华南师范大学2006-2007学年度07届毕业班奖学金获奖名单

华南师范大学2006-2007学年度07届毕业班奖学金获奖名单
华南师范大学2006-2007学年度07届毕业班奖学金获奖名单

华南师范大学2006-2007学年度07届毕业班奖学金获奖名单

一、2003级(共874人)

1、优秀学生标兵:(共76人)

信息光电子科技学院:黄俊毅、李奕鑫、潘瑜

文学院:李泽娜、李康寿、刘喜璇、罗灼、余凯玲、陈占炬

音乐学院:陆成、刘爱春、汪焕平

经济与管理学院:陈琳琳、连洪泉、吴婉婷、肖洁、区柏均、简丽思、李熙法学院:袁素芬、周雪霏

化学与环境科学学院:卓华兰、韦志滨、曾彩剑、林卓玲

公共管理学院:何敏仪

物理与电信工程学院:朱映彬、张俊莲、张凤春、刘伟平、梁翠芬、张廷贤、

方少鹏

历史文化学院:晏宇、杜宝芹

政治与行政学院:吴武、王桂芳、曾云

外国语言文化学院:王巍巍、蔡超懿、张杏娟、吴小莉

教育科学学院:杨晓映、李董平、李芷若、陈薇、彭少娟

数学科学学院:王晋勋、林海文、黄宇飞、陈铿羽、梁超华、陈建君

生命科学学院:范圆、唐凤灶、杨鑫华、邱扬

地理科学学院:陈冰、许敏琳、陈南雁

美术学院:许敏、刘家盛

计算机学院:董学敏、徐徐、沈楚炎、林智源、莫云飞

教育信息技术学院:郑躬焕、刘镇强、刘艳君、粱奥颖

旅游管理系:陈兰

体育科学学院:赖福安、余庆宝、潘俊健、徐伟波

软件学院(专):廖剑彬、马哓吟、吕石清、梁燕金、黄显能、郑锡元

2、优秀学生:(共248人)

信息光电子科技学院:宋创兴、曹伟文、徐志鹏、梁达、吴高峰、林显仕、

王有斌、杨冬玲

文学院:赖桂媛、梁耀文、潘烈、陈彩华、陈烁烁、郑坚纯、林燕飞、郭金萍、陈洁珊、陈玉珊、章丽丽、王菲菲、王文静、何桂霞、梁仍福、陈小晖、

黄洁丽、周雪梅、任仲儒

音乐学院:倪姝囡、熊蕊、姜梦、贺静、刘洪利、方芳、朱晓静、董碧琪、彭欣

经济与管理学院:周晓兰、陈洁銮、张济祺、杨倩敏、陆碧珊、罗远航、刘俊芳、李桂月、王超菊、王娃宜、植宝、林师萍、杜维、罗丽珊、

柯萍、蔡炉标、陈佳佳、洪筱林、曹超、杨晓琴、陈宝卿、

刘启裕、钟海燕、孙琳玉、陈慧盈

法学院:孙楹、纪燕如、袁国俊、钟琳琳、李振娣、林婷、郑军健、李俊敏

化学与环境科学学院:邱元生、关菊英、黄泽鑫、蔡伊丹、刘潮滨、郭惠乡、

郑晋欣、陈妙金、蔡伟銮、林斌昌、梁晓亮、杜娟、

王巧梅、邝炜婷

公共管理学院:卢拓妍、苏少洁

物理与电信工程学院:邝素馨、刘永香、曾映菲、李圳、陈小燕、谭小炜、王艇、

黄晓东、陆钊锋、吴国光、何法清、康灿荣、魏金标、

廖列威、杨辉、袁广宇、郑金霞、谢汝健、崔永明、

陈瑞玲、张学进、廖金印、莫杰敏、吴卓铭

历史文化学院:黄叶坤、詹瑾妮、邹进辉、梁明、陈琳芳、彭世球、卢烁铭、冯金怀

政治与行政学院:伍彩志、翟海英、周剑、赵汝梅、余铭、郑利雄、何少群、郑宇云、罗惠媛

外国语言文化学院:周健瑛、李燕玲、黄义萍、张剑平、郑舜芝、肖媛媛、

颜倩雯、胡雅婕、关晓阳、李玉如、陈漾

教育科学学院:张凡、吴秀玲、史磊、黎小霞、吴小姗、周碧蕾、邓志洲、古兴裕、李小燕、潘琦、罗华璐、梁怡、劳明芝、谢丽丽、

吴宝婵、沈雪娟

数学科学学院:韦汉春、李志斌、梁逸、彭砚、詹景星、李佳盈、许慕佳、欧烽宁、连坤雄、陈平平、黄宋贤、曾莹、林琪、郑晓丹、

赵显贵、冯飞燕、黄金锐、陈端平、梁慧清、梁升泉、何洁莹

生命科学学院:邱建萍、刘均钰、丁晓丹、黄叶可、黄潇燕、高飞燕、苏丽娟、麦其鹏、陆永新、何丽文、梁春辉、张嘉贇、熊世珍

地理科学学院:戴远霞、徐玉娟、柯燕、吕燕妹、甘国杰、吴振梅、黄惠玲、程子华、谭玉珊、邓明兰、李健财、吴驰

美术学院:金静、黄晓蕾、李锦伦、陈寒松、黄羡、李斌静、陈莹珠

计算机学院:陈泽成、黄伟萍、王碧珊、郑晓珊、陈少霞、侯林英、张鸿生、邱建锋、何文广、蔡海江、何柱豪、黎宇翔、马子鹏

教育信息技术学院:赖玉斌、曾秋香、陈宝琪、刘紫婷、邱晓帆、陈倩欣、

林文婕、黄淑岚

旅游管理系:赖正均、邓丽姬、李苹苹、谭琳、张东萍

体育科学学院:武标、沈荣彬、陈建科、李志豪、麦志强、郭树荣、汤允毅、戴志钊、郑晓霞、林晓繁、徐婷、石惠欢、林嘉胜、曾学良、

刘棋键

国防生:杨赞

软件学院(专):吴美霞、刘明博、何丽庄、朱小玲、莫佩兰、陈清比、余晓娜、陈旭帆、谢丽纯、罗佩珊、林秀美、周保城、黄斯林、李树霞、

戴志洪、欧柏健、林元鑫、林坚伟、廖建棠

3、优秀学生干部:(共99人)

信息光电子科技学院:李红燕、温育贞、苏苗苗、吴祖恒

文学院:郭燕青、叶结英、王秀丽、李平、黄燕、陈少香、李盐国、耿晓雷、

杨彩梅、张东海

音乐学院:彭媛芳、崔莉莉

经济与管理学院:汤中文、戴观慧、李艳莉、郑芬芳、李锋、谢化育、罗燕彪、任龙生、陈雪飞

法学院:叶俐彤、梁建玲、杨诗琴

化学与环境科学学院:邢丽丹、黄秋鑫、欧荣玲、陈辅华

公共管理学院:江国豪、赖静珠

物理与电信工程学院:梁欢、洪文琪、蚁秋芸、麦俭富、梁武、赖伟娟、

陈文文、李应峰、陈佳滨

政治与行政学院:潘绮华、何玉转、彭华、陈少萍

外国语言文化学院:麦艳文、郑旭彬、徐夏嘉、林蕾、陈贤桦、陈东莹、陈晓珣、

何蔼玲

教育科学学院:陈欢、梁裕健、杨明、詹丽娜、陈银燕

数学科学学院:黄烨钦、黄智慧、蔡玲玲、许晓英、周锦昌、黎宇烁、陈龙相、丘南海

生命科学学院:曾少纯、陈芬、陈晶、练志文、邓惠敏

地理科学学院:纪燕璇

美术学院:罗为邦、甄晓武、邵铭恩

计算机学院:罗少娜、李中英、杨桂枝、张亚勇、廖静威、陈华方、欧鉴文、傅永裕、唐封云、洪宏能

教育信息技术学院:马祖苑、李亮、黄燕娜、冯倩妮、李凌云、曹斯

旅游管理系:郑伟星

体育科学学院:梁谋、郑如雄、陈谋、朱小侃、赵云峰

软件学院(专):胡丽红、陈婉琪、蔡晓斌、吴根丁、庞俊、沈志敏、许振国、蔡旭基、毕敏华、林立荣、丁龙新

4、学习积极分子:(共164人)

信息光电子科技学院:郭蔷、桂晖、阮敏营、蔡海琼

文学院:蔡沐瑶、廖燕君、陈静云、谢圣婷、苏宝琴、陈贤笑、周冠雄、谢丽华林少玲、董英、柯林海、梁坤婷

音乐学院:李霞、刘帆影、布锦凤、程翔

经济与管理学院:左乃键、黄晓韵、邵燕芳、贺远、陈秀逸、杨奕群、黄冰、谢汶君、陈黛秀、梁焕芯、刘燕卿、杜冬莹、张丹丹、黄燕婷、

胡海燕、田仁达、张春萍、陈少慧、杨明媚、陈璐莹、温晓仪、

严潇潇、黄雪香、梁瑞娴、邓敢声、洪夏璇

法学院:郑丹妮、杨前晖、萧贺诗、萧文彬、柳叶、江洁、冯昭颖、罗婓斐

化学与环境科学学院:许弼秦、李少红、黎仕秋、李丽君、魏烟花、叶旭霞、

程仁武

公共管理学院:傅均媚、莫庆焕

物理与电信工程学院:陈妙娜、古翠容、梁杰宁、丁宇、梁艺、陈宾、陈湧

陈思佳、吕进城、黄志军、陈日繁、唐少娴、、廖伟吟

历史文化学院:王佩娜、王晓敏、周洁珊

政治与行政学院:黄婉玲、杨丽珊、陈晓莹、陈锐城、付琳、钟飞燕

外国语言文化学院:张燕、刁艺姗、沈莹莹、吴浚彦、许燕纳、杨可立、

陈曼玲

教育科学学院:卢嘉贤、陈莹莹、丁文燕、曾小兰、胡君盛、钟少如、梁丽君、林少兰、李清岚

数学科学学院:陈笑弟、李媛媛、李家莹、邹庆榕、张剑飞、林晓君、陈文君、王红燕、刘红敏、莫秋慧、洪金玺、李丹文、周金华、冷松、

赵颖、游泽佳、林昱靖、董均柱、李信荣、曾开华

生命科学学院:何惠玲、潘灶连、张荷花、陈晓娜、徐杰、周文灵、刘会桐、张东怡、黄玉芬

地理科学学院:周瑛智、洪广荣、黄宏德、李德欣

美术学院:张雪丽、刘更聪、张靖

计算机学院:周小艳、王晓丹、林琼、官海燕、丘文峰、管斌、陈朝潮、邱泽贤、秦嘉欣、潘伟毅、梁欢玲、张上仪、王华纪、蔺鹤鹏、陈亮教育信息技术学院:林德丰、何云、黄鑫城、林韶生、梁江涛、黄冉

旅游管理系:谢辉

体育科学学院:肖婷文、杨桔新、张大龙、陈田妹

国防生:罗奋翮

软件学院(专):陈洪葵、李正海、潘洁华、谢川、吴亚强、陈加柱、李红珠、贺为国、黄潮权、谢镇生、梁龙隆、吴志聪、许海航、钱嘉宝、

曾聘婷、林耀庆、李锦爱

5、科研积极分子:(共55人)

信息光电子科技学院:翁省辉、何文奇、曾祥容、李志焕

文学院:谢宜伶、黄娟艳

音乐学院:郑韵

经济与管理学院:李黄

化学与环境科学学院:黄劼、周正元、陆伟斌、李紫罗

公共管理学院:蔡梓丰、李志锋

物理与电信工程学院:尹凤婷、刘文周、吕锡钊、邱迅超、车剑青

历史文化学院:郑妙娟、赖军佐

政治与行政学院:罗艳莉、李惠仪、吴晓璇、林敏

外国语言文化学院:江晓霞

教育科学学院:林慧聪、叶秀枝、周柳梅、余苗梓、徐冬冬、冯淑仪、钟智慧、林桢

数学科学学院:钟志威、庄木沛、张承伟、李佩瑶

生命科学学院:伍静莲、黄奕华、陈嘉欣、欧敏雅、陈文晓

地理科学学院:陈漫遥

美术学院:孙赛甲、吕明、黄燕燕

计算机学院:梁盛、黄剑君、黄彬斌

教育信息技术学院:苏桂敏

旅游管理系:伍月浓

体育科学学院:祝启华、刁吉丽、潘迪

软件学院(专):罗池、吴桂堂

6、社会工作积极分子:(共101人)

信息光电子科技学院:魏孝锡、孟姝

文学院:吴坚、廖雪莹、陈毅燕、吴蔚蓝、黎进娣、梁志研、郭晓燕、蔡丽平、黄碧群、黄尉君、郭文慧

音乐学院:潘家谕、罗洁、柯瑾

经济与管理学院:李忠平、郑喜昭、梁丹丹、梁树坤、谢达真、叶炽高、王宁基法学院:邹水平、肖全先

化学与环境科学学院:叶剑花、古淑芬、崔燕薇、杨文毅、潘燕锋

物理与电信工程学院:刘勇飞、罗煜、陈细芸、陈娟、何秋燕、陈洁、

唐秀文、高志刚、黄健泉、刘远欢、叶乔辉、方建平、

黄锦伟、谢建东

历史文化学院:张淑娟、屈莉莉

外国语言文化学院:郑紫蓉、魏培琳、陈静纯、郭曼、彭冬梅、林燕、林岱

林书舟、卢均准、黄惠芬

教育科学学院:黄莉莉、陈旭莲、施玉青、李苑萍、李艳艳、周惠颜、李静

数学科学学院:陈英芝、谢洁丹、陈纯、陈贤慧、梁文婷、肖德媛、张俊军

生命科学学院:范洪超、林育鑫、陆小莹、甘国科

地理科学学院:黄继荣、黄爱静、李少波

美术学院:梁燕儿、王凯、何运贞

计算机学院:梁杰、杨瑞锋、梁世杰、吴楚亮、林彬、刘明坤、王锡涛、王东晓、李誉

教育信息技术学院:陆泽娜、吴凯萍、郭海霞、高惠玲、刘达钊、徐毅

体育科学学院:周荣旺、温才铭、龚国豪、谭友兴

国防生:林海恒

软件学院(专):韦丽娜、苏佩娜、丁伟亮、苏旭飘、严悦、杨文帆、郑敏丰、刘敬彪

7、文娱活动积极分子:(共16人)

音乐学院:洪小琪、吴洁媛

经济与管理学院:吴佩华

化学与环境科学学院:凌桂涛

物理与电信工程学院:仇明辉、刘晓明

历史文化学院:贡秋拉姆

外国语言文化学院:冯国威

数学科学学院:才旦卓玛

地理科学学院:刘莉、

美术学院:李夏瑜

教育信息技术学院:林慧兰

体育科学学院:江丽清、邓丽梅、吴静、何杰辉

软件学院(专):杨金平

8、体育活动积极分子:(共42人)

信息光电子科技学院:方文威、陈子胥、谢紫纯

文学院:梁展铭、黄慧翀、何淑娟、冯婉文、陈子恺、郭锦润

音乐学院:刘琳

经济与管理学院:黄坤茹

法学院:邓嘉然、王一清

化学与环境科学学院:林素、简云娟、陈国海、林海涛

公共管理学院:罗嘉恩

物理与电信工程学院:吴泳波、李珊、黄桂东

历史文化学院:何彭绍

政治与行政学院:林菲

外国语言文化学院:王巍

数学科学学院:许泽然、杨伟生

生命科学学院:黄伟进、潘津珍、马燕飞、徐翔飞、张俊

地理科学学院:何文靖、徐剑勇、邓光柱

计算机学院:朱伯东、朱艺玲、任敏丽

教育信息技术学院:黄晓慧

旅游管理系:张影莎

体育科学学院:江焕伟、胡琼惠、何燕、庄惠民

软件学院(专):莫礼枢、杨玉英、罗敬华、冯晓嫦、吴宇娜、叶奕、胡樟兰

9、社团活动积极分子:(共23人)

文学院:吴敏聪、林楚涛、陈志昌、何弘钲、张恒、陈连子

经济与管理学院:李佳芸、陈燃花、黎镕斌、柯少华

化学与环境科学学院:杨妹

物理与电信工程学院:邓兴勇

政治与行政学院:唐奇宾

数学科学学院:张伟倍

地理科学学院:陈思燕

美术学院:张伟东

计算机学院:陈其龙

教育信息技术学院:马斯媛

旅游管理系:刘锦轩

体育科学学院:付爱锦、李文通、黄进委、罗川方

软件学院(专):陈伟达

10、社会实践活动积极分子:(共50人)

信息光电子科技学院:梁玉华、戚俐俐

文学院:李可如

音乐学院:甘凤琰、彭海峰、邹莎莎

经济与管理学院:杨金梅、谭少霞、周丽雯、黄清苑、梁劲南

法学院:张倩、陈素婷

化学与环境科学学院:罗汉坤

物理与电信工程学院:吕智坚、林惠迎、叶雄强、王嘉耀、蔡咏强

历史文化学院:区小玲、赖香

政治与行政学院:黄红华、李超泰、王淑霞、劳妙云、江忠志、赖桂梅外国语言文化学院:钟斯仪、梁靖华、麦健萍

数学科学学院:李珺、陈丽贵、刘慈华

地理科学学院:王雯、程育璇、孙彩歌

美术学院:刘薇、杨彩霞、冯少娴

计算机学院:冯城修

教育信息技术学院:刘春华、黄澄锋、孔惠玲

旅游管理系:黄志启、詹浩淼、周春华

体育科学学院:曹家凌、吴泳冬、陈培旭、黄夏玲

软件学院(专):邓汉钧、周钦池

2016.秋华师英语在线作业答案讲述

1.第1题 I’ll ask Mr. Smith to ring you up ( ) he comes back to the office. A. when B.where C.because D.although 答案:A 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2.第2题 You never told us why you were one hour late for the last meeting,()? A.weren’t you B.didn’t you C.have you D.did you 答案:D 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3.第3题 Students sometimes support themselves by()of evening jobs. A.. ways B.offers C.means D.helps 答案:C 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第4题 alice received an invitation from her boss,()came as a surprise.

A.it B.that C.which D.he 答案:C 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 5.第5题 The computer center,()last year, is very popular among the students in this school. A.open B.opening C.having opened D.opened 答案:D 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第6题 the americans and the british not only speak the same language but also ()a large number of social customs. A.share B.join C.take D.make 答案:A 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第7题 I carry only enough money to make change for a()bill. A.tens-dollar B.ten-dollar C.ten-dollars

华师在线英语期末考试答案

2017下英语预备级考前辅导资料 一、单选题(20分,每题2分) 1.China is a country (D )a very long history, a rich culture and many beautiful places. A. has B. for C. in D. with 2. The light was on all day long. I didn’t know who( C ). A. has turned it on B. has turned on it C. had turned it on D. had turned on it 3. Rose has never seen the TV play, ( D )she A. hasn’t B. does C. doesn’t D. has … 4. The(A)soldier was sent to the field hospital. A. hurt B. wounded C. hurted D. harmed 5. The new film is really worth( B ). A. see B. seeing C. to see D. being seen 6. Stop talking. I have( D )words to say. A. little B. a little C. few D. a few 7. The( B )girl wanted her brother to turn off the TV set. A. afraid B. frightened C. frightening D. frighten 8. There is( D )in today’s newspaper. A. new anything B. new something . C. anything new D. something new 9. “How( B )has your friend sta yed in your home” “Two weeks.” A. many time B. long C. long time D. much long 10. I( D )speak a little English when I was four. A. am able to B. was able C. could be able D. could 二、阅读理解(30分,每题2分) Passage 1 Agnes Miller was one of the earliest leaders of the women’s liberation movement in the United States. She was born on a farm in Missouri in 1892 and had a very happy life as a child. She was the only daughter and the youngest child of five. Her parents and her brothers always treated her as their favorite. "

2016春季华师《行政管理学》在线作业答案

1.第1题 政府应主动公开的信息,一般应当该信息形成或者变更之日起多少天内予以公开 A.10个工作日 B.15个工作日 C.20个工作日 D.25个工作日 答案:C 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 2.第2题 人们常说的“上下热中间冷”、“上下通中梗阻”、“门难进、脸难看、话难听、事难办”,指的是何种现象() A.处长治国 B.局长治国 C.科长现象 D.厅长现象 答案:C 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 3.第3题 “行政管理的范围涉及国家和社会生活的方方面面”这句话指的是行政职能的( ) A.执行性 B.多样性 C.共同性 D.动态性 答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 4.第4题 “上情下达,下情上传”指的是类行政组织的何种功能() A.维利功能 B.维稳功能 C.维权功能 D.协调功能 答案:B 您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0 5.第5题

政府审计中,从全部的会计资料中抽取一部分进行审查,并根据审查的结果推断总体可依赖程度的方法是 A.顺查法 B.逆查法 C.抽查法 D.详查法 答案:C 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 6.第6题 在我国,专门行政监督机关主要指() A.行政监察机关和审计机关 B.纪委和检察院 C.人大和政协 D.人民法院和公安部门 答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 7.第7题 ()是实现法治的内驱力,是司法独立的思想基础,是依法行政的思想保障。 A.道德观念 B.法律制度 C.法律意识 D.民主意识 答案:C 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 8.第8题 下面不属于中国政府人力资源管理的变革的是() A.政府雇员制 B.绩效考核创新 C.培育公共伦理 D.区分政务官与事务官 答案:D 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 9.第9题 被誉为“科学管理之父”的是()

人员素质测评(华南师范大学网络教育学院期末考试)

(考试资料)人员素质测评 1. 下面选项中,哪一种方法不属于封闭式问卷?()A.问答法 2.面试中,所谓()原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质,应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质,而不能仅凭某一个行为反应就下断言。C.全面性 3.具有“直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变化剧烈,具有外倾性”特征的人属于()气质类型。A.胆汁质 4.根据测验的()可以将心理测验划分为描述性、预测性、诊断咨询性等形式。B.目的 5.面试时,素质可以通过言辞、声音和体态语来体现,言辞约占传递信息的()。A.7% 6.关于权重确定的专家咨询法,下列说法不正确的是()。D.具有科学的检验手段 7.()原则是指素质测评要以被测人行为为依据,统一考察测评实体行为的效果和动机。D.行为性 8.通过不断的学习和实践活动,不健全的素质可以健全起来,缺乏的素质可以获得不同程度的补偿,一般性的素质可以训练成为特长素质,这说明,素质具有()。B.可塑性 9.被认为是最有效且使用频率最高的一种评价中心形式是()。B.公文处理 10.下列不是评价中心特点的是()。D.抽象性 11.在评价中心的活动中,要求考生表现的是(),主试人观察评定的是行为。这体现了评价中心的行为性特点。D.行为 12.为了区分被测评者的差异,尽量拉开分数档次,对测评分数的综合宜采用()。D.连乘综合法 13.物理测试不包括()。D.心理测试 14.通过设计一系列真实环境供工作中需要处理的各类公文,要求被试人员以管理者的身份,在规定时间内对各类公文材料进行处理,形成处理报告,然后与别人进行讨论。评价人员通过观察此过程中其行为表现,对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等等能力进行评价,这种测试活动是()。A.公文处理法 15.在测评项目(指标)分数的综合中,为体现各个指标在整体中的重要程度,宜采用()。C.加权综合法D.连乘综合法 16.具有“深思熟虑、善于分析、善于综合、轻率、武断、主观、自以为是”特征的品德属于()型品德特征。D.理智 17.“假如我现在告诉你因为某种原因,你可能难以被录用,你如何看待呢?”面试时这种提问方式是()。 A.假设式 18.在人员素质测评中,应用最为广泛的是()。C.能力性向测验 19.通过询问面试对象的教育、工作、家庭成长等问题来了解面试对象的求职动机、成熟度、专业技术背景等要素的面试题型是()。C.背景型 20.在素质测评标准体系中,一般在素质测评目的下规定()。B.测评内容 21.在确定测评指标权重的方法中,加权者依据自己的经验权衡每个测评指标的轻重直接加权是指()。 D.主观加权法 22.通过对实际工作中特别有效或无效的工作者行为的简短描述来调查与分析工作的方法,叫做()。D.关键事例法 23.在进行人口数据统计时,将性别分成“男性”和“女性”,然后用“1”表示“男性”,用“2”表示女性。这种量化形式属于()量化。A.类别 24.评价中心最主要的特点是()。D.情境模拟性 25.使评价中心具有较高效度的主要原因是由()决定的。B.综合性 26.在进行数据综合时,为了便于拉开档次,提高“灵敏”度,最好采用()。D.连乘综合法 27.对测评结果进行总体水平分析,其目的是通过有关反映集中趋势的指标,把握全部测评者的()。D.一般水平 28.哪种测评形式,是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的。()D.评价中心 29.低信度的测评者用高信度的测评方法所得到的测评结果()。C.不一定是可靠的 30.对测评结果进行整体差异分析时,常见指标是()。A.标准差与差异系数 31.从近几年面试的实践来看,面试的发展出现的趋势是()。

华师期末考 远程学习方法

计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类,不属于系统软件的是(??答案:C? )。 A.操作系统 B.数据库管理系统 C.客户管理系统 D.语言处理程序 ? 断电后,会使存储的数据丢失的存储器是(???答案:A?? )。 A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软件 ? 人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的(答案:A? )。 A.开放性 B.虚拟性 C.交互性 D.自主性 ? 网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是(?答案:C??)。 A.自评意识 B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识 ? 网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是(???答案:C?? )。 A.自励意识 B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识 保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是(??答案:C?? )。 A.键盘与鼠标 B.显示器与打印机 C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪 ? 网络学生要确立的正确学习观念是(??答案:A??? )。 A.自律 B.他律 C.顺从 D.抵抗 进行网络学习,最理想的学习风格是(?答案:D?? )。 A.抵抗型 B.顺从型 C.行为型 D.转化型 ? 多项选择 下面华师网院关于交费的规定,哪些是正确的(您的答案:B,) A.学费收据应妥善保存,办理学费减退手续时需要出示学费收据。如有丢失、毁损情况,只给每个学生一次查询与补办机会。 B.为方便各地学生,学费由各学习中心代收。 C.新生入学时预交30学分费用,如预交学费用完,应提前续交学费以免影响下次选课与开课。 D.无学费收据,不予办理减退费手续。 关于学生选课预约考试的说法,正确的有(??您的答案:A,B,C??) A.对于需要申请免考的课程请不要选课。一旦选课则不能申请免考。 B.学生选定课后,学院将于开学日统一在网上开通。如果学生学费不足,不能全部开通所选课程。 C.必修课的学分,不能用选修课的学分代替。 D.学生每学期在修课程不能超过7门课程。 关于统考的说法,错误的有(?答案:A,C,D???? ) A.从2005年开始,推行学生个人通过网络报名与缴费 C.统考合格教育部发放合格证书。 ? 华南师范大学网络教育学院为平台开发了如下哪些手机客户端.( 答案:A,C,D? )

2013华师在线应用写作作业100分

作业 1.第1题 市文化局向市财政局请求拨款举办文化艺术节,用行文。 A.请示 B.函 C.报告 D.通知 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 2.第2题 不能抄送给下级机关的公文是 A.请示 B.意见 C.通报 D.通知 您的答案:A 题目分数:3.0 此题得分:3.0 3.第3题 以下文种在运行方向上,上行、下行、平行均可的是 A.意见 B.函 C.报告 D.决定 您的答案:A 题目分数:3.0 此题得分:3.0 4.第4题 27.会议记录和会议纪要的关系,可以表述为 A.会议记录和会议纪要没有什么区别 B.在时间顺序上,总是先有会议纪要,然后才有会议记录 C.会议纪要是在对会议记录进行整理概括的基础上形成的

D.会议记录是对会议纪要的整理概括 您的答案:C 题目分数:3.0 此题得分:3.0 5.第5题 计划事项的三要素是指。 A.序言、正文、希望和要求 B.目的、做法、结尾 C.前言、主体、结尾 D.目标、措施、要求 您的答案:D 题目分数:3.0 此题得分:3.0 6.第7题 下列不属于合同内容要素的是 A.标的 B.数量 C.价款或酬金 D.正文 您的答案:D 题目分数:3.0 此题得分:3.0 7.第8题 抄送机关是指的机关 A.与文件有关系、需了解文件内容而不须负责处理和答复的机关 B.双重领导的机关 C.负责受理和答复该公文的机关 D.越级公文所越过的机关 您的答案:A 题目分数:3.0 此题得分:3.0 8.第9题 下列不属于总结类型的是 A.综合总结 B.经验总结 C.计划总结 D.专题总结

您的答案:C 题目分数:3.0 此题得分:3.0 9.第11题 对于批转、转发性通知的标题,下列说法正确的是 A.对于层层转发通知的标题,只需直接转发最上一级机关的公文原文标题。 B.被批转、转发公文的标题,除法规规章名称外,一般要加书名号。 C.如果通知的标题太长,可以把中间的文字省略,只剩下开头和结尾。 D.如果被转发的公文是报告,则该报告的标题应加上书名号。 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 10.第12题 合同在结构上不包含以下哪个部分 A.条款 B.标题 C.格式 D.落款 您的答案:C 题目分数:3.0 此题得分:3.0 11.第13题 下列不属于调查报告与总结区别的是 A.目的不同。调查目的是针对典型现象与案例展开调研,以寻找具有普遍指导意义的解决对策;总结是从现有工作情况出发,找出问题,总结经验,发现规律,以指导今后工作。 B.文种性质不同。调查报告属于报告的一种,属于行政公文的范畴;总结是典型的事务文书。 C.人称不同。调查报告多以第三人称写作;总结多以第一人称写作。 D.内容范围不同。调查报告在写作内容上非常广泛,没有限制;总结则只针对本单位或个人,同时在时间上也只限不太久的前一阶段。 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 12.第20题 各级行政机关的行文关系,应当根据确定。 A.隶属关系、党政分开 B.隶属关系、相应事务

华师满分在线作业

华师满分在线作业《中小学班主任工作》 1.第1题 教师职业的最大特点是职业角色的 A.合理化 B.示范化 C.多样化 D.个别化 您的答案:B 题目分数: 此题得分: 2.第2题 “学生中没有差生,只有智力结构的差异,智力是多元的,智力不是某种能力,而是一组能力,它不是以整合的方式存在,而是以相互独立的方式存在”,这些观点属于()理论 A.多元智能理论 B.冰山理论 C.建构主义理论 D.结构主义理论 您的答案:A 题目分数: 此题得分: 3.第3题 班级建设新的发展目标是 A.创建充满活力的民主集体 B.维持良好的班级秩序 C.形成集体学习气氛 D.形成团结精神和统一意志 您的答案:A 题目分数: 此题得分: 4.第4题

要使学生爱学,从内在因素来看,就是要保护和激发学生学习的 A.创造力和动力 B.兴趣和动力 C.热情和兴趣 D.信心和创造力 您的答案:B 题目分数: 此题得分: 5.第5题 要教育学生努力学习、立志成才,最关键的是要培养学生 A.对自己的责任感 B.对家长的责任感 C.对国家的责任感 D.对社会的责任感 您的答案:A 题目分数: 此题得分: 6.第6题 现代社会形势下,亲和力成为一位教师非常重要的素质,这种亲和力的本质是 A.活泼开朗的性格 B.风趣、幽默 C.大方、不拘小节 D.对学生的爱 您的答案:D 题目分数: 此题得分: 7.第7题 一位优秀的重点高中学生,在即将上课时,不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面,造成电脑屏幕与主机间连接处断裂,电脑死机黑屏。那位学生说了一声“对不起!”,就上课去了。老师只好临时放弃使用电脑,凑合着上课。一个上午过去了,那位学生没有找老师。这种情况,表明该学生缺失的是主要是

华南师范大学《数据库原理》期末考试复习题

一、单选题 1 ( )将访问许可权分配给一定的角色,用户通过饰演不同的角色获得角色所拥有的访问许可权. A、强制存取控制 B、自主存取控制 C、视图机制 D、基于角色的访问控制 答案:D 2 SQL的默认策略是任何与( )约束相违背的更新均为系统拒绝. A、用户定义的完整性 B、实体完整性 C、参照完整性 D、用户定义的完整性和参照完整性 答案:C 3 用户标识与系统鉴别属于( )技术. A、访问控制 B、接入控制 C、完整性约束 D、恢复 答案:A 4 ( )是相互矛盾的,数据库物理设计过程中需要对它们进行折中权衡. A、时间效率,维护代价 B、时间效率,空间效率 C、时间效率,空间效率,维护代价 D、空间效率,维护代价 答案:C 5 在关系演算中,元组变量的变化围是( ). A、某一命名的关系 B、数据库中的所有关系 C、某一个域 D、数据库中的所有域 答案:C 6 下列聚合函数中不忽略空值(null) 的是() A、SUM (列名) B、MAX (列名) C、COUNT ( * ) D、AVG (列名) 答案:C 7 SQL中,下列涉及空值的操作,不正确的是()

B、AGE IS NOT NULL C、AGE = NULL D、NOT (AGE IS NULL) 答案:C 8 SQL的全局约束是指基于元组的检查子句和() A、非空值约束 B、域约束子句 C、断言 D、外键子句 答案:C 9要保证数据库逻辑数据独立性,需要修改的是( ) A、模式 B、模式与模式的映射 C、模式与外模式的映射 D、模式 答案:C 10 ( )是关系代数的基本运算之一. A、交 B、除 C、关系模型 D、广义笛卡儿积 答案:D 11 设关系R有M个元组,关系S有N个元组,则关系R和S的笛卡尔积有( )个元组. A、M B、N C、M*N D、M+N 答案:C 12 单个用户使用的数据视图的描述称为() A、外模式 B、概念模式 C、模式 D、存储模式 答案:A 13 判断对并发事务正确的调度是( ). A、并发事务的执行结果与并行化执行结果事务是否一致 B、事务间无冲突 C、并发事务的执行结果与串行化执行结果事务是否一致

华师幼儿音乐教育期末考试题(修订版)精选

作业 1.第1题 幼儿在活动过程中的即时需要,包括:()、创新的需要、对秩序的需要、 参与的需要、被接纳的需要。 A.探究因素 B.实践因素 C.体验因素 D.探索因素 答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 2.第2题 音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影响因素使用的所有的有形材料 和无形材料是心理调节基本要素中的()因素。 A.材料 B.幼儿 C.教师 D.时空 答案:A 您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0 3.第3题 狭义的审美教育通常被陈述为一种培养人认识美、()美、创造美的能力与 态度的教育。 A.了解 B.追求 C.热爱 D.感受 答案:C 您的答案:C

题目分数:2 此题得分:2.0 4.第4题 幼儿园音乐教育的综合性主要体现在:形式上的综合性、过程上的综合性、()上的综合性 A.目标 B.结果 C.材料 D.目的 答案:D 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 5.第5题 心理调节的基本要素中幼儿因素分为幼儿的即时因素和()。 A.非适时因素 B.适时因素 C.长时因素 D.短时因素 答案:C 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 6.第6题 《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域提到的两大目标分别是()、表现与创造。 A.鉴赏 B.欣赏 C.感受与欣赏 D.体验与欣赏 答案:C 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 7.第7题

韵律活动的材料包括:()、音乐和道具. A.舞蹈动作 B.模仿动作 C.动作 D.基本动作 答案:C 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 8.第8题 音乐教育活动中的游戏性可以提现在内容中的游戏性、形式中的游戏性、()中的游戏性。 A.过程 B.结果 C.手段 D.方法 答案:D 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0 9.第9题 幼儿园音乐教育的途径包括教师安排的与幼儿自发的、专门性的和渗透性的、()音乐活动。 A.隐性的 B.显性的与物化的 C.显性的与隐性的 D.整体的和部分的 答案:C 您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0 10.第10题 学前儿童韵律活动能力的发展包括()、随乐能力、合作协调、创造性表现等音乐能力的发展。 A.舞蹈

《应用写作》在线作业

应用写作在线作业 1.第8题 属于“密级”的文件有 A.绝密文件、机密文件、秘密文件 B.绝密文件、机密文件、普通文件 C.秘密文件、普通文件、公布文件 D.绝密文件、秘密文件、普通文件 您的答案:A 题目分数:3.0 此题得分:3.0 2.第9题 根据《办法》规定,“意见”适用于 A.对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求 B.对重要问题提出见解和处理办法 C.对下级机关不适当的决定予以撤销 D.适用于答复下级机关的请示事项 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 3.第10题 受双重领导的单位,需请求批准事项时,除向有权批准该事的机关请示还应 A.向另一机关抄送 B.向另一机关报告 C.向另一机关通报 D.向另一机关通知 您的答案:A 题目分数:3.0 此题得分:3.0 4.第11题 写好调查报告的前提是 A.生动多样的标题 B.细致公正的调查 C.简明扼要的前言 D.陈述详细的主体 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 5.第12题 下列不属于调查报告与总结区别的是 A.目的不同。调查目的是针对典型现象与案例展开调研,以寻找具有普遍指导意义的解决对策;总结是从现有工作情况出发,找出问题,总结经验,发现规律,以指导今

后工作。 B.文种性质不同。调查报告属于报告的一种,属于行政公文的范畴;总结是典型的事务文书。 C.人称不同。调查报告多以第三人称写作;总结多以第一人称写作。 D.内容范围不同。调查报告在写作内容上非常广泛,没有限制;总结则只针对本单位或个人,同时在时间上也只限不太久的前一阶段。 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 6.第13题 需保密的正式公文在眉首部分标注份数序号,其作用在于 A.使版面布局合理,美观大方 B.便于公文登记、分发、清退,加强管理,表明责任 C.落实规定,发挥公文的凭证作用 D.明确权责,合理分工 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 7.第21题 文章的篇章结构不包括下列内容 A.标题 B.开头与结尾 C.鉴别材料的真伪 D.层次与段落 您的答案:C 题目分数:3.0 此题得分:3.0 8.第22题 以下不能用来嘉奖或表彰单位和人员的文种是 A.通知 B.命令 C.决定 D.通报 您的答案:A 题目分数:3.0 此题得分:3.0 9.第23题 不能抄送给下级机关的公文是 A.请示 B.意见 C.通报 D.通知

2016春季华师计算机基础在线作业答案

1.第1题 下列叙述中错误的是____。 A.计算机不要长期闲置不用 B.为了延长计算机的寿命,应避免频繁开关机 C.计算机使用几小时后,应关机一会儿再用 D.在计算机附近应避免磁场干扰 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2.第2题 在Excel 2010中,若首先在单元格C2中输入的一个计算公式为=B$2,接着拖曳此单元格填充C3:C8,则在C8单元格中得到的公式为____。 A.=B8 B.=B2 C.=B$2 D.=B$8 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3.第3题

在Windows中,Alt+Tab键的作用是____。 A.关闭应用程序 B.打开应用程序的控制菜单 C.应用程序之间相互切换 D.打开“开始”菜单 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第4题 中国的顶级域名是____。 https://www.360docs.net/doc/b217959743.html, B.ch C.chn D.china 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 5.第5题 在Excel 2010的图表中,能反映出数据变化趋势的图表类型是____。 A.柱形图

. B.折线图 C.饼图 D.气泡图 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第6题 下列不属于信息的是____。 A.报上登载举办商品展销的消息 B.电视中计算机产品广告 C.计算机 D.各班各科成绩 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第7题 十进制数512转换成二进制数是____。 A.111011101B B.1111111111B C.100000000B

D.1000000000B 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8.第8题 访问控制中的“授权”是用来____。 A.限制用户对资源的访问权限 B.控制用户可否上网 C.控制操作系统是否可以启动 D.控制是否有收发邮件的权限 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 9.第9题 在一个单元格的三维地址中,工作表名与列标之间的字符为____。 A.! B.# C.$ D.% 您的答案:A

华南师范大学2017级古代汉语(2)期末考试卷

2017级古代汉语(2)考试内容 一、默写(45分) 1、宋人三十六字母表(36分) 2、解释“古无轻唇音”(5分) 3、默写三题,一题出自《柏舟》,《关雎》一题出自《哀郢》最后一段,一共4分 (1)泛彼柏舟,。髧彼两髦,实维我仪。 (2)参差荇菜,。窈窕淑女,寤寐求之。 (3)乱曰:,。鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。 二、诗歌格律(15分) 赠花卿 杜甫 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。 此曲只应天上有,人间能得几回闻。 1、写出这首诗适用的平仄格式(8分) 2、写出这首诗的韵脚(4分) (考虑首句是否入韵) 3、分析这首诗是否有拗救(3分) 三、古书注解(15分)(诗经秦风《岂曰无衣》) 岂曰无衣?与子同袍。兴也。袍,襺也。上与百姓同欲,则百姓乐致其死。笺云:此责康公 之言也。君岂尝曰:女无衣,我与女共袍乎?言不与民同欲。○袍,抱毛反。襺,古显反,本亦作“茧”。王于兴师,修我戈矛,与子同仇!戈长六尺六寸,矛长二丈。天下有道,则礼乐征伐自 天子出。仇,匹也。笺云:于,于也。怨耦曰仇。君不与我同欲,而于王兴师,则云:修我戈矛,与子同仇,往伐之。刺其好攻战。○仇音求。长,直亮反,又如字,下同。 [疏]“岂曰”至“同仇”。○毛以为,古之朋友相谓云:我岂曰子无衣乎?我冀欲与子同袍。朋友同欲如是,故朋友成其恩好,以兴明君能与百姓同欲,故百姓乐致其死。至于王家于是兴师之时,百姓皆自相谓:修我戈矛,与子同为仇匹,而往征之。由上与百姓同欲,故百姓乐从征伐。今康公不与百姓同欲,非王兴师,而自好攻战故,百姓怨也。○郑以为,康公平常之时,岂肯言曰:汝百姓无衣乎?吾与子同袍。终不肯言此也。及于王法于是兴师之时,则曰:修治我之戈矛,与子百姓同往伐此怨耦之仇敌。不与百姓同欲,而唯同怨,故刺之。○传“袍襺”至“其死”。○正义曰:“袍,襺”,《释言》文。

华中师大教心期末考试题

1. 在下述各项行为中,通过学习获得的是( b )。 A. 蜜蜂造蜂房 B. 狗对灯光分泌唾液 C. 暗适应现象 D. 吃兴奋剂提高运动成绩 2. 在下列各陈述中,包含了学习的迁移的思想的是( b )。 A. 近朱者赤,近墨者黑 B. 举一反三 C. 长善救失 D. 拳不离手,曲不离口 3. 在间歇强化的条件下,新的行为 ( d ) A. 建立得快,消退得也快 B. 建立得快,消退得慢 C. 建立得慢,消退得快 D. 建立得慢,消退得慢 4. 作为一门独立学科的教育心理学诞生的标志是( c )。 A. 拉伊的《实验教育学》 B. 卡普捷列夫的《教育心理学》 C. 桑代克的《教育心理学》 D. 詹姆斯的《对教师的谈话》 5. 学生在已具备“哺乳动物”知识的基础上,再来学习“鲸是一种哺乳动物”的知识,这种学习属于( a ) A. 派生类属学习 B. 相关类属学习 C. 并列结合学习 D. 总括学习 6. 下列各项中不属于维纳提出的归因 3 个维度的是( b )。 A. 内外源 B. 普遍性 C. 可控性 D. 稳定性 7. 用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这种学习策略属于( c ) A. 复述策略 B. 精加工策略 C. 组织策略 D. 资源管理策略 8. 场独立且沉思型的学生适合选修的学科是( a ) 。 A. 数学 B. 历史学 C. 教育学 D. 心理学 场独立性(field independence)和场依存性(field dependence)这两个概念来源于美国心理学家H. A 维特金(H. A. Witkin)对知觉的研究。 场独立性指把个体较多依赖自己内部的参照,不易受外来因素影响和干扰,独立对事物做出判断的称为场独立性。 场依存性是指把个体较多地依赖自己所处的周围环境的外在参照,以环境的刺激交往中定义知识、信息称作场依存性。 9. 小童在几何课上学会了使用圆规画圆,这一结果属于( b )。 A. 概念学习 B. 动作技能 C. 言语信息 D. 规则学习 10. 作为陈述性知识最小单元的命题,相当于( d )。 A. 一个句子 B. 一个词 C. 一个概念 D. 头脑中的一个观念 命题是陈述性知识的最小单元。相当于头脑中的一个观念。 人是用命题而不是用句子将言语信息贮存在头脑中的。 11. 为了打击社会不良现象,政府常用“杀一儆百”的做法,其理论依据可能是( c ) A. 经典条件反射 B. 操作条件反射 C. 替代惩罚 D. 人的悟性 12. 动作技能学习的教学方法一般宜于采用( d ) A. 发现法 B. 讲解法 C. 示范法 D. 示范与讲解相结合的方法 1. B 2. B 3. D 4. C 5. A 6. B 7. C 8. A 9. B 10.D 11. C 12.D

2016华师在线春《人员素质测评》在线作业

1.第1题 具有“孤僻、行动迟缓,善于观察细小事物,情感发生较慢且持续很久、体验深刻,具有内倾性”特征的人属于 ()气质类型。 A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 答案:D 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2.第2题 从狭义上说,人员素质测评的内核就是()测评。 A.举止相貌 B.身体状况 C.智慧才能 D.人员素质 答案:D 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3.第3题 由主管人员通过日常的管理权力来记录所管理人员的工作活动的工作分析方法,方法叫做()。 A.观察法 B.工作日志法 C.主管人员分析法 D.访谈法 答案:C 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第4题

以下哪种形式不是工作分析在测评内容标准化过程中的具体表现形式()。 A.工作目标因素分析法 B.工作形式因素分析法 C.工作内容因素分析法 D.工作行为特征分析法 答案:B 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:0.0 5.第5题 面试中,声音占行为传递信息的()。 A.7% B.38% C.55% D.67% 答案:B 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第6题 具有“活泼、好动、敏感、反应迅速,喜欢与人交往,注意力容易转移,兴趣容易变换,具有外倾性”特征的人属于()气质类型。 A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 答案:B 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第12题 对公司员工的能力进行量化测评,从第1个开始依照间隔一个难度等级赋值,排列第1位的赋值“1”,与第1位相差1

华师版七年级下册数学期末考试试卷(抽考卷B)

高老师辅导班练习题 一.选择题(单项选择,每小题3分,共21分) 1.方程22=x 的解是( ) A .1=x ; B .1-=x ; C .2=x ; D .4=x . 2.下列图案是轴对称图形的是( ) . 3.已知2, 1x y =??=?是二元一次方程3kx y -=的一个解,那么k 的值是( ) A .1; B .-1; C .2; D .-2. 4.不等式组1, 1. x x +??-≥-?>0的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 5.下列几种形状的瓷砖中,只用一种不能..够铺满地面的是( ) A .正六边形; B .正五边形; C .正方形; D .正三角形. 6. 下列长度的各组线段能组成三角形的是( ) A .3cm 、8cm 、5cm ; B .12cm 、5cm 、6cm ; C .5cm 、5cm 、10cm ; D .15cm 、10cm 、7cm . 7.如图,将周长为6的△ABC 沿BC 方向向右平移1个 单位得到△DEF ,则四边形ABFD 的周长为( ) A .6; B .7; C .8; D .9. 二.填空题(每小题4分,共40分) 8.不等式2>x 8的解集是 . 9.若a >b ,用“<”号或“>”号填空:-2a -2b . 10.根据“a 的3倍与2的差小于0”列出的不等式是: . 11.六边形的内角和是 °. 12.三元一次方程组?? ? ??=+=+=+895x z z y y x 的解 是 . 13.等腰三角形的两边长为3和6,则这个三角形 的周长为 . 14.不等式x 2<5的正整数... 解为 . 15.如图,△A ′B ′C ′是由△ABC 沿射线AC 方向平移 得到,已知∠A=55°,∠B=60°,则∠C ′= °. 16.如图,在三角形纸片ABC 中,AB=10,BC=7,AC=6, 沿过点B 的直线折叠这个三角形,使顶点C 落在AB 边 上的点E 处,折痕为BD ,则△AED 的周长等于 . 17.如图,用同样规格的黑白色正方形瓷砖铺设长方形 地面.观察图形并回答下列问题. (1)在第4个图形中,共需 块瓷砖; (2)若所铺成的长方形地面中,白瓷砖共有20横行,共需 块黑瓷砖. 三、解答题(共89分) 18.(12分)解方程(组): (1) 1323=-x (2) ???=+=21 322y x y x 19.(12分) 解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来: (1)3315+≤-x x 第17题 第15题 1 0 1- 1 0 1- 1 0 1- 1 0 1- 第7题 C E B A D 第16题

教师专题讲座 秋 华师大期末考试答案

《教师专题讲座》 说明:学生可以在提供的参考题目以外自拟题目完成学习报告,学习报告不少于1500字,成绩合格获得《教师专题讲座》学分。 参考题目一、《教师职业倦怠的调节策略》刘晓明 1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠? 2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因? 3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠? 二、《中小学生的发展特征和教育策略》刘晓明 1. “一切为了每一位学生的发展”——你如何看待当前我国中小学生的发展特点? 2.贯彻”以人为本“的教育理念——你认为如何根据中小学生的发展特征进行教育?2015教师节专题 三、《学校主题教育活动设计》石艳 四、《我国家庭教育的问题与选择》赵刚 五、《当前语文教学中存在的若干问题》孙立权 六、《学校事故的归责与安全管理》曲正伟 答:

教师职业倦怠的调节策略 一、个人职业倦怠的现状 学生成绩不好,是老师没教好;学生品德出了问题,是老师没教育好;学生磕着碰着,是老师没照看好。这些当然是教师的职业要求,但也不能不分青红皂白把所有问题都推向老师,许多青年教师诉说工作压力大,老教师也感慨现在的学生越来越不好教了。这个职业可以说也是一种服务行业,常常老师们在扮演者幼儿园阿姨、保姆、教书匠、保安、心理医生等多重角色,不少人有意无意把教师看成是无所不能的‘超人’。每天面临班上几十个性格不同、状况各异的学生,繁重的工作让他们感觉自己身心俱惫。再加上近几年社会新闻中个别教师的一些负面消息,让老百姓对整个教师队伍有了一些误解,教学成就感的缺失,也让教师的职业热情慢慢消退。 二、职业倦怠产生的主要原因 (一)社会对教师过高的期望。家长都很希望自己的小孩能过出息,不惜一切的代价来到某个学校,或者给小孩送到教学质量、口碑、荣誉等都很好的学校求学,因为各种原因学生呢不一定能够取得好成绩,可能有些家长或者说是学生的亲属就会认为是老师的问题,作为教师同样的去承受这些非议,教师或许能通过改变教学方法、适应学生、课余辅导等方式来提高教学质量,那么必然加重教师的负担,也就成为了倦怠的直接诱因。 (二)不能适应学校的管理与竞争。各个学校有不同的管理方法和不同的竞争机制,当然这些管理方法和竞争机制之中呢肯定会存在一些不合理的地方,有时候可能辛辛苦苦工作,全然是在给别人做嫁衣,难免会觉得不适应、委屈,厌倦,精神状态也不佳。最后呢导致一些恶性循环。

华师期末考 大学英语精读

__________ we need more practice is quite clear. 您的答案:B A.What B.That C.Which D.When ___________ is a fact that English is accepted as an international language. 您的答案:D A.What B.This C.That D.It ___________ is unknown to me. 您的答案:A A.Where he is B.Where is he C.He is where D.Is he where __________ the old man's sons wanted to know was __________ the gold had been hidden. 您的答案:B A.That ... what B.What ... where C.What ... that D.That ... where __________ you don't like him is none of my business. 您的答案:C A.What B.Who C.That D.Whether ___________the 1500's____________the first Europeans explored the coast of California. 标准答案:D A.It was not until ... when B.It is until ... that C.It is not until ... when D.It was not until ... that ________the door than somebody started knocking on it. 标准答案:B A.I had closed no sooner B.No sooner had I closed C.I had no sooner closed D.No sooner I close ________he works hard, I don't mind when he finishes the experiment. 标准答案:D A.As soon as B.As well as C.So far as D.So long as

应用写作在线作业2016浙大远程

您的本次作业分数为:100分单选题 1.【全部章节】为了适应党政机关工作需要,推进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化,各级党政机关公文处理工作必须遵循中共中央办公厅国务院办公厅2012年4月16日印发的中办发〔2012〕14 号《党政机关公文处理工作条例》的通知的规定。其他机关和单位的公文处理工作,一般均参照此条例执行。依照《党政机关公文处理工作条例》的通知的规定,公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关( )、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。 A 单位名 B 代号 C 标志 D 红头文件 正确答案:C 单选题 2.【全部章节】现代传播学先驱之一的美国政治学家拉斯韦尔(1902~1978)就提出了“五W 模式”,认为一个传播过程包含着五大要素:传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象、传播效果。之所以称之为“五W”,是因为其英文表述中各个要素均有一个以W开头的词。写作不仅仅是写文章,要考虑“写什么”和“怎么写”,而且要研究“作者”、“媒介”、()、“效果”诸要素,并从宏观上把握时代、环境等因素对写作活动的影响。 A 个人意图 B 社会时尚 C 文体选择 D “受众” 正确答案:D 单选题 3.【全部章节】为便于信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播,我国遵循国际惯例和我国实际,制订了“科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式”的国家标准,国家标准局1987年5月5日批准了该标准,并规定自()年1月1日起实施。撰写学术论文应当熟悉这一国家标准,遵循该标准规定的编写要求与格式(详见课本附录)。 A 1989 B 1992 C 1988 D 1990

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