2020年秋江苏省学业水平调研测试(小学道德与法治)南京鼓楼区五年级复习题含答案

2020年秋江苏省学业水平调研测试(小学道德与法治)南京鼓楼区五年级复习题含答案
2020年秋江苏省学业水平调研测试(小学道德与法治)南京鼓楼区五年级复习题含答案

2020年江苏省学业水平调研测试(小学道德与法治)

南京鼓楼区五年级复习题含答案

1.有时候()的要求,会伤害到朋友之间的友谊。

合理 B.不合理 C.善意

2.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是()的。

A.有道理B.没道理C.模棱两可

3.下面哪个行为体现了真正的友谊()

A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话

B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩

C.雅丽总是帮助新转来的农村同学

4.我们()说到做到的人。

A.敬佩

B.鄙视

C.唾弃

5. 下列物品属于种植业的有()

①药材②茶叶③红薯④牛奶⑤鲜鱼

①③ B. ②③④ C.①③④

6.当你看到同学被欺负时,你应该()

A.跟我无关,赶紧躲开

B.鼓掌,看热闹

C.对欺负行为说“不”

7.当我们自己受到校外欺负时,不正确的做法是()。

A.坚决和坏人对峙

B.要保持冷静,不要害怕

C.观察周围的环境,寻找脱身的方法

8.当有同学给你起不堪入耳的外号时,你应该()

A.听之任之

B. 也给这个同学起外号

C.找老师主持公道

9.我们()说到做到的人。

A.敬佩

B.鄙视

C.唾弃

10.说话不算数的危害()

A.伤害别人

B.不会伤害到自己

C.害人害己

11.谁是说话算数的人()

A.小强和妈妈保证准时遛自家的小狗,结果玩过头,给忘了。

B.张勇给自己制作了一个《整理房间表》,他雷打不动的执行

C.小明和爸爸保证周一早上早点起床,可是第二天闹铃响了,可他还想赖床。

12. 下面哪个行为我们应该点赞()

A.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶。

B.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯。

C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜。

13. 羽绒服里的羽绒来自()

A.种植业

B.畜牧业

C.林业

14.造成校园里的冲突原因有()

①遇事不冲动②误会③理解对方④爱计较⑤不文明用语

A.①②③

B.②④⑤

C.②③⑤

15.如果同学因为误会而指责你,下列做法不正确的是()

A.不服气,找对方吵架

B.让自己冷静下来

C.仔细分析原因,解释清楚

16.下面哪个行为属于校园的欺负行为()。

A.王强在操场上奔跑过快,一脚踩坏了张峰的陀螺。

B.陈飞在课外活动时,故意把李勇的陀螺踩坏了。

C.下课了,四一班的张晓和四二班的张玲都着急去厕所,在楼梯上撞到了一块

17.当你看到同学被欺负时,你应该()

A.跟我无关,赶紧躲开

B.鼓掌,看热闹

C.跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”

18.你的同学张晓峰和隔壁同年级的王刚同学发生口角,张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚,这时你正确的做法是()。

A.多一事不如少一事,与我无关

B.跟随张晓峰去教训王刚

C.阻止张晓峰,不能让他冲动做犯法的事情

19.当有同学给你起不堪入耳的外号时,你应该()

A.听之任之

B. 也给这个同学起外号

C.找老师主持公道

20. 很多浪费行为是我们错误的想法导致的,比如()

A.小丽认为,浪费行为的人多着呢,我自己节约没用。

部编版小学三年级道德与法治各单元测试题集附答案

小学三年级道德与法治各单元测试题集附答案 第一单元测试题 一、填空(每空2分,共28分)。 1、学校是我们的地方。 2、我家住在镇,邻里乡亲都很。 3、是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏。 4、在家中,之所以大家总是互相关心,互相惦记,是因为大家是。 5、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的。 6、聋哑学校是属于学校。 7、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、都属于。 8、老师是的传播者,我们应该老师。 9、是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。 10、光荣榜中那些受表彰的同学是我们学校的。 二、选择题(每空2分,共20分)。 1、下列人员不属于家庭成员的是()。 A、爸爸 B、姑姑 C、同学 D、妈妈 2、你认为学校是()。 A、玩耍的地方,这里能认识很多的朋友。 B、学习知识的沃土,我们在这里得到全面的发展。 C、攀比的场所。 D、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方。 3、下列说法不正确的是()。 A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情。 B、家中不管谁生病了,我们都会着急。 C、我们都爱吃妈妈做的饭。 D、我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话。 4、你要给远方的朋友寄信,应该到()。 A、商场 B、证券交易所 C、邮电局 D、超市 5、下面不是课外活动的是()。 A、语文课 B、课外劳动 C、运动会 D、植树活动 6、春节,大家都要回家的理由是()。 A、因为家里有好吃的。 B、因为家里热闹。 C、因为家里有爸爸妈妈,希望回家能够孝敬他们。 D、因为爸爸妈妈会给压岁钱。 7、下列说法不正确的是()。 A、家庭是社会的基本单位。

七年级道德与法治期末考试题

初一上期期末道德与法制试题 满分100分,考试时间90分钟 一、选择题。下面每小题都只有一个最佳答案,请选出(20题,每小题3 1.金色九月,小磊与小东成了一名初中生。进入新学校后,小磊希望老师会注意他,喜欢他。小东希望能与新同学友好相处。他们的想法反映的是一种( ) A.对新生活的担忧 B.初中生活新体验 C.面对现实的好奇心 D.不切实际的幻想 2.从跨入中学校门的那一刻起,我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始,我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有() ①适应新的学习环境②结交新的朋友③合理安排自己的业余生活④搞好学习,超过其他同学 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明( ) A.所有的科学家和艺术家都读过初中 B.只要有认真的学习态度、自主学习的习惯,就一定能成为科学家或艺术家 C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家 4.“工欲善其事,必先利其器”我们要学会学习,善于学习,就要()

①珍惜时间,合理安排学习时间②独立思考,自主学习③把自己喜欢的科目放在第一位,其他的科目可理可不理子④从社会生活和社会实践中学习 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 5.通过他人能更好地认识自己。下列名言和谚语提示的道理能印证这一观点的有() ①知人者智,自知者明②赠人玫瑰,手留余香③当局者迷,旁观者清 ④牛不知角弯,马不知脸长 A ①② B ①③C②④ D ③④ 6.生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。这告诉我们() ①要学会悦纳自己②要认识到自己的形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④认识到自己是独一无二的,要欣赏自己 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 7.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。两人很快就成为朋友,建立了浓厚的友谊。他们在生活上互相帮助,在学习上互相鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了骄人的成就。这段材料说明了() ①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人都交朋友,朋友越多越好④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ 8.朋友通过非法手段弄来一些物品,面对朋友“为他保管几天”的请求,你正确的做法是() A帮助朋友,一口答应B事不关已,高高挂起C婉言拒绝,劝朋友自首D全力帮助,负责到底 9.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中() A要尊重朋友的隐私B有了冲突,友谊就要结束C总是充满矛盾D要学会处理朋友间的冲突 10.小燕英语不太好,她想:“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语,基于没有中文老师,玛丽也在想:“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢?”终于,她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学,他们的

三年级道德与法治上学期期末学习检测(含答案)

1.下列与学习无关的名言是()。 A知而好学,然后能才。 B学而时习之,不亦说乎。 C一日不书,百事荒芜。 D一言既出,驷马难追。 2.为什么要学习,说法不对的是()。 A不学习就不能掌握知识。 B 不学习就没有生活的本领。 C不学习就不能为社会作贡献。D 不学习就不能赚钱。 3.下列说法不对的是() A做学习的主人,就是要做到做作业不拖拉,合理安排学习时间,没听懂的时候大胆提问。 B我们要合理安排时间,利用每一分钟,快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息,不要让时间悄悄地溜走。 C学习上有不懂的问题要独立思考,不能问别人。 D好习惯像小鸟的翅膀,使我们越飞越高;坏习惯像前进路上的绊脚石,阻碍我们的进步。 4.下列说法不对的是()。 A大人学习主要是闲着没事。 B因为社会在发展,知识在更新,因此,大人也要加强学习,跟上时代。 C为了掌握新技术,练好新本领,大人也要不断学习。 D为了弥补知识的不足,大人也要加强学习。 5.下列行为不对的是()。 A王华上完体育课赶紧穿上外套,这样就不会着凉。

B张强喜欢在马路上拍皮球。 C赵丹喜欢跳绳、踢毽子,经常运动有利身体健康。 D王敏吃饭从不挑食,能够保证长身体需要的各种营养。 三、说一说 1、请你说一说最喜欢校园的什么地方,为什么? 2、遇到“拦路虎”时,可以采用哪些方法解决?(至少写3种) 五、我的学校 画一张平面示意图,介绍自己的学校,要标明图例。 2019-2020学年度上学三年级道德与法治参考答案期期末学习检测

一、我会填。(每空1☆,共10☆) 1.出生现在学习 2.教学楼体操台门卫室 3.做事 4.读书 5.困难拦路虎 二、我是(每题2☆,共10☆) 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 三、我会选。(每题2☆,共10☆) 1. D 2.D 3.C 4.A 5.B 四、说一说(每题5☆,共10☆) 1.答:我最喜欢学校的体育活动园地,因为这很好玩,既能锻炼身体,又能放松心情。 2.答: (1)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。 (2)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。 (3)平静心情,不要过于焦躁,多想想办法或找朋友商量。 五、我的学校(共10☆) (开放题,答案略)

(完整版)三年级下册《道德与法治》知识点总结

第一单元我和我的同伴 1在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己。 2我们每个人总有这样或那样的缺点,要学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好。 3我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方.我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。 4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿,但我们每个人又各不相同。 5想要交到更多的朋友。就要用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。 6.学会接纳不同、欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。 7.我们做人做事应该诚实,不能说谎。有时,我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。 8.与同学在一起是快乐的,我们不仅玩多人游戏,而且还可以开展更多有意思的活动。 9在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小状伴“落水",可是在校园 生活中,我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。 第二单元我在这里长大 1.我们的家乡是我从小生活的地方.这里有我们的成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。 2我最熟悉家多,熟悉这里的环境、熟悉这里的人和事。对它有待改进的地方了如指掌。 3尽管我们最熟悉家乡.但还是会遇到一些令困惑的问题。 4.主动跟邻居打招呼,多去公共场所找小伙伴聊天,一起玩耍,认识邻居可以助我们了解 邻居 5.去邻居家玩耍时行为要适当,邻居来自己家玩耍时态度要热情。 6.常言道,远亲不如近邻,在我们需要帮助的时候,邻居们常常会伸出援助之手。 7.邻里互助,生活和睦。为增进邻里友谊,我们应该一些力所能及的事。 8.在行政区划图上能找到自己的家乡,知道家乡的邻省有哪些,还要了解家乡电话号码的区号、简称等。 9.每个人的家乡都有着独持的自然风光。我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。10我们的家乡不仅景色优美,还有很多远近闻名的特产。 11由于环境和历史的原因,不同地万的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同.甚至 在体形外貌、性格特征上也会有所差异。 第三单元我们的公共生活 1在公共场所供大家使用的设施,称为“公共设施”。公共设施是为了方便大家的生活而设置的。 2我们身边常见的公共设施有分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等3.公共设施是我们的“朋友”,我们应该善待它们。有的人却不善待它们,使得它们很“委屈”、在我们周围很多公共设施遭到损坏,给人们造成不便。 4盗窃、损毁路面井盖、照明等公共没施的、处五日以下拘留或者五百元以下罚款:情节严重的。处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。 5.生活中处处有规则,游戏中有规则,现实生活中也有规则.每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序。 6.生活中处处有爱心.我们都得到过别人的关心和帮助,也要乐于关心和帮助别人。 7关爱就在我们身边,有些是显而易见的,有些则是不留痕迹的,不留心我们就无法发现

三年级道德与法治上册测试卷及答案

三年级道德与法治上册 测试卷及答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

三年级道德与法治上册第一单元测试卷 姓名???????????得分 一、填空。(每空2分,共计32分)? 1、从(出生)到(现在),我们成长的每一步都离不开(学习)。 2、《论语》中勉励自己不断学习的句子是:(学而时习之),(不亦说乎)。 3、(做事)也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。 4、好书很吸引人,(读书)也是一种快乐的学习活动。 5、每个人在学习过程中都会遇到一些(困难),这些困难就像我们学习中的“(拦路虎)”。 6、我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的(长处),我们都能学得好。 7、“(问题)”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画(问号)。 8、要想学得好,就要学会合理地(安排时间),这样才能快乐地(学习),尽情地(玩耍),充分地(学习)。 二、选择题。(每题4分,共12分) 1、从出生到现在,你学到的本领有(A)。 A.学走路 B.学理发 C.学开飞机 2、下列说法正确的是(B)。 A.我们小孩子需要学习,大人不用学习了。 B.做事也能长本领。 C.英语太难了,我可以不学。 3、遇到“拦路虎”时,我们应该(C)。 A.放弃 B.恐惧 C.多想办法 三、判断题。(每题4分,共20分) 1、小明做事总是不专心、拖拖拉拉。(×) 2、我喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的习惯。(√) 3、学习是自己的事情,不用去请教别人。(×)

4、刘丽学做小木船,总是做不好,便泄气不想做了。(×) 5、我们只有在学校才能学到知识。(×) 四、简答题。(共36分) 1、你从出生到现在学到了哪些本领?(至少说出3个)(6分) 答:我从出生到现在学会了走路、说话、写字、刷牙、唱歌等。 2、当我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案?(至少说出3个)(6分)答:我们可以向别人请教、查阅相关资料、实地调查、做实验等。 3、遇到“拦路虎”时,可以采用哪些方法解决?(至少写3种)(12分)答:(1)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。 (2)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。(3)平静心情,不要过于焦躁,多想想办法或找朋友商量。 4、你知道哪些学习的途径?请说出3个。(12分) 答:(1)可以从报纸和儿童杂志上学到许多知识。 (2)在与同学的交往中,能够懂得很多道理。 (3)在野外玩耍时能认识很多植物和昆虫。 (4)参加科技馆能增长不少科学知识。 (5)和身边的技能达人也能学到很多本领。

部编人教版七年级上册道德与法治期末试卷及答案

部编人教版七年级上册道德与法治期末试卷 一、单项选择题:下列1—20小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。(每小 题3分,共60分) 1. 中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶,关于这个“生命进阶”,下列表述不正确的是 ()A.思维水平和理解能力已经成熟B.开始思考生活的意义 C.开始深入探寻生命的奥秘D.开始主动发现和认识自己 2.“如果我们还有希望,就一定不会放弃自己的梦想。如果我们坚持梦想,我们的生活就一定不会荒废。”对此,你的理解是()A.梦想让我们产生不切实际的想法,使我们遭遇到挫折 B.梦想是对生活的期盼,是我们前进的动力 C.梦想总是高于现实,再怎么努力也无法实现 D.生命的韧性就体现在是否拥有梦想 3.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,初一(1)班举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学发言,你赞同的是() ①每个青少年的成长都关系着民族的复兴②青少年还小,中国梦离我们很遥远③“少年行”不应止于心动,更要付诸行动④青少年要不懈地追梦、圆梦 A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④ 4.小明在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,他感到学习压力大,功课多,很累,没有时间玩,考试成绩不理想。小明要改变这种状况,应该()A.认识到学习是个苦乐交织的过程,要学会体验学习的美好 B.集中精力学好语数英等“主科”,放弃地理生物等“副科” C.照搬班里优等生的学习方法,提升自己的学习能力 D.专心学习,不参加学校组织的任何活动 5.莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们()A.学习是一种幸福的体验 B.要学会学习,需要掌握科学的学习方法 C.接受义务教育是每个公民的权利和义务 D.不同的人生阶段,有不同的学习任务 6.“洪荒少女”傅园慧说:“自我认识就是我理解的洪荒之力,承认我们并不出众的天资,再使出‘洪荒之力’,才有可能达成我们想要的改变。”傅园慧的这段话意味着()A.“自知者明”,只有自己才能认识自己 B.不断探索、发现自己,就有可能成为更好的自己 C.要注重外在形象,有颜值才有修养 D.“认识自我”是成长的唯一标志 7.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这说明()A.每个人都有其独特的价值,要接纳与欣赏自己 B.做大事,方能像太阳一样发光发热 C.人生要体现平凡中的伟大,就得做大事 D.要珍爱生命,只接纳自己优点 8.某网站针对初中生进行的一次人际关系调查中发现,有近一半男生交友看重的是“共同爱好”;超过一半的女生则选择“脾气好、颜值高”成为她们朋友圈的核心。对此,你的看法是() A.初中生辨别是非能力弱,不应扩大自己的交友范围 B.初中生交友应主要看颜值、看背景 C.要树立正确的交友观,也要对朋友圈关系进行梳理 D.要敢于扩大自己的朋友圈,广交一切朋友 9.这些天,王东发现好友林楠最近经常玩手机,完全丢掉了学习,王东几次劝解反而招来林楠的谩骂,并逐渐疏远了自己。王东很受打击,也很困惑。面对友谊的改变,王东下列想法或做法错误的是()A.学会接受一段友谊的淡出B.学会坦然面对,接受新的友谊 C.学会反思自己的行为,并尝试改变自己D.呵护友谊,有时需要牺牲原则 10.孔子曰:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诫我们在交友时,要选择做朋友 ()A.讲哥们义气的人B.与自己志趣相投的人 C.经常说我好话的人D.正直、诚信、见多识广的人 11.与“事业有成”的“80后”聊天之后,西安“90后”女孩决定“打飞的”来沈阳见“成功网友”。女孩家人劝阻无效,求助警方,警方只好暗中“保护”。果真,对方其实是“60后”诈骗分子,“90后”女孩才感觉自己的幼稚与单纯。这件事说明()A.网络交往要慎重,自我保护不能忘 B.交友要真诚,应当毫无保留 C.青少年辨别力低,应当拒绝网络交往 D.网络交往是虚拟的,对己无利 12.我国古代有过“以吏为师”的时代,官吏同时兼任教师。汉代之后,凡是熟悉儒家经典的人都可以设教兴学,充任教师;中世纪西方,也是由牧师这类神职人员充当教师。这说明()A.教师是一个古老的职业B.从古至今,教师都是一种专门的职业 C.我国是世界上最早出现教师的国家D.时代发展对教师有了新的要求 13.有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多,是否因为芝大的教授更有实力?”他回答说:“因为芝大的学生更有实力,面对这些有实力的学生,芝大教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是()A.芝加哥大学的学生比教授做得更好B.学生要善于同老师沟通

三年级道德与法治素养测试题

三年级道德与法治素养测试题 班级_____________ 姓名_____________ 一、选择题 1、()不是中秋节的习俗。 A、吃月饼 B、赏月 C、吃元宵 2、学习中遇到“拦路虎”,下列做法错误的是() A、开动脑筋 B、知难而退 C、虚心请教 3、一天内16名学生溺亡,给我们的启示是() A、只要不到陌生水域游泳就行 B、不到水特别深的地方游泳就行 C、不要贸然到河里游泳,安全第一 4、学校是我们成长的天地,下列做法错误的是()。 A、积极参加学校活动 B、课间大声喧哗 C、爱护校园里的花草树木 5、下列做法正确的是()。 A、妈妈特别爱唠叨,好烦人 B、爸爸做的菜不好吃,我一口也吃不下 C、我要学会理解爸爸妈妈 6、下列关于家的说法错误的是() A、家和万事兴 B、中国的许多传统节日与家有关 C、我们的小家与国家的发展没有关系 7、《中华人民共和国义务教育法》保护的是()的权利。 A、成年人 B、适龄儿童、少年 C、所有人 8、下列能减轻老师负担的做法是() A、把作业写潦草 B、和同学闹矛盾 C、不注重教室卫生 D、按时完成作业

9、下列学习途径不正确的是() A、我从报刊和儿童杂志上学到许多知识 B、在野外玩耍时,我认识了很多植物和昆虫 C、考试时,我偷看了同桌的答案 10、上课时,下列做法正确的是() A、认真听讲,积极回答问题 B、不好意思提问 C、担心自己提的问题太傻 二、判断 1、爱父母就是要对他们的话言听计从。() 2、游泳时如果不慎呛水,应在水面闭气,再把头抬起来,调节呼吸动作。() 3、现在好人多,遇到陌生人搭讪不需要防备。() 4、有的同学不喜欢回答问题,我认为这没什么不对。() 5、我们每个小朋友都有受教育的权利。() 6、有的同学跟爸爸妈妈闹别扭离家出走,太不应该了。() 7、冬季用煤炉取暖时,要勤通风,防止煤气中毒。() 8、合理安排时间,才能学得扎实,玩得痛快。() 9、老师工作很辛苦,我们要团结友爱,好好学习。() 10、爸爸说学习是小孩的事,大人不需要再学习了。() 11、我每天晚上都会看电视看到很晚。() 12、父母每天只忙着工作,根本不爱我。() 13、我只要在心里爱妈妈就行,不用表达出来。() 14、父母为我们做的每一件事里都藏着对我们的爱。() 15、妈妈总爱挑我的毛病,真让人心烦。()

2020年九年级综合测试道德与法治试题参考答案

2020年九年级道德与法治学科综合测试题参考答案 一、单项选择(20小题,每小题2分,共40分) 1.D 2.A 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.A 9.D 10.B 11.D 12.B 13.D 14.C 15.B 16.C 17.C 18.A 19.B 20.B 二、非选择题(4小题,共60分) 21.(15分) (1)案例中的三种行为都是犯罪行为(2分),其特征是严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性(3分)。(评分说明:只写“违法行为”不给分;犯罪的特征每点1分。)(2)上述现象是割裂法治与自由的关系,片面强调自由,是错误的,甚至违法的(1分)。自由是在法律之内的自由,法治和自由相互联系,不可分割(2分)。法律面前人人平等,我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权(2分)。(评分说明:判断行为1分;分析法治与自由的关系、法律面前人人平等与不得超越法律,各2分。) 追求自由平等,必须珍惜宪法和法律赋予的权利,要依法行使自己的权利,维护自己的正当权利(2分);同时要平等的承担法律规定的义务,平等对待他人的合法权利(2分);要反对特权,自觉抵制不平等的行为(1分)。(评分说明:只回答“如何珍视自由”或“如何践行平等”得2分) 22.(15分) (1)创新是引领发展的第一动力,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是推动人类社会向前发展的重要力量(3分);创新让生活更美好,知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展(2分),大数据助力政府科学决策、资源优化配置,也让公众及时了解疫情发展情况,让疫情防控更科学、更精准、更有效,科学发展和技术创新为我国打赢疫情防控阻击战提供强大支撑(2分)。 (评分说明:创新重要性3分;创新(知识创新、技术创新)改变生活2分;结合材料2分)(2)企业要增强自主创新能力(2分)。运用大数据等科技创新提升发展质量,发展先进制造业,推动传统产业的优化升级(2分)。积极寻找新的经济增长点,如生物科技、新动能、人工智能等,抢占技术创新和新兴产业的制高点(2分)。加大科技成果转化应用,推广应用智慧物流、远程办公等新技术新产品,支撑企业复工复产(2分)。 (评分说明:结合材料从增强自主创新、推动传统产业升级、寻找新的经济增长点、科技成果转化应用等方面回答,每点2分,言之有理可酌情给分) 23.(15分) (1)我国根本制度是(中国特色)社会主义制度(2分)。(评分说明:答社会主义制度、中国特色社会主义制度、人民民主专政的社会主义国家均可得2分。其他如人民代表大会制度等不得分)本次抗击疫情充分显示中国特色社会主义制度和国家治理体系具有显著优势,包括坚持党的集中统一领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导(2分);坚持人民当家作主,坚持以人民为中心,紧紧依靠人民推动国家发展(2分);坚持全面依法治国,切实保障社会公平正义和人民权利(2分);坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事(2分)。 (评分标准:优越性从党的领导、人民当家作主//以人民为中心、依法治国、集中力量办大事等几个方面回答,每点2分,回答3点即可。本小题共8分) (2)我国同世界携手抗疫中践行了构建人类命运共同体的理念(2分)。我国与世界守护相望,尊重生命,关注人类命运,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者(2分);积极主动承担大国责任,同各国分享防控有益做法,向出现疫情扩散的国家提供力所能及的援助,为全球抗疫贡献中国经验(2分);发挥负责任大国的作用,推动国际社会团结抗疫,维护全球公共卫生安全(1分)。(评分标准:答“人类命运共同体”理念2分。分析我国如何承担责任,每一观点2分,三点5分,本小问共7分)

三年级道德与法治试卷分析

2018-2019学年度第一学期期末考试 小学三年级道德与法治试卷分析报告 一、整体情况分析 一、试卷的评价 (一)试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为90分钟,满分100分。本学科期末考试的题型由单项选择题、简答题这两个个部分组成,每个部分为50分。 (二)试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识,与学生的生活和学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对基础知识的掌握情况。 2、难易适中。整卷的试题难度应该说是比较适中的,考试内容都为课本上的基础性知识和基本概念的理解。 3、题目设计具有灵活性。此次命题类型比较多样,比如简答题部分有判断题、阅读漫画进行解答、还有连线题等,总体来说出题方式比较多元化,具有很大的灵活性和新颖性。 二、考生答题情况 考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实,基础打的不牢。考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。 3、考生的应

试能力不强。很多学生不理解考试的问题,不能回答,造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。总之,考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象,为指导我们今后的教学和考试提供可贵的一手资料,我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 二、试题结构及特点 首先,第一部分是客观题,共计73分,主要考察学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为70%左右,当然,这和平时作业有着密切的联系,这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。其次,第二部分为简答题,共计27分,本题主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。一般来说,简答题考的就是课本上的知识点,认真听讲和认真做笔记的同学则可以考出优异的分数,但好多学生由于对课本知识把握不是很好,所以简答题部分失分很严重,比如简答题第一小题,考察的是思维的独立性的含义,这是教材原原本本的知识点,但是好多同学却答不出来,失分很严重,这也说明学生基础知识把握不牢。 三、存在的问题 1、考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言 表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实,基础打的不牢。 2、考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,

七年级上册道德与法治期末综合测试卷复习进程

七年级上册道德与法治期末综合测试卷 姓名:班级:分数; 一、单项选择题(每小题2分,共28题) 1.对于中学生活,下列认识错误的是( ) ①中学生活与小学完全一样②需要我们培养积极主动的心态,③我们站在一个新的知识台阶上了④学习特点、学习任务有了变化,学习方法也要转变 A.①③④ B.①②③ C.②③ D.① 2.“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里o"从中我们感悟到( ) ①集体的力量仅仅取决于成员数量的多少②集体利益是集体中每个成员努力的结果③个人离不开集体,集体也离不开个人④团结的集体才有凝聚力和战斗力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.2015年度国家最高科技奖获得者一于敏,婉拒:‘中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业,一个人的力量是有限的,你少不了我,我缺不了你,必须精诚团结,密切合作。”这启示我们( ) A.人人为我和我为人人相互一致 B.集体利益要服从个人利益 C.个人能力决定集体目标的实现 D.团结合作有助于事业成功 4.七年级(1)班在全年级广播体操比赛中荣获第一名,最主要的原因是( ) A.同学们都很有个性 B.别的班平时不认真锻炼 C.班主任管理有方 D.具有班级凝聚力 5.建立一个有凝聚力和竞争力的班集体,最关键的是( ) A.每个同学想干什么就干什么 B.部分同学的努力 C.班级同学有团队精神 D.只需要班主任的努力就够了 6.在学校生活中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是( ) A.找来家长质问老师 B.拒绝听课,与老师对抗 C.不分场合与老师顶撞 D.主动与老师沟通 7.“老师,你是真诚的、善良的、美好的,所有同学的心扉都向你敞开。”因此,我们应当把老师看作是( ) A.知识的权威人士 B.长辈 C.朋友 D.领导者 8.到了中学,学生与老师之间的关系发生了一些变化。“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”“吾爱吾师,吾更爱真理”是人尽皆知的格言。这说明在中学( ) A.老师是知识的传授者,学生要遵从老师的教导 B.老师是班级活动的组织者 C.师生关系建立在民主平等的基础上 D.老师对学生要求更加严格 9.新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列做法中体现这一新型师生关系的是( ) A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气 B.乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、给老师取绰号 C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题

三年级下册《道德与法治》复习题

三年级下册《道德与法治》复习题 一、我会填 1.学会(接纳不同),(欣赏他人),我们的生活会更丰富更精彩。 2.每具人都有自己的特点,在(镜子中)、(活动中),我们都可以找到自己的特点。 3.常言道,(远亲)不如近邻,邻里之间要(和睦相处)。 4.在生活中,我们常常要对自己有特别的(期望)。 5.特产是指一个地方特有的、著名的(产品)。 6.即使同一棵树上的树叶,也不完全(相同)。 7.如果你足够(自信),还会发现自己有很多(很棒)的地方。 8.每个人都有丰富的(内心)世界。 9.我们喜欢和自己(情投意合)的人交朋友,这是人之常情。 10.与邻居相处,我们应该(相互理解)、(相互包容)。 11.用(理解)的眼光看待他人,(接纳他人)与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。 12.(诚实)是中华民族的传统美德,是做人之本。 13.有同学相伴的生活处处有(快乐)。 14.我们不由自主地说谎话,也会因为(恐惧)、(胆怯)或(虚荣好胜)而说谎。 15.世界上没用两片(完全相同)的树叶,同样,世界上也没用两个(完全相同)的人。 16.我们每个人都都有自己的(特点)。 17.学会反思,(发扬)自己的优点,(正视)自己的不足,在反思中不断成长。 18.在生活中,我们常常对自己有特别的(期望)。假如你有一种神奇魔法,你想变成 ()。 19.我们每个人都有自己的(特点),也有不完美的地方,我们可以不断地(改进)自己, 使自己变得(更好)。 20.想要交到更多的朋友,就要用(理解)看待他人,接纳他人与自己的(不同)。 21.学会(接纳他人)、(欣赏他人),我们的生活会(更丰富)、(更精彩)。 22.“明山宾卖牛”的故事告诉我们的道理是(为人要诚实) 23.在“蒙眼画脸谱”游戏中,老师要选出三名同学作为监督员,监督大家是否遵守(游戏规 则),班上其余同学作为(大众评审),决定哪组同学画得最好。 24.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个(“落水”)。可是,在校园 生活,我们有时却会因为种种原因冷落、(排斥)或者(忽视)了某些同学。 25.你的家乡所在省份的简称是(渝),电话号码的区号是( 023 )。 26.小明来自江苏,他家乡的邻省有(山东省)、(安徽省)、(浙江省)。 27.我的家乡特产有(石磨豆花)、(太平牡丹)、(赵牛肉)、(角雕)、(李子)。 28.小明来自广西,他的家乡著名的风景区是(漓江)。 29.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在(生活)与(饮食习惯)等方面往往会有不同,甚至在(体 形外貌)、(性格特征)上也会有所差异。 30.每个地方都值得骄傲的文化。我们应该(相互尊重)、(相互理解)、(相互包容)。 31.家乡的自然风光有(宝鼎山)、(峰顶山)、(恺之峰)、(龙溪河)、(五洞李花)、 32.在公共场所供大家使用的设施,称为“(公共设施)”。我们身边常见的公共设施有:(花坛)、(路灯)、 (护栏)、(交通信号灯)等。 33.公共设施是我们的“(朋友)”,是为了(方便)大家的生活而设置的,我们应该(爱护)它们。 34.公用电话坏了,打(112)维修。 1

人教版道德与法治九年级测试一

人教版道德与法治九年级练习一 一、单项选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。共24分) 1、2018年3月20日,十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国监察法》,意味着国家监察体制改革成果进一步固化为法律制度,成为反腐败工作法治化的重要里程碑。材料表明() A.法律对全体社会成员具有普遍约束力 B.法律由国家制定或认可 C.法律靠国家强制力保证实施 D.法律是公民意志的体现 2、2018年2月6号,合肥市文化广电新闻出版局发文要求各安全播出责任单位在春节期间要加强关键部门、关键岗位、重要节目和重点时段的值班值守,做好安全保障的各项准备工作,确保安全播出和网络安全万无一失。对此做法的意义认识正确的是() A.扩大了公民的民主政治权利 B.保障公民享有最基本的政治权利 C.有利于保证人民的文化权益 D.可以使人民直接参与管理国家事务 3、民族区域自治制度是指在国家的统一领导下在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。以下对其理解正确的是() A是适合我国国情的一项根本政治制度B国家保障各少数民族的合法权利和利益 C有利于维护民族团结和国家统一C在少数民族群众居住的地方都实行这种制度 4、中国取得巨大的发展成就,根本上是靠改革开放。这是因为改革开放是()A.兴国之魂,是社会主义现代化建设的中心工作 B.立国之本,是我们党和国家生存发展的政治基石 C.兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求 D.强国之路,是我们党和国家发展进步的活力源泉 5、实现发展成果更多更公平惠及全体人民,必须加快社会事业改革,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,更好满足人民需求。这() A是由中国共产党的性质和根本宗旨决定的B是落实科学发展观的具体体现C表明国家发展的最终目的是满足人民日益增长的物质需求D有利于维护社会的和谐稳定 6、现在我国已成为仅次于美国的全球第二大对外投资国,这是我国实施“走出去”战略取得的阶段性成果。下列属于“走出去”的有() A中国企业为土耳其修建“安伊高铁”B中国某知名电器企业在巴西投资建设生产基地C欧洲空客直升机与中国企业签下三笔大单D中国某汽车公司引进德国发动机技术7、联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会第12次会议评审决定,由南京大屠杀遇难同胞纪念馆等7家单位申报的11组《南京大屠杀档案》正式列入《世界记忆名录》。这启示我们() A历史不容篡改,忘记历史等于背叛历史 B谋求和平是世界一切爱好和平人们的共同心愿C勿忘国耻,抵制日货 D 努力学习科学文化知识,为中华崛起而努力 8、党和政府一贯重视少数民族地区和贫困地区的扶贫开发工作,且成效显著。在今后的扶贫攻坚中,西藏、新疆南部等少数民族集中地区仍将作为主战场。这说明() A共同富裕是社会主义的根本原则B我国坚持实现各民族的共同繁荣C民族区域自治是我国的根本政治制度D中国共产党代表最广大人民的根本利益 9、改革开放三十多年来,我国经济和社会发展取得巨大成就,城乡居民生活发生巨大的变化,跨越了三个台阶。这三个台阶指的是() A.解决贫困——实现温饱——达到总体小康B.解决温饱——总体小康——建设全面小康C.摆脱贫困——全面小康——实现共同富裕D.发展东部——开发西部——推进城镇化10、春晚歌舞《在你伟大的怀抱里》,由维吾尔族、回族、壮族、藏族、蒙古族人民共同演绎,象征着民族团结。以下关于民族问题说法正确的是()

人教版三年级道德与法治检测试卷及参考答案(全册)

第一单元检测卷(A卷) 1、填空题 ② 从出生到现在,我们成长的每一步都离不开()。 ②好书很吸引人,()也是一种快乐的学习活动。 ③我们天生(),在学习方面每个人都有自己的长处。 ④“()”是最好的老师,要想学得好,就要在心中多画问号。 2、判断题 ② 小明利用课余时间广泛阅读课外书。() ②在学习中遇到问题,先自己想答案,如果想不出来,再去向他人请教。() ③星期五的晚上,小琴看电视到深夜。她说反正明天不上学,可以睡懒觉,看到多晚都无所谓。() ④人与人之间存在差异,有的人天生不适合学习。() ⑤我们可以做好计划,科学合理地安排时间。() ⑥我的学习经验是我好不容易摸索出来的,我才不会分享给同学。() 3、选择题 ①我想知道我自己是怎么学会走路的,我可以问() A同学B家人C老师 ②下列想法错误的是() A处处有学问,处处可学习B阅读是学习的一个好途径 C 只有在学校里才能学到知识 ③小玲练习了半个月的绘画,发现没有什么进步,她应该() A找出原因,继续坚持下去,再练习一段时间B直接放弃,不继续在绘画上浪费时间 C改学书法 ④小组讨论或全班交流时,应() A认真听别人的意见,不发言B积极、大胆地发表自己的看法C老师点到我时,我再说自己的看法 ⑤有关学习潜力,下列说法正确的是() A学习成绩好的学生才有学习潜力 B 聪明的学生才有学习潜力C每个人都有这样或那样的学习潜力 4、给下面的小朋友出出主意 ①小林学习骑自行车时很害怕,爸爸一松手他就不敢骑。 ② 上课的时候,小刚总想着自己刚买回来的小狗。 5、问答题 古人云:学习有法,而无定法,贵在得法。每个同学应该都有适合自己的学习方法。请把你的学习方法列举出来。 参考答案:1、①学习②读书③学习④问号 2、①√②√③×④×⑤√⑥× 3、①B ②C ③A ④B ⑤C ⑥C 4、①小林,你要大胆一些,如果爸爸一直扶着,你就永远学不会。不要怕,爸爸会保护你的,哪 怕摔倒也是学自行车必须经历的,多练几次就能学会。②上课要专心,不能胡思乱想。如果发现自己在开小差,要马上提醒自己大气精神,认真听老师讲课。 5、制定学习计划,科学安排学习时间:课前预习,上课集中精力听讲,课后复习,认真完成作业: 多看有益的课外书。

新人教版七年级上册道德与法治期末试卷及答案-百度文库

新人教版七年级上册道德与法治期末试卷及答案-百度文库 ―、比较与选择(共20分) ▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.荀子《劝学》日:“故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这说明我们在学习中要 A. 专心致志,心无旁骛 B. 掌握方法,享受学习 C. 科学安排,珍惜时间 D. 勇于探索,不断攀登 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对学习的认识,题文中的意思是不登上高山,就不知道天有多高远;不走进深谷,不知道地有多深厚。启发我们要注重实践,凡事要自己经历了才能明白其中的道理,所以ABC观点虽然正确,但不符合题意,正确答案选D。 2.是子曾说过:“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。“下列说法与此相同的是() A. 近朱者赤,近墨者黑 B. 交朋友要讲江湖义气 C. 交友原则一定要坚定 D. 欣赏他人,赞美他人 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对交友原则的认识,题文中的观点表明,朋友对一个人的影响很大,我们在交友过程中,要乐交诤友,不交损友,要慎重交友,A符合题意;B观点错误,交友要讲究原则,不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊;CD观点虽然正确,但不符合题意,所以正确答案选A。 3.近几年,无论在地铁、公交上,还是朋友聚会,任何场合里你都会发现这样一群人——低头族。他们在任何地点、任何时间都可以拿出手机、平板等上网、看视频、打游戏、聊微信。你对“低头族”的建议是() ①要做网络的主人 ②不要沉迷于网络游戏 ③要重视在现实中与同伴交往 ④拒绝网络,远离手机 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④

部编三年级道德与法治下册

1我是独特的教案 教学目标 1.知识与能力 学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 2,过程与方法 学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。 3.情感与态度 培养学生认同自我,接纳自我的态度,培养学生的自信心。 教学重难点 重点:通过学习使学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 难点:认识自己的优缺点,正确分析自我,相信自我,完善自我。 教学课时 2课时 教学过程 一、新课导入 师:同学们,在我们的手上隐藏着一个每个人独特的小秘密,你知道是什么吗? 对,就是我们的指纹。 现在,我们一起来做一个小游戏。请大家准备好印泥和白纸,看看我们的指纹藏着什么秘密。 (学生在白纸上印上自己的指纹,观察指纹并交流讨论。) 师:现在我们请一些同学来说一说,你发现了指纹有哪些秘密? 生:我们的指纹有大有小,形状各不相同。 师总结:同学们,你们观察得很仔细。我们在办理很多证件,如身份证、签证时,都要按手印或录入指纹,指纹是我们确认身份的重要依据,就是因为在这个世界上没有哪两个人的指纹是完全相同的。同样,我们每个人在这个世界上也是独特的。 【设计意图:通过小游戏吸引学生注意力,激发兴趣,从指纹的秘密入手,使学生意识到自己是独特的,引起学生的学习兴趣。】 二、猜猜我是谁 现在我们每个人准备一张小卡片,在卡片上对自己进行描述(可以是性格、爱好、特长等方面的内容),最后署名。 师:现在请同学们把准备好的小卡片投入讲台的小纸箱里面,然后我随机抽取几位同学的小卡片,念给全班同学听,大家一起来猜猜这个小卡片里面描述的主人公是谁。 卡片一:我在我们班最高,喜欢打篮球。

三年级道德与法治单元检测题

三年级道德与法治单元检测题 第一单元 姓名:_______ 分数:______ 一、填一填33分 1、一句赞美的话,一个真诚的微笑,一声热情地喝彩,一个鼓励的眼神,都会给人带来巨大的()。一个乐于()别人的人,是一个能()快乐并()快乐的人。 2、勇于(),不断(),大胆展示自己,你会更加()! 3、每个人都有()和(),也有缺点和()。相信自己,并(),就会成为更好的自己。 二、写一写 1、你有哪些优缺点,优点一定要继续发扬,缺点就要及时改正哦。如果别人给你提出你的缺点,你心里有什么想法请你写出来。20分 ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 2、制订自己的“阳光计划”。20分

三、判一判。对的打“√”,错误的打“×”。12分 1、我唱歌很动听,但是因为害羞,不愿意参加学校组织的活动,展示自己的才艺。()。 2、我的朋友跳绳跳的比我多,所以我讨厌他,不愿意和他一起玩。() 3、如果我善于发挥自己的长处,回避自己的短处,不久之后,我能成为一个更好的人。() 4、老师是十全十美的人,没有任何缺点。() 四、你最拿手的或进步最大的是什么?请写出来!15分

三年级道德与法治单元检测题 第二单元 姓名:_______ 分数:______ 一、填空题(39分) 1、爸爸妈妈是撑起家的柱梁,他们为家庭付出(),默默()。爸爸妈妈,你们辛苦了。 2、尊敬父母,关心父母的身体(),主动为家庭做()的事。 3、爱就是一名()的话,一声甜甜的()。 4、有时候,爱就是一个小小的()。有些事情只是(),我们用心做好它,就能给家人带来()。 5、爱就是互相(),一起();爱就是互相(),共同()........我的家人爱我,我也爱我的家人。 二、判一判( 12分) 1、和爸爸妈妈参加了“三人四脚”比赛,结果得了倒数第一,我以后不再参加比赛了丢人现眼()。 2、爸爸妈妈是大人,他们为家庭付出辛劳,默默奉献是应该的,() 3、今天我当了一天的家,亲身感爱了爸爸妈妈的辛苦,我以后要多帮爸爸妈妈多做一些我能力范围内能做的事,给家人带来此快乐!() 三、选择题( 8分) 1、你对家人有礼貌吗?你在意过他们的心情吗?哪些话听了会很开心?() A、爸爸生日快乐?晚上早点回家! B、妈妈我你自己的事情你自己做吧! C、爷爷不让我打游戏我就不做作业。 2、你在放学路上遇到两位朋友打架你该怎样做?() A、不管他们打赢了就是大哥,输了就是二哥。 B、劝他们别打了,和好吧 四、写一份留言条(14分) 1、今天妈妈叫你把午饭做好,结果和邻居的同学耍忘了,妈妈下班后回家 自己做了饭,为此你感到对不起妈妈,又不好意思亲自给妈妈说。给妈妈写张留言条吧。

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