小班音乐：大猫和小猫

小班音乐：大猫和小猫

小班音乐：大猫和小猫

日期

2009.6

活动名称

大猫和小猫

执教者

活动目标

1.喜欢唱歌，感受歌曲中声音力度大小，强弱的差异。

2.尝试为歌曲改编歌词。

环境创设

歌曲磁带、大猫和小猫图片

重点与

难点

活动过程：

一、感知声音的强弱

1.玩游戏，教师边敲鼓，边变化强弱不同德声音，幼儿自由做动作，并用动作表现出声音的强弱变化。

2.教师敲出强弱两种不同的声音节奏，幼儿用手势、动作表现出来。

3.出示大猫和小猫的图片，提问幼儿：两只猫又什么不同？