流动图书馆策划书

1. 流动图书馆的策划书

2. “流动图书馆”活动策划书

3. 流动图书馆活动策划书

1、流动图书馆的策划书

一、活动背景流动的图书馆的想法源于社会上的轰轰烈烈的流动图书馆计划，校学生会办公室决定利用这样一种方式丰富大家的课余生活，增加共同的话题，加深友谊！同时可以将图书收集到一起，聚少成多，捐献这批图书。

二、活动主题

共享一本好书，让知识流传

三、活动目的

让更多的同学参与校学生会的集体活动，丰富大家的课余生活，满足大家的读书愿望。

四、活动时间

20XX年12月开始

五、活动地点

校学生会办公室

六、活动对象

校学生会各部门人员

七、活动进程

1、第一期旧书收集活动(各部门已上交部分图书)。

2、书目统计，最新的书目表将在流动图书馆专贴公布。

3、构建网上借书系统。

4、流动图书馆投入运作。

5、通过部长通知校学生会各部门成员流动图书馆开始运作。

6、流动图书馆后期管理与完善。

八、注意事项

1、借阅活动开始的第一周所有值班的同学均可借阅在学办存放的所有书籍，从第二周开始学办存放的所有各类书籍只允许有提供书籍的同学借阅。

2、所有书籍只允许值班同学在值班期间阅读，不得带离校学生会办公室。

3、校学生会办公室的图书管理员每两周需做好防潮等保护工作，并对校学生会办公室所存放的书籍进行清点，核对已借阅和归还的书籍，对书籍的损坏程度做好相应记录。

4、校学生会办公室值班人员不得带非团委学联的干事进入校学生会办公室借阅书籍。

5、所有借阅书籍的同学都需做好详细的记录，包括姓名、所属部门、联系方式等。

6、干事在图书借阅前应先检查所借图书有无缺页、撕割、涂抹和批划等污损情况，如有发现，需立即向校学生会办公室日常管理处说明，做好标记后在借阅，否则还书时发现上述情况，由借书者自行负责。

7、在校学生会办公室阅读书籍时，不得随意拿动校学生会办公室物品，更不允许将物品带离校学生会办公室。

8、校学生会办公室书籍并非部门所有，第二学期末校学生会办公室将会将书籍返还给提供书籍的干事。

9、图书丢失安原价赔偿，如有损坏图书则看严重程度给予赔偿。

10、所有借阅制度的最终解释权将由校学生会办公室负责。

九、人员安排

流动图书馆馆长：周鸿铭

流动图书馆副馆长：刘宥如

其它协助人员：校学生会办公室各委员和干事

十、未来计划

首先将流动图书馆在校学生会办公室内部举办起来，积累经验后，将流动图书馆项目推至校团委学生会，待达到一定的规模时向学习老师提出此项目，争取获得资金上的帮助，然后进一步扩大规模，努力把流动图书馆项目打造成校学生会办公室的精品项目是我们最终的目的。

备注：本流动图书馆建立在校学生会内部成员之间的信誉上，免费对校学生会成员开放，所以希望借书者爱惜手中借来的书本，它们是校学生会的财产，也是大家的财产。流动图书馆尚属于起步阶段，如有什么不足之处，敬请原谅，同时欢迎各位向图书馆负责人提出您的宝贵意见。

校学生会办公室

20XX年12月

2、“流动图书馆”活动策划书

一、活动前言

作为一群从小在中国乡村里长大，然后通过上大学进入城市生活的大学生，我们对中国农村有着一份更为独特也更为浓烈的感情，这是一种“爱”与“痛”交织在一起的感情。当我们感受现代城市文明的愉悦与冲击之时，我们忘不了自己在田野上度过的五彩缤纷的童年，忘记不了那些美丽的田园山水，忘记不了生活在这片土地上父老乡亲的勤劳与朴实，因为我们深深地爱着自己成长的地方。但同时我们也痛，我们痛人的生存和发展的正常需求都无法保障的贫穷，我们痛那些被贫困的生活和有限资源困扰的祖国未来的花朵：她们没有明亮的教室，她们缺少基本的教科书，她们缺乏简单的课外读物，更没有科学合理的指导……

而与此同时，我们的教科书却被当做废纸成斤成斤的卖掉，我们的课外读物也早已尘封在某个角落……

作为大学生的我们能做些什么，又该做些什么呢？

为此，外国语学院青年志愿者协会特举办“流动图书馆”活动，号召更多的学生和家长加入我们的行列，为农村的孩子们提供一个更好的生活学习环境。我们相信一个图书馆虽然小，也许只能影响数千人，甚至只能影响到几个孩子，而这背后的思想传播是大，大到影响所有当代大学生，影响一个民族。

二、活动目的

1、把书籍带到乡村，既使农家孩子开阔了眼界，感受到来自城市的关怀；又把城市志

愿者带到乡村去，给他们深切体会农村生活的机会，丰富他们的精神世界，使他们更加珍视当前的幸福生活；

2、帮助农村贫困家庭解决一部分教材的问题；

3、提倡循环使用书本的方法，提高书籍使用价值，节省学生开支，树立节约风尚，保护森林资源；

4、活动以书籍为桥梁，通过建立城乡捐书平台，传递爱心，传播环保理念，促进城乡交流；

5、当代大学生要树立承担社会责任、奉献爱心的意识，号召全民共同传递公益的火种焰，让一颗颗公益的心温暖社会；

6、知识改变命运，掀起一股爱读书，重知识的思潮。

三、活动时间及地点

活动时间：不限

活动地点：河南理工大学及焦作市区和焦作农村小学

四、活动对象

河南理工大学全体师生

焦作市全体市民

五、活动流程策划

1、活动宣传

校内校外：

（1）宣传板及海报展出

（2）设置固定的图书回收站点

2、图书回收

设置固定的图书回收站点，每周有专门人员负责

3、捐赠记录及感言

在服务站点放置一个小本记录捐赠信息及感言，将温暖传递给农村儿童；

4、图书整理及归类：

（1）将收回的书籍按新旧分为若干类

（2）将分过新旧类别的按书的内容再分为若干类

5、流动图书馆启动仪式

活动前期与小学方面联系，确定活动启动时间和地点；届时由青协成员和流动图书馆所在小学的校长和老师共同参加仪式。仪式应简单而隆重。

6、教科书捐赠

在校内外呼吁大家捐赠书籍

7、开放图书馆

由图书馆所在学校老师作为图书管理员和负责人，活动结束时要与青协做好交接工作。定期在小学循环流动开放图书馆，让小学生按要求借阅及归还图书。

8、图书馆管理(相关细则另附)

9、与支教相结合：

在支教时，课程教授之余可穿插课外读物

六、活动总结

1、由相关负责人员定期交一份报告，将活动中的问题及困难及时传达到青协内部；

2、在每个参与该活动的小学征集小学生的读书报告或感想；

3、定期将学生的报告及感想张贴于春秋大道及图书捐赠地点，让大家看到自己捐赠的成果，并呼吁更多人参与到活动中。

外国语学院青年志愿者协会

3、流动图书馆活动策划书

一、活动背景

快节奏已经成为了大学生活的基本基调，我们总是在忙碌中度过每一天，在忙碌中我们总是忽略了许多生活的碎片，甚至是还书的时间，也或许是忙碌得没有了时间。

二、活动目的

将同学们应还的书收集起来统一归还图书馆，帮助同学们及时地归还书籍，减轻了同学们的压力，节约了时间。而且及时地归还书籍有利于图书馆的管理并且方便其他同学的借阅。也能体现出志愿者的价值。

三、主办单位

艺术与传播学院志愿者大队

四、活动对象

中国计量学院全体师生

五、活动地点

G3食堂门口

六、活动时间

每周周一

七、活动内容

1.将同学们需要归还的书籍按书库分类装入准备好的箱子内，归还者登记姓名。

2.志愿者大队将收集的书籍用三轮车运送至图书馆统一归还入库。

八、活动前期准备

1.与图书馆联系沟通，确定活动的时间，内容及具体细节。

2.场地申请。

3.前期宣传：第一次活动时于各个宣传栏张贴海报，并在活动现场派发传单。

4.人员分工：宣传组负责海报、传单的设计与制作。策划组负责海报张贴与传单派发。

5.预计需要物品：志愿者衣服、帽子，矿泉水，照相机，纸箱，海报，传单，海报板，三轮车。

九、活动说明

1.书籍再从活动现场运往图书馆间的安全由志愿者大队负责。

十、活动意义

1.为同学们节约了时间，方便了书籍的借阅。

2.传递了志愿者的精神，也让我们更加了解了志愿者的含义，领悟志愿者的精神，明白帮助他人的重要性，同时，也可以锻炼自己的社会实践能力。

十一、经费预算（共计702元）

学校图书馆工作实施方案

学校图书馆工作实施方案要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。以下内容是com小编为您精心整理的学校图书馆工作方案，欢迎参考！学校图书馆工作实施方案根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。一、认真学习科学管理 1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。 2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理

效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。二规范借阅，认真服务。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。三、积极教育，加强指导。要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。四、提升图书馆各项业务工作管理 1、满足师生需求，热情为师生服务。 2、完善排架，更新导引标识。

图书馆志愿者服务活动策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-8794-77 图书馆志愿者服务活动策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

图书馆志愿者服务活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、活动前言书，是人类进步的阶梯,图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣；为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院（系）青志协特举办图书馆志愿者服务活动，让我们一起去营造一个美好书香的世界。二、活动目的: 1、号召广大师生爱护书籍，自觉整理书籍，看完书后自觉将书放回原处，养成良好的图书借阅习惯，共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。 2、保护图书，对一些破损的书籍及时发现，及时

修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。 3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台，自愿参与志愿服务，为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样，发扬青年志愿者服务精神，让更多的人感受到志愿服务，并自觉的加入到志愿服务队伍当中。三、活动主题培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文化气息四、活动策划主办：文法学院（系）青志协联合全校各院系青志协五、时间安排：三周一次或一月一次六、活动地点东华理工大学图书馆（抚州校区）七、活动方式： 1、各院系负责整理自己图书室的图书，及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处，保持图书室的干净整洁环境。可以深入本院系班级进行宣传。 2、公共图书室，如期刊室则可以以院系为单位轮

大学生义务整理图书馆活动策划书

大学生义务整理图书馆活动策划书活动时间活动地点：湖州市图书馆活动内容： 1、召集志愿者 2、对图书进行整理参加人数: 2 参与对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队一、活动简介：图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：（1）保存人类文化遗产。图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。（2）开展社会教育。近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了

对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。（3）传递科学情报。传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。（4）开发智力资源。图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：（5）提供文化娱乐。图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动二、活动目的: 整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书

图书馆副馆长职位公开竞聘工作实施方案

图书馆副馆长职位公开竞聘工作实施方案图书馆副馆长职位公开竞聘工作实施方案为做好图书馆副馆长职位竞争上岗工作，结合《##市政府机关科级干部竞争上岗暂行办法》的有关规定，特制定本实施方案。一、竞聘工作方法由##局科级干部竞争上岗工作领导小组确定竞争岗位和竞争条件。本着公开、平等、竞争、择优的原则，按照公开报名、平等竞争、严格考试、组织考察、决定任命的程序进行。二、竞聘工作程序（一）召开动员大会，公布竞争职位由市##馆组织本单位干部学习有关文件，做好宣传动员工作，引导本单位干部群众端正思想认识，明确竞争上岗的目的、意义，积极支持、参与公开竞争工作，同时公布本次公开竞争的职位。本次公开竞聘的是市##馆副馆长（副科级）1名（二）公开报名凡市##馆在职干部符合竞争上岗条件和资格的人员，采取个人申请和组织推荐相结合的办法报名，并按要求填写报名表。报名地点：## 联系电话：## （三）资格审查按照干部管理权限，依据竞争上岗的条件和资格，由##局科级干部竞争上岗工作领导小组及其办公室对报名者进行资格审查和确认，符合条件的张榜公布

（四）考试贯彻“以用设考、考用一致”的原则，组织资格审查合格者进行考试。考试分为笔试和面试两部分，其中笔试、面试各占总分值的50%。考试内容主要是履行竞争职位所必须具备的基本知识和能力。考试命题、组织考试、阅卷评分等均由##局科级干部竞争上岗工作领导小组及其办公室组织实施。考试成绩张榜公布。（五）面试答辩考试成绩合格者，在一定范围内进行竞聘演讲，介绍本人工作经历、德才情况和做好竞争职位工作的设想，并按答辩试题进行答辩。（六）成立评委小组面试答辩时，由有关人员组成评委小组。设主评委1名，评委6名，工作人员2名。面试答辩成绩张榜公布。（七）确定人选由##局领导班子根据职位竞争者笔试和面试答辩的成绩，以及德才情况、任职经历、工作能力、主要特长等情况，按照“好中择优”的原则，研究确定职位上的拟任职人选。（八）呈报任命根据竞争结果将副馆长拟任职人选，呈报 ###按有关程序组织考察和任命三、时间安排 ##馆副馆长职位公开竞争上岗工作分四个阶段进行：

读者共享图书馆策划书

读者共建共享图书馆公益项目七、……………………活动说明八、……………………经费预算九、……………………附件十、……………………共享图书馆-管理模式细则

一、活动背景 1，社会背景现有图书馆可以大致三种。一种是政府或某些团体出资建设的。这类图书馆大都在人口密集区，投入资金是最大的。因此难以模仿与推广。第二种是捐建的。书籍由社会人士捐赠，由特殊人群送达组建的图书馆。这一般属于贫困山区或乡镇。此类图书馆涉及面广，公益性强。但也有组织复杂的缺点。第三组则类似“鸟巢图书馆”、“社工图书馆”。通过附近居民自由捐书捐建。因为直接受益人群是自己，因此备受欢迎。本次活动也是采用类似的模式。 2，乡村背景大多数乡村小镇是没有图书馆的，甚至初中普高也没有图书馆，即使有也不开放。所在地也没有像样的书店。因为无书，所以不读书。这已经形成了恶性循环。但也不能否认，部分家庭还是有藏书的，特别是教师家庭。然而，这些书只存在于自己家。一读完其价值就几乎跌为零。对于孩子来说，课外读物的重要性不言而喻。期望在农村推广。 3，农大背景农大坐拥最有湖南最有名的图书馆，因此学生们没有缺乏书籍的感觉。在图书馆之外，每一名学生几乎都有至少一本图书，共计约三万本。但大都属于个人私藏品。俗称“吃灰”。

二、活动目的、意义交换一个苹果，各得一个苹果；交换一种思想，各得两种思想；交换一本书，各得无尽知识。于读者来说，书，怎样才最有价值？有人读才有价值！无人读的书，即使再值钱，也不过几张纸。此活动就是通过大家共同捐出自己的书，来达到书籍共享，发挥书籍应有的价值。通过社区内居民的共同参与，积小成多，共建社区图书馆，来丰富社区生活。在学校，各个学生捐出不同的书，配上不同读后感或者推荐学习方法，为书的下一个读者提供高效的阅读方式。也因为此类书籍的更新快、个性化十分强，所以对图书馆来说是个很好的补充。在乡村社区，因为资源的共享，使得原本无价值了的藏书变得有价值了；使得原本无图书馆的地方变得有图书馆了；使得原本缺乏图书渴求图书的孩子就能阅读世界了。而我们要做的，仅仅只是提供一种可行的方法，一种模式。农大的试行成功不仅仅是农大成功，也将会是广大乡村社区的成功。三、活动主题捐一本书，读万本书。待议

(完整版)图书馆档案管理方案

图书馆档案管理方案为了完善行政部档案管理体系，发挥档案价值以推动行政部工作的健康有效持续发展，特制定如下工作方案。一、指导思想档案管理工作是档案提供利用的前提，档案经过整理，可以检验收集工作的质量，便于档案的鉴定、保管、统计和检索，促进档案工作各环节的良性运动。二、档案管理方案（一）加强领导，明确职责为保证档案管理工作的健康有效持续发展，需明确档案归档管理负责人，例如：人事类档案由张燕负责整理归档管理，资质类档案由梁勋负责整理归档管理，综合类档案由李欣静负责整理归档管理等。（二）档案的保存 1、保存地点：XXX（办公室档案柜）； 2、保存内容：行政部过去和现在从事业务、经营、企业管理、公关宣传等活动中所直接形成的对公司有保存价值的各种文件、账册、凭证、报表、技术资料协议合同、电脑盘片、音像制品、荣誉实物、证件等不同形式的历史记录。（三）实施步骤 1、准备阶段（时间：XX年X月X日----XX年X月X日） 1）考察学习，借鉴经验相关领导组织办公人员学习档案管理的有关文件、法律法规，协同档案管理人员建立档案室。同时，档案管理人员自身加强对档案管理的学习，逐步落实具体计划实施方案。 2）成立档案管理领导小组，制定档案达标分类工作实施方案，明确工作人员，分解落实责任 3）完善和添置档案的硬件设施，如：调整实物档案陈列室、空调防尘、防鼠、防虫设施和档案盒等。 2、实施阶段（时间：XX年X月X日----XX年X月X日） 1）搜集整理各门类档案资料对已经归档整理的档案，按照标准进行全面系统检查整改，进一步规范。

2）制定和完善档案管理制度 A、各种档案按组卷要求，由立卷人整理，按有关规定装订并移送档案室统一保管； B、各种档案的文章书写，必须用蓝黑或黑墨水书写，禁用其他笔书写； C、档案一般不外借，确因工作需要借阅档案时，均应在档案室按有关要求借阅； D、档案要做到安全保管，定期检查，积极创造档案保管条件，做到防盗、防火、防潮防尘、防失密，保持经常通风； E、档案室内严禁吸烟，严禁存放易燃、易爆物品，严禁使用电器。 3）根据档案号编制规则对档案进行编号归档根据自定的编制规则（部门拼音首字母+类别号—年月日—件号）对档案进行编号归档，例如：将行政部的档案分为4类，分别为综合类、人事类、资质类和图书类，综合类以11为代码，那么“行政综合类”可命名为“XZ11-20150703-1”。规范各类表单，详见附件，表格一、二、三、四。 4）确定档案保管期限档案的保管期限定为永久和定期两种，定期一般分为30年、10年。永久保管的文书档案主要包括：a、公司制定的法规政策性文件材料，b、公司召开重要会议、举办重大活动等形成的主要文件材料，c、公司职能活动中形成的重要业务文件材料，d、公司关于重要问题的请示批复、批示，重要的报告、总结、综合统计报表等，e、公司机构演变、人事任免等文件材料，f、公司房屋买卖、土地征用，重要的合同协议、资产登记等凭证性文件。定期保管的文书档案主要包括：a、公司职能活动中形成的一般性业务文件材料，b、公司召开会议、举办活动等形成的一般性文件材料，c、公司人事管理工作形成的一般性文件材料，d、公司一般性事务管理文件材料。附件表一：档案索引图表

图书馆的活动策划书

图书馆的活动策划书活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。活动策划案是相对于市场策划案而言，严格说它们同属市场策划的兄弟分支，活动策划、市场策划是相辅相成、相互联系的。下面是图书馆的活动策划书，请参考！图书馆的活动策划书结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。一、活动目的图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。二、活动主题引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。宣传标语： 1、树立良好的读书风尚推进大学文化建设

2、汲取知识的力量建设美好的校园 3、营造良好校园环境弘扬民族优秀文化 4、与好书作伴与文明同行 5、享受文字之美体验读书之乐 6、多读书读好书让生命溢满书香三、活动组织图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织四、活动内容 1、利用LED显示屏宣传 2、根据借阅量评选优秀读者 3、调查问卷 4、捕捉书香精彩瞬间摄影 5、寻宝答题 6、图书交换 7、名师讲座 8、书刊代订 9、图书展销 10、征文比赛五、活动计划（一）利用LED显示屏宣传本次活动内容：通过LED显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。

大学生义务整理图书馆活动策划书范文

大学生义务整理图书馆活动策划书范文大学生义务整理图书馆活动策划书范文活动时间： XX年xx月xx日活动地点：湖州市图书馆活动内容： 1、召集志愿者 2、对图书进行整理参加人数: 2 参与对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队一、活动简介：图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：保存人类文化遗产。图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存

并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。开展社会教育。近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。传递科学情报。传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。开发智力资源。图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：提供文化娱乐。图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下

整理图书馆书籍策划书

爱上图书馆策划书一、活动背景书是人类进步的阶梯，是知识的源泉。大学图书馆是学生们在课堂外获取知识的重要途径。我们学校的同学们都很爱学习，但是在图书馆里却需要花很长得时间才能找到自己所需要的书，这样很耽误阅读时间。因此，图书整理工作十分重要。我们学校图书整理工作任务繁重，每天借出和还入的图数量都非常大。尤其是寒假后期，是图书馆借还书的高峰期，此时工作量大，人手明显不足。我班的同学们志愿去图书馆义务整理图书，既可以方便大家，也可以锻炼自己。此外，占位问题、卫生问题、留书问题，书籍凌乱，书籍破损严重等使得同学们对图书馆很失望。希望在我们的带动下，可以使更多的同学爱上图书馆，也以此来推动志愿者服务活动的开展。二、活动目的 1、让同学们熟悉图书管理工作，亲身体验整理图书的艰巨性、复杂性，从而更加珍惜工作人员的劳动成果，鼓励身边的人一起爱护图书馆，爱护书籍。 2、准确无误地整理好书籍，方便同学们查找，阅读。 3、引导同学们爱护图书，树立把图书放回原处的自觉性。 4、通过打扫卫生，纠正占位，进行图书馆礼仪教育等，优化图书馆的借阅环境。三、活动意义

完善我校图书馆服务，增加我校师生对图书馆的额满意度，让同学们从爱上图书馆开始，爱上知识。同时发扬不怕苦，不怕累，乐于奉献的精神。四、活动时间 2014年3月15日9：00am——11:00am 五、活动地点由图书馆的老师指定楼层和区域六、活动人员 XX班的志愿者七、活动前期准备 1、联系图书馆馆长，协商此次志愿服务活动，明确工作内容和范围。 2、请我班在图书馆工作的同学，向大家讲述如何整理图书以及要注意的问题。 3、召开班委会议商讨活动如何顺利开展，做好活动策划方案和准备。 4、@青协微博，通过QQ、微信、电话、Q群、飞信去广泛宣传爱护图书馆的知识和重要性。 5、将60名同学们平均分成10个组，选出小组负责人，划定区域，分配具体工作，强调工作的注意事项。 6、提前向青协干部借小红帽。八、活动流程 1、负责照相的同学提前去拍活动前的照片，也拍摄活动的部分过程

图书馆活动策划实施方案

图书馆活动策划方案一、活动背景: 书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。信息职业技术学院技术学院图书馆是大学城最大的图书馆，其含有大量图书，可以为学生提供了一个学习的平台，去掌握知识，了解社会。二、活动主题: “引领读书热潮，服务广大读者，营造书香校园。” 三、活动口号书是人类进步的阶梯与好书作伴与文明同行四、活动目的为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

五、活动时间 2012年4月15日~4月23日六、活动地点信息职业技术学院图书馆七、活动组织图书馆管理处、营销班一组、读者协会八、面向人员信息职业技术学院全体大一、大二九、活动容 1、举办“优秀读者”评选活动 2、评选方案：根据图书借阅量来评选 3、对象：持有我校图书借阅证的在校学生 4、参选条件：讲文明、有礼貌，遵守图书馆规则，爱护书籍，自觉维护图书馆秩序和学习环境 5、注：该项活动务必在4月23日之前评选出优秀读者15名，并记录其主要事迹。在4月23日活动中展览。 6、利用学校广播、LED显示屏以及学校进行宣传 7、征求图书馆同意，在二层开展一个图书展览活动，展览包括著名作家、其主要简历、主要作品，读书感受。 8、讲座。将之与学校的“尙思”百科大讲堂联合。 9、举办读者交流会活动 10、邀请15名优秀读者和相关老师、图书馆人员进行座谈会。

图书馆书籍整理志愿活动策划书

图书馆书籍整理活动策划书一、活动主题： “留下书香，带走灰尘” 二、活动目的： 1、通过我们青协志愿者对图书的整理，让图书馆和阅览室更加整洁美观，也使同学们阅读时能在更短的时间内找到自己想要的图书，使图书馆和阅览室真正成为我们的心灵家园。 2、通过这次活动，展现我们志愿者的奉献精神，让更多的人了解理院青协。三、活动时间：待定四、活动地点：xx图书馆五、活动对象：全体志愿者六、活动流程（一）前期准备 1、活动前由总负责人和图书馆进行协调，说明此次活动，以保证工作的正常进行。 2、由宣传部通过推送进行前期宣传，号召志愿者报名。 2、由组织部在活动前告知的志愿者在活动过程中的一些注意事项，并要求他们准时到达活动现场。 3、活动前，把能到的人员名单报给组织部。（二）活动过程 1、所有志愿者在公寓集合，由组织部负责签到和带队前往图书馆。

2、活动总负责人向参与者讲明具体活动过程和注意事项。 3、活动过程中，所有人都必须听从指挥者的安排，在图书馆内不得大声喧哗，手机应调为关机或者静音状态，以免打扰其他人阅读。 4、活动结束后，所有志愿者到图书馆前集合，由人员负责人负责签到并带队回校。（三）后期工作 1、由宣传部负责后期宣传和活动反馈。 2、由办公室分析此次活动的优点和不足，做好工作总结，存档备案，以备下次活动参考。七、注意事项 1、活动中的工作人员应听从组织人员的安排，以保证活动的顺利进行。 2、全体志愿者在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风貌，同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念，以体现我院志愿者的精神风貌。 3、参加活动的人员要保证每次都能在规定的时间内集合完毕，以保证活动流程的连续。 4、如果本应参加活动的人员临时不能参加，应提前告知有关负责人。 5、如遇特殊情况活动不能举办，所有人员应听从带队人的安排。

公益图书馆策划方案

培训学校 “公益图书馆”建设策划方案一、公益图书馆打造之目的： 1、弘扬中国青少年阅读习惯和阅读能力； 2、给家长和孩子一个来学校的充分理由； 3、增强学校正向品牌影响力和美誉度； 4、降低家长和孩子的恐惧心理，将学校变成一个家长和孩子愿意来、喜欢来的场所； 5、符合学校的未来多元化、服务型、社区型综合类机构的转变； 6、利于宣传、利于宣传、增强客户黏性，实现轻松招生。二、公益图书馆之规模设置： 1、培训机构打造的公益图书馆，不必太大，装修能体现温馨和读书的氛围即可； 2、最好有一定的特色，更好让人记住，要有能容纳10人左右同时阅读的舒适性的卡座和沙发等； 3、具有5000册书籍，种类涵盖以：童话故事、父母课堂、益智类书籍、作文写作、习惯培养等为主。三、公益图书馆之管理要求： 1、公益图书馆沙龙策划人：一般为市场部主管或执行校长兼任，主要是负责一些围绕“公益图书馆”工作的宣传、活动的策划等等，包括围绕图书馆的一些招生活动、沙龙活动、父母课堂等的策划、宣传、实施等； 2、公益图书馆管理员：一般为学校的前台兼任，也可以是我们招募的义工，管理员主要工作就是负责书籍的整理、借阅登记、图书馆卫生等。 3、公益图书馆宣传团队：团队一般可以由学校的市场部员工来构成，主要工作就是将策划好的活动，进行宣传、推广，确保书籍的数量、学员的转化等。人数一般视学校规模而定，一般每300名学员需要配备3-4名市场人员。四、公益图书馆之书籍收集（要达到5000册）

1、书籍的种类：适合学生及家长借阅的（能有一部分适合老年人的也行）。 2、书籍的来源：（1）自己培训机构学生每人2—3本（以下形式作参考） A：捐书换礼品（一些小的有特色的小礼品，比如钥匙扣、指甲刀、小盆栽等等，还有一些手工制品，强调要有特色） B：捐书的小同学可以获得“志愿者小勋章”一枚，并终生免费借阅图书馆书籍； C：捐书的老生续费一律享受9折优惠，并有机会成为图书馆的“小小志愿者”； D：带其它同龄小朋友来捐书的，赠送精美的礼物一份（精美笔袋、精美的同学录、密码笔记本、变形金刚、毛绒玩具等均可）（2）广场上募捐： A：第一种方式：每天定点摆点募捐（时间定为1个月） B：第二种方式：大型的募捐活动 C：募捐者可以享受小礼品的领取，+29元资料费，即可参加学校的考前秘训课一个月，同时到学校领取“捐书志愿者勋章”和“终生免费借阅卡” D：大型活动流程可参考如下： ①捐书者进场填捐书信息表。（8:30—9:00） ②捐书者在做好的活动主题幕布上签下自己的名字（9:00—9:30） ③主持人宣布活动开始，简单解说本次活动的目的（9:30正式开始） ④支持人介绍到场嘉宾（某个当地具有政府背景的领导、社区领导、我们机构负责人、为我们赠书的企事业单位代表，当地比较注重慈善的明星或者书法家等等之类的，以及请到一些我们机构的学生家长）。 ⑤当地某个社区或文化部中的领导致开场辞。（到这个环节10:00） ⑥我们培训机构的学生的风采展示（唱歌、跳舞、书法啊等等之类，能够展现我们机构的教育成果的节目）（10:10） ⑦捐书环节：在舞台一侧设有一个捐书台，也就是几张桌子就可以拼凑上，

图书室实施方案

图书室实施方案小学图书室工作实施方案为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，特制定图书室工作实施方案如下: 一、指导思想以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。二、工作目标 1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。 3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。三、工作措施 1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。

只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。 2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在馆内阅读，这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。 3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书馆的作用。 4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。

图书馆整理活动策划书

图书馆整理活动策划书一活动名称：图书馆整理活动二活动主题: 体验劳动者的成果，学会珍惜，奉献爱心帮助别人，也帮到自己三活动时间及地点： 11月28日下午2:30—5:00 （13周星期一下午）湖南大学图书馆四活动目的及意义：体验图书管理员工作的辛苦，作为志愿者热情洋溢奉献爱心，展现的是我们生物学院的风采，同学们在利用图书馆这个宝库时，往往只知道自己所需却不知道它们在哪里，帮助同学们培养良好的借阅习惯，奉献了自己也能帮助自己更好地了解图书馆。通过志愿活动，我们要学会珍惜劳动者的成果，在培养自身素质的同时也带动更多的人参加志愿活动，找到乐趣。五活动参与者： 1. 活动举办方：生物学院青年志愿者协会 2. 主要负责人：李燕淑，邹志炎 4. 主要参加者：青协全体成员，生物11级本科生六活动流程：前期准备工作： 1.讨论时间安排，注意事项及人员分工 2.与读者协会、及图书馆人员联系整理图书的地点、时间，综合志愿者的时间定下整理的时间并通知参加人员 3.宣传此次活动的意义，做好学生工作，鼓励全体成员都参加此次志愿活动 4. 负责干事携带相机以备拍照宣传之用活动具体流程： 1.11级全体及青协成员于预定时间在图书馆门口集合 2.由联系人带领大家进入图书馆，找到整理地点，分组开始整理图书。分类将图书摆放好

3.宣传人员做好照相等宣传工作 4.整理完毕后在图书馆门口集体留念 5.相关人员做活动总结和后续安排工作七注意事项： 1.爱护图书等公共财产 2.注意图书馆的秩序和纪律，不要大声喧哗 3.要积极配合相关人员的指导工作八后续工作 1.为解决同学们不会借书的难题可以做一个小组讨论会，相关人员做好会议记录，打印出并传阅，让每位同学都熟悉如何才能在图书馆迅速高效地借到所需要的书本 2.安排一名同学写活动总结，要求电子版，于次周周三之前与照片一起发给负责人。 3.学年末由图书馆给整理图书的班级颁发荣誉证书。

(完整版)图书馆工作实施方案

周田小学图书室管理实施方案近几年，随着教育优先发展战略地位的逐步落实，我县各小学实图书室建设、教学图书配备不断得到提高。为了充分发挥图书室在教学中的作用，使我校小学图书室管理工作规范化，特制定本方案。一、图书室的组织管理图书室工作是学校工作的组成部分，图书室管理工作应列入学校工作计划。为了加强对图书室的领导和管理，小学图书室要实行“统一领导、分工管理”的体制。图书室负责人要具体组织《细则》的贯彻实施。二、图书室管理工作的目标和任务 1、保证图书教学的基本物质条件。根据教学大纲和教材的需要参照国家教委的配备要求，按“普实”标准配备数量充足的图书，如有损坏，及时上报、及时配备，做好验收、登记、建帐、立卡等帐册管理工作。 2、保证图书完整无缺。建立健全各项管理制度，作好日常管理工作。 3、保证图书充分使用，发挥效益。管理工作的指导思想应该是为图书教学服务，为师生服务。不应把图书长期锁在图书室内，要提倡教师多用，方便教师使用，做到管而不死，用而不乱。 4、图书阅览室对师生要做到开架阅览，激发学生课外阅读的兴趣，各学校依据自身情况，安排适量的阅读课，充分发挥图书阅览室的功能。三、教学仪器设备和图书管理 1、图书室管理制度

（1）图书室实行教师管理人员负责制，教师和管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。（2）图书报刊要根据需要按计划采购、及时验收，登记入帐。任何时候都要做到图书室、学校、上级主管部门三级帐册相符。帐册、卡片、实物三对应。（3）一切图书的领用、外借、归还必须通过教师或管理人员，办理登记手续，并检查图书完好情况。教师领用，必须提前填好图书借阅登记表，使用完毕，及时归还、注销。外校借用，必须经学校主管领导批准。做到：发放有登记，回收有签收；按时发放，限期收回。（4）图书室应悬挂《图书室规则》、《图书管理员职责》，并完善借阅手续；阅览室应悬挂《阅览室规则》，并有阅览室使用记录，要求详实完整。 2、图书室的管理（1）图书架上方要按分类法分别摆放橱号牌。（2）图书分类要严格按照《中国图书馆图书分类法》进行分类。并在每本图书上贴上标签，标签必须标明图书的目录编号、数量序号等。标签一般应贴在图书侧面前端适当位置，不要贴在学生观察的主要部位，影响学生观察。同一种标签要贴在同一位置，同一高度，使其美观，整齐，有序。（3）图书的陈列和存放：所有图书均要开箱入橱，（体积太大，橱内放不下的除外）橱内放不下的可放在橱顶或架上，加上防尘罩，不能放在地上。（4）图书的维护和保养：维护保养的内容，主要是做好“五防”工作，即防尘、防潮、防腐、防虫、防丢失。

图书馆工作计划书

图书馆服务策划书一、活动背景图书馆，是大学的心脏，是学校的文献中心，是同学们的第二课堂。为了弘扬志愿者精神，为了让同学们有一个更好的学习环境，体现当代青年志愿者阳光向上，热忱为他人服务的形象，让我们携手共创美好图书馆。二、活动主题从身边做起关爱“营造读书天堂” 三、活动目的和意义 1、了解志愿者的真正涵义，树立志愿者的美好形象。 2、号召志愿者多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。 3、倡导大家爱护书籍，爱护图书馆卫生，营造一个清净的学习环境。四、活动时间：3月16日下午14：30-16:30 活动地点：广铁学院图书馆五、主办单位：电气系青年志愿者协会承办部门：电气系青年志愿者协会秘书部六、活动前期准备 1、了解图书馆情况，记录注意事项，采集资料，写好策划书 3、招募人员：活动前一个星期由干事宣传，并组织好参加活动的同学 4、整理确定参与人员名单，做好分组工作 6、与图书馆老师交流：在活动当天早上，与图书馆老师沟通好，并告诉老师搞活动的时间，参加的人数。七、参与人员分组负责：（1）第一组：马邱锦泰、吴智毓、戴卫聪、刘国忠、陈李涛、黄耀锋、梁健腾等7个人负责一楼大厅的灯和玻璃。负责人：戴卫聪（2）第二组：张裕辉、刘胜永、邱时林、陈法通、黄泽灿、孔宪城等6个人负责图书馆的玻璃门（包括一进图书馆右边玻璃）和一楼

大厅的凳子。负责人:陈法通。（3）第三组：丘伟山、赵凯、周宇程、许海琴、黄永胜、何浩等6个人拖一楼流通书库地板。负责人：赵凯。（4）第四组：郭树霖、曹汉彬、陈俊佳、黄诗韵、余洪伟、李必杨等6个人拖二楼流通书库地板。负责人：曹汉彬。八、活动流程: 14:30 全体成员在图书馆门口集合，由各负责人与图书馆老师沟通好，了解活动工作内容。 14:40 由各组负责人带领人到固定的地方进行打扫 15:00 各小组开始搞清洁：每小组提水、扫地、拖地、擦窗等清洁工作由组长具体分配人员 16:30 清洁完毕，请图书馆老师检查，满意就收拾工具；若有哪处还不够干净再重搞十、注意事项 1.要求参加此次活动的全部人员准时在图书馆一楼集合，不得迟到和早退。 2.每组负责人组织好各组的活动开展。 3.在活动过程中所有人员不得私自离开，有特殊情况应与负责人联系。 4.在活动开展的过程注意保护好图书馆的设施，注意不要使水溅到图书。 5.擦窗子的时候各组人员注意安全 7.要听从负责人或老师的安排（注意：所有的人员都要穿会服和戴上胸卡）电气系青年志愿者协会 2011年5月10日

图书馆志愿者服务活动策划书

图书馆志愿者服务活动策划书一、活动前言书，是人类进步的阶梯,图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣；为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院（系）青志协特举办图书馆志愿者服务活动，让我们一起去营造一个美好书香的世界。二、活动目的: 1、号召广大师生爱护书籍，自觉整理书籍，看完书后自觉将书放回原处，养成良好的图书借阅习惯，共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。 2、保护图书，对一些破损的书籍及时发现，及时修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。 3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台，自愿参与志愿服务，为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样，发扬青年志愿者服务精神，让更多的人感受到志愿服务，并自觉的加入到志愿服务队伍当中。三、活动主题培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文化气息四、活动策划主办：文法学院（系）青志协联合全校各院系青志协五、时间安排：三周一次或一月一次

六、活动地点东华理工大学图书馆（抚州校区）七、活动方式： 1、各院系负责整理自己图书室的图书，及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处，保持图书室的干净整洁环境。可以深入本院系班级进行宣传。 2、公共图书室，如期刊室则可以以院系为单位轮流进行整理。八、活动内容： 1、定期组织人员去图书馆整理书籍，将摆放凌乱的书籍统一归类，按目录摆放好，方便读者查找。 2、活动中，发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。 3、在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正，告知图书摆放等相关信息。九、活动流程 1、前期准备 ⑴写好策划，并联系图书馆负责人，说明此次活动内容、方式及目的。 ⑵在校青志协例会上说明活动方案，号召各院系青志协成员一起参加。 2、活动中期 (1)联系图书馆负责人，是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。

清洁图书馆志愿活动策划书

清洁图书馆志愿活动策划书 1，活动背景：我们都知道“雷锋”作为一个乐于助人的代言词，在我们的生活中盛行很多年了。从当年毛主席亲自为逝去的雷锋题词“向雷锋同志学习”，到现在每年的学雷锋活动月，雷锋精神正在不断普及化，深入人心。“学雷锋，做好事”，对于构建和谐社会，建设文明校园，有着至关重要的作用。 2，活动目的及意义通过此次学雷锋活动，清洁学院图书馆，体现现代大学生对校园环境卫生校园形象的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风，更加坚定大学生志愿者“服务社会，奉献社会”的责任意识。 3，活动主题： “展志愿风彩，扬雷锋精神” 4，活动时间： 3月31日上午3、4节课 5，活动安排前期准备写好策划书，熟悉整个活动的流程。

招募班级的志愿者，告诉他们此次活动的相关安排，确认志愿者在活动当天是否有课或与其他的活动重复。事先联系好图书馆的管理人员，告诉他们此次活动的相关安排，并得到他们的鼓励与支持。活动阶段与管理人员确定此次的清洁地点及相关注意事项。分别安排三名女生擦书架、扫地。安排几名男生分工拖地。安排拍照人员，整个活动中不要忘记拍照。后期总结参加此次活动的志愿者，每个人写一份关于此次活动的体会、感想及看法。活动负责人将所有人的意见和看法加以总汇并结合本次活动中的不足点，写一份总结。将总结报告和照片整理备案。 6，活动的可行性活动安排在周四的三、四节课上，由于班级的的这周的计算机实验课不上，所以时间较充足。在三月学雷锋日进行此活动，意义较大，参与度高，团队效益高。之前也进行过相关的活动，有一定的经验。由于是在室内进行，所以受天气影响较小。 7，活动负责人及人员安排

图书借阅实施计划方案

褚集小学图书管理实施方案 “书籍是人类进步的阶梯”。为培养学生自觉看书学习的良好习惯，增加学生的课外阅读量，丰富学生知识，扩大学生视野，完善图书借阅制度，提高学校图书的借阅流动量，图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。本学期学校图书室工作计划如下：一、指导思想图书室作为对学生培养教育机构的一部分，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书室是个人素质形成和培养的重要场所。学习是持续一生的事业，从小学会从图书室汲取新知，收获品质，将影响到学生的整个人生。二、目标和任务 1．对所到图书进行及时登记。 2．做好图书室常规工作，正确、有序的管理图书。 3．认真做好图书室（阅览室）的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读和各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。

三、管理措施 1．让学生明确职责，知道借阅方法以及如何保护图书等相关知识。2．抓好宣传工作，进一步树立责任意识。 3.为了培养学生的学习兴趣，及时给学生宣传新书、好书。让学生知道图书室的书丰富多采，种类繁多，经常开放，从而提高借出率，并向学生宣传赔偿制度，让学生敢借、敢读、敢还。 4．抓好教师队伍的借还工作。并各种记录和资料收集。四、借阅制度 1、凡本校老师和三至五年级学生均可在本室借阅图书。学生图书由语文老师或班主任代借。教师每次借书不得超过5册；学生每次可借阅1本。 2、为提高本室图书的利用率，学生以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。 3、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过1个月（教学用书一个学期），学生个人借书均不得超过1周，统一回收并重新换书。 4、读者借阅图书时应仔细检查书是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员或老师报告进行处理。严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。 5、借阅到期必须及时送还。如需继续使用可向图书管理员进行申请。长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。