农业技术员资格考试题带答案样题北疆

农业技术员资格考试题带答案样题北疆
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农业技术员资格考试题带答案样题北疆

农业技术员资格考试题

一、名词解释

1、作物栽培:是指以提高作物产量和改进作物产品品质为目的的一系列农事活动。

2、模式栽培:模式栽培是以某一生态区和当家品种为对象,用不同的产量和质量为目标,以农业季节为顺序,按照作物生长发育规律,建立起来的一整套最佳科学管理体系,就是模式栽培。

3、短日作物:凡在日长变短时开花的作物称为短日作物。

4、长日作物:凡在日长变长时开花的作物称为长日作物。

5、温度三基点:作物生长发育过程中,对温度的要求有最低点、最适点和最高点之分,称为温度三基点。

6、生物产量:作物经过光合作用,利用日光能,同二氧化碳、水和无机物质进行物质的能量转化和积累,形成各种各样的有机物质。这些有机物质的总量,即根、茎、叶、花和果实等的干物质重量称为生物产量。

7、经济产量:是指依栽培目的需要收获的有经济价值的主产品的数量。

8、综合防治:以农业防治为基础,因地制宜合理利用化学防治、生物防治、物理防治等措施,达到经济、安全、有效地控制病虫害的目的。

9、生物防治:以虫治虫,以菌治虫、以菌治菌的方法,就叫生物防治。

以害虫的天敌来防治害虫的方法称为生物防治。

10、植保综合防治:综合防治就是把防作为植保工作的指导思想,以农业防治为基础,因地制宜合理应用化学防治、生物防治、物理防治等措施,达到经济、安全、有效地控制病虫害的目的。

11、棉花化学调控:棉花的化学调控就是应用植物生长调节剂,经过改变植

物内源激素系统,影响植物生长发育的技术,它包括“促(弱苗长快)、调(壮苗稳长)、控(旺苗徒长)、保(蕾、花成铃)、催(早熟)”五个方面。

12、绿色食品:绿色食品指遵循可持续发展原则,按照特定生产方式生产,经专门机构认证,许可使用绿色食品标志的无污染的安全、优质、营养类食品。

二、填空题

1、设施栽培包括:地膜栽培措施、无土栽培、工厂化育秧、温室、大棚栽培等。

2、当前地球上有 40 多万种植物,其中已被人类利用的有 3000 多种。

3、按照作物对光周期的反应,将作物分为:长日作物、短日作物、中性作物、定日作物。

4、按用途和植物学系统相结合的方法来分类,作物可分为粮食作物、经济作物、饲料及绿肥作物、药用作物四大部分。

5、作物营养器官根、茎、叶的生长称为营养生长,生殖器官花、果实、种子的生长称为生殖生长。二者以花芽分化为界限。

6、从作物的生育时期来说,禾谷类作物分为出苗期、分蘖期、拔节期、孕穗期、抽穗期、开花期、成熟期。棉花的生育时期分为出苗期、真叶期、现蕾期、开花期、吐絮期。

7、玉米的根系属须根系,包括三种根:初生根、次生根、支持根。

8玉米的叶由叶片、叶鞘、叶舌三部分组成。

9、兵团各团场的农业生产对播前整地的质量提出了六字标准“齐、平、松、碎、净、墒”。

10、棉花在分类上属锦葵科,棉属。

11、玉米在分类上属禾本科玉米属。

12、小麦开花授粉最适宜的温度是18—24℃。

13、棉花的一生中营养生长和生殖生长两旺的时期在初花期。

14、棉花的长势长相有三种类型,分别是徒长型、早衰型、正常型。

15、棉种的发芽率必须达到80%以上为符合要求。

16、棉花要吸收水分达到自身重量的55%,才能发芽。

17、棉花的出苗期是指田内有50%的棉苗子叶展开,此时即为出苗期。

19、棉花的三桃是指伏前桃、伏桃、秋桃。

20、棉花产量的构成因素是亩株数、株铃数、铃重、衣分四部分。

21、棉花高产田三桃比例分别是伏前桃30%、伏桃60%、秋桃10%为最佳。

22、棉花的花由花柄、花托、苞叶、花冠、花萼、雌蕊、雄蕊、子房等几部分组成。

23、昆虫在分类学上的地位属动物界,节肢动物门,昆虫纲。

24、棉铃虫发育最适合的温度是25—28℃,相对湿度70%—90%。

25、棉蚜发生的最适宜的温度是23—27℃,相对湿度40%—60%。

26、农作物发病后的症状表现主要分变色、斑点、腐烂、萎蔫、畸形等五种类型。

27、产生农作物病害的病原菌主要包括真菌、细菌、病菌三大类。

28、棉叶螨在分类学上的地位属动物界,节肢动物门、蛛形纲、蜱螨目、叶螨科。

29、农药分为杀虫剂、杀菌剂、除草剂、植物生长调节剂、杀鼠剂五大类。

30、按作用方式杀虫剂可分为胃毒剂、触杀剂、内吸剂、熏蒸剂、特异性杀虫剂五种。

31、棉田中常见的天敌昆虫主要有瓢虫、草蛉、蜘蛛等。

32、昆虫成虫的形态特征是身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,一般有两对翅。

33、棉花种子主要由种皮和种胚两部分组成。

34、小麦锈病有三种,即条锈、叶锈、秆锈。

35、小麦的病害主要有锈病、白粉病、黑穗病、细菌性条斑病、雪腐病、雪霉病等。

36、小麦白粉病发生流行最适宜的温度条件是14—20℃。

37、中国种子工作“四化一供”的内容是:种子生产专业化、种子加工机械化、种子质量标准化、品种布局区域化和以县为单位组织统一供种。

38、根据作物对二氧化碳同化作途径的特点,将作物分为三碳作物、四碳作物和景天科作物。小麦、棉花属C3作物,玉米、高粱、苋菜等属C4作物。

39、小麦、油菜属长日照作物。

40、玉米、棉花、大豆属短日照作物。

41、调整结构的三个基本目标:(1)确保食物安全、(2)增加收入,消除贫困、(3)可持续发展。

42、棉花开花授粉需20℃以上的温度,最适温度为20-30℃。

43、棉田播前整地六字标准“墒、平、松、碎、净、齐”。

44、酱用番茄在我区适宜的栽培株数是3800-4200株/亩。

45、主要农作物范围的规定:根据《种子法》第七十四条第一款第三项规定,除稻、小麦、玉米、棉花、大豆为主要农作物外,农业部确定油菜、马铃薯为主要农作物。除以上规定的七种农作物外,各省、自治区、直辖市农业行政主管部门能够根据本地区的实际情况,确定其它1至2种农作物为主要农作物。新疆维吾尔自治区规定向日葵、甜菜为主要农作物。

46、申请主要农作物杂交种子经营许可证的单位和个人,应有 2 名以上

农业技术推广学网上考查课作业题

东北农业大学网络教育学院 农业技术推广学网上考查课作业题 一、名词解释: 1、农业推广体系是农业推广机构设置、服务方式和人员管理制度的总称。 2、农业推广沟通是指在推广过程中农业推广人员向农民提供信息、了解需要、传授知识、交流感情,最终提高农民的素质与技能、改变农民的态度和行为,并不断调整自己的态度、方法、行为等的一种农业信息交流活动。 3、农业推广项目是农业推广计划的具体体现,按项目进行农业推广的计划管理,是推广计划得到落实的保证措施之一,是农业推广管理的重要组成部分。 4、推广度是反映单项技术推广程度的一个指标,指实际推广规模占应推广规模的百分比。 5、推广项目的产投比是指实施某一农业推广项目的总产出的产值与总投入费用之间的比例,它是评估项目实施实绩的一个重要方面。 二、简答题: 1、简答农业科技成果的转化要素。 包括:(1)转化主体;(2)转化课题;(3)转化受体。 2、农业推广组织的管理要遵循哪些原则? ①目标性原则②层次性原则③协调性原则④整体性原则⑤能动性原则⑥封闭性原则 3、简述目前世界上农业推广方式。 目前世界上农业推广方式有:①一般推广方式②产品专业化推广方式③培训和访问推广方式④群众性推广方式⑤项目推广方式⑥农业系统开发推广方式⑦费用共担(分摊)推广方式⑧教育机构推广方式

三、论述题: 1、注重农业推广信息的服务实效,当前应当着重研究解决哪些问题? ㈠多维服务 政策、经济、科技、市场、价格以及乡情民意信息,不仅是各级领导决策的需要,而且也是各类经济组织、科研单位以及农民家庭经营的迫切需要;它不仅是农业部门本身的需要,而且也是各地区、各部门经济协调发展的需要。因此在农业信息服务对象上,应由定向服务转向多维服务。 ㈡特色服务 农业包括种植、养殖、农产品加工等多种行业,所涉及的学科多种多样,所以提供信息服务也应因地制宜,切忌一般化。要找准位置,认清目标,发挥优势,搞出特色。要反对大而全或小而全的做法,把过去一般化服务提高到具有本部门本专业信息个性的特色服务上来。 ㈢开放服务 市场经济一个明显特征就是它的开放性。在市场经济条件下,信息是资源的财富。为了适应新体制的需要,加强对农业、农民、农村服务,就是迅速改变过去的各自分割、封闭状态,加强信息交流,尽可能向基层开放,向农民开放,向社会开放。 ㈣高效高质服务 目前农业信息最大的弱点是:编发少、传递慢、效率低。然而信息服务的基本要求就在于快速、高效。要做到高质量服务,就要有高素质。与此同时,加速信息传递自动化建设,从而使农业信息在市场经济体制建立过程中发挥更大的作用。 2、为什么要对农业推广工作进行评价及其意义? 完成一项推广工作应及时评价和判断该项工作哪些方面是有效率或高效率的,哪些方面是无效率或低效率的,以便总结过去,肯定成绩,找出差距,明确不足,展望未来,做出决策,以利再战。具体来讲,对推广工作的评价可以起到以下作用。 ⑴评价可以评定农业推广工作完成的程度,测算其取得的效益大小,如推广人员作用发挥的程度、完成任务的情况、推广机构内部各子系统工作协调的状况,以及整个机构发挥整体功能的大小,推广工作方式、方法使用正确程度等。 ⑵评价可以透视整个推广工作中的问题和成绩,有哪些教训与经验,达到扬长避短和存优去劣的目的,以利更好地改进工作,提高推广工作效率和效果。

农业技术员资格考试题(带答案样题)北疆

农业技术员资格考试题 一、名词解释 1、作物栽培:是指以提高作物产量和改进作物产品品质为目的的一系列农事活动。 2、模式栽培:模式栽培是以某一生态区和当家品种为对象,用不同的产量和质量为目标,以农业季节为顺序,按照作物生长发育规律,建立起来的一整套最佳科学管理体系,就是模式栽培。 3、短日作物:凡在日长变短时开花的作物称为短日作物。 4、长日作物:凡在日长变长时开花的作物称为长日作物。 5、温度三基点:作物生长发育过程中,对温度的要求有最低点、最适点和最高点之分,称为温度三基点。 6、生物产量:作物通过光合作用,利用日光能,同二氧化碳、水和无机物质进行物质的能量转化和积累,形成各种各样的有机物质。这些有机物质的总量,即根、茎、叶、花和果实等的干物质重量称为生物产量。 7、经济产量:是指依栽培目的需要收获的有经济价值的主产品的数量。 8、综合防治:以农业防治为基础,因地制宜合理利用化学防治、生物防治、物理防治等措施,达到经济、安全、有效地控制病虫害的目的。 9、生物防治:以虫治虫,以菌治虫、以菌治菌的方法,就叫生物防治。 以害虫的天敌来防治害虫的方法称为生物防治。 10、植保综合防治:综合防治就是把防作为植保工作的指导思想,以农业防治为基础,因地制宜合理应用化学防治、生物防治、物理防治等措施,达到经济、安全、有效地控制病虫害的目的。

11、棉花化学调控:棉花的化学调控就是应用植物生长调节剂,通过改变植物内源激素系统,影响植物生长发育的技术,它包括“促(弱苗长快)、调(壮苗稳长)、控(旺苗徒长)、保(蕾、花成铃)、催(早熟)”五个方面。 12、绿色食品:绿色食品指遵循可持续发展原则,按照特定生产方式生产,经专门机构认证,许可使用绿色食品标志的无污染的安全、优质、营养类食品。 二、填空题 1、设施栽培包括:地膜栽培措施、无土栽培、工厂化育秧、温室、大棚栽培等。 2、目前地球上有 40 多万种植物,其中已被人类利用的有 3000 多种。 3、按照作物对光周期的反应,将作物分为:长日作物、短日作物、中性作物、定日作物。 4、按用途和植物学系统相结合的方法来分类,作物可分为粮食作物、经济作物、饲料及绿肥作物、药用作物四大部分。 5、作物营养器官根、茎、叶的生长称为营养生长,生殖器官花、果实、种子的生长称为生殖生长。二者以花芽分化为界限。 6、从作物的生育时期来说,禾谷类作物分为出苗期、分蘖期、拔节期、孕穗期、抽穗期、开花期、成熟期。棉花的生育时期分为出苗期、真叶期、现蕾期、开花期、吐絮期。 7、玉米的根系属须根系,包括三种根:初生根、次生根、支持根。 8玉米的叶由叶片、叶鞘、叶舌三部分组成。 9、兵团各团场的农业生产对播前整地的质量提出了六字标准“齐、平、松、碎、净、墒”。

农业推广学习题

1.农业推广的基本内涵是什么? 2.农业推广学的研究对象是什么? 3.如何才能学好农业推广学? 4.创新的基本概念是什么? 5.何为农业创新的采纳?创新采用者共分几种? 6.何为农业创新的扩散?农业创新扩散曲线是如何形成的? 7.影响农业创新扩散的因素有哪些? 8.何谓农业科技成果?它有什么特点? 9.农业科技成果转化的特点是什么? 10.如何挖掘农业科技成果的技术潜力和经济潜力? 11.农民群体的特征是什么?如何打破农民群体的心理定势?12.为什么说农业推广活动中引起农民兴趣是重要的? 13.如何培养农业推广人员的能力? 14.农业推广者怎样对农民的心理产生影响? 15.人的行为特征理论在农业推广上如何应用? 16.需要、动机理论在农业推广中怎样应用? 17.农民行为改变的动力因素有哪些?如何增加动力,减少阻力?18.公共推广机构和民间推广机构的行为特点有何不同? 19.为什么沟通在农业推广中有极其重要作用? 20.农业推广沟通有哪些沟通要素组成? 21.如何克服农业推广中的沟通障碍? 22.农业推广教育有何特点? 23.农业推广教育的教学原则是什么? 24.对科技示范户的培训与普通农民的培训有何不同? 25.为什么农业推广人员要高度重视在职培训? 26.研究国外的农业推广组织体系建设对我国有何借鉴意义?27.我国的农业推广组织体系应该如何改革?

28.农业推广人员应具备什么样的基本素质?应如何培养? 29.做好农业推广工作为什么必须注意外部环境因素? 30.美国和日本的农业推广立法对我国有何借鉴意义? 31.为什么说《农业法》和《农业技术推广法》是我国农业推广的基本法规?32.如何利用WTO的“绿箱”政策为我国的农业推广服务? 33.农业推广试验与科研试验有何异同? 34.如何有效控制试验误差? 35.如何做好成果示范? 36.如何做好方法示范? 37.为什么说掌握信息是农业推广工作的工作基础? 38.如何快速、准确地采集和传播农业推广信息? 39.你如何提高自己的信息能力? 40.如何选择农业推广项目? 41.如何写好农业推广项目的可行性报告? 42.如何总结农业推广项目? 43.农业推广人员在经营服务中应树立哪些观念? 44.推广营销服务中为什么要有品牌意识? 45.你如何训练自己的营销技能? 46.与其他论文相比,农业推广论文在内容、特点、选题原则上有哪些独特之处?47.在农业推广报告中,项目类报告主要包括哪几种?简述其用途或作用。48.简述调查报告、总结报告的写作要点。 49.与农业推广相关的宣传应用类文体主要包括哪几种?简述其用途或作用。50.在农业推广活动中,农业推广语言运用应遵循哪些原则? 51.演讲稿的撰写应掌握哪些要点?请撰写一篇10分钟的演讲稿。 52.如果你想成为一名演说家,你将如何培养、锻炼与提高自己的演讲水平?53.为什么要对农业推广工作进行评价? 54.农业推广工作评价有哪些经济评价指标?

农业技术员个人年度工作总结报告

农业技术员个人年度工作总结报告 又一年过去了,时间总是在悄无声息中流逝。大家的总结写好了吗?知道怎么写吗? 篇一: 为改革创新与建设基层农业技术推广体系,提高农业科技成果转化率,增强农民吸纳应用科技能力,根据上级业务部门的统一部署和本单位的具体安排,多年来,严格按照“一流的工作标准,工作制度、工作效果、工作经验”的指导思想,早计划、早安排、早落实,采取有力的工作措施,农业科技指导工作取得了一定的成效。现将工作总结如下: 一、工作基本情况 创新高效农业技术推广与培训模式,探索高效农业推广新机制。依托农民实用知识和实用技术培训工程,采用传统方法与现代手段相结合,开展对科技示范户的培训。同时我直接面对示户,针对实际情况进行实用技术指导,增强示范户的实用性和可操作性。 建立核心试验田、示范田、示范户、示范基地,使新技术、新品种得到展示,起到以点带面、点面结合的辐射带动作用,使广大农民看到了科技带来生产方式的根本转变,科技是农民走上富裕道路的根本途径。 进行全程和全方位技术服务,提高了示范户的科技能力。我与示范户互相交流,示范户遇到技术以及生活上的难题,多次深入田间地头,手把手、面对面地为示范户进行技术指导和技术服务,受到示范户的好评。 二、工作成效 通过直接送科技入户,增加了我直接入田头,进入生产第一线的时间和机会,使我更能深入浅出地了解当前高效农业生产状况和农民需求,便于更好地开展工作。同时,又可以通过对“三农”工作的调查研究,查找问题,研究对策,为领导决策当好参谋。 科技入户接近了我们农技人员与农户之间的距离,同志式的农技推广使农户更易于接受,乐于接受。通过开展宣传、培训、田头指导、科技咨询等科技入户方

农业经济与管理模拟试题与答案

农业经济与管理模拟试题与答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题干的括号内。 1.以下哪个不是农业对国民经济的作用() A.输送高科技人才 B.提供食品和工业原料 C.积累生产要素 D.争取外汇 2.下面哪一个条件不是传统农业转变为现代农业所需要的社会经济及技术条件() A.职工的工资要有大幅度上涨 B.工业要有一定程度的发展 C.教育水平要有一定程度的提高 D.商品经济必须有一定程度的发展 3.下列哪类国家选择的是劳动集约型的农业现代化发展道路() A.日本 B.法国、德国 C.美国 D.加拿大 4.我国国营农场的土地、资产归()所有。 A.集中 B.国家 C.农场职工 D.联合体 5.只有在一个()的市场条件下,生产要素的价格才能充分反映要素的稀缺程度,产品价格才能真正体现供求关系。 A.完全垄断 B.完全竞争 C.垄断竞争 D.竞争垄断 6.()属于气候资源。 A.降水 B.地表水 C.地下水 D.土壤 7.农业自然资源的整体性是指() A.自然资源中各种资源是相互联系、相互制约,组成一个系统的 B.自然资源中各种资源数量上有一定比例关系 C.农业自然资源由多种资源组成 D.以上说法都不对 8.就一般情况讲,我国目前农业集约经营类型主要是()集约。 A.技术 B.资金 C.劳动 D.知识 9.级差地租第一形态产生的原因是() A.对土地的投入水平不同 B.劳动者的技术水平不同

C.土地的肥沃程度和地理位置不同 D.劳动者的经营管理水平不同 10.在我国国家的农业基本建设投资主要用于() A.农业科技推广 B.治理大江大河 C.购买农机具 D.购买化肥和农药 11.我国饲料工业的分布主要是() A.靠近饲料原料产地 B.集中于粮食大省 C.西北牧区 D.适应养殖业分布 12.我国必须走资源节约、技术密集的农业发展道路,这决定于我国的() A.基本国情 B.经济发展速度 C.人口素质 D.改革环境 13.某些鲜活易腐且不易储存的农产品,在短期内其供给弹性() A.很大 B.很小 C.为零 D.无限大 14.农产品储存的时间界定是() A.包含生产过程、不包含消费领域 B.从生产过程到消费领域 C.从离开生产过程到尚未进入消费领域之前 D.消费领域 15.一种农产品在市场的零售价和批发价的差额称为() A.时间差价 B.季节差价 C.地区差价 D.批零差价 16.使用年限长,可以多次参加生产过程而不改变原有实物形态的资产属于() A.流动资产 B.固定资产 C.无形资产 D.有形资产 17.信贷资金的基本特征是() A.有偿性 B.效益性 C.强制性 D.固定性 18.农业税的平均税率最高不得超过常年产量的() A.5% B.10% C.15% D.25% 19.在农业生产中被当作极其重要的劳动对象发挥作用,最主要的不可替代的基本生产资料是() A.劳动力 B.土地 C.资金 D.农业生产工具 20.某农户种植小麦,总产量5000公斤,总成本5000元,副产品成本1000元,则小

2018年下半年信息处理技术员考试试题及答案

2018年下半年信息处理技术员考试上午 真题(参考答案) ●以下关于数字经济的叙述中,()并不正确。 (1)A.数字经济以数据作为关键生产要素,以数字技术作为其经济活动的标志 B.数字经济具有数字化、网络化、智能化、知识化、全球化特征 C.数字经 济以虚拟经济代替实体经济,与市场经济互斥D.数字经济采用“互联网+创 新2. 0”改革传统工业经济 ●()是按照科学的城市发展理念,利用新- ~代信息技术,通过人、物、城市功能系统之间的无缝连接与协同联动,实现自感知、自适应、自优化,形成安全、便捷、高效、绿色的城市形态。 (2)A.智慧城市 B.环保城市 C.数字城市 D.自动化城市 ●企业实现移动信息化的作用不包括()。 (3)A.企业职工使用移动设备代替台式计算机,降低企业成本B. 加强与客户互动沟通,实现在线支付,提高客户满意度C.有利 于实现按需生产,产销一-体化运作,提高经济效益D.决策者 随时随地了解社会需求和企业经营情况,快速决策 ●某博物馆将所有志愿者分成A、B、C、D 四组(每个志愿者只能分配到-个组)。已知A 组 和 B 组共有 80 人,B 组和 C 组共有 87 人,C 组和 D 组共有 92 人,据此可以推断,A 组和 D 组共有()人。 (4)A. 83 B.84 C.85 D.86

●某班级有 40 名学生,本次数学考试大多在 80 分上下。老师为了快速统计平均分,对每个学生的分数按 80 分为基准,记录其相对分(多出的分值用正数表示,减少的分值用负数表示,恰 巧等于 80 分时用 0 表示),再统计出各种相对分的人数,如 下表: 根据上表可推算出,这次考试全班的平均分为() (5)A.79.8 B.80.0 ●80.2 ●80.4 某商场购进了-批洗衣机,加价 25%销售了 60%后,在此基础上再打 8 折销完,则这批洗衣 机的总销售收入相对于进价总额的利润率为()。 (6)A.15% B.17. 5% C.20% D.22. 5% ●大数据来源大致可以分为两类:一类来自于物理实体世界的科学数据,另-类来自于人类社会活动。以下数据中,()属于前一类数据。 (7)A.社交网络上的数据 B.传感器收集的数据 C..上网操作行为轨迹 D.电子商务交易数据 在收集、整理、存储大数据时,刪除重复数据的作用不包括()。 (8)A.释放存储空间,提高存储利用率 B.节省存储成本与管理成本 C.有效控制备份数据的急剧增长 D.提高数据存储的安全性 ●数据加工处理的目的不包括( ). (9)A.提升数据质量,包括精准度和适用度 B.筛选数据,使其符合企业发展的预想 C.分类排序,使检索和查找快捷,方便 D.便于分析,降低复杂度,减少计算量 ●数据( )是将数据以图形图像形式表示,并利用数据分析工具发现其中未知信息的处理过程。(10)A.可视化

农业推广学复习思考题答案

农业推广学复习思考题 第一章绪论 一、名词解释: 1、狭义农业推广是_________ 的方法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能,并且在生产中应用,从而提高产量、增加收入。 2、广义农业推广是指除单纯推广农业技术外,还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民实际生活质量等方面。 3、现代农业推广是将有用的信息传递人们(传播过程),而且帮助这些人获得必要知识、技能和正确观念,以便有效地禾U用这些信息和技术(教育过程)的一种过程。 4、农业推广_________ 通等方式组织与教育农民增进知识,改变态度,提高技能,不但使农民采用和传播农业新技 术,而且使其自愿改变行为,以改变其生产条件,提高产品产量,增加收入,改善生活质量, 提高智力与自我决策能力,从而实现培养新型农民,促进农村社会经济发展的目的。________ 5、农业技术推广是_________ 于农业生产产前、产中、产后全过程的活动 6农业技术:应用于种植业、畜牧业、林业、渔业的科研成果和实用技术 二、填空: 1我国农业推广理论界把农业推广分为狭义农业推广、广义农业推广和现代农业推广 三个方面。 2、教育推广产生于英国、而发展于美国、然后普及到全世界 _____ 三、问答题: 1、为什么许多国家在农业方面设有推广部门,而在其它方面则没有? 1、农业大多数都是小型企业,规模小,不能雇佣推广员; 2、国家研究部门主要搞研究,经费来自农产品税。 3、农民有用的知识量的迅速增加也需要建立农业推广体系 2、给农业推广下个准确的定义很难。 第一,一种语言翻译成另一种语言所造成的误差。_ 第二,不同国家的政治及其传统所造成的误差。如西方发达国家推广沟通强调双向性”,而中国的推广则习惯于官方机构自上而下”。 第三,农业推广常作为政府的政策工具和手段,不同国家,不同经济发展时期,所设定的 推广目标不同。 3、农业推广应从那些方面进行界定? 第一、农业推广是由机构部署的一种有组织的职业活动。第二、农业推广对象一一农民的职 能及其需要的变化。第三、农业推广目标第四、农业推广手段和方法第五、农业推广的理论指导4、农业推广分为几种类型?各适应的条件和采取的手段有什么不同? 即狭义农业推广、广义农业推广和现代农业推广。 从以上农业推广三种不同的涵义中,我们可以看出,狭义农业推广是一个国家处于传统农业 阶段,农业商品生产不发达,以技术指导”为主要手段的农业推广;广义农业推广是一个国 家由传统农业向现代农业过渡阶段,农业商品生产比较发达,以教育”为主要手段的农业推广;现代农业推广是一个国家已实现了农业现代化,农业商品生产高度发展,以信息和咨 询服务”为主要手段的农业推广。 5、为什么我们对农业推广的教育性认识不足?如何正确认识农业推广的教育性? 一是由于我国农业推广受传统封建社会的劝农” 督导”的影响,加上长期推行政府指令和 计划为主的政策,把农业推广工作看成主要是行政工作。二是由于我国农业推广工作长期以

农业技术人员个人工作总结

农业技术人员个人工作总结 农业技术人员个人工作总结(精选3篇) 一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,想必我们需要写好工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是我为大家收集的农业技术人员个人工作总结(精选3篇),欢迎大家分享。 农业技术人员个人工作总结1今年,在农委的正确领导下,在省市业务部门的关心帮助下,在各乡镇的密切配合下,我站认真贯彻落实上级有关文件精神,结合自己工作实际,创造性的开展工作,紧紧以优质高效为中心,以农民增收为目的,狠抓新技术的推广应用,为社会主义新农村建设提供强有力的技术支撑,通过全体干部职工的通力协作,艰苦奋斗,客服了旱灾雨灾虫灾以及经费紧缺带来的重重困难,圆满完成了各项工作任务。 一、农业生产基本情况 今年,全县农作物播种面积16.81万亩,比上年增加0.65万亩,粮食播种面积15.04万亩,总产7177.5万斤,平均亩产477.2斤,同去年相比,粮食播种面积增加0.67万亩,总产增加2288万斤。 其中,小麦的播种面积3.62万亩,总产456.8万斤,平均

亩产126.3斤,同去年相比,面积减少0.47万亩,总产减少116.1万斤。单产减少13.9斤,减幅达9.9%。 玉米的播种面积8.65万亩,总产6133.6万斤,平均亩产709.1斤,同去年相比,面积增加1.46万亩,总产增加2268.3万斤。平均亩产增加171.5斤。 小杂粮播种面积 2.78万亩,总产587.1万斤,平均亩产211.2斤,同去年相比,面积减少0.3万亩,总产增加153.7万斤。其中谷子的播种面积0.93万亩,总产235.7万斤。豆类的播种面积1.61万亩,总产304.6万斤。薯类播种面积0.24万亩,总产46.8万斤。 油料的播种面积0.74万亩,总产90万斤,平均亩产121.7斤,同去年相比,面积增加0.09万亩,总产增加6.3万斤。 棉花的播种面积0.15万亩,总产13.7万斤,平均亩产91.1斤。同去年相比,面积一样,总产增加3.5万斤。 蔬菜播种面积0.21万亩,总产164.7万斤,平均亩产784.5斤,同去年相比,面积增加0.13万亩,总产增加46.5万斤。 瓜类的播种面积0.45万亩,总产1571.4万斤,平均亩产3492斤,同去年相比,面积减少0.12万亩,总产减少427.6万斤。 二、自然条件给农业生产带来的影响

农业推广学复习题(有答案)

《农业推广学》复习题 一、名词解释 1.农业推广:(狭)农业创新的传播活动。(广)农业创新的传播、采用和扩散活动。 2.相对经济效果:[新成果单位面积亩产量(产值)-对照单位面积亩产量(产值)]×单产(产值)增量缩值系数 3.农业创新传播:指推广组织、科研院校及其科技人员通过宣传、培训、试验、示范等活动,有意识地推广农业创新的过程。 4.项目推广:以特定地区特定时间内,借助项目经费,从事以项目内容为课题的农业推广活动。 5.农业创新集群传播:是推广人员把农民集中起来传播创新的方法。 6.农业推广学:研究农业创新传播、采用、扩散规律及其方法的科学。 7.推广上的农业创新:指应用于农业领域内的成果、技术、知识、信息等对推广对象而言是新事物的统称。 8.农业推广示范:在推广过程中,以观看实物、讲座说明和动手操作,直接有效地此向农民展示科研成果,加深农民对农业新技术的兴趣和认识的一种活动。 9.农业创新扩散:指一项创新被传播到农村之后,农民之间对创新的交流沟通和模仿学习的过程,是农民的无意识推广活动。 10.农业创新人际传播:农业推广人员与农民单独接触,通过交流传播农业创新的过程。 11、案例研究法:从若干典型案例中找出一般性规律的研究方法。 12、经验效应:指人们凭借过去的经验来认识某种新事物的心理倾向。 13、成果示范:把在当地试验成功的某项技术成果,在农业推广人员的指导下,由科技示范户采用,将其技术成果在大田生产的表现展示出来,引起周围农民的兴趣,鼓励他们效仿采用的一种推广方法。 14、推广度和推广率: 推广度:反映创新技术推广程度的指标。推广度=(实际推广规模/应推广规模)×100%。推广率: 16、先驱者农民:最早接受或采用具有创新性的知识或技术的农民。 17、刻板效应:指人们在认知过程中,将某一类人或事物的特征给予归类定型,然后将这种定型的特征匹配到某人或某事上面。 18、现代农业:以现代发展理念为指导,广泛应用现代科学技术、现代物质装备和现代科学管理方法,形成贸工农紧密联接、产加销融为一体的多功能、可持续发展的产业体系。 19、半结构访谈:当访谈的框架是受控制的时候,在访谈的过程中融入参与式的方法,则会使访谈具有更多的对话式的、非正规的,访谈者和被访谈者就某一主题进行轻松交

专业技术人员学习能力考试试题及全部答案含简答题

1. 改革教学方法,增强实践环节。要改变过去的单一的讲授方法,把讲授、辅导、自学有机结合起来,加强对专业技术人员的训练。 2. 加大西部地区专业技术人员继续教育的力度。充分利用继续教育机制活、形式多、周期短、见效快、投入少的特点,以培养大批用得上、留得住、能解决实际问题的专业技术骨干为目标,培养专业技术人员。 3. 知识经济的实现与发展是一个“知识经济化”和“经济知识化”的双向互动过程,站在经济发展背后、充任其支点的,是不断地创造出新的知识并付诸新的应用、将其物化、创造出新的价值的人才。 4. 一个人的知识素质指的是一个人的知识素养或说修养,也即他所掌握的知识与对知识的运用能力. 5. 提高认识,增强自觉性,解决好“要我学”和“我要学”的关系。P154 6. 学习是学习型社会得以成立的基石,没有学习就没有学习型社会;另一方面,认识学习也是我们认识学习型社会的窗口与工具,了解有关学习的相关概念将非常有助于我们加深对学习型社会的理解。 7.自主是创新的前提,没有自主谈不上创新;而没有创新也就无从展现好坏。 8. 所谓学习策略,主要指在学习活动中,为达到一定的学习目标而学会学习的规则、方法和技巧;它是一种在学习活动中思考问题的操作过程;它是认知(认识)策略在学生学习中的一种表现形式, 9.专业技术人员大都从事以脑力为主的劳动,是先进社会生产力的重要代表之一。 10. 专业技术人员应顺应时代的潮流,努力使自己成为一个高尚的人一个纯粹的人一个有道德的人一个有益于人民的人 11. 需要我们从学习是一门科学的视角上,树立学习的新观念,构建学习的新模式,真正做到勤于学习,善于学习. 12. 间接沟通则指人们通过中间人或借助中介技术手段(如书信、电话等个人媒介和电视、广播、报刊、网络等大众媒介)而进行的相互沟通。 13. 信息接收的阻尼源于信息的接收者,因而被称为继发性障碍. 14. 专业技术包括依照法律已取得知识产权的专业技术和未依照法律取得的知识产权的专业技术。 15. 完善继续教育法规体系。在贯彻落实《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的基础上,制定并实施《全国专业人员继续教育条例》。P56 16. 学习力作为专业技术人员最本质的能力,应引起所有专业技术人员的高度重视,并在实践活动中不断加以锻炼和培养。 17.面对新世纪的机遇和挑战,就必须在学习中创新,在创新中学习,保持与时俱进的品格。只有通过学习创新才能不断发展。 18. 创造性学习是提高创造智慧的起点,是引发创新思维的“闸门”,闸门一旦开启,人的潜能就会如泉水般涌出。 19.以能力建设为核心,突出重点,加强专业技术人员培训。 20.非正式沟通多为由“小道”而传播的消息,而“小道”又具有多向性和交叉性的特点,因而非正式沟通被称为葡萄藤。 1."组织协调能力包括ABCD (多选) p48 A.组织力量B.指导基层工作C.协调各方面力量D.以上都对 2."作坊式的继续教育规模的缺陷是ABC (多选)p66 A.资源浪费B.难以形成有竞争力的品牌培训项目C.A和B D.以上皆错 3."关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性,下列理解正确的是" ABC (多选 )p90 A.通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪 B. 通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性 C. 通过实践,推动专业技术人员的知识创新 D. 理论指导实践,是将现存理论简单套用于实际,也不是在实践中简单地遵循某个原则行事 4. 迈向学习型社会在教育领域意味着经历历史性的转变包括ACD (多选 )p199 A.学习对象的转变 B.学习组织的转变 C.学习时间的转变 D.学习制度的转变

农业推广学离线作业答案

农业推广学离线作业答案-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

《农业推广学》作业答案 第一章序论 1.当代世界农业推广模式主要有哪些类型 答:五大类型:1、传递服务模式。2、合同约束模式。3、意识启蒙模式。 4、参与服务模式。 5、综合咨询模式。 2.简述现代农业推广的含义。 答:现代农业推广的涵义:应用农业自然科学和社会科学知识,采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式,利用现代化传播媒介为手段,将农业新成果、新信息,扩散普及应用到三农中去,把潜在的生产力转化为现实生产力,促进三农综合发展和农业三态效益全面提高的一种专门活动。 3.现代农业推广的主要特征有哪些 4. 答:农业推广集科技、教育、管理及生产活动于一身,具有系统性、综合性及社会性的特点。 5.农业推广的主要社会功能有哪些 答:一、直接功能 1、增进农村居民的基本知识与信息; 2、提高农村劳动力的生产技术水平; 3、提高农村居民的生活技能; 4、改变农民的价值观念、态度和行为; 5、增强农民的自我组织与决策能力; 二、间接功能 1、促进农业科技成果转化; 2、提高农业生产与经营效率; 3、改善农村社区生活环境及生活质量; 4、优化农业生态条件; 5、促进农村组织发展; 6、执行国家的农业计划、方针与政策。 6.组织化的农业推广框架模型的基本内容。

答:农业推广工作过程是一个完整的系统,包括推广服务系统和目标团体系统这两个基本的子系统,沟通与互动是这两个系统的联系方式,推广服务工作的开展离不开相应的外部宏观环境,包括政策与法律环境、政府机构设置与组织体系、经济与结构性条件、社会文化环境以及农村区域环境等。 7.农业推广学的研究对象是什么 8. 答:研究对象是推广对象在推广沟通过程中的心理与行为特征、行为变化的影响因素与规律、以及诱导推广对象自觉自愿改变行为的方法论。 9.怎样加强我国农业推广学的理论研究 答:农业推广学的理论体系十分丰富,我们在学习和研究的时候不能只把眼光放在传统的技术推广与我国实践中的推广站上,而要深入到农业推广实践中各类推广对象、推广人员、组织机构以及众多的农业推广实务和复杂的农业推广环境之中去。 第二章农民行为的产生与改变 1.人的行为产生的机理是什么 2. 答:当一个人产生某种需要尚未得到满足,就会处于一种紧张不安的心理状态中,此时若受到外界环境条件的刺激,就会引起寻求满足的动机。在动机的驱使下,产生满足需要的行为,向着能够满足需要的目标进行。当他的行为达到目标时,需要就得到了满足,紧张不安的心理状态就会消除,这时又会有新的需要和刺激、引起新的动机。产生新的行为……。如此周而复始,永无止境。这就是人的行为产生的机理。 3.简述需要层次论的主要内容。

农业推广理论与实践考试真题与答案

农业推广理论与实践 一、分析题 1、改图反应的是农业创新扩散过程:农业创新的扩散过程与农民的采用过程是平行的,是一个问题的两个方面,包括突破阶段,紧要阶段,跟随阶段和从众阶段。1.突破阶段 在突破阶段单位时间内的采用者人数最少,在跟随阶段结束从众阶段开始时人数最多。在突破阶段扩散的对象被称为创新先驱者(或称进步农民),这些一般是科技示范户,科技带头人或农村的领袖人物。突破阶段农业创新的采用者要承担一定的风险,他们最需要与外界多发生联系,农业推广单位与农业推广人员必须了解这一特点,并予以适当的扶持。2.紧要阶段。紧要阶段也称为自我推进阶段,该阶段经历的时间和人数主要决定于突破阶段先驱者的试用结果,如试用结果确实产生良好效益,早期采用者会在短时间内增加人数。紧要阶段的扩散对象被称为早期采用者,他们也是农村中接受新事物的积极者,只是客观条件和心理因素致使其不愿做冒险的先驱者。3.跟随阶段。跟随阶段的扩散对象被称为早期多数,他们最讲实际,一旦发现创新成功,便会积极热情设法采用,扩散的范围、人数和效益额取决于早期多数,因为早期多数对后期多数起重要作用。4.从众阶段。后期多数所处的阶段中扩散速率不断减小,又称为浪峰减退阶段。 2、该公式反应的是改变农民行为的基本策略,有:①以改变农民为中心的策略。从农民本身人手,使其行为发生改变。提高农民受教育的程度,知识状况的改善,提高生产技能,为行为改变创造更多的积极因素;改变农民对农业创新的态度,提高农民对农业创新的认识;增强农民行为改变的内在动力。②以改变环境为中心的策略。从农民的生产与生活环境入手,使其行为发生改变。如改善生产、生活、文化环境及经营环境。③农民与环境同时改变策略。提高素质与改变工作环境同时进行。 3、农业科技成果的应用可以是单项技术措施,也可以是多项技术组装的综合技术,综合技术效果的总和一般低于各单项技术效果的简单累加,但任何一项单项技术都不能像综合技术那样使农业生产提高到一个崭新的高度。农作物新品种的育成和推广应用,总是与整个农业科学技术的发展密切相关,只有科学的运用相应配套的栽培技术、科学的耕作制度、灌溉技术、新农药和化肥等新成果的应用,良种内在潜力才能得到充分表达。如:良种配良法,采用推广时,还要配以与之相应的先进栽培技术、耕作、种植、灌溉制度等。 二、论述题(以下内容挑重点写即可) 1、农业技术推广的过程就是农业技术推广人员与农民沟通的过程,推广效果取决于信息与沟通,信息为内容,沟通为手段;在某种意义上说,沟通比信息更重要。沟通是影响农业推广工作效率的主要因素,没有沟通,推广的内容就不可能被农民所接受。因此,这就需要我们农业技术推广人员与农民进行巧妙有效的沟通,使农业科技成果得以尽快推广。 (1)与农民做知心朋友与农民沟通的第一步就是与农民做知心朋友,这是农业技术推广人员的世界观问题。如果推广人员只看到农民文化成度低、素质低,农村条件差,从心底瞧不起农民,不想和农民交朋友,那就很难和农民沟通,,推广工作也很难取得成功。因此,我们一开始与农民接触,就要表现出朴实、诚恳、谦虚、热情。要人乡随俗,放下架子,给农民讲解用词一定要简单明了、通俗易懂,要关心了解农民生产的生活需要,和农民朋友共同探讨所关心的问题,给农民提供信息、传授技术,提高农民的技术能和素质,取得农民的信任,做农民的知心朋友。 (2)找准切入点推广沟通的最终目的就是要让农民接受新技术,采用新成果,为农民解决生产中遇到的实际问题。 农民究竟要什么?生产中有什么问题?这是与农民沟通的第二步——找准切入点。在市场经

2020年技术员考试试题及答案

技术员考试试题及答案 一﹑单选题 1﹑在一类环境条件下,用C25—C45砼制成梁的钢筋保护层最少应为[C]mm。 A﹑10 B﹑20 C﹑25 D﹑30 2﹑对于一类﹑二类﹑三类环境中,设计使用年限为50年的结构砼,限制其最大含碱量是为了满足[C]的要求。 A﹑安全性B﹑适用性C﹑耐久性D﹑和易性 3﹑砌体结构房屋的受力特点中[C]是错误的。 A﹑抗压强度高,抗拉强度非常低B﹑不适宜于高层建筑 C﹑墙和柱的抗弯能力强D﹑墙和柱的稳定性要求用长细比控制 4﹑冬期施工抹灰砂浆应要采取的保温对策,涂抹时砂浆的温度不宜低于[B] A﹑4℃ B﹑5℃ C﹑6℃ D﹑10℃ 5﹑屋顶保温层达到相同的保温效果[D]材料厚度最小。 A﹑水泥蛭石B﹑加气砼 C﹑水泥珍珠岩D﹑聚苯乙烯泡沫板 6﹑建筑物的散水下设干砂或干炉渣,其主要目的是[C]。 A﹑防火 B﹑防水 C﹑防冻 D﹑防振 7﹑塑料门窗框和墙体间缝隙的嵌填材料用[D]。

A﹑水泥砂浆B﹑水泥混合砂浆 C﹑弹性材料D﹑闭孔弹性材料 8﹑大型建筑常常要设置变形缝,对变形缝的正确描述是[A]。 A﹑房屋在高度﹑地基和基础形成有较大的变化处,设沉降缝B﹑房屋很长,在温度和砼收缩应力作用下使房屋构件产生裂缝处,设沉降缝 C﹑房屋外形复杂或房屋各部分刚度相差悬殊处,设沉降缝 D﹑房屋平而突出部分较长,有错层且楼面高差较大处,设沉降缝 9﹑厕浴间和有防水要求的建筑地面必须设置[B]层。 A﹑找平B﹑防水隔离C﹑隔气D﹑保温 10﹑公共建筑临空的窗台低于[B]时,应采取防护对策。 A﹑0.6mB﹑0.8mC﹑0.9mD﹑1.0m 11﹑当屋面玻璃最高点离地坪[C]时,必须使用夹层玻璃。 A﹑3mB﹑4mC﹑5mD﹑6m 12﹑建筑外门窗的安装必须牢固,在砌体上安装门窗严禁用[B]固定 A﹑钻孔B﹑射钉C﹑铆钉D﹑预埋件 13﹑有关塑钢门窗特性的描述,错误的是[D]。 A﹑绝热保温性能好B﹑防腐性能好 C﹑外表美观,虫不蛀D﹑气密性﹑水密性﹑隔声性能较差 14﹑石灰不宜单独使用,是因为[D]。

农业推广学作业题(同名35307)

农业推广学作业题(同名35307)

农业技术推广学作业题库 第一章农业创新扩散原理 一、名词解释: 1、相对优越性 2、创新的采用 3、创新的扩散 4、发明 5、创新 二、填空: 1、美国学者罗杰斯根据不同时间的采用者划分为5种类型,分别为()、()、()()、()。 2、农业创新总体的发展在时间序列上的()与每项具体的农业创新在农业中应用实践的(),使农业创新的扩散呈现明显的(),而某项具体的()的扩散过程就是一个周期。 3、在农业推广学中,S形扩散曲线所揭示的规律称为() 4、根据扩散曲线中不同时间扩散速率的特性变化,可把其分为4个不同时期()、()、()、()。 5、代代连续不断的往下传的方式叫()。 三、简答题: 1、简答创新的特性。 2、农民采用农业创新的过程分为几个阶段?

3、简答农业创新的扩散方式。 4、简答农业创新的扩散过程。 5、技术的适用性具体有几种情况? 四、论述题: 1.影响农业创新扩散的因素有哪些? 1.试述农业创新的扩散过程。 第二章农业科技成果转化原理 一、名词解释: 1、科学 2、技术 3、科技成果 4、科技成果转化 5、应用性研究成果

二、填空: 1、物化类有形成果的特点是()、()、()。 2、农业科技成果转化的要素有()、()、()。 3、科技成果依据表现形式分为()和()。 4、农业科技成果转化的社会效益,是建立在()和()基础之上的更高形式的综合性效益。 5、市场经济发展的客观要求和必然趋势的运行机制是()、 ()、() 6、衡量成果质量的标准有()、()、()、()、()。 三、简答题 1、农业科技成果的类型? 2、农业科技成果的特点? 3、简答农业科技成果的转化要素。 4、农业科技成果转化的社会效益是什么? 5、农业科技成果转化的评价方法是什么?

农业技术员职称范文

农业技术员职称范文 府谷县农业局关于成立专业技术职称 评审委员会 __ 局属各单位: 根据《专业技术干部职称评定管理办法》,为切实做好农业专业技术干部职称评审工作,进一步规范专业技术干部职称评审工作的顺利开展,评审认定出专业技能好的专业技术干部晋升职称,经局务扩大会议研究,决定成立农业系统专业技术职称评审工作评审委员会,其评审委员会组成人员如下: 主任委员:杨智江局长 副主任委员:杨彦飞副局长 赵雄伟副局长 刘宽明副局长 石玉明总农艺师

委员:王文富农技站站长 赵富雄植保站站长 贾耀明种子管理站站长中级农艺师文清泉农村能源站站长助理农艺师付峻歧农检中心主任中级农艺师 贾静月农广校校长 李勇蔬菜公司经理 白与年果品公司副经理中级农艺师王光荣植保站高级农艺师 倪润润植保站高级农艺师

专业技术职称评审委员会下设办公室,办公室设在局办公室,具体承担专业技术职称评审和认定的组织及日常事务性工作。指导监督局属单位按照公开、公正、公平的原则,严格按照科干办下达指标,评审委员会办公室统一制定评审标准评分表,拟评人员进行当场汇报个人有关工作、学习情况,制定统一评审打分表,评审委员会所有成员对拟评人员进行当场评审打分,经打分汇总考核、考察,评出符合申报职称人员,经评审委员会成员签字,方可拟定上报农业专业技术职称评审人员。 各类专业技术职称一览表 1 各系列专业技术职称一览表 2 3 附件2: 民营企业科技人员专业技术职称申报流程

附件3: 成都市专业技术人员职称资格 申报材料专用袋 申报人姓名申报专业申报职称资格申报人工作单位 申报材料目录 5 1.助理级: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。(大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可认定为助理工程师)

农业推广形成性考核参考答案 (2)

农业推广作业1 1、结合你自身的工作实际或亲身经历,谈谈你心中的农业推广是什么?P1 2、如何理解教材中农业推广的定义。请举例说明。P1、光盘 3、如何通过农业推广为解决三农问题做出贡献?P4 4、你为什么要学习农业推广?计划如何学习农业推广?P10 关于如何学习农业推广?本人认为应从理论联系实际入手去阐述 5、结合实际谈谈认知原理对你有什么启示?P22下-23 6、阐述需求层次理论。P24-25 7、怎样才能达到农民自愿改变行为的目的?P34-35 8、扩散规律说明了什么?P39 9、为什么说创新的关键阶段以后就不需要推广措施的支持了。P41这个发现有什么意义?P42(推广人员想方设法促成关键阶段的到来) 10、创新的个体采用过程对提高推广效果有什么实际意义?P43-44 11、创新的群体采用过程和创新扩散有区别吗?为什么?P38、44 12、结合实际,谈谈如何提高创新的采用效果。P46-48 13、案例分析: 在一个村庄中,一个农民在自己的田里种植着一种高产新品种的小麦,已经有四年了,可他的村庄里没有任何人效仿。只是他的几个亲密的亲戚和朋友才得知有关他试验情况的信息,并且他们种植这一新品种也获得了成功。直到该创新者第一次种植试验过去四年后,推广服务组织才开始在村庄宣传这一新的品种,然后,这一新品种迅速地为村庄里大多数人所采用。题目: (1)谈谈出现上述情况的可能原因 总的原因是推广工作没有跟上。可能是农业技术推广工作本身的问题。如现有的农业技术推广体制落后,与当前社会主义市场经济体制的建立不合拍,与农村改革和经济发展不相称,既影响了农村工作,也制约了自我发展;农业推广组织受行政干预严重,不以农业推广工作为中心;农业技术推广经费不足;农业技术推广队伍不稳、人员不足、素质不高、分布不合理;农业技术推广工作缺乏整体观念和系统性等。 (2)谈谈推广组织是如何使创新得以传播的?(宣传、示范、利益诱导)P120 农业推广作业2 1、哪种推广体系更适合你所在地区的情况?为什么?P51 2、我国农业推广体系存在哪些问题?请举例说明。P60-62 3、为什么说我国农业推广体系多元化应该是改革的方向?P58 4、农业推广的无偿服务与有偿服务的优缺点是什么?P71 5、结合当地实际,谈谈哪种农业推广技术服务形式是比较理想的推广方式?为什么?P71-74 6、根据你的观点,如何才能开展好对农民的推广服务?P71-74 7、农业推广计划的编制程序包括哪些步骤?P84 8、农业推广计划包括哪些具体计划?P98上 9、一个好的指标要具备哪些要素?P87 10、如何制定农业推广项目计划?请举例说明。P84-89 农业推广作业3 1、什么是推广沟通?P100 2、什么是互动?在与农民沟通过程中怎样才能达到互动?P108 3、结合实际,谈谈怎样提高农业推广沟通的有效性?P119

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