2017---2018年度第一学期教研活动安排

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2017-2018学年度第一学期一年级综合实践教学计划

2017-2018学年度第一学期一年级综合实践教学计划

2017-2018学年度第一学期一年级综合实践教学计划一、学情分析一年级的小学生刚刚走进校门,他们对学校所有的感觉都是新鲜的,更希望学校生活能带给他们更有趣、更有意义的事情。

这个年龄的孩子玩心还是很重,对待学习没有一定的认识,只是年龄到了该上学了,并没有觉得应该多学点知识,所以实践课一方面要带领孩子走进有趣的活动中,另一方面要教育孩子形成正确的规范和习惯。

二、指导思想实践活动课程旨在培养学生综合运用知识的能力,发现和解决问题的能力,去体验和感受生活,培养自己的实践能力,增强创新意识。

三、教学目标实践活动课程的总目标是通过认识、体验、发现、探究、操作等多种学习和活动方式,发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力,形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识,进而养成良好的个性品质。

具体为1、使学生获得亲身参与研究探索的体验,形成善于质疑,乐于探究,努力求知的积极态度。

2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。

3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。

4、养成劳动观念,形成一般劳动技能。

5、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

6、使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会生活的能力。

四、基本要求1、以转变学生的学习方式为出发点。

研究性学习是对传统的接受式学习的一种变革,实施研究性学习的根本目的和价值不在于让学生获取多么高深的研究成果,而在于让他们在研究过程中获得一种积极的学习体验,受到新的方法的熏陶,从而改变长期以来习惯的偏重知识接受的学习方式,实现学习方式的有效转变。

2、强调知识的联系和综合运用。

由于研究性学习涉及的学习内容大多来自学生周围的现实生活,许多问题自身带有很强的综合性,这些问题的解决自然要求学生调动多方面的知识,并综合运用这些知识于问题解决过程中。

3、注重过程。

淡化知识目标,强调对过程的参与、理解与体验,是研究性学习的一大特色。

学校2017-2018学年度第一学期学校计划

学校2017-2018学年度第一学期学校计划

学校2017-2018学年度第一学期学校计划学校2017-2018学年度第一学期工作计划一、指导思想本学期,学校工作要立足实际,按照学区工作部署,以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动等为抓手,继续走内涵发展的道路。

我们要努力构建“和谐校园”、“品牌学校”,全面提升学校的教育教学水平,力求学校的办学特色和品位。

我们要解放思想,加强管理,促进学校内涵发展,形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化,用心打造“以人为本,德育为先”的教育理念。

二、工作目标1、完成宿办楼前硬化及宿办楼的加固工程,不断提升学校面貌。

2、全力促进学生全面发展。

我们要严格规范办学行为,深入推进素质教育,促进学生健康成长。

以推进学生行为惯养成教育为重点,切实加强学校德育、科技教育、心理健康教育、环境教育、法制教育,在学生全面发展方面争创特色。

3、强力推进高效课堂建设,积极开展高效课堂教学模式构建活动。

我们要以“快乐课堂”教学研究为平台,努力促进课堂教学水平不断提高。

4、加强教师队伍建设,着力推动教师专业化发展,努力增强教育发展后劲。

我们要加强师德师风建设,深入推进师德建设。

创师培训,有效开展教师队伍建设的校本培训。

高效抓实行政例会,着力提高管理队伍水平。

5、深入推进文化立校,促进教育内涵发展。

我们要增强文化发展学校意识,加强学校文化基础设施建设、文化景观建设,营造学校校园学术氛围,丰富学校发展文化底蕴,提升学校文化品味。

我们还要加强教育科研工作,积极申报科研课题,进一步提高科研促进教育教学的针对性和有效性。

三、主要工作要求与措施一)管理:降低重心,科学规范。

1、继续完善学校各项规章制度,创新学校管理架构。

我们要积极推动学校民主化管理进程,加强教代会民主监督职能。

用制度保障战斗力,用民主增强凝聚力。

2、着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的行政团队。

本学期学校要求行政干部修炼执行力,做到敢于承担责任挑重担,勇于研究思考强本领,善于团结同志增合力,严于勤政廉洁修形象,乐于多作奉献比贡献。

教研活动安排表

教研活动安排表

9月21日
多功能 教室
本学期如何 开展有效的
教育教学
四年级语文
三年级语文
四年级数学 校际交流
五年级语文
贺朝文
胡述敏
浦亚蕊 王艳 何剑 李艳
陈华胜 印华俊 谢启谋 浦亚蕊 何剑
李艳
胡述敏
浦亚蕊
王艳 李艳
余鹏
贺朝文
倪秀明 孟庆文 刘宽旭 周福顺 朱丹 夏平凤 王正云 王启艳 朱
泽富孙瑶 王香 王艳 蒋泽军 余鹏高樱菊 欧杰翌 王丹丹
兴仁县巴铃镇巴铃小学教研活动安排表(2017-2018年度第一学期)
活动主题
组长/ 上课教师
主讲人
负责 主持人
参加人员
时间
地点
上学期教学
朱泽富 王艳
成果经验交 朱泽富 黄成亮 罗兴富 何剑

万满金
贺朝文
周倩 谢启谋 李艳 张忠烨 杨洋 曾益阳 冯俊 浦亚蕊 胡述敏 游烨 陈俊 方美
张朝梅 吴仕贵 尤元盛 何春美
龚志贵 冯俊 周倩 杨洋 浦亚蕊 朱丹 高樱菊 黄成亮 谢启谋 罗
兴富 周福顺 印华俊 朱泽富 孙瑶 陈龙丽岑昌张化朝梅贺朝姚文远琼何剑曾益阳
高 樱菊 谢启谋 胡述敏 张忠烨 李
艳 罗兴富 曾荣俊 秦书州 周福顺 刘丽兰印李华尧俊会游烨孟庆王文启艳夏平凤 吴仕贵 刘应秀 申丽 王正云 谢 启富 漆鸿 贺朝文 何春美 陈华 胜 李泽 陈俊 陈其英 龙英 万满

待定 教室
五年级数学 欧杰翌
半期总结分析 和后半期安排
计划策略
欧杰翌
李尧会 陈雯 孟庆文 姜朝兴 龙 10月18日 英 王艳 刘应秀 刘宽旭 申丽 谢
启富 蒋泽军 何春美 贺朝文 尤 星期三第 元盛 朱泽富 何剑 余鹏 (第三节)

第一学期第13周(11.20—11.24) 教科所教研活动 通知

第一学期第13周(11.20—11.24) 教科所教研活动 通知

2017—2018学年度第一学期第13周(11.20—11.24)
教科所教研活动
学科:生命教育
活动主题:生命教育公开课示范巡讲
活动时间:
2017年11月21日-24日(周一--周五)8:30-16:30
注意事项:
1、每组巡讲教师2人,各组上午或下午到两个学校送教巡讲;
2、上午巡讲的,每组 2号教师负责联系学校、落实班级和活动时间;每组1号提前1天下午领取约40个U盘,结束后把U盘转给下午巡讲的1号;
3、下午巡讲的,下午结束后,1号教师把所有视频U盘交教科所或转交下一组1号教师;
4、各巡讲承办单位应于巡讲当日将具体讲课地点写在校门口较显眼的位置。

5、附件:《生命教育公开课评价表》由巡讲教师打印携带并把评价后材料带回。

附件:
生命教育公开课评价表。

小学四年级上学期语文教研组工作计划

小学四年级上学期语文教研组工作计划

四年级语文教研组工作计划(2017——2018学年度第一学期)资明一、指导思想新的学期,我们四年级语文组坚持以“提高教育教学质量”为中心任务,以落实学校工作计划为重点,以老教师引领新教师为切入点,扎实地搞好教与学的实践活动,通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把教研工作落到实处,努力提高语文学科教育教学质量,积极配合学校完成义务教育均衡发展验收的各项工作。

二、学情分析四年级现有七百多名学生,共十三个教学班.小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能力,学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高,有着强烈的好奇心与动手操作的能力。

他们喜欢在自己的探索中获取知识,喜欢在玩中学,喜欢在做中学,喜欢在想中学,喜欢在用中学。

对周边的事物产生着浓厚的兴趣,有着强烈的学习愿望,但不能自觉地从生活中进行学习,也不能很好地把语文知识用于生活中。

在学习的方式上,存在着单一式的学习,缺乏合作学习的习惯,不能做到与人交流,与人对话。

喜欢受到表扬或赞美,喜欢发表自己的见解,有时是很幼稚的见解. 所以老师要因材施教,根据不同学生采用不同的教育手段促其从不同方面都有所发展进步、提高,充分感受学习的快乐,感受班级的温暖、老师的关爱.三、主要工作目标1、按照学校要求规范和落实教学常规管理,确保课堂40分钟的有效性。

在课堂教学中“精选、精讲、精练”给学生更多自主发展的空间和时间。

以“生生互动”、“师生互动"的小组学习和全班交流的方法,构建以学生“学会学习”为核心的课堂教学模式。

2、在课堂教学中,积极激发学生主动探究意识,培养学生“敢想、敢问、敢表达”的精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

3、以课堂教学为中心进行教学探索,深挖教材,常态下不定期开展集体备课活动,促进教师“教研能力”的提升.4、提高学生书写质量。

合理分配课堂教师讲授时间,尽可能做到“当堂学习、当堂消化”,为学生留够留足作业时间,上交作业在保证不超量的前提下,保质完成。

北京市第三十一中学2017研讨会交流(教师版)

北京市第三十一中学2017研讨会交流(教师版)

北京市第三十一中学2017-2018第一学期
教育教学研讨会方案
一、活动目的:
贯彻落实十九大精神,适应教育综合改革形势,继续深化教育从严,凝聚教师队伍,高质量完成教育目标,推动学校可持续发展。

二、活动主题:讲规矩调方法树自信
三、活动时间:2018年1月26-28日
四、活动安排:
五、会议内容:
(一)集中学习:
讲座(一)主讲人:教育部基教司张文副司长。

讲座(二)主讲人:首都师范大学张玫玫教授。

讲座(三)主讲人:教育部中国人生科学学会家庭教育科学研究院副秘书长。

教师论坛(一):适应教育综合改革形势,调整教法经验交流。

教师论坛(二):教育从严、树立学生自信经验交流。

《北京市第三十一中学2017-2018第二学期工作计划》
(二)分组研讨:
年级组研讨交流主题:导师制研究案例交流
职员组:部门工作总结交流。

北京市第三十一中学 2018年1月7日。

二年级语文备课组计划

2017-2018学年度第一学期二年级语文备课组计划组长:陈红艳一、指导思想:以学校工作计划、县语文教研计划为依据,不断更新理念,把“教学质量为生命线”作为中心工作,加强语文课堂教学的实效,“加强教师自身专业化,科研化”的发展为后劲,树立科研兴教的观念,努力做好起始年级小学语文教学工作,提高语文教学质量,提高自身的专业化素质。

二、主要工作:(一)以课程改革为中心工作,继续加强教学理论学习,注重实践探索研究。

1.二年级语文教师将通过多种途径与方法继续学习语文课改的课程理念,将全新的教学理念有计划、有意识、有步驟地切实落实于课堂教学,教师自身吃透新教材,把握重难点,真正走进新课程的实践与研究。

努力推进新教材的使用进程。

2.根据语文教导计划,加强本年级组教研,使备课组活动有计划、有内容、有记录、有反馈,以提高教学质量为宗旨。

加强备课组内教师之间的互听课、互评课活动。

发挥各位教师的特长,年级组齐心合力搞好教育教学工作。

3.树立科研兴教的观念,切实开展主题教研活动。

4.鼓励教师更新课堂教学模式,切实改善学生学习的环境,提高学生学习的兴趣,营造良好的课堂氛围。

5.发挥年级组教师的教学积极性,配合教导处做好工作。

(二)继续加强基础知识教学,培养能力,促进学生全面发展。

1.加强基础知识教学,把握二年级的教学目标,完善年级知识的连贯性、整体性、严密性,形成培养学生语文综合能力的新理念,研究语文新的评价机制,注重把好年级关。

重点:提高识字效率,为阅读教学打下基础。

2.加强语文学科与信息技术的整合,自己学做教学媒体,提高学生学习兴趣。

3.根据学校工作计划要求,进行教师专业化理论学习,每月完成一篇教育教学随笔,进行教育教学知识的积淀。

4.抓好二年级学生语文素养的培养。

(1)汉语拼音教学和识字教学相互渗透,识字教学与阅读教学有机整合。

(2)激发学生识字的兴趣,学生语文素养的培养提高更得力于课外。

倡导生活中识字,生活中学习。

2017-2018学年度第一学期七年级道德与法治教学进度


教师节
第一次月考 国庆节
期中模拟测试 期中试卷评讲 二次学生互改互评
期中考试
第六课 师生之间 第七课 亲情之间 第三单元练习册讲解 月考复习 练习 第八课 探问生命 第九课 珍视生命 讲解八 九课练习册 第十课 绽放生命之花 总复习 期末考试 质量监测 期末考试 元旦 第二次月考
新蔡县教研室编制

2017-2018学年度第一学期教学内容及进度安排(供参考)
七 年级 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8.31 9.4 9.11 9.18 9.25 10.2 10.9 10.16 10.23 10.30 11.6 11.13 11.20 11.27 12.4 12.11 12.18 12.25 1.1 1.8 1.15 1.22 1.29 时间
~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
道德与法制 学科 (
人教 版 )
周课时数
2
节 备注
教学内容及进度 9.3 9.10 9.17 9.24 10.1 10.8 10.15 10.22 10.29 11.5 11.12 11.19 11.26 12.3 12.10 12.17 12.24 12.31 1.7 1.14 1.21 1.28 1.31 复习 开学典礼(军训、开学事项) 第一课 中学时代 第二课 学习新天地 第三课 发现自己 第一单元复习 十一长假 月考评卷 第四课 友谊与成长同行 第五课 交友的智慧 讲解第二单元练习册 复习前两单元 单元考试

2017学年度第一学期教研活动计划

2017学年度第一学期教研活动计划20**学年度第一学期教研活动计划一、教研组基本情况三年级数学教研组是一个充满活力的团队,是一个温馨、和谐的家园,更是一个积极、奋进的集体。

四人中李桂荣、张婷两位老师是市级教学能手,尹秀菊、狄宁老师分别是区基本功和电教课执教者,四人都是大专以上学历,有着较厚实的文化功底和丰富的教学经验,是一个学习型和研究型团队。

指导思想紧紧围绕教研中心和学校工作重点,以科学发展观为指导,以提高教学质量为核心,以课程改革为重点,以远程研修教学为切入口,以提升全组教师专业化水平为目标。

强化教学管理,落实八个精心,深化校本教研,打造高效、精致、深刻的课堂,促进教学质量稳步提升、提高教师的教科研能力。

二、工作重点1、抓细抓实教学常规,提高教育教学质量。

2、加强教学模式研究,继续深入探索导、学、议、练教学模式,努力打造高效课堂。

3、搞好对对接远程研修,提升教师专业素养。

三、研究专题1、探索导、学、议、练课堂教学模式。

2、加强趣味数学的校本研究。

3、强化计算教学,提高学生计算能力。

四、主要方法与措施1、加强业务理论学习,转变教育观念,促使全组教师专业不断成长。

认真学习《中小学教师职业道德规范》、《山东省关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《市中区教师十不准》、《市中区小学教学常规实施细则》、数学《课程标准》及教育教学报刊、杂志,了解教育教学动态。

在学习过程中,要做到三个结合:集体学习与自学相结合,学习与做笔记相结合,学习与反思相结合,结合实际工作,撰写理论笔记不少于6000字,学习反思不少于2篇并上传至学校网站。

进一步转变教师观念,规范教学行为,提高整体素质。

2、抓实抓细常规教学,做到八个精心。

按照《市中区小学教学常规实施细则》要求,抓住三个关键(课堂、作业、考试),抓好八个精心的落实,增强教学管理的规范性和实效性,不断提高教育教学质量。

(1)是精心制定切实可行的教学计划和教研计划;(2)是精心开发课程资源;(3)是精心备课,采取集体备课与个人备课相结合的方式,鼓励教师教案创新且形成独特风格,要根据学情备课,做到认真 + 有效 ,要先周备课且符合周课时计划的数量;(4)是精心上课,努力向40分钟要质量,不能课内损失课外补;(5)是精心进行作业教学,作业布置要适度、适量,作业批改要认真、细致、及时,批阅要有等级、评价和时间;(6)是精心组织考试与评价,用好《市中区小学生素质发展评价手册》,重视对学生的日常评价,改变轻平时重考试的现象,全面、准确、科学地评价学生学业情况。

2017-2018学年度高一英语(第一学期)教学计划

随州一中2017~2018学年度上学期高一英语教学工作计划高一英语组高一上学期是高中教育的起始阶段,教学就显得尤为重要,为了使学生圆满完成各项学习任务,尽快适应新的环境,在各方面能够健康发展,把英语教学搞的有声有色,必须有一个切实可行的教学计划。

特制定高一英语教学计划如下:一、指导思想1.以学校工作计划为指导思想,全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神,全组成员将积极主动地开展教学研究工作,落实学科教学常规,营造良好的教研氛围,不断改革课堂教学,探究科学有效的教学形式。

2.针对我校高一新生的实际情况,在高一起始阶段的英语教学中,本着低起点,爬坡走,抓习惯的原则,长期不懈地抓好学生的学习英语的的兴趣和习惯养成。

3、坚定不移的实行循环大课堂,突出学生主体,让学生成为学习的主人。

4、面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。

5、尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野;6、让学生在使用英语中学习英语,让学生成为Good User 而不仅仅是Learner 。

让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐。

二:工作目标1、树立全国领先、全省一流、全市第一理念,确保英语成绩在随州全市的龙头老大地位。

2、确保文理科英语一本上线率和特高分(140分)人数第一,一本上线率在全市有绝对优势。

3、确保文理科最高分落于我校,前5名确保在我校,前10名中保持前8名在我校。

前20名占四分之三,前50名占三分之二,前lOO名占70%。

4、教师竞赛获奖目标市级力争全部一等奖。

确保二等奖,确保由我校教师代表市直学校参加省级比赛并获一、二等奖以上。

5、“一师一优课’’任务全部完成确,保获得国家级、省级“优课”人数在本年级各学科中名列前茅。

6、继续教育100%达标。

7、教科研成果方面,如课题研究、优质课、发表论文或优秀论文数在各学科中名列前茅。

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渣津镇小学2017--2018年度上学期教研活动安排
月份 内 容 负责(参与)人
八 月 按课程设置标准开足开齐课程,编排课程表,各校教
学制订工作计划、教研组工作计划。
各校


召开教导主任工作暨培训会 中小教务处
迎接县开学工作检查、全镇开学检查 全体
参加全县教学管理工作会议暨教学领导业务培训 中小教务处
组织一、二年级语文科教师培训活动 各校
派员参加小学品社基本功比赛 中小教务处
派员参加小学英朗读教学专题活动 中小教务处
派员参加小学英语基本功比赛 中小教务处
课题立项 各校
第一次常规教学检查 全体


第一次片区暨全镇教研活动 中小教务处
组织全镇小学生创新作文初赛、复赛,选拔优秀选
手参加全县比赛
全体

选派优秀选手参加全县小学文语文教师说课比赛 中小教务处
派员参加小学数学基本功比赛 中小教务处
派员参加小学英语朗读教学专题研讨活动 中小教务处
派员参加小学音乐、美术教师新课程培训 中小教务处
派员参加县“千人百校”阅读交流活动 中小教务处
第二次常规教学检查 各校
第二次片区暨全镇教研活动 中小教务处
十 一 月 迎接县期中质量监测 中小教务处
新进教师展示课比赛 中小教务处
收集、送审论文 中小教务处
派员参加县“千人百校”阅读交流活动 中小教务处
派员参加小学科学教师基本功比赛 中小教务处
第三次常规教学检查 各校


二 月 第三次片区暨全镇教研活动 中小教务处 全镇小学高年级数学竞赛初赛、复赛 中小教务处 派员参加音乐、美术PPT设计、制作比赛 中小教务处
派员参加全县教学质量分析会 各校
全镇期末常规检查 中小教务处


月 庆元旦系列活动:“我最喜爱的一本书”演讲比赛、优秀读书笔记、优秀教案评比。 各校 组织全镇期末质量监测、期末考试 全体
各校工作总结,上交相关材料 全体

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