家长千万不要帮孩子检查作业

合集下载

如何帮孩子检查作业,比老师还牛的检查作业技巧

如何帮孩子检查作业,比老师还牛的检查作业技巧

如何帮孩子检查作业低年级学生检查字迹是否写端正做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看”。

或者在有问题的地方画上一个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,并改之。

三年级以后,重点检查孩子做题的思路,算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查,由孩子自已确认。

如果计算结果错了,老师批改或考试时判了错,就让孩子自己去心疼、后悔,家长做出深表遗憾、同情的样子:“真可惜,这儿错了一点,没得满分。

没关系,下次注意一点,会考好的。

”检查语文作业,发现错别字,只在下面画个小圆点,由孩子自己查字词纠正;这样才能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。

不做孩子作业的监工有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,就会帮着孩子涂擦,还一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。

”“说过多少遍,就是记不住,气死人了!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围下,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去,也是改不过来的。

建议的做法是,首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,我们轻手轻脚地做自己的事,不轻意打扰孩子,等他做完了再按上述方法检查。

培养孩子专心写作业的习惯有许多朋友向我请教,说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉,只有几道题目也要做好半天,问我怎么办。

1. 利用“限时鼓励法”来纠正这个方法以举一个例子来说明。

如首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子。

如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完,给你贴上一个小星星,当达到5颗小星星的时候,妈妈/爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩。

”通常情况下,孩子会乐意接受的。

若发现孩子写作业时有不专心做的表现,只要不是太过分,就让他动一动好了,毕竟家里是一个歇息的地方,比学校要自由得多。

家长应怎样检查孩子的作业

家长应怎样检查孩子的作业

家长应该如何在家检查孩子的家庭作业长新小学冯海霞大张每天都要检查儿子的作业,儿子明明正在读小学。

每天吃过晚饭,他就陪着儿子做作业,做一题检查一题,如果做错了,他就训斥儿子:“你这个笨蛋,连这道简单的题目都做不来。

”接下来,他向儿子讲解正确的做法。

儿子又战战兢兢往下做,如果又做错了,轻则训斥,重则挨打。

每天儿子都胆颤心惊地做完作业,成绩在班上名列前茅,大张认为自己的这套方法很有效。

到四年级时,有一次儿子遇到一道难题解不来就问大张,大张没看题就训斥儿子“笨蛋”,结果大张自己做了一个晚上还是没做出来,儿子不满地说:“自己都不会做,还骂我‘笨蛋’。

”大张又气又羞,把儿子揍了一顿。

从这以后,大张不再像以前那样做一题查一题,而是让儿子把所有题目做完后再来检查,如果儿子有什么难题空着不做不再追究。

儿子很快悟出门道,稍有点难的题目他就不做,第二天去学校抄袭同学的答案。

后来明明的成绩不再突出。

由此看出,家长在检查孩子作业时经常出现以下几种错误:1、签字了事有的家长因为忙,为了应付老师,不管孩子做得怎样就草草签字。

有的家长只看数量,孩子做了多少题,写了多少字,不看题目对错,也不看字写得怎样、语句是否通顺。

2、就题论题有的家长当孩子做错题或做不来题时,向孩子讲解时就题论题,不举一反三,不帮助孩子总结题型,下次遇到同类题目还是束手无策。

3、包办到底家长不分巨细,从头到尾都要检查,哪个字写错了,哪道错题如何改,家长一一指出并订正。

这样,孩子就缺乏学习的主动性,不会积极动脑,只能成为被动接受的容器。

4、重结果轻过程家长在检查作业时,重视结果轻视过程,具体表现有:(1)重结果轻习惯只要孩子把作业完成做对了,家长不管孩子的学习习惯,字写得潦草书面不整洁家长不问,边看电视边写作业家长也不管。

(2)重数量轻质量有的家长看孩子的作业关注是孩子是否按量完成,如果题目都做了即使质量不好家长也不在意。

(3)重答案轻方法有的家长只关心对错,不关心解题方法、学习方法、思维方法,有的孩子上网搜答案或抄袭参考书或抄别人答案来糊弄家长。

家长如何检查孩子的作业

家长如何检查孩子的作业

家长如何检查孩子的作业小学生需要老师或家长把好检查作业这—关,失去有效的检查,那么孩子的学习能力是难以提高的。

家长要学会正确的检查方法,以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。

我的做法是:1.孩子读—、二年级时,重点检查字迹是否写端正;做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。

”或者在有问题的地方画上—个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,以改之。

若孩子找出来了,就称赞孩子聪明、能干。

三年级以后,重点检查孩子做题的思路,算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查,由孩子自已确认。

如果计算结果错了,老师批改或考试时,判了xx,就让孩子自己去心疼、后悔,家长还装着深表遗憾、同情的样子:“真可惜,这儿错了一点,没得满分。

没关系,下次注意一点,会考好的。

”检查语文作业,发现错别字,只在下面画个小圆点,由孩子自己查字词纠正;这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。

2、不要盯着孩子写作业。

我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,一边帮着孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。

” “说过多少遍,就是记不住,气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。

建议做法是,首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,我们轻手轻脚地做自己的事,不轻意打扰孩子,等他做完了再按上述方法检查。

3、如何培养孩子专心写作业的习惯。

有许多朋友向我请教,说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉,只几道题目也要做好半天,问我怎么办。

a.利用“限时鼓励法”来纠正。

这个方法以举一个例子来说明。

如首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完,给你贴上一个小星星,当达到5颗小星星的时候,爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩。

孩子没完成作业家长检讨书4篇

孩子没完成作业家长检讨书4篇

孩子没完成作业家长检讨书4篇孩子没完成作业家长检讨书1尊敬的老师:您好!这次孩子作业没能完成的事情让我感到很抱歉,因为我没能督促孩子的功课以至于给老师添麻烦真让人过意不去,在这件事中也是作为家长的我没有尽到自己的职责所在以至于发生了这样的事情,因此在老师告诉我孩子的作业没能完成的事情以后着实令人感到惭愧不已,因此我得对自己没有认真督促孩子完成作业的问题进行深刻的检讨。

虽然每次孩子回家以后我都会询问对方在校期间的学习状况,但是在简单的交流过后便很少管过孩子学习方面的问题,现在想来孩子的作业是否按时完成应该要好好检查一番才行,总是满足于言语的交流而不亲自在一旁进行督促很难产生理想的效果,作为家长却在家庭教育中如此不称职着实是需要进行反思的,对孩子的作业完成情况都不关注的话自然会成为不负责任的家长,若是孩子的成绩因此下降的话则着实有些得不偿失,既然如此为何不能够认真督促孩子的的'学习状况并履行好自己的职责呢?每当孩子的成绩有所波动的时候都应该要从自己身上寻找原因,因为家庭教育的缺失导致孩子在家学习不努力自然得承担这方面的责任,事实上由于孩子的作业需要在家完成的缘故自然要做好这方面的监督工作,除了陪伴孩子一同学习以外还要认真检查对方完成的作业,无论是否能够解答其中的题目都应该要检查孩子是否已经全部完成,作为家长应该要在家庭教育方面更加称职些才能够促进孩子学习成绩的提升,督促孩子按时完成作业这种基础性的工作都难以完成无疑是需要进行检讨的。

为了弥补这次孩子作业没完成的过失还是应该改正自身的不足才行,尤其是家庭教育方面的缺失要尽快进行弥补以免影响到孩子的成长,毕竟将孩子成绩不好的过错归咎于学校则未免有些太不负责了,家长也应该要承担起属于自己的那份责任并认真辅导孩子的学习才行,这次孩子作业没完成的问题本就是家长的责任所在自然要对此进行反思,这次教训已经让我意识到督促孩子学习不到位的问题多么严重。

面对自身的不足应该要予以重视并做好相应的工作才行,我在以后也会认真督促孩子作业的完成并重视这项工作的完成,总之我会重视家庭教育方面的工作并在以后争取做得更好,也希望老师能够谅解自己这次监管不到位的问题并给予改错的机会。

家长检查孩子作业的技巧

家长检查孩子作业的技巧

家长检查孩子作业的技巧家长检查孩子的作业是孩子学习过程中的重要环节,对孩子的学习成绩和学习态度都有着重要影响。

在检查孩子作业时,家长们往往会遇到各种困难和挑战。

为了帮助家长更好地检查孩子的作业,本文将分享一些家长检查孩子作业的技巧,希望能够对家长们有所帮助。

一、制定规划家长在检查孩子的作业时,首先要制定一个合理的规划。

确定每天检查作业的时间、内容和方式,不要将孩子的作业检查当成一件工作来做,而是要以亲子交流、指导和帮助为出发点,以孩子的学习进步和成长为目标,从孩子的角度出发,合理安排家长检查作业的时间和方式,避免让孩子感到束缚和压力。

二、耐心指导在检查孩子的作业时,家长要有耐心和耐心,不要过于急躁和焦虑。

即使孩子犯了错,也不要急于指出,而是要耐心地和孩子一起讨论、分析和解决,让孩子感受到家长的爱和关怀。

家长还要善于引导孩子,让孩子学会自己思考和解决问题,不要把答案直接告诉孩子,而是要让孩子通过自己的思考和努力来得出答案,这样能够更好地促进孩子的学习和成长。

三、重视错题在检查孩子的作业时,家长们要特别重视孩子的错题。

做完作业之后,家长们在检查孩子的作业时,要仔细地查找出孩子的错题,并及时和孩子一起讨论、分析和解决。

特别是一些常见的错题,家长们要多加关注,通过有针对性地引导和讲解,帮助孩子查漏补缺,从而提高孩子的学习成绩。

四、鼓励表扬在检查孩子的作业时,家长要善于给孩子以鼓励和表扬。

无论孩子的作业完成得如何,家长都要及时地给予肯定和表扬,让孩子感受到家长的关爱和支持,激发孩子学习的积极性和自信心。

在表扬孩子时,家长要注重方式和方法,不要过分夸大,也不要有过高的期望值,而是要从孩子的具体表现和努力出发,给予合适的表扬和鼓励。

五、家长示范在检查孩子的作业时,家长们还要做好示范的工作。

家长要做好自己的榜样,让孩子学会如何检查作业、如何分析问题、如何思考解决方法等。

家长还要树立正确的学习观念,不要过分追求成绩,而是要注重孩子的学习方法和态度,让孩子明白学习的目的是为了提高自己的能力和素质,而不是为了追求名次和排名。

浅谈家长有效检查作业

浅谈家长有效检查作业

浅谈家长检查作业的有效方法xx三小熊别友小学生需要老师或家长把好检查作业这—关,如果一旦失去有效的检查,那么孩子的学习能力是难以得到提高的。

因此,家长要有一套有效的检查方法来培养孩子仔细认真、独立思考的能力。

对于低年语文的检查,重点检查字迹是否写端正;做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。

”或者在有问题的地方画上—个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,以改之。

若孩子找出来了,就给予相应激励语,从而增强孩子的自信心。

对于数学作业的检查,重点检查孩子做题的思路,算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查,由孩子自已确认。

如果计算结果错了,老师批改或考试时,判了xx,就让孩子自己去心疼、后悔,家长还装着深表遗憾、同情的样子:“真可惜,这儿错了一点,没得满分。

没关系,下次注意一点,会考好的。

”检查语文作业,发现错别字,只在下面画个小圆点,由孩子自己查字词纠正;这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。

千万不要盯着孩子写作业。

我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,一边帮着孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。

”“说过多少遍,就是记不住,气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。

此时此刻,家长首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,我们轻手轻脚地做自己的事,不轻意打扰孩子,等他做完了再按上述方法检查。

如何培养孩子专心写作业的习惯,建议采取下列三种方法加以尝试,方可取得良效。

1.利用“限时鼓励法”来纠正。

这个方法以举一个例子来说明。

如首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完,给你贴上一个小星星,当达到5颗小星星的时候,奖励孩子一个你喜欢的东西或带孩子特别想去地方。

最近有很多家长和我们反映孩子没有检查作业的习惯

最近有很多家长和我们反映孩子没有检查作业的习惯

最近有很多家长和我们反映孩子没有检查作业的习惯,考试也不检查,粗心大意丢了好多分。

也常听到家长抱怨孩子总是因为粗心大意犯一些低级错误。

今天学大教育小编针对这个问题,帮各位父母和孩子支支招:孩子为什么考试不爱检查或者不爱检查作业?1、孩子感觉不到检查的重要性(1)父母可以通过讲故事的形式告诉孩子养成检查作业的重要性,体会“细节决定成败”。

比如说:航天飞船如果在计算时丢了小数点,就可能导致调入大海的可能。

会造成巨大的损失、因为小马虎而带来的灾难。

(2)父母也可以结合身边的时间案例,给孩子讲解检查的重要性。

2、孩子尝不到检查的甜头有时面对很多的作业,孩子不知从哪里检查起,而且总也检查不出错误来。

孩子尝到了检查出错误的甜头,才会愿意继续检查。

我觉得成功是对付出最好的奖励,光有检查的付出,而没有收获成功,那么学生的积极性肯定是受影响的。

所以学大教育专家建议各位家长,在平时要让学生体会检查的成功感觉。

父母刚开始引导孩子检查作业时,可以把要求降低,只要求孩子检查几道题。

孩子看到检查的任务不重,就会认真检查。

必要的奖惩,当孩子检查出错误时,应该给予表扬,体验成就感。

而当孩子检查不出错误时,家长也要狠下心来,让他多检查几次。

如果还是检查不出,就要提出一定的惩罚,如取消某些物质享受等。

3。

有的父母喜欢帮助孩子检查。

这样做无形中培养了孩子的依赖心理,孩子以后就更不愿意检查了。

父母一定要培养孩子自主检查作业的意识和能力,如果一开始就包办代替,孩子就不能形成自我检查的良好习惯。

那么家长能检查什么呢?4。

考试时没有时间检查(这种情况很常见)(1)限时鼓励法比如说,根据孩子的作业量给孩子限定时间完成。

如果按时完成,我们可以奖励半个小时上网时间等。

目的就是鼓励孩子提高解题速度,这样在考试的时候就能有充分的时间检查试卷。

(2)简单问题反复练习法比如说,一套100道基本练习题(纯计算问题),连续五天做同样的试题。

但是每天做完只告诉正确率和时间,不告诉正确答案。

如何培养孩子检查作业的习惯

如何培养孩子检查作业的习惯

如何培养孩子检查作业的习惯培养孩子检查作业的习惯对于他们的学习和成长至关重要。

下面是一些建议,帮助家长们培养孩子检查作业的习惯。

一、明确检查作业的重要性首先,家长需要明确检查作业的重要性,向孩子解释为什么他们需要每天检查作业。

可以告诉孩子,检查作业可以帮助他们纠正错误、提高学习效果,以及培养良好的学习习惯和自律能力,这样他们就会明白为什么检查作业是必须的。

二、设定明确的检查时间家长需要设置一个明确的检查时间,每天固定检查孩子的作业。

这可以是放学后的一段时间或晚餐后,根据每个家庭的日常安排来决定。

把检查作业作为一项规定的任务,让孩子养成每天都要检查作业的习惯。

三、检查作业的步骤1.首先,家长应当鼓励孩子先独立完成作业。

这样可以培养他们独立思考和解决问题的能力。

2.接下来,家长可以全面检查作业,包括是否完成、正确与否等方面。

鼓励孩子自己找出错误并做出修正。

3.家长可以提供一些积极的反馈和建议,鼓励孩子在下次作业中改进自己的不足之处。

4.最后,确保孩子在检查作业后,按时完成所需的修改和补救措施。

四、给予正面激励在孩子检查作业的过程中,家长应给予他们正面的激励和鼓励,表达对他们辛勤工作的肯定。

这可以是口头的称赞或奖励机制,比如给予一些小礼物或特权,以提高孩子的积极性和参与度。

五、制定奖惩机制同时,家长也可以制定奖惩机制来促使孩子养成检查作业的习惯。

对于按时完成作业和正确检查的孩子,可以给予奖励,例如增加一些零花钱,或是安排一次特别的活动。

而对于没有按时完成作业或没有认真检查的孩子,可以给予一些相应的惩罚,例如限制一些娱乐活动或减少一些零花钱。

六、与孩子及时沟通家长应与孩子保持及时的沟通,了解他们的学习情况和意见。

鼓励孩子在检查作业的过程中提出问题或困惑,及时给予解答和帮助。

这样可以增加孩子的学习兴趣和主动性,同时也帮助他们更好地理解和掌握学习内容。

七、树立榜样作为家长,要时刻成为孩子的榜样。

通过自己的行为和言谈,向孩子展示出检查作业和学习的重要性。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

家长千万不要帮孩子检查作业
检查作业
有家长说:检查作业是老师的事,家长不用插手,家长都检查对了,老师就不知道孩子哪里薄弱了。

也有家长说:作业家长理应关注,因为这样可以知道孩子的学习情况,也可以有针对性地指导。

许多孩子都会有这样的心理:“反正爸爸妈妈也帮我检查一下,哪怕是粗心一点,马虎一点也没关系,大不了做错什么再改呗。

”正因如此,依赖性心理会使孩子丧失自主学习的独立性,也会使孩子形成喜欢依赖性的性格,所以爸爸妈妈要鼓励孩子独立完成作业,自己检查,这样才能培养他们独立思考、自主解决问题的能力,这对孩子的成长非常重要。

怎么让孩子渐渐学会自己独立作业并检查呢?
克服学习上坏习惯
前期,帮助孩子检查作业是必要的,但也仅限于在3年级之前而已。

孩子写作业遇到的困难是各种各样的,每个孩子都不尽相同。

家长的参与可以更及时地发现孩子的问题所在。

比如,不会预习、听课效率不高,写作业时注意力不集中,审题不仔细、马虎等等这几点其实也是现在大多数孩子身上普遍存在的问题。

家长在检查作业的时候,题的对错并不是那么重要,为什么出现这些错误,可以和孩子一起分析。

要想让孩子学会独立完成作业,首
先就要准确地找出孩子在写作业的过程中会遇到的困难,然后去寻找正确的方法解决它们。

管理精力和时间
对于很多家长来说,下午放学后让孩子做家庭作业成了一大难题。

要求孩子:“每天都工整地把做作业所花费的时间记录下来,然后,对照先前几天的用时,再总结一下为什么同样多的作业今天用时更多或更少了呢?”
让孩子自己有个对比,他就会更加珍惜时间了,慢慢孩子对精力和时间的管理也就得心应手了。

不担心孩子会犯错
当孩子掌握了一定学习方法,对时间管理有一定心得之后,家长就可以试着放手了。

经常有家长抱怨:“我家孩子只知道玩,学习上的事儿一点都不自觉。

”其实,出现这种现象,不能只责怪孩子,家长也应该从自身寻找原因。

习惯养成越早越好,任何时候开始都不晚,但最初需要家长协助孩子,引导孩子,当形成习惯,家长就可以略放手了。

孩子的学习是需要三方合作的。

孩子,老师,家长,每一环节都至关重要。

很多家长觉得把孩子送进学校大门,一切就都交给老师了,这样的观念是不可取的。

相关文档
最新文档