英语协会工作计划
英语协会工作计划
篇一：新学期英语协会工作计划
校英语协会XX/XX
年度第一学期
活
动
计
划
书
XX年新学期英语协会工作计划伴随着新生的到来，我们迎来了又一个新的学期。在学校的各项工作取得各项辉煌业绩的时候，我们对于明天的发展更加信心满怀，有决心，有信心将协会的发展好。
就上学期协会开展各项工作情况而言，我们取得了一定不俗的成绩，获得骄人的一些成功。当然，通过工作与活动我们也发现了一些内在的问题和不足，这些问题和不足还有待我们去探索、去解决。在本学期中，我们协会将按学校有关学生团体的，以“一切为了会员，为了会员一切，为了一切会员”为原则，突出“自愿、业余、爱好、受益”等学校规定的特点，深入开展各种丰富多彩、有益的活动，弘扬校园文化、营造良好的英语校园新氛围，为英语爱好者提供锻炼和发展的舞台，加强对他们的培养。
具体工作计划如下：
《一》建设和完善协会内部组织
目前，由于协会刚开始改革，内部管理体制存着一些问题，根据当前形式，协会将在本学期配合校团委、学生会、所有英语爱好者以及在各个兄弟协会的帮助下不断完善内部建设，使协会的管理更加科学完善。
1．调整、完善协会理事机构成员签到、例会，活动等制度。如所有干部将在每星期周五第一大节下课签到、开例会，其中部长及会长在每双周加开例会等。
2．根据协会各部门的工作情况和自身特点将进行一定的人员调整，以便让他们更好的适应并投入工作。
3．加强协会成员之间的联系与沟通和各个部门的合作。使整个协会上下齐心、互帮互助、团结一致，为协会发展共同奋斗。
《二》、协会活动的开展
一、协会常规活动：
英语角
（1）活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学校的外语系组织的英语角有所区别。这个英语角的学习
性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
（2）活动时间：每周一次
（3）活动地点：教室或室外
（4）组织人员：英语角及协会其他部门
（5）参加人员：所有英语爱好者。
（6）辅导教师：待定
（7）主办机构：英语协会
（8）活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
①、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。②、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
③、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
④、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。具体内容还可以有：
1、电影片段放映
选择经典英语原声电影进行片段公放，从而引起学习英语的兴趣，有助于学生在课下观看整部电影。下周可以对其中经典对话，进行模仿演讲。
2、英语单词接龙
首先，可以分成两组进行比赛。由主持人出题（可以：①出一个单词看谁首先举手回答并且第一时间回答单词的意思，答对的那一方开始单词接龙；②或是由每组选出一个代表猜拳，胜的一方先开始单词接龙），然后进行比赛。最后胜出者派出一个代表（但每次派出的代表不能为同一人），此人可以在对方中选择一个人，根据放的电影，进行电影模范能够对话。
3、歌唱比赛
中文歌曲也可，主要是对英语协会感兴趣，但以英文歌曲为主。并且还可以对英文歌曲进行赏析。
4、自由表演
对于电影或小说中的人物，选择角色进行表演。
或是英语励志演讲等
二、关于社团活动节：
1、活动时间：社团活动月
2、活动地点：待定
3、组织人员：英语协会及其他合作部门
4、参加人员：所有英语爱好者。
5、辅导教师：待定
6、主办机构：英语协会
7、活动设想：如下
大型口语PK活动
这个活动最好特邀外教嘉宾进行幽默的口语交流、介绍时下流行的英语俚语等
“从零开始”英语戏剧大赛、英语主持人大赛、歌唱大赛、英语书法、英语绕口令
综合才艺ＰＫ赛
这个活动可以最好申请阶梯教室及多媒体工具的使用，穿插有趣的ppt，flash等
百科知识竞赛、英语原生电影沙龙、英语讲座、英语辩论大赛……英语词汇比赛：给参赛者一个范围，看谁给出的单词最多
英文电影模仿秀：晚会上荧幕播出电影片段，让同学模仿配音，或完全模仿片段
模拟招聘：制作英语简历，办一个英语模拟面试，让大家提前准备，然后看谁可以得到offer.
上学期有“英语文化节”今年可以换个“英语游园会” ! 《三》加强协会成员思想教育对学习进行指导
1、加强对协会成员的交流，多与之交流使其能够认真负责的工作和全心全意为同学服务。
2．保障协会成员有充裕时间合理安排自己的学习与生活使其不与协会的工作不冲突。
《四》积极配合参与学校及其他组织、协会的一系列活动：
１、组织协会成员积极参与其他各协会、组织举行的活动，并帮助其
篇二：英语协会工作计划
重庆三峡学院英语协会XX—XX年度下期
工作计划
校学生团体联合会英语协会二零一一年九月二十日夏日的炎热已远去，金秋的清凉接踵而至，在这个收获的季节里，我们迎来了新学期团学工作的开始。本学期，英语协会（以下简称“英协”）将继续秉承“服务全校学生，提高全校同学的英语水平”的工作理念，在总结以往工作经验的基础上，再接再厉，争取再次丰收。
一、学期工作整体构思
1、协会工作核心思想:
英协是一个充满活力的团队，她以提高大学生热爱英语的兴趣，练习英语口语，培养交际能力和涵养为宗旨。在此宗旨的指导下，从学习、实践到突破自我，以此带动英学习气氛。
2、协会工作重点：
协会以会员利益为原则，在原有活动的基础上，适量增设相关活动，并提高活动质量，力争做到真正的创新和吸引，广大会员在活动中感受外语学习的乐趣。
3、协会活动策划：
⑴特色活动：“英乐之声”大赛
本活动是英语口语大赛和英文歌曲大赛为主的英语风采秀，是三峡库区四所高校联袂打造的英语文化交流盛事，需要参赛选手具备较强的英语素质。
⑵常规活动一：英语角
首先，本学期由于新入外教课时的关系，英语角将时间,由每周星期一下午6：00改为每周星期三下午6：00；其次，英语角的活动内容会
在以往的基础上注入新的元素，话题方向趋向学术题材，旨在提高会员对西方文化及习俗的了解；再者，扩大英语角的影响力，使其真正成为三峡学子外语交流的良好平台。⑵常规活动二：英协走进班级
英协走班分为两个版块。一、英协走本校的院系班级，有针对性的举办相关英语性质的活动，目的是提高各班级英语学习氛围，尤其是非英语专业的同学；二、英协走出重庆三峡学院，我们协会组织人员包括会员，去外面的学校（如：万中、天星中小学等）举办一些丰富多彩的活动，目的是扩大英协在校外的影响力。⑶其他精品活动：
万圣节舞会、原声外文影片展、大学四六级讲座、英语作文竞赛等。
4、协会组织、文化建设：
⑴增设对外交流处：
在原有部门的基础上，增设外联部，增加协会与外界的联系与沟通，寻找相关赞助商，为协会举办活动筹集一定的活动经费。⑵建立良好的沟通机制：
语言最基本的目的在于人与人的交流，一个团体如果没有沟通将会成为一盘散沙。就以往团学工作来看，部门与部门之间、干部和干事之间，以及干事与干事之间的沟通是不够的。基于以往的工作经验，本学期我们将不定期的举行干部、干事以及会员间的工作交流会。甚至邀请团联内部成员，和相关会员参与本协会的例会，以此增强团学工作的联系，在彼此交流中求同存异，建立一个和谐的沟通体制。
⑶对干部、干事的发展规划：
干部是本协会的主力军团，干事则是本协会的新生力量，二者是本协会不可挑战的“战斗军团”，本协会将在公平原则下，给与每个人以平等的锻炼机会，建立良好的竞争机制，展示并鼓励其长处。
二、学期工作安排
第二周：招收会员的前期宣传第三周：招收会员（进寝室）第四周：招聘干事第五周：国庆长假第六周：会员大会声外文影片展播
第七周：XX-XX年度英语角开角仪式英协走进班级
第八周：英语角英协走进班级华尔兹前期培训
第九周：英语角外文影片展播华尔兹后期培训万圣
节舞会
第十周：英语角
英协走进班级第十一周：英语角
英语作文比赛前期宣传、报名
第十二周：英语角英协走进班级英语作文比赛决赛
第十三周：英语角
感恩节特别节目
第十四周：英语角
四、六级资料的发放外文影片展播
第十五周：英语角英协走进班级
第十六周：会员总结大会干部、干事总结大会
注：1、以上工作安排知识拟定计划，可以按实际情况改变。
2、英语口语走班活动的时间可做调整，以当周活动的多少为依据，
如当周活动多则调到活动少的周。
校团体联合会
英语协会
零一一年九月二十日
篇三：英语协会工作计划
XX年英语协会工作计划
新学期已经开始，意味着英语协会又迎来的新一学期的
工作与任务。本学期我们将在总结上一学期工作经验的基础上，扬长避短，继续努力，团结协会干部、干事及会员，共同开创英语协会新一学期的新面貌。
具体工作包括五项内容：
一、英语角——提供交流平台，提高口语表达能力
鉴于上学期在英语角活动中，同学们缺少话题，时常无话可讲，本学期将由外教及协会干部提前为大家准备贴近大学生活，大家有话可讲的话题，以供大家参考，并让同学们分组进行交流。我们还将在会员中选出20名左右，积极性较高的同学，组建英语学习先锋队，在同学们当中发挥带头作用。
二、英语讲座——了解西方文化，扩展视野
本学期讲座将改变以往外教讲，同学们听的局面，激励同学们勇敢参与，积极发言，主动提出问题，共同交流。本学期还将鼓励同学们自己制作课件，倒台演讲。
三、英语原声电影——融学习与娱乐当中
该项活动将为会员们准备英语原声，汉语字幕电影，影片的选择由组织部承担，要求选择大学生喜欢看的，流行的，前卫的影片。放映开始前由一名同学用英语作影片简介，放映完毕后要求同学们就影片的演员方格，思想内容，教育意义等方面发表自己的观点看法，真正的体现到“融学习于娱乐当中”
四、英语小报——提供展示文采的舞台
小报共四版，计划每两周出版一次。内容集新闻、娱乐、学习等于一体，面向全校同学集稿，并鼓励会员参与，给予稿费。稿件收集工作由办公室负责，版面的设计由编辑部负责。
五、ENGLISH CULTURE HOUSE——体验西方方格协会已经申请到一间活动室供英语学习爱好者前来学习交流，并将作为协会办公室。
为了更好的锻炼同学们的英语口语能力，提高同学们学习英语的积极性，英语协会将于本学期开展切合实际、有效有意义的英语活动，特制定计划如下：
1.英语沙龙协会页制作的完成（11月份）
2.英语广播站的正常开展（11月份）
3.英语周报、21世纪报的宣传订阅工作（11月中旬）
4.大学英语三四级辅导活动（11月中旬）
5.英语演讲比赛（11月下旬）备案
6.西方美食文化活动（12月中旬）备案
7.经典电影片段、对白配音（12月中旬）备案
8.英语一条街活动（12月下旬-1月上旬）备案
院社团联合会英语协会XX年11月15日
英语社团工作总结[精选.]
英语社团2013--2014工作总结 2014.6.20 不知不觉，英语社团这一学年的工作又走向了尾声。本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨，为达到掀起全校学习英语热潮的目的，我们在本学期的工作计划的指导下开展了各种各样精彩的活动，既提高了社团成员的英语素质，又进一步丰富了社团成员的课余文化生活，提高了社团成员向健康文明的方向发展的意识。现将工作总结如下： 一、社团活动总结： (一)、召开全社团大会，布置学期任务计划，古语有云：“一日之计在于晨，一年之际在于春。”一个良好的开头和工作计划是开展活动的有力保障。在本学期九月上旬，我们召开了本学期的第一次社团大会，会上我们宣布了本学期的工作计划，选举产生了英语社团的两名副社长及各部部长等主要社团干部，而后他们各自发表了就职演说。 (二)、学以致用，锻炼自我英语口语口才，为了使社团成员有一个说英语，锻炼英语演说的机会，我们专门举办了一次英语角活动，在我院操场上举行。在那里，社团成员们用生涩的英语与其他社员相互交流，促进了相互间的友谊，更加提高了社员们敢说英语的勇气，为以后英语等级口语考试做好准备。 (三)、走进世界各国，了解异国风采，为了使社团成员能更多的了解异国的文化特色，我们特举办了一次英语手抄报活动。在出英语
手抄报过程中，社员们通过各种途径，查阅各种资料，有的去图书馆找资料，有的去网上找资料，他们忙得不亦乐乎，但他们却学到了更多的文化知识，增长了不少见识，从而提升了他们自身的英语素质。 (四)、播放英语多媒体教学片，多媒体教学片中主讲老师为北京外国语大学英语系教授侯译林。通过侯教授的讲授，社员们不仅学到了更多的单词、语法词组、生活礼仪常识，而且还听到了侯教授的完美发音。侯教授在片中开始就给社员们讲授了一些学习的技巧，积极鼓励大家，好好努力！他说到学习英语要放得开，要做到“Don’t be shine, Just try!”要敢于open mouth,大胆的说出来。 (五)、“知百科，行天下”英语百科知识竞赛，在5月13日，我们举办了以“I know, I show！”为口号的首届英语百科知识竞赛，不仅提高了社员们学习英语的积极性，同时也发展了社员们的创造性思维和综合表达能力，也进一步提高了社员们的活动激情，促使广大社员达到学以致用的目的。经过公平公正的竞赛，以及嘉宾的考评，我们的竞赛获奖名单为：一等奖一名：杨芳；二等奖一名：马莹莹；三等奖一名：于晓静，以及鼓励奖一名：赵云。在本次竞赛中，我们的主力军是高一新生，这在一定程度上锻炼了他们的能力，也调动了他们的积极性，使他们开始着手于了解社团事务，以便我们工作的传承。但此次活动也有些不足之处，需要我们以后注意，如活动宣传效果达不到，整个活动中，太过于流于程序，达不到竞赛的目的等。本次大赛的各项活动虽然已经结束，但我们加强英语学习的步伐不会停止，我们学习外语的热情不会减退。相信我们广大社员，一定会以本次大
小学英语科组工作计划(共10篇)
篇一：小学英语教研组工作计划 小学英语教研组工作计划 一、指导思想以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。 二、工作重点：本学期英语学科教研工作，要围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。在学科教学中渗透心理健康的教育，以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自评和教师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的。每一次参加人员都有收获。 三、具体措施： （一）加强教育理论学习，提高教师理论素养 1 、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期要重点学习《中小学英语课程标准》、《中小学英语教学与研究》、《小学教学设计》等，并自主学习。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。 2 、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究的重点，是教学中的主体。在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点。 （二）狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。 1 、进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。 2 、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，安排及教学资料要一致。每两周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。每位教师要按照教学常规完成每一件工作，规范我们的教学行为，要向课堂40 分钟要质量。 3 、．培养学生良好的学习习惯引导学生养成良好的学习习惯。注重课前预习，课后及时复习巩固。养成用英语交际的习惯。对于三、四年级的学生注重学习兴趣得培养，并关注他们的听、读、写能力得锻炼；对于 五、六年级的学生要注重能力得培养，同时注重对学习方法得指导。 4. 提高教师的教科研能力。本学期，围绕我校校本教研的主题既提高学科课堂教学效率的研究，结合我们具体的教学实践中面临的最大问题，认真选题，根据教学重点，制订详细的教研计划。我们坚持集体备课贯穿始终，实行选课，集体备课，上课，反思，再上课或一课多人上，共同反思，相互 学习，共同提高。并加强对视频案例的研究。 4 、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。本学期教研组长将进行不定期检查教师备课与课堂教学及作业批改、订正反馈。 篇二：小学英语教研组工作计划小学英语教研组工作计划
英语社团工作计划
英语社团工作计划 2015—2016年度第二学期 一、指导思想： 兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。我校学生多为农民工子女，英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视英语课余活动。社团是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语社团。 二、活动目的： 1、通过有效的社团活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、授人以渔，培养学生英语学习能力。 3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。 三、活动内容：（每次确定一个主题） 1、学生自我介绍。 2、进行课文朗读训练。 3、根据话题，进行讨论，编对话及表演。 4、英语词汇大比拼训练。 5、学唱英文歌。 6、讨论英语学习方法，让学生用英语去表达，做1-2分钟的口语表达。 7、英语电影赏析及片段编排。 8、自由对话（用英语交流）。 四、活动要求： 每位同学必须按时参加社团活动。在活动中积极参与，团
结协作。 2016年2月学习时间学习内容地点 9.18 英语社团成立 四年级2班 介绍成员以及社团活动大致内容，学唱社歌 9.25 国外特色节日的介绍，如万圣节、感恩节、圣 四年级2班 诞节 组织学生观看相关视频和图片 10.9 学生在老师的指导下制作感恩节手抄报四年级2班 10.16 学唱英文歌曲《Edelweiss》四年级2班 10.23 外国特色食物介绍四年级2班 10.30 万圣节活动（trick or treat小游戏等）四年级2班 11.6 英文话剧欣赏四年级2班 11.13 话剧台词赏析及模仿四年级2班 11.20 感恩节活动四年级2班 11.27 感恩节手抄报展示四年级2班 12.4 学唱英文歌曲四年级2班 12.11 学习话剧台词四年级2班 12.18 话剧角色确定四年级2班 12.25 圣诞节活动四年级2班 元.8 排练话剧四年级2班 元.15 排练话剧四年级2班 元.22 本学期社团结束，话剧展示四年级2班
高一英语教学工作计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高一英语教学工作计划正 式版
高一英语教学工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 高一年级是高中的重要的打基础阶段，因此，让学生在高一年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力;发展智力，培养自学能力。具体来说： 一、加强学的研究，充分发挥学的主动性： 只有当教与学形成了合力，教学才能取得最佳的效果。因此，要帮助学生养成良好的学习习惯，指导他们掌握有效的学
习方法，使他们乐学更善学。 1.高中生应有的习惯和方法主要包括： (1)学会查英语词典并勤查词典; (2)坚持每天朗读，学会背诵的有效方法; (3)利用每天的零碎时间反复多次记忆单词，学会记忆单词的多种方法; (4)学会观察语言现象，总结语言规律( 如通过某例句总结出某词的用法 ) ; (5)养成良好的作业习惯 ( 整洁、独立完成 ) ，掌握各种解题技巧; (6)坚持预习，学会看书; (7)积极思考、大胆质疑; (8)学会记笔记和整理笔记。
英语教研组工作计划(3)
英语教研组工作计划 篇一：XX年英语教研组工作计划 XX-XX学度第二学期英语教研组 工作计划 张瑞琴 XX-XX学度第二学期英语教研组 工作计划 根据学校教育教学工作计划并结合我组的实际情况和学生的英语学习状况，我们将认真做好教学教研工作。制定如下教研组活动计划： 一、指导思想： 认真学习并落实上级各项要求，结合学校教育教学工作精神，以建立“高效课堂教学模式”为中心，以学生学习品质培养为重点，以教师个性化课程研发为突破，深入开展教学研究。以学生为本、以实现有效英语教学中心，着力研究英语课堂教学中存在的具体问题，以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、优化教学过程、全面提高英语教师的课堂教学水平及业务能力。 二、工作目标： 1．创建目标：创建先进教研组。 2．各类教师、学生竞赛力争获得好名次。 3．教学质量稳步发展与提高。
4．细化、优化各项常规工作，发挥教师的积极性，有计划地开展各项英语教学活动。 三、工作措施： （一）强化本教研组建设，积极发挥教研组的团队合作力量。本学期我们将以教研组为单位进行教学研究，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗， 让每一位教师在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧。 1．教研活动常规化。本学期将在以往的基础上，开展一系列形式多样的“教学研究”活动。 本学期将开展示课、示范课、优质课活动。英语组成员人人参与，一学期至少上一节校级以上的公开课，参与率达100%。 2．认真做好创建工作。 3．抓好单元试卷研制。 4．认真做好工作。教研组每一位教师要认真备课，认真上课，科学合理布置作业，认真批改作业。 5．组织学生进行各种类型的英语竟赛。 本学期将组织英语词汇积累、口语等单项比赛。 （二）加强教学常规管理，提高教学质量。 1．加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下
小学英语兴趣小组活动计划报告(标准版)
编号：YB-JH-0775 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学英语兴趣小组活动计划报 告(标准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
小学英语兴趣小组活动计划报告(标 准版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅*纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需
高一英语教师个人工作计划
竭诚为您提供优质文档/双击可除高一英语教师个人工作计划 篇一：高中英语教师个人工作计划 高中英语教师个人工作计划 一、指导思想 在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导:第一，在切实了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩的的基础上，适当改变教学方法，加强学法指导;第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣;第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教;第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标;第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。 二、学生情况分析 a)本届高二学生在英语基础方面很薄弱。尽管经过一年又半的学习，但是在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。b)学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步
解决的问题。例如：学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学 没有养成良好的学习习惯，不能主动做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。 c)在课堂上，习惯于以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。 三、教材与教辅的分析 本学期采用的仍然是外研社的英语教材，包括选修修模块7和8。所以本学期教学任务更加繁重，时间更加加紧迫。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，通过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本学期的选修教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题 的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情 感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。 四、教学目标 通过对选修模块7、8的学习，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。更重要的是培养学会僧的阅读理解能力，提
英语社团工作计划总结
英语社团工作计划总结 英语协会在众多社团中别具特色，吸引了许多学生加入，其社团活动也别开生面。今天WTT小雅给大家为您整理了英语社团工作计划总结，希望对大家有所帮助。 英语社团工作计划总结范文一 回顾20XX年，在协会成员共同努力下，英语协会成功举办了多项活动。在丰富同学们生活的同时，也提高了英语水平。展望未来，新血液的注入，为协会增添了新的活力与激情，英语协会定能共创美好的未来! 一、精彩活动呈现： 20XX年X月，新学期刚开始，英语协会进行了协会文化的宣传，其震撼力无与伦比，为英语协会吸引了众多的英语爱好者的加盟。 20XX年X月X日，英语协会进行了招收新会员的工作，新会员的加入为协会注入了新的血液，也为后来的工作顺利开展提供了前提条件。 20XX年X月X日，召开会员动员大会，所有新会员都积极参加。9月20日，英语协会选拔新干事，大家都积极参加，经过精选，选出了新一代干部人员。 20XX年X月X日，举办英语口语交流会，甚至有部分同学没有座位，站着聆听讲座，和老师讨论。
20XX年X月X日，协会举办学院大型口语角，吸引了大量英语爱好者前来交流，活动取得了圆满成功，并对同学的英语实用能力有了很大的提高。 20XX年X月X日，举办全院性的英语户外交流活动，协会所有成员高唱赞歌，会员们风趣幽默，积极响应，其乐融融。 20XX年X月X日，举办圣诞晚会，夜晚在学校举办联欢晚会，建造圣诞树，许多同学前来拍照留念。 活动没有全部列出，其中大部分活动相片传在QQ群里 二、协会组织和制度不断完善 英语协会20XX年上学期，重新修改了协会组织部门，并得到会员的一致通过。将原来的九个部门合并调整为七个部门的新的组织，包括口语部、秘书处、学术部、编辑部、宣传部、文艺部、外联部。英语协会例会无故迟到三次者将开除出英协会每月第四周周四召开定期的管理层人员会议，无故缺席者将开除出英语协会。会议期间，手机调成振动或关机;会议结束后，将桌椅摆好，熄灯。 英语社团工作计划总结范文二 英语协会是一个以英语为中心开展各种相关活动的学习型社团。这里有大批的英语爱好者，每个人抱着对英语的热爱聚集到一起，积极参与协会建设和协会开展的各种活动。因此，每年英语协会都涌现出了大批的优秀人才。
英语科组工作计划
英语科组工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一．指导思想认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，根据区、局、教研室工作计划和学校工作计划的要求，结合英语科的实际情况，继续以”运用现代教育技术，探索人机互动英语教学模式”的课题研究为中心，抓好科研工作，以科研促教改，努力使本组的各项工作上一个新台阶。 二．具体工作和措施 1.认真学习教育理论，更新观念。组织全体英语教师学习十五大精神，中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，认真学习邓小平教育思想关于教育改革和发展基本方针的主要内容。学习现代教育理论，领会现代教育内涵和基本特征，改革的方向、动力、策略、模式、改革的趋势，素质教育思想，现代教育技术等理论。
2.再次认真学习《教育法》、《教师法》和《职业教育法》。增强教师光荣感和责任感，端正教育思想。发扬积极进取的精神，以认真教学的态度，优化课堂教学，坚持教书育人，全面提高自身素质和水平，自觉完成各人的教育教学任务。 3.要求全组教师不断更新知识和能力，掌握现代教育技术和操作技能。加强培训，不断提高教师的现代教育思想和操作现代教育技术设备的能力，使本组教师能运用各种现代教育技术进行教学，针对现代教育技术突出以计算机网络技术为重点的特点，教师要加强学习多媒体计算机操作和多媒体的制作技术，学习网络知识。继续送教师参加省、市的各类培训班，培训一支高素质的掌握现代教育技术实验手段的教师队伍。 4.积极参加市、区、学校的有关教研活动，学习别人的先进教学经验，了解教学教研的最新动态，提高理论水平。除此之外要继续在校内互相听课、评课的活动。本组老师听课后要及时组织评
高中英语老师个人工作计划
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 高中英语老师个人工作计划Personal work plan for senior high school English teachers
高中英语老师个人工作计划 【篇一】 一、教学指导思想 英语的学习，首先要突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，自主的去学习，而不是一直被动的接受知识。既学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程，拓展视野，丰富生活经历，开发思维能力，发展个性和提高人文修养的过程。在本学期的英语教学中，要坚持面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。 整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；提高技能，磨
练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野；采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在教学过程中以形成性评价为主，注重培养和激发学生的积极性和自信心；开发课程资源，不只是通过教材来教学生知识，给学生提供贴近学生实际，贴近生活，贴近时代的内容健康和丰富的课程资源，要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富教学资源，拓展学习和运用英语的渠道。 二、教材分析 本学期所授课程为普通高中课程标准实验教科书英语模块必修（1）和必修（2）两个模块。（人教版）共10个单元内容。该教材贯彻了新的教学理念，以学生为中心，改变了传统的以知识内容为本的结构体例，代之以能力为本的多样化的结构体例，以语言技能和语言知识为主线，融入学习策略的教学以及情感态度和文化意识
英语社团工作计划_
英语社团活动计划 一、指导思想 通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 二、活动目的 1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。 三、招新宣传工作 主要采取以班级为单位，以辅导员为宣传者，到各班内进行宣传，选取热爱英语学习的6-8名同学加入本社团。 四、活动内容初步安排 每周活动内容如下: 1、社团活动介绍及成员分工分组；社团团长通过竞选确立。 2、英语自我介绍，培养口语和语言组织能力。 3、制作Season Book（四季书），培养动手书写和绘画能力。 4、英语视听，培养学生英语视听能力。 5、西方节日集锦，培养信息收集及交流能力。 6、故事表演，培养语言表演能力。
7、英语绕口令，训练语音的听与说。 8、英语四六级词语竞技，考察英语四六级词汇掌握情况。 9、即兴表演，训练语言表达能力。 10、看图写话，培养英语写作的能力。 注：以上活动可以根据内容安排在一次或两次活动时间内完成。 五、相关制度 1、活动时间：每周二晚上7:00-9:00 2、本社团采取签到考勤方式，活动时间内不得迟到早退。 3、服从老师和社团干部的组织安排。 4、活动前准备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。 美文欣赏 1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。 2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！ 3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，
2020年学期英语教研组工作计划
2020年学期英语教研组工作计划 朝阳小学英语教研组工作计划 一、指导思想: 本学期我校英语教研工作要继续以全面实施素质教育为宗旨，以提高英语教学质量为中心，以课程改革为发展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断研究、总结、推广教学经验，探索英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从而全面提高我校英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。 二、工作目标： 1.搞好英语教学研究，组织好教师认真做好课堂教学模式和集体备课的研究工作。 2.深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。 3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。 4. 追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础。 三、工作重点及具体措施： （一）、加强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学。 1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名教师请教、多写教学摘记。 2.三研即研究教材、研究教法、研究学生。 研究教材就要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容和学生的学习特点，研究教学方法。 3.二写即写经验总结、写教学反思。 要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、
有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。 4.一学即学习《英语课程标准》 每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变原有观念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。 （二）、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量。 1.改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有计划地推出一些教学研讨课。
英语社团计划总结
角美中心上房小学英语社团工作计划 一、指导思想 为了增强学生学习英语的学习兴趣，提高英语的表达能力及表达水平，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。特拟定本计划。 二、活动目的 通过英语兴趣小组的活动，使学生的英语兴趣得到更好的发展，进一步了解英语的基本知识，培养学生的书写能力、语言技能和语言的综合运用能力，并提高学生的英语口语交际能力和文化素质。 三、活动对象： 本校小学三、四、五、六年级学生，原则上学生总数不超过30人 四、活动容 1．看、听、学、写、讲、演、游戏和英语小故事等等。 2．以课本为基础，掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材，容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。 五、活动时间 每周四下午第二节课。 六、活动要求 1、组织学生按时参加活动。 2、每周四下午第二节课后进行活动，小组成员必须准时到活动地点。 3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。 七、活动地点：六年级班级。 八、采取的措施： 在学生自愿报名参加的基础上，选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 总之，开展英语兴趣小组活动，使之规化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 九、社团成员：（见附表）
高一英语教师工作计划3篇(最新篇)
高一英语教师工作计划3篇 高一英语教师工作计划3篇 高一英语教师工作计划一： 一、指导思想： 根据新课标的要求，坚持理论联系实践，体现以学生个性发展为主体的原则。针对我校高一学生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力的指导思想。 二、学情分析： 本学期我担任C355和C361的教学工作，这两个班的学生整体水平较差，且英语水平参差不齐，英语底子差，基础薄。经过一个学期的努力虽然有所好转，但学生中也存在着这样一种思想，即高一离高考还早着呢，混到高三再说。这些学生上课效率低，作业马虎、不交，课外时间全部放在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的现象时有发生。 还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力，害怕背诵、记忆，只满足于课堂上听听课，课后没有复习、预习等学习环节，导致英语成绩提高缓慢。 因此如何改进我们目前的英语课堂教学，提高课堂教学质量，需要我们高一英语教师的认真研究。语言学习的关键在于语言知识的积累，只有通过学习者亲身的体验和摸索，才能学会并掌握语言知识，从而达到在交际中灵活使用语言的目的。 三、教材分析 高一知识衔接学习方法衔接。
3) 心理辅导衔接 做好六个到位 1) 基础知识到位，注重知识积累。 作为基础年级，夯实基础知识是非常重要的，基础知识不牢固，培养能力就无从谈起。在日常教学中，要立足课本，积累知识，夯实基础，采用起点低、密台阶、小步子的策略，使学生对语言知识彻底理解，准确记忆。 2) 了解学情到位 对于学生学习英语的兴趣、程度、学习方法、学习习惯，我们都应了解清楚，为下一步进行高中英语教学做准备。 3) 活动到位 在课堂教学中，对于每一个教学环节的设计，我们都应注重学生的活动，学生动口、动手、动脑的活动，以达到师生互动、生生互动的良好效果。考试活动也要到位，适时地对所学知识进行测试并进行合理评价，以达到激励学生的目的。 ) 重视阅读教学，拓展学生视野到位 在教材不唯一的前提下，英语老师手中的教材也不应该是唯一的，学生学到的知识也不应该是单调的。英语老师手里起码应该有多种版本的教材，在教学过程中，起到一个互为补充的借鉴作用。除此以外，我们更应发挥英语报刊、杂志、网络的优势，进一步加大阅读材料的输入，拓展学生的视野，提高他们学习英语的兴趣和热情。 5) 因材施教到位 高一学生的英语水平参差不齐，这就要求我们高一英语教师在教学中做到因材施教。在备课
中学英语教研组工作计划
中学英语教研组工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0697
中学英语教研组工作计划 为了进一步提高我校英语学科教学质量，加强和规范教研组的建设和管理，结合我校实际，特制定以下计划。 一、指导思想 以就业为导向，以能力为本位，以实践为中心，以职业需求为标准，探索职业教育的基本规律，积极开展英语教学研究和实践，广泛进行教研活动和交流，总结和推广先进的教学经验，以达到维护良好的教学秩序，提高教学质量，提高教师教学能力和水平，培养适应现代化建设需要的技能人才的目的。 二、工作目标 1、做好本校英语教研组建设； 2、规范与提升我校英语教学质量； 3、促进我校英语教师教学能力提升。
三、具体措施 （一）构筑交流平台，做到资源共享 为拓展信息沟通渠道，构筑交流学习的平台，英语组已加入市中职英语教研组微信群及市英语教研组长QQ群，并已经建立本校英语教研组微信群，借助网络及时交流教学教研体会，探讨教学难点、热点，互通信息，资源共享。 （二）完善教学标准，提升我校英语教学质量 随着社会经济的发展和我校踊跃参加省市县技能大赛的现状，英语作为一门重要的、必修的文化基础课程，具有很强的工具性和实践性。同时，随着新课程改革的推进，我们必须严格按照教育系统的课程标准执行，并依据我校实际情况，完善教学标准，提升我校英语教学质量。 （三）利用交流平台，促进教师专业教学能力提升 教师队伍建设是提高人才培养质量的关键，教师的成长既需要教学实践，也需要交流的平台。充分利用省市县搭建的交流平台，组织老师积极参加培训、交流、竞赛等活动，促进教师更新教学观
(完整版)大学英语社团工作计划书英语协会新学期工作计划
大学英语社团工作计划书英语协会新学 期工作计划 20xx年新学期英语协会工作计划伴随着新生的到来，我们迎来了又一个新的学期。在学校的各项工作取得各项辉煌业绩的时候，我们对于明天的发展更加信心满怀，有决心，有信心将协会的发展好。 就上学期协会开展各项工作情况而言，我们取得了一定不俗的成绩，获得骄人的一些成功。当然，通过工作与活动我们也发现了一些内在的问题和不足，这些问题和不足还有待我们去探索、去解决。在本学期中，我们协会将按学校有关学生团体的，以“一切为了会员，为了会员一切，为了一切会员”为原则，突出“自愿、业余、爱好、受益”等学校规定的特点，深入开展各种丰富多彩、有益的活动，弘扬校园文化、营造良好的英语校园新氛围，为英语爱好者提供锻炼和发展的舞台，加强对他们的培养。 具体工作计划如下： 《一》建设和完善协会内部组织 目前，由于协会刚开始改革，内部管理体制存着一些问题，根据当前形式，协会将在本学期配合校团委、学生会、所有英语爱好者以及在各个兄弟协会的帮助下不断完善内部建设，使协会的管理更加科学完善。 1.调整、完善协会理事机构成员签到、例会，活动等制
度。如所有干部将在每星期周五第一大节下课签到、开例会，其中部长及会长在每双周加开例会等。 2.根据协会各部门的工作情况和自身特点将进行一定的人员调整，以便让他们更好的适应并投入工作。 3.加强协会成员之间的联系与沟通和各个部门的合作。使整个协会上下齐心、互帮互助、团结一致，为协会发展共同奋斗。 《二》、协会活动的开展 一、协会常规活动： 英语角 (1)活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学校的外语系组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。 (2)活动时间：每周一次 (3)活动地点：教室或室外 (4)组织人员：英语角及协会其他部门 (5)参加人员：所有英语爱好者。 (6)辅导教师：待定
(完整版)高中英语教师工作计划四篇
高中英语教师工作计划四篇 篇一：20xx年高中英语教师工作计划(1182字) 一、指导思想 在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,在切实了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩的的基础上,适当改变教学方法，加强学法指导;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价, 建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。 二、学生情况分析 a)本届高二学生在英语基础方面很薄弱。尽管经过一年又半的学习，但是在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。 b)学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。例如：学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能主动做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。 c)在课堂上，习惯于以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。 三、教材与教辅的分析
本学期采用的仍然是外研社的英语教材，包括选修修模块7和8。所以本学期教学任务更加繁重，时间更加加紧迫。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，通过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本学期的选修教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。 四、教学目标 通过对选修模块7、8的学习，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。更重要的是培养学会僧的阅读理解能力，提高学生的应试水平。 五、教学措施 a)让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。 b)认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。 c)实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。
小学英语组工作计划
小学英语组工作计划(一) 2011年小学英语教研组工作计划 一、指导思想 本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想，认真履行小学部英语组新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论《英语新课程标准》，进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使小学部的英语教学教研工作再上一个新的台阶。 二、现状分析 三年级整体都非常不错，主要是英语对于他们是新学科，学生的兴趣比较大。三年级的学员本学期又有新增，希望在班主任老师的大力协助下，能把成绩提高上来。五年级有10名下边学校来的学生，这几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班，为了能与初一接好轨，还是要下功夫的。
三、工作重点及具体措施 1、教研组、备课组建设 在教导处的教学工作安排中，教研组与备课组的建设是本学期的重要工作之一，尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识，各校老师之间要增加经验交流的机会，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助。 2、提高学生的英语实际应用能力 以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中吸收他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。 3、各年级具体工作 三四五年级教研重点 a．英语学习兴趣培养。
b. 课本知识尽量100%掌握 c.开展英语表演赛。 d.做好集体备课 e.做好后进生辅导工作。 f.认真实在的对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。 六年级毕业班工作重点 a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照教导处的要求落实好学科计划。 b.与其他校老师们做好资源共享工作，为六年级毕业复习做好充分的准备。 c.继续训练学生各方面的能力，大胆的改变目前六年级学生害怕开口说英语的习惯 5、具体工作安排
高一英语个人工作计划
高一英语个人工作计划 高一英语个人工作计划 一、指导思想： 二、学情分析： 本学期我担任C355和C361的教学工作，这两个班的学生整体水平较差，且英语水平参差不齐，英语底子差，基础薄。经过一个学 期的努力虽然有所好转，但学生中也存在着这样一种思想，即"高一 离高考还早着呢，混到高三再说"。这些学生上课效率低，作业马虎、不交，课外时间全部放在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的现象时有发生。 因此如何改进我们目前的英语课堂教学，提高课堂教学质量，需要我们高一英语教师的认真研究。语言学习的关键在于语言知识的 积累，只有通过学习者亲身的体验和摸索，才能学会并掌握语言知识，从而达到在交际中灵活使用语言的目的。 三、教材分析 高一（下）模块三、四共6个单元。具体安排： 1、对于高一（下）内容中的6个单元，每一单元用12课时，新授10课时，练习1课时，复习1课时共用4个月的时间。 2、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划 的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于10单 元的新课教学中。 3、为了减轻高三听力训练的压力，提高学生的听力水平，从高 一就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚 持每天利用听力时间给学生放听力。
4、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的 提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词 汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤 查词典的习惯。 5、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能 及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量 多批改、多指导。 6、阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课，材料为课外阅读理解， 并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。 四、教学任务与目标 1、使学生明确学习英语的目的性； 2、做好初高中的教学衔接工作，让学生了解和适应高中的英语 学习； 3、在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和 文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力； 4、优化学生的英语学习方法，使他们能通过观察、体验、探究 等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。 五、教学具体措施 1、摸清学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。 做好初、高中的衔接。学生刚进入高中有一段适应的时期，为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，在开学的第一周主要对初中 的动词时态、基本句型、重点短语进行复习和巩 固，帮助学生从心理上克服畏难情绪，以便更有信心地学习英语。 2、狠抓教师教学常规，提高教学有效性。规范教学教学常规： 教师要落实备课、上课、课后辅导、作业批改等教学环节的工作。