《五四班的新老师》读后感作文
新老师印象记作文
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在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的新老师印象记作文，希望对大家有所帮助。
转眼间，我上四年级了，我们换了许多老师。
新的老师有龙老师、麦老师、钟老师等，其中，我印象最深刻的是龙老师。
龙老师是位男老师，又高又瘦，眼睛大大的，戴着一副黑框眼镜，斯斯文文的.样子，嘴巴小小的，说话很快，说起话来霹雳啪啦的，像放鞭炮一样。
龙老师很会鼓励我们，当我们表现好时，他就会表扬我们，告诫我们要继续加油，争取更大的进步。
他真是一位好老师啊！
龙老师很会关心我们。
有一次，龙老师让我们一个同学到黑板上做练习，结果，他写的答案都错了。
我们全都笑了，有的说：“真笨！这么简单都不会写。
”这时，那个同学感到很委屈，也很难过，龙老师马上去安慰他，对他说：“你做错了，来，我来教你。
”经过老师的指导，那位同学全对了。
那一幕让我们都很感动。
龙老师还很尊重我们，把我们当成大人看。
有一次，龙老师让我们读书。
有一位同学在开小差，龙老师看见了，没有当众大声地批评他，而是走过去，做出请他读书的动作。
那位同学抬起头，看到龙老师这么做，有点不好意思德读起书来，而且读得很认真。
龙老师真是个难能可贵的好老师，我要珍惜他教我的这段时光。
新班级新老师作文
新班级新老师作文
新班级新老师。
新的学期开始了，新的班级里迎来了新的老师。
我们的新老师
名叫张老师，她是一位年轻有活力的老师，让我们对新的学期充满
了期待。
张老师是一位非常有责任心的老师，她总是会在上课前提前到
教室，准备好课件，等待我们的到来。
她总是微笑着迎接我们，让
我们感到非常温暖。
在课堂上，她总是会用生动有趣的方式讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
她还会根据我们的实际情况，调整教学方法，让我们更好地理解知识。
在她的带领下，我们对学
习产生了更大的兴趣，也取得了更好的成绩。
除了在课堂上，张老师还非常关心我们的生活。
她会经常和我
们交流，了解我们的困惑和困难，给予我们耐心的指导和帮助。
她
还会组织一些课外活动，让我们在活动中增进友谊，培养团队精神。
在她的带领下，我们的班级变得更加团结和和谐。
在新的班级里，我们也结识了许多新的同学。
他们来自不同的
地方，有着不同的爱好和特长。
在张老师的帮助下，我们很快融入
了新的班集，建立了新的友谊。
我们一起学习，一起成长，一起度
过了愉快的时光。
新的学期，新的班级，新的老师，让我们对未来充满了期待。
我们会在张老师的带领下，努力学习，取得更好的成绩。
我们也会
在新的班级里，和新的同学一起，共同进步，共同成长。
我们相信，在新的学期里，我们会创造出更加美好的回忆。
我们的新老师作文
我们的新老师作文 我们的新老师作文精选5篇 无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺整理的我们的新老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我们的新老师作文1 新学期第一节数学课，我们都坐得端端正正，等老师来给我们上课。终于一位陌生的老师走进来了教室。他高高的个子，胖胖的身体，戴着一副眼镜，看上去很威风。这位老师走上讲台，做了自我介绍。原来这是徐老师。 “哈哈哈哈……”教室里笑声一片，这是怎么了？哈哈，告诉你，我们的徐老师总能把我们逗笑。比如：在讲长度单位时，同学们老记不住汽车的最高时速是多少，老师说：“……一次去日照，我开车超速了，被扣了6分，罚了50元钱。”说完，手里的尺子掉了下来“呜呜呜呜……”徐老师假装哭了起来。 “哈哈哈哈……”同学们听了，笑得前俯后仰。 还有一次，老师看见一名同学在开小差，老师拿起尺子，用力握住尺子末端，好像手里拿的是一把长枪，做了瞄准动作，装着严肃的样子，说：“这位同学如果再不认真听课，我就让你尝一尝子弹的味道。”“哈哈哈哈……”同学们笑得差点流出眼泪。 徐老师讲课真是幽默风趣，课堂气氛非常活跃，我们都喜欢上徐老师的课。 我们的新老师作文2 时间过得真快，我们又升四年级了。当然，也要换一些新老师了。 刚进班级，我就看见一位女老师，是教英语的王老师，今年可是她当班主任哦！王老师很漂亮、很温柔，对我们也很好。但有人调皮捣蛋的时候，她也会适当的给我们一些处罚，但我还是很喜欢王老师。有一次，我吃完午饭，正要回宿舍午休。却碰到了王老师，我和王老师边聊天边往宿舍里走。她经常笑，我非常喜欢她笑，她笑起来很可爱。 语文老师还是三年级的袁老师，我就不介绍啦! 不过数学老师可换了，换成了房老师，具体说就是我们的第一位数学男老师。房老师看上去非常严肃，不过上过一堂课，我才知道他不凶。房老师是个温柔的老师，很少生气。也有一次，我吃完午饭，碰到了房老师。我们在聊天，我说：“我非常喜欢和廖欣怡玩。”说到这，廖欣怡就从我身后窜了过来。房老师笑着说：“ 有人说，说曹操到，曹操就到。现在是说廖欣怡，廖欣怡到。”我顿时哈哈大笑。 怎么样，我经历的故事很好玩吧！ 我们的新老师作文3 新学期，新气象，不仅我们的校园变得干净，整洁了，连我们每个教室的门也变了，我们的数学老师也变了，变成了姜老师。 姜老师刚进到我们班时，出现在我眼中的是一个：清瘦，干净，利索，眼中闪烁着智慧的目光。 姜老师是一个非常有计划性，有条理，对我们的学习任务布置精心安排，我不禁想：“真不愧是有30年教龄的人啊！ 姜老师有一个本子，专门用来记录每天不交作业的学生名字，这是一个多么有责任感的老师啊！ 姜老师，每当讲完一个知识点，都会问我们听明白了没有？有不明白的地方，可以举手问老师，我觉得，这个方法特别好！听完课后，可以先消化几分钟，然后，不懂的地方可以及时问老师，这样的话，我们的数学成绩应该会一点点的提高吧！ 虽然姜老师平时在提问提问同学们的时候，都会给被提问到的同学，一个灿烂，鼓励的微笑，别光看姜老师笑嘻嘻的一面，姜老师还有非常非常严厉的一面哦！ 有一次，我们班的几个同学作业不好好写，应付老师，拿上一次的家庭作业，充当这一次的家庭作业，滥竽充数，只见，姜老师左手拿着本子的一边，右手拿着本子的另一边，嘶……嘶……撕拉一声，数学本就粉身碎骨了，数学老师那没有一点点犹豫的，就把数学本撕碎的动作，可真是让在场所有的同学都大吃一惊啊！ 希望跟着这么一位优秀教师，能把我的数学成绩提高吧！ 我们的新老师作文4 “叮叮叮”上课了，昨天听郑老师说今天要换新数学老师，大家都在兴奋的在心里猜着，也有可能是男的老师吧！大家都托着脑袋想着。 “咚咚咚”是高跟鞋走路的声音，老师终于来了！大家赶紧收回想像的翅膀，抬起头一看，发现这个数学老师和郑老师长得是差不多的，一头乌黑发亮的头发，虽然沒有郑老师的.头发那么直，但是也垂落在双肩上，又戴着一副端庄的眼镜！ 老师一进来，大家都很热情，而且也非常的高兴，老师又在黑板上写道“心若在，梦就在”，老师还给我们解释了“心”的意思，就是要有三个心，第一是用心，第二是信心，第三是恒心。老师还说“用心”“恒心”是最难做到的！老师还讲了一个故事给我们听！这是一个初中的老师把一个在全年级的学习成绩最差的学生让他以行动考上了北京淸华大学的故事。 大家听了以后，都非常的吃惊，老师还给我们每人发了一张纸，上面是我们每天的作业情况。老师非常的严格，如果我们在课堂上耽误了一分钟，下课了老师就要三分钟补课！ 我觉得数学老师有科学的教育方法，要我们用科学的学习方法来学习。倪老师虽然严挌，但是对于我们的学习是和班主任郑老师一样的刻不容缓。 这初次见面，倪老师不认识我们，但在长时间以后的学习中，倪老师会成为我们的良师益友。我相信在倪老师的教导下，我的数学成绩会更上一层楼！ 我们的新老师作文5 今天是我们开学第一天。冯老师说数学老师要换。所以心里面很好奇：这是个什么样的老师呢？严厉吗？我相信这一切答案马上就要揭晓了。 老师刚进教室，我一看见他，我仔细打量着他：是位男老师，很高大，穿着一件白衬衫。我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。我首先作了自我介绍。老师姓王，我们可以叫他王老师。开始上课了，我越来越喜欢听王老师的课了。果然，王老师很和蔼。老师喜欢叫我们“宝贝”。我们从来没见过老师这样叫同学的。 王老师跟冯老师一样有幽默感。我们在练习分数乘法的时候，老师让我们用一种更简单的方法来计算。可是当老师提问道李申浩的时候，他还是在用第一种方法。王老师说：“你现在还是原始人，我们都进化成了现代人了。”我们听了以后，哄堂大笑。这个老师真有趣。老师还总用一种特别的方式来叫我们，使我们记得很深刻。我们不会的都会下课问老师，老师总会耐心的跟我们讲解。我原来很讨厌数学课，认为数学枯燥，整天都是计算。可是现在我很喜欢数学课。我更喜欢我们的数学老师王老师。 我现在很喜欢上数学课，因为数学课变得有趣起来。 【我们的新老师作文精选5篇】
我们班的新老师(5篇)
我们班的新老师(5篇)我们班的新老师(5篇)我们班的新老师范文第1篇我们抓紧端端正正地坐好，迎接新老师的到来。
“来啦！”有人说。
我们随即一片掌声，新老师也笑逐颜开地走了进来。
据黄老师说，这位老师姓刘，是一位好老师，她教的同学都考上什么六中啊、九中等重点中学，而且都是免费生！我们听了，都很艳羡呗刘老师教的哥哥姐姐们。
刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。
说她是一位很严格的老师，每个学校没有一个不熟悉她什么的。
我心想：“这位老师，肯定是个好老师！我肯定要更努力学习、加把劲，让刘老师喜爱我！”老师来后，还定了不少班规，认真一看！我们班还有很多人有这些毛病，包括我。
我真感谢刘老师定了这些规定，好让我们改掉这毛病。
刘老师对我们特别好，有些人却身在福中不知福。
刘老师苦口婆心地教我们，有人却在下面窃窃私语；刘老师认仔细真地写好词语、好句子，有人却不写，在下面传纸条；刘老师仔认真细地读，有人却在下面“挖金子”；刘老师不知疲乏，帮我们改好每一本作业，有人知道有题错了，却视而不见。
你们知道吗？这是一位特别好又有责任心的老师，假如你们不好好珍惜，那肯定会懊悔。
虽然刘老师对我们要求很严，但我知道，老师是为我们好。
老师为什么这样？是由于她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊！在我认为，刘老师是这班级中最好的老师了。
刘老师把我们当她自己的孩子一样看待，我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢？我觉得啊，除了自己的一个好妈妈，其次个最好的妈妈就是老师了。
我爱我的妈妈，同样，我也爱我的刘老师！我们班的新老师范文第2篇“叮铃铃”上课响了从外面进来一个西装革履,风度翩翩的男子。
他长着标准的瓜子脸，一对浓黑的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，只惋惜被眼镜遮住了，但不失威武。
那只俊美笔挺的鼻子透着一股傲气。
正值我们猜想他是谁的时候，他箭步走上讲台说：“同学们好，我是你们新来的聂老师，这一学期由我来带你们《品德与社会》，盼望我们成为好伴侣，同学们把你们的名字报一下，我们相互熟悉熟悉。
读《数学小子杜鲁克》有感
读《数学小子杜鲁克》有感何建明“书籍是人类进步的阶梯”这句名言说的一点儿也没错，书是人类的好朋友，也是我生命的一部分。
当我读了《数学小子杜鲁克》这本书后，我受益匪非浅。
这本书主要讲了数学小子杜鲁克，在博物馆里坐上热气球，飞上了天，无巧不成书，他在坠落时，砸到了一位爱数国的王子身上，经过寻问，得知王子遭到鬼算国王的暗算。
于是，他俩就并肩作战，克服了鬼算国王出的种种问题，他们用智慧和永不言败的精神打败了鬼算国王，最终回到了爱数国。
读完这本书，我被杜鲁克和爱数王子的勇敢，乐观面对困难的精神所感动，让我明白面对困难要有不放弃的精神，也勾起了我深深的回忆。
那一次，妈妈给我买了一个滑板，我十分兴奋，这可是我求了好久才同意的。
我把新买的滑板拿下楼，放在地上，我先把一只脚放在右半部分的滑板上，再把另一只脚放上去，还没有站稳就摔倒地上。
我站了起来，再试一次，可是这一次比上次还更惨，不仅是摔了一跤，还把手划破了。
接着，我又试了一次，我小心翼翼地把脚放好，后脚一踏，这次还好，滑到了有点远。
可是最后还是摔下来了。
我火冒三丈，把滑板扔在家后再也没有去学了。
可当我看完这本书后。
我想别人能做好的事为什么我做不到呢？我一定要做到。
于是，我又打开了年久的滑板，继续练习起来。
在生活中，总是有不可预料的困难和挫折，我们都应该要坚持不懈，永不言败的精神，这样才能克服困难，真正成功。
读《爷爷铁床下的密室之第七个的匙孔》有感六（1）班钟恒《第七个的匙孔》这本书用各种语言方法把人物的形象刻画逼真。
这本书是由中国作家协会会员，一级作家在培晶作得。
这本书内容精彩，主要讲述了在一个古老的巷子发生的离奇事件。
先是王春袖与他的继父剑拔弩张，后来王春袖为了报复继父，把继父钥匙拿走，结果被发现了，他只好交给阿培保管。
可不料，阿培竟在他爷爷的铁床下发现一个密室，里面简直是一个军械仓库，里面生存着战争时军官的亡灵。
巷子的人们努力跟他们斗争，王春袖又重新回到了大家身边。
我们的新老师读后感(共2篇)
我们的新老师读后感（共2篇）我们的新老师读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是的我们的新老师读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这篇文章讲了这样一个故事：新学期的第二天，主人公早上刚来到教室，一位没有胡子显得很严肃的新老师就已经坐在那了，他去年教过的学生会探头进来向他问好，有的.还会匆匆的跑进教室，和他握手问好再匆匆的跑出去，老师见同学们都到齐了，便开始听写，有一个同学趁老师不注意做起了鬼脸，老师拍拍他的头告诉他不要再这样做了，接着又介绍了自己，他没有亲人，同学们就是他的孩子，他不想责罚他的亲人，那个做鬼脸的同学也向老师承认了自己的错误。
读了这个故事，我懂得了：老师，是辛勤的园丁，虽然有些老师很严厉，但那是对我们的关爱，人们不还说吗：严是爱，松是害!在我们犯错误的时侯，老师那谆谆教导，使我们脸上火辣辣的;在我们取得成绩时，老师那一句句充满激励的话语，让我们心里甜滋滋的……不管哪个老师不教我们了，但我们不能忘记他，他是花园里的园丁，是我们的第二个父母，就像我们的亲人一样，是我们最可亲的人!我们要尊重每一位老师，让老师成为我们最友好的大朋友吧!我们的新老师湖北丹江口市实验小学四（6）班邱钰翔五十多天的暑假结束了，新的学期开始了！我们的语文老师换成了魏老师。
我迫不及待想见见这位新老师。
开学第一天，我怀着几分激动的心情走进了教室。
直到上课老师才露出庐山真面目，魏老师中等个，圆圆的脸上长着两个炯炯有神的大眼睛，仿佛可以能看穿人心。
能说会道的嘴巴常常挂着和善的微笑，显得十分亲切，她的身材不胖不瘦，但服饰从不花枝招展，总是朴素大方、纯朴自然，给人焕然一新的感觉。
魏老师的第一句说的是：“大家好，我是大家的语文老师，大家从前一定不认识我，我叫魏老师，我不在乎你从前是好是坏，如果你上个学期做的很好，这学期做得不好，你在我心里就不一定是好孩子了。
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《五四班的新老师》读后感作文
通过这本书，我知道了，这位新老师对同学们很温柔。同学们很喜欢这位年轻的
老师，对他的初次形象很好。
这位老师长着高高的个子，瓜子脸，梳着长发，圆溜溜的大眼睛，面容清秀。竖
着一对小耳朵，白白净净的。作者对老师的形象是温柔、体贴、大方、除了爸爸、奶
奶、妈妈以外，老师可以说是同学们最熟悉的人。对他们就像对自己的亲生儿女一样、
关怀、体贴。但是，老师在上课的时候，对他们很严厉，同学们要专心致志的听他讲
课，不许三心二意，更不许玩耍。在学生不会题的时候，问老师，他都会认真的讲给
你听，一点毛病也不出，非常仔细。在同学们生病的时候他都会细心的照看，像自己
的亲人一样。这样的好老师，人人都很喜欢她，是学生的好榜样。同学们把他当成了
自己的亲人一样，有心里话，有难事都找老师帮忙，老师用了他全身的力气，能帮多
少就帮多少。我对这位老师的评价是，有责任心、细心，在上课的时候严厉，在下课
的时候温柔，开朗的一位年轻的新老师。对同学们温柔、体贴，像自己的家人一样。
读完了这本书，我想对这位老师说：“您真的是一位非常优秀、有责任心的好老师，
所以要向您学习了。”同学们，我们的好老师就在眼前哦！