江苏省淮安市高中协作体2019_2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)

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2019-2020学年高一数学上学期期中试题理(含解析)_1

2019-2020学年高一数学上学期期中试题理(含解析)_1

2019-2020学年高一数学上学期期中试题理(含解析)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分)1.已知集合,则()A. B. C. D. 或【答案】B【解析】【分析】化简集合M,根据集合交集运算即可求解.【详解】因为,所以,故选B【点睛】本题主要考查了集合的交集运算,属于容易题.2.函数的图象过定点()A. (1,2)B. (2,1)C. (-2,1)D. (-1,1)【答案】D【解析】试题分析:因为函数必过点,所以当时,有,所以函数必过点.考点:对数函数的图像和性质.3.已知幂函数的图象经过点,则的值为()A. B. 1 C. 2 D. 8【答案】C【解析】【分析】根据幂函数过点可求出幂函数解析式,即可计算求值.【详解】因为幂函数的图象经过点,所以,解得,所以,,故选C【点睛】本题主要考查了幂函数的解析式,属于容易题.4.函数的定义域为()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根据函数解析式,只需解析式有意义即可求出.【详解】要使函数有意义,则需满足:,解得所以定义域为,故选A【点睛】本题主要考查了给出函数解析式的函数定义域问题,属于中档题.5.已知,那么()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据对数的性质及指数幂的运算法则求解即可.【详解】因为,所以,即,所以,,故选C【点睛】本题主要考查了对数的运算性质及指数幂的运算,属于中档题.6.三个数,,的从小到大的顺序是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根据指数函数的增减性,对数函数的增减性,确定,,的大致范围,即可比较大小.【详解】因为是增函数,所以,因为是减函数,所以,因为是减函数,所以,综上可知,故选:A【点睛】本题主要考查了指数函数、对数函数的单调性,属于中档题.7.函数的图象可能是 ( )A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】对进行分类讨论,结合指数函数的单调性以及函数图像平移变换,即可得出答案.【详解】①当时,函数可以看做函数的图象向下平移个单位,由于,则A错误;又时,,则函数过点,故B错误;②当时,函数可以看做函数的图象向下平移个单位,由于,则D错误;又时,,则函数过点,故C正确;故选:C【点睛】本题主要考查了判断指数型函数图象形状以及函数图象的变换,属于基础题.8.已知函数在上单调递减,则实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】C【解析】由题函数在上单调递减,则解之得故选C9.已知f(x)是奇函数,当x≥0时,(其中e为自然对数的底数),则f(ln)=(A. -1B. 1C. 3D. -3【答案】A【解析】【详解】是奇函数,因为当时,,则故选A.10.函数的图象与函数的图象关于直线对称,则的单调递减区间为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据题意得到的解析式和单调性,利用复合函数的定义域和单调性,判断出的单调递减区间,得到答案.【详解】因为函数的图象与函数的图象关于直线对称,所以可得与互为反函数,所以由得所以得到,所以是定义在上的单调递减函数,所以可得,解得,即的定义域为要使的单调递减,根据其外层函数单调递减,所以得到内层函数需单调递增,即,综上可得的单调递减区间为.故选A.【点睛】本题考查求函数反函数,求复合函数的定义域和单调区间,属于中档题.11.若函数分别是上的奇函数、偶函数,且满足=,则有A. B.C. D.【答案】B【解析】因为函数分别是上的奇函数、偶函数,且满足=,所以=,所以,且为增函数..故选B.点睛:本题主要考查函数解析式的求法,函数奇偶性的应用,单调性的应用.通过函数的奇偶性构建.的方程组,进而求解方程组得函数解析式.通过函数的单调性的性质,由增函数减去减函数为增函数易知函数为增函数,即可比较大小.12. 若直角坐标平面内的亮点P,Q满足条件: P,Q都在函数y=f(x)的图像上, P,Q关于原点对称,则称点对[P,Q]是函数y=f(x)的一对“友好点对”(点对[P,Q]与[Q,P]看作同一对“友好点对”).已知函数,则此函数的“友好点对”有( )A. 0对B. 1对C. 2对D. 3对【答案】C【解析】因为根据新定义可知,作图可知函数,则此函数的“友好点对”有2对,选C二、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分,请把答案填写在答题纸上)13.函数,其中,则该函数的值域为___________.【答案】;【解析】试题分析:=,其在[-3,2]是减函数,在[2,3]是增函数,且-3距离对称轴较远,所以最大值为f(-3)=21,最小值f(2)=-4,即该函数的值域为.考点:本题主要考查二次函数在闭区间的最值.点评:典型题,二次函数在闭区间的最值问题,是高考考查的重点之一.一般地,要结合图象,分析函数的单调性,得出结论.14.已知函数满足,则________.【答案】【解析】【分析】设,得到,从而得到解析式,再得到答案.【详解】因为函数,设,得,所以得到所以.故答案为【点睛】本题考查换元法求函数解析式,属于简单题.15.____________【答案】2【解析】∵lg(x-y)+lg(x+2y)=lg2+lgx+lgy,∴lg(x-y)(x+2y)=lg2xy.∴(x-y)(x+2y)=2xy,即(x-2y)(x+y)=0.再由x、y都是正数可得x+y≠0,∴x-2y=0,∴故答案为216.已知实数a,b满足等式,下列五个关系式:①;②;③;④;⑤.其中可能成立的关系式有 ________.【答案】①②⑤【解析】【分析】分别画出函数的图象,根据实数满足等式,即可判断出下列五个关系式中正确的结论.【详解】分别画出函数的图象,根据实数满足等式,结合图象可知,下列五个关系式:①;②;③;④;⑤,其中可能成立的关系式有①②⑤,故答案为①②⑤【点睛】本题主要考查了指数函数的单调性,数形结合的方法,方程的思想,考查了推理与计算能力,属于中档题.三、解答题:(本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.设集合,.(1)若,求;(2)当时,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)时,确定集合,再对集合化简,再得到,然后根据集合的交集运算,得到答案;(2)根据,得到,从而得到关于的不等式组,解出的取值范围.【详解】(1)因为,所以集合集合,所以,所以(2)因为,所以,所以,解得.【点睛】本题考查集合的补集和交集运算,根据交集结果求参数范围,属于简单题.18.计算:(1);(2)若,求的值.【答案】(1)2;(2) 2.【解析】【分析】(1)根据式子特点部分提取公因式,即可化简求值(2)取对数后可得,计算即可求值.【详解】(1).(2)因为所以【点睛】本题主要考查了对数的运算法则,指数式与对数式的转化,换底公式,属于中档题.19.解关于的不等式:.【答案】【分析】设,将所求不等式转化为关于的二次不等式,求出的范围,即的范围,再根据单调性,求出的取值范围.【详解】设,所以原不等式转化为,解得所以得到,即,而单调递减,所以得到,故不等式的解集为:.【点睛】本题考查解不含参的一元二次不等式,解指数不等式,属于简单题.20.(1)已知函数,判断的奇偶性并予以证明;(2)若函数定义域为,已知函数在上单调递增,且满足,求实数m的取值范围.【答案】(1)为奇函数,证明见解析(2).分析】(1)根据奇函数的定义证明即可(2)根据奇函数的性质原不等式可化为,利用函数单调性求解,注意函数定义域即可.【详解】(1)为奇函数证明:的定义域为R,关于原点对称.因为所以为奇函数.(2)因为为奇函数,可化为因为在上单调递增,解得 .【点睛】本题主要考查了奇函数的证明及应用,函数的单调性,属于中档题.21.已知函数(其中为常数,且的图象经过点.(1)求函数的解析式;(2)若不等式在上恒成立,求实数m的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)将点代入到函数中,得到关于的方程组,结合的范围,得到的值,从而得到答案;(2)代入的值,从而得到在上恒成立,而单调递减,从而求出其最小值,得到的取值范围.【详解】(1)将点代入到函数中中,得到,而,所以解得,所以.(2)由(1)可知,所以得到不等式在上恒成立,即在上恒成立,设,则而和都是单调递减函数,所以是单调递减函数,所以其在上,当时,最小值为所以.【点睛】本题考查求函数的解析式,不等式恒成立问题,根据函数的单调性求最值,属于中档题.22.设函数,.(1)求的定义域;(2)是否存在最大值或最小值?如果存在,请把它求出来;若不存在,请说明理由.【答案】(1);(2)存在,时,既无最大值又无最小值;时,有最大值,但没有最小值.【解析】【分析】(1)根据的解析式中真数位置大于,得到关于的不等式组,解出答案,得到定义域;(2)对整理,分类讨论内层函数的单调性和最值,然后由复合函数的单调性得到的最值,得到答案.【详解】(1)因为函数,.所以,解得而,所以得所以的定义域为.(2),设内层函数,则外层函数为增函数,所以内层函数,开口向下,轴为,因为,所以,所以,①当,即时,,函数单调递增,,函数单调递减,所以时,,无最小值,故在时,,无最小值,②,即时函数在上单调递减,无最大值也无最小值,故无最大值也无最小值.综上所述,时,既无最大值又无最小值;时,有最大值,但没有最小值.【点睛】本题考查求复合函数的定义域,单调性和最值,分类讨论研究二次函数的单调性和最值,属于中档题.2019-2020学年高一数学上学期期中试题理(含解析)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分)1.已知集合,则()A. B. C. D. 或【答案】B【解析】【分析】化简集合M,根据集合交集运算即可求解.【详解】因为,所以,故选B【点睛】本题主要考查了集合的交集运算,属于容易题.2.函数的图象过定点()A. (1,2)B. (2,1)C. (-2,1)D. (-1,1)【答案】D【解析】试题分析:因为函数必过点,所以当时,有,所以函数必过点.考点:对数函数的图像和性质.3.已知幂函数的图象经过点,则的值为()A. B. 1 C. 2 D. 8【答案】C【解析】【分析】根据幂函数过点可求出幂函数解析式,即可计算求值.【详解】因为幂函数的图象经过点,所以,解得,所以,,故选C【点睛】本题主要考查了幂函数的解析式,属于容易题.4.函数的定义域为()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根据函数解析式,只需解析式有意义即可求出.【详解】要使函数有意义,则需满足:,解得所以定义域为,故选A【点睛】本题主要考查了给出函数解析式的函数定义域问题,属于中档题.5.已知,那么()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据对数的性质及指数幂的运算法则求解即可.【详解】因为,所以,即,所以,,故选C【点睛】本题主要考查了对数的运算性质及指数幂的运算,属于中档题.6.三个数,,的从小到大的顺序是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根据指数函数的增减性,对数函数的增减性,确定,,的大致范围,即可比较大小.【详解】因为是增函数,所以,因为是减函数,所以,因为是减函数,所以,综上可知,故选:A【点睛】本题主要考查了指数函数、对数函数的单调性,属于中档题.7.函数的图象可能是 ( )A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】对进行分类讨论,结合指数函数的单调性以及函数图像平移变换,即可得出答案.【详解】①当时,函数可以看做函数的图象向下平移个单位,由于,则A错误;又时,,则函数过点,故B错误;②当时,函数可以看做函数的图象向下平移个单位,由于,则D错误;又时,,则函数过点,故C正确;故选:C【点睛】本题主要考查了判断指数型函数图象形状以及函数图象的变换,属于基础题.8.已知函数在上单调递减,则实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】C【解析】由题函数在上单调递减,则解之得故选C9.已知f(x)是奇函数,当x≥0时,(其中e为自然对数的底数),则f(ln)=(A. -1B. 1C. 3D. -3【答案】A【解析】【详解】是奇函数,因为当时,,则故选A.10.函数的图象与函数的图象关于直线对称,则的单调递减区间为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据题意得到的解析式和单调性,利用复合函数的定义域和单调性,判断出的单调递减区间,得到答案.【详解】因为函数的图象与函数的图象关于直线对称,所以可得与互为反函数,所以由得所以得到,所以是定义在上的单调递减函数,所以可得,解得,即的定义域为要使的单调递减,根据其外层函数单调递减,所以得到内层函数需单调递增,即,综上可得的单调递减区间为.故选A.【点睛】本题考查求函数反函数,求复合函数的定义域和单调区间,属于中档题.11.若函数分别是上的奇函数、偶函数,且满足=,则有A. B.C. D.【答案】B【解析】因为函数分别是上的奇函数、偶函数,且满足=,所以=,所以,且为增函数..故选B.点睛:本题主要考查函数解析式的求法,函数奇偶性的应用,单调性的应用.通过函数的奇偶性构建.的方程组,进而求解方程组得函数解析式.通过函数的单调性的性质,由增函数减去减函数为增函数易知函数为增函数,即可比较大小.12. 若直角坐标平面内的亮点P,Q满足条件: P,Q都在函数y=f(x)的图像上, P,Q关于原点对称,则称点对[P,Q]是函数y=f(x)的一对“友好点对”(点对[P,Q]与[Q,P]看作同一对“友好点对”).已知函数,则此函数的“友好点对”有( )A. 0对B. 1对C. 2对D. 3对【答案】C【解析】因为根据新定义可知,作图可知函数,则此函数的“友好点对”有2对,选C二、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分,请把答案填写在答题纸上)13.函数,其中,则该函数的值域为___________.【答案】;【解析】试题分析:=,其在[-3,2]是减函数,在[2,3]是增函数,且-3距离对称轴较远,所以最大值为f(-3)=21,最小值f(2)=-4,即该函数的值域为.考点:本题主要考查二次函数在闭区间的最值.点评:典型题,二次函数在闭区间的最值问题,是高考考查的重点之一.一般地,要结合图象,分析函数的单调性,得出结论.14.已知函数满足,则________.【答案】【解析】【分析】设,得到,从而得到解析式,再得到答案.【详解】因为函数,设,得,所以得到所以.故答案为【点睛】本题考查换元法求函数解析式,属于简单题.15.____________【答案】2【解析】∵lg(x-y)+lg(x+2y)=lg2+lgx+lgy,∴lg(x-y)(x+2y)=lg2xy.∴(x-y)(x+2y)=2xy,即(x-2y)(x+y)=0.再由x、y都是正数可得x+y≠0,∴x-2y=0,∴故答案为216.已知实数a,b满足等式,下列五个关系式:①;②;③;④;⑤.其中可能成立的关系式有 ________.【答案】①②⑤【解析】【分析】分别画出函数的图象,根据实数满足等式,即可判断出下列五个关系式中正确的结论.【详解】分别画出函数的图象,根据实数满足等式,结合图象可知,下列五个关系式:①;②;③;④;⑤,其中可能成立的关系式有①②⑤,故答案为①②⑤【点睛】本题主要考查了指数函数的单调性,数形结合的方法,方程的思想,考查了推理与计算能力,属于中档题.三、解答题:(本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.设集合,.(1)若,求;(2)当时,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)时,确定集合,再对集合化简,再得到,然后根据集合的交集运算,得到答案;(2)根据,得到,从而得到关于的不等式组,解出的取值范围.【详解】(1)因为,所以集合集合,所以,所以(2)因为,所以,所以,解得.【点睛】本题考查集合的补集和交集运算,根据交集结果求参数范围,属于简单题.18.计算:(1);(2)若,求的值.【答案】(1)2;(2) 2.【解析】【分析】(1)根据式子特点部分提取公因式,即可化简求值(2)取对数后可得,计算即可求值.【详解】(1).(2)因为所以【点睛】本题主要考查了对数的运算法则,指数式与对数式的转化,换底公式,属于中档题.19.解关于的不等式:.【答案】【解析】【分析】设,将所求不等式转化为关于的二次不等式,求出的范围,即的范围,再根据单调性,求出的取值范围.【详解】设,所以原不等式转化为,解得所以得到,即,而单调递减,所以得到,故不等式的解集为:.【点睛】本题考查解不含参的一元二次不等式,解指数不等式,属于简单题. 20.(1)已知函数,判断的奇偶性并予以证明;(2)若函数定义域为,已知函数在上单调递增,且满足,求实数m的取值范围.【答案】(1)为奇函数,证明见解析(2).【解析】分析】(1)根据奇函数的定义证明即可(2)根据奇函数的性质原不等式可化为,利用函数单调性求解,注意函数定义域即可.【详解】(1)为奇函数证明:的定义域为R,关于原点对称.因为所以为奇函数.(2)因为为奇函数,可化为因为在上单调递增,解得 .【点睛】本题主要考查了奇函数的证明及应用,函数的单调性,属于中档题.21.已知函数(其中为常数,且的图象经过点.(1)求函数的解析式;(2)若不等式在上恒成立,求实数m的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)将点代入到函数中,得到关于的方程组,结合的范围,得到的值,从而得到答案;(2)代入的值,从而得到在上恒成立,而单调递减,从而求出其最小值,得到的取值范围.【详解】(1)将点代入到函数中中,得到,而,所以解得,所以.(2)由(1)可知,所以得到不等式在上恒成立,即在上恒成立,设,则而和都是单调递减函数,所以是单调递减函数,所以其在上,当时,最小值为所以.【点睛】本题考查求函数的解析式,不等式恒成立问题,根据函数的单调性求最值,属于中档题.22.设函数,.(1)求的定义域;(2)是否存在最大值或最小值?如果存在,请把它求出来;若不存在,请说明理由.【答案】(1);(2)存在,时,既无最大值又无最小值;时,有最大值,但没有最小值.【解析】【分析】(1)根据的解析式中真数位置大于,得到关于的不等式组,解出答案,得到定义域;(2)对整理,分类讨论内层函数的单调性和最值,然后由复合函数的单调性得到的最值,得到答案.【详解】(1)因为函数,.所以,解得而,所以得所以的定义域为.(2),设内层函数,则外层函数为增函数,所以内层函数,开口向下,轴为,因为,所以,所以,①当,即时,,函数单调递增,,函数单调递减,所以时,,无最小值,故在时,,无最小值,②,即时函数在上单调递减,无最大值也无最小值,故无最大值也无最小值.综上所述,时,既无最大值又无最小值;时,有最大值,但没有最小值.【点睛】本题考查求复合函数的定义域,单调性和最值,分类讨论研究二次函数的单调性和最值,属于中档题.。

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)_27

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2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)一、选择题1. 设U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={2,3,4},则下列结论中正确的是()A. A⊆BB. A∩B={2}C. A∪B={1,2,3,4,5}D. A∩()={1}【答案】D【解析】试题分析:因为但,所以A不对,因为,所以B不对,因为,所以C不对,经检验,D是正确的,故选D.考点:集合的运算.2.设函数,则的值为A. 0B. 1C. 2D. 3【答案】C【解析】因为f(x)=,则f[f(2)]=f(1)=2,选C3.当且时,函数的图象一定过点( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】计算当时,得到答案.【详解】函数,当时,故函数图像过点故选:【点睛】本题考查了函数过定点问题,意在考查学生的观察能力.4.设,且,则 ( )A. B. 10 C. 20 D. 100【答案】A【解析】【分析】将指数式化为对数值,然后利用对数运算公式化简,由此求得值.【详解】由得,所以,,故选A.【点睛】本小题主要考查指数式和对数式互化,考查对数运算,属于基础题.【此处有视频,请去附件查看】5.若,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据题目条件得到不等式计算得到答案.【详解】,则满足:解得故选:【点睛】本题考查了解不等式,意在考查学生对于函数定义域和单调性的应用.6.函数f(x)=ax+loga(x+1)(a>0,且a≠1)在[0,1]上的最大值和最小值之和为a,则a的值为()A. B. C. 2 D. 4【答案】B【解析】【分析】由,且在上单调性相同,可得函数在的最值之和为,解方程即可得结果.【详解】因为,且在上单调性相同,所以函数在的最值之和为,即有,解得,故选B.【点睛】本题考查指数函数和对数函数的单调性及应用,考查运算能力,意在考查灵活应用所学知识解答问题的能力,属于中档题.【此处有视频,请去附件查看】7.设a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是( )A. a>c>bB. a>b>cC. c>a>bD. b>c>a【答案】A【解析】试题分析:∵函数是减函数,∴;又函数在上是增函数,故.从而选A考点:函数的单调性.【此处有视频,请去附件查看】8.已知函数,则关于的不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】先判断函数为奇函数和增函数,化简得到不等式解得答案.【详解】,函数为奇函数.均为单调递增函数,故函数单调递增.即故选:【点睛】本题考查了利用函数的单调性和奇偶性解不等式,意在考查学生对于函数性质的灵活运用.9.函数f(x)=ln(x+1)-的零点所在的大致区间是()A. (3,4)B. (2,e)C. (1,2)D. (0,1)【解析】【详解】单调递增所以零点所在的大致区间是(1,2),选C.10.函数的零点个数为()A. 0B. 1C. 2D. 3【答案】B【解析】函数的零点,即令,根据此题可得,在平面直角坐标系中分别画出幂函数和指数函数的图像,可得交点只有一个,所以零点只有一个,故选B【考点定位】本小题表面上考查的是零点问题,实质上考查的是函数图象问题,该题涉及到的图像为幂函数和指数函数【此处有视频,请去附件查看】11.函数的值域是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】换元,变换得到,根据函数的单调性得到函数值域.【详解】,设变换得到函数在单调递增.故,即故选:【点睛】本题考查了函数的值域,利用换元法再判断函数的单调性是解题的关键.12.已知函数.若g(x)存在2个零点,则a的取值范围是A. [–1,0)B. [0,+∞)C. [–1,+∞)D. [1,+∞)【答案】C【解析】分析:首先根据g(x)存在2个零点,得到方程有两个解,将其转化为有两个解,即直线与曲线有两个交点,根据题中所给函数解析式,画出函数的图像(将去掉),再画出直线,并将其上下移动,从图中可以发现,当时,满足与曲线有两个交点,从而求得结果.详解:画出函数的图像,在y轴右侧的去掉,再画出直线,之后上下移动,可以发现当直线过点A时,直线与函数图像有两个交点,并且向下可以无限移动,都可以保证直线与函数的图像有两个交点,即方程有两个解,也就是函数有两个零点,此时满足,即,故选C.点睛:该题考查的是有关已知函数零点个数求有关参数的取值范围问题,在求解的过程中,解题的思路是将函数零点个数问题转化为方程解的个数问题,将式子移项变形,转化为两条曲线交点的问题,画出函数的图像以及相应的直线,在直线移动的过程中,利用数形结合思想,求得相应的结果.二、填空题13.设,则=__________.【答案】【解析】【分析】换元变换得到得到答案.【详解】设,则,,即故答案为:【点睛】本题考查了换元法求函数表达式,忽略掉定义域是容易发生的错误.14.函数f(x)=log5(2x+1)的单调增区间是.【答案】(﹣,+∞)【解析】【详解】因为函数u=2x+1,y=log5u在定义域上都是递增函数,所以函数f(x)=log5(2x+1)的单调增区间,即为该函数的定义域,即2x+1>0,解得x>-,所以所求单调增区间是,故答案为.【此处有视频,请去附件查看】15.已知且,则___________.【答案】26【解析】【分析】代入计算得到,再计算得到答案.【详解】,故答案为:【点睛】本题考查了函数值的计算,意在考查学生的计算能力.16.若函数是偶函数,是奇函数,则________.【答案】【解析】【分析】根据是偶函数得到,根据是奇函数得到,计算得到答案.【详解】是偶函数,则.是奇函数,则,故答案为:【点睛】本题考查了函数的奇偶性,意在考查学生对于函数性质的灵活运用.三、解答题17.设A={x|2x2+ax+2=0},B={x|x2+3x+2a=0},A∩B={2}.(1)求a的值及A、B;(2)设全集I=A∪B,求(∁IA)∪(∁IB);(3)写出(∁IA)∪(∁IB)的所有子集.【答案】(1)(2)(3)【解析】试题分析:(1)将代入即可求出,再分别代入即可求得 .(2)根据并集定义即求根据补集定义求出,再由并集定义求出.(3)根据子集定义写出所求子集.试题解析:(1)因为,所以,得,所以,.(2)因为,所以,所以 .(3) 的所有子集为 .18.已知函数.(1)求函数的单调区间;(2)求函数的值域.【答案】(1)函数在上是减函数;在上是单调递增函数;(2)函数的值域为【解析】【分析】(1)根据定义域得到,化简得到,根据函数的单调性得到函数的单调区间.(2)先计算,计算得到值域.【详解】(1) ,定义域满足解得考虑函数,函数在是单调递减,在上单调递增.故在单调递减,在上单调递增.(2)根据(1),故的值域为【点睛】本题考查了函数的单调性和值域,意在考查学生对于复合函数的性质和方法的应用.19.解答下列各题(1)(2)解方程: (a>0且a≠1)【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)直接利用对数运算法则得到答案.(2)先求对应函数定义域得到,再解方程得到答案.【详解】(1)(2),定义域满足:解得即解得或(舍去),故【点睛】本题考查了对数的运算和对数方程,忽略定义域是容易发生的错误.20.函数的定义域为且满足对任意,都有.(1)求的值;(2)如果,且在上是增函数,求的取值范围.【答案】(1); (2)且【解析】【分析】(1)取和解得答案.(2)先计算,再判断函数为偶函数,根据函数的单调性解得答案.【详解】(1),取得到取得到(2),取得到取得到函数为偶函数,在上是增函数且解得且【点睛】本题考查了抽象函数的函数值,利用函数的奇偶性和单调性解不等式,意在考查学生对于抽象函数知识方法的掌握情况.21.已知函数.(1)若的一根大于,另一根小于,求实数的取值范围;(2)若在内恒大于,求实数的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)确定二次函数开口向上,只需满足即可,计算得到答案.(2)化简得到,函数最值在端点处,代入计算得到答案.【详解】(1)开口向上,的一根大于,另一根小于只需满足:即可,即(2),看作为变量函数,恒大于,即最小值大于0.最值在端点处取得,则解得【点睛】本题考查了根据函数的零点求参数,恒成立问题,将恒成立问题转化为最值问题是解题的关键.22.已知函数,(且).()求函数的定义域.()判断的奇偶性,并说明理由.()确定为何值时,有.【答案】(1);(2)奇函数;(3)见解析【解析】试题分析:(1)根据题意可得,解不等式组得到函数定义域;(2)经计算可得,故其为奇函数;(3)对底数分为和进行讨论,根据对数函数单调性得不等式解.试题解析:(),定义域为,解得,∴,∴定义域为.()定义域关于对称,,∴奇函数.(),即,当时,,即,∴,当时,,即,∴,∴综上,当时,的解为,当时,的解为.2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)一、选择题1. 设U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={2,3,4},则下列结论中正确的是()A. A⊆BB. A∩B={2}C. A∪B={1,2,3,4,5}D. A∩()={1}【答案】D【解析】试题分析:因为但,所以A不对,因为,所以B不对,因为,所以C不对,经检验,D是正确的,故选D.考点:集合的运算.2.设函数,则的值为A. 0B. 1C. 2D. 3【答案】C【解析】因为f(x)=,则f[f(2)]=f(1)=2,选C3.当且时,函数的图象一定过点( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】计算当时,得到答案.【详解】函数,当时,故函数图像过点故选:【点睛】本题考查了函数过定点问题,意在考查学生的观察能力.4.设,且,则 ( )A. B. 10 C. 20 D. 100【答案】A【解析】【分析】将指数式化为对数值,然后利用对数运算公式化简,由此求得值.【详解】由得,所以,,故选A.【点睛】本小题主要考查指数式和对数式互化,考查对数运算,属于基础题.【此处有视频,请去附件查看】5.若,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据题目条件得到不等式计算得到答案.【详解】,则满足:解得故选:【点睛】本题考查了解不等式,意在考查学生对于函数定义域和单调性的应用.6.函数f(x)=ax+loga(x+1)(a>0,且a≠1)在[0,1]上的最大值和最小值之和为a,则a 的值为()A. B. C. 2 D. 4【答案】B【解析】【分析】由,且在上单调性相同,可得函数在的最值之和为,解方程即可得结果.【详解】因为,且在上单调性相同,所以函数在的最值之和为,即有,解得,故选B.【点睛】本题考查指数函数和对数函数的单调性及应用,考查运算能力,意在考查灵活应用所学知识解答问题的能力,属于中档题.【此处有视频,请去附件查看】7.设a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是( )A. a>c>bB. a>b>cC. c>a>bD. b>c>a【答案】A【解析】试题分析:∵函数是减函数,∴;又函数在上是增函数,故.从而选A考点:函数的单调性.【此处有视频,请去附件查看】8.已知函数,则关于的不等式的解集为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】先判断函数为奇函数和增函数,化简得到不等式解得答案.【详解】,函数为奇函数.均为单调递增函数,故函数单调递增.即故选:【点睛】本题考查了利用函数的单调性和奇偶性解不等式,意在考查学生对于函数性质的灵活运用.9.函数f(x)=ln(x+1)-的零点所在的大致区间是()A. (3,4)B. (2,e)C. (1,2)D. (0,1)【解析】【详解】单调递增所以零点所在的大致区间是(1,2),选C.10.函数的零点个数为()A. 0B. 1C. 2D. 3【答案】B【解析】函数的零点,即令,根据此题可得,在平面直角坐标系中分别画出幂函数和指数函数的图像,可得交点只有一个,所以零点只有一个,故选B【考点定位】本小题表面上考查的是零点问题,实质上考查的是函数图象问题,该题涉及到的图像为幂函数和指数函数【此处有视频,请去附件查看】11.函数的值域是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】换元,变换得到,根据函数的单调性得到函数值域.【详解】,设变换得到函数在单调递增.故,即【点睛】本题考查了函数的值域,利用换元法再判断函数的单调性是解题的关键.12.已知函数.若g(x)存在2个零点,则a的取值范围是A. [–1,0)B. [0,+∞)C. [–1,+∞)D. [1,+∞)【答案】C【解析】分析:首先根据g(x)存在2个零点,得到方程有两个解,将其转化为有两个解,即直线与曲线有两个交点,根据题中所给函数解析式,画出函数的图像(将去掉),再画出直线,并将其上下移动,从图中可以发现,当时,满足与曲线有两个交点,从而求得结果.详解:画出函数的图像,在y轴右侧的去掉,再画出直线,之后上下移动,可以发现当直线过点A时,直线与函数图像有两个交点,并且向下可以无限移动,都可以保证直线与函数的图像有两个交点,即方程有两个解,也就是函数有两个零点,此时满足,即,故选C.点睛:该题考查的是有关已知函数零点个数求有关参数的取值范围问题,在求解的过程中,解题的思路是将函数零点个数问题转化为方程解的个数问题,将式子移项变形,转化为两条曲线交点的问题,画出函数的图像以及相应的直线,在直线移动的过程中,利用数形结合思想,求得相应的结果.13.设,则=__________.【答案】【解析】【分析】换元变换得到得到答案.【详解】设,则,,即故答案为:【点睛】本题考查了换元法求函数表达式,忽略掉定义域是容易发生的错误.14.函数f(x)=log5(2x+1)的单调增区间是.【答案】(﹣,+∞)【解析】【详解】因为函数u=2x+1,y=log5u在定义域上都是递增函数,所以函数f(x)=log5(2x+1)的单调增区间,即为该函数的定义域,即2x+1>0,解得x>-,所以所求单调增区间是,故答案为.【此处有视频,请去附件查看】15.已知且,则___________.【答案】26【解析】【分析】代入计算得到,再计算得到答案.【详解】,故答案为:【点睛】本题考查了函数值的计算,意在考查学生的计算能力.16.若函数是偶函数,是奇函数,则________.【答案】【解析】【分析】根据是偶函数得到,根据是奇函数得到,计算得到答案.【详解】是偶函数,则.是奇函数,则,故答案为:【点睛】本题考查了函数的奇偶性,意在考查学生对于函数性质的灵活运用.三、解答题17.设A={x|2x2+ax+2=0},B={x|x2+3x+2a=0},A∩B={2}.(1)求a的值及A、B;(2)设全集I=A∪B,求(∁IA)∪(∁IB);(3)写出(∁IA)∪(∁IB)的所有子集.【答案】(1)(2)(3)【解析】试题分析:(1)将代入即可求出,再分别代入即可求得 .(2)根据并集定义即求根据补集定义求出,再由并集定义求出 .(3)根据子集定义写出所求子集.试题解析:(1)因为,所以,得,所以,.(2)因为,所以,所以 .(3) 的所有子集为 .18.已知函数.(1)求函数的单调区间;(2)求函数的值域.【答案】(1)函数在上是减函数;在上是单调递增函数;(2)函数的值域为【解析】【分析】(1)根据定义域得到,化简得到,根据函数的单调性得到函数的单调区间.(2)先计算,计算得到值域.【详解】(1) ,定义域满足解得考虑函数,函数在是单调递减,在上单调递增.故在单调递减,在上单调递增.(2)根据(1),故的值域为【点睛】本题考查了函数的单调性和值域,意在考查学生对于复合函数的性质和方法的应用.19.解答下列各题(1)(2)解方程: (a>0且a≠1)【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)直接利用对数运算法则得到答案.(2)先求对应函数定义域得到,再解方程得到答案.【详解】(1)(2),定义域满足:解得即解得或(舍去),故【点睛】本题考查了对数的运算和对数方程,忽略定义域是容易发生的错误.20.函数的定义域为且满足对任意,都有.(1)求的值;(2)如果,且在上是增函数,求的取值范围.【答案】(1); (2)且【解析】【分析】(1)取和解得答案.(2)先计算,再判断函数为偶函数,根据函数的单调性解得答案.【详解】(1),取得到取得到(2),取得到取得到函数为偶函数,在上是增函数且解得且【点睛】本题考查了抽象函数的函数值,利用函数的奇偶性和单调性解不等式,意在考查学生对于抽象函数知识方法的掌握情况.21.已知函数.(1)若的一根大于,另一根小于,求实数的取值范围;(2)若在内恒大于,求实数的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)确定二次函数开口向上,只需满足即可,计算得到答案.(2)化简得到,函数最值在端点处,代入计算得到答案.【详解】(1)开口向上,的一根大于,另一根小于只需满足:即可,即(2),看作为变量函数,恒大于,即最小值大于0.最值在端点处取得,则解得【点睛】本题考查了根据函数的零点求参数,恒成立问题,将恒成立问题转化为最值问题是解题的关键.22.已知函数,(且).()求函数的定义域.()判断的奇偶性,并说明理由.()确定为何值时,有.【答案】(1);(2)奇函数;(3)见解析【解析】试题分析:(1)根据题意可得,解不等式组得到函数定义域;(2)经计算可得,故其为奇函数;(3)对底数分为和进行讨论,根据对数函数单调性得不等式解.试题解析:(),定义域为,解得,∴,∴定义域为.()定义域关于对称,,∴奇函数.(),即,当时,,即,∴,当时,,即,∴,∴综上,当时,的解为,当时,的解为.。

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)_14

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)_14

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.集合{直线}, 集合{抛物线}, 则集合元素的个数为()A. 0个B. 1个C. 2个D. 0个、1个或2个【答案】A【解析】【分析】先求出,由此能求出集合元素的个数.【详解】解:∵集合M={直线},集合N={抛物线},,∴集合元素的个数为0.故选:A.【点睛】本题考查交集中元素个数的求法,考查交集定义等基础知识,是基础题.2.给定映射,其中则时不同的映射的个数是()A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】C【解析】【分析】给每一个原象找到对应的象,即为一个映射,通过列举法可求出当的象为1时映射个数.【详解】解:依题意,当的象为1时,若的象为1,则的象为1或2;若的象为2,则的象为1或2,故则时不同的映射的个数是4个,故选:C.【点睛】本题考查了映射的概念,考查了映射的个数的计算,主要考查分析解决问题的能力,属于基础题.3.函数的单调增区间是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由题意利用复合函数的单调性可得,本题即求函数在时的增区间,从而得出结论.【详解】解:函数的单调增区间,即在时的增区间,再根据一次函数的性质可得,在时的增区间为,故选:B.【点睛】本题主要考查复合函数的单调性,对数函数、一次函数的性质,属于基础题.4.已知,则的大小关系是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根据指数函数的单调性以及对数函数的单调性分别判断出的取值范围,从而可得结果.【详解】,,,,故选B.【点睛】本题主要考查对数函数的性质、指数函数的单调性及比较大小问题,属于难题.解答比较大小问题,常见思路有两个:一是判断出各个数值所在区间(一般是看三个区间);二是利用函数的单调性直接解答;数值比较多的比大小问题也可以两种方法综合应用.5.已知函数的定义域为,则函数的定义域为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由已知函数定义域,可得,求解分式不等式得答案.【详解】解:∵函数的定义域为,∴由,得,则.∴函数的定义域为.故选:C.【点睛】本题考查函数的定义域及其求法,是基础题.6.函数的值域是()A. B. C. D.【答案】B【解析】设,,当时,,当时,,函数值域是,选B.7.已知函数,(其中),则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由可得,然后依次代入分段函数解析式求得答案.【详解】解:∵,∴,,则,故选:A.【点睛】本题考查了分段函数的函数值的求法,考查了对数的运算性质,是基础题.8.已知函数,且过点,则函数的图像必过点()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】先由题意求出的值,代入对数函数,进而可得其必过的点.【详解】解:∵函数,且过点,,则函数,令,求得,可得函数的图象必过,故选:D.【点睛】本题主要考查指数运算和对数运算,属于基础题.9.已知函数(其中),若的图像如右图所示,则函数的图像大致为()A. B. C.D.【答案】A【解析】【分析】根据的图像,得到,,进而可得出结果.【详解】由的图像可知,,,观察图像可知,答案选A.【点睛】本题主要考查二次函数图像,指数函数图像,熟记函数性质即可,属于常考题型.10.函数的定义域为,则实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据函数的定义域是,转化为恒成立,利用判别式进行求解即可.【详解】解:∵的定义域为,∴恒成立,即判别式,得,即实数的取值范围是,故选:C.【点睛】本题主要考查函数定义域的应用,结合对数函数成立的条件转化为一元二次不等式恒成立是解决本题的关键.比较基础.11.已知函数,且,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据题意,由函数的解析式可得,进而可得,据此结合对数的运算性质分析可得答案.【详解】解:根据题意,函数,则,则,则有,若,则,故选:C.【点睛】本题考查函数的奇偶性的性质以及应用,涉及函数值的计算,属于基础题.12.已知函数,且,,集合,则()A. ,都有B. ,都有C. ,使得D. ,使得【答案】A【解析】试题分析:∵函数,且,,故有且,∴,即,且,即,∴,又,∴为的一个零点,由根与系数的关系可得,另一个零点为,∴有,∴,∴恒成立.考点:函数的零点、函数的性质.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.已知,则______________;【答案】【解析】【分析】利用配凑法可求的解析,从而得到的解析式.【详解】因为,故,所以,故,填.【点睛】函数解析式的求法有换元法、配凑法、函数方程法等,注意根据复合函数的形式选择合适的方法.14.已知函数是偶函数,则实数的值为________.【答案】.【解析】【分析】由题意可得函数的定义域为,且有,运用对数的运算性质,化简可得的值.【详解】解:函数偶函数,的定义域为,即有,,可得,即有恒成立,所以恒成立,解得.故答案为:.【点睛】本题考查函数的奇偶性的定义和应用,考查化简整理的运算能力,属于中档题.15.已知是R上增函数,则的取值范围是______.【答案】【解析】【分析】根据题意,由函数单调性的定义可得,解可得的取值范围,即可得答案.【详解】解:根据题意,是R上的增函数,则有,解可得,即的取值范围为;故答案为:.【点睛】本题考查分段函数性质,涉及函数单调性的定义,属于基础题.16.某学校为了加强学生数学核心素养的培养,锻炼学生自主探究学习的能力,他们以教材第97页B组第3题的函数为基本素材,研究该函数的相关性质,取得部分研究成果如下:①同学甲发现:函数是偶函数;②同学乙发现:对于任意的都有;③同学丙发现:对于任意的,都有;④同学丁发现:对于函数定义域中任意的两个不同实数,总满足.其中所有正确研究成果的序号是__________.【答案】②③.【解析】【分析】①利用奇偶函数的定义判断;②只需要计算等式两端验证即可;③只需要计算等式两端验证即可;④根据复合函数单调性判断单调性即可.【详解】解:①定义域关于原点对称,,是奇函数,①错误;②,②正确;③由于,且,则③正确;④,由于单调递减,单调递增,所以单调递减,,④错误;故答案为②③.【点睛】本题主要考查函数的基本性质,属于中档题.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知全集集合,或,,(1)求;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)根据条件直接由交集运算求出;(2)在(1)的基础上,由补集定义求出,再由,分和,两种情况求出实数的取值范围.【详解】(1),或,,(2)由已知或,则,当,时,,满足,当时,只需,即 ,综上可知.【点睛】本题考查交集、补集的求法,考查实数的取值范围的求法,考查交集、补集、并集、子集等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.18.计算:(1);(2).【答案】(1)17;(2)12.【解析】【分析】(1)直接利用指数运算性质即可求解;(2)结合对数的运算性质及换底公式即可求解.【详解】解:(1);(2)【点睛】本题考查的知识点是对数的运算性质,换底公式,熟练掌握对数的运算性质及换底公式及其推论是解答对数化简求值类问题的关键.19.已知幂函数在上单调递增.(1)求实数k的值,并写出相应的函数的解析式;(2)对于(1)中的函数,试判断是否存在正数m,使得函数在区间[0,1]上的最大值为5, 若存在, 求出m的值; 若不存在, 请说明理由.【答案】(1)k=1,(2)【解析】试题分析:(1)由幂函数定义得,再根据单调性得,解得k=1,即得函数的解析式;(2)化简函数,为一个二次函数,根据对称轴与定义区间位置关系讨论最大值取法,再根据最大值为5解得m的值试题解析:(1)∵∴k=1∴(2)①,即∴又(舍)②∴20.进入21世纪以来,南康区家具产业快速发展,为广大市民提供了数十万就业岗位,提高了广大市民的收入,也带动南康和周边县市的经济快速发展.同时,由于生产设备相对落后,生产过程中产生大量粉尘、废气,给人们的健康、交通安全等带来了严重影响.经研究发现,工业废气、粉尘等污染物排放是雾霾形成和持续的重要原因,治理污染刻不容缓.为此,某工厂新购置并安装了先进的废气、粉尘处理设备,使产生的废气、粉尘经过过滤后再排放,以降低对空气的污染.已知过滤过程中废气粉尘污染物的数量(单位:)与过滤时间 (单位:)间的关系为(均为非零常数,为自然对数的底数)其中为时的污染物数量.若过滤后还剩余的污染物.(1)求常数的值.(2)试计算污染物减少到至少需要多长时间(精确到.参考数据:)【答案】(1)(或);(2)42小时.【解析】【分析】(1)由题意可得,两边取对数可得的值;(2)令,即,两边取对数即可求出的值.【详解】解:(1)由题意可知,故,两边取对数可得:,即.(2)令,故,即,,.∴污染物减少到40%至少需要42小时.【点睛】本题考查了函数值的计算,考查对数的运算性质,属于中档题.21.已知函数()在区间上有最大值和最小值,设.(1)求、的值;(2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围;【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)根据二次函数的性质判断的单调性,根据最值列出方程组解出,;(2)化简不等式,分离参数得在上恒成立,设,利用换元法得出在上的最小值即可得出的范围.试题解析:(1),因为,所以在区间上是增函数,故,解得.(2)由已知可得,所以可化为,化为,令,则,因,故,记,因为,故,所以的取值范围是.点睛:本题考查了二次函数的性质,函数最值的计算,函数恒成立问题研究,属于中档题;恒成立指函数在其定义域内满足某一条件(如恒大于0等),此时,函数中的参数成为限制了这一可能性(就是说某个参数的存在使得在有些情况下无法满足要求的条件),因此,适当的分离参数能简化解题过程. 22.定义对于函数,若在定义域内存在实数,满足,则称为“局部奇函数”.(1)已知二次函数,试判断是否为定义域上的“局部奇函数”若是,求出满足的的值;若不是,请说明理由;(2)若是定义在区间上的“局部奇函数”,求实数的取值范围.【答案】(1),“局部奇函数;(2).【解析】试题分析:(1)若为“局部奇函数”,则根据定义验证条件是否成立即可;(2)利用局部奇函数的定义,求出使方程有解的实数的取值范围,可得答案.试题解析:(1)当,方程即,有解,所以为“局部奇函数”.(2)当时,可化为,因为的定义域为,所以方程在上有解.令,则,设,则在上为减函数,在上为增函数,(要证明),所以当时,,所以,即.考点:二次函数的性质.【方法点睛】本题主要考查新定义的应用,利用新定义,建立方程关系,然后利用函数性质进行求解是解决本题的关键,考查学生的运算能力.在该种题型中主要考查两个方面一是新定义判定的考查;二是新定义性质的考查,理解局部奇函数的定义,对按定义验证即可;在(2)中考查了局部奇函数的性质,将题意转化为在上有解的问题.2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.集合{直线}, 集合{抛物线}, 则集合元素的个数为()A. 0个B. 1个C. 2个D. 0个、1个或2个【答案】A【解析】【分析】先求出,由此能求出集合元素的个数.【详解】解:∵集合M={直线},集合N={抛物线},,∴集合元素的个数为0.故选:A.【点睛】本题考查交集中元素个数的求法,考查交集定义等基础知识,是基础题.2.给定映射,其中则时不同的映射的个数是()A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】C【解析】【分析】给每一个原象找到对应的象,即为一个映射,通过列举法可求出当的象为1时映射个数.【详解】解:依题意,当的象为1时,若的象为1,则的象为1或2;若的象为2,则的象为1或2,故则时不同的映射的个数是4个,故选:C.【点睛】本题考查了映射的概念,考查了映射的个数的计算,主要考查分析解决问题的能力,属于基础题.3.函数的单调增区间是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由题意利用复合函数的单调性可得,本题即求函数在时的增区间,从而得出结论.【详解】解:函数的单调增区间,即在时的增区间,再根据一次函数的性质可得,在时的增区间为,故选:B.【点睛】本题主要考查复合函数的单调性,对数函数、一次函数的性质,属于基础题.4.已知,则的大小关系是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根据指数函数的单调性以及对数函数的单调性分别判断出的取值范围,从而可得结果.【详解】,,,,故选B.【点睛】本题主要考查对数函数的性质、指数函数的单调性及比较大小问题,属于难题.解答比较大小问题,常见思路有两个:一是判断出各个数值所在区间(一般是看三个区间);二是利用函数的单调性直接解答;数值比较多的比大小问题也可以两种方法综合应用.5.已知函数的定义域为,则函数的定义域为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由已知函数定义域,可得,求解分式不等式得答案.【详解】解:∵函数的定义域为,∴由,得,则.∴函数的定义域为.故选:C.【点睛】本题考查函数的定义域及其求法,是基础题.6.函数的值域是()A. B. C. D.【答案】B【解析】设,,当时,,当时,,函数值域是,选B.7.已知函数,(其中),则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由可得,然后依次代入分段函数解析式求得答案.【详解】解:∵,∴,,则,故选:A.【点睛】本题考查了分段函数的函数值的求法,考查了对数的运算性质,是基础题.8.已知函数,且过点,则函数的图像必过点()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】先由题意求出的值,代入对数函数,进而可得其必过的点.【详解】解:∵函数,且过点,,则函数,令,求得,可得函数的图象必过,故选:D.【点睛】本题主要考查指数运算和对数运算,属于基础题.9.已知函数(其中),若的图像如右图所示,则函数的图像大致为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据的图像,得到,,进而可得出结果.【详解】由的图像可知,,,观察图像可知,答案选A.【点睛】本题主要考查二次函数图像,指数函数图像,熟记函数性质即可,属于常考题型.10.函数的定义域为,则实数的取值范围是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据函数的定义域是,转化为恒成立,利用判别式进行求解即可.【详解】解:∵的定义域为,∴恒成立,即判别式,得,即实数的取值范围是,故选:C.【点睛】本题主要考查函数定义域的应用,结合对数函数成立的条件转化为一元二次不等式恒成立是解决本题的关键.比较基础.11.已知函数,且,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据题意,由函数的解析式可得,进而可得,据此结合对数的运算性质分析可得答案.【详解】解:根据题意,函数,则,则,则有,若,则,故选:C.【点睛】本题考查函数的奇偶性的性质以及应用,涉及函数值的计算,属于基础题.12.已知函数,且,,集合,则()A. ,都有B. ,都有C. ,使得D. ,使得【答案】A【解析】试题分析:∵函数,且,,故有且,∴,即,且,即,∴,又,∴为的一个零点,由根与系数的关系可得,另一个零点为,∴有,∴,∴恒成立.考点:函数的零点、函数的性质.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.已知,则______________;【答案】【解析】【分析】利用配凑法可求的解析,从而得到的解析式.【详解】因为,故,所以,故,填.【点睛】函数解析式的求法有换元法、配凑法、函数方程法等,注意根据复合函数的形式选择合适的方法.14.已知函数是偶函数,则实数的值为________.【答案】.【解析】【分析】由题意可得函数的定义域为,且有,运用对数的运算性质,化简可得的值.【详解】解:函数偶函数,的定义域为,即有,,可得,即有恒成立,所以恒成立,解得.故答案为:.【点睛】本题考查函数的奇偶性的定义和应用,考查化简整理的运算能力,属于中档题.15.已知是R上增函数,则的取值范围是______.【答案】【解析】【分析】根据题意,由函数单调性的定义可得,解可得的取值范围,即可得答案.【详解】解:根据题意,是R上的增函数,则有,解可得,即的取值范围为;故答案为:.【点睛】本题考查分段函数性质,涉及函数单调性的定义,属于基础题.16.某学校为了加强学生数学核心素养的培养,锻炼学生自主探究学习的能力,他们以教材第97页B组第3题的函数为基本素材,研究该函数的相关性质,取得部分研究成果如下:①同学甲发现:函数是偶函数;②同学乙发现:对于任意的都有;③同学丙发现:对于任意的,都有;④同学丁发现:对于函数定义域中任意的两个不同实数,总满足.其中所有正确研究成果的序号是__________.【答案】②③.【分析】①利用奇偶函数的定义判断;②只需要计算等式两端验证即可;③只需要计算等式两端验证即可;④根据复合函数单调性判断单调性即可.【详解】解:①定义域关于原点对称,,是奇函数,①错误;②,②正确;③由于,且,则③正确;④,由于单调递减,单调递增,所以单调递减,,④错误;故答案为②③.【点睛】本题主要考查函数的基本性质,属于中档题.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知全集集合,或,,(1)求;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】(1)根据条件直接由交集运算求出;(2)在(1)的基础上,由补集定义求出,再由,分和,两种情况求出实数的取值范围.【详解】(1),或,,(2)由已知或,则,当,时,,满足,当时,只需,即 ,综上可知.【点睛】本题考查交集、补集的求法,考查实数的取值范围的求法,考查交集、补集、并集、子集等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.18.计算:(1);(2).【答案】(1)17;(2)12.【解析】【分析】(1)直接利用指数运算性质即可求解;(2)结合对数的运算性质及换底公式即可求解.【详解】解:(1);(2)【点睛】本题考查的知识点是对数的运算性质,换底公式,熟练掌握对数的运算性质及换底公式及其推论是解答对数化简求值类问题的关键.19.已知幂函数在上单调递增.(1)求实数k的值,并写出相应的函数的解析式;(2)对于(1)中的函数,试判断是否存在正数m,使得函数在区间[0,1]上的最大值为5, 若存在, 求出m的值; 若不存在, 请说明理由.【答案】(1)k=1,(2)【解析】试题分析:(1)由幂函数定义得,再根据单调性得,解得k=1,即得函数的解析式;(2)化简函数,为一个二次函数,根据对称轴与定义区间位置关系讨论最大值取法,再根据最大值为5解得m的值试题解析:(1)∵∴k=1∴(2)①,即∴又(舍)②∴20.进入21世纪以来,南康区家具产业快速发展,为广大市民提供了数十万就业岗位,提高了广大市民的收入,也带动南康和周边县市的经济快速发展.同时,由于生产设备相对落后,生产过程中产生大量粉尘、废气,给人们的健康、交通安全等带来了严重影响.经研究发现,工业废气、粉尘等污染物排放是雾霾形成和持续的重要原因,治理污染刻不容缓.为此,某工厂新购置并安装了先进的废气、粉尘处理设备,使产生的废气、粉尘经过过滤后再排放,以降低对空气的污染.已知过滤过程中废气粉尘污染物的数量(单位:)与过滤时间 (单位:)间的关系为(均为非零常数,为自然对数的底数)其中为时的污染物数量.若过滤后还剩余的污染物.(1)求常数的值.(2)试计算污染物减少到至少需要多长时间(精确到.参考数据:)【答案】(1)(或);(2)42小时.【解析】【分析】(1)由题意可得,两边取对数可得的值;(2)令,即,两边取对数即可求出的值.【详解】解:(1)由题意可知,故,两边取对数可得:,即.(2)令,故,即,,.∴污染物减少到40%至少需要42小时.【点睛】本题考查了函数值的计算,考查对数的运算性质,属于中档题.21.已知函数()在区间上有最大值和最小值,设.(1)求、的值;(2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围;【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)根据二次函数的性质判断的单调性,根据最值列出方程组解出,;(2)化简不等式,分离参数得在上恒成立,设,利用换元法得出在上的最小值即可得出的范围.试题解析:(1),因为,所以在区间上是增函数,故,解得.(2)由已知可得,所以可化为,化为,令,则,因,故,记,因为,故,所以的取值范围是.点睛:本题考查了二次函数的性质,函数最值的计算,函数恒成立问题研究,属于中档题;恒成立指函数在其定义域内满足某一条件(如恒大于0等),此时,函数中的参数成为限制了这一可能性(就是说某个参数的存在使得在有些情况下无法满足要求的条件),因此,适当的分离参数能简化解题过程.22.定义对于函数,若在定义域内存在实数,满足,则称为“局部奇函数”.(1)已知二次函数,试判断是否为定义域上的“局部奇函数”若是,求出满足的的值;若不是,请说明理由;(2)若是定义在区间上的“局部奇函数”,求实数的取值范围.【答案】(1),“局部奇函数;(2).【解析】试题分析:(1)若为“局部奇函数”,则根据定义验证条件是否成立即可;(2)利用局部奇函数的定义,求出使方程有解的实数的取值范围,可得答案.试题解析:(1)当,方程即,有解,所以为“局部奇函数”.(2)当时,可化为,因为的定义域为,所以方程在上有解.令,则,设,则在上为减函数,在上为增函数,(要证明),所以当时,,所以,即.考点:二次函数的性质.【方法点睛】本题主要考查新定义的应用,利用新定义,建立方程关系,然后利用函数性质进行求解是解决本题的关键,考查学生的运算能力.在该种题型中主要考查两个方面一是新定义判定的考查;二是新定义性质的考查,理解局部奇函数的定义,对按定义验证即可;在(2)中考查了局部奇函数的性质,将题意转化为在上有解的问题.。

江苏省淮安市高中校协作体2022~2023学年度第一学期高一年级期中考试 数学试卷含答案

江苏省淮安市高中校协作体2022~2023学年度第一学期高一年级期中考试 数学试卷含答案

淮安市高中校协作体2022~2023学年度第一学期高一年级期中考试数学试卷考试时间:120分钟 总分:150分一、单项选择题(本大题共有8小题,每题5分,共40分)1.集合M={(x,y)|2x +y =0},N ={(x,y)|x +y −3=0},则M ∩N =( )A.{−3,6}B.(−3,6)C.{(−3,6)}D.{(3,-6)}2.设x ∈R ,则x 2−4x <0"是“12x <<”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件3.已知集合A ={2,3,4},集合A ∪B ={1,2,3,4,5},则集合B 不可能为( )A .{1,2,5}B .{1,3,5}C .{0,1,5}D .{1,2,3,4,5}4.下列等式成立的是( )A .322log 23log 2=B .()222log 84log 8log 4+=+C .()222log 84log 8log 4−=−D .222log 88log log 44= 5.在下列函数中,与函数y =x 表示同一函数的( )A .2x y x = B.y =C.2y = D .00x x y x x ≥⎧=⎨−<⎩,,, 6.若正数x ,y 满足x 3=8,4y 81=,则x y +=( )A .1B .3C .5D .7 7.函数f(x)=2x x−3+√22+x 的定义域为( ) A .(−2,3)∪(3,+∞) B .(−2,+∞)C .[−2,3)∪(3,+∞) D.(−2,3) 8.已知正数,a b 满足ab =8,则a +2b 的最小值是( )A .4B .6C .2√2D .8二、多项选择题(本大题共有4小题,每题5分,共20分。

在每小题给出的选项中,有多项符合要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)9.右图中阴影部分所表示的集合是( )A .N ∩(C U M)B .[C U (M ∩N)]∩NC .M ∩(C U N)D .(C U M)∩(C U N)10.已知a >b >0,c >d >0,则下列不等式中一定成立的是( )A .ac >bdB .a b d c> C .a +c >b +d D .a -c >b -d 11.下列对应中是函数的是( ).A .x y →,其中2y x =,[)0,x ∈+∞,R y ∈B .x y →,其中21y x =+,{}1,2,3,4x ∈,{|10,N}y x x x ∈<∈C .x y →,其中y 为不大于x 的最大整数,R x ∈,Z y ∈D .x y →,其中1y x =−,N x *∈,y ∈N12.已知正实数a ,b 满足4a b = ,且2log 3a b +=,则a b + 的值可以为( )A .2B .3C .4D .5三、填空题(本大题共有4小题,每题5分,共20分)13.已知集合M ={−1,m +2,m 2+4},且5M ∈,则m 的值为14.命题“∀x ∈R,x 2−x +3≠0”的否定是___________15.已知关于x 的不等式ax 2−ax −2<0对x ∈R 恒成立,则实数a 的取值范围是_______.16.已知函数y =x +1+9x−1(x>1),当x= 时,y 取得最小值为 。

2019-2020学年江苏省淮安市高三(上)期中数学试卷试题及答案(理科)

2019-2020学年江苏省淮安市高三(上)期中数学试卷试题及答案(理科)

2019-2020学年江苏省淮安市高三(上)期中数学试卷(理科)一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应的位置上.1.全集{1U =,2,3,4,5},集合{1A =,3,4},{3B =,5},则()U A B =ð .2.已知向量(2,)a m =,(1,2)b =-,且a b ⊥,则实数m 的值是 . 3.函数(1)y ln x =++的定义域为 .4.已知单位向量的a ,b 夹角为120︒,则|2|a b -的值是 .5.已知等比数列{}n a 满足2124a a +=,235a a =,则该数列的前5项和为 . 6.“a b >”是“22a b >”的 条件(从“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或“既不充分也不必要”选一)7.设函数()sin()(f x A x A ωϕ=+,ω,ϕ为常数,且0A >,0ω>,0)ϕπ<<的部分图象如图所示,则ϕ的值为 .8.在ABC ∆中,如果sin :sin :sin 2:3:4A B C =,那么tan C = . 9.已知函数()|4|f x x x =-,则不等式(2)f x f …(2)的解集为 .10.已知函数()f x 是定义在R 上的偶函数,且对于任意的x R ∈,都有(4)()f x f x f +=+(2),f (1)4=,则f (3)(10)f += .11.如图,在梯形ABCD 中,//AB CD ,2CD =,4BAD π∠=,若2AB AC AB AD =,则AD AC = .12.在ABC ∆中,BC =,tan 3tan A B =,则tan()2CB += . 13.已知正项等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,9362S S S =+,则631S S +取得最小值时,9S 的值为 .14.已知函数()f x xlnx =,2()(12)2g x x a x a =-+++,若不等式()()f x g x …的解集中恰有两个整数,则实数a 的取值范围是 .二、解答题:本大题共10小题,共计90分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明或演算步骤.15.已知a ,b ,c 分别是ABC ∆内角A ,B ,C 的对边,且满足22()b c a bc -=-. (1)求角A 的大小;(2)若3a =,sin 2sin C B =,求ABC ∆的面积.16.在如图所示的平面直角坐标系中,已知(1,0)A 和点(1,0)B -,1OC =,且AOC x ∠=,其中O 为坐标原点. (1)若34x π=,设点D 为线段OA 上的动点,求||OC OD +的最小值; (2)若[0,]2x π∈,向量m BC =,(1cos ,sin 2cos )n x x x =--,求m n 的最小值及其对应的x值.17.一个玩具盘由一个直径为2米的半圆O 和一个矩形ABCD 构成,1AB =米,如图所示.小球从A 点出发以5v 的速度沿半圆O 轨道滚到某点E 处后,经弹射器以6v 的速度沿与点E 切线垂直的方向弹射到落袋区BC 内,落点记为F .设AOE θ∠=弧度,小球从A 到F 所需时间为T .(1)试将T 表示为θ的函数()T θ,并写出定义域; (2)当θ满足什么条件时,时间T 最短.18.(16分)已知集合M 是满足下列性质的函数()f x 的全体:在定义域内存在实数t ,使得(2)()f t f t f +=+(2). (1)判断()32f x x =+是否属于集合M ,并说明理由; (2)若2()2af x lgx =+属于集合M ,求实数a 的取值范围; (3)若2()2x f x bx =+,求证:对任意实数b ,都有()f x M ∈.19.(16分)已知函数3()3||f x x x a =+-,a R ∈ (1)当1a =时,求曲线()y f x =在2x =处的切线方程; (2)当[1x ∈-,1]时,求函数()f x 的最小值;(3)已知0a >,且任意1x …有2()(1)15f x a f a a lnx +-+…,求实数a 的取值范围20.(16分)给定数列{}n a ,若满足1(0a a a =>且1)a ≠,对于任意的n ,*m N ∈,都有n m n m a a a +=,则称数列{}n a 为“指数型数列”. (Ⅰ)已知数列{}n a ,{}n b 的通项公式分别为153n n a -=⨯,4n n b =,试判断{}n a ,{}n b 是不是“指数型数列”; (Ⅱ)若数列{}n a 满足:112a =,1123(*)n n n n a a a a n N ++=+∈,判断数列1{1}na +是否为“指数型数列”,若是给出证明,若不是说明理由;(Ⅲ)若数列{}n a 是“指数型数列”,且11(*)2a a a N a +=∈+,证明:数列{}n a 中任意三项都不能构成等差数列.21.已知矩阵0123A ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,2018B ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,求1A B -.22.已知矩阵1214A ⎡⎤=⎢⎥-⎣⎦,向量53a ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,计算5A a .23.已知四棱锥P ABCD -的底面为直角梯形,//AB CD ,90DAB ∠=︒,PA ⊥底面ABCD ,且112PA AD DC AB ====,M 是PB 的中点. (1)求AC 与PB 所成角的余弦值;(2)求平面AMC 与平面BMC 所成二角角(锐角)的余弦值.24.直三棱柱111ABC A B C -中,AB AC ⊥,2AB =,4AC =,12AA =,BD DC λ=. (1)若1λ=,求直线1DB 与平面11A C D 所成角的正弦值; (2)若二面角111B A C D --的大小为60︒,求实数λ的值.2019-2020学年江苏省淮安市高三(上)期中数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应的位置上.1.全集{1U =,2,3,4,5},集合{1A =,3,4},{3B =,5},则()U A B =ð {1,2,4,5} . 【解答】解:{1A =,3,4},{3B =,5},{3}AB ∴=,则(){1U AB =ð,2,4,5},故答案为:{1,2,4,5}2.已知向量(2,)a m =,(1,2)b =-,且a b ⊥,则实数m 的值是 1 . 【解答】解:a b ⊥;∴220a b m =-=;1m ∴=.故答案为:1. 3.函数(1)y ln x =++的定义域为 (1,2)- .【解答】解:依题意,102020x x x +>⎧⎪-≠⎨⎪-⎩…,解得12x -<<,所以(1)y ln x =+的定义域为(1,2)-,故答案为:(1,2)-.4.已知单位向量的a ,b 夹角为120︒,则|2|a b -【解答】解:单位向量,a b 的夹角为120︒,则221|2|4414a b a a b b -=-+=+⨯=.5.已知等比数列{}n a 满足2124a a +=,235a a =,则该数列的前5项和为 31 .【解答】解:设等比数列{}n a 的公比为q , 2124a a +=,235a a =, 1(2)4a q ∴+=,24411a q a q =,联立解得11a =,2q =,∴数列的前5项的和为51(12)3112⨯-=- 故答案为:31.6.“a b >”是“22a b >”的 充要 条件(从“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或“既不充分也不必要”选一)【解答】解:由a b >,利用指数函数的单调性可得22a b >, 反之,由22a b >,可得a b >.∴ “a b >”是“22a b >”的充要条件.故答案为:充要.7.设函数()sin()(f x A x A ωϕ=+,ω,ϕ为常数,且0A >,0ω>,0)ϕπ<<的部分图象如图所示,则ϕ的值为3.【解答】解:根据函数()sin()(f x A x A ωϕ=+,ω,ϕ为常数,且0A >,0ω>,0)ϕπ<<的部分图象, 可得3274126πππω=+,2ω∴=. 再根据五点法作图可得2()06πϕ⨯-+=,3πϕ∴=,故答案为:3π.8.在ABC ∆中,如果sin :sin :sin 2:3:4A B C =,那么tan C = 【解答】解:sin :sin :sin 2:3:4A B C =,∴由正弦定理可得:::2:3:4a b c =,∴不妨设2a t =,3b t =,4c t =,则22222249161cos 22234a b c t t t C ab t t +-+-===-⨯⨯, (0,)C π∈tan C ∴==.故答案为:.9.已知函数()|4|f x x x =-,则不等式(2)f x f …(2)的解集为 {|1}x x +… . 【解答】解:()|4|f x x x =-,∴由(2)f x f …(2)得,2|24|4x x -…,|2|1x x ∴-…,∴2212x x x ⎧-⎨⎩……或2212x x x ⎧-⎨<⎩…,解得1x +…,(2)f x f ∴…(2)的解集为{|1}x x +….故答案为:{|1}x x ….10.已知函数()f x 是定义在R 上的偶函数,且对于任意的x R ∈,都有(4)()f x f x f +=+(2),f (1)4=,则f (3)(10)f += 4 .【解答】解:由(4)()f x f x f +=+(2), 令2x =-,得(24)(2)f f f -+=-+(2); 又()f x 为偶函数,(2)f f ∴-=(2), f ∴(2)0=; (4)()f x f x ∴+=, ()f x ∴的周期为4;又f (1)4=,f ∴(3)(10)(1)f f f +=-+(2)f =(1)f +(2)404=+=.故答案为:4.11.如图,在梯形ABCD 中,//AB CD ,2CD =,4BAD π∠=,若2AB AC AB AD =,则AD AC = 12 .【解答】解:因为2AB AC AB AD =,所以AB AC AB AD AB DC AB AD -==, 因为//AB CD ,2CD =,4BAD π∠=,所以上式化简得:2||||||cos4AB AB AD π=,即||22AD =,所以2()8222cos 124AD AC AD AD DC AD AD DC π=+=+=+=.故答案为:12.12.在ABC ∆中,BC =,tan 3tan A B =,则tan()2CB +=2 . 【解答】解:由BC =,利用正弦定理可得sin A B =,① 由tan 3tan A B =,可得sin 3sin cos cos A BA B=,② 由②÷①可得cos A B =,③, 由①,③两式平方相加可得1sin 2B =,所以6B π=或56π, 由tan 3tan A B =,知56B π=应舍去, 所以6B π=,代入③式可得3A π=,由三角形内角和定理可得2C A B ππ=--=,可得24C π=,所以tan tan2tan()221tan tan2CB C B C B ++===+-故答案为:2+.13.已知正项等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,9362S S S =+,则631S S +取得最小值时,9S 的【解答】解:依题意,因为9362S S S =+,所以1q ≠,所以936111(1)(1)(1)2111a q a q a q q q q ---=+---,即333(2)(1)(1)0q q q --+=,因为数列{}n a 为正项数列,所以32q =. 当631S S +取得最小值时,631S S =,即2631()(1)(1)11a q q q --=-,所以11a q =-,所以9319(1)(12)1a S q q =-=-=-.14.已知函数()f x xlnx =,2()(12)2g x x a x a =-+++,若不等式()()f x g x …的解集中恰有两个整数,则实数a 的取值范围是 [2,3. . 【解答】解:()1f x lnx '=+,故当1(0,)x e ∈时,()0f x '<,当1(x e ∈,)+∞时,()0f x '>,()f x ∴在1(0,)e 上单调递减,1(e,)+∞上单调递增,且f (1)0=,又()g x 的函数图象开口向下,对称轴为62ax =+, 要使不等式()()f x g x …的解集中恰有两个整数,其图象如下:不等式()()f x g x …的解集中恰有两个整数是1,2, ∴(1)(1)(2)(2)(3)(3)f g f g f g ⎧⎪⎨⎪>⎩……,无解,不等式()()f x g x …的解集中恰有两个整数是2,3, ∴(2)(2)(3)(3)(4)(4)(1)(1)f g f g f g f g ⎧⎪⎪⎨>⎪⎪>⎩……, 解得210241623ln ln a --<…. ∴实数a 的取值范围是210[2ln -,2416)3ln -. 故答案为:210[2ln -,2416)3ln -. 二、解答题:本大题共10小题,共计90分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明或演算步骤.15.已知a ,b ,c 分别是ABC ∆内角A ,B ,C 的对边,且满足22()b c a bc -=-. (1)求角A 的大小;(2)若3a =,sin 2sin C B =,求ABC ∆的面积. 【解答】(本题满分为12分)解:(1)22()b c a bc -=-,可得:222b c a bc +-=,∴由余弦定理可得:2221cos 222b c a bc A bc bc +-===,4⋯分 又(0,)A π∈,63A π∴=⋯分(2)由sin 2sin C B =及正弦定理可得:2c b =, 3a =,3A π=,8⋯分∴由余弦定理可得:2222222cos 3a b c bc A b c bc b =+-=+-=,∴解得:b =,c =,10⋯分11sin 1222ABC S bc A ∆∴===分16.在如图所示的平面直角坐标系中,已知(1,0)A 和点(1,0)B -,1OC =,且AOC x ∠=,其中O 为坐标原点. (1)若34x π=,设点D 为线段OA 上的动点,求||OC OD +的最小值; (2)若[0,]2x π∈,向量m BC =,(1cos ,sin 2cos )n x x x =--,求m n 的最小值及其对应的x值.【解答】解:(1)设(D t ,0)(01)t 剟,由题易知(C ,所以(OC OD t +=-+所以22211||122OC OD t t +=++=-+21((01)2t t =+剟,所以当t =||OC OD +. (2)由题意,得(cos C x ,sin )x , (cos m BC == 1x +,sin )x ,则1cos 2sin 22sin m n x x =-+- cos x 1cos x =- 2sin x - 21)4x x π=-+,因为[0x ∈,]2π,所以52444x πππ+剟, 所以当242x ππ+=,即8x π=时,sin(2)4x π+取得最大值1,所以m n的最小值为18x π=.17.一个玩具盘由一个直径为2米的半圆O 和一个矩形ABCD 构成,1AB =米,如图所示.小球从A 点出发以5v 的速度沿半圆O 轨道滚到某点E 处后,经弹射器以6v 的速度沿与点E 切线垂直的方向弹射到落袋区BC 内,落点记为F .设AOE θ∠=弧度,小球从A 到F 所需时间为T .(1)试将T 表示为θ的函数()T θ,并写出定义域; (2)当θ满足什么条件时,时间T 最短.【解答】解:(1)连接CO 并延长交半圆于M ,则4AOM COD π∠=∠=,故4πθ…, 同理可得34πθ…,[4πθ∴∈,3]4π. 过O 作OG BC ⊥于G ,则1OG =,||2GOF πθ∠=-,11sin cos ||2OF πθθ∴==-,又AE θ=, 11()566sin T vv v θθθ∴=++,[4πθ∈,3]4π. (2)222221cos 65cos 65cos 6()563030sin cos T v vsin vsin vsin θθθθθθθθθ---+'=-==,令()0T θ'=可得26cos 5cos 60θθ--+=,解得2cos 3θ=或3cos 2θ=-(舍).设02cos 3θ=,0[4πθ∈,3]4π,则当04πθθ<…时,()0T θ'<,当034πθθ<…时,()0T θ'>,∴当0θθ=,()T θ取得最小值.故2cos 3θ=时,时间T 最短.18.(16分)已知集合M 是满足下列性质的函数()f x 的全体:在定义域内存在实数t ,使得(2)()f t f t f +=+(2). (1)判断()32f x x =+是否属于集合M ,并说明理由; (2)若2()2af x lgx =+属于集合M ,求实数a 的取值范围; (3)若2()2x f x bx =+,求证:对任意实数b ,都有()f x M ∈.【解答】解:(1)当()32f x x =+时,方程(2)()f t f t f +=+(2)38310t t ⇔+=+⋯(2分)此方程无解,所以不存在实数t ,使得(2)()f t f t f +=+(2), 故()32f x x =+不属于集合M . ⋯(2)由2()2af x lgx =+属于集合M ,可得 方程22(2)226a a alg lg lg x x =++++有实解22[(2)2]6(2)a x x ⇔++=+有实解2(6)46(2)0a x ax a ⇔-++-=有实解,⋯(7分)若6a =时,上述方程有实解;若6a ≠时,有△21624(6)(2)0a a a =---…,解得1212a -+,故所求a 的取值范围是[12-+. ⋯ (3)当2()2x f x bx =+时,方程(2)()f x f x f +=+(2)2222(2)24432440x x x b x bx b bx +⇔++=+++⇔⨯+-=,⋯令()3244x g x bx =⨯+-,则()g x 在R 上的图象是连续的,当0b …时,(0)10g =-<,g (1)240b =+>,故()g x 在(0,1)内至少有一个零点; 当0b <时,(0)10g =-<,11()320bg b =⨯>,故()g x 在1(,0)b内至少有一个零点;故对任意的实数b ,()g x 在R 上都有零点,即方程(2)()f x f x f +=+(2)总有解, 所以对任意实数b ,都有()f x M ∈. ⋯(16分) 19.(16分)已知函数3()3||f x x x a =+-,a R ∈ (1)当1a =时,求曲线()y f x =在2x =处的切线方程; (2)当[1x ∈-,1]时,求函数()f x 的最小值;(3)已知0a >,且任意1x …有2()(1)15f x a f a a lnx +-+…,求实数a 的取值范围 【解答】解:(1)当1x >时,3()33f x x x =+-,f (2)11=.由2()33f x x '=+,得f '(2)15=.所以()y f x =在2x =处的切线方程为15(2)11y x =-+即15190x y --=. (2)①当1a -…时,得3()33f x x x a =+-,因为2()330f x x '=+>, 所以()f x 在[1-,1]单调递增,所以()(1)43min f x f a =-=--.②当1a …时,得3()33f x x x a =-+,因为2()330f x x '=-…, 所以()f x 在[1-,1]单调递减,所以()min f x f =(1)23a =-+. ③当11a -<<时,3333,1()33,1x x a a x f x x x a x a ⎧+-<<=⎨-+-<⎩…由①②知:函数()f x 在(1,)a -单调递减,(,1)a 单调递增, 所以()min f x f =(a )3a =. 综上,当1a -…,()43min f x a =--; 当11a -<<时,3()min f x a =;当1a …时,()23min f x a =-+. (3)当0a >,且任意1x …有2()(1)15f x a f a a lnx +-+…, 即对任意1x …有323()315(1)30x a x a lnx a ++--+-….设323()()315(1)3g x x a x a lnx a =++--+-,则g (1)0=,2215()3()3a g x x a x'=++-.设2215()()3()3a h x g x x a x'==++-,因为0a >,1x …,所以2215()6()0a h x x a x '=++>, 所以()h x 在[1,)+∞单调递增,所以()h x h …(1),即()g x g ''…(1)223(1)315(1)(21)a a a a =++-=--+,1当g '(1)0…即01a <…时,所以()0g x '…恒成立,所以()g x 在[1,)+∞单调递增,此时()g x g …(1)0=,满足题意. 2当g '(1)0<即1a >时,因为g '(a )2121533(1)(41)0a a a a =-+=-->,且()g x '在[1,)+∞单调递增, 所以存在唯一的01x >,使得0()0g x '=,因此当01x x <<时()0g x '<;当0x x >时()0g x '>; 所以()g x 在0(1,)x 单调递减,0(x ,)+∞单调递增. 所以0()g x g <(1)0=,不满足题意. 综上,01a <….20.(16分)给定数列{}n a ,若满足1(0a a a =>且1)a ≠,对于任意的n ,*m N ∈,都有n m n m a a a +=,则称数列{}n a 为“指数型数列”. (Ⅰ)已知数列{}n a ,{}n b 的通项公式分别为153n n a -=⨯,4n n b =,试判断{}n a ,{}n b 是不是“指数型数列”; (Ⅱ)若数列{}n a 满足:112a =,1123(*)n n n n a a a a n N ++=+∈,判断数列1{1}na +是否为“指数型数列”,若是给出证明,若不是说明理由; (Ⅲ)若数列{}n a 是“指数型数列”,且11(*)2a a a N a +=∈+,证明:数列{}n a 中任意三项都不能构成等差数列.【解答】(Ⅰ)解:对于数列{}n a ,15(53)3n m n m n m n a a a a +-+==⨯⨯≠,所以{}n a 不是指数型数列.对于数列{}n b ,对任意n ,*m N ∈,因为b 444n m n m n mn m b b ++===,所以{}n b 是指数型数列. (Ⅱ)证明:由题意,1{1}na +,是“指数型数列”, 1123n n n n a a a a ++=+,⇒1132n n a a +=+⇒11113(1)n na a ++=+, 所以数列1{1}n a +是等比数列,1111(1)33n n n na a -+=+⨯=, 111(1)(1)333(1)n m m n n m n m a a a ++++===+,数列1{1}na +是“指数型数列”. (Ⅲ)证明:因为数列{}n a 是指数数列,故对于任意的n ,*m N ∈, 有n m n m a a a +=,1111()2n nn n n a a a a a a a ++⇒=⇒==+, 假设数列{}n a 中存在三项u a ,v a ,w a 构成等差数列,不妨设u v w <<, 则由2v u w a a a =+,得1112()()()222a a a v u w a a a +++=++++, 所以2(2)(1)(2)(1)w v v u w u w u a a a a ----++=+++,当t 为偶数时,2(2)(1)w v v u a a --++是偶数,而(2)w u a -+是偶数,(1)w u a -+是奇数, 故2(2)(1)(2)(1)w v v u w u w u a a a a ----++=+++不能成立;当t 为奇数时,2(2)(1)w v v u a a --++是偶数,而(2)w u a -+是奇数,(1)w u a -+是偶数, 故2(2)(1)(2)(1)w v v u w u w u a a a a ----++=+++也不能成立.所以,对任意*a N ∈,2(2)(1)(2)(1)w v v u w u w u a a a a ----++=+++不能成立, 即数列{}n a 的任意三项都不成构成等差数列. 21.已知矩阵0123A ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,2018B ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,求1A B - 【解答】解:设1a b A c d -⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,11001AA -⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,∴10230231c d a c b d =⎧⎪=⎪⎨+=⎪⎪+=⎩,即321210a b c d ⎧=-⎪⎪⎪=⎨⎪=⎪⎪=⎩, 1312210A -⎡⎤-⎢⎥∴=⎢⎥⎣⎦, 154220A B -⎡⎤-⎢⎥∴=⎢⎥⎣⎦. 22.已知矩阵1214A ⎡⎤=⎢⎥-⎣⎦,向量53a ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,计算5A a . 【解答】解:212()5614f λλλλλ--==-+-,由()0f λ=,解得2λ=或3.当2λ=时,对应的一个特征向量为121α⎡⎤=⎢⎥⎣⎦;当3λ=时,对应的一个特征向量为211α⎡⎤=⎢⎥⎣⎦.设521311m n ⎡⎤⎡⎤⎡⎤=++⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦.解得21m n =⎧⎨=⎩.55521371221311307A a ⎡⎤⎡⎤⎡⎤∴=⨯+⨯=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦. 23.已知四棱锥P ABCD -的底面为直角梯形,//AB CD ,90DAB ∠=︒,PA ⊥底面ABCD ,且112PA AD DC AB ====,M 是PB 的中点. (1)求AC 与PB 所成角的余弦值;(2)求平面AMC 与平面BMC 所成二角角(锐角)的余弦值.【解答】解:因为PA PD ⊥,PA AB ⊥,AD AB ⊥,以A 为坐标原点AD 为x 轴,AB 为y 轴,AP 为z 轴,建立空间直角坐标系,不妨设1AD =,则各点坐标为(0A ,0,0)(0B ,2,0),(1C ,1,0),(1D ,0,0),(0P ,0,1),(0M ,1,1)2(1)因(1,1,0),(0,2,1)AC PB ==-,2,5,2AC PB AC PB ==⋅=故,所以10cos ,5||||AC PB AC PB AC PB <>==. (2)由题得:平面PMC 的法向量为1111(,,)n x y z =,1(0,1,),(1,1,1)2PM PC =-=--所以111111120z n PM y n PC x y z ⎧=-=⎪⎨⎪=--+=⎩解得:1(1,1,2)n =同理设平面AMC 的法向量为2222(,,)n x y z =,1(0,1,),(1,1,0)2AM AC ==所以22222220z n AM y n AC x y ⎧=+=⎪⎨⎪=+=⎩解得:2(1,1,2)n =- 故1212122cos ,3||||n n n n n n <>==, 即所求锐二面角的余弦值为23. 24.直三棱柱111ABC A B C -中,AB AC ⊥,2AB =,4AC =,12AA =,BD DC λ=. (1)若1λ=,求直线1DB 与平面11A C D 所成角的正弦值; (2)若二面角111B A C D --的大小为60︒,求实数λ的值.【解答】解:(1)分别以AB ,AC ,1AA 所在直线为x ,y ,z 轴,建立空间直角坐标系. 则(0A ,0,0),(2B ,0,0),(0C ,4,0),1(0A ,0,2),1(2B ,0,2),1(0C ,4,2),⋯(2分)当1λ=时,D 为BC 的中点,(1D ∴,2,0),1(1DB =,2-,2),11(0A C =,4,0),1(1A D =,2,2)-,设平面11A C D 的法向量为(n x =,y ,)z , 则11140220n A C y n A D x y z ⎧==⎪⎨=+-=⎪⎩,取2x =, 得(2n =,0,1),又111cos ,||||35DB n DB n DBn <>===, ∴直线1DB 与平面11A C D .⋯ (2)BD DC λ=,2(1D λ∴+,41λλ+,0), ∴11(0A C =,4,0),12(1A D λ=+,41λλ+,2)-, 设平面11A C D 的法向量为(n x =,y ,)z ,则11140242011n A C y n A D x y z λλλ⎧==⎪⎨=+-=⎪++⎩,取1z =,得(1n λ=+,0,1).⋯ 又平面111A B C 的一个法向量为(0m =,0,1), 二面角111B A C D --的大小为60︒,1|cos ,|||||||2(m n m n m n λ∴<>===+,解得1λ=-或1λ=-(不合题意,舍去),∴实数λ1.⋯。

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)_41

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2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)一、选择题(本大题共12小题)1.已知集合,,则A. B. C. D.【答案】C【解析】分析】分别解出集合和集合,根据交集定义求得结果.【详解】,本题正确选项:【点睛】本题考查集合运算中的交集运算,属于基础题.2.命题“∀x∈Z,x∈R”的否定是().A. ,B. ,C. ,D. ,【答案】D【解析】【分析】直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可.【详解】因为全称命题的否定是特称命题,所以命题:∀x∈Z,x∈R的否定是命题:∃x∈Z,x∉R.故选:D.【点睛】本题考查命题的否定,全称命题与特称命题的否定关系,属于基础题.3.若a>b,则下列不等式一定成立的是().A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用函数的单调性、不等式的基本性质即可判断出结论.【详解】a>b,则与的大小关系不确定;由函数y=x5在R 上单调递增,∴a5>b5;c=0时,ac2=bc2;取a=-1,b=-2,|a|>|b|不成立.因此只有B成立.故选:B.【点睛】本题考查了函数的单调性、不等式的基本性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.4.函数f(x)=的定义域为().A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根据函数f(x)的解析式,列出使解析式有意义的不等式组,求出解集即可.【详解】函数f(x)=,满足,解得x≤3且x≠-1;所以函数f(x)的定义域为(-∞,-1)∪(-1,3].故选:A.【点睛】本题考查了利用函数解析式求定义域的问题,是基础题.5.已知函数f(x+1)=x2-x+3,则f(x)=().A B. C. D.【答案】C【解析】【分析】令x+1=t,则x=t-1,然后代入可得f(t)=(t-1)2-(t-1)+3=t2-3t+5,即可求解.【详解】∵f(x+1)=x2-x+3,令x+1=t,则x=t-1,∴f(t)=(t-1)2-(t-1)+3=t2-2t+1-t+1+3=t2-3t+5,则f(x)=x2-3x+5.故选:C.【点睛】本题主要考查了利用换元法求解函数解析式,属于基础试题.6.设甲为“”,乙为“”,那么甲是乙的()条件A. 充分非必要B. 必要非充分C. 充要D. 既非充分又非必要【答案】A【解析】【分析】对命题乙进行化简,然后由命题甲和命题乙的范围大小关系,得到答案.【详解】命题乙:,解得;命题甲:;显然命题甲的范围比命题乙的范围要小,故由命题甲可以推出命题乙,而由命题乙不能推出命题甲,所以甲是乙的充分非必要条件,故选:A.【点睛】本题考查解绝对值不等式,充分非必要条件,属于简单题.7.函数f(x)=2x2-5x-6有两个零点x1,x2(x1<x2),则().A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】直接利用函数的零点判断定理,求解f(0),f(1),f (2),f(3),f(4),f(5)的函数值,即可推出结果.【详解】函数f(x)=2x2-5x-6,函数的对称轴为x=,函数f(x)=2x2-5x-6有两个零点x1,x2,可知x1<<x2,∴函数是连续函数,∵f(0)=-6<0,f(1)=-9<0,f(2)=-8<0,f(3)=-3<0,f(4)=12>0,f(5)=19>0,∴f(3)•f(4)<0,根据函数的零点的判定定理可得:函数f(x)=2x2-5x-6的零点x2所在的区间是( 3,4),故选:C.【点睛】本题主要考查函数的零点的判定定理的应用,二次函数的性质的应用,属于基础题.8.函数的部分图象大致为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】先求得函数的定义域,然后判断出函数为奇函数,再用特殊值确定正确选项.【详解】首先函数的定义域为,且,所以函数为奇函数,图象应该关于原点对称,排除C和D,当时,,故A正确【点睛】本题考查函数的图象与性质,考查推理论证能力,属于基础题.9.已知集合A={x|-3≤x-1<1},B={-3,-2,-1,0,1,2},若C⊆A∩B,则满足条件的集合C的个数是().A. 7B. 8C. 15D. 16【答案】D【解析】【分析】推导出C⊆A∩B={-2,-1,0,1},由此能求出满足条件的集合C的个数.【详解】∵集合A={x|-3≤x-1<1}={x|-2≤x<2},B={-3,-2,-1,0,1,2},C⊆A∩B={-2,-1,0,1},∴满足条件的集合C的个数是:24=16.故选:D.【点睛】本题考查满足条件的集合C的个数的求法,考查交集定义等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.10.已知函数f(x)=是R上的单调函数,则a的取值范围是().A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题利用分段函数单调性的性质求解,保证每一段的单调性及端点的大小满足要求.【详解】∵f(x)=是R上的单调函数,又y=-x2-1在(-∞,0)单调递增,∴f(x)在R上单调递增.∴a>0且-02-1≤-a,∴0<a≤1.故选:A.【点睛】本题考查了数形结合思想,及分段函数单调性的性质.属于基础题.11.设a>2,b>0,若a+b=3,则的最小值为().A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】C【解析】【分析】根据题意,分析可得(a-2)+b=1,进而可得=()×[(a-2)+b]=2+(+),结合基本不等式的性质分析可得答案.【详解】根据题意,若a+b=3,则(a-2)+b=1,则=()×[(a-2)+b]=2+(+),又由a>2,b>0,则+≥2×=2,则=2+(+)≥4,即最小值为4;当,即时,等号成立。

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)_43

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设全集为,集合A,,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析:由的,所以,选A.考点:集合的运算2.设函数f(x)=则f(f(3))=( )A. B. 3 C. D.【答案】D【解析】【详解】,,故选D.【此处有视频,请去附件查看】3.函数的定义域为()A. B. C. D.【答案】A【解析】依题意有,解得.4.下列函数中,在区间上是增函数的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】试题分析:在上是减函数,故A不对;在上是减函数,故B不对;在上是减函数,故C不对.;在上是增函数,故D对考点:函数的单调性.5.已知幂函数的图象过点,则的值为A. B. 2 C. 4 D.【答案】B【解析】【分析】根据幂函数的定义和待定系数法,求出幂函数的表达式,即可求值.【详解】设幂函数为,的图象过点,.,,故选B.【点睛】本题主要考查了利用待定系数法求函数解析式,同时考查了幂函数的概念,属于基础题.6.满足关系的集合B的个数()A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个【答案】D【解析】【分析】根据题意得,B是{1,2,3,4}的一个包含元素1子集,一共有8个.【详解】满足关系式{1}⊆B⊆{1,2,3,4}的集合B有{1},{1,3},{1,2},{1,4},{1,2,3},{1,2,4},{1,3,4},{1,2,3,4}一共有8个.故选D.【点睛】本题考查元素与集合关系的判断和子集的应用,属于基本题.7.若2x=3,则x等于()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】化指数式为对数式,再由换底公式得答案.【详解】由2x=3,得x.故选D.【点睛】本题考查指数式与对数式的互化,考查换底公式的应用,是基础题.8.已知,那么()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先令,则,即可求得函数解析式.【详解】解:设,则,则,即函数解析式为,故选:B.【点睛】本题考查了利用换元法求函数解析式,属基础题.9.已知,则a,b,c的大小关系()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用指数函数的单调性与1作比较可以得出a与b的大小关系,通过对数函数的图像性质可以得到,得到最终的结果.【详解】由指数函数和对数函数图像可知:,则的大小关系是:.故选D.【点睛】本题考查了指数函数与对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.10.当时,在同一坐标系中与的图像大致是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】解析过程略11.如果奇函数在区间上是增函数,且最小值为,那么在区间上是( )A. 增函数且最小值为B. 增函数且最大值为C. 减函数且最小值为D. 减函数且最大值为【答案】B【解析】【分析】根据奇偶性和函数在上的单调性可知在上为增函数,由可知,由单调性确定为最大值.【详解】为奇函数图象关于原点对称在上为增函数在上为增函数在上的最小值为;最大值为又在上最小值为即在上为增函数且最大值为本题正确选项:【点睛】本题考查根据函数的奇偶性和单调性求解函数值的问题,关键是能够通过奇偶性得到对称区间内的单调性,从而确定最值点.12.若是偶函数,且对任意∈且,都有,则下列关系式中成立的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】分析】由于对任意的x1,x2∈(0,+∞),都有,可得函数f(x)在(0,+∞)上单调递减,即可得出.【详解】∵对任意的x1,x2∈(0,+∞),都有,∴函数f(x)在(0,+∞)上单调递减,又∵,∴,又∵f(x)是偶函数,∴f(﹣)=f().∴.故选A.【点睛】本题考查了函数的奇偶性、单调性的应用,属于基础题.二、填空题(每小题5分,共20分)13.已知函数是定义在上奇函数,当时,,则__________.【答案】12【解析】【分析】由函数的奇偶性可知,代入函数解析式即可求出结果.【详解】函数是定义在上的奇函数,,则,.【点睛】本题主要考查函数的奇偶性,属于基础题型.14.若指数函数在区间上的最大值和最小值之和为,则的值为__【答案】3【解析】【分析】先由当时,指数函数为增函数,则在区间上,,,再结合已知条件运算即可得解.【详解】解:因为当时,指数函数为增函数,则在区间上,,,又指数函数在区间上的最大值和最小值之和为,则,即,又,即,故答案为:3.【点睛】本题考查了指数函数的单调性及最值的求法,属基础题.15.二次函数在上单调递增,则实数的取值范是____.【答案】[1,+∞)【解析】【分析】二次函数的开口向上,在上单调递增,所以对称轴要在区间的左边.【详解】二次函数的对称轴为,∵在上单调递增,∴,即.【点睛】研究二次函数的单调性时,要注意开口方向及对称轴与区间的位置关系.16.已知函数是定义在上的偶函数,当时,是增函数,且,则不等式的解集为___________【答案】【解析】【分析】根据函数的奇偶性和单调性之间的关系,将不等式进行转化,即可得到不等式的解集.【详解】∵偶函数f(x)在[0,+∞)上增函数,f(﹣1)=0,∴f(﹣1)=f(1)=0,则函数f(x)对应的图象如图:则f(x)<0的解为﹣1<x<1,即不等式的解集为(﹣1,1),故答案为.【点睛】本题主要考查不等式的解法,利用函数的奇偶性和单调性之间的关系是解决本题的关键,综合考查函数性质的应用.三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.计算:(1)(2)【答案】(1)101 (2)4【解析】【分析】(1)由分数指数幂的运算性质运算即可得解;(2)由对数的运算性质运算即可得解.【详解】解:(1);(2).【点睛】本题考查了分数指数幂的运算及对数的运算,属基础题.18.已知集合A={x|2≤x<7},B={x|3<x<10},C={x|}.(1)求A∪B,(∁RA)∩B;(2)若A∩C,求a的取值范围.【答案】(1) {x|2≤x<10},{x|7≤x<10};(2)【解析】【分析】(1)根据交、并、补集的运算分别求出A∪B,(∁RA)∩B;(2)根据题意和A∩C≠∅,即可得到a的取值范围.【详解】解:(1)因为A={x|2≤x<7},B={x|3<x<10},所以A∪B={x|2≤x<10}.因为A={x|2≤x<7},所以∁RA={x|x<2,或x≥7},则(∁RA)∩B={x|7≤x<10}.(2)因为A={x|2≤x<7},C={x|},且A∩C≠∅,所以所以a的取值范围为.【点睛】高考对集合知识的考查要求较低,均是以小题的形式进行考查,一般难度不大,要求考生熟练掌握与集合有关的基础知识.纵观近几年的高考试题,主要考查以下两个方面:一是考查具体集合的关系判断和集合的运算.解决这类问题的关键在于正确理解集合中元素所具有属性的含义,弄清集合中元素所具有的形式以及集合中含有哪些元素.二是考查抽象集合的关系判断以及运算.19.已知函数f(x)=,(1)判断函数在区间[1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论.(2)求该函数在区间[1,4]上的最大值与最小值.【答案】(1)增函数,证明见解析 (2),【解析】【分析】(1)设,再利用作差法判断的大小关系即可得证;(2)利用函数在区间上为增函数即可求得函数的最值.【详解】解:(1)函数f(x)=在区间[1,+∞)上为增函数,证明如下:设,则,即,故函数f(x)=在区间[1,+∞)上为增函数;(2)由(1)可得:函数f(x)=在区间上为增函数,则,,故函数f(x)在区间上的最小值为,最大值为.【点睛】本题考查了利用定义法证明函数的单调性及利用函数单调性求函数的最值,属基础题.20.已知函数,求.判断并证明函数的奇偶性;已知,求a的值.【答案】(1)1;(2);(3)100【解析】【分析】将x=1代入计算即可;先求定义域并判断是否关于原点对称,然后用奇偶性定义判断;先计算f(lga),再解方程可得.【详解】;要使函数有意义,则,解得,函数的定义域为;,函数奇函数.,,且,解得..【点睛】本题考查了函数奇偶性定义证明及对数的运算性质,属基础题.21.已知定义在上的奇函数,当时.(1)求函数的表达式;(2)请画出函数的图象;【答案】(1)(2)函数的图像见解析【解析】【分析】(1)先设,则,再结合函数的奇偶性求函数解析式即可;(2)结合函数解析式作图像即可得解.【详解】解:(1)设,则,又函数为奇函数,则,又函数为上的奇函数,则,故;(2)由(1)可得:函数的图象如图所示:【点睛】本题考查了利用函数的奇偶性求函数解析式,重点考查了函数图像的作法,属基础题.22.已知二次函数f(x)满足条件f(0)=1,及f(x+1)﹣f (x)=2x.(1)求函数f(x)的解析式;(2)在区间[﹣1,1]上,y=f(x)的图象恒在y=2x+m的图象上方,试确定实数m的取值范围.【答案】(1)(2)m<﹣1【解析】【分析】(1)根据二次函数f(x)满足条件f(0)=1,及f(x+1)﹣f (x)=2x,可求f(1)=1,f(﹣1)=3,从而可求函数f (x)的解析式;(2)在区间[﹣1,1]上,y=f(x)的图象恒在y=2x+m的图象上方,等价于x2﹣x+1>2x+m在[﹣1,1]上恒成立,等价于x2﹣3x+1>m在[﹣1,1]上恒成立,求出左边函数的最小值,即可求得实数m的取值范围.【详解】解:(1)令x=0,则∵f(x+1)﹣f(x)=2x,∴f(1)﹣f(0)=0,∴f(1)=f(0)∵f(0)=1∴f(1)=1,∴二次函数图象的对称轴为.∴可令二次函数的解析式为f(x).令x=﹣1,则∵f(x+1)﹣f(x)=2x,∴f(0)﹣f(﹣1)=﹣2∵f(0)=1∴f(﹣1)=3,∴∴a=1,∴二次函数的解析式为(2)∵在区间[﹣1,1]上,y=f(x)的图象恒在y=2x+m的图象上方∴x2﹣x+1>2x+m在[﹣1,1]上恒成立∴x2﹣3x+1>m在[﹣1,1]上恒成立令g(x)=x2﹣3x+1,则g(x)=(x)2∴g(x)=x2﹣3x+1在[﹣1,1]上单调递减,∴g(x)min=g(1)=﹣1,∴m<﹣1.【点睛】本题重点考查二次函数解析式的求解,考查恒成立问题的处理,解题的关键是将在区间[﹣1,1]上,y=f(x)的图象恒在y=2x+m的图象上方,转化为x2﹣3x+1>m在[﹣1,1]上恒成立.2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设全集为,集合A,,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析:由的,所以,选A.考点:集合的运算2.设函数f(x)=则f(f(3))=( )A. B. 3 C. D.【答案】D【解析】【详解】,,故选D.【此处有视频,请去附件查看】3.函数的定义域为()A. B. C. D.【答案】A【解析】依题意有,解得.4.下列函数中,在区间上是增函数的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】试题分析:在上是减函数,故A不对;在上是减函数,故B不对;在上是减函数,故C不对.;在上是增函数,故D对考点:函数的单调性.5.已知幂函数的图象过点,则的值为A. B. 2 C. 4 D.【答案】B【解析】【分析】根据幂函数的定义和待定系数法,求出幂函数的表达式,即可求值.【详解】设幂函数为,的图象过点,.,,故选B.【点睛】本题主要考查了利用待定系数法求函数解析式,同时考查了幂函数的概念,属于基础题.6.满足关系的集合B的个数()A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个【答案】D【解析】【分析】根据题意得,B是{1,2,3,4}的一个包含元素1子集,一共有8个.【详解】满足关系式{1}⊆B⊆{1,2,3,4}的集合B有{1},{1,3},{1,2},{1,4},{1,2,3},{1,2,4},{1,3,4},{1,2,3,4}一共有8个.故选D.【点睛】本题考查元素与集合关系的判断和子集的应用,属于基本题.7.若2x=3,则x等于()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】化指数式为对数式,再由换底公式得答案.【详解】由2x=3,得x.故选D.【点睛】本题考查指数式与对数式的互化,考查换底公式的应用,是基础题.8.已知,那么()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先令,则,即可求得函数解析式.【详解】解:设,则,则,即函数解析式为,故选:B.【点睛】本题考查了利用换元法求函数解析式,属基础题.9.已知,则a,b,c的大小关系()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用指数函数的单调性与1作比较可以得出a与b的大小关系,通过对数函数的图像性质可以得到,得到最终的结果.【详解】由指数函数和对数函数图像可知:,则的大小关系是:.故选D.【点睛】本题考查了指数函数与对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.10.当时,在同一坐标系中与的图像大致是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】解析过程略11.如果奇函数在区间上是增函数,且最小值为,那么在区间上是( )A. 增函数且最小值为B. 增函数且最大值为C. 减函数且最小值为D. 减函数且最大值为【答案】B【解析】【分析】根据奇偶性和函数在上的单调性可知在上为增函数,由可知,由单调性确定为最大值.【详解】为奇函数图象关于原点对称在上为增函数在上为增函数在上的最小值为;最大值为又在上最小值为即在上为增函数且最大值为本题正确选项:【点睛】本题考查根据函数的奇偶性和单调性求解函数值的问题,关键是能够通过奇偶性得到对称区间内的单调性,从而确定最值点.12.若是偶函数,且对任意∈且,都有,则下列关系式中成立的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】分析】由于对任意的x1,x2∈(0,+∞),都有,可得函数f(x)在(0,+∞)上单调递减,即可得出.【详解】∵对任意的x1,x2∈(0,+∞),都有,∴函数f(x)在(0,+∞)上单调递减,又∵,∴,又∵f(x)是偶函数,∴f(﹣)=f().∴.故选A.【点睛】本题考查了函数的奇偶性、单调性的应用,属于基础题.二、填空题(每小题5分,共20分)13.已知函数是定义在上奇函数,当时,,则__________.【答案】12【解析】【分析】由函数的奇偶性可知,代入函数解析式即可求出结果.【详解】函数是定义在上的奇函数,,则,.【点睛】本题主要考查函数的奇偶性,属于基础题型.14.若指数函数在区间上的最大值和最小值之和为,则的值为__【答案】3【解析】【分析】先由当时,指数函数为增函数,则在区间上,,,再结合已知条件运算即可得解.【详解】解:因为当时,指数函数为增函数,则在区间上,,,又指数函数在区间上的最大值和最小值之和为,则,即,又,即,故答案为:3.【点睛】本题考查了指数函数的单调性及最值的求法,属基础题.15.二次函数在上单调递增,则实数的取值范是____.【答案】[1,+∞)【解析】【分析】二次函数的开口向上,在上单调递增,所以对称轴要在区间的左边.【详解】二次函数的对称轴为,∵在上单调递增,∴,即.【点睛】研究二次函数的单调性时,要注意开口方向及对称轴与区间的位置关系.16.已知函数是定义在上的偶函数,当时,是增函数,且,则不等式的解集为___________【答案】【解析】【分析】根据函数的奇偶性和单调性之间的关系,将不等式进行转化,即可得到不等式的解集.【详解】∵偶函数f(x)在[0,+∞)上增函数,f(﹣1)=0,∴f(﹣1)=f(1)=0,则函数f(x)对应的图象如图:则f(x)<0的解为﹣1<x<1,即不等式的解集为(﹣1,1),故答案为.【点睛】本题主要考查不等式的解法,利用函数的奇偶性和单调性之间的关系是解决本题的关键,综合考查函数性质的应用.三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.计算:(1)(2)【答案】(1)101 (2)4【解析】【分析】(1)由分数指数幂的运算性质运算即可得解;(2)由对数的运算性质运算即可得解.【详解】解:(1);(2).【点睛】本题考查了分数指数幂的运算及对数的运算,属基础题.18.已知集合A={x|2≤x<7},B={x|3<x<10},C={x|}.(1)求A∪B,(∁RA)∩B;(2)若A∩C,求a的取值范围.【答案】(1) {x|2≤x<10},{x|7≤x<10};(2)【解析】【分析】(1)根据交、并、补集的运算分别求出A∪B,(∁RA)∩B;(2)根据题意和A∩C≠∅,即可得到a的取值范围.【详解】解:(1)因为A={x|2≤x<7},B={x|3<x<10},所以A∪B={x|2≤x<10}.因为A={x|2≤x<7},所以∁RA={x|x<2,或x≥7},则(∁RA)∩B={x|7≤x<10}.(2)因为A={x|2≤x<7},C={x|},且A∩C≠∅,所以所以a的取值范围为.【点睛】高考对集合知识的考查要求较低,均是以小题的形式进行考查,一般难度不大,要求考生熟练掌握与集合有关的基础知识.纵观近几年的高考试题,主要考查以下两个方面:一是考查具体集合的关系判断和集合的运算.解决这类问题的关键在于正确理解集合中元素所具有属性的含义,弄清集合中元素所具有的形式以及集合中含有哪些元素.二是考查抽象集合的关系判断以及运算.19.已知函数f(x)=,(1)判断函数在区间[1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论.(2)求该函数在区间[1,4]上的最大值与最小值.【答案】(1)增函数,证明见解析 (2),【解析】【分析】(1)设,再利用作差法判断的大小关系即可得证;(2)利用函数在区间上为增函数即可求得函数的最值.【详解】解:(1)函数f(x)=在区间[1,+∞)上为增函数,证明如下:设,则,即,故函数f(x)=在区间[1,+∞)上为增函数;(2)由(1)可得:函数f(x)=在区间上为增函数,则,,故函数f(x)在区间上的最小值为,最大值为.【点睛】本题考查了利用定义法证明函数的单调性及利用函数单调性求函数的最值,属基础题.20.已知函数,求.判断并证明函数的奇偶性;已知,求a的值.【答案】(1)1;(2);(3)100【解析】【分析】将x=1代入计算即可;先求定义域并判断是否关于原点对称,然后用奇偶性定义判断;先计算f(lga),再解方程可得.【详解】;要使函数有意义,则,解得,函数的定义域为;,函数奇函数.,,且,解得..【点睛】本题考查了函数奇偶性定义证明及对数的运算性质,属基础题.21.已知定义在上的奇函数,当时.(1)求函数的表达式;(2)请画出函数的图象;【答案】(1)(2)函数的图像见解析【解析】【分析】(1)先设,则,再结合函数的奇偶性求函数解析式即可;(2)结合函数解析式作图像即可得解.【详解】解:(1)设,则,又函数为奇函数,则,又函数为上的奇函数,则,故;(2)由(1)可得:函数的图象如图所示:【点睛】本题考查了利用函数的奇偶性求函数解析式,重点考查了函数图像的作法,属基础题.22.已知二次函数f(x)满足条件f(0)=1,及f(x+1)﹣f(x)=2x.(1)求函数f(x)的解析式;(2)在区间[﹣1,1]上,y=f(x)的图象恒在y=2x+m的图象上方,试确定实数m的取值范围.【答案】(1)(2)m<﹣1【解析】【分析】(1)根据二次函数f(x)满足条件f(0)=1,及f(x+1)﹣f(x)=2x,可求f(1)=1,f (﹣1)=3,从而可求函数f(x)的解析式;(2)在区间[﹣1,1]上,y=f(x)的图象恒在y=2x+m的图象上方,等价于x2﹣x+1>2x+m在[﹣1,1]上恒成立,等价于x2﹣3x+1>m在[﹣1,1]上恒成立,求出左边函数的最小值,即可求得实数m的取值范围.【详解】解:(1)令x=0,则∵f(x+1)﹣f(x)=2x,∴f(1)﹣f(0)=0,∴f(1)=f(0)∵f(0)=1∴f(1)=1,∴二次函数图象的对称轴为.∴可令二次函数的解析式为f(x).令x=﹣1,则∵f(x+1)﹣f(x)=2x,∴f(0)﹣f(﹣1)=﹣2∵f(0)=1∴f(﹣1)=3,∴∴a=1,∴二次函数的解析式为(2)∵在区间[﹣1,1]上,y=f(x)的图象恒在y=2x+m的图象上方∴x2﹣x+1>2x+m在[﹣1,1]上恒成立∴x2﹣3x+1>m在[﹣1,1]上恒成立令g(x)=x2﹣3x+1,则g(x)=(x)2∴g(x)=x2﹣3x+1在[﹣1,1]上单调递减,∴g(x)min=g(1)=﹣1,∴m<﹣1.【点睛】本题重点考查二次函数解析式的求解,考查恒成立问题的处理,解题的关键是将在区间[﹣1,1]上,y=f(x)的图象恒在y=2x+m的图象上方,转化为x2﹣3x+1>m在[﹣1,1]上恒成立.。

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)_33

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)I卷(共17题,满分100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确案填涂在答题纸上的相应位置.)1.设集合,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据表示元素的范围以及表示元素是整数先分别用列举法写出集合,然后再计算的结果.【详解】因为,,所以.故选:B.【点睛】本题考查集合集合的表示方法以及集合的交集运算,难度较易.2.下列各组函数是同一函数的是()A. 与B. 与C. 与D. 与【答案】D【解析】【分析】选项A、C中分析每组函数的定义域是否相同;选项B中分析分析函数的值域;选项D中分析函数的定义域和值域.【详解】的定义域为{x|x≠0},的定义域为R,故A选项错误;值域为,值域为R,故B选项错误;与的定义域为{x|x≠0},定义域为R,故C选项错误;与的定义域和值域均为R,故D选项正确.故选:D.【点睛】判断两个函数是否为同一函数可以先从定义域进行分析,定义域不同,则不是同一函数;定义域相同则再分析对应关系,若对应关系也相同则为同一函数,若对应关系不相同则不是同一函数.3.下列函数中,在区间是增函数的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】直接判断一次函数、二次函数、反比例函数、幂函数在区间上的单调性即可得到结果.【详解】、、在区间是减函数,在区间是增函数.故选:C.【点睛】一次函数的单调性判断:,当时在上递增,当时在上递减;二次函数的单调性判断:,当时在上递减,在上递增;当时在上递增,在上递减.4.命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为()A. 对任意x∈R,都有x2<0B. 不存在x∈R,都有x2<0C. 存在x0∈R,使得x02≥0D. 存在x0∈R,使得x02<0【答案】D【解析】因为全称命题的否定是特称命题,所以命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为.存在x0∈R,使得x02<0.故选D.【此处有视频,请去附件查看】5.已知函数的图象是两条线段(如图,不含端点),则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据函数图象先用分段函数形式写出的解析式,然后根据分段函数的解析式计算出的值.【详解】由图象可知:,所以.故选:B.【点睛】本题考查分段函数求值问题,难度较易.对于给定图象的函数,首先可考虑通过图象求出函数的解析式,然后再考虑计算函数值.6.已知是实数,则“且”是“”的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】考虑“且”与“”互相推出的成立情况,判断出是何种条件.【详解】根据不等式的性质可知:由“且”可以推出“”,但由“”不能推出“且”,例如:,此时推不出“且”,所以是充分不必要条件.故选:A.【点睛】对于充分、必要条件的判断要分两步考虑:判断充分性是否满足、判断必要性是否满足,再根据判断的结果得到是属于四种条件中的何种条件.7.如图所示,是吴老师散步时所走的离家距离与行走时间之间的函数关系的图象,若用黑点表示吴老师家的位置,则吴老师散步行走的路线可能是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根据图象中有一段为水平线段(表示离家的距离一直不变),逐项判断此时对应选项是否满足.【详解】图象显示有一段时间吴老师离家距离是个定值,所以A、B、C三个选项均不符合,只有D选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查实际问题中对应的函数图象问题,难度较易.8.已知集合为正整数},则的所有非空真子集的个数是()A. 30B. 31C. 510D. 511【解析】分析】根据为正整数可计算出集合中的元素,然后根据非空真子集个数的计算公式(是元素个数)计算出结果.【详解】因为为正整数,所以{−,0,,1,,2,,3,},所以集合中共有9个元素,所以的非空真子集个数为29-2=510,故选:C.【点睛】本题考查用列举法表示集合以及计算集合的非空真子集的个数,难度较易.一个集合中含有个元素则:集合的子集个数为:;真子集、非空子集个数为:;非空真子集个数为:.二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.请把结果填在答题纸上的相应位置.)9.方程组的解集用列举法表示为______________.【答案】【解析】首先根据方程组求出其解,然后运用列举法表示出对应的解集即可(以有序数对的形式表示元素).【详解】因为,所以,所以列举法表示解集为:.故答案为:.【点睛】本题考查二元一次方程组解集的列举法表示,难度较易.二元一次方程组的解用列举法表示时,可将元素表示成有序数的形式:.10.已知函数,则方程的解集为__________.【答案】【解析】【分析】分别考虑时的解,求出解时注意判断是否满足定义域的要求.【详解】当时,,所以或(舍);当时,,所以或(舍);所以解集为:.故答案为:.【点睛】本题考查函数与方程的简单应用,难度较易.已知是分段函数,求解方程的解时,可以根据的定义域分段考虑,求出每一段符合要求的解,最后写出解集.11.某公司一年购买某种货物吨,每次购买吨,运费为万元/次,一年的总存储费用为万元.要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则的值是__________.【答案】【解析】【详解】总费用为,当且仅当,即时等号成立.故答案为30.点睛:在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.12.若函数在区间上不是单调函数,那么实数的取值范围是__________.【答案】(2,5)【解析】【分析】根据二次函数的对称轴以及开口方向与单调性的关系,判断出二次函数的对称轴在区间内,由此计算出的取值范围.【详解】因为函数f(x)=x2-2(a-1)x+2在区间(1,4)上不是单调函数,所以对称轴x=a-1位于区间(1,4)上,即1<a-1<4,所以2<a <5.故答案为:.【点睛】判断二次函数的单调性,可以通过二次函数的开口方向以及对称轴来进行分析:开口向上,在对称轴左侧单调递减,在对称轴右侧单调递增;开口向下,在对称轴左侧单调递增,在对称轴右侧单调递减.13.几位同学在研究函数时给出了下面几个结论:①函数的值域为;②若,则一定有;③在是增函数;④若规定,且对任意正整数都有:,则对任意恒成立.上述结论中正确结论的序号为__________.【答案】①②③④【解析】【分析】考虑时对应函数的值域、单调性、奇偶性即可判断出①②③是否正确,利用归纳推理的思想判断是否正确.【详解】的定义域为,当时且是单调递增的,当时且是单调递增的,当时,又因为,所以是奇函数,由此可判断出①②③正确,因为,,,由归纳推理可得:,所以④正确.故答案为:①②③④.【点睛】本题考查函数的值域、单调性、奇偶性的综合运用,难度较难.(1)分段函数的值域可以采用分段求解,最后再取各段值域的并集;(2)分段函数在判断单调性时,除了要考虑每一段函数单调性,还需要考虑到在分段点处各段函数的函数值的大小关系.14.函数,若存在,使得,则的取值范围是___________.【答案】【解析】【分析】先根据的范围计算出的值域,然后分析的值域,考虑当两个值域的交集不为空集时对应的取值范围即可.【详解】因为,所以当时,因为,所以当时,由题意可知,当时,或,所以或,综上可知:.故答案为:.【点睛】本题考查根据函数值域的关系求解参数范围,难度一般. 当两个函数的值域的交集不为空集时,若从正面分析参数的范围较复杂时,可考虑交集为空集时对应的参数范围,再求其补集即可求得结果.三、解答题(本大题共3小题,每题10分,共30分,解答应写出文字说明过程或演算步骤,请将答案写在答题纸上的相应位置.)15.设全集是实数集,,.(1)当时,求和;(2)若,求实数的取值范围.【答案】⑴,.⑵.【解析】本试题主要是考查了集合的运算以及二次不等式的求解的综合运用。

江苏省淮安市淮阴中学2019-2020学年第一学期期中考试高一数学试卷(无答案)



2 lg 2 lg 3
(2)计算: 1 1 lg 0.36 1 lg 8
2
3
18.(本题 12 分)已知全集U R ,集合 A x 1 2x1
2
,B
y
y
1 2
x
,
x
2
(1)求 A B , CR A B ;
(2)已知集合 C x 1 x 2a 1 a ,若 A C ,求实数 a 的取值范围.
江苏省淮阴中学 2019-2020 学年度第一学期
高一数学试卷
命题人:黄
审题人:胡
一、选择题本大题共 12 个小题;每小题 5 分,在每小题给出的四个选项中符合题目要求的.
1. sin 2 ( ) 3
A. 1
3
B.
C. 3
D. 1
2
2
2
2
2.下列函数中,在 0, 上为单调递增函数的是( )
A. y 2x 1
19.(本题 12 分)已知 sin cos 1 , 0, ,分别求下列各式的值:
5 (1) tan ;
sin cos (2) 3sin2 sin cos 2 cos2
20.(本题 12 分)已知函数 f x 对任意实数 x,y R ,满足条件 f x f y 2 f x y , f 1 3
D.1 或 1 2

A.2
B.1
C.3
D.4
10.已知函数 y f x 在 0, 2 上是增函数,函数 y f x 2 是侧函数,则下列结论正确的是( )
A.
f
1
f
5 2
f
7 2
B.
f
7 2
f
1
f

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)_42

2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计12小题,每题5分,共计60分)1.下列集合的表示法正确的是()A. 实数集可表示为B. 第二、四象限内的点集可表示为C. 集合D. 不等式的解集为【答案】A【解析】【分析】根据集合的表示方法,一一分析选项正误即可.【详解】A.实数集是用R表示,所以A正确;B.第二、四象限内的点集可表示为,所以B错误;C.根据集合元素的互异性可知,不能有2个元素2,所以C错误;D.不等式的解集为,所以D错误;故选:A.【点睛】本题考查集合的含义与表示,属于基础题.2.若一个集合中的三个元素是的三边长,则一定不是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰三角形【答案】D【解析】【分析】根据集合的互异性可知,进而可判定三角形不可能是等腰三角形.【详解】由集合的性质互异性可知:,所以一定不是等腰三角形.故选:D.【点睛】本题主要考查了三角形的形状判断以及集合的性质,解题的关键是对集合的性质互异性的熟练掌握, 属于基础题.3.已知集合,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:由题意知,故选B.【考点定位】本题考查集合的基本运算,属于容易题.4.设集合,,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】先分别化简集合,再求其并集.【详解】∵集合,,∴,故选:C.【点睛】本题考查集合的并集运算,涉及解不等式,属于简单题.5.下列各图中,可表示函数y=f(x)的图象的只可能是()A. B.C D.【答案】D【解析】【分析】根据函数的定义,依次分析选项中的图象是否存在一对多的情况,即可得答案.【详解】根据题意,对于A、C两图,可以找到一个x与两个y对应的情形;对于B图,当x=0时,有两个y值对应;对于D图,每个x都有唯一的y值对应.因此,D图可以表示函数y=f(x),故选D.【点睛】本题考查函数的定义,关键是理解函数的定义“每个x 都有唯一的y值对应”.6.设函数,则的值为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】因为时,所以;又时,,所以故选A.本题考查分段函数的意义,函数值的运算.7.已知函数,则A. 是奇函数,且在R上是增函数B. 是偶函数,且在R上是增函数C. 是奇函数,且在R上是减函数D. 是偶函数,且在R上是减函数【答案】A【解析】分析:讨论函数的性质,可得答案.详解:函数的定义域为,且即函数是奇函数,又在都是单调递增函数,故函数在R上是增函数.故选A.点睛:本题考查函数的奇偶性单调性,属基础题.8.若函数是指数函数,则的值为( )A. 2B. -2C.D.【答案】D【解析】【分析】根据指数函数定义可得a﹣3=1,a>0,a≠1,先求出函数解析式,将x代入可得答案.【详解】解:∵函数f(x)=(a﹣3)•ax是指数函数,∴a﹣3=1,a>0,a≠1,解得a=8,∴f(x)=8x,∴f()2,故选D.【点睛】本题主要考查了指数函数的定义:形如y=ax(a>0,a≠1)的函数叫指数函数,属于考查基本概念.9.若函数满足,则的解析式是( )A. B.C D. 或【答案】B【解析】【详解】试题分析:设,故选B.考点:换元法求解析式10.函数的图象关于()A. 轴对称B. 直线对称C. 坐标原点对称D. 直线对称【答案】C【解析】【分析】先判断出为奇函数,再根据奇函数的图象性质得出结论.【详解】∵为奇函数,且也为奇函数,故由函数奇偶性的性质:奇-奇奇,可知函数为奇函数,由奇函数图象的性质可得:函数的图象关于坐标原点对称,故选:C.【点睛】本题考查奇函数性质的应用,考查奇偶函数图象的对称性,属于基础题.11.设偶函数的定义域为R,当时,是增函数,则,,的大小关系是()A. <<B. <<C. D.【答案】C【解析】【分析】由题可得在上为减函数,则有,再结合偶函数的性质,即可得出结论.【详解】∵偶函数的定义域为R,当时,是增函数,∴x∈(-∞,0)时,是减函数,∵为偶函数,∴.∵在上为减函数,且,∴,即,故选:C.【点睛】本题考查函数奇偶性及单调性的综合应用,难度不大.12.是定义在上是减函数,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据题意可知,在每一段区间上都要单调递减,并且在分段处,应有,据此列式求解即可.【详解】因为是定义在上是减函数,所以,求得,故选:A.【点睛】本题考查已知函数的单调性求参数问题,在分段函数中,除了每一段区间上都要单调递减外,在分段处也应满足递减的条件.卷II(非选择题)二、填空题(本题共计 4 小题,每题 5 分,共计20分)13.已知,则 .【答案】24【解析】试题分析:令,;令,,令,令,考点:赋值法求抽象函数的函数值14.已知函数y=f(x)是R上的增函数,且f(m+3)≤f(5),则实数m的取值范围是________.【答案】m≤2【解析】∵函数y=f(x)是R上增函数,且f(m+3)≤f(5),∴m+3≤5,∴m≤2故答案为m≤215.已知的定义域为,则的定义域为______.【答案】【解析】【分析】令,根据的定义域为,可得,即,解此不等式可得的定义域.【详解】的定义域为,.故答案为.【点睛】本题考查了复合函数定义域的求法,属于基础题.一般地,已知的定义域为 ,求的定义域,只需解不等式即可得.已知的定义域为,求的定义域,只需求在上的值域即可得.16.给出下列四个命题:①函数与函数表示同一个函数;②奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点;③函数的图象可由的图象向右平移1个单位得到;④若函数的定义域为,则函数的定义域为;⑤设函数是在区间上图象连续的函数,且,则方程在区间上至少有一实根.其中正确命题的序号是________.(填上所有正确命题的序号)【答案】③⑤【解析】【分析】根据函数的性质,一一分析命题正误即可.【详解】①函数的定义域为R,函数的定义域为,两函数的定义域不同,不是同一函数,故错误;②函数为奇函数,但其图象不过坐标原点,故错误;③将的图象向右平移1个单位得到的图象,故正确;④∵函数的定义域为,要使函数有意义,需,即,故函数的定义域为,故错误;⑤函数是在区间上图象连续的函数,,则方程在区间上至少有一实根,故正确;故答案为:③⑤.【点睛】本题考查函数的各项性质,涉及抽象函数以及函数的概念,图象变化,奇偶性判断等知识,需要学生牢固掌握基础知识并灵活运用.三、解答题(本题共计 6 小题,共计70分)17.求下列各式的值:(1).(2)设,求的值.【答案】(1)89 (2)7【解析】【分析】(1)根据指数运算法则求解;(2)将变形为,即可得解.【详解】(1)原式; (2),.【点睛】本题考查根式与分数指数幂的互化及其化简运算,难度不大.18. 已知A={x|-1<x≤3},B={x|m≤x<1+3m}.(1)当m=1时,求A∪B;(2)若,求实数m的取值范围.【答案】(1);(2)或【解析】【详解】试题分析:(1)当时,得到集合,然后画数轴,得到;(2)第一步,求出,第二步,根据,讨论和两种情况,得到的取值范围.试题解析:(1)m=1,B={x|1≤x<4},A∪B={x|-1<x<4}.(2)={x|x≤-1或x>3}.当B=,即m≥1+3m时得,满足,当B≠时,要使成立,则解之得m>3.综上可知,实数m的取值范围是m>3或.考点:集合的关系与运算19.已知函数(1)求函数的定义域;(2)求的值;(3)求的值(其中且).【答案】(1)且;(2);(3)【解析】【分析】(1)要使函数有意义,则,由此能求出函数的定义域(2)由函数,能求出的值(3)由函数,能求出的值.【详解】(1)要使函数有意义则即且,∴函数的定义域为且(区间表示也可以)(2)∵函数,∴∴(3)∵函数,且,∴.【点睛】本题考查函数的定义域及函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.20.已知函数(1)求的值;(2)求方程的解.【答案】(1)-2 (2)或【解析】【分析】(1)根据分段函数解析式求解;(2)分和两种情况解方程,最后取其并集.【详解】(1)函数∴,∴;(2)∵函数,∴当时,有,解得;当时,有,解得或(舍),∴的解为或.【点睛】本题考查分段函数的求值及应用,难度不大,答题注意检验.21.已知函数是定义在(-1,1)上的奇函数,且.(1)试求出函数的解析式;(2)证明函数在定义域内是单调增函数.【答案】(1)(2)见解析【解析】【分析】(1)由得,由得;(2)任取,,作差,分解因式,判断符号,得结论【详解】(1)由得,由得,所以(2)任取,即所以定义域内递增【点睛】本题主要考查函数的奇偶性以及函数的单调性,属于中档题.利用定义法判断函数的单调性的一般步骤是:(1)在已知区间上任取;(2)作差;(3)判断的符号(往往先分解因式,再判断各因式的符号),可得在已知区间上是增函数,可得在已知区间上是减函数.22.已知函数,(且)过点.(1)求实数a;(2)若函数,求函数的解析式;(3)在(2)的条件下,若函数,求在的最小值.【答案】(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)将代入解析式,可构造方程求得的值;(2)根据解析式的变化原则可直接求得结果;(3)由(2)可得,采用换元法,可将函数化为,;分别在,和三种情况下,由二次函数性质得到函数单调性,进而确定最小值点,求得最小值,从而得到结果.【详解】(1)过点,即,解得:(2)由(1)知:,即(3)由(2)得:令,则①当时,在上单调递增②当时,在上单调递减,在上单调递增③当时,在上单调递减综上所述:【点睛】本题考查函数解析式的求解、与指数函数有关的二次函数型的最值的求解问题,关键是能够通过换元法将问题转化为二次函数最值的求解问题,从而根据对称轴的不同位置得到所求的最值;易错点是换元时忽略新变量的取值范围.2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计12小题,每题5分,共计60分)1.下列集合的表示法正确的是()A. 实数集可表示为B. 第二、四象限内的点集可表示为C. 集合D. 不等式的解集为【答案】A【解析】【分析】根据集合的表示方法,一一分析选项正误即可.【详解】A.实数集是用R表示,所以A正确;B.第二、四象限内的点集可表示为,所以B错误;C.根据集合元素的互异性可知,不能有2个元素2,所以C错误;D.不等式的解集为,所以D错误;故选:A.【点睛】本题考查集合的含义与表示,属于基础题.2.若一个集合中的三个元素是的三边长,则一定不是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰三角形【答案】D【解析】【分析】根据集合的互异性可知,进而可判定三角形不可能是等腰三角形.【详解】由集合的性质互异性可知:,所以一定不是等腰三角形.故选:D.【点睛】本题主要考查了三角形的形状判断以及集合的性质,解题的关键是对集合的性质互异性的熟练掌握, 属于基础题.3.已知集合,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:由题意知,故选B.【考点定位】本题考查集合的基本运算,属于容易题.4.设集合,,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】先分别化简集合,再求其并集.【详解】∵集合,,∴,故选:C.【点睛】本题考查集合的并集运算,涉及解不等式,属于简单题.5.下列各图中,可表示函数y=f(x)的图象的只可能是()A. B.C D.【答案】D【解析】【分析】根据函数的定义,依次分析选项中的图象是否存在一对多的情况,即可得答案.【详解】根据题意,对于A、C两图,可以找到一个x与两个y对应的情形;对于B图,当x=0时,有两个y值对应;对于D图,每个x都有唯一的y值对应.因此,D图可以表示函数y=f(x),故选D.【点睛】本题考查函数的定义,关键是理解函数的定义“每个x都有唯一的y值对应”.6.设函数,则的值为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】因为时,所以;又时,,所以故选A.本题考查分段函数的意义,函数值的运算.7.已知函数,则A. 是奇函数,且在R上是增函数B. 是偶函数,且在R上是增函数C. 是奇函数,且在R上是减函数D. 是偶函数,且在R上是减函数【答案】A【解析】分析:讨论函数的性质,可得答案.详解:函数的定义域为,且即函数是奇函数,又在都是单调递增函数,故函数在R上是增函数.故选A.点睛:本题考查函数的奇偶性单调性,属基础题.8.若函数是指数函数,则的值为( )A. 2B. -2C.D.【解析】【分析】根据指数函数定义可得a﹣3=1,a>0,a≠1,先求出函数解析式,将x代入可得答案.【详解】解:∵函数f(x)=(a﹣3)•ax是指数函数,∴a﹣3=1,a>0,a≠1,解得a=8,∴f(x)=8x,∴f()2,故选D.【点睛】本题主要考查了指数函数的定义:形如y=ax(a>0,a≠1)的函数叫指数函数,属于考查基本概念.9.若函数满足,则的解析式是( )A. B.C D. 或【答案】B【解析】【详解】试题分析:设,故选B.考点:换元法求解析式10.函数的图象关于()A. 轴对称B. 直线对称C. 坐标原点对称D. 直线对称【答案】C【解析】先判断出为奇函数,再根据奇函数的图象性质得出结论.【详解】∵为奇函数,且也为奇函数,故由函数奇偶性的性质:奇-奇奇,可知函数为奇函数,由奇函数图象的性质可得:函数的图象关于坐标原点对称,故选:C.【点睛】本题考查奇函数性质的应用,考查奇偶函数图象的对称性,属于基础题.11.设偶函数的定义域为R,当时,是增函数,则,,的大小关系是()A. <<B. <<C. D.【答案】C【解析】【分析】由题可得在上为减函数,则有,再结合偶函数的性质,即可得出结论.【详解】∵偶函数的定义域为R,当时,是增函数,∴x∈(-∞,0)时,是减函数,∵为偶函数,∴.∵在上为减函数,且,∴,即,故选:C.【点睛】本题考查函数奇偶性及单调性的综合应用,难度不大.12.是定义在上是减函数,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据题意可知,在每一段区间上都要单调递减,并且在分段处,应有,据此列式求解即可.【详解】因为是定义在上是减函数,所以,求得,故选:A.【点睛】本题考查已知函数的单调性求参数问题,在分段函数中,除了每一段区间上都要单调递减外,在分段处也应满足递减的条件.卷II(非选择题)二、填空题(本题共计 4 小题,每题 5 分,共计20分)13.已知,则 .【答案】24【解析】试题分析:令,;令,,令,令,考点:赋值法求抽象函数的函数值14.已知函数y=f(x)是R上的增函数,且f(m+3)≤f(5),则实数m的取值范围是________.【答案】m≤2【解析】∵函数y=f(x)是R上增函数,且f(m+3)≤f(5),∴m+3≤5,∴m≤2故答案为m≤215.已知的定义域为,则的定义域为______.【答案】【解析】【分析】令,根据的定义域为,可得,即,解此不等式可得的定义域.【详解】的定义域为,.故答案为.【点睛】本题考查了复合函数定义域的求法,属于基础题.一般地,已知的定义域为 ,求的定义域,只需解不等式即可得.已知的定义域为,求的定义域,只需求在上的值域即可得.16.给出下列四个命题:①函数与函数表示同一个函数;②奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点;③函数的图象可由的图象向右平移1个单位得到;④若函数的定义域为,则函数的定义域为;⑤设函数是在区间上图象连续的函数,且,则方程在区间上至少有一实根.其中正确命题的序号是________.(填上所有正确命题的序号)【答案】③⑤【解析】【分析】根据函数的性质,一一分析命题正误即可.【详解】①函数的定义域为R,函数的定义域为,两函数的定义域不同,不是同一函数,故错误;②函数为奇函数,但其图象不过坐标原点,故错误;③将的图象向右平移1个单位得到的图象,故正确;④∵函数的定义域为,要使函数有意义,需,即,故函数的定义域为,故错误;⑤函数是在区间上图象连续的函数,,则方程在区间上至少有一实根,故正确;故答案为:③⑤.【点睛】本题考查函数的各项性质,涉及抽象函数以及函数的概念,图象变化,奇偶性判断等知识,需要学生牢固掌握基础知识并灵活运用.三、解答题(本题共计 6 小题,共计70分)17.求下列各式的值:(1).(2)设,求的值.【答案】(1)89 (2)7【解析】【分析】(1)根据指数运算法则求解;(2)将变形为,即可得解.【详解】(1)原式;(2),.【点睛】本题考查根式与分数指数幂的互化及其化简运算,难度不大.18. 已知A={x|-1<x≤3},B={x|m≤x<1+3m}.(1)当m=1时,求A∪B;(2)若,求实数m的取值范围.【答案】(1);(2)或【解析】【详解】试题分析:(1)当时,得到集合,然后画数轴,得到;(2)第一步,求出,第二步,根据,讨论和两种情况,得到的取值范围.试题解析:(1)m=1,B={x|1≤x<4},A∪B={x|-1<x<4}.(2)={x|x≤-1或x>3}.当B=,即m≥1+3m时得,满足,当B≠时,要使成立,则解之得m>3.综上可知,实数m的取值范围是m>3或.考点:集合的关系与运算19.已知函数(1)求函数的定义域;(2)求的值;(3)求的值(其中且).【答案】(1)且;(2);(3)【解析】【分析】(1)要使函数有意义,则,由此能求出函数的定义域(2)由函数,能求出的值(3)由函数,能求出的值.【详解】(1)要使函数有意义则即且,∴函数的定义域为且(区间表示也可以)(2)∵函数,∴∴(3)∵函数,且,∴.【点睛】本题考查函数的定义域及函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.20.已知函数(1)求的值;(2)求方程的解.【答案】(1)-2 (2)或【解析】【分析】(1)根据分段函数解析式求解;(2)分和两种情况解方程,最后取其并集.【详解】(1)函数∴,∴;(2)∵函数,∴当时,有,解得;当时,有,解得或(舍),∴的解为或.【点睛】本题考查分段函数的求值及应用,难度不大,答题注意检验.21.已知函数是定义在(-1,1)上的奇函数,且.(1)试求出函数的解析式;(2)证明函数在定义域内是单调增函数.【答案】(1)(2)见解析【解析】【分析】(1)由得,由得;(2)任取,,作差,分解因式,判断符号,得结论【详解】(1)由得,由得,所以(2)任取,即所以定义域内递增【点睛】本题主要考查函数的奇偶性以及函数的单调性,属于中档题.利用定义法判断函数的单调性的一般步骤是:(1)在已知区间上任取;(2)作差;(3)判断的符号(往往先分解因式,再判断各因式的符号),可得在已知区间上是增函数,可得在已知区间上是减函数.22.已知函数,(且)过点.(1)求实数a;(2)若函数,求函数的解析式;(3)在(2)的条件下,若函数,求在的最小值.【答案】(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)将代入解析式,可构造方程求得的值;(2)根据解析式的变化原则可直接求得结果;(3)由(2)可得,采用换元法,可将函数化为,;分别在,和三种情况下,由二次函数性质得到函数单调性,进而确定最小值点,求得最小值,从而得到结果.【详解】(1)过点,即,解得:(2)由(1)知:,即(3)由(2)得:令,则①当时,在上单调递增②当时,在上单调递减,在上单调递增③当时,在上单调递减综上所述:【点睛】本题考查函数解析式的求解、与指数函数有关的二次函数型的最值的求解问题,关键是能够通过换元法将问题转化为二次函数最值的求解问题,从而根据对称轴的不同位置得到所求的最值;易错点是换元时忽略新变量的取值范围.。

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江苏省淮安市高中协作体2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析)一、选择题(本大题共10小题)1.能正确表示集合{|02}M x R x =∈≤≤和集合2{|0}N x R x x =∈+=的关系的韦恩图的是( ) A. B. C.D.【答案】A【解析】【分析】求出集合N 的元素,即可得到两集合的关系,再用韦恩图表示出来. 【详解】解:集合{}2{|0}0,1N x R x x =∈+==-,集合{|02}M x R x =∈≤≤,{}0MN ∴=且互不包含, 故选:A .【点睛】本题主要考查了韦恩图表达集合的关系,是基础题.2.函数()2()ln 41f x x x =--+ 的定义域是 A . [12-,) B. (2,2)- C. (1,2)- D.(2,1)(1,2)---【答案】C【解析】【分析】根据分母不等于0,及对数函数和根号有意义的条件列得不等式组,进行求解.【详解】由题意可得21040x x +>⎧⎨->⎩ 解得12x -<< ,即f x () 的定义域是(1,2)- . 故选C.【点睛】此题主要考查函数的定义域及其求法,注意二次根号有意义的条件及分母不能为0;3.设0.60.3a =,0.30.6b =,0.30.3c =,则a ,b ,c 的大小关系为( )A. b a c <<B. a c b <<C. b c a <<D. c b a <<【答案】B【解析】【分析】根据指数函数的单调性得出0.60.30.30.3<,而根据幂函数的单调性得出0.30.30.30.6<,从而得出a ,b ,c 的大小关系.【详解】解:0.3x y =在定义域上单调递减,且0.360.<,0.60.30.30.3∴<,又0.3y x ∴=在定义域上单调递增,且0.360.<,0.30.30.30.6∴<,0.60.30.30.30.30.6∴<<,a cb ∴<<故选:B .【点睛】考查指数函数和幂函数的单调性,以及增函数和减函数的定义.4.函数()23f x log x x =-的一个零点所在的区间是( ) A. ()1,2B. ()2,3C. ()3,4D. ()4,5 【答案】B【解析】【分析】首先判断函数()23f x log x x=-是定义域上的减函数,再利用函数的零点判断. 【详解】解:易知函数()23f x log x x =-是定义域上的减函数,()3121022f =-=>; ()231log 30f =-<;故函数()23f x log x x=-的零点所在区间为:()2,3; 故选:B .【点睛】本题考查了函数的零点的判断,是基本知识的考查,属于基础题.5.函数22y x x =-,[]1,3x ∈-的值域为( )A. []0,3B. []1,3-C. []1,0-D. []1,3 【答案】B【解析】【分析】求出函数的对称轴,结合二次函数的最值和对称轴的关系进行求解即可.【详解】解:函数的对称轴为1x =, []1,3x ∈-,∴当1x =时,函数取得最小值121y =-=-,当3x =或1x =-时函数取得最大值123=+=y ,即函数的值域为[]1,3-,故选:B .【点睛】本题主要考查函数的值域,结合二次函数的性质是解决本题的关键,比较基础.6.函数()y f x =在R 上为减函数,且()()29f m f m >-+,则实数m 的取值范围是( )A. (),3-∞B. ()0,+∞C. ()3,+∞D. ()(),33,-∞-⋃+∞【答案】A【解析】由条件利用函数的单调性的性质可得29m m <-+,由此解得m 的范围. 【详解】解:函数()y f x =在R 上是减函数,且()()29f m f m >-+, 则有29m m <-+,解得3m <,实数m 的取值范围是:(),3-∞.故选:A .【点睛】本题主要考查函数的单调性的性质,属于基础题.7.已知函数23x y a -=+(0a >且1a ≠)的图像恒过定点P ,点P 在幂函数()y f x =的图像上,则31log 3f ⎛⎫= ⎪⎝⎭() A. 2-B. 1-C. 1D. 2【答案】A【解析】【分析】 令20x -=,可得定点(2,4)P ,代入()f x x α=,可得幂函数的解析式,进而可求得31log 3f ⎛⎫ ⎪⎝⎭的值. 【详解】令20x -=,得2,4x y ==,所以(2,4)P ,∴幂函数2()f x x = , ∴3311log ()log 239f ==-. 故选A .【点睛】本题考查了指数函数,幂函数,属基础题.8.已知213alog <,(0a >且1)a ≠,则a 的取值范围为( ) A. 31,2⎛⎫ ⎪⎝⎭B. 2,13⎛⎫ ⎪⎝⎭C. ()30,11,2⎛⎫⋃ ⎪⎝⎭D. ()20,1,3⎛⎫⋃+∞ ⎪⎝⎭【答案】D【分析】直接分a 大于1和大于0小于1两种情况讨论再结合函数的单调性即可求解. 【详解】解:因为:21log 3aa log a <=, 当1a >时,须23a <,所以1a >; 当01a <<时,21log 3a a log a <=,解得203a >>. 综上可得:a 的取值范围为:()20,1,3⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭. 故选:D .【点睛】本题主要考查对数不等式的求解以及分类讨论思想的运用,属于基础题.9.下列函数中,既是奇函数又在定义域上是增函数的为( ).A . 2x y = B. 22y x =- C. 1y x= D. y x =【答案】D【解析】A 选项,2x y =在定义域上是增函数,但是是非奇非偶函数,故A 错;B 选项,22y x =-是偶函数,且()f x 在(,0)-∞上是增函数,在(0,)+∞上是减函数,故B 错;C 选项,1y x=是奇函数且()f x 在(,0)-∞和(0,)+∞上单调递减,故C 错; D 选项,y x =是奇函数,且y x =在R 上是增函数,故D 正确.综上所述,故选D .10.设()()220(0)x x f x log x x ⎧≤⎪=⎨>⎪⎩,若()0f x a -=有三个不同的实数根,则实数a 的取值范围是( ) A. 01a << B. 01a ≤< C. 01a <≤ D.01a ≤≤ 【答案】C 【解析】本题关键是画出函数()f x 大致图象,然后根据题意()0f x a -=有三个不同的实数根,等价于函数()y f x =与y a =的交点来判断a 的取值范围.【详解】解:由题意,函数()f x 大致图象如下:由图形,若()0f x a -=有三个不同的实数根,等价于函数()y f x =与y a =有三个不同的交点,由图可知a 必须01a <≤. 故选:C .【点睛】本题主要考查数形结合法的应用,以及根据图象来判断方程的实数根问题,将代数问题转化为图形问题.本题属中档题.二、填空题(本大题共6小题)11.已知集合2{4,21,}A a a =--,{5,1,9}B a a =--,且{9}A B =,则a 的值是__________.【答案】3-【解析】【分析】由交集的运算可知9A ∈,则219a -=或29a =,分别求值并验证集合是否满足题意和元素的互异性,把不符合的舍去. 【详解】{} 9A B ⋂=,∴9A ∈且9B ∈又{}24,21,A a a =-- ∴219a -=或29a =,解得5a =或3a =±; 当5a =时,{}4,9,25A =-,{}0,4,9B =-,{}49A B ⋂=-,与已知矛盾,舍去;当3a =时,{}4,5,9A =-,{}2,2,9B =--,集合B 不满足集合的互异性,舍去; 当3a =-时,{}4,-7,9A =-,{}8,4,9B =-,{}9A B ⋂=,满足题意;故答案为3-.【点睛】本题考查元素与集合的关系以及交集的运算,当集合含有参数时,需要分类求解,并将结果代入集合,检验是否符合题意和元素的互异性.12.已知函数()2,167,1x x f x x x x ⎧≤⎪=⎨+->⎪⎩,则()()1f f -=______. 【答案】1【解析】【分析】推导出()21(1)1f -=-=,从而()()()11f f f -=,由此能求出结果. 【详解】解:函数()2,167,1x x f x x x x ⎧≤⎪=⎨+->⎪⎩, ()21(1)1f ∴-=-=,()()()21111f f f ∴-===.故答案为:1.【点睛】本题考查函数值的求法,考查函数性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.13.已知()f x 是R 上的奇函数,当0x >时,()12f x x x=-,则()2f -=______. 【答案】72- 【解析】【分析】由奇函数的性质得()()22f f -=-得到.【详解】解:0x >时,()()117222222f x x f x =-∴=⨯-=,而()f x 是R 上的奇函数,()()22f f ∴-=-,即()722f -=-;故答案为:72-. 【点睛】本题考查函数的奇函数性质,属于简单题.14.某人根据经验绘制了2019年春节前后,从1月25日至2月11日自己种植的西红柿的销售量(y 千克)随时间(x 天)变化的函数图象,如图所示,则此人在1月31日大约卖出了______千克西红柿.(结果保留整数)【答案】23【解析】【分析】利用待定系数法先求出前10天的解析式,然后令7x =,即可求出1月31日卖出西红柿的数量. 【详解】解:前10天满足一次函数,设()f x ax b =+,将点()1,10,()10,30代入函数解析式得101030a b a b +=⎧⎨+=⎩,得209a =,709b =, 则()207099f x x =+, 则在1月31日,即当7x =时,()20702107723999f =⨯+=≈千克, 故答案为:23.【点睛】本题主要考查函数的应用问题,利用待定系数法求出函数的解析式是解决本题的关键.比较基础.15.已知一次函数()f x 是增函数且满足()2f f x x ⎡⎤=-⎣⎦,则函数()f x 的表达式为______.【答案】()1f x x =-【解析】【分析】设出()f x kx b =+,利用待定系数法求出()f x .【详解】解:设()f x kx b =+,0k >,则()()()22f f x kf x b k x kb b x =+=++=-则21k =,1k ∴=,2kb b +=-,22b =-,即1b =-,故答案为:()1f x x =-.【点睛】考查函数求解析式,用来待定系数法,基础题.16.若函数224y x x =--的定义域为[]0,m ,值域为[]5,4--,则m 的取值范围是______.【答案】[]1,2【解析】【分析】根据二次函数的图象与性质,结合函数的定义域和值域,即可得出m 的取值范围.【详解】解:函数2224(1)5y x x x =--=--,其中[]0,x m ∈,函数图象如图所示,且()15f =-,()()024f f ==-,由函数y 的值域为[]5,4--,所以m 的取值范围是[]1,2.故答案为:[]1,2.【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质的应用问题,属于基础题.三、解答题(本大题共5小题)17.已知集合{|22}A x a x a =≤<+,{|1B x x =<-或5}x >.()1若1a =-,求A B ,()R A B ⋂; ()2若()R R A B B =,求实数a 的取值范围.【答案】(1){|1A B x x =<或5}x >,(){|2R C A B x x =<-或5}x >; (2)1 {|}2a a ≥-. 【解析】【分析】(1)根据题意求出集合A ,集合B ,根据交并补的定义进行运算,(2)根据题意求出集合包含关系,解出参数.【详解】解:()1当1a =-时,则{|21}A x x =-≤<,所以{|2R C A x x =<-或1}x ≥,由{|1B x x =<-或5}x >,所以{|1A B x x =<或5}x >,(){|2R C A B x x =<-或5}x >;()2因为()R R A C B C B =,所以R A C B ⊆,又{|15}R C B x x =-≤≤,当A =∅时,有22a a ≥+,解得2a ≥;当A ≠∅时,有222125a a a a <+⎧⎪≥-⎨⎪+≤⎩,解得122a -≤<; 综上:2|}1{a a ≥-. 【点睛】本题考查集合的运算及由集合的包含关系求参数的取值范围,属于中档题.18.计算下列各式的值()2153912723log log log +++; ()120.75031227()2566---++. 【答案】 (1) 1114;(2) 32 【解析】【分析】(1)先将根式转化为分数指数幂,再由对数的性质及换底公式求解.(2)根据分数指数幂的运算计算即可.【详解】解:(1)、22214155343933272723322log log log log log log -+++=++⨯ 1311011424=-++= (2)、1120.750333127()256()(3)36641631---++=-++- 33664132=-++=【点睛】本题考查分数指数幂的运算及对数的性质和换底公式等知识,属于基础题.19.已知函数()21,02,036,3x x f x x x x x x ⎧<⎪⎪=-≤<⎨⎪-+≥⎪⎩(1)请在给定的坐标系中画出此函数的图象;(2)写出此函数的定义域及单调区间,并写出值域.【答案】(1)作图见解析; (2)定义域为R ,增区间为[]1,3,减区间为(),0-∞、[]0,1、[)3,+∞,值域为(],3-∞. 【解析】 【分析】 (1)根据函数()y f x =的解析式作出该函数的图象; (2)根据函数()y f x =的图象可写出该函数的定义域、单调增区间和减区间以及值域.【详解】(1)图象如图所示:(2)由函数()y f x =的图象可知,该函数的定义域为R ,增区间为[]1,3,减区间为(),0-∞、[]0,1、[)3,+∞,值域为(],3-∞.【点睛】本题考查分段函数的图象,以及利用图象得出函数的单调区间、定义域和值域,考查函数概念的理解,属于基础题.20.已知函数()221,1x f x x R x=+∈+. ()1判断并证明函数的奇偶性;()2求()1f x f x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值; ()3计算()()()()1111234234f f f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭. 【答案】(1) 偶函数;证明见解析;(2) 3;(3)21 2. 【解析】【分析】(1)利用函数的性质,判断奇偶函数的定义判断函数的奇偶性得到()f x 为偶函数;(2)先()f x 的解析式求出1f x ⎛⎫ ⎪⎝⎭的解析式,然后再求()1f x f x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值; (3)观察所要求的代数式,要用(2)的结论.进而求出代数式的值.【详解】解:(1)该函数是偶函数;证明:()2211x f x x =++的定义域为R ,关于原点对称. 因为()()2222()111()1x x f x f x x x --=+=+=+-+, 所以()2211x f x x =++是偶函数. (2)()2211x f x x=++, 2221()1111111()x f x x x⎛⎫∴=+=+ ⎪+⎝⎭+ ()13f x f x ⎛⎫∴+= ⎪⎝⎭; (3)由(2)可知,()13f x f x ⎛⎫+= ⎪⎝⎭所以()()()()1111234234f f f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭()()][()][()1112112342342f f f f f f f ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++++++= ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦. 【点睛】考查函数的奇偶性及求函数值,属于基础题.21.已知()y f x =是定义在R 上的奇函数,当0x ≥时,()2f x x x =+.()1求0x <时,()f x 的解析式;()2问是否存在这样的非负数a ,b ,当[],x a b ∈时,()f x 的值域为[]42,66a b --?若存在,求出所有的a ,b 值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)()2f x x x =- (2)存在,12a b ==,或13a b ==,或23a b ==,, 【解析】【分析】(1)设0x <,则0x ->,利用0x ≥时,()2.f x x x =+得到()2f x x x -=-+,再由奇函数的性质得到()()f x f x -=-,代换即可得到所求的解析式.(2)假设存在这样的数a ,.b 利用函数单调性的性质建立方程求参数,若能求出,则说明存在,否则说明不存在.【详解】解:(1)设0x <,则0x ->,于是()2f x x x -=-+,又()f x 为奇函数,()()f x f x -=-,()2f x x x ∴-=-+,即0x <时,()2.f x x x =-(2)假设存在这样的数a ,b .0a ≥,且()2f x x x =+在0x ≥时为增函数,[],x a b ∴∈时,()()()[],42,66f x f a f b a b ⎡⎤∈=--⎣⎦,()()226642b f b b b a f a a a ⎧-==+⎪∴⎨-==+⎪⎩22560320b b a a ⎧-+=∴⎨-+=⎩ 2312b b a a ==⎧∴⎨==⎩或或, 即1123a a b b ==⎧⎧⎨⎨==⎩⎩或或2223a a b b ==⎧⎧⎨⎨==⎩⎩或, 考虑到0a b ≤<,且4266a b -<-,可得符合条件的a ,b 值分别为11223 3.a a a b b b ===⎧⎧⎧⎨⎨⎨===⎩⎩⎩或或 【点睛】本题考查函数奇偶性的性质以及函数的值域,解题的关键是利用函数的性质进行灵活代换求出解析式,第二问的解题关键是根据单调性建立方程求参数,此是函数中求参数常用的建立方程的方式.。

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