介绍我自己作文指导

我介绍自己作文（精选56篇）

我介绍自己作文我介绍自己作文（精选56篇）在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我介绍自己作文（精选56篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我介绍自己作文篇1嗨，大家好！我叫冯乐诗，今年十二岁，是个个子不太高的小女孩。

我梳着一束乌黑乌黑的马尾辫，夹着一个黑色的发卡。

走起路来一甩一甩的，连我的马尾辫也会一甩一甩的。

干净的脸上有一双水汪汪的大眼睛，可爱的鼻子下面有一张红润润的小嘴巴，一张开就露出两排洁白的牙齿。

我有很多爱好：小提琴画画看课外书等。

我为什么喜欢拉小提琴？我会这样告诉你：“要想实现自己的理想，就要把它拉出来，让它的琴声传向远方。

这样你才能实现自己的理想。

”如果有人遇到了困难，我决不会在一旁不动。

有一次，一位小男孩跌倒了，我马上跑过去扶他，他连声说：“谢谢你，谢谢你！”那个时候，我觉得自己是世界上最快乐的女孩。

我的缺点是：挑食胆小不爱举手发言等。

我的优点是：认真完成作业帮助别人等。

从现在起，我一定要争取在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好儿童。

我介绍自己作文篇2大家好，我叫张洁。

我常扎着一条长长的马尾辫，一对弯月般的眉毛下面长着一双炯炯有神的凤眼。

高挺的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴。

我特别爱和朋友们一起玩，而且我性格开朗，乐于助人。

平时，我在学校里爱帮助老师发本子和通知。

同学们有困难时，我都会尽力帮助他们。

记得有一次，我在小区里的游乐场滑滑板。

这时，关琦走过来看到我在滑滑板她一看也想玩，就对我说：“张洁，你能教我滑滑板吗？”我爽快地答应了她。

我拿起滑板对她说：“滑滑板的时候，脚要上下移动，身体要保持平衡。

”我一边做示范动作一边告诉她学滑板技巧。

她很认真地学，但还是容易摔跤，我不断鼓励她。

关琦一次比一次滑得远，一次比一次棒。

小学三年级介绍自己的作文范文8篇

【导语】⾃我介绍是向别⼈展⽰你⾃我介绍好不好，甚⾄直接关系到你给别⼈的第⼀印象的好坏及以后交往的顺利与否。

同时，也是认识⾃我的⼿段。

以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级介绍⾃⼰的作⽂范⽂8篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学三年级介绍⾃⼰的作⽂范⽂⼤家好，我叫甄于慧，今年⼋岁了，是实验⼩学三年级三班的学⽣。

我有⼀头乌⿊的长发，⼀双美丽的眼睛，两条弯弯的柳叶眉，苹果脸，樱桃嘴，还有⼀个可爱的⼩⿐⼦，⼩虽⼩，却很灵敏，什么味⼉都逃不过它，妈妈说我有⼀个“电⼦⿐”。

我活泼开朗，特别爱动，喜欢在家⾥乱摆乱放东西，因此常常惹妈妈⽣⽓。

我平时性情温和，但有时也会耍点⼉⼩姐脾⽓，可能因为是独⽣⼥的缘故吧！我喜欢画画，看电视，养⼩动物，还喜欢骑⾃⾏车。

我最喜欢读书了，每天都早起读书，爸爸说让我从⼩养成早读的好习惯。

我们家有很多书，都是爸爸妈妈给我准备的，他们希望我多学点⼉知识。

我的优点很多，我爱帮助别⼈，爱读书，能歌善舞，⽽且字也写得很好。

当然我也有缺点：学习不认真，写作业拖拉，的缺点是马虎，经常写错字，看错题，妈妈说我是“天下第⼀⼤马虎”。

不过，我已经下决⼼要改正了。

这就是我——⼀个聪明、漂亮⼜有些任性的⼩⼥孩，你愿意认识我吗？　2.⼩学三年级介绍⾃⼰的作⽂范⽂我叫夏舜尧，今年9岁，上⼩学三年级。

我有⼀张圆圆的脸，乌⿊的⼤眼睛，⼤⼤的招风⽿。

我的头发⼜⿊⼜亮，还有点卷。

其实，我很想留长辫⼦，可是妈妈就是不让我留，我不同意，但也没办法，只好留了个短发。

妈妈告诉我，我的名字很有意义。

因为夏朝是中国第⼀个朝代，尧帝和舜帝是中国最早的最善良的君主，爸爸妈妈给我取这个名字，是希望我将来⼤有作为。

我在班上是个好学⽣，每天的作业都能按时完成，做完后也能⾃⼰检查。

上课时能积极发⾔，爱帮助同学，所以⽼师才选我当她的⼩助⼿。

在家⾥我经常帮妈妈⼲家务，⽐如拖地板、抹桌⼦，帮妈妈买菜。

爸妈没下班的时候，我还能⾃⼰到⾷堂打饭吃呢。

介绍我自己开头怎么写作文

介绍我自己开头怎么写作文1.《我》的三种开头第一种开头：我是个很普通的小学生，长得很普通，名字也很普通，我叫张平。

第二种开头：我的学名叫张平，是什么意思呢？大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧！第三种开头：在平门小学四（二）班第一小组的第一个位子上，你就可以找到我，我的名字叫张平。

2.《我这个人》的两种开头第一种开头：我这个人做什么事情都缺乏耐心，据说这是从爸爸那儿遗传下来的。

第二种开头：在我的家里，要说起我，我爸爸准会告诉你一个我的外号：“包打听。

”3.《自画小像》的两种开头第一种开头：小眼睛，淡眉毛，黑皮肤，再加上短头发，这就是我的外貌特征。

第二种开头：如果你要到班级里找我，那非常容易，只要找到最胖的那个人就行——我在班级里有“相扑运动员”的美称呢！4.《明天的我》的三种开头第一种开头：美丽的夏夜，我静静地坐在阳台上，我在遐想：明天的我是个什么样子？第二种开头：如果时光飞快地度过，已经过了二十年，那时的我会是个什么样子？第三种开头：一百二十层的高楼，一间宽敞的办公室，一张特大的写字台，一个人正在紧张地忙碌着，他一会儿给部下下达指示，一会儿又在纸上快速地写着什么..这个人不是别人，正是明天的我，二十年后的我！5.《今天我当家》的三种开头第一种开头：星期六，一吃完早饭，我就对着全家高声宣布：“今天我当家！”第二种开头：爸妈这个双休日要到外地去，家里就剩下了我和弟弟。

爸爸信任地对我说：“我们走了之后，这个家就要由你来当了，你一定行的！”听了爸爸的话，我坚定地点了点头。

第三种开头：为了锻炼我的能力，爸妈决定让我当一次家，把这一天的所有大小事情都交给我来处理。

我一听高兴得差点跳了起来！我叫**，今年十三岁，刚上初二。

我个子中等，1,66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。

总的来说还是比较帅的。

向你介绍我自己_二年级作文

向你介绍我自己
导读:本文是关于二年级作文向你介绍我自己,感谢您的阅读.
我，是一个活泼、开朗的小男孩；我，在家里是一个听话、搞笑、聪明的小男孩；我，在学校也深受老师和同学的喜爱。

我最大爱好是——弹钢琴。

爸爸妈妈也给我找了全湘乡最有名的钢琴老师——胡林根老师，现在，我的钢琴已达六级水平。

我也喜欢看书，记得有一个夏天的凌晨，两点四十八分的时候，蚊子总是和我打“游击战”我想不理它，却总是睡不着，我只好拿一本书打发时间，一直看到六点三十分，就起床了。

哈，这就是我，大家认识我了吗？
来源与互联网，仅供个人阅读参考。

小学一年级写人作文：介绍我自己

小学一年级写人作文：介绍我自己（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文，中学作文，大学作文(论文)。

作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

作文并不神秘，要想写好一篇文章，首先要多看，多想，勤于观察，积累素材。

只有细致的观察生活，积累素材才是写好作文的基础。

首先要明确你要写的主题，认真的审题，列出大纲，不要只注意题目中要求的字有多少，要多注意题目的本身，要多读多想，准确的用好词语和修饰语。

这是审题的关键，要确立好主题的依据，要精心的选材，布局列题，有的材料，还要分析整理。

这就要对材料进行分类，比较，概括，筛选。

我们不要象盖房子那样的把所有的材料都堆砌起来，要合理恰当的组合，具体的说开头和结尾要略写，那么经过就要仔细的推敲，修辞，润色，写好以后不要急于交稿，反复检查认真的修改。

古人说：书读百遍，其义自见。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

这些都说明一个道理，只要你多看书，多读书对你的写作文有一定的好处。

只要你明白这样的一个道理，作文就是要你把生活中喜，怒，哀，乐用文字经过加工，修饰。

整理，也就是我们说的作文。

作文内容小学一年级写人作文：介绍我自己大家好，我叫臧嘉景，今年十岁了。

个子高高的，像根长竹竿，妈妈说我瘦的像个猴子，我哪里像猴子了？我比猴子胖多了。

我的头发长长的，刘海快遮到眼睛了。

我最喜欢跑步和跳远，我们举办运动会的时候，我是跳远运和接力跑运动员。

先是跳远，我跳了快1米8了。

下午是接力跑，我一拿到接力棒就像一阵风似的冲了出去。

我的同学一遇到不会的题目就会问我，一会儿这个同学来问，一会那个问。

自我介绍800字作文大一【通用10篇】

自我介绍800字作文大一【通用10篇】一、自我介绍的注意事项多写优点自我介绍的时候是为了让对方自己的印象更加的好，所以多写一些自己的优点是非常重要的事情。

不要夸大真话和假话是很容易判断的，所以千万不能夸大自己，这样会让对方觉得不够真诚，反而会减分不少。

分情况而写自我介绍也是要分场合地，面对不一样的人或者事情，自我介绍就要有所不一样，不要拿一样的自我介绍应对不一样的场合。

二、自我介绍800字作文大一【10篇】自我介绍是每一个职场中的人都必然要经历的事情，因此让自己通过自我介绍得到对方的认识甚至认可，是非常重要的职场技术。

这次小编给大家整理了自我介绍800字作文大一，供大家阅读参考。

自我介绍800字作文大一1大家好，我叫，来自济宁邹城。

孔子和孟子都出生在我们家乡。

(掌声……)所以，我们那里又被称为孔孟之乡，礼仪之邦。

我这个人小毛病很多，想必大家有所听说。

有做的不对的地方，还请大家告诉我一声，我会改正。

在大学里，第一要学会做人，我要改变自己。

在座的都是青年才俊，有句话是这样说，我要向大家学习。

前面同学有人谈到专科和本科的关系，并引经据典，阐述观点。

这令我想起清人龚定庵的一句话，是“科以人重科亦重,人以科传人可知”。

科，就是科举，高考前身。

举个例子，我刘长清是烟大的轮机专科，以后我厉害了，烟大的名气也高了。

(笑……鼓掌……)一个人什么没有，只好对别人说，自己是烟大的本科生。

这样的人我们都知道他是什么样的人。

来到烟大，我很喜欢这个校园。

轮机，好。

我在浏览信息时看到这个专业，觉得很好，很适合自己。

我来自农村，虽然很胖，家里也不富裕，所以应该能吃苦。

我来此求学，希望能得到师长和同学的教诲。

我要让自己的大学生活很充实，不要空虚和无聊;我要时刻保持一种“饥渴感”，对知识的饥渴，对生活的饥渴。

我认为出海有个很好的好处，可以给我一个空间，让我静下来，读书。

我不知道能不能带些书到船上。

但我曾幻想，自己在海风中看书，在海浪边写日记。

自我介绍作文教学反思范文(3篇)

自我介绍作文教学反思范文（精选3篇）自我介绍作文教学反思范文（精选3篇）当碰到陌生人时候，我们往往需要进行适当的自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。

你所见过的自我介绍是什么样的呢？下面是为大家的自我介绍作文教学反思范文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

我把整个教学过程分为几个局部：1、谈话导入。

通过和学生的谈话，让学生找出自己与别人不同的地方，从而告诉学生这些不同的地方都是每个人的特点。

抓住特点就能介绍清楚自己，从而引出课题。

2、仔细观察，说不同。

为了引起学生兴趣，我们有意选择比照拟大的两名学生，让学生通过观察来找出他们的不同。

3、小组交流，向别人介绍自己。

通过这一环节，让学生做到有目的的说，能说会说，为下一步写作垫底。

4、完成习作，同桌交流互查。

在有了前几个环节的根底上，让学生动笔写作，并相互检查交流。

虽然自己经过准备，并且做了大量的铺垫，但是在实际教学中学生掌握的情况却并不理想。

主要存在以下问题：1、学生的概念模糊不清。

在教学中涉及到“个性”、“性格”、“外貌”等抽象的词语。

由于我们并没有做详细的讲解和比拟，许多学生理解模糊。

没有弄清楚含义，从而导致了学生到后来不知道该怎么写。

2、教学设计环节混乱。

在教学一开始，我们就将“特点”这个抽象化的概念抛给学生，学生在没有深入理解的根底上，一知半解，使得后来我在后期虽然做了大量的讲解，但学生还是没有明白。

3、沒有考虑到学生的需要。

本来对学生来说，介绍自己是一件十分容易的事情，但是我们在教学中给学生设置了较高难度的要求，使学生产生畏难情绪。

局部学生无法理解就无法专心倾听，这也是导致课堂中学生注意力分散的重要原因。

4、习作的发散点过多。

在教学中，我们给学生归纳出人的特点后，让学生选择，但是因为发散点太多，加上学生对一些概念并不理解，所以写出来的作文不尽人意。

三年级学生虽然经历了低年级写话阶段的训练，但作为作文教学的整体思路来看，它那么是刚刚起步。

我长大了作文指导

我长大了作文指导我长大了。

小时候，我总是期待着长大，因为长大意味着自由和独立。

我渴望能够像大人一样做自己喜欢的事情，不受限制地去追求自己的梦想。

然而，随着时间的推移，我渐渐意识到长大并不是一件轻而易举的事情。

长大意味着要承担更多的责任，要面对更多的挑战，要学会更多的取舍。

我长大了，这是一个不可逆转的过程，我必须要做好迎接一切挑战的准备。

随着年龄的增长，我开始体会到长大的不易。

小时候，我总是幻想着长大后可以自由自在地做自己喜欢的事情，但现实却告诉我，长大并不是一帆风顺的事情。