫的龙胆看上去有些凄凉，纯白色的龙胆花，花瓣的边缘是淡淡的粉红。龙胆花，一株有着纤弱姿态的花，看了便令人心生爱恋的花，静静地伫立在那里，像苦苦等待的痴心的人。也许正因如此，它的花语是：爱上忧伤的你。
小学一年级作文练习5篇
小学一年级作文练习5篇 写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，为大家提供小学一年级作文，欢迎阅读。小学一年级作文练习1昨天晚上做完作业后，我和班里的五个小朋友一起来到了小区的花园。我带了一辆新买的滑板车，大家都很好奇，想要试试。于是我就说，我们大家就轮流滑吧，小朋友们开心的答应了。我是第一个“表演”的，只见我骑在滑板车上，嗖的一声滑到了终点，大家陆续开始了自己的表演。我们滑了好一会儿，突然发现前面不远处有一个小斜坡，于是我说：“想玩滑滑梯的举手？”大家都争着举手，“那我先给大家示范一下吧！”我立刻拿起滑板车从小斜坡的顶端滑了下去，大家看了都很兴奋，抢着玩。但时间就在快乐中偷偷溜走了。天色渐渐晚了，我们都依依不舍地回家了。小学一年级作文练习2一天，晴空万里，老师带着小朋友去秋游。他们来到猴山看见许多猴子在假山上玩，有的小猴子在认真地倾听妈妈讲故事；有的小猴子在开心地表演杂技；有的小猴子热情地跟小朋友挥手；有的小猴子在悠闲地荡秋千；有的小猴子在微笑地睡觉；有的小猴子聚精会神地在看外面美丽的风景；有的小猴子一手拿桃子，一手抓着假山悬挂在半空中；有的小猴子连蹦带跳地在假山上行走；还有的小猴子坐在假山上津津有味地吃桃子。小朋友看着这些各种姿态的小猴子都乐得合不拢嘴，叽叽喳喳地围在看台上指手画脚。小学一年级作文练习3“浮云终日游，游子久不至。”二十年前我走出了故乡，二十年后回到了故乡。哪位游子的心中自己的家乡不美呢?我的家乡
就很美。我的老家是一个三层高的小楼房，房子附近有一块长方形的田，这田是奶奶种的，田里种植着一些蔬菜，却没有杂草因为都给奶奶拔光了。房子左边是一片要建高楼大厦的工地，右边是一座高高的山，工地和山形成鲜明的对比，一边只有三四棵矮小的树，一边却有漫山遍野的树，而且个个都是参天大树，一边是用钢筋水泥的人为建筑，一边是用土，岩石，木头，矿石打造的自然景观。真是不一样啊。童年时我十分地天真，常会做一些让大人捧腹大笑的事情，五六岁时的我总能看到奶奶今年种茄子，明年拿到更多的茄子，所以我也以为“种瓜得瓜，种豆得豆。”种什么有设么，所以我就把过年时奶奶给我的500块的压岁钱埋进了附近施工建高楼大厦的工地里，可是一年过去了，钱还是没有长出来，埋钱的地方也找不到了害得我痛哭了整整一下午。对此我还是“不到黄泉心不死，不见棺材不落泪。”正所谓“条条大路通罗马，”此路不通可以换一条路嘛，所以嘛我就换了一个种子，换成了苹果种子，可惜，年少不知浇水，结果连芽都没长出来。所以只能死心了。我爱家乡。小学一年级作文练习4春暖花开，天清气朗，我们踏上了春游的旅程。第一站，世博会博物馆，博物馆内记录了2010年上海世博会的点点滴滴，让我对世博会有所了解。午餐后，来到第二站上海大学生体育中心，观看冰上舞蹈杂技秀。表演太精彩了，回味无穷。看完表演后，我们就返程了。每一次春游，都是一次很好的集体活动，能够增进同学们之间的交流，以及收获很多知识。大家都度过了愉快的一天！小学一年级作文练习5小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？我知道，一年有春、夏、秋、冬四季。春