高考英语代词专项讲解
高考英语代词专项讲解用来代替名词、名词短语或句子的词称为代词。
代词可分为：人称代词、指示代词、疑问代词、反身代词和不定代词等。
高考重点要求：1、物主代词、疑问代词、反身代词和指示代词的基本用法2、定代词的指代含义以及数的情况3、it的基本用法第一节知识点概述一、人称代词1．人称代词不仅仅指人，也可以指事或物。
2．第三人称的人称代词分阳性he（him），阴性she（her）和中性it（it），复数和宾语形式都只有一个形式they和them，不分性别。
3．选用什么人称代词，取决于所要代替的名词。
在数和性上要与所代替的名词保持一致。
二、物主代词物主代词是用来表示所有关系的，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
形容词性物主代词放在名词前作定语，相当于形容词；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，相当于名词，可以作主语、表语或宾语。
物主代词的用法：（1）形容词性物主代词放在名词前作定语。
例如：His pencil box is on the desk.This is our school.（2）名词性物主代词作名词用，本身就相当于“形容词性物主代词+名词”，因此，后面不可再加名词。
作主语：Richard’s school bag is blue and mine is black. 理查德的书包是蓝色的，我的书包是黑色的。
（mine=my school bag）作表语：It’s his. 这是他的（东西）。
作宾语：He borrows your dictionary and you may borrow mine. 他借你的字典，你可以借我的。
（作及物动词的宾语）“of+名词性物主代词”可以放在名词后作定语，表示强调：He is a friend of mine. 他是我的一个朋友。
·注意：试比较下面两句句子：This is a photo of mine. 这是我的一张照片。
（照片是我拥有的，但不一定照的是我本人）This is a photo of me. 这是一张我本人的照片。
（照片上是我本人）三、反身代词反身代词用于所强调的动作与动作执行者的关系。
通常在句中作表语、宾语和同位语。
四、指示代词（一）指示代词是具有指示概念的代词this这；that那；these这些；those那些；such如此的；same同样的（二）指示代词的用法（1）this、that、these、those 在句子中作主语、宾语、表语或定语。
（2）such 一般在句子中作定语或主语。
such “这样的”，such a 这样一个，such as 像…这样的。
（3）same 可作定语、表语、主语和宾语。
例如：1）That is our English teacher. （主语）2）This storybook is thicker than that one. (定语)3）I prefer this (these) to that (those). （宾语）4）What he likes best is this/that. (表语)5）I have never read such an exciting book. （定语）6）I like such sports as basketball and swimming. (定语)7）Such is our trip plan. (主语) （指上文提到过或刚说过的内容）。
8）She wants the book and I want the same. (宾语)9）We were born on the same day. (定语)·注意：1）this、these 指空间上离说话人较近的人或物，可以与here 连用；that、those 指空间上离说话人较远的人或物，可以与there 连用。
2）打电话或其他场合，本人这一方用this 或these. 反之用that 或those。
3）such 作定语时，如名词前有不定冠词，应把such置于不定冠词之前。
4）在same 之前必须加冠词the 。
五、疑问代词1．Who 用于询问别人姓名，身份或关系。
What 用于询问别人职业。
2．Which 指的物有范围限制，侧重于哪一个；What 指的物无范围限制，侧重于种类。
3．Whose 用于明确所有者。
ｗhom 在口语中，多为who 代替。
六、不定代词不是指明代替任何特定名词的代词叫不定代词。
常见的不定代词有all, both, each, every, some, any, many, much, (a)few, (a)little, one, ones, either, neither, other, another, no, none以及含有some-, any-, no-等的合成代词（如：anybody, something, no one）。
这些不定代词大多可以代替名词，在句子中作主语、宾语、表语或定语。
但none和由some, any, no, every 构成的复合不定代词（如somebody等）只能作主语、宾语和表语。
而every和no只能作定语。
七、it的用法（一）作无人称代词1. 指代天气、时间、距离、季节和自然现象等。
例如：It rains continually in the south in June.It is a half hour’s walk to the factory.2. 指代上文中提到的无生命的东西。
例如：Where is my notebook? It was here just now.There is air all around us, but we cannot see it.3. 代替有生命但不能或不必分阴阳性的东西（包括婴儿）。
例如：The baby cried because it was hungry.Someone is knocking at the door, who can it be?（二）用作强调句，构成强调结构句型结构：It is(was)+强调部分+that。
例如：It was last night that they left for H.K.It was I that(who) his sister in the park yesterday.（三）it作形式主语和形式宾语it作形式主语和形式宾语是为了使句子平衡，而把真正的主语或宾语置于句子后面。
例如：I found it interesting to study English.It is of great help to master a foreign language.第二节实战演练一、复习时需注意的要点1.不定代词可作主语，当作主语时，要明确这一不定代词究竟是单数还是复数，以确定它和谓语动词在人和数的一致。
2.不定代词还可作定语。
当作定语时，应该注意其所修饰的名词是可数还是不可数，以确定这个名词用单数还是复数。
例:Much has been done to fight pollution；each of them has got a present.3.many, few和both用于可数名词，表示复数概念。
4.All, both和each和含有every的复合代词用在否定句中只表示部分否定。
例：Not all the students have been to the Austrlia.She can’t work out both of the difficult pro blems.Everybody cannot work out the problem.5.Neither,none和含有no的复合代词表示全部否定。
例:None of us can answer the question.Neither of the questions is right.二、历届高考试题分析例1、No progress was made in the trade talk as neither side would accept the conditions of ____.A. othersB. the otherC. eitherD. another答案：B【解析】根据上文neither的提示可以看出所指的应该是两者中的另外一个，所以用the other。
这句的意思是：贸易谈判没有取得进展，因为双方都不愿意接受对方的条件。
例2、Shanghai is really a fascinating city and we've decided to stay for_________ two weeks.A. anotherB. otherC. the otherD. other's答案为A。
【解析】another意为“又一，再一”，后面如接two, three等数词或few等时，可与复数形式连用，我们可以把two weeks看作一个整体，在原来的基础上再待两星期。
而other，the other用于两者之间的另一个，other's是other的所有格形式，故B、C、D都不可选。
例3、The Parkers bought a new house but_________ will need a lot of work before they can move in.A. theyB. itC. oneD. which答案为B。
【解析】it指代前面提到的单数名词。
指同一个事物，此句中指a new house；而one指“同名异物”；which引导定语从句，但题干中有连词but，并非主从句，which不妥；A为复数，更易排除。
例4、In fact ________ is a hard job for the police to keep order in an important football match.A. thisB. thatC. thereD. it答案为D。
【解析】it在句子中作形式主语。
真正的主语是to keep order in an important football match。
由于空格出现在fact的后面，所以一些考生把它当成了同位语从句，而选了that。
而实际上，in fact是介词短语作状语，后不能接同位语从句。
译文：实际上，在一次重大的足球赛中，对警察来说，维持秩序是一项很难的工作。
例5、Some of the wheat is from Canada. What about ________?A. anotherB. the otherC. othersD. the rest答案为D。
高考英语语法专题复习代词
高考英语语法专题复习三、代词知识要点：代词是代替名词、名词短语或句子的词;代词可分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词、疑问代词、相互代词、连接代词、关系代词等九类;一、人称代词人称代词在句中可以用作主语用主格,如I, you, he, she, it, we, they,等和宾语用宾格,如me, you, him, her, it, us, them等：人称代词的用法:注：1在电话中或It is/was...that/who...强调句型中被强调部分做主语时,用主格：---Is that Mr. Li ---Yes. This is he. It’s I who did it.这是我干的;2单独使用的人称代词通常用宾格：“I’m tired.” “Me too.” “我累了;”“我也累了;”“Who wants this” “Me.” “谁要这个”“我要;”3有时用主格或宾格会导致意思的变化：I like you better than he.我比他更喜欢你;为I like you better than he likes you.I like you better than him.我喜欢你胜过喜欢他;为I like you better than I like him.4人称代词的排列顺序：单数人称代词通常按“二三一”排列,即you, he and I；复数人称代词通常按“一二三”排列,即we, you and they：You, he and I are of the same age.你,他和我都是同一年龄;We , you and they are all good citizens.我们,你们和他们都是好公民;但若用于承担责任或错误等场合,则可把第一人称I置于其他人称代词之前：Tom and I hope to go there.汤姆和我想去那儿;I and Tom are to blame.我和汤姆该受批评;但是,you and I是固定结构,语序通常不宜颠倒;5人称代词后跟名词同位语;有些人称代词后有时可跟同位语：These small desks are for us students.这些小课桌是给我们学生的;We girls often go to the movies together.我们女孩子常一起去看电影;He asked you boys to be quiet.他要你们男孩子安静些;二、物主代词物主代词分形容词性物主代词my, your, his, her, its, our, your, their和名词性物主代词mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs;形容词性物主代词相当于形容词,置于名词前,作定语；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,在句中作主语、宾语、表语、连用of作定语：His son is taller than hers.他的儿子比她的儿子高;Ours is a great country.我们的国家是一个伟大的国家Her son is a friend of ours.她的儿子是我们的朋友;This is your pen. Mine is in the box.这是你的铅笔,我的在铅笔盒里;注：1 a friend of mine ours, yours, hers, his, theirs结构2 物主代词与own连用;表强调;也可用of one’s own置于名词后作定语：Mind your own business.别管闲事;I saw it with my own eyes.那是我亲眼看到的;I hope to have a room of my own. / I hope to have my own house.我希望有自己的房子;三、指示代词指示代词是用来指代或标记人或事物的代词,表示“这个,这些”“那个,那些”;在句中可作主语、宾语、表语、定语；单数：this, that；复数：these, those；为了方便学习将such,so也归于此类;I like these and he likes those.我喜欢这些,他喜欢那些;What I want to say is this.我想说的就是这点;注：1 指示代词用作主语和定语时,可指人或物；用作宾语和表语时,只指物;如：This is my father. 作主语,指人Do you know this作宾语,指物,译为“你知道这个情况吗2 刚提到的或已经完成的事情时用that,但是若要指下文将要发生或将要提到的事情通常用this：She married Jim, and that surprised me.她嫁给了吉姆,这使我感到很吃惊;I want to know this: Is he healthy我想知道这一点：他是否很健康;3 在打电话时,通常用this指自己,用that指对方：Hello. This is Jim. Is that John喂,我是吉姆,你是约翰吗4 such指代前面所述的这样的人或事;如：Such is Albert Einstein, a famous physicist, but a simple man. 这就是艾尔伯特,爱因斯坦,......5 so代替一个句子或短语表达的事情;a.在believe,expect,suppose,imagine,think等词后用so代替前文观点;表肯定、否定=not均可;b. 用于表示肯定的hope,I’m afraid后,代替前文提出的观点;四、反身代词反身代词是oneself根据所指词的人称、性别、单复数等变化的词单数：myself, yourself,himself, herself, itself, 复数：ourselves, yourselves, themselves,在句中可作宾语、表语、同位语,不能作主语; 注：1用作同位语加强被修饰词的语气,紧放在被修饰名词后,或句末：The box itself is not so heavy.箱子本身并不重;You yourself said so. / You said so yourself.你自己是这样说的;2用作宾语动词或for,of, in, by, to等介词的宾语：She could not make herself understood.她不能使别人听懂她的话;You’ll have to see if he has come for yourself. for one self 亲自,为自己The computer may shut off of itself. of oneself 自动的You shouldn’t leave the child at home by herself. b y oneself 独自,单独Jim isn’t bad in himself, but he likes playing tricks on others. in one self 本身He likes a table to himself. to oneself 独自占用3 用作表语：有时用于be, feel, seem, look等后作表语表示身体或精神处于正常状态：The poor boy was myself.那个可怜的孩子就是我自己;The ones who really want it are ourselves.真正想要它的是我们自己;I'm not quite myself these days.我近来身体不大舒服;I'll be myself again in no time.我过一会儿就会好的;4 含有反身代词的动词短语：devote oneself to=be devoted to 专心于;lose oneself=be lost in 迷失；seat oneself= be seated 坐下; express oneself 表达某人的思想; say for oneself 为自己找借口；say to oneself 心想; talkto oneself 自言自语; feel oneself 觉得正常; come to oneself 苏醒；五、疑问代词疑问代词包括who, whom, whose,which, what,在句中可用作主语、表语、宾语、定语等：1、who与whom的用法：前者为主格,用作主语、宾语,后者为宾格,用作宾语;Who spoke at the meeting Whom are you talking about口语中或作宾语的whom位于句首时,通常可用who代替,但whom前有介词时除外：Whom is the letter from2、whose的用法：表示“谁的”,既可用于名词前作定语,也可单独使用;在句中作主、宾、表、定语;Whose is better, yours or hers作主语Whose do you love better, yours or hers作宾语Tom has already taken his bag is this作表语Whose bag do you like作定语3、what和which的用法：有选择范围时,多用which；无选择范围或不明确时,多用what;拓展：what的习惯用法：1 What...for... 和What for 用于询问原因和目的;---What did you put it into the soup for --- It would improve the taste.你为什么...---I’m going to the grocery store. ---What for We still have enough food in the apartment.为何啊(2)What if...表示假设、建议、征求意见或疑虑;What if it rains while we are on the way(3)What do you mean by...表示愤怒、不满等情绪;What do you mean by shutting the door so loudly(4)What/How about...用于征求对方意见、询问对方的情况;(5)疑问词what构成的固定搭配;So what那又怎么样呢表示不感兴趣或认为不重要What next店员用语还要什么Guess what你猜怎么着用于引起他人的注意What can I do for you你要买借什么4、what和who的区别：一般来说;what问职业、地位等,who问姓名或关系等：Who is he他是谁What is he他是干什么的六、相互代词相互代词只有each other和one another,它们在句中通常只用作宾语：We should help each other.我们应该互相帮助;They respect one another.他们互相尊重对方;The sea and the sky seem to melt into each other.大海和蓝天似乎融为一体;注：1相互代词在句中通常只用作宾语,不可作主语,所以以相互代词为宾语的句子不能变为被动语态;2不要将相互代词误认为是副词,将其用作状语,如可说talk to each other,但不能说talk each other;3相互代词可以有所有格形式：The students borrowed each other's notes.学生们互相借笔记;4有时可分开用：We each know what the other thinks.我们都知道对方的想法;七、不定代词1.不定代词概说;英语的不定代词有all, each, both, either, neither, one, none, little, few, many, much, other, another, some, any, no,few,little, both, enough, every等,以及由some, any, no和every构成的合成代词即somebody, anyone, nothing等;在这些不定代词中,多数都能作主语、宾语、表语或定语,但是代词none以及由some, any, no和every构成的合成代词只能作主语、宾语或表语,不能作定语,而no和every则只用作定语;2.指两者和三者的不定代词;有些不定代词用于指两者如both, either, neither,有的不定代词用于指三者如all, any, none, every,注意不要弄混：Both of my parents are doctors.我的父母都是医生;All of the students are interested in it.所有的学生对此都很感兴趣;There are trees on any side of the square.广场的每一边都种有树;He has two sons, neither of whom is rich.他有两个儿子,都不富有;He has three sons, none of whom is rich.他有三个儿子,都不富有;注：each可用于两者、三者或三者以上,而every只用于三者或三者以上,因此用于两者时只能用each,不能用every;如不能说There are trees on every side of the road.3.复合不定代词的用法特点;复合不定代词包括something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, no one, everything, everybody, everyone等;它们在句中可用作主语、宾语或表语,但不能用作定语;something, someone等和anything, anyone等的区别与some和any的区别一样,前者一般用于肯定句,后者一般用于否定句、疑问句或条件句参见any & some;具体使用时应注意以下几点：1复合不定代词受定语修饰时,定语应放在它们后面：There is nothing wrong with the radio.这收音机没有毛病;Have you seen anyone anybody famous你见过名人吗2指人的复合不定代词若用作主语,其谓语动词一般用单数,相应的人称代词和物主代词也用单数he, him, his 不一定指男性;但在非正式文体中常用复数代词they, them, their：Everyone knows this, doesn't he don't they人人都知道这一点,不是吗If anybody anyone comes, ask him them to wait.要是有人来,让他等着;3指事物的复合不定代词若用作主语,谓语动词只能用单数,相应的人称代词也只能用it,而不用they：Everything is ready, isn't it一切都准备好了,是吗4anyone, everyone等只能指人,不能指物,且其后一般不接of短语;若是指物或后接of短语,可用any one, every one 分开写：any one of the boys books孩子们书当中的任何一个本every one of the students schools每一个学生一所学校4.是any not还是not any;按英语习惯,any以及含有any的复合不定代词用于否定句时,它只能出现在否定词之后,而不能在否定词之前：误：Any one doesn't know how to do it.正：No one knows how to do it.任何人都不知道如何做它;误：Anybody Anyone cannot do it.正：Nobody No one can do it.这事谁也干不了;误：Anything cannot prevent me from going.正：Nothing can prevent me from going.什么也不能阻挡我去;5.不定代词与部分否定;不定代词all, both, every等与not连用时构成部分否定；若要表示完全否定,则需换用none, neither, no one等;比较：All of the students like the novel.所有这些学生都喜欢这本小说;Not all of the students like the novel.并不是所有这些学生都喜欢这本小说;All of the students don’t like the novel.并不是所有这些学生都喜欢这本小说;None of the students like the novel.这些学生当中没有一个喜欢这本小说;6.all, both, each等用作同位语;若用作主语同位语,主语可以是名词或代词；若用作宾语等其他成分的同位语,则宾语等成分必须是人称代词,而不能是名词：We have all read it.我们都读过他;all修饰的主语是代词The villages have all been destroyed.村庄都被毁了;all修饰的主语是名词They told us all to wait there.他叫我们都在那儿等;all修饰的宾语是代词但不能说：They told the men all to wait there. all修饰的宾语是名词不是代词7.so little与such little的区别;用so little还是such little取决于little的意思：若表示数量方面的“少”,则用so little；若表示形状体积的“小”,则用such little：He has so little time for reading.他读书的时间少得可怜;I've never seen such little boxes.我从未见过那样小的盒子;8.some与any的用法区别;一般说来,some用于肯定句中,any用于否定句和疑问句中;但是,在表示请求、邀请或征求意见的句子中,通常要用some而不用any：Would you like some cake吃点蛋糕吗Why not buy some bread为什么不买些面包呢Shall I get some chalk for you要我帮你拿些粉笔来吗注：any有时也用于肯定句中,此时表示“任何”：Any colour will do.任何颜色都行;Come any day you like.随便哪天来都可以;9.many与much的用法区别;两者都表示“许多”,但many修饰或代替可数名词复数,与few少数相对；而much用来修饰或代替不可数名词单数,与little少量相对;在口语中两者主要用于非肯定句中：Did you see many people there你在那儿看见许多人了吗We don't have much time.我们没有许多时间;在肯定句中,一般用a lot of, lots of, plenty of等代之;但在正式文体中有时也用于肯定句中；另外,若用作主语或主语的定语,或其前有how, too, as, so, a good, a great等修饰,也可用于肯定句中：Many of us left early.我们有许多人离开得很早;Much work has been done.许多工作都已经做了;You've given me too much.你已给我太多了;Take as many much as you want.你要多少拿多少;I asked her a great many questions.我问了她许多问题;10.few, a few与little, a little的用法区别;1few和a few后接可数名词的复数形式;few表示数量很少或几乎没有,强调“少”,含有否定意义；a few表示数量虽然少但毕竟还有,强调“有”,含有肯定意义：It is very difficult, and few people understand it.它很难,没有几个人能懂;It is very difficult, but a few people understand it.他虽难,但是有些人懂;2little和a little之后接不可数名词,其区别跟few和a few之间的区别相似：Unfortunately, I had little money on me.很不巧,我身上没带什么钱;Fortunately, I had a little money on me.幸好我身上带着一点钱;11.other, the other, another与others的用法区别：这些不定代词不仅在含义上有单复数之分,而且在用法上有泛指无the和特指有the之别;其用法区别可归纳如下：1指单数时,若泛指用another,若特指用the other：Give me another one.另外给我一个;Shut the other eye, please.请把另一只眼睛也闭上;2指复数时,若泛指用other后接复数名词,若特指用the other后接复数名词：There are other ways of doing it.做这事还有其他的办法;Where have the other students gone其他学生都到哪里去了3others永远表示复数意义且其后不能再接名词;其用法大致相当于“other+复数名词”,同样地the others大致相当于“the other＋复数名词”：Other people Others may not think that way.别的人可能不这样想;He is cleverer than the others the other students in her class.他比班上其他学生聪明;4another一般只能表单数,且其后接名词也只能接单数名词;但是若其后有数词或few修饰时,则也可接复数名词：We need another few chairs.我们还需要几把椅子;In another two weeks it'll be finished.再过两个星期就可做完了;5与some对比使用时,用others此时与some同义：Some say yes, and others say no.有人说对,有人说不对;12.不定代词与语境考题;不定代词是高考的常考考点,有的不定代词考题出得比较灵活,不能死套规则,要注意结合语境来理解：1“Is ____ here” “No, Bob and Tim have asked for leave.”A. anybodyB. everybodyC. somebodyD. nobody若只是从表面来看,填空句是个疑问句,可能会误选A;但其实此题最佳答案应选B,因为下文的答句说“只有Bob和Tim请假了”,这说明问句是在查人数,故用Is everybody here 大家都到齐了吗2I agree with most of what you said, but I don't agree with _____.A. everythingB. anythingC. somethingD. nothing此句若从表面看,有可能误选B,因为填空句为否定句;但实际上最佳答案为A,因为上文说“我同意他说的大部分内容”,这与下文的but I don’t agree with everything但并不是同意他说的所有内容完全相符;3“Do you have _____ at home now, Mary” “No, we still have to get some fruit and tea.”A. somethingB. anythingC. everythingD. nothing答案选C,句意为“玛丽,现在家里东西都准备齐了吗”“还没有,我们还要买些水果和茶;”4“If you want a necklace, I’ll buy one for you at once.” “Oh, no. A necklace is not _____ that I need most. A. anythingB. somethingC. nothingD. everything此题容易误选A,机械地认为：something用于肯定句,anything用于否定句或疑问句;但是,此题的最佳答案是B,something在此的意思不是“某种东西”,而是指“那种东西”或“这种东西”,即心中最想要的那种东西相当于the thing;。
2024年新高考版英语专题三代词 讲解部分
二、名词性物主代词 名词性物主代词不能用于名词之前,其形式取决于所指代的名词。
它相当于“形容词性物主代词+名词”,在句中作主语、表语和宾语。 1.作主语 This is not my dictionary. Mine is lent to Lucy.这不是我的词典。我的借给 露西了。 2.作表语 This camera is mine and that is yours. 这部照相机是我的,那部是你的。
考点四 指示代词 用来指示或标记人或事物的代词,表示“这个/些”“那个/些”。常 用的指示代词有this,that,these,those。this,that是单数;these,those是复数。 一、指示代词的句法功能 1.作主语 The real problem was the pronunciation. That was too hard for me. 真正的问题就是发音。那对于我来说太难。 2.作定语 These books are intended for Senior Three. 这些书是供高三用的。
3.作宾语 We'll have to separate ours from theirs. 我们得把我们的和他们的分开。 温馨提示 “of+名词性物主代词”可用作定语,常用于“a/an/this/that/these/those/ some/any/several/no/each/every/such/another+名词+of+名词性物主代词” 结构。 I am an admirer of yours. 我是你的崇拜者。 This baby of hers is so lovely!她的这个宝宝很可爱!
温馨提示 1.在电话中交谈时常用主格形式代替宾格形式。 —Is that Mr. Li?是李先生吗? —Yes, this is he.是的,我就是。 2.在非正式英语,尤其是口语中,人称代词作be的表语时,通常用其宾格形 式。 3.在It is/was...that/who...强调句型中,若被强调部分作主语,虽然跟在is/ was后,也用主格形式。 It was I who did it.这件事是我做的。
高考英语代词专题(共101张PPT)
⑶ 反身代词可作动词或介词(by, for等) 的宾语; 或者作主语或宾语的同位语， 起加强语气的作用, 译作“亲自, 本人”。
注意: 反身代词不能单独作主语。
用所给代词的适当形式填空 1. This is not my pencil-box. _______ ( I ) is in the bag. 2. Trees are planted in ______ ( we ) country every year, which makes our country more and more beautiful. 3. ---Is that bike Miss Gao’s? ---Yes, it is ______(she) . Beautiful, isn’t it? 4. Help ______ (you) to some fruit, Jack. 5. ---Who taught your brother to surf? ---Nobody. He learnt all by _______ (he). 6. Their English teacher is from America, but ______ (we) is from England. 7. Mary’s answer is different from ________ ( I ). 8. ---My watch keeps good time. What about _______(you)? ---Mine? Oh, two minutes slow. 9. Sam is my brother. Do you like to play with ______ (he)? 10. Did you enjoy _______ (you), Mary and Kate?
考点03 代词(核心考点精讲精练)-备战2025年高考英语一轮复习考点帮(新高考通用)(原卷版)
考点03 代词（原卷版）1. 高考真题考点分布考点代词题型语法填空年份试卷类型考点考向20242024·新课标I卷/2024·新课标II卷/2024·全国乙卷2024·全国甲卷____66 its___ (it) unique 形容词性物主代词2024·年浙江1月____45 ones____ (one) may 替代词20232023·新课标I卷___62_their_(they) contents.形容词性物主代词2023·新课标II卷/2023·全国乙卷/2023·全国甲卷/2023·年浙江1月/20222022·新课标I卷/2022·新课标II卷/2022·全国乙卷_____its _____ (it)形容词性物主代词2022·全国甲卷/2022·北京__17_themselves___ (they)反身代词2. 命题规律及备考策略【命题规律】近3年新高考卷对于代词的考查共计4次，主要考查：1.代词的主格和宾格形式；2.形容词性物主代词，名词性物主代词；3.反身代词。
【备考策略】1.熟记代词的词形转换词，尤其注意反身代词和不定代词；2.熟练掌握it的相关句型。
【命题预测】预计2025年高考命题将继续考查代词在具体、特定语境下的灵活运用。
考点仍然以人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等为主。
必备基础知识：代词是代替名词或一句话的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词、不定代词和替代词十种。
考点一人称代词/物主代词/反身代词Ⅰ. 人称代词形式数、格人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称I me we us第二人称you you you your第三人称he himthey them she herit it1.人称代词作主语用主格，作宾语、表语用宾格，但应注意以下四种情况：Ⅰ作主语的人称代词如果孤立地使用于无谓语动词的句子中，或在这种句子中与动词不定式连用，常用宾格。
高考代词知识点梳理
高考代词知识点梳理代词作为考试中的重要考点之一，在高考中占据了一定的比重。
掌握好代词的相关知识点，对于高考英语的顺利通过至关重要。
本文将对高考代词的知识点进行梳理，旨在帮助同学们更好地备考。
一、人称代词人称代词指的是表示人称身份的代词，包括主格、宾格和所有格形式。
在高考英语中，人称代词常常涉及到主谓一致、代词的恰当使用等考点。
1. 主格形式主格形式的人称代词主要用于作主语或主语补语，如：- I am a student.- He is my friend.2. 宾格形式宾格形式的人称代词主要用于作动词的宾语、介词的宾语以及部分不及物动词后的宾语补足语，如：- Can you help me?- This book is for you.3. 所有格形式所有格形式的人称代词主要用于表示所有关系，如：- This is my book.- Is that your pencil?二、指示代词指示代词用于指示特定的人或物，包括近指示代词和远指示代词。
在高考中，指示代词常涉及到考生对句子结构的理解和翻译能力。
1. 近指示代词近指示代词主要用于指示距离说话者较近的人或物，如：- This is my bag.- These are my friends.2. 远指示代词远指示代词主要用于指示距离说话者较远的人或物，如：- That is his car.- Those are their houses.三、相互代词相互代词主要用于表示两个或多个人或物之间的相互关系，常见的相互代词有each other和one another。
在高考中，相互代词常常涉及到对人际关系的描述和理解。
1. each othereach other用于表示两个人之间的相互关系，如：- They love each other.- The twins look exactly like each other.2. one anotherone another用于表示两个或多个人之间的相互关系，如：- The team members often help one another.- The students learn from one another.四、不定代词不定代词用于代替不具体指称的人或物，常常涉及到复数、单数、可数、不可数等概念的区分。
超实用高考英语复习课件：代词(人称代词、物主代词、反身代词)课件
01 人称代词
人称代词不仅可以指人，也可以指物，有人称、数和格的变化。具体如下表所示：
人称
单数
主格 宾格
第一人称 I
me
第二人称 you you
he him
第三人称 she her
it
it
复数 主格 宾格 we us you you
they them
01 人称代词：句法功能
句法功能
人称代词不同的格在句中有不同的句法功能：人称代词的主格做主语；宾格做动词 或介词的宾语，也可以做表语或同位语。
He earns his living by selling flowers. We are trying our best to improve the environment in our school.
02 名词性物主代词
2. 名词性物主代词
句法功能
名词性物主代词相当于名词，不能用于名词之前，形式取决于它们所指代的名词或代词。 名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，在句中作主语、表语、宾语或与 of 连用作定语。 (1)作主语
This is not my dictionary. Mine is lent to Lucy.
(2)作表语
This camera is mine and that is yours.
(3)作宾语
Every person showed their ticket, and I showed mine too.
01 人称代词：用法
3. 人称代词的顺序
①单数的场合：you+he/she+I You,he and I are of the sameage.
②复数的场合：we+you+they We, you and they are allChinese.
高考英语知识点解析代词的指代关系与用法
高考英语知识点解析代词的指代关系与用法高考英语知识点解析：代词的指代关系与用法在高考英语中，代词是一个重要的语法知识点，掌握代词的指代关系与用法对于理解和表达英语句子至关重要。
代词是用来代替名词或名词短语的词，它们可以使语言更加简洁、避免重复。
下面我们就来详细探讨一下高考中常见的代词及其指代关系与用法。
一、人称代词人称代词是表示“我”“你”“他/她/它”“我们”“你们”“他们/她们/它们”的词。
1、主格人称代词：I, you, he, she, it, we, you, they主格人称代词在句子中作主语，例如：“I am a student”（我是一名学生。
）“They are playing football”（他们正在踢足球。
）2、宾格人称代词：me, you, him, her, it, us, you, them宾格人称代词在句子中作宾语，位于动词或介词之后，例如：“She loves me”（她爱我。
）“Give it to him”（把它给他。
）需要注意的是，人称代词的主格和宾格在句子中的位置和用法是不同的，不能混淆。
二、物主代词物主代词表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
1、形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their形容词性物主代词具有形容词的性质，其后必须跟名词，例如：“This is my book”（这是我的书。
）“Their classroom is big”（他们的教室很大。
）2、名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs名词性物主代词具有名词的性质，后面不能跟名词，相当于“形容词性物主代词＋名词”，例如：“This book is mine”（这本书是我的。
）“The pen is hers”（这支笔是她的。
）在使用物主代词时，要根据句子的语境和表达的需要选择合适的形式。
高考英语 代词、介词和介词短语词(解析版)
代词、介词和介词短语考点01 代词1.（2024年浙江卷1月·语法填空）Who knows, perhaps some of the more forward-looking ________ (one) may yet come out with a whole range of “just for you” pack sizes with special offers as well.【答案】ones【解析】考查代词。
句意：谁知道呢，也许一些更有远见的人可能还会推出一系列“只为你”的包装尺寸，并提供特别优惠。
代词one意为“一个人”，在some of后应用复数形式。
故填ones。
preserved for all people of the nation to enjoy-as a national park.【答案】its【解析】考查代词。
句意：这个地方，以其独特而令人惊叹的自然美景，必须被妥善保存供全国人民欣赏。
这里“它们”用形容词性物主代词做定语修饰名词beauty。
3.（2023年全国甲卷改错）In that class, Miss Zhao, our biology teacher, showed we insects on stamps.【答案】we→us【解析】考查代词。
句意：在那节课上，我们的生物老师赵老师给我们看了邮票上的昆虫。
作动词show的宾语，应用宾格us。
故we改为us。
4.（2023年全国乙卷改错）Last Friday my mom decided to color his hair. She studied with all the hair products at the drugstore.【答案】his → her【解析】考查代词。
句意：上周五，我妈妈决定染头发。
此处指“我妈妈染她的头发”，应用代词her。
故his 改为her。
5.（2022年北京卷语法填空）Since people can’t always eat out or cook for ________ (they), they get takeout or order delivery.【答案】themselves【解析】考查反身代词。
代词高考知识点总结归纳
代词高考知识点总结归纳代词作为英语语法中的一个重要部分，是我们日常交流中必不可少的一种词类。
在高考英语中，代词也是一个重要的考点，掌握代词的相关知识点对于正确理解和使用代词至关重要。
本文将对代词的相关知识点进行总结归纳，帮助读者更好地掌握这一语法要点。
一、人称代词人称代词是指用来代替人称的词类，主要包括主格代词和宾格代词。
主格代词在句子中作主语，宾格代词在句子中作宾语或补语。
1. 主格代词：I, you, he, she, it, we, they例句：- I am a student.- She is my sister.2. 宾格代词：me, you, him, her, it, us, them例句：- Can you help me with my homework?- I saw him at the party.二、物主代词物主代词用来表示所属关系，主要包括形容词性物主代词和名词性物主代词。
1. 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their例句：- This is my car.- Is this your book?2. 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs例句：- The red car is mine.- Is this pen yours?三、指示代词指示代词用来指出或代替特定的人或事物，主要包括this, that, these, those等。
1. this和these用于表示离说话人较近的人或事物。
例句：- This is my friend.- These are my new shoes.2. that和those用于表示离说话人较远的人或事物。
例句：- That is his house.- Those are the books I borrowed from the library.四、疑问代词疑问代词用来提问特定的人或事物，主要包括who, whom, whose, what, which等。
代词高考知识点总结大全
代词高考知识点总结大全一、代词的种类1. 人称代词：包括主格和宾格两种形式，主格用来作主语或表语，宾格用来作宾语。
例如：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们）等。
2. 物主代词：用来表示所属关系，包括形容词性物主代词和代词性物主代词。
形容词性物主代词用在名词前，代词性物主代词则可以直接替代名词。
例如：my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的）等。
3. 反身代词：用来指示动作的执行者同时也是动作的承受者，即“自己”。
例如：myself（我自己）、yourself（你自己）、himself（他自己）、herself（她自己）、itself（它自己）、ourselves（我们自己）、yourselves（你们自己）、themselves（他们自己）等。
4. 指示代词：用来指示人或物的特点或位置，包括人称和物主两种形式。
例如：this（这个）、that（那个）、these（这些）、those（那些）等。
5. 疑问代词：用来引导疑问句，可以代替名词或代词。
例如：who（谁）、whom（谁）、whose（谁的）、which（哪个）、what（什么）等。
6. 关系代词：用来引导定语从句，代替先行词并在从句中作某一句子成分。
例如：who （谁）、whom（谁）、whose（谁的）、which（哪个）、what（什么）等。
7. 不定代词：指代不特指的人或事物，没有明确的指示对象。
例如：somebody（某人）、anybody（任何人）、nobody（没有人）、something（某物）、anything（任何事物）、nothing（没有东西）等。
二、代词的用法1. 人称代词的用法：用作主语时，要和谓语动词的数保持一致；用作宾语时，要根据动词的情况选择宾格或者主格形式；用作表语时，要选择主格形式。