关于小学作文：对手
对手话题作文素材(通用10篇)
对手话题作文素材(通用10篇)对手话题作文素材篇1有人说：“对手，是要战胜的对象。
想尽一切办法击垮他;对手还是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展;对手又是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义……”而我更坚信对手，是竞争伙伴……。
美国是世界上的军事大国，拥有很多世界级的高科技，可它们从来不会为此而放弃继续发展。
美国人常常会猜测其他军事大国会不会超过自己。
于是，他们在竞争中，把对手给的压力，化作动力，不断努力。
所以美国的国民都时刻保持警惕，给自己不断地释放压力。
对手，是多么重要啊!在我们的现实生活中，对手和我们的竞争又是多么的残酷啊!在我们的学习中亦是如此。
如果没有了竞争对手，我们也不用每天奔东奔西地往返于学校和家当中。
正是这些才给了我无限的动力，让我为自己的梦想而努力!让我不断完善自己!对手是多么的重要啊!在沿海地区，那里盛产很多热带鱼。
鳗鱼是其中的一种味美、色鲜的鱼。
当地的渔民经常在海里去捕这中鳗鱼。
但是经常在运送的路途当中受到损坏，鳗鱼也是凶多吉少。
而特别有经验的老渔夫，却想到了一个办法。
因为狗鱼是鳗鱼的天敌，所以老渔夫就把狗鱼一起运送，谁知，鳗鱼一条也没有死亡，还活得有滋有味的。
不可否认危机的时刻，对手总会在无形中让自己有压力、动力，鳗鱼正是在遇到了自己的天敌的时候，才会想尽一切办法来保护自己的生命。
对手是多么的重要啊!感谢你，不见不散的对手，你的存在让我从不放弃奋斗和超越。
感谢你，齐头并进的对手，你的存在让我热情涌动!对手——我的伙伴，让我们一起奔向知识的彼岸!对手话题作文素材篇2日本有一位老渔翁，他每天出海捕捞生命脆弱的鳗鱼。
通过他的努力，他成为了富翁，而与他同行的人却大不如他。
这是为什么呢?原来他的秘诀就是放了几条鳗鱼的对手，让鳗鱼与他的对手斗争。
这里鳗鱼为了活下来就会越来越多地聚集在一起，与对手做斗争，而让渔翁有可乘之机。
这个故事的道理是：在这个世界上，不论任何物种，都必须要有对手的存在。
对手记叙文作文
对手记叙文作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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对手作文600字（精选23篇）
对手作文600字对手作文600字（精选23篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的对手作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对手作文600字篇1每个人都会有要感谢的人或者物，我要感谢的人是我的对手。
去年夏天，我们学校篮球队与三角湖小学打比赛，他们的气势十分强大。
我心里非常紧张，脚发软，但老师还是点了我上场应战，因为我是校篮球队的主力，所以只好硬着头皮上场了。
比赛时，我们奋力抢断，但是仍然抵不住对手的猛烈进攻。
发球权在我的手上，我有气无力地拍着球，一个对手飞奔而来，想要抢断，我向队友伸食指表示要求增援，很快，一位队友向我举起右手，我便将球举起，准备快速将球传给他，但敌方的队员太聪明了，太灵活了，直接从我手上夺过球，我猝不及防，重心不稳，脚下一滑，倒在地上，我抬起受伤的脚跳下场，老师正准备换上另一个队友。
我听见对方球员说了一声：“这个人真不耐玩，他就是白痴。
”我一听，直接蹦上球场，大声喝道：“我们比试比试，谁输谁是白痴！”他的脸上满是不屑。
我用力地拍打着球，忘了脚上的伤痛，像一只猛虎下了山一样，抱球飞奔在球场上，我瞅准备时机，投了一个三分球，但还差一点，对方球员嘲笑着我：“士气不错，但实力不足，我看他就一个蛇皮。
”球场上爆发出一阵大笑，我红了脸，奋力向前拼搏，但都没有成功，我使出全身的力量，使劲抢断、运球、投篮，终于进了——我使用我最拿手的投法，投进了一个两分球，不一会儿又是三分……我们队打出了气势，来了几次完美的配合，我们队终于赢了。
我再看看那位对手，他这次投来的是赞许的目光，我笑了。
谢谢你，对手，你用你的无礼和傲慢，燃起了我的斗志，让我为学校争得了荣誉。
对手作文600字篇2又一次与你狭路相逢了，对手，我一定要打败你!前几次我在对手面前一败涂地，这次我下定决心一定要打败你!现在，我面对的困难是从这走过去，那是一座池上的“石桥”，说石桥，其实上一块一起的石头，表面凹凸不平，每块石头间都有好大一段距离，“桥”两边是很深的池塘，一不小心就会掉下去，但是，为了到达目的地，我必须从这走过去，只有这样，才能到对面去玩，我深呼吸，再深呼吸，先将一只脚跨上石头，站稳了，再将另一只脚挪过去，但这石头上凹凸不平，我无法保持平衡，人一会向左倒，一会向右倒，我头上开始冒虚汗，腿发软，不行，我还是回到岸上去吧!我连忙一步跨上岸，准备离去，就在这时我似乎看见对手就在不远的“石桥”上看着我，轻蔑地说：“这么快就放弃了!还说要打败我?”然后冷冷地一笑。
关于对手的作文200字(精选8篇)
关于对手的作文200字(精选8篇)关于对手的作文200字篇1对手是什么，对手就像一面镜子，可以照出你的长处、短处，优点和缺点。
有了对手就有了竞争。
有了竞争就有了成功和失败。
我的对手真的是一位“笑力派”。
不论在声乐、舞蹈、学习、体育上，我们俩都不分上下。
于是不管在第一课堂，还是第二课堂，我们都展开了激烈的战争。
记得在舞蹈课上，老师表扬她跳舞很有感觉，叫我再继续努力。
于是，我便有点愤愤不平了。
在家里的每天晚上，我都要打开音乐，练习怎样投入音乐。
第二次上课，老师果然表扬了我，我沾沾自喜。
又开心又自豪。
后来，她也在家练习，总之，我们就是不分上下，一会表扬我，一会儿表扬她。
还有就是在体育节的运动会上面。
我们俩都跑了200米，在预赛，我已奋力地跑，但她还是得了第一名，我第二名，我就和她相差了0。
4秒，我心里很不服气。
接到通知，我们俩都进了决赛。
我下定决心，这次一定要超过她，不可以败在她脚下。
到了决赛，我的自信全涌了上来。
将力量全灌输到脚上。
而她也在压腿，准备全力以赴。
“呯!”随着一声枪声，我飞快地奔跑起来，一直在第一名，到了冲刺阶段，她和我并排了，这时，我开始心慌起来，但我也不服输，竭尽全力向终点冲刺，也可以听见她在我身后的脚步声。
终于，我获得了第一名，但她也就和我相差0。
8秒。
现在，我像吃了蜜一般，心里甜甜的，开心极了。
她喘着气，走过来对我说：“你也很努力!”我心头一震。
后来，我俩成了朋友，但还是战场上的对手。
因为有了她，我才有努力的目标，因为有了她，我才会成功。
因为有了她，我才有了无穷的动力，才会成长。
我要对我的对手说一声：“谢谢你，对手!”关于对手的作文200字篇2我有一个对手，她是个目中无人，高高在上的“公主”。
在没有遇到她之前，我是老师眼中的第一，同学眼中的学霸，可到了四年级，我遇见了她。
那是一个寒冷的冬天，我们正在班级里上课，这时班主任老师领来了一个女生。
天很冷，但她穿得却很单薄。
老师向我们介绍：“这是从附小转来的夏捷同学，她去年考试考了年级最高分，大家欢迎!”同学们都热烈地鼓掌，我也不例外。
关于对手作文（15篇）
关于对⼿作⽂(15篇) 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家都有写作⽂的经历，对作⽂很是熟悉吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
怎么写作⽂才能避免踩雷呢？以下是店铺为⼤家收集的关于对⼿作⽂，欢迎阅读与收藏。
关于对⼿作⽂1 ⼈，总是有对⼿的。
⽣意⾥，斜对⾯⼜开了⼀家店铺卖着和你⼀样的货物，他们，是你的对⼿;赛场上，迈过起跑线和你⼀起奔向终点的，他们，是你的对⼿;同学间，⼀场场考试⼀次次竞赛，他们，也是你的对⼿。
那么，⾯对对⼿，你，是否憎恨对⼿的强⼤?那么，⾯对对⼿，你，是否⼀如周瑜⼀般感慨“既⽣瑜，何⽣亮”?我，⽆法知道你们的答案，⽽我，⾯对对⼿，⾸先要对对⼿说⼀声安道⼀声谢! 也许，你会说，是你⼝齿不清?还是我的⽿朵不灵?不，不不，我，没说错，你，也没听错。
从幼⼉园步⼊⼩学的⼤门，⼀年⼀年摇晃⽽过，跨进了五年级。
就拿五年级来说事吧。
⼀上五年级，语⽂、数学⽼师不约⽽同却严正告诫我们：五年级可是⼩学⾥的⼀个坎，最难最不好念。
难，成了我的对⼿。
我是好孩⼦，听从⽼师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。
第⼀单元考，九⼗⼋的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗?不见得!我把“难”对⼿踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了⼀个新的强劲对⼿——骄傲。
⽇⼦流⽔⼀样流淌，时间不紧不慢飞逝。
第⼆单元接踵⽽⾄，我得了九⼗四分，⼼，有点痛，强劲的对⼿骄傲终于把我扳倒在地。
顺眼瞄向前桌，前桌的卷⾯上是⼀道⼜⼀道的靓丽的⼤红钩钩，刺得我眼发疼。
我知道，我的对⼿现在不⽌只是“骄傲”，还多了⼀个前桌。
关于对⼿作⽂2 “咚！咚！”随着⼀阵⾼根鞋敲击地⾯发出的响声由远⽽近，由远⽽近，⼀位⾝着深蓝⾊制服的监考⽼师⾛进了教室。
“在这次思维拓展⼤赛中，不得交头接⽿、不得使⽤计算器……”我紧紧地抿着嘴唇，信⼼⼗⾜地回头望了望林真筱。
⾯对这个⽔平和我不相上下的对⼿，我可得⼩⼼为上，加油呀，应溢华，不超过她不罢休……我在⼼⾥默念着。
对手话题作文800字(通用12篇)
对手话题作文800字(通用12篇)对手话题作文800字篇1没有目标的人生是不完美的，人生就是个激励进取的过程。
竞争对手将会成为我们成长路上最好的伙伴，亦“敌”亦友地陪我度过美好的校园时光。
自从进入紧张的复习阶段，班主任徐老师便为我们班量身定制了一套“PK 计划”。
当徐老师提到我的PK对象时，我满以为会给我安排一个成绩优秀的同学，谁料到现实给了我一下重重的回击——我的“PK对象”竟然是曹沁橼!莫非我只有这么点能耐吗?不过转念一想：曹沁橼善良能干，平时总是带着温和的微笑，虽然成绩并不拔尖，但却是个惹人喜爱的学生。
想到这儿，我心中不知为何还有几分沾沾自喜，毕竟这样我可是占着先机呢!接下来的一段时间，我始终保持胜场，无论是默写还是考试，都遥遥领先。
在一次课间，我意外注意到一些细节。
下课时，同学们都“低眉顺眼”地写着手中的《小古文》，这时，徐老师走进来，朗声说道：“课代表来发默写本。
”可大家都充耳不闻，继续奋笔疾书，只留下“沙沙”的写字声作为回应。
而在老师想要点名时，曹沁橼快步走向前接住了那堆本子，然后连忙投入了下一轮的工作中，她那行云流水般自然娴熟的动作，无一不是在证明这件事她已做了无数次。
我的心不由颤抖起来，发出了敬佩的共鸣，心中对她的定位提高了不少。
不久前，徐老师又“发明”了PK表格，就是要把自己和PK对象的成绩都记录下来，时时比较，共同进步。
当老师询问有哪位同学觉得自己对手太强时，我下意识将目光向她投去。
只见她低着头，牙齿咬着下唇，脸色很不好，原来是一旁的同学正怂恿她举手。
可是她只是头越低越下，脸越涨越红，却始终没有将手举起来!我回过头，心湖的波澜却无法就此平息，那敬意如点点冰晶结上我的心头，给我以鼓励。
她的“大无畏”精神是多么可敬呀!我比起她就要更加努力，免得真被她赶超过去。
好对手不一定表现在好成绩，也许会因其良好的品行而脱颖而出，让我们互帮互助，共同进步!对手话题作文800字篇2卡夫卡说，“真正的对手灌输给你大量的勇气。
500字对手作文(精选12篇)
500字对手作文(精选12篇)500字对手作文篇1人生中总有对手，因为有了对手，你才会有压力，才会努力。
对手不只是敌人，还会和你成为朋友。
我的对手就是尚诗奇。
她的成绩很好，也很稳。
她小小的个子，不足我肩头，戴着一副眼镜，体重也不足25千克。
然而成绩却常常超过我，便使我生了嫉妒之心。
我想：个子没我高，跑步没我快，凭什么成绩比我高。
于是，我下定决心，一定要超过她。
在她玩耍时，我做语文的阅读卷;在她发呆时，我做语文AT系。
语文考试如期而至，我与她还是那样较量着。
认真对待每一道题，每一个字。
写完了还检查了两遍，考试马上结束了，我却觉得只过了一刻钟似的。
我怀着忐忑不安的心情将讲义试卷交了上去。
终于熬到了公布成绩的那天。
老师念道：尚诗奇95分，我心里想，尚诗奇排在我前，难道我超不过她了吗?正想着，老师又说：“吴羿静全班第一，97分。
”我心里高兴极了，终于比她高了!我和她的数学成绩也是不相上下，每次都要么她高，要么我高，英语也总是她高几分，但我相信，只要我上课认真听讲，一定会超过她的。
俗话说得好，有了压力才会有动力。
正因为尚诗奇的语文成绩比我好，给了我压力，才给了我动才，相逢对手，将遇良才，因为有了她，才使我成绩提高，说真的，我希望一生都有这样的对手。
500字对手作文篇2“对手”——有时会让你恨得牙痒痒。
赛场上，没有人会因为自己的失误而停下脚步，对手也不会对你手下留情。
你没有任何办法去阻挡对手的好胜心，他往往只会无视你的任何言语。
你只能做好自己，对手也是如此。
对手仿佛永远是一张严肃的“扑克脸”，只有一刻才会泛起笑意——那就是在胜过你的时候。
你曾无数次祈祷着，不想再见到这种嘲讽的笑容。
于是，你沉默了，且永远记住了这个表情——来自对手那可憎可恨的嘴脸。
那种轻蔑、鄙视、高傲、挑衅，都深深地刺进了自己的心里。
可是这个表情，却也成了鞭策自我的主要动力。
因为这个表情，使你羞愧，点燃了你内心的不甘，于是你下定了超越对手的决心。
对手的素材作文(通用12篇)
对手的素材作文(通用12篇)对手的素材作文篇1树木要感谢大地，因为大地让树木更茂盛;小鸟要感谢天空，因为天空让小鸟快活飞翔;我要感谢我的对手，因为对手让我进步成长。
一次体育课，阳老师要测验我们400米赛跑。
做完准备活动后，老师便带着大家来到了跑道上准备跑步。
同学们被分成了五组，在老师的哨声中，一组又一组的同学冲出起跑线。
很快就轮到我所在的组了，我系紧鞋带，又做了几下热身活动后，站在了跑道上。
老师吹响了口哨，我们像离弦的箭一样冲了出去。
同学们飞奔起来，很多同学都冲到了前面，而我却远远落后了，就连平时班上跑得最慢的那个同学也屏住呼吸，在我后面紧紧跟着。
我加快步伐，挥动手臂，飞也似的向前冲。
可是无论我怎么努力，都无济于事。
我还是追不上在我前面跑得像小鹿一样快的同学们。
我的心就像被泼了一大盆冷水。
他和我的距离一点点接近，只见他的小脸蛋红得像一个红苹果。
虽然他的脸上布满了汗珠，但是他丝毫没有退缩的意思。
已经跑完了一圈了，我和他就像两只落伍的小马，在队伍后面慢慢的跟着。
我已经累得气喘吁吁了，骨头快要散架了，突然我感觉他的脚步离我越来越近了，等我一回头，他已经冲到我前面去了。
怎么可能!他可是班上跑得最慢的啊!只见他一步一步地跑着，十分卖力，虽然阳春三月天气并不热，但他脸上的汗珠却在不断挥洒。
看着他模糊但坚定的脚印，疲惫却顽强的身躯，我的心里燃起了熊熊的烈火。
我调整好呼吸，沿着他的脚步快步冲过去，在最后的短短的几米，我咬紧牙关努力冲刺，终于超越了他。
测试结束了，我静静地望着操场上的跑道，上面留下了坚持、鼓励与汗水。
我要感谢我的对手，因为在我将要放弃时，他用行动感染了我，给了我动力。
人生亦如跑步，在前进的道路上会遇到很多的对手，我们要学会感谢对手，因为有了对手，我们才有前进的动力。
有了对手，我们才能不断进步，不断成长。
对手的素材作文篇2人生中总有对手，因为有了对手，你才会有压力，才会努力。
对手不只是敌人，还会和你成为朋友。
对手700字优秀作文(精选12篇)
对手700字优秀作文(精选12篇)对手700字优秀作文篇1对手，让我品尝到了失败的苦涩;对手，让我体会到了成功的喜悦，感谢对手，让我的生命有了前进的动力，绽放出了金色的火花。
进入中学，我遇到了一个强劲有力的对手。
转眼，我已与对手风雨共行了半学期，因为第二学期我转学了，我和我的对手也就是我的好朋友，互相学习，互相帮助，我曾有过胆怯，彷徨，也曾藐视艰难，在坎坷的人生路上跌跌撞撞。
有了对手和朋友，失败常伴我左右，我的对手在各方面都比我好，在与她的一次碰撞中往往是我仰天长叹，往往是我伤心难过，不过当我迷失在失败的浓雾中时，是我对手的成功给了我一盏明灯;当我徘徊在失败的阴郁中时是我的对手的鼓励给了我一片光明;当我坠落在失败的深渊，是我对手的微笑给了我一份力量，人不怕跌倒，就怕跌倒了站不起来。
至今我还记得那次，我和她在做题，我始终没能解出来，但是她也就是我的对手，我的好朋友解出来了，我开始嫉妒她，她一直鼓励我，帮助我但是我都不领情，到了最后才知道她是对我好，有了对手才会成功。
有了对手，就有了竞争，有了竞争，就会碰撞出火花。
当我做对了一道简单的数学题时，我兴奋了，我轻狂了，我暗喜了，我骄傲了，我停滞了前进的脚步;我在成功那里歇息，我陷入了虚浮的幻想中;但是，当我看到对手承受失败的冷静，当我发现对手一丝不苟的神情时，当我觉察对手坚韧不拔的精神和意志时，我看到了自己的轻薄，看到了自己的无知，看到了自己的渺小，我的对手让我从这美丽的陷阱中爬了出来，卸去自满的骄傲。
对手影响着我，激励着我，改变着我，让我在成长的道路上留下了一个坚实的脚印。
对手，是我生命中的动力;对手，你让我知道你的重要性;对手激励着我，改变着我。
有了对手，才有了压力，有了压力，才有了动力，有了动力才能让我们前进。
所以，对手对我们很重要，我们要寻找一个对手。
记住：有了对手你的生命中有了前进的动力，才会绽放出金色的火花。
对手700字优秀作文篇2对手者，己之敌也。
关于对手400字作文(优秀12篇)
关于对手400字作文(优秀12篇)关于对手400字作文篇1有人说：“对手，是要战胜的对象。
想尽一切办法击垮他;对手还是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展;对手又是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义……”而我更坚信对手，是竞争伙伴……。
美国是世界上的军事大国，拥有很多世界级的高科技，可它们从来不会为此而放弃继续发展。
美国人常常会猜测其他军事大国会不会超过自己。
于是，他们在竞争中，把对手给的压力，化作动力，不断努力。
所以美国的国民都时刻保持警惕，给自己不断地释放压力。
对手，是多么重要啊!在我们的现实生活中，对手和我们的竞争又是多么的残酷啊!在我们的学习中亦是如此。
如果没有了竞争对手，我们也不用每天奔东奔西地往返于学校和家当中。
正是这些才给了我无限的动力，让我为自己的梦想而努力!让我不断完善自己!对手是多么的重要啊!在沿海地区，那里盛产很多热带鱼。
鳗鱼是其中的一种味美、色鲜的鱼。
当地的渔民经常在海里去捕这中鳗鱼。
但是经常在运送的路途当中受到损坏，鳗鱼也是凶多吉少。
而特别有经验的老渔夫，却想到了一个办法。
因为狗鱼是鳗鱼的天敌，所以老渔夫就把狗鱼一起运送，谁知，鳗鱼一条也没有死亡，还活得有滋有味的。
不可否认危机的时刻，对手总会在无形中让自己有压力、动力，鳗鱼正是在遇到了自己的天敌的时候，才会想尽一切办法来保护自己的生命。
对手是多么的重要啊!感谢你，不见不散的对手，你的存在让我从不放弃奋斗和超越。
感谢你，齐头并进的对手，你的存在让我热情涌动!对手——我的伙伴，让我们一起奔向知识的彼岸!关于对手400字作文篇2等待结果的心情是不安的，得到结果的心却是痛苦的。
数学培优试卷的分数已见分晓，这个似对手又似队友的家伙，真是让我吃了不少苦关。
在赛场上，数学是我的对手，我却败得一塌糊涂。
拿到一道数学题，我竟对它束手无策。
我试尽所有的作辅助线的方法，可题目无情，无论我绞尽脑汁还是百思不得其解。
在千方百计都对这道题攻击无效时，我决定来一个出其不意：将一道与代数好不沾边的几何题，套上了数字的束缚。
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关于小学作文：对手
导语;尊重对手,与对手一路同行,真诚地说一声:对手,你好."小
编为你整理了关于小学作文：对手，欢迎大家阅读。 小学作文对
手篇一：《对手你好》读后感
今天我读了一篇文章----《对手你好》.文章主要讲在生物链中，
狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。当年七国称
雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没有了敌人，秦也就英
雄末路，二世而亡了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑
战对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，他终而因
罪下狱。三个事例都说明：有对手才能保持适度警惕，才不失活力。
平时，要经常与对手竞争。
对手,是人生旅途中某一站的终点,他会让你努力前进,展示自己
的风采;对手,是茫茫黑暗中的一颗北极星,他会让你明确自己的目标,
永不放弃自己的梦想;对手是你即将跌倒时的一次帮助,他会让你心
存感激,继续奋斗.对手其实也是我们的榜样。
每逢考试，对手便会坐在一起，互相监督，公平的竞争。落后于
竞争对手的常不用老师说什么，主动利用对手来刺激自己，给自己压
力，不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间，就会有进步。因此，我们
班没有"常胜将军"，成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争，不断超越
自己，超越对手!
尊重对手,与对手一路同行,真诚地说一声:对手,你好."
小学作文对手篇二：关于写对手的小学作文
关于写对手的小学作文江苏省南通师范学校第二附属小学六（6）
班孟嘉润有一个人，总是在我面前高傲自大，却在背后默默努力；有
一个人，总是在我面前轻视一切，却最想知道我的成绩，他就是我的
对手：梅王涛。新学期刚开始，老师为我们重新安排了座位，正当我
左顾右盼时，一个男孩笑嘻嘻地走到我身旁。他的头发不长不短，却
蓬松地向四周扬起，眼睛大而有神，不停地向四周扫视，嘴巴微微向
上扬，显得可爱而淘气。他走到我身旁，掏出书本，把书包放进课桌，
脱下外套，随意地放在桌子下面。忽然，他的头灵敏地向后转了过来，
瞪大了眼睛，做出一个帅气动作，说：“咱们又见面了。”我咧了咧嘴
说：“久仰，久仰。”心想：这个班上数一数二的“数学王子”，竞坐
在我前面，以后课堂上竞争的“火药味”会更加浓烈了。上课了，我
俩端正地坐在位置上，专心致志地听课，虽然我们看上去不动声色，
却都在心里暗暗较劲。王老师问：“谁知道小雁塔有多高？”梅王涛
两眼放光，右手一个劲儿地往上举，还没等王老师叫完他的名字，就
迫不及待地报出正确的算式，博得了大家的掌声。他一边坐下，一边
回头望了望我，那骄傲的表情好像在告诉我：嘿嘿，这么简单的题目，
你不会不知道吧。
我深吸一口气，干脆利落地举起了手：“我们也可设小雁塔高度
为X米??”我娴熟地报出方程式，当我坐下时，王老师向我竖起大拇
指。梅王涛故作镇定地咳了几声，好像在宣告：我会努力超过你的。
本学期第一次数学考试来临，我做了十二分的准备。梅王涛传给我试
卷时，下巴微微向上抬起，那神态就是提出挑战。我郑重地写上姓名，
仔细读题，认真答题。不一会儿，我做完正面，抬起头来，只见梅王
涛翘起二郎腿，正在东张西望。天哪！他已经做完了！我安慰自己：
没事，他这样不专心，肯定会犯错的。“丁零零”，下课交卷了。梅王
涛眼巴巴地看着我，说：“把答案写下来，我们对一下。”我把答案递
给梅王涛，他大叫：“哈哈，你思考题做错了。”我疑惑地问：
“为什么呢？”他铺开草稿纸，提起笔，得意而又耐心地讲解起
来。看来，他是和我杠上了。我相信，在以后的日子里，我俩会因为
有对方这样的对手而格外努力，相互学习，相互帮助，相互竞争，超
越对手，更是超越自我，和对手一起在数学的世界里翱翔。
小学作文对手篇三：尊重对手
读了《奋发向上、从德向善》这本书，我明白了“向上”就是向
高处攀登，向善就是向高处进取。这本书中有一篇文章叫做《对手不
是你的敌人》，用质朴、简短、流畅而又深远的语言，将对手当作朋
友。读了此文，给我留下很深的感触。
“大千世界，人海茫茫，人生处处有考场，处处有对手。”这句
话是《对手不是你的敌人》中的开篇句，单是这么一句话，就这么有
真实感，气魄感和壮丽感。想一想，对手若没有能力，他怎能成为你
的对手？他若不给你机会，你怎能有幸与他一决高下？他之所以成为
你的对手，是因为上帝总是把同样生命重量的人放在天平的两端。你
之所以有幸与他一决高下，是因为他赐予了你一个难得的竞争机会。
赵秦和韩齐是我们学校的跑步健将。一次学校开展运动会，他们
俩都参加了两百米跑步，并抽签成为了同一赛场上的对手。赵秦是个
谦虚的孩子，他做好了自己可能会输的准备，乐观地对韩齐说:“你
一定是最棒的，向你学习！”而韩齐甩了一甩头，哼了一声，不以为
然的样子，心想：你几时又跑过了我，我才不把你看在眼里呢！运动
会哪天，操场上喊声震天，韩齐率先冲出跑道，以胜利者的姿态跑在
最前面，赵秦紧跟其后。韩齐第一圈的冲刺耗尽了体力，在第二圈时
再也无力冲刺，被紧随其后的赵秦追赶上并超越了。就这样，轻视对
手的韩齐与第一擦肩而过。
历史《三国演义》中，周瑜因为妒忌诸葛亮的聪明才干，在与诸
葛亮合作的“赤壁之战”中而百般刁难与诸葛亮。逼得诸葛亮不得不
使出锦囊妙计，三气周瑜，让周瑜写下千古感叹“既生瑜，何生亮”，
最后吐血而死。这是周瑜憎恨对手，不接纳对手，不能与对手合作，
取长补短的结果。
在班级中，我和魏彦既是对手，又是好朋友。我不会的题，他总
是耐心的给我讲解；我的高分经验，也会耐心细致的传授给他。我俩
你追我赶齐头迸进，因此班上的第一第二总是我俩的囊中之物。在社
会经济日益腾飞的今天，时时处处都有对手，只有尊重对手，与对手
合作，向对手学习，才能共赢共利。
这些故事向我们敲响警钟：我们不应该蔑视对手，更不该轻视对
手，因为对手是和我们拥有同样生命重量的人。其实，尊重对手就是
尊重自己，在某些时候，我们可以与对手成为朋友，合作的伙伴，就
会避免两败俱伤的局面，我们获得的利益是成倍的增加。所以，我觉
得，对手应该是朋友。
让我们敞开心扉去认识对手，接纳对手，尊重对手，拥抱对手，
与对手共赢。