写植物的作文
描写写植物的作文(集合9篇)
描写写植物的作文(集合9篇)描写写植物的作文篇1今年暑假爸爸、妈妈带我在昆明市的花市里买了一点观赏植物的种子，回到家后我就种了一盆”迷你菜瓜”，它长得又肥又壮，非常的可爱。
菜瓜最先长出两片椭圆形的小圆叶，过个两三天，在两片叶子的中心，长出了一个像宝剑一样的东西，又过了七八天“小宝剑”长成了像桑叶一样大小的叶子，在叶子上面长了许多细小的绒毛，摸上去痒痒的，非常舒服。
我觉得这种叶子的结构非常好玩，两片绿油油的“大桑叶”亭亭玉立，像是两个美丽的姑娘笔直的站在那里，为娇小的椭圆形叶子遮太阳呢！每当浇完水的时候，水珠就落在了叶子上，就像珍珠落在玉盘里，真是美不胜收，栩栩如生。
那嫩绿色的`茎叶上，也长了一些毛茸茸的小刺，长在两旁，像是保护它的卫兵。
我还发现一个有趣的现象，每当出大太阳的时候，它就会朝着太阳的方向伸过头去，小家伙真是把脖子都扭歪了，如果再把它放到阴凉的卫生间里，五分钟后就很快又直起来了。
植物王国里有许多有趣之处，等我长大以后一定要当一名植物学家了解许许多多关于大自然中植物的奥秘。
描写写植物的作文篇2在尼亚加拉公园里，有一个小小的池塘，里面开满了朵朵美丽的睡莲，吸引了很多游客的注意。
池塘里的睡莲颜色可真多，有黄的、白的、粉的和淡黄的。
有的白如雪，有的粉如霞，还有的黄如桃子。
睡莲有着各种各样优美的姿态。
有的花瓣全部绽放了开来，露出了淡黄色的`小花蕊；有的才展开两三片花瓣儿，好像要急急忙忙绽放似的；还有的花还是花骨朵儿，含苞待放。
一只蜻蜓飞过来停在花骨朵儿上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
还有几只蜻蜓飞过来，一直用尾尖轻轻点一下水面，我想它们正在产卵吧。
一条条小鱼在荷叶下游来游去，好像把荷叶当作了自己的家。
一只只青蛙跳到荷叶上，开始“呱呱”地叫了起来，把荷叶当作了舞台。
海欧跳进池塘里，用脚掌使劲儿划水，自由自在地游着泳。
它们给池塘增添了许多生机。
天色已进入傍晚了，我恋恋不舍地高开了美丽的小池塘，希望有机会再去那里。
写植物的作文优秀(8篇)
写植物的作文优秀（8篇）写植物的作文篇1现在正值小寒节气，所有植物落叶的落叶、干枯的干枯、死掉的死掉。
大地几乎没有一点生机。
但我家院子里却有两位生命力顽强的“同志”，趁着雪还在下着，我将它们拍了下来。
别人都说“八月桂花香”。
但桂花有着极强的抗逆性，酷暑30多度它能长；严寒下大雪，它也死不了。
这不，今天下着雨夹雪，豆大的雨雪片儿砸到脸上还有点疼。
那看似脆弱的桂花，随风摇晃着。
我当时总觉得：过了今天它就活不成了，可它好像并没有什么事儿，像是在纳凉似的，显得悠然自得。
并把自己的清香伴着风，传到了更远的地方，还把那一份清甜藏在了雪花中，等待着着人们去寻找……它那橙黄色的小花，在绿叶的衬托下，显得格外诱人。
我甚至有点羡慕它的出身高贵，但它并不骄傲，仍然在默默绽放，给人类送去清香。
野草莓也挺让我惊讶的`。
它的种子是随风飘来的，正好落在了石榴树下。
因为位置比较隐秘，不会被小狗刨了、吃掉。
旁边石榴树的养料，它也偷偷抢走了点儿，供自己生活需要。
今天下雪，对它好像也没有什么影响，依旧躺在绿叶上，一副“与世无争”的样子。
那么小的身躯，仿佛配不上那鲜红的颜色，那般模样，让我误以为它是转基因的呢！我们院子中这两位“同志”不畏严寒，生命力顽强，表现突出，应当提出表扬。
所以，我就用镜头和文章记录了这宝贵的画面。
写植物的作文篇2大自然无比奇妙，花草种类很多，有娇艳的玫瑰，淡雅的茉莉，红艳的一串红……但最美的，就要数那具有顽强生命力的绿萝。
也许你会问我，那么多美丽开花植物，你为什么要选一盆这样的绿色植物呢？请听我细细道来！绿萝的叶子，大都是心形的，但刚长出的小叶子却是一种带尖的圆形，嫩绿色的，十分娇小，仿佛它的叶子稍一碰就会掉落似的，大的叶子，油亮油亮的`，不像小叶子那样娇小，显得十分健壮。
它们大小不均，有大有小，大的有我的手掌那么大，小的有我的橡皮那么小。
远远地看，郁郁葱葱，层层叠叠，显得十分繁茂。
风儿吹过，它们纷纷低下头来看着地面，好像地上有什么宝贝似的。
描写写植物的作文
描写写植物的作文描写写植物的作文篇1我很喜欢吊兰，有一次我在街上看到吊兰，就仔细地观察起来。
那盆吊兰长得可茂盛。
郁郁葱葱的叶子层层叠叠压在花盆上，把花盆封得严严实实。
吊兰的叶子可美了，叶子的边缘是墨绿色的，中间是浅黄色的。
它的每片叶子都向下弯曲，好像一个个谦虚有礼的小朋友。
吊兰的叶子摸起来滑滑的，而且老的吊兰叶都向下垂，新长出的叶子一开始往上伸，密密层层的叶片覆盖在花盆上，真像一个生生不息的大家庭。
一条条茎从叶片中间生长出来，它的茎是金黄色的，又细又长，向下垂，茎的末端长着一棵棵小吊兰，好像一朵朵绿色的花儿。
还有一些新长出的茎，是淡绿色的，等它们长大以后，也会向老的茎一样垂下去，真像在向它们的妈妈敬礼啊！我爱吊兰。
描写写植物的作文篇2今天我们一家人去了植物园，我们进去之后看见这里的风景就像一图美丽的一幅画。
那里都是花花草草还有大树，我们来到了花坛的地方，那里的花香的很，离那花坛10米都能闻到那些花的香味，还可以看见花五颜六色的花，那些花的上面有许多蝴蝶在花的上面翩翩起舞，我突然看见有一只蝴蝶提停在粉色花的上面，好像在给花朵说悄悄话。
我们再往前走，看见有了绿绿的小草，小草铺在地上是那么的均匀，也不留一点空隙，那些小草像一个绿色的地毯，也像一群小人穿着绿色的衣服跳舞。
我们有往前走，看见了树林，那里的柳树非常的大，大概35米，柳树的枝条非常的多，叶子是嫩绿的，一阵风吹过来，柳树的辫子就甩来甩去的，好看的很；接着又看见银杏树，银杏树更大，大约55米，它的叶子是黄色的，那黄色的叶子像扇子，风吹过来是，就像有许多人拿着扇子在翩翩起舞，迷人的很；然后又看见了芭蕉扇树，它的叶子像西游记里面的铁扇公主拿的芭蕉扇，远看就像许多的芭蕉扇长在叶子上；之后看见了桃树，那些桃树结了一堆桃，就像仙桃一样，别人看见了，就想摘下来吃了它。
植物园真是景色迷人啊！描写写植物的作文篇3迷人的植物园在我们学校的东校区，有一个迷人的植物园。
描写植物的作文优秀6篇
描写植物的作文优秀6篇描写植物的作文篇一自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来，我便开始悉心地照顾我家的吊兰，准备过几天带到学校去。
我本以为养个吊兰很容易，只要按时给它浇水就可以了。
可是开始养护时，我才发现养植物没有我想的那么容易。
我得三天给它浇一次水，每天把它搬出去晒太阳。
有的时候下雨，还得把它搬回家，每天还需要跟它说说话，聊聊天……不出一个礼拜，我就累得恨不得永远坐在沙发上，一直喝水。
这时，我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。
过了好些日子，我把吊兰待到了教室。
一开始，我把它放在教室后面的黑板下面，有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。
这样又过了好几天，一天早上，我去给吊兰喂水的时候，它的叶子长长了好多，还长宽了许多，很明显它比在家的时候长得快了。
看着吊兰这么好的势头，我高兴地笑了。
也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧，她把它放在了讲台上。
吊兰越发长得起劲儿了，看，它舒展着浑身的腰肢，聚精会神地听老师讲课呢！看来，我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课，当一个穿绿衣服的“小学者”呀！我可不能落后啊！关于植物作文篇二今天，大大的太阳火辣辣的，但阻挡不了我们一家到西湖观赏即美丽又高贵的荷花。
我们走到一座桥，就是著名的断桥，桥的两边被粉红粉红的荷花包围了。
有的荷花含苞欲放，有也还是小骨朵，也有的早已露出灿烂的笑脸。
走着走着，我们来到游西湖乘船的地方，小舅舅早已在那等候我们了。
我们一家人穿上救生衣，开始乘船到西湖里欣赏美丽的荷花喽。
你们想知道荷花从下到上有什么用处吗？还有它的花语吗？让我来告诉你它的花语是：清白、坚贞，纯洁。
荷花的根其实就是我们吃的藕，它可以做甜点和家常菜等；荷叶其实也可以吃哦，它还是中药材；荷花是个好东西，它不仅美容，打成粉可以去红肿；莲子做成莲子汤是最好吃的了，我很喜欢吃。
荷花全身都是宝哦。
植物的作文篇三我家门口有两棵杨树，还有好几棵香椿树，树下长满了青青的小草。
杨树很高，枝繁叶茂，在大门前投下了一片阴影。
关于描写植物的作文（精选35篇）
描写植物的作文关于描写植物的作文（精选35篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
下面是小编为大家收集的关于描写植物的作文（精选35篇），希望能够帮助到大家。
描写植物的作文篇1水上森林是宁波植物园的一角。
它由池杉、落羽杉、中山杉、水松、柳树等30多种植物组成。
初冬，水上森林呈现出一幅红黄绿层叠交汇的美丽景象，仿佛从重彩的油墨画里跳出来，美不胜收。
其中最为特别的，就要属落羽杉了。
远远望去，一座廊桥把那些落羽杉一分为二。
一部分位于桥的这边，河堤上；另一部分扎根于桥的那边，小土坡上。
我漫步在廊桥上，慢慢地向落羽杉靠近。
它们巍然屹立，像是守卫着这片水上森林的哨兵，个个昂首挺胸。
我不由得抬起头仔细地瞧，忽然，就像哥伦布发现新大陆那般，心中一阵怯喜。
我看到茂密的枝叶间挂着好几个果实。
果实如弹珠般大小，依次呈现出粉色、绿色、金色。
三种颜色层层渲染在一颗小小的果实上，就像层叠交汇的水上森林，看起来一点儿也不突兀，很是和谐。
我把视线从上往下移，整个落羽杉在眼前呈圆锥形，就像一把等着我来打开的雨伞。
走到落羽杉下，一些细枝低垂，触手可及。
一阵微风吹过，细枝拂过我的头顶，仿佛在抚摸我的头。
我弯腰捡起那掉落的枝叶，轻轻地捏在手上，发现它像极了凤凰的尾巴。
走出那片落羽杉林，天色也渐渐地暗下来。
我迈着匆忙的脚步，匆匆地离开植物园。
下次有时间了，我还会到植物园里悠哉悠哉地走上一圈。
这样的美景，真是令我流连忘返！描写植物的作文篇2我家有一盆“不死鸟”，是我去年从同学家拿来的。
“不死鸟”的根是白色的，又细又短，像一根针一样。
茎也很短，短到只有一厘米左右，所以根和茎都不引人注意。
最引人注意的是它的叶子。
“不死鸟”的叶子是椭圆形的，叶片很薄，像一张绿色的纸。
叶边的花纹像一条条波浪线。
它的叶子对着生长，就像小鸟张开的翅膀，再加上它生命力顽强。
所以人们称它为“不死鸟”呢！有一次我发现不死鸟的边缘长出了一些小叶子，我想：这些小叶子是什么呀？带着这个疑问，我上网去查百度。
写植物的作文12篇
写植物的作文12篇写植物的作文1我爱家乡的酸枣我爱家乡,更爱家乡的酸枣. 春天,细雨如丝,一棵棵酸枣树在雨中欢唱着,你看,那一片片鹅黄的小叶变绿了,像晶莹剔透的翡翠,多可爱呀!枝上的小刺儿也变硬了,扎手了.二十多天以后,酸枣树开出了黄绿色的小花,一串一串的,挤满了一个个小枝丫,如果拉在鼻端,猛吸一下,一股清香直入肺腑,让你浑身都舒服,难怪惹得蜜蜂整天围着它转呢!从此,我盼啊盼啊,盼着快快见到酸枣,终于,小酸枣长出来了,就像一个个小豆豆,到了夏末,小豆豆长到蓖麻籽大小了,绿莹莹的,白生生的,可好看了. 金秋来临,酸枣成熟了,我和小伙伴们抢着到山上,野地里摘那一个个可爱的"红玛瑙",我们尽情地吃着,笑着,闹着,常常被刺儿扎得"遍体鳞伤".但总是要等到酸枣装满身上所有的兜兜,我们才会恋恋不舍地离开,妈妈经常笑着骂我:"真是个馋妮",可这哪能怪我呢,酸枣好吃嘛! 不过,你可别以为酸枣只能让我们这些小孩子享口福,它的用处可大呢!它不光能酿酒,还可入药,颇具养血安神的功效呢! 家乡的酸枣儿,它生长在荒山野岭之中,没有人给它浇水,也没有人给它施肥,更没有人给它修枝剪叶,遮风挡雨,但无论在怎样恶劣的环境中,它总是顽强地生长着,它朴实无华,坚韧不拔的品质常常引起我对人生的思考……写植物的作文2我家门前有一颗年岁已久的葡萄树，在我出生时它就在此生根发芽，已经伴我不知所少年岁。
葡萄树的藤蔓又粗又多，都爬到屋顶上去了，为此屋顶上有个架子专门是用来架葡萄枝，为防止葡萄树结果后，果实落地的这种情况。
春天万物复苏的时候，葡萄树上才刚刚发芽。
嫩嫩的绿芽中蕴含着古树中无穷的生机。
这种生机在哺育着新芽的生成。
春天慢慢过去，炎热的夏天就来了。
到这时候，葡萄树上已经有像一把把大扇子一样的叶子，叶子又大又多，足以把我家门前给遮盖住。
为什么能遮盖住呢？因为，我家屋顶前面就是电线，然后他们凭借不屈不挠的精神，年复一日，日复一年的给爬到了电线杆上。
()描写写植物的作文9篇
()描写写植物的作文9篇描写写植物的作文篇1豆子成长记我抓了一把豆子放在水里泡涨了以后，放到一个筛子里，观察豆子成长过程。
第一天，豆子把外面一层衣服全部都脱掉了，露出了白白的肚皮，胖胖的，就像一个个白白胖胖的小婴儿，可爱极了。
第二天，豆子和第一天差不多，只是我发现从豆子中间冒出来一个小小的尖，活像小兔子那可爱的小尾巴，小小的，短短的。
第五天，小尾巴越长越长，越长越细，相比胡那长长的、尖尖的`小尾巴。
过了几天，小豆子的芽长得有十几厘米那么长了，它的底部从筛子小缝隙里钻了出来，越长越长，小豆子的颜色也发生了变化，从开始的白色变成米黄色，又慢慢变成了绿色，有两片尖尖的绿色的叶子从两片豆瓣之间冒了出来。
又过了几天，豆子的芽全都变成了暗红色，芽的底端长出像胡须一样的细根来，我知道是小豆子开始长根了，两片叶子也越长越大。
这就是我的小豆芽成长日记，可爱吧！描写写植物的作文篇2秋天到了，千千万万的菊花绽开了笑脸，给我们带来了无限的生机。
菊花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，深绿色的叶子像我们张开的小小的手掌。
边缘成锯齿状，连叶脉都看得清清楚楚。
一盆白菊首先映入我眼，它靠上面的花瓣向上弯曲，靠下面的花瓣向下垂落。
真像个穿着白裙的白雪公主在翩翩起舞。
你瞧，那菊花黄得耀眼，又短又宽的花瓣向四面伸展，向四周四射。
菊花的作用有很多：有保护眼睛的作用，有抗菌的作用，有抗炎的作用，还有解热的作用。
我喜欢秋菊，喜欢它那美丽的身资，芬芳的香味，更喜欢它那勇于和困难风霜作斗争的精神！3、我喜欢的太阳花太阳花的小叶子很有趣：细细的，长长的，还有点厚，像一根肉乎乎的针。
太阳花也很爱美，她们有时穿着白色的裙子，有时穿着红色的衣裳，还有时披着粉色或紫色的风衣……真是五彩缤纷，绚丽多目。
太阳花的花瓣有很多，且有好几层，那些花瓣柔柔的，薄薄的，像一层层半透明的经纱做成的美丽衣裳。
虽然它很娇弱，让人不忍心去碰触，可是我还是忍不住好奇，轻轻地摸了一下，觉得那些花瓣很滑，很软。
描写植物的作文(精选15篇)
描写植物的作文(精选15篇)描写植物的作文(精选15篇)描写植物的作文1阳春三月，伴随着暖洋洋的太阳，在草丛里有一株小小的含羞草。
那株含羞草分了三个枝杈，像三个小姐妹一样，亭亭玉立，枝杈翠绿翠绿的，远远望去，像把绿色的遮阳伞似的。
前一周我就已经发现它了，当时他还只有两片嫩嫩的小叶子，叶子上都对称分布着许多小叶片，叶子中间又抽出了几根又红又细的茎，茎上生出了几片又小又嫩的叶子，两边对称的叶子就像六把柔软的羽扇。
你只要轻轻一碰，它就会渐渐的下垂，叶子也会迅速合拢，这时含羞草真的就像一个害羞的小姑娘一样，低垂着头，可有趣了！也许这就是它名字的由来吧。
当然含羞草也会结果实，每个枝杈上都会长出许多绿色的小豆角，小豆角也会逐渐长大，变成了棕色的，里面的种子鼓鼓的，仿佛只要轻轻一碰，他就会爆开似的。
这真是一株神奇的植物啊！描写植物的作文2豆子成长记我抓了一把豆子放在水里泡涨了以后，放到一个筛子里，观察豆子成长过程。
第一天，豆子把外面一层衣服全部都脱掉了，露出了白白的肚皮，胖胖的，就像一个个白白胖胖的小婴儿，可爱极了。
第二天，豆子和第一天差不多，只是我发现从豆子中间冒出来一个小小的尖，活像小兔子那可爱的小尾巴，小小的，短短的。
第五天，小尾巴越长越长，越长越细，相比胡那长长的、尖尖的小尾巴。
过了几天，小豆子的芽长得有十几厘米那么长了，它的底部从筛子小缝隙里钻了出来，越长越长，小豆子的颜色也发生了变化，从开始的白色变成米黄色，又慢慢变成了绿色，有两片尖尖的绿色的叶子从两片豆瓣之间冒了出来。
又过了几天，豆子的芽全都变成了暗红色，芽的底端长出像胡须一样的细根来，我知道是小豆子开始长根了，两片叶子也越长越大。
这就是我的小豆芽成长日记，可爱吧！描写植物的作文3我家很早就开始养“肉肉”了。
养了一盆千佛手，一盆仙人球，就是因为它们，让我明白了每个植物都有自己的“作息时间表”。
那天，我到阳台上看植物，结果发现我的千佛手只是往上长，不往旁边长。
描写植物的作文(通用45篇)
描写植物的作文（通用45篇）描写植物的作文篇1一个春天的早晨，我从梦中醒来。
推开窗户，一阵阵花香迎面扑来，那花香是多么清新，多么好闻！我把头伸出窗外，看见一棵桃花树，远远望去，绿叶和红花交错生长，好像红的绿的丝线缠绕成的一个绒球。
我穿好衣服，跑到楼下，慢慢的走近桃花树，我看见桃花和绿叶，并不是交错生长，而是一朵一朵的。
每一朵中心住着一个小小的、嫩黄色的花蕾，粉色的花瓣一片挨着一片，很美丽。
看着看着，想着想着，我觉得我像变成了一朵桃花了，在灿烂的阳光下散发着迷人的香味。
花树下有一群孩子，他们有说有笑，打打闹闹。
一阵风吹拂过我的脸颊，顿时我从幻想中清醒过来，但幻想又好像是真实的。
幻想里的每一帧画面，我都记得清清楚楚。
我爱美丽的桃花。
爱这烂漫无比的春天。
描写植物的作文篇2我们都知道，秋天的时候，大部分的植物都会落叶，变得光秃秃的，而松柏却不会落叶，依然青翠碧绿，这是为什么呢？在说明这个问题之前，我们先举一个小例子：我们人类的皮肤上，有很多细小的孔，是用肉眼看不到的，这就是汗孔，又称毛孔。
汗孔是用来排放人体内的水分的，是排放水分的重要工具。
植物也一样，它也有排放水分的工具，那就是树叶。
树叶有很多功能，例如树叶可以装饰树木，可以通过光合作用为树木提供充足的养料，还能排放水分呢！大部分的树叶都是片型的，而松树和柏树的树叶却是针型的。
寒冬的时候，气候又冷又干燥，树木的根吸收的水分越来越少，要是树叶继续它的工作，树木将因缺水而枯萎。
因此，常见的梧桐树、银杏树、槐树等大部分树木就要落叶，这些树木被称为落叶树；可是松柏却不同，这是因为他们的叶子是针型的，水分排放得少，而且松柏的叶子还有厚厚的角层或蜡层保护，不容易蒸发水分，因此不用落叶，松柏这类树木就被称为常绿树。
关于树木落叶与不落叶的原因，科学家们还有很多不同的说法和理论，这些理论对我们小朋友们来说太深奥了，让我们在今后去努力学习并掌握吧。
我们多么希望，随着科技的进步，人们可以找到让各种树木四季常青的方法，这样的话在寒冷的冬季，稻子、麦子、大豆、花生还可以继续生长结实，人们见到的还是满园的绿色。
写植物的作文15篇
写植物的作文15篇写植物的作文精选15篇写植物的作文1在地球上，有一片草地，由于很多人乱扔垃圾，这片草地日渐显得枯黄起来。
终于有一天，小草们忍无可忍了，它们决定尽快离开这个肮脏的星球。
小草们坐上了它们的火箭冲向太空。
它们在广袤的太空中漫游，直到发现一颗奇怪的绿色星球。
好奇的小草们打算去这颗绿色星球看看。
一颗小草弯腰捧起一些土，闻了闻说：“这里的土壤可真肥沃啊！很适合我们安家。
”这时，突然有两个肥头大耳生物出现在小草们的.言情。
一颗小草好奇地问：“你们好，我们来自地球，请问这是什么星球？你们这里可真美，我们可以在这里安家吗？”这两个肥头大耳的生物说：“你们好，我们是莱克人，这里是植物星球。
欢迎你们在这里安家。
”于是，小草们就在这颗绿色的星球安了家。
它们在新家茁壮成长，快乐的生活着。
写植物的作文2上个学期我学到了蒲公英，这个学期我又学到了蒲公英。
说蒲公英长满了草地，蒲公英盛开的时候，草地会变成金色的'。
今天早上，我和妈妈登上山坡，去仔细观察。
发现草地上长着一簇簇蒲公英，它的花很奇特，一个伞形的小花球，微风吹拂，蒲公英的绒球随风飘落，像无数个小伞兵告别了秋天，飞向四方去安家落户。
这时，我随手摘了一朵蒲公英的花，“呼”地吹了一下，那些花飞舞在空中，像会飞的雪花，一会儿就无影无踪。
就这么一吹，我发现了，原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播，种子飞到哪里，就把根留在那里，安静地等待，第二年春天，就在那里发芽长大。
通过蒲公英的观察，使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。
写植物的作文3今天上午，艳阳高照，万里无云，谢老师觉得今天天气不错，就下令道：“同学们，我们一起去看看学校的植物好吗？”“好”！同学们异口同声地喊。
同学们在门外排好队，个个心里乐开了花。
一路上，同学们个个开心极了，个个一蹦一跳地走，好像走慢点植物们就“飞”走了似的。
到了小花园，老师让我们自己看，同学们个个飞快地跑过去欣赏起来。
小花园里的植物可多了！有粉红粉红的桃花，有碧绿碧绿的芭蕉叶，还有雪白雪白的雪松。
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含羞草去年夏天，别人送了我们一盆含羞草，先开始，它只有六七厘米长，几片残缺不全的叶子，妈妈说：“只要细心照料，它就会活。
”于是我抱着一线希望，把它养了起来。
几天后的一个中午，突然想走了该给它浇水施肥了，便向摆放花盆的那个大地方望过去，“啊，它活了！”一看到盆中的含羞草，我惊喜得差点跳起来，那棵难看的含羞草已经伸直了纤细的腰，伸出了三片嫩绿的叶芽，那嫩绿的娇叶在风中摇摆，仿佛是小姑娘伸出手在向我招唤。
我情不自禁地伸手抚摸它，它竟然害羞般地收拢了叶子。
等一会儿，它又悄悄地把叶片伸展开来，真有趣，从那天起，我每天都要去看它或者给它浇水，我发现含羞草几乎一天长出一片绿叶，每组叶之间一般都长两三个小花蕾，花蕾长到到一两个星期，居然开出了紫红色的小球，椭圆形花儿，没有花瓣，全是细细的蕊，像个好玩的小绒球。
面对着含羞草，回顾着妈妈让我把它栽种在花盆中的情景，我深深的陷入了思考中，这时，妈妈走了过来，边指着含羞草，一边对我说：“你看，含羞草虽然小，生命力却强，无论在什么环境下，它都能自强不息，人们宠爱他，它总是把头低下去，从不骄傲。
”听了妈妈的一番话，我知道了要做一个像含羞草那样自强不息，谦逊朴实的人。
榴莲榴莲的外壳是红红的，外面长着坚硬的刺，外表很漂亮，我看了口水直流，但不知道味道怎么样？我在一本书中看到，有关介绍榴莲的独特味道。
心想：我连臭豆腐都吃得下，难道还怕一个小小的榴莲不成？莫非，榴莲比臭豆腐还臭？于是，我便硬着头皮求妈妈给我买两个尝尝。
妈妈说：“榴莲要等壳裂开才能吃。
”我急于想尝榴莲的味道，便用手去试图把壳掰开。
妈妈见了装着一本正经的样子说：“让我来吧。
”果然，榴莲壳被妈妈轻而易举地掰开了。
榴莲有很多瓣，我拿了最小的一瓣，啊！这是什么味？有点像烂了的松花蛋，我急着吐掉，妈妈却说：“先别急着吐掉，第一次吃就是这样，你再嚼嚼看。
”我只好又嚼了嚼，哈！味道好极了。
像酸酸的橘子，又像甜甜的香蕉。
我一下子就把榴莲吃光了。
榴莲，你让我记住了你的滋味。
观察仙人掌我养的这盆仙人掌的茎扁扁的，上面长了许多刺。
我曾听老师说，仙人掌是为了适应沙漠的气候，叶子才变成了刺，茎变得肥大而多肉，而且还长有许多毛。
它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料，旱季减少水分的蒸发。
而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。
然而，更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。
记得暑假时，比我大四岁的表哥来作客，不知怎么的脚上长了个疮，疼得他哇哇直叫，简直可以说坐立不安。
后来，妈妈不知从哪本书上找来个偏方：将仙人掌切下一块，捣碎，敷在疮上。
我一听，叫起来：“想切我的宝贝？没门！”妈妈和哥哥做了好半天思想准备，我才答应他们切下一块。
过了几天，表哥脚上的疮果然消失了。
我想：“这法子还挺灵，可我的仙人掌肯定要死了。
”又过了几天，仙人掌的“伤口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色伤痕。
此时我不禁对仙人掌肃然起敬。
从此，我更爱仙人掌了。
每当我看见那条白色的疤痕，就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力，我暗下决心，一定要向仙人掌学习，做个顽强的人，做一个对社会有用的人。
一束野菊花清晨，带着一丝寒意的秋风唤醒大地，蜜蜂开始了一天的工作，小鸟快乐地唱晨曲，阳光透过大树层层绿呆射向大地。
今天，好像大家格外精神，格外高兴。
依儿也已早早地起床，正坐在床上，两手托腮，凝望前方。
“今天是教师节，送什么呢？啊！送花，可送什么花呢，康乃馨太平淡，月季太华贵，送什么花呢？”依儿柳条似的眉毛拧成了结，她拉开窗帘，看见了庭院中盛开的野菊花，心头害然开朗。
对，就送它，虽然不是最鲜艳夺目，却为大家默默献上幽香，这小野菊花真像老师的化身，老师在平凡的岗位上默默为社会培育出一批批的人才……依儿摘了一束开得最灿烂的野菊花，捧着走进学校。
早晨的校园是那么宁静，美丽的教学楼隐没在晨雾中，是那样的温柔、幽静。
依儿走到老师办公室的窗外，咦？老师已经来了，是去图书馆查资料了吧？老师的日历已翻到这一天了，可她好像没注意，笔筒里插着几支旧钢笔，笔筒边是一个地球仪，那是老师为了一节有关地理的课买的。
桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书，还有教师那用理的老花镜。
依儿真为老师担心，老师身体不好，还是不辞辛苦地备课、补课、改作业。
依儿抽出一束像阳光般灿烂的野菊花，插在教师的笔筒里。
阳光撒满了办精选文档—2公室，撒在教师简朴的书桌上，撒在阳光般灿烂的野菊花上，撒在依儿那比阳光还灿烂的笑脸上。
依儿高兴地走了，她可以想像，老师捧起花时欣慰的笑容。
野菊花的芳香弥漫在老师的办公室里，也弥漫在依儿天真、稚气的童心里。
草的勇气每一种植物都有自己的生命，每一种植物的生长过程是一样的，但结果却不同。
草是一种一年四季都生长的绿色植物。
每到一个季节，草就会有一些稍微的变化。
春天小草从地里钻出来；夏天小草生长茂盛与小花结伴；秋天小草枯黄，冬天地上一片白，小草又在地里重生长育。
一年四季轮流换位，这是小草的勇气。
春天，小草在地里生长，它可以冲破坚硬的外壳生长，即使它仅仅只活了几天，也给人们带来了春天的气息。
夏天，小草又长高了，与旁边的小花成为好朋友。
在炎热的日子里给人们送来丝丝凉意。
秋天到了，小草绽放出最后一丝绿色，开始慢慢地枯萎。
冬天，小草失踪了，它们在地里孕育着下一代。
等待着明年。
不管阳光明媚，还是冷风冷雨中，小草不屈向上，茁壮成长…… 这让我想起了李白写的诗《草》中的一句话：“野火烧不尽，春风吹又生”。
这就是草的勇气！校园里的大榕树我们的学校里有一棵大榕树。
它长在操场的旁边。
看起来有十几年了，它很高大。
从远处看，它像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，从近处看，它又像一个士兵守卫着校园。
它一年四季都带给我们带来快乐。
春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。
有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开了，露出嫩绿的新叶。
有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
夏天，榕树的叶子密密麻麻的。
看起来真像一把伞。
一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。
秋天，树叶有点黄了。
一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
我常捡它来做书签。
这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。
冬天，榕树的叶子全都掉光了，像一个头发光秃秃的老头。
这就是我学校的大榕树，它像一个士兵。
时刻保护着我们的校园。
高大的梧桐树 在我们学校的南边，有一排高大挺拔的梧桐树。
好高大的梧桐树啊，我们三个同学手拉手才能把它抱住。
好茂盛的梧桐树啊，一排排树伸展着枝叶，形成一条林荫道。
梧桐树的叶子大大的，像巴掌。
一层层、一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶顶巨大的绿绒大伞。
春天，那些梧桐树开始发芽了，碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。
树干是那么粗那么直，树顶那么高，树干好像脱了一层皮，被太阳照，那银白色闪着小点儿金色……你走到梧桐树旁，它好像在说：“同学们，春天来了！快迎接春姑娘吧！” 夏天，暴烈的太阳当头照。
有了梧桐树，烈日就只能投下星星点点的光斑，这些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛……我们在梧桐树下看这些光斑，觉得又有趣，又凉爽。
秋天，梧桐树结了许多梧桐果，圆圆的果上还有小刺儿，像一个个桂圆。
金黄色的叶子衬着棕色的小果，好看极了。
冬天，北风呼呼地刮着，梧桐树落叶了。
枯黄的叶子，打着旋儿，不断地飘落，像一只只金黄色的蝴蝶，在北风中飞舞。
地上也铺了一层又一层。
这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。
开营火晚会的时候，同学们点燃了一堆堆树叶。
轻烟袅袅，褐红色的火苗窜了起来。
飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑脸上，引起了我们的沉思：梧桐树啊，梧桐树，你给了我们多少快乐，多少期望！你曾经给我们报春，你曾经给我们遮阳；现在你又燃烧自己，给我们快乐和温暖。
多么高大的梧桐树啊！你牺牲了自己，却给了别人快乐方便！你的精神，永远在我们心里，像一颗种子生根、发芽……银杏树精选文档—3我校有好几棵银杏树，有的高点，有的矮点，而我最喜欢的却是屹立在西教学楼旁边的那棵。
这棵银杏树已经长到四五层楼那么高了，她的树干笔直笔直的。
假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。
她之所以能够站得这么高是因为她把根牢牢地深深地扎在泥土里，任凭多年来的风刮雷劈，她始终毫不动摇。
银杏的果实一串串，黄澄澄的。
它们隐藏在又黄又稠密的叶子里，不易被人发现。
而不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。
据说银杏是古老的活化石，还可以入药，为他人解除痛苦。
秋天，银杏树的叶子转黄了，一阵风拂过，摇动一树金片。
抬头仰望，就像大自然举起了一支饱蘸金色油彩的大画笔，要为蓝天画一幅最亮丽的图画，让人在“自古逢秋悲寂寥”的秋天不仅精神为之一震。
秋风吹得更紧，片片金叶纷纷飘落，我轻轻地与金蝴蝶擦肩而过，轻轻地从金色的树叶上踩过，忽然间我分不清那一个是树，那一个是我？朦胧中好多注重汲取知识而终成学识渊博的学者向我走来，好多功勋赫赫却不居功自傲的名人向我走来，好多“生于忧患”的英雄向我走来……月季花我十分喜欢花，花儿那美丽的外表常常是我惊叹，那迷人的芳香常常使我陶醉。
我见过许多奇花异草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花．．．．．．可是，最令我难以忘怀的，还是随处可见的月季花。
月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长满了许多暗红的小刺。
这些小刺又尖又硬，我想：这可能是它自卫的武器吧。
花叶是手掌形的，翠色欲滴，叶缘带着一排小齿轮。
春天，是月季花竞相开放的季节，花儿鲜红似火，橙黄如金，洁白胜雪......显出勃勃生机。
花瓣微微下卷，层层叠叠。
在艳阳的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了胜仗的将军。
它们贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着阳光的沐浴，花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫着。
当你劳累了一天疲惫不堪时，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲惫顿时全消，精力充沛。
一阵微风拂过，月季花在风中摇曳，那婆娑倩影，宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。
我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽，可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了。
啊！我爱这朴素的美——月季花！校园一景之法国梧桐树一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。
那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！ 好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。
春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。
它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。
雨后的梧桐树更加灿烂。
叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。