文明礼仪--安全

学生文明礼仪之

——安全行为教育

为增强学生的自我保护意识，特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育。使我们的小学生都能够更多的了解消防知识，增强消防安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。结合我班的实际情况，特制定此方案。

一活动目的：

加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

二、活动主题

“加强安全教育，共建和谐校园”。

三活动时间：第二周

四活动项目：

1、防流行病、传染病常识教育.环境

2交通安全教育；

2、防火安全教育；

4、防溺水教育；

5、法律法制教育；

6、安全用电教育；

7、危险物品常识安全教育；

8、食品卫生安全教育；

9、自然灾害安全教育（包括雷电、浓雾、暴风雨、

暴风雪、冰雹|.地震等）；

10、陌生人骗人安全教育；

11、防校园暴力安全教育；12、防止意外事故常识教

育……

五具体措施

1、在队会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动，写“安全伴我行”的活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报,活动结束，写一篇活动感想。

2、对全班设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对门、窗、栏杆、围墙可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。

3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。

4、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤，预防危险事情的发生。

5、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险、不翻越护栏”等。

6、组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。

六、后续工作

活动结束以后，我们将继续深入细致、有条不

紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度。