荣成少年宫简介
荣成市少年宫
荣成市少年宫
李兴钢
【期刊名称】《建筑技艺》
【年(卷),期】2022(28)1
【摘要】“技艺”之于建筑,始终是建筑学讨论的重要话题。
但绝非从字面意义理解的“技艺”,在当代的建筑创作及每个建筑师的不同实践作品中,“技艺”包含着越来越广泛与深刻的含义。
正如本期报道的由崔愷院士团队设计的“荣成市少年宫”——一个始于“童趣”、终于“砼趣”的独特建筑,亦或一种海滨城市中的独特风景。
【总页数】2页(P11-12)
【作者】李兴钢
【作者单位】中国建筑设计研究院有限公司;李兴钢建筑工作室
【正文语种】中文
【中图分类】TU2
【相关文献】
1.荣成市少年宫异型清水混凝土施工技术研究
2.从童趣到“砼”趣——荣成市少年宫设计与建造历程侧记
3.风景中的建筑,建筑中的风景——品谈荣成市少年宫
4.现场的技艺——荣成市少年宫景观设计与施工
5.“显”与“隐”——荣成市少年宫照明实践
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小学乡村学校少年宫简介
小学乡村学校少年宫简介简介：小学乡村学校少年宫是为了满足农村地区学生的兴趣爱好和综合素质发展而设立的教育机构。
它旨在为农村学生提供一个全面发展的平台，通过丰富多样的课程和活动，培养学生的艺术、体育、科技等方面的兴趣和才能，提升他们的综合素质和创造力。
1. 学校背景小学乡村学校少年宫位于某某省某某县的一个乡村学校，学校占地面积约5000平方米，拥有现代化的教学设施和舒适的学习环境。
该学校是该地区唯一的小学，为周边的农村学生提供教育服务。
2. 办学宗旨小学乡村学校少年宫的办学宗旨是培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质和创造力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
学校致力于提供优质的教育资源和丰富多彩的课程，让学生在快乐学习中成长。
3. 课程设置小学乡村学校少年宫提供多样化的课程，包括艺术、体育、科技等方面的课程。
艺术类课程包括绘画、音乐、舞蹈等，体育类课程包括足球、篮球、乒乓球等，科技类课程包括编程、机器人等。
学校根据学生的兴趣和需求，灵活组织课程，确保每个学生都能找到适合自己的课程。
4. 活动组织除了正式的课程外，小学乡村学校少年宫还组织各种丰富多彩的活动，如文艺汇演、运动会、科技展示等。
这些活动不仅能够展示学生的才艺和成果，还能够培养学生的团队合作精神和领导能力。
5. 师资力量小学乡村学校少年宫拥有一支优秀的师资队伍，他们具有丰富的教学经验和专业知识。
教师们注重培养学生的兴趣，关注每个学生的发展，通过巧妙的教学方法和个性化的辅导，激发学生的学习热情和创造力。
6. 学生成果小学乡村学校少年宫的学生在各个领域都取得了优异的成绩和荣誉。
他们在艺术比赛中获得奖项，体育比赛中展现出优秀的技能，科技竞赛中展示出创新的思维。
学生们在少年宫的培养下，不仅学业进步，而且个性鲜明，具备了良好的综合素质和领导能力。
7. 社会影响小学乡村学校少年宫的建立对当地社会产生了积极的影响。
它为农村学生提供了一个良好的学习和成长环境，培养了一批批优秀的农村学生。
荣成少年宫照明设计招标
荣成少年宫位于我国美丽的海滨城市荣成市，是一座集教育、文化、娱乐于一体的重要公共文化设施。
为提升少年宫的照明效果，营造良好的文化氛围，现面向社会公开招标，诚邀具有相关资质的设计单位参与竞标。
二、招标单位荣成市少年宫三、项目概况1. 项目名称：荣成少年宫照明设计2. 项目地点：荣成市3. 项目规模：少年宫占地面积约5000平方米，包括主楼、裙楼、室外广场等。
4. 项目投资：约人民币500万元5. 项目要求：设计单位需充分考虑少年宫的功能需求、文化特色和环保要求，提供照明设计方案，包括但不限于以下内容：（1）照明系统设计，包括光源、灯具、控制系统等；（2）照明效果设计，包括室内外照明效果、夜景照明效果等；（3）节能环保设计，包括照明设备的能效比、照明系统的运行能耗等；（4）照明设备选型，包括灯具品牌、型号、技术参数等；（5）照明系统安装、调试和维护方案。
四、招标要求1. 投标单位须具备独立法人资格，注册资金不低于人民币100万元。
2. 投标单位须具有国家建设行政主管部门核发的照明工程设计专项甲级资质。
3. 投标单位须具备良好的商业信誉和业绩，近三年内承担过类似项目的设计或施工。
4. 投标单位须配备专业的照明设计团队，具备丰富的照明设计经验。
5. 投标单位须遵守国家相关法律法规，确保项目顺利进行。
1. 投标单位需在规定时间内将投标文件递交至招标单位指定地点。
2. 招标单位对投标文件进行资格审查，合格的投标文件进入评标环节。
3. 评标委员会根据投标文件的技术方案、报价、业绩等因素进行综合评审，确定中标单位。
4. 招标单位与中标单位签订合同，并按照合同约定履行相关义务。
六、投标文件要求1. 投标文件应包含以下内容：（1）投标函及法定代表人身份证明；（2）营业执照副本、资质证书副本、安全生产许可证副本；（3）近年承担的类似项目业绩证明材料；（4）照明设计方案，包括但不限于以下内容：a. 照明系统设计图；b. 照明效果效果图；c. 节能环保设计说明；d. 照明设备选型说明；e. 照明系统安装、调试和维护方案；（5）投标报价及支付方式；（6）其他需要说明的材料。
小学乡村学校少年宫简介
小学乡村学校少年宫简介引言概述：小学乡村学校少年宫是为了满足农村地区儿童的兴趣爱好和综合素养发展而设立的一种教育机构。
它为农村地区的孩子们提供了丰富多样的课程和活动，旨在培养他们的兴趣爱好、才艺和综合素质，为他们的未来发展奠定基础。
本文将从五个方面介绍小学乡村学校少年宫的简介。
一、丰富多样的课程1.1 艺术课程：小学乡村学校少年宫为孩子们提供了绘画、音乐、舞蹈等艺术类课程。
孩子们可以在这里学习基本的绘画技巧，发展音乐天赋，培养舞蹈技能。
这些课程不仅能够提高孩子们的审美能力，还能够培养他们的创造力和表达能力。
1.2 体育课程：小学乡村学校少年宫还为孩子们提供了各种体育活动，如足球、篮球、乒乓球等。
通过参与体育课程，孩子们可以锻炼身体，培养团队合作精神和竞争意识，同时也能够培养他们的体育兴趣和运动技能。
1.3 科学课程：为了培养孩子们的科学兴趣和科学素养，小学乡村学校少年宫还开设了科学实验、科技创新等课程。
孩子们可以在这里进行实践操作，探索科学的奥秘，培养他们的观察力、实验能力和创新思维。
二、培养孩子们的兴趣爱好2.1 兴趣发展：小学乡村学校少年宫注重培养孩子们的兴趣爱好。
通过提供丰富多样的课程和活动，孩子们可以选择自己感兴趣的领域进行学习和参与。
这种个性化的教育方式能够激发孩子们的学习热情，培养他们的专注力和持久力。
2.2 才艺展示：小学乡村学校少年宫为孩子们提供了展示才艺的机会。
他们可以参加各种比赛、演出和展览，展示自己的才艺成果。
这种展示能够增强孩子们的自信心，培养他们的表演能力和沟通能力。
2.3 社交交流：在小学乡村学校少年宫，孩子们可以结识来自不同地区的同龄朋友，进行交流和互动。
他们可以通过合作学习、团队活动等方式，培养社交能力和团队合作精神，拓宽自己的交际圈子。
三、综合素质的培养3.1 语言表达：小学乡村学校少年宫注重培养孩子们的语言表达能力。
通过口语训练、演讲比赛等活动，孩子们可以提高自己的口头表达能力，增强自信心和说服力。
乡村少年宫情况说明
乡村少年宫情况说明一、背景介绍乡村少年宫是指在农村地区设立的为青少年提供学习、娱乐和培养兴趣爱好的场所。
本文将对某乡村少年宫的情况进行详细说明。
二、设施与资源1. 建筑设施：乡村少年宫占地面积约1000平方米，建筑面积约500平方米，采用现代化建筑风格，外观美观大方。
2. 功能区划：乡村少年宫内设有多个功能区，包括学习区、娱乐区、体育区、艺术区等，各区域布局合理，便于青少年参与各类活动。
3. 学习资源：少年宫内配备了图书馆、电脑室等学习资源，提供各类书籍、期刊、报纸、电脑等供青少年学习使用。
4. 娱乐设施：少年宫内设有电视、音响、乐器等娱乐设施，为青少年提供放松娱乐的场所。
5. 体育设施：少年宫内配备了篮球场、足球场、乒乓球室等体育设施，为青少年提供各类体育活动的场所。
6. 艺术设施：少年宫内设有绘画室、舞蹈室、音乐室等艺术设施，为青少年培养兴趣爱好和艺术才能提供条件。
三、活动与项目1. 学习活动：乡村少年宫每天开展各类学习活动，包括辅导课程、兴趣小组、科学实验等，提供优质的学习资源和学习环境。
2. 娱乐活动：少年宫定期举办各类娱乐活动，如电影放映、游戏竞赛、晚会等，丰富青少年的业余生活。
3. 体育活动：少年宫组织各类体育活动，如篮球比赛、足球训练、乒乓球比赛等，培养青少年的体育兴趣和团队合作精神。
4. 艺术项目：少年宫开设绘画、舞蹈、音乐等艺术项目，提供专业的指导和培训，培养青少年的艺术才能和审美能力。
5. 社会实践：少年宫组织青少年参与社会实践活动，如志愿者服务、社区环境整治等，培养他们的社会责任感和实践能力。
四、师资力量1. 教师团队：乡村少年宫拥有一支优秀的教师团队，包括学科教师、艺术教师、体育教师等，他们具备专业的教学经验和教育背景。
2. 师资培训：少年宫定期组织教师参加培训课程，提升他们的教学能力和专业素养，以更好地为青少年提供优质的教育服务。
五、社会影响1. 青少年教育：乡村少年宫为农村地区的青少年提供了良好的学习和成长环境，帮助他们提高学习成绩，培养兴趣爱好，增强综合素质。
小学乡村学校少年宫简介
小学乡村学校少年宫简介小学乡村学校少年宫是为了满足农村地区儿童的综合发展需求而设立的一种课外教育机构。
它为农村学生提供了丰富多彩的课程和活动，旨在培养他们的综合素质和兴趣爱好，促进他们的全面发展。
一、背景介绍小学乡村学校少年宫是由政府投资建设的，旨在改善农村地区教育资源不足的问题。
农村学校往往缺乏艺术、体育等方面的教育资源，少年宫的建立填补了这一空白，为农村学生提供了更多的学习和发展机会。
二、设施和资源小学乡村学校少年宫拥有一系列的设施和资源，包括：1. 多功能活动室：少年宫配备了宽敞璀璨的多功能活动室，供学生进行各种活动和课程学习使用。
2. 图书角：少年宫设有图书角，提供丰富的图书和期刊，满足学生的阅读需求。
3. 美术室：少年宫设有美术室，提供艺术绘画课程，培养学生的创造力和审美能力。
4. 体育场地：少年宫配备了室内外体育场地，供学生进行各类体育运动和健身活动。
5. 电脑室：少年宫设有电脑室，提供计算机课程，培养学生的信息技术能力。
三、课程和活动小学乡村学校少年宫提供多样化的课程和活动，包括但不限于以下内容：1. 体育活动：少年宫开设了各类体育活动，如足球、篮球、乒乓球等，培养学生的体育兴趣和身体素质。
2. 美术课程：少年宫开设了绘画、手工制作等美术课程，培养学生的艺术才干和创造力。
3. 音乐课程：少年宫提供音乐课程，包括唱歌、乐器演奏等，培养学生的音乐素质和表演能力。
4. 舞蹈课程：少年宫开设了舞蹈课程，包括民族舞、现代舞等，培养学生的舞蹈技巧和舞台表演能力。
5. 科技课程：少年宫提供计算机编程、机器人制作等科技课程，培养学生的创新思维和科技能力。
6. 社会实践活动：少年宫组织学生参预社区服务、环保活动等社会实践活动，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
四、师资力量小学乡村学校少年宫拥有一支经验丰富、专业素质高的师资队伍。
这些教师具有良好的教育背景和专业知识，能够为学生提供优质的教学和指导。
小学乡村学校少年宫简介
小学乡村学校少年宫简介一、背景介绍小学乡村学校少年宫是为了满足农村地区儿童的综合发展需求而设立的一种特殊教育机构。
由于农村地区资源匮乏、教育条件相对较差，小学乡村学校少年宫的建立旨在提供多元化的教育和培养活动，为农村儿童提供更广阔的发展空间。
二、功能与作用1. 多元化教育：小学乡村学校少年宫开设丰富多彩的课程，包括音乐、舞蹈、绘画、书法、科学实验等，为学生提供全面的知识和技能培养。
2. 兴趣培养：少年宫注重培养学生的兴趣爱好，开设各种兴趣小组，如乐器演奏、舞蹈表演、围棋、象棋等，帮助学生发展特长。
3. 社会实践：少年宫组织学生参与社会实践活动，如参观博物馆、图书馆、农田劳动等，拓宽学生的视野和社会经验。
4. 健康教育：少年宫注重学生的身心健康，开展体育锻炼、健康教育等活动，培养学生的健康意识和生活习惯。
5. 社交交流：少年宫提供了一个学生之间交流和互动的平台，通过集体活动、游戏等方式，培养学生的合作精神和团队意识。
三、办学特色1. 针对农村实际：小学乡村学校少年宫在教学内容和方法上充分考虑农村学生的特点和需求，注重培养学生的实际操作能力和动手能力。
2. 个性发展：少年宫注重培养学生的个性发展，鼓励学生发挥自己的特长和优势，提供个性化的培养方案。
3. 师资力量：少年宫拥有一支高素质的教师队伍，他们具有丰富的教育经验和专业知识，能够为学生提供优质的教育服务。
4. 资源整合：少年宫积极与社会各界合作，争取更多的资源支持，为学生提供更好的学习和发展条件。
四、办学成果1. 学术成绩提升：通过多元化的教育和培养活动，学生的学习兴趣和学习能力得到提升，学术成绩明显提高。
2. 个性发展突出：学生在少年宫的培养下，个性特长得到充分发展，展现出独特的才艺和能力。
3. 社会适应能力增强：通过参与社会实践和社交交流活动，学生的社会适应能力得到提高，更好地适应社会环境。
4. 健康意识增强：少年宫注重学生的身心健康，学生的健康意识和生活习惯得到增强，身心健康水平明显提升。
小学乡村学校少年宫简介
小学乡村学校少年宫简介小学乡村学校少年宫是为了满足农村地区儿童的兴趣爱好和学习需求而设立的一个综合性活动中心。
它提供了丰富多样的课程和活动，旨在促进儿童的全面发展和素质提高。
以下是小学乡村学校少年宫的详细介绍。
1. 学校概况小学乡村学校少年宫位于美丽的乡村风景区，占地面积约5000平方米。
学校建筑风格独特，环境优美，拥有现代化的教学设施和设备，为孩子们提供了良好的学习和活动环境。
2. 课程设置小学乡村学校少年宫提供多样化的课程，包括艺术、音乐、舞蹈、体育、科学等领域。
每个学期，我们根据孩子们的兴趣和需求，精心设计和安排各种课程。
比如，艺术方面有绘画、手工制作、剪纸等；音乐方面有合唱、乐器演奏等；舞蹈方面有民族舞、现代舞等；体育方面有足球、篮球、田径等；科学方面有实验探究、科技制作等。
通过这些课程，孩子们可以培养自己的兴趣爱好，提高自身的综合素质。
3. 活动举办除了课程外，小学乡村学校少年宫还定期举办各种活动，如文艺演出、比赛、展览等。
这些活动不仅能够展示孩子们的才艺和成果，还能够增强他们的团队合作意识和自信心。
同时，我们还会组织一些户外活动，如郊游、露营等，让孩子们接触大自然，增加他们的社交经验和生活阅历。
4. 师资力量小学乡村学校少年宫拥有一支优秀的师资队伍，他们都是经过专业培训和资格认证的教师。
他们具有丰富的教学经验和爱心，能够很好地引导和教育孩子们。
在课程和活动中，他们会注重培养孩子们的创造力、思维能力和动手能力，让孩子们在快乐中学习和成长。
5. 教育理念小学乡村学校少年宫秉承“全面发展、个性培养”的教育理念，注重培养孩子们的综合素质和创新精神。
我们鼓励孩子们发掘自己的潜能，培养他们的兴趣爱好，激发他们的学习动力。
同时，我们也注重培养孩子们的社会责任感和团队合作精神，让他们成为有担当、有能力的社会人才。
6. 成果展示小学乡村学校少年宫每年都会组织成果展示活动，让孩子们有机会展示自己在课程和活动中的成果。
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荣成少年宫简介
荣成少年宫是荣成市政府主办的一所培养青少年综合素质的学校。
作为一所集体育、文化、科技、艺术于一体的少年宫，荣成少年宫为青少年提供了一个全面发展的平台。
荣成少年宫的办学宗旨是培养青少年的兴趣爱好，提高综合素质，促进全面发展。
学校的教学内容涵盖了体育、文化、科技和艺术等多个领域，学生可以根据自己的兴趣选择相应的课程。
这些课程包括舞蹈、乐器演奏、美术、书法、武术、足球、篮球、羽毛球、计算机等，涵盖了青少年学习与成长的方方面面。
荣成少年宫拥有一支高素质的教师队伍，他们富有经验、热爱青少年教育，能够很好地引导学生，培养他们的兴趣爱好和创新能力。
学校还注重培养学生的团队合作意识和社交能力，在课程中加入了各种团队活动和社交活动，让学生在参与中学会合作，在交流中学会沟通，培养他们的领导力和团队精神。
荣成少年宫还注重培养学生的实践能力和创新意识。
学校鼓励学生参与各种实践活动和竞赛，提供机会让学生展示自己的才艺和创造力。
学校定期举办各类比赛和演出，让学生有机会在舞台上展示自己的才华，激发他们的创造力和自信心。
除了课程教学外，荣成少年宫还注重学生的全面发展。
学校为学生提供了丰富多彩的课外活动，如夏令营、团队拓展、社会实践等，
让学生在活动中增长见识、锻炼身体，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
荣成少年宫的办学理念是以学生为中心，关注每一个学生的成长和发展。
学校秉持“爱心、责任、创新、卓越”的教育理念，致力于培养青少年的全面素质和未来发展潜力。
荣成少年宫位于荣成市中心，交通便利，环境优美。
学校的教学设施先进完善，配备了先进的教学设备和体育设施，为学生提供了良好的学习和锻炼条件。
荣成少年宫多年来积极探索教育改革，不断创新教学模式，努力为青少年提供更好的教育服务。
通过培养学生的兴趣爱好和综合素质，荣成少年宫努力成为一所具有特色的优秀学校，为培养未来社会的栋梁之才做出积极贡献。