最新2020夏令营特色活动策划方案
最新2020夏令营特色活动策划方案
夏令营是畐假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动，参加者可从活动中寓学于乐，下面就是小编给大家带来的2020夏令营特色活动策划方案,欢迎大家阅读参考！
2020夏令营特色活动策划方案1
主题:走进孔子故里，探寻博大精深的儒家文化.
一、营员要求：
1、热爱祖国、热爱人民,热爱中国传统文化.
2、身体健康、品德端正.
3、遵守纪律，遵守公共秩序,遵守社会公德，遵守国家法律.
4、友爱营员，健康交往，善于合作，乐于助人
5、年龄:9岁——18岁在校生
二、儒家文化主题修学活动LI的：
中华传统文化一一儒学是中华民族精神的家园，两千年的深厚集淀，使得儒学对于海内外炎黃子孙具有特殊的文化凝聚力、和感召力.
儒学教育之訂的在于重拾并整合优秀传统文化，使其得以系统地被传承和发扬, 让更多的年轻人较为系统地学习儒学知识基础，在成长时期就接受优秀传统文化影响,打下传统文化的烙印，使其走入社会后能根据各自不同的兴趣、爱好、特长、性格及社会机遇,更好地谋求独立发展，形成巨大的文化原创力.
1、我们旨在通过儒学教育与旅游结合，整合文化资源，把传统文化教育与现代社会主义德育教育有机结合起来.
2、通过儒学夏令营活动让更多的青少年了解儒学、认识儒学，并通过旅行认识儒家文化传承与发展的脉络.
3、倡导社会重视传统文化教育，增强民族自尊心、自豪感，培养孩子自立、自信、自强的精神;树立正确的价值观、人生观、世界观.
4、营造全社会都来重视支持未成年人思想道德建设的良好氛围,促进未成年人健康成长.
5、传地承传统文化、宏扬儒学精神.
6、塑造一批优秀传统文化精神的守护者.
三、活动背景：
儒学是民族的精华，是我们民族千口年发展中集淀形成的，只有民族的才是世界的?民族文化必须保持相对的独立性.
中国的传统文化面临着前所未有的生存和发展危机，国学作为一个独立的民族文化体系，已经支离破碎，但却任然滋养着十儿亿炎黃子孙，足见其深厚的文化生命力和发展潜力.
我们需要有自己的传统文化资源来继续滋养我们的子孙后代，所以我们就需要全社会对国学教育的关注，更需要国学教育夏令营这样的文化活动去实现这一忖标.
我们知道，中国的佛、道、儒三家，为中华文化的三大支柱，而佛教、道教直到如今,都有一批教徒一一用生命实践其文化精神的人，只有曾经为三教之首的儒家文化，却在新文化运动和文化革命中，作为旧的价值观念被扬弃，至今没有儒教传承基地和传承者,这是一场文化危机.
“麦当劳”式的西方文化在入侵，“韩流”式的外来文化在涌入，传统美德正在淡忘、祖宗的价值观念正在丧失，如果我们的后代都淡泊了对文化、对民族的责任感，没有了文化自豪感，我们的社会还能询进吗？明天我们的民族性将在哪里寻找?恐怕只能在博物馆里面寻找了！
作为中华民族子孙,有责任和义务，去传承和发扬传统文化精神，并以此为荣. 只有中国传统文化，与现代西方文化进行碰撞，有机结合，才能产生巨大的民族创造力.
儒学教育，是在保持一种颇具民族特色的教育形式，这种教育形式的特点在于教学相对自山，透过施教人的言行，直接影响学人，能直接传承文化精神,有着现代学校教育所不具备的独特优势.
我们的宗旨不是去恢复传统儒教书院，而是将儒学资源整合起来，让学生理解、认识、融会贯通.上儒学课程是为了塑造一批实践传统精神、价值观念的年轻人, 他们是传统文化和传统精神的传承者、守护者、创新者;我们必须培养具备传统精神的时代新人,而非迂腐守旧的无用之徒.
一个孩子的健康成长是一个家庭的利益所在，千万个未成年人的健康成长是国家兴旺发达的希望所在.当今国家领导人非常重视传统文化和传统道德教育，儒学教育活动提供着给人的生命打上民族烙印的教养,每时每刻都在塑造着孩子们的心灵.所以，我们特组织此次活动，以此来推动传统文化教育的发展.
四、活动内容：
1、采用传统的教学方式结合—文化旅游资源进行室内室外讲解，寓教于乐.
2、请大学教授讲授整体把握孔儒文化、孔子的教育思想、孔儒思想内涵、建立科学的学习观和美好的理想、为美好未来做准备等五方面讲课内容.
3、参观儒家文化代表性景点:孔府、孔庙、孔林、孟府、孟庙、颜庙、石门山等景点，了解儒家文化传承发展的基本脉络.
4、组织观看大型古乐舞表演一一《孔子》.
五、具体活动时间：20_年暑假期间（7月5 0-8月20日）、共举办8期（一期是5天）
六、每期规定营员数量:30人左右
七、活动赠送：
1、统一赠送次此夏令营专用T恤、帽子两套（学习或活动时用）.
2、此夏令营结束后赠送—特产一木雕如意.
3、 _大成殿合影.
4、参营纪念手册.
八、活动收获：
活动结束后，可以要求学员把这一次的收获、体验、心得、感受整理成自己的作品，并作为一个留念，可向媒体推荐优秀作品、参加评比活动，赞助单位提供奖品.
九、行程安排
第一天:全天报到,地点在—宾馆，下午6:30分举办欢迎晚宴,届时有次此夏令营主办、承办、协办三方代表出席、发言.
笫二天:早餐后，全体营员在孔庙集合.
早8点万仞宫墙前举办夏令营开营仪式届时有次此夏令营主办、承办、协办三方代表出席、发言.
早9点30分孔庙门前举办“入泮仪式”随后参观孔庙部分景点.
早10点10分在孔庙大成殿举办“儒家文化主题修学开学仪式”、学员代表依次向孔
子敬献鲜花,后参观孔庙.
中午12点在指定餐厅用餐.
下午1点半:参观孔子后裔居住的地方------------ 孔府.
下午4点在—宾馆会议室举办《孔子生平讲座》，讲师为_师范大学教授.
下午6点30分用晚餐.
第三天:早7:30分用早餐,8:30集合登车赴—大学科技楼多媒体教室听一大学教师讲课具体如下：
演讲主题:影响世界的最伟大人物之一
演讲形式：以讲为主，穿插互动和讨论
演讲时间：3小时左右
演讲主要内容：
1、一个特殊的时代.
2、自强与奋斗的一生
3、弥高弥坚，泽被后世
演讲意义:整体把握孔儒文化
12点用中餐,13:20分集合登车结合上午讲课内容，参观世界性孔儒文化研究基地一孔子研究院，具体如下：
活动主题:认识儒学研究基地
活动地点及其范围:孔子研究院及论语碑苑
活动历时：3. 5—4.5小时
活动内容：
1、通过学习孔子的生平，深入了解孔子家世，孔氏后裔发展史，及其各种展览同
学门可以在讲解员的引导下，参与有关孔子生平事迹等讨论.
2、学习了解论语内涵，观沙孟海、张仃、沈鹏、谢云、王学仲、钱君甸、龚望、
赖少其，李铎、康殷、陈立夫、韩国金庸里、日本表立云、法国熊秉明等海内外512位汉字书法家的力作，按照指导员的提议，做一些互动性活动.
活动意义:使同学们深入的了解孔子了解博大精深的儒家文化
笫四天:早7:30分用早餐,8:30集合登车赴—师范大学科技楼多媒体教室听一师范大学教师讲课具体如下:
演讲主题:一个伟大的教育家
演讲形式：以讲为主，穿插互动和讨论
演讲时间：3小时左右
演讲主要内容：
1、有教无类
2、全面发展
3、因材施教
演讲意义:整体把握孔子的教育思想
12点用中餐,13:20分集合登车结合上午讲课内容，参观宣扬古代全科孔子六艺的孔子六艺城，以及鲁风民俗的一孔子故里园具体如下：
活动主题:走进孔子六艺，探访鲁俗风情.
活动地点及其范围:孔子六艺术城、孔子故里园
活动历时：3. 5—4.5小时
活动内容：
观以展示孔子六艺为主题的孔子六艺城,学习和观摩孔子六艺，即：礼、乐、射、御、书、数.观以其独具东方特色的建筑风格生动再现了鲁国民居和文化的孔子故里园，让人跨越二千五口年，领略中国古代文化的博大精深.
景点更是以大量的史实资料，描绘了一幅孔子文化的壮丽画卷.景点分为忠良阁、孝悌居、仁德厅、义行轩、智慧库、勇毅楼、礼仪厅、廉洁坊、民俗街、演武场、农家院、孔府户人，以及九曲桥、荷花池、圣祖庙、崇圣殿、观川亭、孔子胜迹石雕等景区，更具有儿十个参与性项1_1,动静结合，内容丰富，哲理深刻.行走其中，追思先哲，参与中体验民俗，娱乐中回味历史.
活动意义：以生动形象的艺术表现形式将孔子的六艺知识及先秦时代风貌、古典乐舞加以再现.以孔子的“忠、孝、仁、义、礼、智、勇、廉”八德思想为主题，配以独具特色的古鲁民居风貌使同学们更加深入的了解孔子儒家文化的意义.
第五天：参观孔林，举办祭孔仪式，以及毕业典礼，颁发优秀学员证书，—儒家文化主题修学夏令营毕营仪式，中餐后送团
十、接待标准:
1、门票:在行程中所列的所有景点大门票.
2、交通:接站、送站、行程中部分防古马车等所有交通费用.
3、膳食：自助、桌餐形式以及菜品、水果每天变样.
4、住宿:经济四一六人间，独立卫生间、浴室.
5、师资:_师范大学数名教师、教授.
6、导游:_或_十佳导游.
7、辅导员：在校优秀大学生及相关活动项LI专业人员.
2020夏令营特色活动策划方案2
为充分发挥优秀传统文化在启迪智慧、塑造高尚品格方面的积极作用，丰富青少年暑期生活，引导广大青少年学习践行社会主义核心价值观，定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆—书院举办20—年度公益国学夏令营活动.有关事项通知如下.
一、活动主题
传国学新六艺，做儒雅好少年.
二、活动目的
贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展匸程的意见》“积极举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营”，以及《关于促进文化教育融合发展的意见》"依托—书院，组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动”等要求, 通过广泛开展国学教育和特色文化体验，让广大青少年了解国学、认识国学、感受齐鲁文化魅力，增强自立、自信、自强精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，实现传统文化教育与德育教育的有机结合.
三、活动内容
按照国学教育与体验活动相结合的方式，策划完善夏令营活动方案，并组织实施?各级图书馆尼山书院要积极整合本地文化资源，延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程.
重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培养等内容，开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等.
同时,结合地方特色设置体验课程，将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、
射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场,让广大青少年现场感受优秀传统文
化和民间艺术的魅力.
各级图书馆—书院要合理安排时间，根据本地实际情况组织开展实践活动.有条件的可组织夏令营到济宁（_、邹城）进行现场授课.
四、有关要求
一是加强组织引导.
省图书馆—书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜?各市文广新局要加强对本地—书院的指导，因地制宜，突出特色,结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质
文化遗产等内容开展相关活动?在教师遴选、活动安排上，要符合青少年活动特点和要求,对课程主题、活动内容严格把关.
二是增强安全意识?认真制定安全应急预案，签订安全协议书，明确岗位职责. 入营前要提醒营员家长为孩子做必要的身体检查.外出和活动期间，要责任到人, 确保安全.
三是做好宣传总结.积极利用各种媒体做好宣传工作，各地—书院网站、微博及时展现活动悄况，为活动开展营造良好氛围?活动结束后，各市要认真总结经验, 查找不足，努力打造“图书馆+书院”模式亮点品牌.
2020夏令营特色活动策划方案3
为了更好地传播中国优秀传统文化，教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活能力，成为一个德才兼备的优秀人才，帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的假期.
经研究，—县关工委、少工委、一县青少年宫和—小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典，弘扬民族文化”夏令营，具体事项如下：
一、活动目的:德行教育、身心锻炼、快乐昙假、全面成长.
二、活动主题:传承国学经典,弘扬民族文化，开启智慧童心,塑造和谐少年
三、活动时间:20一年7月27日一一8月1日，全程封闭管理，请自愿报名参加, 填好报名回执表后交回—小学乡村少年宫.
联系电话：
联系人：
四、参加活动对象及人数
小学五年级学生，招收人数45人.
五、地点:_县_小学及外出拓展训练等
六、课程安排
1、国学经典
2、弟子操
3、学习力
4、孝亲感恩歌曲
5、饮食、安全、家乡民俗
6、非遗传承、传统游戏
7、军事训练、素质拓展
七、活动保障措施：
(1)专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活.
(2)严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全.
(3)严格请假、外出制度,建立安全工作预案.
(4)每次学习活动之前都要检查人数.
(5)经常对营员进行安全教育,经常对校舍、活动设施进行检查.
(6)做好夏季防暑降温工作.
八、注意事项:
1、换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等.
2、生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙育、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己学会洗简单衣物，培养自理能力).
3、水杯(提倡学生喝开水，培养俭朴精神).
4、小药品，如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等.
5、不提倡带零食、贵重物品等，自带的重要物品等必须自行保管好.
2020夏令营特色活动策划方案4
一、组织单位:一
二、夏令营活动主题:我与奥运共成长
三、夏令营活动目的丰富
广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军旅生,学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风，培养良好的行为习惯，提升国防教育素质，激发广大中小学生的爱国主义热情.
四、夏令营活动项U
队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等.
五、夏令营活动类型
1、自立型A营:参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员.年龄要求:八岁以上的学员均可.
2、体验型B营、D营:训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员.年龄要求：八岁以上的学员均可.
3、锻炼型C营:训练强度较强、训练内容丰富，增加两天军事拓展内容,特别增强彩弹枪对抗赛项LI.本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上.
六、夏令营活动时间
1、A营:8天;B营：5天;C营：10天;D营：3天.
2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班.
七、备注事项
1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则.
2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降署.
3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养.
4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照.
5、活动结束后，学员都要写一份体会作文，统一交县国防办,择优在阳新网刊登, 并向《黃石日报》教育副刊推荐.
2020夏令营特色活动策划方案5
一、活动简介
1、时间、地点：
2、意义:丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活.
二、活动对象
1、参与人数:每期每班15人
2、参与条件:_x
3、活动费用:_x元/期
4、报名时间：
5、报名渠道:_x
三、活动流程
1、一期时间为7天
2、每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员.
3、主要活动内容：
早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫.
下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时，学校需提供校车, 保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补.
四、部门责任分工
市场部和销售部
a)“夏令营”场地统筹安排.
b)“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等.
c)“夏令营”现场布置和秩序维护.
教学部
R课程教师安排:外教一名、中教一名.
b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与.
c)山带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有'‘夏令营”的学员.
d)'‘夏令营”过程中注意安全问题.
行政部
负责采购夏令营所需教材、生活用品等
五、筹备进度控制
六、活动材料
1、场地布置类:教室或操场等情况确认
2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页
3、活动记录类:相机
七、活动结束后意见反馈及效果评估
1、第一期'‘夏令营”活动结束，由销售部在7月7日前负责汇总参加本次活动外
教和中教了解本次活动的意见和建议.
2、销售部在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9 日前更新下一期“夏令营”最终活动方案.
PS:课程及活动安排待确认.
2020夏令营特色活动策划方案
英语夏令营活动方案
一活动背景： 为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动： 首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的： 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。 三、具体安排： （一）主办单位：xx市新英才英语学校 （二）承办单位：xx市文化传播创作中心 （三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位 （四）策划单位：xx市文化传播创作中心 （五）赞助单位：（诚邀xx各企业合作，联系电话：） （六）参加对象：xx市中小学生为主 （七）开营时间：8月1日——8月3日或顺延。 （八）开营地点：xx市新英才英语学校 （九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用 （十）媒体支持： 电视媒体：xx电视台 平面媒体：《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等 网络媒体：xx各大门户网等 （十一）开营地点：王滩水库 （十二）准备阶段： 确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调 （十三）活动步骤： 第一天 AM 9：30 到达营地（熟悉环境） 10：（转载自第一范文网https://www.360docs.net/doc/b315406836.html,，请保留此标记。）00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言） 11：00 午餐（餐前带领小客人参观营地） PM 13：00~13：30 自我介绍后营员交互重组小队 （为自己的小队命名，准备口号） 13：35~14：10 说说我的英语故事（各自准备一段Speech） 14：20~15：50 互动游戏 15：00~15：30 谈谈我的学英语经历 15：30~15：50 后两天活动注意事项说明 15：50~17：00 山海关旅游 其他课程待定（例如：英语课程） 第二天
夏令营活动策划方案
“快乐成长” 冬令营 活 动 策 划
一、活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女，他们要什么家长都完全答应。因此也就养成了孩子一些坏的品质：任性、自私、责任心不强，合作意识不强，意志力薄弱等等。因此本夏令营以“快乐成长”为宗旨，增强孩子的责任心，培养孩子的自我管理的能力，让孩子在自然环境中关心他人，在克服困境的过程中建立自信，在团队竞赛中学会与人合作，在学习的过程中积累学习方法。 二、活动的目的 培养儿童积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力；激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他（她），感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力，面对困难的勇气；培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现；回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！ 三、活动的意义 为了培养孩子心智成长，通过团体活动、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。 四、活动的主题 “成长+快乐。青春伴我行” 五、活动安排
1、作息安排表 2、活动安排表 第一天 破 除人际坚冰， 养 学
第二天 培养学生组 织观念，锻炼意志，学 会一定的急 培养团队协作意识，加练，扩展增 强孩子的意 志力和体能 掌握野炊的 第三天 培增强团锻炼
六、注意事项 1.整个活动期间，活动人员应听从教练的指挥，配合教练的工作，不得擅自行动； 2.遵从组织的安排； 3.自觉遵守活动纪律和安全要求； 4.对于擅自行动、不听从教练指挥而导致的事故者责任自负。 七、附：（拓展项目介绍） 1.攀岩：攀岩是从登山运动中衍生出来的竞技运动项目 该项目的好处： 1.增加身体的柔软度与协调感 2.增强体力及注意力 3.锻炼平衡感及增强自信心 2.真人CS ：真人CS 又被称作生存游戏、野战游戏等。
英语夏令营活动策划方案
英语夏令营活动策划方案 一、活动背景： 为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富 的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的 机会，经xx英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化 活动： 首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的： 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和 凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。 三、具体安排： （一）主办单位：xx英语学校 （二）承办单位：xx市文化传播创作中心 （三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位 （四）策划单位：xx市文化传播创作中心 （五）赞助单位：（诚邀xx各企业合作，联系电话：） （六）参加对象：xx市中小学生为主 （七）开营时间：8月1日——8月3日或顺延。 （八）开营地点：xx英语学校
（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用 （十）媒体支持： 电视媒体：xx电视台 平面媒体：《xx日报》、《xx都市报》、《xx晚报》等 网络媒体：xx各大门户网等 （十一）开营地点：xx水库 （十二）准备阶段： 确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调 （十三）活动步骤： 第一天 AM 9：30到达营地（熟悉环境） 10：00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言） 11：00午餐（餐前带领小客人参观营地） PM 13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队 （为自己的小队命名，准备口号） 13：35~14：10说说我的英语故事（各自准备一段Speech） 14：20~15：50互动游戏 15：00~15：30谈谈我的学英语经历 15：30~15：50后两天活动注意事项说明 15：50~17：00山海关旅游
夏令营活动方案参考模板
夏令营活动方案参考模板 夏令营是一项令人开心愉悦的活动，那么夏令营活动方案究竟是怎么写的呢?下面就让我们一起来了解一下夏令营活动方案参考模板范文吧。 篇一暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下： 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组： 组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任 二、参与成员及条件 学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容： 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7月10——7月30日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
夏令营活动策划方案
夏令营活动策划方案 少年军校---成都夏令营 -----成都尚维启点“少年军校”夏令营活动，6月已全面展开。拥有10年夏令营活动组织经验的资深素质教育专家团队，结合中国青少年的现实情况，以培养现代青少年独立自主、自信勇敢、协作沟通、吃苦担当的精神为目标，通过体验式的活动形式，丰富多彩的活动内容，让现代青少年在活动中成长，在训练中成材。 活动特色与价值 孩子们的夏令营活动，在成都某军区部队展开。从独立自主、技能技巧、团队协作、吸收感悟等方面去开展一段时间的营地生活，以提高孩子们的主人翁意识，引导孩子通过体验式的活动去观察、感悟身边的人和事，将摄入大脑的信息进行分析整理，学会用自己的思考去解决问题。 “在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，我们注重孩子的身心健康，在培养孩子们的主人翁意识的同时，对人生观、价值观的塑造，使每个孩子迅速成长，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。 活动设计理念 体验式训练:只有亲身经历，才能终身不忘。“少年军校”采用体验式的训练，让每一个孩 子参与其中，去感悟，去成长。 人文精神:在这里，每一个孩子都是被充分理解和尊重的。 能力培养:拥有能力技巧的人，你的一生都是精彩纷呈的。 感恩:情感是人类最原始的联系，学会感恩，人不再是简单的个体。 思想:学会思考，从被动接受到主动探索。 成长:问题永远没有办法多，学会成长，解决问题。
活动形式 参与+体验+操作+引导+领悟=成长 80%的参与体验，10%的理性引导，10%自我领悟，总结。 少年军校活动流程:(3天2夜) 模块时间活动内容备注 乘车出发前往军校营抵达营地 07:30-09:00 地 安全教育 09:10-10:00 新锐部队的崛起建立团队，熟悉环境，营地报道10:00-12:00 整理内务 12:00-13:00 午餐 第一天自我介绍让同伴熟悉你，认识你 13:30-14:30 从最基本的站军姿开我是一个兵军营第一课 14:30-17:30 始，学习做一名军人 晚餐、休息 17:30-19:00 感受电影中的真实人电影风暴《冲出亚马逊》 19:00-21:00 生 写成长日记、休成长点滴 21:00以后迎接新一天的挑战息 模块时间活动内容备注 起床，整理内务强化时间观念 06:00 长跑，训练强健军中的早晨出操 06:20-07:20 的身体 07:30-08:00 早餐 沟通、合作、竞08:00-12:00 拓展训练活动争队友与对手 午餐、休息 12:00-13:30 野外生存知识讲第二天学习基本野外知生存法则解、户外救生技13:30-14:30 识，并加以运用巧 动手能力的培养完成定向挑战 14:30-17:30 任务目标训练
亲子夏令营活动方案,亲子夏令营活动活动主题.doc
2019年亲子夏令营活动方案,亲子夏令营活 动活动主题 亲子夏令营活动方案,亲子夏令营活动活动主题 亲子夏令营活动方案(1) 亲子生活“童心童励趣味一夏”夏令营系列活动方案 活动背景 一到幼儿园放假，如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里，怕他养成“小电视迷”;让他自由活动，又怕他出去变成野孩子，而且不安全。如何减轻负担，让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。 活动目标 让孩子参加夏令营，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程，孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营，和其他小伙伴一起边游戏边学习，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧! 活动主题：童心童励趣味一夏 主办单位：************* 活动时间：************** 活动地点：不同主题不同的地点
招生对象：4-10岁儿童 ※中国传统文化之旅夏令营 中国传统文化博大精深、源远流长，是中华民族智慧的结晶。现在，“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而，中国人受外来文化的影响，对中国传统文化却变得冷漠起来，更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点，让中国传统文化渗透在孩子日常生活中，让孩子从小了解和继承中国的传统文化，做有根的人。 活动精彩预告： ★汉语言：童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。 ★民间游戏：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。 使幼儿既体会到传统游戏的快乐，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。 ★民间玩具：风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑··· 了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。 ★传统服饰：通过观看传统服装ppt，了解中国不同民族的服饰特色。 ★传统美食：到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。 ★民族歌舞：通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。 ★民间工艺：民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结···
夏令营活动策划方案(精)
夏令营活动策划方案 一、市场需求特点分析：1．深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性；2．深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河； 3．大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格，集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路； 4．决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意义，能够让小孩有所收获； 5．针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的； 6．由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。 二、策划的基本思路：1．此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题，并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力；
2．前期的宣传工作一定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们协助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源； 3．“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛，让活动多姿多彩，达到锦上添花的效果； 4．可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。 三、活动策划的内容 （一）策划线路一 主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅 长江天下壮，母亲天下美 壮美的三峡，神秘的野人 关心长江，保护母亲河 不到长城非好汉，中国水上长城——三峡大坝
中国最年轻的直辖市 感受中国动力心脏是怎样跳动的 到世界电都充电，增添学习动力 动力之都，动感十足 d1：出发前在深圳举行开营仪式（不陪同前往的家长可以来此送行）： 1、致欢迎词、 2、带队老师讲话 3、授营旗 4、编队、选队长 5、自制队旗、发队服、队帽 6、主持人对营员提出活动及安全要求 7、开营仪式结束 【范例】 一活动背景： 为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx 丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个
暑期夏令营活动策划方案
“心系员工，爱在xx”夏令营活动策划方案 “暑假来了，爸爸妈妈我们要去哪儿啊？”“我们啊，去爸妈公司珈伟股份参加夏令营活动啊”！ 活动背景： 随着暑假的到来，公司很多职工的孩子都会从老家来到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的时间，产线的员工也许在周末也需要加班，没有太多的空闲时间陪伴自己的小孩。因此，为了让公司职工的孩子们有个愉快的暑假，有爸妈陪伴的暑假，公司特意为在职的职工们举办为期两天的亲子暑期夏令营活动。 活动目的： 让职工孩子参加夏令营，既可以让职工孩子感受、体验父母的工作环境，还可以解决职工孩子暑假去哪儿玩的难题。“心系员工，爱在珈伟”夏令营举行暑期作业辅导和趣味亲子互动等，可以给职工孩子们一个难忘的假期，体验父母公司的温暖。 活动主题：“心系员工，爱在珈伟”夏令营活动 活动时间：2015年8月7、8日 活动对象：珈伟股份职工家庭 活动名额：视报名情况而定，家庭组合需“一名大人一名小孩，小孩6-12岁”； 筛选方式： （1）公司正式员工（转正职工）及其子女，小朋友的男女比例尽量控制在1:1； （2）家长了解活动情况，同意子女参加，并且能够参与暑期夏令营开营和结营仪式。 相关活动策划安排（具体时间安排见附件）
一、个人成长系列 （1）课业检查/辅导：主要缓解来深并在公司工作者因工作繁忙而无暇顾及其子女课业的矛盾，为来深并在公司工作者的子女提供良好的学习氛围，督促完成课业并提升青少年对课业的兴趣； （2）常识拓展学习+小游戏：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片赏析等内容，旨在通过开展生动有趣的学习型活动提升青少年对自我保护的意识，拓宽视野。 （3）参观工厂（产线及展厅） 二、亲子活动环节 亲子活动小游戏：（每轮游戏前5名有奖品），包括作画，共4轮游戏。剩下的礼品，等活动最后，派发给未获奖的小朋友。 热身10分钟 1、两人三足 两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起；参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名； 2、我给爸爸（妈妈）穿鞋子 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。 3、大象鼻子转圈
夏令营室内活动策划方案
夏令营室内活动策划方案 篇一：夏令营活动策划方案 一、夏令营介绍 夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使自我更深刻的懂得人生意义，实现理想和自己要承担的责任. 培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识了自身潜能，增强了自信心。同时增进了对集体的参与意识与责任心，改善了人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高了团队合作精神。学会了欣赏、关注和爱护大自然，启发了想象力与创造力，提高了解决问题的能力，从而更进一步的促进了学生的全面发展。 二、夏令营宗旨 我运动我快乐我收获我健康 三、夏令营主题 健康运动阳光未来 活动原则：以校为主、特色引领、多元选择 四、夏令营活动基地 某度假村
五、承、主办单位 主办单位：XXX 承办单位：XXXX 六、参加对象和名额 15--20岁青年学生 七、营员条件 1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的 2、组织纪律性强，家长支持 3、有心脏病或高血压病史的不能参加 八、活动时间 20XX年7月初—20XX年8月底（具体时间待定） 九、拓展培训活动流程以及活动设计 （一）前期准备 1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。 2、跟踪每次培训的影像记录，活动结束给参训者刻盘留念。 3、负责准备拓展培训活动项目的道具及必需物品。 4、向每位工作人员进行拓展培训，突发状况问题的解决，游戏活动安全措施，要配置常用的药品（创可贴、碘伏、消炎药、感冒药）和医护急救队。 5、要求工作人员和参训者统一着装（突显Sofu个性），运动鞋，防寒外套。
夏令营活动策划方案
夏令营活动策划方案 篇一：军事夏令营活动方案 军事夏令营活动方案 一、活动主题为提高孩子的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立，坚定理想信念，发扬爱国之心和关爱他人之心，使学生真切地经受四关考验：首闯生活关（培养独生子女生活自理能力）、苦战训练关（训练中战高温斗酷暑，强健体魄，磨练意志）、喜过情感关（通过夏令营活动，增强爱心和团队精神），甩掉“陋习”关（拖拉、散漫、自我为中心等）。 通过军事夏令营活动促进青少年健康快乐的成长，在体验中学习，在学习中吸收，在吸收中提升，增强人与人之间的互信与沟通，致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志，采用军事化封闭式管理，培养成能吃苦、遵守纪律、服从命令遇挫不气馁的良好作风。 二、活动内容 1 、军旅生活：起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝，严格依照军队的一日生活制度执行，并进行内务评比，培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。 2 、军事训练：通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势，提高身体协调能力; 学军体拳，达到强身健体，防敌自卫，提高身体反应能力; 紧急集合提高学生反应速度。 3 、国防教育：让营员了解军队历史，并走进技术区参观武器装
备，使他们感受军威国威，增长军事知识。 4 、参观游览，组织孩子们打“ CS真实体验野外作战。 5 、文体娱乐：开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动，形成集体观念。 三、活动时间安排： 四、活动地点： 可以选在某部队（环境相对要清幽，最好是郊外）。 五、营员要求 1 、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全，严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品，军事夏令营禁止食用零食。 2 、营员入营后将进行封闭式管理，按规定统一着装，一切行动听指挥，严格遵守纪律及各项规章制度，发扬部队的优良传统，艰苦奋斗，严格训练，不怕苦，不怕累。 3 、请营员严格遵守作息时间，保证每天有充沛的体力参加活动，如遇身体有任何不适，及时通知辅导老师或队医。 4 、要尊敬教官和教师，团结同学，发扬团结互助精神，互相关心和帮助。 5 、营员要保护环境，爱护部队公物及各种设施。 六、具体分工 领队老师：每50个学生由1 名领队老师组织带领生活老师：可以选择每五个学生配备一个生活老师（负
青少年夏令营策划方案
｛活动方 案书｝ 策划： 排版：统筹：电话：邮箱： { 目录 } 一、营会介绍 二、团队介绍 三、讲员介绍 四、活动流程 五、职能参照 六、人员分工 七、注意事项 八、安全预案 九、联系我们 十、意见建议
一、营会介绍 1、对象评估： 大部分青少年都处在青春期的叛逆期。自我意识强、抵触性强、盲目崇拜偶像、自我封闭,家庭沟通断层等都是这个时期明显的特征。他们对外界的干扰具有排他性。我们主张从他们的角度和阶段特点出发,先和他们建立深度的关系,再给他们带来好的品格影响和引导。 2、设计思路 本次China Young Life2015年梅州中学生夏令营的设计围绕《一幅画像》的故事开展。以一幅画像的来龙去脉为主线,通过关系破冰、团队融合、游戏协调、气氛建造、团队建立、故事发展、话剧表演、导师引导,主题分享、小组讨论等形式来提取一个故事中蕴含的当今青少年应该具备的优良品格元素。让学生不仅能收获一个有意义的故事,同时也能让学生融入故事,更加深度的去认识自己,建造自我,经历一种自我思考和自我探索。 3、活动目标 本次营会帮助学员提升他们的效能感、归属感和乐观感,帮助他们找到初高中年龄阶段的使命感和责任感。树立独立自主的人生观、价值观,同时提高自我辨识能力,鼓励学生在生活中站在多角度看待问题和处理人际关系（特别是家庭
关系）。 4、导师的定位观察-聆听-引导 在活动中陪伴学员、倾听学员心声、接纳学员,鼓励他们走出内心的阴霾,鼓励建造身边的关系,帮助他们成为倾听者、接 纳者,更加成为仆人式的领袖,谦卑的服务身边的家人和朋友。 二、团队简介 主要开展青年领导力和青少年品格营会。通过多元化的体验活动,帮助青年和青少年重新认识自我,培养创造性思维与团队意识,学会在群体生活中相互扶持彼此相爱。在全国拥有1000多名志愿者,每年都有2000名以上的青年和青少年参与组织的国内外营会和其他活动。每年都会产生以为想法出发点而建立的自发性公益团队或创业团队,为青年和青少年带来的活动体验和生命成长,得到了广泛认可和支持。用心于帮助每一位青年和青少年发现真理,认识自我价值,找到人生方向。 三、讲员介绍 某人（） 学历：留学加拿大,主修社会教育学士、心理学、社工硕士； 持证家庭和青少年危机辅导干预； 家庭婚姻咨询师；专职现场同步翻译师。 经历与经验
暑假夏令营活动策划方案
暑假夏令营活动策划方案 导读：本文暑假夏令营活动策划方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下： 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组： 组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任 二、参与成员及条件 学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容： 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7月10——7月30日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。 活动时间：7月8日 4、“河南探秘，爱我河南” 活动时间：7月20日 六、活动 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况; 2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
员工子女夏令营活动策划方案
员工子女夏令营活动 策划方案
员工子女夏令营活动策划方案 “暑假来了，爸爸妈妈我们要去哪儿啊？”“我们啊，去爸妈公司XX股份参加夏令营活动啊”！ 活动背景： 随着暑假的到来，公司很多职工的孩子都会从老家来到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的时间，产线的员工也许在周末也需要加班，没有太多的空闲时间陪伴自己的小孩。因此，为了让公司职工的孩子们有个愉快的暑假，有爸妈陪伴的暑假，公司特意为在职的职工们举办为期两天的亲子暑期夏令营活动。 活动目的： 让职工孩子参加夏令营，既可以让职工孩子感受、体验父母的工作环境，还可以解决职工孩子暑假去哪儿玩的难题。“心系员工，爱在XX”夏令营举行暑期作业辅导和趣味亲子互动等，可以给职工孩子们一个难忘的假期，体验父母公司的温暖。 活动主题：“心系员工，爱在XX”夏令营活动 活动时间：XX年8月7、8日 活动对象：XX股份职工家庭 活动名额：视报名情况而定，家庭组合需“一名大人一名小孩，小孩6-12岁”； 筛选方式： （1）公司正式员工（转正职工）及其子女，小朋友的男女比例尽量控制在1:1； （2）家长了解活动情况，同意子女参加，并且能够参与暑期夏令营开营和结营仪式。
相关活动策划安排（具体时间安排见附件） 一、个人成长系列 （1）课业检查/辅导：主要缓解来深并在公司工作者因工作繁忙而无暇顾及其子女课业的矛盾，为来深并在公司工作者的子女提供良好的学习氛围，督促完成课业并提升青少年对课业的兴趣； （2）常识拓展学习+小游戏：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片赏析等内容，旨在通过开展生动有趣的学习型活动提升青少年对自我保护的意识，拓宽视野。 （3）参观工厂（产线及展厅） 二、亲子活动环节 亲子活动小游戏：（每轮游戏前5名有奖品），包括作画，共4轮游戏。剩下的礼品，等活动最后，派发给未获奖的小朋友。 热身10分钟 1、两人三足 两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起；参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名； 2、我给爸爸（妈妈）穿鞋子 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。 3、大象鼻子转圈 家长比赛，小朋友们做拉拉队 3人一组，分别进行大象鼻子比赛，转10个圈，然后走到10米处的竹竿绕一圈，回到原点。最先回到原点的家长获胜。 4、午休午饭时间 每个家庭需自带一张野外用餐的毯子，在低碳城的树荫底下愉快的享用午餐。
2020年亲子夏令营活动方案
2020年亲子夏令营活动方案 活动背景 一到幼儿园放假，如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里，怕他养成“小电视迷”;让他自由活动，又怕他出去变成野孩子，而且不安全。如何减轻负担，让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。 活动目标 让孩子参加夏令营，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程，孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营，和其他小伙伴一起边游戏边学习，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧! 活动主题：童心童励趣味一夏 主办单位：************* 活动时间： ************** 活动地点：不同主题不同的地点 招生对象：4-10岁儿童 ※中国传统文化之旅夏令营 中国传统文化博大精深、源远流长，是中华民族智慧的结晶。现在，“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而，中国人受外来文化的影响，对中国传统文化却变得冷漠起来，更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点，让中国传统文化渗透在孩子日常生活中，让孩子从小了解和继承中国的传统文化，做有根的人。 活动精彩预告： ★ 汉语言：童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。 ★ 民间游戏：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。 使幼儿既体会到传统游戏的快乐，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。
★ 民间玩具：风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑··· 了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。 ★ 传统服饰：通过观看传统服装ppt，了解中国不同民族的服饰特色。 ★ 传统美食：到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。 ★ 民族歌舞：通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。 ★ 民间工艺：民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结··· 重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等 ※数学启蒙夏令营 数学对宝宝来说，是一件非常枯燥的事，但数学也是开发宝宝潜能、为宝宝一生奠定良好智力基础的重要学科。在数学启蒙夏令营里，生动活泼的动画故事，立体互动式的游戏操作，直观的教具操作和亲自的动手实验，使宝宝学数学也可以变得轻松好玩了!认识数字也可以变得很有趣! 活动精彩预告： ★ 数字拼砌游戏(可以邀请商家赞助数字拼砌套装) ★ 奇妙的魔方：专人教授孩子魔方技巧，锻炼孩子手眼协调，提高孩子智力水平，帮助智力多角度开发。 ★ 积木王国：孩子参与各种不同大小形状和空间组合的积木搭建过程中，可以认识几何图形，构建空间概念，培养想象力和创造性。 ★ 骰子翻翻乐：骰子属于另类的教学工具，不但可以让孩子认识骰子各个面上的点数，还可以让孩子做简单的加法游戏。 ★ 数学动画片：数学不是只有枯燥的一面，动画也不是只有幼稚的一面，数学和动画结合起来，就能成为有趣又有效的儿童数学动画。 ※科普教育夏令营 慢慢长大的宝宝对千姿百态的世界、五彩缤纷的事物充满了好奇，问题越来越多，而且五花八门，如天上的星星为什么发亮?小鸟为什么会飞····如何解决宝宝的“十万个为什么”想必让父母们绞尽心思也拿不出较好的答卷。科普教育夏令营，让枯燥无味的科普知识立刻变得妙趣横生，点燃宝宝智慧火花!
青少年夏令营策划方案
｛活动方案书｝ 策划： 排版： 统筹： 电话： 邮箱：
{ 目录} 一、营会介绍 二、团队介绍 三、讲员介绍 四、活动流程 五、职能参照 六、人员分工 七、注意事项 八、安全预案 九、联系我们 十、意见建议
一、营会介绍 1、对象评估： 大部分青少年都处在青春期的叛逆期。自我意识强、抵触性强、盲目崇拜偶像、自我封闭，家庭沟通断层等都是这个时期明显的特征。他们对外界的干扰具有排他性。我们主张从他们的角度和阶段特点出发，先和他们建立深度的关系，再给他们带来好的品格影响和引导。 2、设计思路 本次China Young Life2015年梅州中学生夏令营的设计围绕《一幅画像》的故事开展。以一幅画像的来龙去脉为主线，通过关系破冰、团队融合、游戏协调、气氛建造、团队建立、故事发展、话剧表演、导师引导，主题分享、小组讨论等形式来提取一个故事中蕴含的当今青少年应该具备的优良品格元素。让学生不仅能收获一个有意义的故事，同时也能让学生融入故事，更加深度的去认识自己，建造自我，经历一种自我思考和自我探索。 3、活动目标 本次营会帮助学员提升他们的效能感、归属感和乐观感，帮助他们找到初高中年龄阶段的使
命感和责任感。树立独立自主的人生观、价值观，同时提高自我辨识能力，鼓励学生在生活中站在多角度看待问题和处理人际关系（特别是家庭关系）。 4、导师的定位观察-聆听-引导 在活动中陪伴学员、倾听学员心声、接纳学员，鼓励他们走出内心的阴霾，鼓励建造身边的关系，帮助他们成为倾听者、接纳者，更加成为仆人式的领袖，谦卑的服务身边的家人和朋友。 二、团队简介 主要开展青年领导力和青少年品格营会。通过多元化的体验活动，帮助青年和青少年重新认识自我，培养创造性思维与团队意识，学会在群体生活中相互扶持彼此相爱。在全国拥有1000多名志愿者，每年都有2000名以上的青年和青少年参与组织的国内外营会和其他活动。每年都会产生以为想法出发点而建立的自发性公益团队或创业团队，为青年和青少年带来的活动体验和生命成长，得到了广泛认可和支持。用心于帮助每一位青年和青少年发现真理，认识自我价值，找到人生方向。 三、讲员介绍
2020版暑期夏令营活动计划
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020版暑期夏令营活动计划 The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.
2020版暑期夏令营活动计划 暑期夏令营活动是课堂教学的延伸，也是第二课堂活动的有机组成部分，不仅能开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于巩固学生课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。为了更好的开展暑期夏令营活动，特制定计划如下： 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生综合素质，发展学生特长，提高专业素质，加强动手能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，做到“学校放假、育人不停”，推动学校教育教学工作的开展。 二、活动内容与形式 1、活动时间分两段：第一段XX年7月1-6日（7月4日一天安
排两学考试考场）；第二段XX年7月7-11日。各教研组可以任选一个时间段，由教务处统一协调。 2、夏令营活动面向全体学生，由各集备组根据年级的学生特点和实际选择合适的内容组织开展。 3、夏令营活动主要包括：写作、演讲、书法、绘画、合唱、科技创新、体育运动、技能培训、学科竞赛等等。 三、活动目的与要求 1、教研组夏令营活动要在已有的基础上常抓常新，要求各教研组要有活动，活动要有主题。各教研组可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。 2、为确保我校暑期夏令营活动的开展，本次活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容；“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性；“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
幼儿园暑假夏令营活动方案(最新)
一、活动主题 x月x日，让我们走近这群孩子，探访留守儿童的幼儿园。 二、活动日期 x月x日（周六）-x日（周日）。 三、活动地点 x省xx市xx县xx中心幼儿园。 四、活动行程 x月x日（第一天）8：00出发，5个小时左右到达xx市xx县；15：00xx 中心幼儿园联谊活动；《空中幼儿园》栏目赠送礼物；xx幼儿园代表赠送礼物；名师讲坛频道送教活动（待定）；文艺表演；小朋友互动；17：00与xx中心幼儿园小朋友一起晚餐，包馄饨；晚上在xx酒店住宿。 x月x日（第二天）8：30出发，游玩xx湖风景区；15：00左右出发返回xx。 五、活动费用 亲子（1大1小）xxx元，（大人：xxx元，小孩：xxx元） 每人一座，亲子房一间，一早三正，活动亲子装一套，活动节目光盘一张。 六、活动建议 1、人人平等，不以己之优越，比别人之困难； 2、活动期间，两地小朋友1对1结伴活动，请为对方伙伴准备一件礼物； 3、礼物建议：不建议送钱，家长和孩子送礼物量力而行，不攀比，尽量不送电子产品，可送衣物、学习用品等； 4、活动地点可能比较艰苦，提前做好必要的生活准备，如风油精、晕车药、止泻药等。 今年的暑假班不同于以往枯燥的困难班，我们暑期在园开办的“我是假期小主人”夏令营将推出一系列趣味和知识性兼并的课程。让孩子和其他小伙伴一起边游戏边学习，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社
交能力，还可以解决安置难问题，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧！xx中心幼儿园暑期夏令营给您的孩子一个完美的假期！ 一、活动主题 我是假期小主人。 二、活动时间 第一期：20xx年x月x日—x月x日（不含周末） 第二期：20xx年x月x日—x月x日（不含周末） 招生对象：全园幼儿。 三、活动收费与形式 1.一期（月）xxx元，两期（月）xxxx元，（包括伙食费）与平常收费一样。 2.每期四周，共八周，每周一个主题活动，家长们可以给孩子选择其中一期，也可以两期全部参与。 报名截止时间：为了更好的安排老师提前做好活动的准备工作，请家长在x 月x日之前到本班老师处登记交费。 四、活动安排 1、民俗民风周：民间游戏（踢毽子、跳皮筋、斗鸡等游戏）。民间玩具制作（风车、花灯、风筝、脸谱）民间工艺：民间剪纸、捏泥人、编中国结等。 2、数学启蒙周：数字拼砌游戏、奇妙的魔方、积木王国、骰子翻翻乐、数学动画。 3、小鬼当家：学习晾、叠衣服、择菜、洗米、打鸡蛋削土豆皮、包汤圆、家务小能手大比拼。 4、快乐DIY：DIY冰淇淋、蛋糕、新款轰炸机、快乐涂鸦、创意盆栽。 5、爱心周：手绘环保袋、义卖环保袋、宣扬环保、购买爱心文具送给xx 福利院的孩子们。 6、我们有教养：每日礼仪小课堂，让宝贝们彬彬有礼，让父母和亲朋刮目想看。
夏令营活动方案三篇
夏令营活动方案【三篇】 夏令营活动方案篇1 一活动背景： 为丰富广大学生的暑期生活，让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经CC新英才英语学校与CC市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动： 首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的： 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的CC深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。
三、具体安排： (一)主办单位：CC市新英才英语学校 (二)承办单位：CC市文化传播创作中心 (三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位 (四)策划单位：CC市文化传播创作中心 (五)赞助单位： (六)参加对象：CC市中小学生为主 (七)开营时间：8月1日——8月3日或顺延。 (八)开营地点：CC市新英才英语学校 (九)活动费用：企业赞助，营员承担部分费用 (十)媒体支持：
电视媒体：CC电视台 平面媒体：《CC日报》、《CC晚报》等 网络媒体：CC各大门户网等 (十一)开营地点：王滩水库 (十二)准备阶段： 确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调 (十三)活动步骤： 第一天 AM 9：30到达营地(熟悉环境) 10：00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)
11：00午餐(餐前带领小客人参观营地) PM 13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队 (为自己的小队命名，准备口号) 13：35~14：10说说我的英语故事(各自准备一段Speech) 14：20~15：50互动游戏 15：00~15：30谈谈我的学英语经历 15：30~15：50后两天活动注意事项说明 15：50~17：00山海关旅游 其他课程待定(例如：英语课程) 第二天
暑期夏令营活动策划方案.doc
暑期夏令营活动策划方案 伴随着越来越热的天气，我们步入了炎炎夏日，那在这个暑期里，你又有什么打算呢？下面是我为您整理的“暑期夏令营活动策划方案”，仅供参考，希望您喜欢！。 夏令营是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动，参加者可从活动中寓学习于娱乐，具有一定的教育意义。所以小朋友们你准备好参加什么形式的夏令营了吗？让我们先来看看这篇“小学生暑期夏令营活动方案”吧，一起选择吧。 一、指导思想 为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。 活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。 二、参加对象和名额 二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。 三、营员条件 1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加； 2.组织纪律性强，家长支持； 四、时间：20xx年8月20日——29日 五、收费：仅收伙食费300元，教师辅导费全部由学校负担。 六、活动组织原则：以校为主、特色引领、多元选择。 七、活动内容
暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。 八、活动组织要求 1.高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。 2.突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。 3.严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。 有一种夏令营被称为励志夏令营，让孩子在夏令营活动当中得到家庭和学校不同的锻炼和经历，让孩子的综合素质得到提高。这种适合青少年参加，让我们来看看这篇“中小学生夏令营活动方案”吧。 一、活动目的： 1、增进学生间的了解及友谊。 2、增进学生阅读兴趣。 3、提高学生探究式学习的能力。 二、活动内容： 1、车厢阅读：教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书 2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛。 3、赠书留言。 三、活动形式：小组探究 所有阅读小组队员分四组，分别是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物产，每组5——6人，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资