哈尔滨工业大学论文写作规范

哈尔滨工业大学论文写作规范
哈尔滨工业大学论文写作规范

哈尔滨工业大学深圳研究生院

硕士学位论文格式要求及审查要点

说明:此《硕士学位论文格式要求及审查要点》根据《哈工大研究生学位论文撰写规范》编写制定,重点考虑往届学生易出错的地方,仅供我院研究生撰写学位论文时参考使用。如有遗漏之处或与《撰写规范》不一致之处,以《撰写规范》为准。特别感谢本要点的原始作者徐文福老师。

1 正文前的部分

1.1 标题

(1)字数不超过25字;若有副标题,则正标题+副标题字数不超过35字;

(2)英文标题:封面及扉页均全大写;

(3)采用名词性短语,不含标点符号;

(4)标题字号应为黑体二号,且应注意中、英文标题之间以及作者名称之间

的行间距。

1.2 首页及扉页

(1)所在单位:深圳研究生院,Shenzhen Graduate School(在职工程硕士按实

际所在单位填写);

(2)用“Dissertation”不用“Thesis”;

(3)工学硕士用“Master Degree in Engineering”;工程硕士用“Master’s Degree

of Engineering”;

(4)学校代码和密级的冒号应该对齐。

1.3 目录

(1)目录里的“ABSTRACT”可以写成“Abstract”;

(2)目录章节编号要求编到3级标题,即X.X.X;

(3)英文摘要标题首字母大写“Abstract”。

1.4 摘要

(1)为独立短文,不用“首先、其次、然后……”或“(1)、(2)、(3)……”;

(2)摘要字数500~1000字,应主要反映课题研究背景,研究问题,解决方法

及评估结果;

(3)英文摘要做到无病句,无语法错误,尽量用简短句式,而不是复合句、

长句型。

1.5 关键词

(1)3~6个;

(2)中文关键词用分号“;”分开;

(3)英文用关键词逗号“,”,且所有字母小写。

2 排版要求

2.1 页面设置(版芯)

(1)A4标准纸(210mm?297mm);

(2)版芯:150mm?(240mm±2mm),包括页眉、页码,每页约33行,33列;

(3)行距:章标题上、下行距10mm(段前一行、段后0.8行);节标题上、

下行距7-8mm(段前0.5行、段后0.5行);条标题上、下行距6-7mm(段

前0.5行、段后0.5行);款标题上、下行距3-4mm(段前0.0行、段后

0.0行)。

2.2 字体

(1)汉字用“宋体”;全文的数字(包括公式标号、图标、表标等)、英文单

词(包括英文标题)、字母、物理量单位(如mm)等用“Times New Roman”;

(2)矩阵、矢量用“粗、斜体”,如矢量r;单变量用“斜体”(不加粗),如

x, y;

(3)上下标:有变量含义的用斜体,如x i;数字、单词首字母、单位等无变

量含义的用正体,如x1,矩阵转置A T(T为转置Transpose的首字母),

5o;

(4)单位符号与数字之间应该加空格,如采用“……长度为3 cm”,而不采

用“……长度为3cm”。

2.3 字号

(1)正文、公式中用小4号(对宋体而言)或12pt(对Times New Roman而

言);

(2)图、表中的文字、题注(图X-1、表X-1)等用5号或10pt。

2.4 图、表、公式

(1)编号:图1-1、表1-1、(1-1);

(2)插图之前,文中必须有关于本插图的提示,如“见图1-1”、“如图1-1所

示”等,各级标题后面不可直接插图;

(3)图、表与其题注同页;

(4)图的各分图编号用,a)、b)等,且各分图同页;

(5)图表需清楚,图片没模糊毛边,非出自作者自己的图片或数据需在恰当

位置给明出处:图片在题注中给出,表格中数据以上标形式给出;

(6)坐标及其单位:“t(s)”或“时间(s)”,不能用斜杠的形式,如“t/s”;

(7)当前页不够一个表时,采用“续表”的形式,即下一页右上角用“表2-1

(续表)”表示为表2-1的续表,并重复表头(即表的第一行);

(8)行内公式也需采用公式编辑器编写,如“这里2

x=mm”;

d=cm,12

(9)图表上下与文中文字间需留一定位置编排。

2.5 页末空白

每页末尾部分不能留空白,应通过调整图、文字的位置,尽量使空白消除。

(建议,每页末尾不超过3行)

3 正文撰写

3.1 绪论

“本文的研究内容”中不用“第一章、第二章等”,而需用“本文的主要研究内容如下:

(1)……;

(2)……;

(3)……。

3.2 论文主体

(1)正文字数:硕士学位论文一般为3~5万字(含图表),目录后及结论前的

篇幅不少于35页;

(2)章节及各章标题:字数在15字以内;

(3)除《第一章绪论》外,各章最后一节为“本章小结”;实验方法或材料等

章节可不写。

(4)正文中所有“()”应为中文格式。

3.3 结论

(1)分(1)、(2)、(3)列出所取得的主要成果,每条成果尽量用“提出了”,“建

立了”;

(2)2000字以内,不加章标题序号,不标注引用文献;

4 参考文献

4.1 数量及引用要求

(1)数量:硕士学位论文不少于40篇,英文文献不少于总数的1/2,近5年

文献不少于总数的1/3,且要包含近2年的文献;

(2)对于间接引用,文献标注在所引内容最后一个字的右上角,如“……的

研究得到了广泛关注[7]”。单篇文献[1](小4号字体)、多篇文献[7, 9, 11-13],同一文献多次引用时标注页码,如规定[3]92;

(3)对于直接引用,如“文献[23]研究了……的表达方式时,[23]不用上标,

与正文排齐。

4.2 引用范例

4.2.1 期刊

中:作者1,作者2,作者3,等. 标题名[J]. 期刊名,年,卷(期):页码.

英:Author A, Author B, Author C, et al. 标题名[J]. 期刊名,年,卷(期):页码.

如:

[1]李晓东,张庆红,叶瑾琳. 气候学研究的若干理论问题[J]. 北京大学学报,

1999,35(1):101-106.

[2]Helfat C E, Raubitschek R S. Product Sequencing: Co Evolution of

Knowledge, Capabilities and Products[J]. Strategic Management Journal,

2000(21):961-979.

4.2.2 会议论文

Author A, Author B, Author C, et al. 标题名[C]//会议名,出版社地点:出版社,年份:页码。

如:

[3]张佐光,张晓宏,仲伟虹,等. 多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析[C]//

第九届全国复合材料学术会议论文集(下册). 北京:世界图书出版公

司,1996:410-416.

4.3 注意事项

英文作者名的规则:姓(全单词,首字母大写) 名(仅首字母,大写,不加点);

论文标题的每个单词首字母大写。

5 格式自查要点

5.1 首页、扉页、摘要、目录

(1)首页、扉页的英文标题所有字母大写;

(2)学位论文的英文翻译“Dissertation”;

(3)摘要:段落首句无“首先、其次、再次”及“(1)、(2)”;

(4)关键词:中文关键词用“;”

英文关键词用“,”分开,每个单词所有字母小写(除专有名词外);

(5)目录:“ABSTRACT”全大写,编号到3级标题;

5.2 正文

(1)绪论中的“本文研究内容”后面不用“第一章……、第二章……”而用

“本文的主要研究内容如下:”然后用(1)、(2)、(3)列出各主要内容;

(2)页面设置:正文版芯33行,宋体、Times New Roman字体,小4号、12pt

字号;

(3)项标题题序空4个半角字符书写,内容空4个半角字符接排;

(4)图、表中的文字5号、10pt字号;

(5)插图之前,文中必须有关于本插图的提示,如“见图1-1”、“如图1-1所

示”等。各级标题后面不可直接插图。

(6)矩阵、矢量用粗斜体;单变量用斜体(不加粗);单位(如mm,o)、矩

阵转置符号“T”等用正体;

(7)缩写术语在正文中第一次出现,必须给出术语完整形式;

(8)图、表、公式的编号按2-1等形式(即含章标题);

(9)分图编号用“a)、b)”;各分图同页;

(10)图、表、公式编号正确、连续;

(11)图、表、公式在正文中被正确引用(常见引用的图和希望被引的图不一

致);

(12)形如“如下图3-5所示:”应为“如图3-5所示。”,“如下表3-5所示:”

应为“如表3-5所示。”;

(13)图中的横纵坐标的单位用括号,如t(s)或时间(s),不能用斜杠的形式,

如“t/s”;

(14)同一页不够表示表时,在下一页采用“表3-1(续表)”的形式;

(15)表格为三线表的形式;

(16)正文中的序号不能再用“1、2、……”而用“(1)、(2)……”,更下一级

别用“①、②……”或“(a)、(b)”等;

(17)各页末尾不能留空白(尽可能小);

(18)“文献[23]XXX”中的文献号[23]不用上标,与正文排齐。

5.3 参考文献

(1)数量:不少于40篇,英文文献不少于总数的1/2,近5年文献不少于总

数的1/3,且要包含近2年的文献;

(2)英文作者名:姓(全单词,首字母大写),名(仅首字母,大写,不加点);

(3)论文标题的每个单词首字母大写;

(4)期刊、会议等的引用是否按范例的规则;

(5)采用Word中“项目(英文item)”格式,自动对齐每一行。

本科毕业论文的写作规范与要求

本科毕业论文的写作规范与要求 一、关于论文选题 所提供的论题只供参考,可以超出该范围(不从中选择或对题目文字加以变更)结合自己的工作自行拟题,建议尽量选择跟自己工作经历有关的现实问题型主题,并且题目应尽可具体和细化,但一定要得到老师的认可。 题目不能太大太空,将题目具体和细化的方法为:加上限定性的定语或副标题,例如,“公共管理者的素质探讨”,可以细化为“乡长的管理素质探讨”、“我国西部地区的行政管理者的素质探讨”、“新入职公务员的素质探讨”、等等; 又例如,“社会管理改革”可以细化为写“某社会组织发展的经验、问题与对策”,某社会组织可以是文化教育科技卫生体育社会福利等方面的事业单位、民办单位,也可以细化为写某地区的文化教育科技卫生体育社会福利中某一类事业的管理改革。 选题的一般有两点要求: 第一,选题要小。 在选择论文题材的时候,应当注意一个规律,就是越小的题材,越容易写出动人之处。这是因为,小题材做出大文章,必然要进行深入、广泛的论证,需要更多的素材,在论证上要更加深入、细致、周到。这样的文章,大家才愿意看,对法制建设也有贡献。但是,往往

是小文章作大是很难的,因为有些人在作这样的文章的时候,材料不够,分析不够,问题说不深,说不透,蜻蜓点水,不解决问题。这样的文章,是不受欢迎的,也不解决问题。

只有选题小,才能够在有限的论文字数的范围内,做最大程度的展开,增加文章的容量和论述深度,使自己的研究成果有价值。有一个比较通俗的比方,就是刀越锋利,刀刃就越窄,好钢就集中在刀刃上了。写文章大概也是这样的道理。 第二,思路要宽。 题目小了,内容就要深。要想把文章写得深,只有思路宽,可以写历史的,现实的;横向的,纵向的;中国的,外国的;理论的,实践的。 二、关于论文结构与格式要求 论文一定要分成若干部分,各部分又可分成若干小点来写, 一篇完整的毕业文章,至少包括以下三大块: 绪论或引言:此部分从一般现象入手,以切入论文主题;此部分内容可以不带数字标号,仅需要一个自然段落即可。 论文主体:论文主体一般应该分为若干大点(即文章的若干一级标题),各点的内容依次是对所写主题的现象展开、问题归结、原因分析,对策思考等。每大点用带数字标号的标题标示该部分的主要内容或观点,每大点之下又可分为若干小点,这样就形成文章的各个部分与层次。论文各大点内容之间必须具有逻辑性:可以是发散型的并列关系,也可以是因果关系或时间顺序关系。

科研论文写作的感想与体会

关于科研论文写作的感想与体会研一上学期,我学习了硕士论文写作与学术规范这一课程。通过李老师的讲授,我加深了对硕士论文写作与学术规范的理解,对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识,下面将本学期的收获与心得记录如下: 首先,我了解到了什么是科研写作。狭义地说,科研写作是指原创性研究结果的描述报导;广义地说,还包括学术期刊上其他类型的论文交流(比如综述论文),也包括科学家从事职业科学活动所进行的其他交流用的写作,学位论文、项目申请(建议)书、会议口头报告、墙报、推荐信、科普文章等等都是科研协作的类型。 在科研论文写作时要遵循正确、清楚、简洁的原则(三C原则)在论文写作时正确性同样代表了一个学者的学术声誉,不抄袭、不造假、尊重事实、尊重证据,是一个合格科研人员的基本素养科研是创造科学知识的过程。简洁性对于知识的传播极为重要。更为重要的是,简洁的思维有利于取得好的科研成果。对比西方语言文化,我国文字和文学的简洁性更优。在这方面,笔者更加偏爱中文期刊论文对简洁性的要求,当然,需要注意的是,在具备简洁性的同时更要强调对所陈述的科研成果的论证的充分性。研论文不是小说、不是散文、不是迷语,必须做到清楚的表达。清晰的论文能让读者更容易理解和接受所发布的研究成果。不要让别人有机会猜测或寻找研究的任何元素,包括研究背景、目标、方法、结果、结论等。把各个元素都放在它们最应该存在的地方。运用规范的子标题和清晰的逻辑语言标识论文各个部件;段落之间保持良好清晰的连接层次性,主次分明;每一个段落表达一个观点或一个小主题,中心句居首或居尾;运用清晰简单的文字组成句子表达各种观点,在使用英文丛句的时候注意强调部分居于前,等等。这样写出来的论文最后看上去就会像一小截一小截短小精悍却又联系紧密的小树枝组成,而这些小树干又在更高层面逻辑严密地组成大的树干。 通过老师的对以上内容的学习,我了解到科研论文写作的规范,科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章,是运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段,分析表达自然科学理论和技术开发研究成果。 撰写科技论文:1)要在学习、积累和交流上动脑筋、下功夫。2)要在研究和探索中做文章。3)要在选题和撰稿时下功夫。4)学会写作无捷径。撰写要勤、撰写要恒、撰写要精、撰写要新。

本科生毕业论文(设计)写作技术规范

陕西师范大学本科生毕业论文(设计)写作技术规范 一、毕业论文(设计)主要构件 (一)封面 (二)论文正文部分 (三)参考文献 (四)致谢 二、各构件的内容及技术规范 (一)封面的内容及技术规范 1.封面由学校或院系统一印制,具体内容由学生打印或填写。 2.封面的技术规范 封面内容的填写或打印,要美观、工整、清晰,提交论文的具体时间,用汉字打印或书写(如二○○五年四月),外语等特殊专业除外。 (二)论文正文部分的内容及技术规范 1.本科生毕业论文(设计)的基本格式:文科类参照《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版),理工科类参照《陕西师范大学学报》(自然科学版)的格式要求打印,但是不分栏排版;特殊学科专业学生的毕业论文(设计)写作格式可由院(系)统一规定。 为了与下角零相区别,理工科类毕业论文(设计)中的句号可使用实心点,建议同一专业的学生使用同一标准。 2.论文正文部分的内容及字体要求 (1)总题目用3号宋体、加粗,副标题用小3号宋体。 (2)姓名用4号楷体。 (3)作者有关信息括号内的具体单位、地址、邮编用小4号宋体。 (4)“摘要”两字用小4号黑体,中间空一字;摘要的具体内容用小4号楷体;约200~300字;行距为20磅。 (5)“关键词”三个字用小4号黑体;关键词的具体内容用小4号楷体;3~5个。 (6)论文主体部分 ①论文一级标题,4号宋体、加粗; ②论文二级标题,小4号宋体、加粗; ③论文主体部分除一级、二级标题外,全部用小4号宋体;行距为20磅。

(7)英文题名、英文作者署名及单位、英文摘要、英文关键词,与中文一一对应,置于参考文献之后。 (8)英文总题目用Times New Roman 四号字体、加粗。副标题用Times New Roman 小4号字体。 (9)英文作者署名及单位用Times New Roman 小4号字体 (10)英文摘要“Abstract”用小4号黑体,加粗;具体内容用 Times New Roman小4号字体。 (11)英文关键词“Key Words”用小4号黑体,加粗;几个关键词均用Times New Roman 小4号字体。 (三)参考文献及注释的技术规范 毕业论文(设计)参考文献及注释的格式相应地参照《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版)和《陕西师范大学学报》(自然科学版)的要求执行。详细如下:1.文科参考文献及注释技术规范 注释是对文章篇名、作者等及文内某一特定内容的进一步解释或补充说明。篇名、作者注置于当页地脚;文内有关特定内容注可夹在文内(加圆括号),也可置于当页地脚;注释序号用带圆括号的阿拉伯数字表示。 参考文献采用顺序编码制,在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内;同一文献在一文中被反复引用者用第一次出现的序号标示,属著作者应在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名。文后参考文献表的排列顺序以正文出现的先后为准;表上以“[参考文献]”作为标示;序号左顶格,用阿拉伯数字加方括号标示,每一条目的最后均以实心点结束。参考文献表置于文末,按GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》其格式为: (1)专著(含以各种载体形式出版的普通图书、古籍、学位论文、会议文集、汇编、多卷书、丛书等)——[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引用页码. 示例: [1]余敏.出版集团研究[M].北京:中国书籍出版社,2001:179-193. [2]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[M].修订本.北京:商务印书馆,1996:258-260. [3]王夫之.宋论[M].刻本.金陵:曾氏,1845(清同治四年).

学术规范与论文写作课程介绍.

学术规范与论文写作课程介绍 课程名称:学术规范与论文写作 课程时间:从2006年秋季开始,每学期滚动开设,每次限100人 主持教师: 朱庆之教授 主讲:元培计划管理委员会导师组 助教:吴兴宁wxn-ahl@https://www.360docs.net/doc/b44763441.html,, 62767732 邓德华dengdehua@https://www.360docs.net/doc/b44763441.html,, 62754099 汤康tangkon@https://www.360docs.net/doc/b44763441.html,, 62754099 对象:D类通选课,元培计划文科生必修,欢迎元培理科生和其他院系学生选修课程说明: 《学术规范与论文写作》是元培计划文科平台课之一,由来自不同院系和专业的导师共同开设。目的是通过对不同专业具体问题的个案研究的讲解,使学生了解基本的学术规范以及科学研究和论文写作的基本方法,并培养学生的自学能力和写作能力。 每位授课教师将向同学们介绍自己的某个研究,在此过程中着重展示包括诸如问题的提出、资料的收集、论证的方法和步骤、文献索引等等科学研究的基本环节。每位教师还将向同学推荐一部阅读书供课前或课后自学,提出若干思考题,并指导同学们的自学和课程论文写作。 全课共分八个单元,每个单元四小时,包括讲授两小时和自学两小时。 课程要求及成绩构成: 1、完成课程所有的教学环节。 2、按时参加课程。请假必须证明有特殊情况,例如疾病或家有急事,需书面说明具体人、事、时、地,于课前交于班长或助教,考勤占最终成绩的15%。 3、课程除了课内讲座之外将举行由助教带领的课外讨论班。每位同学至少选择参加两次课外讨论,在讨论前将读书报告电子版发至助教邮箱,并在参与讨论时提交读书报告的纸版(每篇不少于1500字)。讨论班上的表现和读书报告的质量占最终成绩的40%。 4、期末,所有参与课程的同学须完成一篇与某一讲座内容相关的论文。论文字数不少于2000字,论文提交的最后时间是1月18日,论文质量占最终成绩的

同济大学研究生学位论文写作规范-TongjiUniversity

硕士学位论文 (专业学位) 中文论文题目 姓 名: 学 号: 所在院系:经济与管理学院 职业类型:工商管理 专业领域:工商管理 指导教师: 副指导教师:(如有副导师或校外导师,可在此填写) 二〇一四年五月 黑体,二号,加粗居中,单倍行距 隶书,二号,加粗居中,单倍行距,段前0.5行 选填:硕士或者博士 校标尺寸(cm): 2.6×10.0,居中 宋体,三号,单倍行距,居中 仿宋,三号,单倍行距,缩进4.5字符 隶书,四号,加粗居中,单倍行距

A dissertation submitted to Tongji University in conformity with the requirements for the degree of Master of Business Administration Candidate: Student Number: School/Department: Discipline: Major: Supervisor: Times New Roman 体,三号,居中 Times New Roman 体,三号,单倍行距, 缩进4.5字符 Title Arial 体,小二,加粗居 中,单倍行距 校标尺寸(cm): 2.6×10.0,居中 Times New Roman 体,四号,居中,单倍行距,段前 0磅,段后0磅

学位论文版权使用授权书 本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务;学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版;在不以赢利为目的的前提下,学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 学位论文作者签名: 年月日

本科毕业论文写作格式规范要求

本科毕业论文写作格式规范要求 一、毕业设计(论文)资料撰写要求 二、中英文设计总说明(或论文摘要) 1、设计总说明介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数以500字左右为宜,并译成英文。 2、论文摘要应能概括研究题目的内容和主要观点,中文摘要在400字左右,并译成英文。 3、关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。关键词一般为3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。 三、目录 目录按三级标题编写,要求标题层次清晰。目录中的标题及页码应与正文中的一致。 四、正文 毕业设计(论文)正文包括绪论、正文主体及结论,其内容分别如下: 1、绪论应说明本题目的目的、意义、研究范围及要达到的技术要求;简述本题目在国内外的发展概况及存在的问题;说明本题目的指导思想;阐述本题目应解决的主要问题。 2、正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在题目中的应用,题目得出的结果,以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)题目的性质,一般仅涉及上述一部分内容。 3、结论是对整个研究工作的归纳和综合,对所得结果与已有结果的比较和题目尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。 五、参考文献 参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取

材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。应按规范列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。一篇论著在论文中多处引用时,序号以第一次出现的位置为准。 六、致谢 谢辞应以简短的文字对在题目研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意。 七、附录(样张见第28页) 对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如过长的公式推导、源程序等。如文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。 六、经管类 学生根据地方经济建设情况或企业实际,提出问题,调查研究,分析数据,完成论文字数在12019以上。参考文献不低于10篇,其中2篇以上外文文献。 第一条毕业设计(论文)的撰写规范 论文页面设置 页面设置:A4、页边距:上下左右各2.5 厘米,页眉页脚各1.5厘米。 行间距:1.5倍行距; 页码:论文页码从绪论部分开始,至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页脚右侧。封面、中英文设计说明(论文摘要)和目录不编入论文页码。 字体和字号 章标题(一级标题):三号黑体加粗 节标题(二级标题):小四号黑体加粗 条标题(三级标题):小四号黑体 正文:小四号宋体 页码:小五号Times New Roman体 数字和字母: Times New Roman体 (二)中英文设计说明(论文摘要)(样张见第18页)

关于硕士论文写作与学术规范的心得体会.docx

关于硕士论文写作与学术规范的心得体会 2009-2010学年上学期,我学习了硕士论文写作与学术规范课程。通过认真参加了秦宏老师“关于创造性研究的理论与方法问题”、罗福凯老师“论文写作与学术规范”、梁铄博士“经管类研究与论文写作”等几次讲座与报告,加深了对硕士论文写作与学术规范的理解,对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识,下面将本学期的收获与心得记录如下: 一、硕士论文写作的意义 硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一,也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。进行硕士论文写作,有利于全面训练研究生的教育科学研究能力,有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研,培养研究生的创新精神。同时,硕士学位论文是现行高等教育的基本内容,是实现高等教育培养目标的重要教学环节,在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。具体而言,硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面: 1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。 学术论文是发表学术成果的基本方式,是现代学术研究的标志,理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。适应学术研究的国际化惯例,能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求,也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。 2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。 研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标,研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言,学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式,仍有其不可替代的价值和意义。 3、硕士论文是专业学习的总结,是必需的学术训练。 研究生阶段的学习中,论文写作是一项基本内容。通过论文的撰写,研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要,梳理、检验和完善自己的知识储备和结构,掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准,培育严谨求实的学术精神。 二、硕士论文写作与学术规范 学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则,它是通过对于学术论文特征的全面分析,确立出评价论文质量的一般标准。 学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。学术论文的特征表现为学术性、科学性、论文发表、辅导写作请联系董编辑Q/微信:993383282,创造性与理论性四个方面。学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。 创造性的内涵包括:研究是否推翻前人不正确的定论;有无新发现或提出新理论,或解决新问题;研究虽为老问题,但有无新意,或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善;是否反映在众多观点中独树一帜的见解。科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论,在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。理论性是指在论文撰写过程中,运用理论思维,通过抽象、概括、

本科毕业论文格式模板

XXXXXXXXX 学校 毕业论文(设计) 论文题目:技术创新对公路运输市场体系的作用和影响 指导教师: XX 教授 专 业: 电子商务 级 班 准考证号: 论文作者: XXX 年 月 日 或毕业设计, 字号:二号宋体 初号,华文中宋 四号宋体 小三号楷体 小三号黑体 小三号楷体

二级以下(包括二级题序 )用小四宋体 目 录 摘要 1 绪论...................................................................................................... 1 1.1公路运输市场的现状.................................................................................1 1.2 熊彼特的创新理论.................................................................................1 2 技术创新对公路运输市场发展的作用............................................................ 2 2.1 公路运输市场..........................................................................................2 2.1.1 公路运输产品 (2) … … … … 5结论 (4) 三号黑体 小四宋体加黑 一级题序用小四宋体加黑

论心理学专业本科生毕业论文写作规范

心理学专业本科生毕业论文写作规范 毕业设计(论文)是本科生学习能力、实践能力和创新能力综合锻炼的集中体现,是其初步进行专业研究的综合成果,也是实践教学重要的档案资料。 科学研究是一项具有创造性的工作,毕业设计(论文)是本科生科学研究成果的重要表达手段之一。科学研究论文的写作有其自身规范,我国也制订了国家标准,如GB/T7713—1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》( Presentation of scientific and technical reports, dissertations and scientific papers)等。针对本科生的实践教学实际需要,现制订本写作规范。 1 内容 本科生毕业设计(论文)使用汉字(除外国语言文学专业要求用其他文字外)撰写。毕业设计(论文)一般由以下部分组成,依次为1、封面;2、内封;3、目录;4、内容摘要与外文摘要(Abstract);5、正文;6、参考文献;7、附录;8、致谢。 2 格式要求 2.1 封面 学号:填写学生本人学号。 论文题名:题名应简明、具体、确切,概括论文的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。中文题名一般不超过24个汉字,必要时可加副题名。副题名另起一行,用波折号与主题名隔开。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。 二级学院与教学系:填写所属二级学院与教学系的全名。 指导教师:封面中填写指导教师姓名。 日期:填写论文完成打印日期。 2.2 目录 目录应层次清楚,条理分明。目录应包括毕业论文的内容摘要、外文摘要、正文的一级标题与二级标题、参考文献、附录、致谢等的页码。 目录应另起一页。 2.3 内容摘要与关键词 内容摘要应具有独立性和自含性,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。要着重反映毕业设计(论文)的主题、作者的创新点和作者特别强调的观点。 文中内容摘要的标志为“内容摘要:毕业论文内容摘要的字数为300—400字。毕业论文应有英文内容

《学术规范与论文写作》课程学习感言

学学术规范与论文写作总结,感想 署名: 摘要:文章主要写了作者学习学术规范与论文写作课程之后的收获与感想。 关键词: 学术规范与论文写作;监察制度与道德约束;检索数据库。 一:引言 就个人理解分别对学术规范和论文写作阐述了自己的感想与理解,并写了一些收获。 二:学术规范与论文写作感想 时间飞逝,不知不觉间《学术规范与论文写作》的学习完了。在这几周的学习中,虽然我不能说我将学术规范了解得多深,毕竟我还是个大一的学生,但是通过学习,我还是受益良多。 首先,通过学习,我对论文写作有了一定的理解,在我以前的理解当中,从没有以为论文写作需要一种非常规范化的模式,我想,学校在大一就安排这门课程,就是为了转变大家过去对论文写作的错误认识,点燃大家对学术研究的兴趣。其次是为了鞭策大家再接再厉,指引大家在接下来的学习中自觉地研究和探索,提早为毕业论文做准备。我觉得,这门课的关键就在于“规范”二字,一篇论文是否规范直接影响了它的质量。我想论文写作的成败,关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题,这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚,这项工作必须要放在平时。另外,题目的好坏决定了它是否容易被检索到,所以题目一定要简单明了得表达出论文的主要话题。 当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代,所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢,对这类现象自然是会嗤之以鼻,然而见多了,也就见怪不怪了。不过,当我们自己进行论文写作时,却要时刻提醒自己,千万不可以“犯规”,要靠自己的真本事。

本科生论文写作规范

五、写作规范 (一)基本要求 1、毕业论文必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果。 2、论文应中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论正确。 3、毕业论文中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。 4、对论文中的图或表要给予解释,统一标上编号和图题,安排于相应位置。若同类图表数量过多,也可作为附录列于论文后面。 5、经济、管理及文科类:撰写毕业论文字数要求在8000字以上(外国语专业论文篇幅为3000个单词以上);参考文献不少于10篇。 艺术类、工程设计类:要求学生做出实物作品或者必须独立绘制完成一定数量的图纸,图纸绘制尽量采用目前社会用人单位通用方式进行(如计算机绘图等),图纸应符合制图标准;一份6000字以上的设计说明书(包括计算书、调研报告);参考文献不低于10篇。 试验研究类:学生要独立完成一个完整的实验,取得足够的实验数据,实验要有探索性,而不是简单重复已有的工作;要完成6000字以上的论文;参考文献不少于10篇。 理论探讨类(理科):对该类课题工科学生一般不提倡,各院(系)要慎重选题,除非题目确实有实际意义。该毕业设计(论文)字数要在7000字以上;根据课题提出问题、分析问题,提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等;参考文献不低于10篇。 计算机软件类:学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块,要有足够的工作量;要写出6000字以上的软件说明书和论文;毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时,必须完成调试工作,要有完整的测试结果和给出各种参数指标;当涉及到有关计算机软件方面的内容时,要进行计算机演示程序运行和给出运行结果;参考文献不低于10篇。 6、参考文献著录格式要符合规范标准。 (二)内容要求 1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。 2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确。同时有中、英文对照,中文

《本科毕业论文撰写规范》

附件2本科毕业论文撰写规范 为进一步规范毕业论文撰写工作,提高撰写质量,根据中华人民共和国国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,以及国务院学位委员会和学校的有关规定,特制定本规范。 一、毕业论文的结构 毕业论文的结构依次为:①封面;②目录;③中文摘要(含关键词);④英文摘要(含关键词);⑤正文(含前言、正文主体和结论);⑥致谢;⑦参考文献;⑧注释; ⑨附录;⑩封底。 二、毕业论文各部分内容及撰写要求 (一)封面。包括毕业论文的题目、作者信息和指导教员信息。其中题目是毕业论文总体内容的体现,应确切、恰当、鲜明、简短,精炼。 (二)目录。反映论文的纲要,应列出中英文摘要、正文、致谢、主要参考文献及附录等各组成部分的标题(一般为三级),要求层次清楚,逐项标注页码。 (三)中英文摘要。摘要应高度概括论文的主要内容,反映论文的主要信息,具有独立性和完整性。内容一般包

括研究目的、方法、成果和结论等。要求用中、英文分别书写,一篇摘要一般为400字左右,英文摘要与中文摘要的内容必须一致。摘要中一般不用图、表、化学结构式、非通用符号和术语。

(四)关键词。关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来用以表示全文主题信息的单词或术语。关键词尽量使用《汉语主题词表》等词表提供的规范词,一般为3-5个。在英文摘要后,应标注与中文对应的英文关键词。 (五)正文 正文是论文的主要部分,一般采取三段式写法,包括前言(绪论)、正文主体和结论。 1.前言(绪论)。前言(绪论)比摘要更具体,文字以1000字左右为宜,一般应包括以下内容:①研究工作的目的,要解决的问题及主要观点;②研究工作的背景及已有文献的综述;③研究设想、方法和手段、实验设计、研究工作的界限和规模等;④本课题研究预期结果和意义。 2.正文主体。正文主体是作者对研究工作的详细表述。一般包括以下内容:①理论分析。详细说明所采用的分析方法和计算方法等基本情况,重点陈述自己所做的改进工作和创造工作;②研究方法与手段介绍。采用实验研究方法的,应简要说明实验过程、操作步骤、实验装置和仪器、原材料性能,记录、分析实验结果;采用理论推导研究方法的,应组织内容对论点进行论证,做到论点突出,

学术道德与学术规范概论视频答案(武汉大学)+专业论文写作答案(清华大学)

学术道德与学术规范概论(林嘉) 1.2从基本概念谈起(上) 是一种特殊的(B)。1.学术道德是学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道德规范和准则, A、研究规范 B、职业道德 C、个人修养 D、职业习惯 1.3从基本概念谈起(下) 1.( D)是指以法的形式,调整学术活动中的学术行业主体权利、义务关系的规范的总和。 A、道德规范 B、技术规范 C、政策规范 D、法律规范 2.《 GB/正确 7714— 2005 文后参考文献著录规则》是属于(B)。 A、强制性标准 B、推荐性标准 C、规定性标准 D、基本型标准 3.《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》 、《高等学校预防 与处理学术不端行为办法》属于(A)。 A、政策规范 4.计量单位标注有误属于学术不端行为。(错误) 5.我国参考文献的规范是遵循中华人民共和国国家标准《GB3101-1993有关量、单位和符 号的一般规则》。(错误) 1.4 自然科学研究流程已完成本次成绩:100 1.( A)是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究,通过对客观物质 世界的观察与测量,寻求对现存事物的解释,对未来事物进行预测的一种研究方法。 A、实证研究方法 2.自然科学研究的准则——研究程序的可重复性和概念同一性也适用于社会科学研究。(错误) 1.5 社会科学研究流程已完成本次成绩:100 1.亚里士多德的“三段论”都是思辨研究方法的具体运用。(正确) 2.费孝通于20 世纪 30 年代在江苏吴江县开展的一系列研究主要运用的是解释研究方法。 (错误) 1.6 学术研究相关法律问题 1.6 学术研究相关法律问题已完成本次成绩:100 1【判断题】 研究生学术活动过程的“学习性” 决定了研究生在撰写论文时可以借用他人的成果,发表时

同济大学论文格式模板

硕/博士学位论文 中文论文题目 姓 名: 学 号: 所在院系: 学科门类: 学科专业: 指导教师: 副指导教师:(如有副导师或校外导师,可在此填写) 二〇一〇年五月 黑体,二号,加粗居中,单倍行距 隶书,二号,加粗居中,单倍行距,段前0.5行 选填:硕士或者博士 校标尺寸(cm): 2.6×10.0,居中 宋体,三号,单倍行距,居中 仿宋,三号,单倍行距,缩进4.5字符

硕/博士学位论文 (专业学位) 中文论文题目 姓 名: 学 号: 所在院系: 职业类型: 专业领域: 指导教师: 副指导教师:(如有副导师或校外导师,可在此填写) 二〇一〇年五月 黑体,二号,加粗居中,单倍行距 隶书,二号,加粗居中,单倍行距,段前0.5行 选填:硕士或者博士 校标尺寸(cm): 2.6×10.0,居中 宋体,三号,单倍行距,居中 仿宋,三号,单倍行距,缩进4.5字符 隶书,四号,加粗居中,单倍行距

硕/博士学位论文 (同等学力) 中文论文题目 姓 名: 学 号: 所在院系: 学科门类: 学科专业: 指导教师: 副指导教师:(如有副导师或校外导师,可在此填写) 二〇一〇年五月 黑体,二号,加粗居中,单倍行距 隶书,二号,加粗居中,单倍行距,段前0.5行 选填:硕士或者博士 校标尺寸(cm): 2.6×10.0,居中 宋体,三号,单倍行距,居中 仿宋,三号,单倍行距,缩进4.5字符 隶书,四号,加粗居中,单倍行距

A dissertation submitted to Tongji University in conformity with the requirements for the degree of Doctor of Philosophy May, 2010 Candidate: Student Number: School/Department: Discipline: Major: Supervisor: Times New Roman 体,三号,居中 Times New Roman 体,三号,单倍行距,缩进4.5字符 Title Arial 体,小二,加粗居中,单倍行距 校标尺寸(cm): 2.6×10.0,居中 Times New Roman 体,四号,居中,单倍行距,段前 0磅,段后0磅

本科毕业论文写作规范与要求

请参考以下内容: 本科毕业论文的写作规范与要求 一、关于论文选题 所提供的论题只供参考,可以超出该范围(不从中选择或对题目文字加以变更)结合自己的工作自行拟题,建议尽量选择跟自己工作经历有关的现实问题型主题,并且题目应尽可具体和细化,但一定要得到老师的认可。 题目不能太大太空,将题目具体和细化的方法为:加上限定性的定语或副标题,例如,“公共管理者的素质探讨”,可以细化为“乡长的管理素质探讨”、“我国西部地区的行政管理者的素质探讨”、“新入职公务员的素质探讨”、等等; 又例如,“社会管理改革”可以细化为写“某社会组织发展的经验、问题与对策”,某社会组织可以是文化教育科技卫生体育社会福利等方面的事业单位、民办单位,也可以细化为写某地区的文化教育科技卫生体育社会福利中某一类事业的管理改革。 选题的一般有两点要求: 第一,选题要小。

在选择论文题材的时候,应当注意一个规律,就是越小的题材,越容易写出动人之处。这是因为,小题材做出大文章,必然要进行深入、广泛的论证,需要更多的素材,在论证上要更加深入、细致、周到。这样的文章,大家才愿意看,对法制建设也有贡献。但是,往往是小文章作大是很难的,因为有些人在作这样的文章的时候,材料不够,分析不够,问题说不深,说不透,蜻蜓点水,不解决问题。这样的文章,是不受欢迎的,也不解决问题。 只有选题小,才能够在有限的论文字数的范围内,做最大程度的展开,增加文章的容量和论述深度,使自己的研究成果有价值。有一个比较通俗的比方,就是刀越锋利,刀刃就越窄,好钢就集中在刀刃上了。写文章大概也是这样的道理。 第二,思路要宽。 题目小了,内容就要深。要想把文章写得深,只有思路宽,可以写历史的,现实的;横向的,纵向的;中国的,外国的;理论的,实践的。 二、关于论文结构与格式要求 论文一定要分成若干部分,各部分又可分成若干小点来写, 一篇完整的毕业文章,至少包括以下三大块: 绪论或引言:此部分从一般现象入手,以切入论文主题;此部分内容可以不带数字标号,仅需要一个自然段落即可。

同济大学研究生学位论文写作规范范例

硕士学位论文 (专业学位) A dissertation submitted to Tongji University in conformity with the requirements for the degree of Doctor of Philosophy May, 2010 中文论文题目 姓 名: 学 号: 所在院系: 职业类型: 专业领域: 指导教师: 副指导教师:(如有副导师或校外导师,可在此填写) 二〇一〇年五月 黑体,二号,加粗居中,单倍行距 隶书,二号,加粗居中,单倍行距,段前行 选填:硕士或者 校标尺寸(cm): ×,居中 宋体,三号,单倍行距,居中 仿宋,三号,单倍行距,缩进字符 隶书,四号,加粗居中,单倍行距 Candidate: Student Number: School/Department: Discipline: Major: Supervisor: Times New Roman 体,三Times New Roman 体,三号,单倍行距,缩进字符 Title Arial 体,小二,加粗居中,单倍行距 Times New Roman 体,四号,居中,

学位论文版权使用授权书 本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务;学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版;在不以赢利为目的的前提下,学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 学位论文作者签名:Array 年 同济大学学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,进行研 究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研 究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的 内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在 文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者签名: 年月日

本科生毕业论文写作规范

本科生毕业论文写作规范 一、论文打印 毕业论文(设计)一律用Word排版,正文用宋体小四号字,行距固定值18磅,页边距采取A4默认形式,字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准),页码用小五号字底端居中。 二、论文装订顺序 毕业论文的装订顺序依次为: 封面; 题目来源; 中文摘要(含标题、学生、指导教师及关键词); 英文摘要(含标题、学生、指导教师及关键词); 1.目录; 2.正文; 3.参考文献; 4.致谢; 5.注释; 6.附录; 7.封底。 注意:中文摘要起后所有的为阿拉伯数字连续编页,中文摘要起后页眉统一样式为“绵阳师范学院XX届本科毕业设计(论文)”,其中XX代表毕业生毕业年限。 三、各项具体要求 1.封面(见附录) (1)封面按照学校统一规定的格式排版(见附件1)。 (2)论文题目简洁、明确、有概括性,字不宜超过20个字,可分两行。 2.题目来源 如是资助课题请注明课题级别和编号。(见附件2) 3.中英文摘要顺序及要求 (1)标题:中文标题以小二号黑体字居中打印;英文标题为小二号times new roman字体,加粗,居中打印。 (2)学生及指导教师:标题下空一行居中打印“学生(Undergraduate):×××”,换行居中为“指导教师(Supervisor):×××”,中文为宋体小四号。英文为times new roman字体小四号。 (3)摘要内容:顶格左起为“摘要(abstract)”加冒号,中文为黑体小四号且两字间空两格,英文为times new roman字体小四号且加粗。接着为摘要内容,中文400字左右,小四号宋体字,英文为250个实词左右,小四号times new roman字体,间距设置均为段前段后为0行,行距为18磅。 摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息。摘要内容包括研

本科生学术论文写作规范

本科生毕业设计(论文)撰写规范 一、总体要求 本科生毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)应规范、完整,符合学校的规定和要求。论文一律用A4纸双面打印,页边距上、下、左、右均为2.6厘米。 1.论文封面填写 封面按照学院设计的固定格式填写。题目用“小二号黑体”填写,学生姓名、系别、专业年级、指导教师和日期等用“三号仿宋体”填写,加黑。 2.行距设置 毕业论文内容及各种标题(包括摘要、目录、致谢、参考文献)的行距设置统一选用1.5倍行距。 3.字体设置 (1)“摘要”(“ABSTRACT”选用“Times New Roman”)、“目录”、“致谢”、“参考文献”等字样均选用“三号黑体”,其内容统一选用“小四号宋体”。 (2)正文第一级标题选用“三号黑体”;第二、三级标题分别选用“四号黑体”和“小四号黑体”;第四级标题和正文内容选用“小四号宋体”。 4.正文撰写格式 正文分章节撰写,第一级标题用“第一章”、“第二章”、“第三章”等连续编号,每章应另起一页,标题末尾不加标点(问号、叹号、省略号除外),标题居中排列,下空一行接写第二级标题。从第二级标题开始,用阿拉伯数字连续编号,在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔,最末数字后不加标点。如第二级标题为“1.”、“2.”、“3.”等,第三级标题为“1.1”、“2.1”、“3.1”等,第四级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1”等。 正文中的标题一般不超过四级,标题层次要清晰,第二至第四级标题均单独占一行,且靠左端书写,第二级标题序数前不留空格,第三、四级标题序数前要空两个汉字位置。第一级标题序数后空两格接写标题;第二至第四级标题序数后均空一格接写标题。 5.论文字数

论文撰写要求(规范)

同济大学浙江学院本科生毕业设计(论文)撰写规范(试行) 毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,也是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了规范我校本科生毕业设计(论文)质量并规范统一格式,特制定本规定。 一、毕业设计(论文)类型及基本要求 工程设计类:学生必须独立完成一定数量(由系规定)的设计图纸,除了计算机绘图图纸外必须完成1~2张手工设计图纸,一份15000字数以上的设计说明书(含计算书)。 计算机软件类:学生必须独立完成一个软件或较大软件中的一个模块设计,撰写10000字数以上的软件说明书。 理论研究类:学生必须独立完成一项研究课题,撰写一篇约20000字数的学术论文。 实验研究类:学生必须独立完成一项研究性的实验,撰写一篇15000字数以上的研究报告或论文。 二、毕业设计(论文)资料基本组成 1. 毕业设计(论文)任务书; 2.开题报告; 3. 毕业设计(论文)文本(包括:封面、目录、中英文摘要或设计说明书、正文、参考文献、附录、谢辞); 4.图纸(图纸数量较多时可单独装订成册); 5.外文科技文献译文封面、译文及原文复印件; 6.光盘(上述所有资料的电子文档和程序(如有)刻录到光盘内); 7.成绩评定书等。 三、各资料的具体要求 设计(论文)任务书:任务书是专业负责人同意、系主任签署后,由指导教师向学生下达允许进行毕业设计的正式教学文件,学生根据任务书规定的质和量要求按时完成。任务书内容应具体、明确,以利学生掌握和教师检查。任务书应在毕业设计正式启动前下达,以确保学生有充分时间撰写开题报告。 开题报告:开题报告是学生在进行毕业设计前,向所在系提交的正式申请,该工作一般应在毕业设计(论文)任务书下达后二周内完成。学生在开题报告中主要阐述:选择该课题的目的与背景、课题的主要内容、拟定的最终目标。 开题报告中“指导教师审核意见”栏,除签注“同意”或“不同意”外,还应简要写明理由,“专业审核意见”栏应由专业负责人、系主管领导审批。 封面及课题名称:课题名称应该简明、突出主题。如字数太多,可分列成主标题和副

关于硕士论文写作与学术规范的心得

关于硕士论文写作与学术规范的心得 2009-2010学年上学期,我学习了硕士论文写作与学术规范课程。通过认真参加了秦宏老师“关于创造性研究的理论与方法问题”、罗福凯老师“论文写作与学术规范”、梁铄博士“经管类研究与论文写作”等几次讲座与报告,加深了对硕士论文写作与学术规范的理解,对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识,下面将本学期的收获与心得记录如下: 一、硕士论文写作的意义 硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一,也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。进行硕士论文写作,有利于全面训练研究生的教育科学研究能力,有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研,培养研究生的创新精神。同时,硕士学位论文是现行高等教育的基本内容,是实现高等教育培养目标的重要教学环节,在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。具体而言,硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面: 1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。 学术论文是发表学术成果的基本方式,是现代学术研究的标志,理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。适应学术研究的国际化惯例,能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求,也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。 2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。 研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标,研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言,学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式,仍有其不可替代的价值和意义。 3、硕士论文是专业学习的总结,是必需的学术训练。 研究生阶段的学习中,论文写作是一项基本内容。通过论文的撰写,研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要,梳理、检验和完善自己的知识储备和结构,掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准,培育严谨求实的学术精神。 二、硕士论文写作与学术规范 学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则,它是通过对于学术论文特征的全面分析,确立出评价论文质量的一般标准。 学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。学术论文的特征表现为学术性、科学性、创造性与理论性四个方面。学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。创造性的内涵包括:研究是否推翻前人不正确的定论;有无新发现或提出新理论,或解决新问题;研究虽为老问题,但有无新意,或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善;是否反映在众多观点中独树一帜的见解。科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论,在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。理论性是指在论文撰写过程中,运用理论思维,通过抽象、概括、说理来剖析事物的本质与规律,运用概念、判断、推

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