部编版六年级下册第1课《北京的春节》图文讲解+知识点梳理

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【统编版】《北京的春节》优质PPT课件(六年级下册第1课)

【统编版】《北京的春节》优质PPT课件(六年级下册第1课)

2019年12月12日12时7分
42
课堂演练
二、读一读,加上合适的标点。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来 ,各 形各色 ,有的一律是玻璃的 ,有的清一色 是牛角的 ,有的都是纱灯 ,有的通通彩绘 全部《 红楼梦 》或《水浒传 》故事。
2019年12月12日12时7分
43
课堂演练
听写
答案见下页
2019年12月12日12时7分
这两个好朋友的性格截然 不同。
2019年12月12日12时7分
36
词语解释
万象更新:万象,宇宙间的 一切景象。一切事物或景象 都变得焕然一新。本文指元 宵节大街上的喜庆气氛。
阳春三月,春回大地, 万象更新。
2019年12月12日12时7分
37
词语解释
天桥: 地名。在北京市永定门 内。是清末民间艺人集 中演出地区。如今的天 桥地区已经没有了老北 京的气息。
(课后第二题)
2019年12月12日12时7分
68
我每年除夕都和爸爸贴对联, 贴窗花,晚上放鞭炮,看春节联 欢会,守岁。正月初一早上要吃 饺子,给长辈拜年,收压岁钱。
2019年12月12日12时7分
69
说一说:你是怎么拜年的呢?拜 年的时候,你会说些什么?
2019年12月12日12时7分
70
春节的第三个高潮——元宵节
万象:宇宙间的一切景象。 更,变更。一切事物或景象 都变得焕然一新。
2019年12月12日12时7分
57
默读第5-6自然段,说说小年(腊月 二十三)这一天和之后有什么风俗习惯?
2019年12月12日12时7分
58
放鞭炮
2019年12月12日12时7分
吃糖

【精选】部编版六年级下册语文第一课《北京的春节》基础知识+课文讲解

【精选】部编版六年级下册语文第一课《北京的春节》基础知识+课文讲解

【精选】部编版六年级下册语文第一课《北京的春节》基础知识+课文讲解一、作者介绍老舍(1899~1966)中国作家。

原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。

1950年创作话剧《龙须沟》,获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。

著述丰富,善于刻画市民阶层的生活和心理,同时也努力表现时代前进的步伐;文笔生动、幽默,富有浓郁的地方色彩。

主要作品有《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》等。

有《老舍全集》行世。

二、我会写醋:陈醋米醋醋酸醋罐子饺:水饺饺子蒸饺煎饺拌:搅拌拌和凉拌拌嘴杂拌儿擦:摩擦擦眼擦洗擦黑擦肩而过眨:眨眼眨巴宵:元宵通宵宵禁春宵通宵达旦旦:元旦旦暮旦夕枕戈待旦燃:燃烧燃料自燃燃灯燃放戚:亲戚戚谊戚友哀戚休戚相关贩:贩卖小贩摊贩商贩贩夫摊:摆摊摊主摊子摊牌摊放摊点轿:轿子花轿抬轿轿车轿夫骆:骆驼驼:骆驼驼背驼绒驼峰浒:水浒《水浒传》三、形近字醋(陈醋)酸(酸味)饺(饺子)校(学校)拌(搅拌)伴(陪伴)眨(眨眼)泛(泛舟)宵(元宵)霄(云霄)贩(贩卖)贬(贬低)摊(摆摊)滩(沙滩)轿(轿车)桥(大桥)驼(骆驼)鸵(鸵鸟)四、多音字铺:pù店铺pū铺张看:kàn看见kān看守五、近义词规矩——规则预备——准备充足——充裕热闹——喧闹娴熟——熟练各形各色——各式各样照常——照旧截然不同——迥然不同六、反义词充足——短缺热闹——冷清间断——连续娴熟——生疏高潮——低谷淘气——乖巧七、理解词语【杂拌儿】掺杂在一起的各种干果、果脯等【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。

万象,宇宙间的一切事物或景象。

【除夕】农历一年最后一天的夜晚,也指农历一年的最后一天。

【间断】(连续的事情)中间隔断,不连接。

【万不得已】实在没有办法;不得不这样。

【元旦】本文中的“元旦”指农历正月初一。

【光景】境况;状况;情景。

【截然不同】事物之间界限分明,完全不一样。

【庙会】设在寺庙里边或附近的集市,在节日或规定的日子举行。

六下语文第1课《北京的春节》知识点归纳复习课件ppt(统编版)

六下语文第1课《北京的春节》知识点归纳复习课件ppt(统编版)

句子天地
句型积累
1.关联词:(1)这(不是)粥,(而是)小型的农业产品展览会。(并列关系 ) (2)(虽然)开了张,(可是)除了卖吃食与其他重要日用品的铺子, 大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。( 转折关系) (3)孩子们买各种花炮燃放,(即使)不跑到街上去淘气,在家中也照样 能有声有光地玩耍。(条件关系) (4)北京(虽)是城市,(可是)它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热 闹。(转折关系)
从第一句话可充分感受到"除夕真热闹"。透过
"万不得已""必定"等词语,可以体验到人们多么重
视除夕夜"吃团圆饭",这里饱含着浓浓亲情,浸润
着传统美德。
句子天地
句子解析
4.元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。
此处元宵如同南方的"汤圆"。"除夕真热闹", 这是春节的第一个高潮;初一拜年、逛庙会,虽" 光景与除夕截然不同",但同样热闹,这是春节的 第二个高潮;到了正月十五元宵节,集市上卖元宵 、家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮。一个 "又"字,表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠 心独运。
部编版 小学语文 六年级下册
1.北京的春节
知识点归类复习
拼音和字
我会认
拼音和字
生字组词
蒜suàn:蒜头、蒜苗、蒜泥、蒜瓣、蒜薹 醋cù:陈醋、米醋、醋酸、醋罐子 饺jiǎo:水饺、 饺子、 蒸饺、 煎饺 摊tān:摆摊、 摊主、摊子、 摊牌、摊放、 摊点 拌bàn:搅拌、 拌和、凉拌、拌嘴、 杂拌儿 眨zhǎ:眨眼、眨巴、眨眼间 宵xiāo:元宵、通宵、宵禁、 春宵、 通宵达旦 燃rán:燃烧、燃料、自燃、燃灯、燃放 贩fàn:贩卖、小贩、摊贩、商贩、贩夫 彼bǐ:彼此、彼岸、彼时、此起彼伏、厚此薄彼 贺hè:贺年、贺岁、恭贺、贺喜 轿jiào:轿子、花轿、抬轿、轿车、轿夫 骆luò:骆驼 驼tuó:骆驼、驼背、驼绒、驼峰 恰qià:恰恰、恰好、恰当、恰巧、恰是

部编版六年级语文下册1《北京的春节》课件(共24张PPT)

部编版六年级语文下册1《北京的春节》课件(共24张PPT)
五、13-14自 然段(一)“元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮 到了。”
此处元宵如同南方的“汤圆”。“除夕真热闹” 是春节的第一个高潮; 初一拜年、 逛庙会 虽“光景与除夕截然不同”,但同样热闹, 这是 春节 的第二个高潮:到了正月十五元宵节, 集 市上卖元宵、 家家户户吃元宵, 这是春节的第 三个高潮。一个“又”字,表现出作者在结构文 章、兼顾 内容上的匠心独运。
一、1—6自然段 (春节差不多 在尾月初旬开始);
⑦过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次,名曰 扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的一一按老习惯,铺户多数关五 天门,到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食,临时不容易补充。
③ 从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子 ——卖春联 的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等, 他们都是只在这个季节才会出现的。这些摊子都让孩子 们的心跳得更快一些。在胡同里吆喝的声音也比平时 更多更复杂,其中也有仅在尾月才出现 的,像卖松枝的 、薏仁米的、年糕的等等。
各种各样的春节活动,同学们还能列举一些吗? 春节都会祭祀神灵、拜祭祖先,这种活动习俗在南方沿海一带比较盛行, 是承袭古时的习俗,在春节期间很多地方都有举行游神活动。
二、7自然段 (除夕);
⑧ 除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色 的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来, 吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
⑨ 初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮, 全城都在休息。

六年级下册语文课件-第1课 北京的春节 人教部编版(共24张PPT)

六年级下册语文课件-第1课 北京的春节 人教部编版(共24张PPT)

2.除夕夜家家灯火通 宵,不许间断,鞭炮声日 夜不绝。在外边做事的人, 除非万不得已,必定赶回 家来吃团圆饭。这一夜, 除了很小的孩子,没有什 么人睡觉,都要守岁。
从第一句话可充分感受到“除夕真 热闹”。透过“万不得已”、“必定” 等词语可以体验到人们多么重视除夕夜 “吃团圆饭”,这里包含着浓浓亲情, 浸润着传统美德。按照老北京的习惯, 年三十晚上不能睡觉,要痛痛快快地玩 一宿,这叫“守岁”。“守岁”有两重 意义:岁数大的人在除夕之夜守岁有珍 惜光阴的意思;年轻人守岁则是为了给 父母延寿。品读这些句子,不仅了解北 京的春节习俗,还要深入领悟传统民俗
3.一眨眼,到了残灯末 庙,春节在正月十九结束 了。
这句在文中起承上启下作用。残灯:
花灯逐渐少了、熄灭了;末庙:庙会的最 后一天。从正月初一人们就开始逛庙会, 正月初五又到处张灯结彩闹花灯,到了正 月十九,花灯逐渐少了、熄灭了,庙会也 到了最后一天,隆重热闹的春节结束了。 十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼” 就过去了,作者恋恋不舍的心绪跃然句中。 这个句子还与课文的首句“照北京的老规 矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了” 相呼应,使文章结构完整,浑然一体。
思考:
1、正月初一与除夕的气氛有什么 不同? 2、正月初一这一天人们都在做些 什么?你从中体会到什么?
元宵节美在何处呢?
美在处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火 炽而美丽。
思考:“这的确是美好快乐的日子”一句在 这里的作用是什么?
总结上文,揭示这几段文字的中 心意思,流露出对元宵节的喜爱之情。
说说你家乡的 春节习俗。
附:春节习俗
中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆 重的传统节日,也象征团结、兴旺,对未来寄托新 的希望的佳节。据记载,中国人民过春节已有4千 多年的历史,它是由虞舜兴起的。公元前两千多年 的一天,舜即天子位,带领着部下人员,祭拜天地。 从此,人们就把这一天当作岁首,算是正月初一。 据说这就是农历新年的由来,后来叫春节。

部编版六年级语文下册1《北京的春节》课件(共58张PPT)

部编版六年级语文下册1《北京的春节》课件(共58张PPT)

tuó hǔ
燃戚 贩 摊 轿骆驼 浒
1 北京的春节

易写错
左边里面有一短横
醋 一种调味品,起源于
中国。古时用酒作为 发酵剂酿制食醋,所 以从“酉”。
1 北京的春节


这里是“上+小”
亲戚
1 北京的春节
词语解释
截然不同:截然,很分明 地、断然分开的样子。形 容两件事物毫无共同之处。 文中是说元旦与除夕的光 景不一样。
1 北京的春节
放鞭炮
吃糖
1 北京的春节
扫房
预备食材
1 北京的春节
穿新衣
贴对联
放鞭炮
吃团圆饭
做年菜
守岁
1 北京的春节
默读第8自然段,说一说正月初一 与除夕有哪些不同?
1 北京的春节
除夕 真热闹:贴对联、年画,赶做 年菜,灯火通宵,鞭炮不绝。
正月初一
真静:铺户上板, 全城休息。
截然不同
1 北京的春节
粥材料丰富
1 北京的春节
泡腊八蒜
到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了 些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几 个饺子。
1 北京的春节
泡腊八蒜是传统民间节日腊八节习俗, 在中国北方地区流行。在尾月,将剥了皮 的蒜瓣儿放到罐子里,倒入醋,封上口, 放到一个温度较冷的地方。泡在醋里的蒜 最后会变得通体碧绿,如同翡翠。等到除 夕时开封,青翠宜人、蒜香可口的“腊八 蒜”就做成了。
春节的第二个高潮——初一
默读第9-10自然段,总结一下正月 初一人们都有哪些活动?
1 北京的春节
男人们 到亲戚、朋友家拜年。 女人们 在家中接待客人。 孩子们 逛庙会、骑毛驴、买玩具。
1 北京的春节

部编人教版(统编教材)六年级下册语文《1 北京的春节》PPT课件


默读第5-6自然段,说说小年(腊月 二十三)这一天和之后有什么风俗习惯?
放鞭炮
吃糖
扫房
预备食材
春节的第一个高潮——除夕
研读第7自然段,思考作者是从哪 些方面描写除夕的热闹的? 你是从哪 里看出来“热闹”的?
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒 肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上 了红红的 对联,屋里贴好了各色的 年画。除 夕夜家家灯火通宵 ,不许间断 ,鞭炮声日夜 不绝 。在外边做事的人,除非万不得已,必 定赶回家 来吃团圆饭。这一夜,除了很小的 孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
详细,哪些部分写得简略。 讨论:这 样写有什么好处?
(课后第一题)
详写: 腊八 除夕 正月 初一 元宵 略写: 过小年 正月初六 正月十九
详略得当,突出重点
快速浏览课文1-2自然段,说说春 节开始时(腊八)有哪些习俗?
熬腊八粥 这不是粥,而是小型的农业展览会。 打比方 粥材料丰富
泡腊八蒜
到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了 些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几 个饺子。
··· 儿化采音用。后北面的京“话儿”口只语做卷,舌调的动动作了,艺音不术要表读出现来力就可。以了。
认真读第4自然段,想一想春节开 始时,人们有怎样的表现?
孩子们欢喜,大人们也忙乱,他们必须 预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新 年时显出万象更新的气象。
万象:宇宙间的一切景 象。更,变更。一切事物或 景象都变得焕然一新。
元宵节的晚上,彩灯无数,有的像燃放的彩 球,有的像展翅的蝴蝶,有的像翩翩少女……
读一读,说说这句话在文中的作用。
一眨眼,到了残灯末庙,春节 在正月十九结束了。
一眨眼,到了残灯末庙,春节在正
月十九结束了。

部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》优秀课件(共161张PPT)


√ 杂拌儿(bàng bàn)
√ 眨眼(zǎ zhǎ)
√ 燃放(ráng rán)
同音易混字
宵 xiāo

字义:夜。 组词:(夜宵)(宵夜)(通宵达旦)
字义:云。天空。 组词:(云霄)(九霄)(九霄云外)
运用:放假了,小明通宵达旦地玩耍,早把作业忘到九霄云外了。
摘苹果

饺摊眨




多音字
加点的字 是多音字!
课堂小结
按照老规矩,北京人是怎么过春节的?默读课文,完成
这张表格。
日期
活动
腊月初八
熬腊八粥、泡腊八蒜
腊月初九—二十二 买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿
腊月二十三
放鞭炮、吃糖
过了二十三 除夕
初一腊八 正月十五 正月十九
大扫除、预备年货 贴对联、年画,放鞭炮,守岁 拜年、待客、逛庙会 张灯结彩、放花炮、吃元宵 孩子上学、大人照常做事
1.本文中的重要日子有哪些? 2.读完全文说说北京的春节给你留下什么印象?
1.本文中的重要日子有哪些?
腊八 除夕 大年初一 正月十五
2.读完全文说说北京的春节给你留下什么印象? 热闹、喜庆、祥和、团圆
畅所欲言
你家乡的春节有哪些习俗?请你给大 家介绍一下吧。
写作指导
课堂总结
生活的热爱和对美好生活的追求 对传统文化的喜爱之情
助读资料我先看
老舍:(1899—1966) 满族,生于北京。原名舒庆春,字舍予,笔名
老舍,中国著名作家、杰出的语言大师、中华人民 共和国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
主要作品有小说《四世同堂》《骆驼祥子》, 话剧《龙须沟》《茶馆》等。老舍的作品语言通俗 简易,朴实无华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味。

部编版六年级下册《北京的春节》知识点

1.北京的春节【词语标音】别忘了标拼音!!蒜瓣蒸饺摊贩贩售搅拌拌嘴眨眼掺和花轿骆驼恰当恰似燃烧元宵通宵达旦添油加醋恭贺彼岸知己知彼顾此失彼【理解词语】零七八碎:零散没系统的事情或没有大用的东西。

万象更(geng)新:一切事物或景象都变得焕然一新。

气象:情景;情况间(jian)断:(连续的事情)中间隔断,不连接。

截然不同:两种事物毫无共同之处。

悬灯结彩:悬挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆热闹。

【课文知识点】1.《北京的春节》作者老舍,原名舒庆春,字舍予。

主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,他被授予“人民艺术家”的称号。

2.中心思想:《北京的春节》以时间为经线,以人们的活动为纬线构建全文,列举了老北京人过春节的大量习俗,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,反映老北京人热爱生活、追求美好的心愿,也表达了作者对传统文化的认同和喜爱。

3.本文的三个高潮分别是:除夕、正月初一、元宵节。

4.本文的写作特点:按时间顺序进行有条理的叙述;详略得当,重点突出;语言通俗、明白、风趣,带有“京味儿”特色。

【词句赏析】1.“这不是粥,而是小型的农业产品展览会”“农业产品展览会”指腊八粥里米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。

作者运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了腊八粥的材料极其丰富。

2.色味双美”在文中指腊八蒜既好看又美味。

说明腊八蒜“色味双美”的句子是:到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

3. 课文第八自然段。

“除夕真热闹。

家家赶做年夜菜……”(1)第八自然段的中心句:除夕真热闹。

与本段其他句子间的关系是“总一分”。

(2)文中写了除夕夜做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁等节日风俗。

作者从气味、色彩、声音三个方面进行了细腻的描写,充分表现了除夕的热闹。

(3)“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭。

部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》知识点梳理

部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》知识点梳理一、作者介绍:1.本文作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。

1950年创作话剧《龙须沟》,获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。

主要作品有长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》等。

二、课文理解:《北京的春节》一文记叙了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五等几个时间段北京过春节的一些习俗,在这些习俗中我印象最深的是正月十五张灯结彩、吃元宵。

课文按照时间顺序来写的。

在详略处理上非常恰当,其中腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这五天的情景写得比较详细。

而对于“正月初六”“正月十九”这些天的情景描写得相对简略些,这样处理使文章详略得当,主次分明,重点突出,印象深刻。

有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。

二、基础知识1.易错字音及易错字万象更(ɡēnɡ)新间(jiàn)断分(fèn)外掺(chān)和(huo)娴(xi án)熟水浒(hǔ)传醋:左边“酉”部中有短横戚:右侧是“戈”部2、词义解析①万象更新:一切事物或景象都变得面貌一新。

万象,宇宙间的一切事物或景象。

②截然不同:两件事物毫无共同之处。

(近:大相径庭)③万不得已:表示无可奈何,不得不如此。

④零七八碎:零散没系统的事情或没有大用的东西。

⑤分外:超过平常,特别。

⑤光景:境况;状况;情景。

12.特殊形式的词语①各……各……各式各样各色各样各行各业各家各户②有……有……有声有色有模有样有勇有谋有血有肉有说有笑有钱有势有棱有角有始有终有理有据有情有义。

三、课文梳理四、课后练习1.课文是按照什么顺序写老北京人过春节的?文中哪些部分是详写?哪些部分是略写?这样写的好处是什么?参考答案:课文是按照时间顺序写老北京人过春节的。

课文在详略处理上非常恰当,其中“腊八”、“腊月二十三”、“除夕”、“正月初一”和“正月十五”详写,其余略写。

(详见前“课文梳理”一览表)。

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部编版六年级下册第1课《北京的春节》图文讲解+知识点梳理知识点教材分析:本篇文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。

作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。

紧接着,详细描述过春节的三次高潮:除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭、守岁;初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会;十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。

最后写正月十九春节结束。

文中列举了大量的老北京过春节的习俗,情趣盎然,学生喜闻乐见。

全文内容安排有序,脉络清晰,衔接紧密,详略得当,推进自然。

语言表达朴实简洁,生动形象,耐人寻味,字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿。

作者介绍:老舍(1899~1966)中国作家。

原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。

1950年创作话剧《龙须沟》,获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。

著述丰富,善于刻画市民阶层的生活和心理,同时也努力表现时代前进的步伐;文笔生动、幽默,富有浓郁的地方色彩。

主要作品有《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》等。

有《老舍全集》行世。

我会写:醋:陈醋米醋醋酸醋罐子饺:水饺饺子蒸饺煎饺拌:搅拌拌和凉拌拌嘴杂拌儿擦:摩擦擦眼擦洗擦黑擦肩而过眨:眨眼眨巴宵:元宵通宵宵禁春宵通宵达旦旦:元旦旦暮旦夕枕戈待旦燃:燃烧燃料自燃燃灯燃放戚:亲戚戚谊戚友哀戚休戚相关贩:贩卖小贩摊贩商贩贩夫摊:摆摊摊主摊子摊牌摊放摊点轿:轿子花轿抬轿轿车轿夫骆:骆驼驼:骆驼驼背驼绒驼峰浒:水浒《水浒传》形近字:醋(陈醋)酸(酸味)饺(饺子)校(学校)拌(搅拌)伴(陪伴)眨(眨眼)泛(泛舟)宵(元宵)霄(云霄)贩(贩卖)贬(贬低)摊(摆摊)滩(沙滩)轿(轿车)桥(大桥)驼(骆驼)鸵(鸵鸟)多音字:铺:pù店铺pū铺张看:kàn看见kān看守近义词:规矩——规则预备——准备充足——充裕热闹——喧闹娴熟——熟练各形各色——各式各样照常——照旧截然不同——迥然不同反义词:充足——短缺热闹——冷清间断——连续娴熟——生疏高潮——低谷淘气——乖巧理解词语:【杂拌儿】掺杂在一起的各种干果、果脯等【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。

万象,宇宙间的一切事物或景象。

【除夕】农历一年最后一天的夜晚,也指农历一年的最后一天。

【间断】(连续的事情)中间隔断,不连接。

【万不得已】实在没有办法;不得不这样。

【元旦】本文中的“元旦”指农历正月初一。

【光景】境况;状况;情景。

【截然不同】事物之间界限分明,完全不一样。

【庙会】设在寺庙里边或附近的集市,在节日或规定的日子举行。

【娴熟】熟练。

【张灯结彩】张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。

【残灯末庙】指春节快要结束了。

残灯,快要熄灭的灯。

末庙,庙会的最后一天。

【分外】超过平常;特别。

【零七八碎】零散没系统的事情或没有大用的东西。

本文中指杂拌儿之类的零食。

词语扩展:“各~各~”式:各形各色各种各样各式各样各色各样各行各业各家各户“有~有~”式:有声有光有声有色有模有样有胆有识有勇有谋有说有笑有钱有势有棱有角有理有据有条有理有血有肉有情有义有头有脑有始有终课内词语:腊月展览风筝口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非必定光景燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵一律彩绘广告分外万不得已截然不同张灯结彩句子解析:1、在腊八这天,家家都熬腊八粥。

这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。

这不是粥,而是小型的农业展览会。

“农业展览会”在这里是什么意思?这样写有什么好处?“农业展览会” 指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。

作者用了打比方的方法,生动形象地写出了老北京腊八熬腊八粥这一民俗,也说明了腊八粥的材料极其丰富。

2、“元宵上市,春节的又一个高潮到了”这句话有什么作用?这一句是这一段的中心句,概括了本段的主要内容。

“除夕真热闹”,这是春节的第一个高潮;初一拜年、逛庙会,虽“光景与除夕截然不同”,但同样热闹,这是春节的第二个高潮;到了正月十五元宵节,人们看花灯、放花炮,家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮。

一个“又”字,在结构上起承上启下的过渡作用,表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。

3、元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。

有名的老铺子都要挂出几百盏灯来;有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各型各色,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。

从四个“有的……”组成的排比句,可以感受到灯的种类之多,样式的新颖有趣。

这些细致的描写都是为了突出元宵节是“ 春节的又一个高潮”。

段落大意:第一部分(1~6):写过年前的准备。

介绍了从腊八到除夕之前人们的活动和习俗。

第二部分(7~12):写过年时热闹的情景。

第三部分(13):写热闹欢乐的新年眨眼之间就过去了,人们又投入到新的生活、新的工作中。

问题归纳:1、作者是从哪些方面来描写除夕的热闹的?答:作者从人们活动的角度:做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁,来写新年的热闹。

从“味、色、声”的角度进行了全方位描写,充分表现了除夕的热闹。

透过“万不得已” “ 必定”等词语,可以体会到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”,这里饱含浓浓亲情,浸润着传统美德。

2、找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读,再说说你是怎样过春节的。

答:课文第3自然段写了小孩过春节要做的基建大事,过年是孩子们最盼望的日子,因为在这段日子里,孩子们可以尽情地吃,尽情地玩儿,作者把这些事情说成是“大事”,写出了孩子们内心的欢喜和对春节的期盼。

课文主题:本文运用朴实无华而又充满京味儿的语言,以时间为经线,以人们的活动为纬线,描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷,展现了春节的隆重与热闹,体现了中国节日习俗的温馨和美好,表达了作者对中国传统文化的化的认同和喜爱。

课后习题答案:1、文中哪些部分是详写?哪些部分是略写?课文在详略处理上非常恰当,其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。

而对于“腊月二十三过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些,这样处理使文章重点突出,详略得当。

有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。

2、联系实际说说:你是怎么过春节的?例:我每年除夕都和爸爸贴对联,贴窗花,晚上放鞭炮,看春节联欢会,守岁。

正月初一早上要吃饺子,给长辈拜年,收压岁钱。

3、读一读,注意加点的词语,体会老舍“京味儿”语言的特点。

a、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。

他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。

采用北京话口语,调动了艺术表现力。

b、腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。

闲在:清闲自在。

反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿。

4、下面的“阅读链接”也写了过春节的事情,读一读,想想与老舍笔下的春节有什么不同,和同学交流。

《过年》这篇短文写“我小时候并不特别喜欢过年”,“天天打扫剩菜”,守岁“困得低枝倒挂,哪有胃口去吃”,写出了与课文不同的另一种感受。

《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年的习俗:腊月二十九这一天大忙特忙,迎新送旧,忙围炉的年饭。

重点描述一家人在这一天的忙碌,字里行间流露出对生活的热爱。

《北京的春节》中的除夕则是赶做年菜,穿起新衣,贴对联、年画。

除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝。

赶回家吃团圆饭、守岁。

文章语言通俗易懂,写出了人们对生活的热爱,对除夕这一天热闹场景的描写井然有序。

课外拓展:与“春节”有关的古诗:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

——王安石《元日》故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。

——高适《除夜作》儿童强不睡,相守夜欢哗。

——苏轼《守岁》半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。

——陆游《除夜雪》小练笔:用上“有的……有的……有的……”写一写你眼中的元宵节元宵节的晚上,彩灯无数,有的像燃放的彩球,有的像展翅的蝴蝶,有的像翩翩少女……图文解读同步练习1一、联系整句话的意思,解释画线词语。

1.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

色味双美:2.这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

娴熟:二、重点段落品析。

(一)按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

……在腊八这天,家家都熬腊八粥。

……这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米)熬成的。

这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

腊八这天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用。

到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

在北京,过年时,家家吃饺子。

……孩子们准备过年,第一件事就是买杂拌儿。

这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的……孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。

他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。

孩子们忙乱,大人们也紧张。

他们必须预备过年吃的喝的用的一切,也必须赶快给孩子做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。

1.这个片段主要写。

2.请在片段中找出一个谚语是: ,这个谚语说明了。

3.为什么说“这不是粥,而是小型的农业产品展览会”呢?4.腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是这样的:。

5.“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。

说明腊八蒜色味双美的句子是:6.孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?7.“零七八碎儿”在文中具体指什么?8.找出一个过渡句。

9.哪句话说明了“大人们也紧张”?10.文段的写作顺序是:(二)除夕真热闹。

家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。

女人们在家中接待客人。

城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊儿,卖茶、食品和各种玩具。

……到了初五初六,庙会开始风光起来。

孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。

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