高校教师述职报告
高校教师述职报告样本（三篇）
高校教师述职报告样本尊敬的领导、教师及同事们：大家好！我是某某高校的一名教师，非常荣幸能够站在这里向大家汇报过去一年的工作情况。
首先，我要对过去一年取得的成绩表示感激和自豪。
同时，我也要对我在工作中存在的不足之处向大家进行反思，并表示对今后的工作有着更高的期望和要求。
过去一年，作为一名高校教师，我承担了多门课程的教学工作。
在教学工作上，我始终坚持以培养学生的创新思维和实践能力为目标，注重激发学生的学习兴趣和主动性。
我积极探索各种教学方法，引入案例分析、小组讨论、课堂互动等教学策略，以提高学生的学习效果和自主学习能力。
同时，我也注重对学生进行个性化辅导和关怀，帮助他们解决学习和生活中的问题。
通过这些努力，我取得了一定的成绩，得到了学生们的认可和好评。
在科研方面，我以自己的专业为基础，积极参与各项科研项目，不断扩展自己的学术视野和深化专业知识。
我充分利用各种资源，进行文献查阅和资料搜集，积极参加学术研讨会和项目合作，与同行们进行学术交流和合作研究。
在过去一年中，我发表了多篇学术论文，并取得了一项科研课题的立项资格。
这些成果不仅强化了我的专业水平，也有助于提升学校的学术声誉和教育质量。
除了教学和科研工作外，我还积极参与学校的各项教育改革和活动。
我担任了学校某某项目的负责人，组织和指导了一支学生团队，开展了一系列校内外实践活动。
这些活动有助于学生的实践能力培养和社会经验积累，也提高了学校的社会影响力和教育质量。
在过去一年的工作中，我也存在一些不足之处。
首先，我意识到自己在教学方法上还有待改进。
虽然我积极尝试了多种教学方式，但仍有一些学生在学习上遇到了困难。
我将进一步提高自己的教学水平，关注学生的个性差异，调整教学策略，帮助每个学生都能够取得进步。
其次，我也发现自己在科研上还有较大的提升空间。
我将更加注重学术研究的深度和广度，提高学术论文的质量和水平，为学校的学术发展做出更大的贡献。
最后，我会进一步加强自己对学校教育改革和项目活动的参与，提高自己在教育改革中的影响力和贡献度。
高校教师述职报告（通用5篇）
高校教师述职报告高校教师述职报告（通用5篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，该是好好写述职报告了。
我们该怎么去写述职报告呢？以下是小编精心整理的高校教师述职报告（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高校教师述职报告1我于年X月毕业于学校专业，年X月参加工作，现为学校财会专业部副主任，主持财会专业部工作，兼任电算财会党支部副书记，主持电算财会党支部工作。
自参加工作以来，我在学校的正确领导下，按照学校的总体部署和工作要求，以科学发展观为指导，认真执行党和国家的教育工作方针、政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，在自己的教学、党建等工作岗位上认真履行职责，较好地完成自己的教学、党建任务和其他工作任务，取得了一定的成绩，获得学校领导的肯定和学生的满意。
在做好教学工作的同时，我认真学习党的理论知识与业务知识，使自己的政治理论水平和教学业务技能日趋精湛，具备申报职称的资格与条件。
下面，根据上级领导的安排和要求，就自己这些年来履行职责情况向领导和同志们做如下汇报，如有不当，请批评指正：一、认真学习，提高自己的政治思想觉悟要做好学校教学工作，做一名人民的好教师，必须要有正确的政治思想。
我多年来认真学习党的理论，特别是学好科学发展观，用党的理论武装自己的头脑，树立全心全意为学生服务的思想，做到无私奉献。
通过学习，我提高了自己的政治思想觉悟，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。
从教以来，我一直工作在教育的第一线，把全部身心投入到教育教学工作上，既教书又育人，做到为人师表，把教育事业作为自己的终身职业，树立了良好的职业道德。
在工作中，我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人，率先垂范。
我努力钻研业务，积极参加教研教改，不断提高自己的教书育人水平，努力实践素质教育，以人为本，面向全体学生，全心全意为学生服务，从而保证了各项教学工作的质量，受到了全体学生的好评，为祖国教育事业的发展作出了我自己的努力。
高校教师工作的述职报告
高校教师工作的述职报告高校教师工作的述职报告范文（通用6篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候认真地做好述职报告了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的高校教师工作的述职报告范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
高校教师工作的述职报告1时光匆匆流水过，又到年度总结时。
总感觉已经过去了的xx年了，尽管不是自发自愿的，却还是很有必要的。
站在xx年的门里回望刚刚过去的xx年，我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。
为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在语文教学上作出了自己应有的贡献。
这一年，为了不断增强语文课堂的生命力，也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情，我冥思苦想、精益求精，上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。
这一年，为了随时掌握当前最新最好的教育教学理念、知识与经验，我继续保持高涨的学习热情，并注重内化、形成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表；注重课堂教学研究，在集体备课中发挥应有的作用；参加无锡大市级赛课取得优异成绩。
这一年，为了做好33名学生的引路人，我在班级管理上花费了大量的时间与精力，思索创新的管理模式、营造积极的舆论导向、倡导优良的学习风气、形成浓郁的文化氛围，我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的梦想，通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。
还是这一年，我在努力完成个人教育教学工作的同时，还尽力做好学校安排的其他分管工作：积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作；主动领会学校“六助”精神并积极参与一些重要的会议，同时完成分配给自己的相关任务；对学校宣传工作进行统筹协调与管理，大到稿件的撰写形式，小到字词句的正确运用，均毫无保留的予以指导，并负责xx年度十大新闻的提炼与产生；参与策划并主持“蠡中教育”颁奖晚会暨家庭教育报告会，为会议的圆满成功作出了不懈努力；在“成长心连心”大型活动期间，主动参与并负责学校这一方一些细小环节的设计；积极高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿；协助学校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并具体负责主持其中的阅读学习环节；在初一年级的“选班”问题上，从个性化班级方案的制定到选班会议主持，再到学习情态调查问卷的汇总处理，以及与家长进行大量的电话交流与动员，自始至终，都不遗余力、积极参与；在信息化年会期间，负责大量的文字审阅工作。
高校教师述职报告样本（4篇）
高校教师述职报告样本尊敬的领导、教师及同事们：大家好！我是某某高校的一名教师，非常荣幸能够站在这里向大家汇报过去一年的工作情况。
首先，我要对过去一年取得的成绩表示感激和自豪。
同时，我也要对我在工作中存在的不足之处向大家进行反思，并表示对今后的工作有着更高的期望和要求。
过去一年，作为一名高校教师，我承担了多门课程的教学工作。
在教学工作上，我始终坚持以培养学生的创新思维和实践能力为目标，注重激发学生的学习兴趣和主动性。
我积极探索各种教学方法，引入案例分析、小组讨论、课堂互动等教学策略，以提高学生的学习效果和自主学习能力。
同时，我也注重对学生进行个性化辅导和关怀，帮助他们解决学习和生活中的问题。
通过这些努力，我取得了一定的成绩，得到了学生们的认可和好评。
在科研方面，我以自己的专业为基础，积极参与各项科研项目，不断扩展自己的学术视野和深化专业知识。
我充分利用各种资源，进行文献查阅和资料搜集，积极参加学术研讨会和项目合作，与同行们进行学术交流和合作研究。
在过去一年中，我发表了多篇学术论文，并取得了一项科研课题的立项资格。
这些成果不仅强化了我的专业水平，也有助于提升学校的学术声誉和教育质量。
除了教学和科研工作外，我还积极参与学校的各项教育改革和活动。
我担任了学校某某项目的负责人，组织和指导了一支学生团队，开展了一系列校内外实践活动。
这些活动有助于学生的实践能力培养和社会经验积累，也提高了学校的社会影响力和教育质量。
在过去一年的工作中，我也存在一些不足之处。
首先，我意识到自己在教学方法上还有待改进。
虽然我积极尝试了多种教学方式，但仍有一些学生在学习上遇到了困难。
我将进一步提高自己的教学水平，关注学生的个性差异，调整教学策略，帮助每个学生都能够取得进步。
其次，我也发现自己在科研上还有较大的提升空间。
我将更加注重学术研究的深度和广度，提高学术论文的质量和水平，为学校的学术发展做出更大的贡献。
最后，我会进一步加强自己对学校教育改革和项目活动的参与，提高自己在教育改革中的影响力和贡献度。
2024年高校教师年度工作述职报告模版（3篇）
2024年高校教师年度工作述职报告模版在六系的岗位上，本人已服务了数年之余。
在六系工作的总体策略上，我秉持着培养团队、促进成长，以团结协作确保生存；面向实际需求，勇于探索，以特色发展为目标。
以下，我将对过去一年的工作进行简要汇报。
一、防抗“非典”工作今年上半年，我系围绕防抗“非典”展开了一系列工作，主要包括：1. 结合学院整体部署和本系实际情况，制定了周密的工作方案；2. 编制了“非典”期间班主任工作流程，规范了日常工作；3. 组织开展了多样化的教职工和学生文体活动；4. 加强宿舍卫生管理，连续数周位列学校卫生排名首位，显著改善了六系宿舍环境；5. 积极与家长和离校学生保持沟通，发布了“致离校学生及其家长的一封信”，并组织了“一封家书报平安”活动；6. 制定针对性措施，严格整顿教学秩序；7. 配合学校在路口执行值班任务长达数月。
二、教学工作日常教学及教学常规工作主要由谢建国同志负责，本人较少干预。
过去一年的主要工作有：1. 某月份，确立了我系教学计划调整的十项原则；2. 某月份，组织了新生专业教育；3. 某月份，制定了我系重点专业建设方案。
该方案以市场需求为导向，以学生就业为核心，以提升师资力量为关键，以构建专业特色为突破，以教学质量为基础，培养具备创新精神和实际操作能力的应用型高等财经管理人才。
三、科研工作经过两年努力，全系教师的科研意识显著提升，取得以下成果：1. 学院资助的两个科研项目基本完成；2. 新申报院级立项若干项，教改立项若干项；省级鉴定课题若干项；参与国家级课题若干项；参与省级课题若干项。
四、学生工作学生工作始终遵循“以学习为中心，以管理为手段，以活动为载体，以成才为目标”的指导思想，充分发挥教育、管理、指导、服务四项职能。
上半年的工作重点是“健康”与“秩序”，下半年则是“学风”与“规范”。
下半年的主要工作包括：1. 迎新工作，我系创纪录地获得军训、内务双先进荣誉，并举办了迎新晚会；2. 进行学生会换届，成立新一届学生会和两个学生党支部，加强学生干部培训；3. 严肃学风，打击不良风气；4. 通过第二课堂活动丰富第一课堂内容，组织学习经验交流会、省级优秀学生报告会；5. 加强班主任队伍建设，组织培训，编写班主任工作手册。
2024年高校教师讲师工作个人述职报告（4篇）
2024年高校教师讲师工作个人述职报告在思想政治领域，本人坚定拥护党中央的决策，深刻认识教育对国家发展的重要意义，恪守教师职业道德，确立以学生为中心的教学理念，致力于培养具有自主学习能力的学子。
在日常工作中，本人努力提升自身的思想政治素养和教育教学能力，深入学习国家教育方针及党的先进理论，满怀热忱投身教育事业。
在教学与科研方面，本人主要负责____等课程的讲授与实训指导。
在教学准备上，本人严谨认真，不仅深入研究教材内容，还积极搜集相关视频资料，运用多媒体技术，不断更新教学信息，跟进科学发展的最新动态。
在教学过程中，注重突出重点、妥善处理难点，以案例教学为主要手段，实现理论与实践的结合。
运用启发式教学方法，激发学生的思考能力，针对学生英语基础薄弱的情况，设计教学游戏，以趣味性教学提升学生的学习兴趣，取得了显著的教学成果。
课后，本人认真进行教学反思，总结经验教训，并及时批改作业，发现并解决学生学习中遇到的问题。
在实训环节，多次带领学生参观校外实习基地，并指导学生完成顶岗实习任务。
凭借不懈努力，本人的教学成果赢得了学生和领导的广泛认可，____年荣获____荣誉。
本人于____年____月参与____课题研究，负责资料搜集与整理工作；在____年，于国家级期刊发表文章____篇。
在教育教学管理方面，本人自____年—____年担任____等班级的班主任，对学生学习与生活给予关心与指导。
日常与学生保持密切交流，了解学生思想动态，积极引导，端正学习态度，加强班级学风建设，使得所管理班级成绩显著提升，并在校园活动中屡次获奖。
在专业进修与社会实践方面，本人始终秉持终身学习的态度，努力提升专业素养。
作为一名专业课教师，本人注重双师型素质的培养，一方面，通过高校学习与向资深教师请教，提升理论水平和教学能力；另一方面，利用假期参与企业实践活动，深入了解行业动态，丰富实践经验。
本人坚信，只有融入社会，才能培养出真正适应社会发展需求的学生。
2024年任职教师工作述职报告（五篇）
2024年任职教师工作述职报告自执教之日起，我始终秉持严谨自律的态度，深知自身行为对学生具有深远影响，因此我致力于成为学生的楷模，对每一项教学工作均倾注全力，以确保教学质量与效果。
具体而言，我致力于以下三个方面：一、提升思想境界，强化师德修养作为一名合格的人民教师，我深刻认识到，拥有健康向上的思想至关重要。
我紧跟时代步伐，秉持爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生的职业准则。
我积极参与各类学习培训，每周五均认真参与政治学习，并做好详尽的学习笔记，以不断提升自身的思想觉悟。
我深知，要教育好学生，教师自身必须率先垂范，以言传身教的方式，用自身的人格魅力与行为举止感染学生。
在工作中，我展现出积极、主动、勤恳、责任心强的特质，乐于接受并高质量完成学校布置的各项工作。
二、倾注爱心，构建和谐师生关系我始终将热爱学生放在首位，坚信爱是沟通师生之间的桥梁。
我以一颗充满爱意的心呵护班级，与学生平等相处，成为他们的朋友。
我尊重、信任、理解每一位学生，积极与他们沟通交流，解决他们遇到的问题。
在课堂上，我尊重学生的意见与想法；在课后，我耐心解答学生的疑问，无论问题大小，均给予细致入微的解答。
对于成绩优异与有待提高的学生，我一视同仁，对性格孤僻的学生更是给予更多的关爱与帮助，帮助他们重拾自信，走出自我评价的误区。
我坚信，只有当学生感受到教师的真诚与关爱，才能以更加积极的态度接受教育。
三、创新教学理念，探索有效教学方法面对新一轮基础教育改革的全面推开，我深入学习新课程理念，并结合自身所教学科的特点，积极探索并实施有效的教学方法。
我注重将课本知识与学生的生活实际相结合，为学生创造一个充满生活气息的学习环境。
我注重培养学生的探究发现能力与合作交流能力，引导学生在学习中学会合作、学会交流、提高学习能力。
在教学方式上，我摒弃了传统的教师演示、学生模仿的模式，转而采用探究式学习的方式，让学生成为学习的主体，通过自主探究与同伴交流获取知识。
高校教师述职报告范文（通用10篇）
高校教师述职报告范文（通用10篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
来参考自己需要的述职报告吧！以下是小编整理的高校教师述职报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高校教师述职报告1一、完善师德——为师之本德高为师，身正为范，为人师表，以德为首。
在工作中，告诫自己，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表才是崇高师德风尚的真正内涵。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。
我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。
一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。
同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作——求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。
三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。
本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。
组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。
2024年高校教师讲师述职报告（7篇）
2024年高校教师讲师述职报告在履行职责过程中，本人坚定支持党的领导，恪守党的教育方针，积极参与各类思想政治和业务学习活动，勇于自我剖析，深入分析，正视不足。
在日常工作中，严格遵守学校规章制度，尊重领导，团结协作，真诚待人，热爱学生，维护和谐的人际关系。
始终以人民教师的身份严格要求自己的言行，不懈努力，提升综合素质和能力。
在教学实践方面，结合教材内容和学生实际情况，精心设计课程类型，认真撰写教案。
确保每堂课都做到充分准备，并制作吸引学生注意力的教学辅助工具。
课堂上注重激发学生积极性，强化师生互动，充分发挥学生主体作用，让学生在学习中感到轻松愉快。
课后及时总结教学效果，撰写教学后记。
为了提升理论素养，个人不仅订阅了体育杂志，还广泛借阅有关中学体育教学理论和方法的书籍，积极汲取众家之长，丰富教学内容。
在教学成果方面，经过不懈努力，所担任班级的初三学生中考体育成绩优异，初一学生的体质健康标准合格率超过____%。
在课余运动队训练中，本人指导学生坚持系统训练，制定训练计划，实施阶段性测验，并做好记录。
积极与家长沟通，争取家长支持，确保学生能够专心投入训练。
本人在本学年的工作中，在学校领导的正确指导下，取得了显著成果，但也存在不足之处。
未来，我将继续发扬优点，努力克服不足，争取在新的一年取得更为优异的成绩。
2024年高校教师讲师述职报告（二）在过去的一年中，我秉持对教育事业的热爱，致力于培养优秀人才。
在学术研究方面，我严谨治学，取得了一定的成果。
以下是我一年来的工作述职报告：在教学与科研领域，我承担了《管理学》、《消费者行为学》等课程的教授工作。
尽管部分课程已多次授课，但我始终秉持创新精神，不断进行教学改革，包括优化教学内容、创新教学形式和方法、改进考核机制等，得到了学生的广泛认可和同行的肯定。
本年度，我在前期研究的基础上，成功申报了校级教研项目《____》，并发表了____篇学术论文（包含一篇教研论文）。
高校教师述职报告4篇
高校教师述职报告4篇高校教师述职报告1一、完善师德——为师之本德高为师，身正为范，为人师表，以德为首。
在工作中，告诫自己，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表才是崇高师德风尚的真正内涵。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。
我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。
一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。
同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作——求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。
三位教师的`课堂教学能力均有不同程度的提高。
本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。
组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。
并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。
充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。
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高校教师述职报告(精选多篇) 第一篇：高校教师 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好! 很高兴能和大家一起分享这次述职，不足之处请大家给与理解和纠正。
本人任现职以来，以积极的态度，饱满的热情，求是的作风，创新的精神履行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成绩。
一、团结协作，勇于担当，当好团队的配合者和执行者。 本人能够认真参加中心组织的各类学习，认真阅读管理类书籍，深刻领会其的精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书知识充实自己，牢固树立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学思想，工作中服从大局，服从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事，敢于坚持原则，勇于开展批评与自我批评，善于听取不同意见，努力做到用心把握，用心落实，讲求实效。
二、认真履行职责，做好常规教学管理，当好教学的调度员和服务员。 学历实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创新。在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制，即按照专业和培养目标优化教学计划，按照计划优化课程体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任务。做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课进度计划，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。管理部门按照标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂提供了保证。
重点培训项目管理中，教务部坚持天天落实教学、周周教研说课、月月听课评价、定期会议分享定期检查反馈等一系列管理举措，形成一定的管理程序和习惯，及时科学的做好临时课程的安排，确保正常有序开展。
天天落实教学指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学楼，落实每个班的教师到位情况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清楚，发现问题及时解决。
周周教研说课，指的是教务部每周利用教研活动组织一位教师说课，进行定期的教学研究活动，总结和交流教学经验，不断研究解决教学过程中出现的问题。
月月听课评价指的是每个月都深入课堂听课，实时了解课堂教学情况，加强对课堂教学的管理，提高教学质量。
定期会议分享指的是教务部定期召开全体人员会议，实时传达中心的精神，分享安全、教学方面的经验。
定期检查反馈指的是一月一次的常规教学检查和每学年1到两次的集中检查，对教师的备、教、批、辅、考评情况进行详细的检查，掌握教师的教学进程和教学状况。
三、自觉学习，充实自我，当好专业学科的指导者和引领者。 在实训基地已经投入使用的新形势下，如何把理论教学和实训教学有机的结合起来，是我们一直思索的问题，经过反复酝酿，我撰写的《xxx》论文在《xx教育》上发表，以此为思路，我负责成立了一体化教学模式课题组，对采油、采气、地质、井下作业等主体专业课程进行了模块化、一体化设计，该课题已经完成，有望在以后教学中实践和推广。
在专业领域，我不断跟进采油采气现场新工艺新技术，承担主编的集团公司《xx》经过今年的反复修改、反复整合，从去年的万字精简到万字，成为一本能全面反映各油田新工艺新技术，又通俗易懂的高技能人才培训教材，该教材已经通过集团公司人事部和石油出版社的审定。参与编写的集团公司《xxx》也已通过人事部和出版社的审定。
有了编写高技能人才培训教程和前几年负责高技能人才培训的经验，最近我又写了论文《xxx》希望能对高技能人才的培训提供借鉴。
四、主动承担，乐于奉献，当好课堂教学的预备队员。 积极承担了转岗班的采油、学历班的采气工程等教学任务完成学时0多个，缓解了培训任务集中时期、教师不够的局面。
五、不断反思，改进工作，努力做一个优秀的教学管理者。 一年来，虽然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，总感觉还存在许多问题和不足，工作的方式还不够成熟，处事的技巧还比较欠缺，管理还不够积极，沟通还不够主动等等，在今后的工作中，我会加强学习，提高综合素质，继续认认真真、踏踏实实是做好每一件事，我相信在学校领导的带领下，在各位老师的帮助下，我的工作会越做越好。
在此，我特别感谢各位领导给与的指导和关怀，谢谢各位老师的帮助和支持，谢谢大家!
第二篇：年度高校教师述职报告 转眼已经在六系已经工作了3年半。今天主要向同志们一下年的工作。
一、防抗非典工作 这是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情： 1、根据学院整体安排，结合本系实际，制定了详细的工作方案;
2、编写了非典时期班主任工作一日流程，规范了工作内容; 3、组织开展了内容丰富的教职工和学生文体活动; 4、狠抓宿舍卫生，连续6周排名学校第一，彻底改变了六系的宿舍卫生面貌;
5、积极联系家长和离校学生，撰写了致离校学生及其家长的一封信，组织开展了一封家书报平安活动;
6、制定了针对性措施，严厉整顿教学秩序; 7、配合学校在路口值班2个月。 二、教学工作 日常教学及教学常规工作一直由谢建国同志具体负责，我很少操心。主要做了三件事： 1、4月份，确定了我系教学计划调整的十条原则; 2、9月份，组织了新生专业教育; 3、月份，制定了我系重点专业建设方案。重点专业建设的基本思路是：以市场需要为导向，以学生就业为中心，以优化、提升现有师资存量为主导，以构建特色为突破口，以教学质量为根本，突出职业技能，培养具有较强创新精神和时代特征、具有较强实际动手能力和就业生存能力的应用型高等财经管理人才。
三、科研工作 经过两年的努力，全系教师的科研意识大大提高。 1、年度学院资助的两个科研项目基本完成; 2、年全系新申报院级立项1项;教改立项5项;通过省级鉴定课题1项;参加国家级课题1项;参加省级课题1项;
3、年全系共出版论著4部，人参编，发表论文篇。 四、学生工作 学生工作，坚持以学习为中心，以管理为手段，以活动为载体，以成才为目标的指导思想，充分发挥教育、管理、指导、服务四项职能，上半年学生工作的主题是：健康与秩序，下半年学生工作的主题是：学风与规范，下半年主要做了5件事： 1、迎新生。今年六系创纪录的获得了军训、内务双先进;举办了迎新晚会;
2、学生会换届，组建了第一届学生会，成立了两个学生党支部;开展了学生干部培训，加强了学生干部队伍建设;
3、打击三虫四害，严厉整顿学风; 4、通过行之有效的第二课堂活动，丰富第一课堂的内容，组织了学习经交流会、省级优秀学生报告会;
5、加强班主任队伍建设，组织了班主任培训，撰写了班主任工作手册。
第三篇：高校教师年度述职报告 尊敬的领导和各位老师： 时间过得真快，又是一年过去了。去年的述职大会就好像发生在昨日一样。回顾一年来的工作，平平淡淡又忙忙碌碌。走上教师岗位的第5年时间里，少了刚开始参加工作时的风风火火，但多了的是平稳、踏实和经验。今年对于我个人最大的成绩就是顺利的评上讲师。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。
我热爱教师这个职业，作为一名教师，我深切地认识到，拥有一颗热爱教师工作岗位的心是多么重要，我时刻不忘教师应有的形象。学生进入大学学之后，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，教师是楷模。我时刻注意自己的一言一行，谨遵正人先正己的古训，时刻提醒自己，重视为人师表的职业形象。
作为一名艺术教师，自身的艺术文化修养是非常重要的。教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，努力提高自身的艺术文化修养，大量地阅读各类与专业和教学相关的图书，通过网络及各种途径了解现代艺术状况，努力充实并完善自己的知识结构。
教学方面，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，注重唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考，从而点燃他们对艺术的兴趣。
在学院的安排下，这一年我主要担任国画班白描课、国画班工笔花鸟课及国画班的写意花鸟及创作基础课的教学工作，以及国画的毕业创作辅导和环艺班综合实习课。在教学过程中，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
▲课前准备，备好课。①认真钻研和本专业相关的书籍，对专业课程的基本思想、基本概念及相关的历史发展脉络都弄清楚。了解课程的结构、重点与难点，自己能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的专业技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能会有哪些困难，对此采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的专业技能传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动，如何布置作业等。
▲课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意反馈，调动学生的注意力和学习积极性，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，注意引发学生对艺术的兴趣，课堂上讲练结合。同时，每周进行集体作业讲评，使学生们能互相学习，互相促进，形成你追我赶的良好学习氛围。同时，一方面培养
好尖子生，一方面辅导后进生，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
当然我还有很多不足，比如讲课语速语调把握不是很好，有口头阐等等，在以后的教学中我一定会注意改正我的不足，努力做一名优秀的教师。
在学生的思想教育工作中，做到耐心疏导，耐心教育。我发现基本每个班里都有个别我行我素的学生，发现他们的普遍表现