用西柏坡精神引领大学生爱国主义教育西柏坡精神主要内容
学习西柏坡精神 做时代新人
学习西柏坡精神做时代新人1. 引言1.1 西柏坡精神的重要性西柏坡精神是中国共产党的重要思想遗产，是一种坚定的革命意识和无私的奉献精神。
它不仅是中国共产党的优良传统，也是中国革命的重要精神财富。
西柏坡精神的重要性体现在以下几个方面：西柏坡精神是中国共产党的灵魂和基因。
在西柏坡这片革命圣地上，毛泽东等党的老一辈领导人开展了艰苦卓绝的斗争，敢于牺牲一切、百折不挠，为中国革命事业树立了光辉的榜样。
这种革命精神贯穿了中国共产党的整个历史，激励着一代又一代共产党人不断前进。
西柏坡精神是我们党团结奋斗、无私无畏的核心力量。
这种精神不仅体现在党的领导人身上，也贯穿在广大党员干部和全社会人民的血脉中。
在新时代，我们要传承和发扬这种精神，坚定理想信念，忠诚党的事业，奉献人民群众。
西柏坡精神是中国共产党人永葆青春活力和走向成功的关键。
只有不忘初心、牢记使命，才能一往无前，赢得最终的胜利。
学习和传承西柏坡精神对于每一个共产党员和中国人民来说都至关重要。
我们要从西柏坡精神中汲取力量，不断前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量。
1.2 时代新人的使命时代新人作为新时代的生力军，承担着时代的责任和使命。
他们不仅要继承和发扬优良传统，更要勇担起推动时代发展的重任。
在当今社会，时代新人应当具备开拓创新的精神，敢于担当，勇于实践，不断学习提升自己，为社会进步和民族复兴贡献自己的力量。
时代新人的使命是以西柏坡精神为指引，坚定信仰、矢志不渝，保持积极向上的心态，勇于担当时代赋予的责任，积极投身到国家建设和民族复兴的事业中去。
他们要坚守初心，不忘使命，立足岗位，尽心尽力地工作，不断提升自己的综合素质和能力，为实现中华民族伟大复兴梦想贡献力量。
时代新人要在西柏坡精神的指引下，不忘初心，牢记使命，立足岗位，扎实工作，努力拼搏，积极向上，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
他们应当自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为对社会有益、对国家有用、对人民有情的时代新人。
西柏坡精神的内涵及现实意义
西柏坡精神的内涵及现实意义伟大的时代产生伟大的实践，伟大的实践孕育伟大的精神。
西柏坡精神是在中国革命历史性转折时期,以毛泽东同志为核心的中央第一代领导集体,把马列主义普遍真理与中国革命的具体实践相结合的伟大产物，是具有时代特色的精神财富.当今世界正发生着剧烈激荡的变化，多元文化和多元价值观念的冲突导致人与自然、社会和自我三种关系失调而造成的一种文化危机，这也正是我们国家所面临的问题和危机，西柏坡精神是马克思列宁主义与中国革命实践相结合的理论成果，其丰富的思想内涵不仅在中国革命战争时期对于宣传革命思想,壮大革命力量具有思想教育和行为引导的作用，在和平建设时期，西柏坡精神对于帮助人们树立理想信念、精神信仰、提高拒腐防变能力、提高执政能力和水平具有永恒的现实意义和指导意义.一、西柏坡精神的溯源（一）西柏坡精神源于井冈山精神共产主义理想和信念是共产党人的精神支柱,它熔铸着人们的追求和希望.井冈山作为中国第一块红色革命根据地，向全国人民障显着代表中国共产党人坚强革命信念的井冈山精神。
在严酷的环境下井冈山军民抱定革命必胜、共产主义理想必定实现的信念，粉碎了国民党军队对井冈山根据地的一次次“围剿”，从而扩大了红军在全国人民中的影响.（二）西柏坡精神源于长征精神中国共产党从实际出发，确定了正确的战略方针,四度赤水河,巧渡金沙江,在长征途中，共产党人克服了艰难险阻，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。
长征的胜利靠的是党中央的正确领导，靠的是红军不怕苦、不怕死的革命精神，靠的是共产主义理想信念，靠的是伟大的长征精神.长征精神为西柏坡精神的形成奠定了思想基础。
（三）西柏坡精神源于延安精神在延安,中国共产党正确处理了民族矛盾和阶级矛盾的关系，以全民族的利益为重，提出建立抗日民族统一战线的主张，团结一切可团结的力量共同抗日。
在延安时期，全党全军在毛泽东思想的指引下，形成了优良的作风，包括：实事求是，一切从实际出发；全心全意为人民服务；独立自主、自力更生、艰苦奋斗等，这些构成了延安精神的内涵，从而使革命作风得到了进一步的丰富和发展。
弘扬西柏坡精神,实现民族伟大复兴
弘扬西柏坡精神，实现民族伟大复兴西柏坡，这个光耀中国革命史册的名字，原本是河北平山县一个只有百十来户的普通山村。
1948年5月，毛泽东同志率领中共中央、中国人民解放军总部移驻这里，使这个普通的山村成为“解放全中国的最后一个农村指挥所”，成为中国共产党领导全国人民和人民解放军与国民党进行战略大决战，创建新中国的指挥中心。
从此，西柏坡以其独特的贡献，彪炳于中国革命史册，竖起一座不朽的历史丰碑。
西柏坡，是一个在中国革命史上留下壮丽诗篇的圣地，是一个哺育中国共产党执政后永葆政治本色的摇篮,是一个进行爱国主义和革命传统教育的课堂。
中共中央在西柏坡的时期，是中国革命的伟大历史转折时期，也是我党民主革命过程中最成功、最辉煌的时期。
在西柏坡，中共中央不仅领导新民主主义取得全国胜利，而且为实现党的工作重心从农村到城市、从战争到建设的转变，为从新民主主义向社会主义过渡开辟了通途。
党中央在西柏坡时期的辉煌历史和成功经验，铸就了伟大的西柏坡精神。
这是一种代表历史性转折的革命精神，是中国无产阶级革命精神发展的新阶段，是井冈山精神、延安精神的延续和发展。
其基本内涵十分丰富，包括敢于斗争、敢于胜利的开拓进取精神；坚持依靠群众，坚持团结统一的民主精神；戒骄戒躁的谦虚精神；艰苦奋斗的创业精神等。
它是以毛泽东同志为首的，以周恩来、朱德、任弼时、刘少奇等老一辈无产阶级革命家组成的领袖集团集体智慧的结晶。
“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
”这就是毛泽东在西柏坡召开的七届二中全会上提出的"两个务必"内容，这使我感受到了"西柏坡精神"的伟大。
新中国从这里走来，在这样的革命精神纪念地，我能感受到革命前辈们浴血奋战的踪迹。
一个有价值的人应该有崇高的理想和高尚的追求，这样人生的境界才会开阔,对物质的追求才会有正确的方向，也才能创造出具有丰富内涵的人生。
弘扬西柏坡精神
弘扬西柏坡精神、振兴民族伟业西柏坡是毛主席和党中央进入北平，解放全中国的最后一个农村指挥所，在西柏坡这个农村指挥所里，党中央，毛主席运筹帷幄，决胜千里，吹响了彻底埋葬蒋家王朝，建立新中国的号角。
在夺取全国胜利的前夕，具有重大历史意义的党的七届二中全会在西柏坡召开。
毛泽东同志高瞻远瞩地告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
”从此，以“两个务必”为核心的西柏坡精神，激励着全党和全国人民，在“善于建设一个新世界”的伟大征程中，不断地从胜利走向胜利。
继承和发扬了的革命精神，发展创新的革命精神，结合起来构成西柏坡精神的全部内涵。
西柏坡精神是党直接从事武装斗争20余年积累了丰富斗争经验的产物，是党的优良传统和作风在重大历史转折关头的一次大检验、大总结、大发展，是党在长期革命斗争中锻造的革命精神的一次大升华，西柏坡精神是全党精神风貌的集中反映，它的内涵十分丰富。
西柏坡精神可以概括为敢于斗争、敢于胜利的革命英雄主义精神，服从大局、严守纪律、自我牺牲的大公无私精神，密切联系群众、坚持团结统一的民主精神，戒骄戒躁、艰苦奋斗的创业精神。
革命精神是一笔财富，具有凝聚党心、军心、民心的巨大作用。
西柏坡精神具有永恒的魅力、具有指导现实、昭示未来的不朽意义。
凝结在西柏坡精神中的优良传统和作风，包含了我国传统美德——如艰苦朴素、谦虚谨慎、不骄不躁等；包含了中华民族精神——如爱国主义、维护国家统一等；更多的则是在长期革命斗争中形成的革命精神的汇集和发展，如坚定信念、敢打必胜、求真务实、艰苦奋斗、服从大局、联系群众等。
这些精神对夺取三大战役的胜利，对解放全国，对顺利实现工作重心由农村向城市的转变，对建立和巩固新生政权，对恢复国民经济都产生了巨大的推动作用。
由于这些精神并非一时一地的产物，而是全党和全国人民的共同财富，因而能够产生广泛影响，具有强大生命力。
大力弘扬西柏坡精神不仅是人民群众的热切期盼，也是党中央和各级领导的共识。
西柏坡精神
工作中的西柏坡精神西柏坡的精神博大精深，其精神的重要性不仅仅在中国革命时期有所体现，而如今在众多成功人士抑或是寻常百姓身上，我们都能发现许多西柏坡精神的延伸与再创造。
中共中央在西柏坡的时期，是中国革命的伟大历史转折时期，也是我党民主革命过程中最成功、最辉煌的时期。
在西柏坡，中共中央不仅领导新民主主义取得全国胜利，而且为实现党的工作重心从农村到城市、从战争到建设的转变，为从新民主主义向社会主义过渡开辟了通途。
党中央在西柏坡时期的辉煌历史和成功经验，铸就了伟大的西柏坡精神。
这是一种代表历史性转折的革命精神，是中国无产阶级革命精神发展的新阶段，是井冈山精神、延安精神的延续和发展。
西柏坡精神是中国共产党把马列主义普遍真理与中国革命的具体实践相结合的产物，是党在长期革命斗争实践中形成的优良传统和作风在西柏坡时期的集中体现。
它的丰富的内涵表现了国共产党人善于破坏一个旧世界、善于建设一个新世界的彻底革命精神。
在战争年代，西柏坡精神是我中党我军能够克敌制胜、实现伟大的战略转移的强大精神武器；在改革开放、建立社会主义市场经济体制、建设有中国特色社会主义的今天，仍然是激励和鼓舞共产党人和人民群众跨越层层险阻、克服各种困难、掌握建设本领的精神力量；在未来的历史进程中，也将永远是中国共产党人和全体中国人民建设现代化强国、振兴中华民族、改造世界、实现理想的精神支柱。
从孔夫子到毛泽东，伟人的思想和行为既有它的时代特点，又肯定具有“普适价值”。
所以在全面落实科学发展观，共同构建社会主义和谐社会的今天，“两个务必”最值得今人学习和运用。
纵观历史，务必谦虚谨慎体现着传统文化的“厚德载物”的柔隐一面，务必艰苦奋斗体现着传统文化的“自强不息”的刚劲一面。
着眼现在，务必谦虚谨慎体现的是以人为本，是和谐社会，务必艰苦奋斗体现的是聚精会神，是科学发展。
西柏坡精神是无数革命先辈所体现出来的精神，而现代社会日益变化，那种基本的精神，那种最美的精神，仍需由我们当代青年大学生继续传承发扬。
伟大时代的产物——西柏坡精神
伟大时代的产物——西柏坡精神汪海燕第24中学高一(12班)今天学校组织了一次春游，而这个“游”的地方，就是河北著名的红色景区——西柏坡。
来到这里，看到了这些老革命家们曾经住过的地方，用过的物品......实在难以想象，他们就是在一个这样贫寒的环境下，指挥着共军屡创战绩，最后统一了全国的......究竟是怎样的毅力和精神引导着他们一步一步走下去的......这是一个家喻户晓的革命圣地—西柏坡；它原本只是位于河北省平山县的一个只有百十来户人家的普通山村。
而偏偏就是这个小山村，却成为了人民解放军解放全中国的最后一个农村指挥所，成为中国共产党领导全国人民走向统一，创建新中国的指挥中心。
党中央在西柏坡期间，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命进入高潮，战略决战战场上军民浴血奋战，第二条战线的斗争持续不断，解放区人民分田地、建政权全力支援前线，国统区人民抗税反暴此起彼伏，这些汇成了时代的最强音，产生了伟大的时代精神。
这就是西柏坡精神，它是伟大时代的产物，是全党和全国人民革命精神的象征。
中共中央在此指挥了三大战役并召开了七届二中全会。
在西柏坡这个农村指挥所里，党中央运筹帷幄，决胜千里，吹响了彻底埋葬蒋家王朝，建立新中国的号角。
正是在如火如荼的革命高潮中，产生了两个“敢于”（敢于斗争、敢于胜利的革命精神）、两个“善于”（善于破坏旧世界、善于建设新世界的科学精神）、两个“坚持”（坚持依靠群众、坚持团结统一的民主精神）、两个“务必”（务必保持谦虚谨慎的作风、务必保持艰苦奋斗的作风的创业精神）等多种革命精神......党中央和毛泽东同志在西柏坡指挥和领导中国革命斗争和战争略变的情景已成为珍贵的历史和难忘的回忆。
当然，西柏坡的精神，依然还在，它是鼓舞和激励我们打赢当前改革攻坚战，把建设新中国和改革新中国的社会主义事业成功的推向21世纪，建设奔小康社会。
西柏坡的精神的内容是十分丰富和独特的，其思想内涵就是：1.敢于斗争、敢于胜利的开拓进取精神；2.坚持依靠群众，坚持团结统一的民主精神；3.戒骄戒躁的谦虚精神、艰苦奋斗的创业精神。
弘扬西柏坡精神,争做时代新人
弘扬西柏坡精神，争做时代新人西柏坡，是中国革命史上五大革命圣地之一，为后人留下了无数壮丽的诗篇；它是一个摇篮，时刻哺育中国共产党永葆政治本色；它又是一个进行爱国主义和革命传统教育的课堂与基地，无数中华儿女在这里受益匪浅。
毛泽东等中共中央领导干部在西柏坡时期，是中国革命的伟大历史转折时期，西柏坡改写了历史，也见证了历史。
在西柏坡，中共中央不仅领导各族人民取得新民主主义革命的全国性胜利，而且为实现党的工作重心从农村到城市、从战争到建设的改变、新民主主义向社会主义过渡开辟了道路。
党中央在西柏坡时期的辉煌历史和成功经验，铸就了伟大的西柏坡精神，这绝不是不是一个终结，而是另一个新的开始，一个指引全国人民建设小康社会、建设和谐社会的伟大征程的开始。
西柏坡精神是中华民族宝贵的精神财富，是青年成长成才的思想路标，更是我们当代大学生所不可或缺的精神。
弘扬西柏坡精神，做西柏坡精神传人，是青年学生义不容辞的责任。
正是因为老一辈革命家的艰苦奋斗，我们这一代才得以幸福地生活，我们有责任将党的优良传统传承下去，更要发扬光大。
第一，谦虚谨慎，不骄不躁。
在中国革命即将取得全面胜利面前，毛主席在西柏坡召开的党的七届二中全会上清醒的告诫全党，为了实现中国革命的伟大胜利，必须保持谦虚谨慎，不骄不躁的艰苦作风。
现在看来，这一思想充分体现着先进性与正确性，因为无论在任何时期，谦虚谨慎、不骄不躁都是必胜的法宝；另一方面，这一思想也体现了与时俱进的特性，随着社会的发展，这一思想不仅没有湮没在历史长河中，反而历久弥新，不断完善，所表现的方面虽然与刚刚提出时相差甚多，但其中心思想却一直不曾改变，坚持这一思想的人，也从未动摇过。
这一思想也鼓励着当代大学生以及青年朋友们，戒骄戒躁，加强思想政治及文化的教育，积极投身到社会主义现代化建设。
我们应该积极奋进，建设我们的祖国。
第二、自力更生，艰苦奋斗。
西柏坡时期，我党继续发扬自力更生，艰苦奋斗的作风。
前阶段我校曾组织去西柏坡参观，我们看到的都是一些低矮破旧的房子，由此可以想象，当时的中央领导干部的办公与住宿条件该有多艰苦。
试论西柏坡精神的基本内涵
试论西柏坡精神的基本内涵西柏坡精神是我党经过不断努力取得的优秀革命精神，而西柏坡时期也是我党发展过程中比较重要的时期，在这一时期，我党指挥了三大战役，包括辽沈、淮海以及平津战役，歼灭了国民党军队，对解放战争的胜利起到了积极推动作用。
与此同时，中国革命也从农村向城市转移，促进了我国工业化的建设，不仅实现了全中国的解放，而且终止了我国的战争局面，并推动了新中国的建立。
西柏坡精神给予了我党在革命时期的彻底革命精神，可称为我党最重要的精神财富。
一、基本内涵在了解西柏坡精神的基本内涵时，要充分考虑这一时期的历史主题，并掌握其历史旋律，是当时的时代环境与人们的不断实践形成的西柏坡精神，其精神具有时代价值。
西柏坡精神是我党集体智慧的成果，它是对我党革命传统以及良好作风进行的总结与概括，其基本内涵主要分为四个方面。
（一）“两个务必”精神“两个务必”精神，一个是务必保持不骄傲和不躁动的作风，坚持谦虚和谨慎的做事风范，另一方面务必保持能继续艰苦奋斗的优良作风。
我党与全国人民共同努力，不仅取得了革命的胜利，并且建立了我国特色社会主义国家。
我党也是在西柏坡这一时期，逐渐转变成执政党，随着革命的胜利，我党在发展过程中也开始面临各种问题，包括能否经受住考验，是否会被权财迷惑，能否避免被资产阶级腐蚀等，为了更好地巩固我党地位，就需结合科学技术进行我党建设，并与群众密切联系，坚守我党优良作风。
毛泽东同志就曾告诫全党的同志，虽然获得了全国的胜利，但不能过于骄傲，或因自己是有功之臣而停下脚步不求进步，以后需要走的路程更长，需要做的工作也会更加伟大和辛苦，不能贪图享乐，要保持优良的作风并能继续艰苦奋斗。
这些观点是在党的七届二中全会上提出的，如图一所示，党的七届二中全会。
图一党的七届二中全会毛泽东同志也指出，不能只取得一点成绩就骄傲，之后会有更多引以为傲的事情，如果过几十年来看今天取得的成绩，就会让人觉得这只是长剧中的序幕，而剧往往都起始于序幕，但可想而知，序幕并不是高潮。
弘扬西柏坡精神 做西柏坡精神传人
弘扬西柏坡精神做西柏坡精神传人一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使民族精神真正体现传统精神和时代精神。
民族精神“重在弘扬”、“重在培育”，但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系。
继承是前提，创新才是根本，是弘扬和培育民族精神的永恒动力。
作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的。
惟有创新，才能发展；惟有创新，才能不朽。
历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结。
中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。
它始终是发展的、前进的。
在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。
无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”，还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗击非典精神”等等，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。
正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物：林则徐、谭嗣同、瞿秋白、方志敏、鲁迅、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森，他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁。
这就是一个民族的精神和力量。
汉唐气象，时代华章。
与中华民族迈向现代化的雄健步伐相伴，一种昂扬向上、与时俱进的时代精神正在神州大地激越弘扬。
一部中华五千年文明史，正是一部浩气长存正气磅礴的绚丽诗史，在这个历史长河中，不断有正气人物，正气故事出现。
在我们宏伟壮阔的中国特色社会主义事业建设中，英雄人物、英雄事迹也是层出不穷的，在他们的身上真正体现着中华民族的美德和社会公德，也张扬着浩然的民族正气和民族精神，这些是我们对青少年学生进行公民道德和民族精神教育的生动教材。
西柏坡精神
西柏坡精神永驻心间西柏坡是当时中国革命的中心，是毛主席和党中央进入北平、解放全中国的最后一个农村指挥所。
西柏坡精神是与西柏坡紧紧连接在一起的，它是我们党和全国人民一笔宝贵的精神财富，具有谦虚、谨慎、不骄、不躁、艰苦朴素的优良作风。
西柏坡精神源于中华民族的优秀传统和美德，具有五千年历史的中华民族，有许多优秀的传统和美德。
作为数信学院的学子，我们应该牢记历史使命，不负党和人民的嘱托，努力学习，积极进取，牢固掌握科学文化知识。
我们应该认真学习、继续保持和发扬“谦虚、谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗”的西柏坡精神。
现在的我们大都是，正在经受着社会上种种不良风气的影响和侵袭，又加上我们缺乏正确的思想认识，缺乏正确的人生观、世界观和价值观。
所以，我们很容易在学习和生活中迷失方向，甚至走向弯路、错路。
我们不能乱花父母的辛苦钱，不要攀比吃穿，要努力学习，不断进取，好好孝敬长辈。
在这里，不仅让我学到不少历史文化知识；更让我明白肩上责任重大，明白我们当前应该肩负的重要任务；明白应该珍惜眼前来之不易的幸福生活，努力学习、争取最优异的成绩。
西柏坡精神是党的宝贵精神财富，在历史的长河中，它们作为不朽的丰碑，将成为激励一代又一代中华儿女为振兴中华而拼搏奋斗的精神支柱。
研究西柏坡精神是我们义不容辞的责任。
西柏坡精神博大精深，内容丰富，准确地把握它并不容易。
但我们还是竭尽自己之所能，努力去研究、去探索。
、它锻炼和培养了我们坚强、宽厚的民族性格和优良道德风尚。
这些高尚的品格和优良的道德风范，世代相传，并不断得到发扬光大，使中华民族成为一个凝聚力很强的民族。
我们感慨万千、心潮澎湃，要时刻准备着，为了共产主义的伟大事业，贡献自己的青春和热血。
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用西柏坡精神引领大学生爱国主义教育西柏坡精神
主要内容
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。
”当代大学生的思想现状主流是积极向上的，但仍有一部分大学生在市场经济的环境中缺乏辨别力，在人生观、价值观上产生了错位和偏差，追求理想的动机趋向功利化，带有浓厚的功利色彩。
对社会问题的认识表现出一定的片面性、表面性和理想型，认识问题简单化。
面对复杂的社会，依赖心理和推脱行为增强，缺乏责任感。
标准多元、行为庸俗，出现了一些享乐主义、个人主义。
这些问题的存在甚至不断加剧，成为目前思想政治教育研究的一个重点问题。
传统的思想政治教育主要采用正面灌输的方式，缺乏情感因素的教育，随着市场经济的发展，生活环境的多元化，大学生受到一些消极因素的影响，容易形成一些错误认识，此时如果仍旧采用原来的教育方式，进行强化灌输，就会出现大量唱着高调做坏事的理论认识与行为错位的现象。
因此我们在教育中要增强思想政治情感教育，使学生在学习中增强对党和国家的浓厚感情，从而使德育教育建立在情感基础之上。
培养大学生对党和祖国的感情，最好的方法就是要用身边的事例来感染和引导大学生，使其树立正确的价值观、人生观。
革命圣地西柏坡是我们党领导中国革命、解放全中国的最后一个农村指挥所。
在这里，我们党指挥了震撼世界的三大战役，召开了具有决定性意义的七届二中全会，提出了“两个务必”的著名论述，培育出了以“两个务必”为核心与灵魂的西柏坡精神。
西柏坡精神是中国共产党宝贵的精神财富，其开拓进取、勇于创新、求真务实等精神实质在新时期仍具有鲜明的时代意义。
党的十六大闭幕后不久，胡锦涛同志和中央书记处领导同志赴西柏坡学习考察，并号召全党同志牢记
“两个务必”，大力发扬艰苦奋斗的作风，为实现十六大确定的目标和任务开拓进取，团结奋斗。
在高校德育教育中，把“西柏坡精神”引入高校思想政治教育过程，用“西柏坡精神”的核心和精髓来培养人、教育人，正是对“西柏坡精神”的传承和发扬，是西柏坡精神的时代价值所在。
辉煌的革命历史和永不磨灭的伟大的精神，都是我们开展思想政治教育很好的材料，“西柏坡精神”对于大学生来说，两者兼备，正是加强和深化思想政治认识、增强实际行动能力的最佳教育案例。
在当代大学生思想政治教育中要通过理论和实践相结合的方式，通过讲述西柏坡的光荣历史，学习西柏坡精神的内涵，研究西柏坡精神的理论品质，掌握西柏坡精神的精髓，了解西柏坡精神的时代发展，将一个具有新时代价值的西柏坡精神呈现在学生面前。
使学生在西柏坡精神的学习中继承优良的革命传统、学习深刻的人生哲理和丰富的思想道德精神，最终形成对党和人民政府深厚的政治感情，建立起认识理论、方针、政策的正确情感方向，体现出西柏坡精神的伟大的时代价值。
一是学习西柏坡精神产生发展的革命进程，培养大学生对党的政治热情。
伟大的时代孕育产生伟大的精神。
西柏坡精神产生于旧中国向新中国转折之际，这是我们党一个无比辉煌的时期。
在这一时期，以毛泽东同志为首的党中央提出了“中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。
这一点必须向党内说明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
”这标志着西柏坡精神基本形成。
在大学生思想政治教育中，通过对中共中央在西柏坡这一段光荣历史的学习，使学生了解西柏坡精神产生的历史背景、理论基础、现实环境，感受党带领人民艰苦奋斗的精神；认识到西柏坡精神在推动革命胜利和新中国诞生过程中发挥了重要作用，建立起学生对西柏坡精神的光荣感和自豪感；了解党把马克思主义和中国国情相结合的认识过程，对党的伟大形成理性认识，建立起大学生对党的尊敬和信赖，形成对祖国的深厚感情。
二是深刻理解西柏坡精神内涵，坚定对党和国家的政治信念。
从1987年苏斯民在《四川党建》上发表《西柏坡精神永放光芒》一文开始，学术界就开始进行西柏坡精神的研究。
在20多年的研究过程中，关于西柏坡精神的科学概念一直没有非常明确的定义，关于西柏坡精神内涵的研究也是百花齐放，百家争鸣。
随着研究的不断发展成熟，近年来理论界已基本确定“两个务必”是西柏坡精神的核心和精髓，除此之外，还有大量关于西柏坡精神内涵的探讨和认识，形成西柏坡精神研究的热潮。
在这种研究环境中对大学生进行西柏坡精神教育，完全可以不用固定的条框来僵化学生认识思路，反而可以利用讨论形式，把当前关于西柏坡精神内涵的讨论现状呈现在学生面前，让他们在自我研究中发展认识，从研究热情发展为政治热情，深化理解西柏坡精神，形成对西柏坡精神的深刻认识，最终强化为对党和国家坚定的政治信念。
三是把握西柏坡精神的时代价值，在学习、生活中践行西柏坡精神。
西柏坡精神蕴含着优良的革命传统和深刻的人生哲理，在新的时期仍旧是推动全面建设社会发展、人民发展的强大精神力量。
对大学生进行西柏坡精神教育一定要强化西柏坡精神的时代价值，不能让“过时论”影响学生认识。
西柏坡精神作为科学的政治理论，其时代价值源于其自身所具有的与时俱进的理论品质。
建国前夕毛泽东同志提出“两个务必”时，是着眼于打碎一个旧世界，建立一个新世界的时代环境；1991年江泽民同志重提“两个务必”，是着眼于治党、治国，严惩腐败，深化改革的社会发展；2002年底，胡锦涛到西柏坡再次重申“两个务必”，是着眼于建设一个全面小康社会。
每一次西柏坡精神的理论发展都伴随着不同的社会环境，都有着与时俱进的新认识，彰显出自身的时代价值。
大学生在学习、生活中践行西柏坡精神，要着眼于将西柏坡精神和社会发展结合起来，时代精神作为一种强大的文化力量，会给大学生以制约和激励，要将作为理论原则和时代精神的西柏坡精神内化为学生主体的理想信念、价值追求和行为方式，对于大学生来说，要从艰苦奋斗中获得勇气和力量，乐观进取，刻苦努力；
要在谦虚谨慎中不骄不躁、保持良好的心态、增强忧患意识，强化应对社会环境变化的能力。
高校可以通过各种各样的社会实践活动，提高大学生对思想实际、社会实际问题的分析和认识能力，用西柏坡精神引领大学生爱国主义教育，要让大学生认识到西柏坡精神不仅仅是高高在上的政治文化，更是可以指引个人发展与社会发展相协调的思想智慧。
对大学生进行西柏坡精神教育，用“西柏坡精神”的核心和精髓培养人、教育人，正是“西柏坡精神”的传承和发扬，是西柏坡精神的时代价值所在，是对大学生进行爱国主义教育的良好途径，是构建社会主义和谐社会的重要内容。