2014届毕业生基本情况及用人单位需求信息表
毕业生用人单位跟踪调查表
毕业生用人单位跟踪调查表尊敬的各用人单位：为深入了解我校毕业生的工作情况，分析毕业生在实际工作中的长处和不足，以便我们改变教育教学方法，深化素质教育，为社会用人单位培养高素质的复合型人才，我们制定了本问卷，请贵单位填写。
谢谢合作！一、毕业生基本情况：二、毕业生的工作表现：（一）思想道德：1.思想觉悟：A.能认真学习党的理论，政治觉悟高，并身体力行B.能在工作中运用理论指导实践C.有一定的政治理论水平D.政治观念淡薄2. 对待工作的态度：A.兢兢业业，工作积极主动，热情高B.有较高的工作热情，能完成领导交给的任务C.仅能完成本职工作D.应付工作3. 职业道德：A.敬业精神强，忠于职守，尊章守纪B.能遵守行业规范，维护单位信誉C.能诚实对待工作单位和对象D.缺乏应有的道德素质4.团队精神：A.有良好的协调能力，团结协作精神强B.能顾全大局，讲求合作，完成任务C.服从组织安排，能处理好个人和团队的利益关系D.缺乏团队关系5.个人品行：A.遵纪守法，严格自律，表里如一B.具有公德意识，言行文明C.注重个人形象D.品行较差（二）业务能力1.组织管理能力：A.强B.较强C.一般D.弱2.创新能力：A.能结合工作实际，积极探索新思路，新方法B.工作中能不断创新，提高工作效率C.创新意识不强，工作效率不强D.缺乏创新精神，工作墨守陈规3.专业基本功：A.基本功扎实，能灵活应用并不断突破B.基础知识掌握牢固，运用缺乏灵活性C.基本功欠缺，运用困难4.适应工作的能力：A.强B.较强C.一般D.差5.计算机操作水平：A.经过培训，技术熟练，胜任工作B.能运用计算机完成工作任务C.操作不熟练，但能完成工作任务D.不会操作6.外语能力：A.取得等级认证，能熟练运用B.具备读，写能力C.能简单阅读D.运用能力差7.表达能力：A.言简意赅，表达准确，有感染力B.表达清楚，通俗易懂C.词不达意，难以理解8.综合评价：A.优秀B.满意C.一般D.不满意（三）建议1.贵公司认为我校毕业生的优势，劣势各是什么？2. 贵单位对我校人才培养中的建议和意见是什么？。
一、2018届毕业生基本情况统计及分析1.1毕业生规模和结构
一、2018届毕业生基本情况统计及分析1.1毕业生规模和结构2018年信息与通信工程学院通信工程专业共有本科毕业生143名，从性别比例看，女生比例小于男生，从录取生源来看，学生来源于24个省（直辖市，自治区），山西省内生源占46.15%，省内生源比例为近三年最高。
表1.12018届信息与通信工程学院毕业生结构表1.2通信工程专业就业情况统计表1.22018届通信工程专业就业总体情况统计专业总计升学升学率灵活1灵活率出国出国率签约2签约率就业3就业率通信工程1434833.57%3927.27%10.70%4531.47%13393.01%二、2018届毕业生就业情况分析2.12018届毕业生总体就业情况表2.1通信工程专业2018届毕业生总体就业情况1灵活=签劳动合同+单位用人证明+自主创业+自由职业2签约：即与用人单位签定三方协议3就业=升学+灵活+出国+签约图2.1毕业生总体就业情况2.2毕业生工作单位性质分析表2.2毕业生工作单位性质分析毕业生到党政机关和事业单位的有6人，占所有工作人数的7.14%；到其他企业（包括民营企业，合资企业，外资企业）工作的有62人，占所有工作人数的72.62%。
2.3毕业生工作单位地域流向分析表2.3毕业生工作单位地域流向图2.3毕业生工作单位地域分布图通信工程毕业生工作地域遍布全国，其中，在北京、中部地区、东部沿海地区工作的同学较多，其次是西部地区、广东、其他东部地区和上海。
2.4毕业生工作单位行业分析表2.4毕业生工作单位行业分析根据毕业生工作单位行业分析来看，通信工程专业学生有51.2%的同学在IT 、互联网、通信、电子行业工作，其次为在加工制造、仪表设备、管理咨询、教育科研、零售等行业，就业行业大部分与专业相关性较强。
2.5毕业生升学情况分析2.5.1985高校考取情况表2.52018届毕业生考取985高校情况2.5.2211高校考取情况表2.62018届毕业生考取211高校情况2.5.3研究所考取情况表2.72018届毕业生考取研究所情况2.5.4普通高校考取情况表2.82018届毕业生考取普通高校情况通信工程专业2018届考研学生共计48人，占毕业人数的33.57%。
重庆交通大学2014届毕业生就业推荐表(新)
重庆交通大学2014届本专科毕业生就业推荐表
注：照片为一寸彩色登记照
自荐信
尊敬的贵公司领导:
您好！感谢你在百忙之中抽出时间来阅读我的简历。
我是重庆交通大学2014届电子信息工程专业的一名本科毕业生。
通过我对贵公司事业、业务的了解，并结合所学的专业知识，我认为贵公司是我理想的选择。
因此冒昧地向您递上了这封求职信，并真诚的希望能成为贵公司的一员，为贵公司的发展添砖加瓦，同时也获得一个发展自我、完善自我的机会。
我在大学期间就意识到：现代竞争社会需要具备强综合素质的复合型人才。
所以我在平时的学习生活中一直注重自身能力的培养。
在专业知识方面，我十分重视专业课、基础课的学习，认真对待每一次课堂学习，社会实践等。
我掌握了较牢固的电子专业知识，积累了一定的实际操作经验，为以后的工作奠定了一定的基础。
同时，我并未满足于现有的知识水平，于是利用课余时间阅读各种和专业有关的书籍来提升自己的专业技能。
我还积极参加社会实践活动，两次参加学校组织的寒暑假社会实践活动并做总结。
对每一项的工作我都投入了100%的热情和努力，从而得到同学、单位领导的肯定。
由此，我的组织能力、沟通能力、表达能力都得到了充分的锻炼。
在农村长大的我从小就学会了自立，生活的历练使我具备了肯吃苦耐劳的精神。
我积极乐观，敢于面对自身的不足，挑战生活的挫折。
如能有幸被贵公司录用，我将尽力在短期内熟悉公司的工作环境和工作内容，了解企业业务，理解企业文化，尽早融入企业大家庭中，为企业的发展贡献自己的智慧和力量。
最后谨祝贵公司事业蓬勃发展！
此致
敬礼
求职人：
2013年9月20日。
中国人民银行2014年度拟接收毕业生情况公示(精)
毕业学校
中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国科学院大学 首都经济贸易大学 中国社会科学院研究生院 北京邮电大学 北京大学 首都经济贸易大学 中国人民大学 清华大学 中国传媒大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 北京工商大学 中国传媒大学 北京邮电大学 北京交通大学 中国科学院大学 北京工业大学 北京工业大学 北京信息科技大学 北京交通大学 山东大学
姓名
朱凯 李姗姗 陈泽源 佟佳音 高倩 闫淼 刘璇 李璇 王叶 马梅若 李国辉 张沛 周琰 王祎 吴粤 石坚 杨雪 孙辉 樊京芳 王建辉 吴颖 安永跃 陈蕊 张甜甜
性 别
男 女 男 男 女 女 男 女 女 女 女 男 女 女 女 男 女 男 男 男 女 女 女 女
学历
硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 博士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生 硕士研究生
北京印刷学院 北京城市学院 首都经济贸易大学 北京印刷学院 北京印刷学院 北京印刷学院 北京航空航天大学 北京理工大学 中科院化学研究所 清华大学 北京城市学院 北京航空航天大学 北京印刷学院 北京印刷学院 中国政法大学 北方工业大学 北京印刷学院 北京印刷学院 北京印刷学院 中国矿业大学（北京） 北京化工大学 湖北工业大学 中国科学院大学 北京理工大学 对外经济贸易大学 北京航空航天大学 中国科学院大学
中国人民银行2014年度拟接收毕业生情况公示
二级（三级）单位
中国人民银行机关服务中心 中国人民银行机关服务中心 中国金融培训中心 中国人民银行清算总中心 中国人民银行清算总中心 中国人民银行清算总中心 中国人民银行清算总中心 金融时报社 金融时报社 金融时报社 金融时报社 金融时报社 金融时报社 金融时报社 金融时报社 中国金融出版社 中国金融电子化公司 中国金融电子化公司ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中国金融电子化公司 中国金融电子化公司 中国金融电子化公司 中国金融电子化公司 中国金融电子化公司 中国金融电子化公司
中国传媒大学-2014年毕业生就业报告
权一级学科点 ， 95 个硕士学位授权二级学科点 ， 8 个专业硕士学位授权 点 ， 83 个本科专业。学校现有普通全日制本专科生 9000 余人，博士、硕
2
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士研究生 4000 余人。
就业乃民生之本 ， 安国之策 ， 大学生就业 ， 不仅关系到每一位毕业生
的成长成才 ， 也关系到千万个家庭的期盼和希望。学生就业情况是高校核 心竞争力之一 ， 人才培养质量的高低直接体现在毕业生就业状况上。近年 来， 中国传媒大学一直把毕业生就业工作摆在突出位置 ， 明确任务 ， 强化
等工作岗位中承担宣传 、 报道 、 主持 、 策划等工作。 201 4 年进入传媒相关行业
播电视工程 、 小语种专业 、 广告学专业等。
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例如 ，
我校广播电视新闻学专业作为我校国家级特色专业之一 ， 根据广播
电视新闻传播事业的发展需要 ， 培养具有扎实理论功底和良好职业道德的新闯 传播人才。培养的新闻传播人才能够在党政机关 、 各级广播电视新闻传播机构
中央三台 ( 中央人民广播电台 、 中国国际广播电台 、 中央电视台 〉 以及 北
京 、 天津 、 上海 、 江苏 、 浙江 、 四川 、 广西 、 河北 、 重庆 、 江西等省级广
播电视台或集 团 。 (2) 地域流向
从签约单位地域分布看 ，
留京工作的本科毕业生比例为 6 1. 9% ， 除北
京外 ， 上海市 、 广东省以及其他东部地区也吸引了一定数量的本科毕业 生 ， 所占比例分别为 2. 79% 、 3. 54% 和 17.79% ， 前往中西部区域就业的本 科毕业生比例近 1 4% ( 见图 3 ) 。
南京信息工程大学2014年毕业生就业质量报告
（二）毕业生结构
1.专业分布
我校 3974 名 2014 届本科毕业生分布在理、工、管、文、经、法、农、艺八
大学科门类，15 个学院，58 个专业（方向），597 名硕士毕业生分布在 24 个专
业，66 名博士毕业生分布在 7 个专业。本科生、硕士、博士毕业生所在专业分
布情况详见表 2-1、表 2-2 及表 2-3。
表 2-1 本科毕业生所在专业分布统计表
学院名称
专业名称
占毕业生人数 毕业人数
比例
大气科学学院 应用气象学院
遥感学院 大气物理学院 信息与控制学院 电子与信息工程学院
大气科学 大气科学（气候学方向） 大气科学（长望实验班）
小计 应用气象学 农业资源与环境
小计 资源环境与城乡规划管理
地理信息系统 遥感科学与技术
南京信息工程大学 2014 年毕业生就业质量年度报告 前言
南京信息工程大学前身是有“中国气象人才摇篮”美誉的南京气象学院，始 建于 1960 年，1978 年被确定为全国重点大学，2004 年更名为南京信息工程大学， 是江苏省人民政府、教育部和中国气象局三方共建的全国重点高校。学校坚持“开 放发展、联合发展”，推进学校各项事业得到了快速发展，在师资队伍、学科专 业、科技创新、教学改革等方面的建设水平得到了快速提升。这些为人才培养质 量的进一步提高提供了卓越的保障条件。
0.91%
55
1.38%
49
1.23%
174
4.38%
46
1.16%
43
1.08%
79
1.99%
168
4.23%
73
1.84%
62
1.56%
122
3.07%
北京第二外国语学院2014年毕业生就业质量报告
100
90 79
)
80
70 60 77
65 64
67
65
50
2012 届 2013 届
（二）毕业生特别是非通用语种毕业生受到市场欢迎 市场是检验人才培养质量的重要指标。 我校毕业生由于外语优势 突出、综合素质高和实践能力强，受到用人单位的欢迎与好评。2014 年到我校举办、参加招聘会和发布招聘信息的单位共有 1100 多家, 招聘岗位超过 8000 个，平均供需比达到 1：4。其中，部分重点用人 单位更是多年来连续在我校招聘毕业生。随着全球化的浪潮，我国企 业“走出去”的态势也前所未有。近几年，中资企业更是大力开拓海 外市场。与此同时，中资企业对外语人才的需求也很旺盛。我校毕业 生， 特别是非通用语种毕业生受到中资企业的青睐。 在进入企业之后， 我校毕业生凭借优秀的外语水平和良好的综合素质纷纷被派往世界 各地开拓海外市场。 （三）本科毕业生出国比例显著上升 随着学校国际化战略的推进， 我校本科毕业生选择到海外深造的 人数持续增加。
北
西
广
上
海
中
沿
其 他
图 3：2014 届毕业研究生就业地区流向图
60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00%
区
京
部
东
省
部
东
地 中 广 三 西 海 东 北 上 海
北
（四）就业单位行业分布 2014 年，我校共 1218 位毕业生走上工作岗位，进入各行各业。 其中，占比超过 10%的行业有“教育” 、 “金融业” 、 “信息传输、软件 和信息技术服务业”和“租赁和商务服务业” 。其中，本科生去向较
应聘中国石化毕业生基本信息表
应聘中国石化毕业生基本信息表一、基本信息姓名：性别：男出生年月：X年X月学历：本科/专科/硕士专业：专业电子邮箱：@二、教育背景1、本科/专科/硕士就读学校、入学时间和毕业时间2、所学专业和主要课程3、本科/专科/硕士期间所获奖励和荣誉三、工作经历（如有）1、工作单位名称、工作地点和工作时间2、工作职责和工作内容3、工作成绩和收获4、离职原因和离职时间四、技能与证书1、专业技能和特长（如计算机能力、语言能力等）2、相关证书和考试成绩（如英语四六级证书、计算机等级证书等）3、其他特长和爱好（如文艺、体育等）五、自我评价与个人特点1、个人特点与性格特点（如诚实守信、责任心、团队精神等）2、所学专业与应聘职位的匹配程度及个人优势3、对未来职业发展的规划和目标4、对中国石化的认识和看法，以及加入中国石化的原因和期望。
六、其他信息1、家庭成员情况（如有需要）2、个人爱好和业余活动（如旅游、阅读等）3、其他需要补充的信息。
高职毕业生就业应聘管理信息系统的设计与实现随着全球化和信息化的快速发展，管理信息系统在各行各业中扮演着越来越重要的角色。
特别是在高职毕业生就业应聘领域，建立一个高效、准确、便捷的管理信息系统显得尤为重要。
本文将探讨高职毕业生就业应聘管理信息系统的设计与实现。
一、系统需求分析在系统需求分析阶段，需要明确系统的目标、用户群体以及其业务需求。
对于高职毕业生就业应聘管理信息系统，系统的目标主要包括以下几个方面：1、提供一个集成的就业应聘信息管理平台，以便于学校、企业和学生三方进行信息交流与互动；2、提供一个实时的就业市场分析和预测功能，帮助学校和学生更好地了解就业市场需求；3、提供一个个性化的职业规划和就业推荐服务，帮助学生更好地规划自己的职业发展并找到合适的工作。
二、系统设计1、系统架构设计本系统采用B/S架构，客户端通过浏览器访问服务器，实现信息的显示和交互。
服务器端采用三层架构，包括数据访问层、业务逻辑层和表示层。
23兰州大学核科学与技术学院2014年毕业生就业质量报告
学院基本情况为培养“两弹一星”工程所需专业人才，1955年8月13日，高等教育部党组决定在北京大学和兰州大学两所高校筹建物理研究室，设立核专业（原子核物理、放射化学）。
1959年正式命名为“兰州大学现代物理系”。
1965年南开大学原子核物理、放射化学两个专业整体并入，增强了兰州大学现代物理系的办学实力。
2006年2月，为适应新时期核科学与技术发展趋势，根据国家需求，兰州大学组建成立了核科学与技术学院。
目前，学院拥有粒子物理与原子核物理国家重点学科；国家自然科学基金委放射化学特殊学科点；核科学与技术一级学科学位授权点；核技术教育部首批高等学校特色专业；辐射防护与核安全教育部特色专业；甘肃省核科学与技术人才培养基地；甘肃省核科学与技术实验教学示范中心等。
拥有两个博生招生专业：粒子物理与原子核物理、放射化学；五个硕士招生专业：粒子物理与原子核物理、放射化学、原子分子物理、核技术及应用、核能与核技术工程。
五个本科招生专业：原子核物理（基地班）、放射化学（基地班）、核工程与核技术、核化工与核燃料工程、辐射防护与环境工程。
学院是我国最早的培养核科学与技术类专门人才的基地之一，也是国内核科学与技术学科招生门类最齐全、人才培养体系最完整的人才培养单位之一，更是国内核科学与技术类专门人才从未间断、连续招生的人才培养单位之一。
五十多年来，共培养学生3000余人，为我国核科学与技术研究及核工业事业培养了大批杰出人才。
学院历来高度重视毕业生就业工作，通过广泛的合作与交流，优化专业结构和课程设置，创新人才培养的模式和手段，不断加大力度开拓就业市场，挖掘和拓展就业空间，从而确保了学院毕业生的就业数量和质量。
一、2014届毕业生就业基本情况（一）毕业生基本情况2014届核学院共有各类毕业生229人。
其中：本科生180人，硕士研究生30人，博士研究生19人。
1.男女比例2014届毕业生中总体女生较少，本科生中女生占总人数18.9%；硕士研究生中女生比例相对较高，达到1/3；博士研究生中女生占总人数20%。
用人单位究竟需要什么样的毕业生？
用人单位究竟需要什么样的毕业生？作者：阳荣威朱婉莹赵利来源：《大学教育科学》2015年第05期摘要：大学毕业生数量急剧增长，大学生就业形势严峻，如何培养大学生的就业力已然成为各界关注的热点问题。
当下的研究往往从大学教育的角度来探讨大学生就业力的培养，却往往忽略用人单位的需求。
我们通过问卷调查的方法，从用人单位对已招聘的大学毕业生就业力表现评价、招聘毕业生就业力期望、毕业生就业力准备状况的评价等三个维度，来呈现用人单位对大学生就业力的需求的真实状况。
研究发现：毕业生基础知识获认可，就业态度亟待改善;已就业毕业生的工作表现与用人单位的期望存在较大落差;毕业生的就业准备与用人单位的期望不完全匹配。
关键词：就业力; 用人单位; 大学生; 毕业生中图分类号：G646文献标识码：A文章编号：1672-0717（2015）05-0109-07收稿日期：2015-04-16基金项目：教育部人文社科规划一般项目“毕业即就业：成功谋职应届毕业大学生就业力调查研究”（09YJA880036）。
作者简介：阳荣威（1972-），男，湖南城步人，教育学博士，湖南大学教育科学研究院副教授，主要从事高等教育管理、高等教育基本原理研究。
一、问题的提出所谓就业力是指个人在经历学习过程后，拥有与工作相关的知识、技能与态度，更容易获得、保持并持续做好某项工作的能力（Healthy Working Lives， 2008）[1];Sanders和de Grip （2004）也曾指出就业力具有适应工作的特性，通过对工作任务和环境变化的预测，以及积极主动的反应，个人有能力和意愿在就业市场中保持吸引力[2]。
不过，各行各业的就业力侧重面向并非完全一致，就业力会随着不同工作领域所需而有所差别（Brown， Hesketh， & Williams， 2003）[3]。
所以，对于大学生而言，就业力即指一种能获得初次就业、保持就业、完成就业工作要求、获得新就业，能在就业市场中保持吸引力，并通过持续就业来实现个人潜能的能力。
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2014届毕业生基本情况及用人单位需求信息表
用人单位基本情况单位全称天津市汇恒投资管理有限公司单位隶属
联系人崔姐联系电话单位传真
通讯地址天津市和平区张自忠路156号津门公寓C座2单元901室邮政编码
网址电子邮箱
单位简介及福利待遇请附页说明
专业名称人数
（3739)
毕业生获得的学历证书及
职业资格证书
需求
人数本科3421
自动化182 本科＋维修电工(中级、部分高级)
电气技术教育（5年制）175 本科＋维修电工(高级、部分技师)
测控技术与仪器71 本科＋工业自动化仪器仪表与装置修理工（中级）
电气工程与自动化80 本科＋维修电工(中级)
电子信息工程128 本科＋无线电调试工(中级、高级和部分技师)
通信工程117 本科＋无线电调试工(中级、高级和部分技师)
微电子学69 本科＋无线电调试工（中级、高级和部分技师）
应用电子技术教育（5年制）173 本科＋无线电调试工（高级、部分技师）
电子科学与技术33 本科＋无线电调试工（中级、高级、部分技师）
机械制造工艺教育（5年制）187 本科＋车工或钳工(高级)或数控车床或数控加工中心（高级）机械设计制造及其自动化95 本科＋数控车床或数控加工中心（中级）
机械设计制造及其自动化（技师方向）39 本科＋数控车、数控加工中心或钳工、车工（技师）
机械维修及检测技术教育（5年制）77 本科＋数控机床装调维修工（高级）+数控加工（中级）
材料成型及控制工程（5年制）141 本科＋模具设计师（高级）+加工中心（中级）
材料成型及控制工程71 本科＋数控加工中心（中级）
工业设计25
汽车维修工程教育（5年制）161 本科＋汽车维修（高级、部分技师）
汽车维修工程教育49 本科＋汽车维修（中级）
汽车服务工程67 本科＋汽车维修（中级）
交通运输（汽车电子）30 本科＋汽车维修（中级）
交通运输(汽车运用）28 本科＋汽车维修（中级）
交通运输（城轨交管）34 本科＋车站值班员（中级）
车辆工程32 本科＋汽车维修（中级）
英语（翻译方向）52 本科＋商务英语证书（部分）
英语（商务方向）52 本科＋商务英语证书（部分）
日语53
计算机科学与技术66 本科＋因特网应用（ASP平台）高级管理员(高级)或软件设计师
或网络工程师 5
计算机科学与技术（5年制）159 本科＋因特网应用（ASP平台）高级管理员(高级)或软件设计师或网络工程师
教育技术学40 本科＋图形图像处理(高级)或摄影师或多媒体应用设计师
网络工程70 本科＋局域网管理（WindowsNT平台）高级网络管理员（高级）或软件设计师或网络工程师
软件工程73 本科＋因特网应用（ASP平台）高级管理员(高级))或软件设计师或网络工程师
数字媒体技术35 本科＋图形图像处理(高级)或多媒体应用设计师
数学与应用数学106
应用物理学29
职业技术教育管理39 本科＋助理职业指导师或办公软件应用
应用心理学37 本科＋助理人力资源管理师或助理职业指导师或心理咨询师人力资源管理83 本科＋助理职业指导师或办公软件应用（中级）
劳动与社会保障40 本科＋助理职业指导师或办公软件应用（中级）。