(浙江专用)高考生物总复习 第二单元 细胞的代谢 第3讲 物质出入细胞的方式及酶名师课件

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高二生物《细胞的代谢》要点归纳

高二生物《细胞的代谢》要点归纳

⾼⼆⽣物《细胞的代谢》要点归纳 ⾼中⽣物复习过程应该是⼀个巩固前学知识和提⾼分析、判断、推理等解题能⼒的过程,决不是简单的知识重复和死记硬背的过程。

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⾼⼆⽣物《细胞的代谢》要点归纳 1.3细胞的代谢 物质进出细胞的⽅式 1)物质跨膜运输⽅式的类型及特点 物质进出细胞既有顺浓度梯度的扩散,统称为被动运输;也有逆浓度梯度的运输,称为主动运输。

物质通过简单的扩散作⽤进出细胞,叫做⾃由扩散(⽔,氧⽓,⼆氧 化碳)。

进出细胞的物质借助载体蛋⽩的扩散,叫做协助扩散(葡萄糖进⼊红细胞)。

从低浓度⼀侧运输到⾼浓度⼀侧,需要载体蛋⽩的协助,同时还需要消耗细胞内化学所释放的能量,这种⽅式叫做主动运输。

P72了解胞吞胞吐 2)细胞是选择透过性膜 细胞膜和其他⽣物膜都是选择透过性膜,这种膜可以让⽔分⼦⾃由通过,⼀些离⼦和⼩分⼦也可以通过,⽽其他的离⼦、⼩分⼦和⼤分⼦则不能通过。

3)⼤分⼦物质进出细胞的⽅式 胞吞胞吐 酶在代谢中的作⽤ 1)酶的本质、特性、作⽤ 本质:酶是活细胞产⽣的具有催化作⽤的有机物,其中绝⼤多数是蛋⽩质。

少数RNA也具有⽣物催化功能 特性:⾼效性、专⼀性、作⽤条件较温和。

(见书P85图5-35-4及⼩字部分) 作⽤:同⽆机催化剂相⽐,酶降低活化能的作⽤更显著,因⽽催化效率更⾼。

2)影响酶活性的因素 温度pH值 ATP在能量代谢中的作⽤ 1)ATP化学组成和结构特点 ATP是三磷酸腺苷的英⽂缩写。

ATP分⼦的结构式可以简写A—P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表⼀种特殊的化学键,叫做⾼能磷酸键,ATP分⼦中⼤量的能量就储存在⾼能磷酸键中。

ATP是细胞内的⼀种⾼能磷酸化合物。

2)ATP与ADP相互转化的过程及意义 在有关酶的催化作⽤下,ATP分⼦中远离A的那个⾼能磷酸键很容易⽔解,于是,远离A的那个P就脱离开来,形成游离的Pi(磷酸),同时,储存在这个⾼能磷酸键中的能量释放出来,ATP就转化成ADP(⼆磷酸腺苷)。

【优化方案】2012高考生物总复习 第三章第二节物质出入细胞的方式课件 浙科版必修1

【优化方案】2012高考生物总复习 第三章第二节物质出入细胞的方式课件 浙科版必修1

材料和用具:紫色洋葱、显微镜、载玻片、盖
玻片、吸水纸、滴管等;
供选择试剂:清水、质量浓度为0.1 g/mL的
KNO3溶液、质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液、
质量浓度为0.5 g/mL蔗糖溶液。
(1)由B→C的过程中,细胞应处于哪种试剂中?
_________,细胞液的浓度变化是_________。
答案:(1)清水
逐渐变小
(2)在盖玻片一侧滴入质量浓度为0.1 g/mL的
KNO3溶液,另一侧用吸水纸吸引,这样重复几 次,使洋葱表皮浸入到KNO3溶液中,用显微镜 观察 K+和NO会通过主动转运进入细胞内,使 细胞液浓度逐渐升高后,外界的水会自动进入细
胞内,质壁分离会自动复原
(3)0.5 g/mL的蔗糖溶液 该溶液浓度过高,在该
(2)测定细胞液浓度范围 分别镜检 待测细胞+一系列浓度梯度的分离剂 ———→ 细胞液浓度范围介于未发生质壁分离和刚刚发 生质壁分离的外界溶液的浓度范围之间。
(3)比较未知浓度的溶液浓度大小 镜检 同一植物的成熟细胞+未知浓度的溶液——→ 刚刚发生质壁分离所需时间—→比较所用时间 长短—→判断溶液浓度的大小(时间越短, 未知 溶液的浓度越大)。 (4)比较不同植物细胞的细胞液浓度 镜检 不同植物细胞+同一浓度的分离剂——→刚发 生质壁分离时所需时间比较—→判断质壁分离 速度(或细胞液浓度)。
二、被动转运及其类型
1.被动转运 浓度较高 物质由_________的一侧转运到浓度较低的一 侧,称为被动转运。这种转运不消耗能量,包
括单纯扩散、渗透及易化扩散。 2.单纯扩散与易化扩散
被动 单纯扩散与易化扩散都属于_____转运,都不
需要消耗能量,都是物质从高浓度一侧通过膜

高考生物 二轮复习 专题讲练 细胞代谢 3 酶和ATP

高考生物 二轮复习 专题讲练 细胞代谢 3 酶和ATP

拓 [解析]只有内分泌腺细胞才能分泌激素,但所有活细胞都
展 能合成酶,E项正确。激素都需要分泌到细胞外,有些酶
如消化酶也需要运出细胞,F项正确。大部分酶的化学本
质是蛋白质,但并非大部分激素的化学本质也是蛋白质,
G项错误。不同种类的激素可能具有相似的作用,例如在
体温调节方面,甲状腺激素和肾上腺素都可以增加产热,
节使体温保持相对恒定, D项错误。
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专题三 酶和ATP

题 考向拓展

焦 细胞呼吸需要酶的催化,下列关于呼吸酶的叙述,正确的
拓 展
是(
)
A.有氧呼吸和无氧呼吸需要的酶是由同一种基因控制合
成的
B.与有氧呼吸有关的酶有很多种,全部分布于线粒体中
C.有氧呼吸的第三阶段发生[H]和O2结合,由于参与该过 程的酶的活性较高,所以产生的ATP多于第一、二阶段
由于参与该过程的酶的活性较高,C项错误。由于人体具
有维持体温相对稳定的能力,所以在寒冷环境中,呼吸酶
的活性不会因为环境温度的降低而降低,D项正确。
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专题三 酶和ATP

题 4. [2014·江苏卷] 下列生命活动中不需要ATP提供能量的
聚 焦
是(
)
拓 A.叶肉细胞合成的糖运输到果实
展 B.吞噬细胞吞噬病原体的过程
——
四川卷T4(选择)、 江苏卷T21(选择)
重庆卷T1(选择)
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真 题 聚 焦 拓 展
核 心
专题三 酶和ATP




知 能 矫 正 提 升
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考纲要求
1.酶在代谢中的作用(Ⅱ)。 2.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。 3.实验:探究影响酶活性的因素。

高考生物二轮复习专题2细胞的代谢第3讲酶与atp课件高三全册生物课件

高考生物二轮复习专题2细胞的代谢第3讲酶与atp课件高三全册生物课件

11.细胞呼吸和光合作用均能合成 ATP,且都能用于细胞中的各项生命活动。 _____________________________________________________________ 12.对于细胞的正常生活来说,ATP 和 ADP 之间的相互转化时刻不停地发生 并处于动态平衡之中。 _____________________________________________________________ 13.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温 度下保温。 _____________________________________________________________
实验目的
实验组
验证酶具有高效性 底物+相应酶液
对照组
实验组衡量标准
底物分解速率或产物 底物+ 等量无机催化剂
生成速率
(2)探究酶的最适温度或最适 pH 的实验设计程序
〉〉 题组一 把握酶的本质、作用及特性 【例】下列有关酶的叙述不正确的是( ) A.酶通过提供反应所需的能量来提高反应速率 B.酶活性最高时的温度并不适合该酶的长期保存 C.酶在一定 pH 范围内才起作用且受 pH 变化的影响 D.一种酶只能催化一种或少数几种相似底物的反应
解析:(1)探究温度对酶活性影响的实验操作要将底物与相应的酶液分别恒温 后,同温度下底物与酶液混合,再在该温度下保温一段时间。三组实验需要 6 支试管。 (2)0 ℃时唾液淀粉酶的活性受到抑制,将甲组的温度调节到 37 ℃,底物被彻 底分解,混合液中蓝色褪去。 (3)随着温度升高,H2O2 溶液中 H2O2 分解加快,所以不能用新鲜肝脏研磨液 和 H2O2 溶液探究温度对酶活性的影响。
解析:酶的作用机理是通过降低化学反应所需的活化能来提高反应速率,不 能提供能量;酶在低温下活性较低,适于保存;pH 过高或过低,都可使酶失 活,故酶在一定 pH 范围内才起作用且受 pH 变化的影响;一种酶只能催化一 种或少数几种相似底物的反应。 答案:A

高考生物二轮复习 第二部分 细胞的代谢 专题训练3 ATP与酶、物质出入细胞的方式

高考生物二轮复习 第二部分 细胞的代谢 专题训练3 ATP与酶、物质出入细胞的方式

亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……学习资料专题专题训练3 ATP与酶、物质出入细胞的方式一、选择题1.下列关于吸能反应和放能反应的叙述,正确的是( )A.吸能反应产物分子中的势能比反应物分子中的势能高B.细胞呼吸是吸能反应C.光合作用是植物细胞中唯一的吸能反应D.吸能反应和放能反应完全独立答案 A解析在吸能反应中产物分子中的势能比反应物分子的势能高,A项正确;细胞呼吸属于放能反应,B 项错误;光合作用过程吸收光能,属于吸能反应,但并非是植物细胞中唯一的吸能反应,如主动转运等也属于吸能反应,C项错误;吸能反应一般与ATP的分解相联系,放能反应一般与ATP的合成相联系,故吸能反应和放能反应之间的纽带就是ATP,二者并非完全独立,D项错误。

2.(2018温州期末)下图为细胞的两种物质运输方式,据图分析错误的是( )A.图a是细胞最重要的吸收或排出物质的方式B.图b中运输的物质可以是固体也可以是液体C.图a和图b中物质运输都经过了两层单位膜D.图a和图b的运输方式都需要消耗ATP答案 C解析图a代表主动转运,小分子物质进出细胞有三种方式:扩散、易化扩散、主动转运,其中主动转运是细胞可以根据自己的需要吸收和排出物质的方式,是最重要的吸收或排出物质的方式,A项正确;图b胞吞运输的物质可以是固体,也可以是液体,B项正确;图a中物质的运输经过了单层膜,两层磷脂分子层,图b的运输方式中,物质没有穿过膜,C项错误;图a为主动转运,需要消耗能量,图b 为胞吞,也需要消耗能量,D项正确。

3.(2018温州3月选考模拟)下列关于酶的叙述,正确的是( )A.鸡肝或马铃薯块茎是否制成匀浆对酶促反应速率没有影响B.酶只能催化一种或几种相似底物与酶分子自身的形状有关C.H2O2溶液中加入H2O2酶后出现大量气泡,说明酶具有高效性D.只比较唾液淀粉酶对蔗糖和淀粉的作用不能证明酶具有专一性答案 B解析 鸡肝和马铃薯块茎制成匀浆可以加大酶与底物的接触面积,从而增大酶促反应速率,A 项错误;一种酶只能催化一种或者几种相似底物的反应,B 项正确;H 2O 2溶液中分别加入H 2O 2酶和二氧化锰,若加入酶的试管中出现大量气泡,说明酶具有高效性,C 项错误;证明酶具有专一性时,可以选择底物相同酶不同,也可以选择酶相同底物不同,D 项错误。

浙科版高中生物学必修1精品课件 第3章 细胞的代谢 第3节 第2课时 物质出入细胞的方式

浙科版高中生物学必修1精品课件 第3章  细胞的代谢 第3节  第2课时 物质出入细胞的方式

不积跬步,无以至千里; 不积小流,无以成江海!
学以致用 科学家在研究细胞膜转运物质时发现有下列四种关系,分别 用下图中四条曲线表示,在研究具体的物质X时,发现其与曲 线②和④相符。试问,细胞膜转运物质X的方式是( )
A.扩散 C.易化扩散
B.主动转运 D.胞吐
答案:B
解析:曲线①说明转运速率与物质的浓度呈正相关,不受其 他因素的限制,应为扩散。氧气浓度会影响细胞呼吸,进而影 响能量的供应,而主动转运需要消耗能量,曲线③说明转运速 率与氧气浓度无关,说明这种方式不是主动转运,而是一种被 动转运方式(扩散或易化扩散)。曲线②说明在一定浓度范围 内随物质浓度的升高,转运速率加快,当达到一定程度后,由于 受到载体蛋白数量的限制,转运速率不再增加,说明这种转运 需要载体蛋白,可能是易化扩散或主动转运。曲线④说明转 运速率与氧气浓度有关,说明这个过程是需要能量的,只能是 主动转运。综合分析,细胞膜转运物质X的方式是主动转运。
从主动转运的条件角度分析,与主动转运有直接关系的细胞 器有哪些?
提示:能量——线粒体;载体蛋白——核糖体、内质网、高 尔基体。
预习检测 1.判断题。 (1)被动转运发生的基础是膜两侧物质存在浓度差。( √ ) (2)进行易化扩散和主动转运时,载体蛋白的形状都会发生改 变,这种改变都是需要消耗能量的。( × ) (3)在物质浓度相对较低时,易化扩散比扩散具有更快的转运 速率。( √ ) (4)胞吐只能运输大分子物质,体现了细胞膜的流动性。( × )
如何判断物质出入细胞的方式? 提示:
典例剖析 在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞 在吸收该种负离子的同时,对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主 动吸收并B.该种负离子抑制了主动转运 C.该种负离子抑制了细胞呼吸 D.该种负离子的载体蛋白和Cl-的相同 答案:D

高中生物第章细胞的代谢物质出入细胞的方式习题浙科版解析.docx

第 3 章细胞的代谢第2节物质出入细胞的方式[ 随堂检测 ]1.(2015 ·浙江学考,7 月) 在高浓度的蔗糖溶液中,下列细胞的细胞膜会与细胞壁发生分离的是()A.蛙的红细胞B.牛的肌细胞C.兔的肝细胞D.洋葱的紫色外表皮细胞解析:选D。

能发生质壁分离的细胞首先要具有细胞壁,蛙的红细胞、牛的肌细胞、兔的肝细胞都是动物细胞,没有细胞壁;洋葱的紫色外表皮细胞具有细胞壁,且含有大的液泡,细胞液呈紫色,是观察质壁分离的理想实验材料。

2.如图甲和乙分别是两种状态下的植物细胞。

下列相关叙述中错误的是()A.图甲→图乙是质壁分离形成的过程,该过程中细胞需要失水B.图甲状态的出现,说明细胞壁和原生质层的伸缩性不同C.将成熟的植物细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,会自动发生图甲→图乙过程D.根尖处只有成熟区的细胞才会发生图甲→图乙的变化解析:选 A。

图甲细胞处于质壁分离状态,图甲→图乙是质壁分离复原的过程,该过程中细胞要吸水, A 项错误。

植物细胞发生质壁分离,内因是植物细胞的细胞壁伸缩性小于原生质层, B 项正确。

由于植物细胞可以吸收+-,所以在一定浓度的KNO溶液中会发生K和 NO33植物细胞质壁分离自动复原的现象, C 项正确。

根尖中只有成熟区的细胞才具有中央大液泡,所以只有该处的细胞才会发生质壁分离及复原的现象, D 项正确。

3.(2015 ·浙江 1 月学考,4) 如图为质膜结构及其部分功能的示意图,图中E、 F、 G 和 H 表示膜的组分。

①和②表示物质跨膜运输方式。

下列叙述错误的是()A.细胞识别与 E 有关B. G分子比 H分子更易移动C.氨基酸以②方式进入小肠上皮细胞D.物质以①方式运输时 F 的形状会发生改变解析:选 B。

E 表示糖蛋白,与细胞识别有关, A 正确; G属于膜蛋白分子,H 是磷脂分子,膜蛋白在膜中的移动没有磷脂那样容易, B 错误;氨基酸以主动转运的方式进入小肠上皮细胞,需要载体蛋白和ATP,为图中②的方式, C 正确;①方式需要载体蛋白,不需要消耗能量,属于易化扩散,载体蛋白在运输物质过程中形状会发生改变, D 正确。

3浙江学选考真题-细胞的代谢 ATP 酶 物质出入细胞的方式

3浙江学选考真题——细胞的代谢(1)ATP 酶物质出入细胞的方式一、选择题1.下列关于细胞中吸能反应和放能反应的叙述,错误的是A.糖的氧化反应是放能反应B.光合作用的碳反应是吸能反应C.ATP是吸能反应和放能反应的纽带D.氨基酸合成蛋白质的过程是放能反应2.ATP是细胞中的能量通货。

下列叙述正确的是A.ATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量B.ATP-ADP循环使得细胞储存了大量的ATPC.ATP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团D.ATP分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解3.ATP-ADP循环的示意图如下。

下列叙述正确的是A.能量①只能来自化学能B.蛋白质的合成过程需要反应①供能C.反应①中ATP中的高能磷酸键都断裂D.能量①可用于乳酸在人体肝脏内生成葡萄糖4.下图是ATP的结构示意图,其中①、①、①表示化学键。

下列叙述错误的是A.①、①和①均为磷酸键,其中①所含的能量最少B.形成①所需的能量可来源于光能也可来源于化学能C.细胞内的吸能反应所需能量都是由①断裂后直接提供D.①和①都断裂后所形成的产物中有RNA的基本组成单位5.右图是ATP-ADP循环图解,其中①和①表示过程。

下列叙述正确的是A.植物细胞在黑暗条件下,过程①只发生在线粒体中B.人体细胞中,过程①所需的能量来自淀粉的氧化分解C.生物体内各种吸能反应所需的能量均来自过程①D.在睡眠或运动状态下,人体细胞中的过程①和①均能达到平衡6.pH对胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影响如图所示。

下列叙述正确的是A.两种酶的最适pH相同B.两种酶的活性随pH不断升高而增大C.两种酶在pH为5时均失活D.两种酶在各自最适pH时的活性相同7.温度对甲、乙两种酶活性的影响如图所示。

下列叙述正确的是A.甲酶保持活性的温度范围大于乙酶B.甲酶的活性始终高于乙酶C.乙酶在55①后完全失去活性D.乙酶的最适温度高于甲酶8.某同学进行有关酶的实验:组1:1%淀粉溶液+新鲜唾液+本尼迪特试剂→红黄色沉淀组2:2%蔗糖溶液+新鲜唾液+本尼迪特试剂→无红黄色沉淀组3:2%蔗糖溶液+蔗糖酶溶液+本尼迪特试剂→下列叙述错误的是A.自变量是底物和酶B.组3的结果是红黄色沉淀C.指示剂可用碘-碘化钾溶液替代D.实验结果证明酶具有专一性9.酶是生物催化剂,其作用受pH等因素的影响。

浙江版高考生物 专题3 酶与ATP

第二单元细胞的代谢专题3 酶与ATP挖命题【考情探究】分析解读本专题综合了细胞与能量、酶的相关知识,其中酶的作用特点及相关实验探究是重要内容,选考多次以选择题形式考查了酶的相关实验。

预计今后的考查形式还是以选择题为主,重点考查相关实验设计与结果分析,复习时应重点掌握酶活性的影响因素,能够正确分析相关实验结果图表。

【真题典例】破考点考点一ATP【考点集训】考向ATP的结构和作用1.(2015浙江1月学考,3,2分)细胞中的“能量通货”是( )A.无机盐B.甘油C.水D.ATP答案D2.(2017浙江金、丽、衢十二校8月联考,13,2分)下列关于人体中ATP和ADP循环的说法正确的是( )A.图中过程Ⅰ消耗水,过程Ⅱ产生水B.图中过程Ⅰ与Ⅱ反应迅速,体现酶的专一性C.图中过程Ⅰ为水解过程,释放的能量用于碳反应D.图中过程Ⅱ可在线粒体、叶绿体和细胞溶胶中进行答案A3.(2019届浙江温州9月联考,6,2分)下列关于ATP的叙述中,正确的是( )A.细胞内所有代谢活动都需要ATP参与B.放能反应释放能量都可用于ATP再生C.ATP水解时释放2个磷酸基团生成ADPD.ATP—ADP循环可以持续为细胞提供能量答案D考点二酶的本质及特性【考点集训】考向酶的本质及其作用1.(2019届浙江稽阳8月联考,11,2分)下列关于酶和酶促反应的叙述,正确的是( )A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸B.酶促反应都需要ATP供能C.一种酶只能催化一种底物的反应D.一定温度范围内,温度升得越高,酶变性的速率也越快答案D2.(2017浙江宁波十校9月联考,21,2分)下列关于生物体内酶的叙述,正确的是( )A.低温能破坏酶的分子结构从而抑制酶的活性B.酶的合成不一定在核糖体上进行C.同一个体各种体细胞中酶的种类相同、数量不同,代谢不同D.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化答案B3.(2017浙江温州期末十校联考,3,2分)下列关于唾液淀粉酶催化淀粉的反应,相关说法正确的是( )A.唾液淀粉酶与底物结合,酶的形状不会发生改变,但可以使底物变化而分解B.唾液淀粉酶与底物结合,酶的形状发生改变,形成淀粉酶—淀粉复合物C.酶在作用的过程中形状会发生变化,但反应过程中游离酶的数量不发生变化D.淀粉酶不能催化蔗糖的分解,根本原因是淀粉和蔗糖两种底物的基本组成单位不同答案B考点三影响酶活性的因素与实验探究【考点集训】考向影响酶活性的因素与实验探究1.(2019届浙江嘉兴9月联考,23,2分)下面是关于某种淀粉酶的实验,处理方式及结果如下。

人教版生物高考总复习考点复习指导第二单元细胞的基本结构与物质输入和输出 第3课细胞的物质输入和输出

第3课细胞的物质输入和输出【课标要求】1.阐明质膜具有选择透过性。

2.举例说明哪些物质顺浓度梯度进出细胞,不需要额外提供能量;哪些物质逆浓度梯度进出细胞,需要能量和载体蛋白。

3.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。

【素养目标】1.结合细胞膜的化学组成,理解细胞膜具有选择透过性的原因。

(生命观念)2.比较自由扩散、协助扩散、主动运输和胞吞、胞吐方式的异同点,并能根据一种物质进出细胞的特点判断其运输方式。

(科学思维)3.选择合适的实验材料,观察植物细胞的质壁分离与复原,分析实验结果,得出实验结论。

(科学探究)【主干·梳理与辨析】一、水分子进出细胞的原理1.渗透作用:(1)概念:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。

(3)渗透作用的实质:单位时间内由清水进入蔗糖溶液中的水分子多于由蔗糖溶液进入清水中的水分子,导致蔗糖溶液液面上升。

2.动物细胞的吸水和失水:(2)现象3.植物细胞的吸水和失水(以成熟的植物细胞为例):(1)原理:(2)实验步骤及现象:(3)结论:①植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。

②当外界溶液溶质的浓度大于细胞液浓度时:细胞失水。

③当外界溶液溶质的浓度小于细胞液浓度时:细胞吸水。

【思考辨析】1.在渗透作用中,当半透膜两侧溶液浓度相等时,水分子不再通过半透膜。

(×)分析:当半透膜两侧溶液浓度相等时,半透膜两侧的水分子进出平衡。

2.哺乳动物成熟红细胞没有具膜结构的细胞器,因此不能发生渗透作用。

(×)分析:哺乳动物成熟红细胞的细胞膜相当于半透膜,细胞膜内外溶液具有一定的浓度差,可以发生渗透作用。

3.活的、成熟的植物细胞能发生质壁分离和复原。

(√)4.质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离。

(×)分析:质壁分离是指原生质层与细胞壁发生分离。

5.质壁分离过程中细胞液的吸水能力逐渐变大。

(√)6.发生质壁分离的细胞,细胞壁与原生质层之间的液体是清水。

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6.观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原(b/b) (1)实验原理 成熟的植物细胞构成渗透系统可发生 渗透作用 。 >

(2)实验流程
0.3 g/mL蔗糖溶液
清水
紧贴细胞壁
逐渐变小
变深
细胞壁逐渐分离
逐渐胀大
变浅
逐渐贴近细胞壁
有关质壁分离及质壁分离复原实验的3点说明 (1)实验选材:选用的植物细胞要有中央大液泡,质壁分离及复 原现象明显。如洋葱根尖分生区细胞不宜作实验材料。 (2)将发生质壁分离的植物细胞置于低浓度的溶液或蒸馏水中植 物细胞会发生质壁分离复原,但如果所用溶液为葡萄糖、 KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等,发生质壁分离后因细胞主动 或被动吸收溶质而使细胞液浓度增大,植物细胞会吸水引起质 壁分离后的自动复原。 (3)质壁分离过程中,外界溶液浓度大于细胞液浓度,质壁分离 程度越大,植物细胞吸水能力越强;质壁分离复原过程中,外 界溶液浓度小于细胞液浓度。
2.动植物细胞的吸水和失水 (1)成熟植物细胞中的渗透系统
(2)动植物细胞的吸水和失水(填表)
条件
结果
红细胞
成熟植物细胞
细胞液或细胞质浓度 <外界溶液浓度
失水 ,细胞皱缩
质壁分离
细胞液或细胞质浓度 =外界溶液浓度
无变化
无变化
细胞液或细胞质浓度 >外界溶液浓度
吸水 ,细胞 胀破
吸水 ,细胞 膨胀
(1)物质的量浓度≠质量浓度:溶液浓度指物质的量浓度而非质 量浓度:如10%葡萄糖溶液和10%蔗糖溶液的质量浓度相等, 但10%蔗糖溶液的物质的量浓度小,故水可通过半透膜由蔗糖 溶液向葡萄糖溶液移动。 (2)渗透平衡≠浓度相等 如果溶质分子不能透过半透膜,在达到渗透平衡时,一般两侧 溶液的浓度并不相等,因为液面高的一侧形成的静水压,会阻 止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。
3.小分子和离子的跨膜运输方式比较(b/b)
物质出 入细胞 的方式
被动转运
简单扩散 易化扩散
主动转运
图例
运输方 向
高浓度―→低浓度 一般为低浓度 高―浓→度
特点
不需要 不消耗
载体 能量
需要 载体 不消耗 能量
需要 载体 消耗 能量
举例
O2 、 CO2 、 H2O 、 甘油、乙醇、苯
的跨膜运输
人的红细胞 吸收葡萄糖
4.下图表示某一酶促反应的过程,图中代表酶的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
解析 酶在反应前后应不发生变化。
答案 A
5.如图是验证“酶的催化效率”实验的示意图。甲、乙两试管中 发生的现象可证明酶具有( )
A.高效性 B.专一性 C.多样性 D.易变性 解析 该实验单一变量为催化剂种类不同,甲试管中加入的催 化剂为“二氧化锰”,乙试管中加入的催化剂为过氧化氢酶,故 该实验可证明酶具有高效性。 答案 A
不需要 (需要、不需要)载体蛋白。 (3)实例: ①变形虫吞食食物颗粒,白细胞吞噬病菌等属 胞吞 。 ②胰岛β细胞分泌胰岛素,效应B细胞分泌抗体等属 胞吐 。
三种方法巧判物质转运方式 方法一:根据分子大小判断物质转运方式
方法二:根据曲线判断
①有饱和点的曲线表示易化扩散或主动转运(如图甲)。 ②成正比关系的曲线表示简单扩散(如图乙)。 ③与细胞呼吸或O2浓度有关系的曲线表示主动转运(如图丙)。 方法三:根据转运方向判断物质转运方式 ①一般情况下逆浓度梯度的跨膜转运方式是主动转运。 ②顺浓度梯度的跨膜转运方式是简单扩散或易化扩散。
4.酶是生物催化剂,其化学本质绝大多数是蛋白质,极少数为 RNA。
5.酶的催化活性极高且具有专一性特点。 6.影响酶作用的因素很多,pH、温度和各种化合物等都能影响
酶的活性,酶促反应具最适pH和最适温度。 7.温度、pH、酶活性抑制剂(如重金属离子等)是通过影响酶活
②分析图C中的曲线,反应溶液中pH的变化 不会 (填“会” 或“不会”)影响酶作用的最适温度。
(4)酶浓度、底物浓度对反应速率的影响曲线
底物

化学本质
绝大多数是蛋白质
少数是RNA(核酶)
合成原料
氨基酸
核糖核苷酸
合成场所
核糖体
主要是细胞核(真核细胞)
来源
一般来说,活细胞(哺乳动物成熟红细胞除外)都能产生酶
(2)酶专一性的曲线
①在A反应物中加入酶A,反应速率较未加酶时的变化是 明显加快 ,说明酶A能催化该反应。
②在A反应物中加入酶B,反应速率和未加酶时相同,说明 酶B不能催化该反应 。
(3)酶活性影响因素的曲线
①分析图A、B可知,在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性 最高 。温度和pH偏高或偏低,酶活性都会 明显降低 。
小肠上皮细胞吸收 葡萄糖、氨基酸、
无机盐等
4.物质跨膜转运方式的判断(b/b) (1)将图中物质转运方式标号与名称连线:
(2)特点(在横线上填图中字母) ①需要载体蛋白: b、c ,不需要载体蛋白: a 。 ②消耗ATP: b ,不消耗ATP: a、c 。 5.胞吞和胞吐判断(a/b) (1)原理:生物膜的 流动性 (流动性、选择透性) (2)条件: 物质通过 囊泡 转移, 需要 (需要、不需要)消耗能量,
A.该酶的形状变化为ATP的水解供能 B.该酶有利于质膜两侧某些离子保持一定的浓度差 C.该酶有利于神经细胞保持一定的膜电位 D.该酶既能催化ATP水解,又能作为载体蛋白
解析 由图可知,细胞排出Na+吸收K+的过程需要载体蛋白参与, 同时需要ATP提供能量,所以运输方式是主动转运,由此可知, Na+、K+-ATP酶具载体和酶的作用,A错误;分析题图可知,钠 离子通过主动转运排出细胞外,钾离子通过主动转运被运输到细 胞内,维持了细胞内高K+低Na+的离子浓度梯度,B正确;酶有 利于质膜两侧某些离子保持一定的浓度差,从而有利于神经细胞 保持一定的膜电位,C正确;由图可知,细胞排出Na+吸收K+的 过程需要载体蛋白参与,同时需要ATP提供能量,所以运输方式 是主动转运,由此可知,Na+、K+-ATP酶具载体和酶的作用,D 正确。 答案 A
[对点小练]
1.下列生物的细胞中,渗透吸水后形态变化最大的是( )
A.小麦
B.细菌
C.酵母菌
D.红细胞
解析 动物细胞无细胞壁,吸水后形态变化最大。
答案 D
2.下列各项中,通过质壁分离实验不能鉴定的是( )
A.成熟植物细胞的死活
B.细胞液的浓度
C.细胞中有无大液泡
D.溶质分子进出细胞的方式
解析 能发生质壁分离的细胞需具备以下条件:细胞必须是活

萨母纳尔实
2.酶是生物催化剂(b/b) 催化机理:酶与底物结合,形成 酶—底物
复合物,然后
这个复合物会发生形状变化使底物发生化学变化,并从复合物 上脱落,同时酶分子 恢复原状 。
3.酶的特性(b/b) (1)高效性:酶的催化效率大约是 无机催化剂 的 107 ~ 1013 倍 。 (2)专一性:一种酶只能催化 一种或一类 化学反应。 (3)作用条件温和: 高温 、过酸、过碱均会使酶失活,而 低温 不破坏酶分子空间结构,只是抑制酶活性。
考点一 物质出入细胞的方式
[知识梳理]
1.扩散和渗透
(1)扩散 ①概念:分子或离子从 高浓度处 向 低浓度处 运动的现象。
②结果:使物质分子分布 均匀 ,直到平衡。
(2)渗透 ①概念:水分子通过 膜 的扩散。 ②方向:水分子是从其分子数 相对较多
的一侧进入分子数
相对较少 的一侧。(即水分子是从 低 浓 度 溶 液 一 侧 进 入 高 浓度溶液一侧)
酶只能起催化作用,不起调节等其他作用,几乎所有细胞均可 产酶,并非分泌细胞才产酶,酶只能由活细胞产生,不能来自 食物。
4.相关曲线模型分析(c/c) (1)酶 高效性 的曲线

无机催化剂
由曲线可知: 酶 比 无机催化剂 的催化效率更高;酶 只能缩短达到 化学平衡 所需的时间, 不改变 ( 填 “ 改 变”或“不改变”)化学反应的 平衡点 。因此,酶 不能 (填“能”或“不能”)改变最终生成物的量。
6.已知某种物质通过质膜的方式如图所示,则
下列哪种物质有与其相同的运输方式( )
A.H2O
B.氨基酸
C.苯
D.CO2
解析 图中所示的物质跨膜运输过程中,是从低浓度一侧运向
高浓度一侧,需要ATP供应能量,同时还需要载体蛋白的协助,
是主动转运过程。选项中的几种物质,只有氨基酸的跨膜运输
是主动转运,其他物质跨膜运输的方式都是简单扩散。
第3讲 物质出入细胞的方式及酶
[考试标准] 1.物质出入细胞的方式:(1)扩散和渗透的过程(b);(2)动、植物 细胞吸水和失水的过程及原因(b);(3)被动转运和主动转运(b); (4)胞吞和胞吐(a);(5)活动:观察洋葱表皮细胞的质壁分离和质 壁分离复原(b)。2.酶:(1)酶的发现过程(a);(2)酶的本质、特性 及其在细胞代谢中的作用(b);(3)影响酶作用的因素(c);(4)活动: 探究酶的专一性(c);(5)活动:探究pH对过氧化氢酶的影响。
作用场所
细胞内、外或生物体外均可发挥作用
生理功能
只有生物催化作用(反应前后酶的量及化学性质不变)
作用原理
酶分子具有一定的形状,恰好能和底物分子结合,使底 物发生化学变化
外界影响因素
温度、pH等
[对点小练]
1.下列对酶的叙述中正确的是( ) A.酶的产生和催化都是在活细胞内 B.酶都是蛋白质 C.酶是一类有机物 D.酶在反应前后的质和量可变 解析 酶的产生在活细胞内,但催化未必在细胞内,有极少数 酶,其化学本质为RNA,酶作为催化剂在反应前后质和量均不 发生改变。 答案 C
4.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确 图示应为( )
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