(2数据)普通高校本科毕业生质量调查问卷(电子版)
高校毕业论文质量影响因素调查分析及对策
进行 的全面、 综合 的检验 ， 但是很多毕业生不以为然 ， 器设 备 ， 由于教 学 经 费 紧张 ， 校在 毕 业 论 文 上 投 但 学
认 为 只要能 找 到好 的工作 或者 考上 研究 生 ， 毕业 论文 入经 费过 少 ， 重 地影 响 了学生 毕业 论文 的质 量 。调 严
能 过关 就可 以了。有 的学 生 认 为 毕 业论 文 对就 业 的 查结 果显 示 ： 科 学生 做论 文需 要经 费 ２ ０元 以下 占 本 ０ 影 响不 大 ， 忙于择 业 又 没 有更 多 的精 力 顾 及 ； 的学 ８ ２ 、２ ０—５０元 占 ２ ． ％ 、 ０ ～８０元 占 有 ．％ ０ ０ ７３ ５０ ０
已签约 的学生提前上 岗， 致使他们没有时间认真做实 教 师松懈 和学 生 不 认 真 。一 是 制 度 不 完 善 。 不少 高
验 、 写论 文 。 撰 １３ 学 生 自身因素 的影 响 ．
校没有形成完善的毕业论文工作规范 、 检查制度和质 量评价标准 。二是对毕业论文监 管不力 。部分高校
首 先是 双 向选 择 时 限 的影 响 。就 业 部 门对 毕 业
显 示 ： 秀 毕业论 文 的完 成 者 集 中 于考 研 成 功 者 、 优 工
作 单位 与 课题 研 究 方 向一 致 的学 生 。这 些 论 文 选 题
具 有一 定 完整 、 统 。 系 评 选结 果 引发 了我 们 对 高 校 毕 业 论 文 质 量 影 响 因素
生认 为 工 作 已 经 落 实 ， 业 论 文 成 绩 好 坏 无 关 紧 ４ ． ％ 、０ 毕 ３３ ８０元 以上 占 ２ ． ％ 。 １２ 要 Ｊ 。学 生 对毕业 论 文 的不 重 视 导 致 他们 在撰 写 时
学前教育毕业生调查问卷
学前教育毕业生调查问卷尊敬的各位毕业生：您好！感谢您在百忙之中参与此次问卷调查。
本问卷设计的宗旨在于通过对我校毕业生岗位适应状况的调查，了解本地中职学前教育专业《学前卫生学》课程设置是否符合岗位要求，从而对中职《学前卫生学》课程下一步的改革提供依据。
您对全部问题的真实回答对我们的研究非常重要，所填写的资料仅限研究使用并为你严格保密。
本问卷采用无记名的方式填答，所有问题无对错之分，请您客观真实地填写，不要遗漏任何一个问题，真诚地感谢您的支持与合作。
指导语：请把符合您情况的选项填写在（）内。
●你毕业于（）中职学校①兰州理工中等专业学校②兰州女子中等专业学校③其他中职学校●你的工作年限为（）①1—3年②3—5年③5—10年④10年以上●你的性别是（）①男②女1、您所在幼儿园位于（）A 城区 B 城镇 C 农村2、您的最后学历是（） A 中专 B 大专 C 本科 D硕士研究生3、用人单位对您工作的满意程度为（）A 非常满意B 比较满意C 一般D 比较不满意E 非常不满意4、您现在从事的岗位为（）A 配班B 主班C 保育员D 年级组长E 幼儿园中层管理者F 副园长G 园长5、您对上学期间《学前卫生学》课程设置的满意程度是（）（选择A和B答案可以直接答第8题）A 非常满意B 比较满意C 一般 D比较不满意 E 非常不满意6、您对目前《学前卫生学》课程设置不满意的原因是（可多选）（）A 课程内容陈旧，跟不上市场发展需求B 课程开设的先后顺序不合理C 课程内容偏难D 技能训练较少E 理论与实践课比例失调 F课程体系不完整7、您对《学前卫生学》课程设置的总体评价是（）A有新意，适用性强 B有新意但适用性不强 C无新意但适用强 D内容陈旧也不适用8、您认为学校《学前卫生学》课程设置的最大问题是什么？（）A没有以学生就业为指向，学非所用B课程太难，不易接受C没有把重要的课程讲明，使学生理解D过分强调理论教学，不注重理论与实践教学相结合E公共基础课占用课时太多9、你认为上学期间所学的《学前卫生学》知识是否具有实用性（）A 完全实用B 大部分实用C 一般D 大部分不实用E 完全不实用10、您认为哪种教学方式有助于您技能的提高？（）A先理论后实践 B理论与实践同步 C先实践后理论 D自由探索11、您认为目前《学前卫生学》课程设置与市场需求的关系为（）A 课程设置落后与市场需求B 课程设置基本符合市场需求C 课程设置领先于市场需求12、参加工作后，您认为自己最欠缺的是（）A 教育基本理论知识B 五大领域教学方法C 弹、唱、跳等各项技能D 教育研究能力13、从您的工作经历和经验出发，反思在校学习的《学前卫生学》课程，对课程进行简要评价。
用人单位对毕业生满意度调查问卷
XXX学校用人单位对毕业生满意度调查问卷尊敬的用人单位：您好！感谢贵单位对我校毕业生就业工作的大力支持。
为了全面掌握毕业生就业成长情况，以及用人单位对毕业生综合要求，进一步深化教学改革，为社会、为用人单位输送具备职业素质、职业技能和综合能力满意的人才，请您对在贵单位工作的我校毕业生的表现进行评价，填写《毕业生用人单位满意度一览表》。
1.贵单位名称2.贵单位性质A.国有企业B.民营企业C.外资或合资企业D.政府部门E.科研机构F.高等院校G.社会团体H.其他，请注明3.贵单位聘用我校毕业生（本科）所支付的整体薪资（每月）A.2000-3000B.3000-4000C.4000-5000D.5000-7000E.7000-9000F.9000以上4.（可多选）贵单位在招聘毕业生时，最注重的是A.个人形象B.学习成绩C.担任学生干部等社会经历D.外语、计算机水平E.专业技能F.团体合作精神G.表达能力H.发展潜力I.动手能力J.其他5.（可多选）结合贵单位情况，您认为我校毕业生表现最好的方面分别是最差的方面是A.知识结构B.研究能力C.创新能力D.实际操作E.敬业精神F.团队合作G.人际交往H.组织协调I.外语能力J.人文素养K.心理素质 L.发展潜力 M.解决问题能力 N.独立工作能力6.结合贵单位情况，与往年相比较，您认为现在我校毕业生的整体质量是A.明显提高B.略有提高C.基本持平D.略有降低E.明显降低7.贵单位对我校毕业生总体评价是A.非常满意B.满意C.基本满意D.不满意8.贵单位对我校毕业生职业技能评价是A.非常满意B.满意C.基本满意D.不满意9.贵单位对我校毕业生职业素养评价是A.非常满意B.满意C.基本满意D.不满意10.（选答题）您对我校学生培养、毕业生就业工作等方面的意见和建议。
2023年大学生市场调查报告
2023年大学生市场调查报告2023年大学生市场调查报告1摘要：随着我国经济的高速增长，旅游消费变得越来越热，处在具有时尚文化代表的大学生们也不该落后，他们旅游动机强烈，闲暇时间较多，旅游可支配收入日益增多。
可见大学生旅游是一个巨大的市场。
本次我们的调研通过访谈、问卷调查等手段来进行资料的收集,了解在校大学生对交通工具、住宿设施、餐饮设施、出游方式、旅游活动、旅游目的地等选择的倾向,分析不同性别、不同生活费水平学生的旅为差异，从而为大学生旅游市场的开发提供依据和建议。
调查策划书一、调查背景随着中国经济的发展以及高等教育改革的不断深入,大学生旅游市场显示出前所未有的重要性。
大学生旅游市场的开发是当前的一个热点问题,其潜力巨大，有待开发。
同时，国内外旅行社，竞争很激烈。
但是大学生旅游却很少选择旅行社这条途径，是大学生的.原因还是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社对于大学生市场的潜力不是很明了。
鉴于这两点，对大学生旅游市场状况的调查就显得很重要，也是必要的。
二、调查目的了解大学生旅游市场的大体情况以及大学生对旅游市场各方面的态度，为旅行社了解大学生旅游市场状况提供最直接最有效的数据。
同时通过对调查结果分析，为大学生的旅游市场开发提供可行的建议。
三、调查内容调查大学生旅游出行的时间、目的、旅游方式、了解旅游的渠道、出行的地点及经典类型以及出行中遇到的困难。
四、调查方法1.本次调查为问卷调查。
2.问卷调查方式：随机调查。
3.调查地点：B座教学楼五、调查对象和样本量定随机分配。
发放五十份进行调查六、问卷设计1.问卷由访员根据要求以及自己的一些想法,按照科学原则设计符合标准的调查问卷。
2.本次调查问卷题器(问题设计与安排)从结构上分为封闭式问题和半开半闭式问题3.问卷设计后对调查问卷进行问卷效度(表面效度)评估。
4.问卷设计出来后进行试调查并据此进行修改和定稿。
七、调查执行1.访问员:调查需访员1名,由经过严格训练具有丰富经验。
毕业生发展情况跟踪调查报告
毕业生发展情况跟踪调查报告背景毕业生是一所高校培养的重要群体，他们代表着学校的教学质量和学生培养效果。
了解毕业生在毕业后的发展情况十分重要，可以帮助学校评估自身的教育成果，及时调整教学目标和方法，为学生的职业发展提供帮助和指导。
为了深入了解毕业生的发展情况，本文通过对一所高校的毕业生进行跟踪调查，统计和分析了毕业生在就业情况、职业发展、学历提升等方面的数据，旨在为学校的教学和就业指导提供参考依据。
方法为了开展毕业生发展情况的跟踪调查，我们采用了以下方法：1.设计问卷：根据毕业生的就业、职业发展和学历提升等方面的情况，设计了一份包含相关问题的问卷。
2.调查对象：选择了该校近5年的毕业生作为调查对象，通过学校的毕业生名单获取联系方式，并进行电话或邮件联系。
3.数据收集：通过电话调查和在线问卷的方式收集了毕业生的相关数据。
4.数据分析：对收集到的数据进行整理和分析，并得出结论。
结果通过对一所高校近5年的毕业生进行跟踪调查，我们得到了以下结果：就业情况•就业率：该校毕业生的整体就业率达到90%，其中本科生就业率为85%，研究生就业率为95%。
•行业分布：毕业生就业行业以信息技术、金融保险和教育培训为主要方向，占比分别为35%、25%和15%。
•就业地区：大多数毕业生选择就业地点在一线城市，尤其是北京、上海和深圳。
职业发展•职业发展速度：就业后2年内，35%的毕业生晋升为初级职称，20%的毕业生达到中级职称。
•薪资水平：毕业生的薪资水平相对较高，本科生起薪平均为1.5万/月，研究生起薪平均为2.5万/月。
学历提升•继续深造：部分毕业生选择继续深造，其中约有30%的本科生选择读研究生，10%的研究生选择读博士研究生。
•知识更新：继续学习的毕业生更注重知识更新，通过进修课程和学习新技术提升自己的专业能力。
结论通过以上调查结果，我们可以得出以下结论：1.该校毕业生的整体就业率较高，就业行业以信息技术、金融保险和教育培训为主要方向，就业地点集中在一线城市。
护理本科毕业生质量调查分析
护 理本 科 毕 业 生 质 量 调 查 分 析
我校 １ ９ ９ ９年首 次 招 收 了 四年 制 护 理 专 业 本 科 生 ， 了解 培养 的护 理本 科毕 业生＜ 称 毕业 生 ） 否 为 下 是 符 合 护理本 科人 才培 养 目标 的要 求 ， 否 适 应社 会 对 是 高 级护 理人 才 的需求 ， 能否 在各 自的工 作 岗位上 发 挥 应 有 的作 用 ， 本着 探 索 ２ １世 纪 护 理 本 科 人 才 培 养 模 式、 培养适 应社 会 需 求 的 高级 护 理 人 才 、 促进 我 国 高 等 护理教 育 和护理 学科 发展 的 思想 ， 们 于 ２ ０ 我 ０ ７年 ６ 月对 本校 首届 毕业 生 的质量进 行 了调查 ， 结果 报 告如
处理 ， 进行 统计 描 述和 秩和 检验 。
１ 对 象 与 方 法
１ １ 调 查 对象 以我 校 １ ９ ． ９ ９级 四年 制 护 理 本 科 生 ６ Ｏ名 为 调 查 对 象 ， 为 女 性 ， 龄 ２ ～ ２ 均 年 ３ ７岁 ， 均 平 ２ ． 岁 。于 ２ ０ ６５ ０ ３年 ７月 毕业 ， 分赴 在 安 徽 、 江苏 、 浙 江、 山东 、 河南 、 东 省 ３ 广 ６家 医疗 和 教学 单 位从 事 临 床护 理和 护理 教育 。 Ｉ ２ 方法 ． Ｉ ２ Ｉ 调 查方 法 建 立 并 完 善 毕 业 生 信 息 库 ， 一 ．． 进 步 确认 毕业 生 所 在 的 工 作单 位及 联 系 方式 。采 用 自 行 设计 的 问卷调查 表 ， 分别 对 录用 我校 毕 业 生 的用 人 单 位和 毕业 生个 人 进 行 信 函调 查 。对 用 人 单 位 问 卷 的主要 内容 ①单 位一 般情 况 （ 位 性 质 、 级等 ） ② 单 等 ； 对我校 毕业 生 的评 价 ； ③对 我校 护 理本 科 人才 培 养 工 作和 毕业 生就 业 工 作 的意 见 或 建 议 。对 毕业 生 问 卷 的主 要 内容 ： 个 人 基 本 情 况 （ 龄 、 历 教 育 、 作 ① 年 学 工 单 位及 其 性 质 、 否 从 事 临 床 护 理 工 作 、 务 、 称 是 职 职 等） ② 工作 业绩 （ 誉 、 号 、 奖 、 文 发 表 、 研课 ； 荣 称 获 论 科 题 等 ） ③工 作满 意度 、 作压 力 及 其来 源 、 工 作 前 ； 工 对
地方普通高校毕业生就业压力问卷的编制
●教 育 教 学 研 究
地 方 普 通 高 校 毕 业 生就 业压 力
问 卷 的 编 制
申建朝 ， 西省 丁
（ 新乡学院 教育科学系 ， 南 新 乡 ４ ３０ ） 河 ５０ ３
摘
要 ： 高校毕业生压力理论维度构建 的基础上 ， 在 以新乡学院 ３７名毕业 生作 为被试 ， 了地 方普通高校 ０ 编制
２１ ０ １年 ８月
第２ ５卷 第 ４期
新 乡学 院学报 （ 社会 科学版 ）
Ｊｕｎ ｌ ｆ ｉｘａｇＵ ｉｅｓｙ Ｓｃ ｃ ｎ ｅ ｄｔｎ ｏｒａ ｎ ｉ ｎｖｒｉ（ ｏｉ Ｓｉ ｃｓＥ ｉｏ） ｏＸ ｎ ｔ ｌ ａ ｅ ｉ
Ａｕ ． ０ １ ｇ ２ １ Ｖｏ ． ５ Ｎｏ ４ １２ ．
２ ０３
压力 源 ， 有 遗 漏 ， 您 补 充 。２ 如 请 ．该 问 卷 语 言 表 述 是否 清晰 准确 ， 有 歧 义 ， 修 改 。 根据 样 卷 反 馈 ， 如 请 我 们添 加 了两项 压力 源 ， 修改 了表 意不 清 的题项 ， 最 终 确定 大学 生就 业 压 力 源包 括 ６个 方 面 的 内容 ， 共 计５ ０个 项 目 ， 据此 形成 问 卷调查 表 。 并 （ ） 测 及正 式 问卷 的形成 三 试 采用随机整群抽样抽取新乡学院计算机等 ８ 个 专业 ３０名 学生 ， ５ 共计 发放 问卷 ３０份 ， 回有效 问 ５ 收 卷 ３ ７份 ， 效 回 收 率 ８ ． ％ 。其 中专 科 生 ２ ７ ０ 有 ７９ ４ 人， 本科 生 ６ ０人 ； 生 １ １人 ， 生 １ ６人 ； 村 户 男 ４ 女 ６ 农 口 ２ ８人 ， 镇 户 口 １ １人 。 涵 盖 文 理 科 各 专 业 。 ０ 城 ０ 问卷 调查 表采 用 ５点计 分 法 ， 没有 压 力 “ 压 力 即“ ” 较 小 “ 压力 中 等 “ 压 力 较 大 ” 压 力 很 大 ” 别 对 ” ” “ 分 应 计分 “ ， ， ， ５ 。问 卷 得 分 越 高 ， 明被 试 所 １ ２ ３４，” 说 感 受 到 的压力 越大 。
关于商务英语专业毕业生就业状况调查问卷
关于商务英语专业毕业生就业状况调查问卷学姐（学长）你好：我们是来自XX大学本科专业的学生，为了促进本校商务英语专业发展，以及商务英语学生更好的规划大学学习和未来的就业方向，我们特地开展了关于商务英语就业情况的调查研究。
本问卷实行匿名制，各答案没有正误之分。
所有回答仅供统计分析和探讨研究之用，请结合自身情况来回答所有问题。
完成这份问卷大概需要10分钟左右的时间，感谢你的支持和帮助。
请在填写问卷时注意以下几点:1.请在每一个问题后选择适合自己情况的答案2.若无特殊说明，则每一个选择题只能选择一个答案。
1、您的性别： [单选题] [必答题]○男○女2、您的年级？ [单选题] [必答题]○ 2013级○ 2012级○ 2011级3、您目前的职务是？ [单选题] [必答题]○外贸业务员（外贸销售员、外贸跟单员、外贸单证员、报关检验员、货代员）○商务助理、秘书○外企文员○英语教师、外语培训人员○翻译○其他4、您现在从事的工作岗位与商务英语专业对口度是？ [单选题] [必答题]○与专业完全对口○与专业有一定关系○与专业基本没有关系5、您所从事的工作薪酬为？ [单选题] [必答题]○ 2000元以下○ 2500-2999元○ 3000-3999元○ 4000-4999元○ 5000元以上6、据您所知，您同专业同学大多从事哪方面工作？ [多选题] [必答题] □经贸商务工作□人事公关部门工作□翻译工作□教育工作□自由职业者7、您对现在的工作满意吗？ [单选题] [必答题]○非常满意○满意○基本满意○不太满意○不满意8、您认为求职中，用人单位比较注重的是？ [多选题] [必答题]□专业知识□学习成绩□干部经验□社会实践□课外活动□技能证书□形象气质□性格□潜力□学历9、您认为下列哪些方面的能力对商英毕业生就业比较重要？ [多选题] [必答题] □语言能力□商务专业能力□人际沟通能力□创新能力□思考能力□学习能力10、您认为哪些因素对于商务英语毕业生求职比较最有力？ [多选题] [必答题] □英语水平□国际商务技能□工作经验丰富□实践经验□在校任职与参加活动经历□各类证书11·、您认为下列证书中在求职中最有竞争力的是？ [多选题] [必答题]□英语四级证书□英语六级证书□英语专业四级证书□英语专业八级证书□剑桥商务英语证书（中级）□剑桥商务英语证书（高级）□国际商务单证员专业证书□外销员从业资格证书□其他11、将以下英语技能按你认为在工作中的重要性从高到低排序 [排序题，请在中括号内依次填入数字] [必答题][ ]听力[ ]口语[ ]阅读[ ]写作[ ]翻译12、您认为商务英语专业毕业在实际工作中最突出的问题是？ [多选题] [必答题]□英语基础不扎实，水平不够高□所学专业知识与实际工作内容脱节□商务知识不够全面□实践经验不足□欠缺与工作岗位相关证书□知识面窄13、您认为下列哪些课程在工作中最有帮助？ [多选题] [必答题]□综合英语□商务英语听说□商务函电写作□剑桥商务英语□商务英语口译□商务英语笔译□跨文化商务交际□国际贸易□工商导论□市场营销□商务谈判□电子贸易□经济学14、您认为学校哪个教学环节应该加强？ [单选题] [必答题]○英语语言基础○国际贸易专业知识○外贸电子商务平台操作○职业技能大赛○实践教学15、您认为有必要学习第二外语吗？ [单选题] [必答题]○有必要，并且要能够进行简单的日常对话○有必要，但只要能看懂简单的外商文件即可○没必要，花了不少时间学习，不如英语学精○没必要，毕业就忘光，工作中很少用到感谢您能在百忙之中抽出时间帮助我们的调查工作，谢谢您的参与。
石河子大学医学院1996-2006年本科毕业生质量追踪调查与分析
作 ： 控 制高血 压 ； 保 持 良好 的生 活 和 饮 食 习惯 ； ① ② ③探 索慢 性病 防治模 式 ， 建立 以个 体为基 础 、 以家庭
为核 心 、 以社 区为平 台 的慢性病 防 治模式 ， 以提高居 民 自我保 健意识 ， 进 居 民 自觉 养成 良好 的生 活 习 促
惯， 以通 过最有 效 、 简便 的方 法来 保 障社 区居 民健 最
境 中影响健 康 的 因素 以保 护 和促 进 自己 、 庭 及社 家
会 的健 康 。⑤健 康 教 育 ： 面 开展 健 康 教 育 是促 进 全 慢性病 防治最有 效 的手段 ， 针对 慢性 病危 险 因素 ， 在 医 院 、 民社 区 、 居 学校 开展 多种 干预 活动 ， 如控 制 、 合
生 的就业 形势发 生 了 巨大变 化 ， 医学教 育 面 对新 时
社 区居 民中广 泛 开 展 慢 性 病 防 治 措 施 ： 控 烟 、 如 限
盐， 提倡 合理膳 食 ， 开展 体育煅 炼 等 。以提高人 群 自 我保 健 意识 和健康 水平 。促进 居 民 自觉 养成 良好 的
生 活习惯 ， 以通 过最 有效 、 简便 的方法来 保 障社 区 最
居 民健康 。
持 ， 慢性病 防 治工 作 作 为 社会 卫 生 服 务 的重 要 内 将
容 ， 区域卫 生 规划 、 与 医疗保 障制 度等卫 生 体制相结 合 ， 立补偿 机 制 ， 强慢 性 病 防 治机 构 组 织建 设 ， 建 加
病， 而高 血压 不仅 是该 团居 民患 病 率最 高 的慢 性 疾 病， 也是 引发 其 他 疾 病 的 危 险 因 素 之 一 Ｉ 。 同 时 ， ２ Ｊ
１ ０年 ， 医学 教 育 事 业得 到 了 长足 发 展 ， 学 实 力 和 办 办学水 平得 到有 利 提 升 ，９ ６—２ ０ １９ ０ ６年 ，０年 间 医 １
大学生就业该何去何从的调查问卷
大学生就业该何去何从调查问卷
伴随着我国高校精英教育向大众化教育的转变，以及高校毕业就业制度由国家统包分配向毕业生自主择业转变，大学生就业难已经成为了不争的事实。
年级专业系院
一、单选题
1、当代大学生所面临的就业形势是（）
A、简单
B、一般
C、困难
D、严峻
2、大学生就业难的原因是（）
A、学校Ｂ、社会Ｃ、自身Ｄ、社会用人单位
３、目前就业形势严峻，您认为那部分人群最受影响（）
A、本科生
B、研究生
C、海归Ｄ、农民工
4、你是通过什么途径来关心两会的？（）
A、报纸和杂志
B、电视和广播Ｃ、电脑和手机 D、不关心
5、你了解“两会”上就大学生就业问题所提出的论题吗？（）
A、了解
B、知道一些Ｃ、不了解Ｄ、不关心
6、国家出台的多项政策对促使应届及滞留大学生找到工作、缓解就业压力的效果是（）
A、有很大的帮助，切实解决大学生就业问题
B、帮助不是十分明显
C、有一些帮助，但大学生就业的形势依然严峻
D、不太了解
二、多选题
1、大学生就业的现状（）
A、毕业生人数在不断增加
B、毕业生向大中城市流动趋势加强
C、毕业生的期望居高不下
D、没有吃苦耐劳的能力
2、如果您是两会代表，您觉得怎样才是解决大学生就业问题的有效途径（）
A、加强大学生本身的素质建设，加强大学生自身的社会竞争力
Ｂ、鼓励大学生创业、创新青年创业贷款担保机制
C、鼓励大学生到西部到基层就业，到中小企业和非公有制企业就业
D、加大招商引资，增加就业岗位
E、鼓励大学生继续深造
三、简答题
针对大学生就业难的问题，你有哪些更好的建议?。
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一 般
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15%
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毕业生个人的 相关知识及知识面
相关知识及知识面 对工作的影响
大学教育对 相关知识及知识面的影响
很 强
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一 般
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很 大
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毕业生个人的 信息获取、 信息获取、加工和利用能力
信息获取、 信息获取、加工和利用能力 对工作的影响
大学教育对信息获取、 大学教育对信息获取、 加工和利用能力的影响
很 强
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否
（可多选） 可多选）
否
业
否
业
否
英 语 四 级
英 语 六 级
英 语 专 业 八 级
计 算 机
其 它 （ 会 计 法 律
）
否
否
朋 友
人 才 交 流 中 心
其 它 （ (
）
)
二、 二、就业与工作状况
业
外 商 独 资 企 业
中 外 合 资 （
（ ） ）
业
1%
0%
18%
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36%
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3%
毕业生个人的 实践动手能力
实践动手能力 对工作的影响
大学教育对 实践动手能力的影响
很 强
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很 大
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毕业生个人的 分析解决问题的能力
大学教育对心理承受 和调节能力的影响
很 强
较 强
一 般
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很 差
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一 般
较 小
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一 般
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毕业生个人的诚信
诚信对工作的影响
大学教育对诚信的影响
很 强
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毕业生个人的 社会责任感
社会责任感 对工作的影响
大学教育对 社会责任感的影响
很 强
较 强
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三、 三、综合素质与作用
毕业生个人的 基础、 基础、专业知识与技能 基础、 基础、专业知识与技能 对工作的影响 大学教育对基础、 大学教育对基础、专业 知识与技能的影响
很 强
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一 般
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很 差
很 大
较 大
一 般
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很 小
很 大
较 大
分析解决问题的能力 对工作的影响
大学教育对 分析解决问题的能力的影响
很 强
较 强
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一 般
较 小
很 小
很 大
较 大
一 般
较 小
很 小
38%
50%
12%
0%
0%
26%
65%
9%
0%
0%
21%
50%
29%
0%
0%
普通高校本科毕业生质量调查问卷 一、 一、个人基本情况
调查对象
性别 政治面貌
是否获得 双学位或 辅修证书 是否担任过 学生干部或 社团领导 是否获得三好 学生或优秀 干部荣誉称号 是否获得 过奖学金
序号 姓名
男
女
中 共 党 员
共 青 团 员
民 主 党 派
群 众
是
否
是
否
是
否
是
59%
41%
32%
59%
0%
0%
0%
26%
50%
21%
3%
0%
18%
68%
14%
0%
0%
毕业生个人的 外语水平
外语水平 对工作的影响
大学教育对 外语水平的影响
很 强
较 强
一 般
较 差
很 差
很 大
较 大
一 般
较 小
很 小
很 大
较 大
一 般
较 小
很 小
29%
24%
47%
0%
0%
15%
32%
26%
12%
15%
24%
29%
29%
15%
0%
毕业生个人的 职业道德
职业道德 对工作的影响
大学教育对 职业道德的影响
很 强
较 强
一 般
较 差
很 差
很 大
较 大
一 般
较 小
很 小
很 大
较 大
一 般
较 小
很 小
38%
56%
6%
0%
0%
24%
65%
8%
3%
0%
26%
53%
21%
0%
0%
毕业生个人的 心理承受和调节能力
心理承受和调节能力 对工作的影响
地 市 级
县 级
本 单 位
无
是
否
国 家 级 几 项
0%
6%
0%
0%
12%
3%
15%
74%
53%
47%
0%
21%
12%
0%
0%
技术发明 项 术革新项
技
（可多选） 可多选）
（可多选） 可多选）
省 部 级 几 项
地 市 级 几 项
县 级 几 项
本 单 位 几 项
无
技 术 发 明 几 项
技 术 革 新 几 项
业 业
企 业
毕业后获得的奖励及荣誉称号
（可多选） 可多选） 4 0 0 1 5 0 0 0 元
单位年终 单位年终 考核是否 考核是否 获得过优秀 在省部 级以上 报纸上 出版几 发表几 主办的 发表几 本专著 篇论文 报纸上 篇文章 发表的 有几篇 有几篇
5 0 0 0 元 以 上
国 家 级
省 部 级
专 利 几 项
其 它 （ 无
）
其 它 （ 无 位
）
毕业生个人的 敬业及进取精神
敬业及进取精神 对工作的影响
大学教育对 敬业及进取精神的影响
很 强
较 强
一 般
较 差
很 差
很 大
较 大
一 般
较 小
很 小
很 大
较 大
一 般
较 小
很 小
38%
53%
9%
0%
0%
53%
32%
9%
6%
0%
18%
53%
29%
0%