2017-2018学年河南省南阳市高一下学期期末考试语文卷

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山东师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期第二次学分认定(期末)考试语文试题及答案 人教

山东师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期第二次学分认定(期末)考试语文试题及答案  人教

山东师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期第二次学分认定(期末)考试语文试题及答案人教版高一下册绝密★启用前试卷类型A山东师大附中2017级第二次学分认定考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分为150分,考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不得使用涂改液,胶带纸、修正带和其他笔。

第Ⅰ卷(共44分)一、(每小题2分,共20分)1.下列句中加点词语的解释正确的一组是()A.①游于三辅(结交,交往)②终鲜兄弟(少)B.①道芷阳间行(之间)②博闻强志(记忆)C.①舅夺母志(强行改变)②人穷则反本(陷入困境)D.①如听仙乐耳暂明(暂时)②庶刘侥幸(或许)2.下列句中加点词语的解释正确的一组是()A.①项伯杀人,臣活之(使……活)②老大嫁作商人妇(排行第一的人)B.①臣具以表闻(被……知道)②不好交接俗人(交往,接待)C.①大将军邓骘奇其才(认为……奇特)②备他盗之出入与非常也(意外变故)D.①吾得兄事之(用对待兄长的礼节)②墙往往而是(经常)3.下列句中加点词语的解释正确的一组是()A.①形影相吊(慰问)②视事三年(任职)B.①冀幸君之一悟(一次)②形容枯槁(形体容貌)C.①安帝雅闻衡善术学(高雅)②则告诉不许(申诉)D.①举类迩而见义远(近)②秋月春风等闲度(有空闲)4.下列各句中加点词语的解释全都正确的一组是()①连辟公府不就(开辟)②征拜尚书(朝拜)③过蒙拔擢(提拔)④出为河间相(贬黜)⑤历职郎署(任职,承担职责)⑥除臣洗马(驱除)⑦所居之官,辄积年不徙(调动)⑧屈平既绌(免除官职)A.①②⑤⑥B.③⑤⑦⑧C.②④⑤⑦D.①⑤⑥⑦5.下列各句中加点词语的解释全都不正确的一组是()①员径八尺(通“圆”)②梦啼妆泪红阑干(通“栏杆”)③愿伯具言臣之不敢倍德也(通“陪”)④令将军与臣有郤(通“隙”)⑤齐与楚从亲(通“纵”)⑥夙遭闵凶(通“素”)⑦而母立于兹(通“尔”)⑧屈平属草稿未定(通“嘱”)A.①②③⑥B.②③⑤⑧C.②③④⑥D.②③⑥⑧6.下列各组句子中加点词的意义全都不相同的一组是()A.①张良入谢②哙拜谢,起,立而饮之③谢曰:臣与将军戮力而攻秦B.①其后,秦欲伐齐②每一令出,平伐其功③王怒,大兴师伐秦C.①遂见用于小邑②生孩六月,慈父见背③何故怀瑾握瑜而自令见放为D.①举孝廉不行②举世混浊而我独清③后刺史臣荣举臣秀才7.下列各组句子中加点词的意义全都相同的一组是()A.①一日,大母过余曰②闻大王有意督过之③过蒙拔擢B.①举酒属客②然亡国破家相随属③衡少善属文C.①其志洁,故其称物芳②君安与项伯有故③故遣将守关者D.①交戟之卫士欲止不内②亡走赵,赵不内③距关,毋内诸侯 8.下列各组句子中加点词的意义不相同的一组是()A.①不积小流,无以至江海②祖母无臣,无以终余年B.①常从容淡静②然皆祖屈原之从容辞令C.①颜色憔悴,形容枯槁②暮去朝来颜色故D.①举孝廉不行②臣少多疾病,九岁不行9.下列有关文学文化常识的说法不正确的一项是()A.“乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身体,回家乡去,在封建社会大臣年老了往往用这一说法请求辞职。

河南省南阳市2012-2013下学期期末考试高一语文试题(含答案)

河南省南阳市2012-2013下学期期末考试高一语文试题(含答案)

注意事项:1.本试卷共五大题,18小题,满分150分,考试时间150分钟。

试卷答案一律写在答题卡上。

考试结束,只交答题卡。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡上。

3.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

地质学家和相关学科的科学家经过相当一段时间的观察发现,地球正在经历一个戏剧性的地质剧变:传统认知下的纯天然自然环境在当今的工业社会已经不复存在。

荒野自然生长,河流、火山爆发及地震塑造地貌,这些都已经成为历史。

今天,人类塑造地貌,影响地球的演变。

很多学者以气候变化为例:温室气体排放的增加导致全球变暖,可能引起海平面的上升,并导致海岸线的显著变化。

另外科学家们还对世界许多地区发生的干旱和土壤退化现象提出警告。

这意味着科学领域里的一个重要思想转变:一个相对于社会环境存在的、自生自灭的大自然已经成为历史,当今的地球环境受人类影响极大。

因此学者们提出“人类世”一说,而这撼动了传统的地球学的核心。

因为迄今为止,人们主要区分通常“美好的大自然”和往往“邪恶的人类及其科技”,然而这种区分早已过时。

专门研究“人类时代”的柏林自由大学地质学家莱因费尔德说:“人类对地球改变很大,以至于我们不得不承认,传统意义上的大自然已经不复存在。

”人与自然在“人类世”舍二为一。

地质学家认为目前人类已经改变了陆地表面约75%的地貌。

目前地表变动的次数是自然进程下的30倍;动物物种灭绝的速度是自然进程下的100倍,有些学者认为甚至是上千倍。

莱因费尔德对此明确表示:“地球未来的地表和地下形态,将在很大程度上取决于人类自身。

”在冰河时代末期,即大约1.1万年前,地球进入“全新世”,其显著特征是稳定的自然环境。

内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017_2018学年高一语文下学期期末考试试题2018073002255

内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017_2018学年高一语文下学期期末考试试题2018073002255

奋斗中学2017-2018-2期末考试题高一语文第Ⅰ卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面文段,完成1-3小题。

表情包占领世界谢石我最近突发奇想地做了一个实验——如果不打字,单靠发表情,我们能跟朋友聊多久天?结果,纯表情聊天非但没有卡壳,反而异常顺利。

科技改变了我们的生活,但是没想到它也深深地改变了我们的说话方式——如果没有表情,有些话还真不知道怎么说出口。

成套的表情包里扮成清朝后宫妃嫔的女孩扭着头说“拉下去杖责二十”,要比直白调侃来得更有效;我也不需要特意写出“晚安”两个字,仅靠一轮月亮的画面就能传达祝福。

更有趣的是,聊天表情的主要阵地已经不再是熟人之间的调侃寒暄,它也开始占领谈正事儿的工作战场。

动态图里笑着握手的画面胜过单薄的一句“合作愉快”。

如果你留心收藏的话,表情包还能让你瞬间掌握数百种“谢谢老板”的方式。

表情包正逐渐占据人们网络交流的话语平台,成为日常交流中曝光量极高的沟通方式。

根据微信提供的官方数据,每个月有超过6.97亿人活跃在微信及海外版Wechat上,他们每天要发送数以亿次计的表情。

而这里最受欢迎的莫过于情绪激烈的“大哭”和“大笑”,代表喜悦的“呲牙”表情仅在2014年的QQ平台就发送了超过10亿次。

借助社交网络的力量,表情俨然已经成为通用全世界的语言,并成为这个时代的重要标志。

就在去年底,牛津词典还将“喜极而泣”表情符号评选为2015年年度词汇。

根据牛津词典的定义,“喜极而泣”是2015年全球最常用的表情符号,分别在英国和美国的所有表情符号中占到了20%和17%。

这个表情“代表了享乐主义和抑郁症在一代人身上的撕裂、几近饱和的大众娱乐和壮观的杀戮间的撕裂——一个精神分裂的世纪”。

事实上,这个虚拟世界里也开始建立一种从现实中投射而来的“文化”。

当宫廷剧开始流行的时候,表情包里也更多地出现“娘娘”“皇上”为主角的表情;当时装周快要开始的时候,服装设计师也开始为Bitmoji表情里的小人儿设计漂亮衣服,让它们穿上Kenzo的毛衣,背着Michael Kors的新款包包,替新款服装做流量预测。

河南省西华县第一高级中学20172018学年高二语文下学期期末考试试题(扫描版) (1)

河南省西华县第一高级中学20172018学年高二语文下学期期末考试试题(扫描版) (1)

河南省西华县第一高级中学2017-2018学年高二语文下学期期末考试试题(扫描版)2017-2018学年度高二语文期末考试语文试题参考答案1.A(本题考查对文中内容的理解与分析能力。

B项,混淆概念,中国美学追求美与善的统一,而西方美学追求美与真的统一。

C项,张冠李戴,根本原因是民族文化的不同。

D项,无中生有,“造成了中国古代自然科学的落后”于文无据。

)2.D(本题考查分析文章论点、论据、论证的能力。

D项,没有大量运用引用论证。

) 3.C(本题考查对文中内容的理解与分析能力。

A项,扩大范围。

中国的美学和中国的艺术更加强调艺术的伦理价值,《梁祝》大团圆式的结尾使得认识价值打了折扣,与伦理价值无关。

B项,因果关系不当。

中国文学史是从《诗经》《楚辞》开始的,它们都是抒情诗歌,抒情诗歌就是要表现、抒情和言志。

所以中国文学艺术的源头是抒情文学。

D项,无中生有。

叙事文学与抒情文学的表现形式完全不一样,但同为叙事文学,表现形式也未必都相同。

)4.B(3 分)(并没有暗示亲情敌不过现实的寒酸与残酷,只是表现了生活窘迫,文章也不算含蓄深沉。

)5.(1)“红腰带”是本命年时避灾求平安的吉祥物,每 12 年系一次,象征对美好生活的向往、期盼,也象征着人生的不同阶段。

(1 分,答出一个象征意义即得 1 分。

)(2)“布鞋”象征着艰难窘迫的生活现状。

当同学们都穿着胶质球鞋时,他只能穿手工缝制的布鞋,这双布鞋给他带来了很大的痛苦。

(2 分)(3)“汽笛”象征着警醒与启示。

在他几近崩溃时,汽笛声让他惊醒,他的精神状态由此发生了巨变。

(2 分)(共 5 分,意思对即可。

)6.(1)这次赶考让作家明确了人生目标,那就是不能永远穿着没有厚底的破布鞋走路,于是他开始不断奋斗,努力改变生活的状态。

(3 分)(2)这次赶考令作家获得了独特的生命体验,改变了对待生活的态度,让他面对人生的苦难挫折不再卑怯、痛苦,不再动摇、辩解,而是充满希望和勇气。

广东深圳市高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题及答案(解析版) 人教版高一下册

广东深圳市高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题及答案(解析版)  人教版高一下册

广东深圳市高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题及答案(解析版)人教版高一下册深圳市高级中学2017-2018学年第二学期期中测试高一语文第I卷课内基础1.下面加点词语解释正确的一项是A.河内凶(战乱)B.秦人开关延敌(迎击)C.因河为池(防御建筑)D.信臣精卒(相信)【答案】B【解析】试题分析:题干是“下面加点词语解释正确的一项是”。

本题考查学生对文言实词意思和用法的把握。

考生应把选项中的句子代入文中,结合上下文的语境推测意思和用法的正误。

A项,“凶”:荒年。

C项,“池”:护城河。

D项,“信”:可靠的。

点睛:解答此类题的方法是把握语境,将各个选项放回原文,根据上下文查对正误,还要根据自己的积累判断这个词的意义,所以学生平时多积累常用文言实词很有必要。

2.下列加点词中词类活用现象归类正确的的一项是①填然鼓之②上食埃土③外连横而斗诸侯④吾从而师之⑤天下云集响应⑥序八州而朝同列⑦吞二周而亡诸侯⑧且庸人尚羞之A.①/②⑤/③⑥⑦/④⑧B.①②⑤/③⑦/④⑧/⑥C.①/②⑤/③⑥/④⑦⑧D.①②⑤/③/④⑦/⑥⑧【答案】A【解析】试题分析:题干是“下列加点词中词类活用现象归类正确的的一项是”。

本题考查理解常见文言词类活用的辨析。

①“鼓”:名词作动词,击鼓。

②⑤都是名词作状语,分别译为:向上;像云一样。

③⑥⑦都是使动用法,分别译为:使……争斗;使……朝拜;使……灭亡。

④⑧都是意动用法,分别译为:以……为师;以……为羞。

3.下列句中不含通假字的一项是A.赢粮而景从B.君子生非异也C.或师焉,或不焉D.数罟不入洿池【答案】D【解析】试题分析:题干是“下列句中不含通假字的一项是”。

本题考查理解和分析常见文言实词中通假现象。

A项,“景”通“影”,像影子一样。

B项,“生”通“性”,禀赋,天赋;C项,“不”通“否”。

4.下列各句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是A.养生丧死无憾,王道之始也B.蚓无爪牙之利,筋骨之强C.吾从而师之D.自以为关中之固,金城千里【答案】D........................5.选出对下列文言句式归类正确的一项①是亦走也②则无望民之多于邻国也③子孙帝王万世之业也④身死人手,为天下笑者⑤申之以孝悌之义⑥未之有也⑦蚓无爪牙之利,筋骨之强⑧句读之不知,惑之不解A.①②③/④⑤/⑥⑧/⑦B.①③/②⑤/④/⑥⑧/⑦C.①③/②⑤/④/⑥⑦⑧D.①②③/④⑤/⑥⑧/⑦【答案】D【解析】试题分析:题干是“选出对下列文言句式归类正确的一项”。

河南省南阳市2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题(含解析)

河南省南阳市2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题(含解析)

2018年秋期高中一年级期终质量评估语文注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两大部分,共六大题,22小题,满分150分,考试时间150分钟。

试卷答案一律写在答题卡上。

考试结束,只交答题卡。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡上。

3.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

第Ⅰ卷选择题(共30分)一、(18分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是A. 踱.步(duó)汩.汩滔滔(gǔ)披露.(lòu)揠.苗助长(yà)B. 干.禄(gān)虚与委蛇.(yí)滥觞.(shāng)狼奔豕突.(zhū)C. 涸辙(hé)浩浩汤汤(shāng)否.泰(pǐ)敷衍塞.责(sè)D. 侘傺.(chì)风声鹤唳.(lèi)莅.临(lì)鸿鹄.之志(hú)【答案】C【解析】【详解】本题考查学生普通话常用字的字音的能力。

解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“下列词语中,加点字的注音全都正确的一项”,然后根据字形和字义辨析字音正误。

本题中,A项,“披露”的“露”应读lù,意思是“陈述;表白,宣布”,读lòu的时候,用于口语。

“狼奔豕突”的“豕”应读shǐ,意思是“猪”,“狼奔豕突”,狼和猪东奔西撞一样。

形容成群的坏人到处乱窜破坏。

D项,“风声鹤唳”的“唳”读lì,鸣叫,意思是听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵。

形容惊慌失措,或自相惊扰的样子。

故选C项。

【点睛】对多音字的把握,掌握音随意转的原则。

吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。

常见多音字标次读音正确的可能性大,标常读音正确的可能性小。

广东省实验中学2017-2018学年高一语文下学期期末考试试题

广东省实验中学2017-2018学年高一语文下学期期末考试试题注意事项:本试卷共9 页,21 题,满分150 分,考试时间150 分钟。

2018 年7 月1.答题前,先将自己的班级、姓名、学号填写在试卷和答题卡上。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

3.非选择题的作答:用黑色字迹的签字笔或钢笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

不能使用涂改工具!否则答案无效。

第Ⅰ卷阅读一、现代文阅读阅读下面的文字,完成 1—3 题。

(9 分,每小题 3分)“个人主义”与“利己主义”孙晓春在我们的文化传统中,“个人主义”通常被认为是有害的。

近年来,有一个十分流行的“精致利己主义”的概念,这个概念最早是钱理群教授提出来的,钱先生的这一说法是针对他所看到的目前高等院校的某些学生不择手段,千方百计为自己谋求利益的行为而发的。

钱先生说:“我们的一些大学,正在培养一些精致的‘利己主义者’,他们高智商、世俗、老到、善于表演、懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。

”并且认为,这种人一旦掌握了权力,比一般的贪官污吏危害更大。

其实,钱先生所指责的那种极端利己,利用制度的缺陷为自己谋利的情况,并不是偶然现象,也不仅仅发生在高等院校的某些大学生身上。

如果说这些就是个人主义的表现,2017 年度,我们社会中的许多现象,如腐败分子以权谋私,金融领域多有发生的造假上市,某些人利用资金与信息方面的优势在证券市场操纵股票价格以牟利的行为,某些上市公司高管不信守诺言高位套现,与钱先生所指斥的高校里发生的那些现象在本质都是相同的,这些不良现象在一定程度上都可以归咎于“个人主义”或者“利己主义”。

当我们要加强社会主义道德文明建设、提高我们社会的公共生活质量的时候,我们需要正确看待现实生活中人们的利己行为。

就个人与群体的关系而言,实际上存在着理解社会生活的两个向度。

辽宁省沈阳市同泽高级中学女中部2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版缺答案

同泽女中2017-2018学年度下学期期中考试试题高一年级科目:语文本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第Ⅰ卷第三、四大题为选考题,其它题为必考题。

满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3. 考试结束后,考生将答题卡交回。

第Ⅰ卷(阅读题共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成文后小题。

“意象符号”说与“语言艺术”说之差异吴晓诗歌意象与普通日常语言有着完全不同的性质。

普通语言符号是人类集体的产物,语言一经产生,对于每个社会成员就有一种约束力,每个社会成员都得强制性地习得和接受这种语言,不如此就无法进行思想的交流与沟通。

而意象符号则是诗人直接感受的产物,具有个性创造物的特点。

它是感性的、直觉的、个别的和不可重复的,是诗人在情感驱动下要求作艺术表现的产物。

科林伍德曾指出普通语言描述与艺术表现的不同:“描述一件事物,就等于把这件事物归到某某类中……而表现却恰恰相反,表现是将这件事物个性化。

”这就是说,普通语言仅仅是一种现成的操作,而作为艺术表现的意象,却是诗人所独创的,具有诗人的情感生命。

意象是“直接”的,因为它是诗人有感而发创造出来的;日常语言则是已经褪色、陈旧、僵死的东西,也是被诗淘汰的东西。

总之,创造意象是诗人表现情感的基本手段,诗人将独创性的意象符号提供给读者,使读者产生理解与共鸣,进而被普遍接受与承认,这是普通语言所无法做到的。

在一般语言中,词语所指称的对象是客观存在的外物,物的观念而非物本身,因此带有较强的主观性。

普通语言,词义的指称性明确而单一,非如此则不能起到交流思想的功用;而意象具有丰富性与多义性,竭力避免单一与直接说出,它虽然以词的形式出现在诗中,但却没有词的明晰性、确定性。

可以说,意象是超语义的,不可解释穷尽。

意象比语言层次更高,更具独立性。

2017-2018学年高二下学期期末考试语文试题+Word版含答案

2017—2018学年第二学期高二级期末考试语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(23分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国传统社会给人两个相互矛盾的印象:一方面,它十分注重平等;另一方面,它又十分注重纲常伦理,表现出严格的等级秩序。

不过,无论如何解释这种印象,它至少说明在中国传统社会中同时存在人与人之间的平等和差异两个问题。

在西方由正义原则加以处理的人与人之间平等与差异的关系问题在中国社会同样存在,而且同样也需要某种协调机制。

概而言之,从功能的角度看,中国传统社会,特别是在儒家思想中,对这一关系的处理,是通过“仁”“礼”“义”三项基本原则彼此支撑、相互为用实现的。

“仁”是对他人之爱,在儒家的价值体系中处于核心地位,所以孔子说:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

”“仁”的基础则是对亲人之爱,所谓“仁者人也,亲亲为大”。

孟子进一步指出:“孩提之童,无不知爱其亲者;……亲亲,仁也。

”并且孟子认为,这种爱的基础,是“不忍人之心”,即同情心。

同情即同样的感情,是“人同此心,心同此理”这一心理事实的体现。

因此,“仁”的生发机制,是一个推己及人,由近及远的过程,即把对亲人之爱扩展为对邻人之爱,再扩展到对天下人之爱,也就是孟子所说的:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

”与“仁”所体现的“合和”精神不同,“礼”强调的是人与人之间尊卑贵贱(纵向)、亲疏厚薄(横向)的差秩格局和纲常秩序,反映“别”与“分”的一面。

“礼”在儒家思想中的重要地位是一个众人皆知的事实,“礼,国之干也。

”“礼”提供了一套基本的政治架构,对中国传统社会的稳定有序具有举足轻重的作用,后者因此也被称为“礼治社会”。

儒家强调“礼”治,但目的不是造成一个等级森严、上下隔阂的社会,而是通过“礼”的规范与约束,实现社会的和谐和睦。

用以平衡“仁”与“礼”的就是“义”的原则。

在中国传统文献中,“义”是一个含义比较丰富的概念。

河南省南阳市第一中学校2018届高三第十一次考试语文试题(含答案)

南阳一中2018届高第十一次考试语文试题出题人:李慎丽:1、2、3、17题;叶军:4、5、6、18题;方云国:7、8、9、19题;李一帆:10、11、12、13、20题;田济华:14、15、16、21题;吴文选:22题,王乐:组题一、现代文阅读(35分(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国古典园林的杰出代表是成熟于十七世纪的江南私家园林和明清的皇家园林。

前者清隽婉约,后者精巧富丽,虽气象大不一样,却都是想让园子的主人置身于道家“清静无为”自然境界中,因而格局上大都错落有致,没有规整对称的布局。

而西方近代古典园林的代表则是文艺复兴发展起来的意大利造园和17世纪在法国发展起来的勒·诺特尔式造园。

尽管这两种相继产生的园林风格有着很大的不同,但布局相似,都采取了非常严谨的、对称的规则形状。

事实上,西方人也有模仿自然、崇尚画意的园林,最著名的就是十八世纪产生于英国的风景式园林。

而且这种园林受到了中国古典园林的影响,接触到了东方的自然观。

但是,同样是要模仿“自然”和“画意”,西方人却有自己的理解。

黑格尔曾经说中国的园林艺术是一种绘画,虽然夸张了一点,却是真知灼见。

山水画的画意在中国的造园家那里的确有着绝对的权威。

崇祯四年吴江人计成在《园冶·自序》中说:“不佞少以绘名,性好搜奇,最喜关仝、荆浩笔意,每宗之。

”书中,计成也多次提到造园要遵循绘画的意境。

在他看来,五代的荆、关和元代的黄、倪等山水大家所创造的画意都是造园应该模仿的典范。

把造园的艺术作为一个门类抬得最高的是李渔,他认为“变城市为山林,招飞来峰使居平地,自是神仙妙术,假手于人以示奇者也,不得以小技目之。

”在他看来,“磊石成山,另是一种学问,别是一番智巧。

尽有丘壑填胸,烟云绕笔之韵士,命之画水题山,顷刻千岩万壑,及倩磊斋头片石,其技立穷,似向盲人问道者。

”在这里,李渔强调了造园是一种独特的技艺,画家不一定能用手摆出他自己的画意。

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2017-2018学年河南省南阳市高一下学期期末考试语文卷 注意事项: 1.本试共六大题,18小题,满分150分,考试时间150分钟,试春答案一律写在答题卡上,考试结束。只交答题卡。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡的相应位置。 3.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区城书写的答案无效。 第1卷 选择题(共30分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中,加点的字注音全都正确的一组是 A.绣闼(tà) 酗酒(xù) 提防(dī) 离间(jiān) B. 闷热(mēn) 罪愆(qiān) 揾泪(wèn) 纶巾(guān) C.燕国(yān) 自诩(xǔ) 汤镬(hù) 阏氏(yān) D.道观(guān) 盥洗(guàn) 河堤(dī) 颛顼(zhuān) 2、下列词语中,没有错别字的一项是 A.恓惶 礼上往来 忤逆 繁文缛节 B. 蟾蜍 拾人牙慧 蹉跎 阴谋鬼计 C.凝噎 负荆请罪 阑珊 稍纵即失 D. 戕害 残羹冷炙 挑唆 咄咄怪事 3、下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是 A.小明原先学习成绩很好,沉迷络游戏后,学习成绩如夕阳西下....,不停下降,这可急坏了他的父母和任课教师。 B.春节后的蔬菜生意不好做。年前,市场上各个门店生意红红火火;而年后,偌大的菜市场几乎十室九空....,非常冷清。 C.现在有些家长只忙于自己的事,把教育孩子的任务都推给学校,对孩子的学习和生活束之高阁....,不闻不问。 D.浮化、长武等苹果基地县的县长正式开办“县长卖苹果”微店,身体力行....

搞电商,帮助果农卖苹果,受到果农赞扬。

4.下列各句中,没有语病的一句是 A.借助“洛神”这一经典意象,郑州歌舞剧院创作了大型舞剧《水月洛神》,把美好的神话传说搬上舞台,被誉为“千古绝唱,中原名片”。 B.市领导在会议上指出,重要区域中心城市是篇大文章,在交通物流、城市扩建,乡村振兴等领域,签约的双方有巨大的合作潜力和广阔的合作空间。 C.整本书阅读能够为广大学生提供更为丰富的背景信息,引领学生以多元视角探寻形象的文化意义,帮助学生分析文化背景对人物和事件的影响。 D.刚刚参加完平昌冬奥会的韩国冰球队,此次有备而来,队中不仅有在北美联赛征战多年的外裔门将,出有不少韩国球员。 5、下列有关文学常识的表述,有误的一项是 A.元杂剧结构一般是四折一个楔子,每折戏由同一宫调的若干曲牌联成一套曲子,而且只能由一个主角演唱到底。如《窦娥冤》第三折,“正宫”是宫调名,“端正好”、“滚绣球是曲牌名,这折戏由女主角窦娥一唱到底。 B.词有很多别名,如“诗余”、“长短句”、“乐府”、“曲子词”等等;每一首词都有它特定的调名,这个调名通称“词牌”,如“沁园春”,“念奴娇”“声声慢”等。 C.《史记)又称《太史公书》,全书共130篇,五大部分,书8篇,表10篇,本纪12篇,世家30篇,列传70篇,其中最有思想价值和文学价值的是人物列传。 D.莎土比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,著名的四大悲剧《哈姆菜特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》被公认为莎士比亚的代表作。 6、下列对教材古诗文句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.“天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖..、颜渊..?“(关汉卿《窦娥冤》) (跖是传说中春秋末年奴隶起义的领抽,因起义前有过偷盗行为,故被称为“盗跖”;颜渊,孔子弟子,贫而好学,被推崇为贤人的典范。盗跖、颜渊在这里泛指坏人和好人。) B.“把吴钩看了,栏杆拍遍”(辛弃疾《水龙吟・登建康赏心亭》) (吴钩是古代吴地制造的一种宝刀,这里泛指宝刀,汉代赵晔《吴越春秋·阖闾内传》对吴钩曾有记载,古人常借“吴钩”表达建功立业的壮志,李贺诗中有“男儿何不带吴钩”句。) C.“因入京师,观太学”(《张衡传》) (太学是中国封建时代设在京城的全国高学府。魏晋至明清或设太学,或设国子监,或两者同时设立,名称不一,制度也有变化,就学的生员皆称太学生、国子生。) D.“永元中,举孝廉不行”(范晔《张衡传》) (孝廉是汉代举荐人才的科目之一,由地方官(太守)向中央举荐品行端正的人任以官职,被举荐的人称为“孝廉”,孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。) 二、(12分) 阅读下面的文言文,完成7-10题 周节妇,名淑,父孟德,有文学,生二女。节妇长且贤。尤爱之,授《论语》、《孝经》、《列女传》,皆能通其义。年十八,求宜婚者,得同邑周本恭,归焉。始归.而姑卒,既而,舅及兄公、姒氏亦相继死。兄公子宗显尚幼,节妇相夫饬丧,治葬咸尽礼,育宗显如子,归十一年,生三男:宗善、宗祚、宗政。宗政始生时,天下大乱,夫婴.疾甚,恐不起,顾节妇曰:“今兵革四兴,嗣子单弱如此,我死尔能自保乎?”节妇啮指流血,泣曰:“天在斯,吾有不能保孤儿者,天实诛之!”夫卒,节妇年二十九,号泣,泣间,含食哺诸儿,不暂.出户限。 明年,国朝与伪吴分邑拒战,两兵交焚掠,家资无纤毫存,节妇抱儿及宗显从一媵出,走匿。惟持田籍,以行深山穷谷间,饥饿颠踣,削木肤,采藜藿以食。或劝之曰:“呱呱者何足恃,奚为自苦也?”节妇怒,不与言,剪鬓发示之,厉色峻辞,使人莫敢近。 兵完而归富民侵主其田殆尽节妇持田籍与辩卒赖以完知州田若赋高其行欲上其事于朝节妇力辞不愿乃复其家,节妇感泣,日治麻缕为布帛,以继乏绝。市诗书,教诸子,夜焚松脂于室,坐诸子两旁而口授之。或怠睡首俯,辄笞咄不少恕。及长,遣从名师游,所友善士相过则喜,为之置酒;否则,愤叹竟日。 节妇以兄公早殁,惟宗显存,为之婚娶,先于己子,羞.服与诸子同,人不知辨。诸子逊悌,皆有士行。宗祚入为太学生,以文行称,人咸谓节妇善教所致云。 (选自宋濂《周节妇传》,有删节) 7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A. 始归.而姑卒 归:出嫁 B. 夫婴.疾甚 婴:缠绕 C. 不暂.出户限 暂:暂时 D. 羞.服与诸子同 羞:食物 8.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 A.始归而.姑卒 夫赵强而.燕弱 B.奚为.自苦也 再迁为.太史令 C.剪鬓发示之. 复举剑拟之.,武不动 D.节妇以.兄公早殁 徒以.吾两人在也 9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A.兵完而归/富民侵主/其田殆尽/节妇持田籍与辩/卒赖以完/知州田若赋高其行/欲上其事于朝/节妇力辞/不愿/乃复其家/ B.兵完而归/富民侵主其田殆尽/节妇持田籍与辩/卒赖以完/知州田若赋高其行/欲上其事于朝/节妇力辞不愿/乃复其家/ C. 兵完而归/富民侵主其田/殆尽/节妇持田籍与辩/卒赖以完/知州田若赋高其行/欲上其事/于朝节妇力辞不愿/乃复其家/ D. 兵完而归/富民侵主其田殆尽/节妇持田籍/与辩/卒赖以完/知州田若赋/高其行/欲上其事于朝/节妇力辞不愿/乃复其家/ 10.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是 A.周节妇生性聪慧,为人贤良。父亲教她学《论语》等书,她都能通晓书中的意思;夫家相继死去几位亲人,她协助丈夫妥善地办理丧事,并像对待自己孩子一样养育丈夫哥哥的孩子。 B.周节妇性格刚强,决不再嫁。文夫病重,担心自己死后她与孩子难以自保,她咬指对天发誓表示自保的决心:丈夫死后,战乱中,她带孩子流亡在外,生活艰难,有人明确地劝她改嫁,她很生气,剪发表示不改嫁的决心。 C.周节妇亲自教子,严格要求。她买来诗书,亲自教授几个孩子,如果有孩子精神懈怠,打瞌睡,就严厉惩罚,一点也不宽恕。 D.周节妇关爱侄子,教子有效。她对丈夫哥哥的儿子关爱有加,最先给他娶媳妇,让他的吃穿与自己孩子一样,在她的教育下,孩子们品行很好,有一儿子还考入太学。 第Ⅱ卷 非选择题(共120分) 三、(28分) 11.把文言文阅读读材料中画横线的句子和教材中的文言文句子翻译成现代汉语。(10分) (1)及长,遣从名师游,所友善士相过则喜,为之置酒。(5分) (2)精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。(《张衡传》)(5分) 阅读下面一首宋词,完成12-13题。(11分) 少年游•早行 林 仰 霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。 12.下列对这首词的赏析,不正确的两项是(5分) A.词的题目是“早行”,作者通过描写晓月犹明,残星未落、霜寒犹重,山路人稀等来表现“早”。 B.“啼鸟两三声”句以动衬静,托出环境的清幽静谧。 C.下阕第一句的“冷”字一语双关,不仅写早晨天气寒冷,也是写作者心情之“冷”。 D.作者将青山、流水拟人化,它们都有丰富的情感,让人赏心悦目,倍感亲切。 E.这首词以乐景写哀情,景象鲜明,情景交融,极富艺术感染力。 13.词的下阕写出了作者怎样的心情?是如何表现的?请简要析。(6分) 14.补写出下列句子中的空部分。(7分) (1)柳永《望海潮》中“ , ”两句描写出了钱塘江浪涛汹涌、辽阔壮观的景象。 (2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ , ”两句,收束了对赤壁雄奇景象的描写,引起后面对历史人物的缅怀。 (3)辛弃疾《水遇乐·京口北固亭怀古》“ , , ”三句写宋文帝刘义隆草率出师北伐,想建立功绩,却落个惨败而归,用古事来讽喻现实。 四、(21分) 15.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(21分) 父爱 赵鲁 ①我无法不为那样的场面而感动。无法不为那份鲜为人知的父爱而落泪。 ②成百上千只企鹅爸爸挤在狭长的冰岛上,在漫长的黑夜和同样漫长的严寒中,站立在冰面上,以一种不变的姿态,孵着托在脚蹼间、用厚厚绒毛盖着的那枚企鹅蛋。整整64个不能进食的白昼、不能安眠的黑夜,换来小企鹅破壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸,到最后几乎变成了一块没有知觉的冰砣。 ③南极,一个冰清玉洁、银妆素裹的世界。天空蓝得有几许神秘,皇帝企鹅一对对钻出海水,登上岩屿。它们那永远都在凝望和企盼的姿态,有一种与生俱来的高贵雍容。圆圆的瞳孔里透出一派天籁的安详。阳光给它们洁白的氅衣上敷上夺目的金黄,一如皇帝的龙袍。它们头顶上那一抹浅蓝和肚腹上那些个粉嫩,使那寒冷的画面有了些许鲜亮和温和。此时严寒使海洋停止了轰鸣,崖上冰山上一道道奇妙无比的冰褶和瀑纹借了风的力量,塑造出各种姿态凝固了的生命。就在这样的坏境里,母企鹅产下一年中仅有的一枚珍贵的蛋。 ④为了恢复产后虚弱的身体,也为了给64天后将来到南极的小生命预备下口粮,她们不得不和丈夫分离,把孵蛋的重任交给雄企鹅,依依不舍地踏上遥远

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