走出自我中心

走出自我中心
走出自我中心

走出自我中心

一、教学内容:心理健康教育读本--走出自我中心

二、教学课时:一课时

三、教学目标:

认知目标:通过看一个生活中的例子,让同学们了解怎么是自我为中心的表现。

能力目标:在游戏的过程中,培养同学相互帮助、相互谦让的能力。手语舞的教学,让同学在歌词以及手语的学习中领悟真谛。

情感目标:培养学生社会视觉转换技能,学会如何合作能力,克服“自我中心”的思维能力。

四、教学重点:学习如何走出自我中心

五、教学难点:在课堂中灵活运用同学们的探讨时间激发同学们的思考与自评。

六、教学教具:多媒体制作PPT、眼罩、手语舞视频

七、教学对象分析:

学生是学习的主体,是意义建构的主动者。中学阶段是人的心理发展由幼稚到成熟,由多变到稳定的关键阶段,从心理学角度上看,部分学生有着一种自我为中心的倾向,利用一种以案例、游戏、手语舞相结合的互动学习方式,提高同学们学习的积极性。训练孩子的合作行为能力,使其意识到与人合作的价值,这样才能让孩子适应集体生活。

八、教学程序

在网络资源和心理健康教育课相互整合的学习环境下,我们的学习由以下几个主要环节组成:冀教网好,好冀教网

1、创设情境环节:通过一个生活中的小例子,激发同学们对“自我中心”概念的认识,引导同学初步对“自我概念”产生的行为做解决办法。

2、游戏互动环节:“扶盲人过马路”的游戏,让同学启发朋友、同学之间应如何相处,如何相互帮助,提升同学们的一种合作以及谦让的精神。

3、学习如何走出自我中心:这是本堂课的重点,通过前面的情景摄入以及游戏互动环节,为的就是引入教授同学们“如何走出自我中心”,以游戏结合理论的观点,让本次课堂让同学们印象深刻。

4、手语舞的教学:《相亲相爱一家人》,里面有一句歌词写道:相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当。我们要激发学生提倡一种朋友间要学会分享,汲取别人的关注。以平等的态度去结交朋友才能更好的认识更多更好的朋友。

九、教学过程(流程)

(一)课前小思考

1 、我们在学习生活中怎么跟我们朋友相处呢?

2、如果你的朋友在有些小毛病,你会怎样看待呢?

3、在与朋友交往的过程中你遇到了什么麻烦呢?

(二)心理档案

陈刚是家中的独苗,长得虎头虎脑的,成绩很不错,心内心非常喜欢交朋友,但就是太任性,做事总是按自己的意愿,从自己的角度去考虑,容不得别人提不同的意见,也容不得别人的缺点。这不,升入初中还不到两个月时间,先后结交了两个朋友——一个叫李良,一个叫张林。可是没多久,他就不愿意再与李良交朋友了,因为他觉得李良数学成绩太差,跟他交朋友会降低自己在同学心目中的地位,还是和张林交往比较好。没想到,这几天,张林也慢慢地开始有意无意地避开他了。为什么呢?用张林的话说“陈刚老是叫我听他的,做什么事情都说自己对,从来不顾忌别人的想法”。这样的事,在陈刚身上不知发生过多少次了。为此,陈刚百思不得其解,感到非常困惑。

思考:1、在这个心理档案中的主角陈刚,为什么他的朋友会跟他玩了呢?2、如果你是陈刚,

你自己要怎么解决这个问题呢?3、如果你是李良和张林,你该如何帮助陈刚?

(三)大家一起玩一玩:“扶盲人过马路”

游戏规则:两个同学为一组,一个同学先扮成“盲人”,由另一个同学扶着他过“马路”;然后再交换过来,由另一个同学扮成“盲人”,让第一个同学扶着过“马路”。

探讨:在游戏中我们得到了什么启发?(主要希望同学们在游戏中能领悟合作精神、以及谦让的态度。)

(四)大家一起学一学:如何走出自我中心。

1.正确地评价自己和他人

自我中心者过分地看重自我,贬低他人,总觉得自己高人一等,固执己见,最后导致交往失败。要改变这种状态,关键是要能够对自己和他人做出正确的评价,要认识到“尺有所短,寸有所长”的道理,多关注自己的缺陷和他人的长处,在观察与比较中,客观地认识自己和他人。

2.改变交往态度

自我中心者事事都从自己的利益和好恶出发,处处都是为自己考虑,从而使得别人都不愿意与他交往。因此,走出“自我中心”,首先就要改变自己的交友态度,要以一个普通、平凡的交往者身份与同学平等相处,多关注他人的需要,做到爱自己与爱他人、顾自己与顾他人相统一,变“我好——你不好”为“我好——你也好”。

3.宽以待人

宽以待人,就是要悦纳别人,宽容别人的错误和不足,尊重别人,不把自己的意见和观点强加于人。比如,同学损坏了你的东西,忘记了你托付给他的事等等,我们应尽量谅解对方,千万不要得理饶人,横加指责。

4.善于心理互换

在人际交往中,自我中心者总认为自己是对的,是好的,总把责任归罪于对方等。所以反省自己在人际交往中的态度和言行是否得当,应该成为自我中心者的经常性行为。最好的做法就是进行心理互换,也就是当分歧发生时,先不为自己找理由,不为自己辩护,而是主动地站到对方的位置上,设身处地地替对方想一想:如果是我,会怎么做?会如何评价自己的态度和言行?将心比心,从而找到解决问题的最佳答案。这样,你将慢慢地走出自我中心,结交更多的朋友。

(五)大家一起动一动

共同学习手语舞《相亲相爱一家人》

(六)大家一起来总结

1、我们学会了什么?

2、在今后与同学朋友相互交往中,我们该怎么做?

十、本次课堂总结

本堂课主要是培养同学们的合作意识。在游戏中,主要是训练大家的合作行为能力,使大家意识到与人合作的价值,学习如何更好的适应集体生活。在校园的学习生活中,我们要从中学会谦让,学会合作,学会自己解决和朋友之间发生的纠纷,逐渐克服像前面档案中陈刚“自我中心”的思维方式。

在最后,还要告诉同学们,要学会尊重老师,亲近老师,要学会遵守集体生活中的各项纪律,不要做有损集体荣誉的事情。

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走出自我小天地作文

走出自我小天地作文 走出自我小天地作文(一) 生活往往会有一些烦恼,对于这些烦恼,有的人把它留在了心里,却没有将他抛弃,这也就会逐渐形成了“自闭症”。想要快乐地生活,快乐学习,完成梦想,只能把烦恼抛开,往明亮的道路前进。 我也曾经有过这样一位朋友,他那时跟自闭差不多,老师吧我和他安排坐,虽然大家都是女生,但她几乎不说话,我问一些题目他要么不会要么就是不知道,也很少说话。 最后我们熟了,常常一起回家,他这才开朗了许多。他告诉我他自己的父母很少问候自己,也不理不睬的。我相信他的父母不会这样,我安慰道:可能是你误会了,哪有父母不疼爱自己的孩子呢?别乱想了。他也没说什么,就说我不了解,我也没有在追问,毕竟那是别人的家事。时间过得很快,期末考到了。写完试卷时,我顺眼看了看她,发现他大部分都没写,考完时候,他考了倒数,我看了看他的试卷,最简单的都不会…… 新的学期又开始了,我虽然没有和他一起坐了,但我可以看出他已经走出了自闭,努力学习,和同学交流,我真的为她感到兴奋。 或许我认为每个人生下来就会是孤僻的,至于现在的快乐,是因为他已经走出了自我小天地。如果你身边也有这样的人,那么,请关爱他、呵护她,教他走出自我小天地。 走出自我小天地作文(二) 走出自我的小天地,让生命更精彩!____题记 每一个人都拥有一个属于自己的小天地,或大或小,或充实或零乱,小天地中一定也发生过许多有趣又令人终生难忘的事!我的小天地就是这样的。 不久前进行了一次期中考试,之前还有一次月考,月考中我发挥的很好,英语得了120分的优异成绩,全班独一无二的第一!也许是好运降临的太突然,也许是考试时很细心,总之,那一阵我有些飘飘然。紧接着便期中考试了,坐在考场上洋洋得意,以为这次会再次夺冠,结果呢,败的惨不忍赌!这次可谓发挥失常,考完试,心便碎了,知道这次120分与我失之交臂了。况且,能达到100分就行了。过了几天,成绩出来了,97分!120-97=23分!这次可谓打破了常规,自己为之痛心,老师的叹息,父母的无奈让我怎么忍受?又何尝承受得住呢?尽管自己对自己说,骄傲了,粗心了,只是一次小>挫折,但是面对那刺眼的97分,我又能说什么?对老师说什么?对父母说什么?对同学说什么说?说自己下次会考好的?可这又有什么用呢?也就因为这次,我对英语恨之入骨,就是这门能给我带来无限荣誉的科目让我丢尽了颜面,父母劝我,不听;姐妹劝我,不听;同学劝我,不听。我甚至都有了一种要放弃的念头。从那以后,我失去了对

研究生自我总结10篇

研究生自我总结10篇 研究生是高等教育的一种学历,一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展,以研究生为最高学历,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。下面是小编为您收集整理的研究生自我总结,希望可以帮到您~ 篇一:研究生自我总结时光荏苒,岁月如梭。转眼之间我已经是一名研二的学生了。回望过去的这一年,不禁让我感慨万千,这一年时光不但充实了自我,而且也结交了许多良师益友,年华虽易逝,却带不走我的美好回忆。在这里对自己过去一年的学习、生活、科研等做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,为将来适应社会做好准备,把自己的人生道路走得更稳、更好,更快成材以服务于祖国、人民和社会。 政治思想方面,虽然我还没有加入党组织,但是我始终以党员的标准要求自己,并积极向党组织靠拢。我注意学习先进的政治理论,关心国内国际大事,积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策,自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。同时,我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标,我也有了相对成熟的认识和定位。 在学习方面,我努力学习专业课程,阅读了大量与本专业相关的书籍和论文,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关

核心课程。在导师的指导下,积极参与各项科研活动,在活动过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,增强自己的实践动手能力。通过对研究方向的深入钻研,对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识,使自己具备了自我学习,认真思考、善于钻研的能力,为自己的科研工作打下扎实基础。在平时生活中,我能做到尊敬师长,团结同学,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动。 今后,我将再接再厉,在以后的工作和学习中,不断地完善自我,相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我将继续保持并发扬严谨治学的作风,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。 篇二:研究生自我总结本人自XX年考取xx大学的研究生以来,经过两年的成长,使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步: 在思想觉悟上,自从踏进校门那一刻起,我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识社会,进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任,明确了新时期自己的人生理想和发展目标,并持有坚定的信心和勇气。 在专业课程的学习上,结合原来的学科背景和研究兴趣,我很快地确定了自己的研究方向和领域,并有针对性的认真研读了有关书籍杂志,学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础,在此期间,各门课程都取得了优异的成绩。在期末综合成绩排名

我的小房间作文300字范文

篇一:《我的房间作文300字》 我有一间小房间,窗子是巧克力糖,墙是饼干,枕头是鸡蛋煎饼,水龙头里流出来的全是橘子水。中间摆着一张公主床,床上有一只小企鹅,每天睡觉前我都和她一起玩耍。床的上方墙上还有一个闹钟。闹钟是一个小木屋,木屋里而住着一只粉红色的小鸟,每天早晨六点半都会伸岀脑袋唱起床歌。床的西北而有一个漂亮的四层而包房书架,第一层是生活用品而包,第二层放着文具而包,第三层放科教书和课外阅读书而包,最后一层放的全是复习卷子而包。书架旁边是我的海蓝色的书桌。可漂亮啦!跟它配套的是一张可升降的旋转椅,舒服极啦!我明天都在这里快乐的学习。这就是我的房 间,你觉得漂亮吗?欢迎你到我的房间来玩。上海杨浦区昆明小学三年级:李缘 篇二:《小学作文我的小房间》 我的小房间 我有一个漂亮的小房间,又干净,又整洁,还很温馨。我来向你介绍一下吧! 瞧!屋子正中间摆着一张柔软的大床。床上放着我好多好多心爱的毛绒玩具,一个绿色的枕头斜靠在床上,一条被子整整齐齐铺在床上。躺上去可舒服了,犹如一只柔软温腹的大手轻轻的托住你的身体。我的小书柜在靠窗的一个角落上,别看它不大,可里而装满了各种书籍,似乎看也看不完。不管是上幼儿园时的图画书,还是爸爸卖给我以后看的散文书,这里而都有。 看!窗子前面,那就是我的小书桌。上面叠着几大摞厚厚的书本;有一个小鸡造型的闹钟;还有一盏蓝色的小熊台灯……我每天经常整理我的小书桌,所以它很于净,看起来像新的似的。 我房间的墙上有许多东西。床头的墙上钉着几张我小时候的照片,书桌边还挂着一张中国地图和一张世界地图,在靠门的墙上还贴着我在学校得的荣誉和奖状……把原本就洁白如削的墙壁点缀得更加漂亮,就像在白色的连衣裙上镶嵌上五彩的钻石和珍珠。 这就是我的小房间,虽然在你眼里,我的小房间有可能并不是很美,但在我眼里,这种朴素的美给了房间一种温馨、一种整洁的感觉。我喜欢我的小房间! 篇三:《小学作文我的小房间》 我的小房间 我有一间小房间,虽然小,但是已经够我住的了。而且,爸爸把房间的钥匙给了我,让我管理,作为我的小天地。 走进我的小房间,迎面是我用千纸鹤做的门帘。那扇门帘共有五行,每一行有十只千纸鹤。这些千纸鹤都是我精心制作的。撩开门帘就可以看见对而的窗。窗户里而挂着窗帘。窗帘的图案

我的小天地作文700字完美版

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自己作文之走出自己的舒适区作文

走出自己的舒适区作文 【篇一:走出自己的舒适区开始】 在我们的舒适地带内是安全,熟悉和舒适的。只要我们留在那里, 我们便知道如何应付一切,不会出丑,不会犯错,因为这是一个已 知的领域,一切都是我们熟悉和擅长的。可惜在这个舒适地带,我 们只限于重复过去所做过的。所以如果你想你的人生跟从前一样, 无改变,无新意,那就留在舒适地带吧。没有对与错。 很明显,数以百万计的人也这样生活。但你若想为你的生活添新意,想开创新的可能性和扩阔自己,即是说你要离开你平时的舒适地带。唯一的方法是冒险,没有冒险便没有新的可能性。就是这样简单。 所以,就像我曾经听说的一句特经典的语录:人生最大的险就是不 冒险。 我启发他们,也在给我自己警笛:该是冒险的时候了,走出自己的 舒适区。 每一个人都会有一个适合自己的“舒适区”,在这个区域里,他会感 到很舒服,很放松,但一旦走出这个区域,他就会不舒服。比如说,刚买来的鞋穿着很夹脚,穿了两个星期以后就会开始感到舒服了。 与紧张的工作环境相比,休闲娱乐的家庭空间就是我们的“舒适区”。但是,无论个人还是企业,如果你或你的企业设定了新的目标,当 你要去达到这个目标的时候,就必须离开原有的“舒适区”;不离开 原有的“舒适区”,你就不可能达到新的目标。一旦离开了“舒适区”,当然就会感到不舒服,但若是离开了“舒适区”,又达到了新的目标,就会有一个非常关键的变化——你的“舒适区”被扩大了!企业如果 不愿离开“舒适区”,过了一段时间你的“舒 适区”就有可能被别人吃掉一块,又吃掉一块,到最后企业就有可能 面临破产倒闭的危险。企业和个人都会有一个习惯的惰性。但不愿 意改变、不愿意离开“舒适区”的企业是不会有前途的,结果也是非 常可怕的。近些年来,我们有些中国企业抓住了市场机遇,有了一 定的发展,于是就觉得自己很好了,企业在管理上也不存在什么问 题了。在这种“舒适区”的掩饰下,企业的许多问题并没有及时暴露 出来,当然也不会得到及时的处理。但日积月累,一旦问题爆发时,企业已经来不及从根本解决这些问题了,一些企业也就因此走向消亡。中国有句话:“人无远虑,必有近忧!”企业一定要知道自己的

我的乐园作文300字20篇

我的乐园作文300字20篇 我的乐园作文300字(一): 别人家有一块菜地,此刻早已连同那屋子一块拆了吧,连那最终一次的见面也与此刻隔了五六年,其中似乎仅有一些杂草,但那时却是我的乐园。 不用说新鲜的青菜,不高不低的篱笆,高大的枇杷树,碧绿的草地,也不用说知了在枇杷树里的吟叫,美丽的蝴蝶飞行在草地之间。单是角落草丛里的一带,就趣味无穷,翻开石头,有时会碰见一个个西瓜虫,浑身都是灰色,圆圆的,很是可爱。花生和向儿葵的跟缠绕在一齐,向儿葵有很多果实,一粒一粒的。而花生的跟其实就是果实,很难拔起来。还有一次,我不明白听谁说的,有一些花生吃了便能够听懂动物的说话。我于是常常在别人拔完花生的时候,和别人要几颗,总是要,可是吃了之后还是没有听懂动物说话。如果会爬树,还能够摘到在枇杷树上的枇杷,颜色是黄色,圆圆的,一吃,酸酸甜甜好滋味。 冬天的菜园比较无聊,雪一下,可就不一样了,到处都是雪:篱笆上·草地上·枇杷树上····我们就套上胶手套,用铲子堆成2个球,一个大一个小,大的做身子,小的做头,再找来两根枝丫做手,还有用家里的两颗弹珠做眼睛。做完之后就供人观赏,可到了春天,雪人而就融化了。 如今老家早已拆了罢,而这个菜园也早已不复存在了罢。 我的乐园作文300字(二): 小广场 今日教师留了一个作业,就是让我们写一下我们的乐园。我想来想去,我的乐园就是小广场。 这个小广场就在我们村,具体在哪里呢?它就在我们村村委会的后面。以前这个小广场是个废墟,经过工人们的努力才有了今日的小广场。那里的设施很全面,有篮球场、健身器材和跑道。每到夏天,小广场上热闹极了。人们在那里玩健身器材,在那里打篮球,在那里休息乘凉。我奶奶他们还在小广场上一边放歌儿一边跳广场舞。我觉得最可爱的就是在广场上跑来跑去的小朋友们。 在这个小广场里我最喜欢的就是打篮球了。我每一天放学写完作业后就去小

我的小天地作文600字

我的小天地作文600字 每个人都有一个属于自己的天地,我的小天地就是我的房间,它是一个自由的空间, 我在这里无忧无虑,想干什么都行,一走进里面,简直像小鸟飞进了森林一样快乐。 走进我的小天地,首先映入眼帘的是一张单人床,那就是我梦的摇篮!它摆在屋子的 左边,上面铺着漂亮的床单,我常常在这张床上进入甜甜的梦乡! 躺在床上往右看,就会看到我的书桌,书桌的左侧上有一盏小台灯,像一个长长的手臂,在向我招手致敬。书桌的右侧还有一台电脑,再下面有个竖柜,上面放着主机,电脑 旁边是一台打印机和两个小音箱,桌子左边下方是一排抽屉,共四层,第一层是放课本的,第二层是放辅导班课本的,三层是放草稿和以前的作文的,第四层是放杂用物品的。它们 都是我的好帮手。 书桌的对面是我的书柜,书柜一共有4层。第一层主要放一些学习辅导类的书,第二 层主要放漫画、童话、小说类的书,第三层主要放杂志和报纸,第四层也就是最高层,放 些邮票集册、小巧的饰品和我最喜爱的玩具……书柜里各种各样的书应有尽有:童话、诗歌、小说、作文、历史、中外名著……这些书在我烦恼的时候,他们便一个个“走”到我 面前,争先恐后的为我排忧解难。不论何时我随手拿起一本书,便饶有兴趣的被作者那精 彩的话语所吸引,全然忘记了自己的烦恼。 接着会看到的就是我房间窗台上种的了花草了,有绿萝、有吊兰、有文竹、有紫罗兰……像一座美丽的小花园!无论春夏还是秋冬,它们都郁郁葱葱,给我的小天地带来勃 勃生机,让屋里的空气总是那么清新。 这就是我的小天地!我爱我的小天地!它时时刻刻地陪伴着我!陪我一起快乐的长大! 我的卧室很舒适、很干净,那里就是我一个人的天地,所以我在卧室里很自由。 卧室的东边有一张书柜床,床下有三个抽屉。之所以叫书柜床,是因为它自带书柜。 而书柜里有许多书,包括《绿野仙踪》、《安徒生童话》、《一千零一夜》,这些都是我 的最爱。床单上的图案是彩色圆点,很漂亮!被子是白色和绿色茶花组成的图案,是我最 亲爱的姥姥买给我的,有了这床被子,就算是零度,我也不会冷了。 在卧室的南侧,那里有我的衣柜和药柜,衣柜的颜色是原木花纹,柜子里有很多衣服。如果到了冬天,妈妈就会把秋天的衣服放进压缩袋后,再收藏到衣柜的顶部。衣柜是用木 头和竹子做的,每晚都会散发出淡淡的竹香伴我入睡。这时候,你也许想问我为什么房间 里面会放一个药柜呢?就让我现在来揭晓答案吧!这是因为我从小就体弱多病,为了方便 我服药,爸爸妈妈便在我的房间里放置了一个小药柜。 卧室的北面是通透式的室内阳台,阳台有5扇窗户,当你打开窗户的时候,你会感受 到一阵沁人心脾的爽快。窗户上面挂着窗帘,它的底色是淡黄色的,上面是紫罗兰和杜鹃 花相间的图案,春夏时节它可遮阴、防紫外线,秋冬季节它又能保暖、避风沙,小小的窗

走出自我小天地_小学作文

走出自我小天地 本文是关于小学作文的走出自我小天地,感谢您的阅读! 我的世界丰富多彩,可缺少了你我就无法快乐;我的世界荆棘重重,可有了你我就勇敢无比;走出我的世界进入你的花园,爱的芳香紧紧包围;走出我的小小天地融入你的大家庭,幸福长相伴。我的世界是狭小的,是不完美的,当走出自己的小天地时,才能感受彼此地的爱与关怀,才能让自己更完美,才能领略到世界的千奇百怪。 走出自我小天地,提高自身品德修养。一个人处在自己的世界就永远不会有进步,就永远不明白自己的错,正如井底之蛙,迟早会被时代淘汰,被时间遗忘。苹果公司前总裁是一位能力超群却骄傲无比的成功人土,在他任职期间虽然业绩非常好,可让很多人不舒服他,因为他一直活在自己的世界,不愿听从别人意见,不愿向他人请教,按自己想法办事,以致其人脉狭小,不得不退位。在他休息期间他走出自己的笼子听从他人的指导,改掉自己娇横的性格,为人变谦和了,人脉也渐广,加上他本身卓越的才能又再次当上苹果公司总裁,再创一段苹果的辉煌。只有走出才能感受他人温暖,只有走出去才能跟上时代步伐,只有走出去才能实现自我价值,只有走出去才能不同凡响。 走出自我小天地,温暖感动身边人。走出去用爱温暖他人,走出支用心呵护他人,走出去用思想感化他人,走出去用行动保护他人。整个社会相互联系,人与人之间不是陌生人而是朋友。在08年大地震中,无数青年人走出自己的小格子,伸出双手,献出爱心,让爱与温暖涌流汶川震撼世界;在防控甲流时,每一位中国人为了他人的安全严格的遵守规定,保护整个社会大家庭;在海地地震后,各国援助纷纷到达,各国的人民在此用爱张起一张温暖的大篷,走出了自己的世

界,让爱涌流全球。爱无边,世界无边,走出自己的世界温暖身边的他。 走出自我小天地,创造美好新天地。世界是每一个国家、每一个人民、每一只动物、每一株植物的家。这不是小小的天地,面是一个大的世界,只有我们冲破自己的小世界融入整个大世界时,全球的各种问题就不再是问题。战争的消失,气温的稳定,动植物的自由生长,各国人民的幸福生活,这都需要各国共同努力才能做到的,若只要求自己小天地的幸福,那么最后谁都不会快乐幸福。让我们走出去共同来维护世界的美丽与多姿。 改革开放的成功让我们知道闭关锁国的悲哀;共同合作的轻松快乐让我们知道孤军作战的失败与艰辛;帮助他人的幸福让我们知道伤害别人的辛酸。走出自己的小世界才能体会大世界的缤纷多采;走出自己的小天地才能让自己更非同一般;走出自己的小天地,幸福让你无比陶醉。 简评:这是一篇观点特别明确的文章。在文章中,作者从几个层面,结合具体的例子,对于自己的观点进行了细致的分析。文章思路清晰,结构完整。本文涉及的面过于广泛,作者构思这样的文章,不妨把角度定得更具体一些,结合现实中一些具体的例子或者现象,使分析更有针对性。因为误操作,把别人的文章提交的作者的名下,非常对不起。

自我了解职业兴趣探索报告

职业兴趣探索报告--王廷昊 职业兴趣探索报告 每个人都有独特的兴趣特点,下图显示了你在六种职业兴趣类型上的分布状况, 你可以了解你的兴趣倾向的整体情况: 根据你最强的兴趣,可见你的特点是: 你是一个典型的Doer,总是以实实在在地完成实实在在的事情为第一原则。你喜欢和各种材料、工具、机械打交道,爱好动手操作的活动,乐于使用各种工具和设备,关注各种自然原理。在他人眼里,你绝对是最佳的实干家,当同学或朋友有东西(如电脑)需要修理、安装或是需要体力上的协助,他们首先想到的就是你,而你也会相当乐意帮忙。在生活中,你可能比较宅,不愿过多地参与人际互动的活动,宁愿一个人琢磨与工具、机械有关的事情。你也可能爱好各种体育活动、户外运动,享受挥汗如雨的感觉。一般来讲,你情绪稳定、有耐性、坦诚直率,宁愿行动不喜多言,喜欢在讲求实际、需要动手环境中从事明确固定的工作,依既定的规则一步步地制造完成有实际用途的产 品,是个彻底的实用主义者。 使你如鱼得水的环境:独立、需要身体力行、操作性强、较少涉及人际交往的环 境。

你乐衷的活动或课程:各类体育运动(尤其是爬山、长跑)、野营、拓展训练、各类实验等;实验课、体育课、工学实践实习课程等。 你特别钟爱的专业有:土木工程、农学、机械工程、材料工程、电子工程、采矿工程、测绘工程、计算机、体育学等。 你可能喜欢的职业有:技术员、检验员、工程师、程序员、运动员、体育教师、拓展训练员等。 根据你最弱的兴趣,提醒你要避免自己不怎么感兴趣的事:你一般不会太喜欢条条框框的限制,做事时也无法做到按部就班、井然有序。因此,一些体制过于完善和规范的发展领域或一些要求人特别精细、耐心的领域可能是你要避免的,比如会计、财务、审计、文秘、公务员等,这些领域可能会束缚你的灵感和发展。 也许通过以上的描述,你对自己的兴趣仍然感受不强,那么你还可以通过分析日常生活中的表现来进一步理解或者发掘自己的兴趣倾向,这里推荐一些小方法给你: 分析你平时关注和喜欢的话题、网页、读物的内容,探寻最本质主题。反思你平时喜欢的活动,你所看重的它的原因究竟是什么。询问或收集你身边的人,比如朋友、老师、家长等对你的兴趣爱好的评价。扪心自问:如果你的无法获得胜利的成就感,在空闲的时间里,你也愿意一再投入自己的精力,反复为之不厌其烦的事是什么? 探究自己兴趣爱好的方法还有很多,你可以不断挖掘。但需要提醒你的是:职业兴趣类型没有好坏之分,不需要故意地形成好恶。每种兴趣都有适合的工作环境,也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值,你能做到的是:了解自己的兴趣特点,将其发挥到极至!

我的小天地作文

我的小天地 我的小天地(作文25篇) 我的小天地作文(一): 我想,每个人大概都有一方属于自我的小天地,我也不例外。我的小天地既不豪华,也不宽敞,但我却很喜欢它,它让我感到自由和温馨。 推开房门,墙上贴着粉色的墙纸,上头印着片片淡雅的小花。洁白的窗帘上是朵朵紫色铃铛花的图案,好看极了。房间的东边是我的小床。床上铺着淡蓝色的床单,上头印着无数泡泡和小鱼图案。躺在上头,我仿佛置身于一片蓝色的海洋之中,舒服极了。床的右边有个床头柜,柜子上整齐地放着一些书。每一天睡觉前,我总喜欢随手拿起一本,细细地品读。床的左边有一个书桌,一盏明亮的小灯静静地立在书桌的左侧。书桌右面下方有四个抽屉,里面分别摆放着我喜爱的小饰品、小玩具和一些学习用品。它的用处可大啦!做作业、写文章、画画全靠它啦。 书桌的对面是我的书柜,柜顶上放着一只可爱的小黄鸭玩具。在我的书柜里,各种各类的书应有尽有:童话、诗歌、小说、作文、历史、中外名著书里的知识如同雨露,每一天滋润着我的心田。 瞧,南边还有一个阳台呢!推开玻璃门一看,有嫩绿的绿萝、开着粉色小花的仙人掌、叶子如一把把锋利宝剑的金边吊兰就像一个小花园。无论春夏还是秋

冬,它们长得郁郁葱葱,给我的小天地带来了勃勃的生机。 这就是我的小天地。如果我是一条小鱼,那它就是辽阔的海洋,让我欢乐畅游;如果我是一只小鸟,那它就是碧绿的森林,让我自由飞翔;如果我是一颗小草,那它就是肥沃的泥土,让我健康成长。 我爱我的小天地! 我的小天地作文(二): 我有一间属于自我的小房子,那就是我的小天地,也是我幸福生活的小乐园。 我的屋子虽然不大,但里面却被我收拾的十分漂亮。踏进屋门,摆在你面前的是一个又宽又大的书柜,柜子里面摆满个书,这可是知识的源泉呀。柜子右边的墙壁上,是我的绘画作品展,还有妈妈帮我贴的卡通画,这么一装饰,我的小屋子就变成了一个美丽的童话世界。柜子的前面就是我最喜欢的床了,它又宽又大,高矮适中,是我休息的地方。每一天晚上,我一个人躺在床上,宽敞而舒服,愿怎样翻身就怎样翻身,愿怎样躺着就怎样躺着,床上摆着许多我喜欢的毛绒绒的玩具,他们每一天陪着我睡,陪着我起,给我带来无限欢乐。 大床的旁边就是我的写字桌,那时我看书写字的地方,每一天我都在这儿完成今日的作业,复习好明天的功课,再看看课外书,享受学习的欢乐。写字桌后

需要背的亲情满分作文,每人一篇

1、记一把蓝色的雨伞 我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊…… 那蓝色,明彻如天空。 小时候的那些下雨天,妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。 后来的一个下雨天,矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色,风夹杂着雨滴,落入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了,而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。 “妈妈,雨伞歪了,”我提醒道,“没有,雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答,我的视线落在倾斜的伞柄上,“是真的,雨伞歪了。”妈妈固执地说道,“没有,真的没有……” 后来我长大了,不再要妈妈在下雨天接我,那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以为我淡忘了它。 或许是巧合,又是一个雨天,又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞。 我的视线那么不自觉地落在了伞柄上,那一幕与小时候的情景混在了一起,妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了,头发也湿了。 “雨伞歪了,”妈妈提醒我,“没有,没有歪啊。”“是真的,雨伞歪了,”妈妈重复道。“妈,真的它没有歪,没有。”伞下是许久的沉默,回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。 那把褪了色的伞,又重现以前明彻如天空的蓝色。 终于明白,这么久以来,妈妈都为我撑起一片无雨的天空,现在,我多想也给妈妈一片快乐的天,即使孟郊说过谁言寸草心,报得三春晖。 于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞,每天深夜在灯下夜战的人是我,每个周末穿梭于补课地点的人是我…… 这一切,都因为那把倾斜的蓝色的伞。 那蓝色,明彻如天空,让我的视线不敢移开,永远都不敢移开。 〖点评〗本文胜在审题、构思。作者把一个永恒的话题——亲情形象地编入“我的视线”,其审题、取材可谓巧妙新鲜,视线集中的对象——雨伞是本文穿越时空的线索,文章构思时截取这亲情之爱的两极,以母爱和对母亲的爱作为落笔详写的点,流露出的是浓浓的情,感人至深。 2、我读懂了了亲情 原来,在不经意间,很多事情就不了了之。 ——题记 小时候,会怨你 你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后,会想你,情不自禁地。于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?你松开了我的手,说你忙。还是走了。那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。

自我了解—职业兴趣探索报告

自我了解—职业兴趣探 索报告 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

职业兴趣探索报告--王廷昊 职业兴趣探索报告 每个人都有独特的兴趣特点,下图显示了你在六种职业兴趣类型上的分布状况,你可以了解你的兴趣倾向的整体情况: 兴趣类型特点最热衷的事最讨厌的事 现实型手脚灵活,擅操作, 爱运动 摆弄机器或工具大型社交活动 研究型理性、精确,求知 欲、思维力强 复杂的推理论证游说别人 艺术型理想化,崇尚美、个 性、创新、激情 创造有美感的新 事物 单调重复,按部就 班 社会型爱结交,重人脉,乐 于助人 其乐融融地和别 人打成一片 独自操作机器或工 具 企业型喜欢竞争,追求掌控 感 在辩论中胜利, 或组织、指导 复杂深奥的纯理论 研究 常规型有条理,循规蹈矩, 脚踏实地 组织或整理繁冗 的信息和资料 快速应对出其不意 的变更 表示你最强的两类兴趣表示你最弱的兴趣 根据你最强的兴趣,可见你的特点是: 你是一个典型的Doer,总是以实实在在地完成实实在在的事情为第一原则。你喜欢和各种材料、工具、机械打交道,爱好动手操作的活动,乐于使用各种工具和设备,关注各种自然原理。在他人眼里,你绝对是最佳的实干家,当同学或朋友有东西(如电脑)需要修理、安装或是需要体力上的协助,他们首先想到的就是你,而你也会相当乐意帮忙。在生活中,你可能比较宅,不愿过多地参与人际互动的活动,宁愿一个人琢磨与工具、机械有关的事情。你也可能爱好各种体育活动、户外运动,享受挥汗如雨的感觉。一般来讲,你情绪稳定、有耐性、坦诚直率,宁愿行动不喜多言,喜欢在讲求实际、需要动手环境中从事明确固定的工作,依既定的规则一步步地制造完成有实际用途的产品,是个彻底的实用主义者。 使你如鱼得水的环境:独立、需要身体力行、操作性强、较少涉及人际交往的环

钢琴作文300字 弹钢琴

钢琴作文300字弹钢琴 钢琴表演今天我很开心也非常紧张,因为我今天要去参加清华琴行在南海酒店举行的钢琴表演,表演是下午6:30开始。 由于妈妈每天在加班,6点钟的时候,爸爸就把我送到南海酒店。一到了那里,我就去找琴行的姐姐帮我化妆,有好多好多的人,排了很长很长的队,同学们都等出汗来了,那汗一滴一滴的落在地板上的毯子上,只见姐姐们都在忙碌着,有专门打粉的,有专门化眼睛的,总之,每一个化完妆的小朋友都非常漂亮。我排最前面,很快就化完妆了,我还对着镜子,好好地欣赏了一下化完妆后漂亮的我。 6:30,表演正式开始,我紧张得要命,心怦怦地跳,都快要跳出来了,因为开场曲以后,就该轮到我表演了。主持人姐姐开始叫我了,我深呼吸了一下,开始上到台上,按照张老师平时教我的弹法,有节奏地并流畅地弹完了我表演的两首曲子,我刚一弹完,台下就响起了雷鸣般的掌声,我高兴极了,以后,我要更加努力地做好每一件事情。 接下来的就是其他同学表演,他们都弹得很好,表演一直持续到晚上9:30,通过这次比赛我知道了,只要付出,就有回报,今后,学习我要更加努力,认真地做好每一件事情。 学钢琴[300字]陈静怡我有一个缺点,就是从什么事情都做一半,就心不在蔫的,就像妈妈给我报的什么画画、跳舞班,总是做

不到头。就在暑假前我喜欢上了钢琴,于是妈妈就给我报了钢琴班。开始我学的很用心,很努力,在一级升二级时,老师说弹琴用功,将来一定会很出色的。可后来,我厌了,开始不用功了,每天都不去练,钢琴老师给我布置的作业也是课前急急忙忙的做完,有时候甚至还会忘记上钢琴课。 这一天,我气喘吁吁赶到琴行,因为我又迟到了,老师走来了,“静怡啊!下个月你就要3级考试了,再不努力,你就落后了老师希望你能争取考个3——4级。”我一言不发,跟着老师去琴房了。因为这星期的曲子我一遍都没练。所以我弹得很不好,老师说我一直没有来练,所以就不熟练了。以前,我不是这样的。回家后我向妈妈说我起了这件事情,妈妈跟我说:“孩子,这件事情上,你有两个错误,一是,被别人夸奖了你就变得很骄傲,正如,谦虚使人进步,骄傲使人退步;二是,做什么事情都不要半途而废,你看你,你露欢跳舞、画面,我都给你报兴趣班,你那次学到头了?像你这样半途而废的性格,将来什么事能做成?”我听了,惭愧的低下了头。 那次妈妈的教诲让我受益匪浅,我也明白了以后我该这么改正我的缺点。认准和选择一件事必须从一而终的去坚持到底做好。 讨厌的钢琴 在我所有的课外才艺学习中,我最讨厌的要数弹钢琴了。 在四年前的一天,妈妈听说有一个比较好的钢琴老师,便带我到那位钢琴老师家去试听,凭着我在第一堂课上对音乐的兴趣,妈妈决定让我在这位老师那儿学弹钢琴。前几堂课,我还是觉得弹琴蛮有趣

初二优秀作文大全:走出自我小天地800字

初二优秀作文大全:走出自我小天地800字 我的世界丰富多彩,可缺少了你我就无法快乐;我的世界荆棘重重, 可有了你我就勇敢无比;走出我的的世界进入你的花园,爱的芳香紧 紧包围;走出我的小小天地融入你的大家庭,幸福长相伴。我的世界 是狭小的,是不完美的,当 走出自己的小天地时,才能感受彼此地的爱与关怀,才能让自己更完美,才能领略到世界的千奇百怪。 走出自我小天地,提升自身品德修养。一个人处在自己的世界就永远 不会有进步,就永远不明白自己的错,正如井底之蛙,迟早会被时代 淘汰,被时间遗忘。苹果公司前总裁是一位水平超群却骄傲无比的成 功人土,在他任职期间虽然业绩非常好,可让很多人不舒服他,因为 他一直活在自己的世界,不愿听从别人意见,不愿向他人请教,按自 己想法办事,以致其人脉狭小,不得不退位。在他休息期间他走出自 己的笼子听从他人的指导,改掉自己娇横的性格,为人变谦和了,人 脉也渐广,加上他本身卓越的才能又再次当上苹果公司总裁,再创一 段苹果的辉煌。只有走出才能感受他人温暖,只有走出去才能跟上时 代步伐,只有走出去才能实现自我价值,只有走出去才能不同凡响。 走出自我小天地,温暖感动身边人。走出去用爱温暖他人,走出支用 心呵护他人,走出去用思想感化他人,走出去用行动保护他人。整个 社会相互联系,人与人之间不是陌生人而是朋友。在XX年大地震中, 无数青年人走出自己的小格子,伸出双手,献出爱心,让爱与温暖涌 流汶川震撼世界;在防控甲流时,每一位中国人为了他人的安全严格 的遵守规定,保护整个社会大家庭;在海地地震后,各国援助纷纷到达,各国的人民在此用爱张起一张温暖的大篷,走出了自己的世界, 让爱涌流世界。爱无边,世界无边,走出自己的世界温暖身边的他。 走出自我小天地,创造美好新天地。世界是每一个国家、每一个人民、每一只动物、每一株植物的家。这不是小小的天地,面是一个大的世界,只有我们冲破自己的小世界融入整个大世界时,世界的各种问题

研究性学习自我评价(共9篇)

篇一:教师研究性学习工作自我评价 教师研究性学习工作自我评价 潘秀萍 一、实践回顾 本学期,高一(10)班,很好的组织学生认真开展研究性学习活动。 成立了课题研究小组,明确职责,具体分工,并明确了研究思路,统一管理。有严密的实施计划,严格的管理条例,确定研究方案,制订工作计划。 根据学生实际情况,我选择以课题研究为主要类型,小组合作为主要形式,研究主题下选择小课题为组织方式开展研究活动。 课题确定后,我们组织学生进行科研方法的培训,给他们讲如何设计调查问卷和活动方案,如何开展社会调查,鼓励学生大胆探索,勇于实践,在活动中学会合作与交流,在研究中注重亲身参与,体验过程,善于发现问题,解决问题,培养自己的创新精神和社会责任感。之后,组织学生进行了开题论证会,交流选题的经验。 二、经验和体会 经过一学期的实践与研究,我们取得了初步的成效: 1.我们对研究性学习有了进一步的了解,探索出了“以课题研究为主要类型。 2.我的教育观念有了很大转变,摒弃了陈旧落后的教育观念,改变了课堂教学“满堂灌”、“填鸭式”的教学方式。 3.开展研究性学习,既提高了学生思想素质,锻炼了学生意志,又增添了他们学习兴趣,增强了他们学习的信心,培养了他们创新精神和实践能力。 通过开展研究性学习,我也深深地体会到: 实施素质教育,其核心就是要培养具有创新精神和实践能力的21世纪的高素质人才。开展研究性学习,便是我们实现培养人才目标的有效方法和途径。 学校开展研究性学习课程,涉及到的问题很多,特别是课时的统筹,学生外出的安全,教师的课时量,以及课题研究费用,都必须得到领导的重视和支持,否则,就会寸步难行。 我们的教师在长期的教学工作中,已形成了一定的思维定势和教学方式,但又蕴藏着迫切改革教学现状的积极性。 研究性学习具有开放性、探究性、实践性等特点,学生只有积极参与、亲身体验,主动求索,才能达到课程的目标。但是在实践中,我们发现教师的指导作用也是不可缺少的。特别是在低年级或刚开始此项活动研究的时候,学生了解甚少,一片茫然,对如何选题,如何收集资料,如何设计和开展活动及怎样总结都不知所措,无从下手。 参加研究性学习活动,学生都比较乐意和兴奋,但学生在确定自己的研究课题,却存在不少问题。有的学生定的题目过大,难以操作,有的选题又太偏,自身力量难以完成,有的选题又太俗,缺乏一定的意义和价值,还有的选题比较离奇,没有研究实际意义。 经过这次研究性学习的实践和探索,我们也认识到存在不少问题,比如上升到课程观念

高中高一作文900字 妈妈我走了—— 一粒种子的告白

高中高一作文900字妈妈我走了——一粒种子的告白本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《妈妈,我走了——一粒种子的告白》,欢迎大家踊跃投稿。 ◇山东临沂一考生 亲爱的妈妈,我走了,我要走出自我小天地,去见识别样大世界。 妈妈,不要责怪风伯伯带走了我,我走了,选择我自己的路,去流浪四方。 人们都说“父母在,不远游”,可是我却离开了你温暖的怀抱,不再承欢膝下!妈妈,在您的培育下,我已经长大;飞翔的翅膀逐渐强壮,飘游的念想占据了我的整个心房,妈妈,我要实现它! 春天,在您的温暖心脏里,我萌生了要探访外面世界的愿望。于是,在春风的呼唤声中,在春雨的洗礼中,在春阳的抚摸中,我在您的枝头探出了脑袋。啊!如茵的小草、芬芳的花朵、解冻的湖水、翩飞的蝴蝶、歌唱的鸟儿……这一切是多么美丽、多么生机勃勃!看到这些景象,我倍感精力充沛,于是,我伸伸腰,使自己长大了些,甚至开出虽然微小但也娇艳的花朵,为春天增色几分。

炎炎夏日,太阳失去了春天的妩媚和温柔,像一个恶毒的巫婆,使劲地炙烤着我们,我变得无精打采,耸肩垂耳。为了抵抗太阳的威力还有狂风暴雨的袭击,我只好不停地从您那儿吸收养料和水分,努力使自己变得强壮起来,终于,我抖落了零落的花瓣,剩下的花萼胀满了生命的琼浆,我变成了一枚小小的果实屹立枝头! 秋天是个离别的季节,风伯伯带来了远方的精彩,我的心变得不安分起来,妈妈,我想走出您庇护下的这方自我小天地,到远方漂泊去。在那遥远的地方,我会安定下来,不再流浪,妈妈,请不要悲伤!在来年的春天里,或许我会在荒凉的沙漠生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而拥有无限生机;或许我会在陡峭的绝壁上生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而增添无限景致;或许我会在繁忙的道路旁生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而减少许多尘埃;或许…… 妈妈,请不要思念我,请不要牵挂我,在您的养育下,我已经足够强壮,我能适应恶劣的环境,我能抗击风霜雨雪,相信,走出自我小天地的我,一定能够创出一番新天地。 妈妈,我走了,带着爱与希冀离去,去实现自己的梦想。

我的小天地作文100字

我的小天地作文100字 篇一:我的小天地200字 我的小天地200字 自从我上了五年级,就有个“大铁笼子”把我囚禁在里面,双层不透风“笼子”,因为不能玩,所以我开始寻找那个“小天地”。 今天,我终于找到了它。 在许多人看来,厕所是个不雅之地。但我看来,它却是我梦寐以求的“小天地”。因为在厕所里听不见妈妈的唠叨声和爸爸的责骂声。 “妈,我要上厕所。”说着,塞进一部《赛尔号精灵集合大图鉴4》。我一溜烟冲进厕所里,把门“咔嚓”一声反锁上,“嘿!嘿!你们进不来了。哈哈!”我坐马桶盖上津津有味地看书直到看完为止。 我一天要往厕所里跑十几次,妈妈也奇怪:“这孩子怎么了?老上厕所!” 这就是我的小天地。 篇二:二年级暑期作文:我的小天地 我的卧室干净、整洁、舒适。不信?跟我来瞧一瞧。 一进门,就可以看出我的卧室以黄白二色为主。顶上是一盏海豚灯。绿色的枝蔓下,海豚腾空而起,恍如在戏耍旁边那个蓝色的圆球。 右手边是我舒适的小床。床正上方挂着一幅米奇的十字绣。床右上方是我国画班时的学习作品鱼乐图。床头柜上有我心爱的小闹钟。天天,它都很忠实地叫我起床。还有我们一家三口的全家福呢!

左手边是我的书柜。里面整整齐齐地排放着我的课外书籍。一有空闲,我就会抽出其中的一本,津津有味地浏览。它们陶治了我的情操、丰富了我的知识、给了我聪明的启发。书柜旁是二组衣柜,放着我春夏秋冬的衣物。 靠近窗户的地方是我的书桌。上面有蓝色的鸭嘴台灯、棕色的熊宝宝存钱罐、狮子王笔筒。天天,我都坐在那儿读书、造作业。 书桌上方是小小的装潢台。上面摆放着爸爸妈妈带我我从各地游玩带回的记念品:青岛的海豚开瓶器、无锡的泥人、海南的根雕娃娃、同里的帽子、普陀山的竹筒、北京的福娃。。。。。。。。 篇三:我的小天地习作 我的小房间 在我们家里有一片属于我自己的小天地,那就是我的小房间。 我的小房间里摆放着一张小床,还有一张红色的写字台。写字台上放着一台电脑,电视柜就摆放在写字台的旁边,上面放着一台液晶电视机。在西墙上面挂着一台空调,冬天、夏天都能用上它。平时,我都是在我的小房间里学习、写作业,累了,就看会电视、或着玩会电脑、或着躺在床上休息一会,没有人来打扰我,在我的小房间里爽极了。 我的小房间里还有一个粉红色的衣柜,衣柜的上层放着我平时穿的衣服,下层放着我的校服,每次都是由我来挑选自己喜欢的衣服穿。我的写字台上还放着许多自己喜欢的书籍、唐,有《十万个为什么》、《格林

走出自我小天地作文15篇

走出自我小天地作文15篇 走出自我小天地作文(一): 翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰拾起,惊觉这是同桌在毕业时送我的。不记得当时是否有种想哭的冲的,只是此刻枯黄的落叶上早已是滴滴泪痕,想起这个世界上还有一种心境叫感动。 很长一段时间,似乎已经忘记了感动的滋味,那的确是因为我内心的冷漠。世间太多的诱惑,太多的烦恼,让我变得麻木、自私。就像人们作家老舍《骆驼祥子》中祥子,因为世俗的干扰,变得仅有自我才是最重要的,一切要以自我为中心。 可是如果每个人都只注重自我,世界将会怎样?可能会这样吧:走在大街上,你的钱包掉了,没有人会告诉你,别人只会偷偷的捡起。身无分文的你去住店,老板会用棍子将你赶出,迫不得已为了吃饭,你会去抢老太太的钱包…… 不能想像,故事的结局终究会怎样? 所以我们人类不应当以自我为中心的,我们需要丰富多彩的感情,我们需要无私的奉献,需要爱,需要去帮忙他人。 而这一切的一切,都是因为自我引起,我们应丢掉自我,多为他人,为社会想一想,我们能够做的有很多…… 流水的水龙头,我们能够把它拧紧;看到一片纸屑,轻轻的捡起,

丢进垃圾箱;同学生病了,送去一声温暖的问候;老奶奶摔倒了,轻轻扶起来…… 虽然只是简单的一句话,一个眼神,一个动作,但都能够体现我们的爱与关怀。 社会不只是由我组成,而是由千千万万个他和他组成,只要我们人人都献出一点爱心,多为他人,为社会想一想,世界真的将会变成完美人间。 经过一番透彻的思考,麻木的我已不再麻木,自私的我也不再自私。我明白,我会成为一个关爱他人,奉献社会的人。 以往和我一样的朋友啊请把心从泥沼中拔出来吧,走出自我,不要让庸碌的生活蒙蔽我们的心 因为我们正年轻 走出自我小天地作文(二): 三岁以前,我还没有上学。我天天在花园玩耍,想干什么就干什么,在欢乐的环境下成长,十分快活。 三岁了,妈妈让我上幼儿园。我很不情愿。可是妈妈一向劝慰我说:幼儿园很好玩的,有很多小朋友,还能够学知识。听了妈妈的话,我才勉强答应。 刚开始上幼儿园,每个人都很陌生,没有一点家的温暖。所以,我吵着不上幼儿园了。 每一天,妈妈都会把书包藏在一个大袋子里。我每一天醒来第一句话就是:妈妈,我不去上幼儿园。每当这时,妈妈就会说:我们不

职业规划自我认知报告

职业规划自我认知报告 【文章导读】职业生涯很重要,我们要慎重。下面小编为您整理的关于职业规划自我认知报告 ,供您参考和借鉴。 【篇一】职业规划自我认知报告 一、自我认知的重要性 作为一名新时期的大学生,我们拥有着比前辈们更优越的物质条件和更高层次 的精神财富。但是,现如今随着高校的扩招等一系列原因,有知识、有学历的人不再是凤毛菱角。以往的“天之骄子”和“天之骄女”们也在新的时期遇到了新的问题,我们拥有更多的机遇,但也面临着巨大的挑战与考验。在人才竞争的时代,正确的自我认知和完整的职业规划毫无疑问将会成为我们手中的一柄利器,让我们受益良多。 对于每个人而言,职业生命都是有限的,不认真的进行规划,势必会浪费我们宝 贵的职业生命。当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入拥挤的社会,又怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地, 二、职业兴趣——喜欢干什么, 我出生在古城荆州市,是一个个性独特的男孩,热情而又开朗,倔强又更显刚强, 遇事冷静沉着。兴趣爱好广泛,喜欢看书,勤于思考,喜欢运动,热衷于健身,散打,还经常和朋友结伴去旅行,愉悦身心,开阔视野。我善于与人沟通,有一定组织能力,我是一个热爱挑战的人, 对于新事物充满好奇,所以总能很快接受新事物,并将满腔热血投入其中。 我的性格属于外向感觉情感觉察性,喜欢结交朋友,待人真诚友善,让每一件有 趣的事情更为有趣,能够让别人感到快乐,喜欢行动,让事情发生,知道正在发生什么

事并且热切参与,记忆事实比精通理论更容易,对需要常识判断且务实技能的情况能够妥善处理。 作为一名国际经济与贸易专业的学生,我更愿意成为一名商人,并且立志朝既定的方向努力。 三、职业能力——能够干什么, 人的潜力是无限的,是需要不断去开发的。首先,我是一个特别细心的人,工作认真投入,为人小心谨慎,做事脚踏实地,有耐心,有毅力,能吃苦耐劳,对工作认真负责,能够有计划,有思考,专心的去完成一件事,总是想方设法做到最好,因为我坚信细节决定成败。其次,我的动手能力相对较强,逻辑思维能力也不错,擅长创新思维,但是偶尔也会过于纠结一些小问题,今后办事要多注意借鉴别人的观点,取长补短。最后,我还是一个非常有时间观念,热爱自己的团队,有集体荣誉感的人。 我最大得缺点就是为人太过于耿直,有时候不善于变通,要想成为一名成功的商人,还必须接受更多的磨练,使自己变得圆润而不失原则,糊涂中略显睿智。 四、个人特质——适合干什么, 我的气质类型属于多血质与胆汁质混合。情绪较为活泼、热 情、情绪兴奋性高。精力旺盛,反应敏捷,乐观大方,胸怀宽广,不计小事,能委曲求全,自制力强。在新环境中能应付自如,方应迅速,灵活,办事效率高。心理活动有条有理、深思熟虑、坚韧不拔。具有实事求是的精神。 五、职业价值观——最看重什么, 我的职业价值观倾向于领导力和成就感,我认为工作的意义和价值,在于不断创新和不断取得成就,不断得到同事和他人的掌声,并且不断实现自己想要做的事,并在此基础上,获得一定的管理权力,能指挥和调遣一定范围内的人和事物。 六、胜任能力——优劣势是什么, 七、自我分析小结,

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