关于压岁钱使用的调查报告

关于压岁钱使用的调查报告
关于压岁钱使用的调查报告

关于压岁钱使用的社会实践调查报告

调查前言:随着新年的到来,对我们来说,除了能享受到一个愉快的假期外,最让我们兴奋的莫过于还能收到大人们给的“压岁钱”。随着人们生活水平的提高,“压岁钱”的数目也是有所增加,一个春节下来,成百上千的“小富翁”大有人在。但由于压岁钱来得过于容易,所以我们花起来无所顾忌,大手大脚。种种现象无不提醒我们,“压岁钱”也应正确恰当的对待使用。春节期间,我们调查了一些学生,试图了解这个我们共同关心的话题。

调查主题:当今学生压岁钱是如何利用的?

调查目的:让我们从小学会如何理财,不乱花钱、养成节俭的好风气。

调查人数:十人

调查方式:上门访问、上网查询、打电话问同学和亲戚、问卷调查。

关于压岁钱数量及其利用的统计表

关于压岁钱数量的统计表

如何利用压岁钱的统计表

数据统计分析:

1、压岁钱情况: 经过统计知道所调查的人的压岁钱平均约是5051元/人,接近5100元。但是实际10人中只有5人超过2000元,所以每个人的压岁钱差异很大。从表中也可以看出,整体比较不均匀。

2、使用情况:压岁钱的利用很广泛,这可说明现在人们的生活丰富多彩。在学习方面占的比例较大(18%)。但仍有一部分中学生乱花钱,用于毫无意义的花费上。

3

、反映问题: 调查数据中显示,压岁钱最多的高达29500元,而最少的仅有1126元,

相差约26倍,结果令人大吃一惊。这与各自的家庭环境,甚至与各自的家庭社会关系都可能有着比较密切的联系。说明了国家政策仍存在不足与漏洞,需进一步改善。而对于取得较大成绩的政策则需继续加大力度响应、支持。政府、领导和家庭富裕者也要多多帮助贫困者,争取全社会进步。

4、个人看法: 中学生的压岁钱多方面利用,说明当代中学生已远远不满足于学校、书店、家庭三点一线的生活圈子,但也正因为花费压岁钱的范围广了,他们往往无度的花费金钱,有的只顾吃、喝、玩、乐,反而不懂得珍惜来之不易的幸福生活,这无疑是令人觉得可悲和遗憾的。

理财小贴示(压岁钱使用的建议):(温馨提示:此建议仅用于参考,有部分涉及社会经济投资项目,请慎重考虑再做决定!)

一、学会储蓄方法:如果我们从小培养储蓄的习惯,经过一段时间,就能学会理财知识,这种办法既对我们的成长有益,又对将来步入社会显得非常必要。

二、用压岁钱买份保险:现在保险公司都开办儿童保险业务,入保者不仅有人身意外伤害保障,还有保险期满后的保险金给付;不仅在被保人考上大学时可领到教育助学金,而且可得到保险费。保险有保值、增值的功能,这是一项理想的投资,使我们能得到实实在在的保障。

三、计划安排好压岁钱的使用:建立了一个小账本,把压岁钱记上,用于我们在学习上的费用支出,让其计划管理,比如交学费、买书、购买学习文具、购买电脑等,这样会使我们养成把钱用在有计划安排上的好习惯。

四、孝顺从小事做起:当长辈或亲友过生日时,可从我们的压岁钱中抽出一部分买份小礼物,以表达自己的孝心,同时可培养我们的良好品德和人际交往能力。

五、让世界变成美好人间:关注公益事业,到孤儿院看望身世可怜的儿童 用压岁钱给

他们购买一些日常生活用品和学习用具,让爱的光辉普照大地,这是我们培养自己爱心的一个好办法。

六、当回投资者:社会实践经验对于我们来说是必不可少的,这对我们以后走向社会起着重要作用。用一部分压岁钱做做小生意(例如寒假在花市卖小饰品等),锻炼锻炼自己的胆量和适应社会的能力,这无疑不失为一个好的选择。

调查收获:

1、现在人们的生活水平有了很大的提高,实施了社会主义新农村的国家政策,改善了人们的生活质量,取得了巨大的收益。同时,富裕者应多帮助生活贫困的人,全社会关爱。

2、社会经济腾飞的同时,现在人们的生活愈加丰富多彩,所以压岁钱的利用范围比较广,自由使用一部分压岁钱 用于自己想做的事情,既满足了我们精神上的渴望,也让我们从中得到了快乐。但学做人首先要学理财,而如何合理支配压岁钱正是对这样一个人生问题的考验、锻炼与学习过程。

3、无论压岁钱怎样利用,都决不能浪费,大手大脚的,买一些没用的东西,毕竟那可都是爸爸妈妈的血汗钱所交换得来的啊!

节约是我们中华民族的美德,让我们合理利用压岁钱,通过压岁钱的使用以培养我们的

【精品】关于日用品使用情况调查报告

关于日用品使用情况调查报告 学院:XXXXXX 专业:XXXXXX 班级:1003 姓名:XXX 学号:XXXXXXXX 调查时间:7月9日—7月15日 调查单位:XXX日用化工有限公司 调查方式:调查问卷,问询法,座谈访问 指导老师:XXX 调查目的:通过了解群众对日用品的使用情况,制定出公司今后生产方向,赢 得更多的利益 综述:为了解普通劳动者对日用品的使用情况,暑假期间以问卷的形式做了一 些相应的调查,并制作成表格的形式,对日用品的使用有了大致的了解。通过调查普通群众使用日常用品的情况,了解到不同消费水平的人,对日常用品程度也有所不同,通过假期实践活动,不仅锻炼了自己,而且也对社会有了深刻的了解,对以后大学生活也有深刻的影响。总体来说这次暑假实践活动让我受益匪浅,学会了许多学校里面学不到的东西,更是亲身体验社会的一次难得的机会,为将来踏入社会奠定了坚实的基础。

关于日用品使用调查报告 1.您的性别是* A男 B女 2.您每月花在生活日用品上的钱大概范围是* A100以下 B100~200 C200以上 3.您认为生产产品过程中应该优先考虑什么因素* A环保 B材料无毒 C成本低廉 4.请问您用什么洗衣服? A洗衣粉 B洗衣液 C其它 5.在你使用过的洗衣粉中,你喜欢什么牌子的? A雕牌 B立白 C其它 6.你购买洗衣液时会特别注意含磷吗? A会 B不会 C有时会 7.你购买洗衣粉时会注重那种功能? A杀菌亮白 B不伤手 C去污能力 8.影响你购买洗衣粉的重要要素? A价格 B品牌 C功效 9.有人认为日用化工厂是环境污染的最大的罪魁祸首之一, 你是否同意? A同意 B不同意 10.在你使用日用品时,更愿意选择*

关于小学生压岁钱使用情况调查报告

关于小学生压岁钱使用情况调查报告 五年级一班 “昨夜新收压岁钱,板方一百压枕边”……过年啦~孩子们的钱包又成了一个个的“超级小胖”,那么“小胖”们又是如何“减肥”的呢?让我们跟随这些小学生,做一个关于压岁钱的社会调查报告。 一、调查时间:2015年3月10日~3月26日 二、调查地点:1、家中2、街头3、学校 三、调查对象:学生、学生家长 四、调查目的: 对有学校中小学生压岁钱的各项数据作一个比较准确地了解与统计,并且能够根据这些数据,客观具体地总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们,从而使家长和孩子都能够用正确的态度对待压岁钱。 五、调查问题: 一、你认为家长们应该给压岁钱吗?如果应该,那么你认为给多少压岁钱最合适? 二、你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗?Ⅲ.你认为自己应不应该拥有自由支配压岁钱的权力? 三、你一般把压岁钱花在哪些地方? 四、你认为怎样用压岁钱才最有意义? 五、你的父母每年给你多少压岁钱?这与你的家庭背景相符吗? 六、调查方法: ①上网查询②电话资询③查阅报刊④询问路人 七、调查结果: 1、小学生可以自由支配的压岁钱一般在100~300元左右,而中学生则在300元~600元之间。 2、大多数的中学生认为,自己应该拥有自由支配其压岁钱的权利,自己想买什么就买什么,只有少数一部分同学认为,压岁钱应该由家长带为保管和处理,其比例达到了8:2。而小学生则普遍表示出无所谓的态度,钱多了也不知道如何使用,而家长也不放心把钱放在小学生的身上,大部分交由家长代为保管,所以给压岁钱只是一种形式,并不要求一定要占有它。 3、中小学生都普遍认为:钱,并不一定是最好的压岁礼物,家长可以适当地给孩子们买一些他们平时梦寐以求却又没有能力得到的东西,这样既满足了孩子们的愿望,又让家长们不必大掏腰包,在经济上得到了实惠,这不是两全其美吗? 4、大多数的中小学生,都把钱花在了买自己喜欢的东西上,有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费,还有一些小学生拿压岁钱来买各种学习用品。大部分的学生表示,如果需要,可以拿出自己的压岁钱,捐给灾区的小朋友以帮助他们上学或改善生活。 5、80%的学生认为,家长给越多的压岁钱越好,18%的学生无所谓压岁钱的多少,认为家长觉得给得适当就可以了,只有2%的学生觉得不要给压岁钱最好,以上这种少数情况的产生其中主要有3种原因:

合理使用压岁钱作文5篇

合理使用压岁钱作文5篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 春节又到了!每一年的春节,最开心的总是我们小孩。因为,我们在快乐玩的同时总能得到好多满满的红包。这不,才一个春节,我就收到了五千元的大红包!大人说这叫“压岁钱”,但它是怎样由来的呢?原来古时候,有一种小妖叫“祟”,大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头,孩子往往吓得哭起来,接着头疼发热,变成傻子。因此,家家都在这天亮着灯坐着不睡,叫做“守祟”。有一家夫妻俩老年得子,视为心肝宝贝。到了年三十夜晚,他们怕“祟”来害孩子,就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了,他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边,夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门,吹灭了灯火,

“祟”刚伸手去摸孩子的头,枕头边就迸发道道闪光,吓得“祟”逃跑了。第二天,夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家,以后大家学着做,孩子就太平无事了。原来八枚铜钱是八仙变的,暗中来保护孩子的。因为“祟”与“岁”谐音,之后逐渐演变为“压岁钱”。压岁钱的传说体现了大人长辈们对我们的关怀和爱护。怎样使用压岁钱呢?我想将它分为三部分。第一,今年,我想把压岁钱拿出一些,通过红十字、红新月等等有关组织去捐赠给贫困山区的孩子们,让那些因为贫困而无法进入学校的孩子们也走进学校,也去感受那温暖的校园气息!然后,再拿出一些,去捐赠给南方灾区的朋友们,因为,那个平时温暖而又美丽的南方,今年却下起了百年不遇的大雪!给那些丝毫没有准备的南方朋友一个重大的打击。而现在灾区正积极的开展恢复重建工作,尽全力挽回损失。但是,在此同时,云南雨雪和冻雨仍未停歇,灾情进一步加剧。所以,

关于压岁钱的调查报告作文

关于压岁钱的调查报告作文 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 可喜的是不少家长已认识到钱并不是最好的压岁礼物,他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术欣赏和收藏价值的物品。压岁钱的调查报告春节又到了!每一年的春节,最开心的总是我们小孩。因为,我们在快乐玩的同时总能得到好多满满的红包。随着生活水平的越来越高,孩子们的压岁钱越来越多。“压岁钱”该如何“压岁”成为了父母们关注的烦心话题。调查时间:2011年2月10日--12日。一、调查地点:家中、邻居家、街头。二、调查对象:小学生、学生家长。三、调查问题:1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗?2、如今压岁钱一般给多少?3、你认为怎样用压岁钱才最有意义?4、压岁

钱应该由自己支配吗?四、调查方法:1、上网查询2、电话咨询3、询问路人五、调查结果:1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。不少家长和长辈改送孩子“压岁书”,书中自有黄金屋,也体现了长辈对孩子们的一片期待。这也未尝不是一个好办法。2。如今压岁钱一般给600至800元不等。3。70%的家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。低年级的同学大部分则想用于购买平时想买又舍不得买的东西;有少部分同学考虑可以捐出一部分压岁钱给贫困山区的孩子们。4。绝大部分的意见是由家长来支配压岁钱。有的家长提出,可由父母和孩子一起管,除了让他们保留适量压岁钱由他们自己管理,其余的则可以为他们建立一个账户进行储蓄。这样既可以增进和孩子的感情,又能让他们学会理财。还有的家长利用压岁钱给孩子买份保险,从而为孩子的安全、健康提供一定保障。六、调查结论:现在压岁钱变了味儿,钱数逐年看涨,几十块钱根

大学生手机使用情况调查报告~

XX大学 思想政治课社会实践调查报告 题目:大学生手机使用情况调查报告 姓名及学号:XX组长(20AAAAAA) XX组员(20AAAAAAA) XX组员(201XXXXXX) 年级专业:20XX级XXXX专业 指导教师:XXX老师 20 年月日

大学生手机使用情况调查报告 调查人:AA组长(201AAAAA);AAA组员(201AAAAAAA); 调查时间:20XX年XX月XX日—20XX年XX月XX日 调查地点:互联网 调查对象:大一至大四在校大学生 调查目的:通过此次调查来了解当代大学生的手机使用价值观,使手机发挥对大学生学习和业余生活的正向引导作用。 前言: 这是一个科技飞速发展的时代,科学产品充斥在每个人的身边,随着21世纪发展的步伐不断加快,人民的生活水平不断改善和提高,伴随着通信技术的不断升级换代,手机已越来越成为人们必不可少的通信工具之一。手机功能日趋丰富,除了通话、短信传统功能外,手机增加了上网、游戏、音乐等功能。各大品牌也相互博弈,如:苹果,三星,小米,华为等。 手机的优越性在某些方面已经超过了报纸、杂志等信息载体。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品,而大学生是紧追科技前沿,代表当代潮流发展趋势的一个庞大群体,手机在他们生活中发挥着越来越大的作用。基于这样的现况,研究和探讨大学生对手机使用的价值观问题,具有一定的理论和现实意义。本调查围绕手机在大学生的学习和业余生活发挥的作用展开,希望能够对使手机在大学生的大学生涯中发挥正向引导作用具有一定的指导意义。 一、调查方法 我们通过上网查找资料,采用整体随机抽样方法在网上发放调查问卷,然后再回收并进行数据分析与统计。本次共发放100份问卷,回收有效问卷96份,有效回收率96%。二、调查步骤 第一步:小组成员共同拟定调查方案,设计调查问卷。

中学生如何支配压岁钱调查报告文档

中学生如何支配压岁钱调查报告文档How do middle school students spend the lucky money 编订:JinTai College

中学生如何支配压岁钱调查报告文档 小泰温馨提示:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况 调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚 持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。本 文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习 和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一. 调查目的 过年,对我们在座的每一位学生来说,是最盼望、最高 兴的日子,因为每到春节,大家可以 收到一笔不小数目的压岁钱。我也不例外,今年我所获 得的压岁钱比往年都要多,面对这些压岁钱,我是无从下手,不知道如何去使用它们,突然间,我的脑子中萌生了一个念头,对同学们压岁钱的使用进行一次调查。同学们将如何支钱使用在哪些方面呢?同学们是否愿意将自己的零用钱用于社会公益 事业?压岁钱由谁支配?带着这些问题 我利用寒假的时间开始着手进行调查。 二、调查研究的内容和方法

我决定采用电话采访,上网查询,调查问卷等方式,了解 我们的同学压岁钱的使用. 三.调查对象:小区内20名同龄同学 四.调查过程:我和同学进行了分工调查,每人调查十人。主 要是采取电话采访的形式,调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我们还使用了调查问卷。我和同学调查完后再汇总到一起,由我制成表格。在调查过程中,我们俩也遇到了一些困难,比如有些同学的压岁钱还未拿完,有些同学不愿意透露自己的压岁钱等,但这些困难都被我们一一克服了。 大部分中学生的压岁钱是由自己控制的,所以了解如何 使用这些钱更加重要。那么,家长是否会干预这些钱的去向呢?我也从网上的调查结果中得到了答案。 我们已经有了一定使用自己压岁钱的能力,大多家长不 会让自己的孩子把得到的压岁钱全部上交。调查中还发现,一些不放心家长会让自己的孩子上交一部分的压岁钱,或亲自指导孩子使用压岁钱,帮孩子树立正确的金钱观和培养孩子的实际理财能力。 那么,中学生们到底将压岁钱使用在哪些方面呢?

合理使用压岁钱作文

谈谈压岁钱 过年的时候,大家都会收到一些压岁钱。有些同学会用压岁钱来买自己喜欢的东西;有些同学则把钱捐给需要帮助的人;也有些同学会把钱存进银行里......总之每个人的想法都不同。 那么压岁钱怎样使用才合理呢?我给大家说说我的压岁钱要怎样使用吧。 买文具:作为一些学习上的费用。这样既可减轻家长的负担,又可培养自立意识和家庭责任感。 订杂志:多订些与学习有关和对自己的成长有促进作用的书报,以丰富知识,增长见闻,陶冶性情。 表孝心:当自己的长辈生日时,买一些生日礼物(如蛋糕、鲜花、水果等)送给他们,这代表我们已经开始长大了、懂事了,懂得孝敬长辈了,他们一定会很开心、很欣慰的。献爱心:给有困难的孤寡老人和灾区同学捐一些钱,以培养自己敬老爱老、关爱他人的美德。 买保险:为自己以后的学习、生活提供保障。 存入银行里:为日后上高中、读大学积累学费和生活费。如果把每年的大部分压岁钱都存入银行里,那么到上高中、大学时,我们就再不用向父母要学费和生活费了。这是多么开心,多么自豪的事情啊。 做账本:把自己用钱的各项数据登记在上面,使自己可以更清楚地了解钱的流向,学会计划用钱,科学理财,把钱用在有意义的事情上面。 虽然我们的生活水平提高了,但我们仍然不能胡乱花钱,因为,我们手中的压岁钱都是长辈们用辛勤汗水挣来的。不论他们给予我们的压岁钱是多还是少,这里面都凝聚了他们对我们的关心与期望,所以,我们更应该合理地使用压岁钱,做些更有意义的事情,成为真正的“小富翁”。 谈谈我们的压岁钱 一年一度的春节就要来临了,每到这时,许多长辈都会给小孩子压岁钱,而这样一 大笔“巨款”就成了我们常常讨论的问题。 在一次班会上,王老师让大家谈谈自己对压岁钱的看法,讨论的主要内容就是如何使用 压岁钱。 讨论会开始了,同学们个个摩拳擦掌,举手发言说出自己的看法。有的同学耐心地 思考着,有的同学和旁边的同学交流看法,有的同学和老师进行沟通,谈谈自己的观点、 看法,有的同学……讨论会十分热烈。 郭奕彤同学说:“我会把我的压岁钱分成三份,一份为自己交书费、买文具,一份存 起来,最后一份捐给灾区,让那里的孩子也能收到压岁钱。” 赵雨同学说:“我把压岁钱全部存入银行,有用时,取出一部分。” 任郑道同学说:“我把它们分成五份,第一份当我的零花钱,第二份买书用,增加我 的阅读量,第三份买学习用品或交书作费,第四份放到家里急用,最后一份存入银行。” 我认为,我的压岁钱应该分成三份,一份存入银行,一份当零花钱,另一份给家人买新 年礼物。 王老师听完大家的发言后说:“大家说出了自己的看法,谈得非常好,希望能说到做到。”

关于压岁钱的调查报告通用范本

内部编号:AN-QP-HT418 版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 关于压岁钱的调查报告通用范本

关于压岁钱的调查报告通用范本 使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、开题报告: 课题题目:压岁钱调查报告 学校:联东中学 班级:高二[3]班 所属科目:语文 小组名称:开心鬼 指导老师:韩金芳 组长:何少漫 课题组成组员:林余陈迷何少漫陈冠吴宗阳林青文黄良禄邢福龙林谋 简要背景说明: 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压

岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。 调查目的: 了解中学生获得压岁钱的情况,客观地做出评价,并提出中肯的建议。 任务分工: 1)立题:何少漫 2)查找资料:(上网查找)林余何少漫 3)制、发、收问卷以及统计:(问卷制作)陈迷(发放问卷)陈冠邢福龙(统计) 黄良禄吴宗

网络使用情况调查报告

XX校区大学生网络使用情况调查报告 一、调查背景 随着信息网络技术的迅速发展,互联网已经成为我们学习、娱乐、交友和工作的重要工具。然而,众所周知,互联网除了可以交流互动及下载学习资料外,还有许多吸引青年人、且耗费大量时间与精力的诸如网络游戏、对战游戏、高清影视等娱乐功能。那么,由于科技进步与经济发展而大量普及的大学生寝室电脑,究竟给我XX大学的学子们带来了什么?有大量自由时间可以支配的同学们又是如何使用手中的电脑的呢?到底寝室电脑的普及,给大学生带来了怎样的利与弊?为此而写了这份调查报告。 二、调查过程: (一)调查对象: XX校区在校大学生 (二)调查方式: 采取对大一至大四的学生进行分层抽样调查,发放问卷,本次调查供发放问卷200份,回收问卷188份,其中有效问卷180份,其中有115份是由男生填写,65份是由女生填写。;然后,进行实地考察(包括网吧、宿舍等); (三)调查结果分析;(这部分你们要重写,结果分析应该把问卷设计的问题概况为几个大的方面,在每一方面需要的地方在用统计的数据予以支撑说明,实地考察的也应放在这部分) (1)问卷情况汇总 本次问卷调查的第一调查部分是整体调查部分,目的在于调查不同年级的学生接触网络的时间有多久,学生对网络的态度和看法是什么,学生一个月上网的费用是多少以及大学生上网的频率问题。 本次问卷调查的第二部分是关于学生网上聊天和使用电子邮件情况的调查,目的在于调查学生网上聊天的目的和网上聊天的话题,学生是否有过网恋经历。 本次问卷调查的第三部分是关于学生对网络游戏的调查,目的在于了解有多少大学生在迷恋网络游戏,学生对哪些网络游戏更为着迷,和对网络游戏的看法等 本次问卷调查的第四部分是学生对网络生活情况调查,目的在于调查学生对网络生活带来的影响的看法,如交友、身心健康等。 本次问卷调查的第五部分是关于学生对校园网使用情况的调查,目的在于调查学生对校园网建设的态度,学生有效利用校园网进行学习占整个学习过程的百分比,学生比较乐于接受什么类型的校园网以及学生对学校现在的网络建设情况是否满意 本次问卷调查的第六部分是关于学生对浏览网站的兴趣和在网络未来发展中起的作用调查,目的在于调查学生想在网络未来发展中起的作用,学生对那些类型网站感兴趣。 (2)问卷显示结果分析 1.整体情况调查部分: 从大一到大四随机抽样调查中,有63.3%的同学大学期间不打算购买电脑,目前同学们使用电脑的主要用途是休闲娱乐,占总调查人数的81.5%。网龄随年级的增长而逐渐上升,在大一同学中近47.6%的同学网龄在两年以上,说明大部分同学高中时已经经常接触网络.

压岁钱的调研报告

新年压岁钱的调研报告 一)调查背景: 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和xxx进行了压岁钱使用情况的合作调查。 调查目的:了解学生获得压岁钱的情况,客观地做出评价,并提出中肯的建议。二)调查过程 任务分工: 1)立题:xxx 2)查找资料:xxx 3)街头调查及统计:xxx xxx 4)总结成文: xxx 活动步骤:(分四个阶段) 第一阶段:立题:确定要研究的对象 第二阶段:查资料两人上网查找有关资料及查找书面资料 第三阶段:街头调查进行统计 第四阶段:统计数据,进行分析 三)调查分析 (1)当前中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小,但每年还有一些波动。

(2)中学生对自己今年的压岁钱的满意度73%,总的来说还算满意。 (3)高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生,因为他们已经长大了,家长和亲戚给得也较以前多了,而且自己也会理财了。 (4)一半的学生压岁钱都是上交父母,而40%的学生的压岁钱则是用来买书,学习用品,并且10%的学生的压岁钱存起来另做打算。 (5)60%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的学生表示没有考虑过,另外10%的学生不愿意捐款。 (6)同学们的压岁钱的使用都比较科学,说明大家都有勤俭节约的意识。而且在压岁钱的使用上,也边变得更主动,说明我们已有支配自己财产的能力。五)调查建议 1.我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见。 2.大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱。 3.大家的压岁钱数额日益增多,这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展,但也出现了一系列的问题,助长了攀之风,有些学生还养成了浪费的坏习惯,这值得我们重视起来。

使用压岁钱,做有意义的事”倡议书

“合理使用压岁钱,做有意义的事”倡议书 全校各位同学: 一个愉快而有意义的寒假过去了,承载新春的喜悦,沐浴和煦的阳光,怀抱着崭新的憧憬和希望,你又长大了一岁,又将开始新的学习生活。 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,它代表着长辈对晚辈的美好祝福,期望孩子在新的一年里健康成长,学习进步。近年来,随着社会经济的发展,长辈给的压岁钱也是水涨船高,在一些同学中间便形成了盲目消费、互相攀比,奢侈浪费的不良风气。严重有悖于长辈给压岁钱的初衷。当前,我国正在大力建设节约型社会,作为一名21世纪的好少年,要树立正确的世界观、人生观和价值观,将每一分钱都用在最需要的地方。为了使同学们更有效合理地使用“压岁钱”,使“压岁钱”花得更有意义,我们特向大家发出如下倡议: 一、奉献一片爱心,收获幸福满怀。都说人类最崇高的行为是“奉献”,人类最温暖的力量是“关爱”,关注社会、同情弱者、帮助他人、奉献爱心是我们义不容辞的责任。从“压岁钱”中拿出一元钱,或许不够买一瓶可乐,不够吃一个汉堡……但众人拾柴火焰高,涓涓细流亦能汇成爱心的大潮。如果同学们每人都捐出一元“压岁钱”,便可为孤儿、残障儿童等需要社会特别关注的小伙伴们买一支笔、一本

书、一件衣服……同学们,积极行动起来吧,伸出你的友爱之手,献出一片爱心,你将收获幸福满怀。 二、购买一本好书,积累一生财富。“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”青少年阶段正是人一生中最佳的学习时期,读好书,不仅可以开阔眼界,增长知识,而且可以涵养文字,沉静心灵。一本好书可以带给你启迪,为你扣响知识的大门,积累起一生的财富,让你从中受益无穷。因此,用压岁钱买上一本好书是种很不错的选择。 三、弘扬传统美德,报答养育之恩。父母养育之恩,重于泰山。孝敬父母是中华民族的传统美德。青少年学生应学会感恩,在父母生日或重大节日时,用压岁钱为父母买一份或者亲手做一件有意义的礼物,向父母表达孝亲之情,感谢他们为你的成长付出的心血,让父母展一个欢颜,得一份惊喜。 四、树立理财观念,养成良好习惯。人生需要规划,钱财需要打理。同学们可以通过打理压岁钱,从小树立正确的理财观念,养成良好的理财习惯。可设立小账户,制定计划,量入为出,把钱花在该花的地方,比如购买学习用品,参加教育储蓄等。 全校各位同学,用压岁钱还可心做很多有意义的事,如为家庭购买节电节水设备,既补贴家用,又节约能源;利用压岁钱积极参与植树护绿活动,为我们的魅力城市再添一分

大学生电脑使用情况的调查报告

三一文库(https://www.360docs.net/doc/b514963645.html,)/总结报告/调查报告 大学生电脑使用情况的调查报告 随着电脑的普及,越来越多的大学生已成为一群电脑使用者,而电脑在学习和生活中扮演了一个重要的角色。网络是信息的海洋,它不仅仅是人们能自我发展的空间,同时为人们学习、生活提供各种可用信息和交流的工具,网络对于我们大学生来说就像一把双刃剑,好好的利用则让我们受益匪浅,而不合理利用只会毁掉我们的大学生活,将来走向社会只会是一事无成。大学生对于电脑的使用情况及依赖程度,以及他们在对待电脑的问题上怎样处理好学习与使用电脑的关系是大学生亟待看到和解决的问题。 现我们针对重师老校区同学进行一次关于大学生对电脑使用状况的调查,本次采用问卷调查的形式,样本总量为60份,实获59份,有效问卷98.33%。 调查时间:20**年**月**日——20**年**月**日 调查地点:**大学老校区

调查对象:大一、大二、大三的在校学生(考虑到大四多不在学校)调查方法:随机调查 调查人:******************* 调查分工:周末于寝室各自抽取室号分发问卷 现我们调查完毕就调查结果做以下分析: 一、大学生对于电脑的使用状况(时间、用途、依赖程度) 在本次调查中我们发现有70%的同学都是在中学时期开始使用电脑的,且初中略多于高中,而在小学和大学以后才开始使用电脑的人基本持平。在每天使用的时间上,有42.37%同学是在1-3小时,35.59%的同学在1小时以下,18.64%的学在3-5小时,3.39%的同学则在五小时以上,由此我们发现同学对于使用电脑上网的时间的把握程度还是很不错的,然而也存在6.78%的同学表明自己是想控制上网时间但一上网就忘记的。在调查中我们特别做了一个关于网络游戏兴趣的调查,有49.16%的同学对游戏不感兴趣,且没有人陷入其中无法自拔,而且在平时用电脑上网的用途调查中我们也发现玩游戏的人是不多的,大部分的同学主要是看电影听音乐、查资料、以及聊天交友,接下来则是浏览新闻、收发邮件玩博客,只有极少的人在网上购物,仅次于玩游戏的比例。所以大学生多是使用电脑娱乐,用于查资料和学习的是不多的。

2021小学生压岁钱调查报告示范文本

2021小学生压岁钱调查 报告示范文本 After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and future corresponding strategies. 某某管理中心 XX年XX月

2021小学生压岁钱调查报告示范文本使用指引:此报告资料应用在完成工作或任务后,对整体过程以及结果进行记录,内容包含整体情况,进度和所取得的的成果,并总结存在的问题,未来的对应策略与解决方案。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗 源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长 辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。 随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那 么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行 了合作调查,以下是我们的调查报告。 一. 调查目的:了解中小学生获得压岁钱的情况,客观 地作出评价,并提出中肯的建议。 二.调查时间:20**年2月18日~20日(大年初一至初 三) 三.调查地点:1.家中2.学校3.社区 四.调查对象:20名中小学生

五.调查方法:1.电话采访2.上网查询 六.调查问题:1.你今年获得了多少压岁钱?去年呢? 2.你的压岁钱来源有哪些?请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少? 3.你计划如何消费你的压岁钱?请分别说出你计划在买书、捐款、游玩、其他各多少? 4.你对今年压岁钱的满意度是多少(用百分比表示) 5.你的压岁钱的实际消费是多少? 七.调查过程:我和薛珂进行了分工调查,每人调查十人。主要是采取电话采访的形式,调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起,由我制成表格。在调查过程中,我们俩也遇到了一些困难,比如有些同学的压岁钱还未拿完,有些同学不愿意透露自己的压岁钱等,但这些困难都被我们一一克服了。

合理使用压岁钱 教案

《合理使用压岁钱》主题班会 一、活动目的: 通过活动,让学生了解压岁钱的来源,学会怎么样去合理使用压岁钱,以及学会珍惜家人的劳动成果,既为他们树立了正确的消费观,也增进了他们与亲人之间亲情,懂得珍惜压岁钱,形成正确的金钱观与价值观,提高自理自律的意识与能力,懂得以一颗感恩的心去对待别人的给予祝福,使“爱”在每个人心中传递。 二、活动形式:班级讨论 三、活动准备:了解学生日常消费的一些情况。 四、活动过程: 1、导入新课。 教师:同学们,在新年里,你们收到最多的祝福是什么? 学生回答:“压岁钱”。 教师:春节给孩子压岁钱,这是多少年不变的习俗。每到这时候,大家都很高兴。你们知道压岁钱的来源吗?压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。既然压岁钱长辈对我们美好的祝福,那么,你们打算怎样使用自己的压岁钱的呢? 2、畅所欲言: 你们以前的压岁钱是怎样花的?哪一次最有意义? 今年,你对使用自己的压岁钱有什么计划? (学生发言,教师暂不作任何评价) 3、听故事,谈感受: 教师讲故事:

琪琪同学过年的时候亲戚朋友给她800多元的压岁钱,为照顾她的情绪,她妈妈就没要上来,让她自由支配。而小明今年过年压岁钱有650元,他数完压岁钱后,盘算着压岁钱该怎么花?琪琪用压岁钱请班里的同学吃东西、买玩具,一下子花了五百多元,而小明把一部分压岁钱存到银行、用来购买学习用具书籍等,一部份压岁钱捐给贫困山区。 讨论交流: (1)你认为谁的做法好?为什么? (2)如果你拥有这么多的压岁钱,你打算怎样支配? (3)你对“合理使用压岁钱”有了哪些新的认识? 教师小结: 琪琪自认为压岁钱是自己挣的就可以自己乱花,请同学吃东西、买玩具,即使全花光了也不是很心痛,但她没有想到家长们挣钱是多么不容易,舍不得吃、舍不得穿,供我们上学,我们应从小懂得劳动获得报酬的道理,理解父母辛劳,不可盲目攀比,大手大脚。小明的做法非常可取,用压岁钱帮助贫困地区的小伙伴们上学,让压岁钱花在有意义的地方,我们一定要向他学习。 4、课堂大辩论: 有人这样说:“长辈给我的钱,就是我的,我想怎么花就怎么花,别人管不着。”针对这一问题,你是怎样来看待的? 5、金点妙招: 同学们探讨合理使用压岁钱的方法。 (1)自由写“善用压岁钱”金点子。 (2)同学之间交流。 (3)评比十佳“善用压岁钱”金点子。 6、专家支招: 老师介绍一些专家的理财方法:

电脑使用情况调查报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除电脑使用情况调查报告 篇一:电脑使用情况的调查报告 ****大学财金学院 级本科生使用电脑情况调查研究 制作人:***20**级金融二班 1 2000 第一部分调查方案设计 一、调查方案 调查地点:****大学财金学院2000级本科生宿舍调查方法:问卷调查最近调查时间:**年**月**日样本量:60 被访者:财金学院2000级本科生;男女生各半调查人员:** 报告说明: 1.因为各年级上课时间分配情况不同,我们仅以财金学院2000级本科生为调查对象; 2.调查方式:在财金学院2000级本科生的每个宿舍抽

取2至3个学生作为样本,共计60人。 报告内容: 1.使用电脑时间及上网时间分布;2.男女生使用电脑用途分析与比较 3.推断财金学院2000级本科生使用电脑情况4.性别对使用电脑时间影响的分析 5.男女生使用电脑时间与上网时间关系分析 二、问卷设计 Q1.请问:你每周是用电脑的时间是个小时; Q2.请问:在使用电脑的中,上网占个小时; 2 Q3.请问:你使用电脑的用途是: A.写论文、做作业;b.打游戏; c.上网聊天、收发邮件等;D.浏览信息、新闻、书籍; e.听歌、看电影;F.学习使用各种软件; Q4.请填上您的性别:男女 感谢您的合作!3 ****大学财金学院 2000级本科生使用电脑情况调查分析报告 一、使用电脑时间及上网时间分布1.使用电脑时间分布分析 大多数人使用电脑时间在0~10小时之间,分布较为集

中,占总人数的53.3%。电脑对大学生已经不是一件陌生事物,很多人都很熟练的使用电脑。而且过于沉溺于电脑的人不是很多,在我们的调查中20小时以上的并不多,仅有5人。2.时间分布分析 表(2) 大多数学生每周上网时间在0~10小时之间,占总人数的71.7%。网络已经深入到大学生活中。而且过于沉溺于网络的人并不多,在我们的调查中仅有1人每周上网超过20小时。 3.使用电脑时间和上网时间分布的特征 表(3)表(4) 使用电脑时间 平均标准误差中值模式标准偏差样本方差峰值偏斜度区域最小值最大值求和计数 12.216670.983218 10207.61597758.00311-0.414210.59116 2913073360 平均标准误差中值模式标准偏差样本方差峰值偏斜度区域最小值最大值求和计数 上网时间 8.6750.789302 7.55

2020小学生压岁钱调查报告

2020小学生压岁钱调查报告 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。 一. 调查目的:了解中小学生获得压岁钱的情况,客观地作出评价,并提出中肯的建议。 二.调查时间:20**年2月18日~20日(大年初一至初三) 三.调查地点:1.家中2.学校3.社区 四.调查对象:20名中小学生 五.调查方法:1.电话采访2.上网查询 六.调查问题:1.你今年获得了多少压岁钱?去年呢? 2.你的压岁钱****有哪些?请分别说出****父母、亲戚、长辈、其他各多少?

3.你计划如何消费你的压岁钱?请分别说出你计划在买书、捐款、游玩、其他各多少? 4.你对今年压岁钱的满意度是多少(用百分比表示) 5.你的压岁钱的实际消费是多少? 七.调查过程:我和薛珂进行了分工调查,每人调查十人。主要是采取电话采访的形式,调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起,由我制成表格。在调查过程中,我们俩也遇到了一些困难,比如有些同学的压岁钱还未拿完,有些同学不愿意透露自己的压岁钱等,但这些困难都被我们一一克服了。 八.调查结果:(一)这次调查XX年最少压岁钱为400元,最高为2600元,平均值为1066.11元;XX年最低为400元,最高为2800元,平均值为1088.89元。 (二)XX年中学生的压岁钱平均值为882.78元,XX年压岁钱的平均值为930.56元。XX年小学生压岁钱平均值为1650元,XX年平均值为1425元。 (三)中小学生的压岁钱主要****于自己的亲戚,一般****于父母的比较少,而且每年的数额较固定。****于长辈(爷爷辈)的变化较小,但每年还是有一些波动。

调查报告,关于压岁钱的用途。

压岁钱怎么用的调查报告 安吉上墅小学 401 范心怡指导老师:陈慧寒假里,过新年,大人们给我们发压岁钱,哇,好开心啊!相信大家在刚刚过去的寒假新年里一定都收到了不少压岁钱吧! 可是作为小朋友:我们的压岁钱该怎么用呢? 消费,顾名思义就是我们花钱买东西。改革开放和市场经济的发展,已使消费成了无时不有,无处不在的社会现象,随着人们的收入越来越高时,我们小学生的消费也越来越大。高消费意识在学生中广泛流传。然而,学校及社会尚未对“消费”这一活动进行研究,也未对小学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。学生在消费中还有许多有待规范。 中国自实行计划生育以来,我们现在的每个学生几乎都市独生子女。父母的溺爱是避不了的。因此,父母都顺着子女的意愿,以至于造成学生心中的满足感和强烈的欲望。学生避不了的挥霍如土,把钱用在不该用的地方,为了出风头,就会不惜千金买名牌,为了更了解学生消费的内容,我们调查了学生的零用钱是否足够。按理说,学生的零用钱应是绰绰有余,但调查的结果却大相径庭。 转眼间春节已经过去了,而我们小朋友的腰包也是鼓鼓的,里面可全压岁钱,那么这么多的压岁钱该如何用呢? 父母给子女零用钱。理所当然,也应过问子女的消费情况,但事实正好相反。请看下面的数据。 父母关心子女的消费情况只占20%,而父母很少问子女的消费情

况要占70%,不过问子女消费情况的也要占10%。这就表明:导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故,父母对子女消费情况的不闻不问,导致了学生的高消费理念的蔓延,使学生拥有强烈的满足感,觉得钱是很容易得来的,以至学生的学习目标不明确,活在暂时的满足感中,这是不正确的,我们应该纠正它,不能让它蔓延。 我们调查学生是否管理每年的压岁钱,结果有100%的人都是自己管理的。我觉得这是造成学生的满足感的因素之一,促使他们追求高消费。 父母不应给学生太多的零用钱,应教育他们,让他们走出误区。父母也应多关心子女消费的情况,促使他们不要乱花钱。我们经过询问部分学生和进行问卷调查之后,发现他们的回答大致分为四类。第一类是把大部交给父母,自己留下一小部分买学习用品,占50%;第二类是全部存入银行,作小储蓄之用,占30%;第三类是作为去一次旅游的经费,占10%;第四类是全部在新年时花玩,作吃喝玩乐之用,占10%。为什么会出现这四种截然不同的情况呢?同学们心中的念头又是怎样的呢?下面是我们的采访的部分实录: 第一类的一位同学。 记:请问,你的压岁钱怎样用? 甲:我会留下小部分留给自己,其他的都给父母。 记:你喜欢这样分配你的压岁钱吗? 甲:当然喜欢,我可以买一些文具用品,有时还可以买那诱人的玩具。记:要是你的钱不够花怎么办?

关于日用品使用情况调查报告

关于日用品使用情况调查报告

关于日用品使用情况调查报告 学院:XXXXXX 专业:XXXXXX 班级:1003 姓名:XXX 学号:XXXXXXXX 调查时间:7月9日—7月15日 调查单位:XXX日用化工有限公司 调查方式:调查问卷,问询法,座谈访问 指导老师:XXX 调查目的:经过了解群众对日用品的使用情况,制定出公司今后生产方向,赢得更多的利益 综述:为了解普通劳动者对日用品的使用情况,暑假期间以问卷的形式做了一些相应的调查,并制作成表格的形式,对日用品的使用有了大致的了解。经过调查普通群众使用日常见品的情况,了解到不同消费水平的人,对日常见品程度也有所不同,经过假期实践活动,不但锻炼了自己,而且也对社会有了深刻的了解,对以后大学生活也有深刻的影响。总体来说这次暑假实践活动让我受益匪浅,学会了许多学校里面学不到的东西,更是亲身体验社会的一

次难得的机会,为将来踏入社会奠定了坚实的基础。 关于日用品使用调查报告 1.您的性别是* A男 B女 2.您每月花在生活日用品上的钱大概范围是* A100以下 B100~200 C200以上 3.您认为生产产品过程中应该优先考虑什么因素* A环保 B材料无毒 C成本低廉 4.请问您用什么洗衣服? A洗衣粉 B洗衣液 C其它 5.在你使用过的洗衣粉中,你喜欢什么牌子的? A雕牌 B立白 C其它 6.你购买洗衣液时会特别注意含磷吗? A会 B不会 C有时会 7.你购买洗衣粉时会注重那种功能? A杀菌亮白 B不伤手 C去污能力 8.影响你购买洗衣粉的重要要素? A价格 B品牌 C功效 9.有人认为日用化工厂是环境污染的最大的罪魁祸首之一,你是 否同意?

中学生压岁钱调查报告

中学生压岁钱调查报告 “昨夜新收压岁钱,板方一百压枕边”……过年啦~长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢?让我们跟随这些中学生,做一个关于压岁钱的社会调查报告。、 一、调查时间:2012年1月22日~24日 二、调查地点:⒈家中⒉社区、公园⒊图书馆、敬老院 三、调查对象:中学生、学生家长 四、调查目的: 对有关城市中学生压岁钱的各项数据作一个比较准确地了解与统计,并且能够根据这些数据,客观具体地总结出一些方法和规律提供给中学生和家长们,从而使家长和孩子都能够用正确的态度对待压岁钱。 五、调查问题: Ⅰ.你认为家长们应该给压岁钱吗?如果应该,那么你认为给多少压岁钱最合适? Ⅱ.你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗?Ⅲ.你认为自己应不应该拥有自由 支配压岁钱的权力? Ⅳ.你一般把压岁钱花在哪些地方? Ⅴ.你认为怎样用压岁钱才最有意义? Ⅵ.你的父母每年给你多少压岁钱?这与你的家庭背景相符吗? 六、调查方法: ①上网查询②电话资询③查阅报刊④询问路人 七、调查结果: 中学生在300元~600元之间。 大多数的中学生认为,自己应该拥有自由支配其压岁钱的权利,自己想买什么就买什么,只有少数一部分同学认为,压岁钱应该由家长带为保管和处理,其比例达到了8:2。所以给压岁钱只是一种形式,并不要求一定要占有它。 中学生都普遍认为:钱,并不一定是最好的压岁礼物,家长可以适当地给孩子们买一些他们平时梦寐以求却又没有能力得到的东西,这样既满足了孩子们的愿望,又让家长们不必大掏腰包,在经济上得到了实惠,这不是两全其美吗? 大多数的中学生,都把钱花在了买自己喜欢的东西上,有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费,还有一些中学生拿压岁钱来买各种学习用品。大部分的学

新年压岁钱的调查报告

新年压岁钱的调查报告 发布时间:2020-05-21 来源:调查报告 压岁钱的调查报告(一) 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。 一. 调查目的:了解中小学生获得压岁钱的情况,客观地作出评价,并提出中肯的建议。 二.调查时间: 三.调查地点: 四.调查对象:20名中小学生 五.调查方法:1.电话采访2.上网查询 六.调查问题:1.你今年获得了多少压岁钱?去年呢? 2.你的压岁钱来源有哪些?请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少? 3.你计划如何消费你的压岁钱?请分别说出你计划在买书、捐款、游玩、其他各多少? 4.你对今年压岁钱的满意度是多少(用百分比表示) 5.你的压岁钱的实际消费是多少? 七.调查过程:我和朱令仪进行了分工调查,每人调查十人。主要是采取电

话采访的形式,调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起,由我制成表格。在调查过程中,我们俩也遇到了一些困难,比如有些同学的压岁钱还未拿完,有些同学不愿意透露自己的压岁钱等,但这些困难都被我们一一克服了。 八.调查结果:(一)这次调查2019年最少压岁钱为400元,最高为2600元,平均值为1066.11元;2019年最低为400元,最高为2800元,平均值为1088.89元。 (二)2019年中学生的压岁钱平均值为882.78元,2019年压岁钱的平均值为930.56元。 2019年小学生压岁钱平均值为1650元,2019年平均值为1425元。 (三)中小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额较固定。来源于长辈(爷爷辈)的变化较小,但每年还是有一些波动。 (四) 2019年中学生的满意度为77.72%,2019年为76.94%;2019年小学生的满意度为90%,2019年为80%。大家2019年的满意度都高于2019年。 (五)小学生的压岁钱明显高于中学生,因为中学生已经长大了,家长和亲戚给得也较以前少了,而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。 (六)大部分小学生的压岁钱都存起来和用来交学费,而中学生的压岁钱则是用来买书、游玩,并且一部分存起来买自己喜欢的东西。 (七)只有少数同学的压岁钱没有结余,其他大部分同学都有80%的结余。 (八)50%的同学表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外20%的同学坚决不愿意捐款。

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