书法常识:毛笔书写姿势

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书法基本常识介绍课件(共36张PPT)

书法基本常识介绍课件(共36张PPT)
对于初学者来说,软毫毛笔有助于提高腕力和笔力, 需要先冷水浸泡,再用清水洗净,使用时不要套笔帽, 最后悬挂晾干。
常用书法用具
02 笔有“四德”——尖、齐、圆、健

所谓尖或锐,是说笔锋尖锐,不秃。 笔毫聚拢时,末端要尖锐。选购新笔时,毫毛有胶聚合,很容易分辨。在检查旧
笔时,先将笔润湿,毫毛聚拢,便可分辨尖秃。

在挑选毛笔时,由于笔尖润开后需要压平,因此很难检查毫尖是否平齐。当毫尖完 全润开后,长短相等且无空隙,这样在运笔时才能达到「万毫齐力」的效果。
常用书法用具

指笔毫圆满如枣核之形,就是毫毛充足的意思。如毫毛充足则书写时笔力 完足,反之则身瘦,缺乏笔力。笔锋圆满,运笔自能圆转如意。选购时, 毫毛有胶聚拢,是不是圆满,仔细看看就知道了。
墨分“松烟墨”和“油烟墨”两种,松烟墨由松树烧取的烟灰制成, 色乌光泽差,胶质轻,更适宜书法;而中国画则常用油烟墨,其色 泽黑亮,胶质重,绘画效果更佳。
常用书法用具
(3)墨的用法:
古人论画时讲用墨有四个要素: 一是“活”,落笔爽利,讲究墨色滋润自然; 二是“鲜”,墨色要灵秀焕发、清新可人; 三是“变幻”,虚实结合,变化多样; 四是“笔墨一致”,笔墨相互映发,调和一致。
露锋的写法
与藏锋相反。 其起笔是笔锋着纸后向右下,然后抑住笔毫的转动,直
接转折角度而向右行笔。
书法作鉴赏要素
(2)正锋、侧锋
• 正锋也称中锋,其用笔是以主毫在点画之中为特征。 • 侧锋是书写水平高低的一个标志。需要我们在学习的
过程中仔细体味。
书法作鉴赏要素
(3)调锋
调锋就是在书写过程中不断调整笔锋的方向和位置,始终保持笔锋的端正,以免在运笔过程中出现不协 调的偏锋,甚至导致错误。

毛笔的握笔方法

毛笔的握笔方法

毛笔的握笔方法毛笔是中国传统的书写工具,使用毛笔书法是中国文化的重要组成部分。

而要想写好毛笔字,正确的握笔方法是非常重要的。

下面将为大家介绍一下毛笔的握笔方法。

首先,正确的握笔方法是毛笔书法的基础。

正确的握笔方法应该是轻松自然的,不应该感到紧张或不适。

握笔时,应该用食指、中指和拇指夹住笔杆,使得笔尖与纸张成45度角。

这样握笔的方式可以使得毛笔书法更加流畅,也更容易掌握笔画的力度和粗细。

其次,握笔的力度也是非常重要的。

握笔的力度应该轻柔均匀,不应该用力过猛。

如果握笔过紧,会导致手部疲劳,影响书写的效果。

而握笔过松,则会导致毛笔在纸上滑动不稳,无法控制笔画的粗细。

所以,正确的握笔力度应该是轻松均匀的,让毛笔在纸上自如地行走。

此外,握笔的姿势也是需要注意的。

握笔时,手腕应该放松自然,不应该过度扭曲或者过于僵硬。

手臂和手腕应该能够自由地移动,这样才能够书写出流畅的毛笔字。

同时,握笔的姿势也应该符合个人的习惯和舒适度,不应该勉强自己去适应不适合自己的握笔姿势。

最后,握笔的高度也是需要注意的。

握笔时,毛笔的笔尖应该与纸张保持一定的高度,这样才能够更加轻松地控制笔画的粗细和力度。

握笔的高度应该适中,既不应该太高,也不应该太低,这样才能够更好地书写毛笔字。

总之,毛笔的握笔方法是毛笔书法的基础,正确的握笔方法可以使得书写更加流畅、自如。

正确的握笔方法应该是轻松自然的,握笔的力度应该轻柔均匀,握笔的姿势应该放松自然,握笔的高度应该适中。

只有掌握了正确的握笔方法,才能够书写出优美的毛笔字。

希望大家在学习毛笔书法时,能够重视握笔方法的训练,从而书写出更加优秀的作品。

毛笔的握笔方法

毛笔的握笔方法

毛笔的握笔方法
毛笔书法是中国传统文化的瑰宝,而握笔方法是书法创作的基础。

正确的握笔方法不仅可以使字迹更加流畅,还可以减少手部疲劳,提高书写效率。

下面我们来详细介绍一下毛笔的握笔方法。

首先,正确的握笔方法需要选择合适的毛笔。

毛笔的大小和硬度应该根据个人的习惯和书写需求来选择。

一般来说,初学者可以选择中等大小、硬度适中的毛笔,这样既不会太难控制,也不会太容易变形。

接着,正确的握笔方法是将毛笔握在手中的指尖处。

用拇指和食指夹住毛笔的笔杆,让中指稍微向上支撑笔杆,这样可以使毛笔更加稳定,书写起来更加得心应手。

同时,要注意握笔的力度,不宜过紧或过松,以免影响书写的流畅性。

在书写时,要保持手腕和手臂的放松,以便更好地控制毛笔的运动。

同时,要注意调整坐姿和桌面高度,使得书写时手臂能够自然放置,不会受到过度的约束。

这样可以减少手部疲劳,提高书写的舒适度和效率。

另外,正确的握笔方法还需要注意笔尖与纸张的角度。

一般来说,毛笔的笔尖与纸张呈约45度的角度最为合适。

这样可以使墨水顺畅地流出,书写起来更加顺畅,字迹也更加工整美观。

最后,正确的握笔方法需要不断的练习和实践。

只有通过不断地写字,才能逐渐掌握握笔的技巧,形成自己独特的书写风格。

在练习的过程中,要注重毛笔的用力和节奏,尽量使每一笔都有起承转合,形成流畅的书写线条。

总之,毛笔的握笔方法是书法创作的基础,只有掌握了正确的握笔方法,才能写出流畅、美观的字迹。

希望大家在学习毛笔书法时,能够认真练习握笔的技巧,不断提高自己的书写水平。

祝大家书法创作顺利,取得更好的成就!。

书法入门教程 标准的握笔方法和握笔姿势

书法入门教程 标准的握笔方法和握笔姿势

书法入门教程:标准的握笔方法和握笔姿势
书法是中国传统文化的重要组成部分,学习书法不仅可以提高自己的文化修养和审美能力,还能够磨练自己的性格和心性。

本文将为大家介绍学习书法所需的标准的握笔方法和握笔姿势。

一、握笔位置
在握笔时,应该将笔杆靠在食指指根处,而不是靠在虎口处。

这样可以保证手指的灵活性和稳定性,同时也有利于控制笔锋。

二、拇指和食指
拇指和食指是主要的用力点,应该轻轻夹住笔杆,同时保持一定的松弛度,以便于灵活控制笔锋。

在书写过程中,拇指和食指应该始终保持一定的接触面积,以保持稳定。

三、无名指和小指
无名指和小指主要起到支撑作用,应该自然地贴合在纸面上,以保持稳定。

在书写过程中,无名指和小指应该随着笔画的走向相应地进行调整,以保持平衡。

四、笔尖与纸面的角度
在书写过程中,笔尖与纸面的角度应该保持在30-60度之间。

如果角度过大,容易造成笔画僵硬不自然;如果角度过小,则容易造成笔画过于轻浮。

因此,需要根据不同的笔画和书写风格进行调整。

五、其他注意事项
1. 手腕要放松:在书写过程中,手腕应该保持放松状态,不要过于紧张或僵硬。

这样可以保证笔画流畅自然。

2. 不要用手指夹住笔杆:在书写过程中,不要用手指夹住笔杆,这样容易造成手指疲劳和不适。

应该让手指自然地贴合在纸面上。

3. 注意笔画的力度和速度:在书写过程中,力度和速度是非常重要的因素。

需要根据笔画的需要调整力度和速度,以达到最佳的书写效果。

小学生软笔书法教程 第一章

小学生软笔书法教程 第一章

三、写字姿势和执笔方法


1. 书写姿势
站姿,这样可以看清楚笔画的整体书写。 坐姿: 头正,头面要端正,微微向前倾,可以俯视 桌上的字帖,静心宁神; 身直,身体要坐直,双肩横平,腰部挺起, 胸部不要靠牢桌子; 臂开,两臂展开,右手执笔,左手按纸,均 衡对称; 足安,就是双脚放稳,平行向前,脚可略分 开,使力量集中在腰部 。
2.执笔方法
写字一般采用“五指执笔法”。 要求:
用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳, 使手指各司其职。 做到“指实”、“掌虚”、“腕平”、“掌竖” 四个要求。
思考练习
坐势书写有什么要求?你认为你的书写姿势 和执笔方法正确吗? 试一试:在下一页纸中按要求大胆试试,然 后谈谈自己的体会或收获。

1.照图中的方法用毛笔分别随意画 几条螺旋线。 2.悬肘画几条均匀的横线和竖线。 3.随书法的方法
读贴,须对每一点,每一画,每一行
以至通篇认真细致的读 。 摹贴,“摹帖”是用透明的薄纸覆盖 在字帖上,然后按底样描下来。 临贴,“临帖”是将字帖放在一旁, 看着字帖上的字,直接在纸上写出来。
实践活动:
查找资料
(一)中国书法简介 (二)中国书法字体发展的过程 (三)中国书法历史轨迹
二、书法工具
笔:初学者选用5号以上的兼毫,写2寸大字,用前 先用温水将笔浸泡,毫散后挤出存水,再开始使用, 切勿将没浸泡的笔直接使用。 墨:一定选用书画墨汁,如“一得阁”等墨汁。在 盘内先加少量清水后再添墨汁,用墨要宁干勿湿, 宁浓勿淡。 纸:初学者用原书纸或毛边纸,也可用价格低廉的 宣纸。写字要选用生宣纸,用舌尖点一下宣纸,如 果点后津液润开,说明这种宣纸潤墨性好,可选用。 反之,宣纸质次,不可选用。

粉笔字书写技巧

粉笔字书写技巧

切笔
切笔是粉笔书写的起笔笔法之一,使用切 笔能实现类似于软笔书法中尖起的笔锋效 果。使笔画细节更丰富,更有精神。首先 要保证粉笔与黑板呈一定的角度,通常夹 角为45°。落笔时,粉笔如飞机着陆滑翔而 下,逐渐接近黑板,与黑板摩擦力由轻入 重,出现尖起效果。

基 本 笔 画

偏 旁 部 首
笔法 转笔,翻腕,切笔
转笔
由于粉笔质地松软,极易磨损,如果书写 中保持摩擦面不变,线条会越来越粗且无 力松散,因此需要将摩擦面控制在需要的 宽度,每写完一个笔画,稍稍转动粉笔, 找到粉笔笔尖上的侧棱来书写。
翻腕
在笔画书写中,有时为了实现线条的粗细、 虚实等变化,往往需要转动笔杆,但因粉 笔书写速度较快,为防止粉笔脱落或影响 线条的流畅度,有时借助手腕翻转来完成 (如悬针竖、撇、折等)。
粉笔字书写技巧
壹贰 叁 肆 伍





















书 写 常 识
工具
保证笔头为圆锥形状(类 似毛笔的笔锋),更容易 写出笔画的变化。
姿势 头平,身正,臂开,足安
执笔
大拇指食指掐住粉笔距笔 尖一厘米处(过短不易运 笔,过长容易折断),笔 杆放中指第一关节处,无 名指和小指自然弯曲,指 实掌虚。

结 构 规 则

古 诗 书 写

少儿软笔书法入门教学

少儿软笔书法入门教学

少儿软笔书法入门教学
笔画零乱、笔迹不规范是学生中普遍存在的问题,而少儿软笔书法正好是培养孩子美感和体验的有效方法。

下面,本文将为大家介绍少儿软笔书法入门教学的步骤。

一、学习基本笔画
学生学习书法前,首先需要掌握基本笔画,如横、竖、撇、捺、点、提、折等。

在学习基本笔画过程中,老师应让学生正确认识笔画方向和顺序,如横向从左到右,竖向从上到下,捺向右下方等。

二、习惯正确握笔姿势
学生在书写过程中,良好的握笔姿势至关重要。

正确的握笔姿势可保障书写质量,避免紧张、焦虑等情绪的干扰,使心境融入书法,有利于培养良好的书法习惯。

因此,老师需积极指导学生正确握笔姿势,帮助学生树立正确的书写习惯。

三、学习书法基本常识
学生学习书法前,还应学习一些常用书法常识,如书法的起源、风格、用途以及笔、墨、纸、砚等器具的选择等,才能更好地理解和掌握书法技巧。

四、培养书法兴趣
在学生学习书法的过程中,老师应尽力寻找能够激发学生学习兴趣的方式,如让学生欣赏书法作品,了解名家的生平和成就,鼓励学生参加书法比赛等。

通过饮食之余的培养,可以在潜移默化中提高学生的书法水平,进而激发他们的学习兴趣。

总之,少儿软笔书法的入门教学,应该分步骤、循序渐进,从基础到进阶,把握好每一个环节并且倾注足够的耐心和精力,在积累实践中提高书法素养,将书法感悟融入生活,不断提高学生的审美能力以及塑造个人品格。

书法练习指导三年级上册第3课书写姿势及用笔方法

书法练习指导三年级上册第3课书写姿势及用笔方法

书法练习指导三年级上册第3课书写姿势及⽤笔⽅法第3课书写姿势及⽤笔⽅法
我们学习书法,需要保持正确的书写姿势。

这既能帮助我们把字写得漂亮,⼜有利于我们的健康成长。

正确的坐姿
⽑笔最常⽤的握笔⽅法是传
统的“五字执(zhi)笔法”,即撅
(ye)、押、勾、格、抵。

撅:⼤拇(mu)指在笔管内侧,向外按。

押:⾷指与⼤拇指配合,向⾥扣(kou)。

勾:中指弯曲,勾住笔管。

格:⽆名指向外顶住笔管。

抵:⼩指抵住⽆名指,不贴笔管。

⽑笔的五字执笔法
⽑笔常⽤的⽤笔⽅法有中锋、侧锋、露锋、藏锋等许多种。

中锋:书写时,笔锋在笔画的中间⾏⾛,
侧锋:书写时,笔锋在笔画的⼀侧⾏⾛,
露锋:起笔和收笔时,笔锋外露。

感悟·实践
书法练习指导三年级上册第2课我们的书法⼯具书法练习指导三年级上册第1课汉字与书法
⼩学⽣⽑笔书法学习书法练习指导三年级上册
书法练习指导三年级上册第10课平捺
书法练习指导三年级上册第9课正捺、反捺
书法练习指导三年级上册第8课横撇
书法练习指导三年级上册第7课长撇、竖撇
书法练习指导三年级上册第6课,⼩撇、中撇
书法练习指导三年级上册第5课垂露竖、悬针竖书法练习指导三年级上册第4课⼩横、中横、长横书法练习指导三年级上册第2课我们的书法⼯具书法练习指导三年级上册第1课汉字与书法
⼩学⽣⽑笔书法学习书法练习指导三年级上册。

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书法常识:毛笔书写姿势
学习写毛笔字首先要学会正确的写字姿势、执笔方法。

这是能否正确用笔的前提,是能否把字写好的重要环节。

执笔得法,写起字来,就能运用自如,得心应手;
执笔不当,养成错误习惯,纠正困难,也不利于把字写好。

因此,在学习之前,我们先介绍写字姿势、执笔方法。

(一)写字姿势
书写姿势是根据作品的篇幅、形式、字的大小等因素来确定。

书写姿势一般可分为两类:坐姿,站姿。

(这里只介绍一下坐姿)坐姿:端坐桌前,腰背自然伸直,上身可略向前倾,与肩同宽,左臂弯曲,手自然放置桌上,起到一定的支撑作用。

手也可压在纸上,起到稳定纸的作用。

右手执笔,笔不必正对头的中间部分,可偏向头的右侧,以能看到笔尖运动为宜。

即平时的口诀:“头正腰直腿放好,一尺一拳一寸高”。

要领是:
1、身手头足均正,平衡为要。

使心运臂、运腕、经指及于豪端成为一体,灵活自然为上。

2、心态要轻松、自然、舒适,才能持久,精神要专注。

3、右手执笔,略偏右,勿超出肩宽。

左手手掌心向下平放,按住纸,起到安定平稳的作用。

4、笔管略向右倾无妨,但不可过于偏斜,致运笔时,易成偏锋。

5、执笔高低、握笔方式,或站或坐,书体或草或楷,态度都不尽然相同,但原则上是稳定灵活的。

执笔高,运行方便灵活,利于表现流畅;
执笔低,利于表现沉稳雄强。

字大宜站,字小宜坐。

(二)执笔方法
就是根据手指的生理特点,使手指在轻松、自然的状态下执笔。

要解决的就是五个手指如何合理地安排并发挥各自的作用,从而保证顺利地书写。

被普遍接受的还是“五字执笔法”:是用(擫或按、押、钩、格或顶、抵)的方法把笔执稳,右手五个手指全派上用场,各司其职,通力配合,使笔能上下左右,灵活运动。

1、握笔方法:
大拇指第一节内侧按住笔杆靠身的一方,处于略水平的横向状态。

食指第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。

中指紧挨着食指,钩住笔杆。

无名指紧挨中指,用第一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。

小指抵住无名指的内下侧,帮上一点劲。

2、五字含义:
擫,是按、抵的意思,是指用拇指的第一节紧按笔管的左、后侧,力量由内向外。

押,通压,是指食指第一节压住笔管的右、前侧,力量由外向内,与拇指相对捏住笔管。

钩,是弯曲、钩住的意思,是指中指弯曲如钩,用第一节指肚前端钩住笔管外侧,力量从外向内,中指与食指合力,对着拇指,以更稳地控制笔管。

格,是抗拒的意思,是指无名指用甲肉相连之处顶住笔管的内侧,力量从右内侧向左外侧推出。

抵,是推、抵抗的意思,是指小指紧靠无名指而不接触笔管,以增强无名指向外的推力。

3、执笔要领:
指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。

(1)指实:是手指执笔要有力量,要实实在在地执住笔管,外侧四指相互靠拢,骨节向外,密实而不松散。

内侧拇指中部骨节尤其要注意使之向外凸起,使虎口圆如马镫形,这样五指一齐用力,执笔既坚实有力,又有助于运笔。

执笔要松紧适度。

太紧,运转不灵;太松,使不上劲。

指实,才能做到'毫无虚发,墨无旁溢,力聚管心,执笔稳定。

'
(2)掌虚:手掌不要握紧,放松自然,掌心有一定空间,能够自由运笔即可。

执笔时掌心要虚空,不能曲指塞掌,无名指和小指都不要贴到掌心,好像手心里握着一个鸡蛋。

大拇指和食指间的虎口要张开大些。

这样,运笔就能稳实而灵活。

掌虚的目的是使手掌的筋骨肌肉放松,否则手指和腕部就会僵直、紧张,不利于运笔。

(3)掌竖:就是执笔时手掌要尽量竖起来。

掌竖才能笔直,笔直才能锋正,锋正则四面势全,运转自如;否则,就会导致笔管歪斜,笔锋不正,笔画易成偏锋病笔。

(4)腕平:是指手腕与桌面要平行。

康有为说:'欲用一身之力,必平其腕,竖其锋'。

因为写字时是通过腕部将力量传送到笔锋,为了便于运腕,所以要腕平。

腕平和掌竖二者是互相关联的。

管直则锋正,这与运腕、掌竖有密切关系,掌竖、腕平、管直、锋正,加之悬肘用笔,既灵活又有力。

因为运笔的关键在于腕力。

(5)管直:执笔写字时要尽量保持笔管纸面垂直,使笔画容易保持中锋。

但在具体的运笔过程中,笔管有时要有俯仰倾斜的情况,重要的是斜而能正,重心平稳。

4、腕法要点:
枕腕法、悬腕法、悬肘法。

枕腕法:手腕枕在桌上或枕靠在左手背上书写的方法。

只靠手掌来运笔,因为活动范围较小,适宜写小字。

悬腕法: 执笔的手腕提起,离开桌面,臂仍靠在桌上的书写方法,范围变大,宜写中字。

悬肘法: 执笔的手臂全部提起悬空,但手肘不要高于肩膀,用手掌及肩膀的力度运笔,活动范围大,适宜写小字、大字。

是最佳的书写方式,也是书法家普遍采用的方法。

如宋代的大书法家米蒂,连写小楷字都用悬肘法来写,可见其功力之深。

每一件书法作品,都是虚实相生、相承起复、参差变化的。

虚实相生——是书法的辨证之理,显示出一种中和之美。

有字黑处为实,无字白处为虚。

黑与白、实与虚、密与疏、浓与淡,处理好这些矛盾,安排好文、款、印,达到虚实相生,极为重要,
这是章法布白的核心。

如过于实,则臃肿笨拙,如过于虚,则轻浮乏力。

虚实相生,辨证统一,体现了中国人传统审美观念的中和之美。

舒缓自若,清新隽逸。

相承起复——是书法的行气之理,显示出一种韵律之美。

书法之时序性为“行气”。

“笔顺”,也是因写的时序而产生的。

“笔顺” 产生“笔势”,点点画画,一笔接一笔,顺时而出,顺势而出,有秩序、有节奏、有起伏、有韵律,相承起复,形成了自然的流动之势,势来不可止,势去不可遏。

这种笔顺笔势,且与书写者的心律和呼吸具有同步性。

一幅好的书法作品,是无声的音乐,具有韵律之美。

参差变化——是艺术本质之理,显示出一种生动之美。

变化是自然规律,宇宙万物都在不断地变化,有变化就有发展。

书法是艺术,艺术是无法重复的。

书法,是中国人生命里不可或缺的一部分,它在文人墨客的挥毫下,薪火相传。

写好中国字,才能做好中国人。

坚持书法学习,一定会让中华传统文化之树再度结出丰硕的果实。

“书法”,既是一种古老的传承,也是一个酷尚的新生。

五千年的中华文明之所以能够传承下来,靠的是汉字,是书法。

而身为中国人的你,传承发展中华优秀传统文化是我们的共同责任。

我们必须担负起守护、传播和弘扬中华优秀传统文化的职责。

实现中华民族的伟大复兴,要依赖于祖国传统文化的复兴。

写一手好字,已不再是一句空话!对书法艺术的弘扬,木白人永远在路上!
木白练字传承中国书写天下大道而行。

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