BP辩论赛制
“外研社杯”全国大学生英语辩论赛
“外研社杯”全国英语辩论赛创始于1997年，每年举办一届，是目前国内规模最大、水平最高的英语口语赛事。2013年的第十七届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛由团中央学校部、全国学联、北京外国语大学主办，外语教学与研究出版社及中国教育电视台承办。历经十几年品牌积淀和不懈努力，“外研社杯”英语辩论赛的权威性、规模以及品牌影响力已被全国广大的英语教师及在校大学生所认可，在高校中享有盛誉。十几年来，已有累计1000余所高校精心培训选拔优秀人才组队参赛。
1997-2001年，大赛初创时的规模仅限于邀请全国范围内的8-16支高校代表队直接参赛，比赛有幸邀请到时任英国驻华公使夫人，优雅的Lady Appleyard作为主持人。上海交通大学获得首届“外研社杯”冠军。此后的几年内，北京外国语大学、复旦大学和对外经济贸易大学分别夺得冠军殊荣。决赛辩题涉及诸多社会关注热点，如：
1997年的Examinations do more harm than good.
2001年的The opportunity cost of attending graduate school is too high for college students.
随着比赛名声的迅速扩大，越来越多的学校渴望加入“外研社杯”参赛。地区预赛制度因运而生。每年全国开设6-8个赛区，每个赛区容纳12支队伍报名。如此一来，参赛名额明显增加，极大满足了高校英语学习者的需求也鼓舞了大家的热情。
与此同时，外交部、教育部和文化名人也开始关注和出席“外研社杯”的总决赛。2002年，当时的英国驻华大使Sir. William Ehrman出席决赛并致辞；2003年，时任外交部翻译室主任的张建敏先生和阳光传媒集团总裁杨澜女士参与了评判工作并为获奖队颁发奖杯。
辩题的深度和广度也与时俱进。如，
2003年的Urbanization helps improve the quality of living.
2004年的Nationalism is a positive sentiment.
2005年，“外研社杯”大胆向国际化赛制迈出第一步，转制为全美大学生辩论赛的通用模式——美国议会制（American Parliamentary Style，也称AP）。外研社经过4年的持续推广和培训，最终使广大英语学习者熟悉了赛制、磨练了语言、锻炼了思维！由此开始，被”外研社杯”赞助出国参赛的冠、亚、季军队伍，屡屡代表中国在各项国际和洲际辩论赛中获得大奖！
比赛也同时走上了商业化合作的道路。卡西欧（上海）有限公司、剑桥大学出版社等高端品牌先后成为“外研社杯”的赞助单位。大赛为合作伙伴储备了优秀的人力资源，也将良好的企业形象植根于高校学子心中。
辩题凸显“议会制”本色，紧密贴合当代大学生所关注的时事和政策新闻。如，
2005年的This house believes that advertisement is a curse rather than a blessing.
2007年的This house believes that China should establish English as an official language.
为使“外研社杯”辩论赛与“辩论界的奥林匹克”——世界大学生辩论赛制度接轨，2010年经过大规模的赛前培训，“外研社杯”更上一层楼，采用“四队辩论制”（British Parliamentary style，亦即BP 赛制）这一世界最先进的赛制。至此，比赛的赛制和日程安排真正实现了国际化，并将长期保持下去。
“外研社杯”继续获得外交部、英国驻华使馆的大力支持。前外交部长李肇星先生亲临总决赛现场并致辞，肯定了英语辩论在口语学习和思辨能力培养方面的重要性和实用性。广大的英语辩论爱好者极受鼓舞！
BP赛制介绍
1. 辩论队
每轮英国议会制辩论比赛中有4支辩论队同场，每队2人。支持辩题的队伍称为”正方”，驳斥辩题的队伍称为”反方”。正、反两方分别由两支队伍构成，并分别发表开篇陈述和总结陈词。每一支队伍都需要与另3队进行竞争，最后决出1至4名。
2. 选手发言顺序
每位选手都应按以下顺序进行发言：
发言者发言者的称呼发言时间
正方开篇陈述第一辩手“首相”或”正方领袖” 7分钟
反方开篇陈述第一辩手“反方领袖” 7分钟
正方开篇陈述第二辩手“副首相”或”正方第二领袖” 7分钟
反方开篇陈述第二辩手“反方第二领袖” 7分钟
正方总结陈词第三辩手（即正方二队一辩）“正方成员” 7分钟
反方总结陈词第三辩手（即反方二队一辩）“反方成员” 7分钟
正方总结陈词第四辩手（即正方二队二辩）“正方党鞭” 7分钟
反方总结陈词第四辩手（即反方二队二辩）“反方党鞭” 7分钟
3. 发言计时
每位辩手的发言的时间均为7分钟。辩手提出”质询”的时间应在第2到第6分钟之间。”质询”是指在对方发言时，针对发言者正在申述的论点提出的本方观点。
发言计时从辩手开始说话为始；所有必要内容（包括说明、介绍等）都在计时范围内。计时人员将在以下时间点向选手示意：
时间标示：
第一分钟末响铃一次（允许开始提出”质询”）
第六分钟末响铃一次（提出”质询”的时间结束）
第七分钟末7：00 连续响铃两次（发言时间结束）
超时15秒之后7：15 连续响铃（发言缓冲时间结束）
在连续两次响铃结束后辩手有15秒”缓冲”时间，在这段时间内允许选手总结已出具论点。”缓冲”时间内不允许出具新论据，在”缓冲”时间内提出的新论据可以被裁判判为无效。在”缓冲”时间后仍继续发言的辩手将被裁判团扣分。
4. 辩手角色分配
每个选手都有一个定位，每一个发言都有其特殊目的。下面列出的辩手角色描述具有借鉴作用，并非必须完全遵循。根据不同的辩论形式，辩手有时需要在完成本角色需要说明的部分之外，还要表述其它方面的观点，在正方支持辩题、反方驳斥辩题的基础上，发言结构仍需满足其它论证的需要。
除了辩论双方的第四辩手，其它所有辩手都需要提出自己的论点。除了”首相”，所有辩手都要反驳对方辩友的辩论。
选手角色及职责
“首相”或”正方领袖”第一个发言选手的职责是展开辩题。对于整个辩论的前半部分起着至关重要的作用。所以合理的角度、适当的陈述都可以为整个辩论开个好头。
“反方领袖”反方开篇陈述的目的在于，直接或间接地驳斥正方提出的（我觉得”案例”这个词用在这里不合适，但我没有更好的建议），或通过提出确凿的论据，反驳辩题。
“副首相”辩手应该驳斥反方领袖的发言，并进一步加强”首相”提出的。
“反方第二领袖”辩手应支持他/她的队友，答复对方辩手提出的疑问并且在驳论中添加新论点。
“正方成员”辩手应该通过引入一个延展案例来支持正方开篇陈述队伍的立场。一个有力的延展案例应该提出一个与正方一、二辩手完全不同的自己的理论，同时此理论也对其产生支持。正方选手也可以反驳反方第二领袖提出的（观点？）。
“反方成员”辩手应该支持反方一、二辩手的立场，并且必须引入新的延展。与正方辩手一样，反方辩手独特的延展案例应与反方一、二辩手提出的完全不同，但同时仍然在大方向上与他/她们的观点一致。反方辩手同样也可以直接或间接地反驳正方辩手的论述。
“正方总结”辩手应该总结正方的论述和反方的反驳，除非是要反驳反方辩手的论述，否则正方总结不应再提出新的立论点。
“反方总结”辩手应该总结反方的延展案例并且对整场辩论中每支辩论队的立场做出回应。反方总结不能提出新的立论点。
5. 辩题
辩题将在辩论开始之前15分钟，在全部辩手参加的公开集会上公布，每轮的辩题都不相同。
辩题的内容集中在时事和长期无定论的问题上，辩题不会意义模糊或有多重含义。
6. 辩论的重点和内容
英国议会制辩论中，正方辩手应提供辩题为真的原因，同时反方辩手提供辩题为假或正方辩手提出的辩护无法论证辩题为真的原因。双方都有责任通过直接或间接的方式反驳对方辩手提出的辩论。
若辩题持中立态度，辩手——尤其是正方一队的辩手——应该尊重辩题的原意，并将辩论的中心集中在辩题的原意之上。正方一队诠释辩题的意义时，不应试图歪曲辩题原意。正方一队一辩有责任在开篇陈述中给具有特殊意义的词汇下定义。
在大多数实战中，正方一队对辩题的解释将会成为整场辩论的基础。如果开篇陈述没能明确阐释辩论的重点，或者完全误读了辩题，反方一队可以提出对辩题的重新定义。除了两方的一队一辩之外，其它辩手不能再次改变辩题中任何词汇的定义。
7. 准备
所有赛场的辩论都将在辩题公布后的15分钟时开始。辩手可以在这15分钟的准备时间内从纸媒资料中获取信息。预先准备的纸媒资料在辩论中可以使用。
在准备时间内辩手可以与本队辩友及一位来自辩手所在大学的老师进行讨论。辩手不能在准备时间内与其他任何人（包括其他队伍的教练、辩手，教导人员，裁判等）进行讨论。
正方一队有权在辩论场地讨论，其它所有辩论队必须分别在不同场所讨论。
辩手必须在辩论开始前5分钟进入辩论场地，未能在规定时间内到达场地的辩论队，是否被剥夺参赛权利，将视裁判长裁决而定。
8. 质询（POI）
选手可以在辩论的第一分钟末至第六分钟末期间的任意时间口头提问或起身要求质询，被提问的辩手可以接受或回绝质询。如果接受质询，提问辩手有15秒时间提出异议或提出问题。质询和回答时间记在被提问辩手的发言时间中。提问与回答双方辩手对质询的把握能力，将会被列入裁判裁定辩论队优劣及单个辩手评分范围内。而质询的次数以及优先度不计入评分范围。
最新BP赛制辩论赛的评判标准
BP赛制辩论赛的评判标准有哪些？ 2013年06月06日 BP辩论赛评判标准 英语辩论比赛规则要求裁判首先就全场比赛队伍的排名进行排序，然后再对每 一名选手按照个人评分的标准打个人表现分。我们首先介绍如何决定各个队伍排名，再介 绍如何为选手个人打分。 四队的排名 决定四队排名的根本因素在于四队的论点的说服力（persuasiveness）如何，而为了检验其论点的说服力，裁判需要做到： 1）不代入任何预设地，中立地裁判比赛——即不能因为个人主观支持一方观点而忽略另一 方观点 2）运用基本的常识检验辩论逻辑与内容——比如辩手用反常识的论点（如，太阳从西边升 起）裁判可以认定其错误，或者辩手逻辑不成立（如，因为全球粮食紧缺所以政府应当允 许同性恋婚姻）裁判也可以因此不接受具体论点 在裁判中立并给予各队公平的话语权之基础上，裁判需要“全面地评判”辩论设计的 各项细节（HolisticJudging）。比赛中每个辩论队的表现体现在诸多其对比赛的“贡献”（contribution）之上，比如其立论（argument）的质量，驳论（Rebuttal）的质量，正反方二队的拓展论点（extension）的质量，正反方四辩总结陈词（WhipSpeech）的质量，质询（POI）及其回答的质量，每队论点的逻辑体系是否完整，各个论点之间的 逻辑关系如何，等等不一而足。裁判需要在考虑各项因素以后，综合判断哪一个队对辩论 的贡献（即对辩论的推动）最大，按照各队的贡献评价各队的排名。 此外，辩手的台风（Manner）也是辩论的重要因素，但是台风本身并不能成为辩论 质量高的理由。比之于比赛的具体内容（Matter），台风的重要意义在于——内容体现观点本身，而台风体现辩手用什么样的方式表达具体内容——二者都是辩手是否有“说服力” 有机构成。但是对于“说服力”的大小，裁判应当将内容与台风同意考虑。没有内容的辩 论即使语言流畅，也不一定更有说服力；反之一个用轻松欢快的舞台感表达沉重严肃内容 的辩手，很可能由于其内容与表现方式的冲突丧失很大部分的说服力。因此台风是一个需 要具体情况具体分析的因素。 选手的个人得分： 在裁判评判出四队各自的排名以后，裁判需为每位选手打分，评判他们在辩论赛中的 表现。 请注意，按照英式议会制辩论规则——每轮比赛中，各队两位辩手个人得分之和从高 到低的顺序，应与队伍排名一致——即第一名的队伍个人总分应该最高，第二名第二高， 第三名第三高，第四名最低。不能有排名低的队伍总分高的情况出现。 个人得分按内容（Matter）与台风（Manner）各占50%比例打分。总分75分是选手一般来说的平均得分，具体标准见下表。
辩论赛新赛制规则
辩论赛新赛制 一、立论环节 正方一辩首先陈述发言，接着反方一辩陈述发言。发言时间各为2分30秒。 二、盘问环节 (1)反方二辩对正方一辩进行一对一盘问。共计2分钟 (2)正方二辩对反方进行一对一盘问。共计2分钟 (3)盘问方应针对对方立论提出质疑和反驳，被盘问方应针对问题和反驳对本方观点进行巩固。提问和回答都要简洁明确，重复提问和回避问题均要被扣分。 (4)每次提问和回答时间不超过20秒。 三、对攻环节 (1)正反方三辩进行一对一攻辩。时间各为1分30秒。 (2)由正方先行提问。 (3)双方分开及时。 特别提醒：电脑计时器分别为两队计时。当一方队员表示自己发言完毕，另一方计时立刻开始。如果一方的发言时间已经用尽，而另一队还剩余时间，则该队员可继续发言，直到该队的时间用完为止。 四、阶段小结 (1)正方四辩根据盘问和对话环节整体态势进行小结。时间为1分30秒。 (2)反方四辩根据盘问和对话环节整体态势进行小结。时间为1分30秒。 (3)攻辩小结必须紧扣盘问和对话环节，脱离现场的小结将视为犯规将被扣分，严重脱离的，将直接记为零分。 五、自由辩论 ⑴在自由辩论时间里，每一位辩手在发言顺序，时间和次数上都不受限制，但是整队的发言时间累计不超过4分钟。辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点，反驳对方言论，如果流于空泛漫骂，则会影响该队分数。 ⑵自由辩论时间开始时，正方的任何一位队员首先起立发言。在他结束发言后，反方的任何一位队员应立刻发言，双方依据程序轮流发言，直到双方时间都用完为止。
⑶计时器将分别为两队计时。当一方队员发言完毕并坐下后，另一方计时立刻开始。当一队的发言时间只剩下半分钟时，铃声提示一声。第二次连续响铃表示时间已到，应立即结束发言。如果一方的发言时间已经用尽，而另一队还剩余时间，则该队队员可继续发言，直到该队的时间用完为止。 六、评委及嘉宾提问环节 (1)本环节由评委或提问嘉宾分别向正方和反方进行质询，提问方的嘉宾和评委不计时，只计回答方时间。 (2) 由双方除四辩以外的任意辩手进行回答，回答时间为2分钟，一位辩手发言完，时间未尽其他辩手可作补充直至时间用尽。 (3)本环节先向正方质询，然后再向反方质询。回答应针对嘉宾或评委的提问进行，回避和无关陈述将视为犯规扣分。 七、总结陈词 (1)在总结陈词阶段，辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词。双方时间各为2分30秒。 (2)发言顺序在开赛前由主席抽签决定。 八、观众提问环节 本环节由观众先对反方，再对正方进行质询与提问，每次提问一个问题。观众提问共两轮。 九、主席请评判组退席进行评议。 十、主席宣布复会，并邀请该场评判代表点评比赛。 十一、主席宣布评判组评判结果并宣布本场比赛结束。 注： ①双方队伍需各设置一名教练员，在比赛过程中各有一次叫停的机会，己方教练及辩论队员进行交流，叫停时间为2分钟，每次叫停需在环节结束后方可进行。 ②鼓励思想创新，从不同的角度出发进行辩论，以诙谐、轻松、幽默的语言活跃比赛气氛。
BP辩论赛赛制介绍
?General rules1. IntroductionThe “FLTRP CUP” National English Debating Competition(hereafter referred to as “the Competition”) inaugurated in 1997 is the onlynational English debating event in ... ? General rules 1. Introduction The “FLTRP CUP” Nationa l English Debating Competition(hereafter referred to as “the Competition”) inaugurated in 1997 is the onlynational English debating event in China. The FLTRP CUP National EnglishDebating Competition is jointly hosted by the Foreign Language Teaching andResearch Press Cambridge University Press and the International Debate EducationAssociation (IDEA) coordinated by the China English Language EducationAssociation (CELEA) English Speaking Union (ESU) English Language Learningmagazine (ELL) and sponsored by CASIO (Shanghai). 2. Competition Format The Competition shall be conducted in the BritishParliamentary Debating Style (also known as the World Universities DebatingChampionships Style) as defined in Part 2. 3. Required qualificationsfor the competition A debater must be a registeredfull-time undergraduate of Chinese nationality in a Chinese territoryeducational institution. Those who have wonoverseas awards of the past CCTV CUP English Speaking Contest or past FLTRP CUPNational English Debating Competition are excluded from participating in theFLTRP Cup. The British Parliamentary format 1. The Teams Four teams of two debaters participate in each British Parliamentarydebate round. The teams supporting themotion are referred to as the "Proposition." The teams arguingagainst the motion are known as the "Opposition" teams. Two teams represent the Proposition: theOpening Proposition and the Closing Proposition. Two teams represent the Opposition: theOpening Opposition and the Closing Opposition. Each of these teams competes against all other teams in the round andwill be ranked 1st through 4th at the conclusion of thedebate.
英国议会制辩论讲座(BP制) - 第七讲反驳
I. Definition o f r efutation Notes A. Refutation i nvolves o ne d ebater directly r esponding t o a n argument o f a n o pposing d ebater. B. Refutation i nvolves a d ebater objecting t o a n a rgument r aised by s omeone o n t he o ther s ide. II. Purpose o f r efutation A. To d eny a c ompeting a rgument B. Weaken o r e ven d estroy a n argument C. To f orce t he o riginal d ebater t o generate a b etter a rgument. III. Methods o f r efutation A. Internal m ethod—considering t he standards o f g ood a rguments 1. Acceptability o f e vidence 2. Relevance o f l ink 3. Sufficiency o f l ink B. External m ethod 1. Creating c ounter a rguments 2. Objecting t o o pposing a rguments with a rguments o f y our o wn * C reated S eptember 2012 反驳的定义反驳涉及到一个辩手直接就对方辩手的论点做出反应反驳涉及到一个辩手反对对方辩手所主张的论点反驳的目的否认争议中的论点 弱化甚至摧毁一个论点迫使原来（提出旧论点）的辩手提出更好的论点反驳方法内部手段：从论证逻辑角度加以批驳证据的可接受性逻辑链的关联性 逻辑链的充分性 ＲＡＳ三角：良好论点所 应符合的特征 可接受性 关联性充分性 外部手段 建立相抗论点 以我方既有论点反驳对方论点
小学辩论赛比赛规则及流程
辩论赛比赛规则及流程 比赛流程 1.主席致开场词，简要介绍赛况；介绍参赛代表队、评判团成员、嘉宾及比赛规则，双方辩手简短进行自我介绍，由主席宣布比赛开始。 2.正方一辩，进行开场陈词，时间为3分钟。 3.反方一辩，进行开场陈词，时间为3分钟。 4.正方二辩，进行陈词，时间为3分钟。 5.反方二辩，进行陈词，时间为3分钟。 6.正方三辩，进行陈词，时间为3分钟。 7.反方三辩，进行陈词，时间为3分钟。 8.自由辩论，时间为16分钟，正、反方各8分钟。 9.反方四辩，进行总结陈词，时间为4分钟。 10.正方四辩，进行总结陈词，时间为4分钟。 11.主席请评判团退席评议。工作人员对评判团判定分数进行计算，并将比赛结果送交主席及评判团。 12.主席请评判团入席，主席宣布评决开始。由本场比赛评判团代表分析赛情及辩手情况。 13.主席宣布本场比赛优秀辩手获得者及比赛胜负结果。 14.主席宣布比赛结束，请评判团、嘉宾退席。 自由辩论规则 1.自由辩论时间总共为16分钟，正、反方各8分钟。 2.自由辩论发言必须交替进行，自由辩论开始时首先由正方任何一位选手起立发言，发言完毕，反方的任何一位选手即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 3.在自由辩论时间，双方每一位选手发言顺序和次数都不受限制，但双方总共时间都各为8分钟。 4.在自由辩论中，当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。 5.如果一方的发言时间已经用尽，另一方还有剩余时间，则有剩余时间方的4位选手仍可轮流发言，直到该队时间用完为止。 辩论赛比赛评分标准及赛制解释 一．辩手个人评分标准：（共计100分） 1、语言表达(40分)：普通话的表达能力，语言是否准确、简明、规范，是否条理清晰，理、据相协。 2、辩论技巧（40分）：辩手是否具备一定的逻辑思维言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。 3、表情风度（20分）：辩手形象气质、表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。 二．团队整体评分标准：（共计100分） 1、辩题中心（30分）：发言中心是否明确，主旨是否突出，立论是否全面、严密。 2、内容资料（30分）：论据是否充分、合理、恰当、有力、紧扣主题，充实有力，逻辑合理。引述资料是否正确、翔实。
国际辩论教育学会IDEA原版BP教材中文自学手册第三版
China Debate Education Network 中国辩论教育网络 Curriculum Outline Learning Guide in Mandarin 课程大纲中文学习指南 （Third Edition 第3版） By Zeng Qingxi 曾庆熹 编著 2013.5
目录 版权声明 (4) 第二版修订说明 (5) 第三版修订说明 (6) 入门篇 规则概述 (7) 进阶篇 重难点与技战术 (10) 第一讲英国议会制辩论导论 (10) 1辩论精神与理念 (10) 2辩手的角色职责 (11) 2.1必须与可以——角色职责中的强制与建议 (11) 第二讲论点建构 (11) 3论点的构成要素 (11) 3.2有的逻辑链看起来完全是不言自明的，一定要讲出来吗？ (12) 3.3多独立证据型论点是不是就是把几个简单论点凑在一起啊？ (13) 3.4后果型论点和原则型论点谁更好呢？ (13) 第三讲正方上院：角色与策略 (13) 4首相角色：立论 (13) 4.1什么是讨论模型？它和辩题是什么关系？ (13) 4.2课件中“巴勒斯坦人”的例子太高端了，没有这方面的知识怎么办？ (14) 4.3设立“讨论模型”是不是就是给出具体的政策措施？ (15) 4.4设立“讨论模型”进行辩题窄化时，是不是做得越窄越好？ (16) 5副首相职责 (17) 5.1相较而言副首相的职责看起来很简单，应该让相对较弱的队员去做吗？ .. 17第四讲反方上院的立论 (18) 6反方上院的职责 (18) 6.1反方上院什么情况下可以挑战定义？怎么挑战定义？ (18) 7建构反方立论 (18) 7.1反方立论的两大基本组合是什么？ (18) 第五讲阁员陈词中的扩展论辩 (20)
BP赛制介绍
BP赛制介绍 1. 辩论队 每轮英国议会制辩论比赛中有4支辩论队同场，每队2人。支持辩题的队伍称为”正方”，驳斥辩题的队伍称为”反方”。正、反两方分别由两支队伍构成，并分别发表开篇陈述和总结陈词。每一支队伍都需要与另3队进行竞争，最后决出1至4名。 2. 选手发言顺序 每位选手都应按以下顺序进行发言： 发言者发言者的称呼发言时间 正方开篇陈述第一辩手“首相”或”正方领袖” 7分钟 反方开篇陈述第一辩手“反方领袖” 7分钟 正方开篇陈述第二辩手“副首相”或”正方第二领袖” 7分钟 反方开篇陈述第二辩手“反方第二领袖” 7分钟 正方总结陈词第三辩手（即正方二队一辩）“正方成员” 7分钟 反方总结陈词第三辩手（即反方二队一辩）“反方成员” 7分钟 正方总结陈词第四辩手（即正方二队二辩）“正方党鞭” 7分钟 反方总结陈词第四辩手（即反方二队二辩）“反方党鞭” 7分钟 3. 发言计时 每位辩手的发言的时间均为7分钟。辩手提出”质询”的时间应在第2到第6分钟之间。”质询”是指在对方发言时，针对发言者正在申述的论点提出的本方观点。 发言计时从辩手开始说话为始；所有必要内容（包括说明、介绍等）都在计时范围内。计时人员将在以下时间点向选手示意： 时间标示： 第一分钟末响铃一次（允许开始提出”质询”） 第六分钟末响铃一次（提出”质询”的时间结束） 第七分钟末7：00 连续响铃两次（发言时间结束） 超时15秒之后7：15 连续响铃（发言缓冲时间结束） 在连续两次响铃结束后辩手有15秒”缓冲”时间，在这段时间内允许选手总结已出具论点。”缓冲”时间内不允许出具新论据，在”缓冲”时间内提出的新论据可以被裁判判为无效。在”缓冲”时间后仍继续发言的辩手将被裁判团扣分。 4. 辩手角色分配 每个选手都有一个定位，每一个发言都有其特殊目的。下面列出的辩手角色描述具有借鉴作用，并非必须完全遵循。根据不同的辩论形式，辩手有时需要在完成本角色需要说明的部分之外，还要表述其它方面的观点，在正方支持辩题、反方驳斥辩题的基础上，发言结构仍需满足其它论证的需要。 除了辩论双方的第四辩手，其它所有辩手都需要提出自己的论点。除了”首相”，所有辩
主流辩论赛赛制
1.猜测立论 正方任意辩手(非场上4位辩手)猜测反方立论1分钟 反方任意辩手(非场上4位辩手)猜测正方立论1分钟 2.立论 正方任意辩手进行立论发言3分钟 反方任意辩手进行立论发言3分钟 3.盘问 正方任意辩手进行攻辩,反方任意辩手驳辩。问方时间不得超过15秒，回答时间不得超过30秒。双方累计计时不得超过3分钟。 反方任意辩手进行攻辩,正方任意辩手驳辩。问方时间不得超过15秒，回答时间不得超过30秒。双方累计计时不得超过3分钟。 4.互辩 正反双方各任意派出一名辩手进行互辩。可任意提问回答。双方各1分30秒分开计时 5.阶段小结 正方任意辩手做阶段小结。时间1分30秒 反方任意辩手做阶段小结。时间1分30秒 (至此，以上任意辩手均无限制，但自由辩论之前每位辩手须至少立论、质询或驳辩一次） 6.自由辩 自由辩论正方先发言各4分钟 7.总结陈词 反方任意辩手针对问题及本场赛势做总结陈词3分 正方任意辩手针对问题及本场赛势做总结陈词3分
1.立论 正方一辩陈词3分钟 反方一辩陈词3分钟 2.驳辩 正方二辩陈词3分钟 反方二辩陈词3分钟 3.互辩 正方二辩 反方二辩进行一对一互辩,双方各1分30秒分开计时。 4.一夫当关（外贸自己这么叫...无力吐槽...） 反方三辩向正方一、二、四辩各提一个问题，每个问 题的提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过30秒 反方三辩向正方一、二、四辩各提一个问题，每个问 题的提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过30秒 5.阶段小结 反方任意辩手攻辩小结1分30秒 正方任意辩手攻辩小结1分30秒 6.自由辩 自由辩论累计时间双方各5分钟 7.总结陈词 反方四辩总结陈词4分钟 正方四辩总结陈词4分钟
辩论赛比赛规则
辩论赛比赛规则 比赛流程： 1. 主持人致开场辞，简要介绍赛况、赛程和比赛规则，辩论赛开始， 2. 介绍评委及嘉宾， 3. 主持人介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况， 4. 正反双方自我介绍，介绍所持立场和介绍参赛队员 5. 辩论比赛 6. 评委打分 7. 观众参与提问或表达自己观点 8. 宣布比赛结果 9. 评委点评 10.辩论赛结束 具体流程 立论阶段 （一）正方一辩开篇立论，3分钟 （二）反方一辩开篇立论，3分钟 驳立论阶段 （三）反方二辩驳对方立论，2分钟 （四）正方二辩驳对方立论，2分钟 质辩环节 （五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为 2分钟。 （六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为 2分钟。 （七）正方三辩质辩小结， 2分钟。 （八）反方三辩质辩小结， 2分钟。 自由辩论 （九）自由辩论每队5分钟 总结陈词 （十）反方四辩总结陈词，3分钟。 （十一）正方四辩总结陈词，3分钟。 赛制具体说明： （一）立论阶段： 由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。 （二）驳立论阶段： 这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。（三）质辩环节： 这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点
和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是两分钟，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间两分钟，由正方开始。（四）自由辩论阶段： 正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有五分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始 （五）结辩阶段： 针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场 评判程序 （一）比赛结束后，评判团成员先将评分表的有关事项逐项填好，然后退场才评议、交流并裁决。 1．评委们将各队队员的单项分数相加，计算出每名队员和每个代表队的得分，同时结合双方辩手在场上的表现，评出“优秀辩手”和“获胜代表队”，并填于评分表上。 2．评判团集体推选一名评委分析赛情，并作评判发言。 3．将含有本场比赛“优秀辩手”和“获胜代表队”名单的评分表交于主持人（即执行主席）。 4．主持人（即执行主席）宣布本场比赛的“优秀辩手”和“获胜代表队”名单，宣布进入下一场比赛的代表队名单，并宣布本场比赛结束。 （二）总决赛后，评出辩论赛“最佳辩手”和优秀代表队，评判团具有最高权威，各代表队应尊重评判团的决定。 其他细则 1．时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2．计分人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。 3．在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料（如卡片等），但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。
BP赛制辩论赛的评判标准
BP 赛制辩论赛的评判标准有哪些？ 2013 年 06 月 06 日 BP 辩论赛评判标准 英语辩论比赛规则要求裁判首先就全场比赛队伍的排名进行排序，然后再对每一 名选手按照个人评分的标准打个人表现分。我们首先介绍如何决定各个队伍排名，再介绍 如何为选手个人打分。 四队的排名 决定四队排名的根本因素在于四队的论点的说服力（persuasiveness）如何，而为 了检验其论点的说服力，裁判需要做到： 1）不代入任何预设地，中立地裁判比赛——即不能因为个人主观支持一方观点而忽略另一 方观点 2）运用基本的常识检验辩论逻辑与内容——比如辩手用反常识的论点（如，太阳从西边升 起）裁判可以认定其错误，或者辩手逻辑不成立（如，因为全球粮食紧缺所以政府应当允 许同性恋婚姻）裁判也可以因此不接受具体论点 在裁判中立并给予各队公平的话语权之基础上，裁判需要“全面地评判”辩论设计的 各项细节（HolisticJudging）。比赛中每个辩论队的表现体现在诸多其对比赛的“贡献” （contribution）之上，比如其立论（argument）的质量，驳论（Rebuttal）的质 量， 正反方二队的拓展论点 （extension） 的质量， 正反方四辩总结陈词 （WhipSpeech） 的质量，质询（POI）及其回答的质量，每队论点的逻辑体系是否完整，各个论点之间的 逻辑关系如何，等等不一而足。裁判需要在考虑各项因素以后，综合判断哪一个队对辩论 的贡献（即对辩论的推动）最大，按照各队的贡献评价各队的排名。 此外，辩手的台风（Manner）也是辩论的重要因素，但是台风本身并不能成为辩论 质量高的理由。比之于比赛的具体内容（Matter），台风的重要意义在于——内容体现观 点本身，而台风体现辩手用什么样的方式表达具体内容——二者都是辩手是否有“说服力” 有机构成。但是对于“说服力”的大小，裁判应当将内容与台风同意考虑。没有内容的辩 论即使语言流畅，也不一定更有说服力；反之一个用轻松欢快的舞台感表达沉重严肃内容 的辩手，很可能由于其内容与表现方式的冲突丧失很大部分的说服力。因此台风是一个需 要具体情况具体分析的因素。
选手的个人得分： 在裁判评判出四队各自的排名以后，裁判需为每位选手打分，评判他们在辩论赛中的 表现。 请注意，按照英式议会制辩论规则——每轮比赛中，各队两位辩手个人得分之和从高 到低的顺序，应与队伍排名一致——即第一名的队伍个人总分应该最高，第二名第二高， 第三名第三高，第四名最低。不能有排名低的队伍总分高的情况出现。 个人得分按内容（Matter）与台风（Manner）各占 50%比例打分。总分 75 分 是选手一般来说的平均得分，具体标准见下表。
辩论赛规则及流程
1.辩论赛开始 2.宣布比赛规则 3.介绍评委及嘉宾 4.宣布辩题 5.介绍参赛代表队及所持立场 6.介绍参赛队员 7.辩论比赛 8.评委打分 9.观众参与提问或表达自己观点 10.宣布比赛结果 11.评委点评 12.辩论赛结束
1．时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员给予提醒。用时满时，发言辩手必须停止发言。 2．陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。 3．开篇立论。立论要求以事实为依据，以法律为准绳，逻辑清晰，言简意赅。4．攻辩 （1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 （2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。 （3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。每轮攻辩中被攻的一方不得反问。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。 （4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥（陈词或继续发问）。 （5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，给予提示，用时满时，终止发言。 （6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5．自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。6．结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
BP赛制
BP赛制 BP制是British Parliamentary（英国议会制）的简称，是仿照英国议会开会议事模式而设计的一系列辩论赛规则的总称，是全世界范围内使用最广泛的辩论规则，世界大学生辩论赛WUDC（The World Universities Debating Championships）及中国辩论公开赛China Open 均使用此规则。BP制中每个辩手都有7分钟来表达自己的见解。 发言顺序如下： 正方开篇陈述第一辩手“首相”或”正方领袖 反方开篇陈述第一辩手“反方领袖” 正方开篇陈述第二辩手“副首相”或”正方第二领袖” 反方开篇陈述第二辩手“反方第二领袖” 正方总结陈词第三辩手（即正方二队一辩）“正方成员” 反方总结陈词第三辩手（即反方二队一辩）“反方成员” 正方总结陈词第四辩手（即正方二队二辩）“正方党鞭” 反方总结陈词第四辩手（即反方二队二辩）“反方党鞭” 正方上院第一位发言者1st Proposition Team, 1st speaker 首相"Prime Minister" or "First Government Member" 反方上院第一位发言者1st Opposition Team, 1st speaker 反对党领袖"Leader of the Opposition" or "First Opposition Member" 正方上院第二位发言者1st Proposition Team, 2nd speaker 副首相"Deputy Prime Minister" or "Second Government Member" 反方上院第二位发言者1st Opposition Team, 2nd speaker 反对党副领袖"Deputy Leader of the Opposition" or "Second Opposition Member" 正方下院第一位发言者2nd Proposition Team, 1st speaker 政府阁员"Member for the Government" or "Third Government Member" 反方下院第一位发言者2nd Opposition Team, 1st speaker 反对党阁员"Member for the Opposition" or "Third Opposition Member" BP辩论最有趣之处在于8个人分为四组。执政党与反对党要对现行政策进行演讲式辩论，辩论过程中其对立面两个小组可以进行提问，经演讲者同意方可提问，辩论者可以选择不接受此次提问，但在自己表述的7分钟中需至少回答一个问题。而另外两组则需要在支持己方的前提下提出新的论点，并加以阐明。两方党边需要对辩论进行总结，并突出己方观点。总的来说，此种赛制还是一种很有趣味的赛制。 this house would THW
班会辩论赛的流程和规则
辩论赛流程和规则 辩题：惩罚对我们学生有利还是不利？ 辩论赛流程： 一、主席致辞 辩题相关背景资料；选手结合自己的辩题进行自我介绍；简单介绍比赛流程和规则。 二、比赛阶段 正方一辩发言（立论）（3分） 反方一辩发言（立论）（3分） （注：每方队员在用时剩余30 秒时，计时员提醒辩手，时间用完时，举红牌宣布终止发言。） 1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。 2 、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。 3 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。 4 、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。 （注意：每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，计时员举红牌宣布终止发言，不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分） （特别注意：问者只能问，答者只能答） 正方一辩进行攻辩小结；（ 1 分30 秒） 反方一辩进行攻辩小结。（ 1 分30 秒） （注：攻辩小结阶段，在每方用时剩余10秒时，计时员提醒辩手，时间用完时，然后举红牌宣布终止发言。） 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。 （注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员提醒；时间用完时，然后举红牌宣布终止发言。） 反方四辩总结陈词；（4分钟） 正方四辩总结陈词。（4分钟） （注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余30秒时，计时员提醒，时间用完时，举红牌宣布终止发言。） 其它注意事项： 1、在辩论时不要随意打断别人的话； 2、不可进行人身攻击；
2011重要英文BP辩论赛辩题
2011 Motions（104个motion） May 2011 Debate Motions for Dundee World Schools Debating Championships 2011, Aug Round 1 THW offer dictators immunity in return for leaving power. Round 2 THBT Universal Primary Education is misallocation of resources for the developing world. Round 3 THW legalize the sale of human organs. Round 4 THBT women can only achieve equality under a secular system of government. Motions from 1st China National High School English Debating Championships, July 1.THW require students in all high schools (secular, religious, public, private, etc.) learn the beliefs of people of all major faiths, including those of no faith at all (atheists/agnostics). 2.THW allow citizens to sell their organs. 3.THW make insults (offensive remarks) on people with disabilities a punishable crime. 4.THBT university students should pay the full costs of their education. 5.THW ban advertisements that use gender stereotypes. 6.THB Western Governments should assassinate dictatorial leaders who use violence against their own people to stay in power. 7.THBT all countries should give up the use of nuclear power. 8.THBT animals should not be used as objects of sport and entertainment. 9.THBT environmental protection should come second to economic growth in developing countries. 10. THBT prisoners should have the right to vote in general elections held to form a national parliament. 11. THBT the Arab World should stop selling oil to France until it removes its ban on the wearing of the Islamic Female Head Dress (Burqa) in public. 12. THW require users of online social networks to disclose their real identity. SDC Adademy in Slovenia, July 2011 1.Voting should be obligatory. 2.Youth should have their own political party. 3.We should lower the voting age to 16. 4.Youth should have a special seat in national parliaments. 5.Youth should have a special seat in national parliaments. 6.Representative democracy has failed us. 7.In elections the poor should have two votes. 8.E-elections would increase the participation of youth. 9.Civil disobedience is justified in democracies. 10. The democratic potential of the Internet is overvalued. 11. There would be no Arabic spring without the Internet. 12. A conscious consumer does for democracy more than a voter. 13. Invalidate any election result with a turnout below 70%. 14. Children should be excluded from any religion until adulthood. 15. Offer immediate EU candidates status to North African states on the precondition of democratic transition. 16. Give extra votes to younger people. 17. We support parents who secretly ins tall spyware on their children’s electronic devices. Install condom vending machines in all high schools.
大学辩论赛赛制及说明
大学辩论赛常规赛制流程 开场正反双方自我介绍 4辩代表XX队伍问候在场各位 正方1辩开篇立论（时间3分钟）。 反方4辩盘问正方1辩（时间1分30秒） 注：盘问即四辨向一辩提问，反方四辨拥有打断正方一辩的权利。答辩方只能作答不能反问反方1辩开篇立论（时间3分钟) 正方4辩盘问反方1辩（时间1分30秒） 正方2辩申论（2分30秒） 注：申论可以理解为进一步阐述双方观点。可以进一步阐述我方观点，也可以反驳对方观点反方2辩申论（2分30秒） 正反2辩对辩（各1分30秒） 注：和质询不同，双方均没有打断对方讲话的权利，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，双方分开计时，以一方讲话结束为标准，开始计算另一方的时间。 正方3辩质询（2分30秒） 注：三辩可以质询对方1，2，4辩。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。在开始前，先请对方1，2，4辩起立。在抛出问题后需要指定由对方哪位辩手回答。 反方3辩质询(2分30秒) 正方3辩质询小结（1分30秒） 注：是对质询的总结，对质询过程中对方出现的种种问题做出总结，指出对方的错误，以达到攻击对方论点的目的。 反方3辩质询小结（1分30秒） 自由辩论（时间各4分钟) 由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。 注意双方均无打断对手或指定对方哪位辩手发言的权利。除非一方时间用完，不然绝对不可以出现连站的情况。
反方4辩总结陈词（3分钟） 注：是对整场比赛的总结，帮观众和评委梳理整场比赛，我们和对方在哪几个点上进行了交锋。我方哪几个点是占优势的，对方哪几个点是错的。最后调一两个点升华一下，带动气氛。 注，所有的环节都由正方先行发言。除了4辩总结由反方先发言。
BP英国议会制辩论指南UniversityBPGuide
Introduction: This guide is aimed primarily at those of you who have little to no British Parliamentary experience. It is intended to illustrate the mechanics and basic tactics of BP. Sometimes beginners can be discouraged by BP because of various factors in the round. But BP done well can be an incredibly rewarding experience, and trying BP can improve the way you debate in other styles. This guide also includes a DVD of the Hugill 2003 Final as an example of a BP round. The Basics: In BP there are 4 teams in each round. Two teams represent the Government, and two teams represent the Opposition. The Government supports the resolution, and the Opposition opposes the resolution. The teams are also divided into the Opening and Closing halves of the debate. The teams are organized like this in the room: | Opening Government (OG) | Opening Opposition (OO) ______|______ | Closing Government (CG) | Closing Opposition (CO) | There are two speakers on each team. Each speaker has a title. The titles are: OG: Prime Minister OO: Leader of the Opposition Deputy Prime Minister Deputy Leader of the Opposition CG: Member of the Government CO: Member of the Opposition Government Whip Opposition Whip The speaking order is as follows: 1.Prime Minister First Speaker, OG 2.Leader of the Opposition First Speaker, OO 3.Deputy Prime Minister Second Speaker, OG 4.Deputy Leader of the Opposition Second Speaker, OO 5.Member of the Government First Speaker, CG 6.Member of the Opposition First Speaker, CO https://www.360docs.net/doc/b211364719.html,ernment Whip Second Speaker, CG 8.Opposition Whip Second Speaker, CO Debates are presided over by a Speaker, who is often the Chair of the adjudicator panel. The Speaker keeps time and calls debaters to the floor.