环境资源经济学--思考题
《环境学》思考题
《环境学》思考题思考题一环境学绪论1.环境问题的实质是什么？如何理解？2.是否可以认为人为行为与原生环境问题（第一类环境问题）没有联系？3.我国目前的环境状况是否有形成环境公害的可能？4.如何理解人工环境与自然环境的关系?5.什么是环境保护？6.环境是怎样分类的？7.什么是全球环境？8.环境问题指的是什么？9.解决环境问题的根本方法是什么？10.我国环境保护工作方针是什么？11.我国环境保护奋斗目标与战略方针是什么？12.环境公害的特点是什么？13.原生环境问题的起因是什么？14.次生环境问题包括那些方面？主要的形成原因是什么？15.两次环境保护高潮的特点是什么？16.请简单叙述环境污染物的主要来源。
17.环境问题的历史回顾给我们什么启示？18.污染的环境具有哪些特征？19.说出20世纪30—70年代八大以公害事件中的五个公害事件的名称，并说明其原因和危害。
20.环境自净能力？21.什么叫环境、环境问题？当今世界面临的主要环境问题有哪些？22.什么叫环境污染？什么是环境容量？从影响人体健康的角度来看，环境污染有哪些特点？23.为什么将环境保护作为我国的一项基本国策？你能为环境保护做些什么？24.近代环境问题产生的原因是什么？25.什么是环境学的研究对象、范围及主要任务？26.环境学与其他各学科的关系？27.环境学发展历程与人类社会发展的相关性？28.环境学的学科分类及学科特点？29.当前我国环境问题的特点是什么?30.现代环境问题有什么特点？思考题二环境与污染1.分层次简述环境组成结构和对人类社会的影响。
2.环境污染表现为哪些方面,它们是如何产生的?3. 何谓癌、毒素、致癌、致畸与致突变。
讨论影响它形成的环境因素？4. 举某些人体中体细胞和生殖细胞致突变可能的结果。
5. 何谓致畸作用，在怀孕期间化学物质往往会产生两种缺陷，为什么？6. 列举化学物质的毒性对一个人影响的因素。
7. 何谓协同作用和拮抗作用？8. 何谓生物浓缩作用和生物放大作用？可以用何种方法来预测一种化学物质是否会有生物放大作用。
资源与环境经济学习题详解
资源与环境经济学习题详解资源与环境经济学涉及到了资源配置、环境保护以及可持续发展等方面的问题，是现代经济学中的一个重要分支。
下面我们就来详细解析一些资源与环境经济学的学习题。
一、资源配置1. 什么是稀缺资源？稀缺资源是指相对于人们的需求量来说，其供给量有限，无法满足所有需求的资源。
例如，石油、水等资源都是有限的，不能无限制地使用。
2. 解释一下资源配置的基本原则。
资源配置的基本原则是以市场为基础，通过供求关系来进行资源分配。
市场机制可以通过价格信号的传递来引导资源分配，从而达到资源的高效利用。
3. 什么是外部性？外部性是指由于生产或消费活动对除了直接参与者以外的其他人或社会产生的效应。
它可以是正的（正外部性，如技术创新带来的社会经济效益）或负的（负外部性，如工业排放导致的环境污染）。
外部性的存在会导致市场失灵，需要通过政府干预来进行调整。
4. 请举例说明环境税的作用。
环境税是一种通过对污染物排放者征收的税收，以达到减少环境污染的目的。
通过对排放污染物征收税收，可以降低企业排放污染物的成本，从而激励企业减少污染排放。
二、环境保护1. 请解释一下可再生资源与非可再生资源的区别。
可再生资源是指在人类合理利用后，可以通过自然过程再生、再利用的资源，如太阳能、风能等。
非可再生资源则是指一旦被耗尽就无法再生的资源，如化石燃料等。
2. 解释一下绿色经济的概念。
绿色经济是指通过提高资源利用效率、降低环境污染和生态破坏的经济模式。
它强调经济增长与环境保护和谐发展，推动资源循环利用、节能减排和环境友好型产业的发展。
3. 解释一下生态足迹的概念。
生态足迹是指一个国家或地区需要生产和消费一定规模的生物产物和吸收和处理相应的废物和污染物所需的陆地和水资源面积。
生态足迹可以用来评估一个国家或地区的可持续发展状况，以及其对全球资源的需求和压力。
三、可持续发展1. 什么是可持续发展？可持续发展是指满足当前世代的需求，同时不损害满足未来世代需求的能力。
环境学基础复习思考题及答案
第一、二章绪论环境问题一名词解释1、环境:所谓环境,总是相对于某一中心事物而言,与某一中心事物有关的周围事物就是这个中心事物的环境。
2、环境结构:环境要素在数量上的配比,空间位置上的配置,相互间的联系内容与方式。
3、环境规律:人与环境相互作用的规律。
4、环境要素:是指构成人类环境整体的各个独立的,性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分,分自然环境要素和人工环境要素。
5、环境质量:在一个具体的环境内,环境的总体或环境的某些要素,对人群的生存和繁衍以及社会经济发展的适宜程度。
二简答题1、简述环境科学的基本原理2、环境问题的实质是什么?如何产生和发展的?实质:社会经济与环境之间相互协调发展问题以及资源合理开发利用问题。
产生:1人口压力2资源不合理利用3片面追求经济增长发展:发展中国家:1人口激增和贫困2与城市化有关问题异常严重3自然资源消耗加速,生态环境破坏严重;发达国家:1工业废弃物,生活垃圾,大气污染物急剧增加2自然资源消耗和破坏增加3室内环境污染问题突出3、当前环境问题的主要任务有哪些?有:1探索全球范围内自然环境演化的规律2探索全球范围内人与自然相互依存的关系3协调人类的生产,消费活动同生态要求之间的关系4探索区域污染综合防治的途径。
4、简述环境问题的分类原生环境问题也叫第一环境问题,是由于自然规律因素造成的。
次生环境问题也叫第二环境问题,是由于人为因素引起的环境问题。
第三章生态学基础1、生态学:研究生物与其生活环境相互关系的科学。
2、生态系统:指由生物群落与无机环境构成的统一整体。
3、生态系统平衡:指生态系统的物质循环,能量流动和信息传递皆处于稳定和通畅的状态。
4、生态系统平衡阈值:二简答题1、生态系统有哪些结构和功能特性?研究生态系统结构和功能对环保有哪些意义?结构:一是组成成分及其营养关系;二是各种生物的空间分布状态。
具体的说就是物种结构,营养结构,空间结构。
功能特性:1生物生产2能量流动3物质循环4信息传递意义:不仅解释自然界,而且要改造自然界,是促进经济建设和环境保护协调发展的有力工具。
环境与资源保护法复习思考题(1-10章)
第一章绪论1．环境与自然资源的概念及其分类。
2．环境与资源保护法关于环境的定义和范围；人类与环境的关系。
3．什么是生态学；什么是生态系统及其组成；什么是生态平衡。
4．生物与环境之间的关系；生态学的任务；生态系统的功能。
5．生态学原理在实际中的运用。
6．什么是环境间题7．环境问题的分类；8．人类社会不同时期的环境问题；9．人口、资源、环境与发展的关系。
10．环境与资源保护法学的定义。
11．环境科学的任务是什么；12．环境与资源保护法学的研究范围是什么第二章环境与资源保护法概述1．环境与资源保护法的概念是什么？环境与资源保护法的含义包括哪些方面？2．环境与资源保护法的特征包括哪些方面。
如何理解环境与资源保护法的性质。
3．环境与资源保护法的目的和任务分别是什么？理解环境与资源保护立法的“目的二元论”。
4．环境与资源保护律关系概念和特征分别是什么。
理解环境与资源保护法律关系各要素及其特点。
第三章环境与资源保护法的产生和发展1．外国环境法产生和发展的社会背景是什么？各个时期外国环境立法的特点是怎样的。
2．中国古代的环境保护思想与立法是什么；中华民国时期的环境与资源保护立法；中华人民共和国成立后的环境与资源保护立法。
3．环境与资源保护法作为独立法律部门的依据和标志分别是什么。
理解环境与资源保护法的调整对象和社会关系的特定领域；环境与资源保护法作为独立法律部门的必然性。
第四章环境与资源保护法的体系1．环境与资源保护法体系是什么。
环境与资源保护法体系的构成及其意义是怎样的。
2．宪法确立环境与资源保护规范的意义是什么。
3．什么是环境与资源保护基本法。
应用环境与资源保护基本法的意义；中国《环境保护法》规定的主要内容。
4．什么是环境与资源保护单行法规。
环境与资源保护单行法规的作用体现在哪些方面；环境与资源保护单行法规的分几类？5．环境标准的三种类型都是哪些？6．理解我国民法、刑法和经济立法对环境与资源保护的主要规定。
资源与环境经济学试卷库(8套试卷答案及评分标准)
资源环境经济学试题库(试卷一)一、概念（ 14 分）1、边际机会成本定价法2、贴现和贴现率3、揭示偏好法4、单次投标博奕法5、绝对地租6、资源的内部成本7、投资回收率三、简答（50 分）1、说明资源无价值的弊病。
2、用资源经济学原理分析评价土地投机。
3、简述中国排污费改革的主要目标。
4、简答自然资源可持续发展可持续利用的原则。
5、简述中国水权变革的内容。
6、绘图说明自然资源的经济供给与自然供给的关系和影响因素。
7、简述庇古税的资源环境学的意义。
四、论述（ 20分）1、比较政府直控型与社会制衡型资源环境管理的优缺点。
2、讨论真实储蓄状态与可持续发展的关系试卷一答案及评分标准一、概念题（共14分，每小题2分）1、指获取一单位国土资源时全社会所付出的全部代价，它包括：①边际生产成本，②边际使用者成本，③边际外部成本。
2、运用利息率计算资本本金的过程，它被广泛应用于确定未来应收或应付款项的现期等值，它为复利的倒数，其计算公式为|Si/(1+r)i|，式中Si为现值，r为贴现率，i为时间；贴现率则指由于时间偏好或因存在着正利息率而对未来收益或成本进行贴现的比率。
3、通过考察人们与市场相关的行为，特别是在与环境联系紧密的市场中所支付的价格或他们获得的利益，间接推断出人们对环境的偏好，以此来估算环境质量变化的经济价值4、调查者首先要向被调查者解释要估价的环境物品或服务的特征及其变动的影响以及保护这些环境物品或服务的具体办法，然后询问被调查者，为了改善保护该热带森林或水体不受污染他最多愿意支付多少钱，或者反过来询问被调查者，他最少需要多少钱才愿意接受该森林被砍伐或水体污染的事实。
5、在分析级差地租时，撇开了绝对地租问题，暂时假设最劣土地不付地租。
实际上使用任何土地都必须缴纳地租。
这种不论土地好坏，只要使用土地就必须缴纳的地租，就是绝对地租。
6、由某一经济财货所包含并计人市场价格的直接费用。
如在买一辆汽车所付出的钱中，包括了建设汽车厂、经营汽车厂的费用，原材料费用，劳动力费用，销售费用，运输费用，以及公司和推销者的利润。
人口资源环境经济学
人口、资源与环境经济学1．请简单阐述人类与环境的关系。
➢作为资产的环境：环境被视为能够提供一系列服务的综合性资产，提供了支持生命的系统（资产）以维持人类生存。
1. 环境为生产过程提供了原材料和能源。
2. 环境为消费者直接提供了服务。
6．什么是收益-成本方法的基本原则？➢收益-成本方法：收益B＞成本C（或B/C＞1），支持项目；反之，则反对。
7．总支付意愿TWP是如何构成的？请划分价值的类型，并逐一说明。
➢总支付意愿TWP=使用价值+选择价值+非使用价值。
1. 使用价值（反映环境资源的直接利用）；2. 选择价值（反映人们在未来有能力使用环境所带来的价值，反映了人们保留未来使用的潜在可能性）；3. 非使用价值（反映人们愿意为改善和保存那些永不会使用的资源所支付的价值）。
8．请将估值方法进行分类，并简单说明。
➢直接观察法：以实际可观察的选择为基础，并且实际资源价值可以直接推断出来。
➢或有估值法：征询被访者，环境变化的价值是多少，或者支付多少钱来防止变化或保护物种。
问题：战略偏向；信息偏向；始点偏向；假定偏向。
➢间接观察法：旅行成本法；享乐财产价值；享乐工资方法；避害或保护性支出；间接假定法。
9．什么是第一边际相等原理？什么是Pareto最优？请说明两者之间的关系。
➢第一边际相等原理：当一项分配方案的边际收益等于边际成本时，净收益最大。
➢Pareto最优：如果不存在使至少一个人获益而同时又不使其他人收益减少的可行方案，那么当前的分配方案时最优的。
➢净收益最大的方案是Pareto 最优分配（有效分配）；有效分配使资源的所有可能用途所产生的净收益最大化。
10．什么是第二边际相等原理？➢当所有可能方法的边际成本相等时，得到一个完成目标所需的成本最低的方法。
11．请阐述并说明有效的产权结构所具备的三大特性。
➢排他性：所有因为拥有和使用资源所带来的收益和成本由并且只能由所有者自身所承担，要么直接或间接地出售给他人。
环境与自然资源经济学概论复习试题(含部分答案)
----------第一章1．复活节岛的兴衰有什么教训和启示？P5答：复活节岛的岛民一度建立了繁荣的物质文明，但是当社会和经济的发展超越了资源的承载力时，文明就走向衰败了。
复活节岛的岛民没认识到，他们生活在一个几乎与世隔绝的岛上，他们的生死存亡与小岛上有限资源的可持续性息息相关。
如果他们不能协调环境与发展的关系，就只能看着资源一点点被消耗殆尽，自己一步步走向死亡。
复活节岛的历史昭示后人，人类社会与自然环境之间存在唇齿相依的关系。
人类通过对自然环境不可逆转的开发利用，虽然在短期可以建立一个十分发达的社会，但是如果毫无节制的利用自然资源，乃至到破坏的程度，其后果是不堪设想的。
2．你如何理解环境经济中的消费？P6答：一般经济学意义上所说的消费，是指使用商品和劳务以满足当前需要的活动。
而如果我们把自然系统和经济系统作为一个整体来考察，就会发现消费的另外一层含义：在经济系统中用于制造消费品的物质材料全部来自自然界，经过加工后，一部分物质转换成为商品，一部分作为废弃物排入环境。
经过一定时间之后，商品也会成为废弃物，排入自然环境。
因此，环境经济学中所说的消费，只是商品效用的消费，商品的物质实体依然存在，并没有被“消费”掉。
3．帕累托、庇古等人对环境经济学的建立做了哪些贡献？P7答：意大利社会学家兼经济学家帕累托曾经从经济伦理的意义上坍塌了资源配置的效率问题，并提出了著名的“帕累托最优”理论。
这一思想后来被环境与自然资源经济学奉为圭臬。
由马歇尔提出，庇古等人做出了重要贡献的外部性理论，为环境与自然资源经济学的建立和发展奠定了理论和基础。
外部性理论认为，在没有市场力量的作用下，外部性表现为两个财政独立的经济单位的相互作用。
4．环境价值包括哪些内容？环境价值评估的作用有哪些？P11答：环境价值可以分为使用价值和非使用价值。
使用价值是指现在或未来环境物品通过服务形式提供的福利。
在实际应用中，经济评价的作用主要表现在以下五个方面：（1）表明环境与自然资源在国家发展战略中的重要地位（2）修正和完善国民经济核算体系（3）确定国家、产额和部门的发展重点（4）评价国家政策、发展规划和开发项目的可行性（5）参与制定国际、国家和区域可持续发展战略。
环境经济学教案及习题库
环境经济学教案及习题库第一部分 课程综述一、课程设置学时与开设学期环境经济学计划学时54学时，在第二或第三学期开设。
二、课程设置目的环境经济学是环境保护工作者和经济研究人员所必备的一门课程。
通过本门 课程的学习，主要使学生掌握环境经济学的基本知识和技能，能运用所学的环境 经济学理论对环境问题进行调查、分析、研究。
环境经济学为其他相关学科（如 环境管理、排污收费、环境法学、环境监察、环境评价）的学习奠定基础。
三、课程性质与要求环境经济学是环境类专业的专业基础课，属于必修科目。
通过本课程学习， 要求学生了解环境经济学的基本概念，基本掌握环境经济学的理论与分析方法， 掌握环境经济政策等内容。
四、相关课程的衔接1、本课程的前期课程为《政治经济学》、《环境科学基础》等。
2、本课程的后续课程为各专业相关的专业课，例如《环境管理学》、《企业 管理》、《排污收费》、《环境法学》、《环境监察》、《环境评价》等。
五、课程学习要求1、了解环境经济学的基本概念，掌握环境经济学的基本理论与分析方法。
2、学会理论联系实际，能够运用所学理论知识分析现实环境经济问题。
六、考核方式考核包括三部分：（1）理论知识考核：理论教学采取闭卷考核方式、占总成 绩的70%；（2）应用能力考核：通过撰写课程论文或报告来提高学生的应用能力， 占20%；（3）平时成绩（出勤、作业）占总成绩的10%。
七、授课计划分配表章 课时 说明第一章、绪论 2第二章、经济学基础知识 4 安排0.5学时讨论第三章、环境经济学的基本理论 6 安排1学时案例分析第四章、环境资源的合理利用 4 安排1学时案例分析第五章、环境问题的经济学分析 4 安排0.5学时讨论第六章、环境影响的费用效益分析 6 安排1学时综合能力训练第七章、建设项目环境经济评价 5 安排1学时案例分析第八章、绿色GDP 3 安排0.5学时案例分析第九章、循环经济 4 安排1学时案例分析第十章、环境经济政策 5 安排1学时讨论第十一章、环境保护投资 4 安排0.5学时讨论第十二章、排污收费 5 安排1学时综合能力训练 第十三章、排污权交易 4 安排1学时案例分析第二部分 环境经济学教案第一章 绪论教学目的与要求：学习本章，应该达到如下要求：了解环境经济学的产生与发展历程，理解环 境问题实质是个经济问题，掌握环境经济学及其研究对象，了解环境经济学的主 要研究内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
❖1、环境经济学与自然资源经济学有何差异？生态经济学和环境与资源经济学之间有何差异？应如何看待这些差异？➢箭头（a）代表进入生产和消费的原材料。
自然界是经济系统原材料的供应者。
➢箭头（b）表示经济活动对环境质量的影响。
➢从原材料供应的角度研究自然界的学科被称为自然资源经济学。
➢废物的流动及其对自然界的影响是环境经济学的研究主题。
➢环境经济学：研究人的经济行为与环境质量之间的各种联系，其本质是研究经济体系是如何产生破坏或保护环境的激励的，关键是要测定出环境质量改进的成本收益，特别是那些隐蔽的成本及收益。
**环境经济学旨在说明控制污染过程中需要采取的步骤，它介绍了人们决策方式对环境质量的影响、人们价值观和社会制度如何影响我们对于改善环境质量的渴望程度，最重要的核心内容是如何设计有效的政策来实现对环境质量的改进。
➢自然资源经济学：运用经济学原理来研究人类开采和利用可以进行商品性开发的自然资源的行为。
主要学科分支：矿物经济学\能源经济学\水资源经济学\森林经济学\农业经济学\土地经济学\海洋经济学**自然资源经济学最初涉及的是可以进行商品性开发的自然资源而不涉及无法进行商品性开的的环境，随着研究进展，经济学家逐步认识到自然资源的开发对环境的影响，因而将表示这种影响的外部成本计入相应的资源产品价格中。
➢生态经济学✓是一门新兴的交叉学科，其显著特征是将经济系统看做是地球这个更大的系统的子系统。
✓“宇宙飞船”经济学✓可持续性是生态经济学的中心问题,其理论观点与分析方法更多地来自于生态学➢环境经济学与自然资源经济学联系密切但在研究重点和研究方法都存在明显差异。
研究重点：自然资源经济学以进行商品性开发的自然资源为研究重点。
环境经济学以无法进行商品开发的、以外部性为主要特点的环境资源为研究重点。
**环境的特点：（1）人类无法对环境进行商品性开发；（2）环境具有外部性研究方法：自然资源经济学的研究方法以动态优化为主。
环境经济学研究的问题主要是当代人面临的问题，以静态分析和动态分析相结合，以静态分析为主的方法。
生态经济学与环境与自然资源经济学争论的焦点：包括物质资本和人力资本在内的人创资本能否及在多大程度上能够替代包括自然资源和环境在内的自然资本？环境和自然资源经济学：对技术进步持乐观态度生态经济学：认为两者之间是互补的,无替代性**环境与自然资源经济学认为随着自然资本稀缺性的增加，价格会上升，进而促使人力进行技术创新，生产出相应的替代品，会扭转自然资本日益稀缺、价格上升的趋势。
生态经济学则认为生产在本质上是从自然资源投入到产品产出的转化，物质资本与人力资本仅仅是转化的媒质。
这些媒质既不能产生他们所要转化的物质，也不能创造用来制造它们自身的物质。
自然资本和人造资本之间基本上是互补的，它们的替代性很小。
❖2、环境与资源经济学的主题是什么？环境与资源经济学的基本方法有何特征？环境与自然资源经济学的三个主题●效率（efficiency）：经济效率是指社会利用现有资源进行生产所提供的效用满足的程度，因此也可一般地称为资源的利用效率。
它是需要的满足程度与所费资源（成本）的对比关系●最优（optimality）：如果对一种资源的利用方式的选择在受到任何可操作的、相关的约束的情况下，能够使目标最大化，那么该选择就是社会最优选择理解“最优”要记住：（1）一群人应被看做是相关的“社会群体”；（2）能够根据社会群体的一些综合目标，在一定程度上衡量对一些资源的利用决策从社会观点来看是否合乎需要。
●可持续性（sustainability）：关系到子孙后代。
在经济学中所考虑的对最优的追求，没有必要也不可能充分地照顾到子孙后代。
如果照顾子孙后代被看做是一种伦理义务，对最优的追求需要用可持续要求来约束。
➢最优与效率的联系与区别效率是最优的必要条件。
但效率不是最优的充分条件。
因为有各种各样的不同的有效率的资源配置，但从社会观点看只有一个是“最优的”❖3、环境与资源经济学的产生和发展过程如何？古典经济学：●马尔萨斯（1766－1834）的《人口论》●李嘉图（1772－1823）的地租理论，认为自然资源将面临分配问题●穆勒（1806－1878）对自然资源经济学发展的贡献新古典经济学：边际理论和价值、19世纪70年代引入资源的效率及最优消耗。
●马歇尔（1842－1924）的“内部经济”与“外部经济”概念福利经济学●庇古（1877－1959）➢边际私人净产值和边际社会净产值➢市场失灵和外部性➢动态分析资源配置的跨时期问题新制度经济学●科斯（1910－）的《社会成本问题》➢外部效应往往不是一方侵害另一方的单向问题，而是具有相互性➢在交易费用为零的情况下，庇古税根本没有必要➢在交易费用不为零的情况下，解决外部效应的内部化问题要通过各种政策手段的成本－收益的权衡比较才能确定❖1、环境-经济系统的关系是什么？环境的经济与社会功能●提供供生产和消费的自然资源●沉淀生产和消费过程中产生的废物或残留物：剩余速率和同化能力●提供了休闲场所和其他娱乐资源：过度利用会破坏这种环境功能。
●提供基本的生命支撑功能如太阳辐射是资源基础要素、臭氧层对紫外线UV-B的吸收环境服务的替代第一种替代：循环经济，图2-2中的虚线，代表了资本服务替代环境服务的可能性。
环境功能的循环替代有两种作用:可以降低对废物沉淀功能的需求：污水处理厂可以降低对资源基础功能的需求：节能、减耗的新型房屋；空间站及相关设备（用来支撑人类生命的人造环境）。
经济与环境之间的流动在图2-2中以细实线来表示，各构成流之间的替代是可能的，并影响对环境服务的需求。
如用水电替代化石燃料（煤）。
◆粗红线框代表环境，它是一个热力学封闭系统，其中有能量交换而无物质交换。
◆经济活动位于环境中，包含生产和消费，两者均来自于环境服务。
◆生产活动并非都是消耗性的，一些生产活动的产出被增加到人工的、可再生的资本存量之中，进而在生产活动中与劳动力一起发挥作用。
生产过程中产生的废物又到环境中。
◆消费直接利用舒适性服务流从环境到个人的过程，没有生产活动的中间过程。
◆在图中，从资本运行框引出的四条虚线通向其他3个框以及代表环境功能的粗黑框，这些虚线代表了资本服务替代环境服务的可能性。
图2-2的虚线，循环，废物流在返回到自然环境之前被中途拦截，一部分返回到生产中去。
❖2、介绍几个你知道的环境科学的定律。
●物质平衡原理（热力学第一定律）●热力学第二定律熵增加●生态学原理❖3、对经济人假定和正值贴现率有哪些批评意见？你是否同意，理由是什么？●只有在消费者一生的范围内，运用消费者的时间偏好来配置消费品才有意义。
●传统经济学家将所有有用的东西都看成银行中的货币等价物，而自然资源的增长是有限的，如鱼群、树木。
●即使代际之间也按帕累托准则去办，缺乏代际补偿的机制。
❖4、你认为在中国，“先污染、后治理”行得通吗？理由是什么？各国人均收入水平高低差异很大，不能走相同的路低收入的发展中国家人口数量大大超过高收入国家的发达国家的人口数量。
在相当多的环境问题上，尽管发达国家的人均收入已大大超过了与相应环境库兹涅兹曲线最高点所对应的人均收入水平，但许多人口众多的发展中国家的人均收入还远低于相应的环境库兹涅兹曲线最高点所对应的人均收入水平。
发达国家可以先走发展经济、后减少污染排放与自然资源消耗的经济发展道路，其前提条件是他们可以利用全世界的环境与自然资源。
如果发展中国家以增加污染物排放与自然资源消耗来发展经济，地球无法承受。
❖5、在代际资源配置中，能否兼顾经济人假定、正值贴现率与可持续性，如果可能，应该如何兼顾？●将可持续性和经济人假定结合起来的一个可能的思路：将可持续性看作是对经济行为的制约。
●当代人的效用为U1,未来一代的效用的预期值为E（U2），则未来一代预期的效用值的现值E（U2）/（1+d）●不考虑后代人利益：d=+∞未来一代效用的预期值现值为零●后代人利益至高无上：d=-1 这意味着未来一代效用期望值的现值为无穷大●兼顾当代和后代人的利益：+∞>d>-1 D的大小取决于该伦理标准对当今和未来一代的利益。
●可以用不同贴现率来表示不同的伦理标准；●只要当代人承认：未来一代的利益不是无足轻重的；当代人应该顾及后代人的利益；在未来一代人的福利水平方面，当代人可以有所作为。
那么就有可能把经济人假定、正值贴现率与可持续性结合起来❖6、你同意以下观点吗，给出理由。
只涉及同一代人的环境和自然资源问题时，可持续性与经济人假定之间在很多问题上是相容的。
➢从承认当事人利益合理范围的限定而言，经济人假定与可持续是相容的。
➢这种相容的意义在于：•当当事人的利益因环境污染与自然资源耗竭而受到损害时，可以理直气壮地维护自身利益，而不是维护抽象的社会或公众利益。
•当保护环境与自然资源影响到不同利益集团时，要求不仅要考虑社会的总体利益，而且要尽可能地维护各利益相关者的合理利益，尽可能地避免以“小局服从大局”，损害某些当事人的合理利益。
❖1、党的十七届三中全会决定继续稳定我国农村土地承包权，试讨论这一改革对农业生产和林业、草场等自然资源有效利用的影响。
➢有完全意义上的产权或清晰产权——在市场经济中被交换时，这时的交换是有效率的。
➢产权结构三特性：排他性：所有由于拥有和使用资源所带来的收益和成本应该由所有者自身所承担并且只能由其自身所承担，要么直接或间接的通过出售转让给他人。
可转让性：所有的产权都可以在所有者之间自由的转让。
强制性：产权应该受保护防止非自愿的夺取和别人的侵犯。
拥有以上完全意义上的产权的人具有强有力的动机来有效的使用拥有的资源，因为这些资源的贬值意味着个人的损失。
外部性是违反了排他性原则；往往是共有资源的不完全意义上的产权体系。
由市场配置造成污染外部性商品的一系列结论•可能会导致商品产量过多。
•造成污染过多。
•造成污染的产品的价格太低。
•只要成本是外在的，市场本身没有动力寻找降低每单位产出污染量的方法。
•由于排放污染物的成本低，缺乏回收再利用污染物的动力。
❖2、为什么很多自然资源的交易费用很高？？❖3、试比较共有资源和公共物品。
共有资源：有竞争性但无排他性；海洋里的鱼、环境、拥挤的不收费的公路一个人的使用减少了其他人对他的使用公共物品：既无排他性又无竞争性；国防、路灯、公共卫生、不拥挤的不收费公路❖4、研读《社会成本问题》，写读书笔记。
科斯在《社会成本问题》一文中所述的即对他人产生有害影响的工商企业的行为（如工厂放出的烟尘对邻居的影响）。
对这种情况，传统经济分析遵循庇古在《福利经济学》中提出的观点，抓住私人产品和社会产品的矛盾，得出了要排烟的厂主赔偿损失，或对他课征“庇古”税，或令他迁走的纠正办法，而科斯认为，把这种问题归结为由于甲损害乙，所以应该制止甲的传统做法，错误地掩盖了问题的实质。