感动中国、第五届道德模范、感动中原、“中国好人榜”、孝敬父母

感动中国、第五届道德模范、感动中原、“中国好人榜”、孝敬父母

1．中央电视台“感动中国”年度人物评选活动已走过了九年历程，被赞为一部“给人以力量，给人以鼓舞”的主旋律精神品牌。九年来，作为央视的精神品牌栏目，“感动中国”年度人物评选唱响了中华民族英雄楷模的精神赞歌，是“中国人的年度精神史诗”。节目奉献的理念是“我们寻找这样一群人：不论他们有怎样的身份、背景、经历，不管是曾经见诸媒体，还是不为人知，只要他们的所作所为在过去的一年里，感动了我们，感动了中国。他们共同的特质应该是：震撼人心的人格力量。”

阅读上述材料，联系所学知识，思考并回答下列问题：

（1）请总结“感动中国”年度人物所具有的“震撼人心的人格力量”有哪些？淡泊名利、无私奉献的高尚情操；高度的社会责任感；身残志坚、自尊、自信、自立、自强的优秀品质；热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神；诚实守信，助人为乐，爱岗敬业的传统美德等。(两方面即可，2分)

（2）怎样才能让这一“精神品牌”具有持久的生命力，请你来出谋划策。

①公民要关注栏目、积极参与栏目的评选；为栏目献计献策。②社会要大力宣传和弘扬感动人物的先进事迹和崇高品质，形成“我为人人、人人为我”的良好氛围。③栏目组耍深入群众、深入社会实际，推出一系列具有鲜明时代特征和广泛社会影响的模范人物；要弘扬传统美德，传播先进文化；要坚持与时俱进、不断创新、精益求精，创造出具有长久生命力和影响力的优秀作品。④国家有关部门要对优秀栏目在物质、人才、技术等方面给予大力支持。

（3）感动就在身边。当他人感动我们的时候，想一想，我们怎么以实际行动传递这一份感动，成为感动别人的人？

①树立责任意识，自觉承担责任；②发扬奉献精神，不言代价与回报；③努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践；④热爱和国，关心集体，热心公益，服务社会；⑤发扬艰苦奋斗精神，树立远大理想和正确的人生观。

2．被称为中国人年度“精神史诗”的“感动中国人物”评选一次次激励着我们。“2014年度感动中国人物”揭晓。为代表的常年热心公益事业的爱心人士表示特别致敬。

为弘扬社会正气，你校决定举办一次“学模范，见行动”主题活动，请你参加进来吧！

（1）请你向同学宣讲开展“感动中国人物”评选活动有什么意义。（4分）

有利于激励青少年追求真善美，引导青少年树立正确的人生观、价值观；有利于弘扬和培育民族精神；有利于人们树立社会主义荣辱观，自觉履行公民基本道德规范；有利于增强人们的社会责任感，自觉承担社会责任；有利于营造良好的社会氛围；有利于推动社会主义精神文明建设；有利于构建和谐社会等。（4分）（2）在当选的人物中你最崇敬谁？为什么？（2分）

例如：刘伟：身残志坚，自信，自立，自强，乐观向上，不屈服与命运……（3）你准备怎样以实际行动向他们学习？（4分）

树立崇高远大的理想，以祖国需要和人们利益作为选择成才的目标；努力学习科学文化知识，掌握专业技能；发扬艰苦奋斗精神，不怕困难，直面挫折；培育积极乐观的人生态度；增强社会责任感，积极承担自己的社会责任；热心公益，服务社会；诚实守信等。

3、材料一：2015年10月13日晚，第五届全国道德模范评选表彰颁奖典礼《德耀中华》在北京举行。河南省共有4人当选全国道德模范。从2007年至今，河南人在全国道德模范的评选中，获奖人数连续三届位居全国第一，“河南群星现象”引人注目。

材料2：3月2日我省下发了《关于在全省深入开展学雷锋活动的实施意见》，要求弘扬雷锋精神、“三平”精神，为建设中原经济区提供强大精神动力。学校要把学习雷锋精神、“三平”精神作为加强青少年思想道德建设、校园文化建设的重要内容，使雷锋精神和“三平”精神在全社会尤其是青少年中入耳入脑入心。

据此，你所在的学校准备开展以“弘扬雷锋精神，争做时代新人”为主题的教育实践活动，请你参加并完成下列任务：

（1）“‘河南群星现象’引人注目”，对此你作何感想？（两个方面即可，4分）

①河南高度重视精神文明建设；②河南高度重视思想道德建没；②我省思想道德建设成效显著；④我省精神文明建设硕果累累；⑤他们用实际行动为河南添光增彩：⑥他们具有高度的责任感；⑦青少年要培养责任意识。

（2）请你列举两位近年来的各种道德评选活动中河南涌现出的“活雷锋”。（2分）

任长霞、武文斌、裴春亮、李志平、陈小莉、李老发、张喜风、柴小女、李鹏等。（3）学习雷锋好榜样，你准备怎样将雷锋精神转化为实际行动？

①学习上；努力学习，树立远大的目标；②生活上：勤俭节约，艰苦朴素；③思想上：乐观进取，知难而上；④行动上；助人为乐，无私奉献。

4．2012年2月14日15时许，河南省沈丘县付井镇九里村83岁的许学孔在该镇一个三岔路口，被一辆农用机动三轮车撞倒，之后，农用机动三轮车司机逃之夭夭。许学孔被撞昏倒地的20多分钟时间里，先后有十多辆机动车经过事发现场，一位在附近摆摊的商贩张前进拦车想将许学孔送到医院救治，但过往司机看到许学孔的状态后，均不愿帮忙。当时，也有不少行人围观，可没有一个人上前施救。直到一位解放军驾车路经此处，了解情况后，才将许学孔送到了付井镇卫生院救治。由于许学孔伤势严重，“军衣哥”和接警赶来的民警一起将其送到了沈丘县人民医院。在沈丘县人民医院，“军衣哥”还为许学孔垫付了10000元医疗费。“军衣哥”叫王帅，是回乡探亲的二级士官。日前，许学孔的家人找到王帅，将其垫付的10000元医疗费还给他后，又特意拿出1000元钱向他表示感谢，但被王帅婉言谢绝了。

近日，周口某初中部准备以“学习军衣哥，争做最美学生”为内容办一期板报，请你参与进来。

（1）请你设计一个板报主题。（2分）

强化责任意识，构建和谐校园；承担责任，从我做起。

（2）请你在板报的前言部分，介绍创办这期板报的目的。（4分）

①使中学生增强责任意识，提高道德水平，提升人生价值，培养奉献精神，为建设社会主义和谐社会，弘扬中华民族传统美德和民族精神贡献力量。②使中学生能自觉参与社会公益活动。③提高中学生的实践能力。

（3）请你在板报的后记中，针对活动主题向同学们发出三条倡议。（4分）

尊敬老师、团结同学、助人为乐、努力构建和谐校园；努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；积极参加社会公益活动，发扬奉献精神。

5、2011年，“最美”是个流行词，“最美妈妈”吴菊萍，“最美奶奶”柴小女，"最美女孩”刁娜，“最美女教师”张丽莉……他们的行为感动着大家，被称为是中华民族的脊梁。

（1）“爱美之心人皆有之”。相信每个人都希望成为美人，要想成为美人，我们需要培养那些品质？（至少四个，2分）

与人为善、乐于助人、热心公益、服务社会；强烈的社会责任感、无私奉献等。（2）为什么说“最美”的英雄们完全可以称得上是中华民族的脊梁？（两个方面）

因为这些“最美”的英雄们的壮举有利于弘扬和培育伟大的民族精神，发展先进文化；有利于传承中华民族的传统美德，提高公民的思想道德素质；有利于维护社会的公平正义，弘扬对社会正气，构建社会主义和谐社会。

（3）我们如何以实际行动向“最美”的英雄们学习？（两个方面4分）

增强责任意识，做一个负责任的人；努力学习科学文化知识，提高自身素质；树立远大理想，立志成才，报效祖国；关爱生命、敬畏生命、尊重生命，强化生命至上的意识等（或在家里要孝敬父母，尊老爱幼；在学校，尊敬师长，团结同学；在公共场所，自觉遵守社会公德，爱护公物，遵守公共秩序。）

6．“我推荐、我评议身边好人”活动自2008年5月开展以来，已评出“中国好人榜”35期(截止到2011年12月)，众多“中国好人”以自己的行动体现了当代中国人良好的道德风貌。在历次“我推荐、我评议身边好人”活动中，我省涌现出了一大批“中国好人”，谢延信、魏青刚、吴新芬、裴春亮、李高峰、宋加民、李文祥、柴小女等事迹感人，反响强烈。

据悉，你所在的学校准备开展以“向‘中国好人’学习，做有道德的中学生”为主题的小记者采访活动。

(1)请你谈谈开展本次小记者采访活动将会取得的成效。(2分)

必然会促进中学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观；促进中学生思想道德水平的提高；形成良好的班风、学风，促进中学生健康成长；有利于中学生形成健康人格，学会做人，促进中学生德智体美诸方面全面发展等。

(2)请你介绍一个你所了解的或发生在你身边的中国好人及其事迹。(4分)

示例：郭明义，16年捐款12万元，相当于全部收入的1/3，20年献血6万毫升，是他身体血液的10多倍。

朱伯儒，有人落水，他跳进湖中，隧道塌方，他舍己救人；他义务赡养孤寡老人，拒绝亲人给的走私手表，即便被称作“临时工”也兢兢业业。

徐虎，“辛苦我一人，方便千万家”，面对6000多户居民水电维修、房屋养护需求，一干20多年，笑着婉拒酬谢、耐心接受挑剔；

“送水哥”李老发，自掏腰包10多万元，3年来为河南省郑州市的农民工免费送水近两万桶；等等。

(3)采访活动结束后，请你就如何向中国好人学习发出倡议。

①努力学习，立志成才。②忠于祖国、热爱人民。③追求真理、坚持理想。④艰苦奋斗、敢于胜利。⑤锐意进取、开拓创新。⑥淡泊名利、无私奉献。⑦勇于承担责任，做负责任的公民。③自立自强，磨砺坚强意志。等等

7．河南省内乡县农村老太太柴小女毫不犹豫地跳进河中，救起落水儿童，被誉为“最美奶奶”；两岁女童突然从10楼坠落，途经的吴菊萍奋不顾身地冲过去，用双手接住了孩子，被称为“最美妈妈”；苏州市金门路上发生车祸，伤者倒在血泊中。路过的女医生丁欣，跪在滚烫的柏油路面上，对嘴中冒血的伤员进行人

工呼吸，网友称她为“最美白衣天使”……

(1)运用所学知识，谈谈你对这些“最美”者的行为的认识。

①他们珍爱生命，善待生命，在他人生命受到威胁时，伸出援助之手，延伸了生命的价值；②他们用实际行动弘扬了中华民族的传统美德，体现了人间大爱，激发着全社会的向善力量；③他们的行为是对社会正气的大力弘扬以及对不良风气的有力回击；④他们用自己的行动践行着一个公民的责任，有利于构建和谐社会。

(2)“最美”者感动着我们，感动之余，你准备怎样行动起来?

①树立“我为人人、人人为我”的理念，在日常生活中做到团结友善、互帮互助、和睦相处，在危难关头做到一方有难、八方支援、和衷共济；②自觉倡导社会公德，多做好事，以自己的行动影响和带动更多的人，为发展社会主义和谐人际关系、形成文明进步的良好社会风尚贡献一份力量；③积极参加社会公益活动等。8．材料一：农民工出身的小老板李老发，每天开着车到郑州3个立交桥下送经过净水机过滤的纯净水，给干活的农民工或路人解渴，3年累计送水近两万桶、自掏腰包十几万元，市民亲切地称他“送水哥”。李老发家里空荡荡的，甚至没有沙发、空调和电视机，他说：“钱要花在该花的地方，家中东西够日常生活就行了”。

材料二：他是郑州市一位普普通通的公交车长，在这长达20年的平凡岗位上，他细心帮助过无数乘客，他制止并抓住小偷，他倡导大家关爱老弱病残，还自备鲜花送给那些主动让座的乘客。乘客们热情地称他为郑州的“绿化哥”。

（1）“送水哥”“绿化哥”身上分别体现出哪些可贵品质？（共说出四项即可）“送水哥”：勤俭节约、艰苦朴素；乐善好施，持之以恒；勤劳致富、回报社会。“绿化哥”：爱岗敬业，乐于助人，主持正义。（共说出四项即可，4分）（2）学习和弘扬他们的精神品质有什么重要意义？（三方面即可，6分）

有利于提升自身的道德品质，实现人生价值；有利于关爱弱势群体，保障社会公平；有利于营造良好的人际关系，创建文明城市；有利于传承中华民族的传统美德，促进社会主义精神文明建设。（两方面即可，4分）

9．刘伟，用灵魂演奏生命音符。他用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

盂佩杰，恪守孝道的平凡女孩，付出的是孝心．赢得的是尊重。在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。

(1)我们应该从他们身上学习哪些品质？（两个方面即可。4分）

自尊自信、自立自强；珍爱生命，永不放弃；直面挫折，意志坚强；乐观向上，艰苦奋斗；坚毅执着，持之以恒；信念坚定，志存高远；勇担责任，乐于奉献；孝亲敬长，关爱他人等等。

(2)他们的成长历程对我们的人生道路有什么启示？（三个方面即可。6分）

告别依赖，培养自立自强能力；从生活小事做起，对自己和他人负责；树立坚定的理想，为实现理想而执着的追求；面对困难，乐观向上，磨砺坚强意志，做生活的强者；理想的实现需要艰苦奋斗；人生的价值在承担责任中实现，把握人生的真谛，让人生更有价值和意义，焕发出光彩等等、

10.他没有双臂，但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲；他从没有抱怨命运的不公，

总说自己要精彩地活着。他就是有着断臂王子之称的刘伟。2012年2月3日晚，《感动中国2011年度颁奖盛典》在中央电视台播出，刘伟成为“2011感动中国人物”，他的故事感动了许多人……组委会给他的颁奖词是：“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己，那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”断臂王子刘伟的事迹让我们感动，让我们的心灵产生了震撼？

你所在的班级召开了一次向刘伟学习的主题班会，请你参与：

(1)用教材所学知识总结刘伟具有的优秀品质。（两点即可。2分）

勇敢面对挫折；乐观；珍爱生命；有远大理想；自信；自强。

(2)回忆自己在学习与生活中曾面临的具体困难。

学习方面：没有良好的学习习惯；不会科学安排学习时间；学习压力大；考试焦虑；个别学科成绩落后。生活方面：人际关系差；与父母有矛盾；不能正确认识自己；对自己缺少信心。

(3)推荐两句名言警句，来激励同学们积极面对人生。

①百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。③天行健，君子以自强不息。④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。⑤长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。⑥书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

⑦欲穷千里目，更上一层楼。

(4)在社会中，还有很多如刘伟一样让我们感动的人物，请按示例样式再列举一位。示例：自小失去双臂却创造出生命奇迹的钢琴师——刘伟

为新中国核事业作出巨大贡献的科学家——朱光亚；为官清廉的公安战线楷模——刘金国；为人民群众奉献一生的党的基层干部——杨善洲；奠基中国肝胆医学年届九十依然工作在手术台上的医生——吴孟超；坚持12年爱心长征，改变山区麻风病村的台湾爱心人士——张平宜；在危急时刻奋力救下坠楼婴儿的最美妈妈——吴菊萍；从成都到高原地区扎根支教的教师夫妇——胡忠、谢晓君；靠卖羊肉串资助贫困学生的草根慈善家——阿里木；从八岁开始伺候瘫痪养母12年的孝顺女儿——孟佩杰。

11．材料一：在中华民族灿烂的文化长河中，孝敬是国人一直恪守的道德准则，是中国社会伦理道德的核心支撑。弘扬中华民族的传统孝文化，对实现家庭和睦，营造孝亲敬老的良好社会氛围，构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。

材料二：5岁时，父亲惨遭车祸，她被送到养母身边；8岁时，养母病瘫，养父出走，她开始一边学知识，一边学家务；17岁，她背着养母上大学……人道是；久病床前无孝子。而她，一个90后的女孩十几年来，用孝心支撑起了这个风雨飘摇的家，她的动人事迹感动着许许多多的人，她被称为“最美女孩”。2012年2月3日，她被评为“2011感动中国年度人物”。

学校开展了以“传承民族孝悌文化，争做孝敬小公民”为主题的系列教育实践活动，请你参与并完成以下任务：

(1)知——学习身边人物，感受模范动人事迹。写出材料二中“她”的姓名。

孟佩杰。

(2)诵——背诵经典诗文，传承中华孝悌文化。请写出两句表达孝敬的诗句或古语。

孟郊：谁言寸草心，报得三春晖；孟子：孝子之至，莫大乎尊亲；《礼记》：孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养；《三字经》：香九龄，能温席，孝於亲，所当执；树欲静而风不止，子欲养而亲不待；《孝经》：夫孝，天之经也，地之

义也；《弟子规》：首孝弟，次谨信。

(3)读——阅读孝道故事，大兴民族孝敬之风。请写出两个孝亲敬长的故事名称。卧冰求鲤；扇枕温衾；百里负米；啮指痛心；亲尝汤药；怀橘遗亲；哭竹生笋；等。

(4)行——开展孝敬父母的实践活动。同样作为90后，你准备怎样以实际行动，做新时代的孝敬小公民?(两个方面即可。4分)

爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴；体谅、关心父母；尽可能为父母分担生活的压力和苦恼；等

12．2011年10月，北京大学2012年“中学校长实名推荐制”学校名单及实施细则出炉。和以往的遴选标准相比，今年的实施细则列出了不得被推荐的四条“高压线”，而其中第一条就是“不孝敬父母”。这引发了网友的热议。

岁月无声：孝敬父母是传统美德，一个道德准则怎么能变成选拔人才的标准呢? 快乐天使：孝敬不孝敬怎么判断，是割肉孝母还是卧冰求鲤?

综合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1)针对“岁月无声”的疑问，请你谈谈把孝敬父母作为选才准则的必要性。

①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，父母为家庭作出了贡献，我们理应报答他们的恩情。②孝亲敬长是中华民族的传统美德。③孝敬父母是子女对父母应尽的道德和法律义务。成年子女不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到道德的谴责，还要受到法律的惩罚。

(2)针对“快乐天使”的疑问，请你列举出三条是否孝敬父母的判断标准。

①尊敬、侍奉和赡养父母，其中最重要的是敬重和爱戴父母。②爱父母，理解、关心、尊重父母，行动上帮助父母，努力学习、积极上进等。③不能愚孝和盲从。如果父母做出不道德的事，要勇于批评和制止；如果父母触犯法律，要依法办事。

④孝敬父母的长辈。

13、材料1：“最美轮椅姐姐”山东潍坊的刘晓清——“趴”床上18年义教聋哑儿学书法。5岁那年，一辆拖拉机从她的身上轧了过去，导致脊髓休克，高位截瘫，胸部以下全部失去知觉。幼小的她过早地开始了人生的磨难。然而她没有向命运低头，以常人难以想象的毅力自学完成了小学、中学的课程，并在书法和绘画上取得了不凡造诣。她常深入学校义务为中小学生指导书法，教育同学们珍爱人生……

材料2：刘晓清在接受山东卫视《天下父母》节目的采访时，给父母写了一封信，信中她说：“亲爱的父母，我给你写这封信只想告诉你们，如果有来生我还想做你们的女儿，我将用一生时间好好孝敬你们，爸爸妈妈，我永远爱你们！”（1）“最美轮椅姐姐”美在哪里？（4分）

无私奉献、热心公益、自强不息、孝敬父母、意志坚强、勇于面对挫折、珍爱生命、延伸生命价值。

（2）结合所学知识，谈谈你对“最美轮椅姐姐”给父母的信的理解。（6分）①父母给予我们生命；②孝敬父母是中华民族的传统美德；③孝敬父母是我们的道德义务和法律义务。