厦门大学网络教育2017-2018第一学期《英语1》课程复习题

厦门大学网络教育2017-2018第一学期《英语1》课程复习题
厦门大学网络教育2017-2018第一学期《英语1》课程复习题

厦门大学网络教育2017-2018学年第一学期

《英语1》课程复习题

I. Use of English

1. —You l ook so young in red. —___C______ .

A. I don't mind

B. So d o you

C. Thank you

D. Don't say so

2. —I'll be in the relay race. It's my turn. Bye. —____B_____! Bye.

A. Great

B. Good luck

C. Be careful

D. Best wishes

3. —I'm so sorry to take up so much of your time. —______C____ .

A. Never mind

B. All right

C. That's all right

D. That's right

4. —Ah, there are so many magazines here, can I have a l ook at them pl ease?

—______A____ .

A. Help yourself

B. Why not?

C. It doesn't matter

D. That's OK

5. —Would you like something to drink? —______D____. I really feel a little thirsty.

A. Sorry, I don't think so

B. Never mind

C. No, please

D. Yes, please

6. —Thank you for your beautiful present for my birthday. —Not at all. ____C____.

A. You're welcome

B. Don't say so

C. It's a pleasure

D. Thanks a lot

7. —“Merry Christmas and Happy New Year to you!”—“____A____.”

A. Thank you, the same to you

B. I hope so

C. I wish so

D. I’m glad to hear that

8. —- “Sorry to troubl e you.”—“_____D___.”

A. All right

B. No troubl e

C. That’s right

D. It doesn’t matter

9. —Well, it's getting late. I must be going. Thank you again for inviting me to the party.

—_____B_______.

A. Oh, it's so late

B. Thank you for coming

C. Oh, so soon?

D. I really had a happy time

10. —I want to go to New York. What's the fare? —_____A_____.

A. Pardon me?

B. I'm sorry

C. Yes, I don't und erstand

D. I'm not understanding 11. —These are certainly beautiful fl owers. Thank you very much. —__B___.

A. No, no. it’s nothing.

B. You’re wel come

C. Yes, I agree

D. Yes, I think so

12. —Hi, Sam, I think you did a good job. —_____A_____.

A. Thank you

B. Don’t mention it

C. Not at all

D. I did it quite badly

13. —Good morning, sir. May I help you? —______C______.

A. No, I don’t buy anything.

B. No, I don’t need your help

C. Yes, I need some sugar

D. Oh, no. That’s OK

14. —Woul d you like to have dinner with us this evening? —_____C__.

A. OK, but I have to go to a meeting now

B. No, I can’t

C. Sorry, but this evening I have to go to the airport to meet my parents

D. I don't know

15. —Hi, is Mary there, pl ease? —__A_____.

A. Hol d on. I’ll get her

B. No, she isn’t here

C. Yes, she live here

D. Yes, what do you want

16. —Pl ease help yourself to the fish. —___A_____.

A. Thanks, but I don’t like fish

B. Sorry, I can’t help

C. Well, fish don’t suit me

D. No, I can’t

17. —Excuse me, but can you tell me the way to the airport? —_B_____.

A. Don’t ask that

B. Sorry, I’m a stranger here

C. No, I can’t say that

D. No, you’re driving too fast

18. —How about a date to the movies tonight, Jane? —____B___.

A. I don’t think so

B. I’m sorry. I have to drive my mother home tonight

C. Never mind

D. Take it easy

19. —Good night and thanks again. —__D______.

A. You can’t say that

B. No, no. It’s what I can do

C. How can you say that

D. Good night

20. —Oh, I’m sorry. But I promise I’ll be careful next time. —____B____.

A. It’s nothing at all

B. Oh, never mind. It doesn’t matter

C. Thank you

D. There are no questions

II. Reading Comprehension:

Passage 1

Millions of stars are traveling about in space.

1. Millions of stars are ___A____.

A. foll owing their own paths in space

2. Some two thousand million years ago, the mountain on the sun was raised probably because

____B___.

B. another star happened to come near the sun

3. The articl e suggests that ____D___.

D. our earth used to be part of a high mountain on the sun

4. The expression "the cause of the disturbance" refers to ___C____.

C. the star coming near the sun

5. In this articl e, the writer mainly wants to tell the read ers ___D____.

D. where the planets in the universe came from

Passage 2

By adopting a few simpl e techniques, parents who read to their chil dren can greatly increase their chil dren's language devel opment.

6. Which of the foll owing can be inferred from the passage? D

D. Verbal ability can easily be d evel oped with proper methods.

7. What does "it" in line 2 can most probably be replaced by? A

A. Parents increasing chil dren's language d evel opment

8. According to the author, which of the foll owing questions is the best type to ask chil dren about?

(C)

C. What animals do you like?

9. The difference between the control group and the experimental group was ______A____.

A. the training that parents received

10. The best conclusion we can draw from the passage is that ______C____.

C. chil dren's language skills increase when they are required to respond actively

Different as they are, advertisements are alike in one important way. They have the same purpose, to get people to buy something.

11. Advertising is almost all made ___A________.

A. by people who sell things

12 All advertisements are the same in that ______B_____.

B. they help sell things

13. It is not mentioned in the passage that____B______.

B. advertising on TV is much preferred

14. Radios used to cost much more than they do today because______C_______.

C. they were made slowly by hand

15 Advertising which is one of the biggest businesses probably began ___D_______.

D. when there were things to sell

Passage 4

Recycling—using materials for the second time—is nothing new.

16. Waste paper, rags and scrap-iron can __D_____.

A. be thrown away

B. not be used again

C. not be kept

D. be recycl ed and used again

17. Since natural materials are becoming ___D___, peopl e are finding ways of making use of waste

materials.

A. more valuabl e

B. more useful

C. more expensive

D. more difficult to find

18. Firms using ___B____ may save money.

A. ol d paper

B. recycl ed paper

C. new paper

D. imported paper

19. Empty containers made of __B____ can be used as buil ding materials.

A. iron

B. a hard plastic

C. tin

D. a soft plastic

20.Which of the foll owing can best describe the main idea of this passage? C

A. buil ding material

B. pollution

C. recycling

D. experimenting

III. Vocabulary and Structure

1. Just imagine Mary ____C____ in her favorite chair back home.

A. to sit

B. sit

C. sitting

D. has been sat

2. Mr. Thomas found the coins whil e ___A_____ in his back garden.

A. digging

B. was digging

C. dug

D. being digging

3. Snap judgments, if ____B____, have usually been considered signs of immaturity or lack of

common sense.

A. taking seriously

B. taken seriously

C. take seriously

D. to be taken seriously

4. I'd offer to give you a lift if I ____D____ my car here.

A. have

B. am having

C. do have

D. had

5. At the end of game, the whol e crowd _____C___ their feet and cheered wil dly.

A. emerged from

B. rose from

C. got to

D. stood up

6. Being with his family for a few days I gained one or two insights ____A____ the reason he behaves

the way he does.

A. into

B. of

C. on

D. off

7. His thoughts were ____C___ from the subject by the arrival of his friends.

A. attracted

B. suffered

C. distracted

D. related

8. She is a ___C__ woman who is certain of her ideas and actions.

A. significant

B. aware

C. confident

D. intense

9. The method he used turned out to be ___A____ in improving the students' English.

A. effective

B. abl e

C. capabl e

D. explicit

10. The boss refused to give any ____B___ on the fact that his workers were out of jobs.

A. response

B. comment

C. answer

D. reply

11. They are teachers and don't realize ___A___ to start and run a company.

A. what it takes

B. what takes it

C. what they take

D. what takes them

12. He refuses to l et others speak and ___D_____ every meeting.

A. confronts

B. affects

C. attaches

D. dominates

13. The creating of the steam machine, by James Watt, was a(n) ___B_____ idea.

A. spontaneous

B. original

C. previous

D. cautious

14. Young chil dren have a limited attention ____B____ and can't focus on one activity for very l ong.

A. range

B. span

C. reach

D. spread

15. The train was ___A_____ sl ow I was almost two hours late.

A. so

B. such

C. very

D. that

16. He's not got another job yet and it's not ___C___ he will for some time.

A. likes

B. unlike

C. likely

D. like

17. She shared her deepest thoughts and fears in handwritten l etters with Mary _B___ they were

chatting in her living room.

A. although

B. as if

C. because

D. for

18. He pretended to be very sick and she was _A___ into sympathy for him.

A. fool ed

B. taken

C. prescribed

D. affected

19. ___C___ I admit that the probl ems are difficult, I don't agree that they can't be solved.

A. For fear that

B. Because

C. Whil e

D. Until

20. I'm going to spend the winter vacation in Shanghai, ___D___ I have relatives.

A. because

B. which

C. that

D. where

21. If you try to l earn too many things at a time, you may get ___D____.

A. alarmed

B. scared

C. surprised

D. confused

22. ____C____ else goes, I won't.

A. Who

B. Whom

C. Whoever

D. He who

23. Thanks go to the trashmen who l eave the streets ______B__ each night.

A. cl eanest

B. cl eaner

C. cl eaning

D. more cl eaner

24. I ____C____ he'd do something silly; he's been acting strangely all week.

A. may have known

B. woul d know

C. have known

D. had known

25. With the job __A______, he went to see a film with his coll eagues.

A. done

B. doing

C. to do

D. do

26. Neither his coll eagues nor his mother ____B____ his marriage to that girl.

A. accept

B. accepts

C. agree

D. agrees

27. He makes up his mind to ____C____ the post till the end of the year.

A. keep in

B. remain under

C. stay at

D. go on

28. Good managing of a company ______A__ great efforts.

A. calls on

B. calls out

C. calls in

D. calls at

29. Most peopl e have no real idea how to change to healthy food, and Maureen was no ____C___.

A. foundation

B. possibility

C. exception

D. ignorance

30. He always knew what time it was, as if by _____A___.

A. instinct

B. imagination

C. reaction

D. reality

31. My uncl e is great. In our family, he's __C____ his cooking.

A. famous about

B. famous with

C. famous for

D. famous in

32. The heating system here has an ___D___ temperature control.

A. aggressive

B. intentional

C. accidental

D. automatic

33. It is nice to travel with ____B__ paid by your empl oyers, at no cost to yourself.

A. facilities

B. costs

C. l oans

D. activities

34. The gasoline ___D___ destroyed the company and injured many peopl e.

A. expl ored

B. extended

C. exported

D. expl osion

35. Only two peopl e survived the fire that ___A___ at midnight.

A. broke out

B. broke off

C. broke up

D. broke d own

36. To compl ete the task successfully, we have to get well prepared ____A__.

A. in advance

B. in detail

C. in turn

D. in force

37. The policeman went from house to house, ___A___ whether anyone had seen the l ost boy.

A. inquiring

B. interrupting

C. informing

D. introduction

38. ____D___ is a spell of warm sunshine.

A. What do all of us need

B. What all of us need d o

C. What need all of us

D. What all of us need

39. To be frank, I' d rather you ____D____ in the case.

A. will not be involved

B. not involved

C. not to be involved

D. were not involved

40. If you think that the illness might be serious you shoul d not ___A___ going to the doctor.

A. put off

B. hol d back

C. put away

D. hol d up

41. ____C____ 25 years ago next month, the club is hol ding a party for past and present members.

A. Forming

B. Being formed

C. Formed

D. To form

42. Why are chil dren so easily _____D___ by what their friends do, think, or say?

A. effected

B. respected

C. convinced

D. affected

43. ___D____ coming of the Space Age, a new area has been add ed to the study of the planets.

A. Whil e

B. It is the

C. When the

D. With the

44. It was the training that he had as a young man ___A____ mad e him such a good engineer.

A. that

B. has

C. what

D. later

45. __D____ they reached the centre of the city, they stopped the car at a restaurant.

A. Before a mil e or so when

B. For a mil e or so after

C. Further than a mil e or so

D. A mil e or so before IV. Cloze:

(1)

Mice in general are not well-liked, but a mouse named Mickey has won the hearts of millions. A1. A. popular B. pl eased C. satisfied D. strict

B2. A. picture B. character C. animal D. creature

C3. A. for B. with C. as D. after

C4. A. broke d own B. broke up C. broke out D. broke in

D5. A. removed B. arrived C. visited D. returned

B6. A. did B. made C. put D. took

A7. A. so that B. as C. since D. when

B8. A. TV B. movies C. radio D. magazines

A9. A. added B. carried C. invented D. produced

D10. A. favorite B. favored C. delightful D. delighted

(2)

Coffee and tea are the most popular 1in the worl d.

A1. A. drinks B. drink C. water D. drinking water

D2. A. from B. at C. in D. with

B3. A. for B. to C. with D. at

A4. A. Why B. What C. Which D. When

B5. A. move away B. wake up C. come in D. l ook down

D6. A. personal B. general C. possibl e D. national

B7. A. study B. custom C. way D. belief

D8. A. roots B. stems C. branches D. l eaves

C9. A. cooling B. running C. boiling D. fresh

A10. A. hate B. like C. enjoy D. l ove

(3)

Nobody wants to be 1 . Unfortunately our bodies can devel op probl ems.

D1. A. sl eep B. bad C. col d D. sick

A2. A. healthy B. well C. health D. fat

C3. A. hurt B. hurting C. hurts D. have hurt

B4. A. healthy B. health C. well D. fat

D5. A. talked B. spoken C. seen D. call ed

A6. A. d escribe B. tell C. talk D. speak

C7. A. at B. on C. in D. over

B8. A. light B. serious C. series D. heavy

C9. A. having B. had C. have D. has

B10. A. believe B. know C. talk D. say

V. Translate the foll owing sentences from Chinese into English:

1.网上教育需要更多的投入来跟上课程进度。

Online l earning requires extra commitment to keep up with the fl ow of the course.

2.学会一门外语是最困难但却也是最大收获的经历之一。

Learning a foreign language is one of the most difficult yet most rewarding experiences.

3.要给人留下好印象,你必须要保持你最佳状态的自我。

If you want to make a good impression on other peopl e, you have to be yourself at your best.

4.在面对个人压力时要坚信自己。

Stand firmly for your convictions when confronted with personal pressure.

5.使我不安的是,音乐有很大的负面寓意。

What worries me is that music has a very negative message.

6.我敢肯定,那音乐既伤你的耳朵又伤你的大脑。

I'm sure that music is hurting your ears as well as your brain.

7.他的声明引起了一连串的不同反应。

His statement has caused a chain of different reactions.

8.我不假思索的转过身,在愤怒和恐惧中开了枪.

I turn and without really thinking, angry and frightened, I shoot.

9.自尊和问心无愧是加深你与他人关系的基础。

Self-respect and a cl ear conscience are the basis for enriching your relationships with others. 10.媒体有时会传递含混不清的信息,但大多数人相信亲眼所见胜于耳闻。

The media sometimes sends mixed messages, but most peopl e believe what they see over what they hear.

11.不管人们对你说些什么,记住“观其行胜于闻其言”

No matter what peopl e are saying to you, remember that sometimes “actions speak l ouder than words”.

12.为了准备接受新挑战,他必须根据事实和经验做出决定。

In order to get prepared for a new chall enge, he has to make decisions based on facts as well as experience.

13.掌握一门外语有助于跨越不同语言和文化之间的鸿沟。

Mastering a foreign language can help bridge the gap between different languages and cultures.

14.我们珍惜自己行动的自由, 劳动的果实和我们的生命。

We hol d d ear/value our freedom to move about, the fruits of labor and, our own lives.

15.“一见钟情”或”瞬间成恨”常视为不成熟的标记。

“Love at first sight”and “instant hate”are often consid ered signs of immaturity.

16.行动比言语更为响亮。

Actions speak l ouder than words.

雅思写作范文:远程教育和网络课程将会取代传统课程

Distance learning and online computer courses would replace traditional classroom learning. Descriptions of the changes wrought by the information revolution have scientifically proven how advanced and civilized our society is becoming. Recently, New York Times published a lengthy article on the University of Phoenix --- a virtual university that offers accredited degrees for coursework performed entirely on the Internet. However, some people doubt if this trend will bring us benefits. Admittedly, from an enlightened and pragmatic perspective, I, personally, would assert that it's the time for alternative teaching methodologies to take the leading position from traditional classroom learning. Not only the supporters of alternative learning, but also, I suppose, all of us could not deny the time-effectiveness and individualization that it brings to us. Unlike the traditional classroom learning which requires students to physically participate in class , distance learning and online computer courses allow students who for various reasons could not come to the classroom to customize their class schedules. For instance, a single working mother, who has to work full-time in order to pay checks, cannot fit the curriculum schedule in a real classroom, but might have a larger possibility to enroll some courses through distance learning and online computer courses. That is, alternative learning styles turn the "mission impossible" in old days into a real and practical action right now. Besides, it is alternative learning styles that enhance the quality and efficiency of individual learning. In most cases, alternative learning styles outweigh traditional classroom learning for one noticeable success that problem-solving process where most students have learning difficulties and problems is highly highlighted. In traditional classrooms, class time is given so limited for teachers to identify students'

厦门大学2017-2018学年本科教学信息公开报告

厦门大学2017-2018学年本科教学 信息公开报告 一、本科教育基本情况 厦门大学现有98个本科专业,在招97个。2018年新增数据科学与大数据技术、电磁场与无线技术,撤销应用统计学专业(详见附件)。 现有本科生20093人(其中本科统招生和台港澳侨生19534人,留学生559人1),本研比约为1:1。 注:部分学院一、二年级未分专业,按预计人数统计。 1.该留学生数据未包含海外教育学院留学生。

二、师资队伍情况 1.人才工程 学校以国家各类人才计划项目为重要契机,全力引进和培养了一批海内外高端人才和一批具有创新能力和发展潜力的青年拔尖人才。截止到2018年8月31日,学校人才工程数据如下: 表1 人才工程 2.师资结构 学校广纳英才,优化选人育人模式,改革聘任聘用制度,努力打造一支规模适度、结构合理、具有高超专业水平和卓越教学能力的师

资队伍。现有专任教师2798人2,其中,教授、副教授1869人,占专任教师总数的66.80%;拥有博士学位的教师2193人,占78.38%;45岁以下教师1685人,占60.22%。 2.注:专任教师数据含辅导员。图2、3、4同。

三、教学基本情况 2017-2018学年,学校共开设本科课程(含主辅修专业)3963门,总课程7140门次。开设各种实验课程1969门次,其中独立设课的实验课程654门次;实验项目开出率100%,项目数共计3345个,其中综合性、设计性实验项目2097个。 讲授本科课程的高层次人才占高层次人才总数的比例为78.82%;讲授本科课程的教授占在职教授总人数的比例为85.00%,教授给本科生授课门次数占课程总门次数的比例为21.60%。 全校各专业实践教学学分占总学分的比例为25.78%,选修学分占总学分的比例为22.70%。 四、教学建设与改革 1.教学条件建设 学校共有思明、翔安、漳州三个校区,占地面积591万平方米,生均161.65平方米;马来西亚分校占地面积约60万平方米。学生宿舍面积69.57万平方米,生均19.04平方米。教学行政用房88.17万平方米,生均24.12平方米,其中实验室、实习场所23.33万平方米,生均6.38平方米。 思明、翔安校区现有公共教室192间,共有座位数16869个,其中智慧教室88间。另有计算机机房15间、语音室4间、VR室1间、同声传译室2间、录播室2间、沙盘实训室1间。教学科研仪器设备总值约27.13亿元,新增2.90亿元,生均5.06万元。新建成2万平方米演武田径场投入使用,思明、翔安校区现有体育场馆数量102片(场/座),总面积共有27.47万平方米。学校拥有8家附属医院。 学校不断提高图书馆现代化水平,实行集中式的一校多馆、总分馆管理体制。思明校区图书馆面积约3万平方米,阅览座位3005个;

大学生安全教育——6-课后答案

大学生安全教育——6课后答案 (下载文档后,打开文档结构图使用更方便哦) 运动损伤分类及处理 1 【单选题】一般的话,受伤时间在()小时以内,我们称之为急性的运动损伤。 ?A、12 ?B、24 ?C、36 ?D、48 我的答案:B 得分:20.0分 2 【单选题】处理急性损伤的PRICE原则的P指的是?() ?A、加压 ?B、制动 ?C、冷敷 ?D、保护原则 我的答案:D 得分:20.0分 3 【单选题】我们将运动损伤分为两种类型,一种称为急性运动损伤,另外一种称为()。 ?A、慢性运动损伤 ?B、缓性运动损伤 ?C、突发性运动损伤

?D、持续性运动损伤 我的答案:A 得分:20.0分 4 【单选题】处理急性损伤的PRICE原则的C指的是?() ?A、加压 ?B、制动 ?C、冷敷 ?D、抬高 我的答案:A 得分:20.0分 5 【判断题】慢性损伤的形成有一个慢慢的形成阶段。 我的答案:√得分:20.0分 肌肉拉伤及处理 1 【单选题】肌肉拉伤它一般性分为主动拉伤和()两种。 ?A、被动拉伤 ?B、主动受伤 ?C、被动受伤 ?D、主动折伤 我的答案:A 得分:20.0分 2 【单选题】因为肌肉做牵拉的时候超过了肌肉本身所特有的伸展度的时候而引起的拉伤是()。 ?A、主动拉伤

?B、被动拉伤 ?C、被动受伤 ?D、主动折伤 我的答案:B 得分:20.0分 3 【判断题】肌肉拉伤以后,运动时不能增加伤处的负担,需要尽量的避开伤处。我的答案:√得分:20.0分 4 【判断题】肌肉拉伤后,可以立即采用热敷、理疗。 我的答案:×得分:20.0分 5 【判断题】 为了有效预防肌肉拉伤,需要做少量的热身准备和适时休息。 我的答案:×得分:20.0分 肌肉痉挛及处理 1 【单选题】运动中最易发生肌肉抽筋的是()。 ?A、股二头肌 ?B、小腿腓肠肌 ?C、胫骨前肌 ?D、比目鱼肌 我的答案:B 得分:20.0分 2 【判断题】肌肉抽筋,在运动伤害里最普遍的现象之一。

大学生如何正确使用网络

大学生如何正确使用网络 作为21世纪的大学生,面对的是信息透明化、共享化、全球化高速发展的社会,相比于父辈,我们拥有更多的资源,更多寻找资源的方法。但在大量有用的信息向我们涌来时,也会有许多垃圾与糟粕充斥其中,蒙蔽我们的双眼。作为大学生的我们,更需要选择正确的方式来对待有网络伴随的学习、生活和工作。 那么,如何正确使用网络呢? 正确认识网络这把“双刃剑”,取其精华去其糟粕网络作为一个载体,衍生出了多种信息传递的方式。大学生通过网络接触到前所未有的广阔的空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会。在它积极作用的背后,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的大学生,使得部分大学生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我们需要在大量的信息中找到精华,所谓精华就是自己所需要的信息,能对自己有帮助的资源。那么我们首先要做的就是根据自己的需要,有目的地进行阅读。人的精力是有限的,我们不能将有限的精力耗费在无用功上。 调整心态,提高抵制诱惑的能力网络只是一个工具,是我们用的,而不是玩的。大学生要充实自己的精神空间和现实空间,让自己有忙的地方、时间和内容,例如参加社会实践活动、各种形式的校园活动。我们可以通过上网看新闻来了解天下大事,还可以通过网上的比赛来扩充自己的知识,或者上一些学习网站来辅助自己的学习。上网的目的是调节心态。学习任务重、心理压力大,能在网络上找个知心的朋

友谈谈,心情可以变得轻松。我们要着重提高学生自身的素质与能力,培养与提高你们的自控力。让自己做网络的主人,让网络成为自己手中有用的学习工具。 利用好网络虚拟交流平台网络还是个交流的平台,借此平台,我们认识了自己现实生活中完全不可能遇到的人,扩大了自己的交际范围。如果你有烦心事憋在心里,可以找网络上的朋友倾诉,没有在现实生活中的顾虑;如果你希望提高外语水平,可以在国际交友网络上认识外国人,直接交流;如果你想要认识校友,可以上专门的校园网站。总之,网络大大扩展了我们的交流面,各种各样的人都在网络上以自己喜欢的面貌出现,能与他人交流心得看法,逐渐完善自我知识网络体系,通过这个平台我们还可以找到许多朋友共同进步。 合理安排上网时间,正确对待网络娱乐资源劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的学习方式,适度娱乐能缓解学习、生活中的压力,也为后续的学习和工作提供能量。然而过度沉溺于网络娱乐资源(如网络游戏、在线聊天等)不仅会浪费时间,而且会影响正常的工作与学习。只有正确对待网络娱乐资源才能真正地从网络上获取轻松,因网络而受益。我们必须合理安排上网时间,在上网和工作、学习之间取得平衡。只有通过合理安排上网时间,才能做到有效率地使用网络资源并使其真正地为工作、学习、生活带来便利。 网络已成为新时代的每个人都不可离开的伙伴,保持戒备心,提高自制力和判断力,才能把网络的作用发挥到最大,使网络成为我们最得力的助手。

网络教育毕业自我鉴定(大全)

1、 两年的网络学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。对自已两年来的学习和生活作一个评定。 一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。努力做一名优秀的共产党员。 二、学习方面, 本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了各门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。 三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。 通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 2、 自我鉴定:

本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,自觉遵守国家法律法规和社会道德行为规范。 2003年7月,我于计算机应用专业大专毕业,在多年的技术工作之后,感觉自己在技术以外的管理知识水平成为我职业发展的瓶颈。面对这种情况,我于是选择了继续学习和进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。针对这个问题,2008年秋季,我怀着强烈的求知欲和进取心报读了厦门大学继续教育与职业教育学院项目管理专业(专升本),通过二年半的学习,现已修完全部专业课程,即将毕业。 在学习过程中,以自学为主,充分利用现代网络技术,通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间不长,平时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难问题并进行自主学习。在这期间,本人下功夫认真学习项目管理专业开设的所有必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握,并结合自己的实际工作,把所学的项目管理知识应用到我的工作当中,加深了对项目管理知识的理解和应用能力,弥补了工作当中对管理知识的欠缺,为以后的工作和职业的发展和提升奠定了知识基础。 毕业在即,回首二年半的继续教育的学习和工作生活,我一直都孜孜不倦,不断地挑战自我,实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。在此,我要感谢学院老师这两年半来为我们所付出的艰辛劳动,向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

模拟考试一 2020上海市大学生安全教育课程

模拟考试一已完成本次成绩:96 1【单选题】学生在校内正常生活及参加学校组织的校外活动中,由于不能避免的原因或自然灾害而发生的事故。()(1.0分) A、学校不承担事故处理责任 B、学校应承担事故处理责任 C、由学校视具体情况处理 D、由学校与学生家长协商解决 我的答案:C 得分:1.0分 2【单选题】下列属于技防的是()(1.0分) A、录像监控 B、校园值班巡逻 C、校园围墙,校门 D、避雷设施 我的答案:A 得分:1.0分 3【单选题】内部单位保卫机构是()(1.0分) A、公安机关的派出机构 B、本单位的职能部门 C、群众性组织 D、所在地人民政府分支机构 我的答案:B 得分:1.0分 4【单选题】在国家安全体系中()居于最高层次,是国家安全的根本和主要标志之一。(1.0分)A、政治安全B、经济安全C、军事安全D、人民安全 我的答案:A 得分:1.0分 5【单选题】为了规范互联网电子邮件服务,依法治理垃圾电子邮件问题,保障互联网电子邮件 (1.0用户的合法权益,信息产业部于2006年2月20日颁布了(),自2006年3月30日开始施行。分) A、《互联网信息服务管理办法》 B、《互联网电子邮件服务管理办法》 C、《互联网电子公告服务管理规定》 D、《互联网信息安全法》 我的答案:B 得分:1.0分 6【单选题】正确使用个人密码,应当()(1.0分) A、在完成操作以后,使用网站提供的“退出登录”功能,消除机器上的残留信息 B、在完成操作以后,不要使用网站提供的“退出登录”功能,消除机器上的残留信息 C、可以在人多眼杂的情况下输入账号密码进行登录 D、输入账号密码的时候,无需确认是正确的网址 我的答案:A 得分:1.0分 7【单选题】()是我国的根本大法。(1.0分) A、宪法 B、行政法 C、民法 D、刑法

我国高校网络教育现状分析

1.我国发展高校网络教育的必要性 2.1998年7月联合国教科文组织的一项调查表明,世界各国都不同 程度地存在教育滞后于现实需要的问题。特别是在一些发展中国家,大量学龄儿童和青少年无法及时接受现代教育,如何发展教育,提高全民素质也就成为影响一个国家整体发展的重要因素。 我国作为一个经济高速发展的国家,教育问题同样正处于一个关键发展阶段,关注全民教育现状,探索适合本国国情的教育模式,普及高等教育成为我们每一个教育工作者和研究人员不可推卸的责任。 3.随着高等教育改革的实施和深化发展,我国接受高等教育的人数 快速增长,但相对于巨大的人口基数和匮乏的教育资源,能接受到高等教育的人口比例明显偏低,根据2002年全国教育事业发展统计公报数据显示:全国高中阶段教育(包括普通高中、职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人高中、成人中等专业学校)共有学校3.28万所,招生1180.74万人,比上年增加192.75万人,在校学生2908.14万人,比上年增加307.21万人,而高等教育共招本科、高职(专科)学生542.82万人,统计数据说明每5个学生中只有一个有接受高等教育的机会。见图(一) 另外还有很大一部分没有经历高中阶段教育的适龄人口有着接受高 等教育的强烈要求,怎样提供更多的机会,普及高等教育也就迫在眉

睫。为了解决这一问题,教育工作者尝试利用互联网开放、自由、无时空限制等特点,通过网络进行教育,逐步实现远程教育的普及。我国从1994年开始酝酿实行远程教育,1998年批准4所高校开展远程学历教育试点,短短的几年时间,高校远程教育有了一个突飞猛进的发展。目前经教育部批准进行远程教育的试点高校已有68所,全国各地已建成学习中心2000多个,在册学生高达200多万人。教育范围涵盖普通专科、专科起点本科和研究生课程、第二学位、非学历培训等各个层次、上百个专业。网络教育蓬勃发展,试点规模不断扩大,已经取得了可喜的经验和成果,但在其发展中也出现了不少的问题,为进一步了解试点高校的办学状况,及时总结经验,把握网络教育的发展方向,我们对目前开展高校网络教育的试点高校做了一次调查,数据主要来自各高校网上招生简章和调查问卷。 4.国高校网络教育学院相继建立 5.1994年,在原国家教委的主持下,由清华大学等10所高校共同承担 了“中国教育和科研计算机网(CERNET)示范工程”的建设任务。这是国内第一个采用TCP/IP协议的公共计算机网,为高等院校发展现代远程教育奠定了基础。 6.1998年9月,教育部正式批准清华大学、北京邮电大学、浙江大学 和湖南大学为现代远程教育第一批试点院校。

学习大学生安全教育课程心得体会

学习大学生安全教育课程心得体会 班级:物流A1401班学号:0303140139 姓名:袁帅 一、安全教育课程知识内容包含哪些? 1、国家安全教育 随着高校改革开放的深入,境外人员来高校参观访问、举办讲座、讲学、留学、科技合作等情况日益增多,使高校的国家安全工作面临许多新的问题。为提高大学生的国家安全意识,使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点,自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。 2、网络安全教育 近几年来,网络经济迅速发展,进入网络领域的人越来越多,高校学生几乎人人涉足网络,虽然他们有驾驭网络的技能,但对维护网络安全的法律、法规、条例却知之甚少,网络安全防范意识相对淡薄。当前,高校校园网络受外来非法侵入现象日益突出,主要表现为黄毒侵入,反动言论侵入,教唆犯罪侵入。 3、消防安全教育 随着我国高等教育事业的迅速发展,招生数量的不断扩大,校园内人员密度相应增大,消防重点部位不断增多,消防安全形势日益严峻。当前大学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时,惊慌失措,不知道如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾; 也有的学生在火灾发生时,因缺乏自防自救的知识和能力,丧失

了逃生的最佳时间,最终被火魔无情地吞噬。 4、防盗窃教育 近几年来,由于受社会多种因素的影响,学生宿舍盗窃案件呈上升趋势,这不仅使学生遭受物质损失,而且直接影响到学生正常的学习和生活。针对当前学生宿舍盗窃犯罪上升的特点和原因,学校必须加强大学生安全防范教育,减少宿舍盗窃案件的发生。 5、交通安全教育 当前,大学生交通安全意识普遍不强,主要体现在学生交通安全知识缺乏和交通安全意识淡薄两个方面。 6、安全规章制度教育 近几年来,各高校按照国家相关的法律法规,结合学校的具体实际,制定了一系列安全规章制度。如学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等。实践证明,这些安全规章制度在维护学生的合法权益,保障学生的安全方面发挥了积极的作用。但是,由于大学生的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别,一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中,总会出现一些违反规章制度的行为,造成个人或他人利益受到侵害。因此,在大学生安全教育中,应注重对学生进行安全规章制度的教育,提高学生遵章守纪的自觉性。 7、心理安全教育

0456北京师范大学网络教育课程论文

北京师范大学网络教育课程论文 课程代码:0456 课程名称:《当代中外小学教育、教学及其改革》 学习中心校本部甘肃庆阳庆城县 姓名张元鹏 学号 161348103007 专业小学教育 年级一年级

当前农村小学语文教学的现状分析及改进策略研究 课程改革在已经实施了快十多年了,老师们也取得了一些成绩,老师的教学思想、教学观念得到了进一步的转变:一是教师的课堂角色开始发生变化:从单一的知识传授,转为开始比较关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力;课堂上出现了师生互动、平等参与的生动局面。二是课堂教学的组织形式也发生了变化,一些教师能引导学生运用多种多样的学习方式,调动每一个学生的参与意识和学习积极性。三是教学手段也开始现代化,现代信息技术及多媒体课件的使用,极大的改变了传统意义上的学科教学,给学生展现了一个新鲜、活泼、丰富的语文课堂。在大量的听课调研中,我们发现一些语文教学存在着诸多问题,有悖于语文课改实验的推进。现结合自己的听课调研和各类教学改革研讨活动、小学语文毕业水平测试试卷分析,就农村语文教学的现状略作分析并提出相应的改进策略。 一、小学语文教学现状存在的问题: (一)、课改理念深入人心,教学方法依然陈旧。 我们通过多途径、多形式对教师进行了新课程培训及教材教法辅导,新的教育教学理念已逐渐深入人心,在绝大部分教师的课堂教学中也或多或少得以体现。但对部分教师来说,对课改还不够适应,与《新课标》的要求还存在差距,教学中不能正确处理知识与能力的关系,重知识传授,轻能力培养,反复机械训练,加重学生学习负担在所难免。在农村小学,许多民转公老教师在教学中还存在“满堂灌”和“机械训练”等传统的教法。 (二)、追求课堂教学的形式,忽视教学的实际效果。 我们发现实施课程改革以来有的课热热闹闹,教学形式“变化多端”,一味追求“创新”,一节课下来有的学生甚至连基本的识字任务都完不成,连短短的一篇课文都读不熟;有的课,生字还没有掌握,课文还没有读熟,就让学生漫无边际地想象;还有的课不以教材为依据,不以学生的知识能力为基础,任学生高谈阔论,不着边际。凡此种种,看似创新,其实不然,这种没有语文基础的创新正如无源之水,无本之木,是不会长久的,这样既不利于学生的语文素质的培养,又不利于创新思维的培养。课程改革强调教学形式多样化、活动化,提倡一些生动活泼的教学形式引入课堂,使学生在活动中、游戏中学。倡导自主、合作、探究的学习方式,但是实际教学中,由于对课改精神的理解不够到位,对学生的实际情况不够了解和盲目模仿等原因,教学中盲目活动的现象有所增加,甚至有些教师认为没有活动就不是一堂成功的课,活动越多越好。如:有的教师一节课内让学生唱唱跳跳四五次,且都与教学内容关系不大;有的课,一节课安排八九次讨论,而内容都是极其简

校园安全教育优质课 教案5

校园安全教育优质课教案 教学目标: 1、提高学生校园安全意识。 2、知道在校园里哪些行为是不安全的。 3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。 教学要求: 知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。 能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。 觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。 教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念. 教学难点:遇到安全问题学会用如何处理 教学方法:导、读、议、评相结合 教学过程: 一、导入 1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。 2、发生在校园里的事故: ⑴高空抛物,砸到同学。 ⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。 ⑶攀爬护栏,摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。 二、交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 ⑴上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? 上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。 ⑵在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?

轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。 ⑶在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做? 轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。 ⑷在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做? 不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。 ⑸在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做? 不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。 ⑹体育课应注意哪些安全?为什么? 要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。 三、巩固 1、师生共同回顾应注意的安全事项。 2、同桌互相提问应注意的事项。 3、将重点条目抄记在笔记本上。 四、作业 写一篇学习心得,自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。

当代大学生网络教育与人格培养的研究

当代大学生网络教育与人格培养的研究 作者:杨庆坤 来源:《办公室业务(下半月)》 2018年第6期 【摘要】高校学生管理者要充分认清网络对学生的影响,不断创新学生教育管理新模式, 为其网络学习及学校生活提供更好的环境。本文立足于提高大学生网络教育,根据当前教育模 式下的一些数据分析结果,结合自己的一线工作经验,分析如何提高大学生人格培养教育。 【关键词】网络教育;大学生;人格;信息技术 一、中国网络用户分布和大学生网络教育现状 截至2017年6月,中国网民规模达到7.51亿,增速逐渐放缓,互联网普及率54.3%,超 过全球平均水平4.6个百分点。各种网络应用在中国的快速发展,社交网络的发展引人注目, 约有一半以上的中国网民通过社交网络沟通交流,分享信息。中国互联网产业规模不断扩大, 已成为新型战略性产业的重要组成部分。目前中国网民中网络游戏使用率是59.3%,达到1.2 亿人,网络游戏用户平均玩网络游戏的时间是7.3小时/周,其中21.3%的网络游戏用户玩网络 游戏时长超过10小时/周。86.6%的网民收听过网络音乐,71.2%的人下载过音乐。目前网络影 视观看比例达到76.9%,1.6亿人曾经通过网络欣赏过影视节目。据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的调查数据显示,在我国网民中,18-24岁者占到36.8%,而这正是大学生所处的 年龄段,是上网用户中比例最大的一个群体。这本应是一件好事,也是信息时代高速发展的需要。然而分析一下莘莘学子们上网到底在干什么,却着实让人大吃一惊。他们上网不是人们想 当然的收集信息、查找资料,而是上网聊天,更有甚者在网上算命、玩游戏,有的学生因聊天 上瘾,竟连上课都给忘了。另外,交友聊天是大学生上网的一个普遍现象。网友个数少于5、 6-10、11-20和20以上者的比率分别为42%、24%、14%和21%,其中16%的人交有同性网友,交异性网友者多达65%;有大龄网友者仅占4%,而同龄网友比率高达79%。聊天与游戏基本上成 了大学生上网的主旋律,在学生上网主要集中地的一些网吧、学校机房甚至学生宿舍,大约90%的大学生是泡在聊天室或游戏网站上。至于网络的基础知识、综合技能,尤其是如何利用网络 与自身的专业学习、人生规划、兴趣爱好结合起来,大部分学生根本是一片茫然。 二、大学生网络行为和人格培养之间的关系 网络具有高度的开放性和不同性,各种不同民族的文化通过网络平台不断传播碰撞和交流,更有少数西方发达国家凭借高度垄断的网络技术,推行自己的霸权主义,强行将帝国主义价值 观加诸网络媒体上,毒害青少年的思想,改变他们的信仰。随着信息化进程的不断加快和校园 网建设的逐步完善,上网成为大学生日常交往的最基本工具。而大学生活不像中学生活那么紧凑,相对而言十分闲散,因而网络上出现许多道德失范现象。有的大学生在自由的网络上谎话 连篇,在BBS谩骂不断,测览黄色网站,弄虚作假,抄袭他人成果,违法诈骗等都是网上十分 常见的败坏或违法手段。人格是一个人素质的重要组成部分,也是一个人心理面貌的集中反映。作为认识社会、改造社会主体的人,其人格发展状况、人格所呈现的面貌不仅直接影响着社会 生活的质量,而且也间接地关系着整个人类社会是否能得到健康、和谐的发展。十九大报告指 出要“优先发展教育事业”,加快教育现代化,办好人民满意的教育,这是时代赋予我们教育 工作者责无旁贷的使命担当。因此,充分把握时代脉搏和当代大学生的成长发展特点,抓住工 作重心,利用网络教育努力创造良好的社会心理条件,培养、增进、塑造健全的人格就成为学 校教育管理工作的一项重要任务。 三、大学生网络教育中人格培养的策略

厦门大学继续教育学院2018年企业财务会计下

厦门大学网络教育2017-2018学年第二学期 《企业财务会计(本下)》课程期末复习题 一、单项选择题 1、企业购买的、给职工使用的汽车所计提折折旧费,应借记管理费用,贷记(B) A、累计折旧 B、应付职工薪酬 C、生产成本 D、营业外支出 2、甲公司2017年5月13日与客户签订了一项工程劳务合同,合同期9个月,合同总收入500万元,预计合同总成本350万元;至2017年12月31日,实际发生成本160万元。甲公司按实际发生成本占预计总成本的百分比确定劳务完成程度。在年末确认劳务收入时,甲公司发现,客户已发生严重的财务危机,估计只能从工程款中收回成本150万元。则甲公司2017年度应确认的劳务收入为(C)万元。 A、128.55 B、110 C、150 D、108 3、下列各项,可采用完工百分比法确认收入的是(B)。 A、分期收款销售产品 B、在同一会计年度开始并完成的劳务 C、委托代销商品 D、跨越一个会计年度才能完成的劳务 4、以下哪种情况导致固定资产购建过程中的中断超过3个月可继续资本化(B) A、劳动纠纷 B、施工技术要求 C、发生安全事故 D、资金周转困难 5、某企业采用资产负债表债务法对所得税进行核算,适用的所得税税率为30%,2015年年初固定资产项目的“递延税所得税资产”账面借方余额为100万元,2015年按会计准则规定计提了50万的折旧,而按税法规定,当年可抵扣的折旧为100万,则2015年12月31日“递延所得税资产”科目账面余额为(A)万元。 A、借方85 B、贷方75 C、借方105 D、贷方115 6、下列项目中,不能将相关的借款费用资本化的资产形式是(A)。 A、长期股权投资 B、投资性房地产 C、一年以上才能达到使用状态的存货 D、固定资产 7、A公司于2016年5月出售的商品发生质量问题而导致李某受到伤害,因此李某为此而状告A公司,要求赔偿损失12万元,2016年12月31日法院未做出判决,A公司根据诉讼的进展情况和考虑了律师的意见后认为,A公司的此项诉讼胜诉的可能性为55%,败诉的可能性为45%,如果败诉,估计70%的可能赔偿10万,30%的可能赔偿8万元,为此A公司2016年末资产负债表中确认的预计负债应为(A)万元。 A、0B、8.8 C、9 D、10.5 8、A股份有限公司2006年12月购入一台设备,原价为3010万元,预计净残值为10万元,税法规定的折旧年限为5年,按直线法计提折旧,公司按照3年计提折旧,折旧方法与税法相一致。2008年1月1日,公司所得税税率由33%降为15%。除该事项外,历年来无其它纳税调整事项。该公司2008年末资产负债表中反映的“递延所得税资产”项目的金额为( C )万元。 A、102 B、200 C、120 D、190 9、A公司2016年度发生的管理费用为2200万元,其中:以现金支付退休职工统筹退休金350万元和管理人员工资950万元,存货盘亏损失25万元,计提固定资产折旧420万元,无形资产摊销200万元,计提坏帐准备150万元,其余均以现金支付,假定不考虑其他因素,甲公司2016年现金流量表中“支付的其他与经营活动有关的现金”项目的金额为(B)万元。 A、115 B、455 C、415 D、615 10、A公司于2016年5月被乙公司提起诉讼,乙公司声称丙公司现金流量严重不足未能按时归还乙公司的到期借款,因此要求为此项借款作担保的甲公司归还,并支付包括超期的罚息在内的款项40万元,2016年12月31日法院未做出判决,A公司根据诉讼的进展情况和考虑了律师的意见后认为,A公司的此项诉讼很可能败诉,且预计将要支付的罚息、诉讼费等费用为35万元,预计A公司因为此项诉讼而要求丙公司赔偿的42万元也基本能够确定,为此A公司2016 年末资产负债表中确认的预计负债和资产分别为(C)万元。 A、32,40 B、32,42 C、35,35 D、35,42 11、A公司2018年1月10日发现,正在使用的甲设备技术革新和淘汰速度加快,决定从该月起将设备预计折旧年限由原来的10年改为6年,当时公司2017年的报表尚未报出。则该事项属于(A) A、会计估计变更 B、会计政策变更 C、前期差错更正 D、以前年度损益调整 12、企业购买股票所支付价款中包含的已宣告但尚未领取的现金股利,在现金流量表中应计入(D)项目 A、支付的其他与经营活动有关的现金 B、分配股利、利润或偿付利息所支付的现金 C、投资所支付的现金 D、支付的其他与投资活动有关的现金 13、2014年1月2日,A公司与B公司签订不可撤销的租赁合同,以经营租赁方式租入B公司一台机器设备,专门用于生产M产品,租赁期为5年,年租金为120万元。因M产品在使用过程中产生严重的环境污染,A公司自2016年1月1日起停止生产该产品,当日M产品库存为零。假定不考虑其他因素,该事项对A公司2016年度利润总额的影响为(D)万元。 A、100 B、120 C、210 D、360 14、A有限责任公司股本构成如下:甲投资者为20万元,乙投资者为10万元,丙投资者为10万元;甲、乙、丙股权

上海交通大学继续教育学院网络教育学位课程大纲

上海交通大学继续教育学院网络教育学位课程大纲 一、基本信息 、教材名称:市场营销学(第版)(王方华主编,复旦大学出版社) 、考试卷型及分值: 单选题分(每题分) 判断题分(每题分) 名词解释分(每题分) 简答题分(每题分) 案例题分(每题分) 、考试形式:闭卷 、考试时间:小时 二、课程内容情况 (一)课程内容简介 ──地位:《市场营销学》是管理学科的重要组成部分,是管理类有关专业的专业基础课之一,也是工商管理类各专业的核心课程。《市场营销学》是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论之上的应用科学。世纪年代后市场营销学从传统演变为现代市场营销学。其研究对象是以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动过程及其规律性。它提供了一整套关于生产适合于国内和国际消费的产品的行之有效的概念、技术和实践。本课程内容涉及企业市场营销管理的各个方面,主要包括:市场营销的核心概念及各种营销观念、市场营销环境分析、消费者购买行为分析、市场调查、市场营销战略、市场细分战略、产品策略、价格策略、分销策略和促销策略等。 随着世界经济的发展,整合和趋同成了一种大趋势。就像涓涓细流终归大海一样,世界经济趋向区域化和一体化,从分散的小市场走向统一的大市场。营销也从幼稚的小营销走向成熟的大营销。 ──作用:市场营销对一个企业的发展有至关重要的作用。市场营销是实现企业产品使用价值并最终实现企业价值的唯一途径。市场营销学认为,制造商把原材料加工制造成产成品,批发商、零售商购进各种商品,使得消费者能够在适当的时间、适当的地点和适当的价格买到这些商品。在买方市场条件下,产品从企业走向市场,是经历了一次“惊险的跳跃”和“严峻的考验”,如果在这场“跳跃”中摔倒,摔碎的不是产品本身,而是生产和经销这种产品的企业。可见,搞好市场营销工作是实现企业产品使用价值并最终实现企业价值的唯一途径。 考虑到营销在生活中无处不在以及广泛的用途,培养个人一点营销意识非常重要。这也是开设这门课程的用意所在。 ──任务:通过这门课程的系统教案,本课程的任务是通过大量的实践、案例和理论分析,培养学生思考问题的能力、解决问题的能力,使学生初步具有营销意识,以营销的眼光来看世界。通过这门课程的学习,使学生系统地掌握营销学的有关知识体系架构,学会使用营销学中特有的工具、方法和理念去分析实际中遇到的大量问题。 (二)重点内容简介

厦门大学英语1

Unknown date Unknown author 答卷详情 一、单选题 1. (1分)Before I knew it, I had spent ________ on the journey as had been planned. A. twice as much B. twice more C. twice much more D. twice much 纠错 得分:0 知识点:1 展开解析 答案A 解析 2. (1分)The furniture was at last arranged ________ her taste. A. of

B. to C. for D. at 纠错 得分:0 知识点:1 展开解析 答案B 解析 3. (1分)The child ________ while on her way home after a game of tennis. A. vanished B. got lost C. delayed D. was missing 纠错 得分:0 知识点:1 展开解析 答案A 解析

4. (1分)He tends to ________ his elder brother in the things he says and the way he dresses. A. repeat B. reflect C. review D. copy 纠错 得分:0 知识点:1 展开解析 答案D 解析 5. (1分)”Why is the university doing so much building?”The number of students ________ that there aren’t enough classrooms.” A. have increased so rapidly B. has increased so rapid C. have increased so rapid D. has increased so rapidly 纠错

远程教育课程介绍

课程定位: 课程“远程教育学基础”作为远程教育方向的入门课程,是教育技术学专业本科层次的专 业基础(必修)课程,学生通过本课程的学习,掌握远程教育的基本理论、基本知识和基本 技能,为今后从事教育技术学、远程教育学的相关工作及科研打下坚实基础。 教育技术学专业远程教育方向的研究生在开始学习研究生课程前,必须完成本门课程的学习。课程的内容也可以用于远程教育领域从业人员的职业培训。课程的服务对象是教育技术专业人员、未来有可能从事远程教育相关职业的本科生和远程教育领域的在职从业人员。 课程介绍: 一、引言 目前,世界各国对于远程教育的发展都极为关注,(第一届远程教育国际会议是在加拿大学 者倡导下,于年在加拿大不列颠哥伦比亚省召开的,会议并没有形成主题,但却围绕着当时普遍存在的问题进行了研讨。研讨内容覆盖三个方面:函授教学的组织、推广与认定;函授课程的制作;函授教师的工作任务,即教学、评估与成绩记录。当时与会者仅有人,其中人 是加拿大人,人分别来自苏格兰、澳大利亚和新西兰。 最近几年国际上每两年举办一次国际远程开放教育世界大会, 年在英国伯明翰召开的国际远程开放教育第届世界大会,关注参与程度之高,这次会议有来自世界上多个国家和地区的多名代表,提交了多篇论文概要。 年在美国宾夕法尼亚洲召开的国际远程开放教育第界世界大会,参加会议的有近个国家和地区的多名代表,多人在会上发表了论文。 年在奥地利维也纳召开的国际远程开放教育第届世界大会,这次会议超过了前两次的规模, 共有多个国家与地区的多名代表参加了会议,会上宣读论文多篇,张贴论文多篇。 年在德国杜塞尔多夫召开的国际远程开放教育第届世界大会,有来自多个国家和地区的余名 代表。大会共宣读论文近篇,交流并张贴论文近篇。) 而对于我国目前互联网用户万,网站万多,今后用户还会不断扩大,是发展远程教育的有利条件。 现代远程教育是世纪年代以来世界教育发展的共同趋势。到目前为止,世界上已有多个国家开展了现代远程教育,办学模式有独立设置的开放大学,也有在普通大学中开办远程 教育;还出现了各种学校在竞争中分工合作,走向网络化,结成联合体的模式。随着卫星和 光缆电视以及各种双向交互电子通信技术的发展和应用,特别是随着全球计算机网络和多媒 体技术的进步,各发达国家和许多发展中国家政府都在采取措施,支持本国现代远程教育发展,为世纪做准备。 进入世纪年代以后,英国传统大学也纷纷举办远程教育。最近,英国政府在“信息政策”中提出,在年成立网上工业大学;到年所有小学、中学、图书馆、学院和大学全部接入全国 的学习网;为全国教师提供机会,更新其信息技术和通信技能。 最近,美国政府宣告,美国政府和企业界将分别投资千万和亿美元,以加速第二代因特网的建设。通过这个计划与美国所一流大学一起,构筑一个教育和研究的专用网络,使全 美的计算机网络以比目前快千倍的速度实时传送声音和活动图像等媒体信号,为远程教育、 远程医疗和灾害预测提供综合服务。美国总统国情咨文中明确提出,美国公民岁应会读写, 岁应能上网,岁接受高等教育,成年后接受继续教育。美国已成为当今世界发展第三代远 程教育的中心之一。 发展中国家也在积极发展远程教育。如马来西亚正在实施一项取名为“多媒体超级走

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