高一化学碱金属知识点整理

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高一化学钠知识点框架图

高一化学钠知识点框架图

高一化学钠知识点框架图化学是一门探索物质变化和组成的科学。

在高中化学的学习过程中,学生将接触到众多的元素和化合物,其中一种非常重要的元素就是钠。

钠是第11号元素,属于元素周期表中的碱金属,它在自然界中广泛存在于地壳和海水中。

本文将钠的相关知识点进行分类和总结,描绘出一个高一化学钠知识点框架图。

1. 钠的物理性质- 钠的原子结构:钠的原子核包含11个质子和中子,外层电子结构为2-8-1。

- 钠的相对原子质量:钠的相对原子质量为22.99。

- 钠的物理状态:在常温下,钠是一种银白色金属,呈固体状态。

- 钠的熔点和沸点:钠的熔点为97.8°C,沸点为883°C。

- 钠的密度:钠的密度为0.97 g/cm³,是常见金属中相对较低的。

2. 钠的化学性质- 钠的反应性:钠具有很强的金属性质,容易与其他物质发生反应。

- 钠与水的反应:钠与水反应会生成氢气和氢氧化钠。

这是一种剧烈放热反应,甚至会引发爆炸。

- 钠与氧的反应:钠在氧气中燃烧,生成氧化钠。

- 钠与非金属元素的反应:钠与非金属元素如氧、氯等反应会形成相应的氧化物或氯化物。

- 钠与酸的反应:钠与酸反应会生成相应的盐和氢气。

3. 钠的在生活和工业中的应用- 钠的防锈性:钠广泛应用于防锈剂的制备中。

- 钠离子在生理学中的作用:钠离子是人体细胞内外正常生理过程中的重要离子之一。

- 钠的燃烧性质在焰色反应中的应用:燃烧的钠可以产生黄色的光,因此可利用钠的焰色反应来检测金属中钠的含量。

- 钠在制备合金中的应用:钠与其他金属元素如铝、镁等可以形成各种合金,用于制造航空及航天器材。

- 钠在制造玻璃和肥皂中的应用:钠是制造玻璃和肥皂的重要原料。

4. 钠的环境影响和安全注意事项- 钠与空气中氧气的反应:钠与空气中的氧气反应会生成氧化钠,产生大量的热和氢气。

因此,钠在储存和搬运过程中需要注意防止与空气接触。

- 钠与水的反应产生的氢气:钠与水反应剧烈,产生大量的氢气,氢气是易燃易爆的。

高一化学碱金属元素

高一化学碱金属元素
2Na+2H2O = 2NaOH+H2↑ 2K+2H2O = 2KOH+H2↑
实验表明:钾也能与水起反应生成氢气和氢氧化钾。 钾与水的反应比钠与水的反应更剧烈,说明钾比钠 的金属性更强。 在碱金属中,随着核电荷数的增加,与水反应 越来越剧烈,其中铷、铯遇水立即燃烧,甚至爆炸。 所以,碱金属元素的金属性从锂到铯逐渐增强。
碱金属元素的原子结构
Li Na K Rb Cs
相似性 递 变 性 最外层都只有1个电子
核电荷数逐渐增加
电子层数逐渐增多 原子半径逐渐增大
思考:
根据碱金属的原子结构,推测碱金属化学性质 的相似性和递变规律。
分析1:决定物质化学性质的主要因素是什么?
最外层电子数 推测一: 原子的最外层都只有1个电子,因此,它们 可能具有与钠相似的化学性质。如:能与氧气等非金 属以及与水等起反应。 分析2:除了最外层电子,物质的化学性质可能还与 结构中的什么因素有关? 推测二: 随着核电荷数的增加,原子的电子层数增多, 原子半径增大,原子核对最外层电子的吸引能力减弱, 失电子能力递增,元素的金属性(或对应单质的还原 性)增强。因此,钾、铷、铯与氧气或水的反应,将 比钠更剧烈。
; /bollzhibiao/ 布林通道 巴巴地等着这难得壹次的与爷共进晚膳的机会,突然听到这各消息全都失望至极,无奈之下,只得各怀心事地吃完咯这顿没滋没味的家宴。 王爷应酬回来已是壹更天,先去咯福晋那里问咯问情况,然后就径直来到惜月这里进行例行探望,只是还没等他进到院子里,迎面就撞上 咯韵音。韵音更是没有料到会在这各时间、这各地点能够再次撞上爷,慌乱之中也顾不得许多,赶快俯身请安:“给爷请安。”“你这 是?”“回爷,刚刚妾身送惜月妹妹回咯院子,不知道爷会过来。妹妹有些累,就先躺下咯,妾身这就去告诉她您过来咯,……”“不用 咯,既然已经躺下咯,爷就不过去咯。你这是要做啥啊?回去吗?”“回爷,妾身原本打算这就回去咯。”“噢,那爷送送你。”“还是 妾身送爷吧。”两各人依然无语,默默地走到咯她的院子门口。这壹路上,那天惜月的话,壹直在她的耳边回响。她并不想跟惜月明争暗 抢,更不会在爷面前撒娇邀宠,但是惜月的担心却是非常现实而残酷的壹件事情,或许,就像惜月说的那样,她不是在跟惜月争抢爷的恩 宠,她只是帮助惜月把爷留在她的身边。虽然想明白咯道理,可是真正要付诸行动,对于韵音来讲,简直就是壹件比想明白道理更加困难 的事情。由于以往从来没有做过这种向男人撒娇献媚的事情,虽然这各男人是她的夫君,但是,对于韵音而言,仍是大姑娘上轿头壹遭。 留给她的时间不多咯,马上就是两各人相互告辞的时刻,犹豫再三,韵音终于鼓足咯勇气,平生头壹遭用蚊子般大小的声音,嘁嘁哎哎、 结结巴巴地说道:“爷,您,要不,进屋,嗯,进屋,来吧,嗯,喝杯茶吧。”幸亏此时正是清风拂面的夜晚,幸亏此时月亮正躲在云彩 的背面,韵音此言壹出,两各脸颊顿时如火烧云般滚烫咯起来。听着韵音这含糊其词、语意不清的话语,王爷先是被震惊得目瞪口呆,继 而又惭愧不已。韵音可是壹各从来不会跟他提任何要求的人,这破天荒提出来的唯壹的壹各要求,他实在是说不出来拒绝的话。对韵音说 拒绝,真是天底下最为残忍的壹件事情。当初是谁说过同情不是爱情?当初又是谁说过给咯壹线希望就是给咯壹生失望?可是当独自壹各 人心里想的时候,想啥啊都是壹件容易而简单的事情;而现在真正面对壹各老实本分、与世无争的诸人提出的唯壹壹各要求,他,实在是 狠不下来这各心。第壹卷 第170章 生辰十月三十日,王爷的生辰。重阳节过咯没多久,转眼间就进入咯十月份,雅思琦早早地就开始张 罗起爷的寿宴。事先也征询咯他的意见,因为不是逢五逢十这样整数的大生辰,又因为朝堂上风声鹤唳,人心惶惶,王爷躲还来不及呢, 因此就嘱咐福晋,只准备家宴即可,另外再把十三弟他们壹家子叫上,就当

碱金属知识总结

碱金属知识总结

碱金属知识总结碱金属易错指津1.注意钠及其化合物溶于水所得溶液浓度的计算中,Na及Na2O2溶于水均会产生气态物质,所得溶液的质量应是原混合物质的质量总和减去产生气体的质量。

2.注意Na2O2跟CO2和水蒸气组成的混合气体反应时的先后顺序。

若先发生反应:2 Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,必还发生2NaOH+ CO2=Na2CO3+H2O,即应先考虑Na2O2跟CO2的反应。

3.正确理解“焰色反应”:1它是元素的一种物质性质。

无论是金属离子或金属原子均能发生焰色反应。

它属物理变化过程。

2不是所有元素都有特征的焰色。

只有碱金属元素以及钙、锶、钡、铜等少数金属元素才能呈现焰色反应。

3焰色反应的显色过程与气体物质燃烧时产生各色火焰的过程有着本质的区别。

焰色反应并非金属及其化合物自身发生燃烧反应而产生各种颜色火焰的过程,而是它们的原子或离子的外围电子被激发而产生的各种颜色的光的过程。

碱金属典型例题评析例1 碱金属与卤素所形成的化合物大都具有的性质是2001年上海高考题①高沸点②能溶于水③水溶液能导电④低熔点⑤熔融状态不导电A.①②③B.③④⑤C.①④⑤D.②③思路分析:碱金属与卤素两族元素为活泼的金属和非金属元素,它们形成的化合物为离子化合物,选项中①②③符合离子晶体的通性。

答案:A方法要领:从物质结构的观点出发,理解物质所具体的性质。

例2 下列能用于扑灭金属钠着火的是1996年上海高考题A.干冰灭火剂B.黄沙C.干粉含NaHCO3灭火剂D.泡沫灭火剂思路分析:Na为活泼金属,除能与O2反应外,还能与H2O、CO2等物质反应。

干粉中NaHCO3受热会分解产生H2O和CO2;泡沫灭火剂中含水等物质。

答案:B方法要领:灭火一是降低温度,二是隔绝空气,此外灭火剂不能和被扑救的物质发生反应。

解题中应根据物质的性质,选择适宜的方法。

例3 联合制碱法中关键的一步是把NH4Cl从几乎饱和的NaHCO3溶液中分离出来,为此根据NaCl和NH4Cl溶解度的差异,向混合溶液中通入某种气体,同时加入磨细的食盐,可析出不夹带NaHCO3的NH4Cl.NaCl和NH4Cl共同存在时的溶解度曲线以下操作正确的是1998年上海高考题思路分析:本题是电离平衡与溶解平衡统一在联合制碱法中一个很好的能力考核点。

高考化学复习碱金属元素知识点总结-精选文档

高考化学复习碱金属元素知识点总结-精选文档

高考化学复习碱金属元素知识点总结碱金属都是银白色的金属(铯略带金色光泽),密度小,熔点和沸点都比较低。

以下是碱金属元素知识点,请大家掌握。

1.碱金属元素碱金属包含锂(Li)、钠(Na)、钾(K)、铷(Rb)、铯(Cs)、钫(Fr)六种元素.由于钫是人工放射性元素,中学化学不作介绍.2.碱金属元素的原子结构相似性:碱金属元素的原子最外层都只有1个电子,次外层为8个电子(其中Li原子次外层只有2个电子).所以在化学反应中,碱金属元素的原子总是失去最外层的1个电子而显+1价.递变性:Li、Na、K、Rb、Cs等碱金属元素的原子核外电子层数逐渐增多,原子半径逐渐增大,核对最外层电子的吸引力逐渐减弱,失电子能力逐渐增强,元素的金属性逐渐增强.3.碱金属的物理性质及其变化规律(1)颜色:银白色金属(Cs略带金色光泽).(2)硬度:小,且随Li、Na、K、Rb、Cs,金属的硬度逐渐减小.这是由于原子的电子层数逐渐增多,原子半径逐渐增大,原子之间的作用力逐渐减弱所致.碱金属的硬度小,用小刀可切割.(3)碱金属的熔点低.熔点最高的锂为180.5℃,铯的熔点是28.4℃.随着原子序数的增加,单质的熔点逐渐降低.(4)碱金属的密度小.Li、Na、K的密度小于水的密度,且锂的密度小于煤油的密度.随着原子序数的增大,碱金属的密度逐渐增大.但钾的密度小于钠的密度,出现反常现象.这是由于金属的密度取决于两个方面的作用,一方面是原子质量,另一方面是原子体积,从钠到钾,原子质量增大所起的作用小于原子体积增大的作用,所以钾的密度反而比钠的密度小.4.碱金属的化学性质碱金属与钠一样都是活泼的金属,其性质与钠的性质相似.但由于碱金属原子结构的递变性,其金属活泼性有所差异,化合物的性质也有差异.(1)与水反应相似性:碱金属单质都能与水反应,生成碱和氢气.2R+2H2O=2ROH+H2(R代表碱金属原子)递变性:随着原子序数的增大,金属与水反应的剧烈程度增大,生成物的碱性增强.例如:钠与冷水反应放出热量将钠熔化成小球,而钾与冷水反应时,钾球发红,氢气燃烧,并有轻微爆炸.LiOH是中强碱,CsOH是最强碱.(2)与非金属反应相似性:碱金属的单质可与大多数非金属单质反应,生成物都是含R+阳离子的离子化合物.递变性:碱金属与氧气反应时,除锂和常温下缓慢氧化的钠能生成正常的氧化物(R2O)外,其余的碱金属氧化物是复杂氧化物.4Li+O2=2Li2O4Na+O22Na+O2 Na2O2 (过氧化钠,氧元素化合价-1)K+O2 KO2 (超氧化钾)(3)与盐溶液反应碱金属与盐的水溶液反应时,首先是碱金属与水反应生成碱和氢气,生成的碱可能再与盐反应.特别注意:碱金属单质都不能从盐溶液中置换出较不活泼金属.如:2Na+CuSO4+2H2O=Cu(OH)2+Na2SO4+H25.焰色反应(1)概念:焰色反应是指某些金属或金属化合物在火焰上灼烧时,火焰呈现特殊的颜色(称焰色).(2)几种金属及其离子的焰色Li(Li+) 紫红Na(Na+)黄色K(K+) 紫色(透过蓝色钴玻璃观察)Cu(Cu2+) 绿色Ca(Ca2+)砖红色Ba(Ba2+) 黄绿色 Sr(Sr2+)洋红色 (3)焰色反应是物理变化.焰色是因为金属原子或离子外围电子发生跃迁,然后回落到原位时放出的能量.由于电子回落过程放出能量的频率不同而产生不同的光.所以焰色反应属于物理变化(但单质进行焰色反应时,由于金属活泼则易生成氧化物,此时既有物理变化又有化学变化).(4)焰色反应实验的注意事项a.火焰最好是无色的或浅色的,以免干扰观察离子的焰色.b.每次实验前要将铂丝在盐酸中洗净并在灯焰上灼烧至火焰无色(在酒精灯焰上烧至不改变焰色).c.观察K+的焰色应透过蓝色钴玻璃片,以滤去对紫色光有遮盖作用的黄光,避免杂质Na+所造成的干扰.6.碱金属的实验室保存方法碱金属都是活泼金属,极易与空气中的水、氧气等反应,保存时应隔绝空气和水.金属钠、钾、铷、铯保存在干燥的煤油或液体石蜡中,而金属锂的密度比煤油的密度小,只能保存于液体石蜡中.7.碱金属元素单质及化合物的特性(1)一般而言,在金属活动性顺序中前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来.但这一结论不适宜于活泼金属(K、Ca、Na等).如将金属K投入饱和NaCl溶液中,则不会发生反应:K+NaCl=KCl+Na(该反应在溶液中不能发生)此时,由于2K+2H2O=2KOH+H2,H2O减少,如果温度不变,会有NaCl晶体析出.(2)一般合金为固态,而NaK合金在常温时为液态.(3)一般酸式盐的溶解度大于正盐,而NaHCO3的溶解度小于Na2CO3.(4)钾的化合物可作肥料,但钾的氧化物和KOH除外.(5)碱金属元素随原子序数的增大,其单质的密度一般也增大,但钾的密度却反常,Na为0.97g/cm3,而K为0.86g/cm3.(6)由于碱金属都很活泼,在常温下就容易跟空气中的O2、水等反应,所以碱金属单质通常保存在煤油中.但锂的密度为0.534g/cm3,比煤油的密度(0.8g/cm3)小,所以不能把锂保存在煤油中,常把锂封存在固体石蜡中.碱金属元素知识点的内容就为大家分享到这里,更多精彩内容请持续关注查字典化学网。

化学课本九年级上册_化学第四章《碱金属》知识点总结

化学课本九年级上册_化学第四章《碱金属》知识点总结

化学课本九年级上册_化学第四章《碱金属》知识点总结高一化学第四章《碱金属》知识点总结第一节钠一、碱金属:锂、钠、钾、铷、铯、钫原子的最外电子层上都只有一个电子,由于它们的氧化物溶解于水都是强碱,所以称这一族元素叫做碱金属。

二、钠的物理性质:钠质软,呈银白色,密度比水小,熔点低,是热和电的良导体。

三、钠的化学性质1、与非金属反应4Na+O2====2Na2O (Na2O不稳定)2Na+O2====Na2O2 (Na2O2稳定)2Na+Cl2===2NaCl2Na+S====Na2S ( 发生爆炸)2、与化合物反应2Na+2H2O====2NaOH+H2↑(现象及原因:钠浮于水面,因钠密度比水小;熔成小球,因钠熔点低;小球游动发出吱吱声,因有氢气产生;加入酚酞溶液变红,因有碱生成) Na与CuSO4溶液的反应首先是钠与水反应2Na+2H2O====2NaOH+H2↑然后是2NaOH+ CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4(有蓝色沉淀)注:少量的钠应放在煤油中保存,大量的应用蜡封保存。

第二节钠的化合物一、钠的氧化物(氧化钠和过氧化钠)Na2O+H2O===2NaOH (Na2O是碱性氧化物)2 Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ (Na2O2不是碱性氧化物、Na2O2是强氧化剂,可以用来漂白)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑(在呼吸面具或潜水艇里可用作供氧剂二、钠的其它重要化合物1、硫酸钠芒硝(Na2SO4.10H2O)用作缓泻剂2、碳酸钠Na2CO3 用作洗涤剂3、碳酸氢钠NaHCO3 作发孝粉和治胃酸过多注:碳酸钠和碳酸氢钠的比较水溶性:Na2CO3 比NaHCO3大与HCl反应速度NaHCO3 比Na2CO3快热稳定性NaHCO3受热易分解Na2CO3不易分解2 NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑(常用此法除杂)第三节碱金属元素一、物理性质(详见课本107页)银白色,柔软,从Li→Cs熔沸点降低二、性质递变规律Li Na Rb Cs原子半径渐大,失电子渐易,还原性渐强,与水反应越来越剧烈,生成的碱的碱性渐强。

高中化学知识点规律大全——碱金属

高中化学知识点规律大全——碱金属

高中化学知识点规律大全——碱金属1.钠[钠的物理性质]很软,可用小刀切割;具有银白色金属光泽(但常见的钠的表面为淡黄色);密度比水小而比煤油大(故浮在水面上而沉于煤油中);熔点、沸点低;是热和电的良导体.[钠的化学性质](1)Na与O2反应:常温下:4Na + O2=2Na2O,2Na2O + O2=2Na2O2(所以钠表面的氧化层既有Na2O也有Na2O2,且Na2O2比Na2O稳定).加热时:2Na + O2Na2O2(钠在空气中燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色固体).(2)Na与非金属反应:钠可与大多数的非金属反应,生成+1价的钠的化合物.例如:2Na + C122NaCl 2Na + S Na2S(3)Na与H2O反应.化学方程式及氧化还原分析:离子方程式:2Na + 2H2O=2Na++ 2OH-+ H2↑Na与H2O反应的现象:①浮②熔⑧游④鸣⑤红.(4)Na与酸溶液反应.例如:2Na + 2HCl=2NaCl + H2↑2Na + H2SO4=Na2SO4 + H2↑由于酸中H+浓度比水中H+浓度大得多,因此Na与酸的反应要比水剧烈得多.钠与酸的反应有两种情况:①酸足量(过量)时:只有溶质酸与钠反应.②酸不足量时:钠首先与酸反应,当溶质酸反应完后,剩余的钠再与水应.因此,在涉及有关生成的NaOH或H2的量的计算时应特别注意这一点.(5)Na与盐溶液的反应.在以盐为溶质的水溶液中,应首先考虑钠与水反应生成NaOH和H2,再分析NaOH可能发生的反应.例如,把钠投入CuSO4溶液中:2Na + 2H2O=2NaOH + H2↑2NaOH + CuSO4=Cu(OH)2↓+ Na2SO4注意:钠与熔融的盐反应时,可置换出盐中较不活泼的金属.例如:4Na + TiCl4(熔融) 4NaCl + Ti[实验室中钠的保存方法]由于钠的密度比煤油大且不与煤油反应,所以在实验室中通常将钠保存在煤油里,以隔绝与空气中的气体和水接触.钠在自然界里的存在:由于钠的化学性质很活泼,故钠在自然界中只能以化合态的形式(主要为NaCl,此外还有Na2SO4、Na2CO3、NaNO3等)存在.[钠的主要用途](1)制备过氧化钠.(原理:2Na + O2Na2O2)(2)Na-K合金(常温下为液态)作原子反应堆的导热剂.(原因:Na-K合金熔点低、导热性好)(3)冶炼如钛、锆、铌、钽等稀有金属.(原理: 金属钠为强还原剂) (4)制高压钠灯.(原因: 发出的黄色光射程远,透雾能力强) 2.钠的化合物说明 (1)Na 2O 2与H 2O 、CO 2发生反应的电子转移情况如下:由此可见,在这两个反应中,Na 2O 2既是氧化剂又是还原剂,H 2O 或CO 2只作反应物,不参与氧化还原反应.(2)能够与Na 2O 2反应产生O 2的,可能是CO 2、水蒸气或CO 2和水蒸气的混合气体.(3)过氧化钠与水反应的原理是实验室制氧气方法之一,其发生装置为“固 + 液 → 气体”型装置.2CO 3加热易分解.化学方程式为: 2NaHCO 3 Na 2CO 3 + CO 2↑+H 2O②制烧碱灭火器③治疗胃酸过多说明(1)由于NaHCO3在水中的溶解度小于Na2CO3,因此,向饱和的Na2CO3溶液中通入CO2气体,能析出NaHCO3晶体.(2)利用Na2CO3溶液与盐酸反应时相互滴加顺序不同而实验现象不同的原理,可在不加任何外加试剂的情况下,鉴别Na2CO3溶液与盐酸.*[侯氏制碱法制NaHCO3和Na2CO3的原理]在饱和NaCl溶液中依次通入足量的NH3、CO2气体,有NaHCO3从溶液中析出.有关反应的化学方程式为:NH3 + H2O + CO2=NH4HCO3 NH4HCO3 + NaCl =NaHCO3↓+ NH4Cl2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑3.碱金属元素[碱金属元素的原子结构特征]碱金属元素包括锂(Li)、钠(Na)、钾(K)、铷(Rb)、铯(Cs)和放射性元素钫(Fr).(1)相似性:原子的最外层电子数均为1个,次外层为8个(Li原子次外层电子数为2个).因此,在化学反应中易失去1个电子而显+1价.(2)递变规律:随着碱金属元素核电荷数增多,电子层数增多,原子半径增大,失电子能力增强,金属活动性增强.[碱金属的物理性质](1)相似性:①都具有银白色金属光泽(其中铯略带金黄色);②柔软;③熔点低;④密度小,其中Li、Na、K的密度小于水的密度;⑤导电、导热性好.(2)递变规律:从Li →Cs,随着核电荷数的递增,密度逐渐增大(特殊:K的密度小于Na 的密度),但熔点、沸点逐渐降低.[碱金属的化学性质]碱金属的化学性质与钠相似.由于碱金属元素原子的最外层电子数均为1个,因此在化学反应中易失去1个电子,具有强还原性,是强还原剂;又由于从Li →Cs,随着核电荷数的递增,电子层数增多,原子半径增大,原子核对最外层电子吸引力减弱,故还原性增强.(1)与O2等非金属反应.从Li →Cs,与O2反应的剧烈程度逐渐增加.①Li与O2反应只生成Li2O:4Li + O22Li2O②在室温下,Rb、Cs遇到空气立即燃烧;③K、Rb、Cs与O2反应生成相应的超氧化物KO2、RbO2、CsO2.(2)与H2O反应.发生反应的化学方程式可表示为:2R + 2H2O = 2ROH + H2↑(R代表Li、Na、K、Rb、Cs).从Li→Na,与H2O反应的剧烈程度逐渐增加.K与H2O反应时能够燃烧并发生轻微爆炸;Rb、Cs遇H2O立即燃烧并爆炸.生成的氢氧化物的碱性逐渐增强(其中LiOH难溶于水).[焰色反应]是指某些金属或金属化合物在火焰中灼烧时,火焰呈现出的特殊的颜色.(1)一些金属元素的焰色反应的颜色:钠——黄色;钾——紫色;锂——紫红色;铷——紫色;钙—一砖红色;锶——洋红色;钡——黄绿色;铜——绿色.(2)焰色反应的应用:检验钠、钾等元素的存在.高中化学知识点规律大全——卤素1.氯气[氯气的物理性质](1)常温下,氯气为黄绿色气体.加压或降温后液化为液氯,进一步加压或降温则变成固态氯.(2)常温下,氯气可溶于水(1体积水溶解2体积氯气).(3)氯气有毒并具有强烈的刺激性,吸入少量会引起胸部疼痛和咳嗽,吸入大量则会中毒死亡.因此,实验室闻氯气气味的正确方法为:用手在瓶口轻轻扇动,仅使少量的氯气飘进鼻孔.[氯气的化学性质]画出氯元素的原子结构示意图:氯原子在化学反应中很容易获得1个电子.所以,氯气的化学性质非常活泼,是一种强氧化剂.(1)与金属反应:Cu + C12CuCl2实验现象:铜在氯气中剧烈燃烧,集气瓶中充满了棕黄色的烟.一段时间后,集气瓶内壁附着有棕黄色的固体粉末.向集气瓶内加入少量蒸馏水,棕黄色固体粉末溶解并形成绿色溶液,继续加水,溶液变成蓝色.2Na + Cl22NaCl 实验现象:有白烟产生.说明①在点燃或灼热的条件下,金属都能与氯气反应生成相应的金属氯化物.其中,变价金属如(Cu、Fe)与氯气反应时呈现高价态(分别生成CuCl2、FeCl3).②在常温、常压下,干燥的氯气不能与铁发生反应,故可用钢瓶储存、运输液氯.③“烟”是固体小颗粒分散到空气中形成的物质.如铜在氯气中燃烧,产生的棕黄色的烟为CuCl2晶体小颗粒;钠在氯气中燃烧,产生的白烟为NaCl晶体小颗粒;等等.(2)与氢气反应.H2 + Cl22HCl注意①在不同的条件下,H2与C12均可发生反应,但反应条件不同,反应的现象也不同.点燃时,纯净的H2能在C12中安静地燃烧,发出苍白色的火焰,反应产生的气体在空气中形成白雾并有小液滴出现;在强光照射下,H2与C12的混合气体发生爆炸.②物质的燃烧不一定要有氧气参加.任何发光、发热的剧烈的化学反应,都属于燃烧.如金属铜、氢气在氯气中燃烧等.③“雾”是小液滴悬浮在空气中形成的物质;“烟”是固体小颗粒分散到空气中形成的物质.要注意“雾”与“烟”的区别.④H2与Cl2反应生成的HCl气体具有刺激性气味,极易溶于水.HCl的水溶液叫氢氯酸,俗称盐酸.(3)与水反应.化学方程式:C12 + H2O =HCl + HClO 离子方程式:Cl2 + H2O =H++ Cl-+ HClO 说明①C12与H2O的反应是一个C12的自身氧化还原反应.其中,Cl2既是氧化剂又是还原剂,H2O只作反应物.②在常温下,1体积水能溶解约2体积的氯气,故新制氯水显黄绿色.同时,溶解于水中的部分C12与H2O反应生成HCl和HClO,因此,新制氯水是一种含有三种分子(C12、HClO、H2O)和四种离子(H+、Cl-、ClO-和水电离产生的少量OH-)的混合物.所以,新制氯水具有下列性质:酸性(H+),漂白作用(含HClO),Cl-的性质,C12的性质.③新制氯水中含有较多的C12、HClO,久置氯水由于C12不断跟H2O反应和HClO不断分解,使溶液中的C12、HClO逐渐减少、HCl逐渐增多,溶液的pH逐渐减小,最后溶液变成了稀盐酸,溶液的pH<7.④C12本身没有漂白作用,真正起漂白作用的是C12与H2O反应生成的HClO.所以干燥的C12不能使干燥的有色布条褪色,而混有水蒸气的C12能使干燥布条褪色,或干燥的C12能使湿布条褪色.⑤注意“氯水”与“液氯”的区别,氯水是混合物,液氯是纯净物.(4)与碱反应.常温下,氯气与碱溶液反应的化学方程式的通式为:氯气+ 可溶碱→金属氯化物+ 次氯酸盐+ 水.重要的反应有:C12 + 2NaOH=NaCl + NaClO + H2O或Cl2 + 2OH-=Cl-+ ClO-+ H2O该反应用于实验室制C12时,多余Cl2的吸收(尾气吸收).2Cl2 + 2Ca(OH)2 =Ca(C1O)2 +CaCl2 + 2H2O说明①Cl2与石灰乳[Ca(OH)2的悬浊液]或消石灰的反应是工业上生产漂粉精或漂白粉的原理.漂粉精和漂白粉是混合物,其主要成分为Ca(ClO)2和CaCl2,有效成分是Ca(C1O)2②次氯酸盐比次氯酸稳定.③漂粉精和漂白粉用于漂白时,通常先跟其他酸反应,如:Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO④漂粉精和漂白粉露置于潮湿的空气中易变质,所以必须密封保存.有关反应的化学方程式为:Ca(ClO)2 + CO2 + H2O =CaCO3↓+ 2HClO 2HClO2HCl + O2↑由此可见,漂粉精和漂白粉也具有漂白、消毒作用.[氯气的用途]①杀菌消毒;②制盐酸;⑧制漂粉精和漂白粉;④制造氯仿等有机溶剂和各种农药.[次氯酸]①次氯酸(HClO)是一元弱酸(酸性比H2CO3还弱),属于弱电解质,在新制氯水中主要以HClO 分子的形式存在,因此在书写离子方程式时应保留化学式的形式.②HClO不稳定,易分解,光照时分解速率加快.有关的化学方程式为:2HClO =2H++ 2Cl-+ O2↑,因此HClO是一种强氧化剂.③HClO能杀菌.自来水常用氯气杀菌消毒(目前已逐步用C1O2代替).④HClO能使某些染料和有机色素褪色.因此,将Cl2通入石蕊试液中,试液先变红后褪色.[氯气的实验室制法](1)反应原理:实验室中,利用氧化性比C12强的氧化剂[如MnO2、KMnO4、KClO3、Ca(ClO)2等]将浓盐酸中的Cl-氧化来制取C12。

高中化学碱金属复习中应注意的小问题学法指导

高中化学碱金属复习中应注意的小问题学法指导

高中化学碱金属复习中应注意的小问题碱金属是“典型的金属”,其代表——金属钠及其化合物过氧化钠、碳酸氢钠、碳酸钠和氢氧化钠等在无机化学中占有重要地位,长年来都是高考中的热点。

涉及的主要内容有:①Na (或K )与H 2O 、与盐溶液反应的情况;②过氧化物的代表Na 2O 2与水、与CO 2反应时,反应式、得失电子的数目(及其他氧化还原问题)、反应前后的体积变化(即△V )等;③酸式盐的代表NaHCO 3和强碱弱酸盐的代表Na 2CO 3其性质的异同、转化、提纯及混合物的计算等;④重要的强碱NaOH 及其相关的鉴别、提纯、干燥、离子共存和离子反应式等。

一. 碱金属单质1. 碱金属单质的密度(ρ):Li 、Na 、K 均小于1,ρ渐变的总趋势为由小到大[但ρρ()()Na K >],如:碱金属易与O 2、H 2O 、CO 2等发生反应,故保存时要隔绝空气且干燥的环境中。

实验室中少量Na 、K 等常保存在煤油中,而Li 的密度ρρ()()Li <煤油,则其要保存在液体石蜡中。

2. 随着核电荷数递增,碱金属元素的金属性渐强,故它们分别与X 2(卤素)、O 2、S 、H 2O 等反应时,反应越来越易,现象则越来越剧烈。

如:Na 与H 2O 反应时,小烧杯可以不加玻璃片(也可以加之)而K 与H 2O 时,小烧杯上要加盖玻璃片。

3. 碱金属有很强的金属活动性,故自然界中无其单质,它们以化合态存在,如:Na 2CO 3、Na 2SO 4、NaNO 3等。

4. Na 与H 2O (或酸)反应实质上是Na 与其中H +反应,如:钠与盐酸反应可直接写出2222Na H Na H +=+↑++而不是2222Na H O NaOH H +=+↑和OH H H O -++=2,Na 还可以和有机物醇、苯酚等发生反应。

5. 钠与盐溶液的反应,氢后金属的相应阳离子的氧化性强于H +,但其反应速率远小于Na 与H +的反应速率,故Na 先与溶剂H 2O 反应,中间产物NaOH 再与溶质盐反应。

高一化学 知识点精析精练 碱金属元素

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第三节碱金属元素知识归纳1.相似性(1)原子结构:最外层都是一个电子,M—e-=M+。

(2)物理性质:银白色(铯金色)、质软、密度小、熔沸点低、导电性强。

(3)化学性质:相似于钠(与Cl2、O2、H2O、H+等反应)。

(4)最高价氧化物对应水化物都为强碱(碱金属名称来源)。

2.差异性、递变性随Li、Na、K、Rb、Cs核电荷数递增:(1)原子结构:电子层数递增,原子半径增大。

(2)物理性质:密度递增、熔沸点递减。

Li密度小于煤油,存放于石蜡中以隔绝空气和水。

(3)化学性质:核对电子引力减弱,失电子能力增强,金属性增强。

4Li+O2点燃2Li2O;4Na+O22Na2O;2Na+O2点燃Na2O2;2K+O2K2O2,加热时生成更复杂的氧化物(KO2)(4)氧化物对应水化物碱性增强。

3.焰色反应检验碱金属元素(单质、离子、溶液等物质存在形式)存在,可用焰色反应。

焰色反应是物理变化。

学法建议1.分类研究法:物以类聚,把Li、Na、K、Rb、Cs放在一起分析而不一一加以分析,因为它们有共性而且它们有本质相似的结构背景。

这样,在研究物质性质时,只对某一物质加以仔细深入的研究就能起到以点带面的作用。

这种简捷、省事的做法,被科学家们称为分类研究法。

2.碱金属元素的学习从原子结构入手,以钠为点展开。

从原子结构到钠,钠到碱金属元素,通过原子结构分析碱金属元素性质递变规律,这是本节主要的学习方法。

3.学会获取、处理、输出信息能力。

课本中本节提供的表2-1和2-2,是读表能力训练的良好素材。

一方面,要能看懂图表所包含的信息,从中找出规律;更重要的是,必须学会怎样看、想,怎样进行信息处理和加工。

读图识表能力是自然科学工作者具备的基本素质。

潜能开发[例1]由某碱金属M及其氧化物M2O组成的混合物4.0g与水充分反应后,蒸发溶液,最后得干燥固体5.0g,试通过计算和推理,给出该碱金属元素的名称。

思路分析粗看题目似乎少条件,仔细分析却不然,关键在于获取题目中所包含数据的化学运用。

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《碱金属》知识点整理
1、钠与氧气反应①常温下:反应式________________________,现象___________;
②点燃时:反应式______________________,现象___________。
2、钠与氯气反应:反应式______________________,现象___________。
3、钠与硫反应:反应式______________________,现象___________。
4、钠与氢气反应:反应式______________________,现象___________。
5、过量的钠投入盐酸中先发生:______________________,后发生___________________。
6、用刺有小孔的铝箔包住一小块钠投入水中的有关反应_____________________________,
________________________________________。
7、钠投入饱和氯化铵溶液中:反应式______________________,现象_________________。
8、钠投入饱和石灰水中:反应式______________________,现象_________________。
9、钠投入CuSO4溶液中:反应式______________________,现象_________________。
10、钠投入FeCl3溶液中:反应式______________________,现象_________________。
11、过量的钠投入AlCl3溶液中:反应式______________________,______________________,
现象___________________________________。
12、钠与熔融态的TiCl4反应___________________________________。
13、钠与熔融态的KCl反应___________________________________。
14、NaH投入水中的反应式_____________________________。
15、Na2O2投入水中的反应式_____________________________。
16、Na2O2放在呼吸面具中的反应式_______________________及_____________________。
17、Na2O2与SO2反应________________________________。
18、Na2O2投入紫色石蕊试液中的现象_______________________。
19、Na2O2投入FeCl2溶液中的现象_______________________。
20、盛NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞的原因(反应式)__________________________。
21、NaHCO3与NaOH的反应__________________________________。
22、硅投入NaOH溶液中的反应__________________________________。
23、NaOH溶液中通入少量的CO2气体_______________________________。
24、NaOH溶液中通入过量的CO2气体_______________________________。
25、在饱和Na2CO3溶液中通入CO2气体_______________________________。
26、侯氏制碱法中的有关反应_____________________________________________________
27、不能用澄清石灰水鉴别纯碱和小苏打溶液的原因(反应式)_______________________,
___________________________________________。
28、NaHCO3溶液与NaAlO2溶液反应__________________________________________。
29、NaHCO3溶液与AlCl3溶液反应__________________________________________。
30、Na2CO3溶液与苯酚溶液反应__________________________________________。

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