八年级上册第8单元重点知识点语法短语总结
Unit 8 How do you make a banana milk shake?
教学重点：可数名词/ 不可数名词祈使句
1、Turn on the blender.
1）turn on 打开（电器等）反义词：turn off关上（电器等）。
2）turn up（音量调大，调高）turn down （把音量调小，调低） turn in上交（试卷等）turn into使成为，翻译成turn to 转向in turn依次地 by turn 轮流地
3）辨析：turn on/open
turn on表示打开(电灯，自来水开关，煤气，无线电等) 注意代词放中间：turn it on
open 表示敞开，展开，使……；露在外面。open the window
2、Cut up the bananas. (banana 名词宾语)将香蕉切成块。
1）cut up切碎后跟代词宾语时应该放在cut和up的中间，接名词宾语时放在后面eg：cup it up 2）cut…in two/half 把……切成两半cut down 砍到 cut…into pieces 把……切成碎块=cut up
eg：cut it down
3、Pour the milk into the blender.把牛奶倒进果汁机里。
1)pour…into…把……倒进……里=put…in…:那……放进……里去
pour out 大量涌出
pour sb. Sth. = pour sth for sb.
the bananas into the blender.
put…into…还有“把……译成……”的意思。Eg：Put the sentence into English ,please.
put词组：put away把……收起来放好 put on 穿上put off 推迟，延期put out 熄灭put down 放下put up 建造，挂起，举起 put…on…把…放在……上
5.Let’s make fruit salad.
sth. 让某人做某事后面省略to 的不定式
一感（feel）二听（hear. Listen）三让（let /have/ make）四看（see / look/ watch/ notice）
动词后面再出现动词时有三种情况：一种是to do,另一种是doing,还有一种是do。后面接to do动词还有ask,want,hope等。 Ask sb . to do sth.叫某人做某事 Hope sb. To do sth.希望某人做某事
句型
B.
1)祈使句的反意疑问部分为肯定形式，要用shall，will。如：
Pass me the book，will you?
2)Let’s表示第一人称的祈使句，反意疑问句为“Shall we?”。如：
Let’s go for a walk，shall we?
3)Let me和Let us 表示第二人称的祈使句，反意疑问句为“will you?”。如：
Let us go for a walk，will you?
4)其它行为动词引起的祈使句，无论其陈述部分是否定还是肯定的祈使句，多用“will you?”，表一种客气的语气。如：
Listen to me，will you?
Don’t tell anyone about it，will you?
但在肯定的祈使句后有时也用“won’t you?”表“提醒对方注意”或表“邀请”。如：
Have a cup of coffee，won’t you?
Come in and take a seat，won’t you／will you?
6.How many bananas do we need?
Need 实义动词 need to do sth./ don’t need to do sth.
情态动词 need do sth./ needn’t do sth.
Need doing = need to be done.
7.We need one cup of yogurt.
复习量词： a cup of / a glass of ....plate bowl box carton can spoon pair
8.Finally, don’t forget to add some salt.
forget to do sth. 忘记（去）做某事（还没有发生） f orget doing sth.忘记做过某事（已经发生了）
Eg：Don’t forget to close the windows. 不要忘记关上窗户
add... to / into... 把...加进去
add up (to) 加起来
Grammar---3c
1、How do you make a banana milk shake? 你是怎么样制作香蕉奶昔的？
1）就做某事的方法，方式，途径及动作程度等进行
How to plant a tree 疑问词+ 不定式，可在句子中作主语，宾语，表语
When to start is a problem
2）make: 制作。 make sb. sth=make sth for sb.为某人做什么
… Next… Then… Finally…首先……接下来……然后……最后……
3、How many bananas do we need?/How much yogurt do we need?
1)How many…? 多少（可数名词） How much…? 多少（不可数名词）/多少钱？
Section B 1a~1e
1、Do you like … in sandwiches?你喜欢三明治里加……吗？
A.可数名词变化规则(略见语法部分）
不可数名词
不可数名词不能直接用数词来修饰，表示不可数名词的量时，要用“数词+计量名词 + of + 不可数名词”。如：a cup of yogurt 一杯酸奶，two teaspoons of salt 两茶匙盐。
sandwiches 夹心面包片
2a-2e
1.These days , most Americans still celebrate this idea of giving thanks by having a big meal at home with their family.
by + Ving 表示通过... 凭....
by + 交通工具
by+ 时间到...为止
，mix together some bread pieces , onions , salt and pepper.
a、mix up 混合在一起
3.Next, fill the turkey with this bread mix.
be filled with = be full of
4.Then, put the turkey in a hot oven and cook it for a few hours.
a. few/a few+可数名词 little/a little+不可数名词
lots of/some/any+可数名词也可以加不可数名词
5.When it is ready, place the turkey on a large plate and cover it with gravy.
Place V. 放置
be covered with ... 用... 把... 覆盖
3 a - self check
1.You can also have other things like fish and different vegetables.
用在疑问句中表示“礼貌的询问/请求”。当any表示任何一个的时候用于肯定句中。当表示希望得到对方的肯定回答或者是一种礼貌的要求时，疑问句中也要用some
B.泛指另一个用another
Eg：I need another apple, please.(无范围，任意一个苹果 )
范围是两人，一个用one，另一个用the other
Eg：I have two good friends one is you, the other is Bob.(表示好朋友的范围内两个人)
one/some … the others 一个/些……另一部分三者以上（有范围）
\eg: It’s lunch break time. Some students are in the classroom, the others are in the playground. （有范围，指某个班的学生）
some … others 一些……另一些三者以上（无范围）
eg:Students all like sports. Some like basketball, others like football. （无范围，所指不明确）一定范围内三者，一个用one，另一个用one (another)，第三个可用a third one ，the other one…. Eg：There are three families in my family, one is my mother another is my father and a third one is me.
2.It’s time to enjoy the rice noodles!
It’s time for sth.
It’s time for sb. to do sth. 对某人来说，该....是的时候
本单元重点词组
1.make a banana milk shake
2.Peel the bananas
3.Cut up
4.Turn on
5.Pour... into
6.Put ... into
7.One cup of yogurt
8.After that
9.Cook for another 10 minutes
10.One one thing
11.Plant a tree 12.Take out a book from the library
13.A piece of bread
14.In most countries
15.Traditional food
16.On special holidays
17.At this time
18.Forget to do sth.
19.In the next autumu
20.These days
21.The main dish
22.fill ... with
23.Cover ... with
24.Cut... into pieces 25.At a very high temperature
26.One by one
本单元语法：
可数名词和不可数名词
○1名词根据其可数性可分为可数名词和不可数名词。可数名词即指可以分为个体，且可直接用数目进行计数的名词，如 desk(课桌)，girl(女孩)等；不可数名词即指不可数分为个体，且不可直接用数目进行计数的名词，如 milk(牛奶)，information(消息)，money(钱)等。
○2单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a(an)，表示特指时,前面要用定冠词the; 而不可数名词前不能用a(an)修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词the。如：
He is a factory worker. 他是一名工人。
No one can see air. 没有人能看见空气。
○3可数名词表示复数意义时可用many，few, a few等词修饰。如：
many apples，a lot of tomatoes，a few pens
不可数名词则要用much、a little等词修饰。如：
much meat，a little bread，little water
可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰，表示"一些，许多"。如： There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。
There is a lot of water in the bottle. 瓶里有许多水。
○4可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。如：
two apples, four books等。
不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量。如：
a piece of paper, three pieces of paper等。
○5可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如：
This picture is very beautiful. 这幅画很美。
不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数"单位词"时，谓语动词要用复数形式。如：
There are two cups of tea on the table. 桌上有两杯茶。
○6对可数名词前的修饰语提问用how many; 对不可数名词前的修饰语提问用how much。如：
How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果？
How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水？
注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时，疑问词用how many。如：
How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包？
【辨析】有的名词既可用作可数名词，也可用作不可数名词，只是含义不同：
1)room 表示“房间”时，为可数名词，但表示“空间”、“余地”时，为不可数名词。
2)A：Would you like a cake? 要吃块蛋糕吗？
B：No, I don’t like cake. 不吃，我不喜欢吃蛋糕。
以上第一句用 a cake，这是把 cake 视为一块一块的“蛋糕”，所以它是可数的；而第二句只用 cake，这是把它当作物质名词看待, 所以它成了不可数名词。
3)又如，tea(茶)作为物质名词，它是不可数的，但它若表示“一份茶”或“一种茶”，则是可数的，如可说
It’s a good tea(那是一种好茶)，Two teas, please(请来两份茶)。
4)像fish,turkey,chicken,duck等指动物时是可数名词，指“……肉”时是不可数名词。
5)hair指一个人头上的全部头发时，是不可数名词；如果指某一根头发时，就是可数的。例如:
Her hair is she finds a white hair ,she pulls it out.
她的头发是黑的。她只要发现一根白发就将它拔掉。
附
可数名词单数变复数的规则
1)一般规则变化情况 :
情况构成方法读音例词
一般情况下加-s 1.清辅音后读/s/; map-maps
2.浊辅音和元音后读 /z/; bag-bags
car-cars
以s,x，sh,ch,
结尾的词加 -es 读 /iz/ bus-buses
以ce,se,ze, 加 -s 读 /iz/ license-licenses
ge等结尾
的词
以辅音字母+y结尾的词变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies
2）部分规则变化情况:
以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrys monkey——monkeys holiday——holidays
以o 结尾的名词，变复数时：加s，如： photo——photos piano——pianos
radio——radios zoo——zoos；
加es，（黑人英雄爱吃西红柿和土豆）如：potato——potatoes tomato——tomatoes
均可，如：zero——zeros / zeroes
以f或fe 结尾的名词变复数时：
a）加s，如： belief——beliefs（信念）roof——roofs（屋顶）
b）去f，fe 加ves，如：half——halves
knife——knives leaf——leaves wolf——wolves
wife——wives life——lives thief——thieves；
c）均可，如：handkerchief（手帕）： handkerchiefs / handkerchieves
scarf(围巾)： scarfs/scarves
3）名词复数的不规则变化：
(1)child——children foot——feet tooth——teeth
mouse——mice man——men woman——women
注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women.
如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans. Bowman是姓，其
复数是the Bowmans.
man和woman作定语变复数时，它们也变成复数。例如：two women teachers
(2)单复同形如：
deer，sheep，fish，Chinese，Japanese
但除人民币元、角、分外，美元、英镑等都有复数形式。如：
a dollar， two dollars； a meter， two meters
(3)集体名词，以单数形式出现，但视为复数。
如： people，police等本身就是复数，不能说 a people，a police，但可以说 a person，a policeman，the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国
民总称时，作复数用。
如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。
(4)以s结尾，仍为单数的名词，如：
a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
b. news 是不可数名词。
c. the United States，the United Nations 应视为单数。
The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.
(5)表示由两部分构成的东西，如：glasses, trousers，clothes, pants,scissors(剪刀)，etc
若表达具体数目，要借助数量词 pair（对，双）；suit（套）； a pair of glasses； two pairs of trousers (6)另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼，greens青菜，arms武器，works著作
中考链接
( ) 1. It’s time for us to listen to the news. Would you please the radio?
A. turn on
B. turn off
C. turn down
( ) 2. those lights, please. Don’t use so much energy(能源).
A. Take off
B. Put on
C. Turn off
D. Turn on
—How many bananas do we need?
—We need three bananas.
—How much yogurt do we need?
—We need one cup of yogurt.
( ) 3. — milk do you want?
—Three bottles, please.
A. How much
B. How many
C. What
( ) 4. — Do you know how many a horse has and how many a bee has?
— Of course, I know.
A. teeth; feet
B. tooth; foot
C. foot; teeth
D. teeth; foot
( ) 5. — How much tea do you need, Mr. Zhang?
—.
A. Two cups tea
B. Two cup of teas
C. Two cups of tea
( ) 6. There a lot of rain in the area in August every year.
A. is
B. was
C. are
D. were
从括号中选择适当的词汇完成句子。
1. How (many, much) yogurt do you need to make the milk shake?
2. Many foreigners(外国人) want to know how to (do, make) dumplings.
3. We need two (teaspoons, teaspoon) of honey to make the salad.
4. How many (apple, apples) did you eat, Peter?
5. Dad, can I (turn on, open) the TV ? I want to watch the soccer match.
按要求完成下列句型转换。
1. We need to buy two bags of salt for it. (对画线部分提问)
do you need to buy for it?
2. You can put three teaspoons of relish into the bowl. (对画线部分提问)
teaspoons of relish can I put into the bowl?
3. The ice cream is three yuan.(对画线部分提问)
is the ice cream?
4. Don’t peel the bananas first. (改为肯定句)
the bananas first.
5. Shall we make fruit salad? (改为同义句)
fruit salad.
病句门诊：下列各句中均有一处错误，请找出并改正。
1. Do you need go to the doctor today, Peter?
2. How much tomatoes do we have at home?
3. There are two boxes of apple under the table.
4. Put another slices of bread on this plate.
5. In cities there are a lot of cake shops. You can buy bread, sandwich and so on.
新人教版八年级上册英语知识点总结大全
人教版八年级上册知识点汇总与习题 Unit1 Where did you go on vacation? 短语归纳 go on vacation去度假stay at home待在家里go to the mountains去爬山 go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营 quite a few相当多study for为……而学习go out出去most of the time大部分时间 taste good尝起来很好吃have a good time玩得高兴of course当然in the past在过去 feel like给……的感觉；感受go shopping去购物walk around四处走走because of因为one bowl of… 一碗…… the next day第二天drink tea喝茶find out找出；查明 go on继续take photos照相something important重要的事up and down上上下下 come up出来buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物taste + adj. 尝起来…… look+adj. 看起来…… nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有 seem+（to be）+ adj. 看起来…… arrive in+大地点/ arrive at+小地点到达某地 decide to do sth.决定去做某事try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力去做某事 forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事enjoy doing sth.喜欢做某事 want to do sth.想去做某事start doing sth.开始做某事stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事keep doing sth.继续做某事 Why not do. sth.?为什么不做……呢？so+adj.+that+从句如此……以至于…… tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事 语法讲解 1. go on vacation 度假 vacation相当于holiday，但vacation表示长的假期。 4. something interesting有趣的东西 1）something，anything，nothing，everything是指物的不定代词。 somebody，someone，anybody，anyone，nobody，everybody，everyone是指人的不定代词。somewhere，anywhere，nowhere，everywhere是指地点的不定代词。
新目标八年级英语下册短语归纳全册46195
新目标八年级英语下册短语归纳全册Unit 1 Will people have robots? 1. in the future 在将来 2. live to (be) … years old活到……岁 3. in 100 years 一百年后 4. free time 空闲时间 5. talk about 谈论，谈及，谈到 6. high school 高中 7. computer programmer 电脑程序员 8. on a space station 太空站 9. fall/be in love with … 爱上…… 10. go skating 去滑冰 11. be able to 能，会 12. I disagree= I don’t agree我不同意 13. the World Cup 世界杯 14. keep pets养宠物 15. job interview 工作面试 16. fly…to… 乘坐…飞往… 17. come true 实现，成为现实 18. see sb. do sth./see sb doing sth 看见某人做了/正在做某事19. one’s own … 某人自己的……my own pen 20. science fiction movies 科幻影片 21. help (sb.) with sth. 帮助（某人）做某事 22. hundreds of 数百，成百上千的 23. the same as 和……相同 24. wake up 醒来；唤醒 26. try to do sth. 试图做某事，尽力做某事 27. get bored 变得厌倦 28. over and over (again) 一次又一次，再三地 29.make predictions 做预测 30.predict the future 预测未来 31.look for寻找 32.the head of ….的老板 33.make sb do sth 使某人做某事 34.be used by 被用 35.less pollution 更少的污染 36. live alone 单独居住
最新译林英语八年级上册语法总结 总复习 直接打印
语法 形容词/副词的比较等级(1)—用法讲解 大多数的形容词都有三个级别：原级、比较级、最高级。其中比较级表示“更……”，用于两者之间的比较，用来说明“前者比后者更……”，比较级前面一般用much, even, a little修饰，其中even, much 只能修饰比较级。最高级表示“最……”，用于三者及三者以上之间的比较，用来说明“某人或某物在某个范围内最……” ①形容词的比较级(-er)和最高级(-est)的构成 a.规则变化之口诀：直接加；去e加；双写加；变y加; more/ most b. 不规则变化 原级比较级最高级 good / well better best bad / ill worse worst many / much more most little less least far farther, further farther, further old older, elder oldest, eldest ②比较级前的修饰语 still, even, any, quite(a bit), almost, nearly, just, rather；a little, a bit；much, a lot, far, many；twice, ten times, one fourth, two pounds, three years 形容词的比较等级(2)—常见句型 ①A=B A+ V + as + adj./adv. + as + B （与。。。一样） He is as tall as I/me. 他和我一样高。He is as good a teacher as his father.他和他的父亲一样是个好教师。 ②A≠ B A + V + not + as/so + adj./adv. + as + B （与。。。不一样） They didn’t do as/so much work as you did. 他们干得事没有你多。 I’ve never seen as/so old a car as this.我从来没有见过像这样旧的车。 ③ A > B 或A < B A + V + 比较级+ than + B （比。。。<更>。。。） Tom is two years older than his brother. 汤姆比他的弟弟大两岁。 Our classroom is bigger than theirs. 我们的教室比他们的大。 ④表示倍数A + V + twice/four times/… + as + adj./adv. + as + B（A是B的两倍/四倍/…） This room is twice as large as that one. 整个房间是那房间的两倍大。 The earth is 49 times as big as the moon.地球是月球的49倍大。 ⑤表示程度的递增主语+ V + 比较级+ and+比较级(…越来越…) 主语+ V + more and more+ +adj./adv. (…越来越…) The days are getting shorter and shorter.白天变得越来越长了。 Our country is becoming more and more beautiful.我们的国家变得越来越美了。 ⑥表示两种情况同时变化 The+ 比较级+ 主语+ V + …，the+ 比较级+ 主语+ V + …(…越…越…) The more we get together, the happier we’ll be.=If we get together more, we’ll be happier. 我们聚得越多，我们就会越高兴。 The harder you study, the better you’ll be at English.= If you study h arder, you’ll be better at English. 你学习越努力，你的英语成绩越好。 ⑦主语+ be +one of the+ 最高级+ n.(pl.) + in/of…(…是最…之一) Beijing is one of the oldest cities in China.北京是中国最古老的城市之一。 ⑧主语+ V。+ the+ 最高级+ in/of…(…最…) Ann studies hardest of all the girls in our class.安妮是我们班学习最用功的学生之一。 ⑨主语+ V。+ the+ 比较级+ of the two…(…<两者中>较…的) Lily is the taller of the twins.莉莉是这两个双胞胎中较高的那个。 ⑩主语+ V。+ 比较级+ than + any other +n. (单数) + in…(…比任何其他的更…) 主语+ V。+ 比较级+ than + any of the other +n. (复数) + in…(…比任何其他的更…)
最全面七年级英语(上)各单元知识点汇总(完整版)
七年级热爱英语学习的同学们 学英语真好玩，学英语，真容易，听说读写和翻译； 多模仿，多记忆，早读晚听别忘记； 只要坚持有毅力，考试定能取得好成绩； 理想大学属于你，将来必定成大器。 在初中各门学科中，英语是最容易两极分化的学科，而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说如果学生学会了如何记忆单词，那么，他就掌握了学习英语特别有利的途径。 许多学生因为词汇量小，看不懂课本，听不懂录音，听不懂老师讲课，一些练习无法做，从 而丧失了学习英语的兴趣和信心。因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重 要。 一、七年级字母教学资料 英语中共有26 个字母。其中的Aa，Ee，Ii ，Oo，Uu 5 个字母被称为元音字母。这五个 1. 元音字母是构成英语成千上万单词的核心，词，通常都应包含一个或多个元音字母。 字母书写的规格 除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单 26 个字母中的其它21 个字母被称为辅音字母。 2. ①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。 ②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须 紧贴第三线，不许离线也不许出格。 a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z ③占中间格的小写字母有13 个，它们 笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 b, d, h, k, l ④占一格、二格的小写字母有共 5 个，它们笔画的上端必须顶第一线， 下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。 i t t i ⑤小写字母和也占一格、二格。但的上端在第一格中间，短横重合第二线； 的小圆点在第一格中间稍偏下处。 g, q, y ⑥占二格、三格的小写字母有个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要 3 紧贴第四线，不可离线也不可出格。 - 1 -
八年级英语语法归纳整理
八年级英语语法归纳整理(下册) Topic1 一. 重点词汇 ( 一 ) 词形转换: 1.discuss(名词) discussion 2.queen(对应词) king https://www.360docs.net/doc/b217850566.html,fortable(名词) comfort 4.safely (形容词) safe (名词) safety ( 二 ) 词的辨析 1. find out / look for / find 2. cost / pay for / spend on 3. other /else 4. raise /rise 5.each /every 6.exciting / excited (三)重点词组: 1.go on a visit to 去……旅行 2. make the decision 做决定 3.bring back 带回 4.go on a field trip 去野外旅行 5.decide on (upon) sth 对某事做出决定 6 see the sunrise 看日出 7. make a reservation 预订 8. come up with 想出(主意) 9. look forward to (doing) sth 期望 10. pay for 支付;赔偿 11. raise money 筹钱 12. book a ticket 订票 13. make a room for sb 为……订房间 14. have a wonderful time 玩得愉快 15. in the daytime 在白天 16. a two-day visit 为期两天的旅行 17.find out 查出
八年级英语短语总结
Unit 1 Topic 1短语听写 1. play basketball 打篮球 2. cheer sb on 为某人打气 3. quite a bit 相当多 4. of course 当然 5. grow up 长大 6. arrive in 到达 7. play against 与……比赛 8. for long 长时间 9. the day after tomorrow 后天 10. leave for 动身往…… 11. twice a week 每周再次 12. be good at 擅长于 13. break the record 打破纪录 14. half an hour 半小时 15. take part in 参加 16. go hiking 远足 17. all over the world 全世界 18. be good for 对……有好处 19. keep healthy 保持健康 20. prepare for sth 为某事做准备 21. in the future 在未来 22. win the first place 获得第一名 23. write back soon 尽快回信 24. keep fit 保持健康 25. pretty well 相当好 Unit 1 Topic 2短语听写 1. do sb a favor 帮某人一个忙 2. fall ill 生病 3. throw about 乱扔东西 4. right away 立刻 5. be far from 远离 6. make one’s bed 铺床 7. be angry with sb 生某人的气 8. do one’s best 尽力 9. say sorry to sb 向某人道歉 10. miss a good chance 错失一个好机会 11. be sorry for sth 为某事感到难过、遗憾 12. be sure to do sth 确信做某事 13. with the help of sb 在某人的帮助下 14. in a minute 立刻15. be late for 迟到 16. be important to sth 对某事是重要的 17. take a seat 就座；坐下 18. as well 也 19. follow the rules 遵守规则 20. in the beginning 在开头 21. get tired 累了 22. instead of 代替 23. build sb up 强壮某人的体魄 24. do well in 在……做的好 25. shout at sb 朝某人喊叫 Unit 1 Topic 3短语听写 1. talk about sth 谈论某事 2. make friends with sb 与某人交朋友 3. be ready for sth 为某事做准备 4. take photos 照相 5. be able to 能够，有能力 6. do badly in sth 在某方面做的差 7. for the first time 初次 8. every four years 每四年；每隔三年 9. stand for 代表 10. at least 至少 11. take part in 参加 12. at once 立刻 13. pass sth to sb 把某物传给某人 14. enjoy doing sth 喜欢做某事 15. improve the environment 改善环境 16. make it six o’clock 定在六点钟 17. at the school gate 在校门口 18. on the right side of 在右侧 19. take place 发生 20. pick apples 摘苹果 21. place of interest 名胜古迹 22. in history 在历史上 23. do morning exercises 做早操 24. be fond of 喜欢 25. next time 下一次 Unit 2 Topic 1短语听写 1. take a rest 休息一会 2. see a doctor 看医生 3. have a cold 感冒 4. at night 在晚上
外研版八年级上册重点语法复习总结
Module 1 短语 1. 查；查找 look... up 2. 尽可能……的as... as possible 3. ……的意思 the meaning of... 4. 听……listen to 5. 写下，记下 write down 6. 犯错误 make a mistake 7. 同意某人 agree with sb 8. 请求（给予） ask for 9. 对某人微笑 smile at sb 10. 谈论 talk about 句型 1. advise sb to do sth 建议某人做某事 2. be afraid to... 害怕做…… 3. be good for... 对……有好处的 4. be (a) great way(s) to do sth 做……的（一种）好方法 5. It is natural to do sth. 做某事是合乎常情的。 语法运用——怎么“提建议” 1. Why not...? = Why don’t + you (we / they...)...? 意为“为什么不……呢？”，后接动词原形。 例如： Why not / Why don’t we help the old clean their rooms this afternoon? 今天下午为什么不去帮助老人打扫房间呢？ 2. What / How about...? 意为“……怎么样？”，其中about 是介词，后接名词或动词-ing 形式。例如： What / How about drinking a cup of tea together?
一起喝杯茶怎么样？ What / How about a piece of cake? 来块蛋糕怎么样？ 3. Let’s... 是一个以Let’s 开头的祈使句，表示建议对方和自己一起做某事，意为“让我们（包括双方在内）……”，后接动词原 形。例如： Let’s watch the football match this afternoon. 让我们今天下午看足球赛吧。 4. It’s a good idea to... 意为“……是个好主意。”，to 后接动词原形。例如： It’s a good idea to go for a picnic this weekend. 这周末去野餐是个好主意。 5. should 意为“应该”，后接动词原形。例如： We should always walk on the right. 我们应该总是靠右走。 Module 2 短语 1. 相当好 Pretty good 2. 事实上 in fact 3. 在二十世纪八十年代 in the 1980s 4. 比如 such as 5. 古建筑 old building 6. 因……而出名 be famous for 7. 在海岸上 on the coast 8. 作报告 make a report 9. 有一天 some day 10. 在……的南边 in the south of ... 核心句型 1. —What’s the population of ...? ……的人口是多少？ —It has a population of ... ……有……人口。
人教版初一英语知识点归纳总结
人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。
初二英语语法总结
初二英语语法总结 1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与 which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如：What is your father? 你父亲是干什么的？ 该句相当于： What does your father do?
初二英语短语汇总
Unit 1 1. there will be =there is / are going to be 2. less: 不可数名词 fewer 可数名词复数 less pollution fewer people 3. argue with 争吵 4. everything will be free .一切将免费 5. in the future 将来 6. 在。。。以后 In 用于将来时态in 加时间时,只表示将来的时间 I will be here in a minute.一分钟之后我就来 After 用于过去时态 He came back after 2 days. 7. An astronaut 宇航员 8. fall in love with (fell, fallen) 爱上 9. wear 穿着 a suit \ a pair of jeans put on 穿上 he is wearing a suit today. 她今天穿着一件西装 It is cold outside, please put on a sweater. 外面冷，请穿上毛衣 10. Be like = look like 看起来像 What's your sister like?你姐姐怎么样？ What does your sister look like?你姐姐长什么样子？ 11. make/ let sb do sth 让某人做某事 Make sb adj eg: It is enough to make her happy. 12. over and over 反复 13. help sb do sth Help sb with sth 14. go through 仔细检查 15.seem 用法She seems quite happy today. 今天她似乎很高兴 It seems that + 句子 It seems that you are lying. 你似乎在撒谎 Sb seems to do sth He seems to be thinking about something. 他似乎正在考虑某事 16. see / watch / hear /find sb do/ doing sth I often see Tom play soccer at school. I saw Tom watching TV when I went to visit him last night. 17. keep a pet 养宠物 18. come true.实现 19. look smart显得精神/看起来聪明 20. be able to 21. he is 8 years old. He is an 8-year-old boy. Unit 2 1. talk with /to \和。。。。讲话 2. talk about谈论 3. out of style过时 4. In style时髦的 5. call sb up 打电话 6. enough +名词 7. 形容词 + enough 8. write to sb wrote 写信 9. a key to the door 门的钥匙 10. a ticket to a ball game球赛的门票 11. the answer to the question问题的答案 12. improve my English提高英语13. ask sb for help 向人求助 14. play too loud 15. buy (bought) sth for sb 买东西给某人16. say sorry to sb 17. find 找到18. find out 经过努力发现，弄清楚19. talk about it on the phone 20. need to do 21. 人pay （paid ）money for sth 22. 4 个“花费” 23. 人 spend …doing 24. it takes sb time to do sth 25. 物 cost sb money 26. either. 也。用于否定句末 27. too 也肯定句末
八年级上册英语知识点总结完整版
八年级上册英语知识点总结完整版 Unit 1 Where did you go on vacation? 本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。 本单元的语法：1.复习一般过去时；2.学习不定代词和不定副词的用法。 2.不定代词和不定副词的用法： （1）左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing 构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where 构成不定副词； （2）一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（no one为两个单词）；（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。 He has something important to do.他有重要的事情要做。（肯定句用something，形容词important放后） Did you buy anything special? （一般疑问句用anything，形容词special放后） Did you go anywhere interesting last month?上个月你去令人感兴趣的地方了吗？ (一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后) （4）不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。
Everone is here today.今天每个人都在这里。 本单元的短语和知识点： 1. go on vacation去度假go to the mountains 上山/进山 2.stay at home呆在家go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营 3. study for tests为考试而学习\备考go out出去 4. quite a few相当多,不少（后跟可数名词复数）take photos照相most of the time大部分时间 5.buy sth for sb = buy sb sth为某人买某物 6. taste good. 尝起来很好 taste（尝起来）、look（看起来）、sound（听起来）为感官动词，后跟形容词 7.have a good\great\fun time过得高兴，玩得愉快（=enjoy oneself） 8. go shopping去购物9. nothing…but+动词原形：除了……之外什么都没有 He had nothing to do at home but read yesterday.昨天他在家除了读书无事可做。 10. seem to do sth:好像… I seem to know him.我好像认识他。seem+（to be）+形容词：看起来…The work seems（to be）easy.这工作看起来很容易。 11.keep a diary记日记 12. in+大地方：达到某地（get to +地方：达到某地） arrive at+小地方：达到某地(get的过去式为got)
人教版七年级英语知识点汇总
七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.360docs.net/doc/b217850566.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图
初二英语知识点总结
初二英语知识点总结： （一） 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成： （1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? （2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成：will + not （won’t）+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday? 根据例句，用will改写下列各句 例：I don’t feel well today. （be better tomorrow） I’ll be better tomorrow. 1. Gina has six classes today. （have a lot of homework tonight） _____________________________ 2. I’m tired now. （sleep later） _____________________________ 3. My parents need a new car. （buy one soon） _____________________________ 4. We can’t leave right now. （leave a little later） _____________________________ 5. The weather is awful today. （be better tomorrow） _____________________________ 答案：1. She’ll have a lot of homework tonight. 2. I’ll sleep later. 3. They’ll buy one soon. 4. We’ll leave a little later. 5. Maybe it’ll be better tomorrow. （二）should的用法：
八年级各单元英语短语总结
Unit 1 how often 多久一次 on weekends 在周末 go to the movies去看电影watch TV看电视 go skateboarding去滑板 go shopping去购物 do some reading 阅读sometimes 有时 take/do exercise锻炼 always 总是 hardly ever很少，难得usually通常 once a week每周一次 often经常never从不 once a week每周一次 Animal World 动物世界 twice a month每月两次 play soccer踢足球 three times a year 每年三次every day 每天 surf the Internet上网 all students 所有的学生 your favorite program你最喜欢的节目 do homework做作业 some students 一些学生 once or twice a week 每周一两次 three or four times a week 每周三四次 at Green High School 在格林高中 most students 大多数学生no students 没有学生 the result of a survey 调查结果 as for 至于 the result for “watch TV”“看电 视”的调查结果 improve your English 提高你 的英语 junk food 垃圾食品 drink milk 喝牛奶 want sb to do sth 想要某人做 某事 be good/bad for 对……有益/害 of course 当然 how many hours 多少小时 pretty healthy 相当健康 come home from school放学回 家 eating habits 饮食习惯 try to do sth 努力估某事 sleep nine hours every night. 每晚睡九小时觉 look after照顾，照看 get good grades 取得好成绩 have a healthy lifestyle 有一种 健康的生活方式 study better 学得更好 the same as 和……相同 be different from 和……不同 kind of 有点，稍微 maybe 可能，或许 although 虽然，即使，尽管 keep in good health保持良好的 eat less meat少吃肉 Unit 2 What’s the matter with…?…… 怎么啦？ have a cold 感冒 have a stomachache 胃疼 have a sore back背疼 have a sore throat喉咙疼 have a fever发烧 lie down and rest躺下休息 hot tea with honey 加蜜的热茶 see a dentist 看牙医 drink lots of water多喝 lots of 许多 have a toothache牙疼 That’s a good idea好主意 go to bed 去睡觉 feel well感到好 feel ill 感到不舒服 start doing/ to do sth开始做某 事 two days ago两天前 get some rest 得到休息 I think so我认为是这样 hope to do sth希望做某事 be stressed out紧张 give sb some advise给某人建 议 listen to music听音乐 have a drink喝点东西 need to do sth 需要做某事 traditional Chinese doctors传 统中医 for example例如