高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度第6课罗马法的起源与发展课件新人教版必修1
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高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》635人教PPT课件

4、理解推动罗马法由公民法到万民法发展的因素。 (从社会矛盾、法律、主观方面) (1)[社会]①在罗马对外扩张过程中,不同民族之间的矛盾 显现出来。②随着版图的拓展,国际交往的扩大,商品经济和贸 易的发展,在政治经济活动中产生了许多新问题和矛盾。 (2)[法律]公民法具有明显的狭隘性,不适应罗马的发展和 统治需要。 (3)[主观]皇帝对法律建设的高度重视;法学家、思想家的 积极努力。
于罗马广场,史称“十二铜表法”。此举的历史意义在于
A、在平民要求下设立,彰显民主政治的性质
B、保障平民利益,适应罗马帝国统治的需要 C、有章可循,限制贵族对法律知识的垄断
C
D、作为罗马法的基本法,标志着罗马法的成熟
3、理解推动罗马法由习惯法到成文法发展的社会因素与法律因 素。 ①罗马共和国中平民与贵族矛盾斗争不断。 ②当时的习惯法存在局限性,有很大随意性,它为保护贵族特权 提供方便。
公法与私法: 公法规定的是罗马国家状况,如国家机关、宗教事务、国家稳定。 私法是有关个人利益的规定。查士丁尼《法学总论》“法律学习 分为两部分,即公法与私法。公法涉及罗马帝国的政体,私法则 涉及个人利益。”
刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律,是掌握政权的统治阶 极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益,根据其阶级意 志,规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任,给予犯罪人何种刑 事处罚的法律。 民法是规定并调整平等主体的公民间、法人间及其他非法人组织 之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
罗马法承认财产神圣不可侵犯(1分),《人权宣言》也有这样的 规定(1分),这说明罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础 (1分)。
课标:了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的 作用,理解法律在人类社会生活中的价值。
于罗马广场,史称“十二铜表法”。此举的历史意义在于
A、在平民要求下设立,彰显民主政治的性质
B、保障平民利益,适应罗马帝国统治的需要 C、有章可循,限制贵族对法律知识的垄断
C
D、作为罗马法的基本法,标志着罗马法的成熟
3、理解推动罗马法由习惯法到成文法发展的社会因素与法律因 素。 ①罗马共和国中平民与贵族矛盾斗争不断。 ②当时的习惯法存在局限性,有很大随意性,它为保护贵族特权 提供方便。
公法与私法: 公法规定的是罗马国家状况,如国家机关、宗教事务、国家稳定。 私法是有关个人利益的规定。查士丁尼《法学总论》“法律学习 分为两部分,即公法与私法。公法涉及罗马帝国的政体,私法则 涉及个人利益。”
刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律,是掌握政权的统治阶 极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益,根据其阶级意 志,规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任,给予犯罪人何种刑 事处罚的法律。 民法是规定并调整平等主体的公民间、法人间及其他非法人组织 之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
罗马法承认财产神圣不可侵犯(1分),《人权宣言》也有这样的 规定(1分),这说明罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础 (1分)。
课标:了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的 作用,理解法律在人类社会生活中的价值。
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》620人教PPT课件

律面前人人平 等
私有财产神圣 不可侵犯;法 律面前人人平 等
材料6
“我们认为下面这些真理是不言而 喻的:一切人生来就是平等的,他们 被造物主赋予他们固有的,不可转让 的权利,其中有生命、自由及追求幸 福的权利。”
——美国《独立宣言》
材料7
奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从 “命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农严加惩治。
一家之主有权将他的财产和他的奴隶遗留给 任何他所喜爱的人。
没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝 敕令具有法律的效力。
妇女不得参与任何公务。 ———《民法大全》
罗马法的积极影响
对罗马:提高了行政效率,稳定了社会秩序,缓 解了社会矛盾,稳固了帝国统治。 对后世: 1.为近代资产阶级革命准备了思想理论基础; 2.为近代欧美国家的立法和司法提供了依据;
罗马法经历了一个怎样的发展历程?
1、起源 习惯法
成文法
平民反对贵族斗争的结果
2、发展 公民法
万民法
对外扩张的结果
3、完善 《民法大全》
标志着罗马法体系的最终完成
思考2:
从习惯法到成文法、从公民法到万 民法、到最后形成完整的法律体系, 分别是哪些因素推动了罗马法的发
展?
平民反对贵族的斗争; 公民法无法解决帝国扩张带来的民 族矛盾和商品经济发展带来的问题; 统治者的重视和法学家的努力
A. 罗马法维护奴隶主贵族利益
B. 罗马法维护债务人权益
C. 罗马法保留大量野蛮习俗
D. 罗马法注重保护私有财产
• 2.古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人砍 伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供 了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭 辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”而《十二铜 表法》只规定了 非法砍伐他人“树木”应处以罚 金。该案例说明当时在罗马( )
私有财产神圣 不可侵犯;法 律面前人人平 等
材料6
“我们认为下面这些真理是不言而 喻的:一切人生来就是平等的,他们 被造物主赋予他们固有的,不可转让 的权利,其中有生命、自由及追求幸 福的权利。”
——美国《独立宣言》
材料7
奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从 “命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农严加惩治。
一家之主有权将他的财产和他的奴隶遗留给 任何他所喜爱的人。
没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝 敕令具有法律的效力。
妇女不得参与任何公务。 ———《民法大全》
罗马法的积极影响
对罗马:提高了行政效率,稳定了社会秩序,缓 解了社会矛盾,稳固了帝国统治。 对后世: 1.为近代资产阶级革命准备了思想理论基础; 2.为近代欧美国家的立法和司法提供了依据;
罗马法经历了一个怎样的发展历程?
1、起源 习惯法
成文法
平民反对贵族斗争的结果
2、发展 公民法
万民法
对外扩张的结果
3、完善 《民法大全》
标志着罗马法体系的最终完成
思考2:
从习惯法到成文法、从公民法到万 民法、到最后形成完整的法律体系, 分别是哪些因素推动了罗马法的发
展?
平民反对贵族的斗争; 公民法无法解决帝国扩张带来的民 族矛盾和商品经济发展带来的问题; 统治者的重视和法学家的努力
A. 罗马法维护奴隶主贵族利益
B. 罗马法维护债务人权益
C. 罗马法保留大量野蛮习俗
D. 罗马法注重保护私有财产
• 2.古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人砍 伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供 了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭 辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”而《十二铜 表法》只规定了 非法砍伐他人“树木”应处以罚 金。该案例说明当时在罗马( )
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》562人教PPT课件

被造物主赋予他们固有的,不可转让的权利,其中有生命、自由及追求幸福
的权利。”
———美国1776年发表的《独立宣言》
材料三:“私有财产是神圣不可侵犯的权利,……任何人的财产不能被剥夺。”
———法国1789年制定的《人权宣言》
材料四:第二章 第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯。…国家依照法律规
定保护公民的私有财产权和继承权。
抓关键
C.妇女的财产继承权富有自然法的精神
D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性 答案:B
[考题演练] 1.(2012·新课标全国高考)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案
例:有人砍伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供
了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把
“葡萄树”说成了“葡萄”,而《十二铜表法》只规定了非
作为罗马城法官的你该怎样判决?
按照习惯法的判决:法官会按照罗莫洛的 家人意愿判决。
三、案例分析·能力提升——探究互动
第5表 死者的财产按其遗嘱进行处理。 第8表 如有人打断自由人的骨头,他须偿付300阿司罚 金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。 第8表 以文字诽谤他人,或公然唱侮辱他人的歌词的, 处死刑。 第11表 禁止贵族与平民通婚。
假设3:还是【情景案例一】 ,时间还是在公元前4世纪,只不过那 位行人不是罗马公民而是位外邦人,作为罗马城法官的你该怎样判 决?
按照当时现行的《十二铜表法》规定:外邦人不受法律保护。
三、案例分析·能力提升——探究互动
【情景案例二】
罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、善良的贵族, 也是罗马一支军队的首领。生前曾立下遗嘱,希 望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战 死士兵的家人(平民)。但罗莫洛死后,他的家 人(贵族)却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死 士兵的家人因此把罗莫洛的家人告上法庭。
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》608人教PPT课件

在平民与贵族的斗争中平民取得一定的胜利。
积极影响: ①贵族对法律的随意解释受到限制,平民的利益得到
一定程度的保护; ②罗马第一部成文法,开创了罗马制定完善成文法的
传统。
局限性: 维护奴隶主贵族的利益,法律体现阶级性;保留了
一些野蛮的习惯法。
2.发展:公民法
在罗马共和国时期,用来调整罗马公民之间的关系, 适用范围主要限于罗马公民,所以称为公民法。
1、罗马成文法诞生的标志是( A、习惯法的废除
B)
B、《十二铜表法》的颁布
C、公平法的制定
D、《民法大全》的编纂
2、罗马法体系最终完成的标志是( )
A、《十二铜表法》的发表
B、公民法的形成 C、公民法演变成万民法
D
D、《民法大全》的编纂
3、公民法与万民法最主要的不同是( )
A、内容的不同
B、制定者的不同
变化;维系和稳定帝国统治的需要
4.完成:《民法大全》
标志着罗马法体 系的最终形成
查士丁尼及廷臣
《民法大全》
任何人不能仅因为思想而受惩罚。犯罪是行为
提供证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事
实的一方。
谁主张谁举证
判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深。 未成年人保护
《民法大全》
审理之日,裁决结果要明确记录,其中包括 承审员、仲裁员和当事人的签字。 裁判要有记录
世纪,古罗马奴隶制国家 制定和实施的全部法律。
时间范围:奴隶制国家时期
(罗马共和国、罗马帝国、东西罗马帝国)
二、罗马法的演变过程 1.起源:从习惯法到成文法
(1)习惯法
含义:一代一代口口相传下来的被社会所认可的 道德和习惯,这些道德和习惯对全社会成员的行为 具有强制性和约束力,是未形成书面文本的法律。
积极影响: ①贵族对法律的随意解释受到限制,平民的利益得到
一定程度的保护; ②罗马第一部成文法,开创了罗马制定完善成文法的
传统。
局限性: 维护奴隶主贵族的利益,法律体现阶级性;保留了
一些野蛮的习惯法。
2.发展:公民法
在罗马共和国时期,用来调整罗马公民之间的关系, 适用范围主要限于罗马公民,所以称为公民法。
1、罗马成文法诞生的标志是( A、习惯法的废除
B)
B、《十二铜表法》的颁布
C、公平法的制定
D、《民法大全》的编纂
2、罗马法体系最终完成的标志是( )
A、《十二铜表法》的发表
B、公民法的形成 C、公民法演变成万民法
D
D、《民法大全》的编纂
3、公民法与万民法最主要的不同是( )
A、内容的不同
B、制定者的不同
变化;维系和稳定帝国统治的需要
4.完成:《民法大全》
标志着罗马法体 系的最终形成
查士丁尼及廷臣
《民法大全》
任何人不能仅因为思想而受惩罚。犯罪是行为
提供证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事
实的一方。
谁主张谁举证
判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深。 未成年人保护
《民法大全》
审理之日,裁决结果要明确记录,其中包括 承审员、仲裁员和当事人的签字。 裁判要有记录
世纪,古罗马奴隶制国家 制定和实施的全部法律。
时间范围:奴隶制国家时期
(罗马共和国、罗马帝国、东西罗马帝国)
二、罗马法的演变过程 1.起源:从习惯法到成文法
(1)习惯法
含义:一代一代口口相传下来的被社会所认可的 道德和习惯,这些道德和习惯对全社会成员的行为 具有强制性和约束力,是未形成书面文本的法律。
历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》581人教PPT课件

第6课
课标与教学目标要求
了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中 的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。
•(培养学生自觉的法律意识,提高遵纪守法和运 用法律武器保护国家利益、人民正当权益的自觉 性,以及监督政府公职人员公正执法行政的胆识 与能力) •重点:罗马法的发展与完善 •难点:对罗马法的评价
4、公元前445年,罗马废除了贵族与平民
不能通婚的旧法;公元前367年,又以法律形式授 予平民与贵族分享公有土地的平等权利……罗马制
定上述法律的主要目的是(B)
A完善法律体系 B稳定社会秩序
C保障平民利益 D维护帝国统治
• 5.古罗马法学家西塞罗曾经说:“环顾我们 国家中的其他部分,你会发现一切都依照 规则和法律的规定而运转。”这句话反映
一、罗马法的起源、发展与完善
(一)罗马法概念 公元前6世纪末到公元7世纪古
代罗马奴隶制国家制定和实施的全 部法律制度。
它并非一部法典,而是一套法律体系。
(二)古罗马法形成过程简表
时期
法、法律
公元前6世纪 习惯法
公元前5世纪中 《十二铜表法》 期
公元3世纪
《万民法》
意义、地位 适用范围
法官随心所欲 平民利益受损 成文法 平民利益 得到保护
——美国《独立宣言》
探究二 罗马法的局限性: 保护奴隶主阶级的利益
皇帝的命令就是最高的法 律——罗马皇帝哈德良
妇女不得参与任何公务; 因而她们不能担任法官, 或行使地方官吏的职责, 或提出诉讼,或为他人担 保,或担任律师。
——《民法大全》
第6课 罗马法的起源与发展
(小结)
{ 过程
起源:习惯法→十二铜表法 发展:公民法→万民法 完成:《民法大全》
课标与教学目标要求
了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中 的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。
•(培养学生自觉的法律意识,提高遵纪守法和运 用法律武器保护国家利益、人民正当权益的自觉 性,以及监督政府公职人员公正执法行政的胆识 与能力) •重点:罗马法的发展与完善 •难点:对罗马法的评价
4、公元前445年,罗马废除了贵族与平民
不能通婚的旧法;公元前367年,又以法律形式授 予平民与贵族分享公有土地的平等权利……罗马制
定上述法律的主要目的是(B)
A完善法律体系 B稳定社会秩序
C保障平民利益 D维护帝国统治
• 5.古罗马法学家西塞罗曾经说:“环顾我们 国家中的其他部分,你会发现一切都依照 规则和法律的规定而运转。”这句话反映
一、罗马法的起源、发展与完善
(一)罗马法概念 公元前6世纪末到公元7世纪古
代罗马奴隶制国家制定和实施的全 部法律制度。
它并非一部法典,而是一套法律体系。
(二)古罗马法形成过程简表
时期
法、法律
公元前6世纪 习惯法
公元前5世纪中 《十二铜表法》 期
公元3世纪
《万民法》
意义、地位 适用范围
法官随心所欲 平民利益受损 成文法 平民利益 得到保护
——美国《独立宣言》
探究二 罗马法的局限性: 保护奴隶主阶级的利益
皇帝的命令就是最高的法 律——罗马皇帝哈德良
妇女不得参与任何公务; 因而她们不能担任法官, 或行使地方官吏的职责, 或提出诉讼,或为他人担 保,或担任律师。
——《民法大全》
第6课 罗马法的起源与发展
(小结)
{ 过程
起源:习惯法→十二铜表法 发展:公民法→万民法 完成:《民法大全》
高中历史 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第6课 罗马法的起源与发展课件 新人教版必修1

随堂训练
编者选题表
知识点
从习惯法到成文法 罗马法的发展与完善 维系统治 影响后世
综合
即学即练·学以致用
题号
易
中
1
2、4
3
5
6
一、选择题 1.在《十二铜表法》中,有同态复仇、遗嘱自由等法律条文。这表明《十 二铜表法》( ) A.以习惯法为主 B.程序繁琐复杂 C.新法旧法并存 D.条文明确清晰
解析:C 同态复仇是原始社会中的一种复仇习俗,指氏族、部落成员或 集体在遭到外来伤害时,受害方给对方以同等的报复,以命偿命,以伤抵 伤。遗嘱自由指遗嘱人有自由处理其个人财产的权利,由此可见,《十二 铜表法》既保留了原始社会的同态复仇,同时也存在阶级社会里保护私 有财产的原则,故C项正确。
史料探究
探究主题1 《十二铜表法》
主题探究·史料教学
材料一 第3表:债权人可将无力偿还的债务人,押到家中拘留,到将其戴上足枷、 手铐、甚至杀死或卖之为奴。 第5表:死者的财产需按其遗嘱进行处理。 第8表:凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。不过, 如有人打断自由人的骨头,他须偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可 以减半。
三、维系统治 影响后世
1.核心内容:保护 私有财产 ,提倡法律面前公民人人平等。
2.维系统治 (1)罗马法是罗马统治的有力支柱。它为 国家权力 提供法律依据,稳定了
社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益。
(2)有利于调整社会和经济生活中的纠纷,缓解社会矛盾。 (3)保护 奴隶制度 ,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。
探究主题3 罗马法的价值
材料一 针对国内各地区和不同民族之间的实际差别,万民法以广泛的适 用性和实用性,较好地理顺了各种错综复杂的利益关系……各种法规的及时 制定和有效执行,提高了国家各级官吏的办事效率,规范了他们的从政行为; 裁决了大量商业纠纷,保护了正当的商业利益;同时还调节了债务、继承等 个人财产关系。
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》586人教PPT课件
时期,罗马法指公元前6世纪—图—利中乌国斯百改科革大到辞7典世0纪4罗《马法奴学隶》
制国家所实施的全部法律。——周枏《罗马法原论》
《十二铜表法》
习惯法
成文法
查士丁尼 《卡拉卡拉敕令》 《民法大全》
BC753
BC509
公民法
自然法 万民法
BC5C中 BC27
212 395 476 565 610 1453
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
第6课 罗马法的起源与发展
1.表现形式的发展:习惯法到成文法
《十二铜表法》
古罗马首部成文法。罗马共和时代之 初,平民多次提出以明文立法限制贵族 专横,元老院遂设置十人立法会,根据 罗马习惯,参考希腊法律精神,于公元 前451年制定法律十表,悬版公布,次 年又增补二表。十二表相继规定传唤、 审判、债务执行、家父权、继承与监护、 所有权与占有、房屋与土地、私犯、公 法、宗教法、前五表之补充、后五表之 补充。
第6课 罗马法的起源与发展
考纲
罗马法
课标 要求
了解罗马法的主要内容及其在维系罗马 帝国统治中的作用,理解法律在人类社 会生活中的价值。
重要 罗马法、习惯法、《十二铜表法》、成 概念 文法、公民法、万民法、自然法
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
第6课 罗马法的起源与发展
一、罗马法的定义
罗马奴隶制国家法整律个的历总史称时。期的全部法律制度。结合历史
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
第6课 罗马法的起源与发展
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
罗马的扩张
经
民
济
族
矛
矛
盾
盾
社会动荡矛盾尖锐
高中历史 第一部分 第二单元 第6课 罗马法的起源与发展 新人教版必修1PPT课件
元首命令、大法 奴隶制和私有财产权神圣
官告示及有法律 不可侵犯
效力的习惯法
罗马社会政治经济文化的发展;维系和稳定
帝国统治的需要
三、维系统治 影响后世 1.维系统治 (1)罗马法为国家权力提供法律依据,保护了统治阶级 的政治和经济 利益。 (2)保护私有财产,提倡法律面前 公民 人人平等。 (3)保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。
的内容得出,它维护奴隶主贵族的利益,奴隶不享有同 等权利。
二、罗马法的发展与完善 1.公民法 (1)内容:罗马共和国时期,罗马法主要用来调整罗 马公民之间的关系。 (2)作用:罗马公民受到 法律 保护,享受法律赋予的 权利。
2.万民法 (1)背景: ①随着征服扩张, 民族 之间的矛盾逐渐显现。 ②版图拓展,国际交往扩大,商品经济和贸易发展。 (2)内容:万民法成为适用于罗马统治范围内一切自 由民的法律。
2.成文法 (1)标志:公元前5世纪中期《 十二铜表法 》的制定。 (2)特点:内容广泛,条文明晰,审判、量刑皆有法可依。 (3)影响:保护了平民 利益,但也保留了一些野蛮的习惯法。
[教材P26“学思之窗”问题提示] 这些条文,反映出当时罗马国家怎样的社会性质和
状况? 提示:法律体现统治阶级的意志。从《十二铜表法》
④是帝国范围内的通用法
A.①②
B.①②④
罗马法的基本内容及局限性 1.内容 罗马法分为广义和狭义两种。广义的罗马法指通行于 罗马帝国统治地区的全部法律制度。狭义的罗马法指罗马 公民法。罗马式从形式上看,可以分为成文法和习惯法; 从整体结构上看,包括公民法、万民法等。万民法主要调 整财产关系,规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。
2.局限性 (1)法律是统治阶级意志的体现。罗马法的制定主要是 体现帝国统治者的利益,对于被统治者来说,只能承担义 务,不可能实现真正意义上的法律面前人人平等。 (2)罗马法毕竟是奴隶主贵族为维护自己的利益而制定 的法律,规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。所以,罗 马法有很大的虚伪性和中的一部法律:
官告示及有法律 不可侵犯
效力的习惯法
罗马社会政治经济文化的发展;维系和稳定
帝国统治的需要
三、维系统治 影响后世 1.维系统治 (1)罗马法为国家权力提供法律依据,保护了统治阶级 的政治和经济 利益。 (2)保护私有财产,提倡法律面前 公民 人人平等。 (3)保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。
的内容得出,它维护奴隶主贵族的利益,奴隶不享有同 等权利。
二、罗马法的发展与完善 1.公民法 (1)内容:罗马共和国时期,罗马法主要用来调整罗 马公民之间的关系。 (2)作用:罗马公民受到 法律 保护,享受法律赋予的 权利。
2.万民法 (1)背景: ①随着征服扩张, 民族 之间的矛盾逐渐显现。 ②版图拓展,国际交往扩大,商品经济和贸易发展。 (2)内容:万民法成为适用于罗马统治范围内一切自 由民的法律。
2.成文法 (1)标志:公元前5世纪中期《 十二铜表法 》的制定。 (2)特点:内容广泛,条文明晰,审判、量刑皆有法可依。 (3)影响:保护了平民 利益,但也保留了一些野蛮的习惯法。
[教材P26“学思之窗”问题提示] 这些条文,反映出当时罗马国家怎样的社会性质和
状况? 提示:法律体现统治阶级的意志。从《十二铜表法》
④是帝国范围内的通用法
A.①②
B.①②④
罗马法的基本内容及局限性 1.内容 罗马法分为广义和狭义两种。广义的罗马法指通行于 罗马帝国统治地区的全部法律制度。狭义的罗马法指罗马 公民法。罗马式从形式上看,可以分为成文法和习惯法; 从整体结构上看,包括公民法、万民法等。万民法主要调 整财产关系,规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。
2.局限性 (1)法律是统治阶级意志的体现。罗马法的制定主要是 体现帝国统治者的利益,对于被统治者来说,只能承担义 务,不可能实现真正意义上的法律面前人人平等。 (2)罗马法毕竟是奴隶主贵族为维护自己的利益而制定 的法律,规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。所以,罗 马法有很大的虚伪性和中的一部法律:
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》1471人教PPT课件
(2)内容:涉及法律诉讼的程序、债务
、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪 和刑罚等方面。Байду номын сангаас
(3)积极作用:法律内容广泛,条文比
较明晰,审判、量刑有法可依,限制了贵 族对法律的随意解释,保护了平民利益。
(4)局限性:维护奴隶主贵族阶级利益,
Law of the Twelve Tables 体现阶级性。也保留了一些比较野蛮的习 惯法.
假设2:如果你是那位行人,面临这样的审判结果, 你是否愿意接受呢?当你的权利受到不公正的损害, 你会怎么做呢?
教学过程
教学设计
2、问题探究,重点突破
学生自主阅读 教材,学习 《十二铜表法》
二、罗马法的起源和发展 1.从习惯法→成文法
(2)《十二铜表法》——罗马成文法的诞生(前5世纪中期) (1)原因:平民强烈要求和长期斗争
维护奴隶主阶级利益;保留了一些比 较野蛮的习惯法。
教学过程
教学设计
2、问题探究,重点突破
案例一: 昨夜刚刚下了一场雨,今早罗马城的 空气特别清新,贵族瓦伦斯骑着他的宝马悠闲行走在 罗起按 ①马马照贵街鞭族《道 向瓦十上 前伦二。 奔斯铜也 驰偿表许 。付法是正赔》清当偿的新他金判的陶决空醉:气于令此他时兴,致 前大 方起 拐, 弯他 处扬 冒 出如一果位那背位着行问粮人题食是探的位究行自一人由:,人联瓦,系伦贵对斯族比的瓦之宝伦前马斯受须到偿惊付吓3狂00跳阿 起胳人司 要 ②来膊抽罚偿或,断去金付贵…将 了, 族1…那 !5如 打0的 表位 ”两阿果 断审法行人司那 自瓦判》人僵罚位己伦结的踢持金行的斯果颁倒不。人胳跳,布在下是膊下有回地,个。马什答,寻奴(,么《行求隶同扬意十人法起,态义二痛官马贵复?铜苦裁鞭族 仇叫决愤瓦 )道怒伦。:地斯“向只我行需的
、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪 和刑罚等方面。Байду номын сангаас
(3)积极作用:法律内容广泛,条文比
较明晰,审判、量刑有法可依,限制了贵 族对法律的随意解释,保护了平民利益。
(4)局限性:维护奴隶主贵族阶级利益,
Law of the Twelve Tables 体现阶级性。也保留了一些比较野蛮的习 惯法.
假设2:如果你是那位行人,面临这样的审判结果, 你是否愿意接受呢?当你的权利受到不公正的损害, 你会怎么做呢?
教学过程
教学设计
2、问题探究,重点突破
学生自主阅读 教材,学习 《十二铜表法》
二、罗马法的起源和发展 1.从习惯法→成文法
(2)《十二铜表法》——罗马成文法的诞生(前5世纪中期) (1)原因:平民强烈要求和长期斗争
维护奴隶主阶级利益;保留了一些比 较野蛮的习惯法。
教学过程
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2、问题探究,重点突破
案例一: 昨夜刚刚下了一场雨,今早罗马城的 空气特别清新,贵族瓦伦斯骑着他的宝马悠闲行走在 罗起按 ①马马照贵街鞭族《道 向瓦十上 前伦二。 奔斯铜也 驰偿表许 。付法是正赔》清当偿的新他金判的陶决空醉:气于令此他时兴,致 前大 方起 拐, 弯他 处扬 冒 出如一果位那背位着行问粮人题食是探的位究行自一人由:,人联瓦,系伦贵对斯族比的瓦之宝伦前马斯受须到偿惊付吓3狂00跳阿 起胳人司 要 ②来膊抽罚偿或,断去金付贵…将 了, 族1…那 !5如 打0的 表位 ”两阿果 断审法行人司那 自瓦判》人僵罚位己伦结的踢持金行的斯果颁倒不。人胳跳,布在下是膊下有回地,个。马什答,寻奴(,么《行求隶同扬意十人法起,态义二痛官马贵复?铜苦裁鞭族 仇叫决愤瓦 )道怒伦。:地斯“向只我行需的
高中历史必修1《古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展》625人教PPT课件
习惯法的特点: 没有固定的成文形式,具 有很大的伸缩性和不确定性。
案例一
因扎吉是一个仁慈善良的贵族,也是 罗马一支军队的首领。生前立下遗嘱(公元 前501年) ,把他一半的财产捐给那些跟 随他作战死亡士兵的家人。但因扎吉死后, 他的家人却不履行他的遗嘱,死亡士兵的 家人因此告上了法庭。
【问题一】请问如果你是法官大人, 你会怎么判?你判案的依据是什么?
断案1:
法官会偏袒因扎吉的家人,因 为罗马共和国早期只有习惯法,没 有成文法,无形中为法官故意压迫 平民,袒护贵族提供了方便。
四 罗马法的形成过程
1.起源-----古罗马王政时代和共和国早 期的习惯法
2.罗马法形成阶段-------公民法时代(公元 前6世纪—公元前3世纪)
A 成文法的诞生----《十二铜表法》(前5世 纪中期) ⑴制定的原因:平民与贵族的矛盾尖锐;习惯法
(体现了理性、自由、平等、正义 的法律原 则)
4. 完备阶段(3—7世纪)
公元6世纪中期, 《查士丁尼民法大全》 标志罗马法体系最终完成。形成过程 罗马国家的发展过程
起源
罗马法的形成过程
起源 习惯法
罗马国家的发展过程
公元前6世纪末
罗马法的形成过程 罗马国家的发展过程
起源 习惯法
公元前6世纪末
《十二铜表法》 至公元前5世纪中
发展 公民法
万民法
公元前3世纪中 至公元3世纪初
罗马法的形成过程 罗马国家的发展过程
不 断
起源
习惯法
公元前6世纪末 国 家
发
《十二铜表法》 至公元前5世纪中 发
展 走
发展
公民法 万民法
向
公元前3世纪中
展
至公元3世纪初
案例一
因扎吉是一个仁慈善良的贵族,也是 罗马一支军队的首领。生前立下遗嘱(公元 前501年) ,把他一半的财产捐给那些跟 随他作战死亡士兵的家人。但因扎吉死后, 他的家人却不履行他的遗嘱,死亡士兵的 家人因此告上了法庭。
【问题一】请问如果你是法官大人, 你会怎么判?你判案的依据是什么?
断案1:
法官会偏袒因扎吉的家人,因 为罗马共和国早期只有习惯法,没 有成文法,无形中为法官故意压迫 平民,袒护贵族提供了方便。
四 罗马法的形成过程
1.起源-----古罗马王政时代和共和国早 期的习惯法
2.罗马法形成阶段-------公民法时代(公元 前6世纪—公元前3世纪)
A 成文法的诞生----《十二铜表法》(前5世 纪中期) ⑴制定的原因:平民与贵族的矛盾尖锐;习惯法
(体现了理性、自由、平等、正义 的法律原 则)
4. 完备阶段(3—7世纪)
公元6世纪中期, 《查士丁尼民法大全》 标志罗马法体系最终完成。形成过程 罗马国家的发展过程
起源
罗马法的形成过程
起源 习惯法
罗马国家的发展过程
公元前6世纪末
罗马法的形成过程 罗马国家的发展过程
起源 习惯法
公元前6世纪末
《十二铜表法》 至公元前5世纪中
发展 公民法
万民法
公元前3世纪中 至公元3世纪初
罗马法的形成过程 罗马国家的发展过程
不 断
起源
习惯法
公元前6世纪末 国 家
发
《十二铜表法》 至公元前5世纪中 发
展 走
发展
公民法 万民法
向
公元前3世纪中
展
至公元3世纪初
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第6课
罗马法的起源与发展
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1.课程标准 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解 法律在人类社会生活中的价值。 2.学习要点 (1)罗马习惯法和成文法。 (2)罗马公民法和万民法。 (3)罗马法维护统治、影响后世。
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一、罗马法的起源与发展历程 1.从习惯法到成文法 (1)必要性:罗马共和国早期,贵族垄断立法和司法大权,常常随心 所欲地解释法律,损害平民利益,平民掀起了反对贵族的斗争。 (2)标志:公元前5世纪中期,罗马制定了《十二铜表法》,罗马成文 法诞生。 (3)影响:贵族对法律的随意解释受到限制,平民利益得到保护。
问题1
问题2
【例题1】 “尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制,但 一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的 扩张,妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财 政事务和大地产。”这段话表明( ) A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等 B.罗马法关于财产关系的规范不够严密 C.妇女的财产继承权富有自然法的精神 D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性 解析:A项不符合史实;妇女的财产继承权受到限制,不能体现自 然法的精神,排除C项;通过材料不能看出公民法的特点,排除D项。 材料中“但一些聪明人往往能找到法律的漏洞”说明罗马法有些规 定不够严密,导致一些人钻法律的空子,B项正确。 答案:B
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二、罗马法的历史影响 1.对古罗马 (1)罗马法为国家权力提供法律依据,稳定了社会秩序,保护了统 治阶级的政治和经济利益。罗马帝国时期,罗马法律制度渗透到国 家各个角落,稳固了帝国的统治。 (2)罗马法保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等,有利于调 整社会和经济生活中的纠纷,缓解社会矛盾。 2.对后世 (1)罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响,当代很 多法律制度中的原则和做法,都可在罗马法中找到源头。 (2)近代时期,资产阶级利用和发展了罗马法中的思想和制度,作 为反对封建制度、推进资本主问题 2 罗马法对后世产生了哪些重大影响?
(1)近代资产阶级利用和发展了罗马法中的思想和制度,把它们作 为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。 (2)为近代欧洲大陆的立法和司法提供了范本。如古罗马是世界 上最早采用陪审制度的国家之一。其陪审制度为法国所继承,后又 传入英国,在英国经过几个世纪的演变,发展成一套完整独立的资 产阶级陪审制度。这种制度很快推及美、德诸国,至今仍是西方国 家的一项重要法律制度。 (3)罗马法源远流长,直至今天全世界仍可以从这份宝贵遗产中受 益。19世纪末20世纪初,罗马法影响到中国,民国时期的民法即沿 袭了罗马法的原则。我国现行的《民法通则》《继承法》也在一 定程度上继承了罗马法的原则。
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2.从公民法到万民法 (1)必要性: ①罗马共和国时期,罗马法的适用范围主要限于罗马公民。随着 罗马的扩张,被征服者由于得不到公民法的保护,对罗马统治表现 出强烈不满。 ②随着版图的拓展,国际交往的扩大,商品经济和贸易的发展,罗 马在政治经济活动中产生了许多新问题、新矛盾,公民法无法应对 这些新变化。 (2)转变:3世纪,帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存 在,万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。 3.形成体系 6世纪,查士丁尼组织法学家,把历代的罗马法加以系统化和法典 化,汇编成《民法大全》,罗马法体系最终完成。
问题1
问题2
问题 1 如何理解罗马法的内容、特点?
(1)内容:核心内容是承认私有财产神圣不可侵犯。其中最重要的 是对债权的规定和解释,规定了解决各类债务纠纷适用的法律条款, 特别清晰地规定了契约的各种形式,以及契约双方的权利和义务。 (2)特点: ①罗马法中渗透着自然法思想,如理性、自由、平等、正义等。 ②提倡法律面前公民人人平等。
问题1
问题2
【例题2】 拿破仑时期的《民法典》以罗马法为蓝本,西方国家 的陪审制度、律师制度、某些司法原则均源于古罗马。符合以上 论断的是( ) A.罗马法是第一部资产阶级成文法典 B.罗马法维护了罗马的共和制 C.罗马法是罗马帝国统治的有力支柱 D.罗马法是近代欧美国家立法、司法的基础 解析:题干材料揭示了古罗马法对近现代西方资产阶级法律的影 响,故排除B、C两项;罗马法实质上是维护奴隶主阶级统治的工具, 故A项错误,选D项。 答案:D
罗马法的起源与发展
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1.课程标准 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解 法律在人类社会生活中的价值。 2.学习要点 (1)罗马习惯法和成文法。 (2)罗马公民法和万民法。 (3)罗马法维护统治、影响后世。
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一、罗马法的起源与发展历程 1.从习惯法到成文法 (1)必要性:罗马共和国早期,贵族垄断立法和司法大权,常常随心 所欲地解释法律,损害平民利益,平民掀起了反对贵族的斗争。 (2)标志:公元前5世纪中期,罗马制定了《十二铜表法》,罗马成文 法诞生。 (3)影响:贵族对法律的随意解释受到限制,平民利益得到保护。
问题1
问题2
【例题1】 “尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制,但 一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的 扩张,妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财 政事务和大地产。”这段话表明( ) A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等 B.罗马法关于财产关系的规范不够严密 C.妇女的财产继承权富有自然法的精神 D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性 解析:A项不符合史实;妇女的财产继承权受到限制,不能体现自 然法的精神,排除C项;通过材料不能看出公民法的特点,排除D项。 材料中“但一些聪明人往往能找到法律的漏洞”说明罗马法有些规 定不够严密,导致一些人钻法律的空子,B项正确。 答案:B
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二、罗马法的历史影响 1.对古罗马 (1)罗马法为国家权力提供法律依据,稳定了社会秩序,保护了统 治阶级的政治和经济利益。罗马帝国时期,罗马法律制度渗透到国 家各个角落,稳固了帝国的统治。 (2)罗马法保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等,有利于调 整社会和经济生活中的纠纷,缓解社会矛盾。 2.对后世 (1)罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响,当代很 多法律制度中的原则和做法,都可在罗马法中找到源头。 (2)近代时期,资产阶级利用和发展了罗马法中的思想和制度,作 为反对封建制度、推进资本主问题 2 罗马法对后世产生了哪些重大影响?
(1)近代资产阶级利用和发展了罗马法中的思想和制度,把它们作 为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。 (2)为近代欧洲大陆的立法和司法提供了范本。如古罗马是世界 上最早采用陪审制度的国家之一。其陪审制度为法国所继承,后又 传入英国,在英国经过几个世纪的演变,发展成一套完整独立的资 产阶级陪审制度。这种制度很快推及美、德诸国,至今仍是西方国 家的一项重要法律制度。 (3)罗马法源远流长,直至今天全世界仍可以从这份宝贵遗产中受 益。19世纪末20世纪初,罗马法影响到中国,民国时期的民法即沿 袭了罗马法的原则。我国现行的《民法通则》《继承法》也在一 定程度上继承了罗马法的原则。
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2.从公民法到万民法 (1)必要性: ①罗马共和国时期,罗马法的适用范围主要限于罗马公民。随着 罗马的扩张,被征服者由于得不到公民法的保护,对罗马统治表现 出强烈不满。 ②随着版图的拓展,国际交往的扩大,商品经济和贸易的发展,罗 马在政治经济活动中产生了许多新问题、新矛盾,公民法无法应对 这些新变化。 (2)转变:3世纪,帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存 在,万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。 3.形成体系 6世纪,查士丁尼组织法学家,把历代的罗马法加以系统化和法典 化,汇编成《民法大全》,罗马法体系最终完成。
问题1
问题2
问题 1 如何理解罗马法的内容、特点?
(1)内容:核心内容是承认私有财产神圣不可侵犯。其中最重要的 是对债权的规定和解释,规定了解决各类债务纠纷适用的法律条款, 特别清晰地规定了契约的各种形式,以及契约双方的权利和义务。 (2)特点: ①罗马法中渗透着自然法思想,如理性、自由、平等、正义等。 ②提倡法律面前公民人人平等。
问题1
问题2
【例题2】 拿破仑时期的《民法典》以罗马法为蓝本,西方国家 的陪审制度、律师制度、某些司法原则均源于古罗马。符合以上 论断的是( ) A.罗马法是第一部资产阶级成文法典 B.罗马法维护了罗马的共和制 C.罗马法是罗马帝国统治的有力支柱 D.罗马法是近代欧美国家立法、司法的基础 解析:题干材料揭示了古罗马法对近现代西方资产阶级法律的影 响,故排除B、C两项;罗马法实质上是维护奴隶主阶级统治的工具, 故A项错误,选D项。 答案:D