岗位学雷锋事迹材料范文5篇

岗位学雷锋事迹材料范文5篇Post learning Lei Feng's story material model编订：JinTai College岗位学雷锋事迹材料范文5篇小泰温馨提示：事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：岗位学雷锋事迹材料范文2、篇章2：学雷锋事迹材料文档3、篇章3：学雷锋先进文档4、篇章4：学雷锋先进个人事迹材料文档5、篇章5：学雷锋先进事迹材料文档篇章1:岗位学雷锋事迹材料范文我是青海12316三农服务热线的一名工作人员。

XX年，担任管理班长一职。

自进入12316热线工作以来，积极参加部门和上级领导安排的各项工作，时时刻刻记住我应该做什么，如何做好的思想理念。

我深刻认识到：作为青海12316三农服务热线的一名工作人员，我首先感觉无比的自豪，能为广大的农牧民服务，更主要的是要严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。

还要努力带领12316热线团队自觉践行雷锋精神、弘扬社会主义核心价值观，做出重要贡献，社会影响面大，群众认可度高，社会美誉度好，为广大农牧民提供优质服务。

我时刻铭记自己是一个光荣的12316热线工作人员，处处严格地要求自己。

12316热线使我健康成长，使我正确认识世界观、人生观、价值观。

作为12316热线中的一员，我应该坚持与时俱进，与新型农牧信息为伴，献出自己的一份力量。

下面是我的基本情况汇报：一、在思想方面首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为12316热线班长应该起到的带头和模范作用;其次，积极参与12316热线组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则;再次，保质保量完成农牧民咨询的问题，全程一站式服务，直至问题得到解决，让农牧民感到满意，不拖后腿，争取为解决农牧民的问题贡献自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大;还要自觉践行雷锋精神、弘扬社会主义核心价值观、在岗位上创造一流业绩、做出重要贡献;另外，认真遵守12316热线的各项规章制度，不参加非法组织。

认真学习《青海12316三农服务热线工作人员规章制度》，自觉履行工作人员的义务，遵守纪律，完成12316热线领导交给的任务，发挥班长的模范带头作用。

二、在学习方面我始终坚持一句格言“不放弃、努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。

从进12316热线以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，具备了较强的农学业务知识。

还认真研究各类农业法律法规的专业知识将理论知识运用于实际农业技术中，农户遇到农业技术问题，我都能认真的帮助解决问题，得到农牧民的好评。

三、在生活方面首先，我积极与同事互帮互助。

我深刻意识到搞好同事之间的关系非常重要，这直接关系到工作生活能否过的充实。

我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。

而这就需要同事和朋友的帮助来完成整个过程。

所以无论在12316热线，还是在和农牧民打交道，我都结交了许多朋友，与朋友勤沟通、亲协调，有利于很快地解决各类问题。

四、在工作方面为开展好工作，让更多的农牧民知晓12316热线，特地在周末双休日回家时，带上12316热线的宣传资料，例如小知识宣传彩页、宣传手提袋，宣传年画等，到农村发给村民，提高12316热线在农民心中的知晓率，从而为更多的农民服务。

在工作期间，合理安排工作时间，为自己制订了相关的工作计划。

还要把忘我的博爱精神发扬到工作岗位中，继续树立良好的窗口形象，争当现代活雷锋，更好的为“三农”服务。

我坚信只有坚持和守望着自己理想的人，才能继续在服务农业的这条路上走得坚定和安稳，努力着，打开自己成功的大门，坚持着，走出属于自己的明天。

最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战!用认真的工作态度，用真诚的心，用执着的信念铺开成功的路，一同走向12316热线辉煌的明天。

篇章2:学雷锋事迹材料文档【按住Ctrl键点此返回目录】市陆城第一初级中学座落在长江与清江的交汇处，学校切实加强未成年人思想道德建设，扎实推进公民道德建设，推动学雷锋活动的蓬勃开展，大力倡导“服务人民，奉献社会”的精神，形成了一种文明、奉献、勤奋、进取的新风尚。

一、教师塑造师德，服务学生建功业。

1、班子成员带头，形成德育亮点。

学校班子成员有八名，班子成员政治坚定，团结协作，凝聚力、战斗力强，在群众中威信高。

全体老师以班子成员为榜样，强化自身素质，净化自身灵魂，为人师表，用人格的魅力去影响学生，感化学生，从而达到理想的育人效果。

广大教师用实际行动塑师魂，树形象，真情奉献学生，竭诚服务学生，热情鼓励学生，得到了广大人民群众的赞扬。

特别是xx年2月以退休教师名命名的张伏珍工作室成立以来，班子成员身先士卒，积极加入张伏珍工作室，成为工作室志愿者，起到了火车头的作用。

全体教师人人争当青年志愿者，每天上班时间或业余时间通过当面谈心或网上qq聊天等，对青少年进行学业辅导、心理辅导等，为该校德育工作注入了新的活力，得到了xxx大学生、家长和社会人士的认可，取得了丰硕的成果，形成了新的德育亮点。

张伏珍老师也在xx年被评为宜昌市学雷锋标兵。

2、张伏珍老师以身示范，发挥余热。

陆城一中张伏珍工作室由张伏珍老师“领衔”为学生进行“把脉问诊”，同时吸纳了本校刘晓莉、杨菊、袁军伟等优秀教师和社会人士共20多名作为志愿者参与其中。

张伏珍工作室工作内容主要有德育指导、作文辅导、助贫帮困、心理咨询等。

旨在帮助学生解决学习、生活、心理等方面的各种问题，使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，促进良好学风、校风的形成。

有一天，张伏珍老师在工作室接待了八年级一个叫小王的学生，进来时，张老师发现她的眼睛也有些异样，她告诉我：“我真想与爸爸妈妈打一架后去死。

”当时，张老师大吃一惊，简直不相信这话会出自一个少年之口。

她心中一定隐藏着深深的痛楚，于是，张老师走上前，拉着她让她坐下，这时，她又说：“我恨我父母，是他们害了我，让我留下了永远的残疾。

后来，他们见我成了这个样子，对我不再抱希望了，又生下了一个弟弟，他们把所有的希望都寄托在他身上，对我要么漠不关心，要么非打即骂。

在学校，我受尽了别人的白眼，我恨死了我的爸爸妈妈，是他们把我弄成了这个样子，是他们毁了我一生的幸福。

”说着说着，她流下了痛苦的泪水。

张老师的心也被震撼了，没想到小小年纪的她竟经历了人生中那么多的痛苦，张老师强按住将要涌出的眼泪，用纸巾擦干她的泪水，继续倾听她的诉说：“爸爸妈妈偏爱弟弟，要把我送回湖南老家读初中，是我以死相抗才让我留下的，现在，我真想去死。

”从此以后，张老师家里又多了一个孩子，张老师和她一起读《感动中学生的一百个人物》，一起走进《无手画家谢坤山》的心灵世界，在一起谈理想、谈人生、谈身残志坚的名人故事……无话不说，仿佛成了一对忘年交。

学校的志愿者教师也加入到对她帮扶之中，每天轮流到她家去与她谈心、辅导功课。

经过一年的努力，这个忧郁的孩子脸上笑容多了起来，又融入了集体之中。

篇章3:学雷锋先进文档【按住Ctrl键点此返回目录】柳莹，一个十六岁的普通的女孩，她是英额门中学九年二班的班长，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀中学生，十三岁本应是充满朝气与快乐的年纪，但十十三岁时，她却经历了其它同龄孩子所没有经历过的苦难，父亲因为意外断了一条腿，这晴天霹雳在她的心灵上，留下了不可磨灭的创伤，不久之后，厄运再次降临，她刚刚5岁的妹妹又丧身车轮之下……虽然家庭遭受了不幸，但她却从未颓废过，她始终以乐观、豁达的心态面对着一切，她以雷锋为榜样，认真贯彻雷锋精神，她关心集体，乐于助人，具有较强的奉献精神，积极参加学校举行的各种公益活动，受到了家人和全校师生的一致好评。

在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞……在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班长的她，处处以身作则。

她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。

上初二时，学校组织班会比赛，老师将任务交给了她之后，她经常抽掉自己的休息时间准备班会，及时向同学们分布任务，与同学们进行彩排……正式比赛前，老师看了一下这节班会彩排，十分顺利，最终，她们班得了第一名，她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。

有时，某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时，她都会主动与同学们沟通，她还多次帮助几位成绩不理想的同学打消了辍学的念头……课间，她很少走出教室，要么她在一旁为同学讲题，要么和同学沟通，帮同学解决一些问题，要么坐在座位上努力学习……如果教室没有她的影子，那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而错过吃饭的时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部，加入共青团后，更是一名合格的团员。

由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉——xx年4月，她被评为“抚顺市优秀共青团员”，5月又获得了“感动抚顺十强女孩”的称号，xx年上半学期，她又获得了“辽宁省三好学生”这一殊荣，9月，她又被评为“xxx中学生”，在此期间，她还曾参加了清原满族自治县“四德主题报告会”，并在会议上做了“小小冰凌花，淡淡幽香远”的报告演讲……一张张奖状，一份份荣誉是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进……现在的她和以前一样，始终贯彻雷锋精神，以雷锋为榜样，虽然上初三学习紧了，但她依旧会在周末帮父母做家务，依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上，全身心地投入学习，是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样，把班级的事当成自己的事，主动的帮助同学们解决困难，是同学眼中的好班长，每年学雷锋活动月，她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人，为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品，她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

篇章4:学雷锋先进个人事迹材料文档【按住Ctrl键点此返回目录】马光华，男，汉族，1980年10月出生于云南玉溪朴实的农民家庭。