劫持人质案例

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学校安全事故典型案例

学校安全事故典型案例

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四、学生帮教师做事受到的伤害
为教师个人打开水被他人撞翻 烫伤案
某日,被告王瑛让已下课的原 告为其打开水。原告在打回开水 上楼时,恰逢被告闫石在学校楼 道的防盗门横梁上打秋千,被告 闫石将暖水瓶碰碎烫伤了原告的 右腿。事发之后,被告王瑛及校 方送原告到医院就诊,经天津市 第四医院诊断,原告右腿热烫伤3 %(深Ⅱ度)。
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第六节 实验课安全
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实验课中学生受伤教师受处分案
某小学自然课教师杜某正组织学生上实验课 ,学生李某因借用坐在实验桌对面的同学的 钢笔,无意中碰倒了酒精灯,酒精溅在本组 同学韩某的脸上并燃烧,致使韩某面部皮肤 烧伤脱落,造成中度毁容。
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第七节 学生集会中的安全安全
2006年,全国各省、自治区、直辖市上报
的各类安全事故中,事故灾难(溺水、交通、
踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故)
占59%;社会安全事故(斗殴、校园伤害、自
杀、住宅火灾)占31%;自然灾害(洪水、龙
卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方)占10%。其
中,溺水占31.25%,交通事故占19.64%,斗
殴占10.71%,校园伤害占14.29%,中毒占
(4)在参加校外集会时,一定要有专人跟随学生, 负责学生的安全工作。如果学生年年龄较小,一般应当 负责带回学校,不应在外面把学生放走。
(5)学校的各楼门和通道一定要保持畅通无阻,保 证必要的照明度,不要随意封闭楼门和通道。
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第八节 校园暴力
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具体案例
1、2006年5月24日上午,河南省南阳邓州市发生一 起恶性杀人并劫持19名小学生人质案。邓州市元庄 乡罗营村村民杨新龙在杀死姨妈并砍伤一名群众后闯 入当地小学,杀死砍伤学生各一名。随后,杨新龙把 剩下学生扣为人质,并与警方展开长达3个多小时的 对峙。最终,现场武警战士开枪将其击伤,人质全部 获救。

基层民警的突发事件处置案例分析与借鉴

基层民警的突发事件处置案例分析与借鉴

基层民警的突发事件处置案例分析与借鉴近年来,社会安全面临着越来越多的突发事件,基层民警作为维护社会稳定的重要力量,承担着重要的职责和使命。

他们在处置突发事件时的表现对于案件的侦破和群众的安全至关重要。

本文将以几个典型案例为例,探讨基层民警在突发事件处置过程中的经验和教训,并提出相应的借鉴意见。

案例一:抢劫案某天晚上,一家便利店遭到武装抢劫。

基层民警迅速接警赶到现场,发现店主和顾客被劫持在店内。

在准确判断形势危急后,民警果断采取控制状态,尽量争取时间,保护人质的策略。

与此同时,民警安排其他警力围堵现场,避免罪犯逃脱。

该案例中,民警正确把握了形势,及时采取了妥善的策略,确保了人质的安全。

我们可以借鉴的经验是,在突发事件中,要根据实际情况做出准确判断,并采取灵活合理的措施。

案例二:火灾事故一处居民楼突发火灾,十分危急。

基层民警迅速赶到现场,发现楼道已经被大火围困,疏散通道被封堵。

在无法等待消防队的情况下,民警紧急联系附近的资源,组织群众找到灭火工具,协力扑灭明火并救出被困群众。

这个案例中,民警面对突如其来的火灾,没有被困住,而是通过组织群众的力量成功扑灭了火灾。

这个案例告诉我们,在突发事件中,除了依靠自身力量,还应充分调动社会资源,实现多方合作。

案例三:交通事故一起严重交通事故导致多人受伤。

基层民警迅速赶到现场,稳定现场秩序后,立即联系医疗救援人员,安排抢救伤者。

同时,民警查清事故责任,保护现场证据,并妥善引导交通,保证不再发生次生事故。

这个案例中,民警迅速组织救援,并同时保证了现场的秩序和证据的完整性。

我们可以借鉴的经验是,在突发事件中,要善于协调各方资源,高效运用各种手段,保证救援和处理工作有条不紊地进行。

综上所述,基层民警在突发事件处置中的经验和教训为我们提供了宝贵的借鉴。

我们应该注重加强基层民警的培训,提升其应对突发事件的能力,同时建立健全的应急机制,形成多部门、多方合作的态势,共同应对各种突发事件,确保社会稳定和人民安全。

2014年学校安全事故典型案例

2014年学校安全事故典型案例

2014年学校安全事故案例一、教育教学活动安全1、学生帮老师装填发令枪炸伤手告学校获赔3万元2014年4月30日,小强(化名)所在的小学召开春季运动会,体育老师让他协助装填发令枪,在此过程中发令枪爆炸,将他左手中指炸伤。

学校一审被判赔3万余元。

2、学生相约跳楼生命不该如此单薄2014年9月22日,湖南临澧一中,两名高一学生从学校学生宿舍楼坠地死亡。

两个男孩在当晚自习时已分别写下遗书,还曾向同宿舍同学透露自杀的想法,多名同学在他们坐上宿舍阳台时曾经劝阻,却没有动摇他们纵身一跃结束生命的决心——一切只因“不堪学习压力”。

从新闻报道看,这是两个农村学生。

高中能够进入县一中,原本大抵是成绩不错的。

但升入新的群体,面对新的知识体系,在中国的教育中间,最为显著的一点是,要产生一组新的优劣排名,有人成“霸”,也有人变成“渣”。

其他国家和地区的孩子也许很难想象,为什么有人只是因为“学习成绩与家长、自己的期望值落差较大”,就会厌世,乃至“相约自杀”。

成绩之“渣”,并不该意味着你的整个人生,就此也成了“渣”呀?3、学生在教学楼走廊练接力受伤学校担责赔偿12万元2013年9月29日21时许,湖南省汉寿县某高中高二学生小瑞与其他同学在学校教学楼2楼走廊进行接力赛练习。

期间,小瑞撞断扶栏后从二楼坠落到地面,最终导致一项九级、两项十级伤残。

法院经审查认为,接力赛传棒接棒练习需助跑完成。

从本案发生的时间、地点和过程来分析,小瑞与同学在教学楼走廊进行接力赛跑步练习属于学校组织的集体活动范围。

学校对未成年人依法负有教育、管理、保护的义务,其未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害,应当承担与其过错相应的赔偿责任。

在法官的调解下,双方最终达成调解协议,学校担责赔偿12万元。

4、初一男生被误指打架挨校长耳光喝下一斤农药身亡2014年9月4日下午第二节课后休息时间,长丰县徐庙中学初一(3)班学生樊赵军与一名6年级学生打架,樊赵军和多名学生在场围观,后和打架学生一起,被校领导带至办公室训话。

”斯德哥尔摩症候群”的历史背景是什么?

”斯德哥尔摩症候群”的历史背景是什么?

”斯德哥尔摩症候群”的历史背景是什么?一、第一次提出斯德哥尔摩症候群概念斯德哥尔摩症候群是由瑞典心理学家诺德斯通德于1973年首次提出的心理学概念。

当时,一桩轰动世界的银行劫案吸引了全球的目光,劫持者与被劫持者建立了一种特殊的心理联系,成为了斯德哥尔摩症候群的典型案例。

这一概念至今仍然广泛应用于解释人们在强烈心理压力下表现出的心理过程和行为。

二、斯德哥尔摩症候群的心理机制斯德哥尔摩症候群的特点是被害者对施暴者产生了一种奇特的情感依赖和认同,表现出一种被动顺从的态度。

这一现象在心理学中被解释为一种为了生存需要而形成的心理自卫机制,是一种心理上的适应方式。

在斯德哥尔摩症候群中,被害者倾向于将施暴者视为保护者,并产生出对他们的信任和依赖。

这种不正常的心理联系使得被害者无法自主解脱出来。

三、斯德哥尔摩症候群的案例分析斯德哥尔摩症候群最著名的案例之一是瑞典一家银行的劫持事件。

1973年,两名罪犯劫持了银行,并将四名员工作为人质。

在长达六天的囚禁期间,人质们与罪犯建立了一种亲密的关系,甚至出现了被人质为罪犯提供庇护的情况。

这一事件在全球范围内引起了轰动,最终被命名为斯德哥尔摩症候群。

四、斯德哥尔摩症候群的心理影响和治疗斯德哥尔摩症候群对受害者的心理健康产生了严重的影响。

他们往往会在事件结束后继续感受到对施暴者的深情压迫,出现焦虑、抑郁、睡眠障碍等问题。

在治疗斯德哥尔摩症候群时,心理治疗是最常用的方法之一。

心理专家通过与受害者的定期谈话,帮助他们识别并改变不健康的情感依赖,重建自我价值和自尊,以及提供必要的支持和指导。

总结:斯德哥尔摩症候群源于一桩银行劫案,被害者在极度压力下形成了与施暴者的情感依赖和认同,并表现出一种被动顺从的态度。

心理专家通过心理治疗等方式来帮助受害者摆脱这种心理困扰。

斯德哥尔摩症候群的研究有助于深入了解人们在极端情况下的心理适应过程,为心理学领域的发展提供重要参考。

案例9 谈判电影教材——王牌对王牌

案例9 谈判电影教材——王牌对王牌

谈判电影教材《王牌对王牌》影片二:《王牌对王牌》,主演:塞缪尔·L·杰克逊----凯文·史派西,剧情:谈判专家的存在就是要找到谈判的弱点并加以利用,但若谈判也是一位谈判专家,谈判将如何进行呢?这部惊险的动作悬疑片是根据美国圣路易斯警察局处理过的一个真实案件改编而成。

敬业爱岗的芝加哥警察局的人质谈判专家丹尼·罗马(塞缪尔L. 杰克逊饰),专门跟绑匪谈判挽救人质的性命。

不久前他成功的从一个持枪的父亲手中解救出被劫持的小女孩,从而受到上司和媒体的一致赞扬。

现在与老搭档又回到原来的工作岗位上并向他的新婚妻子凯琳保证不再加班每天都回家吃晚饭。

后来他的搭档因为涉嫌侵吞公款而被扣押在警察局当晚被人杀害。

因为丹尼在案发后几秒钟就赶到现场,所以被后来的同事认为是最大的犯罪嫌疑人,局长艾尔·特拉威斯要他交出枪支和警徽。

百口莫辩丹尼最终闯入芝加哥的内务部总部把两个工作人员和指挥官弗罗斯特劫为人质,从而试图从调查员泰伦斯·尼巴姆口中问出事情的真相来。

然后他叫来一个从另外一个辖区局赶到的外人:同为人质谈判专家的克利斯·萨宾(凯文·史派西饰)。

萨宾来到后,两个人就谈判的控制权又发生了激烈的争夺,最终丹尼竭尽全力证明了他遭到了错误指控。

《王牌对王牌》中的塞缪尔·L·杰克逊和凯文·史派西,此刻,你就要结束自己的生命,而此刻如果给你一个机会,使你能与上帝进行一次谈判,谈判的内容就是死亡,你会怎样说服上帝,让你继续生存?这无疑是一个困难的谈判,对影片中的两位谈判专家都是一个严峻的考验.......(待续)***王牌对王牌——与菲律宾劫持事件的十大惊天相似日寸光网发布于:2010-08-27 11:17看完《王牌对王牌》,除了喊句经典外,意外发现电影与最近菲律宾劫持人质事件竟然离奇相似,于是,总结了一下共同点,如有补充,请大家提示!!相同点:1. 都劫持人质2. 劫匪都是警察3. 都有释放部分人质4. 都有人质死了5. 劫匪都认为自己是受害的6. 死的人质都是警察开枪打的7. 都是封闭的场景下劫持8. 劫匪都是单身行事,一个劫多人9. 警方处理都是失当10. 有狙杀机会但狙击手都没开枪对电影《王牌对王牌》的一句话影评veronica 发布于:2008-01-27 03:01精彩!实在是精彩!谁说老片没看头的?不枉费老子熬到那么晚~故事情节很紧凑,一点也不拖泥带水~比起现在那些只有特技没内容的片子不知道要好到哪儿去了!对于那些只会玩花俏的特技片子只有嗤之以鼻的份~好好学学人家,姜,还是老的辣!对里面有几点我很感触的~第一,在房顶上的叼着牙签的狙击手终于不忍心开枪杀死昔日的同事~很感动!第二,原本一直以为那个光头是坏人,没想到居然是好的,唉,性子急了点~第三,那个MAGGIE真是讽刺,开头在办公室里说着自己是女权主义,而且后来还提供了很多信息给主角,后来呢,且,出卖主角的还是这个女人!懦弱啊~真是我们女性同胞的耻辱!还没那个胖子有骨气呢!第四,呵呵,还是要夸奖一下另一个谈判专家,这帅哥真聪明,最后我也被忽悠了,差一点就以为他是坏的了~我看的这片子比较糊涂,MD,今天等会去下一部超清晰版中英字幕的!(不知道找得到发。

斯德哥尔摩综合征案例

斯德哥尔摩综合征案例

斯德哥尔摩综合征案例斯德哥尔摩综合征,又称为肉体情感感化综合征,是一种心理学现象,描述了人类在长时间的人质与劫持者的关系中出现的一种心理反应现象。

1973年,斯德哥尔摩银行遭到劫持,劫持犯对持有人质的人慢慢产生了好感,并表现出对劫持者的同情、合作和帮助。

这种情感上的共鸣让人质愿意帮助劫持者隐藏自己的身份,乃至于自愿留下,与劫持者合作。

对这种情感现象的研究称为斯德哥尔摩综合征。

在某某小店中,有一个女店员李真,22岁,性格开朗,外貌漂亮,令人难以忽视。

一天,一个中年男子进入店中购物,发现了李真的美貌后,他迅速决定追求她。

然而李真对此没有兴趣,因而对男子的追求漠不关心。

每天,中年男子会频繁到店中逛街,这使得李真感到困扰。

然而,中年男子并没有打扰到她的工作,而只是默默地观察她。

渐渐地,李真对中年男子的出现变得习以为常,甚至开始期望和他聊天。

一天,男子带了一束鲜花进入店中,并且单独找到了李真。

他坦诚地向李真表白,说他被她的美貌所吸引,并且每天都来店中只是因为喜欢看着她。

他希望能和她交朋友,认识她更多。

李真听了男子的诚恳表白,感到很温暖。

她虽然没有喜欢上男子,但是也不再讨厌他的出现。

她向男子解释,她对工作比较忙,没有时间交朋友。

男子理解她的理由,并承诺不再打扰她。

然而,中年男子依然每天到店中逛街,但是他并不再向李真示好,只是默默地看着她。

李真发现这一点后,渐渐地感到不自在。

她希望男子能够和自己聊天,认为这样或许会让店中的气氛更加轻松愉快。

于是李真主动找到男子,和他聊天。

两人聊得很投机,从普通的闲聊到深入的心灵交流,互相了解。

渐渐地,李真开始感觉到对男子产生了好感,并且愿意积极地和他接触。

斯德哥尔摩综合征就在这一过程中悄然形成。

李真开始喜欢男子,愿意与他交往,并且不再抗拒他的存在。

她认为男子是一个真心对待自己的人,所以渐渐地陷入了对他的依赖。

斯德哥尔摩综合征的形成,是李真逐渐改变对中年男子的看法和态度的过程。

斯德哥尔摩综合症案例

斯德哥尔摩综合症案例

斯德哥尔摩综合症案例斯德哥尔摩综合症是一种心理学上的疾病,最早由瑞典的一起银行劫案中发现。

在这起案件中,被劫持的人质在被释放后,竟然表现出了对劫持者的同情和支持,甚至拒绝提供任何有利于警方的信息。

这种现象被称为“斯德哥尔摩综合症”,成为了心理学研究中的一个重要课题。

斯德哥尔摩综合症的主要特征是人质对劫持者产生了情感上的依赖和认同,甚至会为劫持者辩护。

这种现象通常发生在长时间的劫持事件中,人质在与劫持者的相处过程中,会产生一种情感上的纠缠,认为劫持者并非坏人,甚至会为他们辩护。

这种情况在心理学上被称为“情感绑架”,是斯德哥尔摩综合症的典型表现。

斯德哥尔摩综合症的发生原因复杂多样,其中心理因素起着重要作用。

在劫持事件中,人质通常会感到恐惧、无助和孤独,而劫持者则成为了他们唯一的依靠。

在这种情况下,人质往往会产生一种对劫持者的依赖和认同,希望通过与劫持者的合作来保护自己。

同时,劫持者也会利用各种手段来影响人质的思想和情感,使其产生对自己的认同和支持。

这种心理上的纠缠和依赖最终会导致斯德哥尔摩综合症的发生。

斯德哥尔摩综合症在心理学上具有重要的研究意义。

通过对斯德哥尔摩综合症的研究,可以更好地理解人类的情感和行为。

同时,对斯德哥尔摩综合症的深入研究也为心理学和心理治疗提供了重要的参考。

在实际的心理治疗中,对斯德哥尔摩综合症的认识可以帮助心理医生更好地帮助患者,解决他们的心理问题。

除此之外,斯德哥尔摩综合症在社会上也具有一定的影响。

在现实生活中,斯德哥尔摩综合症的案例并不罕见,这种现象在一些家庭、感情关系中也有发生。

因此,对斯德哥尔摩综合症的研究也可以帮助人们更好地理解和应对类似的心理问题,避免其对个人和社会造成不良影响。

总的来说,斯德哥尔摩综合症是一种重要的心理学现象,对于心理学和社会学都具有重要的研究意义。

通过对斯德哥尔摩综合症的深入研究,可以更好地理解人类的情感和行为,为心理治疗和社会问题的解决提供重要的参考。

劫持人质事件谈判中的理论与实践

劫持人质事件谈判中的理论与实践

劫持人质事件谈判中的理论与实践在当今社会,劫持人质事件虽然属于较为罕见的极端情况,但一旦发生,往往会引起广泛的关注和巨大的社会影响。

在处理这类危机事件时,谈判成为了一种至关重要的手段,它不仅能够挽救人质的生命,还可能避免局势的进一步恶化。

本文将探讨劫持人质事件谈判中的理论与实践。

首先,我们需要明确劫持人质事件谈判的目标。

其核心目标无疑是确保人质的安全,并和平解决危机。

这意味着谈判人员需要在紧张、高压的环境中,与劫持者建立有效的沟通,了解他们的诉求,同时稳定他们的情绪,以争取时间和空间来寻找最佳的解决方案。

在理论层面,谈判专家们通常会依据一些心理学和沟通学的原理来指导谈判策略。

比如,理解劫持者的心理状态是至关重要的。

大多数劫持者在实施劫持行为时,往往处于一种极度紧张、焦虑甚至绝望的心理状态。

他们可能感到自己走投无路,通过劫持人质来试图获取某种关注或者达到特定的目的。

了解这些心理动机,可以帮助谈判人员更好地与劫持者建立情感共鸣,从而增加彼此的信任和沟通的可能性。

另外,有效的沟通技巧也是谈判理论中的重要组成部分。

谈判人员需要学会倾听,不仅仅是听劫持者的话语,更是要理解他们话语背后的情感和需求。

同时,表达清晰、简洁且富有同理心的语言,能够避免刺激劫持者的情绪,使其保持相对冷静。

从实践角度来看,谈判的场景往往充满了不确定性和变数。

谈判人员需要在第一时间赶到现场,迅速了解事件的基本情况,包括劫持者的人数、武器装备、人质的数量和状态等。

这些信息对于制定后续的谈判策略至关重要。

在实际谈判过程中,谈判人员需要保持冷静和坚定。

他们的语气和态度既要表现出对劫持者的尊重和关注,又要传递出坚决维护法律和社会秩序的立场。

比如,谈判人员可以说:“我知道你现在面临很大的困难,但伤害人质并不能解决问题,我们一起寻找一个更好的办法。

”此外,灵活应变也是实践中的关键。

有时候,劫持者可能会提出一些不合理或者极端的要求,谈判人员不能直接拒绝,而是要采用迂回、拖延的策略,为解决问题争取时间。

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接警警员第一时间赶到现场,首先要做的是稳定歹徒情绪,有效封锁外 接警警员第一时间赶到现场,首先要做的是稳定歹徒情绪, 围现场,等待谈判专家的到来。尽一切力量争取通过谈判解决。 围现场,等待谈判专家的到来。尽一切力量争取通过谈判解决。 实施绑架后,绑匪心理紧张程度和对抗程序会随着时间推移, 实施绑架后,绑匪心理紧张程度和对抗程序会随着时间推移,在数 小时达到最高值,然后渐趋缓解。 小时达到最高值,然后渐趋缓解。而警方出面与绑匪交流的谈判专家深 谙犯罪心理,能够察言观色,抓住罪犯的当时心理, 谙犯罪心理,能够察言观色,抓住罪犯的当时心理,从而有可能通过采 用干预心理危机的方式制止犯罪。 用干预心理危机的方式制止犯罪。 谈判专家作为一个特别的技术型警种, 谈判专家作为一个特别的技术型警种,需要具备多学科的专业和文 化背景,除了要具备类似演员的语言和表演能力强、 化背景,除了要具备类似演员的语言和表演能力强、察言观色能说会道 以外,本身警务人员所具备的刑侦经验丰富、实战组织纪律性强、 以外,本身警务人员所具备的刑侦经验丰富、实战组织纪律性强、临战 心理状态好等素质也少不了。 心理状态好等素质也少不了。 在什么状态下,允许嫌犯的一些亲属或者其点名要见的人物到现场, 在什么状态下,允许嫌犯的一些亲属或者其点名要见的人物到现场, 这个时机是要警方把控的。警方对亲属的态度也必须有把握。 这个时机是要警方把控的。警方对亲属的态度也必须有把握。他到底是 反对、赞同还是要站在警方这一边。 反对、赞同还是要站在警方这一边。 对绑匪提出的条件,要适当应允,安抚其情绪,拖延时间; 对绑匪提出的条件,要适当应允,安抚其情绪,拖延时间;特别是 食物供水等要求,在补给食品时也常常成为发起进攻的良机。 食物供水等要求,在补给食品时也常常成为发起进攻的良机。【
突击第一步:投放失能武器 突击第一步:
在突入前,一般都要投掷震爆弹、烟雾弹、催泪弹等失能武 器,让劫持者暂时失去行动能力,以保护队员安全及行动的 成功。这类武器的学名叫做“失能武器”,也称非致命武 器. 在反恐领域,失能武器有广泛的用途。失能武器是使人 暂时丧失部分身体机能,借以达到控制目标的目的。这类武 器种类很多,它们涉及声学(生物效应)、化学(催泪剂引 起的生化效应)、电气(电击装置和电击射弹)、动能射弹 (豆包弹和环翼弹)、光学(激光、闪光)、缠绕技术(抓 捕网)等许多学科和领域。 除传统催泪瓦斯和烟雾剂外,还有昏睡剂。2002年莫斯 除传统催泪瓦斯和烟雾剂外,还有昏睡剂。2002年莫斯 科轴承厂劫持事件中,俄军警就使用了这种“化学武器”, 不过没考虑到大量老弱病残的人质已在高度紧张和缺食少水 的状态下度过了58小时,身体机能和抵抗力严重下降,因此 的状态下度过了58小时,身体机能和抵抗力严重下降,因此 造成了50人的额外死亡。【详细】 造成了50人的额外死亡。【详细】
侦察小组接近目标,隐蔽实施观察。
利用机会: 利用机会:扮成非警务人员 发起突然 攻击
在对峙过程中,谈判专家可与劫匪协商,基于人道 要求和劫匪自身的需求,释放部分老弱病幼人质, 补给食品饮料,提供医疗救护等。此时警方可扮成 送餐员、医生护士等,突然发起攻击。而女特警因 其性别的特殊性,可令劫匪放松警惕,突然发起攻 击。 前一时期广州女警伪装身份连开四枪击毙劫匪, 就是一个典型的案例。此案件曾在网上一度引发闲 人们的非议。而在今天菲律宾劫案的血腥事实面前, 这些一味强调歹徒生命权却漠视人质安危的言论显 得如此无知、偏执、扭曲和变态。【详细】 得如此无知、偏执、扭曲和变态。【详细】
转变应对理念近距离谈判找出矛盾激化根源 高锋在对大量案例进行研究后发现,普通人质事件中的劫持者,大多是被社会边缘化或者 是相对弱势的人群,因为生活中的种种原因成为了劫持者。在这类劫持事件中,有人只是 为了300元钱就铤而走险。有些劫持者是进城的农村青年,文化程度不高,在城市生活受 为了300元钱就铤而走险。有些劫持者是进城的农村青年,文化程度不高,在城市生活受 挫,使用凶器多为刀或匕首,部分人携带炸药包,目的多是劫财劫物,以“低层次的劫持 事件”为主。“因此,在这样的人质劫持事件中,更需要和平的解决,更需要专业‘谈判 专家’的出现。”高锋说。 “参与谈判的人给劫持者一个笑脸,一句问候,再给他一个解决问题的办法,成功率是很 高的,甚至能把劫持者谈哭。这不仅能促使人质事件的快速解决,也更加符合当前社会管 理维稳的大原则。” 高锋说,在国外,与劫持者谈判时通常采用远距离谈判。而在他看来,近距离谈判貌似危 机重重,险象环生,实则不然。因为通常来说,劫持者不到万不得已不愿意真的杀人,为 了达到自己的目的,他必须寻求借以沟通和转达的途径。于是,就需要一个既能转述劫持 者提出的条件,也能代表政府和警方意志的人出面斡旋,这个人就是谈判专家。 张跃兵也认为,谈判是围绕和平解决人质危机这一终极目标进行的。从谈判入手,这是解 救对峙状态下人质的最佳途径,也是解决人质案件的最有效的手段之一。“从社会管理的 角度来看,有效的谈判能够促使劫持者冷静思考,避免剑拔弩张,并通过激发劫持者的求 生欲望和社会良心,使其放弃对抗,释放人质,和平解决问题。” 而与劫持者谈判,无异于与狼共舞。从谈判专家站在劫持者面前的那一刻起,“就把社会 的安稳,人质的安危,公安机关的尊严乃至劫持者的生命全部托在了手上。因此,每一个 动作,每一个表情,每一句话甚至穿着打扮的每一个细微之处,都要纳入反劫持战术体系 之中,认真严谨地对待”。高锋说。 在多数人质事件中,劫持者仇视社会以及自卑等情绪都会比较明显,因此,谈判时最重要 的原则就是要保持高度的和善,用高锋的话说,“要做到像糖稀似的,芝麻一旦沾上就掉 不下来。” 双管齐下谈判专家外加社会矛盾化解机制
8月23日,一个香港旅行团在菲律宾首都马尼拉遭 23日,一个香港旅行团在菲律宾首都马尼拉遭 到一名手持M16步枪的菲律宾前警察劫持。在长达 到一名手持M16步枪的菲律宾前警察劫持。在长达 10个小时的谈判破裂后,劫持者开枪杀死其中两名 10个小时的谈判破裂后,劫持者开枪杀死其中两名 人质,菲警方随后展开武力营救。但由于业余、拖 沓的表现,这次营救行动遭到了完全失败,造成了 8名香港游客丧生的惨痛后果。 在这里,我们根据近年来的反恐演习和实战行 动,归纳简介中国武警部队和警方等反恐力量在解 救人质特别是巴士被劫情况下,主要实施的解械
突击准备2 突击准备2: 破拆工具冲破阻隔
破门锤: 万锁挡门一锤开
突击准备3 突击准备3:突击梯
在每一个城市营救行动中,梯子都是必须品。因为 突击行动不能指望走正常的途径登堂入室,只能穿 窗破门飞檐走壁不走寻常路。 突击梯就成了此时的必备,这是指专门设计用 来进入各种建筑物的梯子,由铝合金制成,梯子的 外层包有特殊的防滑材料和消声材料。此外将大型 折叠的突击梯安装在汽车上,就成了突击车,这也 是现代特警的基本装备之一。 突击梯一般还配合“流氓棍”使用,这是一条 1米长的带钩铁棍,使用这种棍子叁两下就可以在 下边将上边的窗户击碎,方便迅速突击进入。
劫持一人、伤及一家、影响一片———人质事件无疑会给整个社会带来恶劣影响,造成极 劫持一人、伤及一家、影响一片———人质事件无疑会给整个社会带来恶劣影响,造成极 大的危害。特别是暴力、恐怖劫持人质一旦发生,不仅危及人质、群众和警察的生命财产 安全,给人质及其亲属造成极大的心理恐惧、精神压力,而且极易引起当地群众内心的恐 慌,严重影响社会的稳定。 “因此,我们对劫持人质事件的处置不能仅仅满足于解救人质,简单地做出武力处置,而 必须考虑一定的社会效益,要考量行为能够给社会带来何种影响,产生何种效果。”张跃 兵说,不争取和平解决的方式而贸然采取武力处置,尽管人质被安全解救,但从长远来看, 在以后发生类似案件时,劫持者会由此推断有关部门处置案件的态度而产生不信任感,因 而采取极端的手段处理人质。那样,谈判就会逐渐丧失生存条件,解救人质的途径也就少 了一条可贵的可走之路。 “无论对潜在的人质,还是对整个社会来说,这都是残酷和不利的。所以,达成协议使劫 持人质事件得以和平解决是最好的,从某种意义上讲,也可以说是社会管理的必然要求。” 张跃兵说。 高锋也认为,“在未来,谈判专家会成为人质事件现场的核心人物”。 但遗憾的是,我国目前还没有建立一套完整的谈判人才培养和工作机制。高锋说,至今他 一共培养了5 133名谈判人员,但够得上“谈判专家”这个称谓的只有32名。 一共培养了5批133名谈判人员,但够得上“谈判专家”这个称谓的只有32名。 更深层的问题是———控制了危机,并不意味着危机处理过程的结束。中国人民大学副教 更深层的问题是———控制了危机,并不意味着危机处理过程的结束。中国人民大学副教 授陈劲松认为,对于人质事件来说,最好的社会管理手段无疑是要做到防患于未然,将问 题消除在萌芽状态。这也是社会管理的最高境界。 人质事件发生的背后必然隐藏着激化的矛盾。因此,从社会管理的角度来看,有必要做一 些工作去消弭潜在的社会矛盾。陈劲松说。 医学研究表明,在当前所处的急剧变化的社会转型期,使人们极易出现压抑、焦虑、烦躁、 愤怒、失落、紧张、恐惧等心理问题,一旦某个人在心理底线、心理出口和心理容量上急 剧扭曲,心理危机得不到重视和疏导,就无法主动化解心理危机爆发带来的不良后果,最 极端的后果就是导致包括劫持人质在内的暴力犯罪。因此,有专家指出,治本之道是从各 个环节构筑整个社会对“失控”人群的缓压、降温渠道,而不应该把矛盾都集中到警察— 个环节构筑整个社会对“失控”人群的缓压、降温渠道,而不应该把矛盾都集中到警察— ——这最后一道防线上。 ——这最后一道防线上。
劫持一人、伤及一家、影响一片——人质事 劫持一人、伤及一家、影响一片——人质事 件会给整个社会带来恶劣影响,造成极大的 危害。特别是暴力、恐怖劫持人质一旦发生, 不仅危及人质、群众和警察的生命财产安全, 给人质及其亲属造成极大的心理恐惧、精神 压力,而且极易引起当地群众内心的恐慌, 严重影响社会的稳定。如何成功化解人质危 机——不仅是对有关部门应急处理能力的挑 ——不仅是对有关部门应急处理能力的挑 战,更是对社会管理智慧的考验。
近期发生的劫持人质事件 ①2009年6月22日傍晚,江苏省南京市一名 2009年 22日傍晚,江苏省南京市一名 高中女生被深圳来的网友余某持刀捅伤。歹 徒劫持她作为人质,与警察展开对峙。约一 个小时后,在谈判无果情况下,特警开枪击 伤歹徒,救出人质。女生被立即送往医院, 经抢救无效死亡。高爱平摄
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