小学XXXX度第二学期体育艺术21工作计划
2021年小学艺体工作计划书
2021年小学艺体工作计划书1. 序言2020年是不平凡的一年。
蔓延全球的新冠疫情让人们生活和工作都受到了很大的影响，学校教育也不例外。
艺体教育作为学校教育的重要组成部分，面对疫情的影响也必须做出相应的调整和改进。
新的一年，我们将继续努力，为学生的身心健康成长提供更好的艺体教育服务。
2. 目标本年度的小学艺体工作计划主要目标有以下三条：1.提高学生的艺术欣赏和创造能力。
2.强化学生的体育锻炼和身体素质。
3.拓展学生的综合素养和才艺展示机会。
3. 方案3.1 艺术教育针对学生的兴趣爱好和特长，我们将开设多种艺术课程，包括美术、音乐、舞蹈等。
为了提高学生对各类艺术作品的欣赏和理解能力，在每个学期，我们将组织一次文艺汇演，邀请校内外的专业文艺团队和教育家，为学生展示精彩的艺术表演，并向学生介绍艺术的知识和历史。
针对特长生或有意愿的学生，我们还将组织艺考辅导班，为他们提供个性化的培训和指导，帮助他们实现艺术梦想。
3.2 体育教育我们将继续坚持“健康第一”的原则，注重学生身体素质的全面提升。
除了日常体育课和场地使用，我们还将利用本地资源，组织学生进行户外活动和运动会，通过组织各类赛事，让学生之间建立友谊，增强交流和合作能力。
针对优秀的体育运动员，我们将组建校队，为其提供更高层次的训练和竞赛机会。
3.3 才艺展示除了文艺汇演和体育比赛，我们还将利用学校、社区等场所，组织各种才艺展示活动。
例如朗诵比赛、诗歌朗读、小品表演等。
通过这些活动，帮助学生展示自己的才能，增强自信和表达能力。
同时，我们还将借助网络平台，为学生提供更广阔的展示舞台。
例如通过微博、微信等平台，展示学生的绘画作品、音乐创作等，让更多人欣赏和认可学生的成果。
4. 总结2021年是小学艺体教育工作的新起点。
我们将继续坚持“以人为本”的原则，结合学生的实际情况，制定科学合理的教学方案，鼓励学生创新，增强学生的才能和魅力。
我们希望通过这些努力，让学生在艺术与体育中实现自我、发展自我。
XXX小学第二学期体育工作计划
XXX小学第二学期体育工作计划1. 前言体育是学生健康成长的重要组成部分，对于促进学生身体素质的提高、增强学生体质、塑造学生性格等方面起着重要的作用。
为了更好地发展学生的体育锻炼，我们制定了以下的第二学期体育工作计划。
2. 总体目标通过体育课的组织和实施，促进学生身体和心理的健康成长，让每一位学生都有良好的体育素养和习惯，达到以下总体目标：•保持良好的体育锻炼习惯，提高学生身体素质；•塑造积极向上、拼搏进取的体育精神；•建立良好的团队协作精神。
3. 具体计划3.1 课内教学•应根据季节、天气等因素合理组织体育课程，严格落实课程标准，充分体现素质教育的原则。
•强化基本体育技能的训练，增强学生的足球、篮球、排球和游泳等运动项目的技能。
•针对不同年级和不同课程特点，采取多种方式进行教学，包括讲解、示范、互动和评价等手段。
•对于学生中出现的技术发展不平衡问题，采取分类教学，有计划进行分级训练。
•对年级体育活动、运动会等各种体育比赛进行策划和组织，让学生能够充分发挥自己的能力，体验体育运动的乐趣与刺激。
3.2 课外活动•对于喜欢体育的同学，可以鼓励他们参加课外活动，例如运动会、马拉松、健身比赛等。
•完成好户外活动，包括露营、徒步旅行、攀岩等户外项目，以鼓励学生积极参与体育锻炼，享受天然风光和开心健身的乐趣。
•开展各种形式的体育常规活动，如晨练、瑜伽、广场舞、太极等，不断丰富学生的体育锻炼习惯和内容。
3.3 体育训练•为学校选手进行周末体育训练，提升比赛成绩，同时增加对于体育的喜爱，加深体育交流。
•针对教师抽查出的少数学生运动技能学习不足的问题，特别加强训练。
•对于特别优秀的学生，增加训练强度，培养他们成为全民健身行动的领军人才。
4. 责任与监督•体育教师应严格履行教学工作职责，做好组织和管理工作。
•学校领导要及时关注体育工作的进展，指导体育教师，并与家长沟通学生体育学习情况，共同推进学生的体育锻炼。
•学生和家长也要积极参与，并配合学校开展的各项体育活动和比赛。
二小开展“体育艺术2+1”项目实施方案
二小开展“体育艺术2+1”项目实施方案项目名称：体育艺术2+1项目一、项目简介：体育艺术2+1项目是为了促进学生全面发展，提高他们的体育艺术综合素质而开展的一项校园活动。
通过将体育和艺术的元素融合在一起，使学生在体育锻炼的同时，培养他们的艺术修养和才艺表现能力。
二、项目目标：1. 培养学生综合素质：通过体育艺术的结合，培养学生的艺术修养和体育锻炼，提高他们的综合素质。
2. 激发学生的创造力：通过参与体育艺术项目，激发学生对艺术和体育的兴趣，促进他们的创造力的发展。
3. 培养学生团队合作精神：通过团队合作的形式，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
三、项目内容：1. 即兴表演：通过音乐、舞蹈、戏剧等形式与体育运动相结合的即兴表演，使学生能够在体育锻炼中发挥自己的艺术才能。
2. 体育艺术场馆设计：学生将团队合作设计和建造体育艺术场馆，如体育馆、舞台等，培养学生的设计和建造能力。
3. 艺术体操：将艺术和体操的元素融合在一起，创作出美妙的艺术体操表演，展示学生的柔韧性和艺术感。
4. 绘画马拉松：学生在规定的时间内，在指定地点进行绘画创作，展示他们的绘画才能和艺术观念。
5. 舞蹈创作：学生将体育动作和舞蹈动作相结合，创作出独特的舞蹈表演，展示他们的舞蹈才华和艺术表达能力。
四、项目组织与实施：1. 项目组织：（1）成立项目组：由学校领导、教师和学生组成的项目组负责项目的策划和组织。
（2）确定时间和地点：根据学校的实际情况，确定项目的时间和地点，确保项目的顺利进行。
2. 项目实施：（1）开展培训：在项目开始之前，组织专业教师对参与项目的学生进行相关培训，提高他们的艺术和体育技能。
（2）策划活动：根据项目内容，制定详细的活动方案和安排，确保每个环节的顺利进行。
（3）组织比赛和展示：在项目结束时，组织比赛和展示活动，评选出优秀表演和作品，鼓励学生的表现和努力。
五、项目评估与总结：1. 项目评估：在项目结束后，对项目的实施效果进行评估，对参与学生的表现进行评比，并听取学生和教师的意见和建议，为下一阶段的项目改进提供依据。
2024小学艺术工作年度计划范文（3篇）
2024小学艺术工作年度计划范文一、指导思想：以提高学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。
做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合，使音体美教学浓含艺术特色，艺体活动显现地方特色，艺体训练突出竞技特色。
二、工作措施：1、艺体教学与艺体活动相结合：例如，体育教学与体育活动相结合，开展健身效果好、锻炼价值高适于普及的项目，保证学生课上、课间都能开展活动。
2、艺体教学与艺体训练相结合：例如，通过体育教学激发兴趣、规范技术为业余训练服务，通过业余训练促进教学质量提高;艺术课开设才艺表演场，让参加艺体训练的学生显露才华，并激发更多的人走进艺术殿堂。
3、艺体活动与艺体训练相结合：例如，学校开设艺体活动课，班班开展艺体兴趣活动，班班向校队推荐运动员和艺术人才，建立推荐奖励机制。
做好普及与提高的关系。
三、项目建设：1、羽毛球。
我校的羽毛球队会在张富先老师的带领下从无到有、从小到大，逐渐壮大起来了，为了进一步扩大我校羽毛球的特色和对外知名度，学校将全力支持该项目的训练和发展，准备从小学低年级开始选好梯队人选，进行科学训练，做好长期与短期训练计划，为羽毛球队可持续发展作远景规划。
2、武术。
小学武术的训练要融表演性与欣赏性于一体，还可与舞蹈和健美操结合。
以进一步激发孩子习武强身提高身体素质为目的，要选好苗子，确定训练队伍，制定计划，按时训练。
3、跳绳、踢毽。
场地器材要求低，易于开展和普及。
学生人手一绳一毽，个个会跳花样，三年级以上学生基本会跳双摇。
学生在晨练、课间、活动课时时处处都可以跳绳、踢毽，要将跳绳、踢毽纳入冬练比赛项目。
4、健美操。
形式多样，有健身性的，有竞技性的。
该项目不仅可以操化，还可与舞蹈结合，兼容性强。
我校准备系统开发健美操与跳绳项目，力争在两年内将这两个项目有机结合起来，创编成操化套路，普及推广形成特色;同时，着眼于健美操将来发展成为正式竞技项目，必然进入大型运动会，我们从现在开始按竞技规则抓训练，先行一步，争取早出成果。
(完整)小学体育艺术2+1项目实施方案
敬安中心小学“体育艺术2+1项目”实施方案“体育、艺术2+1项目”（以下简称“2+1项目”）是贯彻落实教育部《2003——2007年教育振兴行动计划》，进一步推动学校体育、艺术的改革与发展，深入推进素质教育的一项重要举措。
全面实施“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为保障我校学生从小就能接受良好的体育、艺术和健康教育，努力促进学生综合素养的提升，现结合我校校情，特制定《敬安中心小学“2+1”工程项目方案》，具体内容如下：一、实施“2+1项目”的指导思想“2+1项目”工作的指导思想是：以教育部《2003——2007年教育振兴行动计划》、《中共中央国务院关于加强青少年体育青少年体质的意见》为指针，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育；以促进学生全面发展为目标，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材，以“2+1工程项目”为依托，发展学生的体育运动技能，进一步彰显敬安中心小学以体育艺术教育为突破口、全面实施素质教育的的办学特色。
以“2+1工程项目”建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐幸福地成长。
二、实施“2+1项目”的原则：1、共同提高的原则：课堂是开展“2+1项目”的主阵地，如何在课堂上切实提高“2+1项目”工程的效率，艺体教师要把实施“2＋1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用，实施“2+1项目”的过程也是促使师生在课堂上共同提高的过程。
2、终身体育的原则：体育、艺术工程是实施素质教育重要内容。
推进“2+1”实施，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则。
根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体育、艺术教育功能。
3、主体能动性原则：开展“2+1项目”，学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体育、艺术活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。
第二学期 体育工作计划
第二学期体育工作计划
《第二学期体育工作计划》
随着新学期的开始，学校体育工作也迎来了新的挑战和机遇。
为了更好地促进学生的身心健康发展，体育部门制定了全新的体育工作计划。
首先，学校将继续推进体育设施的改善和建设，以提升学生的体育锻炼条件。
我们计划在学校体育馆增设一些先进的健身器材，为学生提供更丰富的健身选择。
同时，在操场和篮球场等户外场地，我们也将进行一系列的维护和修缮工作，确保学生们能够在一个安全舒适的环境中进行体育活动。
其次，学校将积极推广多种多样的体育课程和活动，满足学生的多样化需求。
除了传统的足球、篮球、乒乓球等项目外，我们还将引入一些新的体育项目和课程，如瑜伽、攀岩等，让学生们有更多的选择和发展空间。
此外，学校将加大对体育社团和俱乐部的扶持力度，鼓励学生积极参与各种体育活动，提升他们的体育素养和团队合作能力。
最后，学校还将加强对学生体育教育的宣传和推动，提升整个校园的体育氛围。
我们将通过举办体育文化节、组织体育赛事等形式，让学生更加深入地了解体育的魅力和意义，促进整个校园的体育氛围更加浓厚，提升学生对体育活动的热爱和参与度。
总之，第二学期的体育工作计划充满了希望和活力，我们将继
续努力，为学生们营造更好的体育环境，让他们在体育运动中健康成长、快乐学习。
2024年小学体卫艺工作计划例文（3篇）
2024年小学体卫艺工作计划例文本学年，我校秉承国家教育发展战略，积极响应《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的指导思想，严格遵循《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等相关法规文件的要求，致力于推动体育、卫生、艺术教育工作的全面展开，充分发挥其在素质教育中的促进作用。
一、体育工作方面1. 学校以体育教学为核心，充分发挥体育教研组的指导作用，严格执行国家课程计划，确保体育课程的全面开设，并不断探索创新上课模式及方法，以提高体育教学效果。
2. 体育教师队伍结构合理，涵盖老、中、青三代，应引导教师更新教育观念，不断提升自身素质，鼓励教师参与新课程标准培训，以增强业务能力和教学水平，全面提升体育教师队伍的整体素质。
3. 学校继续开展体育队训练，基于上学年的成果，增设男篮、女排、男女排、足球、田径等项目，由专职教师负责带队，利用早晨及兴趣小组时间进行有计划、有成效的训练，为参加市级比赛做好准备。
4. 积极开展阳光体育活动，确保每位学生每天在校内至少有一小时的体育活动时间，以增强学生体质。
5. 严格执行《学生体质健康标准》，以学生体质健康标准测试合格率达到特定比例为年度目标，组织学生进行达标争先锻炼。
6. 本学期，学校将举办冬季三项比赛及一、三、五年级的体育单项比赛，同时重视学生广播操的训练，确保动作规范、到位、整齐，力争在全市广播操比赛中取得优异成绩。
二、卫生工作方面1. 每隔固定周次开展健康教育课程，每学期举办一次健康教育知识讲座及心理咨询活动。
2. 配合卫生部门做好学生体检工作，并及时与家长沟通发现的问题。
3. 保健教师负责晨检及网络直报工作，对近视、弱视、沙眼、龋齿、贫血和脊椎弯曲等六种常见病进行重点监控，对常见传染病做到及时发现、及时上报、及时处理。
4. 充分利用保健室功能，定期检查环境卫生和学生卫生状况，争取学生卫生合格率达到预定目标。
2024年小学学期体育工作计划(3篇)
2024年小学学期体育工作计划（3篇）2024年小学学期体育工作计划（通用3篇）2024年小学学期体育工作计划篇1一、指导思想：认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极遵循“健康第一”的原则，推进素质教育，加强新课改的学习与研究。
努力开展新课程标准。
用新的理念和意识来强化教育教学工作。
从学生的兴趣和爱好出发，培养学生知道体育锻炼的重要性，并且学会用科学的方法锻炼身体。
以此达到爱锻炼，乐活动的好习惯。
使学生得到身心协调发展，以此达到终身锻炼身体，终身受益的目的。
二、主要工作和措施：（一）加强学习研讨，提高教师自身素质。
1、积极组织教师参加市各种培训和课堂教学评比展示、观摩等活动。
2、发挥教研组作用，借校本研修平台，继续认真开展以“和谐教学、和谐课堂”为母主题的系列研训活动和跨校带徒工作，提高教师教学水平。
3、做好本组教师参加奉化市小学第十一届教坛新秀评比工作。
4、建立和健全校教研组学习、研讨制度，做好学校教研活动的记录工作，重视档案资料整理使用和保管，使学校教研组更加规范。
（二）积极开展群众性课余体育活动，培养学生终身体育的意识和习惯，增强学生体能。
1、认真开展大课间活动，丰富和充实大课间活动内容，完善健全大课间活动的形式和制度，落实课外文体活动计划和“全国亿万学生阳光体育运动”计划，使课外文体工程常态化。
2、继续认真做好《国家学生体质健康标准》工作。
对《标准》中规定的项目要全面锻炼，做好检查和验收工作。
（三）加强课余训练，提高运动水平。
继续做好课余训练工作，特别是田径、篮球、举重等项目，要做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，努力提高我校课余训练水平和运动水平。
（四）重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。
首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。
上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
体艺2+1工作计划8篇
体艺2+1工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学体艺工作计划
小学体艺工作计划
《小学体艺工作计划》
一、目标
1. 提高学生的体育健康水平，培养他们对体艺活动的兴趣和热爱。
2. 丰富学校体艺课程，提供多样化的体育和艺术活动。
3. 培养学生的团队合作精神和领导能力。
二、具体措施
1. 推广体育项目：组织学生参加各种体育比赛和运动会，包括足球、篮球、田径等。
定期开展体育健身活动，如晨练、健身操、游泳等。
2. 丰富艺术课程：开设音乐、舞蹈、美术、手工等课程，举办艺术展览和表演活动，鼓励学生展示自己的才艺。
3. 培养艺术氛围：举办各种艺术类比赛，如武术比赛、书法比赛、合唱比赛等，提高学生的综合艺术素养。
4. 建立文体俱乐部：组建足球、篮球、羽毛球、合唱等俱乐部，让学生参与并管理俱乐部活动，培养他们的团队合作和领导能力。
5. 举办体艺文化活动周：每学期定期举办体艺文化活动周，组
织各类比赛、展览和表演，让全校师生都能参与其中。
6. 加强师资培训：组织老师参加体育、艺术培训，提升他们的教学水平和专业能力，为学生提供更优质的教育服务。
三、评估与调整
1. 定期对学生的体育健康状况进行调查和评估，根据评估结果对体育课程进行调整和优化。
2. 收集学生和家长的意见和建议，及时对体艺工作进行调整和改进。
3. 对教师的教学工作进行考核和评估，激励和帮助他们提高教学质量。
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小学XX-XX学年度第二学期体育艺术“ 2+1工作计划
指导思想
以党的十八届六中全会、十九大精神为指导，以立德树人为根本任务，落实省政府办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》，不断改进美育教学，提高学生审美和人文素养。
坚持以美育人，面向全体学生，丰富学生审美体验，提高感受美、发现美、鉴赏美、创造美的能力。
二、组织领导
xx
三、工作目标
以提升学生审美素养为根本目标，以提高课堂教学质量为着力点，以普及全员参与的课外实践活动为抓手，推进艺术教育教学改革，创新艺术实践活动形式，优化艺术教育资源，强化督导及评价保障机制，促进学生综合素养全面提升。
．以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导。
要通过转变观念的教育和各种业务培训，提高全体体育、艺术教师的教学能力，以满足“ 2+1 项目”对教师教学技能的较高要求。
．进一步加强体育课、艺术课和健康教育课的常规管理和教学研究，提高教师教学常规管理水平和课堂教学质量。
在如东县第七届校园艺术节节目展评中，争取有节目被推选上市参演，我校争取有多个社团能评上县“十佳社团” 。
．进一步贯彻《学校体育工作条例》，抓好《国家学生体质健康标准》实施和测试工作，使90%以上学生达到《标准》及格等级以上。
一手抓好普及性体育活动的开展，一手抓好业余体育专项训练，促进学校普及性体育工作和体育竞赛水平有突破性进展，迈上新的台阶。
．以全市开展的校园艺术节为契机，我校也将开展丰富多彩的艺术教育活动，提高学生的艺术素养和审美素质。
四、工作措施
根据学校实际，研究设定参考项目，教师指导学生根据个人特长与爱好合理选择项目。
在教育局普教科具体指导下，研究确定简明易行的“ 2+1”项目及技能认定标准，体现激励机制，鼓励学生全员参与“ 2+1 项目”，最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣，不断提高学生的运动技能、艺术技能水平，并努力达标。
把“2+1 项目” 作为专项内容列入一年级学生学籍档案，并在学年末对全体学生“ 2+1 项目”的技能加以考评认定。
技能认定可采取现场表演、创作、测试等多种方式、方法进行。
加强教学常规管理，提高教师教学常规管理水平和课堂教学质量。
次教学常规的教研活动，4．各教研组每学期至少开展老教师要向年轻教师传授常规教学管理经验，使其尽快熟悉常规教学的方法和规律，顺利开展课堂教学活动。
．按照教导工作计划，完成所规定的研究课、汇报课和展示课，提高教师教育教学水平。
．行政听课每周至少要听一位教师一节课，检查教师备课情况，掌握教师课堂教学情况，了解“体育、艺术2+1 项目实施情况，督促教师对课堂进行有效管理，共同研究，提高课堂教学质量。
重点落实实施《国家学生体质健康标准》，加强体育教学常规建设，开展丰富多彩的体育活动，提高体育工作的质量水平。
．开齐上足各年级体育课和体育活动课，组织好大课间体育活动，保证学生每天1 小时的锻炼时间，增强学生体质。
．落实《国家学生体质健康标准》测试人员和数据管理人员，确保每年的测试工作能正常开展。
同时，落实教材教学内容，提倡一课一练，使学生在体育课堂教学中学会基本的锻炼方法，增强锻炼兴趣，《国家学生体质健康标准》及格等级90%以上。
．搞好业余训练，提高竞赛成绩。
教师要做到训练有计划、有记录，抓好队员的出勤工作，全校教师要支持配合，确保队员的训练时间，训练要抓严、
抓狠、坚持不懈，以争取达到更好的训练效果。
业余训练在
抓好梯队建设的同时，抓好重点队员的培养工作，积极参加
各种体育竞赛，树立名次意识，争取更好的成绩。
本学期体育项目重点放在三大球上。
艺术类以县市校园艺术节的项目内容为准绳。
．大力开展普及性体育活动
积极开展体育大课间活动的改革，把“体育、艺术2+1 项目”中
体育类项目纳入活动项目，保证活动时间，拓展活动空间，丰富活动内容，保证活动实施。
抓好专题体育活动的开展，三、四月份进行全校性排球、篮球、足球训练，各班选择具有本班特色的体育活动内容进行大课间活动。
学校将组织相应的比赛。
继续贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，切实抓好艺术教育，本学期将继续进行“小红花艺术团” 成员的训练活动，努力培养学生的审美情趣，加强审美意识并提高审美能力。
搞好艺术团训练和比赛工作，努力提高艺术修养和艺术水平。
本学期继续加强督促管理学校合唱团、舞蹈队、国乐团，戏剧组、朗诵组、书法组、绘画组、手工组等，坚持做好平时训练，争取在校园艺术节比赛中取得优异成绩。
在“六一儿童节”将向全社会展示宾小学生的风采。
加强艺术教育师资建设，努力为艺术教师营造继续学习的氛围。
加强艺术教师的理论修养、教学水平和训练技能的．
培养，每一位艺术教师都应该具备1-2 项专业特长，造就一支高素质有艺术教育师资队伍。
开展丰富多彩的艺术教育活动，培养学生的艺术素质。
在开展上级有关的艺术活动外，学校还将开展清明节红歌赛活动、儿童节庆祝活动，丰富学生的艺术生活。
利用综合实践活动和与家长密切配合，加强学生艺术个性的培养。
五、主要工作安排
二月：
研读“如东县第七届中小学生校园艺术节”的相关文件，结合本校实际组织动员开会，制定切实可行计划，落实到人各人根据学校安排制定计划。
三月：
定时，定点，定人，定项目冲刺培训。
初步验收校园艺术节的节目。
打磨精品！
四月：
音乐组节目精雕细刻，迎接县教育局的验收！
美术组作品展评，迎接领导验收！
五月：
校园十佳歌手比赛
音乐、美术组积极筹备六一儿童节的展示活动
六月：
六一儿童节对外展示活动组织学生参加县绘画书法作品比赛七月组织进行“体育、艺术2+1 项目”学年评价
总结本学期的体育艺术“ 2+1”工作的得失。