分数再认识课件
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分数的再认识一PPT课件公开课
分数的再认识一PPT课件 公开课
猜谜比赛
各打一个分数
一分为二 1 2
百里挑一 1 100
七上八下 7 8
老师生日时一次能
吃得一老块师蛋能糕做的到吗１４？, 你觉
北师大版五年级数学上册
分数的再认识
3 可以表示什么？
4
3 4
一张纸 平均分 成4份 ，其中的3
４3 份就是这张纸的
把12只熊猫平均分成4份，其中
练习
在图中用颜色表示各个分数。
5
3
8
4
2
3
3
5
选一选
(1)一根圆木的 1 是
3
，这根圆木是下面三根中的哪一根?
（）
1
(2)一个圆的 4 是
（）
（√）
,这个圆的
3 4
是下列图形中的哪一个?
（）
（√ ）
（）
猜猜一共有几枝？
1 6
猜猜一共有几枝？
1 6
猜猜一共有几枝？
1 3
拓展
把4米长的铁丝，平均分成5段，每段
），
其中的（
）或（
），可以用
2、分27数是表把示单。位“ 1” 平均分成（ ）份，表示
这样（ ）份的数。
二、判断
1、把整体 “1” 分成几份,表示这样一份或几
份的数叫做分数(
)
2、 1 和 整体 “1” 相等(
)
3、把整体“1”平均分成8份，取其中的5份，
就是 八分之五 （
）
再见
谢谢！
都是 1 ，为什么拿出来的不一样多呢？？ 2
拿走苹果的
1 3
拿走剩下苹果的
1 3
相同的分数， 由于对应的整体 不同，所表示的 具体数量也不同。
猜谜比赛
各打一个分数
一分为二 1 2
百里挑一 1 100
七上八下 7 8
老师生日时一次能
吃得一老块师蛋能糕做的到吗１４？, 你觉
北师大版五年级数学上册
分数的再认识
3 可以表示什么？
4
3 4
一张纸 平均分 成4份 ，其中的3
４3 份就是这张纸的
把12只熊猫平均分成4份，其中
练习
在图中用颜色表示各个分数。
5
3
8
4
2
3
3
5
选一选
(1)一根圆木的 1 是
3
，这根圆木是下面三根中的哪一根?
（）
1
(2)一个圆的 4 是
（）
（√）
,这个圆的
3 4
是下列图形中的哪一个?
（）
（√ ）
（）
猜猜一共有几枝？
1 6
猜猜一共有几枝？
1 6
猜猜一共有几枝？
1 3
拓展
把4米长的铁丝，平均分成5段，每段
），
其中的（
）或（
），可以用
2、分27数是表把示单。位“ 1” 平均分成（ ）份，表示
这样（ ）份的数。
二、判断
1、把整体 “1” 分成几份,表示这样一份或几
份的数叫做分数(
)
2、 1 和 整体 “1” 相等(
)
3、把整体“1”平均分成8份，取其中的5份，
就是 八分之五 （
）
再见
谢谢！
都是 1 ，为什么拿出来的不一样多呢？？ 2
拿走苹果的
1 3
拿走剩下苹果的
1 3
相同的分数， 由于对应的整体 不同，所表示的 具体数量也不同。
分数的再认识PPT精品课件
4
小芳捐献了零花钱的 3 ，小芳捐的钱一定比小明多
4
吗？为什么？
Байду номын сангаас
例1〔一〕 用分数表示下面各图中的涂色局部。
〔
4 6
〕或
2 3
〔 5〕 8
〔 1〕 4
〔
4 8
〕或
1 2
例1〔二〕 用分数表示下面各图中的涂色局部。
( 9)
12
或
(
3 4
)
(
3 6
)
或
(
1 2
)
例2〔一〕在图中用颜色表示各个分数。
5
3
8
4
2
3
3
5
例2〔二〕在图中用颜色表示各个分数。
1
1
2
2
说一说
我一次能吃
1 4
块蛋糕。
这
个
1 4
块
蛋糕,怎么这么
大 呀?
画一画
一个图形的
1 4
是一个
, 画出这个图形。
选一选 (1)一根圆木的 1 是
3
，这根圆木是下面三根中的哪一根?
〔〕
1
(2)一个圆的 4 是
〔〕
〔√〕
,这个圆的 3 是以下图形中的哪一个?
4
〔 〕 〔 √〕
〔〕
点击生活
为帮助我校贫困生,大队部召开了“捐资助学献爱心” 主题队会。在这次活动中，小明捐献了零花钱的 1
小芳捐献了零花钱的 3 ，小芳捐的钱一定比小明多
4
吗？为什么？
Байду номын сангаас
例1〔一〕 用分数表示下面各图中的涂色局部。
〔
4 6
〕或
2 3
〔 5〕 8
〔 1〕 4
〔
4 8
〕或
1 2
例1〔二〕 用分数表示下面各图中的涂色局部。
( 9)
12
或
(
3 4
)
(
3 6
)
或
(
1 2
)
例2〔一〕在图中用颜色表示各个分数。
5
3
8
4
2
3
3
5
例2〔二〕在图中用颜色表示各个分数。
1
1
2
2
说一说
我一次能吃
1 4
块蛋糕。
这
个
1 4
块
蛋糕,怎么这么
大 呀?
画一画
一个图形的
1 4
是一个
, 画出这个图形。
选一选 (1)一根圆木的 1 是
3
，这根圆木是下面三根中的哪一根?
〔〕
1
(2)一个圆的 4 是
〔〕
〔√〕
,这个圆的 3 是以下图形中的哪一个?
4
〔 〕 〔 √〕
〔〕
点击生活
为帮助我校贫困生,大队部召开了“捐资助学献爱心” 主题队会。在这次活动中，小明捐献了零花钱的 1
《分数的再认识(一)》PPT课件
就是 八分之五 √（
）
精品课件
活动：画一画
这是一副美丽的图画请同学们发挥自 己的想象力画出这一图案
精品课件
活动
一个图形的 1 是 4
，画出这个
精品课件
活动：从盒子里拿出所有笔的 1 2 1 2
精品课件
相同的分数， 由于对应的整体 不同，所表示的 具体数量也不同。
精品课件
淘气 小明 淘气和小明谁看的多？ 整体越大，同一个分数所表示的具 体数量就大；整体越小，同一分数 所表示的具体数量就越小。
精品课件
“
一个物体看作
1”
一个整体
“ 1“”
单位“：1 ”
1”
“ 1”
“
多个物体组成 的一个整体
精品课件
分数的意义： 把一个整体平 均分成若干份，其中的一份 或几份，可以用分数表示。
3 分子：表示取这样的几份或有这样的几份 4 分数线：表示平均分
分母:表示把整体“1”平均分成的份数
精品课件
生活中还可以把哪些物 体看作一个整体呢？
精品课件
选择题：
1、一个长方形面积比一个正方形面积大，这 个长方形的4/5和这个正方形面积的4/5比较 （）
①长方形的面积大 ②正方形的面积大
③两个图形的面积一样大 ④不能比较
2、一个长方形面积的4/5和一个正方形面积的 4/5相等，这个长方形和这个正方形面积之间 的关系是（ ）
①长方形的面积大 ②正方形的面积大
精品课件
▪ 数来源于数，量来源于量。
▪
▪
—
—华罗庚
精品课件
3 可以表示什么？
4
精品课件
精品课件
3 4
一张纸 平均分 成4份 ，其中 的3份就是这张纸的
分数的再认识一公开课 PPT
猜谜比赛
各打一个分数
一分为二 1 2
百里挑一 1 100
七上八下 7 8
老师生日时一次能
吃一块蛋糕的 , 你觉 得老师能做到吗？
北师大版五年级数学上册
3 可以表示什么？
4
3 4
一张纸 平均分 成4份 ，其中的3 份就是这张纸的
把12只熊猫平均分成4份，其中 的3份占总数的
“1”
一个物体看作
一个整体
“1”
单位“：1”
“1”
多个物体组成
“1”
的一个整体
“1”
分数的意义： 把一个整体平 均分成若干份，其中的一份 或几份，可以用分数表示。
3 分子：表示取这样的几份或有这样的几份 分数线：表示平均分
4 分母:表示把整体“1”平均分成的份数
活动：从盒子里拿出所有笔的 1 2 1
2
拿走苹果的
5
4米
1 5
记者“妙用”分数的真实故事
美国霍普金斯大学开始接受女学生时，
一个不赞成异性同校的记者做了一个惊人
的报道：霍普金斯大学 1 的女学生嫁给了
该校教师。
3
一时舆论哗然。
后来，另一位记者到该校摸清了真相：该 校总共有3名女生，其中1人嫁给了老师。
一、填空
1、把（ ）平均分成（ ），其中的 （ ）或（ ），可以用分数表示。 2
2、7 是把单位“ 1” 平均分成（ ）份，表示 这样（ ）份的数。
二、判断
1、把整体 “1” 分成几份,表示这样一份或几
份的数叫做分数(
)
2、 1 和 整体 “1” 相等(
)
3、把整体“1”平均分成8份，取其中的5份，
就是 八分之五 （
）
各打一个分数
一分为二 1 2
百里挑一 1 100
七上八下 7 8
老师生日时一次能
吃一块蛋糕的 , 你觉 得老师能做到吗？
北师大版五年级数学上册
3 可以表示什么？
4
3 4
一张纸 平均分 成4份 ，其中的3 份就是这张纸的
把12只熊猫平均分成4份，其中 的3份占总数的
“1”
一个物体看作
一个整体
“1”
单位“：1”
“1”
多个物体组成
“1”
的一个整体
“1”
分数的意义： 把一个整体平 均分成若干份，其中的一份 或几份，可以用分数表示。
3 分子：表示取这样的几份或有这样的几份 分数线：表示平均分
4 分母:表示把整体“1”平均分成的份数
活动：从盒子里拿出所有笔的 1 2 1
2
拿走苹果的
5
4米
1 5
记者“妙用”分数的真实故事
美国霍普金斯大学开始接受女学生时，
一个不赞成异性同校的记者做了一个惊人
的报道：霍普金斯大学 1 的女学生嫁给了
该校教师。
3
一时舆论哗然。
后来，另一位记者到该校摸清了真相：该 校总共有3名女生，其中1人嫁给了老师。
一、填空
1、把（ ）平均分成（ ），其中的 （ ）或（ ），可以用分数表示。 2
2、7 是把单位“ 1” 平均分成（ ）份，表示 这样（ ）份的数。
二、判断
1、把整体 “1” 分成几份,表示这样一份或几
份的数叫做分数(
)
2、 1 和 整体 “1” 相等(
)
3、把整体“1”平均分成8份，取其中的5份，
就是 八分之五 （
）
分数的再认识PPT课件
3
，这根圆木是下面三根中的哪一根?
（）
1
(2)一个圆的 4 是
（）
（√）
,这个圆的 3 是下列图形中的哪一个?
4
（ ） 2020年10月2日
（ √）
（
）8
点击生活
为帮助我校贫困生,大队部召开了“捐资助学献爱心” 主题队会。在这次活动中，小明捐献了零花钱的 1
4
小芳捐献了零花钱的 3 ，小芳捐的钱一定比小明多
2020年10月2日的涂色部分。
（
4 6
）或
2 3
（ 5） 8
（ 1） 4
2020年10月2日
（
4 8
）或
1 2
2
例1（二） 用分数表示下面各图中的涂色部分。
( 9)
12
或
(
3 4
)
(
3 6
)
或
(
1 2
)
2020年10月2日
3
例2（一）在图中用颜色表示各个分数。
4
吗？为什么？
2020年10月2日
9
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
5
3
8
4
2 3
2020年10月2日
3 5
4
例2（二）在图中用颜色表示各个分数。
1
1
，这根圆木是下面三根中的哪一根?
（）
1
(2)一个圆的 4 是
（）
（√）
,这个圆的 3 是下列图形中的哪一个?
4
（ ） 2020年10月2日
（ √）
（
）8
点击生活
为帮助我校贫困生,大队部召开了“捐资助学献爱心” 主题队会。在这次活动中，小明捐献了零花钱的 1
4
小芳捐献了零花钱的 3 ，小芳捐的钱一定比小明多
2020年10月2日的涂色部分。
（
4 6
）或
2 3
（ 5） 8
（ 1） 4
2020年10月2日
（
4 8
）或
1 2
2
例1（二） 用分数表示下面各图中的涂色部分。
( 9)
12
或
(
3 4
)
(
3 6
)
或
(
1 2
)
2020年10月2日
3
例2（一）在图中用颜色表示各个分数。
4
吗？为什么？
2020年10月2日
9
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
5
3
8
4
2 3
2020年10月2日
3 5
4
例2（二）在图中用颜色表示各个分数。
1
1
分数的再认识ppt
复习
1 … … 分子 … … 分数线
2 … … 分母
读作：二分之一 表示：把“1”平均分成2份，取其中的1份
复习 用分数表示下面图形中涂色的部分
4
3
9
1
5
6
6
12
4
8
相同一个分数对应的“整体”相同，所 表示的具体数量也相同； 相同一个分数对应的“整体”不同，所 表示的具体数量也不同。
1拿2书3站
选一选
(1)一根圆木的 1 是
3
，这根圆木是下面三根中的哪一根?
（）
1
(2)一个圆的 4 是
（）
（√）
Hale Waihona Puke ,这个圆的 3 是下列图形中的哪一个?
4
（ ） （ √）
（）
大约在三千多年前,古埃及人用嘴巴
形状的图形来表示分数。时间在缓缓的流 逝,大约在两千多年前古代中国人用筹表 示分数。过了很长时间,在公元八世纪时, 古印度人发明了数字。又过了400多年,到 了公元十二世纪,古阿拉伯人用一根横线 将分子和分母隔开,分数就成了现在的样 子。
淘气
小明
淘气和小明谁看的多？
练一练 1、书本35页第3题。 2、1个图形的4分之1是边长1㎝的□， 画出这个图形。
3、书本36页第6题(机动）
为了帮助四川受灾地区的
灾民，小明捐献了零花钱
的
,小芳捐献了零花钱
的 ,小芳捐的钱一定比小
明多吗？请说明理由。
笑笑说她一次能 吃一个蛋糕的 , 你觉 得她能做到吗？